ESCOLA PORTUGUESA DE LUANDA

CENTRO DE ENSINO E LÍNGUA PORTUGUESA

Ficha de Avaliação de Português – 3.º ano 1.º Período

Aluno(a): ________________________________________ Nº: _____ Turma: ____ Data: ___/____/____

Classificação: _________________O(A) Professor(a): ____________ O(A) E.E.: _____________________

(leitura da ficha de avaliação individualmente ao aluno - Decreto- Lei No 54/2018, de 6 de julho)

1. Lê o texto.
Come muita cenoura!
A cenoura ralada é deliciosa na salada. A vitamina A, ótima para a
vista e para a pele, está na cenoura. Come cenoura todos os dias, nas
saladas, nas sopas ou nos bolos. A cenoura é boa para a tua saúde.
Sugestão: mistura cebola às rodelas na tua salada de cenoura.

2. Copia o título do texto.

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3. Lê as frases. Assinala as frases corretas de acordo com o texto.

A cenoura é boa para a tua saúde. A vitamina A é boa para a pele.

A cenoura é boa para as costas. O bolo de cenoura não leva cenoura.

4. Copia a sugestão do texto.

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5. Lê as frases. Coloca os sinais ? (Ponto de interrogação) e . (Ponto final) nos lugares corretos.
De que é a salada É de cenoura
Que vitamina está na cenoura

A vitamina A
7. Pinta um círculo para cada sílaba.

avião
anémona
nove
mania
navio
mão

8. Faz a divisão silábica das palavras.

cenoura ___________________
saúde ________________
sumo ___________________
salada __________________

9. Liga as palavras e constrói frases com sentido.

A  sumo   come-se.

 de cenoura 
O  salada   bebe‐se.

10. Inventa frases com as palavras.

cebola/salada ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Carolina/cenoura ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Separa as palavras da frase e reescreve-a corretamente.

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