DIRETORIA DE ESTUDOS EDUCACIONAIS (DIRED)

Antonio Maurício Castanheira das Neves

Diretor
 ATRIBUIÇÕES DA DIRETORIA DE ESTUDOS EDUCACIONAIS - DIRED

Coordenação-Geral de Instrumentos e Medidas Educacionais - CGIME

LEI

Coordenação de Editoração e Publicações - Coep

Centro de Informação e Biblioteca em Educação

Fonte: Decreto nº 6.317, de 20/12/2007 (Art.9º) e Portaria nº 986, de 21/12/2017 (Art. 49)
 MISSÃO
Consolidar a DIRED como centro de referência na produção de
estudos e pesquisas na área das Políticas Educacionais Brasileiras

OBJETIVO
Fomentar e firmar parcerias externas e internas para elaboração,
produção e disseminação de estudos e pesquisas educacionais
 ORGANOGRAMA E FORÇA DE TRABALHO DA DIRETORIA DE ESTUDOS EDUCACIONAIS - DIRED

DIRED
5 TOTAL
1 Cargo Comissionado
1 SERVIDOR ATIVO
3 Colaboradores (3ºs)

CGIME
Coordenador-Geral (cargo
1
comissionado)
23 TOTAL
13 SERVIDORES ATIVOS
2 Licença para Doutorado
Licença para acompanhar COEP
1 CIBEC
conjugê 31 TOTAL
32 TOTAL
40%

1 Licença Capacitação 14 SERVIDORES ATIVOS

10 SERVIDORES ATIVOS
1 Licença Maternidade 1 Licença Maternidade
1 Licença Maternidade
3 Cedidos 15 Colaboradores (3ºs)
21 Colaboradores (3ºs)
1 Aposentadoria
COEP - Áreas
CIBEC - Áreas
Editorias executivas dos
periódicos – Rbep e Em Aberto Arquivo Histórico
Revisão Biblioteca
Normalização SEDAP
Tradução Terminologia
Programação Visual
A DIRED NA CADEIA DE VALOR DO INEP
METAS DO PNE – SOBRE O QUE SE TRATA CADA META
METAS DO PNE – ARTICULAÇÃO INTERNA E EXTERNA
PLANEJAMENTO
AÇÕES NO ÂMBITO DA DIRETORIA
DE ESTUDOS EDUCACIONAIS
 SEMINÁRIOS INTERNOS DE PESQUISA DIRED – AGENDA 2019
SEMINÁRIOS INTERNO - CGIME - DIRED - INEP
ALINHAMENTO ÀS
Nº DATA PESQUISADOR/A TÍTULO DO ESTUDO
METAS PNE
Robson dos Santos A estrutura do fracasso: uma análise das taxas de abandono nos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio a partir das
1 26/mar 7, 8, 9, 10
Ana Elizabeth Albuquerque características das escolas
2 02/abr Armando Amorim Simões Acesso à educação básica e sua universalização: missão ainda a ser cumprida 2, 3

Estudo comparativo entre os procedimentos metodológicos e os resultados dos indicadores de monitoramento da Meta 17 do Plano
3 09/abr Mariano Laio 17
Nacional de Educação divulgados pelo Inep

Alexandre Ramos de Azevedo

4 16/abr Eficiência e Potencial de Expansão da Educação Superior Pública 12
Luiz Carlos Zalaf Caseiro

5 24/abr Márcio Alexandre Barbosa Lima Estratégias estaduais para a implementação da Gestão Democrática 19

6 30/abr Maria Regina Viveiros de Carvalho A pós-graduação de professores da Educação Básica 16

Políticas de ação afirmativa nas universidades federais brasileiras na década de 2000: resultados relativos às mudanças no perfil dos
7 07/mai Renato Schwambach Vieira
alunos ingressantes
Gustavo Moraes
8 14/mai As estatísticas Educação Profissional e Tecnológica (EPT) 10, 11
Ana Elizabeth Albuquerque
Adriano Senkevics
9 21/mai Adolfo Samuel Oliveira Nível Socioeconômico dos Inscritos do ENEM (2010-2017)
Gabriela Thamara Barros
Armando Simões
10 28/mai Acesso à Educação Básica e sua universalização: a experiência da SEDUC - Ceará 1, 2, 3
Maurício Holanda

11 04/jun Maurício A. Prado Planos de Carreira de Professores dos Estados e Distrito Federal em Perspectiva Comparada 18

Alexandre Ramos de Azevedo Proposta de indicadores para avaliação da qualidade do sistema nacional de educação superior referenciada no Plano Nacional de
12 11/jun 12
Luiz Carlos Zalaf Caseiro Educação (2014-2024)

13 18/jun Bolivar Alves Oliveira Uma proposta estatístico-pedagógica de categorização dos padrões de aprendizagem no Saeb e no Pisa

14 25/jun Daniel Colombo Evasão na educação superior

METAS
 DEMAIS URGÊNCIAS

Fomentar
e firmar Software para
parcerias gerar epub
externas e
internas

Portaria 193
para PNE em
recrutamento Movimento
Obras raras -
nº 7
Digitalização climatização
do acervo

META 20
metodologia
META 5
indicadores
 portal.inep.gov.br

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