MODA INCLUSIVA: MODELAGEM

ADAPTADA AO PÚBLICO CADEIRANTE

Curso Técnico Integrado em Vestuário – Projeto Integrador I
Autores: Ana Luisa Simoni Dal Toé, Laís de Souza Vieira, Letícia Moro
da Silveira, Marine Burin Rodriguez.
Professores orientadores: Emerson Cardoso e Karla G. Gründler.
1. INTRODUÇÃO

Este projeto criou um modelo do vestuário para o
público-alvo cadeirante, evidenciando o tema “moda
inclusiva”. Além disso, foram levados em consideração os
eixos norteadores: ética, cidadania e cultura. No que se
refere à inclusão, Santos (2011) salienta que:
Valorizar, incluir, ajudar, cuidar deveria ser o lema de produções
que visem a melhora na qualidade de vida do ser humano e
conseqüentemente da sociedade.
Por muito tempo a moda seguiu padrões de beleza e as pessoas
com deficiências foram negligenciadas pela sociedade.
O projeto tem como finalidade quebrar os paradigmas
da moda ao desenvolver um modelo de vestimenta com
mais acessibilidade e conforto, para o público-alvo elevar
sua autoestima.
2. OBJETIVOS
pois são tecidos leves, confortáveis, que possuem um
caimento perfeito e com mais folgas para melhor adaptação,
que possibilitará uma boa movimentação para o público-
alvo. O croqui não foi desenvolvido em uma cadeira de
rodas, para possibilitar uma melhor visualização dos
detalhes e da modelagem. Durante a pesquisa, o público-
alvo relatou que outro grande problema dos cadeirantes é a
falta de acessibilidade nas lojas: “muitas vezes não há
rampas e espaço suficiente no provador para experimentar
as roupas”.
Para GARCIA (2011) “cerca de 45 milhões de brasileiros
possuem algum tipo de deficiência.” Na maioria das vezes
em que se encontram trajes especiais para deficientes
físicos, as mudanças feitas para atender às necessidades do

- Desenvolver um modelo do vestuário para pessoas público-alvo são desconfortáveis ou fogem totalmente dos
com deficiência, que seja confortável e ergonômica; padrões da moda.
- Aplicar um questionário ao público-alvo para
satisfazê-lo;
- Iniciar a produção dos croquis e do projeto escrito;
- Selecionar o croqui e apresentar uma proposta de
discussão dos resultados.

3. METODOLOGIA

O primeiro passo foi o sorteio dos temas e dos

integrantes do grupo. Em seguida, foram feitas pesquisas
sobre o tema e a escolha do público-alvo. Por meio de um
questionário, foi feita uma entrevista para traçar seu perfil.
Após a coleta dos dados, foi desenvolvido o projeto
escrito, o painel do público-alvo, a produção dos croquis e
sua escolha. Com isso, foram feitas pesquisas sobre os
tecidos mais confortáveis para melhor adaptação da roupa
no corpo e formas mais fáceis de vesti-la.
Croqui escolhido pelo público-alvo.
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GARCIA, Vera. 45 milhões de brasileiros com deficiência:
censo 2010 reforça desafio do Brasil em dar uma vida digna
aos deficientes. In: Deficiente ciente, 2011. Disponível em:
<http://www.deficienteciente.com.br/2011/11/censo- 2010-
reforca-desafio-do-brasil-em-dar-uma-vida-digna-aos-
deficientes.html?doing_ _cron=1336767194>. Acesso em:
17 de ago de 2017.

4. RESULTADOS E DISCUSSÕES
SANTOS, Rejane A. dos Anjos. A Ética e o Designer de
O resultado do projeto foi a modelagem mais confortável Moda. 2011. Disponível em:
<https://educacaocuriosa.wordpress.com/2012/05/31/a-
para o público-alvo. O tecido escolhido para a confecção da etica-e-o-designer-de-moda/> . Acesso em: 31 de ago de
blusa foi viscolycra, e do shorts um jeans com elastano, 2017.