CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

QUESTIONÁRIO DE COLETAS DE DADOS

1. INFORMAÇÕES GERAIS

1.1) Nome da escola: Escola Estadual Edgar Barbosa

1.2) Localização: Av. Miguel Castro, s/n, Bom Pastor, Natal - RN

1.3) Contatos: 3232-2358

2. MODALIDADES DE ENSINO QUE SÃO OFERECIDOS

( ) Ensino Médio regular
( ) Ensino Médio EJA
( ) Ensino Fundamental I Regular
( ) Ensino Fundamental II Regular
( ) Ensino Fundamental EJA Nível I
( ) Ensino Fundamental EJA Nível II
(x) Ensino Médio Inovador
 2. ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA

(x) Sala de Professores

1 sala ampla

(x) Sala de Multimídia/ TV Vídeo

Todas as salas possuem data show

(x) Ambiente de Leitura/ Biblioteca

( x ) Laboratório de Informática

( x ) Laboratório de Ensino de Ciências e da Natureza

Em reformulação

( x ) Acessibilidade a Portadores de Necessidades Especiais

( x ) Ambientes à atividades de Lazer e Qualidade de Vida/ Quadra de esportes

1 ginásio e 1 recreio aberto

( x ) Auditório para atividades da Escola

( ) Sala de Refeitório

( x ) Dependências direcionada à Atividades Pedagógicas

3. A Escola Participa de algum programa desenvolvido pelo MEC ou de

outra entidade

( x ) SIM ou ( ) NÃO

Se afirmativo qual(is): Ensino Médio Inovador

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4. QUADRO DE PESSOAL DA ESCOLA DOCENTE E ALUNADO

4.1 Renda per capita dos alunos:_______________________________

4.2 Total de docentes efetivos e estagiários: 40

4.3 Equipe de funcionários administrativos: 15

5. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

5.1. PossuiRegimento escolar? ( x ) sim ( ) Não

5.2Se positiva a resposta, o regimento foi homologado pela secretaria

de educação do Estado? De que trata o regimento?
Sim; normas da escola (direito e deveres)

5.3 A instituição de Ensino possui outros regulamentos para sistematizar

as atividades administrativas e pedagógicas desenvolvidas?
Sim; Decisões do conselho escolar

6. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA

6.1 A Escola possui coordenador (a) pedagógico (a)? ( x ) Sim ( )Não

6.2 Os docentes possuem um horário planejado com a coordenação

pedagógica? Se afirmativo especifique-o?
Sim; dividido por área de conhecimento nos dias da semana

6.3 Como ocorre a escolha para direção escolar?

Eleição

6.4 A escola possui algum instrumento avaliativo em relação a gestão

escolar? Descreva-o se a resposta for afirmativa.
Não
7. AVALIÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

7.1 Como é feito o acompanhamento da aprendizagem dos alunos? Que

instrumentos são utilizados como verificador da eficácia dos seus
resultados?

7.2 Que estratégias a escola adota para prestar atendimento a alunos que
apresentam deficiências no processo de aprendizagem? Que
indicadores utilizam par verificar a eficácia das mesmas?
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__________________________________________________________
__________________________________________________________

7.3 A escola possui conselho de classe? ( x ) Sim ( ) Não

Em caso positivo, explique quais as suas principais atribuições no

processo de avaliação dos alunos.
Ao final de cada semestre a equipe se reúne e discute a situação de
cada aluno.

7.4 A escola possui portadores de necessidades especiais?

( x ) Sim ( ) Não

Em caso de positivo, especifique-o detalhadamente e como acontece o

atendimento?
Cadeirante que possui acompanhamento da SUESP

7.5 No Inicio do período letivo o docente realiza alguma avaliação

diagnostica para verificar a existência de alunos com déficit de
conteúdo?
( x ) Sim ( ) Não
Em caso de afirmativo, que instrumento utiliza?
Diagnóstico e sondagem

7.6 A escola utiliza o IDEB ou outro instrumento avaliativo para superar

alguma dificuldade pedagógica?
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__________________________________________________________
__________________________________________________________

7.7 A escola adota algum sistema de recuperação? ( x ) Sim ( ) Não

Se positivo, detalhe o sistema aplicado?

Avaliação especial.