UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

Curso: Hotelaria
Professor(a): Dra. Alicia Ferreira Gonçalves

LETICYA MAMEDE MENEZES

Filme: “O enigma de Kaspar Hauser”

Resumo

O filme começa com uma contextualização, contando através de um texto a história real de
Kaspar Hauser, que em 1828 foi encontrado no centro de uma cidade, mal conseguindo andar e
falando apenas uma frase. Ele carregava consigo uma carta que contava um pouco de sua
história.
É justamente com uma adaptação desse texto que o filme nos introduz a história, seguindo
aqueles acontecimentos, Kaspar, que ainda não havia sido identificado como tal, é levado até os
aposentos do Capitão, onde leem a carta e descobrem que o jovem viveu isolado em cativeiro
desde que foi encontrado ainda bebê por um escritor anônimo, e que foi entregue para que
pudesse se tornar um cavaleiro e servir o rei. Visivelmente assustado, Kaspar não responde e não
reage a quase nenhum estímulo enquanto homens o examinam, até que o entregam uma folha,
onde ele escreve “Kaspar Hauser”. A partir de então, ao ser encaminhado para conviver com uma
família, e a receber estímulos da sociedade e de diferentes pessoas na esperança de ser
socializado e educado, Kasper obtém um maior vocabulário e começa a demonstrar mais
interesse nas pessoas, chegando a ser capaz de expressar sentimentos mais complexos, mas,
pelo aprendizado tardio, nunca desenvolveu completamente a fala, demonstrando o quanto a
interação social e as vivências cotidianas desde a infância desempenham um papel fundamental
na assimilação.
Em certa cena do filme, durante um evento na cidade semelhante a um “show de
aberrações”, o apresentador, de visão etnocêntrica, exibe como forma de entreterimento: anões,
indígenas, portadores de deficiências, animais e o próprio Kaspar Hauser, tratando-os como
criaturas, aberrações e enigmas, como se não fossem humanos por serem diferentes e por não
corresponderem aos padrões daquela sociedade. Também acredito que seja dessa cena que
provenha o nome do filme “O enigma de Kaspar Hauser”. Em 1833, Kasper foi assassinado com
uma facada no peito e até hoje sua morte permanece um mistério. Algumas pessoas acreditam
que tenha sido uma conspiração, outras que pode ter sido um acidente ou que por motivos de
estudo, por pessoas que queriam estudar seu cérebro.
O filme explora temas de isolamento, identidade, como a sociedade reage a pessoas que
não se encaixam nas normas e também questiona a autenticidade da história de Kasper Hauser.
Análise sociocultural

1. Relações entre cultura e comportamento individual

A cultura é um conjunto de crenças, valores, tradições e normas compartilhadas por um povo, ela
afeta diretamente no comportamento do indíviduo, mas, apesar dela, cada um de nós temos
nossas próprias características e personalidades distintas que foram moldadas com base não só na
nossa cultura, mas também em nossas vivências, temperamentos, etc.

2. Relações entre socialização e comportamento individual

A socialização é a forma como nós absorvemos os conhecimentos, valores e normas da nossa
sociedade e está presente desde nosso nascimento, sua relação com o comportamento individual
se dá pela sua influência na forma que agimos, nos desenvolvemos e enxergamos o mundo. Por
exemplo, no filme “o Enigma de Kaspar Hauser”, Kasper aprende a linguagem e costumes das
pessoas “civilizadas”, e, em sua jornada para entender sua própria identidade, se espelha nos
outros indivíduos para buscar um senso de si mesmo.

3. O papel do evolucionismo
O filme enfatiza o aprendizado de Kaspar sobre a linguagem, o comportamento humano e as
convenções sociais. Isso reflete a importância do aprendizado cultural na formação do
comportamento humano, um aspecto importante considerado pela antropologia evolutiva.