PREFEITURA MUNICIPAL DE IPATINGA

Escola Municipal Zélia Duarte Passos

Disciplina: Ciências da Natureza 2ª ETAPA
Natureza do Trabalho: Atividade aula sábado letivo Data: 15/04/2021
Professor (a): Ricardo Ferreira Muradas Carga horária: 1h20min
Aluno: Ano/Turma: 6º anos A, C

Quando o ENSINO vai além, o conhecimento ganha VIDA

Leia o texto a seguir e depois responda ao que se pede.

Controle biológico da esquistossomose
Uma das formas de combater a esquistossomose é exterminar os caramujos do gênero
Biomphalaria, que abrigam as larvas do verme esquistossomo. Eliminando-se esses caramujos,
interrompe-se o ciclo de vida do verme.
O método usual para exterminar os caramujos desse gênero consiste em lançar
substâncias tóxicas nas águas. Acontece que essas substâncias matam também peixes e outros
animais aquáticos, além de representarem um perigo para a saúde das pessoas.
Outra alternativa, utilizada experimentalmente em várias localidades do Brasil, é o controle
biológico, isto é, o uso de um inimigo natural para extermínio desses caramujos. Esse inimigo é
outro caramujo de água doce, do gênero Ampullaria, conhecido pelo nome popular de Aruá, que
devora as desovas e os caramujos recém-nascidos do gênero Biomphalaria. Esse método de
extermínio dos caramujos vetores da esquistossomose não altera o ambiente e é de baixo custo,
pois as criações de Aruá podem ser mantidas com pequenas porções de berinjela e outros
vegetais.
O uso desse controle biológico não é novidade. Há vários anos, foi experimentado pela
primeira vez em Porto Rico, com caramujos semelhantes ao Aruá, obtendo-se bons resultados.
No Brasil, existem diversas instituições que pesquisam o controle biológico do hospedeiro
transmissor do esquistossomo. Em trabalhos experimentais, como no lago da Pampulha, em Belo
Horizonte, o caramujo do gênero Biomphalaria foi combatido pelo Aruá com muita eficiência.
Em São Paulo, a seção de parasitologia do Instituto Butantã realiza estudos biológicos
sobre o Aruá, mantendo criações de espécies vindas de várias localidades.
(Adaptado do artigo de Roberto Henrique P. de Moraes, publicado em: Revista de Ensino de Ciências, n.11.)

Responda no caderno as questões abaixo.

a) Neste bimestre, estudamos 3 grupos de vermes: os platelmintos, os nematódeos e os

anelídeos. O verme conhecido vulgarmente como esquistossomo pertence a que grupo? Por
quê?
b) Quais as vantagens do controle biológico dos caramujos do gênero Biomphalaria, em relação
ao método tóxico?
c) Que tipo de animal é usado no controle biológico do caramujo vetor da esquistossomose?
d) Como é feito o extermínio dos caramujos do gênero Biomphalaria pelo seu inimigo natural?