pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==

2008
Só abra este caderno após ler todas as instruções e quando for autorizado pelos fiscais da sala.

Preencha os dados pessoais.

Autorizado o início da prova, verifique se este caderno contém 50 (cinquenta) questões, sendo
10 de Português, 5 de Legislação Aplicada ao Servidor Público e 35 de Conhecimentos Específicos.
Se não estiver completo, exija outro do fiscal da sala.
Todas as questões desta prova são de múltipla escolha, apresentando como resposta uma alternativa
correta.
Ao receber a folha de respostas, confira o nome da prova, e seu nome e número de inscrição.
Qualquer irregularidade observada, comunique imediatamente ao fiscal.
Assinale a resposta de cada questão no corpo da prova e só depois transfira os resultados para a folha
de respostas.
Para marcar a folha de respostas, utilize apenas caneta esferográfica preta e faça as marcas de acordo
com o modelo ( ).
A marcação da folha de resposta é definitiva, não admitindo rasuras.
Só marque uma resposta para cada questão.

Não risque, não amasse, não dobre e não suje a folha de respostas, pois isso poderá prejudicá-lo.

Se a Comissão verificar que a resposta de uma questão é dúbia ou inexistente, a questão será
posteriormente anulada e os pontos a ela correspondentes, distribuídos entre as demais.

Não será permitido o uso de telefones celulares, bips, pagers, palm tops ou aparelhos semelhantes de
comunicação e agendas eletrônicas, pelos candidatos, durante a realização das provas
Duração desta prova: 3 horas
Nome

Identidade Órgão Exp.:

Assinatura

COMISSÃO DE PROCESSOS
SELETIVOS E TREINAMENTOS
Fone: (81) 3412-0800
Fax: (81) 3412-0808

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==

Médico Veterinário 01. Do ponto de vista temático, o Texto 1 aborda,

prioritariamente:
Português A) o relevante papel da universidade como
produtora de conhecimentos, no último milênio.
B) a contribuição da universidade para melhorar as
TEXTO 1 condições de vida dos seres humanos.
C) as bases filosóficas que fundamentam e
A produção, a divulgação e a transmissão de estimulam a chamada ‘autonomia da
conhecimentos e a formação de pessoas com consciência universidade’.
crítica sobre a sociedade são, no seu conjunto, as D) as estratégias requeridas pela sociedade para a
características principais de uma universidade. A expansão das universidades públicas.
universidade constituiu-se, durante o último milênio, em E) a inter-relação que deve haver entre a sociedade
uma instância de reflexão crítica da sociedade e em um e a universidade, e suas conseqüências.
importante espaço de produção de conhecimentos
artísticos, técnicos e científicos; e, mais importante ainda, 02. Analise as idéias apresentadas a seguir.
como um dos pilares mais significativos da formação
histórica da sociedade moderna e das gerações que se 1) A História tem comprovado que a gama de
sucederam desde o século XII. conhecimentos produzidos pelas pesquisas no
âmbito da universidade vai de encontro às
É na sociedade que a universidade procura e
demandas sociais.
encontra, e não podia ser de outra forma, a motivação para 2) Já há algum tempo a sociedade, representada
as suas pesquisas e investigações. De um lado, a especialmente pelos movimentos dos estudantes,
universidade, ao longo da sua história, produziu
tem defendido a bandeira da implantação de
conhecimentos que permitiram a transformação do habitat e
cursos noturnos.
uma efetiva melhoria das condições de vida de homens e 3) De maneira diferente do que acontecia no
mulheres, com o desenvolvimento da ciência e de passado, atualmente o diálogo entre a
tecnologias, da formulação filosófica e do desenvolvimento
universidade e a sociedade tem-se efetuado sem
cultural e artístico. De outro, recebe permanentemente da
tensionamentos.
sociedade novas indagações e demandas.
4) Em seu processo de expansão, as universidades
Esse ato de auscultar permanentemente a públicas devem utilizar-se das tecnologias da
sociedade não é realizado sem tensionamentos. No informação, visando estabelecer uma política
passado já distante, os constrangimentos sofridos por para os cursos a distância.
Giordano Bruno, Galileu Galilei e vários outros mostraram o São condizentes com o Texto 1 apenas:
grau que essas tensões podem atingir. Atualmente, a
aplicação de práticas mercantis à produção e à A) 2 e 4.
disseminação do saber tem criado outras tensões. É B) 1, 3 e 4.
importante ressaltar que a produção de novos C) 1 e 3.
conhecimentos baseia-se no conceito de liberdade criadora. D) 1, 2 e 4.
Essa necessária liberdade é a base da chamada autonomia E) 2 e 3.
universitária.
Na prática, pretende-se exercitar o ato de ouvir a 03. De acordo com o Texto 1, a universidade apresenta as
sociedade, desdobrando-o em várias ações. A sociedade seguintes características, EXCETO:
demanda uma ação muito mais ampla de suas instituições
A) configurar-se como um espaço de reflexão crítica
de ensino superior públicas federais no sentido de implantar
acerca da realidade.
um processo horizontal de relacionamento visando aos
B) propiciar o conhecimento das artes, das ciências
avanços das pesquisas científica e tecnológica, da saúde e
e da tecnologia.
do desenvolvimento cultural e educacional, de forma a
C) favorecer o desenvolvimento do pensamento filosófico.
possibilitar maior enfrentamento das profundas
D) contribuir para o recrudescimento das
desigualdades sociais e regionais. Um dos aspectos de
desigualdades sociais e regionais.
importância estratégica é o estabelecimento de intensa
E) interferir positivamente nas condições de vida dos
articulação no planejamento e na execução das atividades
seres humanos.
de ensino, pesquisa e extensão.
Assim, a necessária expansão das universidades
públicas, para atender as demandas da população, deve se
dar de forma articulada, e não competitiva como muitas
vezes acontece. (...) A necessidade de aumento do número
de vagas remete à implementação de cursos noturnos nas
diversas áreas do conhecimento. Essa é uma reivindicação
histórica dos setores populares da sociedade brasileira, em
particular do movimento estudantil. Deve-se considerar,
ainda, o uso de recursos de informação e comunicação no
sentido de que seja definida uma política para cursos não
presenciais, como forma de inclusão de setores da
população, na perspectiva de formação continuada.

Texto disponível no site: http://www.unidiversidade.ufba.br.

Acesso em 07/04/2008. Adaptado.

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==
04. No que se refere à linguagem utilizada no Texto 1,
analise as proposições abaixo.
1) O autor utiliza linguagem hermética, típica do
texto dissertativo, cuja compreensão requer um
leitor experiente.
2) O autor emprega termos técnicos e jargões da área
educacional, reveladores de uma profunda erudição.
3) Embora a linguagem utilizada seja formal, o
vocabulário selecionado é acessível, adequado
ao tipo e ao gênero em que se realiza o texto.
4) O autor opta por uma linguagem rebuscada e
cheia de preciosismos, que dificultam a
compreensão do texto.
Está(ão) correta(s) apenas:
A) 1.
B) 3.
C) 4.
D) 1 e 2.
E) 1 e 3.
05. Acerca de recursos lingüísticos utilizados no Texto 1,
assinale a alternativa correta.
A) No segundo parágrafo, o autor utiliza as
expressões “de um lado...” e “de outro...”. No
texto, essas expressões têm a função de indicar
que duas idéias se opõem.
B) No trecho: “É na sociedade que a universidade
procura e encontra, e não podia ser de outra
forma, a motivação para as suas pesquisas e
investigações.”, o segmento destacado insere
uma circunstância de causa.
C) No trecho: “e, mais importante ainda, como um
dos pilares mais significativos da formação
histórica da sociedade moderna e das gerações
que se sucederam desde o século XII.”, o
segmento destacado tem valor de adjetivo.
D) No trecho: “Esse ato de auscultar permanentemente
a sociedade não é realizado sem tensionamentos.”,
o termo em destaque incide sobre “a sociedade”,
modificando o sentido dessa expressão.
E) No trecho: “Atualmente, a aplicação de práticas
mercantis à produção e à disseminação do saber
tem criado outras tensões.”, a forma verbal
destacada indica que uma ação se iniciou no
passado e está concluída no presente.
06. “Um dos aspectos de importância estratégica é o
estabelecimento de intensa articulação no planejamento
e na execução das atividades de ensino, pesquisa e
extensão.” O trecho destacado está fielmente
parafraseado na seguinte alternativa:
A) é que o planejamento e a execução das
atividades de ensino, pesquisa e extensão se
dêem de maneira extremamente articulada.
B) é que haja estreita articulação entre ensino,
pesquisa e extensão, de um lado, e as atividades
de planejamento e de execução, de outro.
C) é que haja intenso planejamento e execução de
ensino, pesquisa e extensão no estabelecimento
das atividades.
D) é que se planeje e se execute o estabelecimento
de enorme articulação entre as atividades de
ensino, pesquisa e extensão.
E) é que as atividades de ensino, pesquisa e
extensão sejam estabelecidas com intensa
articulação entre planejamento e execução.
www.pciconcursos.com.br
TEXTO 2
“Se a Universidade não existisse, ela teria que ser
inventada!” O conferencista que pronunciou essa frase
durante um Seminário Internacional, em 1997, referia-se à
Universidade enquanto espaço onde se aprende a pensar.
Cabe a cada um de nós fazer com que a Universidade seja
atual, e ela só será atual se fizermos repercutir nela os
vivos anseios da humanidade nos mais diversos campos,
na construção da cultura, mas, sobretudo, na ânsia pela
justiça no meio das distorções e desigualdades
escandalosas de nossas sociedades.
Não se justifica a existência da Universidade para
formar profissionais simplesmente segundo as demandas
do mercado, organizar pesquisas a pedido de seus clientes
e empresas, atender à demanda das classes médias por
incrementarem seu nível de ingresso através de diplomas
prestigiosos, etc. Escolas de formação profissional ou
institutos tecnológicos podem muito bem realizar essas
tarefas, com mais especialização e produtividade.
O documento da Associação das Universidades
dos Jesuítas na América Latina sobre os desafios da
América Latina para as Universidades aponta para a
importância de a formação profissional universitária ser
acompanhada e perpassada por três grandes eixos que
garantam a formação do profissional cidadão, e cidadão
latino-americano: “Fundamentos antropológicos”, “História e
atualidade latino-americana” e “Valores éticos”.
Poderíamos aqui discorrer longamente sobre o
quanto nossa antropologia, nossa consciência latino-
americana e nossas posturas éticas ainda são frágeis,
defasadas (ou até desviadas) frente aos graves desafios
que nos envolvem. Por isso, é necessário que a
Universidade ajude a despertar cidadãos competentemente
inquietos e dispostos a enfrentar os absurdos que
acontecem em nossa sociedade; inquietos e dispostos para
transformar seu país numa sociedade justa, de todos e para
todos. Mas estamos ainda longe de alcançar bons
caminhos dentro da Universidade para proporcionar
verdadeiramente isso.
Como eu já disse numa outra oportunidade,
"ninguém duvida que a Universidade é um espaço
privilegiado. (...) A dura verdade é, no entanto, que, apesar
de raras exceções, a Universidade é um dos lugares onde
os excluídos da sociedade menos se permitem sonhar em
poder um dia chegar". Já ouvi alguém dizer que
“Universidade nunca rimou com pobreza ou com exclusão”.
Com rima ou sem rima, essa é, sem dúvida, uma das
questões que mais diretamente inquieta e interroga a
muitos daqueles que fazem da Universidade o dia-a-dia de
sua vida. E, felizmente, existe uma consciência grande na
comunidade acadêmica em geral em abrir caminho nesse
sentido. (...)
Concluo repetindo, também, algo que já falei em
outras oportunidades: Só se pode efetivamente falar em
solução para os graves problemas que afligem a nossa
sociedade na medida em que as populações empobrecidas
forem levadas a sério. A Universidade evidentemente não
está aí para suprir o déficit assustador das políticas sociais,
mas a sua participação não pode estar ausente quando se
trata de buscar respostas científicas e técnicas aos grandes
desafios com os quais a sociedade se depara. Para mim,
Universidade tem sentido na medida em que leva isso a
sério. É somente nesta medida que a Universidade,
enquanto tal, também merecerá ser levada a sério.
FOLLMAN, José Ivo. Texto disponível no site:
http://www.dhnet.org.br. Acesso em 11/04/2008. Adaptado.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==

07. O principal argumento apresentado no Texto 2 está Legislação Aplicada ao Servidor

sintetizado na seguinte idéia:
Público
A) Se a Universidade não existisse, ela teria que ser
inventada.
B) A formação profissional universitária deveria ser 11. Investidura do servidor em cargo de atribuições e
acompanhada e perpassada por três grandes eixos. responsabilidades compatíveis com a limitação que
C) A Universidade evidentemente não está aí para tenha sofrido em sua capacidade física ou mental
suprir o déficit assustador das políticas sociais. verificada em inspeção médica consiste em:
D) Nossa antropologia, nossa consciência latino-
americana e nossas posturas éticas ainda são A) reversão.
frágeis e defasadas. B) reintegração.
E) A universidade não pode estar ausente quando C) readaptação.
se trata de buscar respostas aos grandes D) promoção.
desafios com os quais a sociedade se depara. E) recondução.

08. Quanto aos argumentos que defendem, podemos 12. O servidor que realizar despesas com a utilização de
afirmar que os Textos 1 e 2 concordam em que: meio próprio de locomoção para a execução de serviços
externos, por força das atribuições próprias do cargo,
A) a função principal da universidade é a formação conforme se dispuser em regulamento, tem direito a:
de profissionais competentes para atender às
demandas do mercado de trabalho. A) ajuda de custo.
B) as pesquisas da universidade devem visar ao B) indenização de transporte.
enfrentamento dos graves problemas sociais C) adicional pelo exercício de atividade insalubre.
vigentes em nosso país. D) auxílio-transporte.
C) a investigação feita na universidade deve E) diárias.
coadunar-se com as expectativas das empresas,
para que a nossa tecnologia seja competitiva. 13. Contar-se-á apenas para efeito de aposentadoria e
D) a sociedade possa determinar quais pesquisas disponibilidade, EXCETO:
científicas devem ser levadas adiante, para que
sejam superadas as tensões existentes. A) júri e outros serviços obrigatórios por lei.
E) as políticas públicas de incentivo à expansão das B) o tempo de serviço em atividade privada,
universidades sejam resultado de um estreito vinculada à Previdência Social.
diálogo entre universidade e estudantes. C) o tempo de serviço relativo a tiro de guerra.
D) o tempo correspondente ao desempenho de
mandato eletivo federal, estadual, municipal ou
09. “Já ouvi alguém dizer que ‘Universidade nunca rimou distrital, anterior ao ingresso no serviço público.
com pobreza ou com exclusão’”. Essa citação é
E) a licença para tratamento de saúde de pessoa da
apresentada para defender o ponto de vista de que:
família do servidor, com remuneração.
A) as políticas públicas têm negado aos pobres e
aos excluídos o direito de estudar. 14. A pena de demissão será aplicada em caso de o
B) o governo deve fazer com que o ensino superior servidor:
seja gratuito e de qualidade.
C) as verbas para as pesquisas universitárias, em A) ausentar-se do serviço durante o expediente,
todas as áreas, têm sido insuficientes. sem prévia autorização do chefe imediato.
D) a universidade não tem envidado esforços para B) retirar, sem prévia anuência da autoridade
alcançar os socialmente excluídos. competente, qualquer documento ou objeto da
E) os pobres e os excluídos têm na universidade a repartição.
única chance de terem sua vida transformada. C) recusar fé a documentos públicos.
D) opor resistência injustificada ao andamento de
documento e processo ou execução de serviço.
10. O uso de vírgula(s) é facultativo nos seguintes trechos E) revelar segredo do qual se apropriou em razão do
do Texto 2, EXCETO em: cargo.
A) “Concluo repetindo, também, algo que já falei em
outras oportunidades:”
B) “Por isso, é necessário que a Universidade ajude
a despertar cidadãos competentemente inquietos
e dispostos a enfrentar os absurdos que
acontecem em nossa sociedade;”
C) “E, felizmente, existe uma consciência grande na
comunidade acadêmica em geral em abrir
caminho nesse sentido.”
D) ”essa é, sem dúvida, uma das questões que mais
diretamente inquieta e interroga a muitos
daqueles que fazem da Universidade o dia-a-dia
de sua vida.”
E) “Poderíamos aqui discorrer longamente sobre o
quanto nossa antropologia, nossa consciência
latino-americana e nossas posturas éticas ainda
são frágeis”.

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==
15. Em relação aos benefícios da seguridade social do
servidor, é correto afirmar que:
A) o auxílio-natalidade é devido à servidora por
motivo de nascimento de filho, em quantia
equivalente ao maior vencimento do serviço
público, inclusive no caso de natimorto.
B) será concedida licença à servidora gestante por
180 (cento e oitenta) dias consecutivos, sem
prejuízo da remuneração.
C) no caso de acumulação legal de cargos, o
auxílio-funeral será pago em razão do cargo de
menor remuneração.
D) acarreta perda da qualidade de beneficiário de
pensão a maioridade de filho aos 18 anos.
E) será licenciado, com remuneração integral, o
servidor acidentado em serviço, por dano físico
ou mental, que se relacione, mediata ou
imediatamente, com as atribuições do cargo
exercido.
Conhecimentos Específicos
16. Os animais de laboratório têm contribuído com as novas
descobertas para a prevenção e curas de doenças, bem
como para o desenvolvimento de novas técnicas de
tratamentos cirúrgicos. Quanto à contribuição e
importância desses animais, podemos afirmar que:
A) os animais são utilizados apenas na indústria
farmacológica.
B) a experimentação animal é destinada unicamente
para diagnosticar doenças infectocontagiosa.
C) esses animais representam modelos necessários
ao estudo de diferentes modalidades da biologia
e da medicina experimentais.
D) para a utilização desses animais não é
necessária a definição genética e sanitária dos
mesmos, uma vez que eles são produzidos para
esse fim.
E) no bioterismo, o importante é ter o animal para a
experimentação, considerando a sua importância,
não sendo relevante a sua origem.
17. Com relação ao modelo animal, observamos sua
evolução quanto ao padrão genético e sanitário. Assim,
é correto afirmar que:
A) holoxênico refere-se a um animal com padrão
sanitário convencional.
B) heteroxênico refere-se a um animal com padrão
sanitário convencional.
C) gnotobióticos são animais que não possuem
microbiota associada definida.
D) axênico refere-se a um animal com microbiota
definida.
E) monoxênico refere-se ao animal deliberadamente
contaminado com mais de um tipo de microbiota.
www.pciconcursos.com.br
18. Não é um princípio ético estabelecido pelo Colégio
Brasileiro de Experimentação Animal:
A) utilização de animais em bom estado de saúde.
B) alojamento que propicie condições adequadas de
saúde e conforto aos animais.
C) assistência de profissional qualificado para o
correto manejo dos animais.
D) capacitação específica para procedimentos com
animais de experimentação, direcionada apenas
para pesquisadores.
E) a escolha dos métodos e ações de
experimentação animal como responsabilidade
moral do experimentador.
19. As instalações de um biotério devem ser projetadas de
forma a atender as recomendações para criação e
manutenção de animais, como também as
necessidades de cada instituição. Com relação às
instalações de biotério, assinale a alternativa correta.
A) O piso deve ser liso, absorvente e resistente a
agentes químicos.
B) As paredes devem ser lisas, impermeáveis e sem
fendas.
C) As janelas das salas dos animais devem permitir
a entrada de luz natural.
D) Os roedores em geral podem ser alojados numa
mesma sala.
E) Os corredores devem ser amplos, mas com no
máximo 1m de largura.
20. Quanto ao material utilizado como “cama” dos animais
de biotério, o mesmo deve apresentar as seguintes
características, EXCETO:
A) ter alto poder de absorção.
B) ser desprovido de cheiro.
C) ser facilmente descartável.
D) ser confortável.
E) ter sido previamente tratado com substância
tóxica.
21. Na experimentação animal utilizam-se cinco espécies
animais consideradas convencionais de laboratório.
Dentre as alternativas abaixo, não é uma dessas
espécies:
A) Mus musculus.
B) Rattus norvegicus.
C) Otyctolagus cuniculus.
D) Canis familiaris.
E) Cavia porcellus.
22. Mesmo que cada espécie animal tenha as suas
particularidades com respeito ao ciclo estral, todas
coincidem nos aspectos básicos. Com relação às fases
do ciclo estral, é correto afirmar que:
A) o estro é a fase que corresponde à formação dos
corpos lúteos na superfície do ovário.
B) o proestro é a fase na qual ocorre o
amadurecimento de um ou mais folículos.
C) metaestro é a fase de atuação da progesterona
no sentido de impedir o amadurecimento de
novos folículos.
D) diestro é a fase em que a fêmea está apta ao
acasalamento.
E) metaestro é a fase em que ocorre a ovulação.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==

23. Com relação a doenças de ratos, é correto afirmar que: 27. Antes do início da necropsia, o exame externo do
animal deve ser realizado, considerando-se os fatores
A) o Mycoplasma pulmonis é o principal agente
abaixo, EXCETO:
causador de infecções respiratórias crônicas
nesses animais. A) incisão longitudinal da pele, desde a região
B) o Mycoplasma pulmonis afeta apenas as vias mandibular até a sínfise pubiana.
respiratórias desses animais. B) tipo de morte, se natural ou por eutanásia.
C) a parainfluenza tipo I é causada por uma C) cor e aparência das mucosas visíveis.
bactéria, por contato direto. D) presença de secreções nos orifícios corpóreos.
D) as doenças do trato digestivo são mais severas E) postura e tempo decorridos desde a morte.
em animais adultos.
E) a via de infecção do vírus Sendai é a genital. 28. Quanto ao perfil genético, os animais de laboratório
podem ser classificados em:
24. A esterilização é um método utilizado com a finalidade
de destruir microrganismos. Sobre esse método, A) isogênicos ou consangüíneos.
assinale a alternativa correta. B) não-consangüíneos ou heterogênicos.
C) híbridos.
A) No método de esterilização utilizando-se o calor D) transgênicos.
úmido, a temperatura varia de 150ºC a 220ºC E) germfree(gf).
por 15 minutos.
B) Os métodos físicos de esterilização são dois: 29. Sobre as técnicas de anestesia empregadas em
calor seco e calor úmido. animais, assinale a alternativa incorreta.
C) A radiação gama é utilizada em sistemas simples
de passagem de material. A) Na anestesia geral ocorre perda da consciência.
D) A radiação ultravioleta é utilizada na esterilização B) Na analgesia ocorre a supressão da dor, sem
de ração. perda da consciência.
E) A filtração é um método de esterilização utilizado C) A anestesia dissociativa ocorre sem perda dos
para sistemas de ventilação. reflexos protetores.
D) Na neuroleptoanalgesia ocorre sonolência, sem
25. Quanto aos sistemas de acasalamento dos animais de perda da consciência.
laboratório, é incorreto afirmar que: E) Na neuroleptoanalgesia ocorre sonolência, com
perda da consciência.
A) o sistema intensivo é aquele em que a fêmea
permanece com o mesmo macho, durante toda 30. Em termos de bem-estar animal, os critérios para a
sua vida reprodutiva. execução da eutanásia, são os seguintes, EXCETO:
B) o sistema monogâmico é aquele constituído por
um casal de animais, um macho para uma fêmea. A) que o método seja indolor.
C) o sistema intensivo é também conhecido como B) que sejam alcançadas lentamente a inconsciên-
sistema temporário. cia e a morte.
D) no sistema temporário as fêmeas são separadas C) que exija um mínimo de contenção do animal.
do macho antes do momento do parto. D) que evite a excitação.
E) no sistema de harém, dependendo da espécie, E) que seja apropriada para a idade, a espécie e a
são reunidos mais de um macho e várias fêmeas. saúde do animal.

26. No que se refere às zoonoses que podem afetar os 31. Sobre o sigilo Profissional, segundo o Código de Ética
profissionais de biotérios, assinale a alternativa Profissional do Médico Veterinário, é correto afirmar
incorreta. que:
A) A transmissão da raiva se dá através de soluções A) o Médico Veterinário não poderá facilitar o
de continuidade. manuseio e conhecimento dos prontuários,
B) Na leptospirose, a forma indireta de transmissão é relatórios e demais documentos sujeitos ao
a mais comum. segredo profissional.
C) A febre por mordedura de rato é transmitida por B) o Médico Veterinário poderá fazer referências a
um agente etiológico que tem como habitat a casos clínicos identificáveis, exibir pacientes ou
nasofaringe desses animais. suas fotografias em anúncios profissionais.
D) A salmonelose pode ser transmitida pelo C) será permitido ao Médico Veterinário prestar a
camundongo, mesmo que o animal não apresente empresas ou seguradoras qualquer informação
nenhum sinal clínico. técnica sobre paciente ou cliente sem expressa
E) As dermatomicoses são transmitidas apenas por autorização do responsável legal.
contato direto com animais contaminados. D) o uso do cadastro dos clientes poderá ser usado
pelo Médico Veterinário sem autorização prévia
dos mesmos.
E) o Médico Veterinário poderá revelar fatos que
prejudiquem pessoas ou entidades sempre que o
conhecimento dos mesmos advenha do exercício
de sua profissão, mesmo aqueles que não
interessem ao bem comum.

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==

32. Quanto aos níveis de biossegurança recomendados no D) a incidência de parasitas em animais de

uso de animais infectados, assinale a alternativa laboratório convencionais é baixa.
incorreta. E) o exame parasitológico compreende duas etapas:
pesquisa de ecto e endoparasitas.
A) Nível de biossegurança 2 representa moderado
risco individual e comunitário.
B) Nível de biossegurança 4 representa elevado 38. No que diz respeito ao controle sorológico de viroses
risco individual e comunitário. murinas, é incorreto afirmar que:
C) Nível de biossegurança 1 representa risco A) esse controle deve levar em consideração o
moderado individual e baixo risco comunitário. padrão sanitário da colônia.
D) Nível de biossegurança 3 representa elevado B) a freqüência de realização desse controle deverá
risco individual e baixo risco comunitário. ser com intervalo de três meses nas colônias de
E) Nível de biossegurança 1 representa risco baixo fundação.
individual e comunitário. C) a freqüência de realização desse controle deverá
ser com intervalo de 12 meses nas colônias de
33. São causas de estresse em animais de laboratório, produção.
EXCETO: D) o padrão sanitário da colônia é resultado direto
das práticas de manejo dessas colônias.
A) novidade. E) a contaminação dos animais se dá por falhas
B) fatores sociais. técnicas que levam à quebra de barreiras de
C) superlotação das gaiolas. proteção.
D) estímulos indutores de medo.
E) água e comida à vontade.
39. Considerando o que dispõe o Código de Ética do
Médico Veterinário, no artigo 41, do Capítulo XV, o
34. Para o descarte da carcaça, o acondicionamento deve caráter das infrações éticas se classificará conforme a
ser: seguinte graduação:
A) em saco de tecido branco, com símbologia de A) atenuantes e leves.
biossegurança adotada internacionalmente. B) reincidentes e gravíssimas.
B) em saco plástico com capacidade e resistência C) relevantes e sérias.
compatíveis com o peso da carcaça, com D) levíssimas, leves, sérias, graves e gravíssimas.
simbologia de biossegurança adotada E) reincidentes, relevantes e gravíssimas.
internacionalmente.
C) em saco de lixo comum e encaminhado para
aterro sanitário. 40. A gaiola representa o microambiente que circunda o
D) em caixas de papelão e encaminhado para animal. Dentre as características desejáveis para as
aterro sanitário. gaiolas, é incorreto afirmar que:
E) em caixas de polipropileno e encaminhado para A) para camundongo adulto, é suficiente um espaço
aterro sanitário. 2
de 65 cm por animal.
B) devem ser higiênicas e de fácil limpeza.
35. Dentre os fatores ambientais externos que interferem C) devem permitir a observação fácil dos animais.
nos resultados experimentais, podemos citar, EXCETO: D) terem ventilação apropriada.
E) devem ser seguras, não permitindo fugas dos
A) temperatura das salas. animais.
B) umidade relativa do ar.
C) luminosidade.
D) bioterista. 41. O princípio humanitário da experimentação animal,
E) cama. segundo Russel e Burch, citados por Remfry em 1987, é
sintentizado em três palavras, a saber:

36. São considerados equipamentos individuais de A) alternativa, prosperidade e renovação.

biossegurança em biotérios: B) redução, prosperidade e alternativa.
C) alternativa, redução e aprimoramento.
A) luvas, óculos e jaleco. D) zelo, alternativa e prosperidade.
B) equipamentos de socorro imediatos, como E) cuidado, associação e reprodutibilidade.
lava-olhos e chuveiros.
C) protetor auricular e capela de fluxo laminar.
D) caixa para perfurocortantes e máscaras. 42. Os roedores possuem hábitos noturnos. Por isso, o
E) máscaras e autoclave. ambiente do biotério deverá conter equipamentos para
manter:
o
37. Com relação ao controle parasitológico em animais de A) a temperatura ambiente em torno de 27 C.
laboratório, é incorreto afirmar que: B) o fluxo de ar de fora para dentro.
C) a umidade do ar muito alta.
B) para o exame parasitológico, as fezes devem ser D) o fluxo de ar circulando.
manipuladas no período máximo de 4h. E) o ciclo claro/escuro de 12 h.
B) o controle parasitológico dos animais de
laboratório contribui para a manutenção do
estado sanitário dos mesmos.
C) o exame parasitológico de fezes tem como
objetivo a pesquisa de ovos, larvas e cistos de
protozoários.

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YmIxMzphNmE2:U3VuLCAwNSBOb3YgMjAyMyAxOTowMzoyNSAtMDMwMA==

43. Com relação aos animais de laboratório, assinale a 48. Com relação às instalações destinadas aos cães de
alternativa correta. experimentação, analise as proposições abaixo.
A) Ratos são animais cosmopolitas não sociais. 1) A área destinada aos cães utilizados em
B) Camundongos são animais cosmopolitas não experimentação deve ser compatível com o
sociais. tamanho dos animais que abriga.
C) Cobaias são animais sociais. 2) As paredes devem ser lisas, impermeáveis e de
D) Hamsters são animais dóceis, porém uma fácil higienização.
espécie solitária. 3) A iluminação deve ser reduzida no período
E) Ratos e cobaias são animais sociais. noturno a fim de permitir o repouso do animal.

44. No que diz respeito à manipulação dos animais de Está(ão) correta(s):

laboratório, podemos afirmar que: A) 1, apenas.
A) os ratos podem ser suspensos pela cauda. B) 1 e 2, apenas.
B) os coelhos podem ser suspensos pelas orelhas. C) 1, 2 e 3.
C) as cobaias podem ser suspensas pelas orelhas. D) 2 e 3, apenas.
D) os camundongos podem ser suspensos pela E) 3, apenas.
cauda.
E) os hamsters podem ser suspensos pelas orelhas. 49. Vários são os parâmetros utilizados para medir o
estresse de animais de laboratório, entre os quais estão
45. Ao observar o estado de saúde do animal, devemos os parâmetros bioquímicos. Indique, dentre as
avaliar principalmente: alternativas abaixo, aquela que não se relaciona com
esses parâmetros.
A) a coloração dos olhos.
B) o comportamento. A) Tiroxina.
C) a lacrimação. B) Prolactina.
D) a sede e a fome. C) Endorfina.
E) a mucosa. D) Glucagon.
E) Urina.
46. Quanto à classificação taxonômica dos camundongos,
assinale a alternativa incorreta. 50. São métodos aceitáveis de eutanásia em camundongos,
EXCETO:
A) Classe: Mammalia.
B) Ordem: Rodentia. A) deslocamento cervical.
C) Família: Cricetidae. B) traumatismo craniano.
D) Gênero: Mus. C) dose excessiva de barbitúrico.
E) Espécie: Mus muscullus. D) decaptação.
E) dióxido de carbono.
47. Entende-se por “barreira sanitária”:
A) todo o conjunto de elementos físicos, químicos,
de instalação, de procedimentos de pessoal e
uso de equipamentos que visem impedir a
veiculação de enfermidades ao biotério.
B) todo o conjunto de elementos físicos, químicos e
de instalação, considerando apenas os
elementos externos que visem impedir a
veiculação de enfermidades ao biotério.
C) todo o conjunto de elementos físicos que visem
impedir a veiculação de enfermidades ao biotério.
D) todo o conjunto de elementos químicos e de
instalação, que visem impedir a veiculação de
enfermidades ao biotério.
E) todo o conjunto de elementos internos e de
instalação, que visem impedir a veiculação de
enfermidades ao biotério.

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br