4ª AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM – 3ª UNIDADE

QUESTÃO 01 – VALOR ( 0,35)

No dia dos professores, Tamires presenteou 9 professores com caixas idênticas de bombons. No total, ela
distribuiu 63 bombons. Calcule quantos bombons havia em cada caixa.

a) 10 bombons.
b) 9 bombons.
c) 8 bombons.
d) 7 bombons.

QUESTÃO 02 – VALOR ( 0,35 )

A expressão algébrica que indica o perímetro do triângulo representado a seguir é:

a) 6c – 4.
b) 2c.
c) 4c – 4.
d) 12c – 8.

QUESTÃO 03 – VALOR ( 0,35)

(Obmep) Um queijo foi partido em quatro pedaços de mesmo peso. Três desses pedaços pesam o mesmo
que um pedaço mais um peso de 0,8 kg. Qual era o peso do queijo inteiro?

a) 1,2 kg.
b) 1,5 kg.
c) 1,6 kg.
d) 1,8 kg.

QUESTÃO 04 – VALOR ( 0,35)

 Gustavo e Marisa têm juntos R $ 840,00. Se Marisa tem o dobro da quantia que Gustavo tem, então cada
um deles tem:

a) Gustavo tem R$ 560,00 e Marisa, R$ 280,00.

b) Gustavo tem R$ 280,00 e Marisa, R$ 560,00.
c) Gustavo tem R$ 180,00 e Marisa, R$ 660,00.
d) Gustavo tem R$ 380,00 e Marisa, R$ 460,00.

QUESTÃO 05 – VALOR ( 0,35)

O dobro de um número mais o seu quádruplo é igual a 24. Logo o número é:

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.

QUESTÃO 06 – VALOR ( 0,35)

Observe a sequência de figuras representadas a seguir. Quantos cubos terá a figura “n”.

a) n.
b) n+1.
c) n – 1.
d) n2.

QUESTÃO 07 – VALOR ( 0,40) -Cada sentença vale (0,10)

Simplificando as expressões abaixo quais são iguais?

 QUESTÃO 08 – VALOR ( 0,30 ) -Cada sentença vale (0,06)

Represente as quantidades mencionadas em cada item usando uma expressão algébrica.

a) O valor de determinado número.

___________________________________________________________________________________

b) A diferença entre dois números.

___________________________________________________________________________________

c) A metade da diferença entre dois números.

___________________________________________________________________________________

d) O dobro de um número mais sete.

___________________________________________________________________________________

e) Um número adicionado à sua terça parte.

____________________________________________________________________________________
 QUESTÃO 09 – VALOR ( 0,35 )

𝑥
Calcule o valor numérico da expressão algébrica + 𝑥 + 5, para “X=18”.
3

QUESTÃO 10 – VALOR ( 0,30) -Cada sentença vale (0,10)

Classifique as sentenças como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Na expressão algébrica xy – 4 + 3x, o termo numérico é –4.

( ) O termo algébrico é composto de duas partes: a parte numérica, denominada coeficiente, e a parte
literal, que contém as letras.

( ) –7 é o coeficiente de x2 na expressão: 7x2 + 2x – 65.

QUESTÃO 11 – VALOR ( 0,30)

Resolva a questão proposta na carta de desafios matemáticos.

 QUESTÃO 12 – VALOR ( 0,25 )

Escreva uma equação para representar a situação a seguir.

Os objetos sobre a balança têm massas diferentes. A massa da esfera é duas vezes a massa do cubo, e a
massa da pirâmide é um quinto da massa da esfera.

Boa Sorte!
Sucesso!