Encontros Imediatos com Arte - Atividades de

Observação de Arte

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Interior: Atividades criativas e envolventes de observação de arte que ajudarão os alunos a se conectar e a se lembrar
de obras de arte muito depois do final da aula.

Como podemos ajudar nossos alunos a ver verdadeiramente uma obra de arte? Não apenas olhar
para ele para fazer um julgamento sobre se eles gostam ou não, mas realmente experimentá-lo e se
conectar com ele?
Olhando para a Arte
Os alunos que passam muito tempo observando a arte têm maior probabilidade de extrair
significado dela e lembrá-la. Esta atividade de observação atenta é o cerne da técnica de estudo de
imagens de Charlotte Mason e irá encorajar seus alunos a estudar e analisar uma obra de arte de
uma forma que ficará com eles por muito tempo depois de o sino tocar.

Para começar, dê aos alunos pelo menos cinco minutos de silêncio ininterrupto para olhar uma obra
de arte e memorizar todos os detalhes que puderem. Se ficarem inquietos ou disserem que viram
tudo o que há para ver, encaminhe-os de volta à observação da arte e lembre-os de que sempre há
mais para encontrar e guardar na memória: cores, formas, figuras, composição, expressão e muito
mais .

Guernica (1937) de Pablo Picasso é uma excelente obra de arte para essa atividade de observação
de perto por causa dos muitos detalhes.
Ver a arte dessa forma permite que cada aluno se conecte pessoalmente com a obra de arte. Quando
você começa com uma discussão em classe, a atenção deles é atraída para detalhes específicos
conforme são apontados por outros alunos, mas é menos provável que essas características
permaneçam com eles, pois eles não os reconheceram por conta própria.

Quando o tempo acabar, remova a arte da vista. Agora, existem algumas opções para testar suas
habilidades de observação.

Aqui está um vídeo do Facebook Live que fiz sobre essa atividade e veja um resumo abaixo.
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Este pacote estelar inclui tudo que você precisa para ensinar lições de apreciação de arte incríveis e
envolventes.

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Atividades de observação de arte

Escrita Solo : Cada aluno escreve tudo de que se lembra

Desenho solo : cada aluno desenha o que lembra

Competição em equipe : grupos de alunos desenham a arte e competem pela imitação mais precisa

Discussão em classe : um diálogo aberto onde os alunos trabalham juntos para lembrar a obra de
arte. Veja esta postagem sobre Charlotte Mason Picture Study para um vídeo desta técnica de
discussão em ação.

Desenho do quadro branco : os alunos descrevem a obra de arte e você desenha o que eles lembram
(mesmo que estejam errados!)

Construção abstrata : escolha uma arte abstrata com formas e cores bem definidas. Durante o
período de observação, distribua tesouras e cartolina nas cores da obra de arte e os alunos recortem
as formas da obra do papel. Quando você retirar a obra de arte, peça-lhes que organizem de
memória as formas cortadas na composição.
Sempre que sua memória se esgotar, compare seu trabalho com a obra de arte original para que eles
possam ver o que erraram e o que acertaram. Os alunos ficam repletos de uma sensação única de
deleite e realização após essas atividades de memorização. As discussões a seguir são ricas em
ideias e interpretações.

Essas atividades são divertidas! Lições divertidas são lições lembradas , e as obras de arte que você
explorar dessa forma serão carregadas por seus alunos por toda a vida. Quanto mais tempo eles
gastam na observação da arte, mais enriquecedora será a experiência e mais eles irão aproveitá-la.
Comparando Guernica com uma das réplicas de desenho do quadro branco da minha classe.
Se você está interessado em ensinar Guernica, certifique-se de verificar minha lição e reações
a Guernica neste post  que inclui uma planilha de simbolismo grátis!

O Pacote de planilha para impressão de apreciação de arte também possui várias planilhas para esta
atividade - uma para escrever e outra para desenhar.