13/11/23, 08:14 Gran Cursos Questões - Questões de concursos públicos comentadas por professores.

Simulado
Criado em: 13/11/2023 às 08:14:27

1. [Q2553381]
Estudante de Curitiba nota mil na redação do Enem é aluna de escola pública

Tirar uma nota 1.000 (pontuação máxima) na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é difícil (para não dizer quase
impossível) e a estudante de Curitiba Emily Moraes de Oliveira, 19 anos, sentiu essa alegria extrema ao descobrir, na última sexta-feira
(11), que ela havia alcançado o feito. O resultado do Enem 2021 foi publicado na quarta-feira (9) e a jovem até tinha esperança de atingir
uma boa média. Só não poderia prever que sua nota seria surpreendente.

A Emily sempre estudou em escola pública. Apenas os anos de Ensino Médio ela concluiu no Colégio Sesc São José, no Centro da
capital, onde entrou depois de passar em um teste para bolsa de estudos e conseguir 100% de desconto. Ela se formou no ano passado.
Além do “dez na redação”, o bom desempenho na área de linguagens da prova do Enem e a dedicação nos estudos das outras áreas lhe
renderam 756,4 na pontuação geral.

“Contei primeiro para minha avó, que ficou extremamente feliz com a notícia, já que sempre me viu estudar por horas e horas e
sempre ouvia minhas redações depois de prontas. Acessei o resultado na sexta-feira e, imediatamente, comuniquei para as minhas
professoras do Ensino Médio, pelo Instagram, que ficaram admiradas e orgulhosas também pelo resultado. Meu colégio até me convidou a
dar uma palestra para conversar com os alunos sobre a importância da rotina de estudos, de manter a constância, de praticar, de tirar
dúvidas”, contou a jovem em um papo com a Tribuna.

Segundo ela, a nota máxima na redação chegou após muito esforço. “Não era tão boa em redação, mas melhorei com muito esforço,
fazendo cerca de duas redações por semana, fora as obrigações do colégio. Quanto ao tema, eu tinha estudado em casa alguns meses
antes da realização do Enem. Isso me ajudou. Vi que há uma extrema necessidade de conhecer o que realmente é cobrado na redação”,
destaca. O tema da redação da Emily foi “Invisibilidade e registro civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil”.

O sonho para o futuro é entrar na área da Saúde. “Quero fazer Medicina na UFPR. Sempre tive uma imensa admiração pela profissão”,
conta. E o vestibular para o curso ela fez na semana passada, junto com milhares de estudantes que tentam uma vaga nos cursos da UFPR.
“Estou no aguardo do resultado definitivo que sai no dia 14 de março. A redação eu achei tranquila”, brinca ela, após a reportagem
perguntar se a redação do vestibular estava mais difícil ou mais fácil do que a do Enem.

A gestora pedagógica do Sesc São José, Marlene Kochinski, disse que a instituição sente um imenso orgulho da Emily Moraes. “É uma
estudante que faz parte de um projeto social do colégio em parceria com o Sesc/PR e o Grupo Educacional Bom Jesus, com alunos
bolsistas, e ela sempre se destacou. Para nós, um aluno nota mil é sensacional. Estamos torcendo para ela passar em Medicina”, ressalta a
gestora. A Katia Dell’Aira, assessora pedagógica, ainda explicou que a Emily é esforçada, dedicada nas atividades e sempre respondeu
bem aos professores. “Lembrando que ainda tivemos dois anos de aula virtual. Não foi fácil e ela conseguiu uma nota alta na redação e na
pontuação do Enem”, disse.

O Sesc São José confirmou o convite feito para a Emily participar de um bate-papo com alunos do último ano do Ensino Médio. Por
causa da pandemia, a conversa será virtual. “É uma prática comum do colégio. Sempre trazemos, em alguns momentos do ano, ex-alunos
para conversar, dar dicas de estudos, falar sobre a experiência nos cursos superiores que escolheram, Enem, vestibular. Tudo para a troca
de experiências”, finaliza a Marlene Kochinski.

Fonte: https://tribunapr.uol.com.br/noticias/curitiba-regiao/estudante-decuritiba-nota-mil-na-redacao-do-enem-e-aluna-de-escola-
publica/ Acesso em 20 de fevereiro de 2022.

Assinale a alternativa que apresente a relação de sentido estabelecida pelo termo em destaque no período: “Não era tão boa em redação,
mas melhorei com muito esforço, fazendo cerca de duas redações por semana, fora as obrigações do colégio”.

a )Dúvida.

b )Oposição.

c ) Adição.

d )Alternância.

e )Explicação.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Conjunções coordenativas aditivas > Conjunções coordenativas adversativas >
Conjunções coordenativas alternativas > Conjunções coordenativas explicativas
Fonte: Fundação de Apoioao Desenvolvimento Unicentro- FAU UNICENTRO 2022 / Prefeitura de Santa Fé - PR / Professor / Questão: 8

https://questoes.grancursosonline.com.br/aluno/simulado/16525983/resolver 1/8
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2. [Q2615732]
Leia o texto e responda as questões de 1 a 5.

Motivo

Cecília Meireles

Eu canto porque o instante existe

e a minha vida está completa.

Não sou alegre nem sou triste:

sou poeta.

Irmão das coisas fugidias,

não sinto gozo nem tormento.

Atravesso noites e dias

no vento.

Se desmorono ou se edifico,

se permaneço ou me desfaço,

— não sei, não sei. Não sei se fico

ou passo.

Sei que canto. E a canção é tudo.

Tem sangue eterno a asa ritmada.

E um dia sei que estarei mudo:

— mais nada.

O verso "Eu canto porque o instante existe" é uma oração coordenada sindética:

a )Alternativa.

b )Adversativa.

c ) Conclusiva.

d )Explicativa.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Orações coordenadas explicativas > Orações coordenadas conclusivas > Orações
coordenadas adversativas > Orações coordenadas alternativas
Fonte: Instituto de Consultoria e Concursos - ITAME 2022 / Prefeitura de Goianésia - GO / Assistente - Área: Educação Infantil / Questão: 5

3. [Q2359036]
As questões de 1 a 5 se referem ao fragmento do conto “A Carteira”, de Machado de Assis, apresentado a seguir.

Para avaliar a oportunidade desta carteira, é preciso saber que Honório tem de pagar amanhã uma dívida, quatrocentos e tantos mil-réis,
e a carteira trazia o bojo recheado. A dívida não parece grande para um homem da posição de Honório, que advoga; mas todas as
quantias são grandes ou pequenas, segundo as circunstâncias, e as dele não podiam ser piores. Gastos de família ________, a princípio
por servir a parentes, e depois por agradar à mulher, que vivia aborrecida da solidão; baile daqui, jantar dali, chapéus, leques, tanta cousa
mais, que não havia remédio ________ ir descontando o futuro. Endividou-se. Começou pelas contas de lojas e armazéns; passou aos
empréstimos, duzentos a um, trezentos a outro, quinhentos a outro, e tudo a _______, e os bailes a darem-se, e os jantares a comerem-se,
um turbilhão perpétuo, uma voragem.

Na frase Começou pelas contas de lojas e armazéns, o termo e expressa ideia de:

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a )Adição.

b )Finalidade.

c ) Conformidade.

d )Causa.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Conjunções coordenativas aditivas > Conjunções subordinativas causais >
Conjunções subordinativas finais > Conjunções subordinativas conformativas
Fonte: Instituto de Estudos Superiores do Extremo Sul - IESES 2022 / Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Santa Catarina CREA SC - SC /
Agente Fiscal / Questão: 5

4. [Q2467299]
Texto I

Disponível em: https://super.abril.com.br/superarquivo/417/. Acesso em: 11 abr. 2021.

(Obs.: os textos dispostos em letras menores, que não se encontram no enunciado central “A corrida pela vacina”, não serão utilizados
para se responder às questões).

Texto II

Covid: vacina brasileira pode criar memória

imunológica por 12 anos

Versamune ainda vai passar por testes em

humanos, que serão capazes de mostrar mais

detalhes sobre o nível da imunização

Pesquisadores brasileiros buscam a produção de uma vacina contra a covid-19 que seja 100% nacional. Isso poderia diminuir custos e
agilizar a imunização em massa no país. A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP), da USP, desenvolveu a Versamune, em
parceria com a Farmacore Biotecnologia e a norte-americana PDS Biotechnology.

O consórcio entrou com pedido junto à Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) para iniciar os testes clínicos em humanos e
espera uma resposta da agência.

Enquanto as autorizações não chegam, é possível dizer que os testes em animais foram muito promissores.
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De acordo com Helena Faccioli, CEO da Farmacore, os testes pré-clínicos mostram que a vacina não causou danos aos animais.

“Estudos demonstram que a Versamune é segura, não apresentou efeitos tóxicos nos animais e tem grande capacidade de ativação de
anticorpos, especialmente de células T (células de defesa que ajudam a combater agentes infecciosos)”, afirmou.

Qual é a expectativa da resposta imunológica da Versamune? [...]

“A Versamune tem a capacidade de ativar todo o sistema imunológico que impede não só a entrada do SARS-CoV-2 para dentro das
células como também matam as células já infectadas. Acreditamos que o imunizante gere uma memória imunológica de até 12 anos”,
contou o professor.

Como o imunizante foi desenvolvido?

O imunizante foi desenvolvido pela junção de uma réplica da proteína S1, que é um pedacinho da proteína spike, parte do SARS-CoV-2
responsável pela entrada do vírus nas células humanas, com uma nanopartícula.

Essa combinação é injetada no organismo das pessoas, e a expectativa é que o sistema imunológico crie anticorpos contra esse pedaço do
coronavírus e bloqueie instalação dele nas células.

Além disso, essa nanopartícula induz a ação dos linfócitos T. Então, mesmo que a proteína S1 não produza a resposta esperada, os
linfócitos ativados neutralizariam o novo coronavírus.

"Ao contrário das tecnologias de vírus e adjuvantes, essa vacina gera uma resposta imune muito específica, direcionada e poderosa, com
capacidade de gerar memória imunológica no organismo e prevenir futuras reinfecções", diz Faccioli. [...]

Qual foi o pedido feito na Anvisa? [...]

Se aprovado pela Anvisa, o teste será feito com 360 voluntários saudáveis, com idade entre 18 e 55 anos, e em um segundo momento, de
55 a 75 anos.

No período de 3 a 4 meses, serão avaliados os efeitos colaterais e se os voluntários produziram anticorpos contra o vírus da covid.

A partir de bons resultados, será feito o pedido para a fase 3. A última etapa de testes vai durar cerca de seis meses, e 10 mil voluntários
serão testados. [...]

Qual a capacidade de produção da Versamune?

A capacidade de produção diária do imunizante ainda não está definida, porque o consórcio ainda negocia com indústrias brasileiras para
a fabricação em grande escala das doses. [...]

Quais os custos da vacina?

[...]

“O preço será determinado na fase de escalonamento industrial, mas terá o custo médio das vacinas que estão sendo usadas hoje no
Brasil”, garantiu. [...]

“O investimento inicial do governo federal, exclusivo para as pesquisas não clínicas realizadas sob coordenação da Faculdade de Medicina
de Ribeirão Preto, foi de aproximadamente 3 milhões de reais.” [...]

Disponível em: https://noticias.r7.com/saude/covid-vacina-brasileira-pode-criar-memoria-imunologica-por-12-anos-10042021. Acesso

em: 11 abr. 2021.
Em “O consórcio entrou com pedido junto à Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) para iniciar os testes clínicos em humanos e
espera uma resposta da agência.”, a oração em destaque indica

a )tempo, por explicitar o início dos testes clínicos em humanos.

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b )explicação, por justificar o porquê de se requerer o pedido à Anvisa.

c ) causa, por indicar a razão de iniciar os testes clínicos em humanos.

d )finalidade, pois indica o objetivo de se entrar com pedido junto à Anvisa.

e )conclusão, pois apresenta o efeito da ação: “O consórcio entrou com pedido junto à Anvisa”.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Orações subordinadas adverbiais temporais > Orações coordenadas conclusivas >
Orações coordenadas explicativas > Orações subordinadas adverbiais causais > Orações subordinadas adverbiais finais
Fonte: Instituto AOCP 2021 / Fundação de Saúde Pública de Novo Hamburgo - RS / Técnico em Radiologia / Questão: 3

5. [Q1280503]
É uma oração coordenada assindética:

a) Trabalhou, sempre irá trabalhar.

b) O professor não somente elaborou exercícios como também uma extensa prova.

c) O professor elaborou um exercício simples, mas a prova foi bastante complexa.

d) O professor não elaborou a prova, logo não poderá aplicá-la na data planejada.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Orações coordenadas assindéticas

Fonte: AMEOSC - Associação dos Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina - AMEOSC 2019 / Prefeitura de Barra Bonita - SC / Orientador Social /
Questão: 16

6. [Q1308629]
Uma deputada estadual de Santa Catarina recebeu críticas nas redes sociais após comparecer a posse na Assembleia Legislativa com um
macacão decotado. A ex-prefeita de Bombinhas, Ana Paula da Silva, do PDT, no dia 1º de fevereiro foi até a cerimônia e chamou a atenção
pela roupa. Nas redes sociais, ela publicou uma foto dizendo que era o momento de “trabalhar”, no entanto, a maioria das pessoas
reparou apenas no decote. [...]

Disponível em: https://www.metrojornal.com.br. Acesso em: 05/02/2019. [adaptado]

No período “Nas redes sociais, ela publicou uma foto dizendo que era o momento de “trabalhar”, no entanto, a maioria das pessoas
reparou apenas no decote.”, o “no entanto” introduz a ideia de:

a) explicação

b) adição

c) conclusão

d) exclusão

e) oposição

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Conjunções coordenativas > Orações coordenadas adversativas
Fonte: Universidade de Blumenau - FURB 2019 / Prefeitura de Timbó - SC / Fiscal de Obras / Questão: 2

7. [Q1705762]
A lenda da borboleta azul

Há uma lenda oriental que conta a história de um homem que se tornou viúvo há muitos anos e só precisava cuidar de suas duas
filhas.

As duas garotas eram muito peculiares, inteligentes e sempre muito ansiosas para aprender. Elas continuamente sobrecarregaram
seu pai com perguntas para satisfazer seu desejo de conhecimento. Às vezes o pai sabia responder às suas perguntas de alguma maneira,
às vezes achava difícil encontrar uma resposta apropriada para as duas garotas.

Como ele podia ver o quanto inquietas eram suas filhas, decidiu enviá-las em um feriado para viver com um velho sábio que vivia no
topo de uma montanha e aprender com ele. Este homem sábio era capaz de responder a todas as perguntas que as meninas lhe
perguntassem, sem dúvida.

As duas irmãs, no entanto, decidiram testar o sábio de uma maneira maliciosa, para medir sua verdadeira sabedoria. Certa noite,
começaram as duas a inventar um plano: fazer ao sábio uma pergunta que ele não poderia responder.

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“Como podemos atrair o sábio para a armadilha? Que pergunta podemos lhe fazer que ele não será capaz de responder? ”A irmã mais
nova perguntou à irmã mais velha.

“Espere aqui, eu vou te mostrar imediatamente”, respondeu a mais velha das duas.

A irmã mais velha foi para a floresta e voltou dentro de uma hora. Ela segurava a saia como uma bolsa e guardava algo nela.

“O que você tem aí?”, Perguntou a irmã mais nova.

A irmã mais velha colocou a mão na saia e mostrou à menina uma linda borboleta azul.

“Ela é tão linda”! O que você vai fazer com isso?

“Esta será a nossa ferramenta para fazer ao sábio a nossa pergunta da armadilha. Nós vamos procurá-lo e eu vou segurar essa
borboleta na minha mão o tempo todo. Então pergunto ao sábio se a borboleta que tenho em minhas mãos está viva ou morta. Se o sábio
disser que a borboleta ainda está viva, aperto minha mão para matar a borboleta. Se ele disser que a borboleta está morta, vou libertá-la.
Por isso, não importa que tipo de resposta ele dê, sempre será errada.

A irmã mais nova ficou empolgada com a proposta de sua irmã, e assim ambas foram a procura do velho sábio.

“Oh sábio”, disse a irmã mais velha. “Você poderia nos dizer se a borboleta que eu seguro minhas mãos está viva ou morta?”

Ao que o homem sábio, com um sorriso travesso no rosto, respondeu: “Isso depende de você, ela está em suas mãos.”

Nosso presente e nosso futuro estão completamente em nossas próprias mãos. Portanto, nunca devemos culpar ninguém pelas
coisas que dão errado em nossas próprias vidas. Quando perdemos algo ou quando apenas encontramos algo, somos sempre os
responsáveis.

A borboleta azul representa nossas vidas. Cabe a nós determinar o que queremos fazer com essa vida.

Disponível em: <https://www.revistapazes.com/a-lenda-da-borboleta-azul/>. Acesso em: 01 de out. de 2018.

Assinale a alternativa em que só apareçam orações coordenadas assindéticas, ou seja, sem conjunções.

a )“Espere aqui, eu vou te mostrar imediatamente [...]”.

b )“Nós vamos procurá-lo e eu vou segurar essa borboleta na minha mão o tempo todo.”.

c ) “Por isso, não importa que tipo de resposta ele dê, sempre será errada.”.

d )“Que pergunta podemos lhe fazer que ele não será capaz de responder?”.

e )“Como ele podia ver o quanto inquietas eram suas filhas, decidiu enviá-las em um feriado para viver com um velho sábio [...]”.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Conjunções > Análise sintática > Oração coordenada
Fonte: Instituto AOCP 2018 / Agência de Defesa Agropecuária e Florestal do Amazonas ADAF - AM / Técnico de Fiscalização Agropecuária / Questão: 10

8. [Q2260387]
Considere a oração a seguir: “Ainda que eu trabalhe nos três períodos, não vou conseguir pagar minha dívida com o banco. ” Trata-se de
uma oração:

a )Subordinada adverbial concessiva.

b )Coordenada adversativa.

c ) Subordinada adverbial condicional.

d )Coordenada alternativa.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Orações coordenadas adversativas > Orações coordenadas alternativas > Orações
subordinadas adverbiais condicionais > Orações subordinadas adverbiais concessivas
Fonte: Excelência Seleções e Concursos Públicos - Excelência 2018 / Prefeitura de São Luiz do Paraitinga - SP / Técnico de Segurança do Trabalho /
Questão: 4

9. [Q2277590]
Leia o texto a seguir para responder as questões de números 01 a 10.

Súplica Cearense é uma canção do cantor, radialista, humorista e artista de circo baiano Waldeck Artur de Macedo, mais conhecido como
Gordurinha, em parceria com o compositor Nelinho, lançada em 1960 e gravada pelo próprio Gordurinha.

https://questoes.grancursosonline.com.br/aluno/simulado/16525983/resolver 6/8
13/11/23, 08:14 Gran Cursos Questões - Questões de concursos públicos comentadas por professores.

Súplica Cearense

Oh! Deus, perdoe este pobre coitado

Que de joelhos rezou um bocado

Pedindo pra chuva cair sem parar

Oh! Deus, será que o senhor se zangou

E só por isso o sol arretirou,

Fazendo cair toda a chuva que há

Senhor, eu pedi para o sol se esconder um tiquinho

Pedir pra chover, mas chover de mansinho.

Pra ver se nascia uma planta no chão

Oh! Deus, se eu não rezei direito o Senhor me

perdoe,

Eu acho que a culpa foi

Desse pobre que nem sabe fazer oração

Meu Deus, perdoe eu encher os meus olhos

de água

E ter-lhe pedido cheinho de mágoa

Pro sol inclemente se arretirar

Desculpe eu pedir a toda hora pra chegar o inverno

Desculpe eu pedir para acabar com o inferno Que sempre queimou o meu Ceará

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%BAplica_Cearense - (Acesso em 29/04/2016)

No trecho “Pedi pra chover, mas chover de mansinho”, temos uma:

a )Oração coordenada sindética adversativa.

b )Oração coordenada assindética.

c ) Oração coordenada sindética aditiva.

d )Oração coordenada sindética conclusiva.

e )Oração coordenada sindética explicativa.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Orações coordenadas assindéticas > Orações coordenadas conclusivas > Orações
coordenadas aditivas > Orações coordenadas adversativas > Orações coordenadas explicativas
Fonte: Assessoria e Consultoria Pública - Planexcon 2016 / Serviço Autônomo de Água e Esgoto de Capivari SAAE Capivari - SP / Operador de Estação
de Tratamento / Questão: 6

10. [Q2116268]
Leia o texto e responda o que se pede no comando das questões.

Reavivar Memórias

Nada mais gostoso do que entrar na cozinha e sentir aquele cheiro de bolo assando no forno. Para muitos, esse odor desperta
lembranças felizes, remetendo à infância ou à casa da avó.

https://questoes.grancursosonline.com.br/aluno/simulado/16525983/resolver 7/8
13/11/23, 08:14 Gran Cursos Questões - Questões de concursos públicos comentadas por professores.

"Os aromas estão sempre associados a uma experiência individual, boa ou ruim", afirma a psicóloga Sarnia Maluf, uma estudiosa do
assunto. A designer de interiores Marina Linhares sabe bem o que isso representa: "Sou olfativa, reconheço pessoas e lugares pela
fragrância". De tão aficionada do assunto, ela decidiu lançar, em 201 O, uma linha de perfumaria para ambientes, "Gosto de variar o cheiro
conforme a estação do ano. Em dias de festa, capricho ainda mais: acendo vela aromática no lavabo e borrifo o spray de lavanda com
especiarias por toda parte, meia hora antes de a turma chegar. São pequenos cuidados que ajudam a tornar. o momento especial"
garante Marina.

Outra expert na área é a empresária Tânia Bulhões, que também idealizou uma mar.ca de fragrâncias. "Os perfumes que desenvolvi
me levam ao campo quando eu era criança e brincava entre o jardim e o pomar. Sentia falta desses momentos e decidi recriá-los", diz
Tânia. A maioria das essências disponíveis no mercado tenta imitar os odores da natureza. "Neste mundo tão tecnológico em que
vivemos, os aromas ajudam a resgatar nosso lado sensorial mais primitivo, proporcionando aconchego e diminuindo o estresse negativo",
esclarece Sarnia. Ela ressalta, porém, que os produtos sintéticos trazem a sensação de bem-estar, mas não possuem função terapêutica.
"Nesses casos, os óleos essenciais são mais efetivos, pois atuam diretamente no sistema nervoso".

Fonte: Regina Galvão, Casa Cláudia, dezembro de 2015.

Substitui, corretamente, a conjunção "porém" em: "Ela ressalta, porém, que os produtos sintéticos trazem a sensação de bem-estar, mas
não possuem função terapêutica.":

a )todavia.

b )portanto.

c ) logo.

d )porquanto.

e )como.

Disciplinas/Assuntos vinculados: Língua Portuguesa > Conjunções coordenativas adversativas

Fonte: Centro de Extensão, Treinamento e Aperfeiçoamento Profissional Ltda - CETAP 2016 / Prefeitura de Abaetetuba - PA / Técnico em Enfermagem /
Questão: 12

Gabarito
Criado em: 13/11/2023 às 08:14:27

(1 = b) (2 = d) (3 = a) (4 = d) (5 = a) (6 = e) (7 = a) (8 = a) (9 = a) (10 = a)

https://questoes.grancursosonline.com.br/aluno/simulado/16525983/resolver 8/8