VAMOS RECOMEÇAR DE UMA FORMA MAIS LEGAL, A

PARTIR DE AGORA ESTAREMOS MAIS CONECTADOS

E PROXIMOS DE UM JEITO ESPECIAL!

ENCONTROS:
18:00 AS 22:00
Turno – Noite.
03 e 04/01
 OLÁ!
Me chamo Mariele Ferreira sou Docente da Escola
Senai PE e serei sua tutora/ mentora nessa Jornada.

TÉCNICA EM EDIFICAÇÕES
ARQUITETA E URBANISTA
PÓS GRADUADA EM DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR
EDUCADORA MAKER

ATENÇÃO:
Sempre que precisar estarei on-line, no horário de aula, à disposição para desenvolvermos
os conteúdos e tirarmos dúvidas, caso você realize a acesso fora do horário e queira realizar
um questionamento, deixe uma mensagem ou um comentário no card.

mariele.nascimento@sistemafiepe.org.br
PRÉ PROJETO I – 20 HORAS - EAD
• Apresentação do tema proposto;
• Apresentação e defesa de projetos (TCC OU ARTIGO);
• Organização do trabalho;
• Orientações gerais sobre trabalho final de conclusão de curso (TCC,
PROJETOS, ESTÁGIOS ETC.);
• Pesquisa.

1 Normas técnicas para formatação e apresentação de trabalho acadêmico e científico

2 Normalização de referências
3 Projeto de pesquisa
3.1 Definição
3.2 Tipos
3.3 Características
3.4 Aplicação
3.5 Inovação e tecnologia
4 Metodologia de pesquisa científica
5 Orientações gerais sobre trabalho final de conclusão de curso (tcc, projetos, estágios etc.)
6 Conceituação e Hierarquização de Atividades de Pesquisa;

PRÉ PROJETO II + PROJETO PESQUISA E INOVAÇÃO

APRESENTAÇÃO DO TEMA PROPOSTO
• PROJETO
• PROCESSOS
• SISTEMA
• TECNOLOGIA
• MATERIAL
• PROGRAMA - FERRAMENTA
• METODOLOGIA DE TRABALHO
• NORMA
• LEGISLAÇÃO ...
ATRAVÉS DE:

• ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA

• NOVA TECNOLOGIA

• ANÁLISE COMPARATIVA

• ESTUDOS DE CASO
APRESENTAÇÃO E DEFESA DE
PROJETOS (TCC OU ARTIGO).
ARTIGO
 Artigo científico é o
trabalho acadêmico ou científico que
apresenta e discute ideias, métodos,
técnicas, processos e resultados
sucintos de uma pesquisa realizada de
acordo com o método científico.
 ESTRUTURA

• Pré-textuais
• Textuais
• Pós-textuais

Elementos Pré-textuais do artigo científico

São os dados que identificam o artigo e o seu autor ou autores. No caso de vários autores
é necessário separar os nomes com vírgula. Além de dados em português, também é
comum a inclusão do resumo e palavras-chave em outro idioma, geralmente o inglês.
Veja quais são os elementos pré-textuais do artigo:

- Título
- Autor(es) e instituição
- Resumo e palavras-chave em português
- Resumo e palavras-chave em outro idioma
Elementos textuais do artigo científico

Os elementos textuais são formados pela Introdução, Desenvolvimento e Considerações Finais. Eles formam o conteúdo
da sua produção e devem transmitir as principais ideias discutidas.

Introdução: quais são as perguntas respondidas no artigo? Qual é a justificativa para a investigação? O que se sabia (ou
não sabia) sobre o assunto debatido?

Desenvolvimento: é a etapa com a maior quantidade de conteúdos. O desenvolvimento é formado por outras seções e
subseções. São elas:
- Metodologia: como o estudo foi realizado? Qual metodologia guiou os procedimentos, o cenário da pesquisa e
coleta de dados?
- Resultados: apresentação dos resultados encontrados durante a investigação. Caso seja necessário, demonstrar a
análise estatística.
- Discussão: o que os achados significam? Interpretação dos resultados.

Estas subseções também dependem do tipo de pesquisa realizada. É

importante conversar com o orientador e verificar quais elementos podem ser
adotados para o seu artigo.

Considerações finais: retomada geral do trabalho, informando novamente o objetivo e o que foi feito na pesquisa. Por
fim, apresentam-se as conclusões alcançadas, a sua relação com as hipóteses levantadas, além de informar as
possibilidades de continuidade do trabalho.
Elementos Pós-textuais do artigo científico

Para ter o reconhecimento enquanto pesquisa científica, é necessário que ela esteja
embasada em autores e trabalhos anteriores. Ao longo do texto, é comum que haja
referências a essas produções. Por isso, no final do documento você deve citá-las nas
Referências Bibliográficas, um dos elementos pós-textuais. Além da bibliografia, também
faz parte desta etapa:

- Glossário (opcional)
- Apêndice (opcional)
- Anexos (opcional)
- Agradecimentos (opcional)
APRESENTE A INTRODUÇÃO

APONTE OS MÉTODOS UTILIZADOS

APRESENTE OS RESULTADOS DA PESQUISA

DISCURSÃO DO TEMA

https://www.conamp.org.br/blog/aprenda-como-escrever-um-artigo-academico/
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

TEMA ESCOLHA DE TEMA • AFINIDADE/INTERESSE;

• TEMPO

OBJETIVOS • RELAÇÃO COM A ÁREA DE ESTUDO;

• RELEVÂNCIA

LINHAS DE PESQUISA • REFERÊNCIAS

ACESSO AOS MANUAIS DE ELABORAÇÃO DE ARQUIVOS ACADÊMICOS
WWW.PE.SENAI.BR
1° BIBLIOTECA – 2° MANUAIS
TCC -
http://www.pe.senai.br/static/media/uploads/manual_para_elabora%C3%A7%C3%A3o_d
o_tcc.pdf

PROJETOS -
http://www.pe.senai.br/static/media/uploads/manual_para_elabora%C3%A7%C3%A3o_d
e_projetos-senai-pe.pdf

RELATÓRIO DE ESTÁGIO –
http://www.pe.senai.br/static/media/uploads/manual-para-elabora%C3%A7%C3%A3o-
do-relat%C3%B3rio-de-est%C3%A1gio-e-experi%C3%AAncias-profissionais.pdf
PESQUISADOR

• CRÍTICO
• CAPACIDADE DE OBSERVAÇÃO
• MOTIVAÇÃO
• INCONFORMISMO
• VONTADE EM APRENDER
• SENSIBILIDADE
• HABILIDADE EM ARGUMENTAR
• CONSCIÊNCIA QUESTIONADORA
• HÁBITO DE LEITURA
• ARGUMENTATIVO
• OBJETIVIDADE
• AUTO DISCIPLINA
• PACIENCIA
• AUTO CORREÇÃO
• INTEGRIDADE INTELECTUAL
 PROJETO
Projeto é um documento cujo conteúdo visa o
desenvolvimento de alguma ação:
•Um projeto consiste num esforço temporário
empreendido com um objetivo preestabelecido, definido
e claro, seja criar um novo produto, serviço ou processo.
Tem início, meio e fim definidos, duração e recursos
limitados, numa sequência de atividades relacionadas.
Por exemplo, criar um site novo, ou redesenhar um site
já existente, é um PROJETO, já atualizar um site é um
processo operacional permanente, não é um projeto. No
entanto, o planejamento do conjunto de processos de
atualização de um site é um projeto. (AVELAR;
DUARTE, 2012)
 PROJETO

É um plano para a realização de um ato e também

pode significar desígnio, intenção, esboço.

Esta é uma palavra oriunda do termo em latim

projectum que significa “algo lançado à frente”. Por
esse motivo, projeto também pode ser uma redação
provisória de uma medida qualquer que vai ser
realizada no futuro.
 PROJETO DE PESQUISA

Projeto de pesquisa é um documento elaborado pelo

pesquisador, no qual este apresenta as ideias
centrais da pesquisa. No projeto de pesquisa devem
ser abordadas áreas como o tema, formulação do
problema, objetivos, metodologia adotada na
pesquisa, etc.
 PESQUISA
É um procedimento racional e sistemático que tem
como objetivo proporcionar respostas aos problemas
que são propostos.
A pesquisa é requerida quando não se dispõe de
informação suficiente para responder ao problema,
ou então quando a informação disponível se encontra
em tal estado de desordem que não possa ser
adequadamente relacionada ao problema.

APRESENTAÇÃO DOS
FORMULAÇÃO DE PROBLEMA
RESULTADOS
 ORDEM
ORDEM PRATICA
INTELECTUAL

A ciência objetiva tanto o conhecimento em si

mesmo quanto as contribuições práticas
decorrentes desse conhecimento.
 PLANEJAMENTO DO PROJETO DE PESQUISA

Envolve formulação do problema, a especificação

de seus objetivos, a construção de hipóteses, a
operacionalização dos conceitos, etc. Levando em
consideração também o tempo a ser despendido na
pesquisa, recursos humanos, materiais e
financeiros necessários a sua efetivação.
 IMPORTANTE

Antes de iniciar um projeto, recomenda-se fazer uma

pesquisa de anterioridade de patentes no site do
Instituto Nacional de Propriedade Intelectual (INPI),
solicitando, caso necessário, auxílio ao Núcleo de
Informação e Documentação (NID) de sua Escola.
Isto permitirá saber se o projeto é de inovação ou
melhoria de um produto já existente no mercado. A
pesquisa contribuirá, também, com novas ideias para
seu trabalho.
PERGUNTAS BASICAS PARA BUSCA DO
CONHECIMENTO
 COMO FORMULAR UM PROBLEMA DE PESQUISA?
• Toda pesquisa se inicia com algum tipo de problema, ou
indagação.
Assunto controverso, ainda não satisfatoriamente
respondido em qualquer campo do conhecimento, e que
pode ser objeto de pesquisa científica ou discussões
acadêmicas.

• Nem todo problema é passível de tratamento cientifico.

Isso significa que para se realizar uma pesquisa é
necessário, em primeiro lugar, verificar se o problema
cogitado se enquadra na categoria cientifico.
 A CIÊNCIA PODE FORNECER SUGESTÕES E
INFERÊNCIA ACERCA DE POSSÍVEIS
RESPOSTAS, MAS NÃO RESPONDER
DIRETAMENTE A ESSES PROBLEMAS. ELES NÃO
INDAGAM COMO SÃO AS COISAS, SUAS
CAUSAS E CONSEQUENCIAS, MAS INDAGAM
ACERCA DE COMO FAZER AS COISAS.
 COMO FORMULAR UM PROBLEMA DE PESQUISA?

a) O problema deve ser formulado como pergunta;

b) O problema deve ser claro e preciso;

c) O problema deve ser empírico;

d) O problema deve ser suscetível de solução;

e) O problema deve ser delimitado a uma dimensão viável.

 PROBLEMA FORMULADO COMO PERGUNTA

Esta é a maneira mais fácil e direta de formular um

problema. Exemplo: Pesquisa sobre divórcio, pouco estará
dizendo. Mas se propuser: “que fatores provocam o
divórcio?” ou “quais as características da pessoa que se
divorcia?”, estará propondo problema de pesquisa.

De um modo geral o estudante inicia o processo de pesquisa

pela escolha de um tema, que por si só não constitui um
problema. Mas, ao formular perguntas sobre o tema, passa a
problematizá-lo, gerando, então um ou mais problemas.
 COMO DEFINIR OBJETIVOS?

Para prosseguir numa pesquisa é necessário que se torne

mais especifico e que seja delimitado a uma dimensão
viável. Os objetivos devem iniciar-se com verbos que não
possibilitam muitas interpretações, como por exemplo,
identificar, verificar, descrever e avaliar. Verbos como
pesquisar, entender e conhecer não são adequados, pois
não conferem clareza e precisão aos objetivos.
 COMO DEFINIR OBJETIVOS?

Os objetivos constituem a finalidade de um trabalho, ou

seja, a meta que se pretende atingir com a elaboração do
projeto. São eles que indicam o que o pesquisador
realmente deseja alcançar.
Observa-se que a formulação do objetivo se faz mediante
o emprego de verbos no infinitivo (exemplo: contribuir,
analisar, descrever...).
Pode-se distinguir dois tipos de objetivos: objetivo geral e
objetivos específicos.
 COMO DEFINIR OBJETIVOS?

O objetivo geral define explicitamente o propósito do

estudo.

Os objetivos específicos definem as etapas do trabalho a

serem realizadas para que se alcance o objetivo geral.
Indicam o que se pretende realizar em cada etapa da
investigação. Deve-se ter atenção para que eles não sejam
novos objetivos gerais. Isso significa que os objetivos
específicos são estratégias particulares para se alcançar o
objetivo geral.
 JUSTIFICATIVA

Nesta etapa deve-se pensar e refletir o porquê de estar fazendo esta pesquisa.
Pode conter uma justificativa geral, senão 3 Justificativas mais restritas que são:
Justificativa Pessoal;
Justificativa Científica;
Justificativa Social.
O tema é interessante e relevante e, se sim, Por quê?

Quais benefícios que a concretização do trabalho lhe garantirá? A justificativa

tem o papel de convencer de que o projeto tem importância.
 OBJETIVOS GERAL
• O objetivo geral de um trabalho de conclusão de curso visa responder às
perguntas: “o que fazer? onde o aluno quer chegar?

• Diretamente ligado ao problema da pesquisa;

• O PROBLEMA é formulado sob a forma de pergunta; o OBJETIVO é redigido como

forma de afirmação (verbo infinitivo).

VERBOS: Analisar, Avaliar, Caracterizar, Discutir, Diagnosticar,

Investigar, Implantar, Estudar, Promover, Pesquisar,
Realizar, Determinar
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Relaciona-se ao objetivo geral;
• Quesitos que precisam ser atingidos para que o
objetivo geral seja alcançado.
• Cada objetivo específico é escroto em uma alínea,
iniciando com letra minúscula e terminando com
ponto e vírgula;
• VERBOS:
Indicar• Desenhar• Colaborar• Corteja• Descrever • Desenvolver • Utilizar • Div
ulgar• Elaborar• Empreender • Explicar • Evidenciar• Facilitar• Focalizar • Forne
cer • Identificar• Interpretar • Investigar • Levantar • Localizar• Promover • Rea
lizar • Reconhecer • Reunir• Sugerir • Traçar • Verificar
 EXEMPLO:
TEMA - ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE: PISO VINÍLICO X PISO DE MADEIRA

PROBLEMA DE ORDEM PRÁTICA – QUAL DESSES PRODUTOS APRESENTA

MELHOR CUSTO BENEFÍCIO PARA CONSTRUÇÃO CIVIL?

OBJETIVO GERAL

A proposta é apontar informações para o público geral antes de escolher

determinado produto ou serviço para sua residência.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

a) Distinguir a variedade entre os tipos de pisos.

b) Identificar problemas mais comuns em pisos vinílico e de madeira.
c) Comparar custos de mão de obra e instalação.
 METODOLOGIA
As etapas dessa pesquisa englobam:

a) Análise comparativa;
b) Coleta de dados em revistas e sites.

CRONOGRAMA

A elaboração de um cronograma é de extrema importância em um projeto de

pesquisa. Neste projeto e analise comparativa as etapas foram:
METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA
ESTRUTURA DO ARQUIVO
PROJETO PESQUISA