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Universidade Federal do Pará

Faculdade de Educação
Disciplina: Psicologia da Educação
Profª Drª Priscilla Bellard
Aluno(a): _______________________________________________________

1- Qual a diferença entre psicologia científica e psicologia do senso comum? (1,0)

R= A psicologia do senso comum não tem fundamentação teórico-científica,


sendo vivida no dia a dia por pessoas sem formação em psicología, sendo
conhecimentos empíricos, atrelados à vivências de cada um. Ao contrário, a
psicologia científica é realizada por psicólogos com formação acadêmica em
psicología, formadas por instituições de nível superior, obedecendo aos
rigores exigidos para o conhecimento científico, como objeto de estudo;
método e técnicas; produção de conhecimento teórico.

2- Observe a imagem abaixo, diga como se chama o processo envolvido e seu


funcionamento (2,0):

R= Chama-se Processo de Condicionamento, que ocorre pelo pareamento de um


estímulo incondicionado e um estímulo neutro, onde este irá adquirir as
propriedades de condicionamento do estímulo primário (SI), provocando uma
resposta condicionada (RC).

2.1- A que tipo de comportamento se refere a caixa de Skinner?(2,0)


R= Dispositivo criado por B.F. Skinner para o estudo do comportamento operante.

3-Marque a resposta correta (2,0)

Na teoria de skinner encontramos os conceitos de fuga e esquiva, referindo-se a


comportamentos para evitar o:

A) reforço negativo
B) reforço positivo
C) id, ideal de ego, superego;
D) estímulo aversivo
4- Imagine o seguinte caso envolvendo uma situação escolar (2,0):

Uma criança tem apresentado recorrentemente, dificuldade de manter a


concentração durante as aulas, agressividade com colegas, e choro intermitente. A
pedagoga da escola comunica a familia, e esta lhe explica que a criança está passando
por um episódio de separação conjugal dos pais, onde o pai foi morar em outro país.
Qual processo poderia justificar o comportamento da criança na escola?

A) reforço negativo
B) reforço positivo
C) reação emocional negativa
D) reação emocional à extinção
E) n.d.a

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