O documento é uma avaliação de Educação Física sobre o conteúdo de lutas. A avaliação contém 7 perguntas com múltipla escolha sobre capoeira, judô e boxe para testar os conhecimentos do aluno sobre as atividades realizadas em aula.
O documento é uma avaliação de Educação Física sobre o conteúdo de lutas. A avaliação contém 7 perguntas com múltipla escolha sobre capoeira, judô e boxe para testar os conhecimentos do aluno sobre as atividades realizadas em aula.
O documento é uma avaliação de Educação Física sobre o conteúdo de lutas. A avaliação contém 7 perguntas com múltipla escolha sobre capoeira, judô e boxe para testar os conhecimentos do aluno sobre as atividades realizadas em aula.
AVALIAÇÃO DE: _EDUCAÇÃO FÍSICA___________________________
ESTUDANTE:______________________________ TURMA:_________ PROFESSORA:_DANIELA_____________________________________ CONCEITO: Ass. dos pais ou responsáveis:_______________________ Legenda: AO– Atingiu os Objetivos – Aproveitamento 81% a 100% ou de (8,1 a 10,0) AS– Atingiu Satisfatoriamente os Objetivos – Aproveitamento de 61% a 80% ou (6,1 a 8,0) AP– Atingiu Parcialmente os Objetivos – Aproveitamento de 41% a 60% ou (4,1 a 6,0) AN – Ainda Não Atingiu os Objetivos – aproveitamento Abaixo de 41 % ou abaixo de (4,1)
AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
1. CIRCULE O DESENHO QUE REPRESENTA A ATIVIDADE DE LUTAS:
2. CIRCULE O DESENHO QUE CORRESPONDE A ATIVIDADE QUE REALIZAMOS
PARA INICIAR O CONTEÚDO DE LUTAS. 3. PINTE A ATIVIDADE QUE CORRESPONDE A CAPOEIRA.
OBSERVE O DESENHO ABAIXO E RESPONDA.
4. QUAL O NOME DA LUTA ABAIXO:
( ) BOXE ( ) JUDÔ ( ) CAPOEIRA ( ) HUKA-HUKA
5. AONDE A CAPOEIRA SURGUI?
( ) BRASIL ( ) PORTUGAL ( ) ESPANHA ( ) ARGENTINA 6. A CAPOEIRA É UMA LUTA E AO MESMO TEMPO UMA: ( ) BRINCADEIRA ( ) DANÇA ( ) CORRIDA ( ) TRILHA 7. LIGUE AS IMAGENS AO SEU NOME CORRETO: