16/10/2023, 11:30 Unicesumar - Ensino a Distância

ATIVIDADE 1 - GAMB - GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS - 54/2023

Período:09/10/2023 08:00 a 27/10/2023 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00
Gabarito:Gabarito não está liberado!
Nota obtida:

1ª QUESTÃO

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Olá, estudante! Seja bem-vindo(a) à Atividade de Estudo 1 (AE1) da disciplina de Gerenciamento de

Resíduos.

A atividade tem como tema “MEDIDAS DE MITIGAÇÃO E DE ADAPTAÇÃO À MUDANÇA DO

CLIMA”. Inicialmente, apresentaremos uma contextualização sobre a temática da atividade, posteriormente
as etapas para desenvolvimento de sua atividade e, por fim, instruções sobre a realização e entrega.

Bom trabalho!
Profª Paula Polastri.

​Contextualização

A mudança do clima é um fenômeno de alcance global atribuído, de acordo com a Convenção-Quadro

sobre Mudança do Clima (em inglês, United Nations Framework Convention on Climate Change -
UNFCCC), direta ou indiretamente à atividade humana que altera a composição da atmosfera e se
acrescenta à variabilidade climática natural observada ao longo de períodos de tempo comparáveis.

A mudança do clima antropogênica, ou seja, aquela causada pelo homem, está associada ao aumento da
emissão de gases de efeito estufa (GEE) por queima de combustíveis fósseis (dos automóveis, das indústrias,
usinas termoelétricas), queimadas, desmatamento, decomposição de resíduos sólidos etc. Existem fortes
indícios de que o clima está de fato mudando. As décadas de 1990 e 2000 foram as mais quentes dos
últimos 1.000 anos. As projeções do Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas de 2014 (em inglês,
Intergovernmental Panel on Climate Change - IPCC) indicam que nos próximos 100 anos poderá haver um
aumento da temperatura média global entre 1,8 °C e 4,0 °C, e um aumento do nível médio relativo do mar
entre 0,18 m e 0,59 m, o que pode afetar significativamente as atividades humanas e os ecossistemas
terrestres.

Dessa maneira, a mudança do clima tem e terá impactos diretos e indiretos sobre sistemas naturais, grupos
e sistemas humanos, assim como sobre a atividade econômica. Afetará, por exemplo os setores industrial,
energético e de transportes devido a impactos na disponibilidade de recursos naturais nos quais tais
atividades econômicas estão baseadas, além de impactos sobre a infraestrutura própria ou compartilhada.
Atividades que dependem de recursos sensíveis ao clima incluem as indústrias alimentícia e de bebidas,
têxtil e aquelas que dependem de recursos florestais tanto como matéria-prima quanto como fonte de
energia térmica.

Neste contexto, a mudança do clima demanda respostas da sociedade que podem ser agrupadas em duas
distintas categorias: mitigação e adaptação. A mitigação refere-se à redução das emissões de GEE para
evitar ou reduzir a incidência da mudança do clima; enquanto a adaptação busca reduzir seus efeitos
danosos e explorar possíveis oportunidades. A adaptação é necessária independentemente do quanto
conseguimos reduzir de emissões de GEE, pois as emissões históricas já alteraram o clima de maneira que a
temperatura média global da Terra vem batendo recordes a cada ano.

Enquanto ações de mitigação atuam no sentido de reduzir o risco climático pela redução do perigo (no
caso, redução de emissões de GEE que reduz a probabilidade de ocorrência de evento climático extremo), as
ações de adaptação têm a possibilidade de influenciar o risco por meio da redução
da vulnerabilidade e/ou exposição dos sistemas. É recomendável que exista sinergia entre ações de
mitigação e adaptação para aumentar a relação custo-efetividade, os benefícios sociais e tornar o sistema
socioeconômico menos intensivo em carbono e ao mesmo tempo mais resiliente.

Fonte: adaptado de: BRASIL. Ministério do Meio Ambiente. AdaptaCLIMA. ​Adaptação à mudança do clima.
Brasília: MMA, 2023. Disponível em: https://adaptaclima.mma.gov.br/adaptacao-a-mudanca-do-clima.
Acesso em: 10 set. 2023.

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Desenvolvimento

Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado na disciplina, elabore um texto

dissertativo considerando os itens a seguir:

a) Apresente pelo menos 3 (três) medidas de mitigação à mudança do clima visando a redução de emissões
de GEE, sendo uma associada ao gerenciamento de águas residuárias, uma ao gerenciamento de resíduos
sólidos e uma ao gerenciamento de poluentes atmosféricos.
b) Explique a importância da implantação de medidas de mitigação à mudança do clima no gerenciamento
de resíduos.

Instruções para realização e entrega da atividade

- Para suporte no desenvolvimento da atividade, você pode acessar o vídeo explicativo da atividade, assim
como consultar os sites para mais informações sobre o conteúdo e termos apresentados na
contextualização da atividade: http://adaptaclima.mma.gov.br/adaptacao-a-mudanca-do-
clima e http://adaptaclima.mma.gov.br/glossario.
- Esta é uma atividade individual. Trabalhos com plágio, copiados da internet ou de outros(as) alunos(as)
serão zerados.
- Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa como o livro da disciplina, artigos, materiais extras
disponibilizados pela mediação, sites da internet e outros, apresente as referências no final do trabalho
conforme as normas da ABNT NBR 6023:2018.
- Ao final do enunciado desta atividade, há uma caixa de "RESPOSTA", basta inserir o seu texto neste campo
de resposta. Sugerimos que você faça seu texto previamente em um rascunho, como em seu caderno ou em
arquivo do Word, para correção ortográfica antes da inserção no campo de resposta.
- Antes de clicar em FINALIZAR, certifique-se de que está tudo certo, pois uma vez finalizado, você não
poderá mais modificar sua resposta.
- A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então, preencha tudo com cuidado. Alguns
dos critérios de avaliação são o atendimento ao tema; constituição dos argumentos e organização das
ideias; correção gramatical e atendimento às normas ABNT.

Boa atividade!

ALTERNATIVAS

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ATIVIDADE 1 - CONVERSÃO ELETROMECÂNICA DE ENERGIA - 54/2023

Com isso te convido a realizar a seguinte atividade Você deverá elaborar um texto dissertativo, no qual descreverá o
funcionamento de um dispositivo de conversão eletromecânica de energia, usando as leis fundamentais da conversão
eletromecânica, como a Leide Faraday da indução.

ATIVIDADE 1 - GPUB - CONTABILIDADE PÚBLICA - 542023

Uma explanação sobre Ciclo Orçamentário. – Por que o atendimento de todas as etapas do Ciclo
se faz necessário em uma relação com a Lei de Responsabilidade Fiscal? (Seu texto deve conter
no mínimo sete (7) e no máximo quinze (15) linhas).

ATIVIDADE 1 - ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO – 542023

Os algoritmos de matriz desempenham um papel fundamental no processamento e manipulação de dado sem diversas áreas da
ciência da computação e engenharia. Esses algoritmos são conjuntos de procedimentos e operações matemáticas específicas,
projetados para lidar eficientemente com estruturas dedados bidimensionais, representadas por matrizes. Eles são essenciais em
uma ampla gama de aplicações, desde o processamento de imagens e vídeos até a resolução de sistemas lineares em álgebra
linear computacional.

ATIVIDADE 1 - ANÁLISE DE SISTEMAS DE POTÊNCIA – 542023

1- Linhas de transmissão de tamanho médio são componentes cruciais das redes elétricas, desempenhandoum papel vital na
entrega eficiente de eletricidade a regiões urbanas e rurais. Essas linhas são geralmentecaracterizadas por uma tensão operacional
intermediária, variando de dezenas a centenas de quilovolts, epodem abranger distâncias significativas, conectando subestações,
centrais elétricas e consumidores finais.

ATIVIDADE 1 - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I – 542023

A contabilidade de custos é, dentro de uma organização, a ferramenta que possibilita o alcance do sucesso,de modo que a
empresa consiga realizar um controle de gastos, mensurar sua margem de contribuição edefinir o preço de venda correto do seu
produto ou serviço. Em qualquer setor do mercado mundial, é necessária essa análise, possibilitando que os gestores tenham
informações relevantes à sua disposição

ATIVIDADE 1 - CIÊNCIAS DOS MATERIAIS – 542023

Conforme abordado por Askeland e Wright (2023), os materiais utilizados em engenharia são unidos pormeio de três mecanismos
fundamentais de interação entre átomos:

1- Ligações iônicas.

2- Ligações covalentes.

3- Ligações metálicas.

ATIVIDADE 1 - CONVERSÃO ELETROMECÂNICA DE ENERGIA – 542023

Com isso te convido a realizar a seguinte atividade:

Você deverá elaborar um texto dissertativo, no qual descreverá o funcionamento de um dispositivo deconversão eletromecânica
de energia, usando as leis fundamentais da conversão eletromecânica, como a Leide Faraday da indução.

ATIVIDADE 1 - DISTRIBUIÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA – 542023

As subestações apresentam as funções de: elevadora de transmissão, abaixadora de subtransmissão e dedistribuição, conforme
seu propósito. A característica comum aos tipos apresentados é quanto ao seuobjetivo, que é modificar as características da
energia elétrica. As subestações possuem conjuntos decondutores, equipamentos e dispositivos, e com estes conjuntos atuam
para garantir a operação

ATIVIDADE 1 - ENGENHARIA ECONÔMICA – 542023

A engenharia econômica se apresenta como um conjunto de técnicas que permitem a comparação, deforma científica, entre os
resultados de tomadas de decisões referentes a alternativas diferentes. Nessacomparação, as diferenças que marcam as
alternativas devem ser expressas, o máximo possível, em termosquantitativos.

ATIVIDADE 1 - ESTRUTURAS DE CONCRETO I – 542023

Conforme afirmado por Yazigi (2017), o concreto armado representa um sistema estrutural de significativaimportância na
construção civil, resultante da combinação de dois materiais essenciais: concreto e aço. Essafusão de materiais é necessária para
resistir às tensões de tração e compressão às quais os elementosestruturais estão sujeitos dentro de um sistema construtivo.
Contudo, o contexto do sistema estrutural écomplexo e precisa ser dimensionado a partir de métodos coerentes e eficazes. Por
isso, para que se tenhauma boa execução, deve-se elaborar um bom projeto, compreendendo todas as fases necessárias
paraobter um resultado final de sucesso.

ATIVIDADE 1 - FSCE - FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E ÉTICA II – 542023

Márcia resolveu realizar um estudo mais elaborado sobre método científico e descobriu que é uma espéciede caminho que os
estudiosos utilizam para conhecer o objeto, o fenômeno ou o fato que está sendoinvestigado, com o intuito de chegar a um
conhecimento racional e/ou sistemático. Não deixando de ladosalientar que a construção de um método há muitas variáveis que
precisam ser levadas

ATIVIDADE 1 - GAMB - GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS – 542023

a) Apresente pelo menos 3 (três) medidas de mitigação à mudança do clima visando a redução de emissõesde GEE, sendo uma
associada ao gerenciamento de águas residuárias, uma ao gerenciamento de resíduossólidos e uma ao gerenciamento de
poluentes atmosféricos.

b) Explique a importância da implantação de medidas de mitigação à mudança do clima no gerenciamentode resíduos.

ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DO PREÇO DE VENDA – 542023

Na condução dos negócios é extremamente importante que o gestor conheça as terminologias

contábeis, pois as consequências da distorção quanto às nomenclaturas podem ser
imensuravelmente graves no processo de tomada de decisão.
Imagine, por exemplo, no caso da ocorrência de uma despesa e se essa for computada como um
custo, alterando significantemente o lucro bruto da empresa e, por conseguinte, a apresentação
errada da demonstração do resultado e da planilha de custos da empresa.

ATIVIDADE 1 - GEOLOGIA E MECÂNICA DOS SOLOS – 542023

A composição mineralógica do solo é resultante da rocha que o originou e da intensidade e duração dointemperismo que agiu
para que suas características ficassem preservadas ou fossem evoluídas. Você jádeve ter percebido que o solo, por ser um produto
da rocha, apresenta, então, a mineralogia como herança.Muitas vezes, essa mineralogia pode ser exatamente igual à rocha de
origem ou, então, pode estar umpouco modificada pela ação do intemperismo. Independente disso, da mesma maneira que
encontramosminerais em uma rocha, podemos encontrar no solo.

ATIVIDADE 1 - GERAÇÃO DE ENERGIA ELÉTRICA – 542023

1- Você está na sua empresa de Soluções para Geração de Energia Elétrica, quando chega um clientequerendo uma
implementação de uma central de termoelétrica. O cliente em questão necessita de umsistema para auxiliar uma fábrica de suco
de laranja para atender o consumo de energia da planta industriale usar o calor residual para processos na fabricação do suco.

ATIVIDADE 1 - GPUB - CONTABILIDADE PÚBLICA – 542023

QUESTÃO 1 Olá, estudante de Gestão Pública. A atividade proposta corresponde à Atividade de Estudo 1 da disciplina de
Contabilidade Pública. O objetivo desta atividade é que você se sinta imersivo em uma análise e entendimento do quanto é
importante o Ciclo Orçamentário para o Gestor Público. Etapas do Ciclo Orçamentário: Fonte: CAVASSANI, B. F. Contabilidade
Pública. Maringá: UniCesumar, 2020. P. 63.

ATIVIDADE 1 - GQ - ANÁLISE ERGONÔMICA DO TRABALHO – 542023

O trabalho pode ser considerado como a própria atividade humana que apresenta um resultadomodificador do meio, com o
objetivo de beneficiar o próprio ser humano, atendendo a alguma necessidadesua. O trabalho é um fator central nas sociedades
modernas e a base da estrutura das atividades humanas eda própria relação social, ou seja, parte da identidade de um indivíduo e
seu papel social está

ATIVIDADE 1 – GQ - GESTÃO DA QUALIDADE – 542023

Gerir a qualidade não é uma tarefa fácil. No entanto, quando a gestão é estabelecida com base em requisitos bem definidos e com
uma equipe bem preparada, as dificuldades são mínimas. Nesse sentido, a utilização de ferramentas e metodologias para auxiliar
nesta

ATIVIDADE 1 - PESQUISA OPERACIONAL 542023

Você, profissional formado, é gerente de produção de uma fábrica que produz dois produtos: Cadernos (A)e agendas (B). A fábrica
está em expansão e por isso tem recursos limitados, incluindo mão-de-obra ematéria prima. Para decidir os produtos a serem
produzidos no dia que está se iniciando (24 horas) visandomaximizar os lucros, algumas informações devem ser consideradas:

ATIVIDADE 1 - PROJETO ARQUITETÔNICO – 542023

(1) Apresente o PROGRAMA DE NECESSIDADES atendido por este projeto.

(2) Elabore um ORGANOGRAMA que mostre a conexão de todos os cômodos que compõem o programade necessidades.
(3) ANÁLISE contextualizada: qual o partido arquitetônico deste projeto?

Faça um breve descrição da edificação apresentando as principais soluções descritas no site sobre a obra.Inclua os autores
projetuais e executores. Local e cidade onde se encontra a residência. Elenque as principaiscaracterísticas que te fizeram escolher
a obra.

ATIVIDADE 1 - SIMULAÇÃO DE PROCESSOS PRODUTIVOS – 542023

a) Ao considerar esse processo como um modelo de filas M/M/1/∞/FIFO, calcule os parâmetros de fila dosistema:

i. O número médio de chapas na fila para dobra (chapas/hora).

ii. O número médio de chapas no sistema (chapas/hora).

iii. O tempo médio de chapas na fila para dobra (horas).

iv. O tempo médio de chapas no sistema (horas).

v. A taxa de ocupação do sistema.

vi. E a taxa de ociosidade do sistema.

b) Se a demanda do sistema for aumentada para 120 chapas/h, como ficará o sistema estudado se foremutilizadas duas estações
de dobra. Considere que o sistema passa a ser representado por uma fila do tipoM/M/2/ inf /FIFO.

i. O número médio de chapas na fila para dobra (chapas/hora).

ii. O número médio de chapas no sistema (chapas/hora).

iii. O tempo médio de chapas na fila para dobra (horas).

iv. O tempo médio de chapas no sistema (horas).

v. A taxa de ocupação do sistema.

vi. E a taxa de ociosidade do sistema.

ATIVIDADE 1 - SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS – 542023

A pneumática é uma área da engenharia que se dedica ao estudo e aplicação do ar comprimido como meiode transmissão de
energia. Para compreender plenamente os princípios da pneumática e projetar sistemaseficientes, é essencial ter um
conhecimento profundo das propriedades do ar. Essas propriedadesdesempenham um papel fundamental na pneumática e são
cruciais para o funcionamento adequado dossistemas pneumáticos. A compressibilidade, elasticidade e expansibilidade do ar
permitem que ele seja umafonte valiosa de energia em sistemas pneumáticos; enquanto a difusibilidade do ar é relevante
paraaplicações de ventilação e qualidade do ar. O peso do ar, embora geralmente não seja uma consideraçãodireta na
pneumática, é uma propriedade fundamental na física atmosférica e na ciência geral do ar.

Sobre as propriedades, descreva as seguintes propriedades do ar:

1. Compressibilidade do ar.

2. Difusibilidade do ar.

3. Elasticidade do ar.

4. Expansibilidade do ar.

5. Peso do ar.

ATIVIDADE 1 - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54-2023

Ao longo da formação no curso de Serviço Social, a reflexão sobre a categoria trabalho está sempre presente nas discussões e
debates, pois, como futuros profissionais, que atuarão com as demandas, as relações sociais e a formação do ser social que se
estabelecem a par tir da organização social do modo de produção capitalista, é indispensável a apropriação acerca desse tema
recorrente. Posto que, no mundo capitalista o trabalho é classificado de acordo com seu uso e troca, estudiosos como Iamamoto,
Behring e José Paulo Neto têm discutido longamente sobre a categoria trabalho pautados nas ideias de Marx. Eles contribuem
com os debates, reflexões e a diferenciação sobre o que é o trabalho produtivo e o que é trabalho improdutivo, sendo que ambos
estão presentes em no ssa sociedade, mas seu conceito apresenta especificidades que precisam ser compreendidas.

ATIVIDADE 1 - TECNOLOGIAS DE CONSTRUÇÃO – 542023

A escolha das fundações para um empreendimento leva em consideração aspectos técnicos e econômicosdo local. Em relação aos
aspectos técnicos, considera-se que a sondagem do solo é uma alternativa paraapoiar a tomada de decisão sobre o tipo de
fundação que é mais apropriada para diferentes situações. Aexecução da sondagem é feita com base na norma NBR 6484:2001
por meio do método de ensaio StandardPenetration Test (SPT) ou sondagem de simples reconhecimento (SPT), no qual se conta o
número de golpesnecessários para que um martelo em queda livre, com massa de 65 quilogramas e altura de 75 centímetros,se
crave no solo (MILITO, 2004).