Escola Portuguesa de Luanda - Centro de Ensino de Língua Portuguesa

Ano letivo 2023/2024

Português 9.º ano
Questão-aula

Nome: __________________________________________________________________________________________Turma: _______

Valor Aspetual
1. Associa os elementos da coluna A aos da coluna B.
A B
a. O valor perfetivo expressa 1. pretérito imperfeito do indicativo.
b. O valor imperfetivo expressa 2. uma ação concluída.
c. O valor perfetivo é expresso através do 3. pretérito perfeito do indicativo.
d. O valor imperfetivo é expresso através do 4. uma ação inacabada.

a. b. c. d.

2. Identifica o valor aspetual de cada frase, assinalando na tabela a opção correta.

Frases Valor aspetual

Perfetivo Imperfetivo
a. A turma terminou o trabalho em 45 minutos.
b. Tenho andado a reler os contos de Ondjaki.
c. Os meus amigos estão a fazer um trabalho de grupo para a escola.
d. Acabei a caixa de chocolates ontem ao serão.
e. Todo o estádio aplaudiu a jogada.
f. A Francisca está a discutir a sua tese de mestrado há uma hora.

3. Escreve frases, respeitando o valor aspetual indicado.

a. Encontrar um amigo. (valor perfetivo)
_____________________________________________________________________________
b. Ler um livro. (valor imperfetivo)
_____________________________________________________________________________
c. Assistir a um concerto de música clássica. (valor perfetivo)
_____________________________________________________________________________
4. Nas frases que se seguem, sublinha os elementos textuais que revelam o respetivo valor aspetual.
a. Está a decorrer um festival de balões de ar quente em Oeiras.
b. No sábado, as bilheteiras do recinto encerraram às 19 horas.
c. Ficamos meia hora na fila para comprar os bilhetes.
d. Enquanto os mais jovens subiam nos balões, os pais observavam e tiravam fotografias.

4.1 Identifica o valor aspetual que assinalaste em cada uma das frases anteriores.
a. ___________________________________ c. __________________________________
b. ___________________________________ d. __________________________________
Valor Modal
5. Associa os elementos da coluna A aos da coluna B de forma a criar afirmações verdadeiras.

A B
a. A modalidade exprime
b. O valor modal pode ser 1. dois valores modais diferentes.
c. Na oralidade, a modalidade é expressa 2. através da entoação.
d. Os valores de obrigação e permissão 3. a atitude do locutor face ao discurso ou
correspondem à face aos interlocutores.
e. A modalidade epistémica pode 4. modalidade apreciativa.
apresentar 5. subdividido em três categorias.
f. Se o locutor exprime uma opinião, recorre 6. modalidade deôntica.
à
a. b. c. d. e. f.

6. Observa a tira de banda desenhada e transcreve.

In Quino, Toda a Mafalda, Lisboa, D. Quixote, 1998, p. 7.

6.1 um exemplo de modalidade deôntica com valor de obrigação.

_____________________________________________________________________________
6.2 um exemplo de modalidade apreciativa.
_____________________________________________________________________________

7. Indica a modalidade que corresponde a cada uma das frases que se seguem.

Frases Modalidade

a. A professora deixou a turma sair mais cedo.

b. Gil Vicente é o pai do teatro português.
c. A reunião demorou tanto que deves estar cheio de fome!
d. É preciso conduzir com cuidado quando chove.
e. Infelizmente não posso ir à visita de estudo.

Bom trabalho.
A professora, Ana Quelhas