ANEXOS

CARTA DE APRESENTAÇÃO

Itaquiraí, 06 de maio de 2022

Ilmo. (a) Sr. (a) Diretor (a) Bárbara Camila B.da Silva
Servimo-nos desta para apresentar o (a) Sr (a). Genelício de Oliveira Carvalho
aluno (a) do (a) Curso de História
Solicitamos a colaboração de V.Sa. no sentido de que seja autorizada a realização
de estágio nesta Instituição, em cumprimento das exigências curriculares,
facilitando-lhe a oportunidade de vivenciar a realidade educacional, condição
imprescindível para futura atuação profissional.

Sem mais para o momento,

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FICHA DE OFICIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
(01 FICHA PARA CADA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA)

Identificação:
Nome do (a) estagiário (a): Genelício de Oliveira Carvalho
Curso: 2ª Licenciatura de RG:4.616.624.8
Residência: Rua Santa Maria nº409
Complemento: casa Bairro: Centro Cidade; Itaquiraí
Telefone (s): 61 996297864 E-mail: geneliciodeoliveiracarvalho@gmail.com

Informações para realização do estágio:

Escola: Escola Estadual Manoel Guilherme dos Santos
Endereço: Avenida Mato Grosso nº 1860
Complemento: Bairro: Centro CEP: 79965000
Fone: 34761403 Horário do estágio: Matutino-vespertino
Cursos em funcionamento: Ensino Fundamental II, Ensino Médio, e EJA
Nome do (a) diretor (a): Bárbara Camila B. da Silva
Unidade responsável pela supervisão da escola: SED/MS

Itaquiraí,06 de maio de 2022.

_______________________________
Assinatura do (a) estagiário (a)

AUTORIZO:

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 Ficha de Caracterização da Escola

1. Da Identificação do Estabelecimento e da Mantenedora

Escola: Escola Estadual Manoel Guilherme dos Santos
Endereço: Avenida Mato Grosso nº 1860
Complemento: Bairro: Centro CEP: 79965000
Fone: 34761403 Horário do estágio: Matutino-vespertino
Cursos em funcionamento: Ensino Fundamental II, Ensino Médio, e EJA
Nome do (a) diretor (a): Bárbara Camila B. da Silva
Unidade responsável pela supervisão da escola: SED/MS
2. Dos Graus e Cursos
2.1. A escola mantém:
Educação Infantil ( )
Ensino Fundamental I ( )
Ensino Fundamental II ( x )
Ensino Médio ( x )
E.J.A. ( )

2.2. Número de classes e de alunos:

GRAU CLASSES ALUNOS
Educação Infantil _______ _______
Ensino Fundamental I _______ _______
Ensino Fundamental II 6º, 7°/8° A/B e 9° 38/ 74/35
Ensino Médio 1° A,B,C e D/ 2° A,B e C 3° A e B 148/111/ 70
TOTAL 14 476

3. Da Estrutura Física
3.1. Prédio:
Próprio ( x ) Sim ( ) Não
Adaptado ( ) Sim ( ) Não

Tipo de construção (alvenaria, madeira, outro)

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Alvenaria - Térreo
_________________________________________________________________

Atende a necessidade da clientela?

( x ) Sim ( ) Não ( ) Razoavelmente

Estado de conservação do prédio:

( x ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo

Número de andares: Térreo

Número de salas de aula: 14
Sala ambiente: ________
Dependência para apoio-pedagógico: 01
Laboratório de Ciências: ______
Laboratório de Informática: 01
Salas para Orientação Educacional: 01
Salas para Coordenação Pedagógica: 01
Biblioteca: 01
Dependências Sanitárias:
Masculino: 01
Feminino: 01
Filtros de água e bebedouros: 06

Áreas disponíveis:
Pátio (x) Quadra descoberta (x ) Quadra coberta ( x )
Piscina ( ) Campo de Futebol ( ) Tanque de areia ( )
Playground ( ) Outros ______________________________________________

3.2. Equipamentos
Mobiliário (avalie os aspectos qualitativos)
Em condições razoáveis de uso, mas na sua grande maioria necessitando de troca
Outros equipamentos:
Ar condicionado e ventiladores

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Recursos audiovisuais:
Conta com 12 projetores e 03 projetores Eproinfo Integrado

4. Da organização Administrativa e Apoio Pedagógico

4.1. Diretor
( x ) Efetivo ( ) Substituto ( ) Designado ( ) Outro:___________
Principais atividades: Encabeçar o planejamento da instituição, instituir indicadores
de aprendizagem, promover conselhos de classe, zelar pelo patrimônio escolar e
fornecer condições de infraestrutura, pesquisa e investimento em tecnologias e fazer
o controle financeiro.

4.2. Assistente de Direção:

( X ) Efetivo ( ) Designado ( ) Substituto
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.3. Coordenador Pedagógico

( x ) Sim ( ) Não
Principais atividades: Incentivar melhorias no processo ensino aprendizagem

Orientador Educacional
( x ) Sim ( ) Não
Principais atividades: Contribuir para o desenvolvimento pessoal do aluno, ajudar a
escola a organizar e realizar a proposta pedagógica, ouvir, dialogar e dar orientação
para os alunos.

4.4. Outros (psicólogo, psicopedagogo, fonoaudiólogo etc.):

Não tem

Principais atividades: _________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

4.6. Bibliotecário

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( x ) Sim ( ) Não
Principais Atividades: Organizar obras literárias, livros didáticos, orientar alunos nas
buscas e pesquisas.

Corpo Docente:
Professores de Educação Infantil _________
Professores de Ensino Fundamental I _________
Professores de Ensino Fundamental II 24
Professores de Ensino Médio 27
Auxiliares 04
Total 31

4.7. Pessoal de Apoio Administrativo e Serviços Auxiliares:

Secretária Escolar ( x ) Sim ( ) Não

Contador ( x ) Sim ( ) Não
Tesoureiro ( ) Sim ( x ) Não
Auxiliares Administrativos ( x ) Sim ( ) Não
Inspetor de alunos ( ) Sim ( x ) Não
Serventes/inspetores ( x ) Sim ( ) Não
Zelador ( x ) Sim ( ) Não
Porteiro ( ) Sim (x ) Não
Segurança ( ) Sim ( x ) Não

RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA

A Escola Estadual Manoel Guilherme dos Santos ocupa uma grande área e está
estruturada em 01 prédios térreo construído sob terreno doado pela Prefeitura
Municipal desta cidade de Itaquiraí/MS, escritura regularizada com área de 5.500 m²
construída sobre área de 2.422,26 m², possuindo 3 blocos, conta com dois blocos ,
onde funcionam 14 sala de aula; 01 sala que foi adptada para funcionamento de
laboratório de biologia porem não foi equipada até o momento.
7
O Bloco I: - A sala da direção,, Secretaria, Salas de recursos Multifuncional, Sala de
orientação pedagógica, Sala de Impressão? Reunião da Coordenação, Sala da
Coordenação Pedagógica e sala dos professores.
O Bloco II : - Cozinha, sala de multimeios, Biblioteca, Sala de Arte, Sala dos
armários de estudantes do ensino médio .
O Bloco III : - )6 salas de aula, Uma sala de reunião/ planejamento de professores,
Uma guarda volume de materiais de educação física , Uma sala de aula adaptada
para sala de leitura.
O Bloco IV : - 07 salas de aula, Um banheiro masculino, Um banheiro feminino, Um
banheiro adaptado, Um laboratório de biologia.
A sala de Tecnologia Educacional está equipada com ar condicionado, 06 projetores
multimídia, 04 em funcionamenro, 04 data show, nenhum funcionando, 06caixas de
som mas apenas 02 funcionando, 05 microfones com apenas 03 em funcionamento,
02 mesas de som apenas 01 funcionando.
O laboratório de informática equipado com ar condicionado , 30 computadores, 28
funcionando, 20 headfones funcionando.
A Biblioteca da escola é um espaço inadequado pequena sem visibilidade, acervo
limitado para empréstimo e leitura extra sala, falta de estrutura para pesquisa e
leitura, mobiliário em quantidade mínima. A parte externa , os corredores da Escola
são cobertos. Um deles foi adaptado para refeitório e espaço para exposição de
atividades pedagógicas. Há um pátio interno central, utilizado para lazer no intervalo
de turnos (recreio) e para realização de eventos do calendário escolar. O
estacionamento é privativo para docentes e funcionários, com portão eletrônico
localizado na área externa aos blocos . O local necessita de melhorias e
organização como distribuição de sinalização de vagas, iluminação, arborização,
pintura.
Para a prática de esportes existem duas quadras, apenas uma coberta em boas
condições de uso, cuja pintura foi renovada no ano de 2021. Já a quadra descoberta
apresenta problemas estruturais: piso prejudicado em vários locais, ausência de
iluminação, faltas de equipamentos (goleiras, cestas), pintura e demarcação. Os
postes necessários para as redes de vôlei as tabelassem péssimas condições, além
da demarcação incorreta, não oferecendo qualidade para a prática esportiva. É
necessária a instalação de tomadas elétricas, a ausência desse suporte
impossibilitam as aulas de ritmos e outras modalidades. Os banheiros e ventiladores
8
próximos ás quadras encontram – se desativados, os bebedouros da quadra
corredor são constantemente depredados.
No ano de 2021 o pátio da escola passou por uma reforma, tendo o seu calçamento
sido refeito, assim como a construção de galerias de drenagem da água pluvial,
visando o fim dos alagamentos recorrentes no pátio em dias de chuva. Parte do
telhado das salas de aula e cozinha foram trocados. Foi instalado ainda, sistema de
combate a incêndio.
Apesar das reformas empreendidas a escola mantém sua estrutura original.
Atualmente observa – se a necessidade de construção de um espaço para a
biblioteca, um auditório, ampliação da sala de tecnologias Educacionais/ STE e
refeitório, além de uma nova pintura em todos espaços da escola.

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Estagiário (a): Genelício de Oliveira Carvalho

Local do Estágio: Escola Estadual Manoel Guilherme dos Santos
Nome do (a) Gestor (a): Bárbara Camila B. da Silva
Série: Gestão Educacional Data/Período: 01/07 a 30/07
Total: 25 horas
MODALIDADE DE ESTÁGIO: ( x) OBSERVAÇÃO
( ) PARTICIPAÇÃO

O relatório aqui apresentado está voltado para para o trabalho pedagógico na

parte de observação e participação no contexto da gestão educacional , onde pude
observar e participar para observar o trabalho realizado pela : Coordenação da
escola e pela direção e assim por meio de leitura e análise dos documentos internos
da escola: Projeto Político-Pedagógico; Regimento Escolar; legislação da
modalidade de ensino que a escola oferece (Educação Infantil e Séries Iniciais do
Ensino Fundamental). Observação do cotidiano Escolar; observação das reuniões
do Conselho Escolar; Conselho da Merenda; planejamento didático -pedagógico;
entrevistas .Todos estes momentos me levaram a uma reflexão sobre a importância
da teoria e da prática no sistema de ensino.

________________________________ ______________________________
Estagiário Supervisor Estágio

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Estagiário (a): Genelício de Oliveira Carvalho

Local do Estágio: Escala Estadual Manoel Guilherme dos Santos
Nome do (a) Gestor (a): Bárbara Camila B. da Silva
Série: Gestão Educacional Data/Período: 01/07 a 30/07
Total: 25 horas
MODALIDADE DE ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO
(X)PARTICIPAÇÃO

O relatório aqui apresentado está voltado para para o trabalho pedagógico na

parte de observação e participação no contexto da gestão educacional , onde pude
observar e participar para observar o trabalho realizado pela : Coordenação da
escola e pela direção e assim por meio de leitura e análise dos documentos internos
da escola: Projeto Político-Pedagógico; Regimento Escolar; legislação da
modalidade de ensino que a escola oferece (Educação Infantil e Séries Iniciais do
Ensino Fundamental). Observação do cotidiano Escolar; observação das reuniões
do Conselho Escolar; Conselho da Merenda; planejamento didático -pedagógico;
entrevistas .
Todos estes momentos me levaram a uma reflexão sobre a importância da teoria e
da prática no sistema de ensino.

________________________________ ______________________________
Estagiário Supervisor Estágio

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Estagiário (a): Genelicio de Oliveira Carvalho

Local do Estágio: Escala Estadual Manoel Guilherme dos Santos
Nome do (a) Gestor (a): Barbara Camila
Série: Educação Especial Data/Período: 01/07 a 30/07
Total: 25 horas
MODALIDADE DE ESTÁGIO: ( x) OBSERVAÇÃO
( )PARTICIPAÇÃO

O relatório aqui apresentado está voltado para  o AEE (Atendimento Educacional

Especializado) é o atendimento oferecido aos alunos com deficiência, transtornos
globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação, de forma
complementar e/ou suplementar ao ensino regular, considerando as necessidades
desses alunos. Então, cabe ao professor do AEE, observar o aluno e identificar suas
necessidades, e assim dependendo das limitações desses sujeitos organizar
atividades e recursos pedagógicos e de acessibilidade a fim de facilitar o processo
de construção de aprendizagem do sujeito. É importante salientar, ainda, que as
atividades oferecidas pelo AEE não se configura como reforço escolar, uma vez
que se diferencia daquelas realizadas na sala de aula do ensino comum. O
professor deverá de forma criativa e inovadora buscar atividades e recursos que
estimulem o aprendizado do aluno naquelas áreas em que ele encontra maiores
dificuldades. 

________________________________ ______________________________
Estagiário Supervisor Estágio

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RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Estagiário (a): Genelicio de Oliveira Carvalho

Local do Estágio: Escala Estadual Manoel Guilherme dos Santos
Nome do (a) Gestor (a): Barbara Camila
Série: Educação Especial Data/Período: 01/07 a 30/07
Total: 25 horas
MODALIDADE DE ESTÁGIO: ( ) OBSERVAÇÃO
(X)PARTICIPAÇÃO

O relatório aqui apresentado Dentre algumas atividades e recursos do AEE tem- se a Língua
Brasileira de Sinais; Ensino da Língua Portuguesa para Surdos; Código Braille; Comunicação
aumentativa/alternativa; Atividades da vida autônoma. No contexto do AEE, cabe ao professor
ensinar e também utilizar os recursos de Tecnologia Assistiva (TA). A tecnologia assistiva é um
recurso ou uma estratégia utilizada para ampliar ou possibilitar a execução de uma atividade
necessária e pretendida por uma pessoa com deficiência. A tecnologia assistiva favorece a
participação do aluno com deficiência nas diversas atividades do cotidiano escolar, vinculadas aos
objetivos educacionais comuns. São exemplos de tecnologia assistiva na escola os materiais
escolares e pedagógicos acessíveis, a comunicação alternativa, os recursos de acessibilidade ao
computador, os recursos para mobilidade, localização, a sinalização, o mobiliário que atenda às
necessidades posturais, entre outros

________________________________ ______________________________
Estagiário Supervisor Estágio

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 DECLARAÇÃO DE INÍCIO DO ESTÁGIO
Ao Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de 2ª Licenciatura em
História_ da Faculdade – UNIFAVENI.
Cumprindo determinação do Regulamento de Estágio da Faculdade – UNIFAVENI
vimos informar o início do Estágio Supervisionado do (a) aluno (a) _ Genelício de
Oliveira Carvalho, do curso De História
Nome do Supervisor Simone Santiago Souza Bortolotto
Telefone/E-mail geneliciodeoliveiracarvalho@gmail.com
Área onde se realiza o estágio Escola Estadual Manoel Guilherme dos
Santos
Início 01/05/2022
Término Previsto 08/09/2022
Número de horas programadas: 300 horas
Natureza do Estágio: ( ) com vínculo
( X ) sem vínculo
Observação:

Itaquiraí, 06 de maio de 2022.

__________________________________________________
Supervisor do Estágio

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 CONTROLE DE PRESENÇA – ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
DADOS DO
ESTÁGIÁRIO
(A)
Nome Completo:
Área de realização do Estágio: Curso: Período: Ano:

Local de realização do Estágio:

CONTROLE DE PRESENÇA DO ESTAGIÁRIO (A)

Data ou Tarefa Carga Rubrica do
período da Desenvolvidas Horária/dia Supervisor de
presença Campo

Total de Horas:

Assinatura do Estagiário

Assinatura do Diretor da Instituição Assinatura do Supervisor de Campo

FICHA DE AVALIAÇÃO FINAL DO ESTAGIÁRIO NA ESCOLA

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Nome do Aluno (a): _____________ ____________
Instituição - campo de estágio: ___________________
Supervisor (a). Técnico (a): ___________________
Duração do Estágio: / / a ______/ /
ITEM Bom Regular Ruim

1 Nível de conhecimento Teórico:

Conhecimento demonstrado no desenvolvimento das
atividades programadas.
2 Nível de conhecimento Prático: Conhecimento demonstrado
no desenvolvimento das atividades programadas.
3 Produtividade:
Rapidez e facilidade em interpretar, colocar em prática ou entender
as atividades programadas.
4 Organização: Uso de meios racionais, em função da organização
e adequação da sistemática de trabalho.
5 Iniciativa:
Desenvolvimento das atividades de estágio dentro do nível de
autonomia adequado, assumindo as decisões que lhe competem.
6 Interesse:
Demonstração de sensibilidade pelas questões pertinentes ao
estágio e às atividades desenvolvidas, procurando desempenhá-las
de forma dinâmica.
7 Assiduidade e pontualidade:
Comparecimento nos dias exigidos, comparecimento no horário
determinado.
8 Disciplina:
Atitude adequada no desempenho das atividades na
Instituição/Empresa
9 Cooperação:
Disposição para colaborar com os colegas no sentido de contribuir
para o alcance de um objetivo comum.
10 Responsabilidade:
Cumprimento das atividades e deveres decorrentes do estágio.

Assinatura do Supervisor Técnico

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