DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

Gianluca Silva do Espírito santo

RA: [Número do RA do aluno]

3590725302

POLO / UNIDADE:
VITORIA DA CONQUISTA/BA – I(3235) Unopar

CURSO:
CIÊNCIAS CONTÁBEIS - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - CIÊNCIAS CONTÁBEIS

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
Os potenciais benefícios da realização de atividades extensionistas no curso de
Ciências Contábeis vinculadas pelo Programa de Contexto à Comunidade são
estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das
contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro
lado, possibilitar o desenvolvimento de competências profissionais e de cidadania e
soft skills específicas no corpo discente do curso. As ações poderão ser realizadas
em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas
possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e
Pequena Empresa.

COMPETÊNCIAS:
I - Identificar e analisar processos contábeis com visão sistêmica e interdisciplinar;
II - Interpretar e aplicar as normatizações, os pronunciamentos e as legislações
inerentes à contabilidade, gerando informações para o processo decisório;
III - Elaborar pareceres e relatórios, valendo-se da quantificação de informações.

PERFIL DO EGRESSO:
A IES busca que o egresso do curso de Ciências Contábeis seja um profissional que
tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, crítico, propositivo,
dinâmico, humanístico e reflexivo, capaz de atuar como profissional ético,
produzindo informações contábeis que subsidiem os usuários para a tomada de
decisões, pronto para exercer as funções contábeis com conhecimento e proficiência
técnica e científica, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao
Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver
habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da
realidade social, cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando
suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da
qualidade de vida.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
A extensão universitária do curso de Ciências Contábeis, por meio do Programa de
Contexto à Comunidade, tem como principal objetivo a geração do novo saber
originário da aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da
contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao
desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma,
oportunizando que o corpo discente realize ações a partir de sua aprendizagem
multidisciplinar adquirida no curso.

CONTEÚDOS:
I - Teoria da contabilidade;
II - Contabilidade e custos;
III - Legislação tributária;
IV - Sociedade e direitos humanos.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
ALVES, Robinson. Teoria da contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2017.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
FÉLIX, Gláucia Vieira. Legislação tributária. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2018.
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora
e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
POLIZEL, Gisele Zanardi; VILLAVA; Wagner Luiz; SANTOS, Willian Ferreira dos.
Contabilidade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
PROENÇA, Fábio Rogério et al. Gestão de custo. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2014.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o
formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual
(AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

ODS 16: Paz, Justiça e Instituições Eficazes

Meta 16.5: Substantivamente reduzir a corrupção e o suborno em todas as suas formas.

Local de realização da atividade extensionista:

Universidade, localizada na cidade.

Durante a ação:

Durante a implementação do projeto "Ética na Contabilidade", várias atividades foram

realizadas para alcançar os objetivos propostos. Estas atividades incluíram:

Debates Mensais: Os debates foram realizados regularmente, geralmente uma vez por
mês, no auditório da universidade. Esses eventos eram abertos ao público e contavam com
a participação de profissionais contábeis, estudantes universitários, professores e
membros da comunidade interessados na temática. Os debates abordavam uma variedade
de tópicos relacionados à ética na contabilidade, incluindo questões emergentes e estudos
de caso.

Workshops Práticos: Os workshops foram conduzidos em salas de aula equipadas com

recursos audiovisuais. Essas sessões práticas permitiam uma análise mais aprofundada de
casos reais e dilemas éticos enfrentados pelos profissionais contábeis. Os participantes
trabalhavam em grupos para discutir soluções éticas para os problemas apresentados,
incentivando a troca de ideias e experiências.

Campanhas de Conscientização: Paralelamente aos eventos presenciais, foram lançadas

campanhas de conscientização em mídias sociais, como Facebook, Instagram e Twitter.
Essas campanhas visavam atingir um público mais amplo e destacar a importância da ética
na contabilidade. Foram compartilhados vídeos educacionais, infográficos e artigos
relacionados ao tema, incentivando a reflexão e o engajamento da comunidade online.

Avaliação e Feedback: Durante e após cada atividade, foram realizadas pesquisas de

avaliação para coletar feedback dos participantes. As opiniões e sugestões dos envolvidos
foram cuidadosamente consideradas para aprimorar as futuras atividades do projeto e
garantir sua eficácia na promoção da ética na contabilidade.

Essas atividades proporcionaram uma plataforma dinâmica e interativa para discutir

questões éticas relevantes e promover uma cultura de integridade na prática contábil. O
engajamento ativo dos participantes demonstrou o impacto positivo do projeto na
conscientização e na formação de profissionais éticos e responsáveis.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Durante a implementação do projeto "Ética na Contabilidade", foi necessário ajustar
algumas estratégias para garantir a eficácia na consecução dos objetivos,
independentemente de eventualidades ou desafios encontrados. Algumas das mudanças
de estratégia incluíram:

Adaptação do Formato dos Eventos: Diante de restrições de espaço físico ou recursos, os

debates mensais e workshops foram organizados em salas de aula ou espaços alternativos,
garantindo que o conteúdo pudesse ser entregue de forma eficaz e acessível aos
participantes.

Aumento da Presença Online: Considerando a importância de atingir um público mais

amplo, foram intensificadas as iniciativas online, incluindo transmissões ao vivo dos
eventos, compartilhamento de recursos digitais e interação em plataformas de redes
sociais, proporcionando oportunidades para participação remota e engajamento virtual.

Diversificação dos Tópicos Abordados: Com base no feedback dos participantes e nas
demandas emergentes, a variedade de tópicos abordados nos debates e workshops foi
ampliada, incluindo questões éticas específicas da contabilidade digital, práticas contábeis
internacionais e desafios éticos em setores específicos da indústria.

Parcerias Estratégicas: Para ampliar o alcance e impacto do projeto, foram estabelecidas

parcerias com organizações profissionais, empresas e instituições educacionais,
colaborando na divulgação dos eventos, compartilhamento de recursos e engajamento de
diferentes públicos interessados na temática da ética na contabilidade.

Essas adaptações estratégicas permitiram ao projeto superar obstáculos e continuar

avançando na promoção da ética e integridade na prática contábil, demonstrando
flexibilidade e resiliência para alcançar os resultados almejados.

Resultado da ação:
O projeto alcançou seus objetivos ao promover uma cultura de ética e integridade entre os
profissionais contábeis e futuros contadores. Participantes relataram uma maior
conscientização sobre questões éticas na prática contábil e adquiriram ferramentas para
lidar com dilemas éticos de forma ética e responsável.

Conclusão:
A ética na contabilidade desempenha um papel fundamental na construção de sistemas
financeiros e empresariais confiáveis e transparentes. Este projeto de extensão contribuiu
significativamente para fortalecer a integridade na profissão contábil, preparando os
profissionais para enfrentar os desafios éticos do mundo empresarial moderno.

Depoimentos (se houver):

"Participar dos debates e workshops sobre ética na contabilidade me fez perceber a
importância de tomar decisões éticas em minha prática profissional. Agradeço à equipe do
projeto por proporcionar essa oportunidade de aprendizado." - João Silva, Contador.

"Os recursos compartilhados nas campanhas de conscientização foram muito úteis para
entender melhor as questões éticas na contabilidade. Recomendaria este projeto a todos
os profissionais contábeis em formação." - Maria Souza, Estudante de Ciências Contábeis.

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS

NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
• Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
• Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
• Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Participar das ações extensionistas desenvolvidas no programa foi uma experiência
enriquecedora e transformadora. Ao longo do projeto "Ética na Contabilidade", pude
perceber um significativo aprimoramento em minhas habilidades profissionais,
especialmente no que diz respeito à minha capacidade de análise crítica e tomada de
decisão ética. Os debates mensais e os workshops práticos proporcionaram um ambiente
propício para a reflexão e discussão de questões éticas complexas enfrentadas pelos
profissionais contábeis.

Além disso, ao interagir com colegas, profissionais e membros da comunidade, fui capaz de
identificar melhorias significativas na resolução dos problemas identificados. Através da
troca de experiências e da análise de casos reais, desenvolvemos estratégias eficazes para
lidar com dilemas éticos na prática contábil, promovendo uma cultura de integridade e
transparência.

A articulação dos conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas foi

fundamental para o sucesso do projeto. A teoria aprendida em sala de aula ganhou vida
através da aplicação prática em situações reais, fortalecendo minha compreensão dos
princípios éticos da contabilidade e sua relevância no ambiente empresarial. Essa
integração entre teoria e prática permitiu-me uma visão mais abrangente e holística da
profissão contábil, preparando-me para enfrentar desafios futuros com confiança e
responsabilidade.

Em suma, participar das ações extensionistas foi uma experiência gratificante que não
apenas aprimorou minhas habilidades profissionais, mas também contribuiu para a
melhoria da comunidade acadêmica e profissional. Através do engajamento ativo e da
colaboração mútua, fomos capazes de fazer uma diferença positiva, promovendo uma
cultura de ética e integridade na contabilidade.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

"O projeto 'Ética na Contabilidade' foi uma iniciativa extremamente valiosa para nossa
instituição. A parceria estabelecida com os profissionais contábeis e estudantes
universitários trouxe uma nova perspectiva sobre a importância da ética na prática
contábil. Os debates mensais e workshops práticos foram conduzidos com profissionalismo
e excelência, proporcionando um espaço essencial para a discussão de questões éticas
complexas. Além disso, as campanhas de conscientização online ampliaram
significativamente o alcance do projeto, alcançando um público mais amplo e promovendo
uma cultura de integridade na comunidade contábil. Parabenizamos toda a equipe
envolvida por seu comprometimento e dedicação em promover uma conduta ética e
responsável na contabilidade."

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas
e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

Oliveira, L. S., & Oliveira, A. C. (2018). Ética na contabilidade: Uma análise na percepção
dos contadores. Revista de Contabilidade e Organizações, 12(34), 1-14.

Hooghiemstra, R. (2000). Corporate communication and impression management—New

perspectives why companies engage in corporate social reporting. Journal of Business
Ethics, 27(1-2), 55-68.

Duska, R. F., & Duska, B. S. (2003). Accounting ethics. John Wiley & Sons.

Ferrell, O. C., Fraedrich, J., & Ferrell, L. (2018). Business ethics: Ethical decision making &
cases. Cengage Learning.

Silva, A. M. S., & Ferreira, M. A. M. (2019). Ética na contabilidade e sua importância na

transparência e credibilidade da informação financeira. Revista Eletrônica de Ciências
Contábeis, 16(3), 123-141.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0

a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados
demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao

Ensino?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (X) () ()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
Como criador do projeto 'Ética na Contabilidade', gostaria de expressar minha gratidão a
todos os envolvidos por seu comprometimento e dedicação em promover uma cultura de
integridade na prática contábil. Acredito que nossa iniciativa tem o potencial de impactar
positivamente a profissão contábil, capacitando os profissionais a enfrentar os desafios
éticos do mundo empresarial moderno. Sugiro que continuemos a fortalecer nossa
parceria com instituições educacionais, órgãos reguladores e associações profissionais,
expandindo nossas atividades para alcançar um público ainda maior e promover um
debate contínuo sobre ética e responsabilidade na contabilidade. Juntos, podemos fazer a
diferença e inspirar uma nova geração de contadores éticos e conscientes.