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Seleção Criança Esperança

2018

Instituição: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE

Nome do projeto: Cultura e Cidadania para todos

Número identificador: 7741


Instituição

Nome empresarial: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE


CNPJ: 10.544.840/0001-79

Dados gerais da instituição


Nome empresarial: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE
Nome fantasia: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE
CNPJ: 10.544.840/0001-79
Endereço: RUA GARARU
CEP: 49055-300
Data da fundação: 28/11/2008 00:00:00
Área de atuação: Arte/Cultura
Telefone: (79) 98814-5548
Telefone 2: (79) 99904-5548
Site:
E-mail: prof.carlosmagno@hotmail.com.br
Cidade: Aracaju
UF: SE

Histórico
O INCASE - Instituto Canarinhos de Sergipe, foi criado em 23/11/2008 em Aracaju para atender crianças de
Escolas Públicas de 06 a 18 anos de idade. A iniciativa foi do Prof. Carlos Magno que viu a necessidade de se
ter um espaço onde as crianças em estado de vulnerabilidade social pudessem fazer artes compreendendo
música, teatro, dança, circo e terem um espaço de leitura para complementar toda ociosidade tirando essas
crianças das drogas e marginalidade e projetando para elas um futuro mais digno, humano e cidadão. A ONG
está localizada no Bairro Getúlio Vargas onde se encontra o 1º Quilombo Urbano da capital que tem mais de
500 mil habitantes. Na clientela, crianças e adolescentes das classes C, D e E. Muitos são do próprio Bairro e
adjacências e do município de Nª Srª do Socorro. O Coral Canarinhos de Aracaju pertencente ao INCASE, já
tem 5 CD´s gravados e apresenta-se em eventos promovidos por instituições públicas e privadas nos Estados
de Sergipe, Bahia, Pernambuco e Alagoas, recebendo por isso, diversas menções honrosas, prêmios e troféus.
Além dos funcionários, o quadro conta com voluntários, os quais prestam serviços ao Instituto no sentido de
apoiar as atividades, a ideologia e o nº de crianças que estão sendo atendidas.

Dados do representante legal


Nome: CARLOS MAGNO DO ESPIRITO SANTO
Cargo/Função: DIRETOR PRESIDENTE
CPF: 654.193.247-68
Telefone: (79) 98814-5548
Telefone 2: (79) 99904-5548
Email: prof.carlosmagno@hotmail.com.br
Endereço: RUA 08 N25 CONJUNTO SANTA LUCIA
CEP: 49095-720
Cidade: Aracaju
UF: SE

Certificados, títulos, qualificações, registros e prêmios recebidos


*15/12/2011 - Título de Utilidade Pública Municipal

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*26/09/2017 - Registro de Entidade Cultural sob termos da Resolução n° 001/2017 - CEC

Parceiros
Não governamental
-Comunidade Irmão Fego
-Comunidade Irmão Fego
-Oratório Festivo São João Bosco
-Oratório Festivo São João Bosco

Iniciativa privada
-INFOX
-MULTISERV

Governamental
-Secretaria de Estado da Cultura - SE
-Secretaria de Estado da Inclusão Social
-Secretaria de Estado e Inclusão Social
-Secretaria de Segurança Pública
-Secretaria de Segurança Pública
-Secretaria do Estado da Cultura - SE
-Universidade Federal de Sergipe - U.F.S
-Universidade Federal de Sergipe - U.F.S

Outros projetos desenvolvidos atualmente


Apoio anterior do criança esperança
Não houve apoio anterior do criança esperança

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Projeto

Título: Cultura e Cidadania para todos


Coordenador do projeto: Carlos Magno

Principal área temática


Arte/Cultura

Apresentação
O Projeto Cultura e cidadania para todos, é o encontro de professores e monitores com alunos de escolas
públicas que querem ser alguém na vida a partir de práticas artísticas oferecidas gratuitamente pelo INCASE.
O INCASE é uma ONG com finalidades culturais, de assistência social e de promoção de cidadania e dos
direitos humanos, atendendo gratuitamente crianças, adolescentes e jovens de escolas públicas não só de
Aracaju, mas de todo o Estado de Sergipe. Possui três grupos distintos: "PCA", formado por crianças de 6 a 10
anos; "Canarinhos de Aracaju" formado por crianças de 11 a 17 anos; a Orquestra Villa Lobos, formada por
alunos dos Canarinhos de Aracaju. O INCASE vem desenvolvendo desde o seu 1° ano de vida trabalhos com
crianças portadoras de Síndrome de Down e autistas. O Projeto foi criado justamente para atender essa
cleintela em situação de vulnerabilidade social. É desenvolvido através de oficinas de canto coral e
instrumentos musicais (violão, viola, violino, violoncelo, contrabaixo, teclado, bateria) além de dança, circo e
atividades de leitura. É visível a transformação desses alunos. Hoje já temos Ex-alunos que trabalham conosco
como professores e monitores nas diversas oficinas oferecidas pelo INCASE.

Justificativa
Crianças e adolescentes da comunidade Maloca e do Bairro Getúlio Vargas encontram-se em estado de
ociosidade em períodos contrários à vida escolar, sendo importante ações que visem o fortalecimento cultural-
local. Ao tempo que, politicas afirmativas não trazem como favorecimento central a formação cidadã para
ELES, levando a tona problemas de ordem social como a aproximação com a realidade das drogas; abandono
da vida escolar; maternidade e paternidade sem estruturação necessária; DST'S; baixo índice de escolaridade
e a falta de conscientização e noções básicas de problemas de ordem pública. A utilização da arte como
financiadora de uma consciência social entre as crianças e adolescentes da COMUNIDADE MALOCA, justifica-
se no próprio saber - fazer do bairro, marcado esse por uma história, por problemas sociais diversos, mas a
partir de discursos e práticas afirmativas que visem uma vida saudável e oportuna para produção de cultura e
bem-estar social. Por isso propomos este Projeto. Percebemos uma carência de projetos sólidos que
fortifiquem os saberes-fazeres artísticos da localidade. É neste Bairro que concentram os Canarinhos de
Aracaju formado por 90% de crianças e adolescentes negros, de diversas escolas públicas de Aracaju.

Área de cobertura
O Projeto será desenvolvido no INCASE que fica situado na Rua Gararu, 232, Bairro Getúlio Vargas, no
município de Aracaju-SE. Entretanto, as apresentações e recitais podem acontecer em cidades do interior de
Sergipe e quando os Grupos do INCASE forem convidados, em cidades de outros Estados da Federação.

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Situação socioeconômica da área de cobertura
O Bairro Getúlio Vargas concentra em sua história particularidades acerca da formação social da cidade de
Aracaju. A cidade projetada pelo engenheiro Sebastião Pirro, em formato de um tabuleiro de xadrez, tem na
sua origem a função de ocupar o papel de capital da província que pertencera a São Cristóvão até então. Com
a promulgação da Lei Áurea o desenvolvimento de Aracaju sofre algumas objeções. Com a chegada dos
negros recém libertados, sendo esses detentores de pouca disponibilidade financeira, intensificam-se as
ocupações dos arruamentos labirínticos fora da área projetada. O Bairro é composto por pessoas humildes e
carentes de diversos tipos. Ainda para populares e moradores, o que concentra o Bairro Getúlio Vargas hoje, é
naturalmente atribuída por muitos como "morro dos negros". No ano de 2007, a fundação Cultural Palmares,
certificou a Comunidade Maloca como grupo remanescente do quilombo devido à historicidade aqui
apresentada, bem como os processos de reivindicação étnica e territorial inclusos na história do Bairro Getúlio
Vargas e da Maloca concomitantemente. O intuito de nos fazermos presentes em ações que transcendem
atividades lúdicas e artísticas vão de encontro à realidade cultural que é representada no Bairro.

Objetivo geral
Oferecer a até 100 crianças e adolescentes, estudantes oriundos de escolas públicas oportunidades para que
eles possam se integrar e incluir social e culturalmente ao nosso convívio através de oficinas de lutheria , canto
coral, flauta, violão, teclado, violino, viola, violoncelo, teoria musical, escaleta, metalofone, teatro, dança,
percussão e atividades de leitura, entendendo a cultura e a arte como uma ponte para o reconhecimento, a
valorização e o respeito a essa clientela tão vulnerável.

Objetivos específicos
1 1. Oportunizar espaços para a educação musical através de oficinas de instrumentos musicais e de
construção de instrumentos de corda como violão, violino, viola, violoncelo;

2 2. Assegurar o acesso a comunidade em vulnerabilidade social, econômica e social das crianças e


adolescentes imigrantes e refugiados a ações de inclusão que os levem para longe das drogas e
violência;

3 3. Adquirir instrumentos musicais e computadores para atender a clientela objeto do projeto com o
intuito de inclusão sócio cultural;

4 4. Capacitar os adolescentes objeto do projeto como artesões de lutheria de instrumentos de corda (


violão, violino, viola, violoncelo) e de tambores;

5 5. Contribuir com a geração de trabalho e renda por meio da produção de instrumentos musicais;

6 6. Formentar a formação de novos músicos e profissionais da área contribuindo, assim, para a criação
de Grupos musicais e artísticos atuando na geração de renda e trabalho para os imigrantes e
refugiados;

7 7. Promover a cidadania, a ética, a cultura de paz, com o objetivo de contribuir para o


desenvolvimento emocional e cognitivo das crianças e adolescentes do projeto.

Metodologia
Diferentemente dos métodos usados em escolas de música ou conservatórios, onde o aluno aprende
juntamente com o seu professor a tocar sozinho, este projeto visa desde o principio, motivar o aluno a estudar
em grupo. Para tal, diferentes métodos de ensino coletivo são empregados a esse fim. Esses mesmos
métodos incorporam lições de teoria musical e solfejo, história da música e resumo biográfico dos
compositores e de todas as músicas e estudos. Esses métodos compreendem em um livro, o qual o aluno leva
para casa e traz para a aula, em um CD onde cada faixa é acompanhamento realizado por profissional, de
forma que o aluno possa estudar e ser acompanhado. Os métodos a serem usados são:
ALLEN/GILLESPIE/HAYES Essential Elements 2000 e SUZUKI, SCHINICHI: The Suzuki String School. Desta
forma, o trabalhos com os alunos do INCASE é dividido em três etapas: 1- Aulas individuais que tem por
finalidade o desenvolvimento técnico do aluno no instrumento escolhido com atendimento particularizado,
sendo respeitada a sua individualidade. As aulas são ministradas por professores especializados em cada
instrumento e acontecem diariamente. 2 - O mesmo acontece com as aulas coletivas: os alunos ensaiam por
naipes. 3- Monitoramento e avaliação.

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Monitoramento e avaliação
Avaliação contÍnua do processo educativo durante as oficinas. Relatórios e questionários periódicos. Os
alunos, educadores, técnicos, colaboradores, pais e parceiros, tem a oportunidade de avaliar a instituição, bem
como fazer sua avaliação por meio de seminários periódicos de avaliação. Todo o processo avaliativo será
acompanhado por profissionais habilitados e por uma coordenação pedagógica. Documentação fotográfica e
vídeo gráfica do projeto, além de um ambiente virtual para essa finalidade.

Atividades
Atividade Descrição Objetivos
1 Palestra de Palestra de conscientização para alunos e professores da 7
Conscientização comunidade à cerca do Projeto.

2 Palestra sobre a Palestra Música Sim, Drogas Não, para crianças, adolescentes e 2
importância da jovens do projeto.
música

3 Oficinas Musicais Aulas de músicas através de oficinas de Canto Corale 1


instrumentos musicais(violão, violino, violoncelo, teclado, bateria,
flauta doce, escaleta, percussão e teoria musical) para os 100
alunos do projeto.

4 Apresentação dos Apresentação dos professores, entrega dos cadernos de música, 5


professores chamada dos alunos e apresentação do cronograma das
atividades.

5 Recitais Divulgação, ensaios gerais para recitais diversos que acontecerão 3


no último mês do projeto.

Estrutura física
Contamos com as seguintes salas de aula: 1 sala para aulas de violão e contrabaixo 1 sala para aulas de
teclado e escaleta 1 sala para aulas de bateria e percussão 1 sala para aulas de violino, viola e violoncelo 1
sala para aulas de teoria musical e flauta doce 1 salão para os ensaios de coral e práticas de conjunto A ONG
possui 1 Lab, de Informática, espaço para lance dos alunos, 1 cozinha. Na parceria os pais dos alunos ajudam
no fornecimento do lanche, e realizam multirões na escola.

Justificativa para a realização da obra/reforma/benfeitoria


Nosso prédio é alugado, portanto não há necessidade de realizarmos reformas ou benfeitorias, pois as
mesmas são realizadas pelo proprietário quando precisamos.

Justificativa para a aquisição de veículo


-

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Público alvo
Classificação Quantidade
Crianças (de 0 a 6 anos) 21
Crianças (de 7 a 13 anos) 36
Adolescentes (de 14 a 17 anos) 37
Jovens (de 18 a 29 anos) 10
Total Público alvo 104

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Parceiros
Iniciativa privada
Instituição parceira
INFOX
Descrição
Doações de computadores para a instituição.

Instituição parceira
MULTISERV
Descrição
Manutenção do Prédio

Governamental
Instituição parceira
Universidade Federal de Sergipe - U.F.S
Descrição
Convênio com oc alunos bolsistas do Curso de Música.

Instituição parceira
Secretaria do Estado da Cultura - SE
Descrição
Sessão do Teatro para eventos do Incase.

Instituição parceira
Secretaria de Segurança Pública
Descrição
Transporte dos alunos para as apresentações.

Instituição parceira
Secretaria de Estado e Inclusão Social
Descrição
Parceria com professores e assistentes sociais, espaço para ensaios de encontros de corais.

Não governamental
Instituição parceira
Oratório Festivo São João Bosco
Descrição
Parceria na troca de informações culturais.

Instituição parceira
Comunidade Irmão Fego
Descrição
Espaço para ensaios de encontro de corais.

Recursos humanos
Pagos pelo CRIESP
QTD Cargo/Função Breve descrição das atribuições

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1 Secretária Dar assistência administrativamente ao INCASE, à Direção, à
Coordenação Pedagógica, aos professores e aos Alunos e Pais.
1 Serviços Gerais Executar habilidades de limpeza e conservação em geral nas
dependências internas e externas do Instituto.
1 Professor de Percussão e Responsável pelas aulas de percussão e bateria
bateria
1 Professor de Violoncelo Responsável pelas aulas de violoncelo.
1 Professor de Teatro e Dança Responsável pelas aulas de teatro e dança
1 Coordenador Pedagógico Acompanhar o professor em suas atividades de planejamento,
docência e avaliação. Acompanhar também a monitora
responsável pelo espaço de leitura.
1 Coordenador Geral Responsável em gerenciar as equipes e organizar todas as
atividades do projeto e responder pelo menos até a prestação de
contas fiscal.
1 Professor de Violão e teoria Responsável pelas aulas de violão e teoria musical
1 Professor de violino e viola Responsável pelas aulas de circo.
1 Professor de flauta doce e Responsável pelas aulas de flauta doce e canto coral.
Canto Coral
1 Professor de teclado e escaleta. Responsável pelas aulas de teclado e escaleta.
Total: 11
Pagos por outras fontes de recursos
QTD Cargo/Função Breve descrição das atribuições
4 Mães amigas Auxilia a coordenação pedagógica na disciplina e atendimento das
crianças e adolescentes e também na distribuição de lanches.
Total: 4

Total geral: 15

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Cronograma de atividades

Atividade Mês 1 Mês 2 Mês 3 Mês 4 Mês 5 Mês 6 Mês 7 Mês 8 Mês 9 Mês 10 Mês 11 Mês 12

Palestra de Conscientização

Palestra sobre a importância da música

Oficinas Musicais

Apresentação dos professores

Recitais

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Orçamento
Resumo
Financiador Valor investido (R$) %*

Criança Esperança 138.200,00 79,33

INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE 36.000,00 20,67

* % em relação ao orçamento total do projeto

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Orçamento detalhado (R$)
FONTE DE FINANCIAMENTO 1: Criança Esperança

Alimentação

Descrição Mês 01 Mês 02 Mês 03 Mês 04 Mês 05 Mês 06 Mês 07 Mês 08 Mês 09 Mês 10 Mês 11 Mês 12 Total R$
Alimentação 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 6.000,00
Total 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 500,00 6.000,00
Pessoal equipe permanente (outros)

Descrição Mês 01 Mês 02 Mês 03 Mês 04 Mês 05 Mês 06 Mês 07 Mês 08 Mês 09 Mês 10 Mês 11 Mês 12 Total R$
Professores 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 4.000,00 48.000,00
Coordenador Pedagógico 1.000,00 1.000,00 100,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 11.100,00
Coordenador Geral 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 12.000,00
Auxiliar de Serviços Gerais 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 12.000,00
Secretária 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 1.000,00 12.000,00
Total 8.000,00 8.000,00 7.100,00 8.000,00 8.000,00 8.000,00 8.000,00 8.000,00 8.000,00 8.000,00 8.000,00 8.000,00 95.100,00
Equipamentos (outros)

Descrição Mês 01 Mês 02 Mês 03 Mês 04 Mês 05 Mês 06 Mês 07 Mês 08 Mês 09 Mês 10 Mês 11 Mês 12 Total R$
Equipamentos 32.100,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 32.100,00
Total 32.100,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 32.100,00
Material de oficinas

Descrição Mês 01 Mês 02 Mês 03 Mês 04 Mês 05 Mês 06 Mês 07 Mês 08 Mês 09 Mês 10 Mês 11 Mês 12 Total R$
Material para oficinas 0,00 2.500,00 0,00 0,00 0,00 0,00 2.500,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 5.000,00
Total 0,00 2.500,00 0,00 0,00 0,00 0,00 2.500,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 5.000,00

Total geral da fonte 40.600,00 11.000,00 7.600,00 8.500,00 8.500,00 8.500,00 11.000,00 8.500,00 8.500,00 8.500,00 8.500,00 8.500,00 138.200,00

FONTE DE FINANCIAMENTO 2: INSTITUTO CANARINHOS DE SERGIPE

Pessoal equipe permanente (MEI)

Descrição Mês 01 Mês 02 Mês 03 Mês 04 Mês 05 Mês 06 Mês 07 Mês 08 Mês 09 Mês 10 Mês 11 Mês 12 Total R$
Luthier 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 18.000,00
Total 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 18.000,00
Pessoal equipe permanente (outros)

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12 de 13 Número do projeto: 7741 16/10/2017 22:13:58
Descrição Mês 01 Mês 02 Mês 03 Mês 04 Mês 05 Mês 06 Mês 07 Mês 08 Mês 09 Mês 10 Mês 11 Mês 12 Total R$
Assistente Social 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 18.000,00
Total 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 1.500,00 18.000,00

Total geral da fonte 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 3.000,00 36.000,00

Seleção Criança Esperança 2018


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