PORTUGUÊS – MÓDULOS 1 a 9

M1-M9. VERBOS DE INSTRUÇÃO

C. PROFISSIONAL – ANO: 10º 11º 12º K L M N | | PROF. DINIS M ARTINHO

VERBOS INSTRUCIONAIS
A compreensão de um enunciado é fundamental para o desenvolvimento de um raciocínio correto, que
conduza a uma resposta clara e contextualizada. Para se perceber as operações implicadas nas questões
que são colocadas, elencam-se os verbos mais utilizados na questionação a que está sujeito
VERBO OPERAÇÕES QUE IMPLICA
Examinar com atenção observar atentamente o universo de referência, estabelecendo
Analisar
conexões entre as partes de modo a descodificar os sentidos de todo
Apresentar Mostrar expor uma ideia um conceito uma conclusão
Associar Fazer corresponder ideias ou aspetos que se relacionam entre si ligar elementos
Avaliar Apreciar emitindo um juízo de valor
Apresentar a descrição pormenorizada e exata mostrar as características de determinado
Caracterizar
espaço personagens comportamento
Clarificar Demonstrar com clareza o sentido de um excerto textual de uma ideia de uma posição
Interpretar criticamente uma ideia, um excerto textual, uma imagem, evidenciando
Comentar
pormenores explicar, emitir um juízo de valor
Comparar Apresentar as semelhanças ou as diferenças entre 2 termos/objetos/universos em análise.
Concluir Formular uma dedução; estabelecer uma ação.
Deduzir Expor de forma fundamentada uma conclusão, através de um raciocínio.
Definir Apresentar o significado ou o sentido.
Delimitar Indicar claramente o início e o fim de um excerto textual, de uma ideia: indicar os limites.
Fazer ver; provar através de uma reflexão, com exemplos, uma determinada ideia; explicar
Demonstrar
de forma convincente
Estabelecer as diferenças entre dois termos/objetos/universos; identificar ideias ou opiniões
Distinguir
diferentes.
Elaborar Construir, organizar corretamente as partes ou elementos de um todo.
Elencar Apresentar por ordem: enumerar
Exemplificar Dar exemplos para provar uma conclusão, um raciocínio ou uma afirmação.
Interpretar de forma clara e evidente; expor, através de desconstrução, uma determinada
Explicar
ideia, comportamento.
Explicitar Esclarecer uma ideia; mostrar claramente: concluir a partir das palavras de outrem.
Apresentar determinado assunto ou ideia de forma clara e inequívoca; explicar, mostrar de
Expor
modo evidente.
Identificar Indicar de forma inequívoca quem é ou qual é: nomear; indicar o nome.
Indicar Mostrar, mencionar, dar a conhecer.
Inferir Retirar uma conclusão; fazer uma dedução.
Explicar determinado texto ou parte de texto: retirar o sentido ou a intenção de determinada
Interpretar
expressão, ide comportamento.
Provar uma afirmação ou uma opinião através de exemplos ou apresentando os motivos
Justificar
que conduziram à reflexão.
Mencionar Referir, citar, indicar.
Mostrar Revelar, expor uma ideia: comprovar, tornar visível, claro, evidente.
Realçar Dar destaque: mostrar a importância.
Registar Anotar: apresentar determinada ideia, tema, conteúdo.
Relacionar Estabelecer uma relação entre dois aspetos ou duas ideias, apresentando uma conclusão.
Transcrever Copiar um excerto, frase ou palavra de um texto (deve-se usar aspas para destacar).
In Novos Percursos Profissionais 3 (12º ano), Asa Editores