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FONÉTICA X FONOLOGIA
§ FONÉTICA: Preocupa-se em descrever os sons da fala.
Estuda os aspectos físicos da fala, as bases acústicas
relacionadas com a percepção, e as bases fisiológicas
relacionadas com a produção.
FONEMA E LETRA
§ Na relação fonema/letra podem ocorrer as seguintes situações:
a) um fonema pode ser representado por uma letra: p, b, t, d, f, v.
b) um fonema pode ser representado por letras diferentes como o
fonema /z/: em casa, cozinha e exame (as letras em destaque
representam o mesmo fonema).
c) uma mesma letra pode representar diferentes fonemas: a letra x em
lixo, exame, máximo.
d) duas letras (formando um dígrafo) representam um fonema: em
chave, guerra, massa, tinta.
e) uma letra representa dois fonemas: x: táxi, fixo (/ks/).
f) A letra “H” é chamada de letra etimológica, pois se manteve do latim
até o português atual; não representa fonema algum.
Atenção: letra e fonema não devem ser confundidos.
VOGAL X CONSOANTE
Atenção: a vogal é base da
sílaba. Portanto, não há sílaba
sem vogal. Em cada sílaba há
apenas uma vogal
SEMIVOGAL
§ Na escrita, são representadas, na maioria dos casos, pelas
letras i e u:
SÍLABA
§ Sempre centrada em uma vogal.
ENCONTROS VOCÁLICOS
II.TRITONGO
Grupo formado, em uma mesma sílaba, por uma semivogal, uma
vogal e outra semivogal (sempre nessa ordem).
HIATO
III.
Encontro de duas vogais em sílabas diferentes.
DÍGRAFOS
Atenção: o gu e o qu só formam
Dígrafo (do grego di, “dois”, + dígrafos quando seguidos de E ou I.
graphein, “escrever”): mais Como o dígrafo é um só fonema,
livremente,“duas grafias”. não se pronuncia o u dos dígrafos
gu e qu.
CONSONANTAIS VOCÁLICOS
ch: chave, Chile sç: desço, cresça, nasça am e an: tambor, canto
nh: ganha, banho, nhoque xc: exceção, excelente em e en: sempre, lente
rr: barra, carro, carruagem qu: aqui, quero, quilombo im e in: jasmim, cinto
ss: massa, passo, cassete gu: sangue, guia, om e on: lombo, conto
guerrilha
sc: nascimento, crescer lh: cartilha, folha, molho um e un: nenhum, nunca
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MENIN | INH | O | S
1. MENIN- é o radical, a unidade que fornece o significado da
palavra. Com o radical, podemos formar uma família de
palavras, os cognatos: meninada, menineiro, meninez,
meninice, meninil, meninote, ameninado, ameninar.
2) -INH- é a unidade que indica o grau diminutivo.
3) -O- é a unidade que indica o gênero masculino.
4) -S é a unidade que indica o número (plural).
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AFIXOS
§ São elementos secundários (geralmente sem vida
autônoma) que se agregam a um radical ou tema para
formar palavras de derivadas. Quando colocados antes,
chamam-se prefixos; quando colocados depois, sufixos.
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DESINÊNCIAS
§ São elementos colocados no final das palavras para indicar
certos aspectos gramaticais (flexões das palavras).
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cant-á-sse-mos
cant- (radical)
-á- (vogal temática)
-sse- (desinência de modo subjuntivo e de tempo imperfeito)
-mos (desinência de primeira pessoa e de número plural)
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DERIVAÇÃO
Os tipos de derivação são:
1) PREFIXAL: quando se acrescenta um prefixo à
palavra primitiva.
desamor, infeliz, rever, etc.
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OUTROS PROCESSOS
1) ONOMATOPÉIA: consiste na imitação de sons, vozes e
ruídos da natureza.
pingue-pongue, pum, zum-zum, cacarejar, gago,
ronronar, miar, mugir, piar, rugir, uivar
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OUTROS PROCESSOS
3) Hibridismo: palavras em cuja formação entraram morfemas
oriundos de diferentes línguas.
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ORTOGRAFIA OFICIAL
§ IMPORTANTE: não há regras que deem conta da grafia de todas
as palavras. O hábito de leitura e a consulta a dicionários e
vocabulários ortográficos colaboram para a fixação da grafia
das palavras.
§ Exemplos:
a) a palavra “hoje” é escrita com “h” em função da sua
etimologia -> a forma latina era hodie;
b) o “h” da palavra “Bahia” se mantém por tradição cultural.
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BIZU
§ Palavras de mesma família (cognatas, de mesmo
radical) conservam a letra primitiva.
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Pretender – pretensão
Apreender – apreensão
Compreender – compreensão
Expandir – expansão
Agredir – agressão
Inverter – inversão
Submeter – submissão
Repercutir – repercussão
Permitir – permissão
Imprimir – impressão
Reprimir – repressão
Aspergir – aspersão
Submergir – submersão
OBS:
Competir – competição
Ater – atenção
Reter – retenção
Fundir – fundição
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f) verbos derivados
Análise – analisar
Pesquisa – pesquisar
§ Atenção:
Civil – civilizar
Capital – capitalizar
Canal – canalizar
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Teresa - Teresinha
Casa - casinha
Mulher - mulherzinha
Pão – pãozinho
Cão - cãozinho
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Intento - intenção
Canto - canção
Exceto - exceção
Junto – junção
Deter - detenção
Reter - retenção
Conter - contenção
Manter - manutenção
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§ Exceção:
enchente, encher, encheção (derivam de cheio)
encharcar (deriva de charco – água parada)
Enchiqueirar (colocar em chiqueiro)
Enchocalhar (colocar em chocalho)
Enchouriçar (chouriço)
Enchumaçar (colocar em chumaço)
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ACENTUAÇÃO GRÁFICA
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PAROXÍTONOS - BIZU
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PO / LÍ / CIA
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IMPORTANTE!
PROPAROXÍTONAS APARENTES
EVENTUAIS/ESDRÚXULAS/OCASIONAIS:
algumas bancas examinadoras classificam as
paroxítonas terminadas em ditongos orais
crescentes (ea, eo, ia, ie, io, oa, ua, ue, uo) em
“proparoxítonas aparentes".
§ Exemplos: áurea, áureo, calúnia, espécie, exímio,
mágoa, míngua, tênue, tríduo, amêndoa, argênteo,
côdea, Islândia, Mântua, serôdio, secretária, história,
inventário, fêmea, etc.
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5) DITONGOS ABERTOS
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