Língua Portuguesa

Profª Renata Cavalheiro

  São enunciados que se
organizam e se agrupam de
acordo com a finalidade de
TIPO comunicação. São eles:
TEXTUAL OU  Descritivos
TIPOLOGIA  Narrativos
TEXTUAL  Argumentativos
 Expositivos
 Injuntivo
 CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
 Um único texto pode apresentar passagens de tipologias textuais
diferentes.

 Tipo textual X Gênero textual – os gêneros textuais exercem uma

função social específica, apresentam uma intenção comunicativa bem
definida e há uma grande variedade de gêneros em nosso cotidiano. Ex.:
 Narrativo: romances, contos, fábulas.
 Argumentativo: carta do leitor, editorial.
 Injuntivo: bula de remédio, receita de bolo.

 Gênero Literário – se refere à criações literárias. Podem ser de natureza:

 Épica (Epopeias)
 Lírica (Poemas)
 Dramática (como os textos das peças de teatro).
 CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
Caracterização ou detalhamento das coisas; é um gênero estático, não apresenta ação,
mas há o emprego de adjetivos cuja finalidade é incentivar o leitor a construir uma imagem
mental.
- DESCRIÇÃO OBJETIVA – Mônica tem 1,65 m de altura e 57 kg. Negra, olhos e cabelos
castanhos, compridos e cacheados.
- DESCRIÇÃO SUBJETIVA –
“Sua fronte era branca, elevada e lisa é o trono do mais nobre sossego; seu rosto pálido,
melancólico e doce (...) Seus braços são alvos e torneados...”
O moço loiro – Joaquim Manuel de Macedo.

Descrição e critério de preponderância – A descrição pode não ser totalmente objetiva ou

exclusivamente subjetiva. Ocorre uma interação entre os dois tipos. Considera-se a
preponderância em função do objetivo daquele texto:
Texto técnico – predomina a descrição objetiva
Texto literário – predomina a descrição subjetiva
 CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
O tipo textual narrativo é caracterizado por narrar uma história,
ou seja, contar uma história através de uma sequência de ações reais
ou imaginárias. São inúmeros os gêneros que integram essa tipologia:
novelas, contos, histórias em quadrinhos, fábulas.
O reconhecimento da narração ocorre pela presença dos
seguintes elementos:

• Narrador: em primeira ou terceira pessoa

• Personagens: seres que vivem as ações do enredo
• Enredo: ação, trama, aquilo que acontece e que é narrado
• Tempo: localização temporal das ações do enredo e/ou momento da
enunciação do texto
• Espaço: local onde se passam a ações narradas.
 ATIVIDADE DA APOSTILA
NA PRÁTICA – PÁG. 65 Nº1
 CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

Expõe ideias e pontos de vista para defesa de uma opinião e

convencimento do interlocutor, ou seja, utiliza linguagem persuasiva.
Sobre os recursos linguísticos empregados, os textos de tipologia
argumentativa apresentam:
• Impessoalidade (uso de 3ª pessoa)
• Linguagem denotativa, conforme a norma-padrão da língua
• Uso de conectivos que expressam condição (se, desde que, caso), contraste
(mesmo que, mas, embora) e conclusão (por isso, portanto, logo).

Exemplos desse tipo textual: artigos de opinião, editorial, carta do

leitor, entre outros.
 CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
Esclarece o leitor através da exposição de informações
sobre um determinado assunto.

Diferentemente do texto argumentativo, que tem o

objetivo de, por meio de argumentos, convencer o leitor a
aderir a um ponto de vista, o tipo textual expositivo somente
expõe conhecimentos e ideias, empregando linguagem clara
e concisa de acordo com a norma-padrão da língua.

Exemplos desse tipo textual: artigo de divulgação

científica, infográfico, relatório, seminário, reportagem, entre
outros.
 ATIVIDADE DA APOSTILA
NA PRÁTICA – PÁG. 67 Nº2
 CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES
São textos com finalidade de instruir o leitor, esses textos não só fornecem uma
informação, como incitam à ação, guiando a conduta do leitor. Ex.: Receita culinária, bula de
remédio, manual de instruções, regras do jogo, guia rodoviário.
As características mais marcantes do tipo injuntivo são:
 A indeterminação do sujeito
 O uso de formas verbais no imperativo ou no infinitivo.

Instrucionais ou prescritivos?
Podemos distinguir os dois de acordo com o grau de obrigatoriedade.
Os textos injuntivos informam, ajudam, aconselham, recomendam, permitindo alguma
liberdade de atuação aos interlocutores. Ex.: “Dicas de estudo para o ENEM”, livros de
autoajuda, receita culinária.
Já os textos prescritivos obrigam, exigem, ordenam, impõem, exigindo que as
determinações sejam cumpridas, sem alterações. Ex.: Artigos da Constituição, Regras de
comportamento na escola, bula de remédios.
 ATIVIDADE DA APOSTILA
NA PRÁTICA – PÁG. 68 Nº3

ATIVIDADE EM SALA – PÁGS. 69 A 71 (4 A 16)

PARA CASA: PÁGS. 71 A 74 “CAIU NO VESTIBULAR”