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METODOLOGIA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS:

MÉTODOS QUALITATIVOS | 41038

Período de Realização

Decorre de 27 de outubro a 6 de novembro de 2023

Data de Limite de Entrega

06 de novembro de 2023, até às 23h 55m de Portugal Continental

Temáticas

A importância, características e história da investigação qualitativa.

O papel da teoria na Investigação Qualitativa: Perspetivas Teóricas da


Investigação Qualitativa.

O Projeto de Investigação em Ciências Sociais.

Princípios éticos.

Objetivos

• Avaliar os conhecimentos adquiridos pelos estudantes sobre os


conteúdos programáticos associados às temáticas em foco;

• Aferir a capacidade de reflexão individual dos estudantes sobre a


aplicação da Metodologia Qualitativa ao estudo e pesquisa na área das
Ciências Sociais;

• Analisar a pertinência e robustez da argumentação científica


apresentada pelos estudantes na articulação estabelecida entre os

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conhecimentos adquiridos na bibliografia adotada na unidade curricular
e a investigação/pesquisa em apreciação.

Trabalho a desenvolver

1. Leia com atenção o artigo disponibilizado, na pasta do e-fólio A, e reflita


sobre o seu conteúdo.
2. Elabore um comentário sobre a pesquisa/investigação em apreciação,
tomando em consideração os pontos programáticos enunciados no
campo “temáticas” neste enunciado, o fenómeno estudado e as
seguintes orientações:
2.1. Justifique a opção metodológica dos/as autores por um “estudo
qualitativo e exploratório” no caso da investigação retratada.
2.2. Enuncie, de forma fundamentada, as características da
metodologia qualitativa que identificou no artigo, ilustrando com
exemplos retirados do texto.
2.3. Explique qual o objeto de estudo do trabalho empírico, e de que
forma a experiência dos/as autores/as é útil à sua delimitação.
2.4. Finalmente, tendo em consideração que a realização de qualquer
investigação implica por parte do/a investigador/a o cumprimento de
princípios éticos, enumere 5 que considera serem os mais
importantes neste estudo e justifique as suas opções com recurso a
informação recolhida no artigo.

Recursos

Carmo, H., & Ferreira, M. (2015). Metodologia da Investigação. Guia para Auto-
aprendizagem, edição Ebook (podem usar qualquer edição a partir de 2008).

Flick, U, 2005, Métodos Qualitativos na Investigação Científica, Lisboa, Monitor

Ferreira, I., & Paiva e Silva, A. (2012). Ser Cuidador Familiar: A Perceção do
Exercício do Papel. Pensar Enfermagem, 16(1), pp.42-54.
https://www.researchgate.net/publication/367594525_Ser_cuidador_familiar_a_
percecao_do_exercicio_do_papel

Critérios de avaliação e cotação

Na avaliação do trabalho serão tidos em consideração os seguintes critérios e


cotações:

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1 - Correta mobilização e aplicação dos conteúdos programáticos convocados
para o desenvolvimento do exercício proposto = 2 valores

2 - Reflexão individual e capacidade de justificação das respostas sustentadas


no estudo empírico em apreciação = 1,5 valores

3 - Organização, sistematização, qualidade do discurso escrito e uso das


regras da APA = 0.50 valores

Total: 4.00 valores

Normas a respeitar

Deve redigir o seu E-fólio na Folha de Resolução disponibilizada na turma e


preencher todos os dados do cabeçalho.

Todas as páginas do documento devem ser numeradas.

O seu E-fólio não deve ultrapassar 3 páginas A4 (a folha de rosto e bibliografia,


não são contabilizadas), redigidas em Arial, tamanho de letra 11. O
espaçamento entre linhas deve corresponder a 1,5 linhas.

As citações ao longo do texto e a elaboração da bibliografia deverão ser


apresentadas segundo normas da APA disponível na sala virtual das turmas ou
no repositório aberto da Uab -
https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/9889

Nomeie o ficheiro com o seu número de estudante, seguido da identificação do


E-fólio (------efolioA).

Deve carregar o referido ficheiro para a plataforma no dispositivo E-fólio A até à


data e hora limite de entrega. Evite a entrega próximo da hora limite para se
precaver contra eventuais problemas.

O ficheiro a enviar não deve exceder 8 MB.

Votos de bom trabalho!

As docentes: Ana Paula Cordeiro e Susana Vilas Boas

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