DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

Lorenne Coêlho de Farias

RA: [Número do RA do aluno]

3344109704

POLO / UNIDADE:
Brasilia/Df - Taguatinga Shopping

CURSO:
CIÊNCIAS CONTÁBEIS - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - CIÊNCIAS CONTÁBEIS

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de
Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são
estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das
contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro
lado, possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e
soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas em
diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas
possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e
Pequena Empresa.

COMPETÊNCIAS:
I - Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar;
II - Interpretar e aplicar as normatizações, os pronunciamentos e as legislações
inerentes à contabilidade, gerando informações para o processo decisório;
III - Elaborar pareceres e relatórios, valendo-se da quantificação de informações.

PERFIL DO EGRESSO:
A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que
tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, propositivo,
dinâmico, humanístico e reflexivo, capaz de atuar como profissional ético,
produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de
decisões, pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência
técnica e científica, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao
Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver
habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da

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realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando
suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da
qualidade de vida.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis, por meio do Programa de
Contexto à Comunidade, tem como principal objetivo a geração do novo saber
originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da
contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao
desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma,
oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem
multidisciplinar adquirida no curso.

CONTEÚDOS:
I - Teoria da contabilidade;
II - Contabilidade e custos;
III - Legislação tributária;
IV - Sociedade e direitos humanos.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2017.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
FÉLIX, Gláucia Vieira. Legislação tributária. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2018.
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora
e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
POLIZEL, Gisele Zanardi; VILLAVA; Wagner Luiz; SANTOS, Willian Ferreira dos.
Contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
PROENÇA, Fábio Rogério et al. Gestão de custo. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2014.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.

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Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável,
emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos.

Local de realização da atividade extensionista:

Ambrac – Serviços de Medicina de Trabalho Ltda – Brasília – DF

Durante a ação:
Foram realizadas visitas a empresa as segundas e sextas, e reuniões com a gerência e
às vezes com os sócios, para falar sobre conceitos contábeis ligados aos
departamentos financeiro e pessoal, a fim de ajudar a traçar metas para melhorias
na infraestrutura da empresa, auxílio na emissão de certidões fiscais e mudanças
contratuais e melhoria do fluxo diário do departamento financeiro, a fim de
desafogar o setor e melhorar a comunicação com os demais setores da empresa

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Não foi necessário mudar a estratégia.

Resultado da ação:
Após ouvir as principais dúvidas da gerência, bem como as principais dificuldades
enfrentadas pelo setor financeiro, verifiquei uma pequena falha de comunicação entre
ambos, pois a gerência não conhecia alguns conceitos iniciais financeiros e contábeis, por
isso acabou não sabendo como o setor funcionava diariamente. Já o setor financeiro
passava por dificuldades, pois estava sobrecarregado e não conseguia cumprir os prazos de
envio de faturas e cobranças aos clientes.
Fiz a apresentação, bem resumida, dos seguintes conceitos contábeis:

Patrimônio – de acordo com Machado (2015) o conceito de patrimônio tem sentido amplo:
por um lado significa o conjunto de bens e direitos pertencentes a uma pessoa ou empresa;
por outro lado, inclui as obrigações a serem pagas.
Patrimônio líquido – Machado (2015) conceitua que a expressão melhor aplicável é
patrimônio líquido, uma vez que dos valores dos bens e direitos (parte positiva) deduzem-se
as obrigações (parte negativa).
Bens Machado (2015) explica que são as coisas em geral, que por satisfazerem as
necessidades das pessoas e empresas se tornam úteis e são expressas em valor monetário.
São considerados itens de riquezas, porque, se são úteis, é possível negociar, vender, trocar,
arrendar. As coisas que não forem passíveis de avaliação e mensuração econômica não
podem ser consideradas bens.
Direitos – para Machado (2015) Em contabilidade, nos referimos a direito para os haveres

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que temos contra alguma pessoa ou empresa, é o poder jurídico de exigirmos alguma coisa
ou valor de alguém
Obrigações – em poucas palavras, Machado (20151) diz que dão dívidas que a pessoa ou
empresa tem a pagar a outras pessoas
Contas Patrimoniais – Polizel (2015) explica que com a Lei n. 11.638/2009, houve mudanças
na estrutura do balanço patrimonial, como a diferenciação entre Ativo circulante e Ativo não
circulante, Passivo circulante e Passivo não circulante, além da exclusão de contas
permanentes e diferido e lucros acumulados. O balanço patrimonial, portanto, é dividido em
três grupos: Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido.

Consegui, juntamente com a gerência e o financeiro, verificar que ao longo dos encontros,
alguns dos clientes da empresa levavam de 60 a 90 dias para realizar o pagamento das
faturas, enquanto que a empresa precisava arcar com os impostos oriundos das notas fiscais
em um prazo de 30 dias, com isso foi sugerido que a empresa começasse a adotar o método
de caixa, assim somente irá arcar com o pagamento dos tributos quando de fato receber da
empresa, o que melhorará o fluxo de caixa da empresa e assim haverá um maior respiro no
pagamento das contas.
Também foi apontada a necessidade de contratação de um menor aprendiz para a empresa,
já que a legislação exige, a partir de certo número de funcionários e como a empresa tem 17
funcionários ativos, foi realizada essa contratação para se adequar a legislação vigente.
Destaquei a importância do registro do ponto dos funcionários, pois não estava havendo
muito preocupação nesse sentido. Em setembro realizamos um pequeno treinamento com
toda a equipe para falarmos da importância do registro do ponto diário e do uso correto do
banco de horas, de forma benéfica tanto para a empresa quanto para os funcionários. A
gerência apontou, no fim dos encontros, uma melhora significativa na gestão do ponto dos
funcionários, conseguindo gerir folgas para os funcionários com banco positivo e adotando
uma boa política para o pagamento das horas dos funcionários que estavam em débito.
Foi apontado no início do projeto, problemas na infraestrutura da empresa, principalmente
no que diz respeito a parte elétrica, sendo relatada a frequente queima de computadores e
aparelhos, o que estava gerando um gasto grande com a reposição de peças e máquinas e
estava dificultando o fluxo de caixa da empresa. Ao longo dos encontros, foi criado um plano
para pagamento das contas mensais, de modo a saber qual era o valor mensal gasto com as
contas fixas e despesas e qual seria o faturamento a receber para pagamento de todas as
contas. Com isso, foi possível verificar se havia sobra de caixa, para poder resolver a questão
elétrica da empresa. Foi estipulado que uma parte do faturamento mensal seria destinado,
num primeiro momento, para atualização das máquinas por modelos mais novos, assim
mais difíceis de dar problema, além da contratação de um especialista elétrico, para
resolução do problema.
Fiz o levantamento das certidões da empresa, que está com as obrigações em dias, então foi
possível emitir as certidões. A empresa estava em processo de obtenção da licença sanitária,
por se tratar de uma clínica de medicina do trabalho, onde são realizados exames
laboratoriais, deste modo a licença é obrigatória, e foi possível auxiliar neste processo,
enviando à Vigilância a documentação necessária para a obtenção da licença. Também
acompanhei uma mudança no contrato social da empresa, sendo possível verificar como
funciona o trâmite junto à Junta Comercial do Estado, tanto na montagem da minuta do
contrato, com algumas adições de CNAES para a empresa estar apta a participar de
licitações, já que é um grande projeto que a empresa possui, bem como a entrega da
documentação a junta e assinaturas dos sócios, até a autorização da alteração contratual da
própria junta.

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Por fim, ficou claro que o setor financeiro estava sobrecarregado por falta de pessoal, assim
foi sugerido a contratação de outro funcionário para o setor. A gerência não concordou com
esse tópico e remanejou um funcionário de outro setor para o financeiro, para ajudar na
época da entrega de faturas e cobranças aos clientes, permitindo um certo desafogamento
no setor e uma certa melhoria nos processos.

Conclusão:
Com a integração da gerência e do setor financeiro, foi notada uma melhora significativa em
todos os processos da empresa. Uma vez que a gerência verificou quais os problemas que
estavam atrasando o cumprimento dos prazos do setor, foi possível fazer ajustes nos demais
setores, a fim de melhorar todo o fluxo da empresa. E com o conhecimento adquirido de
conceitos contábeis e financeiros, foi perceptível o interesse da gerência e dos sócios em
investir numa melhoria contínua nos processos da empresa.

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
O projeto extensionista foi uma oportunidade muito grande de aprendizado, bem como
de colocar em prática alguns conceitos que aprendi durante o curso. Foi interessante
poder fazer essa consultoria na empresa e, com isso, entender um pouco como a parte
tática e operacional da empresa funcionam e como, quando elas estão integradas, é
possível o crescimento sólido da empresa. Tive experiências positivas, tanto na explicação
de termos financeiros e contábeis e conversas com os sócios da empresa, quanto em
conversas com os funcionários da empresa, uma vez que pude ver como os dois lados
funcionam, o que a gerência esperava dos funcionários e como esses se portavam em seu
trabalho e alcance de seus objetivos e os da empresa, que estavam em harmonia.
Eu consegui colocar em prática habilidades adquiridas no curso, principalmente no que diz
respeito ao setor financeiro, onde tenho maior experiência. Poder ajudar o setor a se
organizar e melhorar seu fluxo de trabalho foi de grande valia e após o término das visitas
ver o setor funcionando de forma organizada foi gratificante, além disso, a empresa
conseguiu planejar de forma eficaz como resolver o problema estrutural, assim como
também conseguiu a licença sanitária que precisava, ou seja, verifiquei que foi possível
resolver os problemas apresentados no início do projeto. E também consegui perceber
que as ações realizadas estavam de acordo com o objetivo escolhido, uma vez que houve
uma melhoria departamento pessoal, com a organização do ponto e também a

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contratação de um novo funcionário, adequando-se assim a legislação vigente.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

Graziele – Como gerente da empresa, quero agradecer a Lorenne pela consultoria que nos
foi dada, nos ajudando na organização de processos importantes da empresa,
principalmente no setor financeiro, que eu paticularmente conhecia pouco como
funcionava, mas foi de grande auxílio as colocações da Lorenne, buscando maior eficácia e
propondo soluções benéficas a empresa e aos funcionários.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

POLIZEL, Gisele Zanardi. Contabilidade. Londrina : Editora e Distribuidora Educacional S.A.,

2015.
MACHADO, Vânia de Almeida Silva. Contabilidade aplicada à administração. Londrina.
Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2015.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (x)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () (x) () () () ()

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?

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 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () (x) () () () () ()

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () (x) () () () ()

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.