Classificação em valores

Assinat do Prof:

República de Moçambique

Ministério da Educação e Desenvolvimento Humano

Escola Secundária de Catete

ACS 2 de Matemática, Io-Trimestre, 10a Classe

Nome_____________________________________, No____, Turma ____, Data: ____/____/2023

Atenção: Leia com muita atenção as questões da prava por si colocadas e responda-as com clarificação e duma 1
forma objectiva.

1.Exame (2019). Assinale com (V) as afirmações verdadeiras e com (F) as falsas: [ (0,5*4=2,0)]

a) A ∪ ∅= A b ¿ A ∩ A=∅ c ¿ A ∪( B ∪C)=(A ∪ B) ∪C d ¿ A ∩( B∩C )=( A ∩ B)∪( A ∩C)

2. Exame (20119. Dos 35 alunos de uma turma da 10ª classe, 20 gostam de Biologia, 26 gostam de Matemática e 14
gostam de Biologia e Matemática. [ a) 2.0; b)0,5 ; c) 0,5 ; d)1.0]
a) Represente os dados num diagrama de Venn. c) Quantos alunos gostam de Biologia ou Matemática?

b) Quantos alunos não gostam de nenhuma disciplina? d) Qual a percentagem de alunos que gostam de
Biologia?
[ a)1,5; b)2.0; c)2.0]
3. Exame (2021). Considere a equação paramétrica m x 2−8 x −5=0 . Determine m:

a) de modo que a equação não seja quadrática. c) de modo que a equação tenha raízes iguais.

b) para que a soma das raízes seja igual a 2.

4. Exame (2019). Resolva em IR a equação x 4 −4 x 2=0 3,0

5. Exame (2020). Considere o gráfio representado na figura abaixo. [ a) 2.0; b)0,5 ; c) 0,5 ; d)1.0]

FIM, Boa sorte, Elaborado por professor Vicente X. Chocancunene