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Enunciado da Avaliação 2

“A entrega da atividade deve ser realizada através do item Entrega da Avaliação –


Trabalho da Disciplina [AVA 2], conforme o prazo estipulado em calendário
acadêmico.”

Mapa mental: a Ciência e os diversos caminhos da pesquisa


Olá, estudantes.

Com o objetivo de consolidar os elementos concernentes à construção metodológica e realização


de pesquisa acadêmica, destacando os aspectos conceituais fundamentais para aplicação e
domínio do trabalho científico, convidamos à construção da proposta adiante.

As transformações decorrentes do progresso científico possibilitaram o surgimento de diversas


teorias e, em alguns casos, a contestação das teses tradicionais, sustentadas, a partir de então,
por novos modelos e paradigmas do conhecimento. Com base nessas alterações, com quais
novas abordagens a Ciência pode contribuir na evolução de sua profissão?

Considerando a temática sobre Ciência e pesquisa como validação do conhecimento científico,


elabore um mapa mental elencando, ao menos, 10 etapas da pesquisa acadêmica.

Ao elaborar seu mapa mental, lembre-se de que o objetivo é utilizar tal ferramenta de maneira a
organizar as ideias e teorias de maneira lógica e consolidada, em sua formação.

Procedimentos para elaboração:

1. Elaborar capa com dados institucionais (faculdade, curso, disciplina e nome do aluno).
2. Selecionar um tema aderente ao seu curso de graduação.
3. Intitular o mapa mental com um assunto aderente a seu curso de graduação.
4. Elaborar um mapa mental, com, ao menos, 10 etapas de uma pesquisa acadêmica, como
objeto de seu Trabalho de Conclusão de Curso – TCC , aplicáveis ao seu curso de
graduação.
5. Selecionar ao menos duas referências da BV.
6. Como se trata de um trabalho acadêmico, ele deve conter fontes de pesquisa de acordo com
a ABNT.
7. No Word, colar a imagem e explicar o mapa mental elaborado.

Para elaboração do mapa mental você poderá utilizar aplicativos gratuitos, como o Canva, ou
utilizar aplicativos de edição de textos, como Word ou Power Point. Utilize a técnica mais simples
e disponível.
Referências:

BARROS; LEHFELD. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Pearson Prentice


Hall, 2007. p. 25-26.

CERVO, A.; BERVIAN, P.; SLVIA, R. Metodologia científica. 6 ed. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2007. Cap. 1.

MAGALHÃES, G. Introdução à metodologia. São Paulo: Ática, 2005. Cap. 1.

Orientações Gerais para a realização do Trabalho da Disciplina:

A pontuação máxima desta atividade avaliativa é de 100 pontos (100%);


Seu desempenho nesta avaliação compõe a nota final das Avaliações Online (A1);
O Trabalho da Disciplina (TD) deve ser realizado INDIVIDUALMENTE;
Trabalhos que apresentarem transcrições de textos sem a devida referência - segundo as normas da ABNT
6023 - terão nota zero atribuída - “Cartilha Plágio (https://ead.uva.br/filemanager/file/11/Cartilha_plagio.pdf) ”;
O Trabalho que não for postado/enviado até o prazo terá nota zero, assim como aqueles que forem apenas
salvos e não enviados para correção na data estipulada no calendário da disciplina;
O Trabalho deverá ser postado somente no local específico para essa ação no Ambiente Virtual de
Aprendizagem.

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