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Prof. Alexandre
Batista
Dúvidas:
espacoativo.revisaoparaoenem@g
mail.com
Dúvidas:
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O processo de escrita da redação do ENEM
Depois de escrever
escrever
Antes de
fazer?
O que
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A análise cuidadosa da frase
tema
• 2019 "Democratização do acesso ao cinema no
Brasil"
• 2015 "A persistência da violência contra a
mulher na sociedade brasileira”
• 2018 "Manipulação do comportamento do
usuário pelo controle de dados na Internet“
• 2012 "Movimento imigratório para o Brasil no
século 21"
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Ainda a análise da frase-tema
Enem 2015
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Ainda a análise da frase-tema
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textos motivadores
1. Assinalar as palavras-chave para
síntese do texto;
2. Marcar palavras do mesmo
campo semântica do tema e do
assunto da redação;
3. Diferenciar fatos e acontecimentos e da
opinião sobre esses fatos e
acontecimentos;
4. Identificar as categorias de
análise presentes no texto
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Motivo da
imigração Quem imigra
Receber ou não os
imigrantes
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O projeto de texto
É preciso dar direção ao texto
Tese
Opinião
Suporte 1 Suporte 2
O repertório sociocultural
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A escrita da redação
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de correçã o
Discussão acerca do tema e estrutura do gênero textual Gramática normativa sem marca da oralidade
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É a região da redação onde se apresentar o
tema ao leitor. De modo geral, ela situa o
problema na discussão mais geral em que
está inserido (contextualização) e apresenta
o ponto de vista que orientará a
argumentação (direcionamento).
A contextualização O direcionamento
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"Ao longo do processo de formação da sociedade, o pensamento
cinematográfico consolidou-se em diversas comunidades. No início
do século XX, com os regimes totalitários, por exemplo, o cinema
era utilizado como meio de dominação à adesão das massas ao
governo. Embora o cinema tenha se popularizado,
posteriormente, como entretenimento, nota-se, na
contemporaneidade, a sua limitação social, em virtude do
discurso elitizado que o compõe e da falta de acesso por parte da
população. Essa visão negativa pode ser significativamente
minimizada, desde que acompanhada da desconstrução coletiva,
junto à redução do custo do ingresso para a maior acessibilidade.
Alana Miranda, 22 anos, Uberlândia (MG), G1, acessado em 03/12/2020
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"Ao longo do processo de formação da sociedade, o pensamento
cinematográfico consolidou-se em diversas comunidades. No início
do século XX, com os regimes totalitários, por exemplo, o cinema
era utilizado como meio de dominação à adesão das massas ao
governo. Embora o cinema tenha se popularizado, posteriormente,
como entretenimento, nota-se, na contemporaneidade, a sua
limitação social, em virtude do discurso elitizado que o compõe e
da falta de acesso por parte da população. Essa visão negativa
pode ser significativamente minimizada, desde que acompanhada
da desconstrução coletiva, junto à redução do custo do ingresso
para a maior acessibilidade.
Alana Miranda, 22 anos, Uberlândia (MG), G1, acessado em 03/12/2020
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"Ao longo do processo de formação da sociedade, o pensamento
cinematográfico consolidou-se em diversas comunidades. No início
do século XX, com os regimes totalitários, por exemplo, o cinema
era utilizado como meio de dominação à adesão das massas ao
governo. Embora o cinema tenha se popularizado, posteriormente,
como entretenimento, nota-se, na contemporaneidade, a sua
limitação social, em virtude do discurso elitizado que o compõe e
da falta de acesso por parte da população. Essa visão negativa
pode ser significativamente minimizada, desde que acompanhada
da desconstrução coletiva, junto à redução do custo do ingresso
para a maior acessibilidade.
Alana Miranda, 22 anos, Uberlândia (MG), G1, acessado em
03/12/2020
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"Ao longo do processo de formação da sociedade, o pensamento
cinematográfico consolidou-se em diversas comunidades. No início
do século XX, com os regimes totalitários, por exemplo, o cinema
era utilizado como meio de dominação à adesão das massas ao
governo. Embora o cinema tenha se popularizado, posteriormente,
como entretenimento, nota-se, na contemporaneidade, a sua
limitação social, em virtude do discurso elitizado que o compõe e
da falta de acesso por parte da população. Essa visão negativa
pode ser significativamente minimizada, desde que acompanhada
da desconstrução coletiva, junto à redução do custo do ingresso
para a maior acessibilidade.
Alana Miranda, 22 anos, Uberlândia (MG), G1, acessado em
03/12/2020
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O desenvolvimento
O desenvolvimento é a região da redação onde se aprofundam as ideias que balizam o ponto de vista apresentado
na introdução. Para esse fim, são utilizados estratégias diversas para demonstração da correção da tese.
Primeiramente, é válido destacar que a displicência Além disso, é pertinente ressaltar que a insuficiente
estatal colabora com esse cenário. De acordo com o exposição dessa problemática contribui para a não
Artigo 6º da Constituição Federal do Brasil, democratização desse programa cultural. Nessa
promulgada no ano de 1988, todo cidadão brasileiro perspectiva, muitas vezes, a mídia negligencia o
tem direito ao lazer. Entretanto, ao se analisar a debate acerca da ausência de lazer nas periferias
concentração de cinemas nas áreas de renda mais alta urbanas e no interior do país, o que faz com que a
das grandes cidades, é indiscutível que essa premissa carência de cinemas nessas regiões não seja
constitucional não é valorizada pelo governo nacional. denunciada. Dessa forma, é indubitável que a pouco
Dessa maneira, é importante salientar que essa má abordagem midiática com relação ao caráter
atuação do Estado provoca o acesso desigual a essa restritivo do universo cinematográfico proporciona a
atividade de exibição por parte da população e, perpetuação da concentração regional dessa
consequentemente, garante a condição de atividade de exibição.
subcidadania de diversos indivíduos. Juliana Souza, 18 anos, Rio de Janeiro (RJ) G1, acessado em
03/12/2020
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O desenvolvimento
O desenvolvimento é a região da redação onde se aprofundam as ideias que balizam o ponto de vista apresentado
na introdução. Para esse fim, são utilizados estratégias diversas para demonstração da correção da tese.
Primeiramente, é válido destacar que a displicência Além disso, é pertinente ressaltar que a insuficiente
estatal colabora com esse cenário. De acordo com o exposição dessa problemática contribui para a não
Artigo 6º da Constituição Federal do Brasil, democratização desse programa cultural. Nessa
promulgada no ano de 1988, todo cidadão brasileiro perspectiva, muitas vezes, a mídia negligencia o
tem direito ao lazer. Entretanto, ao se analisar a debate acerca da ausência de lazer nas periferias
concentração de cinemas nas áreas de renda mais urbanas e no interior do país, o que faz com que a
alta das grandes cidades, é indiscutível que essa carência de cinemas nessas regiões não seja
premissa constitucional não é valorizada pelo denunciada. Dessa forma, é indubitável que a pouco
governo nacional. Dessa maneira, é importante abordagem midiática com relação ao caráter
salientar que essa má atuação do Estado provoca o restritivo do universo cinematográfico proporciona a
acesso desigual a essa atividade de exibição por perpetuação da concentração regional dessa
parte da população e, consequentemente, garante a atividade de exibição.
condição de subcidadania de diversos indivíduos.
Juliana Souza, 18 anos, Rio de Janeiro (RJ) G1, acessado em
03/12/2020
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A conclusão
É a região onde, obviamente, se encerrar o texto com a do ponto de vista para reafirmá-lo ou
remetê-lo a uma discussão maior. No caso do ENEM, é, onde se pode propor uma intervenção
para minimização ou extinção do problema posto para análise na redação.
A proposta de intervenção
Proposta conjuntural
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espacoativo.revisaoparaoenem@gmail.com
A proposta de intervenção
Portanto, é mister que o Estado tome providências para
amenizar o quadro atual. Para a conscientização da
população brasileira a respeito do problema, urge que o
Ministério de Educação e Cultura (MEC) crie, por meio de
verbas governamentais, campanhas publicitárias nas redes
sociais que detalhem o funcionamento dos algoritmos
inteligentes nessas ferramentas e advirtam os internautas
do perigo da alienação, sugerindo ao interlocutor criar o
hábito de buscar informações de fontes variadas e manter
em mente o filtro a que ele é submetido. Somente assim,
será possível combater a passividade de muitos dos que
utilizam a internet no país e, ademais, estourar a bolha que,
da mesma forma que o Ministério da Verdade construiu em
Winston de “1984”, as novas tecnologias estão construindo
nos cidadãos do século XXI.
Lucas Felpi, 17 anos, G1, acessado em 03/12/2020
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A proposta de intervenção
Ação
interventiva
Agente interventor
Meio/modo
Portanto, é mister
amenizar o quadro atu Para a conscientização da população
brasileira a respeito do problema, urge que o Ministério de
Educação e Cultura (MEC) crie, por meio de verbas
governamentais, campanhas publicitárias nas redes sociais que
detalhem o funcionamento dos algoritmos inteligentes nessas
detalhamento ferramentas e advirtam os internautas do perigo da alienação,
sugerindo ao interlocutor criar o hábito de buscar informações
efeito de fontes variadas e manter em mente o filtro a que ele é
submetido. Somente assim, será possí
de muitos dos que utilizam a inter
estourar a bolha que, da mesma fo
Verdade construiu em Winston de “1984
estão construindo nos cidadãos do séc
escrever
Depois de
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Leia redação na íntegra;
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