Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Relatório de Estágio
Direção Provincial De Cultura e Turismo
Xai-Xai,Junho de 2022
Veren Leonardo Salazar
Relatório de Estágio
Responsável de estágio
_______________________________
Adélio Armando
Supervisor Externo 1
_______________________________
Directora Provincial
_______________________________
Epígrafe
Na vida da Contabilidade preencha o Activo com amor,
empatia,alegria e compaixão. Deprecie o ódio, a raiva, o
rancor e o orgulho. Quanto ao passivo lance o
agradecimento e a gratidão. Desta forma, sua
contabilidade, nunca ficará no vermelho.
Damião Maximino
Dedicatória
No fim do Presente Relatório, é com grande honra que dedico a minha vitória a prior a Deus, pois
sem Ele nada seria possível, em seguida aos meus pais pelo esforço que eles tem envidado pra
mim durante este percurso na conclusão do Primeiro nível do curso de Contabilidade, aos meus
irmãos e amigos pelo apoio incondicional .
Agradecimentos
E com grande satisfação que dou por terminado o primeiro nivel do curso, o percurso foi marcado
por vários desafios que foram bem encarados com a ajuda de Deus, por tudo que Ele tem tornado
possível na minha vida, pois sem Ele nada seria possível. Com muito trabalho, esforço e
dedicação, o quais não seriam possíveis sem o apoio e encorrajamento dos meus pais Leonardo
Armando Sitoe e Arminda Dava Sitoe aos quais agradeço bastante pela presença e pela ajuda que
me proporcionaram durante este período, pela confiança, pela perseverança e pelo ânimo que os
meus irmãos e amigos depositaram em mim, mas também por todos que acreditaram que seria
capaz de passar o nível.
A todos os formadores pela paciência e por estarem a contribuir com a minha formação, que
ajudam a superar desafios e a ultrapasar dificuldades ,a melhorar a minha conduta como futura
tecnica profissional de Contabilidade , pela disponiblidade, pelo tempo e pelos conselhos por eles
dados. A todos os meus colegas e amigos do instituto pelo carinho, pela força, pela motivação e
pela amizade.
Lista de abreviaturas
DARH - Departamento de Administração e Recursos Humanos
3
Lista de Figuras
Figura 1: Organograma
4
Lista de Tabelas
Tabela 1: Cronograma
5
1.1. Introdução
O estágio decorreu na Direcção Provincial de Cultura e Turismo. Cultura é todo aquele complexo
que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos
e capacidades adquiridos pelo homem como um membro da sociedade. De acordo com BORGES
(1999). Para TALDEN (2012), Turismo é uma actividade que proporciona o acesso ao
património culturalde uma comunidade, ou seja, tudo aquilo criado pelo homem bem como os
seus costumes, com o intuito de promover ea preservação e conservação dos mesmos.
6
1.1. 2.Objectivos do Estágio
1.1.2.1. Geral
1.1.2.2. Específicos
Desenvolver competências profissionais; e
Alcançar a autonomia técnica, como complemento ao conhecimento adquirido ao nível
académico.
7
1.1.3. Metodologia
Segundo BRUYNE (1991), a metodologia é uma lógica dos procedimentos científicos em sua
gênese e em seu desenvolvimento, não se reduz, portanto a uma metrologia ou tecnologia da
medida dos factos científicos. Diz também GILL (1987) que a metodologia é o estudo dos
métodos ou então as etapas a seguir num determinado processo, tem como objetivo captar e
analisar as características dos vários métodos indispensáveis, avaliar suas capacidades,
potencialidades, limitações ou distorções e criticar os pressupostos ou as implicações de sua
utilização.
Para a realização do presente relatório, ao longo do estágio foram sendo registados os pormenores
e factos de maior relevância das actividades que foram realizadas desde o primeiro até o último
dia de estágio. A metodologia cingiu-se em pesquisas de internet, consulta de manuais, bloco de
notas, bem como o auxílio dos orientadores do estágio de modo a garantir uma elaboração
correcta e eficaz do relatório.
8
1.2. Identificação da Entidade do Estágio
1.2.1.2. Natureza
A Direcção Provincial da Cultura e Turismo de Gaza e o Ôrgão do aparelho do Estado,
que de acordo com os princípios, objectivos e tarefas definidas pelo Governo, dirige e
assegura a execução das actividades no âmbito da Cultura e Turismo a Nível provincial.
1.2.1.3. Missão
Desenvolver mecanismos para a criação de Produtos Turísticos e culturais Prósperos para
atracção de investimentos nacionais e internacionais e desenvolver uma base de recursos
humanos a todos os níveis profissionais nos sectores público e privado, orientados para o
`bem servir´.
1.2.1.4. Visão
Fazer do sector da cultura e Turismo de um instrumento dinamizador da Unidade nacional
de Moçambique e do desenvolvimento social e económico.
1.2.1.5. Valores
Respeito;
Igualdade;
Inclusão;
Transparência;
Criatividade e Eficácia,
Profissionalismo; e
Bem servir.
9
1.2.1.6. Forma de Atendimento
Personalizado;
Cortesia;
Simpatia;
Imparcial; e
Transparente.
10
3. Instituições Subordinadas
Casa Provincial da Cultura; e
Biblioteca Pública Provincial.
4. Instituição Tutelada
Instituto de Investigação Sociocultural - ARPAC
11
DPCULTUR
Anexo 1: Organigrama da DPCTUR
12
R. Das R. Assuntos R. Comunicação
Aquisições Jurídicos e Imagem
R. Administracao Ges
Rec
e Financas
R. de R. de Acção R. de Esp. Hum
1.Funções de gerais
Executar programas e planos definidos pelo conselho provincial executivo.
Orientar e apoiar as unidades económicas e sociais nos respectivos nos sectores de
actividades.
Garantir a gestão de recursos humanos afectos no sector
Preparar e executar orçamento da direcção
13
Elaborar o conta-gerência nos termos da lei
Exercer as competências precisas em leis específicas relacionadas com os respectivos
sectores das actividades
Implementarpolíticas nacionais com base nos planos e decisões do conselho executivo
provincial de acordo com as necessidades do desenvolvimento territorial.
Promover as participações das organizações e associações de materialização da política
definida para respectivaactuação.
Sistematizar informação sobre a situação social e económica da areia da actuação;
Promover acções de prevenção e combate aos males que enfermam a saciedade e que
concorrem para exclusão social;
Assessorar o Concelho Executivo Provincial nas matérias referentes ao sector.
2. Funções Específicas
14
2.2. No âmbito do Turismo:
Licenciar, fiscalizar e monitorar as actividades do sector;
Autorizar a instalação, ampliação, mudança de localização, encerramento e suspensão das
actividades das agências de viagens e turismo;
Autorizar a instalação, ampliação, mudança de localização, encerramento de
empreendimentos turísticos até três estrlas;
Elaborar planos e estratégias da actividade do sector;
Promover o desenvolvimento do turismo na Província;
Promover produtos e potencialidades turísticas;
Sistematizar informação sobre os recursos turísticos e;
Promover o aumewnto da qualidade e competitividade do turismo.
A DPCT e composta por 45 funcionários dos quais 44 Activos e 1 desligado onde 27são
mulheres e 17 homens os funcionáriosestãodistribuídos em todos departamentos e
instituiçõessubordinadas.
15
1.3. Relatório do estágio
Dias
Actividades
17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 01 02 03 06 07 08 09 10
Apresentação
do edifício ,e
dos
departamento
s
Organização
do Processo
Requisição de
Material
Explicação do
Preenchiment
o dos livros
das
requisições
externas e
internas
Preenchiment
o de
requisições de
ajuda de
custos
Organização
de processos
16
de conta
Organização
das pastas
Preenchiment
o
de livro de
Requisição
interna
Protocolo de
cheques
Preenchiment
o
de livro de
numeração e
de controlo de
pagamentos
Requisição
externa
Fonte: Autora
17
1.3.2. Descrição das Actividades Desenvolvidas
O estágio iniciou no dia 17 de Maio de 2022, com uma apresentação geral, apartir do
Departamento de Recursos Humanos (RH) até os restantes Departamentos, em seguida
encaminharam-me ao Departamento de Administração e Recursos Humanos, local onde decorreu
o estágio num período de 30 dias, dentre os quais 3 na Secretaria Comum e os restantes 27 na
Repatição de Administração e Finanças.
Recepção de expedientes;
18
Registar a saída de expedientes no livro de correspondência de saída; e
Dar entrada no livro de correspondência de Requerimentos.
19
Registar a saída de expedientes no livro de correspondência de saída
O expediente sai da DPCT depois das assinaturas dos órgãos competentes para a outra
Instituição, chegam a secretaria enquanto são três ( um expediente original e duas cópias) , dais
quais uma das cópias fica no arquivado da Secretaria Comum e outra cópia é carimbadae
devolvida ao departamento proveniente. O expediente original éprotocolado e enviado pra o
Gabinete da Directora Provincial,depois do expediente estiver carimbado e devidamente assinado
é encaminhado ao seu destino e o procedimento para registar no livro saída de correspondência é:
a prior regista-se o número de ordem do livro, a classificação do documento, data de saída do
expediente, o destinatário da Instituição que recebe o expediente, a localidade, o assunto do
expediente e por ultimo as observações.
O estágio decorreu nesta repartição num período de 27 dias, a repartição é composta por 2
funcionários, cada um com a sua função específica,a RAF é dirigida por um chefe da repartição
provincial, nomeado pelo Governador Provincial sob proposta da Directora Provincial. A RAF
possui as seguintes funções:
20
Elaborar o balanço anual sobre a execução do orçamento e submetê-lo a Direcção
Provincial da Economia e Finanças e ao Tribunal Administrativo; e
Realizar outras actividades que lhe sejam superiormente determinadas nos termos do
presente estatuto demais legislaçãoaplicável.
21
Preenchimento de requisições de ajuda de custos
Preenche-se no livro de requisições internas, na de requisição, as contas são feitas com base no
livro orçamental. É necessário ter uma guia averbada, o pedido de deslocação autorizado, o
relatório da viagem depois faz se a guia e faz se a ordem de pagamento.
Guia de marcha
Deve-se conferir primeiro se a Directora Provincial autorizou o pedido de saída, se a o pedido de
saída for autorizado, pode se fazer uma guia para que os Técnicospossam se deslocar em missão
de serviço, pode ser de um pais para o outro, de um distrito para o outro e de uma província para
outra onde deve se incluir o local e data da saída o tempo de duração da saída, a guia deve ser
enumerada e ter duas copias uma para ser arquivada na RAF e outra para os funcionários que
pretendem sair em missão do serviço depois de elaborar a guia deve ser assinada pela Directora
Provincial e carimbada para que a instuição possa custear todas as despesas da viagem.
22
Descrição Geral
Este foi o primeiro dia de Estágio, que iniciou com a apresentação da DPCT, partindo do
Departamento de Administração e Recursos Humanos até aos demais Departamentos, em seguida
fui encaminhada para a Repartição de Recursos Humanos, antes de ser dirigida a repatição do
estágio, foi apresentado aos funcionários que ali se faziam presentes, em seguida apresentada aos
funcionários da repatição e aos seus tutores ( Chefe Yússufo e Chefe Kátia), responsáveis pelo
acompanhamento da formanda durante este percurso.
Iniciou a primeira actividade que foi na Repatição de Recursos Humanos com a leitura de uma
Legislação da DPCT onde la constam as funções e obrigações, a estrutura e as tarefas realizadas
pela DPCT em particular RRH. Em seguida fui dirigida a Repartição de Administração e
Finanças onde o estágio decorreu em um período de 27 dias, fui dispensada cedo.
Estes foram os dias de grande aprendizado, que culminaram somente com a organização de
Processos com a ajuda da tutora, da seguinte maneira: primeiro a separação dos processos de
Bens e Serviços com os processos de ajudas de custo. Nos Processos de Bens e serviços organiza-
se segundo a rúbrica em ordem decrescente e o número da requisição em ordem crescente, se por
ventura tiverem alguns processos com a mesma rúbrica coloca-se por baixo a requisição com o
número maior assim socessivamente e nos prpcessos de ajudas de custo verica-se o número da
requisição e coloca-se de baixo para cima em ordem crescente sem esquecer-se das rúbricas que
devem estar oragizadas de acordo com a ordem decrescente.
Primeiro dia da semana, prometendo muito trabalho e aprendizado pela frente, sendo também o
primeiro dia na Repatição da Secretaria Comum. Que iniciou com o protocolamento de
23
docomentos internos e externos com ajuda do tutor que decorreu da seguite forma:a prior o
preencimento da data, número de natureza do documento, o destinatário, a rúbrica de quem
expede e do indivíduo que recebe e por fim observações. E ao protocolar os documentos internos
deve-se ter em conta os seguintes passos:
Depois do processo de dar-se entrada dos expedientes deve-se protocolar e encaminhar-se ao
Gabinete do Directora, onde entrega-se a secretária da Directora e faz chegar de a Directora
Provincial, espera-se pela resposta da Directora, depois de receber-se o expediente novamente,
protocola-se no livro de Protocolo do sector responsável, com a seguinte organização: a data da
recepção do documento, número da natureza do documento, o destinatário, a rúbrica de quem
expede e a assinatura do indivíduo que recebe e em seguida manda-se para o sector responsável.
Nos mesmos dias foi possível protocolar mais 3 expedientes. No recebimento de um documento
de fora da Direcção é obrigatório que se registe no livro de Entrada de Correspondência, coma
seguinte ordem: coloca-se o número de ordem do livro, depois a data de entrada do expediente na
Instituição, em seguida o número que vem no documento, a data em que o expediente foi
elaborado, a proveniência do documento, em regista-se o assunto do documento, a classificação
do documento e por último regista-se as observações. Em seguida carimba-se o expediente com o
carimbo de entrada da DPCT, onde regista-se o número de ordem, a data de entrada , a
classificação e por último a assinatura da pessoa que deu entrada o expediente em seguida
protocola-se e manda-se para o GD.
24
Dar entrada no livro Requerimento
Ao receber-se o expediente que o assunto seja referente ao requerimento deve-se dar entrada e o
primeiro passo é enumerar o ordem e a data de entrada do requerimento e data de elaboração do
requerimento, a autoridade a quem requere-se, o requerente, o assunto do requerimento, o
despacho, classificaçãoe as observações, depois de registar-se no livro deve-se carimbar o
requerimento com o próprio carimbo. Estas são activiades diárias que realizaram-se na RSC com
a ajuda do tutor e foram bem realizadas.
25
1.3.3. Relação das Actividadades do Estagio com algumas disciplinas do curso
26
Saber ser e estar Relacionar-se Socialmente de
Forma Eficaz
Relacionar-se de forma eficaz, comunicação
assertiva
Fonte: Autora
1.4. Constatações
27
O estágio é um período no qual os estudantes podem colocar em prática os conhecimentos
adquiridos em sala de aula, é uma complementação do aprendizado, realizado no mercado de
trabalho , sendo sua a primeira experiência profissional na área de estudo. De acordo com
LIRA(1994).
O estágio culmina com a elaboração do presente relatório, constatou-se que estágio é uma fase de
preparação para o mercado de trabalho,pois permite com que o estudante ponha em prática todo o
conhecimento adquirido durante as aulas o que contribui que o estudante obtenha uma certa
bagajem o que vai benificiar o raciocínio estudantil, dando uma imagem futura do que lhe
aguarda como tecnico profissional. Constatou-se também a DPCT é uma instituição organizada e
que cumpre com os pressupostos da sua criação. Para o desenvolvimento duma certa instituição,
é necessário que haja pessoal técnico capacitado, capaz de saber fazer planos, administrar, dirigir
controlar de forma eficiente e organizada para que obtenha os melhores resultados para o
crescimento da mesma, acima de tudo que haja familiaridade, união, muita conversa entre os
funcionários. É uma instituição competente, com funcionários de excelência, a instituição foi
capaz de me ajudar a conciliar a teoria com prática, graças a mesma instuição pode colocar em
prática os conhecimentos que o instituto ensino-me teoricamente, pude ter a oportunidade de
trocar experiência com as alguns funcionários, também tive a oportunidade de ver a importância
do trabalho em equipa foi agradável pois fui bem acolhida e aprendi mais sobre a prática e
aprendi sobre como me comportar no ambiente de trabalho ( saber ser e estar).
28
Anexos
29
30
31
32
33
34
35
36