AO FINAL, SE APRESENTE PARA A PROFESSORA, RESPONDENDO AS

PERGUNTAS QUE ELA FIZER!

 HORA DA DIVERSÃO!
JOGUE COM A PROFESSORA OU UM COLEGA. CADA VEZ QUE VOCÊ
ESTIVER NA CASA DE UMA “GREETING”, FALE ELA EM VOZ ALTA.

4- Procure as palavras no caça palavras.

 MOSTRE QUE VOCÊ APRENDEU E ESCREVA AS GREETINGS EM INGLÊS
ABAIXO:

BOM DIA - ________________________________________

BOA TARDE - ______________________________________
OLÁ - __________________
TCHAU - ______________________
MEU NOME É ______________________________

AVALIAÇÃO
LEMBRE-SE, OS DIAS DA SEMANA, EM INGLÊS, SEMPRE SERÃO
ESCRITOS COM LETRA MAIÚSCULA.

ATIVIDADES
1- CORTE OS CÍRCULOS E COLE OS DIAS EM SEQUÊNCIA.
2-

SEGUNDA - FEIRA __________________________

TERÇA - FEIRA _____________________________
QUARTA - FEIRA ___________________________
QUINTA - FEIRA _____________________________
SEXTA - FEIRA ______________________________
SÁBADO ______________________________
DOMINGO ___________________________

3- DESEMBARALHE AS LETRAS E FORME OS DIAS DA SEMANA EM

INGLÊS. ELES NÃO ESTÃO EM ORDEM!
 🍒 MONDAY 🍒

THURSDAY 🍒 WEDNESDAY

🍒 FRIDAY 🍒

----------------------------------------------------

SUNDAY 🍒 SATURDAY

LET´S PLAY - VAMOS JOGAR!

AGORA, VOCÊ IRÁ JOGAR UM BINGO SOBRE OS DIAS DA SEMANA.

PARA PRATICAR AS PALAVRAS QUE APRENDEU. SUA PROFESSORA IRÁ
SORTEAR ALGUNS DIAS DA SEMANA E VOCÊ IRÁ MARCANDO NAS
🍒 MONDAY 🍒
CARTELAS, SE CONSEGUIR MARCAR TODOS OS NOMES, VOCÊ
VENCEU!

----------------------------------------------------

SATURDAY 🍒 TUESDAY
FRIDAY 🍒 WEDNESDAY
 SUNDAY:

🍒 TUESDAY 🍒 _____________________________________________________
_____________________________________________________

6- ESCOLHA UM DIA DA SEMANA E PRONUNCIE PARA A

PROFESSORA!

AVALIAÇÃO
RESPONDA EM INGLÊS COM A AJUDA DE UM CALENDÁRIO:
THE WEATHER - O CLIMA
1- SEU ANIVERSÁRIO SERÁ OU FOI EM QUE DIA DA SEMANA
NESTE ANO? NOS TÓPICOS ABAIXO, VOCÊ ESTUDARÁ SOBRE O CLIMA E
_________________________________ AS ESTAÇÕES DO ANO. PRESTE ATENÇÃO NAS PALAVRAS!
2- QUAL É SEU DIA DA SEMANA FAVORITO?
_________________________________ ● COLD – FRIO
3- QUE DIA DA SEMANA É HOJE? ● HOT – QUENTE
_________________________________
● WIND – VENTO
4- QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA QUE VOCÊ TEM AULA DE
● RAIN – CHUVA
INGLÊS?
_________________________________
● SNOW – NEVE
5- ESCREVA O QUE VOCÊ IRÁ FAZER NOS DIAS DA SEMANA ● CLOUD – NUVEM
LISTADOS ABAIXO: ● CLOUDY – NUBLADO
● SUNNY – ENSOLARADO
SATURDAY: ● RAINY – CHUVOSO
_____________________________________________________ ● FROST – GEADA
_____________________________________________________ ● FREEZING – CONGELANDO
● HAIL – GRANIZO
FRIDAY: ● FOG – NÉVOA
_____________________________________________________ ● STORM – TEMPESTADE
_____________________________________________________
 ESTAÇÕES DO ANO
● SPRING – PRIMAVERA
● SUMMER – VERÃO
● FALL / AUTUMN – OUTONO
● WINTER – INVERNO

COMO ESTÁ O CLIMA? PINTE O DESENHO, DEPOIS CORTE E

COLE NA JANELA A FIGURA QUE MELHOR REPRESENTA O
CLIMA DE HOJE!

PREENCHA AS LINHAS PONTILHADAS COM O CLIMA QUE

CADA FIGURA ESTÁ REPRESENTANDO.
DESENHE O CLIMA, CONFORME ESTÁ INDICADO EM CADA
QUADRO.
PINTE, RECORTE E COLE A FIGURA QUE REPRESENTA CADA
ESTAÇÃO DO ANO.
DECORE CADA ÁRVORE DE ACORDO COM A ESTAÇÃO QUE
ELA REPRESENTA. VOCÊ PODE USAR BOLINHAS DE PAPEL
COLORIDO, LÁPIS DE COR, ETC.

ENCONTRE E PINTE 10 DIFERENÇAS. DEPOIS, ESCREVA

O NOME DA ESTAÇÃO QUE A IMAGEM REPRESENTA, EM
INGLÊS.
THE SEASON IS _____________________________
DAS COMIDAS E BEBIDAS DO VOCABULÁRIO, QUAIS VOCÊ
GOSTA (LIKE) E QUAIS VOCÊ NÃO GOSTA (DON´T LIKE)?
ESCREVA NA TABELA

I LIKE … I DON´T LIKE …

AGORA, MONTE SEU PRATO. RECORTE E COLE, SOMENTE
AS COMIDAS QUE VOCÊ “LIKE”.
PROFESSORA, COM ESTE QR CODE, VOCÊ CONSEGUE
ACESSAR UM SITE COM DIVERSOS JOGOS SOBRE FOOD
AND DRINKS PARA SEU (SUA) ALUNO (A) APRENDER
JOGANDO.

NA PÁGINA AO LADO, VOCÊ TERÁ QUE AJUDAR A

ORGANIZAR AS COMIDAS NA GELADEIRA, RECORTE E COLE
NO LUGAR INDICADO.

POR EXEMPLO, RECORTE AS MAÇÃS E COLE EM “APPLES”.

 TOYS - BRINQUEDOS
ESTUDE O VOCABULÁRIO REFERENTE AOS BRINQUEDOS.
DEPOIS, FAÇA AS ATIVIDADES COM CAPRICHO!
DESENHE O QUE TEM OU TINHA DENTRO DA SUA CAIXA DE
BRINQUEDOS. QUAIS SÃO OU ERAM SEUS BRINQUEDOS
FAVORITOS? DEPOIS, ESCREVA O NOME DE CADA UM EM INGLÊS. PREENCHA AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO. VOCÊ PODE
PESQUISAR AS PALAVRAS NO VOCABULÁRIO DE INÍCIO.
 RECORTE AS PEÇAS E MONTE UM JOGO DA MEMÓRIA, VOCÊ
PODE COLAR AS PEÇAS EM UMA CARTOLINA, ASSIM, FICARÁ
MAIS FÁCIL JOGAR. PRESTE ATENÇÃO, POIS AS PALAVRAS NÃO
ESTÃO EM ORDEM, VOCÊ QUE IRÁ FORMAR OS PARES!

LET´S PLAY - VAMOS JOGAR!

GEOMETRIC SHAPES - FORMAS GEOMETRICAS
1- NOMEIE AS FORMAS

3- RELACIONE AS FORMAS COM AS FIGURAS.

2- ANALISE A FIGURA E CONTE AS FORMAS

CORRETAMENTE.

DESENHE ALGUM OBJETO QUE REPRESENTE AS FORMAS

ABAIXO:
RECORTE AS FORMAS E COLE NO TREM. DEPOIS, RESPONDA, EM
INGLÊS. QUAIS FORMAS GEOMÉTRICAS VOCÊ USOU PARA
REALIZAR A ATIVIDADE?
__________________________________________________________
__________________________________________________________

PARTS OF THE HOUSE

 ENCONTRE A OUTRA PARTE DA PALAVRA, RECORTE E COLE.
DEPOIS, ESCREVA O NÚMERO CORRESPONDENTE EM CADA
FIGURA.

OBSERVE AS FIGURAS E DESCUBRA COMO SÃO ESCRITAS

AS PARTES DA CASA EM INGLÊS!
PINTE AS FIGURAS, RECORTE E COLE NOS CÔMODOS DA
CASA.
ENCONTRE AS PARTES DA CASA NO CAÇA PALAVRAS. VOCÊ
PODE PINTAR CADA PALAVRA DE UMA COR PARA FICAR
MAIS FÁCIL DE IDENTIFICAR.
DESENHE COMO É SUA CASA. DEPOIS, ESCREVA A FRASE
QUE ESTÁ ABAIXO DELA.

NESTA FOLHA, FAREMOS UMA DOBRADURA, QUANDO

CHEGAR NESTA PARTE, PEÇA AJUDA PARA A PROFESSSORA
DE INGLÊS. NELA VOCÊ IRÁ APRENDER UM JEITO BEM
LEGAL DE FAZER UMA HOUSE. E DEPOIS IRÁ DEIXAR DO
SEU JEITO.