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FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA

CURSO DE PSICOLOGIA

MANUAL/GUIA DE NORMALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

CIENTÍFICOS E ACADÊMICOS

CAMILA MIRANDA DE AMORIM RESENDE

POLIANA DOS SANTOS CORDEIRO

RILDO SANTOS LOUREIRO

(organizadores)

Macaé-RJ
2016
 1

CAMILA MIRANDA DE AMORIM RESENDE

POLIANA DOS SANTOS CORDEIRO

RILDO SANTOS LOUREIRO

(organizadores)

MANUAL/GUIA DE NORMALIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS

CIENTÍFICOS E ACADÊMICOS

Macaé-RJ
2016
 2

Prezados professores e alunos,

Após a realização da primeira reunião coletiva do corpo docente do curso de

Psicologia da Faculdade Salesiana-Macaé neste ano, marcando o início do semestre 2016/1,
formalizamos a indicação de um grupo de professores para trabalharem na elaboração do
“Manual/Guia de Normalização e Apresentação de Trabalhos Científicos e Acadêmicos” de
nosso curso.
A demanda pela construção desse material já vinha sendo pautada em muitas reuniões
anteriores e ao realizarmos a confecção do manual buscamos abrir espaço para a afirmação
das singularidades experimentadas em relação ao cotidiano de nosso curso e dos fazeres e
necessidades que envolvem a produção dos trabalhos científicos e acadêmicos na instituição.
O manual traz uma série de formalizações e orientações que servirão de base para a
realização de trabalhos acadêmicos nas diversas disciplinas, projetos e trabalhos de conclusão
de curso (TCC) tendo sempre como referência as indicações da Associação Brasileira de
Normas Técnicas (ABNT). Também enfatizamos no manual a importância de estarmos
atentos às questões éticas que envolvem os exercícios de pesquisa e estudo.
Todos nós sabemos das muitas dificuldades existentes em relação à construção de
trabalhos em conformação com as normas científicas no cotidiano de nossas práticas junto aos
nossos alunos, por isso este material poderá servir de auxílio na organização e no
desenvolvimento desses fazeres.

Camila Miranda de Amorim Resende 

Poliana dos Santos Cordeiro 
Rildo Santos Loureiro 


Professores do curso de Psicologia da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora (FSMA) – Macaé (RJ).
 3

COMISSÃO ORGANIZADORA:

Profa. DSc Camila Miranda de Amorim Resende

Profa. MSc Poliana dos Santos Cordeiro
Prof. MSc Rildo Santos Loureiro

COLABORADORES:

Prof. DSc Marcello da Silva Santos

Coordenador do Curso de Psicologia da FSMA
Prof. MSc Julio Cesar Vasconcelos da Silva
Profa. DSc Katia Nahum Campos
Profa. DSc Rita Cristina de Souza Santos
 4

SUMÁRIO

1 COMO ELABORAR UM TRABALHO CIENTÍFICO? .....................................................5

2 A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA .....................................................7
3 QUESTÕES ÉTICAS DE UM TRABALHO CIENTÍFICO ...............................................9
4 A FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS....................................................10
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................................29
ANEXO 1 – MODELOS .........................................................................................................30
ANEXO 2 – MATERIAL ESPECÍFICO PARA AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DE TCC
...................................................................................................................................................41
ANEXO 3 – MATERIAL ESPECÍFICO PARA ORIENTAÇÃO DE TCC ............................42
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1 COMO ELABORAR UM TRABALHO CIENTÍFICO?

A preparação de um trabalho científico supõe uma sequência de momentos, tais como:

escolha do tema; delimitação do assunto; pesquisa bibliográfica (leituras e fichamentos);
seleção do material coletado; reflexão; planejamento do trabalho; redação prévia das partes;
revisão do conteúdo e da redação; redação final e organização da bibliografia (ANDRADE,
2010).

 RESUMO: Deve ser escrito de forma concisa, objetiva e coerente. Precisa ressaltar o
objetivo, o método, os resultados alcançados e as considerações finais. Como salienta
Paula et al. (2011), a primeira frase do resumo deve explicar o tema principal do
trabalho. O resumo deve ser redigido em um só parágrafo e de preferência na 3ª
pessoa do singular.

 INTRODUÇÃO: É a apresentação do trabalho. Deve delimitar o assunto, os objetivos

da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho (PAULA et
al., 2011). É fundamental que indique o tema da pesquisa de maneira clara e simples,
apresente os objetivos e a justificativa (ambos incorporados ao texto), bem como a
metodologia do trabalho (de modo resumido). Esquematicamente, a introdução deve:

[...] anunciar o tema do trabalho; esclarecer, de maneira sucinta, o assunto; delimitar

a extensão e profundidade que se pretende adotar no enfoque do tema; dar ideia, de
forma sintética, do que se pretende fazer, ou seja, as ideias mestras do
desenvolvimento do assunto; apontar os objetivos do trabalho; evidenciar a
relevância do assunto a ser tratado (ANDRADE, 2010, p. 80).

 DESENVOLVIMENTO: Fundamentação lógica do trabalho de pesquisa, cuja

finalidade é expor e demonstrar as principais ideias. Há, nesta etapa do trabalho, uma
exposição ordenada e pormenorizada do assunto. Contextualiza-se o problema
teoricamente em relação ao que tem investigado a seu respeito. Trata-se do momento
em que se estuda a fundo a base teórica disponível sobre o assunto. O
desenvolvimento pode ser dividido em duas ou três partes, dependendo do tema e de
seu enfoque. Fundamentalmente constam no desenvolvimento:
- exposição – processo através do qual são descritos e analisados os fatos ou
apresentadas as ideias;
- argumentação – defende-se a validade das ideias através dos argumentos [...]
 6

- discussão – consiste na comparação das ideias; refutam-se ou confirmam-se os

argumentos apresentados, mediante um exercício de interpretação dos fatos ou ideias
demonstrados (ANDRADE, 2010, p. 80).

 CONSIDERAÇÕES FINAIS ou CONCLUSÃO: Parte na qual se apresentam as

considerações às quais o trabalho chegou. Deve “responder” aos objetivos e às
hipóteses apresentadas na introdução. É importante que haja a retomada da visão
ampla apresentada na introdução. A conclusão deve fazer sentido para quem não leu o
restante do trabalho ou, pelo menos, para quem leu apenas a introdução. Ela não deve
conter dados novos. Recomendações e sugestões para a implantação de novas
pesquisas são bem-vindas (PAULA et al., 2011).

 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Lista das publicações citadas no trabalho

(direta ou indiretamente). As referências bibliográficas são apresentadas como um
capítulo a parte e devem sempre seguir as normas da ABNT. Para tal, é importante
consultar a ficha catalográfica da obra, que traz todos os elementos necessários e, na
ausência dela, a folha de rosto e outras partes do material consultado (livro, artigo
etc.), até obter as informações completas (MARCONI; LAKATOS, 2014).

 APÊNDICE: Elemento opcional que consiste em um texto ou documento elaborado

pelo autor do trabalho.

 ANEXO: Elemento opcional que consiste em um texto ou documento não elaborado

pelo autor do trabalho que serve de fundamentação, comprovação e/ou ilustração
(PAULA et al., 2011).
 7

2 A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA

 APRESENTAÇÃO/ JUSTIFICATIVA: Apresentação inicial do projeto, sua origem,

tanto na história profissional do pesquisador como em termos do que se pretende
responder com a investigação.
- De onde surgiu inicialmente o tema que vai ser pesquisado, a relação com a
experiência profissional e/ou estudos anteriores do autor;
- Apresentação de argumentos iniciais em relação à importância do tema;
- Esboço de motivos que justificam a realização da investigação, sua possível
contribuição para o conhecimento;
- Referência ao possível caráter inovador do trabalho.

 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: O problema é contextualizado teoricamente e em

relação ao que se tem investigado a seu respeito.

 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA: Devem ser tornadas explícitas as questões a que se

pretende responder com a investigação, ou seja, deve ser delimitado o que se visa
pesquisar.

 OBJETIVOS DA PESQUISA:

o GERAL: Está ligado a uma visão global e abrangente do tema. Diz respeito ao
conhecimento que o estudo proporcionará ao objeto. Relaciona-se diretamente
à própria significação do tema proposto pelo projeto (MARCONI; LAKATOS,
2014).

o ESPECÍFICOS: Apresentam um caráter mais concreto. Têm função

intermediária e instrumental permitindo que se atinja o objetivo geral e, ao
mesmo tempo, que estes sejam aplicados a situações particulares (MARCONI;
LAKATOS, 2014). São formulados pelo desdobramento das ações que serão
necessárias à realização do objetivo geral.
 8

 METODOLOGIA: Deve-se descrever como se pretende realizar a investigação e que

tipo de pesquisa será realizada. (Exemplo: participantes, instrumentos, procedimentos
de coleta e de análise dos dados).

 CRONOGRAMA: Consiste no plano de distribuição das etapas do projeto que deve

traçar o tempo necessário para a realização de cada uma das etapas propostas
(MINAYO, 2012).

 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Lista das publicações citadas no trabalho

(direta ou indiretamente). As referências bibliográficas são apresentadas como um
capítulo a parte e devem sempre seguir as normas da ABNT. Para tal, é importante
consultar a ficha catalográfica da obra, que traz todos os elementos necessários e, na
ausência dela, a folha de rosto e outras partes do material consultado (livro, artigo
etc.), até obter as informações completas (MARCONI; LAKATOS, 2014).

 APÊNDICE: Elemento opcional que consiste em um texto ou documento elaborado

pelo autor do trabalho.

 ANEXO: Elemento opcional que consiste em um texto ou documento não elaborado

pelo autor do trabalho que serve de fundamentação, comprovação e/ou ilustração
(PAULA et al., 2011).
 9

3 QUESTÕES ÉTICAS DE UM TRABALHO CIENTÍFICO:

 “Um dos comportamentos antiéticos mais comuns [na elaboração de trabalhos

científicos] é a prática do plágio, isto é, usar ideias, expressões, dados de outros
autores sem citar a fonte de onde se originam” (MINAYO, 2012, p. 55).

 Todo e qualquer procedimento experimental envolvendo seres humanos deve ser

submetido e aprovado por um Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) antes do início da
fase de coleta de dados. Para que seja aprovado, é fundamental que cumpra as
diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos que
consta na Resolução CNS 466/2012. O cumprimento de tal exigência é uma
responsabilidade da instituição e do pesquisador e visa assegurar direitos e deveres da
comunidade científica, dos sujeitos da pesquisa e do Estado.
 10

4 A FORMATAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS

A formatação do trabalho acadêmico tem como base as normas e regras estipuladas

pela ABNT – Associação Brasileira de Normas e Técnicas. A ABNT é responsável pela
revisão e inovação das técnicas de várias vertentes da sociedade brasileira, uma dessas
vertentes é a formatação dos trabalhos acadêmicos.
A formatação do trabalho acadêmico se divide em três importantes partes: Pré-textual;
Textual; e Pós-textual.

REGRAS GERAIS PARA A FORMATAÇÃO:

1. TIPO DE PAPEL

Papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm - este formato é padrão para qualquer
papel A4).

2. FONTES

O tipo é Times New Roman e deve ser usado no tamanho 12 para texto e títulos.
Para citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legendas das ilustrações e
tabelas usa-se o tamanho 10.

3. CITAÇÕES

Os tipos básicos são: citação direta; citação indireta; citação da citação; citação com
até 3 autores; citação com mais de 3 autores.
A indicação de autoria ou de título nas citações no decorrer da frase deve ter apenas a
inicial em letras maiúsculas. No caso de serem indicados entre parênteses, esses elementos
devem ser todos em letras maiúsculas.

Segundo Hirata e Guimarães (2012, p. 3)…

Ou

…(HIRATA; GUIMARÃES, 2012, p. 3).

 11

3.1 CITAÇÃO DIRETA

Trata-se de uma transcrição literal de parte do texto estudado, sendo assim, é

obrigatória a menção da paginação de onde foi extraída parte do texto original.
As citações diretas têm, basicamente, dois momentos para acontecer nos textos
acadêmicos: em até 3 linhas ou com mais de 3 linhas.
A citação com até 3 linhas fica no próprio corpo do texto, ou seja, segue no mesmo
parágrafo que está se escrevendo, porém, contendo aspas duplas (“ ).

Costa (2009, p. 30) argumenta que ambos, vida e cuidado, “[...] entrelaçam-se,
confundem-se em uma só unidade: o homem, vivendo, cuida; cuidando, vive.”

Para a citação com mais de 3 linhas é necessário um deslocamento do corpo do texto

para próxima linha com recuo de 4 cm sendo visualizado pela régua do editor de texto
(exemplo: Word), com espaçamento 1,0 ou simples.

A infelicidade corresponderia a não ter esta liberdade, a ser privado do direito da

livre escolha.
Num mundo que não oferece mais planos de carreira e empregos estáveis,
assinar um contrato de hipoteca com prestações de valor desconhecido, a serem
pagas por um tempo indefinido, significa, para pessoas que saem de um projeto
para outro e ganham a vida nessas mudanças, expor-se a um nível de risco
atipicamente elevado e uma fonte prolífica de ansiedade e medo. (BAUMAN,
2004, p. 60)

Essa realidade vem transformando nossas vidas num ritmo, às vezes, perceptível.

3.2 CITAÇÃO INDIRETA

Acontece quando há a citação de conceitos de um autor ou teórico estudado para o

trabalho acadêmico, ou seja, o aluno se apropria do conceito dado por um autor ou teórico e
faz articulações em sua própria escrita com palavras do seu próprio entendimento com
coerência com as do conceito do autor ou teórico estudado. Neste tipo de citação, o autor do
trabalho acadêmico tem liberdade para escrever com suas palavras as ideias do autor ou
teórico estudado, porém o mesmo precisa ser citado.
 12

Vivemos, de acordo com Gauchet (2009), uma mudança em relação à concepção de

família moderna, esta que tinha como principal função preparar os filhos para a
sociedade.

Ou

Vivemos uma mudança em relação à concepção de família moderna, esta que tinha
como principal função preparar os filhos para a sociedade (GAUCHET, 2009).

3.3 CITAÇÃO DE CITAÇÃO

É nesta citação que se usa a expressão latina apud, ou seja, “citado por”. Este termo
explicita que o aluno – autor do trabalho acadêmico – fez uma transcrição direta ou indireta
de uma obra (artigo, capítulo de livro, entre outros) a qual não teve acesso. Neste caso, deve
se considerar o não acesso à obra original. Sendo assim, tem que se indicar no texto
obrigatoriamente o sobrenome do(s) autor(es) do documento não consultado (obra
original), seguido da data da obra original (opcional), da expressão latina apud (citado
por) e em seguida do sobrenome do(s) autor(es) do documento consultado, da data do
documento consultado e, em caso de citação direta, da página do documento consultado.

Pode-se afirmar que “[…] educação é o processo pelo qual o usuário interioriza
comportamentos adequados com relação ao uso de biblioteca” (BELLUZZO, apud
AKABASSI, 1992, p. 25).

Ou

De acordo com Belluzzo (apud AKABASSI, 1992, p. 25), “[…] educação é o processo
pelo qual o usuário interioriza comportamentos adequados com relação ao uso de
biblioteca”.

Ou

De acordo com Belluzzo (1990, apud AKABASSI, 1992, p.25) “[…] educação é o
processo pelo qual o usuário interioriza comportamentos adequados com relação ao
uso de biblioteca”.

Ou

Belluzzo, citado por Akabassi (1992, p. 25), afirma que “[…] educação é o processo
pelo qual o usuário interioriza comportamentos adequados com relação ao uso de
biblioteca”.
 13

3.4 CITAÇÃO COM MAIS DE 3 AUTORES

Em citação direta ou indireta com mais de três autores, cita-se o primeiro deles, de
acordo como aparece na obra, seguido da expressão latina “et al.”. Esta expressão latina
traduzida em releituras da língua portuguesa brasileira quer dizer o mesmo que “e outros”
(autores) e precisa constar entre o sobrenome do autor e o ano da obra.
Caso o aluno autor encontre a expressão “et alii” em outras normatizações, a ABNT
indica como uso da formatação a expressão latina “et al.”.

Carvalho et al. (2012), em seu trabalho sobre rede de cuidadores envolvidos no

cuidado de crianças pequenas, identificam uma pequena rede de cuidadores
composta predominantemente por mulheres e familiares.

4 MARGENS

As margens obrigatórias são as seguintes:

a) esquerda e superior de 3 cm (centímetros); e
b) direita e inferior de 2 cm (centímetros).

5 PARÁGRAFOS, ESPAÇAMENTOS E ALINHAMENTOS

Todo o texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 entre as linhas. Há exceções em
alguns itens do trabalho acadêmico como: ficha catalográfica; citações diretas de mais de 3
linhas; notas de rodapé; legendas das ilustrações; e das tabelas que devem ser digitados em
espaço simples ou 1,0.

6 PAGINAÇÃO

Como dito no início, o trabalho acadêmico se faz em partes: pré-textual; textual; e pós-
textual. Sendo assim, todas as folhas têm que ser contadas sequencialmente, mas não
numeradas. Ou seja, a parte pré-textual é quantificada e não numerada (a exceção da capa que
não é sequer quantificada), a numeração é colocada a partir da primeira folha da parte textual,
ou seja, da seção referente à introdução do trabalho acadêmico. Como exemplo, citamos como
parte pré-textual: CAPA, FOLHA DE ROSTO, FOLHA DE APROVAÇÃO, RESUMO e
SUMÁRIO. Este é o mínimo obrigatório, podendo conter também na parte pré-textual
dedicatória, epígrafe, errata, entre outras.
 14

A numeração das páginas deve ser colocada em algarismos arábicos, no canto superior
direito, a partir da parte textual.
Caso o trabalho acadêmico tenha anexos e/ou apêndices, deve-se numerá-los de forma
sequencial, como recomenda a ABNT.
ATENÇÃO: Na Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora, o trabalho de conclusão de
curso deve conter, no mínimo, 40 páginas.

ANEXOS 10

REFERÊNCIAS 9
0 8
7

INTRODUÇÃO 5

SUMÁRIO

AGRADECIMENTOS

FOLHA DE APROVAÇÃO

FOLHA DE ROSTO

CAPA

CONTADAS,
MAS NÃO
NUMERADAS
 15

7 TÍTULOS

Os títulos com indicativo numérico (em algarismos arábicos) têm que ser alinhados à
margem esquerda. Não podem ser utilizados algarismos romanos, como também não se pode
separar a numeração do título utilizando ponto, hífen, travessão ou qualquer outro sinal.
Os títulos e subtítulos (também escritos em Times New Roman tamanho 12) devem
ser escrito em letra maiúscula, sendo que os títulos devem estar também em negrito.

8 SIGLAS

Sempre na primeira ocorrência do texto, as siglas devem ser colocadas entre

parênteses e em sequência da forma padrão de referência. Em seguida, pode-se apenas citar a
sigla.

A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) institui regra que precisam

ser seguidas nos trabalhos acadêmicos. As regras da ABNT devem se amplamente
conhecidas pelos pesquisadores.

9 ESTRUTURA DE UM TRABALHO ACADÊMICO

A estrutura de um trabalho acadêmico compreende os seguintes elementos que devem

aparecer na seguinte ordem:

Parte Elementos * Observações

Pré-textuais Capa Obrigatório
Folha de rosto Obrigatório
Errata Opcional
Folha de aprovação Obrigatório
Dedicatória (s) Opcional
Agradecimento (s) Opcional
Epígrafe Opcional
Resumo na língua vernácula Obrigatório
Lista de ilustrações (figuras, quadros, gráficos etc.) Opcional
Lista de tabelas Opcional
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Lista de símbolos Opcional
Sumário Obrigatório
Textuais Introdução Obrigatório
Desenvolvimento Obrigatório
Conclusão Obrigatório
Pós textuais Referências Obrigatório
Glossários Opcional
 16

Apêndice (s) Opcional

Anexo (s) Opcional
Índice (s) Opcional
* ver modelos no ANEXO 1.

10 REGRAS SOBRE AS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

O alinhamento das referências bibliográficas deve ser feito apenas na margem

esquerda. O uso do recurso tipográfico deve ser uniforme - negrito. A lista de referências
deve ser ordenada alfabeticamente e em ordem crescente de datas, caso haja coincidência de
autores. As obras descritas devem ser digitadas usando espaço simples nas entrelinhas e
separadas entre si por um espaçamento maior, por exemplo, duas entrelinhas com espaço
simples.
Quando o autor for comum a dois ou mais documentos referenciados sucessivamente e
na mesma página o nome do autor pode ser substituído por seis toques da tecla utilizada para
sublinhar (______). Este princípio não se aplica quando, no entanto, houver a participação de
outros autores.
As referências são constituídas de elementos essenciais (autor, título, edição, local,
editora e data) e também de elementos complementares que são dispensáveis, tais como:
indicação de tradutor, série etc.
A seguir, um resumo das principais regras acerca da citação de referências
bibliográficas. A elaboração de tal resumo pautou-se nas regras apresentadas pela ABNT
(ABNT, 2002) e no modo de apresentação do material de mesmo teor da Universidade
Federal do Espírito Santo (UFES) denominado “Normalização de Referências” (UFES, 2015).
Caso haja dúvidas sobre situações não apresentadas abaixo orientamos a consulta ao material
supracitado da UFES que pode ser acessado a partir do seguinte link:
http://repositorio.ufes.br/handle/10/1532

10.1 Como citar referências bibliográficas?

10.1.1 Autoria:

a) Pessoa física:

BOLTANSKY, L.; CHIAPELLO, E. O novo espírito do capitalismo. São Paulo:

Martins Fontes, 2009.
 17

b) Pessoa jurídica: usa-se o nome por extenso da instituição responsável pela

obra.

BRASIL. Tribunal Regional Federal (1. Região). A Constituição na visão dos

tribunais. Brasília: Saraiva, 1997.

c) Coletâneas: documentos elaborados por vários autores, tendo um autor ou

mais como organizador, coordenador, editor.

FIGUEIRA, S.A. (org.) Uma nova família: o moderno e o arcaico na família de

classe média brasileira. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1987.

d) Obras de até três autores:

CASTRO, M.G.; CARVALHO, A.N.A.; MOREIRA, L.V.C. (orgs.) Dinâmica

familiar do cuidado: afetos, imaginário e envolvimento dos pais na atenção aos
filhos. Salvador: EDUFBA, 2012.

e) Obras de mais de três autores:

JAGUARIBE, H. et al. Brasil, sociedade democrática. Rio de Janeiro: J.

Olympio, 1985.

f) Obras anônimas: Inicia-se a referência pelo título e sempre com a primeira

palavra em caixa-alta.

OS DESAFIOS éticos. Brasília: Conselho Federal de Medicina, 1993.

10.1.2 Títulos e subtítulos: O título é reproduzido como consta na obra referenciada e

deve ser destacado com negrito. Quando houver subtítulo, o mesmo não deve
ser destacado e deve ser precedido de dois pontos (:).

CASTEL, R. A gestão dos riscos: da antipsiquiatria à pós-psicanálise. Rio de

Janeiro: Editora Francisco Alves, 1987.

10.1.3 Edição: Só será indicada a partir da segunda.

COSTA, J.F. Ordem médica e norma familiar. 4. ed. Rio de Janeiro: Edições
Graal, 1999.
 18

10.1.4 Local de publicação: Deve ser transcrito tal como consta na obra referenciada.

10.1.5 Editora: A indicação da editora vem seguida do local de publicação e separada

do mesmo por dois pontos (:). O nome da editora deve ser transcrito da
publicação referenciada.

10.1.6 Ano de publicação: É transcrito sempre em algarismos arábicos.

10.1.6.1 No caso de documentos on-line sem ano de publicação, deve ser usada
a expressão “s.d.” (sem data) entre colchetes no lugar da data de
publicação1.

KOPITS, G.; JIMÉNEZ, J. P.; MANOEL, A. Responsabilidad fiscal a nível

subnacional: Argentina y Brasil. [s.d.]. Disponível
em:<http://federativo.bndes.gov.br/destaques/docs_Pagina_LRF/Fmicepal.doc>.
Acesso em: 23 maio 2006.

10.2 Apresentação de referências:

10.2.1 Publicações avulsas consideradas no todo (livros, teses…):

Elementos essenciais: autor(es), título, edição, local, editora e ano de publicação.

Elementos complementares: subtítulo, indicação de outros tipos de responsabilidade

(tradutor, ilustrador, revisor, etc.), descrição física (página e/ou volumes, ilustrações,
dimensões), indicação de série, de notas e do ISBN e outras informações consideradas
pertinentes.

10.2.1.1 Livros:

SOBRENOME DO AUTOR, Iniciais dos outros nomes do autor. Título: subtítulo

(se houver). Edição. Local: Editora, ano.

1
No corpo do texto, caso o documento não tenha ano de publicação, a data de acesso deve substituí-lo.
 19
ARIÈS, P. História Social da Criança e da Família. 2 ed. Rio de Janeiro: LTC,
1981.

10.2.1.2 Teses, dissertações e trabalhos acadêmicos originais:

SOBRENOME DO AUTOR, Iniciais dos outros nomes do autor. Título: subtítulo

(se houver). Ano. Tipo de trabalho (tese, dissertação, monografia ou trabalho
acadêmico) (grau e área de concentração) – Unidade de ensino, instituição onde o
trabalho foi apresentado, local e ano mencionado na folha de aprovação (se
houver).

 Com folha de aprovação

PEROTA, M. L. L. R. Resgate da memória da Universidade Federal do

Espírito Santo: a fotografia como fonte de pesquisa. 1995. 170 f. Dissertação
(Mestrado em Educação) – Programa de Pós-Graduação em Educação,
Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória, 1995.

 Sem folha de aprovação

BARRETO JÚNIOR, J. C.; VITALI, A. P. R. Evolução da odontologia no

município de Vila Velha. 2006. 69 f. Monografia (Especialização em Auditoria em
Saúde) – Centro de Pós-Graduação, Faculdades Integradas São Pedro, Vitória.

10.3 Publicações avulsas consideradas como parte de uma obra (capítulos, volumes,
fragmentos…):

Elementos essenciais: autor(es), título, seguido da expressão “In:”, autor, título da obra
no todo, local, editora e ano. Localização da parte referenciada (capítulo e respectivo
número – se houver, página inicial e final da parte referenciada).

Elementos complementares: com exceção da paginação, são os mesmos indicados no

item 10.2.

10.3.1 Quando o autor da parte e o da obra for o mesmo:

 20

SOBRENOME DO AUTOR, Iniciais dos outros nomes do autor. Título da parte

referenciada. In:______. Título da obra: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora,
ano. Localização da parte referenciada.

HERKENHOFF, J. B. Dever jurídico. In: ______. Introdução ao estudo do

direito: a partir de perguntas e respostas. Campinas: Julex, 1987. p. 179-185.

10.3.2 Quando o autor da parte e o da obra forem diferentes (coletânea):

SOBRENOME DO AUTOR da parte referenciada, Iniciais dos outros nomes do autor.

Título da parte referenciada. In: SOBRENOME do responsável pela obra, Iniciais dos
outros nomes do autor. Título da obra: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora,
ano. Localização da parte referenciada.

REGO, L. L. B. O desenvolvimento cognitivo e a prontidão para a alfabetização. In:

CARRARO, T. N. (Org.). Aprender pensando. 6. ed. Petrópolis: Vozes, 1991. p. 31-
40.

10.3.3 Quando o autor da parte e o autor da obra forem diferentes (prefácio,

introdução, 4ª capa, etc.):

SOBRENOME DO AUTOR da parte referenciada, Iniciais dos outros nomes do autor.

Título da parte referenciada. In: SOBRENOME do responsável pela obra, Iniciais dos
outros nomes do autor. Título da obra. Edição. Local: Editora, ano. Localização da
parte referenciada, se necessário.

SIMÕES, R. H. S. Prefácio. In: CARVALHO, I. C. L. A socialização do

conhecimento no espaço das bibliotecas universitárias. Niterói: Intertexto, 2004.

10.4 Publicações em meios eletrônicos no todo ou em parte:

Elementos essenciais: autor(es), título, edição, local, editora e ano de publicação,

descrição física do meio (quantidade, tipo de suporte). Nas obras consultadas on-line
são também elementos essenciais:
 21

• a expressão “Disponível em:”, seguida do endereço eletrônico entre os sinais “<>”

(brackets);

• a expressão “Acesso em:”, seguida da data de acesso ao documento. Elementos

complementares: subtítulo, indicação de som, legenda ou dublagem, de cor, extensão,
série e número de série (se houver), configuração mínima do equipamento necessário
para leitura do arquivo.

10.4.1 Com indicação de autoria:

SOBRENOME DO AUTOR, Iniciais dos outros nomes do autor. Título: subtítulo (se
houver). Edição. Local: Editora, ano. Número de unidades físicas, indicação de som
(legenda ou dublagem), indicação de cor, extensão. (Série, número da série).
Configuração mínima.

Obs.: As informações em itálico são opcionais.

FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Dicionário eletrônico Aurélio: com

corretor ortográfico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1996. 1 CD-ROM.

10.4.2 Sem indicação de autoria:

TÍTULO: subtítulo (se houver). Edição. Indicação de responsabilidade. Local:

Editora, ano. Número de unidades físicas, indicação de som (legenda ou dublagem),
indicação de cor, extensão. (Série, número da série). Configuração mínima.
Obs.: As informações em itálico são opcionais.

ATLAS histórico Isto É Brasil 500 anos: Império. São Paulo: Ed. Três, 1998. 1 CD-
ROM. Windows 10.

10.4.3 Documentos on-line:

LUCENA, J. C. P.; CAMPOS, I. M.; MEIRA, S. L. (Ed.). Ciência e tecnologia

para construção da sociedade de informação no Brasil: documento de trabalho.
Brasília: CNPq, 1998. Disponível
em:<http://www.cct.gov.br/gtsocinfo/indice.htm>. Acesso em: 20 out. 1999
 22

10.5 Publicações periódicas (revistas, jornais, boletins…):

As publicações periódicas normalizadas, principalmente as revistas técnicas e/ou

especializadas, trazem ao pé das páginas um elemento chamado legenda bibliográfica,
composto pelos seguintes itens:

• título abreviado do periódico;

• local de publicação;
• ano e/ou volume;
• fascículo;
• paginação; e
• data.

Esses dados auxiliam a identificação do periódico e a elaboração da referência.

Para publicações periódicas em meios eletrônicos, pode ser necessário substituir as

informações usadas no suporte papel (como indicação de ano/volume, fascículo, data
e/ou paginação) pelas indicações características do meio eletrônico.

10.5.1 Partes de publicações periódicas (fascículos, números especiais, suplementos

com título próprio):

10.5.1.1.1 Fascículos, números especiais:

Elementos essenciais: título da parte, título do periódico, local, número do ano e/ou
volume, número do fascículo, data, nota necessária para identificar o tipo de
publicação (se houver).

Elementos complementares: quando necessário, acrescentar informações que

possam identificar melhor a publicação.

TÍTULO DA PARTE. Título do periódico, local, número do ano e/ou volume,

número do fascículo, data. Nota indicativa do tipo de fascículo.
 23

ESPÍRITO Santo em Exame. Exame, São Paulo, ano 31, n. 25, 3 dez. 1997. Parte
integrante da edição 650.

10.5.2 Artigos em revistas técnicas e/ou informativas:

Elementos essenciais: autor(es) (se houver), título do artigo, título da publicação,

local, número do ano e/ou volume, número do fascículo, página inicial e final do
artigo, data.

SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO, Iniciais dos outros nomes do autor. Título:

subtítulo (se houver) do artigo. Título do periódico, local de publicação, número do
ano e/ou volume, número do fascículo, página inicial e final do artigo, data.

ANJOS, E. E. A nova realidade agrária, questão ambiental e impasses na

sociologia rural. Mosaico Revista de Ciências Sociais, Vitória, ano 1, v. 1, n. 1, p.
105-122, 1998.

10.5.3 Artigos em jornais impressos:

Elementos essenciais: autor(es) (se houver), título do artigo, título do jornal, local de
publicação, página inicial e final do artigo, data.

SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO, Iniciais dos outros nomes do autor. Título

do artigo. Título do jornal, local de publicação, página inicial e final do artigo, data
(dia, mês e ano).

BRIDI, R. Grande Vitória já soma um milhão de subnutridos. A Gazeta, Vitória,

p. 5, 20 fev. 1994.

10.5.4 Artigos em jornais em meios eletrônicos:

Elementos essenciais: são os mesmos indicados no item anterior, acrescidos das

informações pertinentes ao suporte eletrônico: endereço eletrônico e data de acesso.

VILLASCHI FILHO, A. Vantagens do atraso. Gazeta OnLine, Vitória, 3 out.

1996. Disponível em:<http://www.gazetaonline.com.br/noticias.htm>. Acesso em:
3 out. 1996.
 24

10.6 Eventos (congressos, simpósios, seminários…):

Elementos essenciais: designação do evento, numeração (se houver), ano e local de

realização do evento, título da publicação, local, editora e ano.

Elementos complementares: denominação de seções ou divisões do evento, indicação

de quantidade de volumes ou partes.

No título da publicação, substituem-se por reticências as informações já contidas na

entrada.

DESIGNAÇÃO, número, ano e local de realização do evento. Título da publicação.

Local: Editora, ano.

CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE BIBLIOTECONOMIA E

DOCUMENTAÇÃO, 2., 1994, Belo Horizonte. Anais… Belo Horizonte:
Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais, 1994.

10.7 Multimeios:

10.7.1 Filmes cinematográficos, DVD:

Elementos essenciais: título, indicação de responsabilidade (diretor, produtor), local,

produtora, ano, quantidade e tipo de suporte.

Elementos complementares: outras indicações de responsabilidade (coordenação,

intérpretes, roteiro, música), duração (minutos), sistema de reprodução, indicação de
som, de cor e informações consideradas relevantes.

TÍTULO DO FILME. Indicação de responsabilidade. Outras indicações de

responsabilidade. Local: Produtora, ano. Quantidade e tipo de suporte (duração em
minutos), sistema de reprodução, indicação de som (legenda ou dublagem), indicação
de cor, largura em milímetros.

Obs.: As informações em itálico são opcionais.

10.7.1.1 Filmes:

CENTRAL do Brasil. Direção: Walter Salles Júnior. Produção: Martine de

Clermont-Tonnerre e Arthur Cohn. [S.I.]: Le Studio Canal, 1998. 1 bobina
cinematográfica.
 25

10.7.1.2 DVD:

BLADE Runner. Direção: Ridley Scott. Produção: Michael Deeley. Los Angeles:
Warner Brothers, c1991. 1 DVD.

10.7.1.3 Discos:

COMPOSITOR OU INTÉRPRETE. Título. Indicação de responsabilidade. Local:

Gravadora, ano. Número de discos (tempo de gravação em minutos), velocidade de
execução, número de canais sonoros, dimensão em polegadas, número do disco na
gravadora.
Obs.: As informações em itálico são opcionais.

BOSCO, J. Caça à raposa. São Paulo: RCA Victor, 1975. 1 disco sonoro.

Se a referência for apenas de uma faixa do disco ou da fita cassete, ela deverá ser
identificada no início, seguida de expressão “In:” e da descrição completa do disco.

BOSCO, J.; BLANC, A. Jardins de infância. In: BOSCO, J. Caça à raposa. São
Paulo: RCA Victor, 1975. 1 disco sonoro. Lado A, faixa 4.

10.8 Outros tipos de documentos:

10.8.1 Referências legislativas:

10.8.1.1 Leis, decretos, medidas provisórias e portarias:

Elementos essenciais: Local de jurisdição, título (tipo, número e data do ato

legislativo), dados da publicação de que foi tirado o ato legislativo (livro, periódico
técnico, diário oficial).

Elementos complementares: ementa e outras informações consideradas relevantes.

Chave: LOCAL DE JURISDIÇÃO. Tipo, número e data do ato legislativo.
Referência da publicação consultada.

BRASIL. Lei nº 9.995, de 25 de julho de 2000. Dispõe sobre as diretrizes para a

elaboração da lei orçamentária de 2001 e dá outras providências. Diário Oficial
[da] República Federativa do Brasil, Brasília, 26 jul. 2000. Disponível
em:<http://www.in.gov.br>. Acesso em: 11 ago. 2000.

10.8.1.2 Pareceres, resoluções e indicações:

 26

INSTITUIÇÃO RESPONSÁVEL (local de jurisdição). Especificação, número e

data do ato. Referência da publicação consultada (livro ou periódico).

CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO (Brasil). Resolução nº 16, de 13 de

dezembro de 1984. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil,
Brasília, 13 dez. 1984. Seção 1, p. 190-191.

10.8.1.3 Constituição e emendas constitucionais:

PAÍS ou ESTADO. Constituição (ano de promulgação). Título. Local: Editora, ano.

BRASIL. Constituição (1988). Constituição [da] República Federativa do

Brasil. Brasília: Senado Federal, 1988.

10.8.2 Entrevistas:

10.8.2.1 Entrevistas não publicadas:

SOBRENOME DO ENTREVISTADO, Iniciais dos outros nomes do autor. Título

da entrevista. Ano. Outras informações consideradas relevantes.

DEBECKER, P. Gestão ambiental. 1996. Entrevista concedida a Mariana Loures

Rocha Perota, Vitória, 5 jul. 1996.

10.8.2.2 Entrevistas publicadas:

SOBRENOME DO ENTREVISTADO, Iniciais dos outros nomes do autor. Título

da entrevista. Referência da publicação consultada (livro ou periódico). Nota da
entrevista.

CANHIM, R. Parasitas do Estado. Veja, São Paulo, ano 27, n. 3, p. 7-10, 19 jan.
1994. Entrevista concedida a Eurípedes Alcântara pelo Ministro de Estado da
Administração.

10.8.3 Obras inéditas:

Trabalhos e documentos não publicados.

SOBRENOME DO AUTOR, Iniciais dos outros nomes do autor. Título. Ano. Nota
sobre o trabalho.
 27

CURSO de Atualização em Odontologia no Programa de Saúde da Família.

2014. Apostila do curso oferecido pelo Centro Biomédico da UFRJ, Rio de
Janeiro, 2014.

Informações verbais (palestras, debates, comunicações, entre outras) não são incluídas
na seção de referências. Essa indicação deverá vir apenas em nota de rodapé
especificando os dados disponíveis que permitam a identificação da obra.

CARVALHO, I. C. L. A evolução curricular do Curso de Biblioteconomia da

UFES. Palestra ministrada no Fórum de Bibliotecários Capixabas sobre Projeto
Pedagógico e Avaliação Curricular, realizado em Vitória, em março de 2005.

10.8.4 Bíblia:

BÍBLIA. Língua. Título. Tradução ou versão. Edição. Local: Editora, ano.

BÍBLIA. Português. Bíblia sagrada. Tradução do Centro Bíblico Católico. 34.

ed. rev. São Paulo: Ed. Ave Maria, 1982.

10.8.5 Verbetes de dicionários e enciclopédias:

TÍTULO DO VERBETE. In: SOBRENOME DO AUTOR DA OBRA, Iniciais dos

outros nomes do autor. Título da obra. Edição. Local. Editora, ano. Volume e/ou
página inicial e final do verbete.

POLUIÇÃO ambiental. In: SMALL, J.; WITHERIC, M. Dicionário de

Geografia. Lisboa: Don Quixote, 1992. p. 205.

10.8.6 Mensagens por correio eletrônico:

PEROTA, M. L. L. R. NBR 6023:2000 [mensagem pessoal]. Mensagem recebida
por louzada.ana@npd.uff.br em 23 out. 2000.

10.8.7 Home Page e site institucional:

Elementos essenciais: autor(es), denominação ou título, data, endereço eletrônico

(URL) e data de acesso.

Elementos complementares: indicação de responsabilidade, informações sobre o

conteúdo da homepage ou site e outras informações consideradas relevantes.
 28

ÁLCOOL e drogas sem distorção. 2000. Disponível em:

<http://www.einstein.com.br>. Acesso em: 2 nov. 2000.

10.8.8 Documentos com acesso exclusivo on-line:

SOBRENOME DO AUTOR, Iniciais dos outros nomes do autor. Título. Data (se
houver), endereço eletrônico e a data de acesso.

TEIXEIRA FILHO, J. Recursos humanos na gestão do conhecimento. Texto

disponibilizado em 6 set. 2001. Disponível em: <http://www.informatica.com.br>.
Acesso em: 29 maio 2006.
 29

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NRB: 6023: informação e

documentação – referências - elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2002.

______. História da Normalização Brasileira. Rio de Janeiro: ABNT, 2011.

ANDRADE, M.M. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de

trabalhos na graduação. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2010.

MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Metodologia do trabalho científico: procedimentos

básicos, pesquisa bibliográfica, projeto e relatório, publicações e trabalhos científicos. 7. ed.
São Paulo: Atlas, 2014.

MINAYO, M.C.S. (org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 31. ed. Petrópolis,
RJ: Vozes, 2012.

PAULA, E.B.M. et al. (org.). Manual para elaboração e normalização de Dissertações

Teses. 3. ed. rev., atualeampl. Rio de Janeiro: SiBI, 2011.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍTO SANTO. Biblioteca Central. Normalização de

Referências: NBR 6023:2002. Vitória, ES: EDUFES, 2015.
 30

ANEXO 1 – MODELOS
 31

FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA

CURSO DE PSICOLOGIA

TÍTULO DO TRABALHO ACADÊMICO

AUTOR (do trabalho acadêmico)

PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A) (opcional)

Macaé-RJ
2016
 32

AUTOR (do trabalho acadêmico)

TÍTULO DO TRABALHO ACADÊMICO

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao

Curso de Psicologia da Faculdade Salesiana
Maria Auxiliadora em Macaé, como requisito
parcial para obtenção do Título de Psicólogo (a).

Macaé-RJ
2016
 33

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________________
Prof.
FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA
Presidente

_________________________________________________
Prof.
FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA
1º Examinador(a)

__________________________________________________
Prof.
FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA
2º Examinador (a)

___________________________________________________
Prof.
FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA
(1º Suplente) (opcional)

___________________________________________________
Prof.
FACULDADE SALESIANA MARIA AUXILIADORA
(2º Suplente) (opcional)

Macaé-RJ
2016
 34

DEDICATÓRIA (esta parte fica nesta parte inferior da folha. Independente do tamanho que
for, tem que terminar na última linha desta). Exemplo: Dedico a pessoa tal, aos familiares, etc.
OBS.: não precisa escrever a palavra DEDICATÓRIA.
 35

AGRADECIMENTOS

À...
Ao...
Aos Professores e Colegas da turma.....
(Estes são alguns exemplos)
 36

“Como Foro Nacional de Normalização, a Associação Brasileira de Normas e Técnicas

(ABNT) dedica-se, desde 1940, a disseminar metodologias consagradas e processos
inovadores, estabelecendo uma espécie ponte para o desenvolvimento tecnológico de
organizações de todos os perfis”. (ABNT, 2011, p. 3)

OBS.: esta folha é Epígrafe, ou seja, parte que você deve usar para colocar uma frase, poesia, poema ou fragmento de texto que faça sentido
com o seu trabalho acadêmico. Veja o exemplo acima. (esta parte fica nesta parte inferior da folha. Independente do tamanho que for, tem
que terminar na última linha desta).
 37

RESUMO

Esta parte tem que conter de forma resumida e em um único parágrafo o que está sendo
apresentado no trabalho acadêmico. É preciso explicitar os objetivos, a proposta
metodológica, os instrumentos e os resultados (estes dois últimos itens ficam mais claros
quando há pesquisa de campo). Havendo pesquisa de campo com seres humanos, é
obrigatório citar o número do Parecer do Comitê de Ética no qual o trabalho foi registrado (de
acordo com a Resolução Nacional 466/2012). (Não ultrapassar 500 palavras)

Palavras-chave: (de 3 a 5 palavras separadas por ponto e vírgula)

 38

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..........................................................................................................................0
TÍTULO DO CAPÍTULO I........................................................................................................0
TÍTULO DO CAPÍTULO II......................................................................................................0
TÍTULO DO CAPÍTULOIII......................................................................................................0
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................0
ANEXOS (quando houver) .......................................................................................................0
APÊNDICES (quando houver)..................................................................................................0

OBS.: Acima há uma explicitação genérica. O sumário, porém, tem que ser de acordo com a
estrutura real do trabalho acadêmico.
 39

ANEXOS

ANEXOS – são documentos prontos, ou seja, fichas, prontuários, formulários que serão
completados ou atualizados pelo autor do trabalho acadêmico.
 40

APÊNDICES

APÊNDICES – são documentos, fotos, entrevistas, diário de campo e tantos outros documentos
criados pelo autor do trabalho acadêmico que faça sentido para o mesmo.
 41

ANEXO 2
MATERIAL ESPECÍFICO PARA AVALIAÇÃO DOS PROJETOS DE TCC I

Aluno:

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO NOTAS

TÍTULO

REVISÃO DE LITERATURA

CLAREZA DOS OBJETIVOS

FUNDAMENTAÇÃO DA JUSTIFICATIVA

COERÊNCIA ENTRE MÉTODO E OBJETIVOS

METODOLOGIA ADEQUADA

CRONOGRAMA VIÁVEL

BIBLIOGRAFIA ATUALIZADA

CONSTRUÇÃO DO TEXTO (NORMAS ABNT)

 42

ANEXO 3
MATERIAL ESPECÍFICO PARA ORIENTAÇÃO DE TCC

I – Carta de aceite de orientação

II – Solicitação de desligamento do discente
III – Solicitação de desligamento do orientador
IV – Ficha de acompanhamento
V – Carta convite para banca
VI – Ficha de avaliação de apresentação do TCC
 43

Carta de Aceite de Orientação

Eu, _____________________________________________________, professor(a)

do Curso de Graduação em Psicologia da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora, afirmo que
aceito a partir da data de hoje orientar o aluno
___________________________________________________________________________
regularmente matriculado sob o no______________ durante todas as etapas de
desenvolvimento do seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC 2 e TCC 3).

Ressalto que o tema Geral do respectivo trabalho é

___________________________________________________________________________
____ ____________________________________________________.

Macaé, _____ de __________________ de ________.

___________________________________

Professor Orientador

___________________________________

Aluno

Matrícula nº
 44

Solicitação de Desligamento de Discente

Acadêmico (a):

Matrícula:

Telefone e e-mail:

Prof. (a) Orientador (a):

Motivo do desligamento do acadêmico (descrever detalhadamente a justificativa):

Macaé, _____ de __________________ de ________.

___________________________________

Professor Orientador

___________________________________

Aluno

Matrícula nº
 45

Solicitação de Desligamento de Orientador

Acadêmico (a):

Matrícula:

Telefone e e-mail:

Prof. (a) Orientador (a):

Motivo do desligamento do professor orientador (descrever detalhadamente a

justificativa):

Macaé, _____ de __________________ de ________.

___________________________________

Aluno

Matrícula nº

___________________________________

Professor Orientador
 46

Ficha para acompanhamento de orientação do TCC

Aluno: Matrícula:

( ) TCC 1 Tel.res.: E-mail:

( ) TCC 2 Celular:

( ) TCC 3

Tema da pesquisa:

Título do trabalho:

Data Atividade Assinatura do Assinatura do

estudante professor

Obs:

Data de entrega na coordenação: _____/____/_____

________________________________________

Assinatura do Orientador (a)

 47

Carta Convite para Comissão Examinadora

A:

Temos o prazer de convidar V.S. para participar da Comissão Examinadora do Trabalho

de Conclusão de Curso do aluno (a)
_______________________________________________ que se intitula
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
elaborada sob orientação do professor (a)
______________________________________________________________________, no
________ semestre de ________.

O Trabalho será apresentado no dia _____ de ______________ de 20_____, às _____

horas na sala _____ do bloco _____da Faculdade Salesiana Maria Auxiliadora, Rua Monte
Elísio, s/n - Visc. de Araújo, Macaé – Rio de Janeiro. No caso de impossibilidade em
participar, favor comunicar-nos no prazo máximo de quarenta e oito horas (48h) para que
possamos providenciar nova composição da Comissão Examinadora.

Desde já agradecemos.

Atenciosamente,

________________________________________

Assinatura do Orientador (a)

 48

Ficha de avaliação de apresentação do TCC

Aluno(a): ___________________________________________________________________

Matrícula: __________________________________________________________________

Orientador(a): _______________________________________________________________

Modalidade: Monografia

Título:______________________________________________________________________

Professor(a) Avaliador(a):______________________________________________________

1. TRABALHO ESCRITO

ITENS A SEREM ESCALA NOTA

AVALIADOS
01 Estrutura geral do 0 -10
trabalho*
02 Linguagem, 0 -10
redação e
adequação as
normas ABNT
03 Introdução** 0 -10

04 Desenvolvimento 0 -10

05 Considerações 0 -10
Finais
TOTAL ------ ----- N1/5

*Considerar a adequação e a estruturação dos capítulos e toda a montagem do trabalho.

 49

**Considerar se o problema de pesquisa está devidamente delimitado e claramente formulado

assim como se os objetivos da pesquisa estão expostos adequadamente.

2. APRESENTAÇÃO

ITENS A SEREM ESCALA NOTA

AVALIADOS
01 Clareza e 0 -10
objetividade na
apresentação
02 Postura 0 -10

03 Utilização do 0 -10
tempo

04 Domínio do tema 0 -10

TOTAL ------ ----- N2/4

Nota Final: (N1+N2) / 2 = _______________

Macaé, ____ de _____________ de ______.

___________________________________
Professor(a) Avaliador(a)