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  • Ciencias 1

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    jonnyfluppy
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    Este plano de aula apresenta um tema sobre seres vivos para alunos do 3o ano do ensino médio. O objetivo geral é apresentar a definição de ser vivo, suas classes e funções no meio ambiente. Os objetivos específicos incluem aprender a definição de ser vivo, reconhecer classes de seres vivos e identificar suas funções no meio ambiente. A aula será desenvolvida por meio de explicação, atividade escrita e avaliação contínua.

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    ciencias 1

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    Este plano de aula apresenta um tema sobre seres vivos para alunos do 3o ano do ensino médio. O objetivo geral é apresentar a definição de ser vivo, suas classes e funções no meio ambiente. Os objetivos específicos incluem aprender a definição de ser vivo, reconhecer classes de seres vivos e identificar suas funções no meio ambiente. A aula será desenvolvida por meio de explicação, atividade escrita e avaliação contínua.

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    Este plano de aula apresenta um tema sobre seres vivos para alunos do 3o ano do ensino médio. O objetivo geral é apresentar a definição de ser vivo, suas classes e funções no meio ambiente. Os objetivos específicos incluem aprender a definição de ser vivo, reconhecer classes de seres vivos e identificar suas funções no meio ambiente. A aula será desenvolvida por meio de explicação, atividade escrita e avaliação contínua.

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    FAMAM – FACULDADE MARIA MILZA

    PLANO DE AULA

    ESCOLA SÉRIE (ANO) TURMA


    PERÍODO
    Comendador Themistocles 3° 1 Matutino

    DISCIPLINA NOME DO ALUNO (A)

    Ciências Josuel Costa de Novaes

    TEMA
    Aprendendo sobre os seres vivos

    OBJETIVO GERAL
    Apresentar a definição de ser vivo e suas diferentes classes bem como sua funçao no meio
    ambiente.

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS
     Aprender a definição de ser vivo.
     Reconhecer as deferentes classes dos seres vivos.
     Indentificar as funções dos seres vivos no meio ambiente.

    CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

    Seres vivos.

    RECURSOS DIDÁTICOS
    Piloto, lousa, atividade escrita.

    DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

    1° passo: explicar aos alunos a definição de ser vivo e quais são os principais tipos
    ou classes de series vivos e quais são as suas funções no meio ambiente.
    2°passo: aplicação de atividade escrita onde os alunos responderam a
    questionamentos sobre os conteúdos apresentados.

    CRONOGRAMA

    4 aulas de 60 minutos

    AVALIAÇÃO
    Será continua durante todas as atividades e por meio da observação da
    participação dos alunos e fichas de acompanhamento avaliando se eles de fato
    aprenderam sobre o tema proposto.

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