AULA 1

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD DATA:

07/08/23

VERSÃO:01

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOTÉCNICA AVANÇADA_Aula 1

DADOS DA ALUNA:

NOME: MARIA DO CARMO REGO MATRÍCULA: 01445519

CURSO: FARMÁCIA POLO: ESPERANTINA-PI
PROFESSOR ORIENTADOR: WIDSON MICHAEL DOS SANTOS

TEMA DE AULA: XAROPE DE HIDROXIZINA

2mg/mL

RELATÓRIO:

1. Cite a indicação terapêutica do xarope de hidroxizina.

O cloridrato de hidroxizina é indicado para o alívio da inflamação (doença) causada por
problemas de pele, como erupções cutâneas, dermatite atópica e de contato e cáries
causadas por outras doenças.

TEMA DE AULA: XAROPE

BASE

RELATÓRIO:

1. Descreva ao menos duas vantagens da forma farmacêutica XAROPE.

Os xaropes têm duas finalidades: corrigir o gosto ruim do medicamento e conservar o
mesmo no medicamento administrado.

TEMA DE AULA: SUPOSITÓRIO DE GLICERINA

RELATÓRIO:

1. Cite a ação terapêutica do supositório de glicerina.

O glicerol é classificado como um laxante hiperosmótico (droga que estimula o movimento
tornando as fezes mais líquidas, com alto teor de água, o que estimula os movimentos
intestinais e a evacuação). O glicerol também lubrifica e amolece as fezes impactadas
(permanece no intestino por muito tempo e, portanto, é muito dura). O Supositório de
Glicerina (Glicerol) é um laxante (popularmente conhecido como medicamento para "soltar
o intestino") indicado no tratamento e/ou prevenção da prisão de ventre (prisão de ventre).
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VERSÃO:01

TEMA DE AULA: DILUIÇÃO GEOMÉTRICA

RELATÓRIO:

1. Cite ao menos dois motivos que justificam a realização da diluição geométrica.

Diluição geométrica: A diluição geométrica é um método usado para fazer pequenas
quantidades de pós, geralmente drogas potentes, distribuídas de maneira mais uniforme
em uma mistura. É utilizado com baixa dosagem e visa facilitar a pesagem de
medicamentos de difícil pesagem com precisão e aumentar a segurança e a precisão. Para
o processo de homogeneização antes do encapsulamento, onde há diferença na proporção
entre os componentes ativos e o excipiente, é possível obter uma mistura mais homogênea
adicionando esses ingredientes sequencialmente na argamassa. Isso pode ser obtido
misturando primeiro os componentes ativos com volumes aproximadamente iguais de
diluentes.

RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOTÉCNICA AVANÇADA _Aula 2

DADOS DA ALUNOA:

NOME: MARIA DO CARMO REGO MATRÍCULA: 01445519

CURSO: FARMÁCIA POLO: ESPERANTINA-PI
PROFESSOR ORIENTADOR: WIDSON MICHAEL DOS SANTOS

TEMA DE AULA: CREME DE UREIA

RELATÓRIO:

1. Cite a função da uréia na formulação.

Quando aplicada na pele, a ureia tem efeitos hidratantes, queratinizantes e anti-
inflamatórios devido à sua capacidade de dissolver e destruir as células da pele
(proteólise), misturar-se com água e acelerar a penetração na pele.

TEMA DE AULA: CREME BASE

RELATÓRIO:

1. Descreva as duas vantagens da forma farmacêutica creme.

Cremes emulsificantes de água/gordura iônica têm alta elasticidade da pele; Eles têm
propriedades hidratantes e penetram na barreira lipídica da pele emulsionada, que é mais
oleosa e espalha facilmente.
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2. Descreva a função de cada insumo utilizado para compor o creme base.

Cera Lanete- sistema emulsionante, para formação do creme base.
Propilparabeno e Metilparabeno-sistema conservante.
EDTA-agente quelante.
BHT- antioxidante.
Vaselina líquida- emoliente.

TEMA DE AULA: CHOCOLATE TERAPÊUTICO

RELATÓRIO:
1. Descreva a função do glucomannan na formulação.
Como já sabemos o glucomanano é considerado uma fibra dietética solúvel em água.
Graças a esta forte capacidade de absorção de água, o seu volume aumenta
significativamente, o que reduz a fome e a saciedade. Junto com a perda de peso,
melhora a digestão.

2. Cite uma vantagem desta forma farmacêutica.

Por causa do alto teor de polifenóis do cacau, o chocolate também possui efeito
antioxidante e cardioprotetor.

TEMA DE AULA: CÁPSULAS DE RANITIDINA

RELATÓRIO:

2. Cite duas desvantagens da forma farmacêutica CÁPSULA.

Não é cortante/quebrável e não pode ser usado com medicamentos altamente solúveis e
devido ao tamanho da caixa, seu uso por crianças e adultos é limitado. Deve ser
armazenado em local fresco e seco.

3. Cite duas vantagens da forma farmacêutica CÁPSULA.

O principal benefício é agregar informações especializadas à autoridade e melhorar a
agilidade na fabricação, rapidez e facilidade na administração de medicamentos, além de
melhor atendimento e apresentação.

TEMA DE AULA: BASE PARA POMADA

RELATÓRIO:

1. Cite duas vantagens da forma farmacêutica POMADA.

A pomada permanece por causa de sua viscosidade. É um hidratante muito eficaz que
potencializa o efeito terapêutico dos medicamentos incluídos. Eles se adaptam à cavidade
mucosa e à pele.
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TEMA DE AULA: GEL DE METRONIDAZOL

RELATÓRIO:

1. Cite uma indicação terapêutica do gel de metronidazol.

Anti-infeccioso de uso local indicado no tratamento de tricomonlase

2. Cite mais dois exemplos de agente gelificante além do utilizado em aula.

Glicerol ou propilenoglicol

TEMA DE AULA: SABONETE LÍQUIDO ESFOLIANTE

RELATÓRIO:

1. Descreva a função de cada insumo utilizado para compor esta formulação.

Glicerina- permite fluidez e hidratação.
Extrato glicólico de camomila- principio ativo calmante e hidratante.
Sabonete líquido-base.
Corante- mascarar a tonalidade do extrato.
Essência- adicionar odor característico.
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REFERÊNCIAS:

Disponível em:<https://consultaremedios.com.br/dicloridrato-de-hidroxizina/bula>.
Acesso em: 07 ago. 2023

Disponível em:<https://mundoeducacao.uol.com.br/quimica/ureia.htm>. Acesso em: 07

ago. 2023

Disponível em:<https://repositorio.uniube.br/handle/123456789/1689>. Acesso em: 07

ago. 2023