Unidade Temática: Esporte Objeto de Conhecimento: Esporte de

Invasão ou Territorial com a modalidade

Basquete

Atividade 1 Processo Historico do basquete.

Assista ao video sobre a historia do basquete https://youtu.be/rUKUy-9svwI

Atividade 2 Pesquisa

No basquetebol temos três sistemas de defesa, individual, por zona e mista pesquise as
palavras em negrito.

Responda

1-O que é marcação indivudual?

2-O que é marcação por zona?

3-O que caracteriza a ação ofensiva de uma equipe?

4-Qual a diferença entre técnica e tática?

Atividade 3 Análise

Assista ao video sobre dinâmica defensiva do basquete https://youtu.be/mrrG8lxqAtY

E responda...

1- O que indica se uma equipe está no ataque ou na defesa?

2- Quais sistema de defesa apresenta no video?

Atividade 4 – Descobrindo quem é o jogador?

A seleção brasileira masculina de basquetebol teve um atleta apelidado de “mão

santa”, com os seguintes recordes:
- Maior números de Olímpiadas:5
- Mais pontos em Olímpiadas:1093
-Maior número de vezes considerado “cestinha” em Olímpiadas:3
-Mais cestas de 3 pontos,2pontos e lances livres em Olímpiadas
-Mais minutis jogados em Olímpiadas
-Mais pontos totais em campeonatos mundiais: 893
-Mais pontos em um jogo Olímpico:55 contra a Espanha em 1988.
- Mais pontos em um jogo de campeonato Mundia: 52, contra a Australia em 1990

Quem é esse jogador?

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A seleção brasileira feminina de basquetebol teve a sua época de ouro e esteve entre as
oito melhores equipes nas Olímpiadas de 1992 a 2008, quais são as duas atletas brasileiras
destaque nessas Olimpiadas?
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Atividade 5- Construindo jogo.

Desenhe uma quadra de basquete com o numero de jogadores exato para cada equipe, o
placar, o arbitro e o esquema tático indicando quem esta no ataque e na defesa, lembrando
que as equipes tem que ser identificada por cor ( vermelha e azul).

PARABÉNS, VOCÊ CHEGOU AO FIM DESTA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Unidade Temática: Ginástica Objeto de Conhecimento: Corpo, Saúde e

Beleza

ATIVIDADE 1 Para começo de conversa

TEXTO: ANOREXIA E BULIMIA

A anorexia nervosa, mais comum entre as menina, caracterizam-se pelo desejo obsessivo em
manter o peso corporal abaixo dos niveis normais para a faixa etária e a estatura em virtude da
preocupação excessiva com a imagem corporal, que se encontra distorcida, pois pessoas
anorexicas se percebem gordas apesar de sua magreza. Visando á “ magreza”, essas pessoas se
mantêm em jejum por longos periodos e ingerem menos alimento que o necessário para
manter o balanço energético, além de estimularem compulsivamente o maior gasto energético
possivel em sessão de exercicios.

A bulimia nervosa caracteriza-se por episodios frequentes de ingestão alimentar em excesso

num curto periodo de tempo , quase sempre seguidos por jejum, uso abusivo de laxantes ou
diuréticos, vômitos, auto induzidos ou prática compulsiva de exercicios, numa tentativa de
evitar o aumento de peso após o exagero alimentar.
Você já ouviu falar sobre transtornos Alimentares?

R:______________________________________________

Leia a materia da Secretaria de Estado da Saúde

http://www.saude.sp.gov.br/ses/noticias/2013/outubro/bulimia-e-anorexia-sao-responsaveis-
por-uma-internacao-a-cada-dois-dias-em-sp

ATIVIDADE 2 PESQUISANDO

Faça uma pesquisa sobre os seguintes temas, anorexia, bulimia e compulsão alimentar.

Após pesquisar responda as questões abaixo:

1-Anorexia e a Bulimia muitas vezes estão associadas, mas não são as mesmas coisas?

2-Descreva os modelos de beleza corporal imposto pela mídia?

3-São modelos de beleza comuns na sua rotina? Ou seja, você vê pessoas com essa estética na
rua com muita frequência?

4-Você já conheceu alguém que já fez ou faz dieta? Será que essa dieta, fez ou vai fazer essa
pessoa chegar ao modelo que definimos como esse atual padrão de beleza?

5-Que outras ações, além de fazer restrições alimentares, essas pessoas fazem para atingir
essa estética corporal?

6- O que pode acontecer quando você restringe sua alimentação?

7-Quando você vê uma foto publicitaria na rua, onde o (a) modelo mostra o seu corpo
“perfeito” você acredita que aquela foto demonstra 100% da realidade? Será que não houve
nenhum tipo de tratamento na imagem?

8-Você já conheceu alguém pessoalmente que estava diferente de uma foto nas redes sociais?

ATIVIDADE 3 VAMOS REFLETIR SER ACEITO OU SE ACEITAR COM A SUA FAMILIA.

RESPONDA AO QUESTIONÁRIO

1-Porque as pessoas procuram emagrecer com dietas, atividades físicas, cirurgias plásticas, e
tratamentos estéticos?

2-Existem padrões de beleza pré-estabelecido? Quem determina esses padrões?

3-É preciso estar adequado a algum padrão de beleza para ser feliz?

4-Será que as fotos apresentadas em revistas, outdoors e redes sociais revelam a realidade?
Porque será que ocorre a utilização de “ferramentas digitais “para modificar a aparência física
nas imagens?

ATIVIDADE 4 SESSÃO DE FOTOS

ASSISTA AO VIDEO BEYONCÉ PRETTY HURTS

CLIQUE AQUIhttps://youtu.be/b55qYCMNWf4

Quais são os Quais são os Os padrões Como é o Quais as As imagens

modelos de modelos de de beleza padrão de estratégias mostram a
beleza beleza corporal são beleza entre utilizadas realidade ou
corporal corporal iguais ao os grupos: para se são
predominante encontrados redor do atletas, alcançar manipuladas
em nossa em outros mundo? músicos, esse padrão por
sociedade? países? modelos e de beleza? aplicativos e
artistas? softwares?

Em resposta ao quadro faça uma redação argumentando cada pergunta, lembre-se que toda
redação precisa de um Titulo.(minimo 15 linhas)

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Atividade 5 Avaliando Peso

Vamos calcular o seu IMC e de todos que residem em sua casa, e analisar na tabela abaixo
como está o peso.
Clique no link https://www.tuasaude.com/calculadora/imc/

Seu IMC Mãe Pai Irmãos Avos

Atividade 6-Estudo de caso

R:

Atividade 7 Faça o seu Diário de Bordo MEXA-SE

PARABÉNS, VOCÊ CHEGOU AO FIM DESTA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM