Produção textual

Aula 3
Profª Luciana Saratt
luciana.saratt@professores.unificado.com.br
Parágrafo: o que é?

Na redação, nenhum parágrafo deve conter apenas uma frase!!!

Unidade textual composta por frases
que circundam uma ideia central,
podendo ser acompanhada por ideias
secundárias. Todo parágrafo precisa ter início, meio e fim!

A ligação entre as frases ocorre por meio do uso de conectivos

Parágrafo: exemplo

Tema:

Sabe-se que, em toda sociedade conhecida e desconhecida, o uso de drogas é

bastante comum. Entretanto, cada povo possui suas próprias regras, o que
incide sobre o controle no consumo de entorpecentes. No Brasil, o alto índice de
usuários de drogas entre adolescentes tem se mostrado um problema tanto no
que tange à faixa etária quanto aos riscos do consumo exacerbado. Grande
parte desses usuários não possui um senso de responsabilidade completamente
formado, o que pode comprometer o desenvolvimento cerebral e estabilidade
social do indivíduo.
Parágrafo: tópico frasal

● Expressa a ideia do parágrafo;

● Síntese do parágrafo;
● Spoiler do parágrafo
● Em média duas linhas.

Explicação do
Tópico frasal Provas concretas
tópico frasal
Sugestões de tópicos frasais

Alusão histórica

Dica!!!
Enumeração
O uso do tópico frasal
deixa o texto convidativo!!
Repertório sociocultural:
citações

Contextualização jornalística
Sugestões de tópicos frasais

No ano de 1992, ocorreu em São Paulo, o massacre do Carandiru, no qual

forças policiais reprimiram violentamente uma rebelião no presídio paulista.
Nesse sentido, hoje, muito se discute no Brasil acerca do sistema carcerário
e seus desafios, principalmente no que tange à falta de infraestrutura, que foi
motivo de diversas recentes manifestações por parte dos presos e seus
familiares. Desse modo, é possível observar que essa problemática é nociva
ao pleno respeito para com os indivíduos e à diminuição da violência.
Sugestões de tópicos frasais

Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão, diz o poema camelôs,

de Manuel Bandeira. Na obra do escritor, o vendedor que ocupa as calçadas
é exaltado por trazer alegria às crianças e relembrar aos adultos sua infãncia
suplantada. Apesar do prestígio recebido na composição literária, no Brasil
contemporâneo o trabalho informal é, muitas vezes, acusado de lidar com a
vida por meio do jeitinho brasileiro. Assim, cabe analisar as causas da
expansão do comércio não regulamentado como forma de sustento familiar
no país, sejam elas econômicas, sejam elas sociais.
Competência V: proposta de intervenção

COMPETÊNCIA V

Elaborar proposta de intervenção para o

problema abordado, respeitando os direitos
humanos

Elementos: AÇÃO + AGENTE + MODO/MEIO + EFEITO +

DETALHAMENTO
Competência V: proposta de intervenção

AÇÃO - o quê?: atitude apontada pelo participante para a resolução do problema abordado na
redação.

Não use construções vagas como “medidas devem ser tomadas”

Competência V: proposta de intervenção

AGENTE - quem?: o elemento que identifica quem deverá executar a ação que se propõe.
Para determinar o agente, o participante deve considerar o problema abordado pelo tema,
sobre o qual se deseja intervir, e a ação apresentada.

Evite agente vago: “as pessoas”, “todo mundo”. “alguns”...

Competência V: proposta de intervenção

MODO/MEIO - como?: diz respeito à maneira como a ação será realizada. (como a
ação pode ser concretizada?)
Competência V: proposta de intervenção

EFEITO - para quê?: resultados que a proposta de ação pode alcançar.

...com tais medidas, estima-se que uma maior porcentagem da população

brasileira tenha acesso ao cinema.
Competência V: proposta de intervenção

DETALHAMENTO: acrescenta informações aos elementos anteriores (exemplificação,

justificativa…)

inserção de cinemas em locais de fácil acesso, para que pessoas que não moram em
regiões privilegiadas tenham acesso...
Competência V: proposta de intervenção

Momentos para pensar a conclusão:

1º: explique o que deve ser feito (lei, política, campanha…)

2º: explique quem: (mídia, entidades, parcerias público-privadas, prefeitura…)
3º: explique como: (debates, campanhas..)
4º: indique resultados esperados: (relação com o problema)
Proposta de intervenção: exemplo

Tema: Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Considerando os aspectos mencionados, é evidente a necessidade de medidas para sanar

a dificuldade educacional dos surdos. O Ministério da Educação deve investir na formação dos
futuros docentes, que discutam a inclusão de surdos nas escolas e preparem professores e
alunos ouvintes para recebê-los, por meio da licenciatura ou por meio de cursos ou palestras .
Dessa forma, será garantida uma educação integradora de indivíduos. Só assim a sociedade
promoverá a igualdade de direitos.
Proposta de intervenção: exemplo

Tema: manipulação de comportamento na internet

Considerando os aspectos mencionados, é evidente a necessidade de medidas para

assegurar ao internauta os meios de garantir sua privacidade. Os vereadores e demais políticos
competentes devem assegurar leis que protejam os dados, e assim, votando e também
mobilizando as pessoas para que procurem aprender sobre como se proteger por iniciativa
privada usando técnicas, cuidados, softwares e outros, evitar-se-á a perda da liberdade e da
privacidade no mundo virtual. Dessa forma, será garantido um uso não manipulado da internet.
Só assim os dados coletados online não afetarão os direitos de cada um.