ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR PLÍNIO RIBEIRO

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA | REDAÇÃO ENEM

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Como elaborar uma tese de redação nota 1000

Por Mariana Rigonatto
Posição em relação ao tema, a tese pode ser apresentada no parágrafo introdutório do texto
dissertativo-argumentativo. Elaborá-la bem é um caminho para a redação nota 1000.
A tese é a ideia principal do texto dissertativo-argumentativo
Ao analisarmos o gênero textual dissertativo-argumentativo, é possível notar que esse tipo texto
possui uma estrutura bem clara que se organiza em uma introdução com a apresentação da tese,
desenvolvimento de argumentos os quais sustentam a tese e conclusão com uma proposta de intervenção.
Entretanto, quase sempre, sentimos dificuldades em iniciar o texto, não é mesmo? Isso se deve a alguns
motivos. Entre eles, podemos citar uma má construção do posicionameto que se tem sobre
o tema abordado.
Para diminuir essa dificuldade e ajudá-lo a aumentar as chances de escrever uma redação nota
1000, é necessário conhecer algumas possibilidades de elaboração da tese do texto. Vamos analisá-las
agora.
→ Antes de elaborar a tese
Leia muito sobre tudo o que se relaciona ao tema! A leitura é fundamental para podermos ampliar
nossa capacidade comunicativa e utilizar de conhecimentos que possam fugir do senso comum, o que nos
possibilita uma escrita mais criativa.
→ Tipos de tese
A sua tese, também conhecida como ideia central ou tópico frasal, pode ser de diferentes tipos:
a) Declaração Inicial
Trata-se de uma frase afirmativa ou negativa que será explicada posteriormente.
Exemplos:
- A prática de exercícios físicos diminui a incidência de câncer.
- A corrupção não deve ser incentivada por nossa negligência política.
- A educação pública proporciona o cumprimento de um direito básico estabelecido constitucionalmente.
- A educação pública atual tem sido um desrespeito ao nosso direito básico estabelecido
constitucionalmente.
b) Definição
Trata-se de uma breve definição de algum conceito que será ampliado posteriormente.
Exemplos:
- Viver é um ato de coragem.
- Ler é um ato que vai além da decodificação das palavras.
- A educação pública de qualidade é um direito básico negligenciado pelo governo.
- Os exercícios físicos são uma prática que previne o câncer.
c) Divisão
Trata-se da separação do assunto em duas partes.
Exemplos:
- É possível analisar a prática de exercícios físicos sob dois aspectos: manutenção da saúde e estética.
- O crescente número de casos de violência contra mulher é devido à falta de cumprimento das leis e à
falta de prevenção com projetos educacionais que transmitam esses conhecimentos básicos.
d) Alusão histórica
Trata-se de uma retomada de fato histórico, relacionado ao tema, como introdução da construção da tese.
Exemplo:
- A grande depressão de 1929 causou altas taxas de desemprego, quedas do PIB de diversos países,
quedas na produção industrial, entre outros fatores que, guardadas as devidas proporções, remetem-nos à
atual questão econômica nacional.
- “Após a queda do muro de Berlim, acabaram-se os antagonismos leste-oeste e o mundo parece ter
aberto de vez as portas para a globalização. (Antônio Carlos Viana)

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Perceba que, independentemente do tipo de tese escolhido, fica evidente o posicionamento de
cada uma em relação ao tema. Isso é essencial, pois seus argumentos, que farão parte dos parágrafos de
desenvolvimento, darão suporte para que você fundamente seu ponto de vista apresentado na introdução
e convença o leitor de que a visão proposta é racional e coerente com os fatos expostos ao longo do
texto. Por isso, pratique todos os tipos de tese antes da escrita da sua redação e garanta maiores
possibilidades para o desenvolvimento de todo o seu texto. Bons estudos!
RIGONATTO, Mariana. Como elaborar uma tese de redação nota 1000. Disponível em: https://www.portugues.com.br/redacao/como-
elaborar-uma-tese-redacao-nota-1000.html. Acesso em: 26 ago. 2021.

COMPETÊNCIAS DA REDAÇÃO DO ENEM

Competência I Demonstrar domínio da modalidade escrita forma da Língua Portuguesa

Competência II Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do

conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto
dissertativo-argumentativo em prosa
Competência III Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos opiniões e
argumentos em defesa de um ponto de vista
Competência IV Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação
Competência V Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os
direitos humanos