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Texto Expositivo-
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Argumentativo

Enviado por Pedro Silva

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Texto Expositivo-argumentativo 
 
Direitos autorais
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Formatos disponíveis
 
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Expositivo:

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O texto expositivo ou expositivo informativo é a forma de discurso que explica,
define e interpreta e que tem por objetivo apresentar determinadas informações ou
problemas, explicar assuntos ou factos, no sentido de ser entendido pelo seu
destinatário. Este tipo de texto serve para explicar ou fazer compreender algo ,
desenvolvendo-o pormenorizadamente e deve permitir que o leitor identifique,
claramente, o tema central do texto.
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Características:
. Razoável grau de objetividade;


. Linguagem cuidada, com estruturas lexicais e sintáticas corretas e adequadas;
. Clareza, simplicidade e rigor;

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. Uso de estruturas impessoais, de nominalizações e modalidades de possibilidade,
certeza ou probabilidade, em vez de juízos de valor ou sentimentos de apreciação.

Estrutura:
Você considera este documento útil?
. Apresentação do tema - Introdução (referência ao percurso seguido no texto;
objetivos e intenção do autor);
. Desenvolvimento do tema (Explicação, demonstração e estabelecimento lógico entre
os dados enunciados)
. Conclusão (síntese do anteriormente exposto).

Texto argumentativo
Este conteúdo é inapropriado?
(argumentação Denunciar
= "arte de falar de modo este. documento
a convencer")

Quando usamos a argumentação?


- quando queremos defender um ponto de vista
- quando apresentamos a nossa opinião
-quando propomos uma solução
- quando queremos convencer os outros a aceder a um pedido nosso.

O texto argumentativo é um texto que visa convencer, persuadir ou influenciar o


ouvinte/leitor através da apresentação de uma tese (ponto de vista), cuja veracidade
deve ser demonstrada e provada através de argumentos adequados, seguidos de
exemplos. As qualidades principais do discurso argumentativo são o rigor, a clareza, a
objetividade, a coerência, a sequencialização e a riqueza lexical.

Características essenciais do texto argumentativo:


. O texto é concebido de forma a convencer ou a persuadir.
. A tese defendida deve ser claramente identificada pelo destinatário.
. O texto deve usar um registo adequado ao destinatário e ao tema.
. Os argumentos utilizados devem ser diversificados: proverbiais / universais / 
experiência pessoal / históricos / exemplares / científicos, de autoridade, …  

Estrutura do texto argumentativo :


(Tese – Premissa  – Argumentos – Conclusão)

O texto argumentativo (a dissertação, o comentário, a exposição escrita, o artigo de opinião, a


apreciação crítica de cinema ou de música,…) exige a elaboração de um texto argumentativo
bem estruturado, segundo um esquema lógico:

Introdução , normalmente um parágrafo (Indicação do tema ou objeto de


argumentação /Formulação da tese defendida ou refutada).  Deve ser apresentada de
modo afirmativo, claro e bem definido, sem referir quaisquer razões ou provas.

desenvolvimento , vários parágrafos (dois ou mais), com os respetivos argumentos


e/ou contra-argumentos, seguidos de exemplos, para confirmar a veracidade da tese
apresentada: factos, exemplos, citações, testemunhos, dados estatísticos.

conclusão, de parágrafo único, retoma a afirmação inicial provada ou contrariada,  


sintetizando a demonstração feita no desenvolvimento (tenta-se convencer ou
persuadir). 

Nota: Os vários parágrafos devem estar encadeados uns nos outros pelos
articuladores do discurso ou conetores lógicos (de causa-efeito-consequência,
hipótese-solução, etc.)

ARTICULADORES ARGUMENTATIVOS

para reiterar, reafirmar retomando a questão, penso que, a meu ver, creio que, estou
certo, em nosso entender,… 

para concordar, provar, efetivamente, com efeito,….  


exprimir certeza

para refutar, manifestar no entanto, mas, todavia, contudo, porém, apesar de, em
oposição, sentido contrário, refutando, pelo contrário, ao contrário, por
restringir ideias outro lado, com a ressalva de

 
exemplificação por exemplo, como se pode ver, assim, tome-se como
exemplo, é o caso de, é o que acontece com

explicitar significa isto que, explicitando melhor, não se pretende com


isto, quer isto dizer, a saber, isto é, por outras

para concluir finalmente, enfim, em conclusão, concluindo, para


terminar, em suma, por conseguinte, por consequência

para estabelecer conexões de então, após, depois, antes, anteriormente, em seguida,


tempo seguidamente, quando, até que, a princípio, por fim

para referenciar espaço aqui, ali, lá, acolá, além, naquele lugar, o lugar onde, ao
lado de, à esquerda, à direita, ao centro, no meio, mais
adiante

para indicar ordem em primeiro lugar, primeiramente, em segundo lugar,


seguidamente, em seguida, começando por, antes de mais,
por último, por fim

para estabelecer conexões de porque, visto que, dado que, uma vez que
causa

para estabelecer conexões de de tal modo que, de forma que, tanto que, e por isso
consequência

para expressar condição, se, a menos que, a não ser que, desde que, supondo que,
hipótese se por hipótese, admitindo que, excepto se, se por acaso

para estabelecer conexões de para que, para, com o fim de, a fim de que, com o intuito
fim de 

para estabelecer relações e, ora, e também, e ainda 


aditivas

para estabelecer relações ou, ou então, seja...seja, quer...quer


disjuntivas

para expressar semelhança, do mesmo modo, tal como, pelo mesmo motivo, pela
comparação mesma razão, igualmente, assim como

Na produção de um texto argumentativo devo considerar que:

as suas etapas são: encontrar o problema, procurar os argumentos e os contra-


argumentos, dispô-los adequadamente, usar as figuras de estilo que mais agradam,
formular juízos de valor, etc.

Articulação e progressão do discurso:

Deve-se:

.estabelecer uma rede de relações lógicas entre as palavras, as frases, os períodos e os parágrafos;
.construir um raciocínio que se vai desenvolvendo através de:
.correcta estruturação e ordenação das frases;

Anúncio

.uso correcto dos conetores do discurso;


.respeito pelas regras de concordância;
.uso adequado dos pronomes que evitam as repetições do nome;
.utilização de um vocabulário variado, com recurso a sinónimos, antónimos, hiperónimos e
hipónimos.

Estruturação do texto - exemplo

Tese:

A maioria das inovações que as fritadeiras apresentam não têm qualquer


utilidade. 

Premissas:

Porém, há várias marcas de fritadeiras elétricas. As mais recentes apresentam


diversas inovações. 

Argumentos  
Com efeito, a tampa anticheiros não é eficaz, deixando os “agradáveis” odores
da fritura passearem-se pela cozinha com toda a facilidade. Além disso, o
dispositivo de controlo da qualidade do óleo reage muito tarde. 

De facto, o aviso de que é necessário fazer a substituição do óleo é feito


quando este há muito que está impróprio para consumo. Assim, a superfície
antiaderente, concebida para ser uma ajuda na limpeza, ironicamente, é difícil
de limpar. 

Conclusão  
Como é óbvio, não vale a pena gastar dinheiro com estes acessórios. Tendo
em conta o que foi dito e os resultados do teste, a melhor fritadeira é a Taurus
Frit 3. 

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