Língua Portuguesa – Revisões 3º ano

Nome: ____________________________________________ Data: ____ / ____/____

O camaleão
Olha, olha bem para ele. nada passa que ele não veja.
Em primeiro lugar, a pele, Não sei de quem disto seja,
que na perfeição copia mesmo em sonhos, capaz.
as cores todas do dia.
Mas nunca a pele cambiante,
Depois… parece que avança, o passo lento, farsante
finge que vai e não vai, e o olhar movediço
e o seu corpo balança, lhe fariam grande serviço
um tanto em jeito de dança, e o livrariam da míngua se,
um tanto «cai e não cai». shluupp, não fosse a língua.

E os olhos? Fazem inveja. «Olha, olha, um gafanhoto.»

À sua frente, ao lado, atrás, Shluupp, lá foi, já está no goto.

Interpretação de Textos – 3º ano

Raul Malaquias Marques, De sol a sonho 1.ª edição, Caminho, 2009

1 – Assinala com X a opção que completa a frase de acordo com o texto. O texto que
acabaste de ler é…
Poético
Narrativo
Descritivo

2 – Explica, por palavras tuas, o significado da seguinte expressão: «a pele, que na

perfeição copia as cores todos os dias.»
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 Língua Portuguesa – Revisões 3º ano

Nome: ____________________________________________ Data: ____ / ____/____

3 - Observa as frases. Reescreve-as substituindo as partes sublinhadas por

pronomes pessoais.

Eu e o Amadeu fomos ao cinema na sexta-feira.

_______________________________________________________
A minha mãe e a minha tia gostam de flores coloridas.
_______________________________________________________
No outro dia tu e o André foram ao parque da cidade.
_______________________________________________________

4 - Classifica as seguintes palavras quanto ao número de silabas e quanto à

acentuação.

Palavras Classificação Sílaba tónica Classificação

quanto ao número quanto à
de sílabas acentuação
Coruja
Música
Redil
Lápis

5. Lê a frase seguinte com atenção.

“Até que enfim há alguém a velar pelo nosso sono!”

5.1. Reescreve a frase substituindo a palavra sublinhada por uma palavra sinónima.
______________________________________________________________________

5.2. Identifica o determinante possessivo presente na frase.

______________________________________________________________________