INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

CURSO DE LICENCIATURA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Relatório de Estágio Supervsionado

António Armando Seda

Código: 81170158

Nampula, Novembro/2020

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 António Armando Seda

Relatório de Estágio Supervisionado

Relatório apresentado como conclusão do Estágio

Profissional do Curso de Licenciatura em Gestão de
Recursos Humanos no Instituto Superior de Ciências
e Educação à Distância (ISCED). 4º Ano

A Supervisora:
dra. Verónica Ricardina Teca
Período: Setembro à Novembro de 2020

Nampula/2020

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DEDICATÓRIA

A memória do meu Pai, Armando Seda, em que de forma espiritual acompanhou na realização e
concretização dos objectivos e sonho do filho, ALLAH (Deus) o tenha.

Dedico a minha mãe, Afina Moruma, em especial aos meus filhos, Armando e Carlos, minha
esposa Adelina António Manuel, meus irmãos Amina Seda, Inácio Seda, Carlitos Seda, Maria
Seda, Devilda Seda, Aissa Seda, e meus primos, sobrinhos por todas orações proferidas, o meu
muito obrigado.

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AGRADECIMENTOS

Estou sem palavras bastantes para expressar a minha gratidão a diversas individualidades e as
instituições que de forma directa ou indirectamente contribuíram para a realização do Estágio
Profissional. Ao Governo do Distrito, na pessoa do Senhor Mário Daniel Feliciano Bombi, Ex
Administrador do Distrito de Mogovolas, pela concessão de bolsa de estudo.

Tenho a honra de endereçar a minha gratidão as diversas contribuições dadas, com a

supervisora, dra. Verónica Ricardo Téca, pela paciência e tempo disponibilizado a argumentos
e críticas visando a melhoria do trabalho.

Os agradecimentos são amplos aos meus colegas da trincheira do Curso de Gestão de Recursos
Humanos, pelo contributo moral.

Ao corpo Docente e a Direcção do Instituto Superior de Ciências e Educação à Distância –

ISCED que contribuíram para a minha formação académica e profissional.

Obrigado!

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ÍNDICE
DEDICATÓRIA ................................................................................................................ii
AGRADECIMENTOS .....................................................................................................iii
RESUMO ........................................................................................................................... 6
1. CAPÍTULO – I: INTRODUÇÃO ................................................................................ 7
1.1. OBJECTIVOS DO ESTÁGIO .............................................................................. 7
1.2. Objectivo Geral..................................................................................................... 7
1.3. Objectivos Específicos ......................................................................................... 7
1.4. Estrutura do Relatório .............................................................................................. 8
2. CAPÍTULO – II: IDETIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ACOLHEDORA............ 9
2.1. Identificação da Instituição: ..................................................................................... 9
2.2. Localização Geográfica do Capo de Estágio................................................................ 9
2.3. Limites .......................................................................................................................... 9
2.4. Local onde foi realizado o estágio............................................................................ 9
2.5. Funcionamento da instituição .................................................................................. 9
2.6. Áreas de Actividade do SDEJT - Mogovolas ....................................................... 9
2.7. Estrutura Orgânica ................................................................................................ 9
3. CAPÍTULO – III: ACTIVIDADES REALIZADAS ............................................... 10
Repartição de Recursos Humanos (RRH) ......................................................................... 11
3. Actividades Dezenvolvidas por Sector ......................................................................... 10
1. Sector de Contrtaçao ..................................................................................................... 11
2. Sector de Assistência de Previdencia Social ................................................................. 11
3. Sector de Gestăo de Pessoal ......................................................................................... 11
4. Sector de Banco de Dados ............................................................................................. 12
4. CONSTATAÇÕES GERAIS DO ESTÁGIO ........................................................... 10
3.1. Aspectos positivos ...................................................................................................... 11
3.2. Aspectos negativos ..................................................................................................... 11
3.3. Sugestões .................................................................................................................... 12
3.4 AUTO – AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO ........................................................... 13
5. CONCLUSÃO ...................................................................................................... 14
5.1. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ....................................................................... 15
6. APÊNDECES ............................................................................................................ XVI
7. ANEXOS ................................................................................................................. XVII

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1. RESUMO

O estágio foi realizado no Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de

Mogovolas, Província de Nampula, que durou 02 (dois) meses e 10 dias no qual o estudante
pôde aplicar na prática os conhecimentos teóricos adquiridos tanto na área de Gestão de
Recursos Humanos, na Repartição de Recursos Humanos.

Na primeira fase, este relatório, quer facultar a instituição que acolheu o estagiário, ao nível da
sua estruturação, funcionamento e autuação. No segundo momento, estão mensuradas
actividades desenvolvidas pelo estagiário, No terceiro momento afere uma impressão pessoal,
através de uma breve reflexão sobre alcance do estágio no SDEJT - Mogovolas, sobre as
transformações verificadas e probabilidade para o futuro e, finalmente, menciona as referências
legislativas e elucidações relevantes ao longo de todo esse detalhe.

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2. CAPÍTULO – I: INTRODUÇÃO

O estágio curricular é uma das selecções para concluir o curso de Licenciatura em Gestão de
Recursos Humanos, com objectivo de aplicar de forma prática os conhecimentos possuídos ao
longo do percurso académico e profissional. No qual o estudante pôde aplicar na prática os
conhecimentos teóricos adquiridos tanto na área de Gestão de Recursos Humanos.

Por outro, o curso de Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos, após quatro anos de
aprendizagem o estudante elaborou o relatório a seguir apresentado que fez à aplicação dos
conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do estágio profissional.

A finalidade do Estagio do curso, é de arrolar a teoria com a prática, com vista a ceder resposta
às exigências em matéria de Gestão em Recursos Humanos ajustada no componente de
desenvolvimento de habilidades no SDEJT - Mogovolas para o desenvolvimento da mesma.
Assim, concluo que, o balanço do estágio é bastante positivo, isto, porque foram cumpridos na
íntegra os objectivos de acordo o estatuído no artigo 7 do Regulamento de Estágios
Profissionais dos Cursos de Licenciaturas no Instituto Superior de Ciências e Educação à
Distancia (ISCED) no capítulo II, referente a realização, supervisão, duração, avaliação,
relatório e desligamento do Estagio obrigatório1.

1.1. OBJECTIVOS DO ESTÁGIO

1.2. Objectivo Geral
Consolidar os fundamentos e conhecimentos teóricos obtidos na faculdade com a realidade
prática nas diversas áreas curriculares do curso.
1.3. Objectivos Específicos
 Saber aplicar os conhecimentos teóricos, habilidades e capacidades adquiridos durante a
formação; reflectindo em volta das situações a serem vividas no local de trabalho
desenvolvendo soluções em que seja visível o contributo pessoal;
 Analisar e aprofundar os conhecimentos teóricos obtidos durante o curso e relaciona-los
com a prática ao longo do estágio;
 Apresentar melhores serviços, pela facilitação dos procedimentos e o aumento da
qualidade de gestão funcional dos serviços prestados.

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ISCED. Regulamento de Estágio Profissional dos Cursos de Licenciatura, p.7, Beira, 2018.

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1.4.Estrutura do Relatório

I Capítulo: Na introdução, serão apresentados tema e o problema da pesquisa, os objectivos,

geral e específicos.

II Capítulo: Explana a instituição acolhedora, desejando-se com isso dar a conhecer a

instituição onde o estudante realizou o seu trabalho.

III Capítulo: Relato das actividades desenvolvidas no decorrer do estágio, onde estão
mensuradas as actividades que foram realizadas na instituição e, de que forma o estagiário
contribuiu para o desenvolvimento técnico e profissional do estudante, também estão relatados
algumas propostas e restrições iluminados pelo estagiário. Finalizando com uma breve
conclusão.

CAPÍTULO – II: IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ACOLHEDORA

2.1.IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Mogovolas - SDEJT

Bairro: Namacarro, Vila de Nametil
Endereço: Rua Principal de Nametil Sede
Cidade/Vila: Nametil, Distrito de Mogovolas – Província de Nampula
Email: sdejtmogovolas@gmail.com

2.2. Localização geográfica do Capo de Estágio

O Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Mogovolas está localizado na Vila

Sede de Nametil, Distrito de Mogovolas.

2.3. Limites
 Norte: Distritos de Meconta e Nampula;
 Sul: Distritos de Angoche e Moma;
 Este: Distrito de Mogincual;
 Oeste: Distritos de Murrupula e Gilé (Zambézia) através do rio Ligonha.

2.4. Local onde foi realizado o estágio

 SDEJT – Mogovolas - Repartição de Recursos Humanos
 Data de início: 15 de Setembro de 2020

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  Data de término: 25 de Novembro de 2020
 Duração em horas: 4 horas diárias
 Profissional responsável pelo estágio: dra. Verónica Ricardina Teca

2.5.Funcionamento da instituição

O Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Mogovolas é dirigido por um

director e tem como funções específicas de entre outras:
 Dirigir as actividades da Direcção, garantindo a realização das suas funções;
 Zelar pelo cumprimento das leis, regulamento e instituições superiores;
 Verificar o nível do cumprimento dos programas do ensino.

2.6.Áreas de Actividade do SDEJT - Mogovolas

O Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Mogovolas é dirigente pelas
seguintes actividades:
 Educação;
 Cultura, Juventude e Desporto;
 Ciência e Tecnologia.
Este Serviço Distrital, na área de Educação, conta com uma rede escolar de 151 (cento
cinquenta e uma) instituições de ensino sob sua tutela, sendo: 114 do Ensino Primário do 1º
Grau; 31 do Ensino Primário do 1º e 2º Grau; 4 do Ensino Secundário Geral (1º/2º Ciclo) e, 2 do
Ensino Técnico e Profissional, nomeadamente ADPP – Professores do Futuro e Escola Básica
Agrária.
Na área da Cultura, tem muitos grupos que praticam diversos tipos de danças de toda a região.
No tocante à Juventude e desporto, destaca-se a existência de grupos activistas e associações
que se empenham a motivar boas práticas entre os seus compatriotas.
No que concerne a área de Ciência e Tecnologia são feitas demonstrações de maneio de gado
bovino.

2.7.Estrutura Orgânica
O Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia de Mogovolas tem 5 repartições na
sua estrutura, nomeadamente:
a. Repartição de Ensino Geral;
b. Repartição de Ensino Técnico – Profissional e Tecnologia;
c. Repartição de Cultura Juventude e Desporto;
d. Repartição de Administração e Planificação; e,

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 e. Repartição de Recursos Humanos.

3. CAPÍTULO – III: ACTIVIDADES REALIZADAS

Quanto à forma como as mesmas serão relatadas, neste capítulo cada actividade que incluirá
uma descrição e uma auto-avaliação relativa aos benefícios que o estagiário obteve no SDEJT -
Mogovolas.

3. Actividades Desenvolvidas - Repartição de Recursos Humanos por sector

Dentre várias actividades, que realizei durante o decurso do estágio importa mencionar as
seguintes:

1. Sector de Contratação
 Constituiçao de fichas de cabimentos de verba por nomeaçao provisória de Novos
Inngressos; por substituiçao;

 Elaboraçao de fichas de cabimento de verba por nomeaçao provisória, definitiva, em

comissão de serviço, por transferência, de contagem de tempo ;

 Tramitaçao de processos diversos:

 Mudança de Carreira, Nomeaçao provisória, defiitiva, nomeaçao em comissao de

servico, cessasao de funçao;

 Emissão de despachos e respectivas informações propostas para diversos actos

administrativos;

2. Sector de Assistência de Previdência Social

 Tramitação de requerimento de pedido de pagamento de subsídio de morte;
 Aprendi a elaboração de processos de pedido de pagamento de subsídio de funeral;
 Elaboração de processos de assistência médica e medicamentosa;

 Tramitação de processos de pedido de desligação de tempo de serviço prestado ao

Estado;
 Elaboração de solicitação de funcionários com idade para desligamento de serviço;
3. Sector de Gestão de Pessoal

 Elaboração de processo para pedido de autorização de continuação de estudos;

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  Emissão de requerimento de pedido de licença disciplinar dos funcionários;

 Participei na sessão de Estudo de Legislação; onde fez-se a divulgação dos

procedimentos do Sistema Nacional de Gestão do Arquivo do Estado (SINAE);

 Elaboração de listas mensais de funcionários que provaram vida (Setembro, Outubro e

Novembro); e envio a Secretaria Distrital;

 Emissão de pareceres de documentos para outros serviços a nível do Distrito; guias de

marcha;

 Aprendi arquivar diversos documentos;

 Elaboração de comunicado de despacho de processos anotados, visados pelo TA (Actos

Administrativos);

 Organização de processos para pedido de cadastro de novos funcionários por

substituição;

 Participei na elaboração de elógio fúnebre;

 Elaboração de diversas notas de envio.

4. Sector de Banco de dados

 Organização dos processos individuais dos colaboradores;

 Organização de fichas de avaliação de desempenho individual;
 Actualização de banco de dados dos funcionários ao nível do SDEJT.

4. CONSTATAÇÕES GERAIS DO ESTÁGIO

3.1. Aspectos positivos

Maior profissionalismo dos funcionários;

Bom ambiente de trabalho;
Boa relação entre Repartições;
Cumprimento integral de atribuições institucionais.
O estágio contribuiu bastante na aprendizagem da minha vida profissional e pessoal, visto que
aprendi actividades inerentes a vida dum profissional para além de coligar a teoria com a
prática.

3.2.Aspectos negativos

Insuficiência de Técnicos para a área de estudo, visto que o sector funciona com técnicos que
trabalham de forma articulada em áreas não específicas das suas formações profissionais;

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Insuficiência de espaço para funcionamento do sector, visto que compartilha o mesmo espaço
com os sectores de gestão de pessoal e banco de dados;
Insuficiência de material didáctico na Repartição (computadores; copiadora);

3.3.Sugestões

As constatações encontradas (RRH), foi clara falta de profissionais da área de gestão de

recursos humanos, com vontade de trabalhar e que trabalham de forma planejadas em áreas não
específicas das suas formações profissionais.

Porém, para desenvolvimento futuro da instituição, com documentos de trabalho contidos e um

profissional de Gestão em Recursos Humanos, transformam-se num estímulo contínuo para se
chegar a uma melhor cobertura dos sectores mais sensíveis. Assim é motivante aprontarmos que
podemos fazer a diferença que uma instituição como o SDEJT - Mogovolas, tem mais
realidades justificáveis de serem gestores do que apenas as de Gestores de Recursos Humanos.

Desta feita, fica uma proposta para quem observa e se baseia neste relatório de estágio
profissional, de que caso haja possibilidade de estagiar em outras áreas que não Recursos
Humanos, poderão assim aumentar a obrigação académica, desenvolvendo continuamente
exemplos de gestão de recursos humanos em muitas áreas.

3.4.AUTO – AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO

Inadequado = 1; Regular = 2; Bom = 3; Excelente = 4

Nº/Ord Indicadores
1 Espaço físico para realização do estágio
2 Material disponibilizado para a execução
das tarefas solicitadas
3 Equipe de apoio com a qual trabalhou.
4 Oportunidade para aprendizagem na
minha área de estudo, oferecidas pela
instituição acolhedora.
Abertura e disposição da empresa em
5 ouvir minhas ideias.
Relação das actividades executadas no
6 estágio com meu curso.
Relacionamento com os superiores da
7 instituição.
Relacionamento com os colegas no
8 ambiente de trabalho.
Relacionamento com a minha
9 Supervisora de Estágio.
Fonte: O auto 2020.
Avaliação Comentário
O RRH e os sectores funcionam em edifícios anexos,
2 porque o antigo não prevê maior efectivo de
funcionários.
Embora com insuficiência de computadores, houve
vontade no fornecimento de material de trabalho, o
3 estagiário usou material informático existente.
Maior profissionalismo dos técnicos para explicar
quais quer dúvida, relativa a execução das tarefas
4 atribuídas ao estagiário nos sectores.
Com iniciativa pessoal, procurei relacionar o
3 aprendizado com a minha área de formação
profissional.
Sempre houve abertura de espaço para dar parecer
4 sobre assuntos ligados com o trabalho.
Em relação as actividades, há falta de profissionais
4 específicas na área de Gestão de Recursos Humanos.
Houve pouca aproximação com os superiores, por
3 onde não estagiei.
4 Obviamente foi melhor.
O Estágio favoreceu oportunidade para criar
4 confiança profissional.

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5. CONCLUSÃO
Depois de dando aprendizado, vale destacar que, o estudante julga que conseguiu alcançar os
propósitos pela qual foi a razão da sua realização. O estágio serviu, de certo modo, de um
instrumento para aprofundar e pôr em prática os conhecimentos e habilidades adquiridos
durante o período de formação nas áreas de Gestão de Recursos Humanos.

As dificuldades encontradas ao longo do processo foram ultrapassadas na medida em que se

interagia directamente com a supervisora na medida em que esclarecia essência da observância
de instrumentos normativos em uso na instituição.

Com isso, o objectivo do estágio é aproximar a pessoa que acabou o seu percurso académico da
realidade do exercício profissional da sua área de formação. Assim, o estagiário deseja o
aperfeiçoamento de competências socioprofissionais que facilitam o desempenho e inserção na
vida profissional activa.

Quer a nível profissional quer a nível pessoal. O estágio permitiu valorizar os conhecimentos
adquiridos no decorrer do curso e pomo-los em prática, onde o estagiário, pensa que é uma
primorosa forma de complemento à formação académica oferecida pelo ISCED, é uma perfeita
porta de entrada para a sua profissão.

De salienta-se de entre os aspectos mais positivos foi, maior profissionalismo dos funcionários,
o espírito de equipa da instituição. Com esses momentos facilitaram o estudante dar uma melhor
resposta a todas as dificuldades encontradas.

Para finalizar, o balanço do estágio é bastante positivo, isto porque foram cumpridos na íntegra
os objectivos propostos de acordo o estatuído no artigo 7 do Regulamento de Estágios
Profissionais dos Cursos de Licenciaturas no Instituto Superior de Ciências e Educação à
Distancia (ISCED) no capítulo II, referente a realização, supervisão, duração, avaliação,
relatório e desligamento do Estagio obrigatório1.

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5.1.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Regulamento de Estágios Profissionais dos Cursos de Licenciaturas no Instituto

Superior de Ciências e Educação à Distancia (ISCED), p.7, Beira, 2018.
 Decreto 11/2005, de 5 de Julho que aprovado o Regulamento da Lei dos Órgãos Locais.
 Diploma Ministerial nº 148/2009, de 24 de Julho, que aprova o Regulamento - Tipo da
Orgânica do Serviço Distrital de Educação Juventude e Tecnologia.
 Lei dos Órgãos Locais, n.º 8/2003 de 27 de Março e seu Regulamento, Decreto nº
11/2015.
 Lei nº 6/2006, de que aprova a estrutura – tipo do Governo do Distrito.
 Regulamento Interno do Gabinete do Director do SDEJT - Mogovolas.

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APÊNDECES

SDEJT - Mogovolas

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ANEXOS

Mapa do Distrito de Mogovolas

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Fonte: O autor/2020, Repartição de Recursos humana

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