Escola Municipal Professor Fauze Scaff Gattass Filho.

Plano de Aula

MENSAL - 4º BIMESTRE

 Período: 07/10 a 31/10

 Ano/Turma: 2º C / D

 Componente Curricular: ARTE

 Professor(a): Nayara Karolyne Nogueira Coronel Gomes

 Coordenadora Pedagógica: Rosemary Costa de Souza Mandú

EIXOS (...de acordo com o Referencial da REME)

 Arte e as manifestações culturais

CONTEÚDOS: (...de acordo com o Referencial da REME)

 Obra IPÊ – artista Isaac de Oliveira
 Pigmentação – tintas naturais

OBJETIVOS: (...de acordo com o Referencial da REME)

 Identificar os elementos básicos da composição visual e plástica.
 Explorar e experienciar vários materiais, instrumentos e procedimentos em Arte, a fim de
que possa ter autonomia.
 Desenvolver a expressão prática e gráfica, por meio da pesquisa de materiais e
exploração de efeitos gráficos e técnicas artísticas: desenho, pintura, modelagem, recorte,
colagem e dobradura.

AVALIAÇÃO:
- Processual: observar o desenvolvimento de cada aluno durante as atividades.

- Realização das atividades complementares em sala.

- Socialização, participação nas atividades.

OBSERVAÇÕES:

Campo Grande – MS, 02 de Outubro de 2019.

 PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS

 TINTAS NATURAIS

Serão necessárias três aulas para trabalhar esse conteúdo. Em cada aula iremos extrair
pigmentações diferentes de diversos materiais. Na primeira aula será utilizado o pó de café,
misturado com água e cola branca, em seguida peneirar duas vezes essa mistura para ficar
somente o líquido. Em uma folha branca, pedirei para que os alunos façam um desenho com
pincel e a tinta extraída do pó de café. Nas outras aulas, iremos utilizar o colorau, carvão e
açafrão. Faremos o mesmo procedimento com cada ingrediente no momento da extração do
pigmento. Para o registro, utilizaremos suportes diferentes: jornal, papel pardo, folha sulfite.
Pedirei para que os alunos registrem no caderno o resultado de cada experimento.

 OBRA IPÊ – ARTISTA ISAAC DE OLIVEIRA

Utilizarei três aulas para concluir essa atividade.
Faremos a releitura de uma das obras mais famosas do artista que já foi trabalhado em sala
de aula, os alunos serão divididos em grupos. Utilizaremos pedaços grandes de papelão que
primeiro será pintado de tinta guache branca. Em seguida cada grupo desenhará com lápis
grafite o ipê conforme a imagem que ficará disponível para observação, o fundo da obra
será colorido com tinta guache, assim que estiver seco utilizaremos papel crepom de cores
variadas para fazer as flores da árvore. Finalizar com o acabamento e exposição em sala de
aula.