ANEXO I

(a que se refere a Resolução SEPLAG/SEE nº 7110, de 06 de julho de 2009)

PLANO DE GESTÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL

1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO
Nome: Masp :

Cargo/Disciplina/Função: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA/EVENTUAL Nº Cargo/admissão:

Unidade de Lotação (Superintendência da Unidade Central ou Diretoria/Escola:

Regional)
MONTE CARMELO
2- IDENTIFICAÇÃO DA CHEFIA IMEDIATA
Nome: Masp:

Cargo: DIRETOR Unidade de Exercício:

3 – PERÍODO AVALIATÓRIO OU ETAPA DE AVALIAÇÃO: 01/01/2020 a 31/12/2020.

4 – DIAGNÓSTICO
Qualidades do servidor que contribuem para desempenho satisfatório (auto-avaliação do servidor)
 Participação ativa
 Preocupação com o aprendizado dos alunos
 Formação continua para melhor desenvolvimento
 Criação de atividades para melhor desenvolvimento dos alunos

Dificuldades do servidor que interferem no desempenho (auto-avaliação do servidor)

 Trabalhar com pessoas desmotivadas/apáticas /descomprometidas

 Ser agitada
 Preocupar às vezes sem necessidade

5 - INFORMAÇÕES SOBRE AS CONDIÇÕES DE TRABALHO

 Excelente espaço físico

 Cooperação entre colegas
 Boa participação conjunta com a comunidade
 Disposição da direção para resolver as dificuldades

Data: / / .

____________________________________________ ______________________________________________
Assinatura Servidor / MASP Assinatura Chefia / MASP
6 – REGISTRO DE METAS, AÇÕES E ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META

ACOMPANHAMENTO DO RESULTADO DA META

1º MOMENTO 2º MOMENTO
DATA DATA
METAS AÇÕES
01/01/2023 a 01/07/2023 a OBSERVAÇÃO
30/06/2023 30/11/2023
LEGENDA LEGENDA
1 – Garantir o desenvolvimento 1.1-Oferecer atividades que contribua com o
dos alunos que necessitam de desenvolvimento de cada aluno.
reforço. 1.2-Aprimorar os conteúdos com diferentes metodologias.
1.3-Realizar jogos educativos para expandir os meios de
aprendizagem.

2 – Ofertar ajuda a todos os 2.1- Desenvolver atividades para ajudar os professores no

professores que necessitarem
e está sempre a disposição.
3 – Estar sempre atualizada
com as normas
desenvolvimento de suas aulas.
2.2-Elaborar planos para uso em sala de aula durante
alguma eventualidade.
2.3-Refazer o que for necessário para que todos os alunos
se desenvolvam.
3.1- Realizar os cursos oferecidos pela SEE.
3.2- Buscar formas de aprendizagem diferenciadas.
3.3- Aprimorar o meu aprendizado sobre todas as normas e
a nova BNCC.

7- INFORMAÇOES COMPLEMENTARES

Assinatura chefia ______________________________________________ Assinatura servidor ______________________________________________

Legenda: A - Executou as ações e alcançou a meta D - Executou parcialmente as ações e não alcançou a meta
B - Executou as ações e alcançou parcialmente a meta E - Não executou as ações e não alcançou a meta
C - Executou as ações e não alcançou a meta