ARTE

[Profª Ane Eveline Gomes]

AULA A DISTÂNCIA
AULAS PROGRAMADAS PARA O PERÍODO DE
06/04 A 15/04/2020
 ARTE 1º TRIMESTRE –Professora: Ane Eveline Gomes
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Tema: NATUREZA MORTA: CONHECENDO O ARTISTA

PAUL CÉZANNE
Atividade 1: 1ª SEMANA (06/4 à 09/4)
LER O CONTEÚDO DO TEMA: NATUREZA MORTA, COPIAR O CONTEÚDO EM UMA FOLHA PARA COLOCAR
NO PORTFÓLIO DE ARTE. (3,0 pontos)

Natureza-morta: É um tipo de pintura e fotografia em que se veem objetos inanimados,

como frutas, louças, instrumentos musicais, flores, livros, taças de vidro, garrafas, jarras de
metal, porcelanas, dentre outros objetos. Se refere à arte de pintar, desenhar, fotografar
composições deste gênero. Na arte contemporânea, é frequente se utilizar, ainda, outros
suportes para estas representações de objetos inanimados, como a escultura, instalação e a
videoarte, como referências à história da arte.
Conhecendo o Artista: Paul Cézanne, um dos maiores pintores pós-impressionistas, era um
homem que conhecia muita gente, mas tinha poucos amigos.
Mesmo assim, Cézanne trabalhou com muitos artistas
importantes, como o pintor Pisarro e o escrito Émile Zola.
Geralmente pintava “naturezas-mortas”– pinturas de objetos
que não se movem, como vasos, tecidos, pratos e frutas – em
arranjos feitos em seu estúdio.
Os pós-impressionistas e Cézanne surgiram no final da
época impressionista e considera-se que tenham feito a
ligação entre o estilo de Monet e Van Gogh e o que
consideramos hoje como Arte Moderna.
Cézanne desenvolveu o estilo de utilizar formas
geométricas como base para suas pinturas por acreditar que
todas as coisas do mundo eram feitas a partir de uma esfera,
um cilindro, um cone ou um cubo. Ele formava seus desenhos
com pinceladas fortes, contornadas com cores escuras.
Utilizava o pincel com se fizesse formas na tinta como um
cinzel, uma técnica que iria evoluir para o conhecido estilo do Cubismo. Como muitos dos
grandes mestres, apenas depois de sua morte, aos 67 anos, Cézanne foi reconhecido como
merecia, sendo considerado o “pai da pintura moderna”.

Esta aula acaba aqui, até semana que vem!

beijos ;*

OBS: Tirar uma fotografia do texto copiado e da 1ª atividade realizada. Envie

para a professora através dessa plataforma (não pelo whatsapp ).

Estarei recebendo a atividade até o DIA: 18/04.

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 ARTE 1º TRIMESTRE –Professora: Ane Eveline Gomes
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Atividade 2: 2ª SEMANA (13/4 à 17/4)

Vamos praticar? Em uma folha sulfite utilizando a régua e lápis de escrever, copie as linhas
como esta no exemplo A, Com essa mesma folha em seguida amplie o desenho (do
exemplo B) Em seguida pinte. (7,0 pontos).

Exemplo A Exemplo B

Esta aula acaba aqui, até semana que vem!

OBS: Esta atividade deverá ser enviada (através de fotografia postada

na plataforma) até a DATA: 21/04.

(não enviar pelo whatsapp)

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 ARTE 1º TRIMESTRE –Professora: Ane Eveline Gomes
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Atividade 3: 3ª SEMANA (20/4 à 24/4)

Observe as imagens a baixo COPIE as perguntas e responda (em uma folha com
pauta, pode ser folha de caderno) após termino guardar na pasta portfólio de arte.
(3,0 pontos).

 Roteiro para a análise das

obras:
1) O que você está vendo?
2) O que está acontecendo nessa cena?
3) O que chama mais a sua atenção?
4) Quais as cores que predominam mais
nas imagens?
5) Essas imagens tem algo em comum? O
quê?

 Agora chegou sua vez!

Após a análise das obras, escolha uma delas para realizar sua
releitura. Você vai precisar uma folha sulfite e muita criatividade e
capricho (7,0).
Esta aula acaba aqui, até semana que vem!

OBS: Esta atividade deverá ser enviada (através de fotografia

postada na plataforma) até a DATA: 21/04.
(não enviar pelo whatsapp)
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Atividade 4: 4ª SEMANA (27/4 à 30/4)

Nesta atividade você irá criar sua própria natureza-morta, em sua casa monte um
cenário (pode ser em cima de uma mesa, cadeira, estante etc...) utilize utensílios
como colheres, espátulas, panela, jarro, pratos, copo, frutas, verduras e legumes,
etc... Monte sua composição e tire varias fotos de diversos ângulos (cuide para que
tenha luz para ficar clara e legível a foto) após, escolha uma de suas fotos para
realizar o desenho de observação da sua composição. O desenho pode ser realizado
em uma folha de sulfite, papelão, jornal, tela, etc... Para colorir você pode utilizar tinta
guache, giz de cera, lápis de cor ou canetinha, fique a vontade para utilizar diversos
materiais misturando todos ou escolha um de sua preferência. (10 pontos).

 Imagens para inspirar sua composição:

Se quiserem procurar outros exemplos na internet, fique a vontade!

Não esqueçam o objetivo da atividade!

Após o terminar a atividade tire uma foto do seu desenho e envie para a professora
juntamente com a fotografia original a que você realizou sua composição.
DATA da entrega: 30/04. (não enviar pelo whatsapp).