UNIVERSIDADE ABERTA ISCED (UnISCED)

Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Ensino de História

Texto expositivo-argumentativo

Gressi Cacia Benassi: 61240324

Tete, Março de 2024

UNIVERSIDADE ABERTA ISCED (UnISCED)

Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Ensino de História

Texto expositivo-argumentativo

Trabalho de Campo a ser submetido na

Coordenação do Curso de Licenciatura em Ensino
de História da UnISCED.

Tutor: A Coordenação

Gressi Cacia Benassi: 61240324

Tete, Março de 2024

Índice
Introdução ................................................................................................................................... 3

Objectivos do Trabalho .............................................................................................................. 3

Metodologia ................................................................................................................................ 3

Texto expositivo-argumentativo ................................................................................................. 4

Estrutura do Texto expositivo-argumentativo ............................................................................ 4

Produção de um texto argumentativo subordinado .................................................................... 6

Conclusão ................................................................................................................................... 7

Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 8

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Introdução
O presente trabalho tem a finalidade de compreender o texto expositivo-argumentativo. Neste
trabalho, abordamos sobre o conceito desta tipologia textual, as características linguísticas e a
sua estrutura. Segundo Bronckart (2004). O texto expositivo‐argumentativo deve evidenciar
uma análise crítica e pessoal, fundamentada em dados concretos e apoiada em determinados
pressupostos: o autor, a obra, o movimento ou o período em consideração. O autor acrescenta
que neste texto, se valoriza a capacidade de apreensão, de construção e expressão de
argumentos, é constituído por uma ideia principal confirmada por dados e razões que
defendem a opinião emitida.

O trabalho está estruturado em introdução onde são apresentados os objectivos e a

metodologia, o desenvolvimento onde foi apresentada a parte teórica e pratica, conclusão e
referências bibliográficas.

Objectivos do Trabalho
Objectivo Geral

 Compreender o Texto expositivo-argumentativo.

Objectivos Específicos

 Conceptualizar o Texto expositivo-argumentativo;

 Caracterizar o Texto expositivo-argumentativo;

 Produzir um Texto expositivo-argumentativo com tese “Impacto das novas

Tecnologias de Informação e Comunicação na sociedade contemporânea”

Metodologia
Segundo Gil, (2002), A técnica bibliográfica é desenvolvida com base em material já
elaborado constituído principalmente por livros e artigos científicos. E para a sustentação
teórica deste trabalho, recorreu-se os diferentes manuais e artigos científicos que abordam
sobre Texto expositivo-argumentativo.
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Texto expositivo-argumentativo
Segundo Miranda (2004), Argumentar é exprimir uma convicção ou um ponto de vista,
baseados na verdade, de modo a convencer o ouvinte/leitor. É, pois, necessário que
apresentemos um raciocínio coerente e convincente. A argumentação apela não só à nossa
racionalidade (ex. discurso político, sermões do Padre António Vieira), como também à nossa
emotividade (ex. texto publicitário).

Segundo a autora deste trabalho, o texto argumentativo é um texto que visa convencer,
persuadir ou influenciar o ouvinte/leitor através da apresentação de uma tese (ponto de vista),
cuja veracidade deve ser demonstrada e provada através de argumentos adequados.

O texto expositivo-argumentativo procura defender uma tese, apresentando dados e

observações que a confirmem. Este discurso, onde se valoriza a capacidade de apreensão, de
construção e de expressão de argumentos, é constituído por uma ideia principal, confirmada
por dados e razões que defendem a opinião emitida, ( Munthe, 2022).

Pode-se afirmar que Um texto expositivo-argumentativo tem a finalidade de apresentar,

sobre um determinado assunto, um juízo próprio de uma forma clara e organizada. A
clareza de um texto expositivo-argumentativo depende, em muito, da forma como ele é
estruturado.

Esta tipologia textual procura defender uma tese, apresentando dados e observações que a
confirmem e deve expor com clareza e precisão as razões que levam à defesa do tema.

A Linguagem de texto expositivo-argumentativo é impessoal e objectiva.

Estrutura do Texto expositivo-argumentativo

1º Introdução – Parágrafo inicial no qual se apresenta a proposição (tese, opinião,
declaração). Deve ser apresentada de modo afirmativo, claro e bem definido, sem referir ainda
quaisquer razões ou provas.

2º Desenvolvimento (dois ou mais parágrafos) – Análise/explicitação da proposição

apresentada; apresentação dos argumentos que provam a verdade da proposição: factos,
exemplos, citações, testemunhos, dados estatísticos.
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3º Conclusão – Parágrafo final, retoma a tese que se procurou provar com a exposição dos
argumentos.

Escolha e ordenação dos argumentos

Para uma correcta construção argumentativa é preciso: Encontrar os argumentos adequados;

recorrer, sempre que possível e desejável, à exemplificação, à citação, à analogia, às relações
causa – efeito e organizar os argumentos por ordem crescente de importância, do menos para
o mais importante.

Adequação do texto ao objectivo e ao destinatário

Deve-se usar um registo adequado à situação e ao destinatário; utilizar referências de

conteúdo que o destinatário possui, para que este o possa interpretar correctamente.

Articulação e progressão do discurso

O texto deve apresentar-se como um todo coeso e articulado, através do estabelecimento de

uma rede de relações lógicas entre as palavras, as frases, os períodos e os parágrafos que o
constituem. Deve igualmente corresponder à construção de um raciocínio que se vai
desenvolvendo gradualmente. Estas características são conseguidas através de correcta
utilização e combinação dos elementos linguísticos do texto:

 Correcta estruturação e ordenação das frases; Uso correcto dos conectores do discurso;
Respeito pelas regras de concordância; Uso adequado dos pronomes que evitam as
repetições do nome e a Utilização de um vocabulário variado, com recurso a
sinónimos, antónimos, hiperónimos e hipónimos.

Articuladores do discurso

O texto argumentativo deve apresentar-se como uma construção lógica, na qual o raciocínio é
apresentado de forma progressiva e articulada. Para isso, é fundamental uma boa utilização
dos articuladores ou conectores do discurso – advérbios, locuções adverbiais, conjunções,
locuções conjuncionais e mesmo orações completas.
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Produção de um texto argumentativo subordinado

Impacto das novas Tecnologias de Informação e Comunicação na sociedade
contemporânea”

Problema: O que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação impactam na

sociedade contemporânea?

As novas Tecnologias de Informação e Comunicação na sociedade contemporânea

desempenham um papel muito importante por causa dos impactos que eles impulsionam nas
sociedades.

Efectivamente, funcionam como companheiras de todos os dias: nas residências, no trabalho e

nos momentos livres.

De factos, as novas Tecnologias de Informação e Comunicação são como solução para o

desenvolvimento das sociedades contemporâneas.

Na verdade os impactos das novas Tecnologias de Informação e Comunicação são bons frutos
em todas as áreas de estudos sendo na pesquisa, economia, finanças, educação, modelagem e
outras.

No entanto, em algumas vezes que as pessoas se viciam com as novas Tecnologias de

Informação e Comunicação, acabam impactando negativamente nas suas vidas. Por exemplo,
para uma mãe que sempre está usando o telemóvel todo tempo para conversar nas redes
socias, não consegue cuidar as crianças da melhor forma.

Por outro lado, novas Tecnologias de Informação e Comunicação estão impactar

negativamente o meio ambiente e o planeta inteiro devido o crescimento industrial nas
sociedades contemporâneas.

Em suma, os Impactos das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação são bons e

acompanha a vida diária e o ritmo do desenvolvimento das sociedades contemporâneas.
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Conclusão
O texto argumentativo é um texto que visa convencer, persuadir ou influenciar o
ouvinte/leitor através da apresentação de uma tese (ponto de vista), cuja veracidade deve ser
demonstrada e provada através de argumentos adequados. O texto expositivo‐argumentativo
deve evidenciar uma análise crítica e pessoal, fundamentada em dados concretos e apoiada em
determinados pressupostos: o autor, a obra, o movimento ou o período em consideração.

O texto é estruturado em introdução, desenvolvimento e conclusão. A linguagem é impessoal,

objectiva e clara.
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Referencias Bibliográficas
Bronckart, J. P. (2004). Actividade de linguagem, textos e discursos. Por um interaccionismo
sócio discursivo. PUC-SP: EDUC.

Miranda, F. (2004). Textos e Géneros em Diálogo — Uma abordagem linguística da

intertextualização. FCG/FCT.

Soares, M. B. (2004). Técnicas de redacção. 22 Ed., Rio de Janeiro: Ao livro Técnico.