Evandro do Rosário Teixeira Manuel

Equação modular
Neste capítulo veremos formas distintas e eficientes de resolver equações modulares. O
principal objectivo deste exemplar neste capítulo é fazer com que o leitor aprenda sem esforço
algum a resolver equações de contém o sinal de módulo.

Ao resolver equações que contêm uma variável sob o sinal de módulo, os seguintes
métodos são usados com mais frequência:

1º. Exclusão do sinal de módulo por definição;

2º. Elevação de ambos os membros da equação ao quadrado;
3º. Método de partição de intervalos.

1º Procedimento: Por definição de módulo.

 |𝒇(𝒙)| = 𝒂 , sendo 𝑎 ≥ 0

𝑓(𝑥) ; 𝑠𝑒 𝑓(𝑥) ≥ 0
|𝑓(𝑥)| = { , Logo:
−𝑓(𝑥) ; 𝑠𝑒 𝑓(𝑥) ≤ 0

𝑓(𝑥) = 𝑎
|𝑓(𝑥)| = 𝑎 → { 𝑓(𝑥) = − 𝑎
𝑎≥0

 |𝒇(𝒙)| = 𝒈(𝒙) , sendo 𝑔(𝑥) ≥ 0

𝑓(𝑥) ; 𝑠𝑒 𝑓(𝑥) ≥ 0 ∩ 𝑔(𝑥) ≥ 0

|𝑓(𝑥)| = { ; Logo:
− 𝑓(𝑥) ; 𝑠𝑒 𝑓(𝑥) ≤ 0 ∩ 𝑔(𝑥) ≥ 0

𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)
|𝑓(𝑥)| = 𝑔(𝑥) → {𝑓(𝑥) = − 𝑔(𝑥)
∀𝑔(𝑥) ≥ 0

Exemplo 1. Vamos resolver a equação: |𝟐𝒙 − 𝟑| = 𝟕

- Está equação é equivalente ao seguinte conjunto de dois sistemas mistos:

3
2𝑥 − 3 = 7 ; 𝑠𝑒 2𝑥 − 3 ≥ 0 2𝑥 = 10 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2
{ → { 3
2𝑥 − 3 = −7 ; 𝑠𝑒 2𝑥 − 3 < 0 2𝑥 = −4 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2

- Do primeiro sistema deste conjunto de equação encontramos 𝑥1 = 5, do segundo,

𝑥2 = −2.

𝑺 = {− 𝟐 ; 𝟓}

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Equação modular

Exemplo 2. Vamos resolver a equação: |𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟓| = 𝟏

𝑥 2 − 𝑥 − 5 = 1 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 𝑥 − 5 ≥ 0
Daí: { →
𝑥 2 − 𝑥 − 5 = − 1 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 𝑥 − 5 < 0

𝑥 2 − 𝑥 − 6 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 𝑥 − 5 ≥ 0
{
𝑥 2 − 𝑥 − 4 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 𝑥 − 5 < 0

- Do primeiro sistema deste conjunto de equação encontramos 𝑥1 = −2 𝑜𝑢 𝑥1 = 3 e do

1−√17 1+√17
segundo, 𝑥2 = 𝑜𝑢 𝑥2 = .
2 2

𝟏−√𝟏𝟕 𝟏+√𝟏𝟕
𝑺 = {−𝟐 ; ; ;𝟑 }
𝟐 𝟐

Exemplo 3. Vamos resolver a equação: 𝑥|𝑥| + 8𝑥 − 7 = 0

𝑥 ∙ 𝑥 + 8𝑥 − 7 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0
Daí: { →
𝑥 ∙ (−𝑥) + 8𝑥 − 7 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 0

𝑥 2 + 8𝑥 − 7 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0 𝑥 2 + 8𝑥 − 7 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0
{ → {
− 𝑥 2 + 8𝑥 − 7 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 0 𝑥 2 − 8𝑥 + 7 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 0

- Do primeiro sistema deste conjunto de equação encontramos 𝑥1 = −4 −

√23 𝑜𝑢 𝑥1 = −4 + √23 e do segundo, 𝑥2 = 1 𝑜𝑢 𝑥2 = 7.

- Analisando a condição de existência para o primeiro sistema deste conjunto de

equação, 𝑥 ≥ 0, percebemos que apenas 𝑥1 = −4 + √23 é solução da equação, já do segundo
sistema deste conjunto de equação, 𝑥 < 0, não temos nenhum valor que satisfaz está condição.
Logo o conjunto de solução será:

𝑆 = {−4 + √23}

Obs.: Com isso percebemos que ao resolver equações modulares é importante ter em
conta a condição de existência de cada equação após tirar o sinal de módulo, pois os valores de
𝒙 considerados solução, são aqueles que satisfazem a condição da equação oriunda da exclusão
do sinal de módulo, como no caso anterior (𝒙|𝒙| + 𝟖𝒙 − 𝟕 = 𝟎), apenas os valores de 𝑥 ≥ 0
satisfazem a equação modular nesta região e não todos os valores de 𝑥 que satisfazem a equação
𝒙𝟐 + 𝟖𝒙 − 𝟕 = 𝟎. Logo fica atento a estás situações.

- Então, com isso percebemos a razão de 𝑥2 = 1 𝑜𝑢 𝑥2 = 7 não serem consideradas

soluções da equação modular, pois a equação 𝑥 2 − 8𝑥 + 7 = 0 só admite soluções para
equação modular acima, se as suas soluções cumprirem 𝑥 < 0 que não é o caso.

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Exemplo 4. Vamos resolver a equação: |𝑥 + 2| = 2(3 − 𝑥)

Neste caso percebemos que teremos um absurdo se 3 − 𝑥 < 0, pois sabe – se que o
valor absoluto de um número real será sempre maior ou igual a zero, logo precisamos garantir
que: 3 − 𝑥 ≥ 0.

𝑥 + 2 = 2(3 − 𝑥) ; 𝑠𝑒 𝑥 + 2 ≥ 0 ∩ 3 − 𝑥 ≥ 0
Daí: { →
𝑥 + 2 = −2(3 − 𝑥) ; 𝑠𝑒 𝑥 + 2 < 0 ∩ 3 − 𝑥 ≥ 0

𝑥 + 2 = 6 − 2𝑥 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ −2 ⋂ 𝑥 ≤ 3 3𝑥 = 4 ; 𝑠𝑒 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 3
{ → {
𝑥 + 2 = −6 + 2𝑥 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −2 ⋂ 𝑥 ≤ 3 −𝑥 = −8 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −2
4
- Do primeiro sistema deste conjunto de equação encontramos: 𝑥1 = 3, valor presente
no intervalo de −2 ≤ 𝑥 ≤ 3, logo será solução da equação modular, já do segundo sistema
deste conjunto de equação encontramos: 𝑥2 = 8, valor que se encontra fora do intervalo de 𝑥 <
−2, logo não será solução da equação modular acima.
4
𝑆 ={3}

Obs.: 𝒙 ≥ −𝟐 ⋂ 𝒙 ≤ 𝟑 𝒙 < −𝟐 ⋂ 𝒙 ≤ 𝟑

−∞ −2 3 +∞ −∞ −2 3 +∞

𝑺 = {𝒙 ∈ ℝ ∶ −𝟐 ≤ 𝒙 ≤ 𝟑} 𝑺 = {𝒙 ∈ ℝ ∶ 𝒙 < −𝟐}

Exemplo 5. Vamos resolver a equação: |𝑥 2 − 2𝑥| = 3 − 2𝑥

Resolvendo como o exemplo anterior fica:

𝑥 2 − 2𝑥 = 3 − 2𝑥 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 2𝑥 ≥ 0 ⋂ 3 − 2𝑥 ≥ 0
{ →
𝑥 2 − 2𝑥 = 2𝑥 − 3 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 2𝑥 < 0 ⋂ 3 − 2𝑥 ≥ 0
3
𝑥 2 = 3 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 0 ⋃ 𝑥 ≥ 2 ⋂ 𝑥 ≤ 2
{ 3 →
𝑥 2 − 4𝑥 + 3 = 0 ; 𝑠𝑒 0 < 𝑥 < 2 ⋂ 𝑥 ≤ 2

(𝑥 + √3)(𝑥 − √3) = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 0
{ 3
(𝑥 − 1)(𝑥 − 3) = 0 ; 𝑠𝑒 0 < 𝑥 < 2

- Do primeiro sistema deste conjunto de equação encontramos: 𝑥1 = −√3 𝑜𝑢 𝑥1 = √3,

mas apenas 𝑥1 = −√3 é solução da equação modular acima, pois no primeiro sistema deste
conjunto de equação temos que só será solução da equação se 𝑥 ≤ 0, já do segundo sistema
deste conjunto de equação encontramos: 𝑥2 = 1 𝑜𝑢 𝑥2 = 3, mas apenas 𝑥2 = 1 é solução da

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equação modular acima, pois no segundo sistema deste conjunto de equação temos que só será
3
solução da equação se 0 < 𝑥 < 2.

𝑆 = {−√3 ; 1}

Obs.: 𝑥 2 − 2𝑥 ≥ 0 𝑥 2 − 2𝑥 < 0
+ - + + - +

−∞ 0 2 +∞ −∞ 0 2 +∞
𝒙≤𝟎 ∪𝒙≥𝟐 𝟎<𝒙<𝟐
Assim sendo teremos:
3 3
𝑥 ≤ 0⋃𝑥 ≥ 2⋂𝑥 ≤ 2 0< 𝑥 < 2⋂𝑥 ≤ 2

3 3
−∞ 0 2 +∞ −∞ 0 2 +∞
2 2
3
𝑆 = {𝑥 ∈ ℝ | 𝑥 ≤ 0 } 𝑆 = {𝑥 ∈ ℝ | 0 < 𝑥 < 2}

Resolva a seguinte equação modular: |𝒙 − 𝟐|𝒙 − 𝟔𝒙 + 𝟖 = 𝟎

Resolvendo teremos:

(𝑥 − 2)𝑥 − 6𝑥 + 8 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 − 2 ≥ 0
{ →
−(𝑥 − 2)𝑥 − 6𝑥 + 8 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 − 2 < 0

𝑥 2 − 2𝑥 − 6𝑥 + 8 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 − 2 ≥ 0 𝑥 2 − 8𝑥 + 8 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2
{ → {
−𝑥 2 + 2𝑥 − 6𝑥 + 8 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 − 2 < 0 −𝑥 2 − 4𝑥 + 8 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2

𝑥 2 − 8𝑥 + 16 − 8 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2 𝑥 2 − 8𝑥 + 16 = 8 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2
{ → {
𝑥 2 + 4𝑥 + 4 − 12 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2 𝑥 2 + 4𝑥 + 4 = 12 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2

(𝑥 − 4)2 = 8 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2 𝑥 − 4 = ±√8 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2
{ → { →
(𝑥 + 2)2 = 12 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2 𝑥 + 2 = ±√12 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2

𝑥 = 4 ± 2√2 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2
{
𝑥 = −2 ± 2√3 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2

Assim sendo teremos os seguintes valores de 𝑥: 𝑥 = 4 − 2√2 ou 𝑥 = 4 + 2√2 ou 𝑥 =

−2 − 2√3 ou 𝑥 = −2 + 2√3, mas se vermos bem as solução encontradas, analisando em casa
condição de existencia dada, percebemos que apenas 𝑥 = 4 + 2√2 para 𝑥 ≥ 2 ou ou 𝑥 = −2 −
2√3 ou 𝑥 = −2 + 2√3 para 𝑥 < 2 são soluções. Assim o conjunto de solução será dado por:

𝑆 = {−2 ± 2√3 ; 4 + 2√2}

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2º Procedimento: Elevação de ambos os membros da equação ao quadrado.

2.1 |𝑓(𝑥)| = 𝑎 , sendo 𝑎 ≥ 0.

- Elevamos ambos os membros da equação ao quadrado.

|𝑓(𝑥)|2 = 𝑎2 [𝑓(𝑥)]2 = 𝑎2 [𝑓(𝑥)]2 − 𝑎2 = 0

{ →{ →{ →
𝑎≥0 𝑎≥0 𝑎≥0
[𝑓(𝑥) − 𝑎] ∙ [𝑓(𝑥) + 𝑎] = 0 𝑓(𝑥) − 𝑎 = 0 𝑜𝑢 𝑓(𝑥) + 𝑎 = 0
{ →{ →
𝑎≥0 𝑎≥0
𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑜𝑢 𝑓(𝑥) = −𝑎
{
𝑎≥0

2.2 |𝑓(𝑥)| = 𝑔(𝑥) , sendo 𝑔(𝑥) ≥ 0.

- Elevamos ambos os membros da equação ao quadrado.

|𝑓(𝑥)|2 = [𝑔(𝑥)]2 [𝑓(𝑥)]2 = [𝑔(𝑥)]2 [𝑓(𝑥)]2 − [𝑔(𝑥)]2 = 0

{ →{ →{ →
𝑔(𝑥) ≥ 0 𝑔(𝑥) ≥ 0 𝑔(𝑥) ≥ 0

[𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)] ∙ [𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)] = 0 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = 0 𝑜𝑢 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) = 0

{ →{ →
𝑔(𝑥) ≥ 0 𝑔(𝑥) ≥ 0

𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥) 𝑜𝑢 𝑓(𝑥) = −𝑔(𝑥)

{
𝑔(𝑥) ≥ 0

2.3 |𝑓(𝑥)| = |𝑔(𝑥)|

- Elevamos ambos os membros da equação ao quadrado.

|𝑓(𝑥)|2 = |𝑔(𝑥)|2 → [𝑓(𝑥)]2 = [𝑔(𝑥)]2 → [𝑓(𝑥)]2 − [𝑔(𝑥)]2 = 0

[𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)] ∙ [𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥)] = 0 → 𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥) = 0 𝑜𝑢 𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥) = 0 →

𝑓(𝑥) = −𝑔(𝑥) 𝑜𝑢 𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)

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Equação modular
Exemplo 1. Vamos resolver a equação: |𝟐𝒙 − 𝟑| = 𝟓

Resolução:

- Como ambos os membros da equação não são negativos, elevamos ambos os membros
da equação ao quadrado, a equação é equivalente ao seguinte: |2𝑥 − 3|2 = 52 , mas |𝑓(𝑥)|2 =
[𝑓(𝑥)]2.

- Portantanto, a equação é equivalente à equação: (2𝑥 − 3)2 = 52 , daí obtemos:

(2𝑥 − 3)2 − 52 = 0 → (2𝑥 − 3 − 5) ∙ (2𝑥 − 3 + 5) = 0 →

(2𝑥 − 8) ∙ (2𝑥 + 2) = 0 →

- Aplicando a lei do anulamento do produto teremos as seguintes equações:

2𝑥 − 8 = 0 ∪ 2𝑥 + 2 = 0 → 𝒙 = 𝟒 ∪ 𝒙 = −𝟏

𝑆 = {−1; 4}

Exemplo 2. Vamos resolver a equação: |𝟐𝒙 − 𝟑| = 𝒙 + 𝟏

Resolução:

|2𝑥 − 3| = 𝑥 + 1, sendo 𝑥 + 1 ≥ 0.

- Ao resolver a equação acima de acordo com o segundo procedimento, deve – se levar

em consideração que a expressão 𝑥 + 1 no segundo membro da equação, conforme o sentido
da equação, deve ser positiva: 𝑥 + 1 ≥ 0. Devido a esta condição a quadratura de ambos os
membros da equação levará a outra equação equivalente à inicial. Ou seja, a equação é
equivalente ao sistema misto:

|2𝑥 − 3|2 = (𝑥 + 1)2 (2𝑥 − 3)2 = (𝑥 + 1)2

{ → { →
𝑥+1 ≥0 𝑥 ≥ 0−1
(2𝑥 − 3)2 − (𝑥 + 1)2 = 0 (2𝑥 − 3 − 𝑥 − 1) ∙ (2𝑥 − 3 + 𝑥 + 1) = 0
{ → { →
𝑥 ≥ −1 𝑥 ≥ −1
𝑥 − 4 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ −1
(𝑥 − 4) ∙ (3𝑥 − 2) = 0
{ → { 𝑜𝑢 →
𝑥 ≥ −1
3𝑥 − 2 = 0 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ −1
𝒙 = 𝟒 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ −1
{ 𝑜𝑢 , Logo teremos como solução geral:
𝟐
𝒙 = 𝟑 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ −1

𝟐
𝑆 = { 𝟑 ; 4}

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Exemplo 3. Vamos resolver a equação: |𝟐𝒙 − 𝟑| = |𝒙 + 𝟕|

Resolução:

- É fácil garantir que o segundo procedimento do “quadrado” (segundo procedimento)

seja o mais conveniente aqui.

- De facto, ao aplicar este procedimento, obtemos uma equação equivalente a:

|2𝑥 − 3|2 = |𝑥 + 7|2 .

Daí obtemos: (2𝑥 − 3)2 = (𝑥 + 7)2

(2𝑥 − 3)2 − (𝑥 + 7)2 = 0 → (2𝑥 − 3 − 𝑥 − 7) ∙ (2𝑥 − 3 + 𝑥 + 7) = 0

(𝑥 − 10) ∙ (3𝑥 + 4) = 0 → Aplicando a lei do anulamento do produto teremos as

seguintes equações:
𝟒
𝑥 − 10 = 0 ∪ 3𝑥 + 4 = 0 → 𝒙 = 𝟏𝟎 ∪ 𝒙 = − 𝟑

𝟒
𝑆 = { − 𝟑 ; 10 }

Exemplo 4. Vamos resolver a equação: |𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟕| = 𝟑

Resolução:

|𝑥 2 − 3𝑥 − 7| = 3, sendo 3 ≥ 0.

Elevamos ambos os membros da equação ao quadrado.

|𝑥 2 − 3𝑥 − 7|2 = 32 → [𝑥 2 − 3𝑥 − 7]2 = 32 →

[𝑥 2 − 3𝑥 − 7]2 − 32 = 0 → [𝑥 2 − 3𝑥 − 7 − 3][𝑥 2 − 3𝑥 − 7 + 3] = 0

[𝑥 2 − 3𝑥 − 10][𝑥 2 − 3𝑥 − 4] = 0 → (𝑥 + 2)(𝑥 − 5)(𝑥 + 1)(𝑥 − 4) = 0

Aplicando a lei do anulamento do produto teremos as seguintes soluções para a equação

modular dada acima: 𝑥 = −2 ou 𝑥 = −1 ou 𝑥 = 4 ou 𝑥 = 5.

𝑆 = {−2; −1; 4; 5 }

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Equação modular
Exemplo 5. Vamos resolver a equação: 𝟒𝒙 − 𝟕 = |𝟒𝒙 − 𝟕|

Resolução:

|4𝑥 − 7| = 4𝑥 − 7, sendo 4𝑥 − 7 ≥ 0.

Elevamos ambos os membros da equação ao quadrado.

|4𝑥 − 7|2 = (4𝑥 − 7)2 (4𝑥 − 7)2 = (4𝑥 − 7)2

{ → { →
4𝑥 − 7 ≥ 0 4𝑥 ≥ 7
(4𝑥 − 7)2 − (4𝑥 − 7)2 = 0 0=0
{ 7 → {𝑥 ≥7
𝑥≥4 4

Percebesse que ao resolver a equação acima o membro direito se igual ao esquerdo para
7
todo valor de 𝑥 tal que 𝑥 ≥ 4 , logo percebemos que (4𝑥 − 7)2 = (4𝑥 − 7)2 , para qualquer
7
valor real está igualdade se verifica mais como temos a condição 𝑥 ≥ 4 , a solução será apenas
7
𝑥 ≥4.

7 7
𝑆 = {𝑥 ∈ ℝ | 𝑥 ≥ 4 } Ou 𝑆 = 𝑥 ∈ [ 4 ; +∞)

Exemplo 6. Vamos resolver a equação: |𝟑𝒙 − 𝟓| = 𝟓 − 𝟑𝒙

Resolução:

|3𝑥 − 5| = 5 − 3𝑥, sendo 5 − 3𝑥 ≥ 0.

Elevamos ambos os membros da equação ao quadrado.

|3𝑥 − 5|2 = (5 − 3𝑥)2 (3𝑥 − 5)2 = (5 − 3𝑥)2 (3𝑥 − 5)2 = (5 − 3𝑥)2

{ → { → { 5
5 − 3𝑥 ≥ 0 5 ≥ 3𝑥 ≥𝑥
3

9𝑥 2 − 30𝑥 + 25 = 25 − 30𝑥 + 9𝑥 2 0=0

{ 5 → {𝑥 ≤5
≥𝑥 3
3

Como vimos na teoria das equação se dois membros de uma equação são iguais, isso
significa que qualquer que seja o valor de 𝑥 ira satisfazer a equação acima, mais não a modular
5
dada, para isso teremos que fazer a intersecção de todos os valores reais e 𝑥 ≤ 3, que
5
obviamente dará 𝑥 ≤ 3. Logo o conjunto de solução será dado por:

5 5
𝑆 = {𝑥 ∈ ℝ | 𝑥 ≤ 3} Ou 𝑆 = 𝑥 ∈ (−∞ ; 3]

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Equação modular

Resolva a seguinte equação modular: ||𝒙| − 𝟐| = 𝟐

||𝑥| − 2| = 2 → (|𝑥| − 2 − 2)(|𝑥| − 2 + 2) = 0 → (|𝑥| − 4)(|𝑥|) = 0

(|𝑥| − 4) ∙ |𝑥| = 0 → (𝑥 − 4) ∙ (𝑥 + 4) ∙ 𝑥 = 0

Aplicando a lei do anulamento do produto teremos: 𝑥 = 0, 𝑥 = −4 ou 𝑥 = 4 .Logo a

equação acima terá como conjunto de solução:

𝑆 = {−4 ; 0 ; 4}

Resolva a seguinte equação modular: (𝒙 + 𝟐)𝟐 = 𝟐|𝒙 + 𝟐| + 𝟑

Nota que: (𝑥 + 2)2 = |𝑥 + 2|2 , logo a equação será dada por:

|𝑥 + 2|2 = 2|𝑥 + 2| + 3 → |𝑥 + 2|2 − 2|𝑥 + 2| − 3 = 0

Fatorizando por Viett teremos:

(|𝑥 + 2| − 3) ∙ (|𝑥 + 2| + 1) = 0

Lei do anulamento do produto:

|𝑥 + 2| − 3 = 0 ∪ |𝑥 + 2| + 1 = 0

Nota que: |𝑥 + 2| + 1, isso nunca será zero para todo 𝑥 ∈ ℝ. Logo a equação em R
será: |𝑥 + 2| − 3 = 0, daí vem:

(𝑥 + 2 − 3) ∙ (𝑥 + 2 + 3) = 0 → (𝑥 − 1) ∙ (𝑥 + 5) = 0

Do poduto desta equação acima teremos 𝑥 = −5 ou 𝑥 = 1 . Dai o conjunto de solução

será dado por:

𝑆 = {−5 ; 1}

Resolva a seguinte equação modular: |𝒙 + 𝟑| = 𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟔

|𝑥 + 3| = 𝑥 2 + 𝑥 − 6, sendo 𝑥 2 + 𝑥 − 6 ≥ 0.

Elevamos ambos os membros da equação ao quadrado.

|𝑥 + 3|2 = (𝑥 2 + 𝑥 − 6)2 (𝑥 + 3)2 = (𝑥 2 + 𝑥 − 6)2

{ → { →
𝑥2 + 𝑥 − 6 ≥ 0 (𝑥 − 2)(𝑥 + 3) ≥ 0

(𝑥 2 + 𝑥 − 6 − 𝑥 − 3)(𝑥 2 + 𝑥 − 6 + 𝑥 + 3) = 0
{ →
𝑥 ∈ (−∞ ; − 3] ∪ [2 ; +∞)

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Equação modular
(𝑥 2 − 9)(𝑥 2 + 2𝑥 − 3) = 0
{ →
𝑥 ∈ (−∞ ; − 3] ∪ [2 ; +∞)
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(𝑥 − 3)(𝑥 + 3)(𝑥 + 1)(𝑥 − 3) = 0
{
𝑥 ∈ (−∞ ; − 3] ∪ [2 ; +∞)

Aplicando a lei do anulamento do produto teremos as seguintes soluções para a equação

modular dada acima: 𝑥 = −3 ou 𝑥 = −1 ou 𝑥 = 3. Mas note que apenas 𝑥 = −3 ou 𝑥 = 3
são soluções da equação modular dada acima, pois 𝑥 = −1 não satisfaz a condição de
existência para o segundo membro. Portanto o conjunto de solução será dado por:

𝑆 = {−5 ; 1}

Nota: (𝑥 − 2)(𝑥 + 3) ≥ 0

+ - +

−∞ −3 2 +∞

𝑆 = { 𝑥 ∈ (−∞ ; − 3] ∪ [2 ; +∞) }

Resolva a seguinte equação modular: 𝒙𝟐 − 𝟒|𝒙 + 𝟏| + 𝟓𝒙 + 𝟒 = 𝟎

𝑥 2 − 4|𝑥 + 1| + 5𝑥 + 4 = 0 → 𝑥 2 + 5𝑥 + 4 = 4|𝑥 + 1|

Sendo 𝑥 2 + 5𝑥 + 4 ≥ 0.

𝑥 2 + 5𝑥 + 4 ≥ 0 → (𝑥 + 4)(𝑥 + 1) ≥ 0

+ - +

−∞ −4 −1 +∞

𝑆 = { 𝑥 ∈ (−∞ ; − 4] ∪ [−1 ; +∞) }

𝑥 2 + 5𝑥 + 4 = 4|𝑥 + 1|
Daí teremos o seguinte sistema: { →
𝑥 ∈ (−∞ ; − 4] ∪ [−1 ; +∞)

(𝑥 2 + 5𝑥 + 4 − 4𝑥 − 4)(𝑥 2 + 5𝑥 + 4 + 4𝑥 + 4) = 0
{ →
𝑥 ∈ (−∞ ; − 4] ∪ [−1 ; +∞)

(𝑥 2 + 𝑥)(𝑥 2 + 9𝑥 + 8) = 0 𝑥 ∙ (𝑥 + 1) ∙ (𝑥 + 8) ∙ (𝑥 + 1) = 0
{ → {
𝑥 ∈ (−∞ ; − 4] ∪ [−1 ; +∞) 𝑥 ∈ (−∞ ; − 4] ∪ [−1 ; +∞)

Aplicando a lei do anulamento do produto teremos as seguintes soluções para a equação

modular dada acima: 𝑥 = −8 ou 𝑥 = −1 ou 𝑥 = 0, que satisfaz a condição de existência para
o segundo membro. Portanto o conjunto de solução será dado por:

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Equação modular
𝑆 = { −8 ; −1 ; 0 }

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Equação modular
3º Procedimento: “Partição de intervalos”.

|𝑓(𝑥)| ± |𝑔(𝑥)| ± |ℎ(𝑥)| ± ⋯ ± |𝑟(𝑥)| = 𝑘, com 𝑘 ∈ ℝ.

1º Passo:

- Fazer 𝑓(𝑥) = 0, 𝑔(𝑥) = 0, ℎ(𝑥) = 0, ... , 𝑟(𝑥) = 0 e resolver estas equações em ℝ.

2º Passo: Traçar uma recta real em 𝑥.

- vamos marcar na recta numérica (recta real em 𝑥) o valor de 𝑥 com o qual: 𝑓(𝑥) = 0,
𝑔(𝑥) = 0, ℎ(𝑥) = 0, ... , bem como 𝑟(𝑥) = 0.

- Sendo 𝑓(𝑥) = 0 → 𝑥1 = 𝑎, 𝑔(𝑥) = 0 → 𝑥2 = 𝑏, ℎ(𝑥) = 0 → 𝑥3 = 𝑐, → ...

→ 𝑟(𝑥) = 0, → 𝑥𝑛 = 𝑑.

- Se 𝑥𝑛 > ⋯ > 𝑥3 > 𝑥2 > 𝑥1 .

3º Passo: Dividir a reta numérica em intervalos.

- Com o passo anterior a recta numérica será dividida nos intervalos: (−∞ ; 𝑎), [𝑎 ; 𝑏),
[𝑏 ; 𝑐), [𝑐 ; ⋯ ), ⋯ , [⋯ ; 𝑑), [𝑑 ; +∞).

Nota: O primeiro intervalo sempre é fechado e o último é sempre aberto, excepto

quando este for o menos infinito (−∞) que por motivos obvios, pois é um intervalo
indeterminado, logo por convenção é sempre aberto.

4º Passo: Aplicar a definição de módulo em cada expressão que contém o módulo, sem
esquecer de averiguar (analisar) a condição de cada módulo nos diversos intervalos da partição.

5º Passo: Traçar uma tabela com cada módulo e nas diversas partições.

6º Passo: Resolver cada equação proveniente da eliminação do sinal de módulo nas

diversas partições (zonas), sem esquecer de analisar a solução de x em cada partição (se o valor
achado se encontra mesmo naquela zona ou não, pois só será solução se fatizfazer a mesma),
ou seja vamos resolver a equação modular em cada um dos intervalos indicados, ou seja, o
conjunto de sistemas mistos de equações de cada partição, equivalente a equação modular dada.

Considerações especias

Em equações modulares teremos que ter cuidado com absurdos, ou seja com
preposições falsas, pois é do conhecimento de todo mundo que já estudou módulo que o
módulo de um número é sempre positivo desde que este número não seja o zero, dai que:

 A soma de expressões modulares também será positiva, o que nos leva a premissa:

12 | P á g i n a
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Equação modular
- |𝑓(𝑥)| + |𝑔(𝑥)| + |ℎ(𝑥)| + ⋯ + |𝑟(𝑥)| ≥ 0, logo a equação abaixo ficará:

a) |𝑓(𝑥)| + |𝑔(𝑥)| + |ℎ(𝑥)| + ⋯ + |𝑟(𝑥)| = 𝑚(𝑥), se ∀𝑚(𝑥) ≥ 0

|𝑓(𝑥)| + |𝑔(𝑥)| + |ℎ(𝑥)| + ⋯ + |𝑟(𝑥)| = 𝑚(𝑥)

{
𝑚(𝑥) ≥ 0

b) |𝑓(𝑥)| + |𝑔(𝑥)| + |ℎ(𝑥)| + ⋯ + |𝑟(𝑥)| = 𝑘, se ∀𝑘 ≥ 0

c) Se: |𝑓(𝑥)| + |𝑔(𝑥)| + |ℎ(𝑥)| + ⋯ + |𝑟(𝑥)| = 0, teremos como resolução:

𝑓(𝑥) = 0
𝑔(𝑥) = 0
ℎ(𝑥) = 0
⋮
{ 𝑟 (𝑥 ) = 0

13 | P á g i n a
 Evandro do Rosário Teixeira Manuel
Equação modular
Exemplo 1: vamos resolver a equação: |𝟑 − 𝒙| − |𝒙 + 𝟐| = 𝟓

Neste caso o método de partição de intervalos é preferível.

1º Passo: 3 − 𝑥 = 0 → 𝑥 = 3 e 𝑥 + 2 = 0 → 𝑥 = −2

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |3 − 𝑥| − |𝑥 + 2|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III

−∞ −2 3 +∞
3º Passo:
3 − 𝑥 ; se 3 − 𝑥 ≥ 0 3 − 𝑥 , se 𝑥 ≤ 3 Zona I e II
|3 − 𝑥| = { → |3 − 𝑥| = {
𝑥 − 3 ; 𝑠𝑒 3 − 𝑥 < 0 𝑥 − 3 , 𝑠𝑒 𝑥 > 3 Zona III
𝑥 + 2 , se 𝑥 + 2 ≥ 0 𝑥 + 2 , se 𝑥 ≥ −2 Zona II e III
|𝑥 + 2| = { → |𝑥 + 2| = {
−𝑥 − 2 , 𝑠𝑒 𝑥 + 2 < 0 −𝑥 − 2 , 𝑠𝑒 𝑥 < −2 Zona I

4º Passo: Usar a tabela:

𝑥 −∞ −2 3 +∞
|3 − 𝑥| 3−𝑥 3−𝑥 𝑥−3
|𝑥 + 2| −𝑥 − 2 𝑥+2 𝑥+2
|3 − 𝑥| − |𝑥 + 2| 5 1 − 2𝑥 −5
Então:

5 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼
|3 − 𝑥| − |𝑥 + 2| = { 1 − 2𝑥 ; 𝑠𝑒 − 2 ≤ 𝑥 < 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
−5 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼

5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; −2) 5 = 5 → 𝑥 ∈ ℝ ∩ 𝑥 ∈ (−∞ ; −2) 𝑥 ∈ (−∞ ; −2)→ Verdadeiro

Zona II → 𝑥 ∈ [−2 ; 3) 1 − 2𝑥 = 5 → −2𝑥 = 4 𝑥 = −2 → Verdadeiro
Zona III → 𝑥 ∈ [3 ; +∞) −5 = 5 → −5 ≠ 5 −5 = 5 → Falso

Logo: 𝑺𝒈 = { 𝒙 ∈ (−∞ ; −𝟐] }

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 Evandro do Rosário Teixeira Manuel
Equação modular
Resolva em ℝ , a equação : |2𝑥 − 3| + |𝑥 + 2| = 4
3
1º Passo: 2𝑥 − 3 = 0 → 𝑥 = 2 e 𝑥 + 2 = 0 → 𝑥 = −2

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |2𝑥 − 3| + |𝑥 + 2|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III

3
−∞ −2 +∞
2
4º Passo:
3
2𝑥 − 3 , se 2𝑥 − 3 ≥ 0 2𝑥 − 3 , se 𝑥 ≥ 2 Zona III
|2𝑥 − 3| = { → |2𝑥 − 3| = { 3
3 − 2𝑥 , 𝑠𝑒 2𝑥 − 3 < 0 3 − 2𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 < 2 Zona I e II

𝑥 + 2 , se 𝑥 + 2 ≥ 0 𝑥 + 2 , se 𝑥 ≥ −2 Zona II e III
|𝑥 + 2| = { → |𝑥 + 2| = {
−𝑥 − 2 , 𝑠𝑒 𝑥 + 2 < 0 −𝑥 − 2 , 𝑠𝑒 𝑥 < −2 Zona I

5º Passo: Usar a tabela:

3
𝑥 −∞ −2 +∞
2
|2𝑥 − 3| 3 − 2𝑥 3 − 2𝑥 2𝑥 − 3
|𝑥 + 2| −𝑥 − 2 𝑥+2 𝑥+2
|2𝑥 − 3| + |𝑥 + 2| 1 − 3𝑥 5−𝑥 3𝑥 − 1

Então:

1 − 3𝑥 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼
3
5 − 𝑥 ; 𝑠𝑒 − 2 ≤ 𝑥 < → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
|2𝑥 − 3| + |𝑥 + 2| = 2
3
{3𝑥 − 1 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼

6º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; −2) 1 − 3𝑥 = 4 → 1 − 4 = 3𝑥 𝑥 = −1 → Falso

Zona II → 𝑥 ∈ [−2 ; 2)
3 5−𝑥 =4→5−4=𝑥 𝑥 = 1 → Verdadeiro
3
Zona III → 𝑥 ∈ [2 ; +∞) 3𝑥 − 1 = 4 → 3𝑥 = 4 + 1 5
𝑥 = 3 → Verdadeiro

𝑥 = −1 Não é solução porque naquela zona 𝑥 deve ser menor que −2; logo apenas 𝑥 = 1 e
5
𝑥 = 3 são soluções.

𝟓
Logo: 𝑺𝒈 = { 𝟏 ; 𝟑 }

15 | P á g i n a
 Evandro do Rosário Teixeira Manuel
Equação modular
Resolva a seguinte equação modular: |𝑥 2 − 4𝑥 + 3| + |𝑥 2 − 4𝑥 − 5| = 8

1º Passo: 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 = 0 → 𝑥 = 1 ∪ 𝑥 = 3 e 𝑥 2 − 4𝑥 − 5 = 0 → 𝑥 = −1 ∪ 𝑥 = 5

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |𝑥 2 − 4𝑥 + 3| + |𝑥 2 − 4𝑥 − 5|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III Zona IV Zona V

−∞ −1 1 3 5 +∞
3º Passo:
𝑥 2 − 4𝑥 + 3 ; se 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 ≥ 0
|𝑥 2 − 4𝑥 + 3| = { →
−𝑥 2 + 4𝑥 − 3 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 < 0

𝑥 2 − 4𝑥 + 3 , se 𝑥 ≤ 1 ∪ 𝑥 ≥ 3 Zona I, II, IV e V
|𝑥 2 − 4𝑥 + 3| = {
−𝑥 2 + 4𝑥 − 3 , 𝑠𝑒 1 < 𝑥 < 3 Zona III

𝑥 2 − 4𝑥 − 5 , se 𝑥 2 − 4𝑥 − 5 ≥ 0
|𝑥 2 − 4𝑥 − 5| = { →
−𝑥 2 + 4𝑥 + 5 , 𝑠𝑒 𝑥 2 − 4𝑥 − 5 < 0

𝑥 2 − 4𝑥 − 5 , se 𝑥 ≤ −1 ∪ 𝑥 ≥ 5 Zona I e V
|𝑥 2 − 4𝑥 − 5| = { 2
−𝑥 + 4𝑥 + 5 , 𝑠𝑒 − 1 < 𝑥 < 5 Zona II, III eIV

4º Passo: Usar a tabela:

𝑥 −∞ −1 1 3 5 +∞
2
|𝑥 − 4𝑥 + 3| 2 2 2 2 2
𝑥 − 4𝑥 + 3 𝑥 − 4𝑥 + 3 −𝑥 + 4𝑥 − 3 𝑥 − 4𝑥 + 3 𝑥 − 4𝑥 + 3
|𝑥 2 − 4𝑥 − 5| 𝑥 2 − 4𝑥 − 5 −𝑥 2 + 4𝑥 + 5 −𝑥 2 + 4𝑥 + 5 −𝑥 2 + 4𝑥 + 5 𝑥 2 − 4𝑥 − 5
𝑆𝑥 2𝑥 2 − 8𝑥 − 2 8 −2𝑥 2 + 8𝑥 + 2 8 2𝑥 2 − 8𝑥 − 2
Então:

2𝑥2 − 8𝑥 − 2 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −1 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼

8 ; 𝑠𝑒 − 1 ≤ 𝑥 < 1 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
𝑆𝑥 = |𝑥 2 − 4𝑥 + 3| + |𝑥 2 − 4𝑥 − 5| = −2𝑥2 + 8𝑥 + 2 ; 𝑠𝑒 1 ≤ 𝑥 < 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼
8 ; 𝑠𝑒 3 ≤ 𝑥 < 5 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝑉
{ 2𝑥2 − 8𝑥 − 2 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 5 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝑉

5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; −1) 2𝑥 2 − 8𝑥 − 2 = 8 → 𝑥 2 − 4𝑥 − 5 = 0 𝑥 = −1 ∪ 𝑥 = 5→

Zona II → 𝑥 ∈ [−1 ; 1) 8 = 8 → 𝑥 ∈ ℝ ∩ 𝑥 ∈ [−1 ; 1) 𝑥 ∈ [−1 ; 1) → Verdadeiro
Zona III → 𝑥 ∈ [1 ; 3) −2𝑥 2 + 8𝑥 + 2 = 8 → 𝑥 2 − 4𝑥 + 3 = 0 𝑥 =1∪𝑥 =3 →
Zona IV → 𝑥 ∈ [3 ; 5) 8 = 8 → 𝑥 ∈ ℝ ∩ 𝑥 ∈ [3 ; 5) 𝑥 ∈ [3 ; 5)→ Verdadeiro
Zona V → 𝑥 ∈ [5 ; +∞) 2𝑥 2 − 8𝑥 − 2 = 8 → 𝑥 2 − 4𝑥 − 5 = 0 𝑥 = −1 ∪ 𝑥 = 5 →

Logo: 𝑺𝒈 = { 𝑥 ∈ [−1 ; 1] ∪ [3 ; 5] }

16 | P á g i n a
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Equação modular
Resolva a seguinte equação modular: |𝑥 2 − 4| − |9 − 𝑥 2 | = 5

1º Passo: 𝑥 2 − 4 = 0 → 𝑥 = −2 ∪ 𝑥 = 2 e 9 − 𝑥 2 = 0 → 𝑥 = −3 ∪ 𝑥 = 3

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |𝑥 2 − 4| − |9 − 𝑥 2 |

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III Zona IV Zona V

−∞ −3 −2 2 3 +∞
3º Passo:
𝑥 2 − 4 ; se 𝑥 2 − 4 ≥ 0
|𝑥 2 − 4| = { →
4 − 𝑥 2 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 4 < 0

𝑥 2 − 4 , se 𝑥 ≤ −2 ∪ 𝑥 ≥ 2 Zona I, II, IV e V
|𝑥 2 − 4| = {
4 − 𝑥 2 , 𝑠𝑒 − 2 < 𝑥 < 2 Zona III

9 − 𝑥 2 , se 9 − 𝑥 2 ≥ 0
|9 − 𝑥 2 | = { →
𝑥 2 − 9 , 𝑠𝑒 9 − 𝑥 2 < 0

9 − 𝑥 2 , se − 3 ≤ 𝑥 ≤ 3 Zona II, III e IV

|9 − 𝑥 2 | = {
𝑥 2 − 9 , 𝑠𝑒 𝑥 < −3 ∪ 𝑥 > 3 Zona I e V

4º Passo: Usar a tabela:

𝑥 −∞ −3 −2 2 3 +∞
2
|𝑥 − 4| 2 2 2 2 2
𝑥 −4 𝑥 −4 4−𝑥 𝑥 −4 𝑥 −4
|9 − 𝑥2 | 𝑥2 − 9 9−𝑥 2
9−𝑥 2
9 − 𝑥2 𝑥2 − 9
𝑆𝑥 5 2𝑥 2 − 13 −5 2𝑥 2 − 13 5
Então:

5 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼
2
2𝑥 − 13 ; 𝑠𝑒 − 3 ≤ 𝑥 < −2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
𝑆𝑥 = |𝑥 2 − 4| − |9 − 𝑥 2 | = −5 ; 𝑠𝑒 − 2 ≤ 𝑥 < 2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼
2
2𝑥 − 13 ; 𝑠𝑒 2 ≤ 𝑥 < 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝑉
{5 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝑉

5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; −3) 5 = 5 → 𝑥 ∈ ℝ ∩ 𝑥 ∈ (−∞ ; −3) 𝑥 ∈ (−∞ ; −3)→ Verdadeiro

Zona II → 𝑥 ∈ [−3 ; −2) 2𝑥 2 − 13 = 5 → 𝑥 2 = 9 𝑥 = −3 ∪ 𝑥 = 3 →
Zona III → 𝑥 ∈ [−2 ; 2) −5 = 5 → 𝑥 ∈ ∅ ∩ 𝑥 ∈ [−2 ; 2) 𝑥 ∈ ∅ → Falso
Zona IV → 𝑥 ∈ [2 ; 3) 2𝑥 2 − 13 = 5 → 𝑥 2 = 9 𝑥 = −3 ∪ 𝑥 = 3 → Falso
Zona V → 𝑥 ∈ [3 ; +∞) 5 = 5 → 𝑥 ∈ ℝ ∩ 𝑥 ∈ [3 ; +∞) 𝑥 ∈ [3 ; +∞) → Verdadeiro

Logo: 𝑺𝒈 = { 𝑥 ∈ (−∞ ; −3] ∪ [3 ; +∞) }

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Equação modular
Resolva a seguinte equação modular: |4 − 𝑥| + |2𝑥 − 2| = 5 − 2𝑥

Como está soma |4 − 𝑥| + |2𝑥 − 2|, é sempre positiva logo antes de tudo, garantimos
5
que 5 − 2𝑥 ≥ 0. Daí vem: 𝑥 ≤ 2

1º Passo: 4 − 𝑥 = 0 → 𝑥 = 4 e 2𝑥 − 2 = 0 → 𝑥 = 1

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |4 − 𝑥| + |2𝑥 − 2|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III

−∞ 1 4 +∞
5
Fazendo a intercção com 𝑥 ≤ 2 (conjunto universo desta equação modular, pois só é
5
valida para valores de 𝑥 menores que 2).

5
−∞ 1 4 +∞
2

3º Passo:
4 − 𝑥 ; se 4 − 𝑥 ≥ 0 4 − 𝑥 , se 𝑥 ≤ 4 Zona I e II
|4 − 𝑥| = { → |4 − 𝑥| = {
𝑥 − 4 ; 𝑠𝑒 4 − 𝑥 < 0 𝑥 − 4 , 𝑠𝑒 𝑥 > 4 Zona III
2𝑥 − 2 , se 2𝑥 − 2 ≥ 0 2𝑥 − 2 , se 𝑥 ≥ 1 Zona II e III
|2𝑥 − 2| = { → |2𝑥 − 2| = {
2 − 2𝑥 , 𝑠𝑒 2𝑥 − 2 < 0 2 − 2𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 < 1 Zona I
5
Percebemos que só teremos que analisar no intervalo de (−∞ ; 2) que corresponde a
zona I e uma parte da zona II.

4º Passo: Usar a tabela:

5
𝑥 −∞ 1 2
|4 − 𝑥| 4−𝑥 4−𝑥
|2𝑥 − 2| 2 − 2𝑥 2𝑥 − 2
|4 − 𝑥| + |2𝑥 − 2| 6 − 3𝑥 𝑥+2
Então:

6 − 3𝑥 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 1 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼
𝑆𝑥 = |4 − 𝑥| + |2𝑥 − 2| = { 5
𝑥 + 2 ; 𝑠𝑒 1 ≤ 𝑥 ≤ → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
2
5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; 1) 6 − 3𝑥 = 5 − 2𝑥 → 1 = 𝑥 𝑥 = 1 → Falso

5
Zona II → 𝑥 ∈ [1 ; 2] 𝑥 + 2 = 5 − 2𝑥 → 3𝑥 = 3 𝑥 = 1 → Verdadeiro

Logo: 𝑺𝒈 = { 𝟏 }

18 | P á g i n a
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Equação modular
Resolva a seguinte equação modular: |𝑥 − 2| − 3|3 − 𝑥| + 𝑥 = 0

|𝑥 − 2| − 3|3 − 𝑥| + 𝑥 = 0 → |𝑥 − 2| − 3|3 − 𝑥| = −𝑥

1º Passo: 3 − 𝑥 = 0 → 𝑥 = 3 e 𝑥 + 2 = 0 → 𝑥 = −2

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |𝑥 − 2| − 3|3 − 𝑥|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III

−∞ 2 3 +∞
3º Passo:
𝑥 − 2 , se 𝑥 − 2 ≥ 0 𝑥 − 2 , se 𝑥 ≥ 2 Zona II e III
|𝑥 + 2| = { → |𝑥 − 2| = {
2 − 𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 − 2 < 0 2 − 𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 < 2 Zona I
3 − 𝑥 ; se 3 − 𝑥 ≥ 0 3 − 𝑥 , se 𝑥 ≤ 3 Zona I e II
|3 − 𝑥| = { → |3 − 𝑥| = {
𝑥 − 3 ; 𝑠𝑒 3 − 𝑥 < 0 𝑥 − 3 , 𝑠𝑒 𝑥 > 3 Zona III

4º Passo: Usar a tabela:

𝑥 −∞ 2 3 +∞
|𝑥 − 2| 2−𝑥 𝑥−2 𝑥−2
|3 − 𝑥| 3−𝑥 3−𝑥 𝑥−3
|𝑥 − 2| − 3|3 − 𝑥| 2𝑥 − 7 4𝑥 − 11 −2𝑥 + 7
Então:

2𝑥 − 7 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼
|𝑥 − 2| − 3|3 − 𝑥| = { 4𝑥 − 11 ; 𝑠𝑒 2 ≤ 𝑥 < 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
−2𝑥 + 7 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼

5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; 2) 2𝑥 − 7 = −𝑥 → 3𝑥 = 7 7
𝑥 = 3 → Verdadeiro
Zona II → 𝑥 ∈ [2 ; 3) 11
4𝑥 − 11 = −𝑥 → 5𝑥 = 11 𝑥= → Verdadeiro
5
Zona III → 𝑥 ∈ [3 ; +∞) −2𝑥 + 7 = −𝑥 → 𝑥 = 7 𝑥 = 7 → Verdadeiro

𝟕 𝟏𝟏
Logo: 𝑺𝒈 = {𝟑 ; ;𝟕 }
𝟓

19 | P á g i n a
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Equação modular
Resolva a seguinte equação modular: |𝑥 2 − 9| + |𝑥 − 2| = 5

1º Passo: 𝑥 2 − 9 = 0 → 𝑥 = −3 ∪ 𝑥 = 3 e 𝑥 − 2 = 0 → 𝑥 = 2

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |𝑥 2 − 9| − |𝑥 − 2|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III Zona IV

−∞ −3 2 3 +∞
3º Passo:
𝑥 2 − 9 ; se 𝑥 2 − 9 ≥ 0
|𝑥 2 − 9| = { →
9 − 𝑥 2 ; 𝑠𝑒 𝑥 2 − 9 < 0

𝑥 2 − 9 , se 𝑥 ≤ −3 ∪ 𝑥 ≥ 3 Zona I e IV
|𝑥 2 − 9| = {
9 − 𝑥 2 , 𝑠𝑒 − 3 < 𝑥 < 3 Zona II e III
𝑥 − 2 , se 𝑥 − 2 ≥ 0
|𝑥 − 2| = { →
2 − 𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 − 2 < 0
𝑥 − 2 , se 𝑥 ≥ 2 Zona III e IV
|𝑥 − 2| = {
2 − 𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 < 2 Zona I e II

4º Passo: Usar a tabela:

𝑥 −∞ −3 2 3 +∞
|𝑥 2 − 9| 𝑥2 − 9 9 − 𝑥2 9 − 𝑥2 𝑥2 − 9
|𝑥 − 2| 2−𝑥 2−𝑥 𝑥−2 𝑥−2
𝑆𝑥 2 2 2 2
𝑥 −𝑥−7 11 − 𝑥 − 𝑥 7+𝑥−𝑥 𝑥 + 𝑥 − 11
Então:

𝑥2 − 𝑥 − 7 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼
11 − 𝑥 − 𝑥2 ; 𝑠𝑒 − 3 ≤ 𝑥 < 2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
𝑆𝑥 = |𝑥 2 − 9| − |𝑥 − 2| =
7 + 𝑥 − 𝑥2 ; 𝑠𝑒 2 ≤ 𝑥 < 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼
{ 𝑥2 + 𝑥 − 11 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝑉

5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; −3) 𝑥 2 − 𝑥 − 7 = 5 → 𝑥 2 − 𝑥 − 12 = 0 𝑥 = −3 ∪ 𝑥 = 4 →

Zona II → 𝑥 ∈ [−3 ; 2) 11 − 𝑥 − 𝑥 2 = 5 → 𝑥 2 + 𝑥 − 6 = 0 𝑥 = −3 ∪ 𝑥 = 2 →
Zona III → 𝑥 ∈ [2 ; 3) 7 + 𝑥 − 𝑥2 = 5 → 𝑥2 − 𝑥 − 2 = 0 𝑥 = −1 ∪ 𝑥 = 2 →
Zona IV → 𝑥 ∈ [3 ; +∞) 𝑥 2 + 𝑥 − 11 = 5 → 𝑥 2 + 𝑥 − 16 = 0 𝑥=
−1−√65
∪ 𝑥=
−1+√65
→
2 2

−𝟏+√𝟔𝟓
Logo: 𝑺𝒈 = { − 𝟑 ; 𝟐 ; }
𝟐

20 | P á g i n a
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Equação modular
Resolva a seguinte equação modular: |𝑥| + |3𝑥 + 2| + |2𝑥 − 1| = 5
2 1
1º Passo: 𝑥 = 0 , 3𝑥 + 2 = 0 → 𝑥 = − 3 e 2𝑥 − 1 = 0 → 𝑥 = 2

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |𝑥| + |3𝑥 + 2| + |2𝑥 − 1|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III Zona IV

2 1
−∞ −3 0 +∞
2
3º Passo:
𝑥 ; se 𝑥 ≥ 0
|𝑥| = {
−𝑥 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 0
2
3𝑥 + 2 , se 3𝑥 + 2 ≥ 0 3𝑥 + 2 , se 𝑥 ≥ − 3
|3𝑥 + 2| = { → |3𝑥 + 2| = { 2
−3𝑥 − 2 , 𝑠𝑒 3𝑥 + 2 < 0 −3𝑥 − 2 , 𝑠𝑒 𝑥 < − 3

1
2𝑥 − 1 , se 2𝑥 − 1 ≥ 0 2𝑥 − 1 , se 𝑥 ≥ 2
|2𝑥 − 1| = { → |2𝑥 − 1| = { 1
1 − 2𝑥 , 𝑠𝑒 2𝑥 − 1 < 0 1 − 2𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 < 2

4º Passo: Usar a tabela:

𝑥 2 1
−∞ − 0 +∞
3 2
|𝑥| −𝑥 −𝑥 𝑥 𝑥
|3𝑥 + 2| −3𝑥 − 2 3𝑥 + 2 3𝑥 + 2 3𝑥 + 2
|2𝑥 − 1| 1 − 2𝑥 1 − 2𝑥 1 − 2𝑥 2𝑥 − 1
𝑆𝑥 −6𝑥 − 1 3 4𝑥 + 3 6𝑥 + 1
Então:

−6𝑥 − 1 ; 𝑠𝑒 𝑥 < −3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼

3 ; 𝑠𝑒 − 3 ≤ 𝑥 < 2 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
𝑆𝑥 = |𝑥| + |3𝑥 + 2| + |2𝑥 − 1| = {
4𝑥 + 3 ; 𝑠𝑒 2 ≤ 𝑥 < 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼
6𝑥 + 1 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 3 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝑉

5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; − 3)
2 −6𝑥 − 1 = 5 → −6𝑥 = 6 𝑥 = −1 →

Zona II → 𝑥 ∈ [− 3 ; 0)
2 3 = 5 → 𝑥 ∈ ∅ ∩ [ −3 ; 2) 𝑥∈∅ →
1 4𝑥 + 3 = 5 → 4𝑥 = 2 1
Zona III → 𝑥 ∈ [0 ; ) 𝑥=2 →
2
1 6𝑥 + 1 = 5 → 6𝑥 = 4 2
Zona IV → 𝑥 ∈ [2 ; +∞) 𝑥=3→

𝟐
Logo: 𝑺𝒈 = { − 𝟏 ; 𝟑}

21 | P á g i n a
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Equação modular
|𝑥 2 −4𝑥|+3
Resolva a seguinte equação modular: =1
𝑥 2 +|𝑥−5|

Como 𝑥 2 + |𝑥 − 5| é sempre positivo e nunca igual a zero teremos:

|𝑥 2 − 4𝑥| + 3 = 𝑥 2 + |𝑥 − 5| → |𝑥 2 − 4𝑥| − |𝑥 − 5| = 𝑥 2 − 3

1º Passo: 𝑥 2 − 4𝑥 = 0 → 𝑥 = 0 ∪ 𝑥 = 4 e 𝑥 − 5 = 0 → 𝑥 = 5

Chamaremos: 𝑆𝑥 = |𝑥2 − 4𝑥| − |𝑥 − 5|

2º e 3º Passo: usar a reta real para partição de intervalos com os valores de 𝑥 encontrado
no passo 2, assim sendo teremos três zonas para analisar o sinal da função módulo:
Zona I Zona II Zona III Zona IV

−∞ 0 4 5 +∞
3º Passo:
𝑥2 − 4𝑥 ; se 𝑥2 − 4𝑥 ≥ 0
|𝑥2 − 4𝑥| = { →
4𝑥 − 𝑥 2 ; 𝑠𝑒 𝑥2 − 4𝑥 < 0

𝑥2 − 4𝑥 , se 𝑥 ≤ 0 ∪ 𝑥 ≥ 4 Zona I, III e IV
|𝑥 2 − 4𝑥| = {
4𝑥 − 𝑥 2 , 𝑠𝑒 0 < 𝑥 < 4 Zona II
𝑥 − 5 , se 𝑥 − 5 ≥ 0
|𝑥 − 5| = { →
5 − 𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 − 5 < 0
𝑥 − 5 , se 𝑥 ≥ 5 Zona IV
|𝑥 − 5| = {
5 − 𝑥 , 𝑠𝑒 𝑥 < 5 Zona I, II e III

4º Passo: Usar a tabela:

𝑥 −∞ 0 4 5 +∞
2
|𝑥 − 4𝑥| 2 2 2 2
𝑥 − 4𝑥 4𝑥 − 𝑥 𝑥 − 4𝑥 𝑥 − 4𝑥
|𝑥 − 5| 5−𝑥 5−𝑥 5−𝑥 𝑥−5
𝑆𝑥 𝑥 2 − 5𝑥 + 5 5 + 3𝑥 − 𝑥 2 𝑥 2 − 5𝑥 + 5 𝑥 2 − 3𝑥 − 5
Então:

𝑥2 − 5𝑥 + 5 ; 𝑠𝑒 𝑥 < 0 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼
5 + 3𝑥 − 𝑥2 ; 𝑠𝑒 0 ≤ 𝑥 < 4 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼
𝑆𝑥 = |𝑥2 − 4𝑥| − |𝑥 − 5| =
𝑥2 − 5𝑥 + 5 ; 𝑠𝑒 4 ≤ 𝑥 < 5 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝐼𝐼
{ 𝑥2 − 3𝑥 − 5 ; 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 5 → 𝑍𝑜𝑛𝑎 𝐼𝑉

5º Passo:

Zona I → 𝑥 ∈ (−∞ ; 0) 𝑥 2 − 5𝑥 + 5 = 𝑥 2 − 3 → 5𝑥 = 8 𝑥=5→

8

Zona II → 𝑥 ∈ [0 ; 4) 5 + 3𝑥 − 𝑥 2 = 𝑥 2 − 3 → 2𝑥 2 − 3𝑥 − 8 = 0 𝑥=
3−√73
∪ 𝑥=
3+√73
→
4 4
Zona III → 𝑥 ∈ [4 ; 5) 𝑥 2 − 5𝑥 + 5 = 𝑥 2 − 3 → 5𝑥 = 8 𝑥=
8
→
5
Zona IV → 𝑥 ∈ [5 ; +∞) 𝑥 2 − 3𝑥 − 5 = 𝑥 2 − 3 → 3𝑥 = 2 𝑥=
2
→
3

22 | P á g i n a
 Evandro do Rosário Teixeira Manuel
Equação modular
−𝟏+√𝟔𝟓
Logo: 𝑺𝒈 = { − 𝟑 ; 𝟐 ; }
𝟐

23 | P á g i n a