CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL A SEMENTINHA

PROFº: Daniel

TURMAS: INFANTIL 3TA

DATA: 16/10

ÁREA DO
CONHECIMENTO
ARTE

EIXO
Elementos das Artes Visuais.
ESTRUTURANTE

CONTEÚDOS:
LINHA. Rastros e Gestos

OBJETIVOS: Observar linhas deixadas por rastros e gestos em diferentes suportes

e superfícies.
RECURSOS: Televisão, papel A4 75mg, fita e canetinha

PROCEDIMENTOS PRIMEIRO MOMENTO:

DIDÁTICOS: Apresentar a artista Heather Hansen e mostrar vídeos de seu
trabalho. Explicar como ela combina dança e desenho para criar sua
arte única, chamando a atenção para simetria nos trabalhos da artista,
onde ela usa o movimento das duas mãos e braços para desenhar.

Link para o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=C4oBc-o1npg

ATIVIDADE: Desenho Simétrico com as duas mãos.

Demonstração: Realizar uma demonstração simples na lousa para

mostrar aos alunos como começar, ou mostrar um vídeo explicativo.
Explicar que eles podem fazer traços aleatórios ou até formas
geométricas, explorando o movimento das mãos e braços e
incentivando-os a desenhar com as duas mãos ao mesmo tempo,
tentando fazer traços simétricos.

Link para o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=6LqpCGsHlOU

SEGUNDO MOMENTO:

Dividir os alunos em grupos pequenos ou individualmente. Fornecer

papel A4 e dois pedaços de carvão vegetal ou canetinha para cada
aluno. Prender os cantos do papel com fita adesiva para manter o
papel no lugar. Incentivar os alunos a desenhar com as duas mãos ao
mesmo tempo, criando desenhos espelhados, encorajando a
 experimentação e a exploração do movimento.

Avaliar por meio da interação dos alunos e da observação se eles

AVALIAÇÃO
conseguiram movimentar ambos os braços para os desenhos

3TA_____________________________________________
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OBSERVAÇÕES
DAS TURMAS: ________________________________________________
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