3º ANO DE ESCOLARIZAÇÃO

ESCOLA: ________________________________________________
ESTUDANTE:___________________________________________

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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA INICIAL PORTUGUÊS

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 6 – FAÇA A LEITURA DO ALFABETO. PINTE AS VOGAIS DE VERMELHO E AS
CONSOANTES DE AZUL.

OBS 1 : A CRIANÇA REALIZA A LEITURA DO ALFABETO NA ORDEM

CORRETA?

OBS 2 : A CRIANÇA SABE NOMEAR FORA DA ORDEM? QUAIS LETRAS?

7 – ESCREVA NA BOLINHA, COM QUE LETRA COMEÇA CADA DESENHO.

3
8 – FAÇA UM X ONDE SÓ TEM LETRAS E CIRCULE ONDE SÓ TEM NÚMEROS.

1 2 3 4 5 ABCDEF
GHIJKLMNO
6 7 8 9 0
PQRSTUV
WXYZ

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4
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9 – ESCREVA DO SEU JEITINHO AS PALAVRAS QUE O ADULTO IRÁ DITAR.

10 -

AGORA, FAÇA UM X
NOS NOMES DAS
FIGURAS:

5
 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA
1 - PINTE CADA LATA DE TINTA NA COR INDICADA:

6
 Fonte: https://www.espacoeducar.net/2019/02/meu-livro-das-cores-23-paginas-com.html

2 - COMPLETE A CENA DE ACORDO COM AS PISTAS:

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/293578469451280714/

3 - COMPLETE COM UMA DAS FIGURAS À DIREITA, AQUELA QUE COMPLETE A

SEQUÊNCIA.

7
 Fonte: https://sites.google.com/site/oficinaraciociniologicontetl/sequencia -logica

4 - COMPLETE O PALHACINHO LIGANDO OS PONTOS DE 1 A 8. DEPOIS PINTE

O CÍRCULO DE AMARELO, O TRIÂNGULO DE AZUL, O QUADRADO DE VERDE E
O RETÂNGULO DE VERMELHO.

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/535365474440480323/

8
5 - COMPLETE A SEQUÊNCIA NUMÉRICA POR ORDEM CRESCENTE DE 1 A 30.

Fonte: https://alunoseprofessores.com/atividades-de-sequencia-numerica/

9
 –
6 - QUAL NÚMERO VEM DEPOIS?

QUAL NÚMERO VEM ANTES?

Fonte: https://alunoseprofessores.com/atividades-de-sequencia-numerica/

7 – LEVE ATÉ A MÃO DO URSINHO O BALÃO COM A QUANTIDADE DE

BOLINHAS CORRESPONDENTE AO NUMERAL INDICADO EM SUA BARRIGA.

10
 –
8 - CONTE E ESCREVA O NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE DE
ELEMENTOS NO CÍRCULO AO LADO.

Fonte: https://cantinhopreferidodamah.blogspot.com/2017/04/atividades -com-numeros-de-1-20.html

11
 –
9 - DESENHE BOLINHAS DENTRO DOS BALÕES, SEGUINDO A QUANTIDADE
INDICADA

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/77757531051037209/

10 – OBSERVE O GRÁFICO E PREENCHA NA TABELA A QUANTIDADE DE

VOTOS CADA BRINCADEIRA. DEPOIS FAÇA UM X NA FIGURA DA
BRINCADEIRA QUE TEVE MAIS VOTOS E CIRCULE A QUE TEVE MENOS
VOTOS.

Fonte: https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1224/conhecendo-graficos

12
 –
11 – EFETUE CORRETAMENTE AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES:

Fonte:https://br.pinterest.com/pin/487092515924542676/

12 - AGORA RESOLVA AS SITUAÇÕES PROBLEMA:

MARIA TINHA 3 REAIS E GANHOU MAIS 4 DE SUA MÃE. COM QUANTOS

REAIS ELA FICOU?

CARLINHOS TINHA 8 BOLINHAS DE GUDE E DEU 3 PARA SEU IRMÃO.

COM QUANTAS BOLINHAS DE GUDE ELE FICOU?