PARECER DESCRITIVO DO LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM 2022

NOME: Pietro C. de Araujo

PROFESSORA DO L.A. : Sandra Oliveira

TURMA : 52

TURMA DO L.A. :18

DATA: 13/12/2022

NÚMERO DE AULAS TRIMESTRE III: 04 FALTAS: 02

O aluno Pietro foi recebida no Laboratório de Aprendizagem somente em

dezembro , por indicação da professora referência , apresentando dificuldades
bastante pontuais referentes a leitura, escrita principalmente na lógica matemática.

Nos primeiros encontros pode-se observar a insegurança do aluno ,

embora ,segundo o próprio, tenha percebido a necessidade de avançar nos
conhecimentos. Na entrevista e testagem inicial, palavras estabilizadas com pequenos
textos sem clareza , pontuação e truncada quanto aos encontros consonantais, e ao
tentar escreve-las, necessitava de apoio da professora e recursos materiais para
consulta.

Ainda está desenvolvendo leitura e escrita .. Sua produção carece de

organização e seu estágio de escrita é concernente à hipótese alfabética , atribuindo o
valor do fonema a um número considerável de letras . Está construindo ainda a
compreensão da importância social e afetiva da leitura aos poucos, pórem , sua
expressão oral é melhor que a escrita , visto que a mesma carece de elementos de
sequência , coesão e coerência.

Reconhece numerais , unidades e dezena, centena. A fim de solucionar

situações problemas e cálculos necessita apoio constante e material dourado, ábaco,
contagem, e efetua cálculos de adição e subtração, sem reserva.

Nas histórias, desafios e nos cálculos de multiplicação e divisão, ainda falta

construir os algoritmos ,compreender funcionamento da tabuada e organizar o
pensamento e a formalização dos exercícios

Se faz necessário maior envolvimento e atenção e esforço para construir estes

conhecimentos , desde o início do ano letivo de 2023, devendo ficar um tempo a mais
no mesmo ano ciclo , para poder avançar.
Professora Sandra Oliveira/ Laboratório de Aprendizagem.