1.

COMPETÊNCIA I - Demonstrar domínio da norma padrão da língua escrita

(200 pontos)
● Adequação ao gênero textual proposto e à modalidade escrita da língua
portuguesa.
● Correção gramatical, ortografia e pontuação.
● Variação vocabular e coesão textual.
2. COMPETÊNCIA II - Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias
áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo
(200 pontos)
● Compreender a proposta e respeitar as determinações da tarefa (tipo de
texto, tema, público-alvo, etc.).
● Demonstrar capacidade de compreensão e uso de conceitos e informações
relevantes das diversas áreas do conhecimento para desenvolver a
argumentação.
3. COMPETÊNCIA III - Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações,
fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista (200 pontos)
● Selecionar e organizar informações e argumentos relevantes para o
desenvolvimento da argumentação.
● Relacionar os argumentos e informações de forma coerente, estabelecendo
relações lógicas entre elas.
● Interpretar informações, fatos e opiniões apresentados no texto e
relacioná-las com os argumentos apresentados.
4. COMPETÊNCIA IV - Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos
necessários para a construção da argumentação (200 pontos)
● Demonstrar conhecimento dos recursos argumentativos disponíveis na língua
portuguesa (uso de exemplos, citações, comparações, dados estatísticos,
etc.).
● Usar os recursos argumentativos de forma coesa e coerente, evitando a mera
repetição de ideias.
● Demonstrar capacidade de argumentação, apresentando uma tese clara e
sustentada por argumentos coerentes e convincentes.
5. COMPETÊNCIA V - Elaborar proposta de intervenção para o problema
abordado, respeitando os direitos humanos (200 pontos)
● Apresentar proposta de intervenção coerente e fundamentada, relacionada
com o tema proposto, que leve em conta os direitos humanos e a melhoria da
vida em sociedade.
● Identificar as possíveis consequências da proposta apresentada e os meios
necessários para sua implementação.