COLÉ GIO MUNICIPAL DE ITACOATIARA

Componente curricular: Inglês

Professora: Islane Freire
Aluno (a): ___________________________ Série: _____ ano

Atividade 1 .
1- Traduza as afrases abaixo :

2- Crie um diálogo com figuras que representem essas frases:

3- Ligue às figuras as frases:

 COLÉ GIO MUNICIPAL DE ITACOATIARA
Componente curricular: Inglês
Professora: Islane Freire
Aluno (a): ___________________________ Série: _____ ano

Atividade 2.

English in the World

Observe o mapa e veja alguns países do mundo onde se fala a Língua Inglesa.

1º Agora responda:

a- Você gosta de inglês? você quer aprender Inglês? Cite os motivos.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

b-Você conhece algum dos países de língua inglesa citados no mapa? Em qual (quais) você gostaria de
conhecer? Por quê?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2º Escreva 10 palavra em inglês que usamos no nosso cotidiano sem alterar sua pronúncia.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Observe o inglês à sua volta e veja o que você já sabe devido à presença desse
idioma no seu dia a dia.
3º Como você já sabe, várias palavras e expressões em língua inglesa também fazem
parte do cotidiano de países em que esse idioma não é língua materna nem oficial, como é o
caso do Brasil. Essas palavras e expressões estão em vários lugares: nos jogos digitais, nas
vitrines de lojas, nas embalagens e até mesmo nas etiquetas de roupas que usamos.

Crie um mini dicionário com estas palavras em ordem alfabética e explique para o professor.
Não esqueça de ilustras seu minidicionário. Ex:

Bike – bicicleta
Brother – irmão , parceiro
Delivery- entrega rápida
Day - dia

4º Leia a postagem on-line e marque a alternativa correta.

Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=7eSOa96_GO0>. Acesso em: 29 ag

5. Releia a postagem on-line e responda: Quais informações sabemos sobre quem

escreve o texto? Marque a alternativa correta.

a) Nome – idade – país onde vive. b) Nome completo – idade – país onde vive.

c) Nome – idade – interesses. d) Nome – idade – e-mai

6.Escreva seu nome , sua idade, pais onde mora, seu telefone celular em inglês.

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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 COLÉ GIO MUNICIPAL DE ITACOATIARA
Componente curricular: Inglês
Professora: Islane Freire
Aluno (a): ___________________________ Série: _____ ano

Atividade 3.

Leia a tirinha e responda:

1- Em qual quadrinho acontece as seqüências abaixo:

a- Garfild apresenta-se e apresenta seu dono.
b- Jon se apresenta e apresenta seu animal de estimação aos leitores.
c- Jon diz que o objetivo da tirinha é entreter seus leitores.
d- Garfild pensa apenas e ser alimentado.

2- Correlacione as colunas:

a- Jon e Garfild cumprimentam o ( )this is my cartoon

leitor ( )this is my cat, Garfild
b- Jon revela sua profissão em ( )I´m a cartonist
c- Jon apresenta Garfild em ( )Hi, there
d- Garfild apreesenta Jon em
3-Complete as frases comos pronomes corretos:

I YOU HE SHE THEY WE

a-This is Thomy. _______ likes hotdog.
b- This is Lisa. _______ likes to relax on the beach.
c- Tom and Jenny are friends. ______ likes to drinks soda.
d-Lisa and I are friends. _____ likes to dance.
e-I am Sara. ____ like to sing and dance.
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Componente curricular: Inglês
Professora: Islane Freire
Aluno (a): ___________________________ Série: _____ ano

Atividade 4.

Verb to be.

Verbo to Be = AFIRMATIVA

1-Ligue os pronomes pessoais ( personal pronouns) ao seu significado em português.

I ele
He nós
She eu
It ele\ela(objetos e animais)
You você\vocês
We eles\elas
They ela

2-Complete com is, are or am: Depois traduza as frases ao lado:

 COLÉ GIO MUNICIPAL DE ITACOATIARA
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Aluno (a): ___________________________ Série: _____ ano

Atividade 5

Verbo to BE forma negativa e interrogativa

1-Escreva na forma negativa 5 frases da aula número 4 da questão 2:

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

2-Entenda o texto e responda:

a-Na tirinha acima a frase: “Are you sure” está na forma:

( ) afirmativa ( ) negativa ( ) interrogativa

b-Traduza a frase:You´re not in the wrong story?_____________________________________

c-A qual conto infantil a tirinha faz referência?_____________________________________

3-Crie um diálogo na língua inglesa com os conteúdos que você estudou.