Apostila PM-BA

ÍNDICE

Língua Portuguesa ............................................................................................ 1

História do Brasil ............................................................................................ 74
Geografia do Brasil ....................................................................................... 142
Matemática ................................................................................................... 162
Atualidades ................................................................................................... 206
Informática .................................................................................................... 218
Direito Constitucional................................................................................... 312
Direitos Humanos ......................................................................................... 352
Direito Administrativo .................................................................................. 378
Direito Penal ................................................................................................. 400
Igualdade Racial e de Gênero ....................................................................... 442
Direito Penal Militar .................................................................................... 518

Apostilas Domínio
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 Língua Portuguesa

SUMÁRIO

1. Compreensão e interpretação de textos. .......................................................... 1

2. Tipologia textual e gêneros textuais................................................................ 8
3. Ortografia oficial. .......................................................................................... 15
4. Acentuação gráfica. ....................................................................................... 25
5. Classes de palavras. ....................................................................................... 28
6. Uso do sinal indicativo de crase. ................................................................... 50
7. Sintaxe da oração e do período. .................................................................... 52
8. Pontuação. ..................................................................................................... 59
9. Concordância nominal e verbal. .................................................................... 63
10. Regência nominal e verbal. ......................................................................... 66
11. Significação das palavras. ........................................................................... 69

Apostilas
Domínio
 Língua Portuguesa

informações apresentadas pelo autor.

1. Compreensão e interpretação de textos.
Apenas uma será a correta. Para isso, é
necessário confrontar as alternativas com o
texto em si e verificar se é aquilo mesmo
Para interpretar e compreender um texto,
que está sendo dito.
é preciso lê-lo. Sim, isso parece óbvio, mas
Existem vários tipos e gêneros de textos
não se trata de qualquer leitura. Um texto só
que podem cair em perguntas de concursos
pode ser compreendido a partir de uma
e é preciso estar preparado para todos.
leitura atenta, com calma, analisando todas
Geralmente há a informação de onde o texto
as informações nele presentes.
foi retirado, geralmente ao final. Assim,
Eis alguns significados da palavra
caso não consiga identificar qual o tipo ou
interpretar, de acordo com o dicionário
gênero do texto, essa informação será de
Priberam:
grande ajuda.
- Fazer a interpretação de.
O título também pode ajudar nesse
- Tomar (alguma coisa) em determinado
sentido, uma vez que pode apresentar o
sentido.
tema ou assunto que será abordado ao longo
- Explicar (a si próprio ou a outrem).
do texto.
- Traduzir ou verter de uma língua para
É interessante ter essa noção, porém não
outra.
é o conhecimento do gênero ou tipo que
será determinante para uma boa
Ou seja, ao interpretar:
interpretação. Todo texto apresenta alguma
- Tomamos a informação do texto em
informação, que pode ser compreendida ao
determinado sentido;
se realizar uma leitura atenta.
- Explicamos a nós mesmos aquilo que
Até mesmo as imagens trazem
acabamos de ler;
informações, não precisam ser apenas
- E traduzimos para nosso intelecto todas
palavras. Tiras de jornais apresentam texto
as palavras que formam as informações do
e imagem. É comum trazerem conteúdo
texto, realizamos a intelecção.
bem-humorado ou de caráter crítico, com
toque de ironia.
Já compreender é o mesmo que
Uma imagem sem qualquer texto pode
entender. Ou seja, quando interpretamos
ser passível de interpretação. Caso seja a
um texto da maneira correta,
imagem de alguém sorridente, é possível
compreendemos e entendemos a mensagem
inferir se tratar de alguma coisa boa. As
que nos transmite.
propagandas fazem isso com frequência,
Ter dificuldades em interpretar um texto
pois as empresas querem seus produtos
pode gerar vários problemas, já que, todos
associados a momentos felizes. Tipo o
os dias, nos deparamos com diversos textos,
Natal, uma época festiva e em família, que
seja em jornais, panfletos, nos estudos e,
acabou sendo associado à Coca-Cola,
sobretudo, na internet. E nesse mundo
graças a muito marketing.
virtual as falhas em interpretar um texto já
Uma notícia de jornal ou um artigo de
se tornaram uma piada, ou melhor, um
opinião podem apresentar ideias que virão
meme. Duvida? Então dê uma olhada nos
de encontro a nossas confecções e valores.
comentários de publicações em redes
Às vezes o autor pode defender um
sociais, especialmente aquelas que
posicionamento com o qual não
envolvam algum tipo de notícia.
concordamos. Entretanto, nosso pessoal
Em um concurso público saber
não deve entrar em jogo. Interpretar um
interpretar é essencial, visto que há muitas
texto é entender aquilo que está escrito, não
questões desse tipo. A maioria delas irá
aquilo em que acreditamos. Sendo assim,
apresentar um texto e alternativas com
ao iniciar uma leitura, manter a neutralidade
possíveis interpretações das ideias e
é crucial.

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 Língua Portuguesa
Tópico Frasal
Um parágrafo é organizado a partir de
uma ideia central e outras secundárias.
Quando o autor quer iniciar uma nova ideia,
ele inicia outro parágrafo. O tópico frasal
normalmente inicia o parágrafo (é comum
estar nos dois períodos iniciais) e nele está
contida a ideia principal, também chamada
de tema (as ideias secundárias podem ser
chamadas de subtemas).
Veja o parágrafo:
“A pandemia acelerou o pagamento de
compras com o celular, porque muita gente
optou pela modalidade sem contato para
evitar tocar em dinheiro. A Apple tem uma
opção robusta de pagamentos eletrônicos há
mais de cinco anos com seu software Wallet
para iPhone, que permite que as pessoas
façam compras com cartão de crédito e
carreguem documentos importantes como
cartão de embarque e dados de saúde”.
(Disponível em: Como a atualização do iOS e do Android vai
mudar seu smartphone (msn.com). Adaptado.)
A ideia principal (ou central) está logo
no início: A pandemia acelerou o
pagamento de compras com o celular. E
logo após temos a secundária, uma
justificativa: porque muita gente optou pela
modalidade sem contato para evitar tocar
em dinheiro.
O restante do parágrafo se desenvolve a
partir da ideia principal, tendo alguma
relação com pagamentos com o celular.
Saber que a Apple tem uma opção
robusta de pagamentos eletrônicos com seu
software é uma informação até importante
e que se relaciona com o tema. Porém, saber
que esse aplicativo também possibilita
carregar documentos importantes e dados
de saúde é um dado irrelevante para a ideia
principal, já que não se relaciona com
pagamentos de compras com celular. Ao
realizar a releitura de um texto é
interessante não perder tempo focando em
informações de pouca relevância.
O título do texto apresenta uma ideia
geral a respeito do tema principal que será
abordado por ele.
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Argumento
O tópico frasal apresenta a ideia central.
O autor precisa defender essa ideia e, para
isso, se valerá da argumentação. Ele quer
convencer o leitor a comprar sua ideia.
O autor pode recorrer ao argumento de
autoridade, quando faz uso de uma
autoridade no assunto para defender sua
ideia, podendo ser uma pessoa importante,
ou uma instituição.
Pode fazer uso do argumento histórico,
remetendo sua ideia a fatos históricos que
tenham sentido com o que está sendo
exposto.
Também pode utilizar o argumento de
exemplificação, que é pegar um fato
cotidiano para ilustrar sua ideia. É como as
lições de moral, pegar pelo exemplo de
outrem.
Existe o argumento de comparação,
que justamente compara elementos para dar
força à argumentação.
O argumento por apresentação de
dados estatísticos pode ser muito útil, pois
apresenta dados concretos para fortalecer o
argumento. Se o argumento é sobre a
pobreza no Brasil, o número de pessoas que
vivem nessa situação pode fortalecer o
argumento, mostrando que ele diz a
verdade, pois está de acordo com os dados.
Já o argumento por raciocínio lógico
está pautado na relação de causa e efeito. É
seguir uma lógica do tipo “se isso aconteceu
lá, acontecerá aqui também”.
As conjunções e os advérbios são muito
utilizados nas argumentações. Por exemplo,
quando o autor desejar comparar algo,
poderá empregar tanto quanto.
“O desemprego aumentou tanto quanto
a pobreza, ou seja, um tem relação com o
outro”.
Intertextualidade
Os pesquisadores atuais dizem que todo
texto apresenta intertextualidade, visto que
é quase impossível escrever um texto sem
qualquer tipo de referência. Afinal, quando
escrevemos um texto, buscamos referências
mentais de outros textos que já lemos. É
preciso escrever uma notícia? Ah, então
 Língua Portuguesa
vou pensar em uma notícia que já li e tentar
escrever mais ou menos igual.
Esses pesquisadores gostam de
complicar as coisas. Para simplificar,
vamos tomar a intertextualidade como uma
referência mais explícita, quando o autor do
texto, em sua escrita, faz referências a
textos de outros autores. Pode ser feita por
meio:
- Da citação: é dizer, nas mesmas
palavras, aquilo que outro autor disse. Seria
uma citação direta.
- Da paráfrase: é dizer aquilo que outro
autor disse, mas a partir das próprias
palavras. Seria uma citação indireta.
- Da alusão: é um tipo de referência
vaga, indireta, com poucos detalhes que
indicam se tratar de uma referência a outro
autor. Geralmente, para “pegar” a alusão, é
preciso ter um conhecimento prévio.
- Da paródia: uma paródia é uma
releitura de uma obra, texto, personagem ou
fato. Aparece de maneira cômica, com o
uso de deboche e ironia. O mais comum é
se parodiar algo famoso, conhecido.
Informações explícitas
Estão expostas no texto, com todas as
palavras. Ao ler, fica óbvia. Basta ler aquilo
que o autor do texto diz para compreender
e interpretar a informação.
Informações implícitas
Para conseguir detectar as informações
implícitas, o leitor deve deduzir aquilo que
o autor quis dizer, mas não disse de maneira
explícita. Trata-se de ler nas entrelinhas.
Inferência
A inferência está relacionada a ideias
não explicitadas pelo autor. A questão de
um concurso pode pedir, por exemplo, para
analisar a partir do ponto de vista do autor.
Isso quer dizer que o candidato precisa
encontrar no texto aquilo que o autor disse,
literalmente e explicitamente. Quando
questão apresentar enunciados do tipo
conclui-se, infere-se, será preciso inferir, ou
seja, fazer uma dedução a partir de uma
informação que não está explicita no texto.
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Ou seja, tendo em vista tudo o que foi lido
no texto, o que será que o autor quis dizer?
Mas é preciso que essa inferência tenha
uma lógica, que esteja relacionada com o
texto.
De “Brasil está importando
computadores moderníssimos” é possível
inferir que o Brasil não está produzindo
computadores modernos em número
suficiente, afinal, se a produção fosse
suficiente, não haveria a necessidade de
importação. É possível inferir também que
parte dos brasileiros está exigindo
computadores moderníssimos, pois é
necessário haver demanda para importação.
Mas não é possível inferir que os
computadores importados são mais caros,
pois o trecho não faz nenhuma menção a
preços; ser importado não torna o
computador necessariamente mais caro.
Aliás, o assunto nem é preço, não há lógica.
Pensar que algo é mais caro por ser
importado é ler sem manter a neutralidade.
Pressupostos e Subentendidos
Os pressupostos e subentendidos estão
na área dos implícitos. Para “pegá-los”, é
preciso ter um ponto, a partir de algo.
Sobre os pressupostos: Quando
inferimos uma ideia de um texto, buscamos
aquilo que está pressuposto e subentendido,
isto é, aquilo que está implícito. O autor não
vai transmitir uma ideia completa, com
todas as informações explícitas, todavia, a
partir de certas palavras e expressões é
possível inferir a ideia.
Quando é dito “José parou de jogar
futebol”, podemos pressupor que José
jogava futebol.
É importante prestar atenção aos verbos.
Por exemplo, se o autor disser “Os
funcionários deixaram o emprego após o
pronunciamento do diretor”. O verbo deixar
indica que, até antes do pronunciamento do
diretor, os funcionários estavam
trabalhando normalmente.
Os advérbios, do mesmo modo.
“Mariana também deixou a festa cedo”. O
também indica que mais pessoas além de
Mariana deixaram a festa cedo.
 Língua Portuguesa
Os adjetivos. “Os profissionais
qualificados conseguem emprego com
maior facilidade”. O qualificados indica
que há profissionais que não são
qualificados e que esses talvez não
consigam emprego com tanta facilidade
quanto os qualificados.
Orações adjetivas. “Alunos que fizeram
silêncio foram premiados”. O que fizeram
silêncio indica que há alunos que não
fizeram silêncio e que, provavelmente, não
ganharam prêmio algum.
Palavras denotativas. “Até mesmo
Gabriel conseguiu entregar a tempo”. O até
mesmo indica que havia poucas
expectativas em torno de Gabriel, e que
outras pessoas conseguiram entregar a
tempo.
Sobre os subentendidos: A informação
subentendida depende do contexto é está
ainda menos evidente. É preciso ler nas
entrelinhas.
Vamos supor que, em uma tira, um
adulto, para um grupo de crianças, do que
elas estão brincando. A resposta é “de
governo”. O adulto adverte para que não
façam bagunça. Elas então respondem que
não é preciso se preocupar, pois não vão
fazer absolutamente nada.
Dessa tira seria possível subentender que
o governo não trabalha, pois quem não faz
nada também não trabalha. Se as crianças
estão brincando de governo e não estão
fazendo nada, então o governo nada faz,
não faz seu trabalho.
Contexto
Um texto é produzido em um
determinado contexto. Por exemplo, um
texto jornalístico é produzido na redação de
um jornal. Além disso, esse texto será
distribuído e lido em outros contextos. Da
mesma forma um poema, seu contexto de
produção e de recepção é outro.
Há também o contexto histórico. Um
texto antigo pode apresentar muitas
referências que dizem respeito ao tempo em
que foi produzido. O contexto dos dias
atuais já pode ser bem diferente. Basta
pensar em alguns textos antigos que
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apresentam costumes que não fazem
sentido hoje em dia. Não entender esse
contexto pode prejudicar muito a
compreensão do texto e levar a
interpretações errôneas.
Sem falar de certas palavras que podem
deixar o leitor atual perdido. O
conhecimento histórico é muito importante,
assim como a compreensão desse contexto
histórico de produção.
Vamos supor que dois amigos estão
jogando um videogame de luta e um deles
diz para seu personagem: “Acabe com ele”.
Dentro desse contexto, não se trata de uma
frase que incita à violência. Mas fossem
duas pessoas brigando na rua e um
expectador gritando a mesma frase, aí sim
seria uma incitação à violência. Por isso é
importante compreender o contexto dentro
do texto.
Textos técnicos e teóricos, como artigos,
possuem uma linguagem técnica, mais
difícil, pois é produzido dentro do contexto
científico, pensando em leitores que
entendem sobre o assunto. Diferente de um
jornal, que visa um público mais amplo,
variado.
Coerência Textual
Um texto precisa ser organizado, com
suas ideias bem relacionadas. As ideias
secundárias precisam ter uma relação com
a ideia principal, pois as secundárias não
podem falar sobre um assunto que não tem
nada a ver com a principal. A boa
organização das ideias faz com que o texto
seja coerente.
O texto coerente apresenta uma ordem e
ele não se contradiz. O autor não pode
apresentar uma ideia em um parágrafo e,
mais diante, dizer o contrário. Ele estaria
sendo incoerente.
Há questões de concursos que mesclam
correção gramatical, reescrita de textos e
coerência. Por exemplo:
“Há a necessidade premente da
implantação de programas, projetos e
atividades de conservação e uso de
energia”.
 Língua Portuguesa
O trecho destacado poderia ser
substituído por urge a, visto que o sentido e
a ideia seriam mantidos. Algo que urge tem
urgência, ou seja, necessidade.
Ponto de Vista do Autor
Há textos impessoais, onde a opinião do
autor não é expressa. Há também textos nos
quais a opinião do autor fica aparente, ou
seja, textos nos quais o autor apresenta seu
ponto de vista sobre determinada coisa ou
assunto.
“O céu é azul”, isso é um fato. “O céu
está bonito hoje”, isso é uma opinião, o
ponto de vista de quem está falando. Um
fato é incontestável, uma opinião não, já
que outros podem discordar dela.
Veja o texto de uma questão:
(Câmara de Taquaritinga - Técnico
Legislativo - VUNESP)
O líder é um canalha. Dirá alguém que
estou generalizando. Exato: estou
generalizando. Vejam, por exemplo, Stalin.
Ninguém mais líder. Lenin pode ser
esquecido, Stalin, não. Um dia, os
camponeses insinuaram uma resistência.
Stalin não teve nem dúvida, nem pena.
Matou, de fome punitiva, 12 milhões de
camponeses. Nem mais, nem menos: 12
milhões. Era um maravilhoso canalha e,
portanto, o líder puro.
E não foi traído. Aí está o mistério que,
realmente, não é mistério, é uma verdade
historicamente demonstrada: o canalha,
quando investido de liderança, faz, inventa,
aglutina e dinamiza massas de canalhas.
Façam a seguinte experiência: ponham um
santo na primeira esquina. Trepado num
caixote, ele fala ao povo. Mas não
convencerá ninguém, e repito: ninguém o
seguirá. Invertam a experiência e coloquem
na mesma esquina, e em cima do mesmo
caixote, um pulha indubitável.
Instantaneamente, outros pulhas, legiões de
pulhas, sairão atrás do chefe abjeto.
(Nelson Rodrigues, “Assim é um líder”. O óbvio Ululante.
Adaptado)
5
É correto afirmar que, do ponto de vista
do autor: líderes são lembrados
especialmente por atos que ele classifica
como canalhice.
Logo no início o autor já diz que um líder
é um canalha. Depois apresenta alguns
líderes e os atos que cometeram,
“canalhices” para o autor. A seguir, diz que
um santo não será seguido por ninguém,
mas o canalha sim. Stalin, canalha para o
autor, não pode ser esquecido e, realmente,
é um líder que não foi esquecido pela
história.
Tipos de Discursos no Texto
Quando o autor realiza o discurso direto
em um texto, isso quer dizer que ele está
escrevendo exatamente o que outra pessoa
disse. Por exemplo, quando o autor indica a
fala de uma personagem.
Quando o autor realiza o discurso
indireto, ele não diz exatamente o que a
personagem disse. Por exemplo: “Ela lhe
falou sobre o caso ocorrido ontem”. O autor
está dizendo sobre o que ela falou, porém
não com as palavras expressas.
O discurso indireto livre é uma mistura
dos dois anteriores. Junto com a fala do
narrador, a fala do personagem também é
apresentada. Por exemplo: “O rapaz estava
cansado. Poxa vida, como é duro viver
assim. Por mais que lamentasse, ele não
conseguia fazer nada a respeito”. Veja que
em “Poxa vida, como é duro viver assim”
temos a fala do personagem, e não mais a
do autor.
Síntese Textual
Realizar uma síntese textual é sintetizar
as ideias do texto longo, ou seja, fazer um
resumo, apresentando suas principais
ideias. Apresenta um caráter mais pessoal,
pois a escolha das informações mais
relevantes será feita por quem escreve a
síntese. É feita tendo como base aquilo que
foi lido e compreendido de um texto. Não
há um aprofundamento nas ideias do texto
e as ideias secundárias não devem ser
contempladas.
 Língua Portuguesa
Apresenta vocabulário preciso e clareza,
bem como a linguagem denotativa, ou seja,
em seu sentido literal.
Adaptação
Sintetizar um texto é realizar um tipo de
adaptação. De um texto longo, ele se torna
uma síntese das principais ideias. O resumo
também é uma adaptação, pois apresenta o
texto com poucas palavras, focando,
sobretudo, em sua intencionalidade. Há
obras literárias adaptadas, por exemplo,
com linguagem mais simples ou mais atual
(considerando os clássicos). Muitas versões
adaptadas são resumidas, apresentando
apenas as situações principais de toda a
trama.
Uma adaptação pode ser pegar um texto
e transformar sua estrutura. Apresentar as
mesmas ideias, mas de maneira diferente,
com outras palavras e em outra ordem.
Muitos textos utilizados em questões de
concursos são adaptados, pois não caberiam
numa prova, já que são originalmente
longos demais, e uma prova não é um livro!
Nesse caso, o texto é adaptado com
objetivos didáticos.
No caso de um concurso, os textos são
verbais, pois fazem uso de palavras para
transmitir sua mensagem, usam a
linguagem verbal. As palavras são signos,
mas uma cor também pode ser um signo.
Como no caso do semáforo. A cor vermelha
indica “pare”. Não é preciso escrever com
palavras para captar a mensagem. Essa é a
linguagem não-verbal, que pode aparecer
também em placas de trânsito, por exemplo.
Grande parte delas possuem apenas
desenhos que têm um significado completo.
Sendo assim, é possível adaptar um texto
verbal para a linguagem não-verbal e vice-
versa.
Há também textos que misturam ambas
as linguagens. Uma placa com um cachorro
e a frase “Cão Bravo!” é um exemplo. Isso
significa para ter cuidado, pois na casa em
questão existe um cachorro grande, que
pode atacar e machucar alguém.
6
Dica
Para tentar buscar as informações de um
texto, é interessante realizar algumas
perguntas, como:
O quê?; Quem?; Como?; Quando?;
Onde?; Por quê?.
O que foi dito no texto? Quem fez isso?
Como fez isso? Quando fez isso? Onde fez
isso? Por que fez isso?
Nem sempre é possível encontrar todas
as respostas, mas é uma dica que facilita
bastante a compreensão, sobretudo de
notícias.
De olho na ambuiguidade
I. Um amigo dizia ao outro: – Sabe o que
é, rapaz? A minha mulher não me
compreende. E a tua? – Sei lá.
Nunca falei com ela a teu respeito.
II. À noite, enquanto o marido lê jornal,
a esposa comenta: – Você já percebeu como
vive o casal que mora aí em frente?
Parecem dois namorados! Todos os dias,
quando chega em casa, ele traz flores para
ela, a abraça, e os dois ficam se beijando
apaixonadamente. Por que você não faz o
mesmo: – Mas querida, eu mal conheço
essa mulher...
III. Um sujeito vai visitar seu amigo e
leva consigo sua cadela. Na chegada, após
os cumprimentos, o amigo diz:
– É melhor você não deixar que sua
cadela entre nesta casa. Ela está cheia de
pulgas.
– Ouviu, Laika? Não entre nessa casa,
porque ela está cheia de pulgas!
No primeiro item, tua diz respeito à
mulher do interlocutor e teu diz respeito ao
interlocutor. Não há ambuiguidade, tudo é
bastante compreensível.
No segundo item, o mesmo foi
empregado no sentido de por que você não
faz o mesmo comigo?, mas sem o comigo a
expressão fica ambígua, pois pode também
indicar fazer o mesmo que o homem que
mora em frente. É disso que sai o efeito de
humor.
 Língua Portuguesa
No terceiro item, ela pode indicar tanto
a cadela quanto a casa, por isso há
ambiguidade. Claro, quem tem pulgas é a
cadela, mas o efeito de humor surge por
conta da ambiguidade, podemos entender
que é a casa que está cheia de pulgas.
Questões
01. (SEDU/ES - Professor Pedagogo -
FCC/2022) Atenção: Para responder à
questão, considere o texto abaixo.
Compreender o fenômeno das
desigualdades escolares era um dos temas
centrais de Pierre Bourdieu (1930-2002).
Até meados do século XX, as desigualdades
escolares eram interpretadas como uma
questão de dom e mérito individual. Nessa
perspectiva de leitura do fenômeno,
impunha-se a universalização da educação
pública e gratuita e a garantia da sua
qualidade, para que todos, inclusive os
nascidos em famílias das camadas
populares, tivessem a oportunidade de
alcançar melhores condições de vida.
Acreditava-se na seleção baseada em
critérios neutros e racionais, o que também
contribuiria para o aumento da mobilidade
social.
A década de 1960 é marcada, dentre
outras, pela crise de uma concepção de
escola e de educação. Alguns países já
haviam democratizado o acesso ao ensino
público e gratuito e, a despeito disso, pouco
ou nada havia mudado. É o que
demonstravam diversos estudos,
patrocinados pelos governos americano,
francês e inglês acerca dos seus sistemas de
ensino: o sucesso escolar, contrariando as
expectativas, não estaria ligado apenas às
aptidões individuais, mas, ao contrário,
estaria fortemente associado à origem
social do aluno. Nesse cenário, a proposta
teórica de Bourdieu aborda, entre outras, a
problemática das desigualdades sociais em
sua relação com as desigualdades escolares
e, mais ainda, considera que as últimas
reproduzem o sistema de hierarquização
social.
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(Adaptado de: Origem social e percurso: mérito e contingência
entre egressos de um curso superior. Disponível em: DOI:
https://doi.org/10.23925/2175-3520.2021i52p10-21)
A partir da década de 1960, concluiu-se
que havia forte associação entre
(A) o sucesso escolar e a origem social
do aluno.
(B) o acesso ao ensino público gratuito e
a qualidade do ensino.
(C) a seleção meritocrática e o aumento
da mobilidade social.
(D) a universalização da educação
pública e o sucesso do sistema de ensino.
(E) as habilidades individuais e o
sucesso escolar.
02. (Prefeitura de Recife - Assistente
Social - FCC/2022)
Todos já ouvimos falar de crianças
hiperativas, que não conseguem ficar
paradas; ou daquelas que sonham acordadas
e se distraem ao menor dos estímulos. Da
mesma forma, é comum ouvirmos histórias
de adultos impacientes, que comumente
iniciam projetos e os abandonam no meio
do caminho. Apresentam altos e baixos, são
impulsivos, esquecem compromissos,
falam o que lhes dá na telha.
Comportamentos como esses são
característicos do transtorno do déficit de
atenção/hiperatividade (TDAH),
classificado pela Associação de Psiquiatria
Americana (APA).
Quando se pensa em TDAH, logo vêm à
mente imagens de um cérebro em estado de
caos. Diante dessa visão restrita, pode- -se
ter a ideia errônea de que pessoas com
TDAH estariam fadadas ao fracasso; mas,
ao contrário disso, grande parte delas atuam
nas mais diversas áreas profissionais de
forma brilhante.
Muitas teorias têm sido elaboradas para
elucidar a origem do sucesso obtido por
personalidades com comportamento TDAH
nos mais diversos setores do conhecimento.
Porém, a ciência não tem uma explicação
exata para esse fato; até porque o
funcionamento cerebral humano não segue
nenhuma lógica aritmética previsível.
Ideias, sensações e emoções não podem ser
 Língua Portuguesa

quantificadas; são características humanas

2. Tipologia textual e gêneros textuais.
imensuráveis. Nesse território empírico,
uma coisa é certa: o funcionamento cerebral
TDAH favorece o exercício da mais
TIPOLOGIA TEXTUAL
transcendente atividade humana: a
criatividade.
As tipologias textuais são fundamentais
Se entendermos criatividade como a
para a leitura e produção de textos. Elas
capacidade de ver os mais diversos aspectos
designam uma espécie de sequência
da vida através de um novo prisma e então
teoricamente definida pela natureza
dar forma a novas ideias, notaremos que a
linguística predominante em sua
mente TDAH, em meio à confusão
composição.
resultante do intenso bombardeio de
Diferente daquilo que ocorre com os
pensamentos, é capaz de entender o mundo
gêneros textuais, as tipologias apresentam
sob ângulos habitualmente não explorados.
propriedades linguísticas intrínsecas, como
A hiper-reatividade é responsável pela
o vocabulário, relações lógicas, tempos
capacidade da mente TDAH de não parar
verbais, construções frasais e outras
nunca. Trata-se de uma hipersensibilidade
características que definem os gêneros.
que essa mente possui de se ligar a tudo ao
Os tipos de texto são estruturas mais ou
mesmo tempo. Uma vez que está sempre
menos fixas, padrões que servem para a
reagindo a si mesma, essa mente pensa e
escrita de diversos gêneros textuais.
repensa o tempo todo. Esse estado de
Enquanto os gêneros podem se modificar e
inquietação mental permanente mantém
novos podem aparecer, os tipos textuais não
toda uma rede de pensamentos e imagens
se modificam tanto assim, sem falar que é
em atividade intensa, proporcionando,
difícil pensar no surgimento de novos tipos.
assim, o terreno ideal para o exercício da
Desse modo, um único texto pode
criatividade.
(Adaptado de: SILVA, Ana Beatriz Barbosa. Mentes Inquietas: apresentar características de mais de um
TDAH − desatenção, hiperatividade e impulsividade. São tipo textual, pois estamos falando sobre a
Paulo: Globo, 2014, edição digital)
estrutura de escrita, e um texto pode ser
construído de diversas maneiras. Um
Depreende-se que certas características
romance, por exemplo, apresenta narração,
do transtorno abordado no texto
descrição, e pode apresentar argumentação
(A) criam condições propícias para o
e exposição. Pode haver um tipo
surgimento da criatividade.
predominante, mas pode haver também a
(B) produzem indivíduos irritadiços,
estrutura de outros tipos textuais.
mas com considerável potencial intuitivo.
Há cinco tipos textuais, ou tipos de
(C) provocam constante ansiedade
textos.
decorrente da profusão de pensamentos
simultâneos.
Texto Narrativo
(D) produzem empecilhos
Possui, como principal característica,
intransponíveis para o sucesso profissional.
uma narração, ou seja, esse tipo de texto
(E) retardam, durante a infância, o
conta uma história, ficcional ou não,
desenvolvimento cognitivo e interpessoal.
geralmente contextualizada em um tempo e
espaço, nos quais transitam personagens.
Gabarito
Os gêneros textuais que mais se
apropriam do texto narrativo são:
01.A - 02.A
romances, contos, crônicas, biografias, etc.
Podemos dividir o esquema narrativo
pode em:

8
 Língua Portuguesa
- apresentação: apresenta uma situação
estável;
- complicação: uma força perturbadora,
que instaura um desequilíbrio;
- clímax: o auge da narrativa, que
determina o final;
- desfecho: retoma o equilíbrio.
Basta pensar em um conto, no qual o
narrador, tanto em primeira ou terceira
pessoa, narra uma história com personagens
e seus feitos. Há um começo, um meio e um
fim.
Nesse tipo de texto, os tempos verbais
mais empregados são o pretérito perfeito, o
pretérito imperfeito e o pretérito mais-que-
perfeito do indicativo.
Os textos narrativos aparecem mais em
livros de ficção, romances, contos e
novelas. Podem aparecer em jornais
também, no caso das crônicas. Mas é
possível narrar uma história de maneira oral
também.
Texto Dissertativo
O texto dissertativo, ou dissertativo-
argumentativo, é um texto opinativo, ou
seja, apresenta ideias que são desenvolvidas
por meio de estratégias argumentativas,
visando convencer o interlocutor. Os
gêneros que mais fazem uso da estrutura
dissertativa são: ensaio, carta
argumentativa, dissertação, editorial, etc.
A argumentação deve ser coerente e
consistente, expor os fatos, refletir sobre
questão, apresentando justificativas.
O tempo verbal mais utilizado nesse tipo
textual é o presente do indicativo, uma vez
que aborda um assunto presente no
contexto comunicativo no qual o
enunciador está situado.
É um tipo de texto bastante comum no
meio acadêmico, pois teses e dissertações
desenvolvem ideias que são desenvolvidas
com argumentos baseados em teóricos, em
pesquisas, etc. Pode aparecer em jornais
também, quando o editorial defende um
ponto de vista sobre determinado assunto.
9
Texto Expositivo
Seu objetivo é apresentar informações a
cerca de um objeto ou fato específico,
enumerando suas características por meio
de uma linguagem clara. É muito
importante que o texto expositivo apresente
dados verdadeiros e comprováveis.
O texto expositivo dará preferência ao
conteúdo, em detrimento da mensagem. Por
isso a linguagem empregada precisa ser
acessível e, até mesmo, impessoal,
buscando a neutralidade, ou
impessoalidade.
Diferente do texto dissertativo, onde há
argumentos sobre um tema, o texto
expositivo irá expor informações sobre o
tema, sem fazer juízo de valor, ou seja, sem
apresentar argumentos.
Os gêneros que mais se apropriam dessa
estrutura são: reportagem, resumo,
fichamento, artigo científico, etc.
O tipo expositivo está bastante presente
em jornais, por exemplo. Uma notícia
expõe fatos sem apresentar pessoalidade.
São apenas os fatos ocorridos que estão na
notícia, não uma opinião. Resumos de
artigos também são exemplos, pois expõem
sobre o que o artigo irá falar.
Texto Descritivo
A finalidade desse tipo textual é
descrever, objetivamente ou
subjetivamente, coisas, lugares, pessoas ou
situações. Consiste na exposição das
propriedades, qualidades e características,
oferecendo ao leitor a possiblidade de
visualização daquilo que está sendo
apresentado (descrito).
Os gêneros que mais se apropriam dessa
estrutura são: laudo, relatório, ata, guia de
viagem, etc. Sem falar nos textos literários,
já que os autores descrevem os cenários, as
personagens, etc.
O tipo descritivo está presente em
diversos gêneros. Até mesmo uma notícia
pode, em algum momento, apresentar uma
descrição, do ambiente de onde o fato
ocorreu, por exemplo.
 Língua Portuguesa
Texto Injuntivo
Esse tipo de texto é utilizado para passar
instruções ao interlocutor, empregando
verbos no imperativo para atingir seu
objetivo. O autor escreve a informação se
referindo a algo a ser feito ou a como deve
ser feito.
Esse tipo está mais presente nos gêneros
que: manual de instruções, receitas
culinárias, bulas, regulamentos, editais, etc.
Uma receita apresenta verbos no
imperativo, para indicar o que deve ser
feito, cada passo a ser tomado para se
chegar a um determinado fim de maneira
correta.
Questões
01. (TRT 4ª REGIÃO - Analista
Judiciário - FCC/2022)
Velha história
Era uma vez um homem que estava
pescando, Maria. Até que apanhou um
peixinho! Mas o peixinho era tão
pequenininho e inocente, e tinha um
azulado tão indescritível nas escamas, que
o homem ficou com pena. E retirou
cuidadosamente o anzol e pincelou com
iodo a garganta do coitadinho. Depois
guardou-o no bolso traseiro das calças, para
que o animalzinho sarasse no quente. E
desde então ficaram inseparáveis. Aonde o
homem ia, o peixinho o acompanhava a
trote, que nem um cachorrinho. Pelas
calçadas. Pelos elevadores. Pelo café.
Como era tocante vê-los no "17"! – o
homem, grave, de preto, com uma das mãos
segurando a xícara de fumegante moca,
com a outra lendo o jornal, com a outra
fumando, com a outra cuidando do
peixinho, enquanto este, silencioso e
levemente melancólico, tomava laranjada
por um canudinho especial...
Ora, um dia o homem e o peixinho
passeavam à margem do rio onde o segundo
dos dois fora pescado. E eis que os olhos do
primeiro se encheram de lágrimas. E disse
o homem ao peixinho:
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“Não, não me assiste o direito de te
guardar comigo. Por que roubar-te por mais
tempo ao carinho do teu pai, da tua mãe, dos
teus irmãozinhos, da tua tia solteira? Não,
não e não! Volta para o seio da tua família.
E viva eu cá na terra sempre triste!...”
Dito isso, verteu copioso pranto e,
desviando o rosto, atirou o peixinho n’água.
E a água fez redemoinho, que foi depois
serenando, serenando até que o peixinho
morreu afogado...
(Mario Quintana. Eu passarinho. São Paulo: Ática, 2014)
Tendo em vista a tipologia textual,
“Velha história” constitui um texto,
sobretudo,
(A) informativo.
(B) narrativo.
(C) dissertativo.
(D) injuntivo.
(E) expositivo.
02. (MGS - Monitor Educacional -
IBFC/2022) Muitos estudantes de Língua
Portuguesa acabam por confundir “tipos
textuais” com “gêneros textuais”. Os tipos
textuais também denominados tipos de
textos, caracterizam-se pelo seu conteúdo e
pelo seu layout (formato). Já os gêneros
textuais são tipos relativamente estáveis de
enunciados, os quais apresentam uma
função comunicativa baseada nas relações
socioculturais e comunicativas. Sabendo-se
que há apenas cinco tipos textuais, assinale
a alternativa que não pode ser denominada
de tipo textual.
(A) Texto narrativo.
(B) Texto descritivo.
(C) Texto dramático.
(D) Texto dissertativo.
Gabarito
01.B - 02.C
GÊNEROS TEXTUAIS
Conto
Refere-se a uma narrativa breve e
fictícia. A sua especificidade não pode ser
 Língua Portuguesa
fixada com exatidão, porque a diferença
entre um conto extenso e uma novela é
difícil de determinar.
Um conto apresenta um grupo reduzido
de personagens e um argumento não
demasiado complexo, uma vez que entre as
suas características aparece a economia de
recursos narrativos.
Uma das características do conto é que
ele possui um enredo único, geralmente
focando apenas em uma situação. E um
conto também é simples de ser interpretado,
ao contrário de outros gêneros textuais.
Nele também as histórias costumam se
desenrolar em um espaço de tempo mais
curto.
De onde o espaço da ação ser limitado: o
conto pode transcorrer numa sala, num
cômodo, etc. E quando as personagens se
deslocam, os lugares não apresentam, via
de regra, a mesma intensidade dramática.
Os pontos percorridos podem ser vários,
mas exclusivamente um conterá a tônica
dramática; os demais funcionam como
paradas necessárias à preparação do drama
que deflagrará em certo local. Assim, a
unidade de ação gera a unidade de lugar.
(Massaud Moisés, Dicionário de Termos Literários)
Crônica
Bastante presente em jornais, revistas,
portais de internet e blogs. Aborda aspectos
do cotidiano, questões comuns do dia a dia.
É um gênero situado entre o jornalismo
e a literatura. São textos curtos e de fácil
compreensão, com linguagem simples e
descontraída, poucos (ou nenhum)
personagens, apresentando uma visão
crítica a respeito de contextos e
circunstâncias, podendo conter humor
crítico, irônico e sarcástico, com uma linha
cronológica estabelecida.
O principal objetivo da crônica é
provocar uma reflexão sobre o assunto que
ela aborda.
A crônica pode ser descritiva, narrativa,
dissertativa, humorística, lírica, poética,
narrativo-descritiva, jornalística, histórica,
crônica-ensaio, ou filosófica.
11
Diário
Trata-se de um tipo de texto pessoal em
que uma pessoa relata experiências, ideias,
opiniões, desejos, sentimentos,
acontecimentos e fatos do cotidiano. Ainda
que com a expansão da internet o diário
manuscrito tem sido pouco explorado,
muitas pessoas preferem produzir seus
textos com papel e caneta.
Na comunicação virtual, os blogs se
assemelham aos diários uma vez que
muitos possuem as mesmas características
e, por isso, são comumente chamados de
“Diários Virtuais".
As principais características dos diários
são:
Relatos pessoais, verídicos, escritos em
primeira pessoa e em ordem cronológica.
Têm caráter intimista e confidente,
geralmente em linguagem informal.
Biografia
É a história de vida de uma pessoa. Este
vocábulo também pode ser usado em
sentido simbólico/figurado. Nesse caso, a
noção de biografia faz referência à história
de vida em geral.
Nos casos mais usuais, porém, uma
biografia é uma narração escrita que resume
os principais fatos na vida de uma pessoa.
Também se dá o nome de biografia ao
género literário em que se
inserem/enquadram estas narrações.
Enquanto gênero literário, a biografia é
narrativa e expositiva. É redigida na terceira
pessoa, à exceção das autobiografias (onde
o protagonista é o próprio a narrar as ações).
Livros de biografia já contaram histórias
de músicos, cientistas, políticos e
personalidades em geral mundo afora.
Essas obras vão a fundo na vida do
biografado, revelando, assim, detalhes da
intimidade dessas celebridades, tornando-
as mais humanas aos olhos dos fãs e
admiradores.
Editorial
Faz parte dos textos jornalísticos e que
normalmente aparecem no início das
colunas.
 Língua Portuguesa
Os editoriais são textos de opinião, com
o objetivo de persuadir o leitor por meio de
argumentos consistentes como
comparações, depoimentos de autoridades,
dados estatísticos, de pesquisa etc.
A tipologia textual dos textos
argumentativos é a que está mais presente
nas sequências do gênero editorial.
Mesmo possuindo caráter subjetivo,
pode apresentar objetividade, já que os
editoriais apresentam quais assuntos serão
abordados em cada seção do jornal.
São textos organizados pelos
editorialistas, que expressam as opiniões da
equipe , não levando a assinatura do autor.
No geral, eles apresentam a opinião do
meio de comunicação (revista, jornal, rádio,
etc.).
Carta de leitor
Esse gênero textual possibilita o diálogo
dos leitores com o editor de jornais e
revistas ou entre os leitores. É comum
aparecer em uma seção dedicada às cartas
de jornais ou revistas, como, por exemplo,
Painel do Leitor, Fórum dos Leitores,
Cartas, entre outros.
O objetivo da carta do leitor é
proporcionar aos leitores a oportunidade de
emitirem sua opinião a respeito dos
assuntos publicados em jornais ou revistas
ou sobre assuntos polêmicos do momento,
bem como apresentar elogios ou críticas.
Anedota
A Anedota é um gênero textual
humorístico, que tem o intuito de levar ao
riso. São textos populares que vão sendo
contados em ambientes informais, e que
normalmente não possuem um autor.
Trata-se de um texto narrativo simples
em que geralmente há presença de enredo,
personagens, tempo, espaço.
Lenda
A Lenda é uma narrativa de caráter
ficcional com um fundo histórico que é
transfigurado pela imaginação popular e
transmitida oralmente pelos povos do
mundo inteiro
12
Mito
O Mito é um relato fantástico de tradição
oral, geralmente protagonizado por seres
que encarnam as forças da natureza e os
aspectos gerais da condição humana. Trata-
se também de uma narrativa acerca dos
tempos heroicos, que geralmente guarda
um fundo de verdade, passado de geração
em geração.
Observe que as designações lendas e
mitos são muitas vezes usadas como
sinônimos.
Cartum
Cartum é uma narrativa humorística,
expressa através da caricatura. O cartum é
uma anedota gráfica, e seu objetivo é
provocar o riso do espectador. E como uma
das manifestações da caricatura, ele chega
ao riso através da crítica mordaz, satírica,
irônica e principalmente humorística, do
comportamento do ser humano, das suas
fraquezas, dos seus hábitos e costumes.
Muitas vezes, porém, o riso contido num
cartum pode ser alcançado apenas com um
jogo criativo de ideias, por um achado
humorístico ou por uma forma inteligente
de trocadilho visual. Na composição do
cartum podem ser inseridos elementos
da história em quadrinhos, como balões,
subtítulos, onomatopeias, e até mesmo a
divisão das cenas em quadrinhos. A
narrativa do cartum pode comportar uma
cena apenas ou uma sequência de cenas.
Charge
É um cartum cujo objetivo é a crítica
humorística imediata de um fato ou
acontecimento específico, em geral de
natureza política. O conhecimento prévio,
por parte do leitor, do assunto de uma
charge é, quase sempre, fator essencial para
sua compreensão. A charge usa, quase
sempre, os elementos da caricatura na sua
primeira acepção, coisa que nunca acontece
com o cartum, onde os bonecos
representam um tipo de ser humano e não
uma pessoa específica.
 Língua Portuguesa
História em quadrinhos
Forma de narração, em sequência
dinâmica, de situações representadas por
meio de desenhos que constituem pequenas
unidades gráficas sucessivas (quadrinhos) e
são geralmente integrados por textos
sintéticos e diretos apresentados
em balões e legendas.
Desde o seu surgimento, a narrativa dos
quadrinhos experimenta permanente
evolução. Em sintonia com as linguagens
do cinema e da televisão, experimentam-se
novas concepções de montagem, de planos
e de enquadramentos.
Apresentam-se normalmente nas
seguintes categorias: cômicos, infantis, de
aventuras (faroeste, policial, ficção
científica etc.), sentimentais, biográficos,
históricos, de lendas e contos, ou de
propaganda. São conhecidas nos países de
língua inglesa pela expressão comics, por
ter sido humorística a primeira função
manifesta das HQ, um humor facilmente
acessível a todas as classes sociais e que
assegurou a sua difusão.
Tira
Historieta ou fragmento de história em
quadrinhos, geralmente apresentada em
uma única faixa horizontal, com três ou
quatro quadros, para ser publicada em
jornais ou revistas. Uma tira de HQ pode
conter uma história curta e completa (como
geralmente ocorre com as tiras cômicas ou
humorísticas e com historinhas didáticas),
ou pode ser um capítulo de uma história
seriada (é o caso das tiras de aventuras, em
geral).
Questões
01. (Prefeitura de Costa Marques -
Professor de Língua Portuguesa –
IBADE/2022)
MORRA BEM
Um dos meus textos mais conhecidos
chama-se A morte devagar, que publiquei
na véspera de Finados de 2000 e que logo
13
ganhou o mundo com o título Morre
Lentamente. No início foi equivocadamente
atribuído a Pablo Neruda, por isso o
espalhamento e seu sucesso. Passado tanto
tempo, já me devolveram a autoria e hoje
esse texto virou canção na França e entrou
no roteiro de um filme italiano – sem falar
nas traduções para o espanhol, que alguns
desconfiados ainda acreditam ser seu
idioma de origem.
Na época, aproveitando a proximidade
do Dia dos Mortos, escrevi puxando as
orelhas (não os pés) daqueles que morrem
em vida: os que evitam o risco, a arte, a
paixão, o mistério, as viagens, as perguntas
- apenas atravessam os dias respirando.
Hoje, dia de Finados, 17 anos depois,
reitero: não morra lentamente. Morra
rápido, de uma vez só, sem delongas. Morra
quantas vezes for necessário.
Quando fiz meu mapa astral, ouvi da
astróloga: “Você tem dificuldade de lidar
com ambivalências, gosta das coisas
esclarecidas, para o bem ou para o mal”. E
ela concluiu: “Morrer é algo que você faz
bem. Ficar em banho-maria, não”.
Sombrio? Soturno? Ao contrário.
Entendi com clareza sobre o que ela falava.
Morte é a antessala da luz. Não a morte
definitiva, que encerra o assunto, mas as
diversas mortes em vida, os vários
falecimentos a que somos submetidos. É
preciso morrer bem enquanto se vive.
Cada final de amor é uma pequena
morte, por exemplo. Morre lentamente
quem fica alimentando fantasias de retorno,
planejando vinganças, cultivando
lembranças com naftalina. Sei que dói, mas
não deixe esse amor definhando na UTI, dê
logo a extrema-unção, acabe com isso,
morra rápido, morra de vez, para que possa
renascer ligeiro também.
Finais de carreira, finais de amizade,
finais de ciclo: mortes que acontecem aos
30, aos 40 anos, em qualquer idade. Dói, dói
demais, não estou negando a dor, mas o que
você prefere? As dúvidas, as ilusões, o
apego? Prefere a sobrevida a uma vida

nova? Confie na experiência de quem já se
enterrou algumas vezes. Morra. Morra bem
morrido, baby.
Final de juventude, final da faculdade,
final de uma viagem de intercâmbio: vai
ficar agindo como se tivesse 18 anos para
sempre? Mate o garoto, renasça adulto.
A morte daqueles que amamos é trágica,
mas nossa própria morte, não. Ela é uma
contingência de nossa longa existência, e
essa não é uma frase cínica, simplesmente é
assim. Nossos sonhos morrem. Nosso
passado morre. Nossas crenças, nossas
fases. Fazer o quê? Morra bem. Morra com
categoria. Com dignidade. O menos
lentamente possível. Morra de morte bem
arrematada, uma, duas, três mil vezes,
morra em definitivo sempre que for
exigido, para sobrar tempo.
Tempo para a vida em frente.
(O GLOBO, Marta Medeiros)
O Texto é classificado como uma/um:
(A) reportagem.
(B) apólogo.
(C) editorial.
(D) conto.
(E) crônica.
02. (Câmara de Ipuiuna
Encarregado de Serviços Gerais
Unilavras/2022)
Eu sei, mas não devia
Marina Colasanti
Eu sei que a gente se acostuma. Mas não
devia.
A gente se acostuma a morar em
apartamentos de fundos e a não ter outra
vista que não as janelas ao redor. E, porque
não tem vista, logo se acostuma a não olhar
para fora. E, porque não olha para fora, logo
se acostuma a não abrir de todo as cortinas.
E, porque não abre as cortinas, logo se
acostuma a acender mais cedo a luz. E, à
medida que se acostuma, esquece o sol,
esquece o ar, esquece a amplidão.
A gente se acostuma a acordar de manhã
sobressaltado porque está na hora. A tomar
o café correndo porque está atrasado. A ler
Língua Portuguesa
o jornal no ônibus porque não pode perder
o tempo da viagem. A comer sanduíche
porque não dá para almoçar. A sair do
trabalho porque já é noite. A cochilar no
ônibus porque está cansado. A deitar cedo e
dormir pesado sem ter vivido o dia.
A gente se acostuma a abrir o jornal e a
ler sobre a guerra. E, aceitando a guerra,
aceita os mortos e que haja números para os
mortos. E, aceitando os números, aceita não
acreditar nas negociações de paz. E, não
acreditando nas negociações de paz, aceita
ler todo dia da guerra, dos números, da
longa duração.
A gente se acostuma a esperar o dia
inteiro e ouvir no telefone: hoje não posso
ir. A sorrir para as pessoas sem receber um
sorriso de volta. A ser ignorado quando
precisava tanto ser visto.
A gente se acostuma a pagar por tudo o
que deseja e o de que necessita. E a lutar
para ganhar o dinheiro com que pagar. E a
ganhar menos do que precisa. E a fazer fila
para pagar. E a pagar mais do que as coisas
valem. E a saber que cada vez pagará mais.
E a procurar mais trabalho, para ganhar
mais dinheiro, para ter com que pagar nas
filas em que se cobra.
A gente se acostuma a andar na rua e ver
- cartazes. A abrir as revistas e ver anúncios.
- A ligar a televisão e assistir a comerciais. A
ir ao cinema e engolir publicidade. A ser
instigado, conduzido, desnorteado, lançado
na infindável catarata dos produtos.
A gente se acostuma à poluição. Às salas
fechadas de ar condicionado e cheiro de
cigarro. À luz artificial de ligeiro tremor.
Ao choque que os olhos levam na luz
natural. Às bactérias da água potável. À
contaminação da água do mar. À lenta
morte dos rios. Se acostuma a não ouvir
passarinho, a não ter galo de madrugada, a
temer a hidrofobia dos cães, a não colher
fruta no pé, a não ter sequer uma planta.
A gente se acostuma a coisas demais,
para não sofrer. Em doses pequenas,
tentando não perceber, vai afastando uma
dor aqui, um ressentimento ali, uma revolta
acolá. Se o cinema está cheio, a gente senta
na primeira fila e torce um pouco o pescoço.
14
 Língua Portuguesa

Se a praia está contaminada, a gente molha vai até o z, na ordem em que as letras
só os pés e sua no resto do corpo. Se o aparecem no alfabeto (a, b, c, d, e...).
trabalho está duro, a gente se consola Para organizar essa ordem alfabética, é
pensando no fim de semana. E se no fim de preciso analisar se a palavra inicia com a
semana não há muito o que fazer a gente vai letra a, pois ele será o primeiro. Do
dormir cedo e ainda fica satisfeito porque contrário, passa-se à próxima letra, no caso,
tem sempre sono atrasado. b, e assim em diante.
A gente se acostuma para não se ralar na Mas pode haver mais de uma palavra que
aspereza, para preservar a pele. Se se inicia com a letra a. Para saber qual vem
acostuma para evitar feridas, sangramentos, primeiro, é só ver a próxima letra. A palavra
para esquivar-se de faca e baioneta, para cuja segunda letra vier antes será o
poupar o peito. A gente se acostuma para primeiro.
poupar a vida. Que aos poucos se gasta, e Alberto vem primeiro que Amanda, pois
que, gasta de tanto acostumar, se perde de o l vem antes do m no alfabeto. Quando
si mesma. houver letras repetidas, basta usar essa
Disponível em: mesma regra. Por exemplo, Fernanda vem
<http://www.releituras.com/mcolasanti_eusei.asp>. Acesso em
20 mar. 2020. primeiro que Fernando, pois a diferença
está na última letra e o a aparece antes do o
A partir da função social do texto em no alfabeto.
questão, pode-se considerar que este
pertence ao gênero textual As letras a, e, i, o, u são vogais. As
(A) crônica. demais são consoantes.
(B) conto.
(C) notícia. Emprega-se as letras k, w e y em apenas
(D) anedota. dois casos:
- Ao transcrever nomes estrangeiros e
Gabarito seus derivados:
Willian; Mary; kafkiano
01. E - 02. A
- Quando abreviamos os símbolos de
uso internacional:
3. Ortografia oficial. kg (quilograma)
km (quilômetro)
yd (jarda)
Alfabeto
A letra representa o som na escrita e o Símbolos de unidades:
conjunto de letras de um sistema de escrita km - quilómetro;
forma o alfabeto. km² - quilómetro quadrado;
O alfabeto da Língua Portuguesa possui kW - quilowatt;
26 letras: mA - miliampere.
abcdefghijklmnopqrstuvwx
yz Símbolos de moedas:
€ - euro;
Ordem alfabética £ - libra;
A ordem alfabética serve para organizar ¥ - iene;
palavras e nomes em geral em uma lista $ - cifrão, dólar;
alfabética, ou seja, numa sequência que se ¢ - centavo, cêntimo.
inicia no primeiro e vai até o último.
Essa ordem deve seguir a ordem das Símbolos matemáticos:
letras no alfabeto, ou seja, começa com a e < - menor;

15
 Língua Portuguesa

≤ - menor ou igual; Em uma palavra cuja segunda sílaba seja

≠ - diferente; vogal, a abreviação se estende até a
× - vezes; consoante seguinte: biol. (biologia)
‰ - permilagem; O acento gráfico da primeira sílaba, se
houver, será preservado: fáb. (fábrica)
Outros símbolos: Caso a segunda sílaba se inicie por duas
& - e (comercial); consoantes, estas devem ser preservadas:
§ - parágrafo; gloss. (glossário)
# - cardinal (conhecido como hashtag na Há ainda os casos que não obedecem a
internet); nenhuma regra em particular: Ltda.
@ - arroba. (limitada); apto. (apartamento); Cia.
(Companhia); entre outros.
Uso do H
Em nossa língua, o h não representa Siglas
nenhum som e é utilizado somente: São as letras iniciais das palavras, ou
- No início de algumas palavras partes iniciais, formando uma quase-
hoje; havia palavra. É comum utilizar siglas para
assinar um nome, em nomes de
- Ao final de interjeições: organizações, partidos políticos, sociedades
ah! oh! culturais, estudantis, etc.
MEC: Ministério da Educação.
- Em palavras compostas, quando o FGV: Fundação Getúlio Vargas.
segundo elemento, que começa por h, se IBGE: Fundação Instituto Brasileiro de
junta ao primeiro pelo uso do hífen: Geografia e Estatística.
super-homem; pré-vestibular Detran: Departamento Estadual de
trânsito.
- Em dígrafos ch, lh, nh: Embrapa: Empresa Brasileira de
chove; malha; lenha pesquisa agropecuária.

Abreviação Notações Léxicas

Existem palavras longas e temos pouco São sinais acessórios da escrita.
tempo, pois vivemos de maneira acelerada.
Então, para falar ou escrever mais rápidos, Acento agudo
acabamos por abreviar certas palavras, para - Assinala as vogais tônicas fechadas i e
acelerar as coisas. A abreviação ocorre de u:
uma maneira que não cause prejuízo à físico; açúcar
compreensão da palavra. É comum
abreviarmos palavras de compostos greco- - Assinala as vogais tônicas abertas e
latinos, como: semiabertas a, e e o:
fotografia (foto); automóvel (auto); pálido; exército; herói
motocicleta (moto); quilograma (quilo).
Acento grave
Abreviatura Indica a crase, que é a junção da
Representa uma palavra por meio de preposição a com o artigo feminino a(s).
suas sílabas iniciais ou letras. É possível Para não repetir o a duas vezes, usa-se o a
realizar uma abreviatura escrevendo a com crase:
primeira sílaba e a primeira letra + ponto Vou a a praia (a preposição + a artigo)
final abreviativo: núm. (número) Vou à praia

16
 Língua Portuguesa
Acento circunflexo
Indica as vogais tônicas semifechadas e
e o, e a vogal tônica a seguida de consoante
nasal:
mês; alô; tâmara
Til
Utilizado sobre as letras a e o para
indicar a nasalidade:
mãe; melões
*É um sinal gráfico, não um acento.
Trema
Abolido pelo Acordo Ortográfico. Só é
utilizado em palavras estrangeiras, nomes
próprios e seus derivados:
Günter Grass
Apóstrofo
Indica que houve a supressão de um
fonema, normalmente uma vogal. Está
ligado ao modo de pronunciar as palavras
ou em palavras ligadas pela preposição de:
copo d’água; anel d’ouro
Cedilha
Aparece debaixo da letra c, antes de a, o
e u, representando a fricativa alveolar surda
/s/:
calça; paçoca; açude
Hífen
- Liga elementos de palavras compostas
ou derivadas por prefixação:
pré-moldado; couve-flor
- Une pronomes átonos a verbos:
enviaram-me uma mensagem.
- Quando escrevemos e a linha termina,
separa uma palavra em duas partes:
Como é bom poder estudar e adquirir no-
-vos conhecimentos!
Hífen e Palavras Compostas
O hífen é utilizado em palavras
compostas em que a união dos dois
elementos apresenta um sentido único,
todavia, cada elemento mantém sua própria
independência, como acentuação própria.
17
- Palavras compostas nas quais os
elementos perderam seu significado
próprio, formando um novo significado:
arco-íris; água-viva
- Palavras compostas cujo primeiro
elemento possui forma adjetiva:
latino-americano; sócio-histórico
- Palavras compostas com radicais auto-
, neo-, proto-, pseudo- e semi-, caso o
próximo elemento começar com h:
proto-histórico; semi-humano
- Palavras compostas com o radical pan-
ou circum-, quando o próximo elemento
começar por vogal, h, m ou n:
pan-americano; pan-helênico; circum-
navegação
- Palavras compostas com bem, se o
próximo elemento necessitar ou possuir
autonomia:
bem-aventurança
- Em palavras compostas com mal, se o
elemento seguinte começar com vogal ou h:
mal-entendido; mal-humorado
- Palavras compostas com sem, além,
aquém e recém:
sem-vergonha; além-mar; aquém-
fronteiras; recém-formado
- Quando o segundo elemento iniciar por
vogal, r ou s, não há hífen, e o r e o s são
duplicados:
autoajuda; paraquedas; autorregulagem;
autossabotagem
Hífen e a Prefixação
- contra-, extra-, infra-, intra-, supra- e
ultra-, há hífen caso o elemento a seguir
inicie por h ou pela mesma vogal que
finaliza o prefixo:
contra-almirante; ultra-humano
- ante-, anti-, arqui- e sobre-, caso o
elemento a seguir inicie por h ou pela
 Língua Portuguesa
mesma vogal que encerra o prefixo, há
hífen:
arqui-inimigo;
do contrário, antiepilético.
- super- e inter-, caso o elemento a
seguir inicie por h ou r, haverá hífen:
super-humano; inter-relações
- ab-, ad-, ob-, sob- e sub-, caso o
elemento seguinte iniciar por r, haverá
hífen:
sub-reino; ab-rogar
- sota-, soto-, vice- e ex- (com o sentido
de estado anterior):
soto-ministro; vice-presidente; ex-atleta
- pós-, pré- e pró-, quando possuírem
acento e significado próprios:
pós-doutor; pré-escola; pró-ocidente
- Quando não houver acento, ocorre
aglutinação com o radical seguinte:
pospor; preestabelecido; procônsul
- Se o segundo elemento iniciar com a
mesma vogal com que o prefixo termina,
ocorre o hífen:
intra-aurais; supra-auricular
G ou J?
Não há uma regra geral que abarcará
todos os usos dessas duas letras. Entretanto,
existem algumas regras que podem ajudar
em diversas situações:
Utiliza-se g:
- Em substantivos que terminam em -
agem, -igem, -ugem (exceto pajem):
garagem; fuligem; ferrugem
- Em palavras que terminam em -ágio,
égio, -ígio, -ógio, -úgio:
estágio; egrégio; prodígio; relógio;
refúgio
- Em verbos quer terminam em -ger e -
gir:
proteger, fugir
18
- Em palavras que derivam de outras
grafadas com g:
garagista; fuliginoso
Utiliza-se j:
- Em palavras que derivam de outras
terminadas em -ja:
loja – lojista
cereja – cerejeira
- Em todas as formas da conjugação dos
verbos que terminam em -jar ou -jear:
viajar – viajo; viaje (viagem é um
substantivo)
despejar – despejo, despeje
- Palavras cognatas ou que derivam de
outras que possuam j:
nojo – nojento
jeito – jeitoso
- Palavras de origem africana ou
ameríndia (como o tupi-guarani) ou árabe:
pajé – canjica – jiló – Jericó
*Berinjela é o correto, sendo uma
palavra que gera dúvidas.
R e RR
- A sua pronúncia da letra r é marcada
por tremer a língua quando se está entre
duas vogais.
- Quando estiver entre uma vogal e uma
consoante, deve ser pronunciada de forma
fraca.
- Pode iniciar palavras, e nesses casos
sua pronúncia é forte, como se fosse rr.
- Nenhuma palavra se inicia por rr.
- Sua pronúncia é forte, é o próprio nome
da letra, mas feito com a garganta, sem
tremer a língua.
- Aparece apenas entre duas vogais.
C, Ç, S e SS
Letra C
- Utilizada em palavras de origem
africana, árabe ou tupi:
cipó - cacique
 Língua Portuguesa
- Em palavras que derivam de outras que
terminam com -te e -to:
marte - marciano; torto – torcido
- Após ditongos:
coice – foice
- Palavras com terminações -ecer e -
encer:
anoitecer - pertencer
Letra Ç
- Nunca aparece antes de e e i. É usado
somente antes de a, o e u.
- Usado em palavras de origem indígena,
africana, árabe, italiana, francesa ou
exótica:
açaí - açúcar - muçarela - Moçambique
- Palavras com o sufixo -guaçu e -açu:
Paraguaçu Paulista - cupuaçu
- Palavras que têm origem no radical to:
atento - atenção; exceto - exceção
- Palavras que derivam de outras
terminadas em -tar e -tor:
adotar – adoção; setor - seção
- Em adjetivos e substantivos que
derivam do verbo ter e seus derivados:
deter - detenção
- Em palavras que derivam de outras
terminadas em -tivo:
introspectivo - introspecção
- Na frente de ditongos:
feição
*Quando o verbo terminar em r e a
palavra que será sua derivada remover esse
r:
reeducar – reeducação; importar -
importação
Letra S
- Substantivos que derivam de verbos em
corr, d, nd, nt, pel, rg, rt, no radical:
concorrer - concurso; imergir - imersão
19
- Adjetivos pátrios ou títulos de nobreza
que terminem em -ês(a) e -ense:
paranaense – marquês
- Palavras que terminam em -oso e -isa:
saboroso – fantasia
- Palavras que possuam o som de z e que
aparecem após um ditongo:
coisa - maisena
- Em substantivos que terminem em ase,
ese, ise, ose:
tese - mitose
*deslize e gaze são algumas exceções.
- Em verbos que terminam com isar,
caso seu correspondente possuir s no
radical:
liso - alisar
*Exceções: catequizar - catequese,
batizar - batismo, hipnotizar - hipnose),
sintetizar – síntese.
- Em palavras derivadas, caso a letra s
seja parte do radical da palavra original, o
diminutivo ocorre com s:
Luís - Lusinho; mesa - mesinha
*Quando a palavra de origem não
terminar em s, o z é utilizado:
mané - manezinho; pé - pezinho
O SS
- Ocorre entre duas vogais e nunca deve
iniciar uma palavra.
- Aparece em verbos que terminam em
primir, meter, mitir, cutir, ceder, gredir,
sed(i)ar:
impressão - imprimir; repercussão –
repercutir; omissão - omitir
- Quando o prefixo termina em vogal e a
próxima palavra começa com s:
assimétrico - minissaia
O SC
Pode ser um dígrafo. Nesse caso a
unidade sonora se perde, representa apenas
um som consonantal, que equivale a /s/.
 Língua Portuguesa
Quando ocorre, na separação silábica, o s e
o c são separados:
nas-cer
*Ocorre com maior frequência em
palavras mais cultas:
descender - ascender - consciência
O “X”
- Aparece após ditongo:
feixe - caixa
- Depois do prefixo en:
enxugar - enxaqueca
- Em palavras que começam por me:
mexerica - mexer
- Em palavras de origem tupi, africana
ou inglesa (mantendo a grafia orifinal):
xavante - xampu - xerife
O CH
- Utilizado em palavras de origem latina,
francesa, espanhola, italiana, alemã,
inglesa, árabe:
chave - cheque - chope sanduíche
- Em palavras derivadas que possuam
ch:
chifre – chifrada; encher - enchente
- Aumentativo ou diminutivo, sufixos -
acho, -achão, -icho, -ucho
rabicho - gorducho - bonachão
- Após an, en, in, on, un:
gancho - encher - inchado - poncho -
escarafunchar
Inicial Maiúscula ou Minúscula
Maiúscula
- Na primeira palavra de período ou
citação;
- Em substantivos próprios;
- Em nomes de épocas históricas, datas e
fatos importantes;
- Em topônimos e locativos;
- Em nomes de altos cargos e dignidades;
- Em nomes de altos conceitos religiosos
ou políticos;
20
- Em títulos de revistas e jornais;
- Em expressões de tratamento.
Minúscula
- Em nomes dos dias, meses, estações do
ano;
- Em cargos e títulos;
- Em pontos cardeais.
Porquês
Por que (separado e sem acento):
utilizado para fazer perguntas. Pode ser
substituído por por qual motivo, por qual
razão.
Por que você fez isso? (por qual motivo
você fez isso?)
Por quê (separado e com acento): deve
ser usado no final de frases.
Você fez isso por quê?
Ele se irritou e nem disse por quê.
Quando aparece sozinho: Então é assim?
Por quê?
Porque (junto e sem acento): é
utilizado em respostas e justificativas. Tem
o mesmo valor de em razão de, pois, devido
a.
Eu me cansei porque você demorou
muito. (Eu me cansei pois você demorou
muito)
Porquê (junto e com acento): Tem o
mesmo valor de razão, motivo, causa. É
comum ser precedido de artigo.
Eu queria saber o porquê de ele ter se
cansado. (Eu queria saber o motivo de ele
ter se cansado).
Mal ou Mau
Mal: é o oposto de bem.
Você está bem?
Não, estou mal.
Mau: é o oposto de bom.
Você é um homem bom.
Não, eu sou um homem mau.
 Língua Portuguesa
Mais ou Mas
Mas: tem o mesmo valor de porém,
indicando uma oposição a uma ideia
anterior.
Eu gosto dela, mas ela me cansa.
Mais: tem o valor de adição. É o
contrário de menos.
Ele é mais forte que eu.
Onde ou Aonde
Onde: indica lugar no qual / em que.
A cidade onde nasci é grande. (A cidade
na qual nasci é grande)
Aonde: é a junção da preposição a +
onde. Deve ser empregado com verbos que
indicam movimento.
Vou aonde a vida me levar.
A, há ou à
A: pode ser um artigo feminino ou uma
preposição.
A borboleta. (artigo feminino antes do
substantivo feminino)
O prédio fica a cem metros de distância
(preposição indicando distância)
Vou ao trabalho daqui a 2h. (preposição
que indica tempo futuro)
Há: verbo haver. Pode indicar tempo
passado ou ter o sentido de existir.
Isso ocorreu há mil anos.
Há uma casa naquela rua.
À: junção de artigo com preposição,
formando crase.
Fui à missa.
Ao encontro de ou De encontro a
Ao encontro de: significa que algo está
de acordo.
Minha ideia foi ao encontro da sua. (as
ideias estão de acordo)
De encontro a: indica algo que não está
de acordo.
Minha ideia foi de encontro à sua. (as
ideias se opõem)
21
Afim ou Afim de
Afim: indica semelhança, igualdade.
Para meu aniversário, convidarei apenas
os meus parentes e afins.
Afim de: locução prepositiva que pode
ser substituído por para.
Vim aqui a fim de festejar.
Também indica interesse: Estou a fim de
você. (estou interessado em você)
Funções do Como
- Função de substantivo: para exercer
esta função deve acompanhado de artigo,
adjetivo, pronome ou numeral.
“Já sabemos o como, agora falta saber o
quando”.
- Função de verbo: a conjugação do
verbo comer na 1ª pessoa do singular do
presente do indicativo é como.
“Eu como de tudo um pouco”.
- Função de pronome relativo:
normalmente acontece quando como ser
precedido de modo, forma, maneira e jeito,
apresentando o mesmo sentido de com o(a)
qual, pelo(a) qual, etc.
“Não gosto do modo como ele me
chama.”
“Gosto do jeito como a professora
ensina”.
- Função de advérbio: neste caso, pode
ser um advérbio de modo “Isso não ocorreu
como eu esperava.”; interrogativo de
modo “Boa tarde. Como posso ajudá-lo?”;
de intensidade (pode ser substituído por
quanto ou quão) “Como é maravilhoso o
final da tarde”.
- Função de preposição acidental: é
comum acontecer quando como apresentar
valor semântico de por, na condição de ou
na qualidade de.
“Como escritor, é meu dever escutar meu
público leitor”.
“E ela ainda saiu como a vítima da
história!”
 Língua Portuguesa
- Função de conjunção coordenativa
aditiva: apresenta o valor de bem como.
“Não só canta, como dança”.
- Função de conjunção subordinativa
causal: apresenta o valor de porque, no
início de uma frase.
“Como guardamos dinheiro ao longo do
ano, fomos viajar no Natal”.
- Função de conjunção subordinativa
comparativa: apresenta o valor de tal qual.
“Eu estudei como você, mas falhei.”
- Função de conjunção subordinativa
conformativa: apresenta valor de
conforme.
“Como eu havia dito, não aceitarei
menos que isso”.
- Função de partícula expletiva ou de
realce: tem essa função quando seu
emprego realçar uma ideia ou palavra
dentro da frase. Em casos assim, o como
pode ser removido sem qualquer prejuízo
sintático.
“Sentiu como um aperto no peito e
precisou se sentar”.
- Função de interjeição: aparece em
frases interrogativas ou exclamativas, para
expressar emoção.
“Como?! Então ele realmente fez isso?”
Questões
01. (MPE/GO - Secretário Auxiliar -
MPE/GO/2022) Assinale a alternativa em
que todas as palavras estão escritas de
forma correta:
(A) garagem – genjiva – jilete
(B) vertigem – laranjinha – hegemonia
(C) gis – algema – estrangeiro
(D) geito – vertiginoso - prodígio
02. (Prefeitura de Juatuba - Assistente
Social - REIS & REIS/2022) Marque a
alternativa que traz uma afirmação correta
sobre o uso das letras iniciais maiúsculas e
minúsculas na frase a seguir.
22
“A cidade de Brasília, capital do país, foi
projetada por Lúcio Costa e inaugurada no
dia 21 de Abril de 1960.”
(A) Todas as letras iniciais das palavras
são usadas adequadamente.
(B) Há erro, pois a palavra “cidade” deve
ser escrita com inicial maiúscula.
(C) Há erro, pois a palavra “capital”
deve ser escrita com inicial maiúscula.
(D) Há erro, pois a palavra “Abril” deve
ser escrita com inicial minúscula.
Gabarito
01.B - 02.D
FUNÇÕES DO “QUE” E DO “SE”
Funções do “que”
A palavra que pode apresentar diversas
classificações dentro das classes de
palavras, podendo desempenhar a função
de várias delas.
O que pode determinar ou substituir um
substantivo, por isso pode exercer a função
de pronome, que pode ser de:
Pronome indefinido, quando apresentar
um sentido vago.
Que ânimo!
Pronome interrogativo, quando
empregado em orações interrogativas. A
pergunta pode ser feita somente com que ou
com a expressão o que.
Que prato vamos escolher? (direta)
Não sei que prato vamos escolher?
(indireta)
Pronome relativo, quando retoma e
substitui um termo antecedente, para evitar
sua repetição. Pode também unir duas
orações e até mesmo introduzir uma oração
subordinada adjetiva.
O prato que ele comeu é muito bom.
Não disse / o que queria.
Falou do que foi servido.
O que pode se equivaler à preposição de
e, neste caso, seu uso ocorre no meio de
uma locução verbal.
Eu não tenho que aturar tudo o que tenho
que aturar nesta casa.
 Língua Portuguesa
As interjeições exprimem algum tipo de
emoção, como espanto ou admiração. O
que pode funcionar como interjeição.
– Sim, os dois foram vistos juntos.
– Quê!
O que pode modificar um adjetivo ou
advérbio, intensificando-os. Por isso pode
apresentar a função de advérbio.
Que incrível é esse lugar!
As conjunções coordenativas iniciam as
orações coordenadas e as conjunções
subordinativas, as orações subordinadas. O
que pode apresentar a função dessas
conjunções.
No caso da conjunção coordenativa,
ela pode ser aditiva, com o que, ao realizar
a união de duas orações coordenadas,
exprimindo ideia de adição. Aparece entre
verbos repetidos.
Nossa, aquela sua amiga fala que fala!
A conjunção coordenativa também
pode ser explicativa. Neste caso, o sentido
estabelecido pela união de duas orações é o
de explicação. O comum é aparecer depois
de um imperativo.
Trabalhem, que a vida não está fácil! (o
que da explicativa pode ser substituído por
porque ou pois).
O que, quando empregado no sentido de
conjunção subordinativa integrante,
inicia orações substantivas.
A situação demonstra que a velha
política não tem fim.
No sentido de subordinativa integrante
consecutiva, apresenta a consequência de
algo expresso na outra oração. Além de unir
orações adverbiais, aparece precedida de
intensificador (tanto, tão, tal, etc.)
Fazia tanto calor que suava litros.
A subordinativa adverbial inicia as
orações adverbiais. Pode ser comparativa
quando as orações estabelecem uma
comparação.
Empenhava-se mais que o outro.
23
A subordinativa adverbial pode ser
concessiva, ou seja, há uma ideia de
concessão entre as orações.
Que gritasse o mais alto, ele não se
abalaria.
A subordinativa adverbial pode ser
causal, ou seja, há uma ideia de causa e
consequência entre as orações.
Irei à escola, que preciso estudar.
A subordinativa adverbial pode ser
final, ou seja, há uma ideia finalidade entre
as orações.
Segurei-lhe o braço que não caísse.
O que pode funcionar como uma
partícula expletiva ou de realce. Essa
partícula não possui função sintática ou
semântica, por isso sua retirada não
representa prejuízo. Seu uso acarreta
intensidade àquilo que se pretende
expressar.
Quase que comprei por impulso.
Os quietos é que são os piores. (há a
possibilidade de utilizar também as
expressões é que, será que, foi que).
O que pode ter função de substantivo.
Para isso, precisa ser precedido por artigo
ou pronome, ou seja, ser determinado por
eles. Levará acento em todos os casos.
O quê do queijo.
Esta apostila tem um quê de sucesso.
Funções do “se”
Assim como o que, o se também
apresenta diversas funções, dependendo de
como for utilizado. Vamos conhecê-las.
Quando o se indicar uma ação do sujeito
ao próprio sujeito, terá a função de
pronome reflexivo. Esse tipo de pronome
desempenha, sintaticamente, a função de
objeto direto ou indireto. É o contexto da
frase que explicitará o sujeito ou o tornará
implícito.
Rose se olhava no espelho. (Rose =
sujeito; se = objeto direto; olhava = verbo
transitivo direto)
 Língua Portuguesa
Deu-se um carro novo de presente. (deu
= verbo transitivo direto indireto; se =
objeto indireto; um carro novo de presente
= objeto direto)
Quando o se apresentar uma relação de
reciprocidade, ou seja, dois ou mais seres
praticam e recebem uma ação ao mesmo
tempo, terá a função de pronome
recíproco.
Paulo e Andreia se beijaram.
Quando o se torna o sujeito paciente,
apresenta a função de pronome
apassivador. Para isso, precisa ligar-se a
um verbo transitivo direto ou transitivo
direto e indireto. O agente da passiva
(aquele que pratica a ação sobre o sujeito
paciente), não existe. Por isso a construção
estará na voz passiva sintética. O verbo o
verbo precisa concordar com o sujeito
paciente (aquele que recebe a ação).
Vendem-se ovos frescos. (vendem =
verbo transitivo direto; se = pronome
apassivador; ovos frescos = sujeito
paciente)
A construção com o se apassivador pode
ser transformada em voz passiva analítica.
É necessário usar o verbo ser ou estar +
particípio.
Ovos frescos são vendidos.
Quando o se é empregado para tornar o
sujeito da oração indeterminado, ele tem a
função de índice de indeterminação do
sujeito. Para isso ocorrer, o sujeito não
deve estar nem explícito, nem subentendido
pelo contexto. Sempre ocorre na voz
passiva, e normalmente com verbo
intransitivo, verbo transitivo indireto ou
verbo de ligação.
Sofre-se muito em São Paulo. (sofre =
verbo intransitivo; se = índice de
indeterminação do sujeito; muito =adjunto
adverbial de intensidade; em São Paulo
(adjunto adverbial de lugar)
Precisa-se de padeiro. (precisa = verbo
transitivo indireto; se = índice de
indeterminação do sujeito; de padeiro =
objeto indireto)
24
Quando o se estiver presente nos verbos
pronominais, terá a função de parte
integrante do verbo. Por acompanhar o
verbo, o pronome integrará o verbo em
todas as flexões. Dependendo do contexto,
o sujeito pode ser explícito ou implícito. A
parte integrante não exerce nenhuma
função sintática.
Ela se tornou uma atriz famosa. (ela =
sujeito; se = parte integrante do verbo;
tornou = verbo de ligação)
Atrapalhava-se com a conversa (sujeito
implícito; atrapalhava = verbo transitivo
indireto; se = parte integrante do verbo;
com a conversa = objeto indireto)
Quando o se puder ser removido da
construção sem acarretar em prejuízo
semântico e sem afetar sua estrutura
sintática, apresentará a função de partícula
expletiva ou de realce. Para isso ocorrer, o
se não pode ser parte integrante de um
verbo, um pronome reflexivo, uma
partícula apassivadora ou índice de
determinação do sujeito.
Foi-se a época de abundância. (foi =
verbo intransitivo; a época = sujeito)
O se pode exercer a função de
conjunção ao lugar duas orações.
Pode ser a de conjunção subordinativa
integrante, não apresentando valor
semântico, aparecendo no começo da
oração. Inicia uma oração subordinada
substantiva.
Se ela cumprirá a promessa, ninguém
pode afirmar.
Pode ser a de conjunção subordinativa
condicional, que apresenta ideia de
condição. Inicia uma oração subordinada
adverbial condicional.
Se ela cumprir sua promessa, informarei
a todos.
Pode ser a de conjunção subordinativa
causal, que apresenta ideia de causa. Inicia
uma oração subordinada adverbial causal.
Se você tem pressa, não fique enrolando.
Pode ser a de conjunção subordinativa
concessiva, que apresenta ideia de
 Língua Portuguesa
concessão. Inicia uma oração adverbial
concessiva.
Se o acesso à internet melhorou, a
qualidade da conexão tem deixado a
desejar.
Questões
01. (Câmara do Jaboatão dos
Guararapes - Analista Legislativo -
IDIB/2022) No período “...além de seu
valor e importância dentro de seu contexto
e discurso, o significado único que ela
possui...”, a partícula “que” desempenha
função de pronome relativo. Aponte a
alternativa em que a partícula “que”
desempenha a mesma função.
(A) Queremos entender o que você quis
realmente dizer naquele momento?
(B) Ele nunca me visita, que o trabalho
o impede de viajar por muito tempo.
(C) O Jornal Zero Impacto, que é de
Curitiba, divulgou em 1ª mão essa notícia.
(D) Viajar de avião é mais prazeroso do
que viajar de carro.
02. (AL/MA - Técnico de Gestão
Administrativa - ND/2022) "... porque no
lugar do papel com o número da fila usa-se
papel moeda." O "se" pode ser classificado,
sintaticamente, de igual maneira em:
(A) mora-se em um lugar extremamente
perigoso.
(B) garante-se informação verdadeira
aqui.
(C) vive-se bem na cidade do Rio de
Janeiro.
(D) necessita-se de apoio em decisões
importantes.
Gabarito
01.C - 02.B
4. Acentuação gráfica.
Acentuação Tônica
O acento tônico indica a intensidade de
uma das sílabas de determinada palavra. A
sílaba que leva acento é denominada
25
tônica. As demais, que não apresentam
acentuação sensível, são chamadas de
átonas.
Podemos classificar as palavras com
mais de uma sílaba, em relação ao acento
tônico, em:
- Oxítonas: última sílaba é a mais forte
Jo-sé; ci-vil; cor-rói
- Paroxítonas: penúltima sílaba é a mais
forte
fe-li-ci-da-de; bên-ção; pro-i-bi-do
- Proparoxítonas: a sílaba mais forte é a
antepenúltima
ár-vo-re; bró-co-lis; pro-pa-ro-xí-to-na
As palavras com apenas uma única
sílaba são chadas de monossílabos, e podem
ser classificados como átonos ou tônicos.
- Átonos: são pronunciados com pouca
intensidade, não possuindo autonomia
fonética, se apoiando no vocábulo vizinho,
como se fossem uma sílaba átona deste.
Exemplo: Envie-me / a carta / de
apresentação.
Um monossílabo átono é uma palavra
vazia de sentido, tais quais: os artigos; os
pronomes oblíquos e suas combinações;
elementos de ligação (preposições,
conjunções); as formas de tratamento dom
(D. João), frei (Frei Caneca), são (São
João).
- Tônicos: possuem independência
fonética, são pronunciados com maior força
e não precisam se apoiar em outro
vocábulo.
Exemplos de monossílabos tônicos: é, si,
dó, eu, flor, etc.
Quando uma palavra depende do acento
tônico da palavra anterior, amparando-se na
mesma, temos a ênclise (ouvindo-te).
Quando ocorre o contrário, ou seja, a
palavra átona se ampara na que vem depois,
temos a próclise (te peguei).
Os pronomes pessoais me, te, se, lhe, o,
a, nos, vos, lhes, os, as, estão relacionados
 Língua Portuguesa
ao verbo dentro da frase, e podem aparecer
em próclise ou em ênclise.
Já o artigo definido (o, a, os, as), o
indefinido (um, uns), os pronomes relativos
(que, quem), as preposições e conjunções
monossilábicas aparecem apenas em
próclise.
Acentuação Gráfica
Acento agudo (´): marca a sílaba tônica;
empregado nas vogais abertas e
semiabertas.
Acento circunflexo (^): utilizado em
vogais tônicas semifechadas: a, e e o.
Trema (¨): a partir do Novo Acordo
Ortográfico, deixou de ser utilizado. Antes
era colocado sobre a letra u para indicar que
ela deve ser pronunciada nos grupos gue,
gui, que, qui. Seu uso apenas continua em
palavras estrangeiras e derivadas.
Ex.: Müller, mülleriano.
- Proparoxítonos
Essa é a mais fácil. Todas as palavras
proparoxítonas recebem acento gráfico.
mé-di-co; al-co-ó-li-co; jor-na-lís-ti-co
- Oxítonas
São acentuadas as palavras oxítonas
terminadas em:
a: já; pá; ma-ra-já; a-na-nás
e: Pe-lé; pé; ca-fés
o: do-mi-nó; a-vô; a-vó
*as vogais acima podem estar ou não
seguidas de s.
em: tam-bém; a-mém; nin-guém
ens: pa-ra-béns; há-réns; re-féns
A mesma regra vale para as formas
verbais que terminam em s, r ou z que são
acompanhadas pelos pronomes lo, la, los,
las, uma vez que essas consoantes deixam a
cena para a entrada do pronome.
fazer + la = fazê-la
repôs + lo = repô-lo
satisfez + las = satisfê-las
Sendo assim, oxítonas que terminam em
i ou u, seguidas ou não de s, não levam
acento gráfico.
26
a-li; u-ru-bu
*para esta regra, há algumas exceções
em casos de hiato.
- Paroxítonas
São acentuadas apenas:
Aquelas que terminam em i ou u,
seguidas de s ou não.
lá-pis; jú-ri
* Os prefixos paroxítonos que terminam
em i não levam acento: semideus
Aquelas que terminam em ão, ãos, ã, ãs.
bên-ção; ór-gãos; í-mã; ór-fãs
Aquelas que terminam em l, r, n, ps, x.
a-do-rá-vel; cór-tex; câ-non; bí-ceps; fê-
nix
Aquelas que terminam em um, uns.
ál-bum; ál-buns.
Aquelas que terminam em ditongo oral.
jér-sei; tín-heis; fê-mea
*Nem prefixos paroxítonos que
terminam em r, muito menos as palavras
paroxítonas terminadas em ens, são
acentuados.
super-herói; nu-vens
- Ditongos
Não levam acento os ditongos abertos -
ei e -oi de palavras paroxítonas.
as-sem-blei-a; ji-boi-a
Por outro lado, os ditongos abertos -ei, -
eu e -oi, em monossílabos tônicos e em
oxítonas, são acentuados.
pa-péis; be-le-léu; he-rói
- Hiatos
Quando o i ou u tônicos não formar
sílaba com a vogal anterior, deverão receber
acento agudo.
sa-í-a; a-í; sa-ú-de; vi-ú-va
Se essas vogais apareceram antes de nh,
nd, mb ou de qualquer consoante que não s
 Língua Portuguesa
(e que não se inicie em outra sílaba), não
haverá acento.
ra-i-nha; a-in-da; Co-im-bra; ju-iz
Os hiatos OO e EE não são acentuados.
a-bem-ço-o; vo-o; le-em; cre-em
- Outros Casos
As vogais tônicas i e u das paroxítonas,
precedidas de ditongo decrescente, não
serão acentuadas. Todavia, há acento nas
oxítonas.
fei-u-ra; Pi-a-uí
- Não há acento no u tônico (em formas
rizotônicas de verbos) precedido de g ou q
e seguido de e ou i.
ar-gui; o-bli-que
- As seguintes palavras deixaram de
receber acento por conta do Novo Acordo
Ortográfico:
coa, do verbo coar;
para, do verbo parar;
pela, do verbo pelar;
pera, fruta;
pelo, do verbo pelar, ou referente a pelos
corporais;
polo, extremidade, jogo.
- Permanecem as seguintes distinções:
pôr, verbo;
por, preposição;
quê, substantivo ou em final de frase;
que, pronome, conjunção;
porquê, em final de frase ou
substantivo;
porque, advérbio ou conjunção.
pôde, verbo poder no pretérito perfeito;
pode, verbo poder no presente do
indicativo;
têm, verbo ter na terceira pessoa do
plural do presente do indicativo;
tem, verbo ter na terceira pessoa do
singular do presente do indicativo;
vêm, verbo vir na terceira pessoa do
plural do presente do indicativo;
vem, verbo vir na terceira pessoa do
singular do presente do indicativo.
27
- Há distinção de acento em certos
verbos, singular e plural, que está ligada à
diversidade de pronúncia:
O pão contém glúten;
Os pães contêm glúten.
- O acento fica facultativo em:
fôrma, substantivo;
louvámos, verbo louvar no pretérito
perfeito do indicativo (no Brasil, usa-se sem
acento, porém, em Portugal, utilizam o
acento).
Ortoépia
Trata-se da boa pronuncia das palavras,
na fala. São preceitos da ortoépia:
- Uma perfeita emissão de vogais e
grupos vocálicos, enunciados de maneira
nítida, sem acréscimo, omissão ou alteração
de fonemas, com respeito ao timbre das
vogais tônicas. Por exemplo:
moleque e chover, em vez de muleque e
chuver.
feixe e queijo, em vez de fêxe e quêjo.
roubo, em vez de róbo.
caranguejo, em vez de carangueijo.
- Uma correta e nítida articulação de
fonemas consonantais. Por exemplo:
mulher e falar, em vez de mulhé e falá.
companhia, em vez de compania.
obter e ritmo, em vez de obiter e rítimo.
- Uma correta e adequada ligação de
palavras na frase. Por exemplo:
Encontramos um túnel escuro, com cada
palavra pronunciada de maneira distinta, e
não Encontramo/suntúne/lescuro.
Prosódia
Trata-se da exata acentuação tônica das
palavras. Quando o acento tônico é
pronunciado de maneira incorreta, ocorre
uma silabada, ou acento prosódico.
Por isso, é interessante ter em mente que:
São oxítonas: aloés; mister; novel;
refém; sutil.
São paroxítonas: alanos; efebo;
inaudito; pletora; ciclope; gratuito;
 Língua Portuguesa
onagro; táctil; edito (lei); ibero; periferia;
tulipa.
São proparoxítonas: etíope; númida;
êxodo; ômega; ágape; alcoólatra; bávaro;
lêvedo; zéfiro; hipódromo; protótipo.
Em algumas palavras o acento prosódico
é incerto, oscilante, mesmo na língua culta.
Por exemplo: acrobata e acróbata;
autópsia e autopsia; hieroglifo e hieróglifo;
necrópsia e necropsia; ortoépia e ortoepia;
safári e safari; xerox e xérox.
Questões
01. (MPE/GO - Secretário Auxiliar -
MPE/GO/2022) Assinale a alternativa em
que a palavra deve receber o acento
circunflexo, de forma correta:
(A) Vôo
(B) Crêem
(C) Enjôo
(D) Pôde
02. (Prefeitura de Marco - Agente de
Comunitário de Saúde - ESP/CE/2022)
Assinale a alternativa que tem todas as
palavras acentuadas corretamente.
(A) Lâmpada; café; bárbarie; cumplice.
(B) Larápio; inconfidência; pitú; caída.
(C) Distúrbio; cajú; cafuné;
contêmporaneo.
(D) Recíproco; barbárie; pélvis;
cúmplice.
Gabarito
01.D - 02.D
5. Classes de palavras.
As classes de palavras, ou classes
gramaticais, classificam, agrupam e
apresentam as funções das palavras da
Língua Portuguesa. A análise de cada uma
das classes de maneira isolada faz parte da
morfologia. A análise de seus usos e
funções dentro de uma oração faz parte da
28
sintaxe. Aqui você estará estudando tanto as
classes de palavras no nível da morfologia
quanto no nível da sintaxe, ou seja, será um
estudo morfossintático. Para uma maior
compreensão da questão da sintaxe, é muito
importante estudar também a oração e o
período.
O substantivo, o artigo, o adjetivo, o
numeral, o pronome e o verbo são classes
variáveis, ou seja, flexionam. Costuma-se
chamar, com exceção do verbo, a flexão
dessas classes de flexão nominal. A flexão
verbal é, obviamente, a flexão dos verbos.
As demais classes são invariáveis, ou
seja, não flexionam.
SUBSTANTIVO
Com o substantivo, nomeamos coisas e
seres em geral. São substantivos: nomes de
pessoas, animais, coisas, lugares, vegetais,
instituições.
Uma palavra de outra classe que
desempenhar alguma dessas funções terá a
equivalência de um substantivo.
O substantivo pode ser concreto quando
se refere a coisas reais, concretas. Quando
o substantivo se refere a alguma ação, ação,
qualidade ou estado (coisas que não são
concretas), ele será abstrato.
gato e árvore são concretos;
consciência e instrução são abstratos.
Quando for possível utilizar o
substantivo para se referir a uma totalidade
ou a uma abstração, ele será comum. Caso
faça referência a um indivíduo em
específico, será próprio.
homem, casa e país são comuns, pois
fazem referência a uma totalidade;
José, Londres e Brasil são próprios, pois
José é um indivíduo único, e só há uma
Londres, assim como um Brasil.
Quando o substantivo possui apenas um
radical, ele é simples: bola, cola.
Quando possui mais de um radical, é
composto: guarda-roupas, cachorro-
quente.
Quando o substantivo deriva de alguma
palavra, ele é derivado: pedreiro, que
 Língua Portuguesa
deriva de pedra, ou seja, um substantivo
primitivo, visto que não deriva de nenhuma
outra palavra.
Quando indicar um conjunto de uma
mesma espécie, temos um substantivo
coletivo: matilha, rebanho, tripulação.
Algumas palavras podem se tornar
substantivos quando um artigo vier antes
delas:
O cair da noite é lindo. (o verbo, aqui,
não possui função de verbo, mas tornou-se
um substantivo e sujeito da oração)
A bonita pensa que é quem? (o adjetivo
tornou-se substantivo)
Os substantivos podem flexionar em
gênero: feminino e masculino. O mais
comum é o masculino terminar com o átono
e o feminino com a átono.
Existem substantivos sobrecomuns, que
são aqueles que só possuem um gênero
tanto para o masculino, quanto para o
feminino: a criança, a vítima, o algoz, o
cônjuge, etc.
Existem os epicenos, que possuem
apenas um gênero para animais de ambos os
sexos: a águia, a baleia, o besouro, o
condor.
Existem aqueles com apenas um gênero
para nomear coisas: o vento, a rosa, a
alface, a alma, o livro.
Existem alguns que terminam com a mas
são masculinos: o clima, por exemplo.
Existem aqueles com apenas uma forma
para ambos os gêneros. O que indicará o
gênero será o artigo que precede o
substantivo: o agente, a agente; o jornalista,
a jornalista; o artista, a artista; etc.
Certos substantivos possuem formas
exclusivas para o masculino e para o
feminino, sendo pares opostos
semanticamente: cabra/bode; boi/vaca;
homem/mulher; cavalo/égua; etc.
Em muitos casos, o feminino acontece
quando se suprime a vogal temática o ou e:
mestre, mestra; lobo, loba.
Existem casos nos quais o masculino
termina em ão. O feminino pode aparecer
29
com ao: leão, leoa; pavão, pavoa; anfitrião,
anfitrioa (anfitriã); etc.
Com ã: cortesão, cortesã; alemão,
alemã; pagão, pagã; etc.
Com ona: respondão, respondona;
valentão, valentona; solteirão; solteirona;
etc.
Existem casos que não seguem essas
regras: cão/cadela; ladrão/ladra;
barão/baronesa; etc.
Alguns substantivos apresentam gênero
duplo: a personagem, o personagem; a
pijama, o pijama; etc.
Quando for masculino, é antecedido pelo
artigo o ou os. Caso seja feminino, pelos
artigos a, as.
O menino.
A menina.
Também podem flexionar em número,
indicando singular ou plural. A letra s (às
vezes es) marca o plural.
Menino, singular;
Meninos, plural.
Quando terminar em vogal ou ditongo, o
s marca o plural: pai, pais; café, cafés.
Quando terminar em em, im, om, ou um,
o s marca o plural: harém, haréns; capim,
capins; dom, dons; atum, atuns. (repare que
o m sai para a entrada de n + s).
Quando terminar em r, z, n ou s, o es
marca o plural: lugar, lugares; paz, pazes;
abdômen, abdômenes (ou abdomens);
inglês, ingleses.
Quando terminar em al, el, ol, ul, o l dá
lugar para is: real, reais; anel, anéis; lençol,
lençóis; paul, pauis.
Quando terminar em il, caso seja tônico,
dá lugar para is, caso seja átono, para eis:
fuzil, fuzis; réptil; répteis.
Quando terminar em ão, o plural pode
ser marcado por:
ões: balão, balões; peão, peões; etc.
ãos: cidadão, cidadãos; grão, grãos;
acórdão, acórdãos; etc.
ães: pão, pães; guardião, guardiães;
tabelião, tabeliães; etc.
 Língua Portuguesa
Certos substantivos só são usados no
plural, como: óculos, núpcias, copas (naipe
de baralho), etc.
No caso dos diminutivos -zinho e -zito, o
s deve sair para a entrada dos sufixos: pés,
pezinhos.
No caso dos substantivos compostos, o
plural pode ocorrer nos dois elementos
unidos por hífen:
- Quando houver dois substantivos:
tio-avô - tios-avôs
- Quando houver um substantivo e um
adjetivo:
água-viva - águas-vivas
- Quando houver um adjetivo e um
substantivo:
curta-metragem - curtas-metragens
- Quando houver um numeral e um
substantivo:
terça-feira - terças-feiras
*Existem exceções à regra:
grão-mestres, grã-cruzes, grã-finos,
terra-novas, claro-escuros (ou claros-
escuros), nova-iorquinos, os nova-
trentinos, são-bernardos, são-joanenses,
cavalos-vapor.
A variação pode ocorrer apenas no
último elemento:
- Quando não houver hífen unindo as
palavras:
girassol - girassóis
- Quando houver um verbo e um
substantivo:
lava-louça - lava-louças
- Quando houver palavra invariável e
uma variável:
recém-nascido - recém-nascidos
- Quando a segunda palavra for uma
repetição da primeira:
bate-bate - bate-bates
30
A variação pode acontecer somente no
primeiro elemento:
- Quando houver um substantivo, uma
preposição e outro substantivo:
mão-de-vaca - mãos-de-vaca
- Quando o segundo elemento
determinar ou limitar o primeiro, apontando
uma semelhança, um tipo ou fim, como se
fosse um adjetivo:
peixe-boi – peixes-boi
Os dois elementos podem permanecer
invariáveis:
- Quando houver verbo e advérbio:
o bota-fora - os bota-fora
- Quando houver um verbo e um
substantivo no plural:
o saca-rolhas - os saca-rolhas
Os substantivos também podem
flexionar em grau, aumentativo ou
diminutivo.
O aumentativo indica um tamanho
maior, pode ser sintético, quando formado
por sufixos aumentativos:
ão: cavalão
aça: barcaça
alha: fornalha
açõ: ricaço
ona: meninona
uça: dentuça
uço: dentuço
Caso o aumentativo ocorra com a ajuda
de um adjetivo como grande e semelhantes,
temos o aumentativo analítico:
Uma grande promoção;
Inteligência enorme.
O diminutivo indica que algo é menor,
ou pode ser utilizado como forma
carinhosa.
Assim como o aumentativo, pode ser
sintético:
inho: Marquinho
inha: casinha
ejo: vilarejo
 Língua Portuguesa
Pode também ser analítico, mas, neste
caso, com o adjetivo pequeno e
semelhantes: Você pode dar uma pequena
entrada e dividir o restante.
O substantivo possui algumas funções
sintáticas dentro de um texto:
Sujeito: O cachorro subiu no sofá.
Predicativo do sujeito: Carla é
professora.
Predicativo do objeto: A menina achou
o moço bonito.
Objeto direto: Eu decifrei o enigma.
Objeto indireto: Eu concordo com
Maria.
Complemento nominal: Rita tem pavor
de abelhas.
Aposto: João, o pai, veio aqui.
Vocativo: Garçom, traga mais uma
rodada!
É empregado em locuções adjetivas:
Estava com cólica de rim. (renal)
E em locuções adverbiais: Saiu de
manhã.
ARTIGO
O artigo é uma palavra que é colocada
antes do substantivo, determinando-o ou
indeterminando-o.
O artigo pode ser definido: a, o, as, os:
A moça; O rapaz; As moças; Os rapazes.
- Encontrei-me com o padre. (nessa
firmação, o artigo define o padre, fia
subtendido se tratar de um conhecido, um
padre em específico)
O artigo pode ser indefinido: uma, um,
umas, uns:
Uma coisa; Umas coisas; Um negócio;
Uns negócios.
- Encontrei-me com um padre. (nesta
afirmação, o artigo deixa o substantivo
indefinido, já que esse tal padre pode ser
qualquer um, não sendo especificado)
*Os artigos indefinidos podem
transmitir uma ideia de imprecisão,
justamente por serem indefinidos.
Além de flexionar em número, os artigos
também flexionam em gênero e devem
31
estar de acordo com o gênero e número do
substantivo:
Masculino: no, nos, do, dos, ao, aos,
num, nuns, pelo, pelos.
Feminino: na, nas, da, das, à, às, numa,
numas, pela, pelas.
A função sintática do artigo é a de
adjunto adnominal. Aparece junto ao
substantivo, concordando em número e
gênero.
Além disso, o artigo pode substantivar
certas classes de palavras, ou seja, faz com
que certas palavras desempenhem papel de
substantivo.
O dourado é muito mais bonito que o
prateado. (dourado e prateado são
adjetivos, mas, nesta frase, funcionam
como substantivos, pois há o artigo o
determinando-os)
ADJETIVO
É comum dizer que o adjetivo expressa
uma qualidade, mas dizer que alguém é
ruim não é bem uma qualidade. Sendo
assim, o mais correto seria dizer que o
adjetivo modifica o substantivo.
Menino (substantivo)
Menino alto (substantivo + adjetivo)
No primeiro exemplo é apenas menino,
no segundo, menino alto, ou seja, o
substantivo foi modificado pelo adjetivo.
A posição do adjetivo pode dar um
significado distinto à frase:
Pedro é um menino grande. (ele é um
menino alto)
Pedro é um grande menino. (é um
menino com virtude, não se trata mais de
altura)
Um chinês velho meditava. (um chinês
que é velho meditava, o núcleo é chinês,
velho é determinante)
Um velho chinês meditava. (um velho
que é chinês meditava, o núcleo é velho,
chinês é determinante)
O adjetivo pode se tornar um substantivo
quando um artigo o anteceder:
 Língua Portuguesa
A camisa xadrez. (característica da
camisa, adjetivo, modificando o surdos-mudos, assim como cores que
substantivo)
O xadrez da camisa. (substantivação do
adjetivo, pois tornou-se termo nuclear da
oração, que no exemplo anterior era
camisa)
Expressões formadas por uma ou mais
palavras podem ter a equivalência de um
adjetivo, são chamadas de locução adjetiva:
Presente de grego (preposição +
substantivo)
Eixo de trás (preposição + advérbio)
O adjetivo pode flexionar em número,
singular ou plural. O número estará de
acordo com o substantivo que ele modifica:
Chocolate gostoso; Chocolates gostosos.
Quando terminar em vogal ou ditongo, o
s marca o plural: pobre, pobres; mau, maus.
*Caso a terminação seja nasal, vogal ou
ditongo, o m dá lugar ao n + s: bom, bons;
ruim; ruins.
Quando terminar em r, z ou s, o es marca
o plural: espetacular, espetaculares; eficaz,
eficazes; escocês, escoceses.
Quando terminar em al, ol, ul, o plural é
marcado por ais, óis, uis, respectivamente:
mortal, mortais; mongol, mongóis; azul,
azuis.
Quando terminar em el, éis marca o
plural: cruel, cruéis. No caso dos átonos,
usa-se eis: inteligível, inteligíveis.
Quando terminar em il, is marca o plural:
anil, anis. Quando for átono, usa-se eis:
fácil, fáceis.
Quando terminar em ão, o plural fica em
ões: bonitão, bonitões. Mas existem
exceções, como alguns que terminam em
ães: alemães, charlatães, catalães. E outros
que terminam em ãos: cristãos, pagãos,
vãos.
No caso dos adjetivos compostos,
formados por dois elementos, somente o
último fica no plural:
Tecidos verde-escuros.
32
*surdo-mudo é uma exceção, sendo
possuam no segundo elemento um
substantivo, ficando ambos invariáveis:
papéis verde-piscina.
O adjetivo flexiona em gênero,
masculino e feminino, de acordo com o
substantivo que modifica:
Menino alto.
Menina alta.
Certos adjetivos possuem a mesma
forma para os dois gêneros, como os que
terminam em u: hindu, zulu; os que
terminam em ês: cortês, descortês, montês
e pedrês; os que terminam em or: anterior,
posterior, inferior, superior, interior,
multicor, incolor, sensabor, melhor, pior,
menor.
*Para a regra acima, com exceção dos
adjetivos supracitados, basta colocar um a
na frente do masculino para torna-lo
feminino:
Homem nu; Mulher nua;
Homem escocês; Mulher escocesa;
Homem trabalhador; Mulher
trabalhadora.
O adjetivo pode, ser uniforme, ou seja,
apresenta apenas uma forma para ambos os
gêneros:
Garota exemplar; Garoto exemplar;
Escolha feliz; Lugar feliz.
O adjetivo pode flexionar em grau,
comparativo ou superlativo.
Comparativo: faz uma comparação
entre duas coisas referente a uma
determinada qualidade, em grau inferior,
igual ou superior:
O pão custa menos que a carne.
A prata brilha tanto quanto o ouro.
O dólar vale mais que o real.
Tal comparação pode ocorrer entre duas
qualidades de um mesmo ser ou coisa:
O copo está menos vazio que cheio.
Jonas é tão orgulhoso quanto valente.
O copo está mais vazio que cheio.
 Língua Portuguesa
No caso do superlativo, ele pode ser
absoluto sintético quando apresentar um
grau elevado de certa qualidade:
Meu pai é boníssimo. (bondade em um
grau elevado)
Mas pode ser uma característica ruim, ou
talvez um defeito:
Aquele rapaz é burríssimo.
O superlativo pode ser absoluto
analítico, quando palavras que indicam
intensidade são empregas, tais quais
extremamente, muito, etc.:
A maçã é muito gostosa.
O dia está extremamente quente.
Pode ser relativo, quando a qualidade do
ser ou coisa se sobressair perante a um
grupo:
Pelé é o jogador mais lembrado do
Santos. (de todos os jogadores que já
passam pelo clube, o mais lembrado deles é
Pelé)
Esse é um caso de superlativo relativo
de superioridade. Seria de inferioridade de
a frase fosse: Pelé é o jogador menos
lembrado do Santos.
Arqui, extra, hiper e super também são
formas de superlativo:
Arqui-inimigo; extracurricular;
hipermercado; superelegante.
Bom, mal, grande e pequeno são
adjetivos com comparativos e superlativos
anômalos.
Comparativo de superioridade:
melhor, pior, maior, menor.
Superlativo relativo: ótimo, péssimo,
máximo, mínimo.
Superlativo absoluto: o melhor, o pior,
o maior, o menor.
Em termos sintáticos, no texto o adjetivo
pode desempenhar as funções de adjunto
adnominal ou de predicativo.
Adjunto adnominal: o adjetivo
modifica o sujeito sem necessidade de
verbo.
33
A moça bonita saiu para passear. (moça
é núcleo do sujeito e o adjetivo bonita o
modifica)
Predicativo do sujeito: o adjetivo
modifica o sujeito por meio de um verbo.
Joel ficou triste com o resultado. (triste
modifica o substantivo Joel, que o sujeito
da oração)
Predicativo do objeto: o adjetivo
modifica o sujeito o objeto através por meio
de um verbo transitivo.
O turista achou o passeio maravilhoso.
(maravilhoso modifica o substantivo
passeio, que é o núcleo do objeto direto)
PRONOME
Em uma oração, o pronome pode:
- Representar um substantivo, sendo um
pronome substantivo:
Havia um menino parado, que olhava
para o outro lado da rua. (neste caso, o
pronome substituiu o substantivo, para,
assim, evitar sua repetição)
Sintaticamente, no texto pode apresentar
a função de:
Sujeito: Ela é má.
Objeto indireto: Relatei o caso para
eles.
- Pode acompanhar um substantivo,
sendo um pronome adjetivo:
Na minha visão, é uma má ideia. (o
pronome determina o significado do
substantivo, ou seja, não é qualquer visão,
mas minha visão)
Sintaticamente, no texto pode apresentar
a função de:
Adjunto adnominal: Meu bairro é
sossegado.
Pronomes pessoais: indicam a pessoa
do discurso:
1ª pessoa, quem fala: eu (singular), nós
(plural);
2ª pessoa, com quem se fala: tu
(singular), vós (plural);
3ª pessoa, de quem ou de que se fala: ele,
ela (singular), eles, elas (plural).
Você e vocês servem para indicar a 2ª
pessoa do discurso, mas se comportam
 Língua Portuguesa
como os de 3ª pessoa. Ele vai; Você vai;
Eles vão; Vocês vão.
*Estes também são chamados de
pronomes retos, pois podem funcionar
como sujeitos da oração: Eles queriam fazer
bagunça.
Podem funcionar como predicativo
também: O problema sou eu.
Os oblíquos funcionam como objetivos
ou complementos:
1ª pessoa singular: me, mim, comigo;
2ª pessoa singular: te, ti, contigo;
3ª pessoa singular: se, si, consigo, lhe, o,
a;
1ª pessoa plural: nos, conosco;
2ª pessoa plural: vos, convosco;
3ª pessoa plural: se, si, consigo, lhes, os,
as.
Sintaticamente, no texto, ele, ela, nós,
eles e elas podem exercer a função de:
Agente da passiva: O almoço foi feito
por ele.
Complemento nominal: Rita tinha
saudade de mim.
Complemento verbal: Solicitei a ela
mais empenho.
Já a, as, o, os podem ter a função de
complemento do verbo transitivo direto.
Marcos a abraçou.
Lhe e lhes podem ter a função de
complemento do verbo transitivo indireto.
O menino lhe obedeceu com facilidade.
Já me, te, se, no e vos podem ter a função
de objeto direto ou objeto indireto.
Abraçou-me com carinho. (objeto
direto)
Obedeceu-nos sem chororô. (objeto
indireto)
*Os pronomes pessoais da 2ª pessoa não
são mais usados, ou, quando são, não
apresentam a conjugação verbal correta. É
mais comum utilizar você/vocês, que
equivalem à 3ª pessoa, mas se referem à 2ª
pessoa do discurso.
Em relação à tonicidade, o pronome
pode ser:
34
Tônico: mim, ti, si;
Átonos: me, te, se, lhe, lhes, o, a, os, as,
nos, vos.
Quando o pronome é da mesma pessoa e
faz referência ao próprio sujeito da oração,
chama-se oblíquo reflexivo. Tirando o, a,
os, as, lhe, lhes, os demais oblíquos podem
ser reflexivos:
Maria fala de si o tempo todo.
Pronomes de tratamento: são
utilizados para se dirigir a pessoas de
maneira respeitosa, dependendo do grau de
formalidade ou do cargo exercido.
Vossa Alteza: príncipes, arquiduques,
duques (abreviatura V.A.);
Vossa Eminência: Cardeais
(abreviatura V.Em.ª);
Vossa Excelência: Altas autoridades do
Governo e das Forças Armadas (abreviatura
V.Ex.ª);
Vossa Magnificência: Reitores das
Universidades (abreviatura V.Mag.ª);
Vossa Majestade: Reis, imperadores
(abreviatura V.M.);
Vossa Excelência Reverendíssima:
Bispos e arcebispos (abreviatura V.Ex.ª
Rev.mª);
Vossa Paternidade: Abades, superiores
de conventos (abreviatura V.P.);
Vossa Reverência (V.Rev.ª) ou Vossa
Reverendíssima (V.Rev.mª): Sacerdotes
em geral;
Vossa Santidade: Papa (abreviatura
V.S.);
Vossa Senhoria: funcionários públicos
graduados, pessoas de cerimônia
(abreviatura V.S.ª).
*Ao se referir na 2ª pessoa, a quem se
fala, é utilizado o verbo na 3ª pessoa:
Vossa Excelência é capaz de tomar sua
decisão sem interferências externas.
Ao se referir na 3ª pessoa, de quem se
fala, o possessivo torna-se Sua:
Sua Alteza solicita uma reunião urgente
com o cardeal.
Pronomes possessivos: indicam posse e
se referem à pessoa do discurso.
 Língua Portuguesa
1ª pessoa singular: meu, minha, meus,
minhas;
2ª pessoa singular: teu, tua, teus, tuas;
3ª pessoa singular: seu, sua, seus, suas;
1ª pessoa plural: nosso, nossa, nossos,
nossas;
2ª pessoa plural: vosso, vossa, vossos,
vossas;
3ª pessoa plural: seu, sua, seus, suas.
Podem exercer no texto, sintaticamente,
a função de adjunto adnominal ao
acompanharem o substantivo:
Minha rua é esburacada. (adjunto
adnominal do sujeito)
Aquela é a minha rua. (adjunto
adnominal do predicativo do sujeito)
Pronomes demonstrativos: indicam
posição lugar ou a posição da pessoa do
discurso.
Variáveis masculinos: este, estes, esse,
esses, aquele, aqueles;
Variáveis femininos: esta, estas, essa,
essas, aquela, aquelas;
Invariáveis: isto, isso, aquilo.
Indicando aquilo que está próximo:
Veja bem, estas são minhas mãos.
(objeto próximo do falante)
Pode indicar o tempo presente, ou que
está próximo:
Esta semana será produtiva! (a semana
atual)
Indicando aquilo que está próximo da
pessoa a quem se fala:
Veja bem, essas são suas mãos. (objeto
está próximo da pessoa a quem se fala)
Pode indicar o tempo passado:
Eu me lembro bem, esse dia foi maneiro.
(um dia que já se foi, está no passado)
Indicando algo que está longe de quem e
a quem se fala:
Aquele homem, perto do poste, é meu
vizinho.
Indica um passado muito remota,
distante:
35
Os dinossauros viveram há milhões de
anos. Naquele tempo o planeta Terra era
diferente.
Os variáveis podem, no texto, ter a
função sintática de um substantivo ou de
um adjetivo.
Minha casa é aquela. (predicativo)
Esta tarefa é difícil. (adjunto adnominal)
Os invariáveis podem desempenhar a
função de um substantivo.
Isso é perfeito. (sujeito)
Ele disse aquilo. (objeto direto)
Ela necessita disso. (objeto indireto)
Pronomes relativos: fazem referência a
um substantivo já mencionado.
Variáveis masculinos: o qual, os quais,
cujo, cujos, quanto, quantos;
Variáveis femininos: a qual, as quais,
cuja, cujos, quanta, quantas;
Invariáveis: quem, que, onde.
Cujo e cuja têm o mesmo valor de do
qual, da qual e só pode aparecer antes de
um substantivo sem artigo:
O apresentador, cujo nome não me
recordo, foi demitido. (O apresentador, do
qual o nome não me recordo, foi demitido.)
Quem só pode ser utilizado com pessoas
e uma preposição sempre o antecede:
Aquele moço, de quem meu pai nos
falou, abriu uma empresa.
Onde equivale a em que:
A cidade onde nasci é pequena. (A
cidade em que nasci é pequena.).
Sintaticamente, no texto podem
desempenhar a função de:
Sujeito: Fábio, que é esperto, venceu na
vida. (Fábio venceu na vida / Fábio é
esperto)
Predicativo: Caio é o profissional, que
muitos respeitam. (Caio é o profissional /
Muitos respeitam o profissional)
Complemento nominal: Ele tem medo
que os gatos arranhem. (Ele tem medo de
gato / Os gatos arranham)
 Língua Portuguesa
Objeto direto: Rafael fez o curso, que
Marcos indicou. (Rafael fez o curso /
Marcos indicou o curso)
Objeto indireto: João falou sobre a
causa com a qual Rita simpatiza. (João
falou sobre a causa / Rita simpatiza com a
causa)
Adjunto adnominal: O rapaz cujo pai é
matemático quer ser literato. (O rapaz quer
ser literato / O pai do rapaz é matemático)
Adjunto adverbial: Já visitei a cidade
onde você vive. (Visitei a cidade / Você
vive em uma cidade)
Agente da passiva: O quadro que
Gabriela pintou ficou lindo. (O quadro é
lindo / O quadro foi pintado por Gabriela)
Pronomes interrogativos: Fazem
referência à 3ª pessoa e são utilizados em
frases interrogativas.
Por que fez isso?; Que horas são?; Quem
disse?; Qual será seu pedido?; Quantos
anos tem?; Quantas horas serão
necessárias?.
O interrogativo quem pode funcionar
como sujeito ou objeto indireto. Ou seja,
pode ter a função sintática de um
substantivo.
Quem falou isso? (sujeito)
Quem produziu essa música? (objeto
direto)
O interrogativo qual pode funcionar
como adjunto adnominal.
Qual carro é o seu?
O interrogativo que pode funcionar com
adjunto adnominal, com função adjetiva.
Que conversa foi essa? (que tipo de)
O interrogativo quanto pode funcionar
como adjunto adnominal, acompanhando
um substantivo (como geralmente faz).
Quantos cachorros ela tem?
Pronome indefinido: faz referência à 3ª
pessoa, seja no singular ou plural. Não faz
referência a algo em específico, por isso o
36
indefinido. Indicam algo indeterminado,
impreciso.
Alguém em casa?
Qualquer, cada, quem, ninguém, outro,
algum, nenhum, muito são exemplos de
pronomes indefinidos.
Sintaticamente, no texto podem ter a
função de um substantivo, caso
desempenhem a função de pronomes
substantivos.
Alguém fez isso. (função de sujeito)
Caso exerçam a função de um pronome
adjetivo, apresentaram a função sintática de
um adjetivo.
Cada pessoa pensa o que quiser.
(adjunto adnominal)
NUMERAL
Indica quantidade, ordem e lugar em
uma série. Pode ser:
- Cardinal: os números básicos (um,
dois, três...), que indicam quantidade em si
mesma:
Cinco e cinco são dez. (veja que neste
caso os numerais funcionam como
substantivos)
Podem indicar também a quantidade de
algo, acompanhando o substantivo:
Três pratos de trigo para três tigres
famintos.
Flexiona em gênero os cardinais um e
dois, assim como as centenas a partir de
duzentos:
uma, duas; duzentos, duzentas.
Flexiona em número milhão, bilhão,
etc.:
Dois trilhões.
Ambos pode substituir os dois e flexiona
em gênero:
Ambos os técnicos se estranharam.
Foi perfurar uma orelha e acabou
perfurando ambas.
- Ordinal: ordena, em uma série, uma
sucessão de seres ou coisas:
O piloto brasileiro foi o primeiro
colocado no Grande Prêmio.
 Língua Portuguesa
Podem flexionar em número e gênero:
sexto, sexta; décimo, décima.
sextos, sextas; décimos, décimas.
- Multiplicativo: indica o aumento
proporcional de uma quantidade:
Meu irmão tem o dobro da idade do meu
primo.
Caso possua valor de substantivo, é
invariável. Quanto apresenta valor de
adjetivo, pode flexionar em número e
gênero:
Tomou três doses duplas de whisky.
Os multiplicativos dúplice, tríplice e etc.
podem variar em número:
Formaram alianças tríplices.
- Fracionário: indica diminuição
proporcional de uma quantidade:
Quitei três quintos do financiamento.
O emprego dos fracionários deve
concordar com os cardinais quanto indicar
número das partes:
O despertador marcava dez e um quinto.
Meio ou meia deve concordar em gênero
com aquilo que a quantidade da fração está
designando:
Estava a um passo e meio de distância.
Até às dez e meia da noite haverá tempo.
- Coletivo: indicam um conjunto de seres
ou coisas, dando o número exato: dezena,
década, dúzia, novena, centena, cento,
milhar, milheiro, par.
Flexionam-se em número:
centena, centenas; par, pares.
Sintaticamente, em um texto o numeral
pode substituir um substantivo.
Sujeito: Dois é mais que um.
Predicativo do sujeito: O número da
sorte é treze.
Objeto direto: Acertei duas respostas e
ela acertou cinco.
37
Pode ter a função de adjunto adnominal
quando acompanhar o substantivo.
Dois funcionários chegaram tarde.
VERBO
Palavra que expressa ação, estado, fato
ou fenômeno. O verbo é indispensável na
organização do período. Na oração, sua
função obrigatória é a de predicado.
Pode flexionar em número e pessoa:
1ª pessoa (singular): Eu canto
1ª pessoa (plural): Nós cantamos
2ª pessoa (singular): Tu cantas
2ª pessoa (plural): Vós cantais
3ª pessoa (singular): Ele canta / Você
canta
3ª pessoa (plural): Eles cantam / Vocês
cantam
*Veja que as pessoas correspondem aos
pronomes pessoais.
Pode também flexionar em modo, que
são as diferentes formas de um verbo se
realizar:
Modo indicativo - expressa um fato
certo:
Vou amanhã.; Dormiram tarde.
Modo imperativo - expressa ordem,
pedido, proibição ou conselho:
Venha aqui,; Não faça isso.; Sejam
cuidadosos.
Subjuntivo - expressa um fato possível,
hipotético, duvidoso:
É provável que faça sol.
Os verbos também possuem formas
nominais, que são:
Infinitivo pessoal (quando houver
sujeito) - É necessário repensarmos os
nossos hábitos.
Infinitivo impessoal (quando não
houver sujeito) - Eles pediram para
participar no trabalho.
Gerúndio - Estou estudando.
Particípio - Havia estudado.
Os verbos apresentam a flexão de
tempo. Existe o tempo presente, que indica
que o fato ocorre no momento atual. Existe
o tempo pretérito, que indica fato ocorrido
 Língua Portuguesa
no passado. Existe o tempo futuro, que
indica que o fato ainda vai ocorrer.
No modo indicativo e no subjuntivo, o
pretérito divide-se em imperfeito, perfeito
e mais-que-perfeito.
No modo indicativo, o futuro divide-se
em do presente e do pretérito. No
subjuntivo, em simples e composto.
O tempo presente é indivisível.
Vozes do verbo
Pode flexionar na voz. O fato que o
verbo expressa pode ser representado na
voz ativa, voz passiva ou voz reflexiva. Na
voz ativa temos um objeto direto, que se
torna o sujeito da voz passiva. No caso da
voz reflexiva, tanto o objeto direto quanto
o indireto são a mesma pessoa do sujeito.
Apenas os verbos transitivos permitem
transformação de voz.
Ação praticada pelo sujeito, voz ativa:
Carla abriu o livro.
Ação sofrida pelo sujeito, voz passiva:
O livro foi aberto por Carla.
Ação praticada e sofrida pelo sujeito:
Carla cortou-se.
A voz passiva pode ser expressa:
Com o verbo auxiliar ser e o particípio
do verbo que se deseja conjugar - O livro foi
aberto por Carla.
Ou com o pronome apassivador se e uma
terceira pessoa verbal, tanto no singular
quanto no plural, que esteja em
concordância com o sujeito:
Não se vê uma nuvem no céu. (= não é
vista uma nuvem no céu)
A voz reflexiva aparece quando formas
da voz ativa se juntam aos pronomes
oblíquos me, te, nos, vos e se (seja no
singular ou no plural):
Eu me cortei. (Eu cortei a mim mesmo)
Quando o acento tônico recai no radical
de certas formas verbais, temos as formas
rizotônicas: falam, andem, pergunte.
Quando o acento tônico recai na
terminação, temos as formas
arrizotônicas: falamos, falemos.
38
Classificação
Os verbos são classificados em:
Regulares - acordar, beber e abrir são
verbos regulares, pois a flexão dos mesmos
segue um certo padrão. Podemos dizer que
falar pertence à 1ª conjugação, fazer, à 2ª, e
mentir à 3ª.
Irregulares - são verbos que não
seguem esse padrão estabelecido pelos
regulares, como, por exemplo, averiguar,
haver, medir, etc.
*Os verbos são irregulares quando
apresentam alterações nos radicais e nas
terminações verbais.
haver - houve: houve uma alteração no
radical hav-, que virou houv-. O verbo
haver é irregular
dar - dou: houve alteração na
terminação, -ar para -ou. O verbo dar é
irregular.
Alguns verbos, como os da 1ª
conjugação com radicais terminados em g,
precisam mudar de letra em certas
conjugações: chegar - cheguei. Essa é uma
necessidade gráfica, parar manter a
uniformidade da pronúncia. Caracteriza-se
como uma discordância gráfica, não como
uma irregularidade verbal.
Defectivos - são verbos como abolir e
falir, que não possuem algumas formas.
Abundantes - apresentam duas ou mais
formas equivalentes. A abundância
acontece do particípio. O verbo entregar,
por exemplo, possui os particípios
entregado e entregue.
A função do verbo pode ser a de
principal, que significa que o verbo
mantém seu significado total:
Comi pão.
Quando o verbo é combinado com
formas nominais de um verbo principal,
constituindo uma conjugação composta do
mesmo, perde seu significado próprio. Esse
verbo possui a função de auxiliar:
Tenho comido pão.
* Os auxiliares de uso mais comum são
ter, haver, ser e estar.
 Língua Portuguesa
Estrutura do verbo
O verbo possui um radical que é
geralmente invariável, e uma terminação
que pode variar para indicar o modo e o
tempo, a pessoa e o número:
fal- (radical) ar (terminação) = falar;
faz- (radical) er (terminação) = fazer;
abr- (radical) ir (terminação) = abrir
Os verbos possuem uma vogal temática,
que indica a conjugação. Há também a
desinência verbo-temporal, que expressa
o modo e o tempo do verbo: em
“falássemos” o elemento destacado no
verbo indica o tempo pretérito imperfeito
do subjuntivo. Além disso, há a desinência
número-pessoal, que indica a pessoa e o
número: em abrimos, a flexão -mos indica
primeira pessoa do plural.
Conjugação do verbo
Quando conjugamos um verbo, fazemos
uso de todos os seus modos, tempos,
pessoas, números e vozes. Conjugar é
agrupar as flexões do verbo de acordo com
uma ordem. Existem três conjugações, que
são marcadas pela vogal temática:
1ª conjugação vogal temática a:
fal-a-r, and-a-r, cant-a-r.
2ª conjugação vogal temática e:
faz-e-r, com-e-r, bat-e-r.
3ª conjugação vogal temática i:
abr-i-r, part-i-r, sorr-i-r.
A vogal temática aparece com mais
ênfase no infinitivo e os verbos nesse modo
terminam com uma vogal temática + sufixo
r.
*O verbo pôr tem a terminação -or, não
possuindo a vogal temática no infinitivo.
Por isso é considerado um verbo anômalo.
Os verbos apresentam tempos
primitivos e derivados. Os primitivos são
o:
- Presente do infinitivo impessoal -
falar, fazer, etc.;
39
- Presente do indicativo (1ª e 2ª pessoas
do singular e 2ª pessoa do plural) - faço,
faças, fazeis;
- Pretérito perfeito do indicativo (3ª
pessoa do plural) - fizeram.
Os tempos derivados são formados com
o radical dos primitivos. Veja o tempo
simples na voz ativa:
Presente do infinitivo
dizer
Pretérito imperfeito do indicativo:
dizia, dizias, dizia, etc.
Futuro do presente: direi, dirás, dirá,
etc.
Futuro do pretérito: diria, dirias, diria,
etc.
Infinitivo pessoal: dizer, dizeres, dizer,
etc.
Gerúndio: dizendo
Particípio: dito
Presente do indicativo
faço, fazes, fazeis
Presente do subjuntivo: faço - faça,
faças, faça, façamos, façais, façam.
Imperativo afirmativo: fazes - faze;
fazeis -fazei.
Pretérito perfeito do indicativo
fizeram
Pretérito mais-que-perfeito do
indicativo: fizera, fizeras, fizera, etc.
Pretérito imperfeito do subjuntivo:
fizesse, fizesses, fizesse, etc.
Futuro do subjuntivo: fizer, fizeres,
fizer, etc.
Modo indicativo
Presente - expressa uma ação que ocorre
no tempo atual: Corro todos os dias.
Pretérito perfeito - expressa uma ação
concluída: Corri ontem.
Pretérito imperfeito - expressa uma
ação que ainda não foi acabada:
Antigamente não corria um dia sequer.
Pretérito mais-que-perfeito - expressa
uma ação anterior a outra que já foi
concluída: Correra pela manhã antes de ir à
escola.
 Língua Portuguesa
Futuro do presente - expressa uma ação
que será realizada: Correrei amanhã cedo.
Futuro do pretérito - expressa uma
ação futura em relação a outra, já concluída:
Falou que não correria hoje.
Modo subjuntivo
Presente - expressa uma ação incerta no
tempo atual: Que eles corram.
Pretérito imperfeito - expressa o verbo
no passado que depende de uma ação
também passada: Se ele corresse teria mais
vigor.
Futuro - expressa uma ação futura cuja
realização depende de outra ação: Quando
eles correrem ficarão cansados.
Modo imperativo
É dividido em:
- Imperativo afirmativo - em sua
formação, a 2ª pessoa do singular e do
plural são derivadas das pessoas
correspondentes do presente do indicativo,
retirando o s do final. As demais pessoas
apresentam a mesma forma do presente do
subjuntivo.
- Imperativo negativo - as pessoas do
apresentam a mesma forma daquelas do
presente do subjuntivo.
Afirmativo: Faça você.
Negativo: Não faça você.
Tempo Composto
Voz ativa - são antecedidos pelo verbo
ter ou pelo haver, seguidos do particípio do
verbo principal: Tenho dormido pouco;
Havíamos estado lá.
Voz Passiva - são antecedidos pelo
verbo ter ou pelo haver + o verbo ser,
seguidos do particípio do verbo principal:
Tenho sido feito de bobo por ela; Ambos
haviam sido vistos na rua.
Locução Verbal – é formada por um
verbo auxiliar seguido de gerúndio ou
infinitivo do verbo principal: Eles devem
iniciar os trabalhos a partir de amanhã; As
compras foram pagas à vista.
40
Em “As compras foram pagas à vista”, a
forma foram (verbo ser) é o auxiliar, e
pagas o principal.
Verbo pronominal: são conjugados em
conjunto com um pronome oblíquo átono
(me, te, se, nos, vos, se). Esse pronome
oblíquo deve fazer referência à mesma
pessoa do sujeito.
Essa conjugação pode ser reflexiva,
caso a ação recaia sobre o próprio sujeito:
Cortei-me. (o sujeito cortou a si mesmo)
Ou pode ser recíproca, caso existam
dois sujeitos na oração e a ação recaia sobre
ambos: Eles se beijaram. (ambos deram um
beijo e receberam um beijo)
Verbo significativo: é o verbo que
apresenta função sintática de núcleo do
predicado verbal ou verbo-nominal. Nestes
casos, o verbo é a informação de maior
relevância.
João comeu torta. (o verbo é a
informação mais relevante, sem ele a frase
sequer faria sentido)
Esse tipo de verbo também pode ser
chamado de pleno. Indicam ações
praticadas ou fenômenos da natureza.
Pode ser transitivo direto, ou seja,
precisa de um complemento para fazer
sentido, mas não necessita
obrigatoriamente de uma preposição para se
conectar ao objeto direto.
Pode ser transitivo indireto, ou seja,
precisa de um complemento e necessita
obrigatoriamente de uma preposição para se
ligar ao objeto indireto e fazer sentido.
Pode ser intransitivo, ou seja, não
necessita de complemento para fazer
sentido e podem formar predicados por
conta própria.
O cachorro comeu ração. (o verbo se liga
ao objeto direto, que é ração, sem
preposição)
Eu fui a São Paulo. (o verbo se liga ao
objeto indireto, que é São Paulo, com o uso
de preposição)
Minha pipa caiu. (intransitivo, pois o
verbo já apresenta sentido por si mesmo)
 Língua Portuguesa
Verbo de ligação: apresenta a função
sintática de predicado, ligando o sujeito ao
predicativo. Importante lembrar que o
núcleo do predicado é um adjetivo, pois é a
informação mais relevante.
Diferente dos verbos transitivos ou
intransitivos, não indica uma ação realizada
ou sofrida.
São verbos de ligação: ser, estar,
permanecer, ficar, tornar-se, andar,
parecer, virar, continuar, viver.
A mulher parece nervosa. (não apresenta
nenhum tipo de ação, mas sim liga o sujeito,
a mulher, ao predicativo, nervosa)
Verbos que podem causar confusão
Certas conjugações podem causar um nó
em nossa cabeça. Veja algumas delas:
Verbo intervir: Eu intervenho (presente
do indicativo); Eu intervinha (pretérito
imperfeito do indicativo); Eu intervim
(pretérito perfeito do indicativo).
Verbo gerir: Eu giro (presente do
indicativo); Que eu gira; Que eles giram
(presente do subjuntivo).
Verbo intermediar: Eu intermedeio;
Eles intermedeiam (presente do indicativo);
Que eu intermedeie (presente do
subjuntivo).
Verbo requerer: Eu requeiro (presente
do indicativo); Eu requeri (pretérito
perfeito do indicativo); Que eu requeira
(presente do subjuntivo).
Verbo reaver no pretérito perfeito do
indicativo: Eu reouve; Ele reouve; Eles
reouveram.
Verbo pôr: Eu punha (pretérito
imperfeito do indicativo); Eu pus (pretérito
perfeito do indicativo); Eu pusera (pretérito
mais-que-perfeito do indicativo).
Verbo manter: Eu mantive; Ele
manteve; Eles mantiveram (pretérito
perfeito do indicativo).
Verbo ver: Quando eu vir; Quando ele
vir; Quando eles virem (futuro do
subjuntivo).
Ter e Haver
Quando o verbo haver apresentar o
sentido de existir, acontecer, realizar-se e
41
fazer (este em orações que indiquem
tempo), ele será impessoal. Ou seja, deve
ficar na 3ª pessoa do singular.
Há diversas montanhas nessa região.
(sentido de existem).
Porque não há dúvidas de que, ao
desenhar, aquele homem estava
escrevendo. (sentido de existem)
Houve muitas festas e celebrações
durante o mês de junho. (sentido de
aconteceram)
Para organizar melhor o evento, haverá
algumas reuniões na próxima semana.
(sentido de será realizada)
Há muitos meses que ela não me visita.
(sentido de faz)
Quando o verbo ter puder substituir o
verbo haver, deve aparecer na 3ª pessoa do
singular, já que também será impessoal.
Vale lembrar que o uso do ter no lugar do
haver apresenta um pouco mais de
informalidade ao texto.
Tem diversas montanhas nessa região.
(sentido de existem).
Teve muitas festas e celebrações durante
o mês de junho. (sentido de aconteceram)
Para organizar melhor o evento, terá
algumas reuniões na próxima semana.
(sentido de será realizada)
Tem muitos meses que ela não me visita.
(sentido de faz)
“Eles haviam ficado tristes.”
“Eles tinham ficado tristes.”
Na frase acima, o verbo haver foi
empregado com sentido de ter. Nesse tipo
de caso é possível usar haviam, pois não há
impessoalidade.
CONJUGAÇÃO DE ALGUNS
VERBOS REGULARES
Verbos: estudar; escrever; partir.
Gerúndio: estudando; escrevendo;
partindo.
Particípio Passado: estudado; escrito;
partido.
Infinitivo: estudar; escrever; partir.
 Língua Portuguesa
Presente do Indicativo
Eu: estudo; escrevo; parto.
Tu: estudas; escreves; partes.
Ele/Ela: estuda; escreve; parte.
Nós: estudamos; escrevemos; partimos.
Vós: estudais; escreveis; partis.
Eles: estudam; escrevem; partem.
Pretérito Perfeito do Indicativo
Eu: estudei; escrevi; parti.
Tu: estudaste; escreveste; partiste.
Ele/Ela: estudou; escreveu; partiu.
Nós: estudamos; escrevemos; partimos.
Vós: estudastes; escrevestes; partistes.
Eles: estudaram; escreveram; partiram.
Pretérito Mais-Que-Perfeito do
Indicativo
Eu: estudara; escrevera; partira.
Tu: estudaras; escreveras; partiras.
Ele/Ela: estudara; escrevera; partira.
Nós: estudáramos; escrevêramos;
partíramos.
Vós: estudáreis; escrevêreis; partíreis.
Eles: estudaram; escreveram; partiram.
Pretérito Imperfeito do Indicativo
Eu: estudava; escrevia; partia.
Tu: estudavas; escrevias; partias.
Ele/Ela: estudava; escrevia; partia.
Nós: estudávamos; escrevíamos;
partíamos.
Vós: estudáveis; escrevíeis; partíeis.
Eles: estudavam; escreviam; partiam.
Futuro do Pretérito do Indicativo
Eu: estudaria; escreveria; partiria.
Tu: estudarias; escreverias; partirias.
Ele/Ela: estudaria; escreveria; partiria.
Nós: estudaríamos; escreveríamos;
partiríamos.
Vós: estudaríeis; escreveríeis; partiríeis.
Eles: estudariam; escreveriam;
partiriam.
Futuro do Presente do Indicativo
Eu: estudarei; escreverei; partirei.
Tu: estudarás; escreverás; partirás.
Ele/Ela: estudará; escreverá; partirá.
42
Nós: estudaremos; escreveremos;
partiremos.
Vós: estudareis; escrevereis; partireis.
Eles: estudarão; escreverão; partirão.
Presente do Subjuntivo
Que eu: estude; escreva; parta.
Que tu: estudes; escrevas; partas.
Que ele/ela: estude; escreva; parta.
Que nós: estudemos; escrevamos;
partamos.
Que vós: estudeis; escrevais; partais.
Que eles: estudem; escrevam; partam.
Pretérito Imperfeito do Subjuntivo
Se eu: estudasse; escrevesse; partisse.
Se tu: estudasses; escrevesses; partisses.
Se ele/ela: estudasse; escrevesse;
partisse.
Se nós: estudássemos; escrevêssemos;
partíssemos.
Se vós: estudásseis; escrevêsseis;
partísseis.
Se eles: estudassem; escrevessem;
partissem.
Futuro do Subjuntivo
Quando eu: estudar; escrever; partir.
Quando tu: estudares; escreveres;
partires.
Quando ele/ela: estudar; escrever;
partir.
Quando nós: estudarmos; escrevermos;
partirmos.
Quando vós: estudardes; escreverdes;
partirdes.
Quando eles: estudarem; escreverem;
partirem.
Imperativo Afirmativo
--
estuda; escreve; parte Tu.
estude; escreva; parta Você.
estudemos; escrevamos; partamos Nós.
estudai; escrevei; parti Vós.
estudem; escrevam; partam Vocês.
Imperativo Negativo
--
Não estudes; escrevas; partas Tu.
 Língua Portuguesa
Não estude; escreva; parta Você.
Não estudemos; escrevamos; partamos
Nós.
Não estudeis; escrevais; partais Vós.
Não estudem; escrevam; partam Vocês.
Infinitivo Pessoal
Por estudar; escrever; partir Eu.
Por estudares; escreveres; partires Tu.
Por estudar; escrever; partir Ele/Ela.
Por estudarmos; escrevermos; partirmos
Nós.
Por estudardes; escreverdes; partirdes
Vós.
Por estudarem; escreverem; partirem
Eles.
CONJUGAÇÃO DE ALGUNS
VERBOS IRREGULARES
Verbos: adequar; ser; ir.
Gerúndio: adequando; sendo; indo.
Particípio Passado: adequado; sido;
ido.
Infinitivo: adequar; ser; ir.
Presente do Indicativo
Eu: adéquo; sou; vou.
Tu: adéquas; és; vais.
Ele/Ela: adéqua; é; vai.
Nós: adequamos; somos; vamos.
Vós: adequais; sois; ides.
Eles: adéquam; são; vão.
Pretérito Perfeito do Indicativo
Eu: adequei; fui; fui.
Tu: adequaste; foste; foste.
Ele/Ela: adequou; foi; foi.
Nós: adequamos; fomos; fomos.
Vós: adequastes; fostes; fostes.
Eles: adequaram; foram; foram.
Pretérito Mais-Que-Perfeito do
Indicativo
Eu: adequara; fora; fora.
Tu: adequaras; foras; foras.
Ele/Ela: adequara; fora; fora.
Nós: adequáramos; fôramos; fôramos.
Vós: adequáreis; fôreis; fôreis.
Eles: adequaram; foram; foram.
43
Pretérito Imperfeito do Indicativo
Eu: adequava; era; ia.
Tu: adequavas; eras; ias.
Ele/Ela: adequava; era; ia.
Nós: adequávamos; éramos; íamos.
Vós: adequáveis; éreis; íeis.
Eles: adequavam; eram; iam.
Futuro do Pretérito do Indicativo
Eu: adequaria; seria; iria.
Tu: adequarias; serias; irias.
Ele/Ela: adequaria; seria; iria.
Nós: adequaríamos; seríamos; iríamos.
Vós: adequaríeis; seríeis; iríeis.
Eles: adequariam; seriam; iriam.
Futuro do Presente do Indicativo
Eu: adequarei; serei; irei.
Tu: adequarás; serás; irás.
Ele/Ela: adequará; será; irá.
Nós: adequaremos; seremos; iremos.
Vós: adequareis; sereis; ireis.
Eles: adequarão; serão; irão.
Presente do Subjuntivo
Que eu: adéque; seja; vá.
Que tu: adéques; sejas; vás.
Que ele/ela: adéque; seja; vá.
Que nós: adequemos; sejamos; vamos.
Que vós: adequeis; sejais; vades.
Que eles: adéquem; sejam; vão.
Pretérito Imperfeito do Subjuntivo
Se eu: adequasse; fosse; fosse.
Se tu: adequasses; fosses; fosses.
Se ele/ela: adequasse; fosse; fosse.
Se nós: adequássemos; fôssemos;
fôssemos.
Se vós: adequásseis; fôsseis; fôsseis.
Se eles: adequassem; fossem; fossem.
Futuro do Subjuntivo
Quando eu: adequar; for; for.
Quando tu: adequares; fores; fores.
Quando ele/ela: adequar; for; for.
Quando nós: adequarmos; formos;
formos.
Quando vós: adequardes; fordes;
fordes.
Quando eles: adequarem; forem; forem.
 Língua Portuguesa
Imperativo Afirmativo
--
adéqua; sê; vai Tu.
adéque; seja; vá Você.
adequemos; sejamos; vamos Nós.
adequai; sede; ide Vós.
adéquem; sejam; vão Vocês.
Imperativo Negativo
--
Não adéques; sejas; vás Tu.
Não adéque; seja; vá Você.
Não adequemos; sejamos; vamos Nós.
Não adequeis; sejais; vades Vós.
Não adéquem; sejam; vão Vocês.
Infinitivo Pessoal
Por adequar; ser; ir Eu.
Por adequares; seres; ires Tu.
Por adequar; ser; ir Ele/Ela.
Por adequarmos; sermos; irmos Nós.
Por adequardes; serdes; irdes Vós.
Por adequarem; serem; irem Eles.
ADVÉRBIO
Possui a função de modificar o verbo, o
adjetivo ou o próprio advérbio. Dentro da
oração, sua função sintática é a de adjunto
adverbial. Pode ser classificado como:
- De afirmação: sim, certamente,
deveras, incontestavelmente, realmente,
efetivamente.
- De dúvida: talvez, quiçá, acaso,
porventura, certamente, provavelmente,
decerto, certo.
- De intensidade: assaz, bastante, bem,
demais, mais, menos, muito, pouco, quanto,
quão, quase, tanto, tão, etc.
- De lugar: abaixo, acima, adiante, aí,
além, ali, aquém, aqui, atrás, através, cá,
defronte, dentro, detrás, fora, junto, lá,
longe, onde, perto, etc.
- De modo: assim, bem, debalde,
depressa, devagar, mal, melhor, pior e
quase todos aqueles que terminam em -
mente: inteligentemente, pesadamente, etc.
44
- De negação: não, tampouco.
- De tempo: agora, ainda, amanhã,
anteontem, antes, breve, cedo, depois,
então, hoje, já, jamais, logo, nunca, ontem,
outrora, sempre, tarde, etc.
Quando empregados em interrogações
diretas ou indiretas, alguns advérbios
podem ser classificados como
interrogativos:
- Por que? de causa:
Por que fez isso?
- Onde? de lugar:
Quero saber onde está minha carteira.
- Como? de modo:
Como está seu pai?
- Quando? de tempo:
Quando será seu aniversário?
Locução adverbial: são expressões, de
uma ou mais palavras, que funcionam como
advérbio. Podem ser formadas por uma
preposição + um substantivo, um adjetivo
ou um advérbio: à noite; de repente; de
perto.
Mas podem ser mais complexas, como
palmo a palmo.
Da mesma forma que os advérbios, as
locuções adverbiais podem ser:
- De afirmação (ou dúvida):
com certeza; sem dúvida
- De intensidade:
de pouco, de muito, etc.
- De lugar:
por aqui, à direita, etc.
- De modo:
de bom grado, à toa, etc.
- De negação:
de maneira alguma, de modo algum, etc.
- De tempo:
de dia, à noite, etc.
 Língua Portuguesa
Quando o advérbio modifica o adjetivo,
o particípio isolado ou o advérbio, aparece
antes destes:
Meio capenga, consegui atravessar o
deserto.
No caso dos advérbios de tempo e de
lugar, podem aparecer antes ou depois do
verbo:
Outrora fora um lugar de glórias.
Eu não consigo sair daqui.
No caso dos advérbios de negação, vêm
sempre antes do verbo:
Não consegui completar os objetivos
propostos.
PREPOSIÇÃO
Possuem a função de relacionar dois
termos de uma oração, fazendo com que o
sentido do primeiro (termo regente) seja
explicado ou completado pelo segundo
(termo regido). A preposição é uma palavra
invariável.
Sintaticamente, a preposição não
desempenha nenhuma função sintática na
oração. Sua função é unir palavras.
- “Vou a Paris”
Vou (regente)
a (preposição)
Paris (regido)
Quando expressa por apenas um
vocábulo, a preposição é simples; quando
formada por dois ou mais vocábulos (sendo
o último uma simples, normalmente de), é
composta.
Simples: a; ante; após, até; com; contra;
de; desde; em; entre; para; perante;
por(per); sem; sob; sobre; trás.
As preposições simples também são
chamadas de essenciais, para distingui-las
de palavras de outras classes que podem
acabar funcionando como proposições. São
as preposições acidentais: afora,
conforme, consoante, durante, exceto, fora,
mediante, não obstante, salvo, segundo,
senão, tirante, visto, etc.
45
Locuções prepositivas: são expressões
normalmente formadas por advérbio (ou
locução adverbial) + preposição, e possuem
função de preposição. Alguns exemplos:
abaixo de; apesar de; devido a; junto a.
Uma preposição isolada não apresenta
um sentido, mas, dentro de uma oração,
pode expressar:
Assunto: Comentou sobre futebol.
Tempo: Caminhei durante dias.
Finalidade: Estudo para aprender.
Lugar: Vivo em Brasília.
Meio: Viajei de ônibus.
Falta: Estou sem grana.
Oposição: Jogou a torcida contra o
técnico.
As preposições a, de e per podem se unir
a outras palavras, formando uma única
outra. Quando essa união ocorre sem a
perda de fonema, temos a combinação;
caso haja perda de fonema, o resultado é a
contração.
- A preposição a pode se unir aos artigos
e pronomes demonstrativos o, os, ou com o
advérbio onde: ao, aos, aonde.
*Dica: onde indica lugar, aonde,
movimento: Me lembro daquele lugar, onde
vivi na infância; Vou aonde você for. (vou
a + onde)
- As preposições a, de, em, per podem se
contrair com artigos, e algumas até mesmo
com pronomes e advérbios:
a + a = à; de + o = do; em + esse = nesse;
per + a = pela.
CONJUNÇÃO
Tem a função de ligar orações ou
palavras da mesma oração. São conectivos.
Uma conjunção é invariável.
Não desempenham função sintática na
oração. Quando utilizada em um período
composto, faz com que haja uma relação de
coordenação ou subordinação entre as
orações que integram o período.
Conjunção coordenativa: faz uma
ligação entre orações sem que uma dependa
 Língua Portuguesa
da outra, ou seja, a segunda oração não
completa o sentido da primeira. Pode ser:
Aditiva - indica a ideia de adição: e,
nem, mas também, mas ainda, senão
também, como também, bem como.
Comeu o bolo, bem como o brigadeiro.
(comeu o bolo + o brigadeiro)
Meu cachorro não só rola, mas também
dá a patinha. (o cachorro rola e dá a patinha)
Adversativa - indica oposição,
contraste: mas, porém, todavia, contudo, no
entanto, entretanto.
O jogo estava bom, mas o time levou um
gol. (a segunda oração apresenta uma ideia
contrária, que faz oposição à primeira =
estava bom / ficou ruim)
Alternativa - indica alternativa,
alternância: ou...ou, ora...ora, quer...quer,
seja...seja, nem...nem, já...já.
Ou você arruma um emprego ou você
estuda. (quando um fato for cumprido, o
outro não poderá ser efetivado)
Conclusiva - indica uma conclusão,
consequência: logo, pois, portanto, por
conseguinte, por isso, assim, então.
Carlos gastou tudo em apostas, por isso
ficou pobre. (a primeira oração apresenta
um fato, a segunda, sua consequência)
Explicativa - indica explicação, motivo:
que, porque, pois, porquanto.
Vou dormir, pois estou caindo de sono.
(a segunda oração explica a primeira, ou
seja, por estar muito cansado, vai dormir)
Conjunção subordinativa: faz uma
ligação de dependência, ou seja, o sentido
da segunda oração dependerá da primeira.
Excetuando as integrantes, as
subordinativas iniciam orações que indicam
circunstâncias.
Causal - apresenta ideia de causa:
porque, pois, porquanto, como [no sentido
de porque], pois que, por isso que, já que,
uma vez que, visto que, visto como, que.
O cachorro late porque é bravo. (a causa
de o cachorro latir é ele ser bravo)
46
Comparativa - inicia uma oração que
termina o segundo elemento de uma
comparação: que, do que (depois de - mais,
menos, maior, menor, melhor, pior), qual
(depois de tal), quanto (depois de tanto),
como, assim como, bem como, como se, que
nem.
Era mais inteligente que forte.
Nada me chateia tanto quanto uma
pessoa falsa.
Concessiva - inicia uma oração que
indica uma concessão, um fato contrário:
embora, conquanto, ainda que, mesmo que,
posto que, bem que, se bem que, apesar de
que, nem que, que.
Coma, mesmo que apenas um pouco.
João se veste mal, embora seja rico.
Condicional - inicia uma oração que
apresenta uma hipótese ou condição
necessária: se, caso, contanto que, salvo se,
sem que [no sentido de se não], dado que,
desde que, a menos que, a não ser que.
Seria mais bonita, se fosse menos
metida.
Hoje será um dia feliz, caso faça sol.
Conformativa - inicia uma oração que
indica conformidade: como, conforme,
segundo, consoante.
As coisas não são como antigamente.
Consecutiva - inicia uma oração que
indica consequência: que (quando
combinada com: tal, tanto, tão ou tamanho,
presentes ou latentes na oração anterior), de
forma que, de maneira que, de modo que,
de sorte que.
Minha voz falhava tanto que mal podia
falar.
Final - inicia uma oração que exprime
fim, finalidade: para que, a fim de que,
porque [no sentido de para que], que.
Trouxe a almofada para que se
aconchegue.
Troquei algumas peças a fim de que o
problema seja resolvido.
 Língua Portuguesa
Proporcional - inicia uma oração que
indica proporcionalidade: à medida que, ao
passo que, à proporção que, enquanto,
quanto mais... (mais), quanto mais... (tanto
mais), quanto mais... (menos), quanto
mais... (tanto menos), quanto menos...
(menos), quanto menos... (tanto menos),
quanto menos... (mais), quanto menos...
(tanto mais).
Quanto menos pensava, menos se
preocupava. (o fato de uma oração se
realiza de maneira simultânea ao da outra)
Temporal - inicia uma oração que
indica tempo: quando, antes que, depois
que, até que, logo que, sempre que, assim
que, desde que, todas as vezes que, cada vez
que, apenas, mal, que [no sentido de desde
que].
Veio me cumprimentar assim que me
viu.
Agora que está chovendo, você quer sair
de casa.
Integrante - inicia uma oração que pode
funcionar como substantivo. Quando o
verbo indicar certeza, utiliza-se que,
quando indicar incerteza, se.
Afirmo que sou inocente.
Verifique se o gás está fechado.
Locução conjuntiva: no entanto, visto
que, desde que, se bem que, por mais que,
ainda quando, à medida que, logo que, a
fim de que, ao mesmo tempo que.
INTERJEIÇÃO
É uma palavra ou locução utilizada para
exprimir uma emoção ou estado emotivo.
Uma mesma interjeição pode expressar
mais de uma reação emotiva, até mesmo
opostas.
Sintaticamente, não desempenha função
na oração.
Alegria/satisfação: ah! oh! oba! opa!
Animação: avante! coragem! eia!
vamos!
Aplauso: bis! bem! bravo! viva!
Desejo: oh! oxalá! tomara!
Dor: ai! ui!
47
Espanto/surpresa: ah! chi! ih! oh! ué!
uai! puxa!
Impaciência: hum! hem!
Invocação: alô! ó! olá! psiu!
Silêncio: psiu! silêncio!
Suspensão: alto! basta!
Terror: ui! uh!
Locução interjectiva: duas ou mais
palavras que, juntas, formam expressões
que valem por interjeições: ai de mim!;
raios te partam!.
*Note que as interjeições aparecem
sempre acompanhadas por um ponto de
exclamação. São muito utilizadas em
histórias em quadrinhos ou na linguagem
literária.
Questões
01. (TRT 4ª REGIÃO - Analista
Judiciário - FCC/2022) Aonde o homem
ia, o peixinho o acompanhava a trote, que
nem um cachorrinho.
Considerando o contexto, os termos
sublinhados constituem, respectivamente,
(A) um pronome, um artigo, um artigo e
uma preposição.
(B) uma preposição, um pronome, um
pronome e um artigo.
(C) um pronome, um pronome, um
pronome e um artigo.
(D) um artigo, um artigo, um artigo e
uma preposição.
(E) um artigo, um artigo, um pronome e
uma preposição.
02. (TRT 4ª REGIÃO - Analista
Judiciário - FCC/2022) Tudo é
deslumbrante nesse livro, que simboliza
melhor do que qualquer outro a infinita
variedade da língua espanhola para
expressar a condição humana com todas as
nuances, a fantasia que leva o ser humano
a transformar a vida.
Os termos sublinhados acima
constituem, respectivamente,
(A) uma conjunção – uma conjunção –
um pronome
 Língua Portuguesa

(B) um pronome – um pronome – uma Eu me limparia.

conjunção Eu me limparei.
(C) uma conjunção – um pronome – um Limpar-me-ei
pronome Limpar-me-ia
(D) uma conjunção – um pronome – uma
conjunção Próclise obrigatória:
(E) um pronome – uma conjunção – um - Em orações com palavras negativas
pronome sem pausa entre tal palavra e o verbo:
Nunca a encontrei tão bela e serena.
03. (PGE/AM - Assistente
Procuratorial - FCC/2022) Chovia mais - Em orações que começam por
forte, agora. Borrada, a inscrição tornara- pronomes ou advérbios de interrogação:
se ilegível. A ele, isso pouco importava: Quem me enviou esse presente?
continuava andando de um lado para outro, Por que te entregas a ele?
diante da casa, carregando o seu cartaz.
No trecho acima, o narrador relata - Em orações exclamativos ou que
alguns fatos ocorridos no passado. Um fato indicam desejo:
anterior a esse tempo passado está indicado Que Deus me acuda!
pela seguinte forma verbal:
(A) carregando. - Em orações subordinadas
(B) Chovia. desenvolvidas, mesmo que seja uma
(C) tornara. conjugação oculta:
(D) importava. Quando me vesti, ela já me esperava
(E) continuava. toda pronta.

Gabarito - Preposição em e gerúndio:

Isso não está lhe fazendo bem.
01.E - 02.E - 03.C
- Nem a ênclise, nem a próclise, ocorre
COLOCAÇÃO PRONOMINAL com particípios. A forma oblíqua regida de
preposição é utilizada quando o particípio
Ênclise estiver desacompanhado de auxiliar:
Quando o pronome átono vem depois do Dada a mim a redação, foi embora.
verbo:
Sujei-me - A próclise e a ênclise são aceitas com
infinitivos, todavia, há uma preferência pela
Próclise segunda:
Quando o pronome átono vem antes do Conta-me histórias para me
verbo: impressionar.
Eu me sujei. Para não irritá-la, saí de fininho.

Mesóclise - Se o pronome apresentar a forma o

Quando o pronome átono aparece no
meio, só podendo ocorrer com formas do
futuro do presente ou do futuro do pretérito:
Sujar-me-ei; Sujar-me-ia
Regras
- Verbo no futuro do presente ou futuro
do pretérito: apenas próclise ou mesóclise:
(principalmente no feminino a) e o
infinitivo estiver regido pela preposição a,
a ênclise é mais utilizada:
Se me ouvisse, não continuaria a mimá-
lo.
A próclise pode ocorrer também:

48
 Língua Portuguesa
- Em advérbios (bem, mal, ainda, já,
sempre, só, talvez) ou em locuções
adverbiais que não tenham pausa os
separando:
Até mesmo ele, aos poucos, já me
parecia mais familiar.
- Em orações com ordem inversa que
comecem com objeto direto ou predicativo:
Fazem o que querem lá dentro; isso te
garanto.
- Quando o sujeito estiver anteposto ao
verbo com o numeral ambos ou pronomes
indefinidos:
Alguém lhe carregue daqui.
- Em orações alternativas:
- Só há duas opções: ou as pegue ou as
pego eu.
- Quando houver uma pausa antes do
advérbio ou locução adverbial, usa-se
ênclise:
Desde cedo, notou-se sua grande
genialidade.
- Em locuções verbais com o verbo
principal no gerúndio ou infinitivo, usa-se
ênclise:
O policial veio interrogar-me.
- Temos próclise com o verbo auxiliar
quando temos:
Uma palavra negativa: Ninguém o
questiona aqui.
Advérbios ou pronomes de interrogação:
Que é que lhe podia ocorrer?
Orações que comecem com palavras
exclamativas ou que denotem desejo: Ele
nos há de ajudar!
Orações subordinadas desenvolvidas,
mesmo que a conjugação esteja oculta:
Então virei à esquerda, onde o sujeito me
estava aguardando
- Se não houver um elemento que atraia
a próclise, a ênclise pode ocorrer ao verbo
auxiliar:
Ia-me correndo atrás dele.
49
- O pronome átono não pode fazer
ênclise ao verbo principal que estiver no
particípio. Nesse caso, o ocorre a próclise
ou a ênclise com o verbo auxiliar:
Tenho-o visitado diariamente, nunca
notou?
Dirija-se ao balcão, e tudo lhe será
devolvido.
- Ao escrever, nunca inicie uma oração
com um pronome oblíquo átono:
Me fizeram de bobo. Não é o correto na
norma culta
Fizeram-me de bobo. Esse é o correto.
Questões
01. (PC/SP - Investigador de Polícia -
VUNESP/2022) Assinale a alternativa em
que a posição do pronome destacado está
em conformidade com a norma-padrão de
colocação pronominal.
(A) Atualmente, ainda considera-se um
marco histórico o domínio de técnicas de
agricultura.
(B) Se conhecendo a natureza de nossos
ancestrais, será possível encontrar algumas
respostas.
(C) Nossa forma de organização resume-
se ao que já era visto entre nossos ancestrais
coletores.
(D) A psicologia evolutiva tem
dedicado-se a desvendar a origem de
aspectos da nossa natureza.
(E) Jamais soube-se o período de tempo
em que os humanos sobreviveram da caça e
da coleta.
02. (Prefeitura de São Miguel do Oeste
- Técnico Administrativo -
AMEOSC/2022) Marque a frase escrita
com exemplo de próclise.
(A) Pense na riqueza do "Nosso
Planeta".
(B) O crescimento constante da
população e o consequente aumento do
consumo.
(C) A maioria dos seres vivos só se
utiliza daquilo que realmente precisa para
subsistir.
 Língua Portuguesa
(D) Mas uma espécie como a nossa,
capaz de realizações magníficas no campo
das artes, das ciências e da filosofia.
Gabarito
01.C - 02.C
6. Uso do sinal indicativo de crase.
Apesar de a crase ser marcada na escrita
com o acento grave, não se trata de uma
questão de acentuação ou tonicidade, mas
sim de uma contração da preposição a, que
pode ser com:
- o artigo feminino a ou as
“Fomos à Bahia e assistimos às
festividades”.
- o pronome demonstrativo a ou as
“Chamou as funcionárias e entregou o
documento à mais experiente”.
- o a inicial dos pronomes aquele(s),
aquela(s), aquilo
“Estava se referindo àquele menino”.
“Poucos se aventuram àquela cidade”.
A crase é resultado da contração da
preposição a (exigida por um termo
subordinante) com o artigo feminino a ou
as (solicitado por um termo dependente).
“Fui à praia”
Fui a (preposição) +
a (artigo) praia
“Assisti à peça”
Assisti a (preposição) +
a (artigo) peça
Quando não existe a presença da
preposição ou do artigo, o uso da crase não
acontece.
“Os turistas visitaram a praia”
Os turistas visitaram +
a (artigo) praia
50
“Não conte a ninguém”
Não conte +
a (preposição) ninguém
Casos onde não há crase
- diante de palavras masculinas
“Não assisto a filmes de terror, pois
tenho medo”.
*Se as palavras moda ou maneira forem
retomadas, por elipse, pelas expressões à
moda de ou à maneira de, a crase aparece
diante de nomes masculinos:
“Estilo à Machado de Assis”.
“Deixou crescer o bigode à Salvador
Dalí”.
- diante de substantivos femininos
utilizados em sentido geral e indeterminado
“Não comparece a festas, muito menos a
reuniões”.
- diante de nomes de parentesco que
precedidos de pronome possessivo
“Peça desculpas a sua avó!”
- diante de nomes próprios, quando não
admitirem o artigo
“Ela pretende ir a Brasília e depois a São
Paulo”.
* Se o nome próprio admitir o artigo, ou
vier acompanhado de adjetivo ou locução
adjetivo, ocorrerá o uso da crase:
“Fomos à Alemanha para conhecer a
cultura local”.
“Fui à bela São Paulo”.
- diante da palavra casa, no sentido de
lar, domicílio, quando não estiver
acompanhada de adjetivo ou locução
adjetiva
“Voltei a casa alegre.” [Vou para casa;
vim de casa.]
*Se a palavra casa estiver acompanhada
de adjetivo ou locução adjetiva, ocorrerá o
uso da crase:
“Fui à casa de meu vizinho”.
*Quando casa não designar um lar,
deve-se empregar a crase:
“O economista foi à Casa da Moeda”.
 Língua Portuguesa
“Dom Pedro II pertenceu à casa de
Bragança”.
- em locuções formadas pela repetição
da mesma palavra
“Os lutadores ficaram frente a frente”.
“Dia a dia, luto para melhorar de vida”.
- diante do substantivo terra, em
oposição a bordo, a mar
“O capitão resolveu fazer uma parada
para os marinheiros descerem a terra.”
*Com exceção desse tipo de caso, usa-se
crase:
“O piloto realizou uma manobra, e o
avião voou rente à terra”.
- diante de artigos indefinidos e de
pronomes pessoais (mesmo os de
tratamento) e interrogativos
“Chegaram à estação a uma hora ruim.”
“Para solucionarem o problema,
recorreram a mim”.
*Senhora e senhorita são exceções, por
isso a crase deve ser utilizada:
“Peço à senhora que tenha pena de
mim”.
“Quero entregar este presente à
senhorita”.
- antes de outros pronomes que não
aceitam o artigo, situação que ocorre com a
maioria dos indefinidos e relativos e grande
parte dos demonstrativos
“Referi-me a todas as pessoas”.
“Pois essa é a vida a que almejamos”.
“Diariamente chegam visitas a esta
localidade”.
*Certos pronomes admitem o artigo, e
dão espação à crase:
“Prestavam atenção umas às outras”.
“Diga à tal senhora que aqui nós
trabalhamos com seriedade e
profissionalismo”.
- diante de numerais cardinais que se
referem a substantivos não determinados
pelo artigo, utilizados em sentido genérico
“Assisti a duas séries em sequência”.
51
“A fábrica fica a seis quilômetros da
casa do trabalhador.”
“O número de pessoas na arquibancada
não chegava a quinze.”
*A crase deve ser utilizada em locuções
adverbiais que expressam hora determinada
e em casos nos quais o numeral ser
precedido de artigo:
“Chegou às duas horas da tarde”.
“Entregaram as medalhas às três atletas
vencedoras”.
- diante de verbos
“Estou disposto a fazer tudo o que
pedir”.
“Começaram a trabalhar com afinco”.
- Antes de palavra no plural:
“Não gosto de ir a festas muito lotadas.”
Por outro lado
A crase ocorre antes de locuções
formadas de substantivo feminino
- locuções adverbiais (à parte);
- locuções conjuntivas (à medida que);
- locuções prepositivas (à força de).
*Em locuções adverbiais que indicam
instrumento ou meio, a crase é opcional:
“Escrever a (ou à) mão”.
Em casos nos quais a palavra distância
aparecer determinada, ou quando essa
palavra significar na distância, usa-se
crase:
“O gol estava à distância de 30 metros
do batedor da falta”.
* Há um certo consenso entre gramáticos
de não utilizar crase nos casos onde a
distância não estiver especificada. Por isso
escreve-se:
“Educação a distância”.
“Observava-o a distância”.
Haverá crase quando a locução
prepositiva até a aparecer seguida de
palavra feminina:
“Até à hora da saída, os alunos fizeram
muita bagunça”.
 Língua Portuguesa
Uso facultativo da crase
- antes de nomes próprios femininos:
“Entregarei o presente de aniversário à
Júlia (ou a Júlia)”.
- antes de pronomes possessivos
femininos:
“Enviei a carta a minha mãe (ou à minha
mãe)”.
Dica:
Usamos crase quando temos a
preposição a + o artigo a.
“Vou à Lua”.
Tem crase, pois o verbo pede a
preposição a (quem vai, vai a algum lugar)
e Lua é feminina (a Lua).
“Vou a Marte”.
Não tem crase, pois Marte é indefinido.
Ninguém diz “o Marte” ou “a Marte”.
“Vou ao Japão”.
Não tem crase, pois Japão é masculino
(o Japão). Então a preposição a se junta ao
artigo a, formando ao.
“Vou às praias do Nordeste”.
Tem crase, pois a preposição está no
plural, assim como o artigo antes do
substantivo no plural.
“Vou a praias e a montanhas.”
Não há crase, pois a preposição fica no
singular, apesar de os substantivos estarem
no plural. Os substantivos não estão
especificados, como no exemplo acima.
“Vou aos pontos turísticos mais
conhecidos”.
A preposição se junta ao artigo no plural
os, formando aos.
Questões
01. (PC-SP - Escrivão de Polícia -
VUNESP/2022) Assinale a alternativa em
que os sinais indicativos de crase estão
empregados de acordo com a norma-
padrão.
52
(A) Foi comunicado à todas as seções
que os adiantamentos de salário estão
suspensos, até à próxima semana.
(B) Serão destinados recursos à
populações desabrigadas, com especial
atenção às crianças.
(C) Os depoimentos serão colhidos de
segunda à sexta- -feira, exigida à presença
da autoridade competente.
(D) Está definido que à partir da próxima
semana os documentos serão enviados à
matriz, para arquivamento.
(E) A preferência no atendimento será
dada àquelas pessoas que fizeram
agendamento pelo site, como convém à
ordem dos trabalhos.
02. (Prefeitura de Juatuba - Assistente
Social - REIS & REIS/2022) Assinale a
alternativa em que está correto o uso da
crase.
(A) À partir daquele momento, tudo
começou a fazer sentido.
(B) Os livros foram entregues à ele.
(C) Ela havia se referido às crianças da
vizinha.
(D) Tudo terminou dentro do prazo,
graças à Deus.
Gabarito
01.E - 02.C
7. Sintaxe da oração e do período.
Frase
São enunciações que apresentam sentido
completo. Utilizamos frases para expressar
pensamentos e sentimentos.
Existem frases formadas por apenas uma
palavra:
“Atenção!”
“Silêncio!”
Existem frases formadas por mais de
uma palavra, podendo ou não conter um
verbo:
“Que droga!”
 Língua Portuguesa
“Pula a fogueira.!
Quando as frases não possuem verbo, o
que indica se tratar de uma frase é a
melodia, a pronúncia da frase.
As frases que não possuem verbo são as
frases nominais, as que possuem, as frases
verbais.
Os tipos de frases são:
Exclamativas: funcionam para
expressar uma emoção ou surpresa. O ponto
de exclamação marca esse tipo de frase, já
que são terminadas com ele.
“Que susto!”
Interrogativas: funcionam para
expressar uma pergunta ou dúvida. O ponto
de interrogação marca esse tipo de frase, já
que são terminadas com ele.
“Qual sabor?”
Declarativas: funcionam para expressar
uma declaração. O ponto final marca esse
tipo de frase, já que são terminadas com ele.
Podem ser afirmativas ou negativas.
“Eu fiz isso”. (afirmativa)
“Eu não fiz isso”. (negativa)
Imperativas: assim como as
exclamativas, são marcadas pelo ponto de
exclamação. Funcionam para expressar
uma ordem, pedido ou conselho. Podem ser
afirmativas ou negativas. O verbo vem no
imperativo.
“Coma tudo!” (afirmativa)
“Não coma tudo!” (negativa)
Oração é toda declaração que pode ser
feita por meio de um verbo, evidente ou
oculto.
Uma frase pode conter uma ou mais
orações:
Eu comprei macarrão e molho. (apenas
uma forma verbal)
Eu comprei tomate e fiz o molho. (duas
formas verbais)
53
Importante não confundir oração e frase,
pois uma frase pode ser formada sem um
verbo, já a oração necessita de um verbo.
O período é uma frase organizada ao
redor de uma ou mais orações. Ele sempre
termina com uma pausa, marcada por
ponto, ponto de interrogação, ponto de
exclamação e, às vezes, até dois-pontos.
O período é simples quanto possui
apenas uma oração:
O menino jogava bola.
O período é composto quando possui
mais de uma oração:
Você sabe que ela confia em mim. (a
frase toda é um período, com duas orações:
você sabe que / ela confia em mim)
O sujeito e o predicado são termos
essenciais da oração. O sujeito é sobre o que
a declaração é feita, o predicado é aquilo
que se diz sobre o sujeito.
O menino chutou a bola longe.
Sujeito: O menino
Predicado: chutou a bola longe.
Tanto o sujeito quanto o predicado
podem não estar expressos. Às vezes ficam
subentendidos pelo contexto. Em casos
assim, o sujeito e o predicado são ocultos
ou elípticos:
Acordei com grande disposição. (o
sujeito só pode ser eu, por causa do verbo)
Na parede clara, duas manchas. (o verbo
haver fica subentendido, “havia duas
manchas na parede”.)
Na segunda pessoa, os sujeitos são: eu e
tu no singular, nós e vós no plural.
Na terceira pessoa, o núcleo do sujeito
pode ser:
- Um substantivo: Jorge falava muito.
- Pronomes pessoais ele, ela (singular);
eles, elas (plural): Ele estava sentado à
mesa. / Elas estavam sentadas à mesa.
- Pronome demonstrativo, relativo,
interrogativo, ou indefinido: Quem quebrou
a vidraça? / Ninguém gostou da comida.
- Um numeral: Quando um não quer,
dois não insistem.
 Língua Portuguesa
- Palavra ou uma expressão
substantivada: O corajoso enfrenta os
desafios.
- Uma oração: É inevitável que ele venha
aqui hoje.
O sujeito é simples quando possui
somente um núcleo:
A menina cantou alto. (o verbo faz
referência a apenas um sujeito)
Quando há mais de um núcleo, o sujeito
é composto:
Farinha, açúcar, sal e fermento são os
ingredientes. (substantivos)
Ele e eu escrevemos esta carta.
(pronomes)
O sujeito será indeterminado quando o
verbo não fazer referência a uma pessoa
determinada ou quando não ficar claro
quem realiza a ação do verbo.
Anunciaram o vencedor. (terceira pessoa
do plural, não é claro quem anunciou)
Não se fala sobre isso por aqui. (terceira
pessoa do singular, o verbo não se refere a
ninguém em específico)
Quando o verbo for impessoal, a oração
não terá sujeito.
Choveu hoje. (verbo impessoal, não dá
para atribuí-lo a um ser)
Há algo de podre no Reino da
Dinamarca. (quando o verbo haver indicar
“existir” ou tempo decorrido)
Era tarde. (verbo ser, fazer e ir,
indicando tempo em geral)
Caso o verbo indique uma ação do
sujeito, podemos ter um caso de atividade,
passividade ou atividade e passividade ao
mesmo tempo.
Marcos apertou o botão do controle. (o
sujeito Marcos realiza uma ação sobre o
controle por meio do verbo apertou;
Marcos é o agente)
A população periférica foi atingida pelo
deslizamento. (o sujeito A população não
realiza ação, na verdade sofre a ação; o
sujeito é paciente)
54
Penteou-se às pressas cantarolando uma
canção. (o sujeito ele está oculto, sofrendo
a ação de vestir-se e realizando a ação de
cantarolar; é ao mesmo tempo agente e
paciente)
No caso do predicado, ele pode ser
nominal, verbal ou verbo-nominal.
- Nominal: formado por um verbo de
ligação com o predicativo do sujeito. Os
verbos de ligação estabelecem uma união
entre duas palavras ou expressões de caráter
nominal. Já o predicativo do sujeito é o
termo do predicado nominal que faz
referência direta ao sujeito.
Era músico e ator. (representado por
substantivo, ou pode ser por expressão
substantivada)
Ela ficou surpresa, sem palavras.
(representado por adjetivo ou locução
adjetiva)
Sempre fez tudo na casa. (representado
por pronome)
Dois são os fatos principais do noticiado.
(representado por numeral)
O ruim é que gastei o dinheiro.
(representado por oração)
- Verbal: no caso do predicado verbal,
apresenta um verbo significativo como
sujeito, ou seja, verbos que apresentam uma
nova ideia para o sujeito, podendo ser
transitivos ou intransitivos.
Tarde, a moça dormiu. (verbo
intransitivo, não há necessidade de
complemento para o sentido)
Meu irmão gosta de jogos. (verbo
transitivo indireto, pois há a necessidade da
preposição, no caso, de, o verbo está ligado
a ela, não a jogos)
Pedro jogou bola. (verbo transitivo
direto, pois não há a necessidade de
preposição, o verbo faz ligação direta ao
objeto bola)
- Verbo-Nominal: é formado pela
ligação do predicativo do sujeito com um
verbo significativo
O homem respirou aliviado. (o verbo
aliviar é um verbo significativo e está
 Língua Portuguesa
ligado a homem, já aliviado é uma
qualificação)
Termos Integrantes da Oração
Algumas palavras podem completar o
sentido de outras. Algumas realizam essa
ligação ao substantivo, adjetivo ou
advérbio por meio de preposição, sendo
camadas de complementos nominais. As
palavras que fazem parte do sentido do
verbo são os complementos verbais.
- Complemento nominal pode ser
representado por:
Substantivo (pode ser acompanhado por
modificadores):
O caso da mulher estrangeira chamou
atenção.
Expressão substantivada:
Você gosta daquele pilantra?
Oração:
Tenho conhecimento de que fará o
possível.
Numeral:
A derrota de um é a conquista de todos.
Pronome:
O sonho dele era viajar pela Europa.
- Complemento verbal pode ser o
objeto direto que complementa um verbo
transitivo direto.
Homens e mulheres narram histórias.
(substantivo complementa o verbo)
Os políticos nada fizeram. (o pronome
complementa o verbo)
O trabalhador recebe 1200. (o numeral
complementa o verbo)
Tem um quê de mentira. (a palavra
substantivada complementa o verbo)
O padre dizia que o pecado não
compensa. (a oração complementa o verbo)
O complemento verbal pode ser o objeto
indireto, que complementa um verbo
transitivo indireto:
Falaram de diversos temas polêmicos.
(substantivo complementa o verbo por uma
ligação com preposição)
Discutia com todos. (pronome
complementa o verbo por uma ligação com
preposição)
55
Rafael optou pelo primeiro. (numeral
complementa o verbo por uma ligação com
preposição)
Quem dará esmola aos necessitados?
(expressão substantivada complementa o
verbo por uma ligação com preposição)
Esqueceu-se de que havia combinado o
horário. (oração complementa o verbo por
uma ligação com preposição)
Agente da passiva: tem a função de
indicar quem pratica a ação sofrida ou
recebida pelo sujeito. Ocorre na voz
passiva.
Antes de deixar o local foi filmado pela
câmera de segurança. (substantivo indica
quem praticou a ação de filmar)
Acabou aplaudido por todos. (pronome
indica quem praticou a ação de aplaudir)
O homem foi agredido por ambos.
(numeral indica quem praticou a ação de
agredir)
O time foi formado por quem sabia do
assunto. (oração indica quem praticou a
ação de formar)
Termos acessórios da oração: são
termos que se unem a um verbo ou a um
nome e lhes dão significado. São acessórios
pois não são essenciais para a compreensão
do enunciado.
Adjunto adnominal - apresenta valor
de adjetivo, delimitando ou especificando o
valor do substantivo.
O projeto inicial foi aceito. (expresso por
adjetivo)
Estava com um bafo de onça. (expresso
por locução adjetiva)
Cessaram as inscrições. (expresso por
artigo definido)
Às vezes, um milagre acontece.
(expresso por artigo indefinido)
Amanda nunca revelou este meu
segredo. (expresso por pronome adjetivo)
As duas irmãs ficaram contentes.
(expresso por numeral)
A piada que lhe contei foi engraçada.
(expresso por oração)
 Língua Portuguesa
Adjunto adverbial - é um termo com
valor de advérbio, indicando fato expresso
pelo verbo ou intensificando seu sentido,
bem como o de um adjetivo ou de outro
advérbio.
Eu jamais havia visto moça igual.
(representado por advérbio)
De repente começou a respirar com
força ao meu ouvido. (representado por
locução ou expressão adverbial)
Como eu achasse muito pouco, irritou-
se. (representado por oração)
Os adjuntos adverbiais podem ser:
De causa: A moça, por desejo de amar
e de paixão, escreveu uma carta ao amado.
De companhia: Morei com meus pais
durante vinte anos.
De concessão: Apesar de exausto, não se
entregou.
De dúvida: Talvez o documento fique
pronto para sexta.
De fim: Vou falar bem alto, para todos
me escutarem.
De instrumento: Retirou os pelos com a
lâmina.
De intensidade: Tenho estudado muito.
De lugar: Eu estudo em Bauru.
De meio: Cheguei de moto do trabalho.
De modo: Ela baila com alegria.
De negação: Não quero mais estudar.
De tempo: Ontem o carteiro passou.
Aposto e vocativo
O aposto é um termo nominal que se liga
ao substantivo, ao pronome ou a um
elemento equivalente destes. Funciona para
explicar ou apreciar. Normalmente o aposto
e o termo ao qual faz referência aparecem
separados por vírgula, travessão ou dois-
pontos:
Ele, Pelé, é o rei do futebol. (o termo
entre vírgulas explica o pronome)
Em algumas ocasiões, o aposto não
ficará separado de seu termo por nenhuma
pontuação:
O mês de agosto. (de agosto explica o
mês, de qual mês se trata)
56
*Não confundir: O clima do Brasil. (do
Brasil, neste caso, tem valor de adjetivo, ou
seja, é um adjunto adnominal)
Uma oração pode representar o aposto:
Finalizado, só havia uma opção: fazer o
trabalho.
O vocativo é um termo exclamativo e
que fica isolado do restante da frase. Ele
chama, invoca ou nomeia uma pessoa, algo.
Deus te abençoe, meu neto.
Ordem dos termos na oração
Ordem direta: é mais comum em
orações enunciativas ou declarativas.
sujeito + verbo + objeto direto + objeto
indireto
ou
sujeito + verbo + predicativo
“José estendeu a mão ao amigo”.
Sujeito: José
Verbo: estendeu
Objeto direto: a mão
Objeto indireto: ao amigo
“José é legal”.
Sujeito: José
Verbo: é
Predicativo: legal
Por razões estilísticas, é possível inverter
essa ordem. O sujeito é realçado quando
aparece depois do verbo.
“A terra onde cantam os rouxinóis”.
O predicativo, o objeto direto ou
indireto e o adjunto adverbial são
realçados quando aparecem antes do verbo.
“Pouco foi seu empenho.”
“Meu amor, tão singelo, a uma pessoa
ingrata entreguei”.
“A ele contava todos os seus segredos
mais profundos”.
“Aqui, perto da estrada, a alegria
impera.”
O verbo pode vir antes do sujeito:
- Em perguntas.
“O que faz você aqui?”
 Língua Portuguesa
- Quando a oração apresentar uma forma
verbal imperativa.
“Diga você, seu espertalhão.”
- Quando a oração apresentar verbo na
passiva pronominal.
“Oferecia-se a refeição às onze.”
O predicativo pode aparecer antes do
verbo:
- Em orações interrogativas e
exclamativas:
“Que cantor seria esse?”
“Que bonitos eram os dois quando
pequenos.”
- Em orações afetivas.
“Coragem, esse era o principal
diferencial dele!”
Na voz passiva analítica, o particípio
pode aparecer antes do verbo auxiliar ser,
demonstrando um desejo.
“Iluminados sejam aqueles que seguem
o bom caminho”.
O período composto
Em um período composto pode haver a
oração principal, que é aquela que não
exerce função sintática em outra oração do
mesmo período. Pode haver a oração
subordinada, aquela que exerce função
sintática em outra oração. Pode haver a
oração coordenada, que nunca é termo de
outra, mas pode ter ligação com outra
coordenada em sua integridade.
A oração coordenada pode ser
assindética quando não apresentar
conectivo (Não quero ir embora,). Pode ser
sindética quando for ligada por uma
conjunção coordenativa.
Acordei, levantei, comi, dirigi, cheguei.
(os termos estão justapostos, sem ligação
por conectivo, pois não é necessário para
formar sentido, trata-se de uma assindética)
“Levantou-se, olhou sua obra com
satisfação, andou cinco ou seis passos e,
novamente, se acocorou.”
No período acima, ocorrem quatro
orações coordenadas entre si, e elas
retomam o mesmo referente como sujeito
das ações expostas, que no caso está oculto.
57
O sujeito é Ele, pois ele levantou-se, ele
olhou sai obra, ele andou cinco ou seus
passos e ele se acocorou.
No caso da sindética, pode ser:
- Aditiva, com uma conjunção aditiva:
Paulo e Roberto conversaram na escola e no
trabalho.
- Adversativa, com uma conjunção
adversativa: Demorou, mas chegou.
- Alternativa, com uma conjunção
alternativa: Ou você estuda para a prova ou
você vai reprovar de ano.
- Conclusiva, com uma conjunção
conclusiva: O funcionário trabalhou bem,
portanto recebeu um bônus.
- Explicativa, com uma conjunção
explicativa: Não é preciso ficar com medo,
pois ele é manso.
A oração subordinada tem a função de
termo essencial, integrante ou acessório de
outra oração. Podem ser substantivas,
adjetivas e adverbiais, visto que exercem
funções semelhantes às dos substantivos,
adjetivos e advérbios.
- As substantivas podem ser iniciadas
por um pronome, um pronome indefinido
ou advérbio interrogativo, mas o mais
comum é iniciarem pela conjunção
integrante que. podem ser:
Subjetivas, quando realizarem a função
de sujeito: É capaz / que ela durma de novo.
Objetivas diretas, quando realizarem a
função de objeto direto: Nós queremos / que
o Brasil se desenvolva.
Objetivas indiretas, quando realizarem
a função de objeto indireto: Lembro-me / de
que disse isso.
Completivas nominais, quando
realizarem a função de complemento
nominal: Tenho medo / de viajar à noite.
Predicativas, quando realizarem a
função de predicativo: O bom é / que o
evento será sábado.
Apositivas, quando realizarem a função
de aposto: Eu tinha um desejo: / que
pudesse abrir uma empresa.
 Língua Portuguesa
Agentes da passiva, quando realizaram
a função de agente da passiva: As regras são
feitas / por quem manda.
No caso das orações subordinadas
adjetivas, possuem a função de adjunto
adnominal de um substantivo ou pronome
antecedente. O mais comum é iniciarem
por um pronome relativo. Elas podem
depender de qualquer termo da oração,
desde que o núcleo do mesmo seja um
pronome ou substantivo.
Há cães / que rosnam, / cães / que latem,
/ cães / que mordem.
A subordinada adjetiva pode ser
restritiva, caso restrinja o significado do
substantivo ou pronome antecedente,
exercendo a função de adjunto adnominal.
São necessárias e indispensáveis para o
entendimento da frase.
Esse é um dos poucos pratos / que é
apreciado por todos os turistas.
Pode ser também explicativa, ao
acrescentar uma informação acessória,
esclarecendo ou ampliando sua
significação. Não são essenciais para o
entendimento do sentido da frase.
Carlos Alberto, / que é um ótimo
atacante, / marcou o gol.
As orações subordinadas adverbiais
realizam a função de adjunto adverbial de
outras orações. É comum serem iniciadas
por uma das conjunções subordinativas,
exceto as integrantes. De acordo com a
conjunção ou locução conjuntiva com que
iniciam, as subordinadas adverbiais podem
ser classificadas como:
- Causais, quando a conjunção for
subordinativa causal:
Não comprou o lanche, / pois estava sem
dinheiro.
- Comparativas, quando a conjunção
for subordinativa comparativa:
Pedro é trabalhador tanto quanto
Alberto.
- Concessivas, quando a conjunção for
subordinativa concessiva:
Jonas quer jogar bola, / embora esteja
muito cansado.
58
- Condicionais, quando a conjunção for
subordinativa condicional:
Se fosse barato, / não me incomodaria.
- Conformativas, quando a conjunção
for subordinativa conformativa:
Faremos a torta / conforme a receita
passada pela Ana Maria.
- Consecutivas, quando a conjunção for
subordinativa consecutiva:
Trabalhou duro, / de modo que venceu
na vida.
- Finais, quando a conjunção for
subordinativa final:
Estava pensando em estudar, / para que
eu consiga passar no concurso.
- Proporcionais, quando a conjunção for
subordinativa proporcional:
À medida que o tempo passa, / ficamos
mais velhos.
- Temporais, quando a conjunção for
subordinativa temporal:
Você saberá / quando for a hora.
Orações reduzidas
São orações subordinadas dependentes,
que não começam por pronome relativo
nem por conjunção subordinativa.
Apresentam o verbo em uma das formas
nominais: o infinitivo, o gerúndio, ou o
particípio.
- De infinitivo: podem sem substantivas
(objetivas diretas, objetivas indiretas,
completivas nominais, predicativas,
apositivas); adjetivas; adverbiais (causais,
concessivas, condicionais, consecutivas,
finais, temporais).
A solução era / ficar em casa.
- De gerúndio: podem ser adjetivas; ou
adverbiais (causais, concessivas,
condicionais).
Viu uma mulher / sorrindo.
- De particípio: podem ser adjetivas;
adverbiais (temporais, causais, concessivas,
condicionais).
Ocupado com um trabalho importante, /
esqueci de comer.
 Língua Portuguesa
Questões
01. (TRT 4ª REGIÃO - Analista
Judiciário - FCC/2022) Apresenta
predicado semelhante ao observado em
destaque no trecho Espera outras vezes,
fumando aflito, um cigarro aceso no outro:
(A) O dedicado professor ensinou o
amigo a estudar gramática.
(B) A atriz estava decepcionada com o
diretor.
(C) No último ano, o escritor dedicou o
romance à sua amada esposa.
(D) O contador preparou o documento
ansioso.
(E) Certos alunos escrevem cartas a seus
melhores professores.
02. (Prefeitura de São Miguel do Passa
Quatro - Médico - OBJETIVA/2022)
Assinalar a alternativa que apresenta uma
oração cujo verbo tem como complemento
um objeto indireto:
(A) Ana e Carla tem mais uma chance.
(B) Ela é tão linda.
(C) Essas notícias falam só a verdade.
(D) Esses móveis precisam de conserto.
Gabarito
01.D - 02.D
8. Pontuação.
Vírgula
Separa elementos de uma oração e
orações de um só período. No interior da
oração:
- Separa elementos que desempenham a
mesma função sintática (complementos,
sujeito composto, adjuntos), caso não
estejam unidos pelas conjunções e, ou e
nem:
No céu fosco, pelo vão da janela, as
estrelas ainda brilhavam. (C. D. de
Andrade)
59
- Separa elementos que desempenham
funções sintáticas variadas, visando realçá-
los.
- Isolando o aposto, ou outro elemento
de valor simplesmente explicativo:
Jonas, o jogador, é um craque.
- Isolando o vocativo:
Cara, desse jeito não dá.
- Isolando o adjunto adverbial
antecipado:
Depois de um belo almoço, retornei ao
trabalho.
- Isolando os elementos repetidos:
O pão está quentinho, quentinho.
A vírgula pode ser empregada no interior
da oração para:
- Separar, na datação, o nome do lugar:
Júnior Almeida, 09 de outubro de 2001.
- Indicar a supressão de uma palavra
(normalmente o verbo) ou de um grupo de
palavras:
Veio a chuva; com ela, o frio.
A vírgula entre orações.
- Separa as orações coordenadas
assindéticas:
Deitava-me, dormia, sonhava.
- Separa as orações coordenadas
sindéticas, menos aquelas introduzidas pela
conjunção e:
Terminara a refeição, mas continuava
com fome.
- As orações coordenadas unidas pela
conjunção e, e que possuem sujeito
diferente, são separadas por vírgula:
A senhora sorria calidamente, e o
menino correspondia ao sorriso.
- Quando a conjunção e é reiterada, o
comum é separar as orações introduzidas
por ela:
E nasce, e cresce, e vive, e falece.
 Língua Portuguesa
- A conjunção adversativa mas deve vir
no início da oração, diferente das demais,
que podem vir tanto no início como depois
de um de seus termos. No primeiro caso, a
vírgula ocorre antes da conjunção; já no
segundo, é isolada por vírgulas:
Faça o que bem entender, mas saiba dos
riscos.
Faça o que bem entender, porém saiba
dos riscos.
Faça o que bem entender, saiba, todavia,
dos riscos.
- Se a conjunção conclusiva pois estiver
proposta a um termo da oração a que
pertence, deverá ser isolada por vírgulas:
Veste roupas alviverdes; é, pois,
palmeirense.
- Isola orações intercaladas:
Caso eu vá mais cedo, pensou consigo,
todos acharão esquisito.
- Isola orações subordinadas adjetivas
explicativas:
Senhor, que lavras a terra, descanse um
pouco.
- Separa orações subordinadas
adverbiais, sobretudo se antepostas à
principal:
Quando meu irmão voltou da Europa,
trouxe presentes para a família.
- Separa orações reduzidas de particípio,
de gerúndio e de infinitivo, caso se
equivalham a orações adverbiais:
Escondido no canto, observava-os com
atenção.
Não obtendo sucesso, entristeceu-se.
Ao abrir a porta, já sabia o que
encontraria.
IMPORTANTE LEMBRAR
- Qualquer oração, ou termo de oração,
com valor puramente explicativo é
pronunciada entre pausas. Sendo assim, são
isolados por vírgula.
- Os termos essenciais e integrantes da
oração são interligados sem pausa. Desse
60
modo, não podem ser separados por
vírgula. Sendo assim, não se utiliza vírgula
entre uma oração subordinada substantiva e
a sua principal.
Ponto
- Indica o fim de uma oração declarativa,
tanto a absoluta, quanto a derradeira de um
período composto:
Nada pode contra a seleção brasileira.
Nada pode contra essa equipe que encanta
o mundo há gerações e gerações.
- É utilizado ao final das orações
independentes, sendo chamado de ponto
simples.
Faz calor. Há chuva. Parece que o verão
começou.
- Ao final de cada oração ou período que,
ligados pelo sentido, representarem
desdobramentos de somente uma ideia
central (não desencadeando, portanto,
mudança do teor do conjunto).
“Cálido, o estio abrasava. No esplendor
cáustico do céu imaculado, o sol, dum
brilho intenso de revérbero, parecia girar
vertiginosamente, espalhando raios em
torno. Os campos amolentados, numa
dormência canicular, recendiam a
coivaras...” (Coelho Neto)
- O ponto simples também é utilizado em
abreviaturas:
Sr.
Sra.
- Na escrita, quando um grupo de ideias
é encerrado e quer-se passar para o
seguinte, um novo parágrafo é iniciado. O
ponto parágrafo é o que marca essa
mudança. Ele é o ponto que marca o fim do
parágrafo, com o próximo grupo de ideias
tendo início na próxima linha, num novo
parágrafo.
- O ponto que finaliza o escrito é
chamado de ponto final. É o último ponto,
ao final do texto.
 Língua Portuguesa

Ponto e Vírgula *Os subtítulos de obras são marcados

- É utilizado para separar orações por dois pontos, já que, geralmente,
coordenadas de certa extensão: possuem um caráter explicativo.
"Logo após pegou o pacote vermelho; Batman: O Cavaleiro das Trevas
entregou seu conteúdo ao amigo, ficando
apenas com a embalagem”. - Para anunciar a fala de personagens nas
obras de ficção:
- Utilizado para separar as séries ou “Ela acudiu pálida e trêmula, cuidou que
membros de frases já interiormente me estivessem matando, apeou-me, afagou-
separadas por vírgulas. me, enquanto o irmão perguntava:
“Uns estudam, ralam, labutam; outros, — Mana Glória, pois um tamanhão
descansam, curtem, viajam”. destes tem medo de besta mansa?”
(Machado de Assis)
- Usado para separar os diversos itens de
enunciados enumerativos (em leis, Ponto de Interrogação
decretos, portarias, regulamentos, etc.). - Utilizado no fim das orações ou frases
Art. 16. O direito à liberdade compreende os para indicar uma pergunta direta:
seguintes aspectos: Conte-me tudo. O que foi que ela fez?
I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e
espaços comunitários, ressalvadas as restrições
legais; - Pode ser utilizado entre parênteses, ao
II - opinião e expressão; final de uma pergunta intercalada:
III - crença e culto religioso; Ontem o Corinthians (alguém
IV - brincar, praticar esportes e divertir-se; (...) duvidada?) perdeu mais um jogo.
(Estatuto da Criança e do Adolescente)

- A palavra que vem após o ponto e - Se a pergunta envolver dúvida, é

vírgula deve ser minúscula, já que uma comum utilizar reticências após o ponto de
nova sentença não foi iniciada. interrogação:
E?... como pôde?... o Antônio?...
Dois Pontos
São utilizados: - Caso a pergunta denote surpresa, ou
- Antes de uma citação: não possua endereço nem resposta, utiliza-
Como afirma o artigo 2º do ECA: se a combinação de interrogação e
“Considera-se criança, para os efeitos desta exclamação:
Lei, a pessoa até doze anos de idade Como é que é?!
incompletos, e adolescente aquela entre
doze e dezoito anos de idade”. - Ao final de perguntas indiretas, o ponto
de interrogação não é utilizado:
- Antes de apostos discriminativos. Quero saber quem foi. Perguntei quem
Duas coisas me impressionaram naquele foi.
país: a educação do povo e a limpeza das
ruas. Ponto de Exclamação
- Utilizado depois das interjeições,
- Antes de orações apositivas: locuções ou frases exclamativas:
Eu só peço o seguinte: tenha cuidado. Meu Deus! Que Susto!

- Para indicar um esclarecimento, um - Utilizado depois de um imperativo:

resultado, ou resumo do que foi dito: Por aqui. Venha logo!
Resumindo: faça tudo o que ele pediu.
- Pode substituir a vírgula depois de um
vocativo enfático:

61
 Língua Portuguesa
São Pedro! mande chuva para nós.
Reticências
Podem ser utilizadas:
- Para indicar, por parte do narrador ou
personagem, uma pausa numa ideia
iniciada, mostrando que o mesmo passou a
outras considerações:
— Se eu pego ele... Não contem nada
para ele, vamos deixar as coisas como estão
por enquanto.
- Para indicar uma hesitação, dúvida,
surpresa, ou inflexões emocionais daquele
que fala:
Quis beijá-la... Não consegui... Comecei
a tremer... e saí correndo...
- Para indicar uma ideia incompleta ao
final de uma frase:
Mas é isso: as marcas na sala, a taça
sobre a mesa... Fui tapeado!
- Para indicar uma interferência em um
diálogo, por exemplo, quando um
personagem está conversando e outro
interrompe sua fala:
— Ora, mas você não pode estar
pensando que eu...
— É exatamente isso o que estou
pensando, e digo mais...
— Calma! Deixe-me explicar o caso!
- Para realçar uma palavra ou expressão,
a mesma pode vir “cercada” de reticências:
E o cãozinho... Pobrezinho... Parece que
ninguém quer adotar animais nesta cidade.
- Para indicar a supressão de um trecho
de uma citação.
É importante “[...] destacar que o
pesquisador há de tomar cuidado com o uso
de estrangeirismos, utilizando-os somente
nos casos de indisponibilidade de
vocabulário equivalente na língua
portuguesa”. (MEDEIROS, 1999, p. 205)
Aspas
São utilizadas para:
- No início uma citação textual:
62
E disse Sigmund Freud: “o sonho é a
estrada real que conduz ao inconsciente”.
- Dar ênfase ou evidenciar uma
expressão:
O tal “trabalho” que ele fez não vale um
centavo!
- Indicar estrangeirismos, gírias ou
expressões:
Ele estava meio que numa “bad”.
- Indicar o título de obras:
O livro “Dom Casmurro” foi escrito por
Machado de Assis.
Parênteses
- Indicam, no texto, uma explicação ou
reflexão referente àquilo que se diz:
E o meu irmão (aquele pestinha)
quebrou o vaso que estava sobre a mesa.
- Indicam nota emocional, expressa
geralmente de maneira exclamativa, ou
interrogativa:
Havia a escola, que era azul e tinha
Um mestre mau, de assustador pigarro...
(Meu Deus! que é isto? que emoção a
minha
Quando estas coisas tão singelas narro?)
(B. Lopes)
*Também é usada para indicar o autor de
uma frase ou citação, como no exemplo
acima.
Colchetes
São usados para:
- Na transcrição de textos alheios,
indicar um acréscimo do autor, de caráter
complementar e didático:
“A [palavra] do meio é a correta”.
- Em uma referência bibliográfica, para
indicar uma informação que não está
presente na obra:
ALENCAR, José de. O Guarani. 2 ed.
Rio de Janeiro: B. L. Garnier Editor [1864].
 Língua Portuguesa
Travessão
- Indica o início da fala de uma
personagem e também a mudança de
interlocutor, daquele que fala:
— Então, como foi a festa?
— Estava esplendida minha cara,
esplendida!
- Isola, com travessão duplo, palavras ou
frases:
E ele fez — mesmo que sem vontade —
todo o dever de casa.
- Pode dar ênfase à parte final de uma
frase:
Por maiores que sejam os desejos e
necessidades, o povo só quer mesmo uma
coisa — um país melhor.
Asterisco
- Remete a uma nota de rodapé, ou, nos
dicionários, a um verbete.
- Esconde um nome próprio que não se
quer mencionar:
O Sr. M* disse às pessoas...
Questões
01. (SEDU/ES - Professor Pedagogo
FCC/2022) Está correta a pontuação do
seguinte comentário (adaptado do livro Os
sapatos de Orfeu):
(A) Quando fez sessenta anos, Carlos
Drummond de Andrade, reuniu os poemas,
que escreveu em várias épocas sobre a sua
família, criando para eles o título: a família
que me dei.
(B) Houve época em que os encontros
entre os poetas Drummond e João Cabral de
Melo Neto, passaram a ser quase que
diariamente.
(C) Ao comentar um poema de
Drummond, João Cabral de Melo Neto
disse ao poeta que, no lugar da palavra
“anistia”, que se repete várias vezes, ele
deveria ter escrito “aspirina” ou
“melhoral”.
(D) Se Manuel Bandeira teve o beco das
carmelitas na Lapa, Drummond teve a
63
Esplanada do Castello que, passou a ser
uma espécie de paisagem mental para ele.
(E) Às vésperas dos seus cinquenta anos,
Drummond confessou que, se tornara
escritor pela impossibilidade de ver as
coisas, de maneira diferente das que via.
02. (Prefeitura de Nova Hartz -
Técnico de Enfermagem -
OBJETIVA/2022) Em relação à
pontuação, assinalar a alternativa
CORRETA:
(A) Ele disse por, que estava com
dúvidas sobre o conteúdo.
(B) Maria, e Cleide, disseram que iriam
buscar João na estação.
(C) Ele foi preso, visto que, ameaçou sua
esposa.
(D) O presidente da empresa, Ramiro,
disse que estávamos de folga.
Gabarito
01.C - 02.D
9. Concordância nominal e verbal.
Concordância Nominal
É a relação estabelecida entre as palavras
e o substantivo que as rege:
- Deve ocorrer concordância de gênero
e número entre o núcleo nominal e os
artigos, os pronomes indefinidos variáveis,
os demonstrativos, os possessivos, os
numerais cardinais e os adjetivos.
- Adjetivo com dois ou mais
substantivos:
- Em substantivos do mesmo gênero, o
adjetivo passa para o plural desse gênero ou
concorda com o mais próximo:
Cabelo e bigode feitos (ou feito).
- Em substantivos de gêneros diferentes,
o adjetivo passa ao masculino plural ou
concorda com o mais próximo:
Barba e bigode feitos (ou feito).
 Língua Portuguesa
- Caso o adjetivo esteja anteposto aos
substantivos, concordará com o substantivo
mais próximo:
Mantenha feitas a barba e o bigode.
- O adjetivo deve concordar com o
substantivo mais próximo, quando teste
possuir sentido equivalente ou gradação:
Exalava muita raiva e rancor.
Particularidades
Possível
- Quando preceder de o mais, o menor,
o melhor, o pior (no singular):
Chegou o mais próximo possível.
- Quando preceder de os mais, os
menores, os melhores, os piores (no
plural):
Escolheu os melhores possíveis.
Incluso e Anexo
- O adjetivo concordará com o
substantivo ao qual se refere:
Envio-lhe inclusos (ou anexos) os
documentos.
*Em anexo é invariável:
Envio-lhe, em anexo, os documentos.
Leso
Do adjetivo “lesado”, deve concordar
com o substantivo com o qual forma
palavra composta:
O deputado cometeu crime de lesa-pátria
Predicativo
- Quando o substantivo apresentar
sentido indeterminado, sem artigo, o
adjetivo aparece no masculino:
É proibido entrada.
- Quando o substantivo apresentar
sentido determinado, com artigo, o adjetivo
deve concordar com o substantivo:
É necessária muita paciência.
- Meio, de metade, pode variar:
Só contou meias verdades.
- Meio, de advérbio, não varia:
64
Estava meio cansado.
- Muito, Pouco, Bastante, Tanto,
quando pronomes, podem variar:
Havia bastantes nuvens no céu.
*Quando advérbios, não variam:
Ficaram muito cansados.
- Só, quando adjetivo, pode variar
Ele se sente só.
Eles se sentem sós.
- Quando indicar exclusão, não pode
variar:
Só quem já passou por isso sabe.
- As palavras pseudo, alerta, salvo,
exceto não são variáveis:
Ele (ela) é um pseudointelectual.
É bom ficarmos alerta.
Salvo-condutos.
Exceto ele (eles).
- Quite, de se livrar de algo, concorda
com quem faz referência:
Estamos quites com o banco.
- As palavras obrigado, mesmo e
próprio devem concordar com o gênero e
número da pessoa a qual fazem referência:
Muito obrigada.
Ela mesma fez aquilo.
Sim, ela, a própria.
Importante lembrar que o artigo
concorda com o substantivo:
Os gatos.
A gata.
Quando o pronome substitui o
substantivo, deve concordar com o mesmo:
Rafael é um cara bacana. Ele é meu
amigo.
Maria e Gabriela são conhecidas. Elas
são minhas vizinhas.
*Note que: o adjetivo deve concordar
com o substantivo. Quando o pronome
substitui o substantivo, o adjetivo concorda
com o mesmo.
 Língua Portuguesa
Concordância Verbal
O verbo concorda em número e pessoa
com o sujeito da oração.
- Com sujeito simples, concordância em
número e pessoa:
Rafael escreverá diversos romances e
poesias.
- Caso seja sujeito composto, verbo no
plural:
Seu olhar e seu sorriso mexeram com
meu coração.
- Caso um desses sujeitos aparecer
depois do verbo, então a concordância
ocorre com o núcleo mais próximo, ou fica
no plural:
Ainda imperavam (ou imperava) o ferro
e o porrete.
- Se o sujeito for composto por pronomes
pessoais distintos, a concordância do verbo
se dará pela prioridade gramatical das
pessoas:
Eu e você somos amigos.
Tu e ele fazeis bem. Como o vós deixou
de ser utilizado, o mais comum, hoje, é “Tu
e ele fazem bem”.
- Quando as expressões não só...mas
também, tanto/quanto estão relacionadas a
sujeitos compostos, há a possibilidade de
concordância tanto no singular quanto no
plural:
Tanto meu primo quanto seu pai
conseguiram (ou conseguiu) uma nova
casa.
- Quando o sujeito composto, que estiver
ligado por ou, indicar uma exclusão ou
sinonímia, o verbo deve ficar no singular:
Carlos ou André será o vencedor.
- Mas se indicar uma inclusão ou
antonímia o verbo deve ficar no plural:
O bem e o mal estão presentes nas
pessoas.
65
- Caso indicar uma retificação, o verbo
dever concordar com o núcleo mais
próximo:
O técnico ou os jogadores darão
entrevista após o jogo.
- Quando expressões do tipo a maioria
de, a maior parte de + um nome representar
o sujeteito, o verbo deve concordar no
singular para realçar o todo, ou no plural
para realçar a ação individual:
A maioria das pessoas quer um país
melhor.
A maioria das pessoas querem um país
melhor.
Quando o referente do pronome relativo
que for, por exemplo, daqueles, o verbo vai
para a 3ª pessoa do plural.
Não sou daqueles que corre.
*Mas a concordância poderia ocorrer
com um daqueles.
Não sou um daqueles que correm.
- Quando houver o verbo ser + pronome
pessoal + que, a concordância do verbo
ocorre com o pronome pessoal:
Sou eu que faço isso. Somos nós que
fazemos isso.
- Caso ocorra o verbo ser + pronome
pessoal + quem, então o verbo concordará
com o pronome pessoal ou ficará na 3ª
pessoa do singular:
Sou eu quem começo a dança. Sou eu
quem começa a dança.
- O verbo fica no plural quando os nomes
próprios locativos ou intitulativos forem
precedidos de artigo no plural. Do
contrário, fica no singular:
Os Estados Unidos são uma potência
mundial.
Minas Gerais é um estado brasileiro.
- Quando as expressões um dos e uma
das vier antes do pronome relativo, o verbo
fica no plural ou na 3ª pessoa do singular:
Ele é um dos que mais jogou (ou
jogaram).
 Língua Portuguesa
- Caso transmita a ideia de seletividade,
o verbo fica no singular:
Aquele é um dos livros de Stephen King
que virará filme este ano.
- Quando ocorre sujeito nome de algo
(ou um dos pronomes nada, tudo, isso ou
aquilo) + o verbo ser + predicativo no
plural, o verbo ser fica no singular ou no
plural (o que comumente ocorre):
Assim falou o professor: a pátria não é
ninguém, são todos.
- Caso os pronomes quem, que e o que
iniciem uma oração interrogativa, o verbo
ser deverá concordar com o nome ou
pronome que o suceder:
Quem foram os eleitos?
- Quando o primeiro termo (que é
sujeito) for um substantivo e o segundo
termo for um pronome pessoal, o verbo ser
vai concordar com o pronome pessoal:
As árvores somos nós.
- O verbo ser fica no singular em
expressões como é muito, é pouco, é mais
de, é tanto, é bastante que indicam um
preço, medida ou quantidade:
Hoje em dia cem reais é quase nada.
- Quando o verbo ser indicar data, hora
ou distância, deve concordar com o
predicativo:
São exatamente duas horas. Hoje são 20
de setembro.
- Quando temos a voz passiva sintética e
o pronome apassivador se, o verbo deve
concordar com o objeto direto aparente, que
é o sujeito paciente:
Observavam-se luzes.
- Quando o sujeito é indeterminado e
houver o pronome indeterminador do
sujeito, o verbo aparece na 3ª pessoa do
singular:
Precisa-se de funcionários.
66
Questões
01. (Prefeitura de Bom Conselho -
Técnico de Laboratório -
UPENET/IAUPE/2022) Assinale a
alternativa cujo termo sublinhado NÃO
indica exemplo de Concordância Nominal.
(A) “...ele escreveria a famosa afirmação
de que a vontade de ter fé...”
(B) “E que um dos métodos mais
importantes para criar essa crença...”
(C) “...ou com praticamente nenhuma
consciência.”
(D) “Este é o verdadeiro poder do
hábito.”
(E) “...cria os mundos onde cada um de
nós habita. ”
02. (Prefeitura de Pedras Altas -
Tesoureiro - OBJETIVA/2022) Em
relação à concordância verbal, assinalar a
alternativa CORRETA:
(A) Haviam documentos guardados na
gaveta
(B) Os meninos não compreendeu
aquele cartaz.
(C) As alunas passaram na prova.
(D) Existe muitas pessoas que gostam de
verão.
Gabarito
01.E - 02.C
10. Regência nominal e verbal.
Regência Nominal
É a relação entre um substantivo,
adjetivo ou advérbio e os termos por eles
regidos. Uma preposição sempre será a
intermediadora dessa relação.
Exemplos:
Substantivos
união a, com, entre
compaixão de, para com, por
respeito a, para com, com, por
 Língua Portuguesa
Adjetivos
acessível a
compatível com
desgostoso com, de
atencioso com, para com
Advérbios
rente a
perto de
Regência Verbal
É a relação entre o verbo e seus termos
complementares, que podem ser objetos
diretos ou indiretos, ou entre os termos que
caracterizam o verbo, como os adjuntos
adverbiais.
Um verbo pode ser intransitivo, o que
significa que ele apresenta um sentido
completo, por isso não precisa de um
complemento. Mesmo que adjuntos
adverbiais possam acompanhar alguns
desses verbos, não podem ser considerados
como objetos.
O adjunto adverbial demonstra uma
circunstância, ou seja, tempo, intensidade,
modo, lugar, etc. Trata-se de um termo
acessório da oração e pode modificar um
verbo, um advérbio ou um adjetivo. Caso
seja retirado da oração, a estrutura sintática
da mesma não é prejudicada, já que se trata
de um termo acessório.
- Ventou pouco ontem.
Ventou é um verbo impessoal
intransitivo, impessoal pois não há alguém
praticando a ação e intransitivo por
apresentar um sentido completo. Ao falar
ventou, não há necessidade de
complemento, o sentido já fica
compreensível.
Pouco ontem é um adjunto adverbial de
intensidade (pouco) e de tempo (ontem).
Esse complemento não é necessário para o
verbo, é apenas um termo acessório.
Um verbo também pode ser transitivo,
o que significa que ele precisa de um
complemento para criar um sentido.
67
O verbo é transitivo direto quando é
acompanhado de objeto direto e não requer
uma preposição para a regência.
- Faço crochê.
Faço é transitivo direto, pois não
apresenta um sentido. Quem faz, faz
alguma coisa. Faço! Tá, mas faz o quê? Por
isso há a necessidade do complemento,
nesse caso a pessoa faz crochê, que é o
objeto direto, uma vez que não há uma
preposição entre o verbo e o complemento.
Por outro lado, no caso dos verbos
transitivos indiretos, o complemento
ocorre por meio de um objeto indireto.
Isso quer dizer que há a necessidade de uma
preposição para a regência desse verbo.
- Voltei de Sergipe.
Voltei é transitivo indireto, pois está
ligado à preposição. Quem volta, volta de
algum lugar. Sergipe é objeto indireto, já
que sua relação com voltei ocorre
indiretamente, por meio da preposição de.
Um verbo pode ser transitivo direto e
indireto. Em determinadas construções, o
verbo pode precisar de um objeto direto e
um indireto para fazer sentido.
“Eu vou emprestar o livro a você”.
(objeto direto = o livro; objeto indireto =
a você)
“Agradeci o convite ao noivo”. (objeto
direto = o convite; objeto indireto = ao
noivo)
É importante prestar atenção, pois
alguns verbos podem possuir mais de um
sentido, mas a mesma grafia. Como assistir.
No sentido de observar, ele é transitivo
indireto: Eu assisti ao jogo de futebol.
Porém, no sentido de prestar assistência
(ou acompanhar), pode ser transitivo direto:
O médico assistiu o paciente.
Pronome relativo
Esses pronomes iniciam orações
adjetivas. Caso o verbo, nesse tipo de
oração, precisar de uma preposição, ela
deve aparecer antes do pronome relativo.
 Língua Portuguesa
O autor do qual sou fã venceu o Nobel.
(eu gosto do autor)
Este é o quadro a cujo pintor aludi. (aludi
ao pintor)
O bairro aonde foram é inóspito. (foram
a)
A cidade donde vinha é pouco
conhecida. (vinha de)
Alguns verbos e suas regências:
Aspirar: se empregado no sentido de
sorver, é transitivo direto.
“Aspirou o ar lentamente”.
Caso seja usado no sentido de pretender,
é transitivo indireto.
“Ele aspirava à carreira de jogador.”
Chamar: no sentido de convocar, é
transitivo direto.
“Pedro chamou o filho para dentro.”
No sentido de invocar, é transitivo
indireto.
“Chamou pela mãe”.
No sentido de qualificar, é transitivo
direto.
“Acho que vou chamá-lo inocente”. (o
objeto direto vem com predicativo)
“Acho que vou chamá-lo de inocente”.
(pode vir precedido pela preposição de)
Ensinar: se utilizado com pessoas, é
transitivo indireto, se utilizado com
coisas, transitivo direto.
“O professor ensinou aos alunos”.
“O professor deveria ter ensinado
aquilo”.
“O professor podia ensinar os alunos até
que aprendessem tudo”. (aqui aquilo que é
ensinado é silenciado, por isso é transitivo
direto)
No sentido de castigar, educar, é
transitivo direto.
“Vou ensiná-lo agora mesmo!”
Esquecer: no sentido de perder da
lembrança, é transitivo direto.
“Nunca esqueci o beijo que me deu”.
Quando pronominal, pede a preposição
de, sendo transitivo indireto.
“Eu me esqueci do dever de casa”.
68
Interessar: no sentido de dizer respeito
a, importar, ser proveitoso, ser do interesse
de, é transitivo direto ou indireto.
“Isso interessa a você?”.
“Eu pensei que isso não te interessasse”.
No sentido de prender a atenção, é
transitivo direto.
“O filme na televisão interessou o
garoto”.
No sentido de causar curiosidade, pode
ser direto e indireto.
“O anúncio conseguiu interessar toda a
população em suas promoções.”
No sentido de ter interesse, é indireto
podendo ser com a preposição em ou por:
“Ele não tinha interesse em
matemática”.
“Ele se interessava por futebol”.
Responder: no sentido de dar resposta,
é transitivo indireto em relação à
pergunta.
“A partir da leitura do texto, responda à
questão”.
Para expressar resposta, é transitivo
direto.
“Respondi todas as cartas”.
Pode ser direto e indireto.
“Respondeu-lhe que planejava tomar
novos rumos no futuro”.
No sentido de replicar, é transitivo
indireto.
“Respondeu com igual ferocidade”.
Pode ser intransitivo.
“Perguntei, mas não responde.”
Se utilizado com sentido de repetir um
som, é intransitivo.
“Um gato miou, outro respondeu”.
No sentido de ser responsável, é
transitivo indireto com preposição por.
“O rapaz respondia pelo idoso”.
Questões
01. (SEA/SC - Engenheiro -
IBADE/2022) A alternativa em que a
regência verbal está de acordo com a norma
culta da língua é:
(A) Quero-lhe muito bem, por isso vou
assistir ao seu jogo.
 Língua Portuguesa
(B) Assim que lhe encontrar, aviso-lhe
do acontecido.
(C) Marta esqueceu do compromisso e
não pagou ao pintor.
(D) Ela namora com Luís, mas prefere
mais suas amigas de farra do que ele.
(E) Sérgio desobedecia seus avós, mas
obedecia os pais.
02. (TJ/RS - Juiz Estadual -
FAURGS/2022) Qual das expressões
sublinhadas abaixo é um termo regido por
um antecedente nominal?
(A) Sêneca esforçou-se por mostrar.
(B) o autodomínio, pode ser trilhado por
qualquer indivíduo.
(C) pode auxiliar os humanos a viver de
modo harmônico.
(D) Ele nos mostra que estar preparado
para um revés da sorte é o caminho mais
seguro.
(E) tomam a realidade simplesmente por
aquilo que nossos olhos veem.
Gabarito
01.A - 02.D
11. Significação das palavras.
Sinônimo
A sinonímia é o fato linguístico de
existirem sinônimos. Essa palavra também
designa o emprego de sinônimos.
Quando falamos em sinônimos, estamos
falando sobre palavras que apresentam
sentido igual ou aproximado. Por exemplo:
Moço - Rapaz
Garota - Menina
Bonito - Belo
Morte - Falecimento
Apesar de, na maioria das vezes, o uso
de um ou outro ser indiferente, é preciso
lembrar que há algumas diferenças entre os
significados, por vezes sutis.
Certos sinônimos apresentam um
sentido mais amplo, outros, mais restrito.
69
Há também contextos nos quais os
sinônimos se encaixam melhor, como numa
linguagem mais culta, literária ou científica.
Quando falamos “oculista” e
“oftalmologista”, pensamos no médico
profissional dos olhos. Apesar de possuir o
mesmo significado, “oculista” é um termo
menos científico e menos formal. O mesmo
vale para “argênteo”, que significa o
mesmo que “prateado”, contudo, é
empregado com maior frequência no
contexto literário.
Outro exemplo é a palavra
“transformação” e “metamorfose”. A
primeira apresenta um significado mais
amplo, a segunda, mais restrito. Quando
falamos “fulano passou por uma
metamorfose”, estamos fazendo uso de uma
de uma metáfora. Sim, metamorfose
significa “transformação”, mas está mais
relacionada ao processo, por exemplo, da
lagarta se tornar borboleta.
Certos sinônimos podem variar em grau.
Por exemplo, posso dizer “menina bonita”
e “menina linda”. Note, porém, que a
segunda opção apresenta um maior grau de
beleza, já que “linda” está um pouco acima
de “bonita”.
Por outro lado, existem diversos pares
sinônimos que são praticamente
“perfeitos”:
- adversário e antagonista;
- alfabeto e abecedário;
- após e depois.
É interessante analisar o contexto no
qual a palavra foi empregada e entender seu
significado pela lógica e, claro, entendendo
o significado da palavra.
“As histórias falavam de deuses,
monstros, heróis, profetas, reis e rainhas, o
personagem comum era apenas figurante.”
No contexto acima, a palavra em
destaque quer dizer “pessoa que ocupa um
papel secundário ou insignificante”.
“Hoje vivemos o ápice de uma forma
social individualista”.
 Língua Portuguesa
A palavra destacada, no contexto acima,
apresenta o sentido de “grau mais elevado,
culminância”.
“Ele não quer saber de sabichões de
jornais, de cientistas e sua fala complexa,
ele quer os seus coetâneos que estão no
YouTube.”
A palavra em destaque, no contexto
acima, tem o sentido de “da mesma época,
contemporâneo”.
“O homem comum não se dobra aos
saberes tradicionais”.
Um sinônimo para a palavra acima
destacada é curva, pois se dobrar e se
curvar possuem o mesmo sentido.
“Agora é a vez dele de desenhar a
narrativa de como o mundo é.”
A palavra acima destacada poderia ser
substituída por delinear, pois, dentro desse
contexto, apresentam o mesmo sentido, são
sinônimas. Delinear é desenhar traços,
contornos, mas pode ter o sentido de
planejar. Quem desenha uma narrativa,
planeja uma narrativa.
Esse sentido da palavra dentro do
contexto é seu valor semântico. As
preposições, por exemplo, podem
apresentar diferentes valores semânticos
em diferentes contextos.
“Consegui, com muito esforço, comprar
minha casa própria”. (com apresenta valor
de causa, pois a causa de conseguir a casa
própria é com muito esforço)
“Vou com meu tio Zé”. (com apresenta
valor de companhia, pois a pessoa vai
junto com o tio Zé, na companhia dele)
“Me cortei com a navalha”. (com
apresenta valor de instrumento, pois foi
com o instrumento navalha que me cortei)
“Moro a poucos metros da padaria”. (a
apresenta valor de distância, pois marca a
distância entre a padaria e onde moro)
“O livro está sobre a mesa.” (sobre tem
sentido de lugar, pois sobre a mesa é o
lugar onde o livro está)
70
“Conversou sobre Língua Portuguesa”.
(sobre tem valor de assunto, pois o assunto
da conversa foi língua Portuguesa)
“Em vez disso, dê minha visão ao
homem que nunca viu o nascer do sol, o
rosto de um bebê ou o amor nos olhos da
pessoa amada”.
Seria um sinônimo para a expressão
destacada No lugar disso. Invés que não
poderia ser utilizado, já que a preposição
utilizada foi de. Igual a isso também não
caberia, já que a expressão original indica
algo diferente, não igual.
Antônimo
A antonímia é uma relação de oposição
entre o significado de dois termos. Sendo
assim, os antônimos são aquelas palavras
que apresentam significados opostos, ao
contrário do que acontece com os
sinônimos.
Por exemplo:
Claro - Escuro
Quente - Frio
Bom - Mau
Bem - Mal
A mesma dica sobre a contextualização
e grau (apresentada no uso dos sinônimos),
vale para o uso dos antônimos. Por
exemplo, “destruído” e “quebrado” são
antônimos de “inteiro”. Podemos dizer que
o segundo é um antônimo mais imediato,
todavia, o primeiro também é válido, mas
apresenta um maior grau. Algo destruído
está arrasado, algo quebrado, por sua vez,
pode até ser consertado.
Homônimo
A homonímia ocorre quando palavras
apresentam a mesma pronúncia, mas a
grafia, ou seja, a escrita é diferente, bem
como seu significado.
O contexto do uso da palavra determina
seu significado, por isso pode causar
ambiguidade, isto é, a compreensão de uma
frase pode ficar incerta, sem precisão.
Podem ser homógrafos heterofônicos,
o que significa que a escrita é igual, mas há
 Língua Portuguesa
diferenças na fala, sobretudo no timbre ou
na intensidade das vogais:
pelo (de cabelo); pelo (per+o, pelo
caminho)
apoio (substantivo); apoio (verbo, eu
apoio)
Podem ser homófonos heterográficos,
com escrita diferente, mas pronúncia igual:
consertar (arrumar, reparar); concertar
(tocar música)
sela (de cavalo); cela (onde presos são
colocados)
Podem ser homófonos homográficos,
com pronúncia e escrita iguais:
cedo (advérbio de tempo); cedo (verbo,
ceder)
acordo (verbo, acordar); acordo
(substantivo, entendimento)
Parônimo
A paronímia acontece quando as
palavras apresentam semelhanças na
pronúncia e na escrita.
flagrante (de evidente); fragrante (de
perfumado)
osso (substantivo, parte do corpo); ouço
(verbo ouvir)
Hipônimo e Hiperônimo
O sentido das palavras pode apresentar
uma hierarquia. A hiponímia é uma relação
de restrição do sentido. Quando uma
palavra é hipônimo de outra, isso quer dizer
que seu sentido é um pouco mais restrito,
que engloba menos noções.
A hiperonímia é uma relação de
ampliação do sentido. Quando uma palavra
é hiperônimo de outra, isso quer dizer que
seu sentido é um pouco mais amplo, que
engloba mais noções.
Japão é hipônimo de país, pois a palavra
Japão não pode englobar país, mas o
contrário ocorre. Ou seja, Japão abarca
menos sentidos, dentro de uma hierarquia,
que país.
País é hiperônimo de Japão, pois país
pode englobar Japão, mas não o contrário.
Ou seja, país abarca mais sentidos, dentro
de uma hierarquia, que Japão.
71
Polissemia
Ocorre quando uma palavra apresenta
mais de um significado. Tais palavras são
polissêmicas.
Um bom exemplo é a pena, que possui
vários significados: pluma (de pássaro);
instrumento utilizado para escrever;
punição (cumprir a pena na prisão); dó (ter
pena de alguém).
Sentido Próprio e Figurado
Quando a palavra é utilizada em seu
sentido original, literal, então foi
empregada em seu sentido próprio. Quando
a palavra é utilizada de modo simbólico,
fora de seu contexto original, ela está sendo
utilizada em seu sentido figurado.
A estrutura e feita de puro aço. (é feita
do metal)
Ele tinha punhos de aço. (fora do
contexto original, ninguém tem punhos de
aço, mas há quem tenha punhos bem fortes,
como o aço)
Denotação e Conotação
O uso de uma palavra pode denotar ou
indicar somente uma coisa, seu sentido
próprio, sentido denotativo.
O Sol é uma estrela. (sentido literal da
palavra, apenas denota o astro)
Mas o uso de uma palavra pode indicar
outros sentidos, evocar outras ideias. Essa
seria a conotação, sentido conotativo.
Ele é meu sol. (pode indicar que a pessoa
é a alegria da outra, assim como o Sol
ilumina o dia, a pessoa ilumina a vida da
outra)
Questões
01. (Prefeitura de Nova Hartz -
Auxiliar Administrativo -
OBJETIVA/2022) Assinalar a alternativa
que apresenta antônimos:
(A) Débil - frágil.
(B) Cômico - melancólico.
(C) Certo - garantido.
(D) Triste - enfadado.
 Língua Portuguesa

02. (Prefeitura de Simão Dias -

Auxiliar de Serviços Gerais - Objetiva
Concursos/2022)
Em relação aos sinônimos das palavras,
marcar C para as sentenças Certas, E para
as Erradas e, após, assinalar a alternativa
que apresenta a sequência CORRETA:
(_) “Fácil” é um sinônimo de
“laborioso”.
(_) “Ligeiro” é um sinônimo para
“fugaz”
(_) “Nocivo” é um sinônimo de
“inócuo”.
(A) C - E - C.
(B) E - C - E.
(C) C - C - E.
(D) E - E - C.
(E) E - C - C.

Gabarito

01.B - 02.B

72
 História do Brasil

SUMÁRIO

1. Descobrimento do Brasil (1500). 2. Brasil Colônia (1530–1815): Capitanias

Hereditárias, Economia, Extrativismo Vegetal, Extrativismo Mineral, Pecuária,
Escravidão, Organização Político-Administrativa, Expansão Territorial ............... 1
3. Independência do Brasil (1822): a Nomeação do Príncipe Regente D. Pedro I, Dia
do Fico, Reconhecimento da Independência do Brasil. 4. Primeiro Reinado (1822-
1831). 5. Segundo Reinado (1831-1840) .............................................................. 14
6. Primeira República (1889-1930): o Primeiro Governo Provisório, Assembleia
Constituinte, Presidência de Deodoro da Fonseca, a Política dos Governadores, o
Coronelismo, Movimentos Tenentistas, Coluna Prestes, Revolta da Armada. 7.
Revolução de 1930 ................................................................................................ 32
8. Era Vargas (1930-1945) ................................................................................ 43
9. Os Presidentes do Brasil de 1964 à atualidade ............................................. 48
10. História da Bahia. 11. Independência da Bahia. 12. Revolta de Canudos. 13.
Revolta dos Malês. 14. Conjuração Baiana. 15. Sabinada. ................................... 62

Apostilas
Domínio
 História do Brasil

Capitanias Hereditárias e o Governo

1. Descobrimento do Brasil (1500). 2. Geral
Brasil Colônia (1530–1815): Capitanias No início do século XVI, cerca de 65%
Hereditárias, Economia, Extrativismo da renda do Estado português provinha do
Vegetal, Extrativismo Mineral, Pecuária, comércio ultramarino. O monarca
Escravidão, Organização Político-
português transformou-se em um autêntico
Administrativa, Expansão Territorial
empresário, agraciando nobres e
mercadores com a concessão de
Brasil: Primeiros Tempos monopólios de rotas comerciais e de terras
Entre 1500 e 1530, além de enviarem na Ásia, na África e na América.
algumas expedições de reconhecimento do Apesar da rentabilidade do pau-brasil,
litoral (guarda-costas), os portugueses nas primeiras décadas do século XVI a
estabeleceram algumas feitorias no litoral importância do litoral brasileiro para
do Brasil, onde adquiram pau-brasil dos Portugal era sobretudo estratégica. A frota
indígenas em troca de mercadorias como da Índia, que concentrava os negócios
espelhos, facas, tesouras e agulhas1. portugueses, contava com escalas no Brasil
Tratava-se, portanto, de uma troca muito para reparos de navios de reabastecimento
simples: o escambo, isto é, troca direta de de alimentos e água. A presença crescente
mercadorias, envolvendo portugueses e de navegadores franceses no litoral,
indígenas. Os indígenas davam muito valor também interessados no pau-brasil, foi vista
às mercadorias oferecidas pelos pela Coroa portuguesa como uma ameaça.
portugueses, a exemplo de tesouras ou Na prática, disputavam o território com
facas, que eram rapidamente aproveitadas os portugueses, ignorando o Tratado de
em seus trabalhos. Tordesilhas (1494), pois julgavam um
Mas, em termos de valor de mercado, o abuso esse acordo, fosse ele reconhecido ou
escambo era mais vantajoso para os não pelo papa. Tornou-se célebre a frase do
portugueses, pois ofereciam mercadorias rei francês Francisco I, dizendo
baratas, enquanto o pau-brasil alcançava desconhecer o "testamento de Adão" que
excelente preço na Europa. Além disso, os dividia o mundo entre os dois reinos
indígenas faziam todo o trabalho de abater ibéricos.
as árvores, arrumar os troncos e carregá-los
Capitanias Hereditárias
até as feitorias. Não por acaso, os
Para preservar a segurança da rota
portugueses incluíam machados de ferro
oriental, os portugueses organizaram a
entre as ofertas, pois facilitavam
coIonização do Brasil. A solução adorada
imensamente a derrubada das árvores.
por D. João III, em 1532, foi o sistema de
A exploração do pau-brasil, madeira
capitanias hereditárias, que já havia sido
valiosa para o fabrico de tintura vermelha
utilizado na colonização do arquipélago da
para tecidos, foi reservada corno monopólio
Madeira.
exclusivo do rei, sendo, portanto, um
O litoral foi dividido em capitanias,
produto sob regime de estanco. Mas o rei
concedidas, em geral, a cavaleiros da
arrendava esse privilégio a particulares,
pequena nobreza que se destacaram na
como o comerciante Fernando de Noronha,
expansão para a África e para a Índia. Em
primeiro contratante desse negócio, em
suas respectivas capitanias, os donatários
1501.
ficavam incumbidos de representar o rei no
que se referia à defesa militar do território,
ao governo dos colonos, à aplicação da
justiça e à arrecadação dos impostos,
receben-do, em contrapartida, privilégios
1
Azevedo, Gislane. História: passado e presente / Gislane Azevedo, Reinaldo Seriacopi. 1ª ed. São Paulo. Ática.

1
 História do Brasil
particulares.
Os direitos e deveres dos donatários
eram fixados na carta de doação,
complementada pelos forais. Em
recompensa por arcar com os custos da
colonização, os donatários recebiam vasta
extensão de terras para sua própria
exploração, incluindo o direito de transmitir
os benefícios e o cargo a seus herdeiros.
Além disso, eram autorizados a receber
parte dos impostos devidos ao rei, em
especial 10% de todas as rendas
arrecadadas na capitania e 5% dos lucros
derivados da exploração do pau-brasil.
Outra atribuição dos capitães era a
distribuição de terras aos colonos que as
pudessem cultivar, o que se fez por meio da
concessão de sesmarias, cujos beneficiários
ficavam obrigados a cultivar a terra em
certo período ou a arrendá-la. No caso das
terras concedidas permanecerem incultas, a
lei estabelecia que estas deveriam ser
confiscadas e retornar ao domínio da Coroa.
Mas não foi raro, no Brasil, burlar-se essa
exigência da lei, de modo que muitos
colonos se assenhoravam de vastas terras,
mas só exploravam parte delas.
O regime de capitanias hereditárias
inaugurou no Brasil um sistema de
tremenda confusão entre os interesses
públicos e particulares, o que, aliás, era
típico da monarquia portuguesa e de muitas
outras desse período.
D. João III estabeleceu o sistema de
capitanias hereditárias com o objetivo
específico de povoar e colonizar o Brasil.
Com exceção de São Vicente e
Pernambuco, as demais capitanias não
prosperaram. Em 1548, o rei decidiu criar o
Governo-geral, na Bahia, com vistas a
centralizar a administração colonial.
Governo Geral
Foi por meio das sesmarias que se
iniciou a economia açucareira no Brasil,
difundindo-se as lavouras de cana-de-
açúcar e os engenhos. Embora tenha
começado em São Vicente, ela logo se
desenvolveu em Pernambuco, capitania
mais próspera no século XVI.
2
As demais fracassaram ou mal foram
povoadas. Várias delas não resistiram ao
cerco indígena, como a do Espírito Santo.
Na Bahia, o donatário Francisco Pereira
Coutinho foi devorado pelos tupinambás.
Em Porto Seguro, o capitão Pero do Campo
Tourinho acabou se indispondo com os
colonos e enviado preso a Lisboa.
A Coroa portuguesa percebeu as
deficiências desse sistema ainda no século
XVI e reincorporou diversas capitanias ao
patrimônio real, como capitanias da Coroa.
Constatou também que muitos donatários
não tinham recursos nem interesse para
desbravar o território, atrair colonos e
vencer a resistência indígena. Assim, a
partir da segunda metade do século XVI, a
Coroa preferiu criar capitanias reais, como
a do Rio de Janeiro. Algumas delas foram
mantidas como particulares e hereditárias,
como a de Pernambuco.
Porém, a maior inovação foi a criação do
Governo-geral, em 1548, com o objetivo de
centralizar o governo da colónia,
coordenando o esforço de defesa, fosse
contra os indígenas rebeldes, fosse contra
os navegadores e piratas estrangeiros,
sobretudo franceses, que acossavam vários
pontos do litoral. A capitania escolhida para
sediar o governo foi a Bahia, transformada
em capitania real.
Tomé de Souza, primeiro governador do
Brasil, chegou à Bahia em 1549 e montou o
aparelho de governo com funcionários
previstos no Regimento do Governo-geral:
o capitão-mor, encarregado da defesa
militar, o ouvidor-mor, encarregado da
justiça; o provedor-mor, encarregado das
finanças; e o alcaide-mor, incumbido da
administração de Salvador, capital do então
chamado Estado do Brasil.
No mesmo ano, chegaram os primeiros
jesuítas, iniciando-se o processo de
evangelização dos indígenas, sendo criado,
ainda, o primeiro bispado da colónia, na
Bahia, com a nomeação do bispo D. Pero
Fernandes Sardinha.
A implantação do Governo-geral, a
criação do bispado baiano e a chegada dos
missionários jesuítas foram, assim,
 História do Brasil
processos articulados e simultâneos. Por
outro lado, a Bahia passou a ser importante
foco de povoamento, tornando-se, ao lado
de Pernambuco, uma das principais áreas
açucareiras da América portuguesa.
Disputas Coloniais
Nos primeiros trinta anos do século XVI,
os grupos indígenas do litoral não sofreram
grande impacto com a presença dos
europeus no litoral, limitados a buscar o
pau-brasil. E certo que franceses e
portugueses introduziram elementos até
então estranhos à cultura dos tupis, como
machados e facas, entre outros. Mas isso
não alterou substancialmente as identidades
culturais nativas.
A partir dos anos 1530, franceses e
portugueses passaram a disputar o território
e tudo mudou. A implantação do Governo-
geral português na Bahia, em 1549, não
inibiu tais iniciativas. Mas foi na segunda
metade do século XVI que ocorreu a mais
importante iniciativa de ocupação francesa,
do que resultou a fundação da França
Antártica, na baía da Guanabara.
França Antártica
Por volta de I1550, o cavaleiro francês
Nicolau Durand de Villegagnon concebeu o
plano de estabelecer uma colónia francesa
na baía da Guanabara, com o objetivo de
criar ali um refúgio para os huguenotes
(como eram chamados os protestantes),
além de dar uma base estável para o
comércio de pau-brasil. O lugar ainda não
tinha sido povoado pelos portugueses.
Vlllegagnon recebeu o apoio do
huguenote Gaspard de Coligny, almirante
que gozava de forte prestígio na corte
francesa. A ideia de conquistar um pedaço
do Brasil animou também o cardeal de
Lorena, um dos maiores defensores da
Contrarreforma na França e conselheiro do
rei Henrique II.
O projeto de colonização francesa
nasceu, portanto, marcado por sérias
contradições de uma França dilacerada por
conflitos políticos e religiosos. Uns
desejavam associar a futura colônia ao
3
calvinismo, enquanto outros eram católicos
convictos. Henrique II, da França, apoiou a
iniciativa e financiou duas naus armadas
com recursos para o estabelecimento dos
colonos. Villegagnon aportou na
Guanabara em novembro de ISSS e fundou
o Forte Coligny para repelir qualquer
retaliação portuguesa. O fator para o êxito
inicial foi o apoio recebido dos tamoios,
sobretudo porque os franceses não
escravizavam os indígenas nem lhes
tomavam as terras.
Conflitos Internos
A colônia francesa era carente de
recursos e logo se viu atormentada pelos
conflitos religiosos herdados da metrópole.
Os colonos chegavam a se matar por
discussões sobre o valor dos sacramentos e
do culto aos santos, gerando revoltas e
punições exemplares.
Do lado português, Mem de Sá, terceiro
governador-geral desde 1557, foi
incumbido de expulsar os franceses da baía
da Guanabara, região considerada
estratégica para o controle do Atlântico Sul.
Em 1560, as tropas de Mem de Sá tomaram
o Forte Coligny, mas a resistência francesa
foi intensa, apoiada pela coalizão indígena
chamada Confederação dos Tamoios.
As guerras pelo território prosseguiram
até que Estácio de Sá, sobrinho do
governador, passou a comandar a guerra de
conquista contra a aliança franco-tamoia.
Aliou-se aos temiminós, liderados por
Arariboia, inimigos mortais dos tamoios. A
guerra luso-francesa na Guanabara foi
também uma guerra entre temiminós e
tamoios, razão pela qual cada grupo
escolheu alianças com os oponentes
europeus.
Em 12 de março de 1565, em meio a
constantes combates, foi fundada a cidade
de São Sebastião do Rio de Janeiro. Seu
governo foi confiado a Estácio de Sá, morto
por uma flecha envenenada em 20 de
janeiro de 1567, mesmo ano em que os
portugueses expulsaram os franceses do
Rio de Janeiro. Os tamoios, por sua vez,
 História do Brasil
foram massacrados pelos temiminós, cujo
chefe, Arariboia, foi presenteado com terras
e títulos por seus serviços ao rei de
Portugal.
França Equinocial
Derrotados na Guanabara, os franceses
tentaram ocupar outra parte do Brasil, no
início do século XVII. Desta vez o alvo foi
a capitania do Maranhão. Confiou-se a
tarefa a Daniel de Ia Touche, senhor de La
Ravardiére, que foi acompanhado de dois
frades capuchinhos que se tornaram
famosos: Claude d'Abbeville e Yves
d'Evreux, autores de crónicas importantes
sobre o Maranhão.
Em 1612, os franceses fundaram a
França Equinocial e nela construíram o
Forte de São Luís. Mas também ali houve
disputas internas e falta de recursos para
manter a conquista. Os portugueses tiraram
proveito dessa situação, liderados por
Jerónimo de Albuquerque. À frente de
milhares de soldados, incluindo indígenas,
ele moveu campanha contra os franceses
em 1613 e finalmente os derrotou em 1615,
tomando o Forte de São Luís.
Os Jesuítas
A catequese dos indígenas foi um dos
objetivos da colonização portuguesa,
embora menos importante do que os
interesses comerciais. No entanto, a
crescente resistência indígena ao avanço
dos portugueses e a aliança que muitos
grupos estabeleceram com os franceses
fizeram a Coroa perceber que, sem a
"pacificação" dos nativos, o projeto
colonizador estaria ameaçado.
Assim, em 1549, desembarcaram os
primeiros jesuítas, liderados por Manoel da
Nóbrega, incumbidos de transformar os
"gentios" em cristãos. A Companhia de
Jesus era a ordem religiosa com maior
vocação para essa tarefa, pois seu grande
objetivo era expandir o catolicismo nas
mais remotas partes do mundo. Desde o
início, os jesuítas perceberam que a tarefa
seria dificílima, pois os padres tinham de
4
lidar com povos desconhecidos e culturas
diversas.
A solução foi adaptar o catolicismo às
tradições nativas, começando pelo
aprendizado das línguas, procedimento que
os jesuítas também utilizaram na China, na
Índia e no Japão. Com esse aprendizado, os
padres chegaram a elaborar uma gramática
que preparava os missionários para a tarefa
de evangelização. José de Anchieta
compôs, por volta de 1555, uma gramática
da língua tupi, que era a língua mais falada
pelos indígenas do litoral. Por essa razão, o
tupi acabou designado como "língua geral
".
As Missões
Havia a necessidade de definir onde e
como realizar a catequese. De início, os
padres iam às aldeias, onde se expunham a
enormes perigos. Nessa tentativa, alguns
até morreram devorados pelos indígenas.
Em Outros casos, eles tinham de
enfrentar os pajés, aos quais chamavam
feiticeiros, guardiões das crenças nativas.
Para contornar tais dificuldades, os jesuítas
elaboraram um "plano de aldeamento", em
1558, cujo primeiro passo era trazer os
nativos de suas malocas para os
aldeamentos da Companhia de Jesus
dirigidos pelos padres. Os jesuítas
entendiam que, para os indígenas deixarem
de ser gentios e se transformarem em
cristãos, era preciso deslocá-los no espaço:
levá-los da aldeia tradicional para o
aldeamento colonial.
Foi esse o procedimento que deu
maiores resultados. Esta foi urna alteração
radical no método da catequese, com
grande impacto na cultura indígena. Os
aldeamentos foram concebidos pelos
jesuítas para substituir as aldeias
tradicionais. Os padres realizaram o grande
esforço de traduzir a doutrina cristã para a
cultura indígena, estabelecendo
correspondências entre o catolicismo e as
tradições nativas.
Foi assim, por exemplo, que o deus
cristão passou a ser chamado de Tupã
(trovão, divinizado pelos indígenas). A
 História do Brasil
doutrinação colheu melhores resultados
com as crianças, já que ainda não
conheciam bem as tradições tupis. A
encenação de peças teatrais para a exaltação
da religião cristã - os autos jesuíticos - foi
importante instrumento pedagógico. Os
autos mobilizavam as crianças como atores
ou membros do coro.
Mas os indígenas resistiram muito à
mudança de hábitos. Os colonos, por sua
vez, queriam-nos como escravos para
trabalhar nas lavouras. Os jesuítas lutaram,
desde cedo, contra a escravização dos
indígenas pelos colonos portugueses,
alegando que o fundamental era doutriná-
los, e assim conseguiram do rei várias leis
proibindo o cativeiro indígena.
Sociedade Colonial X Jesuítas
No século XVI, os jesuítas perderam a
luta contra os interesses escravistas. No
século XVII, porém, organizaram melhor as
missões, sobretudo no Maranhão e no Pará,
e afastaram os aldeamentos dos núcleos
coloniais para dificultar a ação dos
apresadores.
Defenderam com mais vigor a
"liberdade dos indígenas", no que se
destacou António Vieira, principal jesuíta
português atuante no Brasil e autor de
inúmeros sermões contra a cobiça dos
senhores coloniais. Embora condenassem a
escravização indígena, os jesuítas sempre
defenderam a escravidão africana, desde
que os senhores tratassem os negros com
brandura e cuidassem de prover sua
Instrução no cristianismo.
Assim os jesuítas conseguiram conciliar
os objetivos missionários com os interesses
mercantis da colonização. Expandiram seus
aldeamentos por todo o Brasil, desde o sul
até a região amazônica. Na segunda metade
do século XVIII, a Companhia de Jesus era
uma das mais poderosas e ricas instituições
da América portuguesa.
A Ação dos Bandeirantes
Na América portuguesa, desde o século
XVI os colonos foram os maiores
adversários dos jesuítas. Preferiam, sempre
5
que possível, obter escravos indígenas,
mais baratos do que os africanos. No
entanto, eram os chamados mamelucos,
geralmente filhos de portugueses com
índias, os oponentes mais diretos dos
nativos. Os mamelucos eram homens que
dominavam muito bem a língua nativa,
chamada de "língua geral" , conheciam os
segredos das matas, sabiam como enfrentar
os animais ferozes e, por isso, eram
contratados para "caçar indígenas".
Muitas vezes negociavam com os chefes
das aldeias a troca de prisioneiros por
armas, cavalos e pólvora. Outras vezes
capturavam escravos nas aldeias ou nos
próprios aldeamentos dirigidos pelos
missionários. Esses mamelucos integravam
as expedições chamadas de bandeiras.
Alguns historiadores diferenciam as
bandeiras, expedições de iniciativas
particulares, das entradas, patrocinadas pela
Coroa ou pelos governadores.
Entretanto, os dois tipos de expedição se
confundiam, seja nos objetivos, seja na
composição de seus membros, embora o
termo entrada fosse mais utilizado nos
casos de repressão de rebeliões e de
exploração territorial. Desde o século XVI,
o objetivo principal das entradas e
bandeiras era procurar riquezas no interior,
chamado na época de sertões, e escravizar
indígenas.
Os participantes dessas expedições
eram, em geral, chamados de bandeirantes.
Ao longo do século XVII, as expedições
bandeirantes alargaram os domínios
portugueses na América, que ultrapassaram
a linha divisória estabelecida pelo Tratado
de Tordesilhas. No final do século XVII, os
bandeirantes acabaram encontrando o tão
cobiçado ouro na região depois conhecida
como Minas Gerais.
União Ibérica e Brasil Holandês
Em 1578, o jovem rei português D.
Sebastião partiu à frente de numeroso
exército para enfrentar o xarife do
Marrocos na famosa Batalha de Alcácer-
Quibir. Perdeu a batalha e a vida. Como era
solteiro e não tinha filhos, a Coroa passou
 História do Brasil
para seu tio-avô, o cardeal D. Henrique, que
morreu dois anos depois.
Felipe II, rei da Espanha, cuja mãe era
tia-avó de D. Sebastião, reivindicou a
Coroa e mandou invadir Portugal, sendo
aclamado rei com o título de Felipe I.
Portugal foi unido à Espanha sob o governo
da dinastia dos Habsburgos, iniciando-se a
União Ibérica, que duraria 60 anos (1580-
1640).
Durante esse período de dominação
filipina, ocorreram modificações
importantes na colónia. Em 1609, foi criado
o Tribunal da Relação da Bahia, o primeiro
tribunal de justiça no Brasil. No mesmo
ano, uma lei reafirmou a proibição do
cativeiro indígena. Em 1621, houve a
divisão do território em dois Estados: o
Estado do Brasil e o Estado do Maranhão,
este último mais tarde chamado de Estado
do Grão-Pará e Maranhão, subordinado
diretamente a Lisboa.
Outra inovação foram as visitações da
Inquisição, realizadas para averiguar a fé
dos colonos, sobretudo a dos cristãos-
novos, descendentes de judeus e suspeitos
de conservar as antigas crenças em segredo.
Nesse período, da União Ibérica, as
fronteiras estabelecidas pelo Tratado de
Tordesilhas foram atenuadas, uma vez que
Portugal passou a pertencer à Espanha. Por
meio dos avanços dos bandeirantes, os
limites do Brasil se expandiram para oeste,
norte e sul. Mas com essa união Portugal
acabou herdando vários inimigos dos
espanhóis, dentre eles os holandeses. E não
tardou muito para que a atenção deles se
voltasse para as prósperas capitanias
açucareiras do Brasil.
Um Governo Holandês
A investida dos holandeses contra o
Brasil era previsível. Amsterdã tinha se
tornado o centro comercial e financeiro da
Europa e se preparava para atingir o
Atlântico e o Indico. Antes da União
Ibérica, os portugueses haviam se associado
aos holandeses no comércio do açúcar. O
Brasil produzia o açúcar, Portugal o
6
comprava em regime de monopólio,
vendendo-o à Holanda, que o revendia na
Europa.
A Espanha, inimiga da Holanda, jamais
permitiria a continuidade desse negócio.
Em 1602, os holandeses fundaram a
Companhia das Índias Orientais, que
conquistaria diversos territórios hispano-
portugueses no oceano Indico. Em 1621,
fundaram a Companhia das Índias
Ocidentais para atuar no Atlântico, cuja
missão principal era conquistar o Brasil.
Em 1624, os holandeses atacaram a Bahia,
sede do governo do Brasil. Conquistaram
Salvador, mas não conseguiram derrotar a
resistência baiana, sendo expulsos da
cidade no ano seguinte.
Em 1630, foi a vez de Pernambuco, a
capitania mais rica na produção de açúcar.
Os holandeses conquistaram Olinda e
Recife sem dificuldade, obrigando o
governador a retirar sua milícia. Tomaram
Itamaracá, em 1632, o Rio Grande do
Norte, em 1633, e a Paraíba, no final de
1634. Mais tarde, eles ainda tomariam o
Ceará e parte do Maranhão, estabelecendo
o controle sobre a maior parte do litoral
nordestino. Na medida em que avançavam,
muitos luso-brasileiros desertavam ou
passavam para o lado holandês.
O mais célebre deles foi Domingos
Fernandes Calabar, que atuou como guia
dos holandeses, em 1632, pois conhecia
bem os caminhos de Pernambuco. Caiu
prisioneiro dos portugueses, em 1635, e foi
condenado à morte - estrangulado e depois
esquartejado, como exemplo de traidor.
Muitos outros, porém, fizeram o mesmo e
saíram ilesos.
As primeiras ações da Holanda foram
violentas, incluindo saque de igrejas e
destruição das imagens de santos. Afinal, os
holandeses eram calvinistas e repudiavam o
catolicismo.
Em 1635, com a conquista consolidada,
os holandeses perceberam que, sem o apoio
da população local, a dominação seria
inviável. Assim, a primeira medida foi a de
estabelecer a tolerância religiosa,
 História do Brasil
admitindo-se os cultos católicos e a
permanência dos padres, com a exceção dos
jesuítas, que foram expulsos.
A segunda medida foi oferecer
empréstimos aos senhores locais ou leiloar
os engenhos cujos donos tinham fugido. Em
1637, com a chegada do conde João
Maurício de Nassau, nomeado pela
Companhia das Índias Ocidentais,
inaugurou-se uma nova fase na história da
dominação holandesa. Ele chegou ao
Recife e determinou a realização de
inúmeras obras, como a construção da
Cidade Maurícia, na outra banda do rio
Capibaribe, onde foi erguido um palácio e
criado um jardim botânico.
Patrocinou a vinda de artistas
holandeses, que retrataram a paisagem e a
vida colonial como nunca até então se havia
feito no Brasil. Mas o governo de Nassau
não deixou de ampliar as conquistas
territoriais da Companhia das Índias. Logo
em 1637 ordenou a captura da feitoria
africana de São Jorge da Mina, no golfo de
Benin, e anexou o Sergipe.
Em 1638, lançou-se à conquista da
Bahia, que resistiu novamente com bravura
e não caiu. Em 1641, tomou o Maranhão e,
no mesmo ano, invadiu a cidade de Luanda,
em Angola. Os holandeses passaram, então,
a controlar o tráfico atlântico de escravos.
Tolerância Religiosa
Foi no chamado período nassoviano que
os judeus portugueses residentes em
Amsterdã (ali estabelecidos para escapar às
perseguições da Inquisição) foram
autorizados a imigrar para Pernambuco.
Um grupo estimado em, no mínimo, 1500
judeus fixou-se em Pernambuco e na
Paraíba entre 1637 e 1644.
Fundaram uma sinagoga no Recife a
primeira Sinagoga das Américas - e fizeram
campanha junto aos cristãos-novos da
Colônia para que abandonassem o
catolicismo, regressando à religião de seus
antepassados. Muitos atenderam a esse
apelo; outros preferiram permanecer
cristãos.
7
Os judeus portugueses foram muito
importantes para a dominação holandesa no
nordeste açucareiro, sobretudo na
distribuição de mercadorias importadas e de
escravos. Também se destacaram como
corretores, intermediando negócios em
troca de um percentual sobre o valor das
transações. O fato de os judeus do Recife
falarem português e holandês foi decisivo
para que alcançassem esse importante papel
na economia regional.
Restauração Pernambucana
Em 1640, durante a ocupação de
Pernambuco pelos holandeses, Portugal
conseguiu se livrar do domínio espanhol
com a ascensão ao trono de D. João IV, da
dinastia de Bragança. O rei tentou negociar
com os holandeses a devolução dos
territórios conquistados no tempo em que
Portugal estava submetido aos espanhóis,
mas os holandeses não cederam.
Em 1644, após Nassau voltar à Holanda,
os colonos do Brasil resolveram enfrentar
os holandeses. Motivo: os preços do açúcar
vinham declinando desde 1643, e os
senhores de engenho e os lavradores de
cana estavam cada vez mais endividados
com a Companhia das Índias Ocidentais.
Em 13 de junho de 1645, iniciou-se a
chamada Insurreição Pernambucana.
João Fernandes Vieira era o líder dos
rebeldes e um dos maiores devedores dos
holandeses. André Vidal de Negreiros era o
segundo no comando dos rebeldes. Os
indígenas potiguares, liderados por Felipe
Camarão, e a milícia de negros forros,
liderada por Henrique Dias, uniram
esforços contra os holandeses. Essa aliança
produziu o mito de que a guerra contra o
invasor holandês "uniu as três raças
formadoras da nação brasileira”, sobretudo
entre os historiadores do século XIX.
No entanto, houve indígenas lutando nos
dois lados. Entre os potiguares, por
exemplo, Pedro Poti - primo de Filipe
Carnarão - lutou do lado holandês. Entre os
africanos, nunca houve tantas fugas em
Pernambuco corno nesse período, o que
encorpou a população dos quilombos de
 História do Brasil
Palmares. Nessa ocasião, partindo do Rio
de Janeiro, Salvador Correia de Sá
reconquistou Angola, em 1648, rompendo
o controle holandês sobre o tráfico africano.
A economia pernambucana sob domínio da
Holanda viu-se em crescente dificuldade
para obter escravos.
Em 1649, os rebeldes pernambucanos
alcançaram vitória decisiva na segunda
Batalha dos Guararapes. Em 1654,
tornaram o Recife e expulsaram de vez os
holandeses do Brasil. Em 1661, Portugal e
Países Baixos assinaram um tratado de paz,
em Haia, pelo qual os portugueses se
comprometeram a pagar uma pesada
indenização aos holandeses em dinheiro,
açúcar, tabaco e sal.
A Guerra de Palmares
Durante o domínio holandês em
Pernambuco, começaram a se formar os
quilombos de Palmares, núcleo da maior
revolta de escravos da história do Brasil.
Palavra de origem banto - tronco linguístico
do idioma falado em Angola - kilombo
significa acampamento ou fortaleza.
Foi o termo que os portugueses
utilizaram para designar as comunidades de
africanos fugidos da escravidão. O
incremento do tráfico africano para a
região, a partir da conquista holandesa de
Angola, em 1641, foi o principal fator para
o aumento das fugas e o crescimento
quilombos. Localizado na serra da Barriga,
no estado de Alagoas (na época pertencia a
Pernambuco), Palmares cresceu muito na
segunda metade do século XVII. Estima-se
que chegou a possuir dez fortes ou
mocambos, com cerca de 20 mil
quilombolas. Eles viviam da caça, coleta e
agricultura de milho e feijão, realizada em
roçados familiares utilizando um sistema de
trabalho cooperativo.
Os excedentes agrícolas eram vendidos
nas vilas próximas. Frequentemente
atacavam os engenhos e roubavam
escravos, em especial mulheres. Por vezes,
assaltavam aldeias indígenas em busca de
mulheres e alimentos. Alguns historiadores
viram em Palmares um autêntico Estado
8
africano recriado no Brasil para combater a
sociedade escravista dominante. Mas há
exagero nessa ideia, embora seja inegável a
organização política dos quilombos,
inspirada no modelo das fortalezas
africanas. Exatamente por serem naturais
de sociedades africanas em que a
escravidão era generalizada, os principais
dirigentes do quilombo possuíam escravos,
reeditando a escravidão praticada na África.
Os líderes de Palmares lutavam pela
própria liberdade, mas não pelo fim da
escravidão. De todo modo, o crescimento
de Palmares levou as autoridades coloniais
a multiplicar expedições repressivas. Todas
fracassaram, repelidas por Ganga Zumba,
grande chefe dos quilombolas. Em 1678, o
governador de Pernambuco propôs um
acordo ao chefe dos palmarinos. Em troca
da paz, Ganga Zumba obteve a alforria para
os negros de Palmares, a concessão de
terras em Cucaú (norte de Alagoas) e a
garantia de prosseguirem o comércio com
os vizinhos.
Comprometeu-se, porém, a devolver
todos os escravos que dali em diante
fugissem para o quilombo.
O acordo dividiu os quilombolas, e
Ganga Zumba foi assassinado pelo grupo
que rejeitou os termos desse acordo,
desconfiando das intenções do governo
colonial. Prosseguiu, assim, a guerra dos
palmarinos, agora liderada por Zumbi. A
resistência quilombola foi grande, mas
acabou sucumbindo em 1695, derrotada
pelas tropas do bandeirante Domingos
Jorge Velho. Em 20 de novembro de 1695,
Zumbi foi degolado e sua cabeça, enviada
como troféu para Recife - o maior triunfo
da sociedade escravista no Brasil colonial.
Economia Mineradora
O fim da União Ibérica em 1640 e a
consequente ascensão ao poder da dinastia
de Bragança criaram mais problemas do
que soluções para Portugal. Além de
enfrentar uma longa guerra contra a
Espanha, que se prolongou, com enorme
custo, até 1668, os portugueses foram
obrigados a pagar indenizações à Holanda
 História do Brasil
depois da vitória na Insurreição
Pernambucana, em 1654, sob o risco de
suas colónias e navios serem atacados pela
poderosa marinha flamenga.
A situação se agravou na segunda
metade do século XVII. Apesar da
recuperação das capitanias açucareiras do
Brasil, os portugueses tiveram de conviver
com a concorrência do açúcar produzido
nas Antilhas inglesas, francesas e
holandesas. Os mercadores holandeses, por
exemplo, eram os maiores distribuidores do
açúcar na Europa e, obviamente,
priorizaram a mercadoria de suas ilhas
caribenhas depois de expulsos do Brasil. Na
década de 1690, um fato espetacular mudou
totalmente esse quadro de penúria: a
descoberta de uma quantidade até então
nunca vista de ouro de aluvião no interior
do Brasil, numa região que passou a ser
conhecida como Minas Gerais.
Uma onda impressionante de
aventureiros do Brasil e de Portugal se
dirigiu para o lugar em busca do metal
precioso que, de tão abundante, parecia
inesgotável. Os bandeirantes paulistas
estavam acostumados, desde o século XVI,
a armar expedições ao interior do território
para escravizar indígenas, e foram eles os
responsáveis pela descoberta do ouro. Os
paulistas solicitaram o monopólio das
explorações, não sendo atendidos. Não
puderam controlar a entrada dos emboabas
(estrangeiros), como eram denominados
pelos paulistas os portugueses vindos do
reino e os que chegavam de outras
capitanias.
Em 1707, estourou a chamada Guerra
dos Emboabas, que durou até 1709, com a
derrota dos paulistas. Para melhorar a
arrecadação dos impostos e submeter a
população, em 1709 foi criada a capitania
de São Paulo e Minas do Ouro separada da
capitania do Rio de Janeiro. Surgiram vilas
e outros núcleos urbanos para receber a
burocracia administrativa e o aparelho
fiscal.
Apesar de vencidos e, num primeiro
momento, expulsos das áreas de conflito
(vales do rio das Velhas e do rio das
9
Mortes), o fato era que somente os paulistas
tinham experiência em encontrar jazidas de
ouro.
Foram formalmente perdoados pelo
governador da nova capitania, o Conde de
Assumar, em 1717. Os dirigentes
metropolitanos não só reconheciam sua
competência nas explorações, mas também
avaliavam que somente com eles não era
possível organizar estabelecimentos fortes
e duradouros. Logo que se esgotava uma
mina, saíam em busca de novos veios.
Assim, os paulistas foram obrigados a
compartilhar a exploração do ouro com os
emboabas. Mas mantiveram suas andanças
exploratórias, descobrindo campos
auríferos ainda em Goiás e Mato Grosso.
Exploração das minas
O governo tomou diversas e duras
medidas para controlar a região aurífera.
Criou em 1702 a Intendência das Minas,
órgão que tinha entre suas funções zelar
pela cobrança do quinto real, reprimir o
contrabando e repartir os lotes de terras
minerais - denominados datas.
Quando da descoberta de algum veio
aurífero, o descobridor deveria comunicar o
fato às autoridades. Em tese, todas as
jazidas eram propriedade do rei, que
poderia conceder a particulares o direito de
explorá-las. O intendente, então, repartia as
datas, sorteando-as aos solicitantes. O
descobridor escolheria as duas datas que
mais lhe interessassem, livrando-se do
sorteio. O Guarda-Mor da In- tendência
escolhia, em nome da Fazenda Real, a data
do rei, que era leiloada e arrematada por
particulares, os contratadores, em troca de
um pagamento.
Só podiam solicitar datas os
proprietários de escravos. Cada escravo
representava, em medidas da época, o
equivalente a 5,5 metros de terreno, e um
proprietário poderia ter no máximo 66
metros em quadra, denominada data inteira.
Para explorar as jazidas das datas,
organizavam-se as lavras, forma de
exploração em grande escala com
aparelhamento para a lavagem do ouro.
 História do Brasil
O ouro encontrado fora das datas, em
locais franqueados a todos, era minerado
pelos faiscadores, homens que utilizavam
somente alguns instrumentos de fabricação
simples, como a bateia e o cotumbê,
trabalhando por conta própria.
Foram criadas ainda as Casas de
Fundição, vinculadas às Intendências. Elas
deviam recolher, fundir e retirar o quinto da
Coroa, transformando-o em barra, única
forma autorizada para a circulação do metal
fora da capitania.
Desde o início, a mineração exigiu maior
centralização administrativa, o que
diferenciava as Minas de outras regiões
exportadoras da Colônia. As Intendências,
por exemplo, eram subordinadas
diretamente à metrópole, e não às
autoridades coloniais. A descoberta de
diamantes, em 1729, no que então passou a
chamar-se Distrito Diamantino, com sede
no Arraial do Tejuco, provocou medida
ainda mais drástica: o ir e vir de pessoas
ficou condicionado à autorização do
intendente.
Na época da descoberta do ouro, havia
dois caminhos que levavam às Gerais: um
que partia de São Paulo (que ficou
conhecido como Caminho Velho das
Gerais) e outro do porto de Parati; eles se
encontravam na serra da Mantiqueira. Para
ir do Rio de Janeiro às Minas, o viajante
tinha de ir de barco até Parati e, de lá, após
atravessar a serra do Mar, encontrar o
caminho de São Paulo.
Era um caminho muito acidentado e,
para percorrê-lo, demorava cerca de dois
meses, viajando-se, como era o costume,
até o meio-dia. Foi determinada a
construção de uma nova via, ligando
diretamente a cidade do Rio de Janeiro às
Minas de Ouro, conhecida como Caminho
Novo das Gerais. Em todos os caminhos
foram estabelecidos registros, que
funcionavam como postos de fiscalização e
de cobrança de taxas sobre os produtos
vendidos na região. Era tarefa dos agentes
conferir se o ouro que era transportado para
o Rio de Janeiro havia sido tributado.
Também os registros foram objetos de
10
contratos entre a Real Fazenda e
particulares (contratadores), que poderiam,
por um certo tempo, explorar a arrecadação.
O ouro do Brasil permitiu à Coroa
portuguesa considerável aumento de suas
rendas. Sua exploração possibilitou ainda
uma maior ocupação do interior do Brasil,
empurrando cada vez mais os limites da
linha de Tordesilhas para o oeste.
Incentivou, também, o surgimento de
atividades econômicas complementares à
mineração, como a criação de mulas no Rio
Grande do Sul, os únicos animais capazes
de transportar mercadorias nos íngremes
caminhos das Minas.
O declínio da mineração foi tão rápido
quanto o aumento de sua produção. Em
1780, a renda obtida com a mineração era
menos da metade do que em seu apogeu,
trinta anos antes. Esse declínio se deve,
basicamente, ao fato de a maior parte do
ouro das Minas ser de aluvião, facilmente
encontrado e extraído e rapidamente
esgotado.
Movimentos Nativistas
Inconfidência Mineira
A Inconfidência Mineira foi articulada
por homens da elite de Minas Gerais,
incluindo intelectuais, grandes negociantes,
elementos do clero e até membros da
administração da capitania. A razão
imediata foi a ameaça, em 1788, do
governador de Minas Gerais, Visconde de
Barbacena, de cobrar todos os impostos
atrasados de uma só vez - medida conhecida
como derrama.
Em Minas Gerais havia muitos homens
formados nas universidades europeias, em
particular em Coimbra. Em torno deles,
surgiram grupos para discutir poesia,
filosofia e os acontecimentos do mundo. O
grupo de Vila Rica (atual cidade de Ouro
Preto) era o mais destacado, com três
grandes lideranças: o secretário do governo
de Minas, advogado e poeta Cláudio
Manuel da Costa; o ouvidor da capitania e
também poeta Tomás Antônio Gonzaga; e
o cónego Luís Vieira da Silva,
 História do Brasil
entusiasmado com a independência dos
Estados Unidos.
A situação em Minas inspirava cuidados.
Os mais importantes contratadores de
impostos deviam somas enormes à Real
Fazenda, e os responsáveis pela
fiscalização nada haviam feito para cobrá-
las. A chegada do governador, em 1788,
agravou as tensões, porque tinha instruções
expressas para cobrar os impostos
atrasados. Uma conspiração foi articulada
pelo grupo de Vila Rica, vários deles
contrata- dores em débito com a Coroa,
como resposta às atitudes do novo
governador.
Previam a adesão da população de Minas
à revolta caso a derrama fosse executada.
Alguns conspiradores chegaram a esboçar
um projeto de emancipação política,
inspirados no sucesso da independência dos
Estados Unidos. A ideia era fazer a
independência de Minas e proclamar uma
república, com capital em São João Del Rei
- cujo lema, em latim, era Libertas quae sera
tamem ("Liberdade ainda que tardia").
A república imaginada pelos
inconfidentes se limitava basicamente a
Minas Gerais ou, quando muito, às
capitanias próximas. Nela seriam criadas
uma universidade, uma casa da moeda e
uma fábrica de pólvora.
Nenhuma intenção foi escrita, para não
figurar como prova da conspiração; se
alguém fosse apanhado, deveria negar a
existência de qualquer movimento. O
projeto, entretanto, foi por água abaixo. A
derrama foi suspensa em março.
Desapareceu o principal motivo para a
adesão da população ao movimento.
Mas, nos bastidores, houve uma
denúncia. Joaquim Silvério dos Reis,
membro da conspiração e um dos maiores
devedores de Minas, denunciou a
conjuração ao governador, fornecendo os
nomes dos principais envolvidos. Silvério
dos Reis recebeu em troca o perdão de sua
dívida. Muitos inconfidentes foram presos
e interrogados. Surpreendeu a todos a
prisão de homens prestigiados na capitania,
entre eles Tomás Antônio Gonzaga e
11
Cláudio Manuel da Costa, que consta ter se
suicidado na prisão, embora alguns achem
que foi assassinado.
Proclamada em 1791, a sentença foi
duríssima: onze réus foram condenados à
forca e sete, ao desterro (exílio) na África.
Mas, no ano seguinte, a pena de morte de
todos foi transformada em desterro, exceto
no caso do alferes Joaquim José da Silva
Xavier, conhecido como Tiradentes.
Tiradentes era o mais ardoroso dos
inconfidentes, divulgando abertamente suas
ideias. Preso, manteve-se fiel às suas
crenças até o final e foi apontado como o
principal líder do movimento, o que não era
verdade.
Tiradentes foi executado na forca, na
cidade do Rio de Janeiro, em 21 de abril de
1792, e depois esquartejado. Sua cabeça foi
exposta num mastro erguido na praça
principal de Vila Rica, e as demais partes
do corpo foram afixadas nos caminhos para
as Minas.
A derrama em Minas Gerais
Desde 1750, a Coroa portuguesa
estipulava a cota de 100 arrobas anuais de
ouro para enviar à metrópole, suspeitando,
com razão, de que muito ouro estava sendo
contrabandeado. Em 1788, a capitania
devia à Real Fazenda a impressionante
quantidade de 538 arrobas de ouro.
O risco da derrama produziu um duplo
descontentamento: da população, com a
possibilidade de ter de arcar com despesas
para as quais não tinha recursos suficientes,
e dos contratadores, apavorados com a
execução de suas dívidas. Foi a motivação
da Inconfidência ou Conjuração Mineira.
Conjuração do Rio de Janeiro
A chamada Conjuração do Rio de
Janeiro sequer chegou a se articular de fato,
a ponto de alguns historiadores a chamarem
de "a conjuração que não houve". O vice-
rei Conde de Resende, escaldado com o
caso de Minas Gerais, passou a desconfiar
das reuniões que membros da elite
intelectual do Rio de Janeiro realizavam na
 História do Brasil
Sociedade Literária, fundada na década de
1770.
Mas as reuniões eram inofensivas: não
passavam de encontros para discutir
filosofia, religião e política, como na
maioria das academias literárias da
Colônia. Se de fato alguns dos participantes
possuíam, em suas bibliotecas, livros
considerados subversivos, não existe
nenhuma evidência de que conspiravam
contra Portugal.
O vice-rei, em dezembro de 1794,
mandou prender vários membros da
Sociedade Literária, que acabaram
processados pelo crime de conjuração.
Nenhum deles foi condenado, por absoluta
ausência de provas incriminadoras.
Revolta dos Alfaiates
A Conjuração dos Alfaiates, também
conhecida como Conjuração Baiana, foi
diferente das anteriores. Nela, estiveram
envolvidos membros dos grupos populares,
como alfaiates, soldados e ex-escravos,
além de poucos intelectuais. Em 12 de
agosto de 1798, foram colados panfletos em
diversos pontos de Salvador contendo as
mais variadas reivindicações: aumento do
soldo das tropas, liberdade para comerciar
com outros países, combate aos
preconceitos contra negros e mestiços e, o
que mais incomodou as autoridades, a
intenção de proclamar uma "República
Bahiense", em que todos teriam "liberdade,
igualdade e fraternidade".
As autoridades coloniais logo partiram
para a repressão do movimento. Como nas
outras conjurações, muitas prisões foram
realizadas e vários suspeitos foram
processados. Mas, no caso baiano, a
repressão foi feroz: dois soldados e dois
alfaiates, um deles ex-escravo, foram
enforcados em 1799.
A sentença dos quatro condenados foi
praticamente idêntica: enforcamento
seguido de degola e esquartejamento. E
mais do que evidente que a ferocidade da
repressão na Bahia se deveu à condição
popular dos acusados.
12
A Revolta de Beckman
Liderada pelos irmãos Manuel e Thomas
Beckman, a revolta explodiu no Maranhão,
no século XVII, sobretudo em razão da
proibição da escravização dos indígenas,
decretada pela Coroa em 1680.
Esta foi mais uma lei a favor da
liberdade indígena, desta vez influenciada
pelo jesuíta Antônio Vieira. Por outro lado,
para resolver o problema da mão de obra na
região. a Coroa criou a Companhia de
Comércio do Maranhão, em 1682, para
fornecer escravos africanos para os
senhores locais. Como os senhores se
recusaram a aceitar as novas imposições,
sobretudo porque a aquisição de africanos
era muito mais cara que a de indígenas, os
Beckman depuseram o governador e
aboliram a companhia de comércio.
A reação da Coroa foi implacável.
Manuel Beckman foi enforcado e depois
decapitado, em 1685. Thomas Beckman
teve destino bem menos trágico, sendo
desterrado para Pernambuco.
Questões
01. (SAEB/BA – Soldado – IBFC –
2020) Assim, na manhã quente de 8 de
novembro de 1799, segundo o frei, as tropas
de linha ocuparam desde cedo a Praça da
Liberdade, amplo quadrilátero localizado
no centro de Salvador. O povo curioso não
parava de chegar [...]. Logo após, os
condenados a degredo caminhavam de
mãos atadas às costas, precedidos do
porteiro do Conselho, com as insígnias do
seu cargo, seguido dos quatro réus
condenados à pena capital pelo crime de
lesa-majestade de primeira cabeça
(VALIM, 2009). A respeito da Conjuração
Baiana, assinale a alternativa incorreta.
A - Condenados por conspirarem contra
a Coroa de Portugal, dois alfaiates e dois
soldados foram considerados os réus do
movimento qualificado pelas autoridades
do Tribunal da Relação da Bahia, em 1799,
de “Sedição dos Mulatos”
B - Parte dos historiadores que versaram
sobre a Conjuração Baiana de 1798,
 História do Brasil

perceberam certo grau de coerência entre a 03. (SAEB/BA – Soldado – IBFC –

tentativa de participação política dos 2020) A descoberta do ouro em Minas
setores populares e a ideia de república Gerais pelos bandeirantes paulistas, em
C - Conjuração Baiana foi uma revolta finais do século XVII, atraiu para a região
social de caráter burguês, que ocorreu na milhares de colonos de outras províncias,
Bahia em 1798. Recebeu uma importante além de um grande número de europeus.
influência dos ideais do Renascimento Julgando-se com direito exclusivo de
Cultural e Revolução Industrial exploração das minas, os paulistas
D - A Conjuração Baiana de 1798 deixa hostilizaram os forasteiros, que apelidaram
de ser um evento de identificação regional, de emboabas (em tupi, amô-abá significa
para tornar-se o representante das mais “estrangeiro”) (GIANPAOLO, 1997). A
profundas aspirações de amplos setores da respeito da Guerra dos Emboabas, assinale
sociedade brasileira a alternativa correta.
E - Esse movimento defendia a A - Os emboabas enfrentaram os
emancipação política do Brasil, ou seja, o paulistas em vários combates, entre eles, o
fim do pacto colonial com Portugal e a mais marcante ocorreu no chamado Capão
instauração e implantação da República da traição, no qual 300 paulistas foram
cercados pelos emboabas
02. (SAEB/BA – Soldado – IBFC – B - O confronto teve como motivo
2020) O quadro em destaque na imagem principal a disputa pela exploração do café
abaixo representa uma cena do que produzido em grande escala na região de
conhecemos historicamente como “As Minas Gerais
Negras do Tabuleiro”. C - Os paulistas desejavam ter
exclusividade nas terras de Minas, pois
(Fonte: Lavagem do Minério do Ouro, perto do morro do Itacolomi,
RUGENDAS, J.M., 1835) diziam que tinham descoberto essa região e
A respeito deste período, leia as pretendiam explorá-la para a plantação de
afirmativas abaixo. açúcar
I. A mineração era um trabalho pesado, D - Em 1750 o governo português
feito principalmente por homens. interveio e, a fim de pacificar e melhor
II. As negras retratadas por Rugendas na administrar a região, juntou a capitania de
figura acima eram, provavelmente, São Paulo e Minas Gerais com a capitania
vendedoras ambulantes, que ofereciam do Rio de Janeiro
comida e bebida aos que trabalhavam na E - Após vários conflitos os bandeirantes
extração do ouro. paulistas partiram em busca de novas
III. Geralmente essas mulheres eram explorações na região do Nordeste sob a
livres, mas trabalhavam por conta dos liderança de Manuel Nunes Viana
mineradores, vigiando os trabalhadores na
extração do ouro. 04. (SAEB/BA – Soldado – IBFC –
IV. Elas transitavam pelas vilas, roças e 2020) A maior parte dos engenhos
arraiais, vendendo suas mercadorias para aninhava-se na mata, não muito distante dos
pessoas de todas as condições sociais. centros portuários, o que se explica pela
Assinale a alternativa correta. maior fertilidade dos terrenos e pela
A - As afirmativas I, II, III e IV estão abundância de lenha, necessárias às
corretas fornalhas famintas, alimentadas por um
B - Apenas as afirmativas I, II e IV estão trabalho, que às vezes ocupava o dia e a
corretas noite, de oito a nove meses, normalmente
C - Apenas as afirmativas III e IV estão de julho/agosto de um ano a abril/maio do
corretas ano seguinte (DELPRIORI; VENANCIO,
D - Todas as afirmativas estão incorretas 2010).
E - Apenas a afirmativa III está correta

13
 História do Brasil

A respeito dos engenhos de açúcar, leia indígenas também foram destruídos pelas
as afirmativas abaixo e dê valores doenças trazidas pelos conquistadores
Verdadeiro (V) ou Falso (F). B - Os conquistadores europeus,
( ) As primeiras mudas de canas de portadores de uma tecnologia superior e
açúcar foram trazidas da ilha da Madeira dotados da ambição comercial, impuseram
para o Brasil por Martim Afonso de Souza um verdadeiro morticínio às populações
que instalou o primeiro engenho da colônia nativas
em São Vicente. C - O processo de massacre aos
( ) A multiplicação dos engenhos pela indígenas teve início no período colonial,
costa brasileira foi bastante rápida, manteve-se pela fase imperial e continuou
chegando a mais de 60 em 1570 e 200 no pelo período republicano, não sendo raro na
final do século XVI. atualidade
( ) Coube a região Nordeste, D - Os primeiros séculos de contato entre
destacadamente o litoral de Pernambuco e brancos e índios revestiram-se de alguma
Bahia, o papel de principal produtora de amabilidade, pois, os interesses dos
açúcar da colônia. colonizadores com o passar do tempo
( ) O engenho, que em alguns casos mudaram radicalmente em relação ao dos
chegava a ter perto de 5.000 moradores, era indígenas
constituído por área extensas de florestas, E - No início, os índios do Brasil foram
fornecedoras de madeira; plantações de atraídos pelo escambo, isto é, troca de
cana; a residência do proprietário conhecida produtos nativos por outra mercadoria
como casa grande, a capela e a senzala.
Assinale a alternativa que apresenta a Alternativas
sequência correta de cima para baixo.
A - V, F, V, F 01 - C | 02 - B | 03 - A | 04. - E | 05 - D
B - F, F, F, F
C - F, F, V, V
D - V, V, F, F 3. Independência do Brasil (1822): a
E - V, V, V, V Nomeação do Príncipe Regente D. Pedro
I, Dia do Fico, Reconhecimento da
Independência do Brasil. 4. Primeiro
05. (SAEB/BA – Soldado – IBFC –
Reinado (1822-1831). 5. Segundo Reinado
2020) A chegada dos Europeus à América, (1831-1840)
no século XV, significou o início da
destruição da maioria das organizações
sociais, culturais e políticas existentes. Os
A Chegada da Família Real ao Brasil
chamados conquistadores confiscaram as
Em 1806, Portugal foi afetado pelo
terras indígenas, sua liberdade e, muito
Bloqueio Continental da França contra a
frequentemente, suas vidas. Mais da metade
Inglaterra, que ocorreu graças à
dos cerca de 80 milhões de ameríndios que
impossibilidade das tropas de Napoleão de
então se distribuíam por todo o continente
anexar a Inglaterra por meios militares.
acabaram mortos em pouco menos de um
Caso não aderisse ao Bloqueio, as tropas de
século de colonização (VICENTINO;
Napoleão invadiriam o território português.
DORIGO, 1997).
Entretanto, Portugal decidiu não seguir esse
A respeito da chegada dos portugueses
caminho porque tinha fortes ligações
ao Brasil, assinale a alternativa incorreta.
comerciais com a Inglaterra2.
Em novembro de 1807, dom João,
A - Além da submissão à exploração
príncipe regente de Portugal desde 1799 - a
colonial, dos sucessivos confrontos
rainha dona Maria, sua mãe, sofria de
armados e da expulsão de suas terras, os
2
Azevedo, Gislane. História: passado e presente / Gislane Azevedo, Reinaldo Seriacopi. 1ª ed. São Paulo. Ática.

14
 História do Brasil
distúrbios mentais -, diante da ameaça de
invasão, decidiu transferir a família real e a
Corte lusa para a colônia na América,
deixando os súditos expostos ao ataque
francês.
Os ingleses garantiram a proteção da
mudança da monarquia para o Brasil.
Nobres da Corte e familiares do príncipe
recolheram às pressas tudo o que podiam
carregar - joias, obras de arte, milhares de
livros, móveis, roupas, baixelas de prata,
animais domésticos, alimentos, etc. - e
zarparam em 29 de novembro rumo ao Rio
de Janeiro.
Além da família real e dos nobres,
viajaram altos funcionários, magistrados,
sacerdotes, militares de alta patente, etc.
Estima-se que nos 36 navios viajaram entre
4,5 mil e 15 mil pessoas. Parte da esquadra,
incluindo o navio ocupado por dom João,
atracou em Salvador no dia 22 de janeiro de
1808, seguindo semanas depois para o Rio
de Janeiro, onde já se encontrava o restante
da frota, e lá chegando em 8 de março de
1808.
Sede do Governo Português
Agora que boa parte da elite lusa
encontrava-se em terras brasileiras, o
desenvolvimento da colônia não poderia
continuar cerceado. Como afirma a
historiadora Maria Odila Silva Dias, pela
primeira vez iria se configurar "nos trópicos
portugueses preocupações de uma colônia
de povoamento e não apenas de exploração
ou de feitoria comercial". Assim, seis dias
depois de desembarcar em Salvador, o
príncipe regente dom João decretou a
abertura dos portos brasileiros às nações
amigas, ou seja, às nações com as quais
Portugal mantinha relações diplomáticas
amigáveis.
O Governo de D. João no Brasil
Dom João — cuja gestão é conhecida
como governo joanino - adotou medidas
que afetaram diretamente a vida
econômica, política, administrativa e
cultural do Brasil. No plano administrativo,
dom João procurou reproduzir na colônia a
15
estrutura burocrática do reino. Foram
criados órgãos públicos, como o Conselho
de Estado e o Erário Régio (que depois se
tornou Ministério da Fazenda), que
garantiam o funcionamento burocrático do
Estado e proporcionavam emprego para
muitos portugueses.
Ainda em 1808, foram criados o Banco
do Brasil, o Real Hospital Militar e o
Jardim Botânico. Dom João autorizou
também o funcionamento de tipografias e a
publicação de jornais. Com os livros da
Biblioteca Real trazidos de Lisboa foi
organizada a Biblioteca Nacional do Rio
de Janeiro.
Para interligar a capital com as demais
regiões da colônia e povoar o interior, o
governo doou sesmarias e autorizou o
Banco do Brasil a oferecer créditos aos
colonos para que pudessem plantar e criar
gado. Essa política de povoamento
estimulou a imigração. Em 1815, um grupo
de 45 colonos oriundo de Macau e Cantão,
na China, estabeleceu-se na cidade do Rio
de Janeiro.
Em 1818, cerca de dois mil suíços
fundaram Nova Friburgo, na província do
Rio de Janeiro (as capitanias passaram a se
chamar províncias a partir de 1815). Na
política externa, o governo joanino adotou
uma linha de ação franca- mente
expansionista, ocupando a Guiana
Francesa, em 1809, e anexando a Banda
Oriental (atual Uruguai), em 1816. Em
1818, dois anos após a morte da rainha dona
Maria, o príncipe regente foi coroado rei
com o título de dom João Vl.
A Promoção à Reino Unido
Para gerar recursos para a administração,
o governo joanino teve de aumentar a carga
tributária. O dinheiro dos impostos foi
utilizado para cobrir os gastos da Corte,
custear as obras de urbanização do Rio de
Janeiro e financiar intervenções militares.
Essa situação, somada à carestia e ao
aumento dos preços, gerou enorme
insatisfação da população, que começou a
questionar os privilégios concedidos aos
portugueses, detentores dos principais
 História do Brasil
cargos burocráticos e dos mais altos postos
da Academia Real Militar.
Começaram a ocorrer agitações de rua
que culminavam em ações violentas da
polícia principalmente (mas não
exclusivamente) no Rio de Janeiro. A
situação em Portugal também era de
descontentamento popular. Com a queda de
Napoleão em 1815, os portugueses
passaram a exigir o retorno imediato de
dom João a Portugal. Ele, entretanto,
assinou um decreto criando o Reino Unido
de Portugal, Brasil e Algarves. Com isso,
o Brasil deixava de ser colônia e ganhava o
mesmo status político de Portugal.
E o Reino passava a ter dois centros
políticos: Lisboa, em Portugal, e Rio de
Janeiro, no Brasil, onde dom João exercia o
governo. Para muitos historiadores, a
elevação do Brasil a Reino Unido foi o
marco inicial do processo de emancipação
política e administrativa do Brasil.
Revolução Pernambucana
Na província de Pernambuco, no início
de 1817, o debate de ideias
emancipacionistas e republicanas deu
origem a um movimento conspiratório, que
ficou conhecido como Insurreição
Pernambucana ou Revolução de 1817.
Inspirados na Revolução Francesa, os
líderes redigiram o esboço de uma
Constituição que garantia a igualdade de
direitos entre os indivíduos, a liberdade de
imprensa e a tolerância religiosa. No
entanto, o movimento enfraqueceu-se com
as divergências entre os proprietários de
escravos e os rebeldes abolicionistas. Em
maio, tropas enviadas da Bahia e do Rio de
Janeiro cercaram o Recife. Alguns líderes
foram executados e muitos outros,
encarcera- dos em Salvador.
Revolução do Porto
Por volta de 1818, alguns monarquistas
liberais da cidade do Porto defendiam a
ideia de que o monarca deveria governar
obedecendo a uma Constituição. Em agosto
de 1820 uma guarnição do Exército do
Porto se rebelou e deu início a uma
16
revolução liberal e anti-absolutista
conhecida como Revolução do Porto.
Rapidamente, o movimento se espalhou
pelas demais cidades portuguesas.
Em Lisboa, uma junta provisória
assumiu o poder e convocou as Cortes, que
não se reuniam desde 1689, para elaborar
uma Constituição. A junta exigia também o
retorno da família real e da Corte a Portugal
e a restauração do monopólio comercial
com o Brasil.
A volta da família real a Portugal
Nesse período irromperam no Pará, na
Bahia e em Pernambuco várias revoltas
apoiando o movimento constitucional de
Portugal. Em fevereiro de 1821, o rei dom
João VI concordou em jurar fidelidade à
Constituição que estava ainda para ser
elaborada e em convocar eleições para a
escolha dos deputados que iriam
representar o Brasil nas Cortes de Lisboa.
Temendo perder o trono, dom João VI
anunciou também seu retorno a Portugal.
No dia 26 de abril, a família real e mais
quatro mil pessoas (nobres e funcionários)
zarparam rumo a Portugal. Em seu lugar, o
rei deixou o filho, dom Pedro, que assumiu
o poder no Brasil como príncipe regente.
As Cortes de Lisboa
Após o embarque de dom João VI, foram
realizadas eleições para a escolha dos 71
representantes do Brasil nas Cortes de
Lisboa. Embora a maior parte dos eleitos
fosse a favor da independência do Brasil,
apenas 56 viajaram para Lisboa, onde
começaram a chegar em agosto de 1821,
oito meses depois do início dos trabalhos.
Eles enfrentaram uma forte oposição dos
parlamentares lusos, que já tinham adotado
diversas medidas desfavoráveis ao Brasil
com a intenção de reduzir o Brasil à sua
antiga condição de colônia. Para os
parlamentares lusos, Brasil e Portugal
deveriam se submeter a uma mesma
autoridade: as Cortes de Lisboa. Ao final de
1821, as Cortes ordenaram que Dom Pedro,
príncipe regente do Brasil, retornasse a
Portugal.
 História do Brasil
A Independência do Brasil
Enquanto a determinação das Cortes de
Lisboa não chegava, dom Pedro era
apoiado, no Brasil, por pessoas da elite
político-econômica, com experiência
administrativa, como José Bonifácio de
Andrada e Silva (1763-1838). Na opinião
de José Bonifácio e de outros políticos do
período, o Brasil deveria manter-se unido a
Portugal, mas com um governo próprio e
autônomo. Havia também quem defendesse
o rompimento completo com Portugal.
Ambas as correntes, contudo,
concordavam que dom Pedro deveria
resistir às pressões das Cortes de Lisboa e
recursar-se a voltar a Portugal. No final de
1821, José Bonifácio organizou um abaixo-
assinado subscrito por oito mil assinaturas,
que foi entregue a Dom Pedro, no qual era
pedido que o príncipe permanecesse no
Brasil. Em 9 de janeiro de 1822, o príncipe
anunciou sua decisão de ficar no Brasil. O
episódio, conhecido como Dia do Fico, foi
o primeiro de uma série de atos que
levariam à ruptura definitiva entre Brasil e
Portugal.
Em maio de 1822, o príncipe regente
determinou que todos os decretos vindos
das Cortes de Lisboa deveriam passar por
sua aprovação. Em junho, dom Pedro
aprovou a convocação de uma Assembleia
Constituinte no Brasil. No começo de
setembro, despachos vindos de Lisboa
desautorizavam a convocação da
Assembleia Constituinte e ordenavam o
imediato retorno de dom Pedro a Portugal.
José Bonifácio enviou os despachos ao
príncipe, que se encontrava em São Paulo,
aconselhando-o a romper com Portugal,
pois já não considerava mais possível uma
conciliação.
No dia 7 de setembro, o mensageiro
alcançou dom Pedro nas proximidades do
riacho do Ipiranga. Ao receber os decretos,
o príncipe proclamou a independência do
Brasil, declarando a ruptura dos laços com
Portugal. No dia 12 de outubro, já de volta
ao Rio de Janeiro, foi aclamado com grande
pompa imperador constitucional com o
título de dom Pedro I.
17
Guerras de Independência
Proclamada a independência, teve início
a luta por sua consolidação, que envolveria
conflitos e derramamento de sangue em
diversas regiões do novo país.
Em fevereiro de 1822, ainda antes da
declaração de independência, houve na
Bahia um longo conflito armado entre as
forças brasileiras que lutavam pela
independência e queriam manter um
brasileiro no cargo de governador - no lugar
de um general português. A guerra entre as
duas facções se prolongaria até 2 de julho
de 1823, com destaque para a figura de
Maria Quitéria de Jesus Medeiros, que se
alistou ao lado das tropas brasileiras.
No Maranhão, no Ceará, no Pará, na
Província Cisplatina e no Piauí houve
revoltas de portugueses, que viviam nessas
regiões, contra a independência. Para
derrotar os revoltosos, dom Pedro recrutou
mercenários estrangeiros. A vitória das
tropas brasileiras nessas regiões, além da
obtida na Bahia, impediu a fragmentação do
Brasil em diversas províncias autônomas e
garantiu a unidade territorial da jovem
nação.
Primeiro Reinado
No dia 12 de outubro de 1822, dom
Pedro - que naquela data completava 24
anos - foi proclamado imperador
constitucional e defensor perpétuo do
Brasil. Dom Pedro I herdou um governo
sem recursos e extremamente endividado.
Faltava dinheiro para atender às principais
necessidades da população, principalmente
no que dizia respeito à saúde e à educação.
Segundo algumas estimativas,
aproximadamente cinco milhões de pessoas
viviam no Brasil.
Desse total, 1,5 milhão de pessoas eram
escravizadas. Mais de 90% da população
habitava a zona rural, onde os grandes
proprietários de terra exerciam "governos"
informais. A mortalidade infantil era muito
alta. Da mesma maneira, o índice de
analfabetismo girava em torno de 85%. A
cultura erudita, por sua vez, concentrava-se
nas grandes cidades, onde também
 História do Brasil
circulavam jornais e revistas, a maioria de
vida curta e periodicidade incerta.
A Constituinte
Antes da independência, em junho de
1822, dom Pedro tinha aprovado a
convocação de uma Assembleia
Constituinte destinada a elaborar a primeira
Carta Magna do Brasil. A escolha dos
constituintes foi feita por meio de eleições
após o Sete de Setembro, nas quais votaram
os proprietários do sexo masculino e
maiores de 25 anos. Mulheres, homens sem
terras e escravos não podiam votar.
Na sessão inaugural da Assembleia, em
maio de 1823, dom Pedro I jurou defender
a nova Constituição desde que ela
merecesse sua imperial aceitação. Com essa
ressalva, o imperador deixava claro que a
palavra final a respeito das decisões
aprovadas lhe pertencia, e não aos
constituintes. Ou seja, era ele o detentor da
soberania, não o povo representado na
Assembleia.
Em setembro de 1823, o deputado
Antônio Carlos de Andrada e Silva, irmão
de José Bonifácio, apresentou um projeto
de Constituição elaborado por uma
comissão de constituintes. Dois artigos do
projeto eram conflitantes com as intenções
de dom Pedro I: um deles proibia que o
imperador fosse governante de outro reino
(dom Pedro era herdeiro do trono
português); outro artigo impedia o
imperador de dissolver o Parlamento.
A Constituição de 1824
Rejeitado pelo imperador, o projeto teve
vida curta. Em novembro de 1823, dom
Pedro decidiu dissolver a Assembleia e
criou um Conselho de Estado que elaborou
outra Constituição. Em 25 de março de
1824 o imperador outorgou aquela que seria
a primeira Carta Magna brasileira.
A Constituição outorgada apresentava
algumas poucas diferenças significativas
em comparação com a elaborada pelo
deputado Antônio Carlos, principalmente
em relação à divisão dos poderes. Além do
Legislativo, do Executivo e do Judiciário, a
18
Carta de 1824 criava um quarto Poder: o
Moderador, a ser exercido pelo imperador.
Com o Moderador, dom Pedro podia
dissolver a Câmara dos Deputados quando
quisesse e convocar novas eleições; nomear
senadores; aprovar ou vetar as decisões da
Câmara e do Senado, etc. Além disso, cabia
ao imperador nomear e destituir os
presidentes de província, interferindo nos
assuntos regionais.
A Confederação do Equador
Insatisfeitos com a dissolução da
Constituinte e com o autoritarismo do
imperador, revoltosos de Recife se
armaram novamente e, no dia 2 de julho de
1824, deram início a uma rebelião que logo
se alastrou para as províncias da Paraíba, do
Rio Grande do Norte, do Ceará e do Piauí.
Na capital revolucionária, os rebeldes
proclamaram a Confederação do
Equador, uma República Federativa
semelhante a estadunidense. A insurreição
contou com a participação tanto de
proprietários de terras quanto de grupos das
camadas populares urbanas e foi marcada
por um forte sentimento antilusitano.
Em novembro de 1824, a resistência
pernambucana foi sufocada. O frade
carmelita Joaquim do Amor Divino (1779-
1825), mais conhecido como frei Caneca -
que havia lançado o jornal de oposição ao
governo Typhis Pernambucano em 1823 -
foi acusado de ser o líder da rebelião e
fuzilado no Recife, em janeiro de 1825.
Outros com acusações semelhantes também
foram executados.
D. Pedro I Abdica
As críticas ao imperador e ao governo
não cessaram. Em diversas partes do Brasil
motins contra os altos preços dos gêneros
de primeira necessidade se tornaram
comuns. A guerra entre o Brasil e a
Argentina pelo domínio da Província
Cisplatina, iniciada em 1825, também
fortaleceu um movimento pró-emancipação
da região Sul.
O conflito só terminou em 1828, quando
os governos dos dois países concordaram

com a independência da Província
Cisplatina (antiga Banda Oriental, atual
Uruguai). Para os brasileiros, o ânus da
guerra foi extremamente elevado - aumento
da inflação, que já estava alta, e falência do
Banco do Brasil. Essas consequências
aumentaram ainda mais
descontentamento popular com o governo
de dom Pedro I.
A impopularidade do imperador piorou
quando ele se envolveu na crise de sucessão
da Coroa portuguesa, iniciada com a morte
de dom João VI, em 1826. Dom Pedro se
tornou o herdeiro legítimo do trono de
Portugal. Dom Pedro renunciou à Coroa
portuguesa em favor de sua filha, a princesa
Maria da Glória, de apenas 7 anos.
Dom Miguel, irmão de dom Pedro,
governaria Portugal como príncipe regente
até que a princesa chegasse à maioridade,
quando se casaria com a sobrinha. Em
1828, entretanto, dom Miguel se
autoproclamou rei absoluto de Portugal.
Preocupado em intervir nos
acontecimentos de Portugal, dom Pedro
perdeu cada vez mais apoio na política
interna do Brasil. Teve início uma guerra
civil contra seus aliados. Acusado de
autoritário no Brasil, dom Pedro era
considerado liberal pelos portugueses. Em
1830, o imperador foi considerado o
responsável pelo assassinato do jornalista
liberal Líbero Badaró, oposicionista.
Em março de 1831, depois de uma
viagem a Minas Gerais, os residentes
portugueses do Rio de Janeiro acenderam
fogueiras nas ruas para homenagear dom
Pedro, mas os brasileiros apagaram-nas,
gritando vivas à Constituição.
Na noite seguinte, 13 de março,
brasileiros e portugueses entraram em
choque nas ruas do Rio de Janeiro. O
episódio, conhecido como Noite das
Garrafadas, marcou o início de uma série
de conflitos entre oposicionistas e
partidários do imperador.
No dia 6 de abril, dom Pedro destituiu
seu ministério composto apenas de
brasileiros e o substituiu por outro, formado
por defensores do absolutismo. Em
História do Brasil
resposta, a população do Rio de Janeiro,
com tropas do Exército, concentrou-se no
Campo de Santana e exigiu a volta do
ministério deposto. Enfraquecido e sem
apoio militar, o imperador abdicou do trono
em favor do filho, o príncipe Pedro de
o Alcântara, de apenas 5 anos.
Era o dia 7 de abril de 1831. Uma
semana de pois, o ex-imperador partiu rumo
a Portugal. Deixava no Brasil dom Pedro de
Alcântara, sob a tutela de José Bonifácio de
Andrada e Silva. No Brasil, tal como previa
a Constituição, ainda em abril de 1831
formou -se uma Regência Trina
Provisória para governar o país. Pela
primeira vez, a elite nacional assumia
plenamente o controle da nação. Por esse
motivo, muitos historiadores entendem que
o processo de independência do Brasil só se
encerrou em 1831, com a abdicação de dom
Pedro.
Período Regencial
Estava previsto na Constituição de 1824
que, em caso de morte ou abdicação do
imperador, e seu herdeiro não pudesse
assumir o trono devido à menoridade, o
Governo seria entregue a uma junta de três
regentes indicados pela Assembleia Geral
(formada pela Câmara dos Deputados e
pelo Senado), até que o jovem príncipe se
tornasse maior de idade, ao completar 18
anos.
A Regência Trina
Assim, logo após a abdicação de dom
Pedro I, em 7 de abril de 1831, formou-se
uma Regência Trina Provisória que
governou até 17 de junho de 1831. Nessa
data, a Assembleia Geral elegeu a Regência
Trina Permanente, encarregada de governar
o Brasil até a maioridade do príncipe.
A Regência Trina preocupou-se em
manter a paz interna. Foram proibidos os
ajuntamentos noturnos em locais públicos e
suspensas algumas garantias
constitucionais. As guardas municipais
foram extintas e criou-se a Guarda
Nacional, organização paramilitar
constituída por milícias civis, encarregada
19
 História do Brasil
de defender a Constituição e garantir a
ordem interna.
A criação da Guarda Nacional foi um
dos primeiros atos que indicavam uma
tendência à descentralização do poder.
Outros eventos ajudaram a consolidar esse
processo, por exemplo:
- a aprovação do novo Código de
Processo Criminal em 1832 que atribuía
mais poderes aos juízes de paz, agora com
o papel de polícia e de juiz local (podiam
prender, julgar, convocar a Guarda
Nacional, etc.);
- a extinção do Conselho de Estado e a
criação das Assembleias Legislativas
provinciais, que podiam elaborar as leis de
interesse local e nomear funcionários
públicos. A autonomia das Assembleias
continuava limitada, pois suas decisões
podiam ser vetadas pelos presidentes das
províncias que, por sua vez, eram
nomeados pelo imperador.
Vale lembrar que tanto os juízes de paz
quanto os membros das Assembleias
Provinciais eram eleitos pela população, ou
seja, por indivíduos livres do sexo
masculino que possuíam bens. Assim, as
pessoas escolhidas para os cargos
representavam os interesses da elite e dos
grandes proprietários de terras e de
escravos.
Um dos passos mais importantes para a
descentralização do poder foi o Ato
Adicional de 1834, criado pela Assembleia
Geral. Trata-se de uma reforma na
Constituição pela qual foi extinto o
Conselho de Estado - cujos membros
haviam sido nomeados por dom Pedro I - e
criadas as Assembleias Legislativas
provinciais , que passaram a ter poder para
elaborar leis e nomear funcionários
públicos, conquistando assim maior
autonomia em relação ao poder central.
Esse ato adicional criou também a Regência
Una, que substituiria a Regência Trina
Permanente, determinando a eleição do
regente por meio do voto popular para um
mandato de quatro anos.
20
A Regência Una
Realizadas em abril de 1835, as eleições
para Regente contaram com uma pequena
participação de cerca de 6 mil eleitores,
pouco mais de 0,1% da população,
estimada em 5 milhões de pessoas naquela
época.
O eleito foi o ex-ministro da Justiça,
Padre Diogo Antônio Feijó. Feijó assumiu
a Regência Una em outubro de 1835, em
meio a uma crise de grandes proporções,
com rebeliões em várias províncias.
A Cabanagem (1835-1840) no Pará e a
Guerra dos Farrapos (1835-1845) no Rio
Grande do Sul foram duas delas. Em 1837,
sem apoio dos parlamentares, Feijó
renunciou à Regência e foi substituído pelo
Ministro do Interior, Pedro de Araújo Lima,
referendado como Regente na eleição do
ano seguinte.
Durante a regência de Araújo Lima,
diversas medidas foram adotadas para
devolver ao governo central o controle de
todo o aparelho administrativo e judiciário.
Uma dessas medidas foi a Lei de
Interpretação do Ato Adicional, de 1840,
que restringiu os poderes das Assembleias
Provinciais. A ela se seguiram o
restabelecimento do Conselho de Estado e
a reforma do Código do Processo Criminal,
que limitou a autoridade dos juízes de paz e
fortaleceu a dos juízes municipais,
subordinados ao poder Judiciário central.
Tais medidas - assim como o período em
que foram tomadas - ficaram conhecidas
como Regresso.
A Maioridade de D. Pedro II
No início de 1840, além das rebeliões
que continuavam ocorrendo em várias
províncias na capital do país, os embates
entre regressistas e progressistas se
intensificavam. Os progressistas - que
passaram a ser chamados de Partido
Liberal - começaram a exigir a antecipação
da maioridade do Príncipe Pedro de
Alcântara que, de acordo com a
Constituição, só poderia assumir o trono em
1844.
 História do Brasil
Segundo os liberais, essa seria a única
forma de fazer o país voltar à normalidade
e garantir a unidade do império. Os
regressistas - reunidos agora no Partido
Conservador - opunham-se à medida, pois
temiam ser afastados do poder com a
antecipação da maioridade. Para eles, a
solução para a crise estava na maior
concentração de poderes nas mãos do
governo regencial. Depois de muitos
debates, no dia 23 de julho de 1840, a
Câmara e o Senado aprovaram o projeto
liberal, concedendo a maioridade a dom
Pedro de Alcântara, então com 14 anos de
idade, e declarando-o imperador do Brasil,
com o título de dom Pedro II.
O episódio ficaria conhecido como
Golpe da Maioridade. No dia seguinte, o
soberano organizou seu ministério,
composto de representantes do Partido
Liberal. Era o início de um reinado que iria
se estender pelos 49 anos seguintes.
Revoltas do Período Regencial
Guerra dos Cabanos
Entre 1832 e 1835, ocorreu a Cabanada
ou Guerra dos Cabanos, guerra rural que
ganhou esse nome porque a maioria de seus
participantes vivia em habitações rústicas
(não confundir com a Cabanagem), em uma
região entre o sul de Pernambuco e o norte
de Alagoas.
Participaram do levante indígenas
aldeados, brancos e mestiços que residiam
nas periferias dos engenhos, negros forros e
cativos fugidos, chamados de papa-méis,
que residiam em quilombos. Alguns
proprietários rurais também integraram o
movimento. Os cabanos lutavam pelo
direito de permanecer em suas terras;
pregavam a alforria dos escravizados e o
retorno de dom Pedro I ao Brasil.
O governo regencial enviou tropas para
combater os revoltosos na região. Nos
combates, os rebeldes conseguiram
diversas vitórias, utilizando táticas de
guerrilha: faziam ataques surpresa a
fazendas e engenhos e se refugiavam
rapidamente no interior das matas, que
21
conheciam muito bem, onde os soldados
governistas não conseguiam encontrá-los.
Aos poucos, o movimento perdeu força,
principalmente após a morte de dom Pedro
I, em 1834. Seus integrantes sofreram com
epidemias e escassez de alimentos. No
início de 1835, a maior parte dos cabanos
havia morrido nos confrontos ou
encontrava-se presa. O principal líder dos
rebeldes cabanos, o ex-soldado Vicente de
Paula, e um grupo de ex-escravos
continuaram a luta.
Refugiaram-se nas matas do Jacuípe e
por quinze anos permaneceram atacando
engenhos e libertando escravos no interior
de Pernambuco e Alagoas. Em 1850, o líder
foi preso em uma emboscada e enviado para
o presídio de Fernando de Noronha.
Cabanagem
A província do Grão-Pará viveu, na
primeira metade do século XIX, grandes
conturbações internas. Em 1822, houve um
levante contra a Independência que foi
apaziguado apenas em 1823. Nos anos
seguintes, ocorreram disputas constantes
pelo poder envolvendo as elites regionais
contra o go- verno imperial.
Em 1833, a Regência nomeou Bernardo
Lobo de Souza para o cargo, mas ele teve
que enfrentar um clima hostil. Em
novembro de 1834, ele mandou prender
diversos opositores e um deles, o pequeno
proprietário rural Manuel Vinagre, foi
assassinado pelas tropas governamentais. A
província, já instável, entrou em convulsão.
Em janeiro de 1835, o irmão de Manuel,
Francisco Pedro Vinagre, liderou um grupo
de sertanejos, negros e indígenas armados,
em uma invasão a Belém, capital do Grão-
Pará.
Os revoltosos mataram Lobo de Souza e
seu comandante de armas e libertaram os
presos políticos. Como grande parte dessas
pessoas era pobre e morava em cabanas, o
movimento ficou conhecido como
Cabanagem e seus integrantes como
cabanos (não confundir com os cabanos de
Pernambuco e Alagoas).
 História do Brasil
Em maio de 1836, o regente Diogo Feijó
enviou a Belém uma esquadra com o
objetivo de retomar o poder local e
reintegrar o Pará ao Império. Os revoltosos
retiraram-se da capital, mas continuaram
controlando boa parte do interior por quase
três anos. Somente em meados de 1840
foram dominados e a província foi
reintegrada ao Império. Cerca de 30 mil
pessoas morreram durante o conflito.
Para o historiador Caio Prado Júnior, a
Cabanagem foi uma das revoltas mais
importantes de nossa história, pois foi a
primeira em que a população pobre
conseguiu, de fato, ocupar o poder em uma
província.
Revolta dos Malês
No começo do século XIX, negros e
pardos livres e escravos representavam
72% (segundo cálculos do historiador João
José Reis) da população de Salvador,
capital da Bahia, que tinha
aproximadamente 65 500 habitantes.
Vítimas constantes do preconceito racial
e da opressão social, eles se tornaram a
parte mais frágil da sociedade. Em 1835,
muitos deles se rebelaram em Salvador. Foi
a Revolta dos Malês, cujo objetivo
declarado era destruir a dominação branca
na região e construir uma Bahia só de
africanos.
Fizeram parte do movimento
principalmente os malês, nome dado aos
escravos seguidores do islamismo. Eles
pertenciam a diferentes etnias - como a dos
haussás, jejês e nagôs - e muitos eram
alfabetizados. Também participaram do
movi mento nagôs seguidores do
candomblé.
A revolta começou no dia 24 de janeiro,
quando cerca de 600 negros (segundo a
historiadora Magali Gouveia Engel),
armados principalmente de espadas,
ocuparam de surpresa o centro de Salvador.
Após intensos combates, os rebeldes foram
derrotados pelas forças policiais, que
dispunham de armas de fogo.
Centenas de participantes da revolta
morreram ou ficaram feridos. Após a
22
rebelião, desencadeou-se violenta repressão
contra os africanos e afro-brasileiros.
Muitos foram condenados ao açoite, à
prisão ou à deportação. Três escravos e um
liberto foram condenados à morte e
fuzilados.
Guerra dos Farrapos
Nas primeiras décadas do século XIX,
estancieiros e charqueadores contestavam
os altos impostos aplicados sobre o gado, a
terra, o sal e principalmente o charque. Na
política, sentiam-se desprestigiados pelo
governo regencial, pois, apesar de serem
frequentemente convocados a lutar contra
os castelhanos na defesa das fronteiras ao
sul do Brasil, não recebiam postos de
comando durante as batalhas.
Em 1834, o presidente da província
nomeado pelo governo da Regência,
Antônio Rodrigues Fernandes Braga, criou
impostos - inclusive sobre as propriedades
rurais - e começou a organizar uma força
militar para fazer frente às milícias dos
chefes locais.
Em 19 de setembro de 1835, o
estancieiro Bento Gonçalves, comandante
da Guarda Nacional gaúcha e ligado aos
liberais (chamados farroupilhas), invadiu
Porto Alegre, expulsou o presidente da
província e deu posse ao vice-presidente, o
liberal Marciano Pereira Ribeiro.
Iniciava-se, assim, a mais longa revolta
do período regencial, a Guerra dos
Farrapos. Em setembro de 1836, os
revoltosos proclamaram a República Rio-
Grandense. Dois meses depois, os farrapos
ratificaram sua independência do restante
do Brasil e escolheram Bento Gonçalves
para presidente da República recém-criada.
Em seguida, comandados por Davi
Canabarro e pelo italiano Giuseppe
Garibaldi, os farrapos conseguiram
conquistar Laguna, em Santa Catarina, em
julho de 1839. Ali, proclamaram a
República Catarinense. No entanto, em
novembro, tropas imperiais expulsaram os
revolucionários da região e teve início o
declínio da República Rio-Grandense.
 História do Brasil
Em novembro de 1842, dom Pedro II
nomeou o marechal Luís Alves de Lima e
Silva para a presidência da província e para
o comando das tropas imperiais no Rio
Grande do Sul.
Lima e Silva, que ficaria conhecido
como Duque de Caxias, tinha por missão
debelar a Revolução Farroupilha. Em 1845,
ele conseguiu chegar a um acordo com os
rebeldes e pôr fim ao conflito.
Interessado em atrair o apoio das elites
gaúchas para o governo imperial, Caxias
satisfez boa parte de suas reivindicações.
Assim, o charque estrangeiro foi tributado
em 25%, os estancieiros envolvidos na
revolta foram anistiados e os oficiais
republicanos reincorporados ao Exército
imperial.
Também foi aprovada a alforria dos
escravizados que participaram da revolta,
os prisioneiros de guerra foram soltos e os
rebeldes que se encontravam refugiados
fora da província puderam voltar ao Rio
Grande do Sul. Além disso, os rio-
grandenses conquistaram o direito de
indicar o presidente da província. O
escolhido foi o próprio Caxias.
Sabinada
A população de Salvador ainda não
havia esquecido a Revolta dos Malês
quando, no primeiro semestre de 1837,
novas agitações envolveram a cidade. O
médico e jornalista Francisco Sabino
criticava em seu jornal, Novo Diário da
Bahia, o uso dos impostos para sustentar a
Corte, condenava a tirania das autoridades
e o domínio da sociedade por uma pequena
elite.
Essa lista de insatisfações era reforçada
pelos militares que reclamavam da recém-
criada Guarda Nacional - com funções que
deveriam ser do Exército - e protestavam
contra a redução do efetivo militar,
responsável pelo aumento do desemprego
na categoria.
Com o governo regressista de Pedro de
Araújo Lima, que assumiu a regência em
setembro de 1837, temia-se que a
autonomia das províncias fosse ainda mais
23
reduzida. Em Salvador, o
descontentamento contra o novo regente
aumentou quando ele convocou tropas
baianas para lutar ao lado do governo,
contra os farrapos, no Rio Grande do Sul.
No dia 7 de novembro de 1837, tropas do
Forte de São Pedro se sublevaram. Os
rebeldes constituíram um governo
autônomo, proclamaram a independência
da Bahia, declararam nulas as ordens vindas
do Rio de Janeiro e convocaram uma
Assembleia Constituinte. Os revoltosos
também decretaram o fim da Guarda
Nacional, elevaram os soldos dos militares
e criaram batalhões de soldados para
garantir a defesa do governo recém-
instalado.
Para conquistar o apoio da elite baiana,
os líderes do movimento pregavam a
manutenção da ordem, a preservação da
propriedade privada e a permanência da
escravidão. Mas essas garantias não foram
suficientes e, sem recursos, o movimento
não sobreviveu por muito tempo. Com o
auxílio de fazendeiros do Recôncavo
Baiano e de soldados vindos de
Pernambuco, Sergipe e Rio de Janeiro, as
tropas governistas cercaram Salvador por
terra e por mar e derrotaram os revoltosos
em março de 1838.
Cerca de 2 mil pessoas morreram nos
confrontos, a maioria negros e pobres.
Quase 3 mil foram presas e outras 1500
deportadas para o Sul e alistadas no
Exército para enfrentar os farrapos. Os 780
rebeldes considerados mais perigosos
foram trancafiados no porão de um navio-
prisão.
Dezoito deles, entre os quais Francisco
Sabino, foram condenados à morte. Com a
maioridade de dom Pedro, em 1840, todos
os rebeldes foram anistiados. Mesmo
perdoado, porém, Sabino foi enviado para
Goiás para permanecer longe de Salvador.
Balaiada
Em 1838, Vicente Camargo, do Partido
Conservador, era presidente da província
do Maranhão. Em junho daquele ano,
Camargo distribuiu nas comarcas do
 História do Brasil
Maranhão os cargos de prefeito e
comissário de polícia apenas aos seus
correligionários, que passaram a perseguir
os políticos do Partido Liberal (chama dos
de bem-te-vis) e a exercer maior controle
sobre a população pobre e livre.
Um dos meios usados para esse controle
se dava com o recrutamento compulsório,
como o que ocorreu em 1838 para o
Exército, de alguns vaqueiros que
trabalhavam para Raimundo Gomes, um
fazendeiro simpático à causa liberal, que,
apoiado por alguns companheiros, invadiu
a cadeia e libertou os vaqueiros recrutados
à força e mantidos na prisão.
Em janeiro de 1839, Raimundo Gomes
conseguiu o apoio de Manuel Francisco dos
Anjos Ferreira, pequeno agricultor e
fabricante de cestos, cujo apelido de Balaio
daria nome à revolta que abalaria o
Maranhão nos anos seguintes: a Balaiada.
Raimundo Gomes, Manuel Ferreira e seus
seguidores começaram a percorrer o
interior do Maranhão, protestando não
apenas contra o recrutamento compulsório,
mas também contra a discriminação e a
desigualdade social reinantes na província.
Os liberais apoiaram os rebeldes,
fornecendo-lhes armas e munições. Em
1839, eles dominaram Caxias, a segunda
maior cidade maranhense, e prosseguiram
invadindo fazendas e libertando a
população escravizada. Em 1840, sob a
liderança do cativo Cosme Bento das
Chagas, o Preto Cosme, mais de 3 mil
escravizados também se rebelaram.
No início de 1840, Luís Alves de Lima e
Silva, futuro Duque de Caxias, foi nomeado
para a presidência da província e combateu
os revoltosos duramente: reconquistou a
cidade de Caxias, obteve a rendição de
Raimundo Gomes logo depois de Balaio ter
sido morto em um dos confrontos e
perseguiu os escravos liderados por Preto
Cosme.
Os combates se estenderam até 1842,
quando o líder dos escravizados foi
capturado e enforcado. Saldo da revolta:
cerca de 6 mil mortos, entre cativos e
sertanejos pobres.
24
O Segundo Reinado
O período compreendido entre 1840 e
1889, no qual o Brasil esteve sob o
comando - altamente centralizado - do
imperador dom Pedro II, é chamado de
Segundo Reinado. Para manter a
centralização, dom Pedro II utilizou as
prerrogativas asseguradas ao Poder
Moderador - órgão que se sobrepunha ao
Executivo, ao Legislativo e ao Judiciário -
sistematicamente.
Assim, nomeou e demitiu ministros,
dissolveu a Câmara dos Deputados
repetidas vezes, convocou eleições,
escolheu senadores, suspendeu
magistrados, etc. Interessado em consolidar
a ordem interna e manter a unidade
territorial, durante seu governo, dom Pedro
II construiu um sólido aparato
administrativo, jurídico e burocrático e
debelou as revoltas provinciais, como a
Guerra dos Farrapos (1835-1845) e a
Balaiada (1838-1842), que ameaçavam a
integridade territorial brasileira.
Ao longo dos 49 anos de seu governo, o
imperador conseguiu conciliar as forças,
oferecendo apoio intermitente ao Partido
Liberal e ao Partido Conservador.
Embora as diferenças entre os dois partidos
fossem pequenas ambos representavam
setores diferentes dos grandes comerciantes
e dos grandes proprietários de terra, sempre
que um gabinete liberal dava lugar a um
conservador, e vice-versa, toda a estrutura
administrativa do Império era substituída.
Fazendo largo uso do clientelismo, os
novos integrantes do poder substituíam os
presidentes de província, prefeitos,
delegados, coletores de impostos e demais
funcionários públicos. Nas relações
internacionais, dom Pedro II procurou
apresentar a imagem do Brasil como um
país jovem, moderno e com grande
potencial de desenvolvimento. Para
reforçar essa ideia, ele financiava o estudo
de artistas no exterior e estimulava a vinda
de missões científicas estrangeiras ao
Brasil.
 História do Brasil
A Guerra do Paraguai
As origens da Guerra do Paraguai estão
ligadas à consolidação dos Estados
nacionais na região do Prata e à
preocupação do Império em evitar a
formação de uma grande nação platina que
ocupasse o território do antigo Vice-Reino
do Prata.
Em agosto de 1864, tropas brasileiras
invadiram o Uruguai - independente desde
1828 - e derrubaram o presidente uruguaio
Atanásio Aguirre, do Partido Blanco,
acusado de ter posto em prática medidas
antibrasileiras. Seu opositor, Venâncio
Flores, do Partido Colorado, tornou-se
presidente.
Interpretando a invasão do Uruguai
como uma ameaça aos interesses de seu
país, em novembro de 1864. o presidente do
Paraguai, Solano López, aliado de Aguirre,
apreendeu um navio mercante brasileiro no
rio Paraná e, em dezembro, ordenou a
invasão da província do Mato Grosso.
Em seguida, declarou guerra à
Argentina, já que o governo do país não
permitira que o Exército paraguaio cruzasse
o território argentino em direção ao Rio
Grande do Sul e ao Uruguai. Em maio de
1865, Brasil, Argentina e Uruguai (já
presidido por Flores) firmaram o Tratado da
Tríplice Aliança, um acordo político,
econômico e militar contra o Paraguai.
Os Voluntários da Pátria
O governo brasileiro não possuía
contingente para uma guerra desse porte e
por isso, em janeiro de 1865, assinou um
decreto criando o corpo de Voluntários da
Pátria. Neste poderiam alistar-se
espontaneamente homens entre 18 e 50
anos. Para aumentar ainda mais o número
de combatentes, o governo oferecia em
troca do alistamento uma quantia em
dinheiro e um pedaço de terra aos homens
livres, assim como a alforria aos
escravizados.
Assim, o corpo de voluntários reuniu
indivíduos livres das camadas médias e
pobres. Os membros da elite não se
interessavam pelo voluntariado e, quando
25
convocados, preferiam pagar para que
pessoas livres fossem no lugar deles ou
enviavam escravizados para substituí-los. O
governo pagava uma indenização aos
senhores de escravos que enviavam seus
cativos à batalha, prática que ficou
conhecida como "compra de substituídos".
Muitas mulheres também participaram
da guerra indiretamente na retaguarda, com
o fabrico de munição, na venda de artigos
de primeira necessidade, no preparo de
alimentos e no socorro aos feridos ou
diretamente, quando elas pegavam em
armas e partiam para as frentes de batalha.
Saldo do Conflito
A guerra se alastrou rapidamente. Em
um primeiro momento, os paraguaios
tiveram vitórias significativas. Aos poucos,
porém, as tropas aliadas se organizaram e
passaram à ofensiva. Os combates corpo a
corpo foram sangrentos, marcados por
atrocidades de ambos os lados.
A guerra só terminou em 1870, com a
morte de Solano López. O Paraguai saiu
arrasado do confronto. A população
masculina adulta foi dizimada, a economia
foi destruída e o país perdeu 40% do
território para seus adversários. No que se
refere ao Brasil, o conflito fortaleceu o
Exército e o sentimento de identidade
nacional.
Entretanto, 30 mil combatentes, de 139
mil enviados à frente de batalha, morreram.
Para compensar as perdas financeiras, o
governo brasileiro contraiu empréstimos no
exterior, aumentando a dívida externa. O
fim dos combates também contribuiu para
pôr em xeque o governo de dom Pedro II:
as críticas à escravidão se intensificaram e
a ideia de substituir a monarquia pela
república começou a ganhar força.
Mudança do Eixo Econômico
Planta nativa da Etiópia, na África, o
café chegou à Europa no século XVII e, de
lá, à América. Em 1727, as primeiras
sementes e mudas de café foram trazidas da
Guiana Francesa e plantadas em Belém, no
atual estado do Pará.
 História do Brasil
Por volta de 1760, já havia cafeeiros
(para consumo) na cidade do Rio de
Janeiro. Posteriormente, a planta foi levada
ao litoral fluminense e, depois, para o vale
do rio Paraíba do Sul. Ali, o café passou a
ser plantado como produto agrícola, para
consumo e comércio, e se espalhou
rapidamente, chegando a cidades como
Resende e Vassouras, no Rio de Janeiro;
Areias , Guaratinguetá e Taubaté, em São
Paulo. Mudas e sementes de café também
foram levadas para o Espírito Santo e para
o sul de Minas Gerais.
Nesse processo de expansão, muitos
quilômetros da mata Atlântica foram
derrubados para que fazendas de café
pudessem se estabelecer e os indígenas que
ali viviam foram dizimados ou expulsos. Os
pequenos posseiros que se encontravam na
região com suas lavouras de subsistência
tiveram um destino similar. Dessa maneira,
no início do Segundo Reinado, o café já era
o principal artigo de exportação brasileiro e
o Brasil era o maior exportador mundial do
produto.
No sudeste, as principais cidades
cafeicultoras enriqueceram. Assim como
nos engenhos do nordeste, a riqueza
extraída dos cafezais era produzida,
primordialmente, pela mão de obra
escravizada. Os cativos eram responsáveis
por todo o trabalho no campo: preparavam
o terreno, plantavam e colhiam. Na época
da colheita, cabia a eles entregar ao
administrador da fazenda uma quantidade
específica de grãos.
No começo, os escravizados também
tinham por obrigação conduzir carros de
bois com sacas de café até os portos do Rio
de Janeiro e de Santos, no litoral do estado
de São Paulo, de onde a produção era
embarcada para o exterior. A partir de 1850,
com a construção das primeiras ferrovias,
esse transporte passou a ser feito de trem, o
que estimulou a construção de muitas
ferrovias.
Mas as ferrovias não impactaram apenas
o transporte do café. Elas integraram
também o comércio do Triângulo Mineiro
ao mercado paulista, transformaram a
26
paisagem natural dos locais em que foram
implantadas e colocaram a população em
contato com as inovações técnicas do
capitalismo. As cidades onde foram
construídas se transformaram, e novos
municípios surgiram em função delas. Com
o enriquecimento, muitos fazendeiros do
Vale do Paraíba foram agraciados com
títulos de nobreza pelo imperador,
originando se daí a expressão barões do
café para designá-los.
De modo geral, apesar do título, não
faziam parte da corte imperial. Embora a
presença masculina no gerenciamento das
fazendas fosse predominante, algumas
mulheres também comandavam as fazendas
de café. Esse foi o caso de Maria Joaquina
Sampaio de Almeida (1803-1882), que,
após a morte do marido, passou a dirigir a
fazenda Boa Vista, em Bananal,
responsável por uma das maiores produções
individuais de café no período: 700 mil.
Oeste Paulista
Os fazendeiros do Vale do Paraíba
empregavam técnicas agrícolas
rudimentares, como a queimada para limpar
o terreno. Além disso, não utilizavam
arados nem adubos. Por causa dessas
práticas, o solo da região empobreceu e, por
volta de 1870, a produção declinou.
Cafeicultores faliram, fazendas foram
abandonadas e as cidades que viviam do
café ficaram à míngua. Em busca de novas
terras, os fazendeiros expandiram as
plantações de café em direção ao Oeste
paulista na segunda metade do século XIX.
Eles expulsaram o povo Kaingang da
região, derrubaram matas e ocuparam as
terras férteis das atuais cidades de
Campinas, Jundiaí e São Carlos. Em
seguida avançaram para Ribeirão Preto,
Bauru e, mais tarde, para o norte do Paraná
e outras regiões, onde o solo de terra
vermelha, mais conheci da como terra roxa,
era ideal para o cultivo da planta.
Nesses lugares, surgiu um novo tipo de
cafeicultor que, embora utilizasse mão de
obra escrava, passou também a empregar o
 História do Brasil
trabalho assalariado de trabalhadores
livres de origem europeia.
Retirantes cearenses que fugiram da seca
no final da década de 1870 e se deslocaram
para o sudeste também foram empregados
nos cafezais. Com os lucros das
exportações de café, os cafeicultores
aprimoraram as técnicas agrícolas a fim de
multiplicar os rendimentos. Alguns
começaram a diversificar seus
investimentos, aplicando parte do capital
em atividades industriais e comerciais. Em
1872, ano em que foi realizado o primeiro
censo no Brasil, 80% da população em
atividade no país se dedicava ao setor
agrícola, 13% ao de ser- viços e apenas 7%
à indústria.
Fim do Tráfico Negreiro
No começo do século XIX, o Brasil e
várias colônias e nações sofriam forte
pressão do governo inglês para acabar com
o tráfico negreiro e com a escravização dos
povos africanos. Por isso, a Inglaterra só
reconheceu a legitimidade da
independência brasileira em 1825, depois
que dom Pedro I se comprometeu a acabar
com o tráfico.
As pressões inglesas aumentaram e, em
1831, o governo regencial decretou o fim
do tráfico negreiro. Mas a lei não alcançou
seu objetivo imediato e africanos
escravizados continuaram sendo
contrabandeados para o Brasil, apesar de o
tráfico ter sofrido uma queda acentuada.
Lei Eusébio de Queirós
Em 1850, a pressão internacional,
somada ao medo de novas rebeliões de
escravos e ao clamor dos que se opunham à
escravidão, levou à aprovação da Lei
Eusébio de Queirós.
Ela proibia definitivamente o tráfico de
africanos para o Brasil. Importantes
fazendeiros que tentaram desrespeitar a
nova lei foram presos e capitães de navios
negreiros que continuaram a traficar es
cravos sofreram duras penas.
27
A imigração europeia e a Lei de
Terras
Antes de 1850, alguns fazendeiros do
Oeste paulista já tentavam substituir a mão
de obra escravizada pela de imigrantes
europeus. Em 1847, cerca de mil colonos de
origem germânica e suíça foram trazidos e
empregados, em regime de parceria, em
uma fazenda no interior de São Paulo.
No entanto, o regime de parceria não
funcionou, pois era pouco vantajoso para os
imigrantes, que arcavam com muitas
despesas, as quais reduziam muito seus
lucros. Temendo que os imigrantes
abandonassem o trabalho nas fazendas e
ocupassem as terras devolutas, o governo e
a Assembleia Geral instituíram a Lei de
Terras, que restringia o acesso da
população à terra.
A legislação em vigor até então permitia
a qualquer pessoa se instalar em uma área
de terras devolutas e posteriormente
requerer um título de propriedade sobre ela.
Com a Lei de Terras, aprovada em 1850,
quem quisesse se tornar proprietário
deveria comprar o lote do governo. Para
dificultar o acesso, a lei fixou dimensões
mínimas para os lotes a serem comprados e
proibiu a compra a prazo. Impediu-se assim
o surgimento de uma camada de pequenos
proprietários rurais e o desenvolvimento de
uma agricultura familiar economicamente
expressiva no Brasil.
A lei beneficiou a população mais rica e
com mais recursos, que comprava grandes
lotes diretamente do governo, e possibilitou
que os grandes proprietários rurais
concentrassem ainda mais porções de terras
em suas mãos.
A Caminho da Abolição
Quando a Lei Eusébio de Queirós foi
aprovada em 1850, a produção cafeicultora
do Sudeste estava no auge e a necessidade
de mão de obra era crescente. Impedidos de
recorrer ao tráfico negreiro, os cafeicultores
passaram a comprar es cravos dos
fazendeiros do Nordeste que, naquele
momento, atravessavam um período de
dificuldades por causa da forte
 História do Brasil
concorrência externa à produção nordestina
de açúcar e algodão.
Em 1865, a notícia de que os Estados
Unidos haviam abolido a escravidão
reacendeu os debates abolicionistas no
Brasil. Ao mesmo tempo, aumentou o
número de escravizados que reivindicavam
junto à Justiça o direito de não separar-se de
suas famílias e de juntar dinheiro para
comprar a liberdade. Não raro, eles
venciam esses processos.
Com o fim da Guerra do Paraguai, em
1870, a Campanha Abolicionista
começou a se difundir pelo país e
conquistou adeptos no Exército - os negros
e miscigenados representavam a maior
parte dos soldados brasileiros no conflito. O
convívio entre negros e brancos durante a
guerra contribuiu para diminuir o
preconceito e muitos militares ou ex-
combatentes mudaram de opinião a respeito
da escravidão.
Lei do Ventre Livre
Pressionado, o governo procurou
conciliar os interesses conflitantes e
extinguir a escravidão sem prejudicar os
negócios dos fazendeiros. Para tanto,
propôs um plano de abolição gradual,
garantindo indenizações aos donos de
escravizados. No dia 28 de setembro de
1871, a Assembleia Geral aprovou a Lei do
Ventre Livre. Ela estabelecia que os filhos
de escravizados nascidos a partir daquela
data seriam considerados livres, mas
deveriam permanecer sob os cuidados de
seus senhores até completarem oito anos de
idade.
A partir de então, o proprietário tinha
duas opções: entregar a criança ao governo,
que lhe pagaria uma indenização, ou mantê-
la sob o regime de trabalho compulsório em
sua propriedade, como forma de
compensação pela alforria, até ela
completar 21 anos. A lei também garantia
ao escravizado o direito de formar um
pecúlio com o qual pudesse comprar sua
alforria.
Esse recurso seria bastante utilizado
pelos cativos. Embora oferecesse garantias
28
de compensação aos senhores de escravos,
a lei foi vista como um sinal de que a
escravidão estava próxima do fim. Para os
fazendeiros do Oeste paulista, isso
significava que seria necessário promover a
imigração europeia em grande escala. A
escolha pela mão de obra europeia foi
estimulada por teorias raciais vigentes na
época. Racistas, essas teorias
(genericamente conhecidas como
darwinismo social) defendiam que negros
e mestiços, assim como indígenas e
asiáticos seriam inferiores aos europeus.
Os negros, que durante quase quatro
séculos construíram praticamente tudo que
o existia no Brasil, eram agora taxados de
preguiçosos, incapazes e incultos. Para
políticos e fazendeiros racistas, os negros
deveriam ser substituídos por brancos
"mais capacitados". Para eles, o sucesso da
modernização do país só seria possível por
meio da mão de obra europeia.
Aproveitando-se da situação de crise de
alguns países da Europa, iniciou-se amplo
processo de incentivo à emigração para o
Brasil.
A Campanha Abolicionista
A partir de 1880, a mobilização pelo fim
da escravidão no Brasil envolvia homens e
mulheres de setores sociais variados, nos
principais centros urbanos. A Campanha
Abolicionista, como foi chamada, teve
como polos de aglutinação associações
emancipacionistas e órgãos da imprensa.
Personalidades como Joaquim Nabuco
(1849-1910), André Rebouças (1838-1898)
e Antônio Bento (1843-1898) escreviam
nos jornais abolicionistas. O caricaturista
Ângelo Agostini (1843-1910)
desmoralizava os defensores da escravidão
com seus desenhos, e José do Patrocínio
(1854-1905) costumava terminar seus
editoriais com a frase: "A escravidão é um
roubo e todo dono de escravo, um ladrão.".
No Pará, Manoel Moraes Bittencourt
fundou em 1882 o Club Abolicionista
Patroni, que, junto a outras organizações -
que foram aparecendo em praticamente
todas as províncias brasileiras -, recolhia

recursos para a compra de alforrias. Em
1883, essas associações se unificaram e
formaram a Confederação Abolicionista.
No Recife, integrantes da sociedade
secreta Clube do Cupim, liderada por José
Mariano, retiravam es- cravos do cativeiro
e os enviavam de barcaças ao Ceará, onde a
escravidão foi extinta em 1884. A essa
altura, a Campanha Abolicionista se
configurava como um movimento
irreprimível e de grande apelo popular.
O Fim da Escravidão
Em 1884, as províncias do Ceará e do
Amazonas aboliram a escravidão em seus
territórios. No ano seguinte, a Assembleia
Geral aprovou a Lei Saraiva-Cotegipe,
também conhecida como Lei dos
Sexagenários, que libertava os escravos
com mais de 60 anos. A alforria para esse
grupo, entretanto, só ocorria depois de três
anos de trabalho a título de indenização.
Em São Paulo, em 1886, o abolicionista
Antônio Bento criou um grupo conhecido
como Caifazes, que organizava deserções
em massa de escravos. A partir de então, as
fugas se tornaram cada vez mais frequentes.
Em 1887, o Exército anunciou sua recusa
em continuar capturando escravos
fugitivos.
No dia 13 de maio de 1888, a princesa
Isabel - filha de dom Pedro II que estava à
frente do governo, substituindo o
imperador, que viajara ao exterior - assinou
a Lei Áurea, libertando os 723 mil escravos
que ainda restavam no país. Esse número
representava 5% da população
afrodescendente que vivia no Brasil.
Os afro-brasileiros tiveram seus direitos
formalmente reconhecidos.
emancipação, contudo, não
acompanhada de medidas de reparação ou
de integração dos libertos na sociedade,
como propunham muitos abolicionistas.
Entre essas propostas estavam a
distribuição de terras aos libertos e a criação
de mecanismos para que os ex-escravos e
seus filhos tivessem acesso à educação. Na
verdade, os ex-escravos não receberam
nenhum tipo de amparo e se tornaram
História do Brasil
vítimas de um novo tipo de desigualdade
social e étnica cujos reflexos ainda podem
ser sentidos na sociedade brasileira.
O Brasil no Final do Século XIX
A partir da segunda metade do século
XIX, o Brasil passou por transfor-mações
socioeconômicas que mudaram o perfil da
sociedade. O trabalho escravo, por
exemplo, começou a ser substituído pelo
trabalho livre e assalariado. A indústria
tomou impulso a partir de 1880 e aumentou
a contratação de mão de obra assalariada:
em 1881, havia cerca de três mil
trabalhadores industriais; em 1890 já eram
54 mil, principalmente imigrantes.
As cidades cresceram e aumentou o
número de pessoas das camadas médias
urbanas - profissionais liberais, pequenos e
médios comerciantes, funcionários
públicos, etc. A vida cultural se
intensificou. Formou-se uma opinião
pública capaz de se mobilizar contra a
escravidão e contra o caráter opressivo da
monarquia. Nesse mesmo momento, o
Brasil atravessava uma grave crise
econômica.
A guerra contra o Paraguai (1864-1870)
consumira as divisas do país, e a população
sofria com o aumento do custo de vida. Os
fazendeiros do Centro-Sul mostravam-se
insatisfeitos com a composição política do
império, que não refletia o poder
econômico e social das regiões: o Nordeste
tinha um número maior de representantes
no Senado e no ministério do que o Sudeste.
Os cafeicultores, sobretudo os do Vale
do Paraíba, também estavam in satisfeitos
com a extinção do trabalho escravo.
A Embora isso tivesse ocorrido por meio da
foi criação de sucessivas leis - como a do
Ventre Livre (1871) e a dos Sexagenários
(1885) -, a insatisfação se transformou em
revolta em 1888, com a assinatura da Lei
Áurea.
Os militares também davam sinais de
descontentamento. Os soldos estavam
baixos e as promoções dos oficiais
ocorriam mais por apadrinhamento do que
por mérito. Como não podiam manifestar
29
 História do Brasil
livremente suas opiniões políticas, entre
1883 e 1887 os militares demonstraram sua
insatisfação por meio de atos de
insubordinação e desobediência que, em
seu conjunto, ficaram conhecidos como a
Questão Militar.
As relações entre a Igreja e o Estado se
desgastaram com a chamada Questão
Religiosa, em 1871, quando bispos de
Olinda e de Belém fecharam algumas
irmandades religiosas ligadas à maçonaria.
Dom Pedro II ordenou que essas
irmandades fossem reabertas.
Os bispos se recusaram a obedecer,
foram presos e condenados a trabalhos
forçados. Mesmo sendo anistiados pelo
imperador em 1875, essa situação
desgastou a relação entre parte do clero e o
Estado. Esse evento é apontado como um
dos fatores que levaram ao desgaste e à
queda da monarquia no Brasil.
A Campanha pela República
Em 1870, políticos liberais radicais,
cafeicultores e representantes das camadas
médias do Rio de Janeiro e de São Paulo
criaram o Clube Republicano, cujo porta-
voz era o jornal carioca A República.
Nos dois anos seguintes, novos clubes e
jornais republicanos surgiram pelo país.
Mas a Campanha Republicana ganhou mais
força a partir de 1873, quando grupos
políticos ligados aos cafeicultores paulistas
fundaram, em São Paulo, o Partido
Republicano.
Moderados, radicais e positivistas
Unidos contra a monarquia, os
republicanos divergiam quanto aos
métodos propostos.
Os moderados, vinculados aos grandes
proprietários rurais, eram contrários ao fim
da escravidão. Os radicais, ou
revolucionários, eram membros das
camadas médias urbanas e apoiavam uma
revolução com grande participação popular,
como a que ocorrera na França em 1789. A
facção formada pelos militares adeptos do
positivismo apoiava-se na confiança na
ciência e na razão. Na política, o
30
positivismo defendia a instauração de uma
ditadura republicana.
O Fim do Império
No decorrer de 1889, Quintino
Bocaiuva, chefe nacional do movimento
republicano, procurou se aproximar dos
militares em busca de apoio na luta contra a
monarquia. No dia 11 de novembro, um
grupo conseguiu convencer o marechal
Deodoro da Fonseca a apoiar a causa
republicana.
Ao mesmo tempo, os militares
republicanos do Rio de Janeiro
estabeleceram contatos com líderes civis de
São Paulo, que apoiaram a ideia de um
golpe para proclamar a República. Marcado
para o dia 20 de novembro, ele foi
antecipado porque, no dia 14, um major
espalhou o boato de que o governo
decretara a prisão de Deodoro da Fonseca e
de Benjamin Constant.
Na manhã do dia 15, o próprio marechal
Deodoro seguiu à frente de um batalhão em
direção ao prédio do Ministério da Guerra,
onde os ministros encontravam-se reunidos.
Sem enfrentar nenhuma resistência,
Deodoro depôs o gabinete e voltou para
casa. Os republicanos ficaram sem saber se
o marechal havia derrubado a monarquia ou
apenas o ministério.
Para dirimir qualquer dúvida, o
jornalista José do Patrocínio e outras
lideranças dirigiram-se à Câmara dos
Vereadores do Rio de Janeiro e anunciaram
o fim da monarquia no Brasil.
Ao ser informado dos acontecimentos,
em seu palácio de Petrópolis, dom Pedro II
ainda tentou organizar um novo ministério,
mas acabou desistindo. Na madrugada de
17 de novembro de 1889, embarcou com a
família para Portugal. Dois anos mais tarde,
morreu em Paris, vítima de pneumonia
aguda, aos 66 anos.
A Proclamação da República foi um
movimento do qual a população
praticamente não participou. Nele
estiveram envolvidos alguns militares,
intelectuais e políticos. Um dos líderes
republicanos, Aristides Lobo, chegou a

afirmar que o povo assistiu a tudo
bestializado, achando que a movimentação
das tropas conduzidas por Deodoro da
Fonseca na manhã do dia 15 de novembro
fosse simplesmente uma parada militar.
Questões
01. (Prefeitura de Esperança do
Sul/RS – Professor de História –
Alternative Concursos - 2021)
dissolução da Assembleia Constituinte e a
outorga da Carta de 1824 acirraram os
ânimos no Brasil, principalmente em
Pernambuco. D. Pedro I havia nomeado um
presidente de província indesejado pelas
elites regionais. Este fato foi o pretexto para
o surgimento de qual fato:
A - Regência Trina Permanente
B - Regência Trina Provisória
C - Noite das Garrafas
D - Confederação do Equador
E - Assembléia Constituinte
02. (Prefeitura de Sertãozinho/SP –
PEB II – História – OMNI - 2021) O Ato
Adicional de 1834 promoveu uma série de
reformas na Constituição de 1824.
Reformas essas que, longe de radicalizar a
política brasileira, buscava mudanças
dentro da ordem, sem modificar o status
quo, atendendo demandas específicas.
Quais das medidas abaixo não fizeram
parte desse processo?
A - A criação da Guarda Adicional.
B - A extinção do Poder Moderador.
C - Criação de assembleias legislativas
provinciais.
D A centralização do poder político,
retirando a autonomia das províncias.
03. (Prefeitura de São Bento do Sul/SC
– Professor de Anos Finais – História –
OMNI - 2021) No ano de 1824 foi
outorgada, pelo então imperador do Brasil,
D. Pedro I, a primeira constituição
brasileira. Esta, reconhecia a existência de
quantos poderes políticos, e quais eram
eles?
História do Brasil
A - Três: Executivo, Legislativo e
Judiciário.
B - Três: Executivo, Legislativo e
Moderador.
C - Quatro: Executivo, Legislativo,
Moderador e Judiciário.
D - Quatro: Executivo, Legislativo,
Moderador e Regencial.
04. (Prefeitura de Cura Porã/SC –
A Professor de História – Instituto Unifil -
2020) Diversos fatores ocorridos ao longo
de toda metade do século XIX contribuíram
para o fim da escravidão, alguns deles são:
A - abundância de mão de obra, Golpe
da Maioridade, Lei de Terras.
B - Ato Adicional de 1834, Regência
Una, crise sucessória.
C - resistência dos africanos
escravizados, escassez de mão de obra,
repercussão do ideário abolicionista.
D - fatores econômicos, Revolução
Farroupilha, déficit na balança comercial.
05. (Prefeitura de Minaçu/GO –
Arquiteto – GANZAROLI - 2021) Leia o
texto a seguir e responda o que se pede: “...
o que de coração desejo é ver concluída esta
maldita guerra, que já tanto tem arruinado o
nosso país.” Este é um fragmento de um
ofício confidencial de Caxias, dirigido ao
ministro da Guerra brasileiro, em Tuiuti, no
dia 10 de junho de 1867. A que guerra
Caxias se refere?
A - Guerra da Cisplatina.
B - Guerra do Prata.
C - Guerra do Paraguai.
D - Guerra dos Farrapos.
Alternativas
01 – D | 02 – D | 03 – C | 04 – C |
05 – C
31
 História do Brasil

monarquistas, sobretudo na Marinha, que

6. Primeira República (1889-1930): o tinham fortes ligações com o Império.
Primeiro Governo Provisório, Assembleia Nesse emaranhado de projetos políticos,
Constituinte, Presidência de Deodoro da no início de 1890 o Governo Provisório
Fonseca, a Política dos Governadores, o convocou uma Assembleia Nacional
Coronelismo, Movimentos Tenentistas,
Constituinte para institucionalizar o novo
Coluna Prestes, Revolta da Armada. 7.
Revolução de 1930
regime e elaborar o conjunto de leis que o
regeriam.
Assim, em 24 de fevereiro de 1891, foi
promulgada a primeira Constituição
Consolidação da República
republicana do país, a Constituição dos
Em 15 de novembro de 1889, o marechal
Estados Unidos do Brasil. Inspirada no
Deodoro da Fonseca proclamou a
modelo vigente nos Estados Unidos, ela era
República. Apesar das divergências que
liberal e federativa, concedendo aos estados
existiam sobre o tipo de república a ser
prerrogativas de constituir forças militares
construída no país, as elites que dominavam
e estabelecer impostos.
a política em São Paulo, Minas Gerais e no
Além disso, ela instaurou o
Rio Grande do Sul defendiam o
presidencialismo como regime político,
federalismo, em oposição à centralização
com a separação dos poderes Executivo,
imperial3.
Legislativo e Judiciário, e oficializou a
Paulistas e mineiros defendiam
separação entre Estado e Igreja. Os
propostas inspiradas no liberalismo e
deputados constituintes também elegeram o
tinham, sobretudo os paulistas, o modelo
marechal Deodoro da Fonseca para a
estadunidense como referência, em relação
presidência e o marechal Floriano Peixoto
à autonomia dos estados e às liberdades
para a vice-presidência da República. Mas
individuais.
o novo regime republicano enfrentaria
No Rio Grande do Sul, havia um
crises muito sérias até se consolidar
importante grupo de políticos liderado por
definitivamente.
Júlio de Castilhos. Esse grupo defendia,
com base nos ideais positivistas, a República de Espadas
instauração de uma ditadura republicana Na área econômica, comandada por Rui
que, ao garantir a ordem, levaria o país ao Barbosa, então ministro da Fazenda, a
progresso. Já no Rio de Janeiro, a capital da República começou com grande euforia.
República, existia um grupo de Com o objetivo de estimular o crescimento
republicanos radicais, chamados de econômico e a industrialização do país, o
jacobinos. Eram civis e militares, alguns governo autorizou que os bancos
deles positivistas, que defendiam de concedessem crédito a qualquer cidadão
maneira exaltada o regime republicano e que desejasse abrir uma empresa. E, para
opunham-se de maneira contundente à volta cobrir esses empréstimos, permitiu a
da monarquia. impressão de uma imensa quantidade de
Havia também os monarquistas, que papel-moeda.
desejavam o retorno do antigo sistema. Como a moeda brasileira tinha como
Entre os militares, predominavam os referência a libra inglesa, as emissões de
republicanos. E, mesmo entre estes, havia dinheiro sem lastro (sem garantia em ouro)
divergências: enquanto alguns oficiais provocaram o aumento acelerado da
seguiam a liderança de Deodoro, outros inflação. Muitos dos empréstimos
preferiam a de Floriano Peixoto. Mas havia concedidos foram usados para abrir
também os positivistas, que tinham empresas que existiam apenas no papel,
Benjamin Constant como líder, e alguns mas cujas ações, ainda assim, eram
3
História. Ensino Médio. Ronaldo Vainfas [et al.] 3ª edição. São Paulo. Saraiva.

32
 História do Brasil
negociadas na Bolsa de Valores. Como
resultado, muitos investidores perderam seu
dinheiro e a inflação aumentou, atingindo
toda a sociedade brasileira. Essa medida,
que visava estimular a economia, mas
resultou em desvalorização da moeda e
especulação financeira, recebeu o nome de
Encilhamento.
Na área política, assistia-se a graves
conflitos envolvendo o presidente e os
militares que o apoiavam, de um lado, e
políticos liberais e a imprensa, do outro.
Oito meses após ser eleito, em novembro de
1891, Deodoro da Fonseca determinou o
fechamento do Congresso Nacional e
decretou estado de sítio no país. Os oficiais
que seguiam a liderança de Floriano
Peixoto não apoiaram o golpe de Estado;
assim como a Marinha, que considerou
autoritária a atitude do presidente, e
diversas lideranças civis. Sem apoio
político, o presidente renunciou no dia 23.
Nesse mesmo dia, Floriano Peixoto, seu
vice, assumiu a presidência da República.
A posse do novo presidente foi muito
questionada. De acordo com a Constituição,
o vice assumiria somente se o presidente
houvesse cumprido metade de seu mandato,
ou seja, dois anos. Caso contrário, ela
previa a realização de uma nova eleição.
Mas Floriano estava decidido a permanecer
no poder, com o apoio dos florianistas, que
alegavam que o dispositivo constitucional
só valeria para o próximo mandato
presidencial.
Treze generais do Exército contestaram
sua posse e, por meio de um manifesto,
exigiram eleições presidenciais. Floriano
ignorou o protesto e mandou prender os
generais. Receosas com a instabilidade da
República, as elites políticas de São Paulo,
representadas pelo Partido Republicano
Paulista (PRP), apoiaram o novo
presidente. Floriano, por sua vez, percebeu
que o suporte do PRP era fundamental.
Ele também contou com o apoio de
importantes setores do Exército e da
população do Rio de Janeiro. Oficiais da
Marinha de Guerra (Armada) tornaram-se a
sua principal oposição. Em 6 de setembro
33
de 1893, posicionaram os navios de guerra
na baía de Guanabara, apontaram os
canhões para o Rio de Janeiro e Niterói e
dispararam tiros contra as duas cidades - era
o início da Revolta da Armada. Em março
do ano seguinte a situação tornou-se
insustentável nos navios - não havia
munição, alimentos, água nem o apoio da
população. Parte dos revoltosos pediu asilo
político a Portugal, a outra foi para o Rio
Grande do Sul participar de um conflito que
eclodira um ano antes: a Revolução
Federalista.
Revolução Federalista
A instalação da República alterou a
política do Rio Grande do Sul. Com ela, o
Partido Republicano Rio-Grandense
alcançara o poder. Apoiada por Floriano
Peixoto e liderada por Júlio de Castilhos, a
agremiação de orientação positivista
tornou-se dominante no estado em que
passou a governar de maneira autoritária.
A principal força de oposição ao Partido
Republicano era o Partido Federalista,
liderado por Gaspar Silveira Martins, que
defendia o parlamentarismo e a
predominância da União Federativa sobre o
poder estadual - enquanto os republicanos
pregavam o sistema presidencialista e a
autonomia dos estados.
Diante da violência e das fraudes
eleitorais, os federalistas uniram-se a outras
forças de oposição, dando origem a uma
sangrenta guerra civil, que ficou conhecida
como Revolução Federalista (1893-1895).
Os conflitos não se limitaram ao estado do
Rio Grande do Sul, estendendo-se aos de
Santa Catarina e do Paraná, e só terminaram
em junho de 1895 com a vitória dos
republicanos sobre os federalistas. A
Revolução Federalista causou muito
sofrimento ao sul do país. Somente no Rio
Grande do Sul, que contava com cerca de
900 mil habitantes, morreram de 10 a 12 mil
pessoas, muitas delas degoladas.
Passados cinco anos da proclamação da
República, chegava ao fim o governo de
Floriano Peixoto. No dia 15 de novembro
de 1894, o marechal passou a faixa
 História do Brasil
presidencial ao paulista Prudente de
Morais, conferindo novos ares à República.
Pela primeira vez, um civil ligado às elites
agrárias, em especial aos cafeicultores,
assumia o poder. Com a eleição de Prudente
de Morais, encerrava-se o período
conhecido como República da Espada.
Modelo Político
A Constituição de 1891 estabeleceu
eleições diretas para todos os cargos dos
poderes Legislativo e Executivo. Também
determinou que, excetuando os mendigos,
os analfabetos, os praças de pré, os
religiosos, as mulheres e os menores de 21
anos, todos os cidadãos brasileiros eram
eleitores e elegíveis.
Apesar de suprimir a exigência de renda
mínima constante da Constituição imperial,
a primeira Constituição da República
também excluía a maioria da população
brasileira do direito de votar. O voto foi
decretado aberto, mas, como não havia
Justiça Eleitoral, na prática as eleições eram
caracterizadas pela fraude. A organização
da eleição dos municípios, bem como a
redação da ata da seção eleitoral, ficava a
cargo dos chefes políticos locais, os
chamados coronéis.
Isso lhes permitia registrar o que bem
quisessem nas atas - daí o nome "eleições a
bico de pena" - e também controlar as
escolhas dos eleitores, por meio da
violência ou do suborno. Era comum, por
exemplo, que nas atas das seções eleitorais
constassem votos de eleitores já mortos
para o candidato dos coronéis.
Ou então que os coronéis reunissem os
eleitores em um determinado lugar para
receber as cédulas eleitorais já preenchidas.
Esses locais eram chamados de "curral
eleitoral". De modo geral, os eleitores
votavam no candidato do coronel por vários
motivos: obediência, lealdade ou gratidão,
ou em busca de algum favor, como
dinheiro, serviços médicos e até mesmo
proteção. Afinal, sem a garantia dos direitos
civis e políticos, grande parte da população
rural - vale lembrar que a imensa maioria
dos brasileiros então vivia no campo -
34
buscava a proteção de um coronel e acabava
se inserindo em uma rede de favores e
proteção pessoal.
O Poder dos Coronéis
Também conhecida como coronelismo,
a chamada "República dos coronéis" era
um sistema político que resultou da
Constituição de 1891 e marcou a Primeira
República. Se no Império os presidentes de
estado (hoje denominados governadores)
eram nomeados pelo poder central, com a
República eles passaram a ser eleitos pelos
coronéis. Nos municípios, eram os coronéis
que, por meio da violência e da fraude
eleitoral, controlavam os votos que elegiam
o presidente de estado, e também os
deputados estaduais e federais, os
senadores e até mesmo o presidente da
República.
Por outro lado, eles dependiam do
governante estadual para nomear parentes e
protegidos a cargos públicos ou liberar
verbas para obras nos municípios. Assim,
criava-se uma ampla rede de alianças e
favores, em que coronéis, presidentes de
estado, parlamentares e o próprio
presidente da República estavam atados por
fortes laços de interesses. Esse esquema se
consolidou na presidência de Campos
Sanes (1898-1902), idealizador do que veio
a ser chamado de política dos governadores
Ou dos esta- dos.
Nela, o governo federal apoiava as
oligarquias dominantes nos estados, que em
troca sustentavam politicamente o
presidente da República no Congresso
Nacional, controlando a eleição de
senadores e deputados federais - e evitando,
dessa forma, que os candidatos da oposição
se elegessem. Ainda assim, caso isso
acontecesse, a Comissão de Verificação
de Poderes da Câmara Federal,
responsável por aprovar e confirmar a
vitória dos candidatos eleitos, impugnava a
posse, sob a alegação de fraude.
Apesar das fraudes eleitorais, as eleições
periódicas foram importantes para a
configuração do sistema político brasileiro.
Primeiro, porque exigiam o mínimo de
 História do Brasil
competição no jogo eleitoral, permitindo a
renovação das elites dirigentes. Segundo,
porque, mesmo com o controle do voto,
havia alguma mobilização do eleitorado -
com o qual as elites, mesmo dispondo de
grande poder político, precisavam manter
alguma interlocução.
Política do Café com Leite
A política dos governadores inaugurada
por Campos Salles fundamentou a chamada
República Oligárquica. Ela reforçou os
poderes das oligarquias - sobretudo as dos
estados de São Paulo e Minas Gerais. Como
o número de representantes por estado no
Congresso era proporcional à sua
população, São Paulo e Minas Gerais, que
eram os estados mais populosos e ricos - da
federação, elegiam as maiores bancadas na
Câmara dos Deputados.
Vale lembrar que, à época, os partidos
políticos eram estaduais e proliferavam
siglas como Partido Republicano Mineiro,
Partido Republicano Paulista, Partido
Republicano Rio-Grandense etc. Expressão
simbólica da aliança entre o Partido
Republicano Paulista e o Partido
Republicano Mineiro foi a chamada
política do café com leite, que funcionava
no momento da escolha do sucessor
presidencial.
As oligarquias dos dois estados
escolhiam um nome comum para
presidente, ora filiado ao partido paulista,
ora ao mineiro. A cada sucessão
presidencial, a aliança entre Minas Gerais e
São Paulo precisava ser renovada, muitas
vezes com conflitos e interesses
divergentes. Por serem fortes em termos
políticos e econômicos, formaram-se duas
oligarquias dominantes no país: a de São
Paulo e a de Minas Gerais. Embora em
posição inferior à aliança entre paulistas e
mineiros, destacavam-se também a do Rio
Grande do Sul, a da Bahia e a do estado do
Rio de Janeiro.
Houve eleições em que os vitoriosos não
estavam comprometidos com a política do
café com leite, caso de Hermes da Fonseca
em 1910 e de Epitácio Pessoa em 1919. O
35
importante é considerar que as oligarquias
dos estados que se encontravam fora da
política do café com leite passaram a
questionar o sistema político na década de
1920.
Aspectos Econômicos
Por volta de 1830, o café tornou-se o
principal produto de exportação do Brasil,
superando o açúcar. Com a expansão das
lavouras cafeeiras para o Oeste Paulista, a
partir da década de 1870, a cafeicultura
estimulou a economia do país, cujo
dinamismo atraiu investidores estrangeiros,
sobretudo britânicos.
Ela propiciou a construção e o
reaparelhamento de ferrovias, estradas,
portos e o surgimento de bancos, casas de
câmbio e de exportação. Também foram
criados estaleiros, empresas de navegação e
moinhos. O café mudou o país, inclusive
incentivando a sua industrialização.
Surgiram, por exemplo, fábricas de tecidos,
chapéus, calçados, velas, alimentos,
utensílios domésticos etc. Tratava-se de um
tipo de indústria, a de bens de consumo não
duráveis, que não exigia grande tecnologia
ou altos investimentos de capital, mas que
empregava grande quantidade de mão de
obra.
A riqueza gerada pelas exportações de
café possibilitou, ainda, o aumento das
importações e a expansão das cidades, com
a instalação de serviços públicos (como
iluminação a gás e sistema de transporte
urbano), novas práticas de diversão e até
mesmo maior circulação de jornais e livros.
A cidade que mais cresceu foi a de São
Paulo, principalmente a partir de 1886, com
a chegada de milhares de imigrantes.
Crise do Café
Na década de 1920, o café, que era então
responsável por mais da metade das
exportações brasileiras, sustentava a
economia do país. Por consequência, a
oligarquia paulista tornara-se dominante na
política brasileira - dos 12 presidentes
eleitos entre 1894 e 1930, seis eram filiados
ao Partido Republicano Paulista.
 História do Brasil
A crescente produção cafeeira, contudo,
acabou provocando graves problemas. O
consumo do café brasileiro, que nesse
período atendia a 70% da demanda
mundial, estabilizou-se, mas os fazendeiros
continuaram expandindo suas plantações.
Com uma produção maior do que a
capacidade de consumo, os preços
internacionais caíram, causando prejuízos e
gerando dívidas.
A primeira crise de superprodução
ocorreu em 1893. Ao assumir a presidência
em 1894, Prudente de Morais teve de lidar
com grave crise econômica. Campos Salles,
que o sucedeu na presidência em 1898, fez
um acordo com os credores internacionais
conhecido como funding loan. Pelo
acordo, que transformou todas as dívidas
brasileiras em uma única, cujo credor era a
casa bancária britânica dos Rothschild, o
Brasil recebeu como empréstimo 10
milhões de libras esterlinas. Além de
oferecer as rendas da alfândega do Rio de
Janeiro como garantia, o governo se
comprometeu a realizar uma política
económica deflacionária, retirando papel-
moeda do mercado, o que gerou recessão,
falências e desemprego e não resolveu os
problemas da superprodução de café e da
queda dos preços no mercado internacional.
Para evitar maiores prejuízos,
representantes das oligarquias cafeeiras dos
estados de São Paulo, Minas Gerais e do
Rio de Janeiro reuniram-se na cidade
paulista de Taubaté e elaboraram, em 1906,
um plano para a defesa do produto, que, a
princípio, não contou com o apoio do
governo federal.
Pelo Convénio de Taubaté - como ficou
conhecido esse encontro - estabeleceu-se a
política de valorização do café, pela qual os
governos dos estados conveniados
recorreriam a empréstimos externos para
comprar e estocar o excedente da produção
de café, até que seu preço se estabilizasse
no mercado internacional, de modo a
garantir o lucro dos cafeicultores. Para o
pagamento dos juros da dívida, seria
cobrado um imposto sobre as exportações
de café.
36
Dois anos depois, na presidência de
Afonso Pena, o governo federal deu
garantias aos empréstimos. A política de
valorização do café foi benéfica apenas
para os cafeicultores, em especial os
paulistas, em detrimento dos produtores de
açúcar, algodão, charque, cacau etc. Além
de acentuar as desigualdades regionais,
grande parte dos custos dessa política
acabou recaindo sobre a sociedade
brasileira, que teve de arcar com os
prejuízos.
Economia da Borracha
No começo da República, outro
importante produto de exportação era a
borracha da Amazônia, que alcançou seu
auge entre 1890 e 1910. Em meados do
século XIX, desenvolveu-se o processo de
vulcanização da borracha, por meio do qual
ela se tornava endurecida, porém flexível,
perfeita para ser usada em instrumentos
cirúrgicos e de laboratório. O sucesso do
produto aconteceu mesmo ao ser
empregado na fabricação de pneus tanto de
bicicletas como de automóveis. Em 1852, o
Brasil exportava 1 600 toneladas de
borracha (2,3% das exportações nacionais).
Em 1900, já ultrapassava os 24 milhões de
toneladas, o que equivalia a quase 30% das
exportações.
Além de empregar cerca de 1 10 mil
pessoas que trabalhavam nos seringais, a
extração do látex na região Norte fez com
que as cidades de Belém e Manaus
passassem por grandes transformações:
expansão urbana, instalação de serviços
(iluminação pública, bondes elétricos,
serviços de telefonia e de distribuição de
água). A partir de 1910, contudo, a entrada
da borracha de origem asiática no mercado
internacional provocou um drástico
declínio na produção amazónica. Extraída
em colônias inglesas e holandesas, a
borracha asiática tinha maior
produtividade, melhor qualidade e menor
preço.
 História do Brasil
Disputas por Território
Os primeiros governos republicanos
enfrentaram problemas de disputas
territoriais com os vizinhos latino-
americanos.
O primeiro deles foi sobre a região oeste
dos atuais estados de Santa Catarina e
Paraná. que era reclamada pelos argentinos.
A questão foi resolvida pela arbitragem
internacional dos EUA em 1895,
confirmando a posse brasileira.
Outra pendência foi com a França, sobre
a demarcação das fronteiras do Brasil com
a Guiana Francesa. Com arbitragem
internacional do governo suíço, o Brasil
venceu a disputa em 1900, impondo sua
soberania sobre as terras que hoje integram
o estado do Amapá.
No ano seguinte, o Brasil entrou em
disputa com a Grã-Bretanha sobre os
limites territoriais entre a Guiana Britânica
(ou Inglesa) e o norte do então estado do
Amazonas - que hoje corresponde ao estado
de Roraima.
O rei da Itália. Vítor Emanuel II, foi
convocado como árbitro internacional, e em
1904 ele decidiu a favor dos britânicos.
Desse modo, o Brasil perdeu parte do
território conhecido como Pirara, e a Grã-
Bretanha obteve acesso à bacia Amazônica
por meio de alguns de seus afluentes.
Outra disputa, bem mais complexa. foi
travada em torno da região onde hoje se
localiza o Acre. que então pertencia à
Bolívia e ao Peru. Muitos nordestinos, em
particular cearenses, que sofriam com a
seca. haviam se estabelecido ali para
explorar o látex, gerando conflitos armados
com tropas bolivianas. Os brasileiros
chegaram a declarar a independência
política do Acre. Em 1903, a diplomacia
brasileira conseguiu uma vitória com o
Tratado de Petrópolis, que incorporava o
Acre ao território brasileiro em troca de
indenizações à Bolívia e ao Peru.
Cabe destacar a relevante atuação de
José Maria da Silva Paranhos Júnior, o
barão do Rio Branco. responsável pelas
relações internacionais do Brasil entre 1902
e 1912. Ele não só esteve à frente das
37
negociações que envolviam disputas
territoriais do país como fez do Ministério
das Relações Exteriores uma instituição
profissionalizada e aproximou o Brasil dos
EUA.
Movimentos e Revoltas
Revolta da Vacina
Além de modernizar a cidade, era
necessário erradicar as doenças epidêmicas
da capital da República. Com base nas
então recentes descobertas sobre os
microrganismos e a capacidade de
mosquitos, moscas e pulgas transmitirem
doenças, o médico sanitarista Oswaldo
Cruz, a quem coube essa tarefa, estava
decidido a erradicar a febre amarela, com o
combate aos mosquitos, a varíola, com a
vacinação, e a peste bubónica, com a caça
aos ratos, cujas pulgas transmitiam a
doença.
Em junho de 1904, Rodrigues Alves
enviou um projeto de lei ao Congresso que
propunha a obrigatoriedade da vacinação
contra a varíola. Havia grande insatisfação
popular contra as reformas urbanas do
prefeito Pereira Passos. Mas a
obrigatoriedade de introduzir líquidos
desconhecidos no corpo, imposta de
maneira autoritária pelo governo e sem
esclarecimentos à população, que à época
desconhecia os benefícios da vacinação,
gerou forte resistência.
Havia também razões morais contra a
vacinação obrigatória. À época, os homens
não admitiam que, em sua ausência, suas
residências fossem invadidas por estranhos
que tocassem no corpo de suas esposas e
filhas para aplicar vacinas. Como a maioria
das mulheres partilhava desses mesmos
valores, quando a lei da vacinação
obrigatória foi publicada nos jornais,
estourou uma revolta no Rio de Janeiro.
Inicialmente, militares tentaram depor
Rodrigues Alves, mas logo foram
dominados por tropas fiéis ao governo. A
maior reação, entretanto, ficou por conta da
população mais pobre. Entre os dias 10 e 13
de novembro de 1904, a cidade foi tomada
 História do Brasil
por manifestantes populares: as estreitas
ruas do centro foram bloqueadas por
barricadas e os policiais, atacados com
pedradas.
A repressão policial foi violenta.
Qualquer suspeito de haver participado da
revolta foi jogado em porões de navios e
mandado para o Acre. A vacinação
obrigatória acabou sendo suspensa, e,
quatro anos depois, uma epidemia de
varíola matou mais de 6 mil pessoas no Rio
de Janeiro. Foram necessários muitos anos
para que os governantes reconhecessem que
nada conseguiam com Imposições e
práticas autoritárias sobre a população. Nos
anos 1960, com campanhas de
esclarecimento, a vacinação em massa
tornou-se comum no país. Em 1971,
ocorreu o último caso de varíola no Brasil.
Revolta da Chibata
Os marujos da Marinha de Guerra
brasileira viviam sob péssimas condições
de trabalho: soldos miseráveis, má
alimentação, trabalhos excessivos e
opressão da oficialidade. Mas os castigos
físicos aos quais eram submetidos,
principalmente com o uso da chibata, eram
ainda mais graves.
Em 22 de novembro de 1910,
marinheiros do encouraçado Minas Gerais
se revoltaram contra a punição de um
colega condenado a receber 250 chibatadas.
Liderados por João Cândido, eles tomaram
a embarcação, prenderam e mataram alguns
oficiais e apontaram os canhões para a
cidade do Rio de Janeiro. Os marujos do
encouraçado São Paulo e de outras seis
embarcações, também ancoradas na baía de
Guanabara, aderiram à revolta. Os
revoltosos exigiam melhores condições de
trabalho e o fim dos castigos corporais.
O Congresso negociou com os
revoltosos e, somente após sua rendição,
concedeu-lhes anistia. Mas o ambiente na
Armada continuou tenso. Em 4 de
dezembro, diante de novas punições, outra
revolta eclodiu na ilha das Cobras. Os
oficiais reagiram de maneira dura e
bombardearam a ilha.
38
Depois, prenderam 600 marinheiros,
inclusive os que participaram da primeira
revolta, entre eles João Cândido, apelidado
de "almirante negro". Jogados em prisões
solitárias por vários dias, muitos deles
morreram. Os demais foram detidos em
porões de navios e mandados para a
Amazónia - ou executados durante a
viagem.
Revolta em Juazeiro do Norte
Em 1889, no povoado de Juazeiro do
Norte, no sul do estado do Ceará, durante
uma missa celebrada pelo padre Cícero
Romão Batista, uma beata teria sangrado
pela boca logo após receber a hóstia. A
notícia do suposto milagre - da hóstia que
teria se transformado em sangue - espalhou-
se, aumentando o prestígio do padre, que
passou a ser idolatrado na região. Além das
funções de padre, ele desempenhava as de
juiz e conselheiro, ensinava práticas de
higiene, acolhia doentes e criminosos
arrependidos.
Seu prestígio era tamanho que a alta
hierarquia da Igreja chegou a ficar
incomodada e temerosa de que essa
veneração estimulasse práticas religiosas
fora de seu controle - o que, de fato,
aconteceu. Em 1892, o padre foi impedido
de pregar e ouvir em confissão. Dois anos
depois, a Congregação para a Doutrina da
Fé decretou a falsidade do milagre em
Juazeiro do Norte, provocando a reação da
população. Movimentos de solidariedade se
formaram e irmandades se mobilizaram a
favor do padre Cícero. Imensas romarias
passaram a se dirigir à cidade. Beatas
diziam ter visões que anunciavam a
proximidade do fim do mundo e o retorno
de Cristo. Surgia um movimento que
desafiava as autoridades eclesiásticas da
região.
Em 1911, inserido na política
oligárquica local, padre Cícero foi eleito
prefeito de Juazeiro do Norte e se tornou o
principal articulador de um pacto entre os
coronéis da região do vale do Cariri. Padre
Cícero lutou em vão até o ano de sua morte,
1934, para provar que o milagre em
 História do Brasil
Juazeiro do Norte havia ocorrido. Apenas
em 2016, a Igreja Católica se reconciliou
com o padre, suspendendo todas as
punições que havia lhe imposto.
Guerra de Canudos
Antônio Vicente Mendes Maciel andava
pelos sertões nordestinos pregando a fé
católica. Tornou-se um beato conhecido
como Antônio Conselheiro e passou a ser
seguido por muitas pessoas. Em 1877,
fixou-se com centenas delas no arraial de
Canudos, um lugarejo abandonado no
interior da Bahia, às margens do rio Vaza-
Barris, ao qual renomearam Belo Monte. A
comunidade cresceu rapidamente.
Famílias, que fugiam da exploração dos
latifundiários da região ou abandonavam
suas terras de origem devido à seca, foram
para Canudos.
Também foi o caso de jagunços, que
serviam aos coronéis, mas haviam caído em
desgraça. Estima-se que em poucos anos o
arraial recebeu entre 20 e 30 mil pessoas
pobres, em sua grande maioria, mas que em
Canudos tinham ao menos uma casa para
morar e terra para plantar.
Canudos tinha uma rígida organização
social. No comando estava António
Conselheiro, também chamado de chefe,
pastor ou pai. Doze homens, denominados
apóstolos, assumiram as chefias dos setores
de guerra, economia, vida civil, vida
religiosa etc. O arraial contava com uma
guarda especial formada pelos jagunços,
chamada Companhia do Bom Jesus ou
Guarda Católica. Havia também
comerciantes.
Em 1896, um incidente alterou a paz do
arraial. Comerciantes de Juazeiro não
entregaram madeiras compradas por
Conselheiro para a construção de uma nova
igreja. Os jagunços se vingaram saqueando
a cidade. Em resposta, o governador baiano
enviou duas expedições punitivas a
Canudos, ambas derrotadas pelos
conselheiristas.
Denúncias de que Canudos e António
Conselheiro faziam parte de um amplo
movimento que visava restaurar a
39
monarquia no país chegavam nas capitais
dos estados. A imprensa do Rio de Janeiro
e de São Paulo, sobretudo, insistia na
existência de um complô monarquista. Na
capital da República, estudantes, militares,
escritores, jornalistas, entre outros grupos
sociais, responsabilizavam o presidente
Prudente de Morais por não reprimir
Canudos.
Nesse contexto foi então organizada uma
terceira expedição, chefiada pelo coronel
Moreira César, veterano na luta contra os
federalistas gaúchos. Formada por 1.300
homens do Exército brasileiro e seis
canhões, ela foi derrotada pelos
conselheiristas, que mataram o coronel. O
fato tomou proporções nacionais, e
Canudos passou a ser visto como uma real
ameaça à República. Formou-se, assim,
uma quarta expedição, que contava com 10
mil homens. Em outubro de 1897, o arraial
foi destruído e sua população, massacrada -
mesmo aqueles que se renderam foram
degolados.
Guerra do Contestado
Em 1911, um pregador itinerante de
nome José Maria apareceu na região central
de Santa Catarina. Ele afirmava que tinha
sido enviado pelo monge João Maria,
morto alguns anos antes. Na região Sul do
país, monge tinha o mesmo significado que
beato no Nordeste. João Maria, quando
vivo, fora contra a instauração da República
e acreditava que somente a lei da monarquia
era verdadeira. Apresentando-se como um
continuador de suas ideias, José Maria
organizou uma comunidade formada por
milhares de homens e mulheres em
Taquaruçu, nas proximidades do município
catarinense de Curitibanos. Armados e sob
a liderança de José Maria, eles criticavam a
República.
Muitos homens e mulheres que
participavam desse movimento conhecido
como Contestado, por ter ocorrido em uma
área disputada entre os estados do Paraná e
de Santa Catarina, eram pequenos
proprietários expulsos de suas terras devido
à construção de uma ferrovia, a Brazil
 História do Brasil
Railway Company, que ligaria os estados
de São Paulo e do Rio Grande do Sul. A
empresa pertencia a um dos homens mais
ricos do mundo, o estadunidense Percival
Farquhar.
Como parte do pagamento à empresa
construtora, o governo estadual doou 15
quilômetros de terras de cada lado da linha,
prejudicando os camponeses que ali
viviam. A situação era agravada pela
presença de madeireiras. Atacados pela
polícia, em 1912, deslocaram-se para
Palmas, no Paraná.
O governo do estado, que considerou se
tratar de uma invasão dos catarinenses,
atacou a comunidade e matou José Maria,
dispersando a multidão de homens e
mulheres que o seguia. Um ano depois,
cerca de 12 mil fiéis se reagruparam em
Taquaruçu. A liderança do movimento
ficou a cargo de um conselho de chefes, que
difundiu a crença de que José Maria
regressaria à frente de um exército
encantado para vencer as forças do mal e
implantar o paraíso na Terra. Em fins de
1916, forças do Exército e das polícias
estaduais, com o apoio de aviões,
reprimiram o movimento, matando
milhares de rebeldes.
O Modernismo
No Brasil, como em grande parte do
mundo ocidental, a vida cultural era
fortemente influenciada pelos europeus. No
vestuário, na culinária, na literatura, na
pintura, no teatro e em outras manifestações
artístico-culturais, adorava-se, sobretudo, o
padrão francês como modelo.
Com o fim da Primeira Guerra Mundial,
em 1918, isso começou a mudar. A guerra
resultou no declínio econômico e político
dos países envolvidos no conflito e
suscitou, ao menos nas Américas, a dúvida
quanto à superioridade da cultura europeia.
Nos anos 1920, em diversas cidades do
Brasil, principalmente em São Paulo e no
Rio de Janeiro, surgiram jornais, revistas e
manifestos publicados por artistas e
intelectuais que, preocupados com a
modernização do país, discutiam o que era
40
ser brasileiro. Recusavam-se a copiar
padrões europeus e propunham uma nova
maneira de pensar e definir o Brasil,
valorizando a memória nacional e a
pesquisa das raízes culturais dos brasileiros.
Era o movimento modernista, que se
manifestou com grande impacto em São
Paulo. Entre os dias 11 e 18 de fevereiro de
1922, o Teatro Municipal de São Paulo
abrigou a Semana de Arte Moderna. Em
três noites de apresentação, artistas e
intelectuais exibiram suas obras: houve
música, poesia, pintura, escultura, palestras
e debates.
Nas artes plásticas, destacaram-se Anita
Malfatti, Di Cavalcanti - responsável pela
arte da capa do catálogo da exposição - e
Lasar Segall (pintura); Vitor Brecheret
(escultura); e Oswaldo Goeldi (gravura).
Oswald de Andrade apresentou as revistas
Papel e Tinta e Pirralho, leu textos e
poemas.
Mário de Andrade, Ronald de Carvalho
e Graça Aranha também leram seus
trabalhos. O maestro Villa-Lobos
impressionou o público quando, na
orquestra que regia, incluiu instrumentos de
congada, tambores e uma folha de zinco. O
público vaiou.
Acostumada ao padrão europeu de
música, a audiência rejeitava os
instrumentos musicais das culturas
africanas e indígenas. Para os modernistas,
era preciso mostrar às elites que essas
culturas também eram formadoras da
cultura nacional.
O Tenentismo
Enquanto isso, setores da média
oficialidade do Exército - como tenentes e
capitães - atacavam o governo com armas,
em um movimento conhecido como
tenentismo. Alguns criticavam o
liberalismo e defendiam um Estado forte e
centralizado, expressando um nacionalismo
não muito bem definido. Exigiam a
moralização da política e das eleições e
defendiam a adoção do voto secreto. Muitos
se mostravam ressentidos com os políticos,
pelo papel secundário do Exército na
 História do Brasil
política nacional. A primeira revolta
tenentista ocorreu no Rio de Janeiro, em
1922. Após os rebelados tomarem o Forte
de Copacabana, canhões foram disparados
contra alvos considerados estratégicos. O
objetivo era impedir posse do presidente
eleito Arthur Bernardes e, no limite,
derrubar o governo.
O presidente Epitácio Pessoa, com o
apoio do Exército e da Marinha, ordenou o
bombardeamento do forte. Muitos
desistiram da luta, mas 17 deles decidiram
resistir. Com fuzis nas mãos, marcharam
pela avenida Atlântica. Um civil se juntou a
eles. Ao final, sobraram apenas os militares
Siqueira Campos e Eduardo Gomes.
A rebelião ficou conhecida como a
Revolta dos 18 do Forte.
Em 1924, eclodiu outra revolta
tenentista, dessa vez em São Paulo. Os
revoltosos tomaram o poder na capital
paulista. O objetivo era incentivar revoltas
todo o país até a derrubada do presidente
Arthur Bernardes. A reação do governo
federal foi bombardear a cidade. Acuados,
os revoltosos resolveram marchar para Foz
do Iguaçu.
A Coluna Prestes
Enquanto isso, no Rio Grande do Sul, o
jovem capitão Luís Carlos Prestes liderava
uma coluna militar que, partindo de Santo
Ângelo, marchava ao encontro dos
rebelados paulistas em Foz do Iguaçu.
Quando se encontraram, em abril de 1925,
formaram a Coluna Prestes-Miguel Costa
e partiram em direção ao interior do país,
para mobilizar a população contra o
governo e as oligarquias.
Com cerca de 1500 homens,
atravessaram 13 estados. Perseguido pelo
Exército, Prestes, com táticas militares
inteligentes, impôs várias derrotas às tropas
governistas - que nunca o derrotaram. Após
marcharem 25 mil quilômetros, cansados e
sem perspectivas, em 1927 os soldados da
coluna entraram no território boliviano,
onde conseguiram asilo político. Por sua
luta e capacidade de comando, Luís Carlos
Prestes passou a ser considerado um herói e
conhecido como "Cavaleiro da Esperança ".
41
A Revolução de 1930
No início da década de 1920, o sistema
político da Primeira República começava a
apresentar sinais de esgotamento. A
realização da Semana de Arte Moderna, a
fundação do Partido Comunista do Brasil e
a eclosão da Revolta dos 18 do Forte eram
indícios desse esgotamento. A própria
sucessão presidencial, também no ano de
1922, foi marcada por uma forte disputa
entre os grupos políticos estaduais.
Paulistas e mineiros haviam concordado
em apoiar o mineiro Arthur Bernardes. Mas
as lideranças políticas do Rio de Janeiro, do
Rio Grande do Sul, da Bahia e de
Pernambuco optaram por lançar Nilo
Peçanha como candidato. O movimento,
conhecido como Reação Republicana, não
propunha romper com o sistema
oligárquico, mas abrir espaço para os
grupos dominantes de outros estados,
desafiando o domínio de paulistas e
mineiros. No entanto, os resultados das
eleições eram previsíveis e Arthur
Bernardes saiu vitorioso.
Os líderes da Reação Republicana não
aceitaram a derrota e apelaram para os
militares - o que fez eclodir a revolta
tenentista no Forte de Copacabana, em 5 de
julho de 1922. Arthur Bernardes governou
sob estado de sítio, perseguiu o movimento
operário e atuou de maneira bastante
impopular nas cidades. Em 1926,
dissidentes do PRP fundaram o Partido
Democrático (PD), em São Paulo. O novo
partido defendia a adoção do voto secreto e
obrigatório, a criação da Justiça Eleitoral e
a independência dos três pode
O sucessor de Arthur Bernardes,
Washington Luís, suspendeu o estado de
sítio e as perseguições ao movimento
sindical. No entanto, não concedeu a anistia
política aos tenentes, como exigiam as
oposições. Em 1929, começaram as
articulações para a nova sucessão
presidencial. O presidente Washington
Luís, do Partido Republicano Paulista,
indicou para sucedê-lo o presidente do
estado de São Paulo, Júlio Prestes.
Inconformadas, as oligarquias mineiras se
 História do Brasil
aliaram aos gaúchos e aos paraibanos,
lançando o nome do gaúcho Getúlio Vargas
para a presidência e do paraibano João
Pessoa para a vice-presidência.
O Partido Democrático, de São Paulo,
apoiou a candidatura de Vargas. Os
dissidentes então formaram a Aliança
Liberal, cuja plataforma política defendia o
voto secreto, a criação de uma Justiça
Eleitoral, a moralização da prática política,
a anistia para os militares revoltosos dos
anos 1920 e o estabelecimento de leis
trabalhistas.
Nas eleições ocorridas em março de
1930, Júlio Prestes venceu, mas os políticos
da Aliança Liberal não aceitaram a derrota,
alegando fraudes eleitorais. Mineiros e
gaúchos conseguiram o apoio dos tenentes
na luta contra o governo. No exilio
argentino, Luís Carlos Prestes tinha aderido
ao comunismo e recusou-se a participar das
conversações. A crise eclodiu com o
assassinato de João Pessoa, em julho de
1930. Apesar de se tratar de um crime que
misturava razões políticas locais e
passionais, os políticos da Aliança Liberal
transformaram o episódio em questão
nacional e deflagraram uma revolução.
Iniciada em 3 de outubro de 1930, em
Minas Gerais e no Rio Grande do Sul, ela
se alastrou rapidamente pelo Nordeste.
Diante da possibilidade de uma guerra civil,
altos oficiais do Exército e da Marinha
depuseram o presidente Washington Luís e
formaram uma Junta Militar. Com a
chegada das tropas rebeldes ao Rio de
Janeiro, entregaram o poder a Getúlio
Vargas. O movimento político-militar
conhecido como Revolução de 1930 saía
vitorioso. Era o início da Era Vargas.
Questões
01. (SAEB/BA – Soldado – IBFC –
2020) A República Velha também foi
nomeada “República das Oligarquias”,
porque era comandada pela aristocracia dos
fazendeiros. A respeito deste período da
história brasileira, assinale a alternativa
incorreta.
42
(A) Não havia, da parte das elites,
qualquer pretensão de impedir ou
retroceder as mudanças ao regime vigente.
Era de comum acordo qualquer projeto
político substantivamente republicano, isto
é, que se alicerçasse numa concepção
igualitária, legalista e cívica da Nação
(B) O conceito de República era, pois,
bastante débil. Ele quase não tinha
conteúdo próprio, sendo compreendido
essencialmente por oposição à monarquia
unitária
(C) O exercício do poder político da
Primeira República foi marcado pelo
autoritarismo que sucessivamente lhe
imprimiram as forças que a instauraram
(D) O discurso reformista liberal da
década de 1870 acabou servindo de
fachada, na verdade, para uma reação
aristocrática que, esvaziando o poder da
Coroa e excluindo as camadas pobres do
direito de voto, pretendia instalar um
parlamentarismo aristocrático onde apenas
as elites estivessem no controle do Estado
(E) Na busca de outras fórmulas que
eliminassem a autonomia do poder
monárquico e, com ela, a possibilidade de
uma reforma social pelo alto, a aristocracia
rural aderiu sucessivamente ao federalismo
e ao republicanismo, especialmente depois
da Lei Áurea
02. (SAEB/BA – Soldado – IBFC –
2020) Ao contrário de Euclides que, antes
de rumar para Canudos, permaneceu o mês
de agosto praticamente inteiro em Salvador
(aí chegou em 7 de agosto de 1897 e só
partiu para o sertão no dia 31 do mesmo
mês), Manuel Benício parece ter sido
enviado diretamente para o campo da
batalha. Pelo menos é o que se conclui com
base na carta de 4 de julho, a primeira
enviada de Canudos, e publicada a 3 de
agosto no Jornal do Comércio. Nela,
Benício informa que já se encontrava no
sertão da Bahia desde 25 de junho, no
combate em Cocorobó, entre as forças da 2º
Coluna e os jagunços (AZEVEDO, 2002).
A respeito da Guerra de Canudos, assinale
a alternativa correta.
 História do Brasil

(A) Esse movimento refletia a extrema (B) Era baseada na grande produção de
fartura em que viviam as populações do café, maior produto de exportação, que
Sertão Nordestino enriqueceu elites agrárias do sudeste do
(B) A tensão política foi agravada pela país, fazendo-as detentoras do poder
expulsão dos ruralistas que atuavam nas político.
revoltas catarinenses e paranaenses (C) Estabelecida na industrialização
(C) A região onde foi estabelecido o praticada no Império a partir dos
vilarejo de Canudos, no interior de investimentos do Visconde Mauá, tinha na
Pernambuco, era marcada por latifúndios produção rural um sustentáculo para a
improdutivos, pelas secas cíclicas e pelo indústria na região do Rio de Janeiro e de
desemprego São Paulo.
(D) Os revoltosos incendiaram Canudos (D) Estava em crise desde o fim do
e mataram grande parte do exército, Império com a queda da produção cafeeira
fazendo-os de prisioneiros após a Lei Áurea, o que causou
(E) Foi um movimento de resistência da desentendimentos entre os fazendeiros e o
população sertaneja contra a estrutura governo, tornando conturbado o início da
agrário-latifundiária e as medidas república.
repressivas oficiais
Alternativas
03. (Instituto Rio Branco – Diplomata
– CESPE) A história da República 01 - A | 02 - E | 03 - A | 04 - B
brasileira foi marcada por rupturas
institucionais. Com relação às crises na
República, julgue (C ou E) o seguinte item. 8. Era Vargas (1930-1945)
A governabilidade do Brasil durante a
chamada República Oligárquica foi
alcançada com o que a historiografia
convencionou chamar de Política dos Governo Provisório
Governadores, instituída por Campos Sales. Ao assumir a chefia do governo
Essa medida tornou possível a articulação provisório em 1930, apoiado pelos
entre os interesses das oligarquias estaduais militares, Getúlio Vargas aboliu a
e os do governo federal. O frágil equilíbrio Constituição de 1891, dissolveu o
então alcançado teve fim com a crise da Congresso Nacional, as Assembleias
década de 20 do século passado, que levou Legislativas estaduais e as Câmaras
a disputas entre as oligarquias de São Paulo municipais e instituiu um regime de
e de Minas Gerais e resultou no início do emergência. Com exceção do governador
Governo Vargas em 1930. Olegário Maciel, de Minas Gerais, todos os
(A) Certo demais (na época, chamados de presidentes
(B) Errado de estado) foram substituídos por
interventores, pessoas da confiança do
04. (SEDUC/CE – Professor – UECE- presidente, escolhidos por ele entre os
CEV) Considerando a economia no Brasil egressos do movimento tenentista4.
durante a República Velha, assinale a Em São Paulo, a nomeação do tenentista
afirmação verdadeira. pernambucano João Alberto Lins de Barros
(A) Foi caracterizada pela grande para interventor provocou
variedade de produtos fundamentais para a descontentamento entre as elites, que
pauta de exportação do país, sobretudo a passaram a exigir um interventor civil e
produção agropecuária de soja, algodão e paulista. Os desdobramentos do
carne. descontentamento da população em relação
4
Azevedo, Gislane. História: passado e presente / Gislane Azevedo, Reinaldo Seriacopi. 1ª ed. São Paulo. Ática.

43
 História do Brasil
a Vargas levaram à deflagração da
Revolução Constitucionalista, em julho de
1932.
Devido à debilidade de suas convicções
ideológicas, o tenentismo perdeu muito de
sua influência junto ao governo Vargas.
Vários de seus representantes voltaram para
os quartéis, outros se aliaram ao
comunismo ou a grupos simpatizantes do
fascismo. Os que continuaram no governo
permaneceram subordinados ao presidente.
Legislação Trabalhista
A obra pela qual o governo de Getúlio
Vargas é mais lembrado é a legislação
trabalhista, iniciada com a criação do
Ministério do Trabalho, Indústria e
Comércio, em novembro de 1930. As leis
de proteção ao trabalhador regularam o
trabalho de mulheres e crianças,
estabeleceram jornada máxima de oito
horas diárias de trabalho, criaram o
descanso semanal remunerado e garantiram
o direito a férias (já concedido
anteriormente, em 1923, porém nunca
colocado em prática) e à aposentadoria,
entre outras novidades.
Esse conjunto de leis seria sistematizado
em 1943, com a Consolidação das Leis do
Trabalho (CLT). Ao mesmo tempo, em
1931 0 governo aprovou a Lei de
Sindicalização, que estabelecia o controle
do Ministério do Trabalho sobre a ação
sindical. Os sindicatos passaram a ser
órgãos consultivos do poder público; só
podiam funcionar com autorização do
Ministério do Trabalho, que, por sua vez,
tinha poderes de intervenção tão
importantes nas atividades sindicais que
podia até afastar diretores.
Assim, anarquistas e comunistas foram
afastados do movimento sindical pelo
governo e reagiram à lei, considerada
autoritária, por meio de greves e
manifestações. Aos poucos, porém,
diversos setores sindicais passaram a acatá-
la.
A legislação trabalhista - apresentada à
população como uma "dádiva do governo"
- e a aproximação em relação aos sindicatos
44
faziam parte de um tipo de política que seria
caracterizado como populista, anos mais
tarde. Apresentado como autor magnânimo
das leis trabalhistas, Getúlio era chamado
de "pai dos pobres", uma espécie de
protetor da classe trabalhadora,
desconsiderando as conquistas como
resultado das lutas dos trabalhadores.
A Constituição de 1934
Em 1932, Getúlio Vargas ainda
governava sob um regime de exceção. Em
fevereiro do mesmo ano, o governo
aprovou um novo Código Eleitoral que
trazia algumas novidades:
- criava a Justiça Eleitoral, para coibir as
fraudes eleitorais;
- instituía o voto secreto, principalmente
para minar a influência dos coronéis sobre
os eleitores (releia o Capítulo 3);
- reduzia de 21 anos para 18 a idade
mínima do eleitor;
- garantia o direito de voto às mulheres,
antiga reivindicação dos grupos feministas,
que tinham entre suas principais militantes
a enfermeira Bertha Lutz (1894-1976).
Pressionado por diversos setores da
sociedade, juntamente com a divulgação do
novo Código Eleitoral, o governo convocou
eleições para maio de 1933, visando à
formação de uma Assembleia Constituinte.
Entre os 254 constituintes eleitos
encontrava-se a médica Carlota Pereira de
Queirós, candidata por São Paulo e primeira
deputada do Brasil.
Promulgada em julho de 1934, a nova
Constituição incorporou a legislação
trabalhista em vigor, acrescentando a ela a
instituição do salário mínimo (que seria
criado somente em 1940) e criou o Tribunal
do Trabalho. Pela nova Carta, analfabetos e
soldados continuavam proibidos de votar.
Ainda em julho de 1934 os constituintes
elegeram Getúlio Vargas para a Presidência
da República, pondo fim ao governo
provisório. De acordo com a Constituição,
o mandato presidencial se estenderia até
 História do Brasil
1938, quando um novo presidente
escolhido por voto livre e direto assumiria
o cargo.
Governo Constitucional de Vargas
Os anos 1930 foram marcados por uma
forte polarização política, com o
surgimento de dois movimentos
antagônicos: a Ação Integralista
Brasileira (AIB), de direita, e a Aliança
Nacional Libertadora (ANL), de
esquerda.
A exemplo do que acontecia na Europa,
onde a população geral estava
desacreditada da democracia liberal - o que
favorecia o surgimento de regimes
totalitários em diversos países -, surgiram
no Brasil grupos que reivindicavam a
implantação de uma ditadura de direita,
semelhante à de Mussolini na Itália.
Em 1932, foi formada a Ação
Integralista Brasileira, de inspiração
fascista, liderada pelo escritor Plínio
Salgado e composta de intelectuais,
religiosos, alguns ex-tenentistas e setores
das classes médias e da burguesia. Tendo
como lema "Deus, Pátria e Família", o
integralismo era um movimento de caráter
nacionalista, antiliberal, anticomunista e
contrário ao capitalismo financeiro
internacional.
Os integralistas defendiam o controle do
Estado sobre a economia e o fim de
instrumentos democráticos, como a
pluralidade partidária e a democracia
representativa. Nas eleições municipais de
1936, os integralistas elegeram vereadores
em diversos municípios brasileiros e
conquistaram várias prefeituras, entre elas
as de Blumenau (SC) e Presidente Prudente
(SP).
A Aliança Nacional Libertadora
surgiu em março de 1935, e tinha como
presidente de honra o líder comunista Luís
Carlos Prestes. O Partido Comunista do
Brasil (PC do B) tinha grande ascendência
sobre a ANL, mas o movimento reunia em
suas fileiras grupos de variadas tendências:
socialistas, liberais, anti-integralistas,
intelectuais independentes, estudantes e ex-
45
tenentistas descontentes com o
autoritarismo do governo Vargas. Seu
programa político era nacionalista e anti-
imperialista. Entre suas principais
bandeiras estavam a suspensão do
pagamento da dívida externa, a
nacionalização de empresas estrangeiras e a
reforma agrária.
A ANL cresceu rapidamente, chegando
a reunir entre 70 mil e 100 mil filiados,
segundo estimativas do historiador Robert
Levine. Quatro meses depois de fundada,
foi declarada ilegal pelo presidente Vargas.
A partir de então, seus militantes
passaram a agir na clandestinidade. Em
novembro de 1935, setores da ANL ligados
ao PC do B lideraram, sob orientação da
Internacional Comunista, insurreições mi-
litares nas cidades de Natal, Recife e Rio de
Janeiro, com o intuito de tomar o poder e
implantar o comunismo no Brasil. Mal
articulados, os levantes fracassaram e a
Intentona Comunista, como ficou
conhecido o episódio, levou o presidente a
decretar estado de sítio e determinar a
prisão de mais de 6 mil pessoas - entre as
quais um senador e quatro deputados.
Entre os detidos encontravam-se Luís
Carlos Prestes (posteriormente condenado a
dezesseis anos de reclusão) e sua mulher, a
judia alemã Olga Benário. Ela, grávida de
sete meses, foi deportada para a Alemanha
nazista em setembro de 1936, onde morreu
em um campo de concentração em 1942.
Eleições Canceladas
Em meio a esse clima de repressão à
esquerda, teve início, em 1937, a campanha
eleitoral para a escolha do sucessor de
Getúlio Vargas. O presidente, contudo,
articulava sua permanência no poder junto
às Forças Arma das e aos governadores. No
final de 1937, o capitão integralista Olímpio
Mourão Filho elaborou um plano de uma
conspiração comunista para a tomada do
poder e o entregou à cúpula das Forças
Armadas.
Era o Plano Cohen, nome de seu
suposto autor. O documento era falso, mas
serviu de pretexto para um golpe de Estado.

No dia 10 de novembro de 1937, o
presidente ordenou o fechamento do
Congresso por tropas do Exército. Pelo
rádio, Vargas declarou canceladas as
eleições presidenciais e anunciou a
instauração do Estado Novo, que ele definiu
como "um regime forte, de paz, justiça e
trabalho".
A seguir, foi outorgada uma nova
Constituição, que logo passaria a ser
chamada de Polaca, em alusão a suas
semelhanças com a Constituição polonesa,
de inspiração fascista. As garantias
individuais foram suspensas e o direito de
reunião, abolido. A população ficou
proibida de se organizar, reivindicar seus
direitos e de manifestar livremente suas
opiniões. Sem reação popular, começava
uma nova fase do governo getulista: a de
uma ditadura declarada, centralizada em
torno da figura de Getúlio Vargas.
O Estado Novo
Vargas passou a governar por meio de
decretos-lei. Todos os partidos políticos
foram extintos, incluindo a Ação
Integralista, que apoiara o golpe. A
ideologia do Estado Novo enfatizava
principalmente a ideia de reconstrução da
nação - pautada na ordem, na obediência à
autoridade e na aceitação das desigualdades
sociais - e a de tutela do Estado sobre a
nacionalidade brasileira.
Departamento de Imprensa
Propaganda
Em 1939, foi criado o Departamento de
Imprensa e Propaganda (DIP), inspirado no
serviço de comunicação da Alemanha
nazista. Os agentes do DIP controlavam os
meios de comunicação por meio da censura
a jornais, revistas, livros, rádio e cinema.
Eles também elaboravam a propaganda
oficial do Estado Novo, produzindo peças
publicitárias que mostravam o presidente
como uma figura paternal, bondosa, severa
e exigente a fim de agradar à opinião
pública.
O DIP elaborava também cine
documentários, como o Cinejornal
História do Brasil
Brasileiro - exibido obrigatoriamente em
todos os cinemas, antes do início dos filmes
-, livros e cartilhas escolares enaltecendo a
figura de Vargas e transmitindo noções de
patriotismo e civismo.
Em meio ao ambiente de controle e
repressão, a Polícia Especial de Getúlio
Vargas ganhou força. Comandada pelo ex-
tenentista Filinto Müller, ela ficou
conhecida por suas prisões arbitrárias e pela
prática de tortura contra os presos.
O Brasil e a Segunda Guerra Mundial
Em 1940, Vargas fez um discurso
elogiando o sucesso das tropas nazistas na
Europa. Entretanto, embora se aproximasse
dos países do Eixo por suas posturas
autoritárias, o governo de Getúlio Vargas
manteve uma postura ambígua sobre a
Segunda Guerra Mundial, pois mantinha
relações econômicas com os Estados
Unidos.
Para impedir a influência europeia sobre
o Brasil, o governo estadunidense pôs em
prática a política de boa vizinhança, que se
manifestou por meio do fim do
intervencionismo político e da colaboração
econômica e militar. O rompimento
definitivo com o bloco nazifascista ocorreu
em 1942, quando navios mercantes
brasileiros foram afundados por
submarinos alemães.
e Em agosto daquele ano, após
manifestações populares e estudantis
exigindo que o governo entrasse no conflito
ao lado das democracias, Getúlio declarou
guerra aos países do Eixo. Em julho de
1944, aproximadamente 25 mil soldados,
integrantes da Força Expedicionária
Brasileira (FEB) desembarcaram na Itália.
O Fim do Estado Novo
Em 1942, as manifestações estudantis e
populares lideradas pela União Nacional
dos Estudantes (UNE), a favor da
participação do Brasil na guerra contra o
nazifascismo, deram início a um lento
processo de distensão no clima sufocante
46
 História do Brasil
do Estado Novo. Outras manifestações
ocorreram, agora pelo fim do Estado Novo
e pela volta da democracia.
Em 1943, houve o Manifesto dos
Mineiros, de um grupo de políticos e
intelectuais de Minas Gerais durante um
congresso da Ordem dos Advogados do
Brasil (OAB). No início de 1945, foi a vez
dos participantes do Primeiro Congresso
Brasileiro de Escritores. Ainda em 1945,
Getúlio pôs fim à censura da imprensa,
anistiou presos políticos - entre eles, Luís
Carlos Prestes - e convocou eleições para
uma Assembleia Constituinte.
Surgiram então diversos partidos
políticos, entre os quais a União
Democrática Nacional (UDN), formada por
setores das classes médias e altas, o Partido
Social Democrático (PSD), composto de
antigos coronéis e interventores nos estados
e o Partido Trabalhista Brasileiro (PTB),
constituído por líderes sindicais ligados ao
Ministério do Trabalho, além do Partido
Comunista do Brasil (PC do B), que voltou
a ser legalizado.
Durante a campanha eleitoral, líderes do
PTB e de alguns sindicatos, com o apoio do
Partido Comunista e com o aval do
presidente, passaram a defender a
permanência de Getúlio Vargas na
Presidência. A expressão "Queremos
Getúlio!”, repetida em coro pelos
partidários desse grupo, deu nome ao
movimento: queremismo. Para evitar a
permanência de Vargas no poder, os
generais Góis Monteiro e Eurico Gaspar
Dutra exigiram sua renúncia.
Com o afastamento de Getúlio em
Outubro de 1945, o Estado Novo chegava
ao fim.
Questões
01. (Instituto Rio Branco – Diplomata
– CESPE) Assinale a opção correta a
respeito do Estado Novo, implantado pela
Constituição de 1937.
47
(A) Comparada à Constituição de 1934,
a nova carta apresentava como
característica nítida a descentralização do
poder.
(B) O Plano Cohen serviu de pretexto
para o reforço do autoritarismo.
(C) A Lei de Segurança Nacional, até
hoje vigente, foi proposta após a
instauração da nova carta.
(D) Plínio Salgado, líder da Ação
Integralista Brasileira, foi um dos grandes
beneficiados pelo novo regime político.
(E) Imediatamente após a implantação
do Estado Novo, Getúlio Vargas substituiu
todos os governadores de estado.
02. (Instituto Rio Branco – Diplomata
– CESPE) Getúlio Vargas governou o
Brasil entre 1930 e 1945. Esses quinze anos
da Era Vargas sintonizaram o país com a
história mundial, seja pela adoção de nova
concepção de Estado, crescentemente
centralizadora e autoritária, seja pela
participação direta na Segunda Guerra, ou,
ainda, pela decisão de modernizar a
economia brasileira. Assinale a opção que
não apresenta aspectos marcantes desse
período.
(A) Se, na Primeira República, a questão
social era vista como "caso de polícia", com
Vargas, o Brasil adota a moderna
concepção de direitos sociais, de que seriam
exemplos exponenciais as sucessivas leis
trabalhistas que dão origem, em pleno
Estado Novo, à Consolidação das Leis do
Trabalho (CLT).
(B) As negociações que envolveram a
entrada do Brasil na Segunda Guerra
Mundial contribuíram para que o país
decolasse relativamente à indústria pesada,
ponto de partida para a moderna
industrialização. Símbolo desse processo
foi a criação da Companhia Siderúrgica
Nacional (CSN), com a construção da usina
de Volta Redonda.
(C) Rompendo com os padrões
conservadores da Primeira República, a
liderança de Getúlio Vargas distinguiu-se
por opções claras e lineares, não hesitando
em colocar-se ao lado dos países que
 História do Brasil

combateram as potências do Eixo na (A) o descontentamento dos tenentes

Segunda Guerra. com a repressão desencadeada sobre eles,
(D) Para concretizar o golpe de 1937, após o movimento de 1930.
origem do ditatorial Estado Novo, Vargas (B) a revolta popular contra as
contou com o apoio das lideranças determinações autoritárias impostas, após a
militares, além de se valer do clima de decretação do Estado Novo.
radicalização ideológica que, (C) a reação dos paulistas, frente à perda
acompanhando o panorama europeu, era da hegemonia na política nacional, após a
protagonizado pelas forças políticas de Revolução de 1930.
esquerda e de direita, esta majoritariamente (D) a tentativa golpista da tomada do
conduzida pela Ação Integralista Brasileira. poder e a instalação do socialismo, liderada
(E) Visto por muitos como manifestação por Luiz Carlos Prestes.
brasileira dos vários fascismos que (E) a articulação da alta cúpula das
vicejaram na Europa dos anos 1930, o Forças Armadas contra a ampliação das
Estado Novo suprimiu o Poder Legislativo, liberdades políticas.
cassou o registro dos partidos políticos,
asfixiou a federação, estabeleceu férrea 04. (Instituto Rio Branco – Diplomata
censura e fez uso contínuo da repressão e de – CESPE) Getúlio Vargas assumiu a
instrumentos de propaganda do regime e de presidência do Brasil na chamada
seu líder máximo. Revolução de 1930. Seu governo foi
marcado por fortes transformações
03. (SEDUC/CE – Professor – econômicas e sociais, bem como por
SEDUC/CE) Leia o texto abaixo. acontecimentos políticos importantes no
Em 1932, o estado de São Paulo se Brasil e no mundo. A respeito da Era
mobiliza contra Vargas, no episódio que Vargas, julgue (C ou E) o próximo item.
entrou para a História do Brasil como a Com a decretação do Estado Novo, em
Revolução Constitucionalista. Nessa 1937, Getúlio Vargas tomou medidas como
revolução, milhares de pessoas de todas as a suspensão do pagamento da dívida
classes sociais doaram pratarias, joias e externa, a diminuição da liberdade de
alianças para ajudar financeiramente o imprensa e a extinção dos partidos
movimento. Todo o estado, unido, políticos.
trabalhou com garra para a vitória da causa (A) Certo
paulista. (B) Errado

Alternativas
01 - B | 02 - C | 03 - C | 04 - A

9. Os Presidentes do Brasil de 1964 à

atualidade

O Governo Militar de 1964

Desde o início de 1964, as propostas de
reformas de base intensificaram as
manifestações de apoio e de repulsa ao
Nesse contexto, podemos explicar a governo de João Goulart. Disseminou-se o
Revolução Constitucionalista de 1932 medo das reformas5.
como
5
Vicentino, Cláudio. Olhares da História Brasil e Mundo. Cláudio Vicentino. José Bruno Vicentino. Savério Lavorato Júnior. 1ª ed. São

48
 História do Brasil
Em 31 de marco, o alto escalão de
oficiais do Exército, com apoio de vários
governadores, como Magalhães Pinto
(1909-1996), de Minas Gerais, Carlos
Lacerda (1914-1977), da Guanabara, e
Adhemar de Barros (1901-1969), de São
Paulo, rebelou-se contra o governo de
Jango.
O primeiro passo coube ao general
Olímpio Morão Filho, que mobilizou o
exército de Belo Horizonte, o mesmo que,
27 anos antes, ainda capitão e integralista,
havia forjado o famoso Plano Cohen.
Segundo o pesquisador e historiador Carlos
Fico, os revoltosos contavam com a
Operação Brother Sam, que incluía a
possível intervenção planejada pelo
embaixador estadunidense Lincoln Gordon,
associado às elites económicas, políticas e
militares.
A operação contava com uma forca
tarefa naval estadunidense (porta-aviões,
porta-helicópteros, contratorpedeiros) que
atuaria nas costas brasileiras e incluía a
entrega de armas, munições e combustível
(quatro navios-petroleiros). O plano
entraria em ação em marco.
Entretanto, o golpe teve um desfecho
rápido e sem lutas. Culminou com a
deposição do presidente João Goulart, que
deixou Brasília, dirigiu-se para o Rio
Grande do Sul e em seguida para o Uruguai,
onde pediu asilo. Já no dia 12 de abril, o
embaixador Lincoln Gordon foi avisado de
que não era mais necessário o apoio
logístico estadunidense. Era o fim de uma
experiência republicana reformista e o
início da ditadura comandada pelos
militares.
Após a deposição do presidente João
Goulart, uma junta militar, formada pelo
general Artur da Costa e Silva (1899-1969),
pelo brigadeiro Francisco Correia de Melo
(1903-1971) e pelo almirante Augusto
Rademaker (1905-1985) foi instalada no
poder. A primeira medida tomada por essa
junta foi a decretação do Ato Institucional
nº 1 (Al-1).
Paulo. Scipione.
49
O decreto garantia amplos poderes ao
Executivo, como cassar mandatos,
suspender direitos políticos, aposentar
funcionários civis e militares e decretar
estado de sítio sem autorização do
Congresso. Milhares de brasileiros foram
atingidos pelos expurgos, civis e militares.
Em seguida, o Alto Comando das Forças
Armadas indicou para a Presidência o
marechal Humberto de Alencar Castelo
Branco (1897-1967). Com o golpe de
1964, teve início uma série de governos
militares que permaneceu no poder até
1985. Nesse período, as liberdades
democráticas foram anuladas e os poderes
Legislativo e Judiciário foram submetidos.
Também foi uma época em que estados e
municípios perderam sua autonomia,
passando a ser simples executores das
decisões federais.
Governo Castelo Branco
Castelo Branco autorizou inúmeras
prisões, interveio em sindicatos e
organizações populares e cassou direitos
políticos de opositores. Também fechou o
Congresso Nacional e criou o Serviço
Nacional de Informações (SNI). Decretou
o Ato Institucional nº 2 (Al-2), que
estabeleceu eleições indiretas para a
Presidência da República e extinguiu os
partidos políticos existentes, que foram
reunidos em duas novas legendas: a Arena
(Aliança Renovadora Nacional), aliada ao
governo, e o MDB (Movimento
Democrático Brasileiro), supostamente de
oposição.
Decretou também o Al-3, que
determinou a eleição indireta dos
governadores dos Estados, e o Al-4, que
orientou a elaboração da nova Constituição,
outorgada em janeiro de 1967. A Carta
incorporava os atos institucionais e atribuía
hegemonia política ao Executivo. Em 1967,
a Lei de Imprensa instaurou a censura aos
veículos de comunicação no país. Na área
econômica, o Brasil alinhou-se
completamente com os Estados Unidos e
criou facilidades para a entrada do capital
 História do Brasil
estrangeiro.
Um exemplo desse alinhamento foi o
envio de tropas brasileiras à República
Dominicana, juntando-se à intervenção
militar estadunidense.
Governo Costa e Silva
Para a sucessão de Castelo Branco, o
Alto Comando Militar indicou o ministro
da Guerra, marechal Artur da Costa e Silva
(1899-1969). Com a economia em
crescimento e a manutenção do
congelamento dos salários dos
trabalhadores, surgiram greves, como a de
Contagem (MG) e a de Osasco (SP). Esta
foi reprimida brutalmente, com cerco
policial, seguido da atuação dos soldados
com metralhadoras e blindados.
Ainda no início de seu governo, os
protestos de rua contra o regime ditatorial
se intensificaram. Políticos cassados pela
ditadura, estudantes e trabalhadores de
diversas categorias aliaram-se. A Frente
Ampla, por exemplo, nasceu de uma
aliança entre Carlos Lacerda, Juscelino
Kubitschek e João Goulart, que buscavam
reunir a oposição contra a ditadura.
Costa e Silva decretou sua ilegalidade e
proibiu suas atividades. Em 1968, foram
constantes as manifestações estudantis
exigindo a redemocratização do Brasil. O
governo respondia aos protestos com
repressão policial. Em marco de 1968, o
estudante Edson Luís de Lima e Souto foi
assassinado durante a invasão militar de um
restaurante universitário. Cerca de 50 mil
pessoas acompanharam o trajeto até o
cemitério, transformando o enterro em um
ato político. Em outubro, foram presos
centenas de estudantes e as lideranças do
movimento universitário que participavam
do XXX Congresso da UNE em Ibiúna, SP.
Nesse quadro, o regime acentuou o
processo de fechamento político com a
edição, em 13 de dezembro de 1968, do Ato
Institucional nº 5 (Al-5), pelo qual, entre
outras medidas de exceção, o presidente
poderia decretar o recesso do Congresso
Nacional. Foi a mais implacável de todas as
leis da ditadura: suspendeu a concessão de
50
habeas corpus e todas e quaisquer garantias
constitucionais, dando ao presidente militar
o controle absoluto sobre o destino da
nação.
No mesmo dia, foi decretado o
fechamento do Congresso por tempo
indeterminado. Com a instauração do Al-5,
houve o período de repressão mais intensa
no país. Com os canais democráticos
fechados, uma parcela da oposição partiu
para o enfrentamento armado, com assaltos
a bancos, sequestros e atentados. Nessas
ações, exigia-se a libertação de presos
políticos e procurava-se arrecadar fundos
para o movimento. O esforço pouco
adiantou. Alguns anos de- pois, os grupos
de luta armada estavam derrotados, com
muitos militantes mortos ou exilados.
Quase todos os presos foram torturados.
Em agosto de 1969, o presidente Costa e
Silva sofreu um derrame e ficou
impossibilitado de exercer suas funções. O
vice-presidente, o civil Pedro Aleixo, foi
proibido pelos ministros militares de
assumira Presidência, que foi ocupada por
uma junta militar. A junta permaneceu no
poder até outubro do mesmo ano, quando
eleições indiretas foram convocadas para
escolher o novo presidente. O nome do
general Emílio Garrastazu Médici (1905-
1985), apresentado pelos chefes militares,
foi aprovado pelo Congresso, reaberto para
essa finalidade.
O Governo Médici
Durante o governo Médici, houve um
elevado crescimento da economia, do
denominado "milagre econômico". Antônio
Delfim Netto, então ministro da Fazenda,
afirmava que era preciso "fazer crescer o
bolo para depois dividi-lo". Era a
justificativa para estabelecer políticas de
favorecimento e concentração da renda. O
desenvolvimento econômico e a
propaganda governamental reforçaram o
apoio da classe média ao governo, setor
beneficiado pela política econômica.
No entanto, foi também um período
caracterizado pela repressão e pela tortura,
com forte censura aos meios de

comunicação. A repressão era justificada
pelo crescimento da luta armada contra o
regime. Entre as realizações do governo
Médici, destacam-se a construção da
rodovia Transamazônica, a conclusão de
várias hidrelétricas e a criação da
Telecomunicações Brasileiras (Telebrás)
e do Instituto Nacional de Colonização e
Reforma Agrária (Incra). Em seu governo
também foi aprovada uma emenda
constitucional que ampliava os poderes do
presidente, cujo mandato se estendeu de
quatro para cinco anos.
Desde antes do completo endurecimento
do regime, com o Al-5, opositores de
esquerda se preparavam para enfrentar a
ditadura com a guerrilha. Alguns focos
guerrilheiros foram formados: o do
Araguaia, no Pará, que foi descoberto em
1972 e destruído pelo Exército em 1975; o
da Serra do Caparaó, em Minas Gerais, e
o do Vale do Ribeira, em São Paulo, que
foram derrotados rapidamente.
Este último era chefiado pelo capitão
Carlos Lamarca (1937-1971), que
conseguiu fugir da repressão militar e
acabou morto no sertão da Bahia.
Outra figura que se destacou nessa forma
de atuação armada foi Carlos Marighella
(1911-1969), líder da Aliança Libertadora
Nacional (ALN). Ele agia na região das
grandes capitais e foi morto numa tocaia
por policiais em São Paulo.
Governo Geisel
O presidente eleito indiretamente para
substituir Médici foi o general Ernesto
Geisel (1907-1996). Em seu governo a
economia nacional começou a mostrar
sinais de dificuldades, associadas ao
crescimento obtido à custa do capital
estrangeiro.
Entre essas dificuldades estava a
desigualdade social com extrema
concentração de renda e o aumento da
dívida externa, que obrigou o pagamento de
juros altíssimos, inviabilizando
crescimento do pais.
Assim, enquanto o país conquistava a
décima posição na economia mundial, a
História do Brasil
qualidade de vida de boa parte da população
brasileira continuava em níveis
baixíssimos. Parte desse quadro foi
agravada pela crise internacional provocada
pela alta dos preços do petróleo nos países
produtores, ocorrida em 1972.
Essa crise provocou sérios problemas no
Brasil, que importava, aproximadamente,
80% do petróleo que consumia. A situação
continuou se agravando em 1974, primeiro
ano do governo Geisel É importante
destacar que 1974 foi, também, o ano em
que o conservadorismo sofreu derrotas,
como a renúncia do presidente Nixon, nos
EUA (provocada pelo caso Watergate), e a
Revolução dos Cravos, em Portugal, que
depôs a ditadura no país.
Para contornar a situação econômica, o
governo Geisel estimulou o
desenvolvimento do Programa Nacional
do Álcool (Pró-Alcool), cujo objetivo era
promover ver a utilização de uma fonte de
energia alternativa ao petróleo.
Foi também durante seu governo que
teve início a construção de duas das maiores
usinas hidrelétricas do mundo: Itaipu e
Tucuruí. Os impasses criados pelo modelo
económico dos militares deu margem para
o crescimento da oposição e para o início de
um processo de abertura política, lenta e
gradual, que levaria à redemocratização do
país.
Para iniciar a abertura política, o
presidente precisou afastar os militares que
se opunham a isso, considerados de linha
dura e em posições de comando. A reação
da sociedade às mortes por tortura do
jornalista Vladimir Herzog, em outubro de
1975, e do operário Manuel Fiel Filho, em
janeiro de 1976, foi decisiva para o
processo de abertura política.
Em 1978, uma grande greve de
metalúrgicos, liderada pelo líder sindical
Luiz Inácio da Silva, o Lula, teve início na
região do ABC, em São Paulo. Entre as
reivindicações estavam melhores salários e
o a abertura política. Apesar da forte
repressão, outras categorias profissionais
aderiram ao movimento, demonstrando o
desgaste do poder autoritário do governo.
51
 História do Brasil
Antes do término de seu mandato, Geisel
revogou o Al-5 e determinou a extinção da
censura no Brasil.
Governo Figueiredo
O general João Batista Figueiredo
(1918-1999) foi escolhido para a sucessão
de Geisel. A divida externa brasileira
ultrapassava os 100 bilhões de dólares e a
inflação era mais de 250% ao ano. Greves e
agitações políticas apareciam por toda a
parte e a imprensa trazia à tona sucessivos
escândalos financeiros envolvendo
membros do governo. Dando sequência ao
processo de abertura política, o governo
Figueiredo aprovou, em 1979, a Lei de
Anistia.
A partir de então, muitos presos políticos
foram libertados e vários brasileiros
exilados começaram a retornar ao país.
Outra medida de seu governo foi a reforma
partidária, que extinguiu a Arena e o MDB
e autorizou a formação de novos partidos
políticos. A maioria dos integrantes da
Arena passou a compor o Partido
Democrático Social (PDS). O MDB deu
lugar ao Partido do Movimento
Democrático Brasileiro (PMDB) e diversas
legendas surgiram, como o Partido dos
Trabalhadores (PT), o Partido Democrático
Trabalhista (PDT) e o Par- tido Trabalhista
Brasileiro (PTB), entre outros.
O fim do bipartidarismo representou a
ampliação das liberdades democráticas.
Foram ainda autorizadas eleições diretas
para governadores, as primeiras desde
1967. Nas eleições realizadas em 1982, o
PDS venceu em 12 estados, com um total
de 18 milhões de votos, e a oposição venceu
em dez estados, com 25 milhões de votos.
O avanço da oposição também se
confirmou no Legislativo: o governo
deixou de ter a maioria na Câmara dos
Deputados. Entretanto, ainda estava
previsto que, em 1985, fosse realizada
eleição indireta para o cargo de presidente
da República. Vários setores sociais e
militares ligados à ditadura reagiram ao
processo de abertura política.
Essa reação foi expressa por meio da
52
violência, com ataques a bancas de jornais
que vendiam publicações de oposição e
atentados a entidades civis, entre elas a
Ordem dos Advogados do Brasil (OAB). O
mais sério desses atentados aconteceu em
30 de abril de 1981, quando militares da
linha dura visavam explodir bombas no
Rio- centro, um espaço de convenções da
capital carioca, onde se realizava um grande
festival de música em homenagem ao dia do
trabalhador. Uma das bombas explodiu no
pátio da miniestação elétrica, sem
interromper o evento.
A outra explodiu acidentalmente dentro
de um carro, matando o sargento Guilherme
Pereira do Rosário (1946-1981) e ferindo
gravemente Wilson Dias Machado, um
oficial do Exército.
O atentado do Riocentro marcou o fim
dos embates dos militares da linha dura
contra o processo de abertura em curso. No
final de 1983, os partidos de oposição
começaram uma campanha pela eleição
direta para presidente da República. O
movimento, conhecido como Diretas Já,
mobilizou o país em manifestações que
chegaram a envolver centenas de milhares
de pessoas.
O objetivo do movimento era pressionar
o Congresso a aprovar uma emenda
constitucional que reinstituía as eleições
diretas para presidente. A emenda, porém,
foi derrotada por apenas 22 votos, numa
sessão em que vários parlamentares não
compareceram.
A escolha do novo presidente seria
realizada, mais uma vez, indiretamente.
Formou-se então uma aliança de políticos
moderados favoráveis à abertura. Dois civis
concorreram à sucessão presidencial:
Tancredo Neves, da Aliança Democrática,
que reunia tanto opositores como
colaboradores da ditadura, e Paulo Maluf,
do PDS (antiga Arena). Tancredo Neves
venceu, mas não tomou posse.
Às vésperas da cerimónia, o presidente
eleito foi hospitalizado e faleceu em 21 de
abril de 1985. A Presidência, então, foi
assumida por seu vice, José Sarney, um dos
fiéis aliados do regime militar. O final do
 História do Brasil
governo Figueiredo e a posse de José
Sarney marcaram o fim do regime militar.
Iniciava-se uma nova fase na vida política
brasileira, denominada Nova República.
Questões
01. (SAEB/BA – Soldado – IBFC –
2020) No período de 1968 a 1974, o Brasil
viveu um acelerado crescimento
econômico, nomeado pelos militares de
Milagre Econômico. Esse crescimento,
ocorrido no governo do presidente Emílio
Médici, foi garantido, entre outros fatores,
pelos volumosos investimentos
estrangeiros no setor industrial, sobretudo,
na indústria de bens de consumo duráveis
(CERRI, 2002). COMPARAÇÃO DA
DISTRIBUIÇÃO DA RENDA NO
BRASIL – 1960-1970-1976
PARTICIPAÇÃO NA RENDA EM %
População economicamente ativa em %
1960 1970 1976.
50% mais pobres 18 15 12
30% seguintes 28 23 21
15% seguintes 27 27 28
5% mais ricos 27 35 39 (Fonte:
GUIMARÃES, Alberto P.,1981)
A respeito do Milagre Econômico e com
base na tabela acima, assinale a alternativa
correta.
A - Assegurou toda a distribuição da
riqueza produzida entre os brasileiros
B - Possibilitou a diminuição das
diferenças econômicas entre as classes
sociais
C - Permitiu a redução da pobreza e
elevou a qualidade de vida de modo
igualitário
D - Concentrou a renda e acentuou as
desigualdades sociais
E - Ampliou a capacidade produtiva e
consumista do país, que se tornou modelo
na América Latina de igualdade e
prosperidade
02. (DATAPREV – Auxiliar de
Enfermagem – Quadrix) A Comissão da
Verdade iniciou seus trabalhos em maio
deste ano. Formada por sete membros, uma
de suas principais atribuições será examinar
53
e esclarecer violações de direitos humanos
ocorridas durante o período de ditadura
militar no Brasil (1964-1985).
Considerando seu conhecimento histórico,
assinale a alternativa na qual não consta o
nome de um presidente do Brasil durante a
ditadura militar.
A - Arthur da Costa e Silva.
B - Humberto Castello Branco.
C - Juscelino Kubitschek.
D - Ernesto Geisel
E - Emílio Médici.
03. (MPE/GO – Secretário Auxiliar –
MPE/GO) Foram causas que contribuíram
para a implantação da ditadura militar no
Brasil, em 1964, exceto:
A - a tentativa do Presidente João
Goulart de submeter a economia da nação
aos interesses capitalistas dos norte-
americanos;
B - a instabilidade política do país,
agravada pela renúncia do Presidente Jânio
Quadros em 1961 e a tentativa frustrada dos
políticos de direita de impedir a posse do
então Vice-Presidente João Goulart;
C - a forte oposição política ao
Presidente João Goulart, por suas
tendências esquerdistas;
D - as revoltas e greves espalhadas pelo
país, devido à insatisfação com a tentativa
do Presidente João Goulart de implantar as
chamadas “reformas de base”;
E - o apoio dado pela Igreja Católica, que
organizou a Marcha da Família Com Deus
Pela Liberdade.
04. (FUNDUNESP – Historiógrafo –
VUNESP) Sobre as organizações de
esquerda que fizeram resistência armada à
ditadura militar, é correto afirmar que
A - estudantes secundaristas e
universitários não participavam de ações
armadas por motivo de segurança da
organização.
B - os militantes aprenderam a manejar
armas na prática, pois não havia qualquer
tipo de treinamento preparatório para o
confronto direto com a polícia ou o
exército.
 História do Brasil

C - a maioria dos estudantes envolvidos com a adesão do Uruguai e do Paraguai,

nas manifestações estudantis de 1966 a daria origem ao Mercado Comum do Sul
1968 ingressou nas organizações que (Mercosul), em 1991.
defendiam a luta armada, com o objetivo de
continuar a resistência à ditadura militar. Economia da Nova República
D - à medida em que os estudantes A Nova República se deparou com uma
conheciam a luta armada, maior era o pesada herança do regime militar: uma
número daqueles que abandonavam a enorme dívida externa de cerca de 100
resistência à ditadura militar. bilhões de dólares. Sem alternativas, em
E - a luta armada teve início no campo e, 1987, o governo decretou moratória; ou
paulatinamente, migrou para os centros seja, tomou a decisão unilateral de não
urbanos. pagar a dívida. No ano seguinte, ela foi
renegociada com o Fundo Monetário
Alternativas Internacional (FMI). Outro grave problema
era a inflação. Em março de 1985, quando
01 - D | 02 - C | 03 - A | 04 - C Sarney tomou posse, ela era de 12,7% ao
mês. Os trabalhadores eram os mais
A NOVA REPÚBLICA prejudicados, pois o salário recebido perdia
parte de seu poder aquisitivo já no dia
Transição para a Democracia seguinte.
O fim da ditadura militar veio Para enfrentá-la, o governo recorreu a
acompanhado por um desejo de mudança: planos de estabilização, chamados de
os brasileiros desejavam a construção de choques econômicos. O primeiro foi o
um novo país - sem autoritarismo, sem Plano Cruzado. Adorado em 1986, ele
corrupção, sem inflação, sem concentração "congelava" os preços de mercadorias,
de renda, sem arrocho salarial, sem aluguéis, salários, tarifas públicas e
Injustiças sociais. Em um país ansioso por passagens pelo prazo de um ano, além de
mudanças, José Sarney, o vice-presidente substituir a moeda do país, que era então o
eleito em 1985, assumiu a presidência, em cruzeiro, pelo cruzado. O efeito imediato
decorrência da morte de Tancredo Neves, foi o desejado: uma brusca queda da
com a tarefa de conduzir a transição da inflação. Com isso os índices de
ditadura para o regime democrático6. popularidade de Sarney se elevaram.
O Congresso Nacional revogou leis Aproveitando-se do enorme apoio
criadas durante o regime militar, acabou social, o presidente chegou a convocar os
com a censura aos meios de comunicação e brasileiros pela televisão para ajudar na
restituiu aos cidadãos brasileiros o livre fiscalização do congelamento dos preços.
exercício de expressão e pensamento. O Em poucos meses, contudo, o Plano
movimento sindical também adquiriu Cruzado começou a desmoronar. Primeiro,
liberdade de acuação, o que levou à criação houve o desabastecimento (ausência de
de centrais sindicais. Foi instituída, ainda, a oferta de mercadorias nas lojas), depois, o
liberdade de organização partidária, chamado ágio (a cobrança de um preço
incluindo a legalização dos partidos maior do que o tabelado por mercadorias
comunistas. Em termos de transição vendidas clandestinamente). No segundo
democrática, o governo Sarney cumpria semestre de 1986, o plano chegou ao limite.
suas obrigações. Ainda assim, dada a proximidade das
Na política externa, o Brasil reatou eleições legislativas e estaduais, marcadas
relações diplomáticas com Cuba e tomou a para novembro, Sarney manteve o
iniciativa de formar com a Argentina um congelamento dos preços.
mercado comum latino-americano, que,
6
História. Ensino Médio. Ronaldo Vainfas [et al.] 3ª edição. São Paulo. Saraiva.

54
 História do Brasil
Apostando no sucesso do Plano Cruzado
e apoiando Sarney, os brasileiros votaram
em peso no PMDB, o partido do governo,
que elegeu a maioria dos governadores,
deputados e senadores. Passados apenas
cinco dias das eleições, Sarney autorizou o
reajuste dos preços e dos impostos.
Temendo novos congelamentos, os
empresários aumentaram os preços das
mercadorias.
Os combustíveis, por exemplo,
chegaram a ficar 60% mais caros. Os
índices de popularidade do presidente
despencaram. A inflação voltou, e os
salários novamente perderam parte de seu
poder aquisitivo. Greves e manifestações de
protesto ocorreram em várias cidades. Em
uma delas, na Companhia Siderúrgica
Nacional, o enfrentamento entre operários e
soldados do Exército resultou na morte de
três grevistas. Em meio à crise económica,
intensificavam-se os conflitos sociais.
No campo, os enfrentamentos entre
proprietários rurais e trabalhadores sem-
terra aumentaram. Latifundiários se
organizaram na União Democrática
Ruralista (UDR), enquanto trabalhadores
rurais formaram o Movimento dos
Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST).
Atentados - a mando ou não de
latifundiários - contra líderes camponeses,
padres e sindicalistas tornaram-se comuns.
No final da década de 1980, o problema
da inflação tornou-se crônico. Em maio de
1987, ela atingiu 23,2%; no final do ano,
alcançou o índice acumulado de 366%. No
ano seguinte, a inflação chegou ao nível
estratosférico de 933%. O país vivia a
hiperinflação. Os preços eram reajustados
diariamente. De fevereiro de 1989 a
fevereiro de 1990, a inflação atingiu
2751%. Sem ter como controlar a disparada
dos preços, o governo Sarney se limitou a
cumprir a tarefa da transição democrática.
A Constituição de 1988
Apesar do descontrole da economia. a
sociedade brasileira continuava no caminho
da democracia. Em 1988, o então deputado
Ulysses Guimarães. do PMDB. presidiu a
55
sessão em que o Congresso Nacional
promulgou a nova Constituição, que
garantia amplos direitos civis, políticos e
sociais a todos os brasileiros. Com o fim da
ditadura militar, cidadania havia se tornado
uma palavra recorrente no vocabulário
brasileiro.
Não por acaso, ao promulgar a nova
Constituição, Ulysses Guimarães a chamou
de "Constituicão Cidadã". De todas as
Constituições da história do país, ela é a
mais avançada no tocante aos direitos de
cidadania. No âmbito dos direitos políticos,
ela garantiu eleições diretas em todos os
níveis, estendendo o direito ao voto a
analfabetos e a maiores de 16 anos, e ampla
liberdade de organização partidária.
A nova Constituição também garantiu os
direitos sociais existentes até então e
incluiu outros, como a licença-paternidade.
Na questão dos direitos civis, houve muitos
avanços, como o direito à liberdade de
expressão, de reunião e de organização. A
imprensa tornou-se livre de qualquer
censura, e as liberdades individuais também
foram garantidas no texto constitucional.
O racismo e a tortura tornaram-se crimes
inafiançáveis. A Lei de Defesa do
Consumidor, de 1990, transformou-se em
importante instrumento de defesa dos
cidadãos. Outra importante inovação foi a
criação dos Juizados Especiais Cíveis e
Criminais, facilitando o acesso da
população à justiça, também foram
ampliados os poderes de instituições, como
a Defensoria Pública e o Ministério
Público.
O Caçador de Marajás
Para a consolidação da transição
democrática, restava ainda a tão aguardada
eleição presidencial: os brasileiros não
elegiam presidente da República pelo voto
direto havia quase 30 anos. As esquerdas
apresentaram seus candidatos. O do Partido
dos Trabalhadores (PT), na época
identificado com um projeto socialista, era
Luiz Inácio Lula da Silva.
O Partido Democrático Trabalhista
(PDT) apresentou a candidatura de Leonel
 História do Brasil
Brizola, herdeiro do projeto trabalhista
anterior a 1964. Outros candidatos, mais ao
centro, foram: Ulysses Guimarães, do
Partido do Movimento Democrático
Brasileiro (PMDB), e Mário Covas, do
Partido da Social Democracia Brasileira
(PSDB).
Partidos de direita e conservadores
também concorreram nas eleições.
Contudo, as pesquisas foram rapidamente
lideradas por um candidato quase
desconhecido: Fernando Collor de Mello,
do inexpressivo Partido da Reconstrução
Nacional (PRN). Collor havia feito carreira
política no partido da ditadura e ganhara
visibilidade no governo de Alagoas,
especialmente após o corte de altos salários
na máquina administrativa do estado, o que
o fez ficar conhecido como "caçador de
marajás".
Collor recebeu o apoio de grupos
económicos poderosos e também da mídia
quando subiu nas pesquisas e se mostrou
capaz de derrotar Lula e Brizola nas
eleições. Em suas campanhas, Lula
defendia a anulação da dívida externa e a
reforma agrária; Brizola, por sua vez,
ressaltava a necessidade de preservar as
empresas estatais e realizar amplos
investimentos em educação; já Collor
pregava a modernização do país e a sua
entrada no Primeiro Mundo.
Collor soube aproveitar o desejo de
mudança que tomara a sociedade brasileira
logo após o fim da ditadura. Como
resultado, ele obteve 28,52% dos votos,
contra 16,08% alcançados por Lula no
primeiro turno das eleições - o que os levou
para o segundo turno, como determinava a
nova Constituição.
Contando com o apoio de amplos setores
da sociedade, sobretudo dos conservadores,
Collor venceu as eleições com dos votos.
Lula, em torno do qual se uniram as
esquerdas e as forças consideradas
progressistas, recebeu 37,86% dos votos.
A Democracia Resistiu
Na América Latina, o Brasil não era o
único país com dificuldades de pagar sua
56
dívida externa. Em decorrência dessa
situação, em fins de 1989, técnicos do
Fundo Monetário Internacional (FMI), do
Banco Interamericano de Desenvolvimento
(BID) e do Banco Mundial (Bird) reuniram-
se em um seminário com economistas
latino-americanos com o objetivo de
reorganizar a economia desses países.
As medidas sugeridas ao final do
encontro, que aconteceu em Washington,
foram: não interferência do Estado na
economia; abertura dos mercados nacionais
para importações e entrada de capital
estrangeiro; privatização de empresas
estatais; equilíbrio do orçamento do Estado,
com a diminuição de investimentos na área
social, como saúde e educação; e combate à
inflação. Esse conjunto de diretrizes ficou
conhecido como Consenso de
Washington.
Fernando Collor assumiu a presidência
em 15 de março de 1990, mostrando-se de
pleno acordo com o Consenso de
Washington e determinado a aplicar o
conjunto de diretrizes. Já no dia seguinte,
anunciou um novo plano de estabilização
económica para o país, cuja inflação atingia
então 80% ao mês. O Plano Collor, ou
Plano Brasil Novo, abrangia uma série de
medidas para controlar a inflação e
reestruturar o Estado: reforma
administrativa com demissão de
funcionários públicos; abertura comercial
ao exterior e ao capital estrangeiro;
eliminação dos incentivos fiscais às
indústrias; liberalização da taxa do dólar; e
um programa de privatização das empresas
estatais.
O plano também recorria a métodos já
conhecidos dos brasileiros, como o
congelamento de preços e salários e a
adoção de uma nova moeda. Saía o cruzado
novo, voltava o cruzeiro. Havia um item no
plano, contudo, que ninguém esperava: o
confisco dos depósitos bancários em
contas-correntes, aplicações financeiras e
cadernetas de poupança por 18 meses.
O objetivo era estabilizar a economia por
meio da retirada de dinheiro do mercado. A
medida causou tremendo impacto. Sem
 História do Brasil
dinheiro no mercado, os preços desabaram.
E a recessão foi quase imediata: falências,
brusca queda no consumo e nas vendas,
perda do poder aquisitivo dos salários,
demissões, desemprego.
Apesar do elevado custo social e
econômico que impôs ao país, o plano não
extinguiu a inflação. Ao contrário do que se
previa, a inflação retornou - e com
ferocidade. O Plano Collor foi um total
fracasso. Um ano depois, o governo Collor
estava mergulhado na crise. Ao fracasso do
Plano Collor somavam-se denúncias de
corrupção, abalando ainda mais o governo.
O ex-tesoureiro da campanha presidencial
de Collor, Paulo César Farias, mais
conhecido como PC Farias, foi acusado de
chefiar um esquema de corrupção.
PC Farias arrecadava dinheiro de
empresas, facilitava contratos mediante
elevadas comissões e, com elas, financiava
as despesas pessoais do presidente. As
denúncias eram muito graves. Tanto que foi
instituída no Congresso Nacional uma
Comissão Parlamentar de Inquérito
(CPI) para investigar as acusações. Nas ruas
setores organizados da sociedade exigiam o
impeachment do presidente.
Milhares de jovens estudantes com o
rosto pintado de verde e amarelo, que
ficaram conhecidos como caras-pintadas,
foram para as ruas protestar. Além do
impeachment do presidente, exigiam o fim
da corrupção e a ética na política. Em 29 de
setembro de 1992, a Câmara dos Deputados
aprovou o afastamento de Collor da
presidência: foram 441 votos a favor e 38
contra. Três meses depois, julgado pelo
Senado, Collor teve seu mandato e seus
direitos políticos cassados por oito anos.
Vaga, a presidência da República foi
assumida pelo vice, Itamar Franco.
O Plano Real
Itamar Franco assumiu a presidência
com amplo apoio político no Congresso
Nacional. Fernando Henrique Cardoso foi
nomeado ministro da Fazenda em março de
1993. Com um grupo de economistas, ele
começou a elaborar um plano para
57
estabilizar a economia do país. Seguindo as
indicações do Consenso de Washington,
FHC e sua equipe concluíram que, para
alcançar a estabilidade da moeda, era
preciso reformar o Estado, reduzir os gastos
do governo e privatizar as empresas
estatais.
Em fevereiro do ano seguinte, o governo
criou a Unidade Real de Valor (URV),
atrelando-a ao dólar. Se a arrecadação de
impostos se mantivesse alta, os gastos na
área social fossem reduzidos e as grandes
reservas em dólar, preservadas, a URV se
manteria estável. Em julho de 1994, o
governo transformou a URV em uma nova
moeda, o real. Em apenas 15 dias, a
inflação caiu drasticamente.
O real equiparou-se ao dólar, obtendo
estabilidade. Era o fim da alta constante e
acelerada dos preços, beneficiando os
assalariados. Com o sucesso do Plano Real,
que conseguiu derrubar a inflação,
Fernando Henrique Cardoso foi lançado
candidato à presidência pela coligação
PSDB/PFL. Seu principal adversário era
Lula, novamente candidato pelo PT.
Exausta da inflação, a sociedade
brasileira apoiou a estabilização monetária
e o Plano Real, elegendo FHC já no
primeiro turno com 54,27% dos votos.
Governo FHC
Fernando Henrique Cardoso foi eleito e
assumiu a presidência com o projeto de
reduzir o tamanho do Estado e seu papel na
economia. Adorando políticas neoliberais,
o presidente extinguiu o monopólio estatal
da exploração e do refino do petróleo pela
Petrobras, eliminou as restrições à entrada
de capital estrangeiro no país e
implementou reformas administrativas. Era
o fim da Era Vargas, segundo o próprio
FHC.
Além disso, o governo estabeleceu
acordos com o FMI e deu início a um
programa de privatização das estatais.
Foram leiloadas empresas dos setores
siderúrgico, elétrico, químico,
petroquímico e de fertilizantes. O mesmo
ocorreu com portos, rodovias e ferrovias.
 História do Brasil
Bancos estaduais e empresas como a
Embraer e a Companhia Vale do Rio Doce
também foram privatizados.
Segundo dados do BNDES, entre 1991 e
2002, o governo federal arrecadou cerca de
30 bilhões de dólares com todas essas
vendas - 22 bilhões de dólares somente com
a do Sistema Telebras de
Telecomunicações. Com o Plano Real, a
inflação estava sob controle. Mas havia um
problema: manter o real equivalente ao
dólar.
A alternativa foi aumentar as taxas de
juros e atrair investimentos especulativos
em dólares. Os juros altos, no entanto,
resultaram em recessão econômica e
desemprego. E os recursos arrecadados
com a venda das empresas estatais
acabaram sendo utilizados para pagar as
altas taxas de juros. Foi também no governo
FHC que a emenda à Constituição que
dispunha sobre a reeleição para cargos do
Poder Executivo foi aprovada.
Isso permitiu que o presidente
concorresse a um novo mandato nas
eleições presidenciais de 1998.
Nas eleições de 1998, Lula foi
novamente o maior adversário de Fernando
Henrique. Mesmo com a aliança de duas
lideranças de esquerda - o vice de Lula era
Leonel Brizola -, FHC foi reeleito com 53%
dos votos. Em seu segundo mandato,
Fernando Henrique deu continuidade ao
Plano Real, preservando a estabilidade da
economia.
A manutenção das taxas de juros altas e
a sobrevalorização do real aumentaram
ainda mais a dívida pública nesses quatro
anos. Em 2001, o presidente, que gozava de
boa popularidade, teve sua imagem afetada
pelo chamado "apagão".
Uma seca inesperada esvaziou os
reservatórios das hidrelétricas, resultando
em falta de energia elétrica no país. Sem
planejamento e sem investimentos no setor,
foi necessário impor racionamento de
energia à população. Nos oito anos de
governo FHC, medidas importantes foram
tomadas, como o Código de Trânsito
Brasileiro ( 1997), a venda de
58
medicamentos genéricos ( 1999), a Lei de
Responsabilidade Fiscal (2000), a quebra
de patentes de remédios contra a Aids
(2001), o Bolsa-escola (2001), o Vale-Gás
(2001), entre outras.
Mudança de Rumos
Com o Plano Real, a sociedade brasileira
conheceu a importância da estabilidade da
moeda. As políticas neoliberais adoradas
por Fernando Henrique resultaram no
controle da inflação, mas também na alta do
desemprego e na perda de diversos direitos
sociais. Ao final de seu segundo mandato
havia um novo desejo de mudança entre os
brasileiros.
Nas eleições presidenciais de 2002, Lula
foi novamente candidato pelo PT. Em sua
quarta disputa pela presidência, ele deixava
de lado o discurso socialista dos anos
anteriores e apresentava um programa
moderado, buscando o apoio das classes
médias e dos empresários. Contando com
amplo apoio político, Lula recebeu 46,4%
dos votos no primeiro turno das eleições de
2002, e 61,2% no segundo turno.
O governo Lula optou por dar
continuidade à política econômica de FHC,
mantendo a estabilidade da moeda por meio
do equilíbrio fiscal e do controle dos gastos
públicos. Como os números mostravam-se
bastante favoráveis, a credibilidade do país
no mercado financeiro internacional
cresceu. Apesar dessas semelhanças, ao
retomar o nacional-desenvolvimentismo
característico da Era Vargas, o novo
governo mostrou que tinha um projeto
político diferente do de seu antecessor.
Nesse sentido, as privatizações foram
suspensas e o papel do Estado, reforçado. A
pesquisa científica, por exemplo, recebeu
apoio e incentivos financeiros. Na política
externa, o governo Lula ampliou as relações
comerciais e diplomáticas do Brasil com os
países da União Europeia, da África, da
Ásia e da América Latina. O reforço do
Mercosul também foi uma iniciativa nesse
sentido.
No plano social, o governo dedicou-se
ao combate da pobreza, retirando milhões
 História do Brasil
de pessoas da miséria. Além da criação do
Programa Bolsa Família, em que há
transferência direta de renda às famílias em
situação de pobreza, o governo diminuiu os
impostos sobre produtos da cesta básica e
materiais de construção e reajustou o
salário mínimo acima dos índices de
inflação, beneficiando os trabalhadores e as
camadas mais pobres da população.
Crise e Reeleição
Em 2005, no terceiro ano do mandato de
Lula, vieram a público denúncias de que o
governo pagava regularmente a deputados e
senadores para que matérias de interesse do
Executivo fossem aprovadas pelo
Congresso. O "mensalão", como o
esquema de arrecadação de dinheiro ficou
conhecido, envolvia empresários, ministros
de Estado e parlamentares. Em fins de
2012, muitos foram condenados em
julgamento pelo Supremo Tribunal Federal.
Mesmo com a queda dos índices de
popularidade do governo durante a crise
política, o presidente continuou a contar
com o apoio de amplos setores da
população.
Em 2006, Lula lançou-se à reeleição e
foi eleito para um novo mandato, com a
maioria dos votos dos trabalhadores, dos
setores mais pobres da população e de parte
significativa das classes médias. Ao ser
novamente empossado presidente, em
2007, Lula também contava com uma
ampla coalização de partidos políticos no
Congresso Nacional.
Apesar dos juros altos praticados pelo
Banco Central e do controle das contas
públicas pelo governo, necessários para
garantir a estabilidade econômica do país,
os investimentos na área de educação
triplicaram. O governo também investiu em
energia e transporte; apoiou as indústrias de
exportação, obtendo saldos comerciais
positivos; e incentivou a Emprego (Pronatec).
internacionalização de muitas empresas. O
bom desempenho da agricultura e o
aumento do preço de produtos primários no
mercado internacional beneficiaram o
conjunto da economia.
59
No plano social, o governo deu
continuidade ao combate à pobreza. Além
disso, propiciou um aumento real do poder
de compra dos trabalhadores, com a oferta
de crédito à população e outras medidas. O
resultado foi a criação de 15 milhões de
novos empregos, a ascensão social de
milhões de pessoas, o crescimento
acentuado da chamada classe C e o
fortalecimento do mercado interno
brasileiro.
Foi devido ao fortalecimento de seu
mercado interno que o Brasil demonstrou
capacidade de resistir à crise mundial que
teve origem nos Estados Unidos em fins de
2007. Em meados de 2009, o país voltou a
crescer. Em 2010, o crescimento
econômico foi de 7%. Ao deixar o governo,
em 1º de janeiro de 2011, Lula contava com
87% de aprovação entre os brasileiros,
segundo pesquisa de opinião encomendada
pela Confederação Nacional dos
Transportes (CNT).
Governo Dilma Rousseff
Para concorrer à presidência da
República nas eleições de 2010, o Partido
dos Trabalhadores (PT) lançou o nome de
Dilma Rousseff, então ministra da Casa
Civil do governo Lula. A eleição foi
decidida no segundo turno, com a vitória de
Dilma com 56,05% dos votos.
Dilma, quando jovem, fora presa e
torturada pela ditadura militar. Sua vitória
representou um grande avanço para a
democracia brasileira. Pela primeira vez,
uma mulher e ex-integrante da luta armada
contra a ditadura assumia o cargo de
presidente da República. O governo Dilma
deu continuidade às políticas sociais e
desenvolvimentistas do governo Lula,
como o programa Minha Casa, Minha Vida,
e promoveu outros, como o Programa
Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e
No final de 2011, os jornais noticiaram
que o Brasil havia se tornado a 6ª maior
economia do mundo, ultrapassando a Grã-
Bretanha, então na 7ª posição.
 História do Brasil

No governo Dilma foi aprovado o Marco para as ruas protestar. O clima se

Civil da Internet (2014), foram leiloados radicalizou, inviabilizando o diálogo e
campos de petróleo do pré-sal (2013) e foi colocando em risco a capacidade da
instituída a Comissão Nacional da Verdade sociedade de resolver suas diferenças por
(2012). Sua popularidade manteve-se em meio de acordos e negociações políticas.
alta, mas foi abalada pelos pro- testos que
tomaram o país em junho de 2013. Ela Governo Temer
sofreu críticas pelo baixo cresci mento do A crise no governo Dilma e o
Produto Interno Bruto do país, pela alta da impeachment
inflação e pelos gastos com a Copa do Devido à crise política e econômica que
Mundo de Futebol realizada no Brasil em se instalou no país, com a corrução
2014. Ao final de seu primeiro mandato, generalizada denunciada pela “Operação
Dilma Rousseff concorreu à reeleição. Com Lava-Jato”, em agosto de 2015, Temer
dos votos, sua vitória sobre o candidato do comunicou o seu afastamento da
PSDB foi apertada no segundo turno. articulação política7.
Como no seu primeiro mandato, os No dia 2 de dezembro, o presidente da
gastos públicos aumentaram Câmara aceitou a abertura do processo de
demasiadamente, e a ameaça da inflação impeachment da presidente Dilma.
voltou. O governo, então, adorou política Em março de 2016, o PMDB deixou a
recessiva, cortando drasticamente os gastos base do governo para apoiar o processo de
públicos, o que gerou recessão econômica e impeachment que tramitava na Câmara dos
perda do poder aquisitivo da população. Deputados.
A popularidade do PT e do governo No dia 17 de abril de 2016, com 367
Dilma diminuiu e as oposições votos favoráveis e 137 contrários, a Câmara
aumentaram. Inicialmente, grupos radicais dos Deputados aprovou o relatório do
de direita pediam a volta da ditadura impeachment e autorizou o Senado Federal
militar. Depois, passeatas tomaram as a julgar a presidente por crime de
grandes cidades, criticando o governo e responsabilidade.
exigindo a saída de Dilma da presidência da O Senado determinou, em sessão
República. As investigações da Operação iniciada no dia 11 de maio de 2016 e
Lava Jato prejudicaram a imagem do PT e concluída na madrugada do dia 12 de maio,
de Dilma. As denúncias de corrupção na o afastamento de Dilma. Na sessão que
Petrobras serviram de combustível para durou 22 horas, o resultado foi de 55 votos
aumentar ainda mais os protestos contra a a favor do afastamento e 22 contra.
presidente.
No início de 2016, a sociedade brasileira A tomada de posse
se encontrava muito dividida. No No dia 12 de maio de 2016, Michel
Congresso Nacional, a oposição entrou com Temer assumiu interinamente a Presidência
pedido de impeachment, cuja instauração do Brasil, se tornando o 37º mandatário da
foi aprovada pelo Senado no dia 12 de República. Ainda sem receber a faixa
maio. Com a decisão, Dilma foi afastada da presidencial, Temer aguardou até que o
presidência para aguardar o julgamento Congresso realizasse o julgamento que
final pelo Senado. O vice Michel Temer, do afastaria definitivamente a presidente.
PMDB, assumiu como presidente em No dia 31 de agosto de 2016, após a
exercício. aprovação do impeachment da presidente
Muitos, porém, interpretaram o Dilma, Michel Temer tomou posse como
movimento oposicionista a Dilma como um Presidente da República, se tornando o 14º
golpe contra a democracia e também foram a assumir o cargo sem ter sido eleito
diretamente pelo povo.
7
Dilva Frazão. E-Biografias. https://www.ebiografia.com/michel_temer/.

60
 História do Brasil

Michel Temer foi Presidente do Brasil A - O Brasil é escolhido pela ONU para
de 31 de agosto de 2016 a 31 de dezembro comandar as forças de paz no Haiti. O
de 2018. Brasil é o maior produtor mundial de café,
feijão, mate, laranja, mamão, cana-de-
Governo Bolsonaro açúcar e banana, segundo dados da FAO. O
Jair Messias Bolsonaro, do PSL, foi Brasil é a décima economia do mundo –
eleito o 38º presidente da República ao com PIB de 2,3 trilhões de reais, segundo
derrotar em segundo turno o petista dados do IBGE. Cresce a participação do
Fernando Haddad, interrompendo um ciclo terceiro setor na economia brasileira.
de vitórias do PT que vinha desde 20028. B - Primeira manifestação pública pelo
A vitória foi confirmada às 19h18, retomo das eleições diretas reúne 10 mil
quando, com 94,44% das seções apuradas, pessoas em São Paulo. Fundação da Central
Bolsonaro alcançou 55.205.640 votos Única dos Trabalhadores (CUT). O
(55,54% dos válidos) e não podia mais ser movimento popular Diretas Já promove
ultrapassado por Haddad, que naquele comícios por todo o país. A Emenda Dante
momento somava 44.193.523 (44,46%). de Oliveira é rejeitada no Congresso por
Com 100% das seções apuradas, Bolsonaro não atingir número mínimo de votos a
recebeu 57.797.847 votos (55,13%) e favor. Criação do Movimento dos
Haddad, 47.040.906 (44,87%). Trabalhadores Rurais sem Terra (MST).
No discurso da vitória, Bolsonaro C - Os movimentos sociais ganham as
afirmou que o novo governo será um ruas: a anistia traz ao país centenas de
"defensor da Constituição, da exilados políticos. Fundação do Partido dos
democracia e da liberdade". Trabalhadores (PT). Os militares
Aos 63 anos, capitão reformado do promovem atentados: OAB e Riocentro. O
Exército, deputado federal desde 1991 e território de Rondônia é transformado em
dono de uma extensa lista de declarações estado da Federação.
polêmicas, Jair Bolsonaro materializou em D - Nenhuma das alternativas.
votos o apoio que cultivou e ampliou a
partir das redes sociais e em viagens pelo 02. (MP/GO – Secretário Auxiliar –
Brasil para obter o mandato de presidente MP/GO) O primeiro presidente eleito da
de 2019 a 2022. chamada "Nova República”, por meio das
Na campanha, por meio das redes sociais eleições diretas de 1989, foi Fernando
e do aplicativo de mensagens WhatsApp, Collor de Melo. Sobre o governo Collor, é
apostou em um discurso conservador nos INCORRETO dizer que:
costumes, de aceno liberal na economia, de A - foi interrompido por um processo de
linha dura no combate à corrupção e à impeachment, em 1992;
violência urbana e opositor do PT e da B - teve como vice-presidente da
esquerda. República Itamar Franco;
C - deu início ao Plano Real, que criou a
Questões moeda de mesmo nome;
D - ficou marcado, no plano econômico,
01. (SAAE Barra Bonita – Procurador pelo confisco das poupanças dos
Jurídico – Instituto Excelência) Sobre brasileiros;
fatos históricos do Brasil pode-se ressaltar E - o movimento popular que contribuiu
a Nova República .Assinale a alternativa para o seu fim chamava-se “Caras
CORRETA que descreve fatos que pintadas”.
ocorreram na Nova República:

8
Guilherme Mazui. G1 Política. bolsonaro-e-eleito-presidente-e-interrompe-serie-de-vitorias-do-pt.ghtml.
https://g1.globo.com/politica/eleicoes/2018/noticia/2018/10/28/jair-

61
 História do Brasil

03. (Prefeitura de Cristalina/GO – Bahia a partir de Porto Seguro para o norte,

Professor – Quadrix) Com o fim do antes de se lançar à travessia do Atlântico
regime militar, em 1985, era instaurada a em direção a Portugal.
Nova República, assinalando o reencontro Os primeiros registros oficiais da
do País com a democracia, cujo marco história da Bahia e da região de Salvador,
jurídico‐político definidor foi o(a) no entanto, foram feitos pela expedição de
A - eleição presidencial direta do civil 1501; Américo Vespúcio, que participava
Tancredo Neves. da expedição, foi o primeiro a falar da baía
B - Constituição de 1988, a a que chamaram “de Todos os Santos”, por
“Constituição Cidadã”. ter sido encontrada em 1 de novembro, dia
C - Código de Defesa do Consumidor. de Todos os Santos.
D - Estatuto da Criança e do O nome “Bahia” iria estender-se ao
Adolescente. território que se constituiu com as terras das
E - Estatuto do Idoso. capitanias hereditárias doadas a Francisco
Pereira Coutinho, Pero de Campos
Alternativas Tourinho, Jorge de Figueiredo Correia, D.
Antônio de Ataíde e D. Álvaro da Costa.
01 - D | 02 - C | 03 - B A partir da ocupação de Salvador e
arredores, nos dois primeiros governos-
gerais, existiram distinções muito nítidas
entre Salvador (e a região margeando a
10. História da Bahia. 11. Independência baía, chamada recôncavo) e o interior mais
da Bahia. 12. Revolta de Canudos. 13.
distante.
Revolta dos Malês. 14. Conjuração
Baiana. 15. Sabinada Apesar das excelências do ancoradouro
descoberto em 1501, os portugueses
abandonaram-no nas duas primeiras
décadas de existência da colônia, dando
* Candidato(a), todas as Revoltas margem a que franceses ali negociassem
pedidas nessa parte do edital (tópicos 12, com os indígenas.
13, 14 e 15) foram vistam anteriormente. Em face desse abandono, explica-se a
Apesar do conteúdo regional, optamos por surpresa de Pero Lopes de Sousa, cuja
deixá-los em seus respectivos períodos viagem é de 1530, ao encontrar na Bahia o
históricos para não perdermos o contexto lendário Caramuru, que desde 1510 ou
dos acontecimentos. 1511, quando naufragara, vivia entre os
selvagens.
HISTÓRIA DA BAHIA As capitanias da costa central do Brasil
não ofereciam perspectivas de retorno, e
A História oficial do Brasil começou na por isso foram destinadas aos menos ricos
Bahia; a História registra que o descobridor, dos donatários; as capitanias que mais
Pedro Álvares Cabral, aportou nas costas da atraíram a atenção foram as do extremo
região onde hoje se encontra Porto Seguro, norte (próximas à Foz do Amazonas) e do
no litoral Sul da Bahia9. extremo sul (próximas à foz do rio da Prata)
É possível que a nau mensageira enviada e pelo mesmo motivo: os rios davam fácil
por Cabral para dar conta ao rei D. Manuel acesso ao interior do Brasil, onde, supunha-
I das novas terras descobertas (a princípio, se, poderiam ser encontradas ricas minas de
pensava-se que uma ilha havia sido ouro e platina, tal qual ocorreu na costa
descoberta, que foi batizada de Ilha de ocidental da América.
Santa Cruz) tenha percorrido a costa da Também por isso, as capitanias não

9 Bahia.ws. História da Bahia na colonização, império e república. https://www.bahia.ws/historia-da-bahia/. Visitado em 28.09.2022.

62
 História do Brasil
prosperaram; os donatários tinham poucos
recursos humanos, materiais e financeiros,
e dependiam da ajuda da Coroa; a Coroa,
por não ver perspectivas de retorno
imediato, pouco auxílio mandou aos
capitães.
Para substituir o fracassado regime de
capitanias, deliberou D. João III instalar um
governo-geral, com sede na Bahia, que,
embora situada a distâncias desiguais dos
extremos da costa ocupada pelos
portugueses, oferecia boas condições para
daí se dar “favor e ajuda às outras capitanias
e se ministrar justiça, prover às cousas da
real fazenda e ao bem das partes”.
Para cumprir essa política, foi nomeado
Tomé de Sousa, que, de acordo com o
regimento de 17 de dezembro de 1548,
deveria edificar “uma fortaleza e povoação
grande e forte num lugar conveniente”.
Após violentas guerras contra os índios
de Jaguaripe e Paraguaçu (1558 e 1559),
concluiu-se a posse de Matuim e Passé.
Não foi somente com boiadas e currais
que se completou a incorporação dos
sertões à Bahia, mas também com as
guerras contra os índios amoipiras, acroás e
paiaias.
A religião também teve papel
importante; Roma mandou a Salvador o
primeiro bispo das Américas, o bispo
Sardinha; ademais as missões religiosas dos
padres da Companhia de Jesus e dos frades
de São Francisco e do Monte Carmelo
muito contribuíram para as atividades
civilizadoras, produtivas e constantes.
Outro estímulo para o povoamento
consistiu no descobrimento de ouro na serra
de Jacobina.
No século XVIII, a Bahia contava
77.000 habitantes. Acompanhando, por um
aspecto, a conquista do território, e
correspondendo, por outro, à orientação de
Portugal, ficaram caracterizadas quatro
zonas de produção:
(1) o Recôncavo, para a cana-de-açúcar;
(2) Jaguaripe e Camamu, para a farinha
de mandioca;
(3) tabuleiros ou areais, para fumo e
mandioca;
(4) o sertão, para o gado.
63
A principal característica da economia,
não apenas da Bahia mas de todo o Brasil
colonial, foi estar voltada para o mercado
externo, com as terras da Bahia colocadas
como fornecedoras de matérias-primas e
artigos da lavoura tropical, que
interessavam à Europa.
Implantada sob os condicionamentos da
economia mercantil, a economia de
exportação teve como base o trabalho
escravo.
Desenvolveu-se, porém, de forma
variada e complexa, com um elenco mais
extenso e mais expressivo de artigos e
produtos, como pau-brasil, açúcar, algodão,
fumo, ouro, madeiras, couro cru, cachaça e
farinha.
Independência da Bahia
Ocupação Holandesa
Graves acontecimentos interromperam a
maré de prosperidade reinante na Bahia em
começos do século XVII.
Não somente como decorrência da união
das coroas de Portugal e Espanha (a
Espanha proibiu o Brasil de ter relações
comerciais com a Holanda), mas também
graças à cobiça despertada pela riqueza do
açúcar, resolvera a Holanda, em 1623,
assaltar a Bahia.
Em maio de 1624 chegava a Salvador a
esquadra comandada por Jacob Willekens,
tendo sob suas ordens 26 navios e 500 bocas
de fogo; os invasores ocuparam facilmente
a cidade, nela permanecendo por um ano,
até serem rechaçados pela armada luso-
espanhola, comandada por D. Fradique de
Toledo Osório.
Inconformados com a perda da
metrópole, a ela retornaram os holandeses
em 1638, quando já fortemente
estabelecidos em Pernambuco, tomado em
1630 (ver História de Pernambuco).
Dessa feita, o ataque foi comandado por
Maurício de Nassau, que, havendo iniciado
o assédio em 16 de abril, retirou-se, batido,
em 29 de maio. Comandou a defesa o conde
de Bagnuolo.
 História do Brasil
Vê-se que a presença holandesa na Bahia
foi mais curta e deixou menos traços do que
em Pernambuco.
Passada a tormenta dessas invasões, que
comprometeram gravemente a produção
local, a Bahia retomou o progresso anterior.
A Bahia na luta pela Independência
Em fins do século XVIII atuavam em
Salvador 164 comerciantes exportadores e
importadores.
Todo o comércio destinava-se à Europa,
à África e ao Rio Grande do Sul e portos do
Prata. Entretanto, na estrutura política,
social e econômica que então se definira,
ocorreram vários conflitos entre os nascidos
e residentes na capitania e as autoridades
que exerciam o governo em nome do rei de
Portugal.
Nos casos do chamado motim do Maneta
(outubro de 1711) e do levante do Terço
Velho (maio de 1728), os insurretos
deixaram de localizar na condição de
colônia a causa principal das dificuldades e
problemas da Bahia; já por ocasião da
sedição intentada em 1798, denominada
conjuração baiana ou dos alfaiates, aparece
a condição de colônia como a causa maior
do monopólio de comércio, do preço fixo
para o açúcar, fumo, algodão e sola, da
cobrança extorsiva dos impostos, do soldo
ínfimo dos militares, e já se exigia um
regime político capaz de garantir a
igualdade de direitos para todos, sem
distinção de cor ou origem social.
Mesmo após a mudança da sede do
império colonial português para o Rio de
Janeiro, em 1763, Salvador continuou a
destacar-se como centro político de
influência, onde grupos de patriotas,
militares e civis acabariam por dar início à
luta para separar o Brasil da metrópole.
Esses grupos estiveram envolvidos na
rebelião de 1817 em Pernambuco, e em
fevereiro de 1821 promoveram a adesão da
Bahia ao movimento constitucionalista, que
aboliu a monarquia absoluta em Portugal.
Contudo, como os liberais-
constitucionalistas de Lisboa adotassem
orientação nitidamente contrária aos
64
interesses do Brasil, por último
concordando com a ocupação militar de
Salvador pelos soldados e marinheiros
portugueses (fevereiro de 1822), a luta pela
independência evoluiu na Bahia para uma
guerra lenta e dolorosa.
O conflito começou com o “25 de junho”
em Cachoeira, em 1822 e acumulou
episódios heroicos, dentre os quais
sobressai o combate de Pirajá, em 8 de
novembro de 1822.
Chega-se ao ano de 1823 com repetidos
e novos combates na baía de Todos os
Santos e nas cercanias de Salvador.
Superada rapidamente a divergência
entre o militar francês Pedro Labatut e os
militares brasileiros no comando do
Exército, o coronel José Joaquim de Lima e
Silva, visconde de Majé, ordenou em 3 de
junho a ampla ofensiva que terminou
forçando a retirada das tropas portuguesas.
Em 2 de julho de 1823, a Bahia festejava
a vitória brasileira; até hoje o 2 de julho é
feriado na Bahia, comemorado com tanta
reverência quanto o 7 de setembro. Ao
iniciar-se a luta na província, a baiana
Maria Quitéria formou uma companhia
feminina, que combateu durante toda a
guerra.
Período Imperial
Após a separação, o apoio da Bahia à
exigência nacional de união de todas as
províncias em um único país não impediu
que ocorressem no estado os movimentos
federalistas de 1832 e 1833, ligados ao
nome do capitão Bernardo Miguel Guanais
Mineiro, e o de 1837, mais conhecido como
Sabinada, do nome de seu chefe, o médico
e jornalista Sabino Vieira.
Em sua feição militar, a Sabinada
sustentou-se quatro meses, estendendo-se
ao sertão (Feira de Santana e Vila da Barra),
com alguns combates de grande violência.
São ainda aspectos da instabilidade das
estruturas sócio-políticas, nessa época, os
diversos levantes de escravos (o mais sério
foi o dos negros muçulmanos, a Revolta dos
Malês, em 1835), a circulação de moedas
falsas, e as lutas de família, das quais são

exemplos as que ensangüentaram o São
Francisco, entre as famílias Guerreiro e
Militão.
Em 1843, foram descobertas as regiões
diamantíferas da serra do Açuruá.
Sucessivos planos repetiram a exigência de
meios de comunicação eficientes para o
Recôncavo e o sertão. Inaugurada
precariamente em 1819, a navegação a
vapor desdobrou suas linhas para as cidades
fluviais (Santo Amaro, Cachoeira, Nazaré)
e as marítimas da costa sul (Camamu,
Ilhéus).
Em 1853, o governo assinou o primeiro
contrato para a construção da estrada de
ferro Bahia-São Francisco, que formou,
com a Alagoinhas-Itabaiana, a Central, a
Santo Amaro-Bom Jardim e a Nazaré-Santo
Antônio, a rede ferroviária da Bahia no
século XIX.
Existindo, igualmente, preocupação com
a melhoria da lavoura de cana e a produção
de açúcar, alguns plantadores introduziram
novas qualidades de cana e alguns
engenhos adotaram máquinas a vapor.
Serve de exemplo o grande engenho que
Francisco Gonçalves Martins fez montar
em 1859.
Já em 1841, fundara-se na Bahia uma
companhia para introdução de fábricas
úteis. Com a abolição do tráfico de escravos
e a subsequente decadência do comércio
com a África, muitos comerciantes
associaram seus capitais à fundação de
bancos, caixas de crédito e companhias de
seguro.
Acompanhando esse crescimento das
atividades econômicas, as administrações
procuraram de um modo geral ampliar as
oportunidades de escolaridade
sistematizar o ensino e a educação.
Não obstante, as crises do preço do
açúcar no mercado externo, a concorrência
que os diamantes da África do Sul passaram
a fazer nas Lavras, as dificuldades para a
adaptação do trabalho livre numa economia
havia séculos baseada no trabalho escravo,
as péssimas condições de saúde e de higiene
nos centros de maior concentração urbana e
as deficiências de recursos financeiros
História do Brasil
conduziram a província à vexatória situação
que se delineou na grande crise de 1873.
Os preços do açúcar não compensavam
a matéria-prima consumida; paralisavam-se
as transações comerciais. Era evidente a
decadência econômica e financeira.
Entretanto, foi em relativa tranquilidade
política que a Bahia participou do
movimento abolicionista (1888) e da
proclamação da república (1889).
Período Republicano
Na Bahia, a república foi proclamada
pelo coronel Frederico Cristiano Buys, em
16 de novembro de 1889.
Governava a província o conselheiro
José Luís de Almeida Couto, sendo seu
comandante de armas o velho marechal
alagoano e futuro Presidente Hermes
Ernesto da Fonseca, cujas convicções
monarquistas eram conhecidas.
Logo às primeiras notícias provenientes
da corte, na manhã do dia 15, diversos
políticos monarquistas, liberais e
conservadores, adotaram a ideia de erguer a
resistência armada ao novo regime.
Adiantando-se às iniciativas, o coronel
Buys, oficial de grande prestígio, convocou
para o forte de São Pedro o chefe
republicano Virgílio Clímaco Damásio, e,
com ele e outros, proclamou a república, às
seis horas da tarde de 16.
Quando assim procediam, aderiu o
marechal Hermes, comunicando à
oficialidade e à tropa sua decisão, já que o
imperador e a princesa Isabel haviam
abandonado o país, viajando para a Europa.
Por telegrama, o conselheiro Rui
Barbosa, ministro da Fazenda do governo
e provisório, comunicara a indicação de
Manuel Vitorino Pereira para o posto de
governador do estado, em detrimento do
republicano Virgílio Damásio; Vitorino era
professor da faculdade de medicina e
político liberal de tendência federalista, e
seria outro baiano que mais tarde assumiria
ainda que brevemente, a Presidência da
República. Opinava o coronel Buys pela
nomeação de Damásio, o mais antigo e
coerente chefe republicano.
65
 História do Brasil
Inconformados com essa ascensão dos
antigos liberais, alguns remanescentes do
Partido Conservador participaram dos
episódios que conduziram à renúncia o
governador Manuel Vitorino (abril de
1890) e à indicação do marechal Hermes da
Fonseca para governar a Bahia.
Seguiram-se a elaboração da primeira
constituição do estado, a escolha, depois,
em eleição indireta, de José Gonçalves da
Silva, sua deposição no decurso da crise
política de novembro de 1891, e a
nomeação do contra-almirante Leal
Ferreira.
É uma fase confusa, apesar de ser
possível acompanhar a lenta assimilação
dos políticos monárquicos ao novo regime,
alguns deles passando até a ocupar postos
na administração do estado. O primeiro
governador eleito pelo sufrágio direto foi o
médico Joaquim Manuel Rodrigues Lima
(1892-1896).
Na administração de seu sucessor, o
conselheiro Luís Viana (1896-1900),
ocorreu o episódio sangrento de Canudos,
conflito de graves proporções, que revelou
ao Brasil do litoral a dolorosa situação de
pobreza e atraso cultural do sertão.
Do final do século XIX ao início do XX,
a economia de exportação ganhara novo
avanço. Expandindo-se sempre, a lavoura
do cacau passou a representar 20% do
orçamento do estado, além de crescer no
movimento geral das exportações do país
como produtora de divisas. Isso permitiu
uma série de iniciativas de industrialização.
Em 1904 estavam registradas 141
fábricas e manufaturas, das quais 12 de
fiação e tecelagem, três de calçados, 12 de
charutos, quatro de cerveja, duas de
chocolate e cinco fundições de ferro.
Com os recursos obtidos, as
administrações de Severino Vieira (1900-
1904) e José Marcelino de Sousa (1904-
1908) melhoraram a navegação fluvial e
marítima, as estradas de ferro e de rodagem.
João Ferreira de Araújo Pinho (1908-
1911) procurou seguir a mesma orientação,
mas não chegou a concluir seu período de
governo, vendo-se compelido a renunciar
66
ao mandato, em clima de incompreensão e
mesquinha luta política.
Havendo a maioria da câmara estadual,
sob o comando de José Joaquim Seabra,
então ministro da Viação no quatriênio
presidencial de Hermes da Fonseca,
recusado seu substituto legal (Aurélio
Viana), sucederam-se dois atos de desafio
ao poder federal: a ocupação do prédio da
câmara estadual e o decreto que transferia
para Jequié a capital do estado.
O governo federal respondeu com a ação
militar, que culminou com o bombardeio de
Salvador, a 10 de janeiro de 1912.
Dessa data até 1916 o governo foi
exercido por Seabra, que urbanizou a
cidade de Salvador, mantendo o mesmo
estilo de divergência política de seu
antecessor, sempre pessoal e de confrontos
entre grupos oligárquicos.
A administração seguinte, de Antônio
Muniz de Aragão (1916-1920) foi marcada
pela revolta sertaneja.
Democrata, duramente combatido pelos
anti-seabristas, ainda assim Muniz de
Aragão pôde dar seguimento ao programa
administrativo inaugurado no governo de
seu antecessor.
Seabra tentou eleger-se para um segundo
período no governo, em 1920, encontrando
forte oposição de políticos ligados a Rui
Barbosa.
É quando irrompe o que se chamou na
época “guerra do sertão contra a capital”,
uma revolta simulada em telegramas e
manchetes de jornal, mas que demonstrou o
enorme poder de alguns coronéis
latifundiários, homens que chegaram a
comandar centenas de jagunços fortemente
armados.
Em fevereiro de 1920, o governo de
Epitácio Pessoa decretou a intervenção no
estado, efetivada pelo general Cardoso de
Aguiar.
Na época, o grande comércio
exportador-importador da Bahia, ligado à
lavoura da cana-de-açúcar, do café, do
fumo e do cacau, contava apenas com
empresas estrangeiras e algumas nacionais
mais ou menos subsidiadas.
 História do Brasil
No curso da primeira guerra mundial, o
café e o fumo sofreram as restrições
motivadas pela interrupção do comércio
com a Alemanha.
As empresas alemãs ou de capitais
associados a alemães deram lugar a outras
de capitais ingleses e americanos. Isso,
contudo, não alterou o mecanismo vigente
desde os fins do século XIX: a lavoura
produzindo em regime de consignação,
com as safras previamente vendidas aos
exportadores.
Dessa forma, a crise mundial de 1929
atingiu a Bahia de forma incisiva.
A exportação do cacau desceu de 70.000
toneladas para 63.000; a do fumo, de
26.500 para 26.200; e a do café, de 25.000
para 19.000.
No pequeno parque industrial,
destacavam-se tão somente nove fábricas
têxteis que totalizavam cerca de 700 teares
e 1.600 operários. Fazia paralelo com a
indústria têxtil e açucareira, representada
por 16 usinas.
Grandes áreas de terras se encontravam
ocupadas com a criação de gado bovino,
caprino e ovino. Uma regular produção de
peles era exportada para os Estados Unidos.
Revolução de 1930 e a modernização
Nas eleições de 1930, a Bahia deu o
candidato a vice-presidente da república na
chapa oficial, o ex-governador Vital Soares,
mas já em 1929 se conspirava no estado,
durante a campanha da Aliança Liberal.
Em passagem por Salvador, em abril de
1929, Juarez Távora deixara instruções
sobre o movimento que rebentou em
outubro do ano seguinte.
É inconteste que a Bahia opôs resistência
à revolução de 1930, daí ter havido uma
espécie de ocupação militar nos dois
primeiros anos da década.
A partir da interventoria do tenente,
depois capitão, Juracy Magalhães (1931-
1935), modificou-se a situação, de modo
que sua eleição constitucional realmente
correspondeu a um novo quadro político.
67
Juraci Magalhães deu apoio e incentivo
às lavouras do cacau e do fumo, à indústria
e à pecuária, definindo algumas das
perspectivas de planejamento que voltariam
ampliadas nas décadas de 1950 e 1960.
No entanto, em 10 de novembro de 1937
Getúlio Vargas implantou o Estado Novo.
Rejeitando o golpe, Juraci Magalhães
preferiu renunciar ao governo no mesmo
dia e retornar ao quartel.
Finda a segunda guerra mundial e
voltando o Brasil às instituições políticas
constitucionais, o Partido Social
Democrático (PSD) e a União Democrática
Nacional (UDN), coligados, elegeram
como governador o liberal Otávio
Mangabeira, ex-ministro do Exterior do
governo Washington Luís.
Mangabeira retomou a Bahia de onde a
tinham deixado antes do Estado Novo e
instaurou um programa de reformas.
No entanto, a modernização só começa
realmente a partir da década de 1950,
quando o governo estadual impulsiona o
planejamento econômico, e seus marcos
foram a refinaria Landulfo Alves, a usina
hidrelétrica de Paulo Afonso e a rodovia
Rio-Bahia.
De várias campanhas saíram aumentos
dos royalties da Petrobras e incentivos
fiscais para a indústria.
Industrialização
Na década de 1960 o crescimento
econômico baiano se acelerou com a
criação do centro industrial de Aratu
(cimento, metalúrgicas) e com a promoção
da agricultura na bacia do São Francisco,
que na década seguinte passou a ser
fomentada pela Companhia de
Desenvolvimento do Vale do São Francisco
(Codevasf).
Um dos grandes responsáveis pela
modernização da Bahia foi o polêmico
Antônio Carlos Magalhães, que ocupou
importantes cargos políticos no Estado e no
país; Magalhães utilizou sua força política
para direcionar investimentos para a Bahia.
 História do Brasil

Questões

01. (IF/BA - Auxiliar em

Administração – FUNRIO) A Bahia é o
coração histórico do Brasil. É a terra onde
pisaram os primeiros europeus, e o local
dos primeiros povoados, da primeira cidade
e da primeira capital do Brasil. A Bahia foi
por muito tempo o centro político,
comercial e cultural do País, sendo também
o local do primeiro grande porto e da
primeira grande casa de espetáculos. A
Bahia foi a primeira sede da Corte, em
1808, e também o palco das principais lutas
pela Independência do Brasil.
No final do século XVIII, a Bahia foi o
palco de uma revolução social, que buscava
a proclamação de uma República
Bahinense, com igualdade de direitos para
todos. Esse movimento recebeu o nome de
A - Balaiada.
B - Sabinada
C - Cabanada.
D - Conjuração Baiana.

02. (Prefeitura de Valença/BA -

Técnico Ambiental – AOCP) Preencha a
lacuna e assinale a alternativa correta.
A cidade de Salvador foi capital e sede
administrativa do Brasil até o ano
de______, quando a capital foi transferida
para o Rio de Janeiro.
A - 1549
B - 1624
C - 1763
D - 1823
E - 1908

Alternativas

01 - D | 02 - C

68
 Geografia do Brasil

SUMÁRIO

1. Relevo brasileiro. 2. Urbanização: crescimento urbano, problemas estruturais,

contingente populacional brasileiro. 3. Tipos de fontes de energia que participam da
matriz energética brasileira: eólica, hidráulica, biomassa, solar e a das marés. 4.
Problemas Ambientais. 5. Clima: pressão atmosférica, umidade, temperatura, fatores
que determinam o clima, mudanças climáticas e as suas consequências .............. 1
6. Geografia da Bahia: aspectos políticos, físicos, econômicos, sociais e
culturais............. .................................................................................................... 12

Apostilas Domínio
 Geografia do Brasil
1. Relevo brasileiro. 2. Urbanização:
crescimento urbano, problemas
estruturais, contingente populacional
brasileiro. 3. Tipos de fontes de energia
que participam da matriz energética
brasileira: eólica, hidráulica, biomassa,
solar e a das marés. 4. Problemas
Ambientais. 5. Clima: pressão
atmosférica, umidade, temperatura,
fatores que determinam o clima,
mudanças climáticas e as suas
consequências
Relevo brasileiro
Os tipos de relevos do Brasil mais
abrangentes, são planícies, planaltos e
depressões. Portanto, o conceito de relevo
está ligado às formas variadas da parte
superficial da litosfera1.
Neste sentido, vivemos e construímos
cidades e estradas, vemos que essa parte
superficial terrestre apresenta formas
variadas. Portanto, é denominado de relevo
o conjunto de variações terrestres da
superfície da terra.
Assim, o relevo é constituído de partes
mais altas, baixas, terras planas e
acidentadas. Logo, todas essas variações
dão forma à paisagem da superfície da terra.
Além disso, vale lembrar que o relevo se
manifesta desde os fundos dos oceanos.
1 Pedro Guimarães.
Tipos de Relevos do Brasil: classificação e composição do solo.
1
- Montanhas: Grande elevação natural
do relevo
- Planaltos: Parte do relevo elevada,
mais ou menos plana, delimitada por
declives.
- Depressão absoluta: Porção do relevo
terrestre, situada abaixo do nível do mar.
- Depressão relativa: situada abaixo do
nível das regiões próximas
- Planícies: Terrenos mais ou menos
planos, geralmente em baixas altitudes,
compostos por rochas sedimentares e
delimitadas por aclives.
Cordilheiras: Alinhamento de várias
montanhas. Contudo, são também
denominadas, cadeia de montanhas.
Basicamente, em relação aos tipos de
relevos do Brasil, as formações como
vulcões não existem no país. Contudo, já
existiu em uma época geológica muito
distante no tempo.
Transformações dos relevos
Em síntese, os relevos se transformam
por dois tipos de agentes: internos e
externos. Por exemplo, dentre os agentes
internos, se destacam o movimento de
placas tectônicas. Portanto, esse agente é o
responsável por fenômenos que acontecem
no interior da terra.
Neste sentido, fazem parte desse agente
interno os terremotos, as erupções
vulcânicas e os dobramentos.
Dessa forma, o erguimento e o
dobramento dos terrenos que se dá no
contato entre as placas, deu origem às
grandes montanhas que conhecemos hoje.
Por outro lado, as atividades vulcânicas
deram origem aos relevos chamados de
planaltos vulcânicos.
Os agentes externos são fenômenos que
causam mudanças das formas terrestres de
maneira externa a ela. Neste sentido, as
variações climáticas, como a temperatura, o
vento e chuva causam alterações físicas e
químicas nas rochas.
Dessa forma, nos tipos de relevo do
Brasil acontecem muitas formas de
Conhecimento Científico. https://conhecimentocientifico.com/tipos-de-
relevos-do-brasil/. Visitado em 29.09.2022.
 Geografia do Brasil
transformações terrestres por agentes
externos. Assim, a essa atuação dos agentes
externos é dado o nome de intemperismo.
Tipos de intemperismo:
- Intemperismo químico: É história da geografia brasileira.
predominante nas áreas de alta
pluviosidade. Portanto, desgasta as rochas
pela modificação dos minerais por oxidação
e outras reações com água.
- Intemperismo físico: É mais
predominante nas áreas com menor
pluviosidade (chuvas), como o sertão
nordestino e o centro-oeste. Contudo, se
caracteriza pela dilatação e contração das
rochas e pela oscilação de temperatura
causando a sua fragmentação.
- Intemperismo biológico: resultado da
ação dos vegetais que com suas raízes
desintegram as rochas.
Agentes externos relacionados com a
erosão
Nos relevos em geral podem acontecer
erosões do relevo por vários fatores. Os
tipos de relevo do Brasil se devem a ações
de alguns desses fatores. Neste sentido, a
erosão pode ser pluvial quando o agente
causador são as águas da chuva, fluvial,
quando for a águas dos rios.
Contudo, ainda existe a erosão marítima
que forma as praias e falésias, e a erosão
eólica (ventos) que formam as dunas.
Porém, quando a ação da erosão é humana
dá-se o nome de erosão antrópica.
Formação dos tipos de relevo
As origens das transformações do relevo
se dividem em duas:
- Arranjos estruturais antigos: formações
litológicas (rochas).
Processos mais recentes: movimentação
das placas tectônicas, desgaste erosivo dos
climas anteriores e atuais.
Classificação dos principais tipos de
relevo do Brasil
De acordo com Jurandyr Ross (1989) o
relevo brasileiro é dividido
predominantemente em planaltos, planícies
2
e depressão. Portanto, segundo esse autor o
Brasil possui 28 unidades de relevo.
Vale lembrar que antes da classificação
feita por Jurandyr Ross houve duas outras
classificações de grande importância para a
Neste sentido, a primeira classificação
foi feita por Haroldo Azevedo (1910-1974)
em 1949. No entanto, nesta classificação, o
Brasil era dividido em 8 unidades de
relevos e somente participava dessa
classificação os planaltos e planícies.
Posteriormente, a classificação de
Azevedo se realizou com o estudo de Aziz
Nacib Ab’Saber (1924-2012). Portanto,
esse autor classificava como principais
relevos, a planície e os planaltos. Além
disso, o seu eixo de estudo era focado na
erosão e sedimentação.
Principais tipos de relevo do Brasil
- Depressão: Relevo aplainado e
rebaixado em relação ao seu entorno. São
decorrentes de erosão e circundam os
planaltos. Dentre os tipos de relevo do
Brasil são encontradas 11 unidades de
depressão.
- Planalto: Relevos residuais que se
configuram como estruturas mais
resistentes à erosão, predominantemente
rochas. No total de relevos brasileiros são
11 os planaltos existentes.
- Planícies: bacias de sedimentação
recentes. O pantanal mato-grossense é um
exemplo de planície.
Nesse sentido, o planalto é uma
superfície irregular com 300 metros. A
planície é uma área plana formada pelo
acúmulo recente de sedimentos e a
depressão com superfície de 100 a 500
metros de altitude, é formada pelo processo
de erosão.
Constituição do relevo brasileiro
Em sua constituição os tipos de relevo do
Brasil são formados por 64% de rochas
sedimentares com ocorrência de
combustíveis fósseis e 36% de escudos
cristalinos (rochas metamórficas e
 Geografia do Brasil
magmáticas) nesses estudos podem ser
encontradas as jazidas de minérios.
A diversidade de formas e estruturas de
relevo no território brasileiro é muito
grande. Contudo, as estruturas e as
formações litológicas (rochas) são antigas.
Porém, as formações do relevo são mais
recentes, pois o relevo está sempre
mudando de forma por causa de desgastes
erosivos por ações de fenômenos naturais
(ações climáticas) e ações humanas.
Outros relevos encontrados no Brasil
- Escarpa: declive acentuado que
geralmente aparece nas bordas dos
planaltos. Assim, a escarpa da Cuesta de
Botucatu é um exemplo desse relevo.
- Chapada: Tipo de planalto com o topo
aplainado e encostas escarpadas. A
Chapada dos Guimarães representa esse
tipo de relevo.
- Morro: pequena elevação do terreno.
No estado de São Paulo, na região de Cunha
existe uma variedade de morros.
- Serra: Basicamente, a serra designa um
conjunto variados de relevos como
dobramentos antigos e recentes, escarpas de
planaltos e cuestas. Um exemplo dessa
formação é a serra do Imeri onde está o pico
da Bandeira.
- Inselberg: este relevo se caracteriza por
uma saliência e é encontrado nas regiões de
clima árido e semiárido. Contudo, vale
lembrar, que sua estrutura rochosa possui
grande resistência pelo fato de não ser
desgastado pela erosão que aconteceu em
seu entorno. Tem como exemplo, o
inselberg de Itaberaba (BA).
As planícies brasileiras
Basicamente, dentre os tipos de relevo
do Brasil, as planícies são sedimentações
mais recentes com pouca ou nenhuma
variação de altitude.
No entanto, quanto aos agentes de
sedimentação, se dividem em três tipos:
planícies costeiras, quando o agente de
sedimentação é o mar; planície fluvial,
quando o rio é o responsável pela sua
3
formação; e planícies de origem lacustre
quando esse agente é um lago.
Contudo, a maior planície do Brasil é a
Planície Amazônica, formada por depósitos
quaternários (recentes), está localizada na
parte norte do país.
A propósito, esta planície está dividida
em várzea, terras firmes e igapó. Por outro
lado, existem também, as planícies Pantanal
no centro-oeste e a planície litorânea
localizada na porção oriental do país.
Planaltos brasileiros
Basicamente, os planaltos brasileiros
foram formados por antigos fluxos de lava
basáltica. Contudo, comparados aos tipos
de relevos do Brasil, é uma formação muito
antiga. Neste sentido, a sua atividade
sísmica ou vulcânica se realizou no
passado.
Dessa forma, a constituição do relevo
brasileiro se dá por duas formas: sedimentar
e cristalina. Porém, vale lembrar que nos
escudos cristalinos existem reservas
minerais metálicas e não metálicas.
Além disso, o planalto brasileiro se
estende pelo Distrito Federal, Goiás, Minas
Gerais, Tocantins, Mato Grosso e Mato
Grosso do Sul. Portanto, de acordo com
Aroldo de Azevedo (1949), o planalto
brasileiro é subdividido em cinco unidades:
Planaltos:
- Central
- Meridional
- Planalto do meio-Norte
- Planalto Nordestino
Serras e planaltos:
- Serras e planaltos do leste e sudeste
As depressões brasileiras
Primeiramente, quando comparadas, aos
tipos de relevo do Brasil, as depressões são
originadas por processos erosivos nas
bordas das bacias sedimentares.
Contudo, essa forma de relevo só foi
aparecer na classificação do geógrafo Aziz
N. Ab’. Assim, podemos classificar as
depressões quanto a sua localização:
 Geografia do Brasil

- Periférica: área de contato entre bacias

sedimentares e núcleos cristalinos
- Marginais: áreas de origem sedimentar
- Interplanálticas: localizam-se em
terrenos de baixa altitude em relação aos
planaltos

Urbanização: crescimento urbano,

problemas estruturais, contingente
populacional brasileiro.
A partir de 1970, mais da metade dos
O processo de urbanização no Brasil brasileiros já se encontrava em áreas
teve início no século XX, a partir do urbanas, cuja oferta de emprego e de
processo de industrialização, que funcionou serviços, como saúde, educação e
como um dos principais fatores para o transporte, eram maiores. Em 60 anos, a
deslocamento da população da área rural população rural aumentou cerca de 12%,
em direção a área urbana. Esse enquanto que a população urbana passou de
deslocamento, também chamado de êxodo 13 milhões de habitantes para 138 milhões,
rural, provocou a mudança de um modelo um aumento de mais de 1.000%.
agrário-exportador para um modelo
urbano-industrial. Atualmente, mais de Desigualdades
80% da população brasileira vive em áreas As desigualdades econômicas e a
urbanas, o que equivale aos níveis de dificuldade de determinadas regiões em se
urbanização dos países desenvolvidos2. inserirem na economia nacional,
Até 1950 o Brasil era um país de possibilitou a ocorrência de uma
população, predominantemente, rural. As urbanização diferenciada em cada uma das
principais atividades econômicas estavam regiões brasileiras.
associadas à exportação de produtos A região Sudeste, por concentrar a maior
agrícolas, dentre eles o café. A partir do parte das indústrias do país, foi a que
início do processo industrial, em 1930, recebeu grandes fluxos migratórios vindos
começou a se criar no país condições da área rural, principalmente da região
específicas para o aumento do êxodo rural. nordeste. Ao analisarmos a tabela abaixo,
Além da industrialização, também esteve observamos que o Sudeste é a região que
associado a esse deslocamento campo- apresenta as maiores taxas de urbanização
cidade, dois outros fatores, como a dos últimos 70 anos. A partir de 1960, com
concentração fundiária e a mecanização do 57%, foi a primeira região a registrar uma
campo. superioridade de habitantes vivendo na área
Em 1940, apenas 31% da população urbana em relação à população rural.
brasileira vivia em cidades. Foi a partir de Na região Centro-Oeste, o processo de
1950 que o processo de urbanização se urbanização teve como principal fator a
intensificou, pois com a industrialização construção de Brasília, em 1960, que atraiu
promovida por Getúlio Vargas e Juscelino milhares de trabalhadores, a maior parte
Kubitschek houve a formação de um deles vindos das regiões Norte e Nordeste.
mercado interno integrado que atraiu Desde o final da década de 1960 e início da
milhares de pessoas para o Sudeste do país, década de 1970, o Centro-Oeste tornou-se a
região que possuía a maior infraestrutura e, segunda região mais urbanizada do país.
consequentemente, a que concentrava o
maior número de indústrias.

2 Leonardo Delfim Gobbi. Urbanização brasileira. Educação. Geografia. brasileira.html. Visitado em 29.09.2022.
http://educacao.globo.com/geografia/assunto/urbanizacao/urbanizacao-

4
 Geografia do Brasil

Taxa de Urbanização das Regiões de uma política habitacional acabou

Brasileiras (IBGE) contribuindo para o aumento acelerado das
favelas no Brasil.
- Violência Urbana – Mesmo com o
crescimento industrial do país e com a
grande oferta de emprego nas cidades do
sudeste, não havia oportunidades de
emprego o bastante para o grande fluxo
populacional que havia se deslocado em um
curto espaço de tempo. Por essa razão, o
número de desempregados também era
A urbanização na região Sul foi lenta até grande, o que passou a gerar um aumento
a década de 1970, em razão de suas dos roubos, furtos, e demais tipos de
características econômicas de predomínio violência relacionadas às áreas urbanas.
da propriedade familiar e da policultura, - Poluição – O grande número de
pois um número reduzido de trabalhadores indústrias, automóveis e de habitantes vai
rurais acabava migrando para as áreas impactar o aumento das emissões de gases
urbanas. poluentes, assim como com a contaminação
A região Nordeste é a que apresenta hoje dos lençóis freáticos e rios dos principais
a menor taxa de urbanização no Brasil. Essa centros urbanos.
- Enchentes – A impermeabilização do
fraca urbanização está apoiada no fato de solo pelo asfaltamento e edificações,
que dessa região partiram várias correntes associado ao desmatamento e ao lixo
migratórias para o restante do país e, além industrial e residencial, fazem com que o
disso, o pequeno desenvolvimento problemas das enchentes seja algo comum
econômico das cidades nordestinas não era nas grandes cidades brasileiras.
capaz de atrair a sua própria população
rural. Tipos de fontes de energia que
Até a década de 60 a Região Norte era a participam da matriz energética
segunda mais urbanizada do país, porém a brasileira: eólica, hidráulica, biomassa,
concentração da economia do país no solar e a das marés
Sudeste e o fluxo de migrantes dessa para
outras regiões, fez com que o crescimento O que é matriz energética?
relativo da população urbana regional Matriz energética é o parque de fontes de
diminuísse. energia utilizados para atender a demanda
de energia da sociedade3.
Problemas urbanos As fontes de energia podem ser
O rápido e desordenado processo de renováveis e não renováveis.
urbanização ocorrido no Brasil irá trazer As energias renováveis provém de
uma série de consequências, e em sua maior recursos naturais, tal como água, vento e
parte negativas. A falta de planejamento sol, e podem ser reabastecidos, ou
urbano e de uma política econômica menos renovados, de forma mais ou menos
concentradora irá contribuir para a contínua e rápida. Além disso, são pouco
ocorrência dos seguintes problemas: poluentes.
- Favelização – Ocupações irregulares As energias não renováveis têm origem
nas principais capitais brasileiras, como Rio na queima de combustíveis fósseis, que
de Janeiro e São Paulo, serão fruto do demoram milhões de anos para serem
grande fluxo migratório em direção às áreas formados. São sinônimo de energia suja,
de maior oferta de emprego do país. A falta pois são altamente poluentes.

3 Matriz Energética Brasileira. Toda Matéria. em 29.09.2022.

https://www.todamateria.com.br/matriz-energetica-brasileira/. Visitado

5

Fontes de energia da
energética do Brasil
Energias renováveis
- Biomasssa: tem origem na matéria
orgânica, tal como o etanol, que é feito a
partir do processamento da cana-de-açúcar.
Exemplo: Usina São Martinho, em São
Paulo.
- Eólica: tem origem na energia do
vento. Exemplo: Usina Eólica de Prainha,
localizada no Ceará.
- Hidráulica: tem origem na energia das
correntes de água. Exemplo: Usina
Hidrelétrica de Itaipu, localizada entre o
Brasil e o Paraguai.
- Solar: tem origem na luz solar,
mediante a utilização de placas solares.
Exemplo: Usina Megawatt Solar, em
Florianópolis.
Energias não renováveis
- Carvão mineral: tem origem no carvão,
que é um combustível fóssil. Exemplo:
Jazida de carvão mineral no vale do rio
Jacuí, no Rio Grande do Sul.
- Gás natural: tem origem na mistura de
derivados de combustíveis fósseis.
Exemplo: Gasoduto Bolívia - Brasil, que
interliga ambos países.
- Petróleo: tem origem na decomposição
de matéria orgânica. Exemplo: Bacia de
Campos, que se estende do Espírito Santo
ao Rio de Janeiro.
- Nuclear: tem origem na liberação de
núcleos atômicos. Exemplo: Angra 1, a
primeira usina nuclear brasileira.
Matriz elétrica brasileira
A matriz elétrica brasileira tem como
principal fonte a energia hidráulica. Isso
acontece graças à disponibilidade de água
no país, que o coloca numa situação
bastante confortável no que respeita à
produção de eletricidade.
No Brasil, a produção da energia elétrica
com fonte renovável representa 80,4%, dos
quais 64,9% tem origem hidráulica.
4 Incom. Como é a matriz energética brasileira? Vetorlog.
https://www.vetorlog.com/2021/06/25/como-e-a-matriz-energetica-
Geografia do Brasil
matriz Em termos comparativos, importa referir
que apenas 24% da energia elétrica no
mundo é renovável.
Distribuição
Com grande destaque para a hidrelétrica,
a grande base de nossa matriz energética.
Segundo dados de 2019 do Balanço
Energético Nacional Interativo, 64,9% da
energia consumida no Brasil é de fonte
hidráulica4.
O Brasil usa 83% de fontes renováveis
para a produção de energia, enquanto a
média mundial é de 25%. Além de mais
sustentabilidade, isso também gera menos
custos de operação para as usinas que
escolhem a energia renovável .
Além da hidrelétrica, a matriz energética
do Brasil também é dividida em: gás natural
(9,3%), eólica (8,6%), biomassa (8,4%),
carvão e derivados (3,3%), nuclear (2,5%),
derivados do petróleo (2,0%), solar (1,0%).
O país tem grande potencial de produção
de energia renovável por conta do clima,
agricultura e distribuição hídrica. Nos
últimos anos, a energia eólica e solar
cresceram, especialmente no nordeste.
Deixando a matriz energética brasileira
cada vez mais limpa.
Problemas Ambientais
Os problemas ambientais no Brasil,
assim como no restante do mundo, são
variados e afetam diretamente a qualidade
de vida da população. A poluição
atmosférica, por exemplo, aumenta os
brasileira/. Visitado em 29.09.2022.
6
 Geografia do Brasil

riscos de doenças respiratórias e geralmente, para exploração de madeira,

cardiovasculares, as quais levam muitas ampliação da área de plantações ou criação
pessoas à morte todos os anos. Diante disso, de gado, construção de estradas e ampliação
é fundamental conhecermos as de cidades.
consequências dos impactos que causamos Esse processo é extremamente grave e
no planeta e criarmos medidas que visem a afeta a nossa vida e a de outros seres vivos
diminuir tais efeitos5. desta e de futuras gerações. Entre as
principais consequências do desmatamento,
Principais problemas ambientais podemos citar alterações climáticas,
brasileiros aumento das erosões e redução da
De acordo com dados do Instituto fertilidade do solo, destruição de habitats e
Brasileiro de Geografia e Estatística perda de biodiversidade.
(IBGE), mais de 90% dos municípios
brasileiros enfrentam problemas Assoreamento dos cursos de rios
ambientais. Entre os mais relatados, estão No assoreamento dos cursos de rios,
queimadas, desmatamentos e assoreamento observa-se o acúmulo de partículas sólidas,
de rios. causando a obstrução do corpo d'água.
Entre suas principais causas, podemos
Queimadas destacar o desmatamento, a erosão das
As queimadas podem ser definidas como encostas e a degradação da mata ciliar
o processo de queima de biomassa e podem (vegetação nas margens dos corpos d'água).
ocorrer ou não em decorrência da ação do Como consequências desse processo,
ser humano. Essa técnica é muito utilizada ocorre a redução da velocidade da
na agropecuária com o objetivo de renovar correnteza e da profundidade desses locais.
pastagens, limpar uma determinada área e, Além disso, a água torna-se mais turva,
até mesmo, facilitar a colheita de alguns dificultando a passagem de luz e,
alimentos, como é o caso da cana-de- consequentemente, a realização de
açúcar. fotossíntese, desencadeando desequilíbrio
Apesar de parecerem benéficas, as nesse ecossistema.
queimadas são extremamente prejudiciais
para o meio ambiente, pois liberam vários Outros problemas ambientais no
gases na atmosfera, entre eles o gás Brasil
carbônico, que está associado à Além das queimadas, desmatamentos e
intensificação do efeito estufa. Assim, a assoreamentos dos rios, outros problemas
poluição atmosférica é uma de suas ambientais afetam nosso país e o mundo.
consequências. Entre eles, podemos citar: a poluição da
Há ainda outros resultados ruins para o água, do solo e da atmosfera.
meio ambiente, como: morte de micro-
organismos que vivem no solo, aumento do Poluição da água
risco de erosão, destruição de habitats A poluição da água provoca alterações
naturais, redução da quantidade de matéria na composição química, física ou biológica
orgânica e de nutrientes no solo e poluição dessa substância, colocando em risco os
de ambientes aquáticos pelas cinzas seres humanos e outros seres vivos. Pode
liberadas. ainda afetar atividades econômicas, como a
agricultura e o turismo.
Desmatamento
No desmatamento, ocorre a retirada total
ou parcial da vegetação de uma área,

5 Ecologia. Problemas Ambientais Brasileiros. brasileiros.htm. Visitado em 29.09.2022.

https://www.biologianet.com/ecologia/problemas-ambientais-

7
 Geografia do Brasil

Clima: pressão atmosférica, umidade, - O clima tropical úmido ocorre,

temperatura, fatores que determinam o principalmente, no litoral oriental e sul do
clima, mudanças climáticas e as suas Brasil, sendo caracterizado pela alta
consequências. temperatura e o elevado teor de umidade.
As temperaturas médias anuais giram em
Em virtude da extensão territorial do torno de 25°C e os índices pluviométricos
Brasil, o clima brasileiro possui grandes entre 1250 mm e 2.000mm.
variações6. - O clima semiárido é típico da região
Basicamente, 90% do território Nordeste, especialmente no interior, lugar
brasileiro estão entre os Trópicos de Câncer conhecido como polígono da seca, em razão
e Capricórnio. No entanto, estudos da escassez de chuva. Apresenta
relacionados a geografia do Brasil, temperaturas elevadas o ano todo, a média
considera o clima do território nacional, na anual varia entre 26°C e 28°C. As chuvas
seguinte ordem, em relação de graduação são escassas, com uma média anual inferior
de incidência: a 750 mm, além disso, são mal distribuídas.
- O clima equatorial é identificado em - O clima subtropical ocorre unicamente
quase todos os estados da região Norte, na região Sul, essa característica climática
além de parte do Mato Grosso e Maranhão. distingue-se totalmente do restante do
Essa característica climática caracteriza-se Brasil. As médias anuais de temperatura
pela elevada temperatura, grande umidade giram em torno de 18°C, com alta
e baixa amplitude térmica, variando entre amplitude térmica. As chuvas são bem
24°C e 26°C ao ano. A quantidade de distribuídas, os índices pluviométricos
chuvas é abundante, com índices superam os 1.250 mm ao ano.
pluviométricos superiores a 2.000 mm,
praticamente não são percebidos períodos Fatores e Elementos do Clima
de estiagem. A floresta Amazônica sofre O entendimento e a caracterização do
influência desse clima. clima de um lugar dependem do estudo do
- O clima tropical influencia grande comportamento do tempo durante pelo
parte do centro do país, especialmente os menos 30 anos: das variações da
estados do Centro-Oeste, incluindo ainda temperatura e da umidade, do tipo de
partes do Maranhão, Piauí, Ceará, Bahia e precipitação (chuvas, neve ou granizo), da
Minas Gerais. Em geral, as temperaturas sucessão das estações úmidas e secas, etc.
são elevadas em boa parte do ano, com Por essa razão, o clima é definido por Max
média de 24°C, e a amplitude térmica oscila Sorre como uma "sucessão habitual dos
entre 5°C e 6°C ao ano. A quantidade de tipos de tempo num determinado local da
chuvas gira em torno de 1 500 mm ao ano, superfície terrestre", enquanto o tempo é
com duas estações bem definidas: uma seca apenas o estado da atmosfera de um lugar,
(maio a setembro) e outra chuvosa (outubro num determinado momento7.
a abril). Elementos do clima
- O clima tropical de altitude apresenta- Os elementos do clima são os atributos
se em regiões serranas e de planaltos, básicos que servem para definir o tipo
especialmente na região Sudeste. Nesses climático de uma determinada região como
locais há baixa amplitude térmica, a a temperatura, a umidade e a pressão
temperatura média oscila entre 17°C e atmosférica.
22°C, e a quantidade chuvas é de 1.500 mm
ao ano. 1) A umidade está relacionada à
quantidade de vapor de água presente na

6 Eduardo de Freitas. Clima Brasileiro. Brasil Escola. 7 Cláudio Mendonça. Clima – o que é, fatores e elementos. Educação.
https://brasilescola.uol.com.br/brasil/clima-brasileiro.htm. Visitado em UOL. https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/clima-o-que-e-
30.09.2022. fatores-e-elementos.htm. Visitado em 30.09.2022.

8
 Geografia do Brasil
atmosfera em determinado instante e pode
ser expressa em valores absolutos ou
relativos:
- A umidade absoluta do ar é a
quantidade (em gramas) de vapor d'água.
- A umidade relativa do ar é obtida
através da relação entre a umidade absoluta
(a quantidade de vapor de água do ar) e o
ponto de saturação (a quantidade máxima
de vapor de água que o ar consegue reter),
em determinado local e momento. Ela é
expressa em porcentagem (%). Quando, na
atmosfera, a umidade atinge o ponto de
saturação, ela libera água que cai sobre o
solo em forma de chuva ou outros tipos de
precipitação.
2) A pressão atmosférica é a força
provocada pelo peso do ar sobre uma
superfície, cujo valor é expresso milibares
(mb). Em regiões onde as temperaturas são
mais baixas a pressão atmosférica é maior,
pois as moléculas de ar estão mais
concentradas. No entanto, em regiões mais
elevadas, de menor temperatura, também há
menor concentração de moléculas de ar (ar
mais rarefeito) e, neste caso, menor será a
pressão.
3) A temperatura, medida em graus
Celsius (ºC), registra o calor da atmosfera
de um lugar, cuja variação depende da sua
localização e da circulação
atmosférica.que-e-fatores-e-elementos.
Fatores do clima
Os fatores climáticos são os
responsáveis pelas características ou
modificações dos elementos do clima e
devem ser analisados em conjunto: uma
localidade, por exemplo, pode estar perto
do mar e ser seca, ou pode estar próxima a
linha do equador e ser fria.
Os principais fatores são a latitude, a
altitude, a maritimidade (a distância de uma
localidade em relação ao mar), as correntes
marítimas e as massas de ar, além daqueles
relacionados às atividades humanas.
As regiões de baixa latitude possuem
temperaturas mais elevadas, pois recebem
9
maior incidência de radiação solar. É o caso
da zona tropical da Terra, situada entre os
trópicos de Câncer e Capricórnio.
Nas áreas de baixa altitude, a atmosfera
mais densa retém e conserva o calor por
mais tempo. Nas áreas de altitude elevada,
o ar mais rarefeito tem menor capacidade de
conservar o calor proveniente da energia do
Sol.
Além disso, ar é aquecido por irradiação.
A radiação solar atinge a superfície, mas a
parte mais baixa da atmosfera não absorve
a sua energia, não a transforma em calor. As
rochas, o solo, a água e a vegetação
absorvem parte desta energia e refletem
outra parte. Essa reflexão é chamada de
irradiação. Apenas a energia irradiada é
absorvida pela atmosfera mais próxima à
superfície e, desta forma, transformada em
calor.
O fator humano
A história da Terra registra grandes
alterações climáticas, antes mesmo da
presença humana. A condição para o
desenvolvimento da vida nas terras emersas
do planeta dependeu, inclusive, de
modificações na composição química da
atmosfera. Mas estas mudanças ocorreram
em grandes espaços de tempo.
Atualmente as alterações climáticas e os
problemas que elas projetam para o futuro
são resultantes, principalmente, das
atividades humanas. A poluição
atmosférica tem aumentado em escala
progressiva há mais de dois séculos, a partir
da Revolução Industrial. A industrialização
inaugurou o uso em grande escala dos
combustíveis fósseis (carvão, petróleo e gás
natural), principais responsáveis pelas
mudanças climáticas que ameaçam o
planeta na atualidade.
A sociedade de consumo baseada no
aumento da produção e oferta de bens
materiais, é outra consequência da
"civilização industrial". No século 20, o
automóvel representou a face mais visível
dos valores desta sociedade, hoje é o
principal responsável pela poluição
atmosférica nas grandes cidades.
 Geografia do Brasil

A dilapidação dos recursos naturais, o causa da elevação da temperatura e da

desmatamento, a deterioração dos rios, a diminuição das chuvas no verão.
construção de represas e muitas outras - Nas áreas não fragmentadas da floresta
realizações humanas, exercem também amazônica o efeito direto do CO2 na
influências negativas sobre o clima. Lidar fotossíntese, bem como uma regeneração
com estas questões e propor soluções estão florestal mais rápida, podem ter causado um
entre os desafios a ser enfrentados no século aumento substancial na densidade de lianas
21. – espécie de trepadeiras lenhosas – nas duas
últimas décadas.
Brasil e as mudanças climáticas - A conversão de florestas em lavouras
Os impactos das mudanças climáticas no afeta o clima porque altera o albedo
Brasil segundo o 4º relatório do IPCC8. regional e o fluxo de calor latente, causando
- No nordeste do Brasil as áreas semi- o aumento de temperatura adicional no
áridas e áridas vão sofrer uma redução dos verão em regiões importantes na Amazônia.
recursos hídricos por causa das mudanças - Grandes perdas de biodiversidade
climáticas. A vegetação semi-árida ocorrerão com um aquecimento de 2.0°C a
provavelmente será substituída por uma 3.0°C acima dos níveis pré-industriais.
vegetação típica da região árida. Nas - O aumento na temperatura e a
florestas tropicais, é provável a ocorrência diminuição de água no solo irão levar à
de extinção de espécies. savanização na região leste.
- A recarga estimada dos lençóis
freáticos irá diminuir dramaticamente em Questões
mais de 70% no nordeste brasileiro
(comparado aos índices de 1961-1990 e da 01. (Prefeitura de Crato/CE –
década de 2050). Professor de Geografia – CEV-URCA -
- As chuvas irão aumentar no sudeste 2021) Em relação as Bacias Hidrográficas
com impacto direto na agricultura e no do Brasil, qual bacia hidrográfica tem suas
aumento da freqüência e da intensidade das vertentes delimitadas pelos divisores de
inundações nas grandes cidades como Rio água da Cordilheiras dos Andes, pelo
de Janeiro e São Paulo. Planalto das Guianas e pelo Planalto
- No futuro, o nível do mar, a Central.
variabilidade climática e os desastres A - Bacia do Paraná;
provocados pelas mudanças climáticas B - Bacia do Paraguai;
devem ter impactos nos mangues. C - Bacia do Rio São Francisco;
- De 38 a 45% das plantas cerrado D - Bacia do Rio Amazonas ou
correm risco de extinção se a temperatura Amazônica;
aumentar em 1.7°C em relação aos níveis E - Bacia do Rio Parnaíba.
da era pré-industrial.
- Hoje, o planeta já está 0,7ºC mais 02. (Prefeitura de Esperança do
quente que na época. Sul/RS – Professor de Geografia –
Alternative Concursos - 2021) “É
Amazônia encontrado nas áreas de maior altitude da
- Eventos climáticos extremos altamente região Sudeste. Sofre grande influência
inusitados já relados como a seca de 2005. anual da massa Tropical Atlântica, que é
úmida. No inverno, a massa Polar Atlântica
- Potencial aumento da seca foi provoca baixas temperaturas e geadas”.
quantitativamente projetado durante a fase O conceito acima se refere a qual clima:
crítica de crescimento da vegetação, por A - Litorâneo Úmido

8 WWF. Brasil e as mudanças climáticas. a/politicas_de_clima/brasil_mudancas_climaticas/. Visitad em

https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/reducao_de_impactos2/clim 30.09.2022.

10
 Geografia do Brasil
B - Tropical Continental
C - Tropical Semiárido
D - Tropical de Altitude
E - Subtropical Úmido
03. (Prefeitura de Mata Grande/AL –
Professor de Geografia – ADM&TEC -
2020)
Leia as afirmativas a seguir:
I. No Brasil, a distribuição espacial dos
totais médios anuais de chuva coloca em
foco os dois grandes contrastes
pluviométricos do país: a região norte, com
as mais elevadas médias, e o sertão
nordestino, com os mais baixos índices.
Essa característica, por sua vez, mostra-se
diretamente relacionada ao tipo de
vegetação encontrada em cada uma dessas
regiões.
II. Os planaltos sedimentares são
formados por rochas sedimentares, o que
resultou da elevação das regiões de bacias
sedimentares provocada por agentes
endógenos de modificação do relevo
(exemplo: tectonismo). As rochas
sedimentares, por sua vez, são rochas
formadas através da deposição, e
consequente cimentação ou consolidação
de fragmentos provenientes de material
mineral ou material orgânico (ou a mistura
de ambos).
Marque a alternativa CORRETA:
A - As duas afirmativas são verdadeiras.
B - A afirmativa I é verdadeira, e a II é
falsa.
C - A afirmativa II é verdadeira, e a I é
falsa.
D - As duas afirmativas são falsas.
04. (Prefeitura de Vila Velha/ES –
Agente Municipal de Defesa Civil –
IBADE - 2020) O Pico da Bandeira é o
terceiro ponto mais alto do Brasil, com
2.892 metros de altitude, situado no interior
do Parque Nacional do Caparaó, na divisa
dos estados do Espírito Santo e de Minas
Gerais. Trata-se de um(a):
A - acidente geográfico natural.
B - acidente geográfico artificial.
C - área de vulcanismo.
11
D - área de terremoto.
E - planície litorânea.
05. (Prefeitura de Camboriú/SC –
Professor de Geografia – FEPESE -
2021) Sobre o processo de metropolização
do Brasil, é correto afirmar:
1. Em um primeiro momento, a
urbanização brasileira caracterizou-se pelo
crescimento dos maiores centros urbanos,
que correspondiam, na maioria das vezes,
às capitais estaduais ou aos centros
industriais de maior expressão, como por
exemplo, São Paulo, Rio de Janeiro, Belo
Horizonte, Salvador e Porto Alegre, entre
outros.
2. O forte incremento populacional
urbano fez nascer as principais metrópoles
de nosso país, cidades com mais de um
milhão de habitantes, caracterizadas pela
concentração de capitais e da produção e
por uma diversificada infraestrutura de
serviços como saúde, educação e lazer.
3. O grande afluxo de migrantes em
direção às metrópoles brasileiras gerou um
processo de crescimento exagerado e
desordenado de suas áreas urbanas, que em
muitos casos uniram-se às áreas urbanas de
cidades próximas, criando grandes
aglomerações.
Assinale a alternativa que indica todas as
afirmativas corretas.
A - É correta apenas a afirmativa 1.
B - É correta apenas a afirmativa 3.
C - São corretas apenas as afirmativas 1
e 2.
D - São corretas apenas as afirmativas 2
e 3.
E - São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
06. (Câmara de Flores/PE – Artífice –
CONTEMAX - 2020) A matriz energética
mundial é constituída, em geral, por fontes
de energia não renováveis. A matriz
energética brasileira, por sua vez, possui a
sua base na produção de energia:
A - eólica.
B - hidrelétrica.
C - nuclear.
D - solar.
E - vegetal.
 Geografia do Brasil

07. (IBGE - Agente de Pesquisas por Alternativas

Telefone - CESPE/CEBRASPE - 2021) O
desmatamento é a retirada total ou parcial 01 – D | 02 – D | 03 - A | 04 - A | 05 - E |
da vegetação. Um forte exemplo do 06 - B | 07 - B | 08 - D
desmatamento no Brasil ocorreu na Mata
Atlântica, desmatada para a obtenção de
madeiras, plantação e ampliação de 6. Geografia da Bahia: aspectos políticos,
cidades. físicos, econômicos, sociais e culturais
Internet: <aiesec.org.br> (com adaptações).
Segundo a Associação Internacional de
Estudantes de Ciências Econômicas e
Comerciais (AIESEC), um dos maiores Localização
problemas ambientais do Brasil é o volume O Estado da Bahia está localizado na
do desmatamento. Do ponto de vista região Nordeste, onde ocupa uma área de
socioeconômico, no contexto atual, o 567.295 km2 e se abre para o oceano
desmatamento Atlântico numa extensão de 932 km.
A - atinge diretamente as florestas Limita-se a nordeste por Sergipe e Alagoas,
brasileiras, mas é necessário para o ao norte por Pernambuco e Piauí, a oeste
desenvolvimento do país. por Goiás e Tocantins e ao sul por Minas
B - leva a caminhos de reflexão, análise Gerais e Espírito Santo9.
e busca por ações voltadas à
sustentabilidade ambiental como Relevo, geologia e tipos de solos
alternativa para o desenvolvimento. Aproximadamente 70% do território
C vem sendo a saída mais sustentável estadual se encontra entre 300 e 900m e
para a minimização da desigualdade entre 23% abaixo de 300m de altitude. O quadro
os povos da floresta.
morfológico compreende três unidades: a
D - afeta puramente a população do
campo, já que a derrubada das árvores baixada litorânea, o rebordo do planalto e o
modifica o clima e afeta a agropecuária. planalto. Constitui a baixada litorânea o
E - vem sendo controlado, com o volume conjunto de terras situadas abaixo de 200m
vegetal remanescente conforme o previsto de altitude. Erguem-se aí, dominando as
na lei. praias e os areais da fímbria litorânea,
terrenos de feição tabular, os chamados
08. (Prefeitura de Cascavel/PR – tabuleiros areníticos.
Professor – OBJETIVA - 2020) Em Para o interior, esses terrenos cedem
relação à influência do ser humano no lugar a uma faixa de colinas e morros
clima, devem ser relacionados os seguintes argilosos, de solo espesso, relativamente
fatores: fértil, sobretudo no Recôncavo, onde se
I. O desmatamento. encontra o famoso massapê baiano. Tanto a
II. A urbanização. faixa das colinas e morros como a dos
III. Os rios represados para geração de tabuleiros são cortadas transversalmente
energia elétrica. pelos rios que descem do planalto; ao longo
IV. A construção de lagos artificiais. deles estendem-se amplas planícies aluviais
Estão CORRETOS: (várzeas) sujeitas a inundações que lhes
A - Somente os itens I e II. renovam periodicamente os solos com a
B - Somente os itens II e IV. deposição de novos aluviões.
C - Somente os itens III e IV O rebordo do planalto ergue-se
D - Todos os itens. imediatamente a oeste dos morros e colinas,
E - Nenhum dos itens. formando uma faixa de terrenos muito
acidentados, por meio da qual se ascende da
9 Características do território e da sociedade no Estado da Bahia. EDADE_ESTADO_BAHIA.pdf?sequence=11&isAllowed=y. Visitado em
https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/1944/6.TERRITORIO_SOCI 30.09.2022.

12
 Geografia do Brasil
baixada ao planalto. Ao norte de Salvador,
o rebordo do planalto desaparece, pois a
transição entre planalto e baixada se faz
suavemente. O planalto ocupa a maior parte
do estado e está dividido em cinco
compartimentos bem individualizados:
planalto sul-baiano, Espinhaço, depressão
são-franciscana, planalto ocidental e
pediplano.
O planalto sul-baiano, talhado em rochas
cristalinas antigas, situa-se no sudeste do
Estado.
Sua superfície, com 800 a 900m de
altitude média, apresenta-se suavemente
ondulada, com amplos vales de fundo
chato. Entretanto, o rio de Contas e o
Paraguaçu abriram em seu seio profundos
vales, dividindo-o em três seções: o
planalto de Conquista, no sul; o de Itiruçu,
no centro; o de Cruz das Almas, no norte.
O Espinhaço consiste em uma faixa de
terrenos elevados (1.300m de média e
1.850m no pico das Almas, seu ponto
culminante) que corta o Estado da Bahia de
norte a sul pelo centro. Sua superfície ora se
apresenta como alinhamentos montanhosos
(cristas quartzíferas), ora como elevações
tabulares ou cuestas. Essas últimas
predominam na porção oriental e
setentrional, formando um amplo conjunto
de formas suaves denominado Chapada
Diamantina.
A depressão são-franciscana estende-se
a oeste do Espinhaço, com disposição
semelhante, isto é, formando faixa de
sentido norte-sul. Constituem-na terras de
reduzida altitude (400m em média) e
relativamente planas que, com suave
inclinação, caem para o rio São Francisco.
Ao longo dos vales de alguns afluentes do
curso médio desse rio, especialmente dos
rios Corrente e Grande, a depressão lança
para oeste prolongamentos em forma de
dedos. No fundo da depressão fica a
planície aluvial do São Francisco,
periodicamente inundada por suas cheias.
O planalto ocidental, constituído de
rochas sedimentares, ergue-se a oeste da
depressão são-franciscana, com uma altura
aproximada de 850m. Seu topo regular
13
imprime-lhe feição tabular e o caráter de
extenso chapadão, a que se aplica o nome
genérico de Espigão Mestre.
O pediplano compreende toda a porção
nordeste do planalto baiano. Aí se
desenvolvem amplas superfícies que se
inclinam suavemente para o litoral, a leste,
e para a calha do São Francisco, ao norte,
com altitudes entre 200 e 500m. Esses
terrenos exibem o modelado típico de clima
semi-árido, observado em todo o sertão da
região Nordeste: grandes planuras nas quais
despontam, aqui e ali, picos e maciços
isolados (inselbergs). Formam o subsolo
dessa região rochas cristalinas antigas, com
exceção de uma faixa de formações
sedimentares, que do Recôncavo se projeta
para o norte, dando lugar a uma série de
chapadas areníticas também denominadas
tabuleiros.
Recursos minerais
Os recursos minerais da Bahia são
bastante variados, embora apenas alguns
ofereçam possibilidades efetivas de
exploração comercial, como o petróleo e o
gás natural, recursos de que a Bahia é,
respectivamente, o terceiro e segundo
produtor nacional. A área de exploração é o
Recôncavo baiano, onde se perfuram poços
tanto na terra como no mar. Parte da
produção é processada localmente, na
refinaria Landulfo Alves.
Outras riquezas do subsolo são objeto de
pesquisa e exploração: amianto, barita,
berilo, columbita, cristal de rocha,
magnesita, mica, chumbo, mármore,
cromo, manganês, talco, diamante, titânio,
urânio, vanádio e cobre. A mina de ouro de
Morro do Vento, em Jacobina, começou a
operar em 1983.
Clima, temperatura e precipitação
média anual
Três tipos climáticos se observam na
Bahia: o clima quente e úmido sem estação
seca, o clima quente e úmido com estação
seca de inverno e o clima semi-árido
quente, identificados no sistema de Köppen
pelos símbolos Af, Aw e BSh,
 Geografia do Brasil
respectivamente. O primeiro domina ao
longo do litoral, com temperaturas médias
anuais de cerca de 23oC e totais
pluviométricos superiores a 1.500mm. O
segundo caracteriza todo o interior, com
exceção da parte setentrional e do vale do
São Francisco. Apresenta temperaturas
médias anuais que variam entre 18o C nas
áreas mais elevadas e 22oC nas áreas mais
baixas, e totais pluviométricos equivalentes
a mil milímetros. O terceiro tipo climático
é encontrado no norte do estado e no vale
do São Francisco. As temperaturas médias
anuais superam 24o C e mesmo 26o C, mas
a pluviosidade é inferior a 700mm.
O clima seco predominante na maior
parte do interior do Estado da Bahia (região
semi-árida) e a baixa precipitação
pluviométrica nela existente explicam
porque essa região apresenta um menor
nível de desenvolvimento do que as demais
(Litoral e Oeste da Bahia). A barreira
representada pelo clima adverso e pela
escassez de chuvas na região semi-árida ao
processo de desenvolvimento econômico e
social poderia ser superada com a adoção de
políticas públicas apropriadas de combate à
seca, fato esse que não ocorreu até o
presente momento.
Vegetação
Perto de 64% do território baiano é
revestido por caatingas, 16% por cerrados,
18% por florestas e 2% por campos. As
florestas ocorrem na área litorânea e
ocupam uma faixa de terra cuja largura
varia entre 100km (no Recôncavo) e 250km
(no vale do rio Pardo). No lado oriental
apresentam-se como matas perenes, no
centro como semidecíduas e no lado
ocidental como decíduas agrestes A
principal área de ocorrência de cerrados é o
planalto ocidental. Outras manchas,
pequenas, surgem em meio às áreas de
caatinga. Os campos aparecem também no
planalto ocidental, formando uma estreita
mancha disposta no sentido norte-sul. As
caatingas revestem todo o resto do estado,
isto é, a maior parte de seu interior. Todos
esses tipos de vegetação encontram-se hoje
14
bastante modificados por interferência do
homem.
O clima seco predominante na maior
parte do interior do Estado da Bahia (região
semi-árida), baixa precipitação
pluviométrica nela existente e vegetação
caracterizada pela caatinga explicam
também porque essa região apresenta um
menor nível de desenvolvimento do que as
demais (Litoral e Oeste da Bahia). A
barreira representada pelo clima adverso,
pela escassez de chuvas e pelas
características da vegetação na região semi-
árida ao processo de desenvolvimento
econômico e social poderia ser superada
com a adoção de políticas públicas
apropriadas de combate à seca, fato esse
que não ocorreu até o presente momento.
Recursos hidrográficos
Os rios da Bahia pertencem a dois
grupos: o primeiro é integrado pelo São
Francisco e seus afluentes. Entre esses
últimos destacam-se os afluentes da
margem esquerda, que nascem no planalto
ocidental (Carinhanha, Correntes, Grande e
seu afluente, o Preto). O segundo grupo
compreende os rios que correm diretamente
para o Atlântico (Mucuri, Jequitinhonha,
Pardo, Contas, Paraguaçu, Itapicuru e Vaza
Barris). Os dois grupos incluem, na região
semi-árida, rios de regime intermitente.
O clima seco predominante na maior
parte do interior do Estado da Bahia (região
semi-árida) e a baixa precipitação
pluviométrica nela existente que
contribuem para seu menor nível de
desenvolvimento em comparação com as
demais (Litoral e Oeste da Bahia) poderiam
ser enfrentados pelo governo do Estado da
Bahia com a adoção de políticas públicas
apropriadas visando o aproveitamento
racional dos recursos hídricos nela
existentes.
Regiões Econômicas do Estado da
Bahia
O Estado da Bahia possui 15 regiões
econômicas e 415 municípios. O Mapa a
seguir apresenta a divisão político-
 Geografia do Brasil

administrativa do Estado da Bahia com a

indicação dos limites geográficos de seus
municípios.

Divisão Político-administrativa

Aspectos sociogeográficos

População10

Educação

10 IBGE. Panorama. Bahia. https://cidades.ibge.gov.br/brasil/ba/panorama. Visitado em 30.09.2022.

15
 Geografia do Brasil

Atividades Econômicas

Agricultura e pecuária
O principal produto agrícola da Bahia é
o cacau, cultivado sobretudo para
exportação. Sua área de cultura por
excelência são as colinas e morros da região
litorânea ao sul do Recôncavo,
principalmente nos municípios de Ilhéus e
Trabalho e Rendimento Itabuna. A soja vem em seguida
concentrando sua produção no oeste do
Estado da Bahia.
A produção de mandioca apresenta uma
distribuição geográfica dispersa, que, de
certa forma, reproduz a distribuição da
população do Estado da Bahia. Produto
básico da alimentação baiana e cultura
pouco exigente quanto às condições
ecológicas, é natural que acompanhe o
homem onde quer que ele se instale. A área
de maior concentração da produção é o
Economia Recôncavo, onde a mandioca, cultivada nos
solos pobres sobre as formações areníticas,
assume o caráter de lavoura comercial. No
interior aparece geralmente como cultura de
subsistência.
O terceiro produto agrícola do Estado, o
feijão, é cultura geograficamente dispersa,
com características de pequena lavoura
comercial e, também, de subsistência. O
café se situa em quarto lugar, sendo sua
produção localizada principalmente em
Vitória da Conquista.
Território e Ambiente A cana-de-açúcar vem em quinto lugar
quanto ao valor de produção. Grande
lavoura comercial ligada à agroindústria
(usinas de açúcar), domina os ricos solos de
massapê do Recôncavo. Surge também no
interior do Estado integrada na pequena
lavoura comercial, para a produção de
aguardente e rapadura ou como simples
cultura de subsistência.
Seguem-se em ordem decrescente, por
valor de produção, mamão, banana,
mamona, algodão e laranja.
A criação de gado de corte se faz em
todas as regiões do Estado, mas observa-se
um certo grau de especialização regional:
de um lado, áreas de caatinga, voltadas para
a reprodução dos rebanhos, e de outro, áreas

16
 Geografia do Brasil

de florestas do rebordo oriental do planalto, dos preços do cacau no mercado

reservadas para a engorda dos animais internacional.
provenientes das primeiras. A pecuária Concentra-se em torno de Salvador o
leiteira assume grande vulto na região de grosso da produção industrial, sobretudo no
Itapetinga, e a produção estadual de leite é Centro Industrial de Aratu, localizado na
considerável. Áreas antes áridas, como Iaçu própria Região Metropolitana de Salvador,
e Itaberaba, foram convertidas à pecuária e no Pólo Petroquímico de Camaçari, um
graças à introdução de capins africanos. dos mais modernos do mundo. Além de
Aratu e Camaçari, a Bahia conta ainda com
Indústria de transformação o Centro Industrial do Subaé em Feira de
As atividades industriais da Bahia, de Santana e o Centro Industrial de Ilhéus,
pouca expressão no passado, dentre outros.
desenvolveram-se bastante a partir da
década de 1950 com a implantação da Turismo
refinaria de Mataripe. Estado de tradicional Dentre as zonas e centros turísticos do
estrutura agrária, a Bahia ocupa hoje no Estado da Bahia, destaca-se todo o litoral
setor secundário considerável parcela de como a área preferencial desse
sua população economicamente ativa. empreendimento.
Persistem, no entanto, numerosas indústrias
de pequeno porte, de caráter artesanal, Destaques Culturais
como as que produzem artigos de consumo - Pelourinho - Tombado pela UNESCO
sertanejo (rapadura, aguardente, farinha de como patrimônio da humanidade em 1985,
mandioca). Entre as de maior porte, constitui-se um conjunto de edifícios
destacam-se a indústria química (inclusive históricos e monumentos localizados numa
refino de petróleo), petroquímica, área denominada "Centro Histórico", onde
metalúrgica, de produtos alimentares se encontram também galerias de arte,
(especialmente usinas de açúcar), têxtil e de restaurantes, comércio de artesanato, a
fumo. Associação Carnavalesca Afro Olodum e a
Igreja de Nossa Senhora do Rosário dos
Na década de 1960, o crescimento Pretos, construída por escravos no século
econômico baiano se acelerou com a XVIII11.
criação do Centro Industrial de Aratu - Cultura - Síntese da influência
(cimento, metalúrgicas) e com a promoção europeia, indígena e africana, a cultura
da agricultura na bacia do São Francisco baiana desenvolveu características
que, na década seguinte, passou a ser próprias, traduzidas especialmente nos
fomentada pela Companhia de livros de Jorge Amado, seu mais ilustre
Desenvolvimento do Vale do São Francisco escritor, e de João Ubaldo Ribeiro. Nas
(Codevasf). O posterior desenvolvimento artes figurativas destacam-se nomes como
industrial da Bahia centrou-se no Pólo o de Caribé, Mário Cravo, Calazans Neto,
Petroquímico de Camaçari, inaugurado em Carlos Bastos e Hansen Bahia. A capoeira
1978. Na mesma época, o turismo também é importante exemplo dos diferentes tipos
ganhava força como fonte de riqueza. Na de folclore baiano. É um tipo de dança/luta
década de 1990, a lavoura cacaueira do sul cuja coreografia envolvente torna-se muito
baiano, outro esteio econômico do Estado, atrativa ao espectador. Foi introduzida na
foi prejudicada pela crise provocada pela região pelos escravos, que realizavam uma
disseminação da vassoura-de-bruxa, praga forma de jogos de dança com utilização de
que provocou queda substancial na técnicas de luta acrobática. O instrumento
produção e muito desemprego, e pela queda chamado berimbau, uma das marcas

11 O Estado da Bahia. Visitado em 30.09.2022.

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/mre000031.pdf.

17
 Geografia do Brasil
registradas da Bahia, é o responsável pela
manutenção do ritmo na performance da
capoeira. Entre as danças mais populares do
Estado encontram-se também o maculelê e
o samba-de-roda. A primeira originou-se
com os trabalhadores das plantações de
cana-de-açúcar na região de Santo Amaro e
o samba-de-roda, dança em que solistas
executam os passos no centro de uma roda,
teve origem na região de Cachoeira, ambas
a menos de duas horas de viagem de
Salvador, por via terrestre.
- Culinária - O Estado da Bahia é
também conhecido pelas especiarias de sua
culinária, marcadamente influenciada pelos
costumes africanos, que lhe conferiram
sabor exótico inconfundível. Entre os
pratos mais apreciados da culinária baiana
encontram-se o caruru, o vatapá, o efó e a
moqueca, todos preparados com dendê,
óleo extraído de uma palmeira originária da
África. As baianas, mulheres vestidas em
trajes típicos, que vendem comidas em
tabuleiros pelas ruas de Salvador, são
atração especial na cidade. Entre os quitutes
mais populares estão o acarajé, o abará e a
cocada. As frutas tropicais também
constituem atração especial da culinária
baiana. Destacam-se o caju, a mangaba, o
maracujá, a manga e o umbu entre as mais
conhecidas, além da laranja e do abacaxi,
que também são encontradas em grande
quantidade. Os sucos de frutas são muito
utilizados também para fazer a chamada
batida, tradicional bebida brasileira, que
mistura aos sucos, cachaça (aguardente de
cana-de-açúcar) e mel ou açúcar.
- Artesanato - Uma das formas mais
representativas da arte no Estado, o
artesanato confeccionado na Bahia inclui
especialmente artigos em couro, madeira,
barro, metal e fibras. Os mais importantes
centros artesanais encontram-se nas cidades
de Feira de Santana (couro);
Maragogipinho, Rio Real e Cachoeira
(barro); Caldas do Jorro, Caldas de Cipó e
Itaparica (palha); Rio de Contas e Muritiba
(metal); Ilha da Maré (bordados e
tecelagem); Jequié, Valença e Feira de
Santana (madeira); Santo Antonio de Jesus,
18
Rio de Contas e Monte Santo (ouro e prata).
- Indígenas - Vivem no Estado da Bahia
10.947 indígenas, distribuídos em 17
grupos (ou terras indígenas) que ocupam
área de 122.014 hectares de extensão.
Todas as áreas são territórios indígenas,
sendo que algumas já estão legalizadas pela
Fundação Nacional do Índio (FUNAI),
órgão do Governo Federal, responsável
pela questão indígena no País.
- Ilhéus - Fundada em 1534 com o nome
de Vila Velha de São Jorge dos Ilhéus, a
cidade desenvolveu-se em função do porto
localizado 462 km ao sul de Salvador, que
deve seu crescimento à produção de cacau,
iniciada pelos jesuítas no século XVIII. No
século XIX, o cacau tornou-se o segundo
produto em importância nas exportações
brasileiras, trazendo grande prosperidade
para a região de Ilhéus.
Cenário do romance "Gabriela Cravo e
Canela", do escritor Jorge Amado, a cidade
possui atrações turísticas e praias
frequentemente visitadas por turistas de
todas as partes do País. Entre os principais
sítios históricos locais encontram-se a
igreja de São Jorge, construída entre 1535 e
1556, o Museu de Arte Religiosa, com
peças datadas dos séculos XVI, XVII e
XVIII e a capela de Santana, datada de
1537, hoje tombada como parte do
patrimônio histórico nacional.
- Porto Seguro - Localizada 730 km ao
sul da cidade de Salvador, foi o primeiro
local onde aportaram os navegantes
portugueses comandados por Pedro Álvares
Cabral, quando da descoberta do Brasil em
1500. Possui alguns dos mais antigos
monumentos históricos do País, além de
paisagens naturais de rara beleza ao longo
de sua costa. Entre suas principais atrações
encontram-se a igreja da Misericórdia, a
mais antiga do Brasil, construída entre 1526
e 1530; a igreja de Nossa Senhora da Penha,
datada de 1535; e a Casa do Ouvidor José
Xavier de Machado, construída em 1535,
para abrigar o juiz local (ouvidor).
Nas redondezas de Porto Seguro
encontram-se sítios históricos e turísticos
de grande importância nacional, como a
 Geografia do Brasil
antiga cidade de Santa Cruz Cabrália, onde
existem ruínas de várias construções
jesuítas e prédios do período colonial. Entre
as praias mais importantes da região,
destacam-se a praia da Ponta do Mutá e a
praia da Coroa Vermelha, onde se encontra
uma cruz de pau-brasil marcando o local
onde foi celebrada a primeira missa em
território brasileiro. O povoado de Arraial
d’Ajuda, situado 4 km ao sul de Porto
Seguro, foi construído entre 1549 e 1551 e
é muito procurado pelas lindas praias de sua
orla, especialmente Pitinga (paraíso de
nudistas), Taípe e Trancoso.
- Monte Pascoal - O Parque Nacional do
Monte Pascoal, com área de 22.500
hectares, foi criado em 1961. Está
localizado no município de Porto Seguro,
156 km ao sul da cidade. Suas matas
contêm grande quantidade de vegetação
típica da floresta atlântica, incluindo
jequitibás, maçarandubas, jatobás, perobas
e pau-brasil, a madeira que deu origem ao
nome do País. Além da floresta tropical, a
paisagem do parque apresenta restingas,
mangues, pântanos e lagoas, habitados por
diversas espécies de animais, algumas já em
processo de extinção. Uma das principais
atrações do parque é o Monte Pascoal, de
536 metros de altura, que foi o primeiro
ponto avistado por Pedro Álvares Cabral
quando de sua chegada à costa brasileira.
Questões
01. 9SAEB/BA – Soldado – IBFC -
2020) “Bioma é um conjunto de vida
vegetal e animal, constituído pelo
agrupamento de tipos de vegetação que são
próximos e que podem ser identificados em
nível regional, com condições de geologia e
clima semelhantes e que, historicamente,
sofreram os mesmos processos de formação
da paisagem, resultando em uma
diversidade de flora e fauna própria”
(IBGE, 2019). No que concerne aos biomas
que estão presentes no estado da Bahia,
assinale a alternativa correta.
19
A - Amazônia, Cerrado e Mata Atlântica
B - Amazônia, Caatinga e Pampa
C - Amazônia, Mata Atlântica e Pampa
D - Cerrado, Caatinga e Mata Atlântica
E - Cerrado, Caatinga e Pampa
02. (CORE/BA – Auxiliar
Administrativo – Dédalus Concursos)
Analise, sobre o estado da Bahia:
( )- A Bahia é o segundo estado mais
populoso da Região nordeste do Brasil;
( )- A primeira capital brasileira foi a
cidade de Salvador, na Bahia;
( )- O estado da Bahia faz divisa com os
seguintes estados brasileiros: Sergipe,
Alagoas, Pernambuco, Piauí, Tocantins,
Goiás, Minas Gerais e Espírito Santo;
( )- Dentre as cidades mais populosas do
estado da Bahia, estão: Feira de Santana e
Vitória da Conquista.
Assinale (V) para as afirmações
verdadeiras e (F) para as falsas e em seguida
marque a alternativa que apresenta a ordem
correta de cima para baixo:
(A) V-F-F-V.
(B) F-V-V-V.
(C) F-F-V-V.
(D) V-V-F-F.
03. (SAEB/BA – Soldado – IBFC -
2020) No que se refere aos aspectos físicos
do estado da Bahia, analise as afirmativas
abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso
(F).
( ) O estado possui relevos com altitudes
que podem variar de 0 a 630 metros, sendo
que as maiores elevações estão localizadas
no Recôncavo Baiano.
( ) A Serra do Espinhaço, a Serra da
Canastra, a Chapada Diamantina e a
Chapada dos Veadeiros são exemplos de
acidentes geográficos localizados no
estado.
( ) Grande parte do território do estado
é banhado por cursos d’água pertencentes à
bacia hidrográfica do rio São Francisco.
( ) A capital do estado, Salvador, está
localizada na bacia hidrográfica do rio
Jequitinhonha, e Feira de Santana, na bacia
do rio Paraná.
 Geografia do Brasil

Assinale a alternativa que apresenta a

sequência correta de cima para baixo.
A - F, F, F, V
B - F, V, V, F
C - F, F, V, F
D - V, V, F, F
E - V, F, F, V

Alternativas
01 – D | 02 – B | 03 – C

20
 Matemática

SUMÁRIO

1. Conjuntos numéricos: Números Naturais, Inteiros, Racionais, Reais e Complexos

(forma algébrica e forma trigonométrica). Operações, propriedades e aplicações.
Sequências numéricas, progressão aritmética e progressão geométrica. ................ 1
2. Álgebra: Expressões algébricas. Polinômios: operações e propriedades. Equações
polinomiais e inequações relacionadas. ................................................................ 11
3. Funções: generalidades. Funções elementares: 1º grau, 2º grau, modular,
exponencial e logarítmica, gráficos. Propriedades................................................ 14
4. Sistemas lineares, Matrizes e Determinantes: Propriedades, aplicações. ..... 20
5. Análise Combinatória: Arranjos, Permutações e Combinações simples, Binômio
de Newton e Probabilidade em espaços amostrais finitos. ................................... 27
6. Geometria e Medidas: Geometria plana: figuras geométricas, congruência,
semelhança, perímetro e área. Geometria espacial: paralelismo, perpendicularismo
entre retas e planos, áreas e volumes dos sólidos geométricos: prisma, pirâmide,
cilindro, cone e esfera. Geometria analítica no plano: retas, circunferência e distâncias.
............................................................................................................................... 31
7. Trigonometria: razões trigonométricas, funções, fórmulas de transformações
trigonométricas, equações e triângulos. ................................................................ 41

Apostilas Domínio
 Matemática

1. Conjuntos numéricos: Números brincar com os números.

Naturais, Inteiros, Racionais, Reais e
Complexos (forma algébrica e forma ℤ∗ = {… − 4, −3, −2, −1, 1 , 2, 3 … }
trigonométrica). Operações, propriedades
e aplicações. Sequências numéricas, Podemos escrever apenas os negativos
progressão aritmética e progressão
geométrica. ℤ_ = {… − 4, −3, −2, −1}

Naturais E os positivos, que são os naturais

Os números naturais são os inteiros
positivos. ℤ+ = { 0, 1 , 2, 3 … }

ℕ = {0, 1, 2, 3, 4 … . } Podemos colocá-los em forma de

Podemos representá-los sem o zero, conjuntos agora.
colocando um asterisco.

ℕ∗ = {1, 2, 3, 4 … . }

Como eles são inteiros, podemos falar de

antecessor e sucessor.
O zero não possui antecessor, mas seu
sucessor é o 1.
O antecessor de 1 é 0 e o sucessor é o 2.

Inteiros
São os naturais mais os inteiros O que isso quer dizer?
negativos. Os Inteiros, englobam os naturais, mas
tem alguns números que não estão nos
ℤ = {… − 4, −3, −2, −1, 0, 1 , 2, 3 … } naturais, por isso sempre sobra um espaço.
Os números Naturais são simbolizados
pelo N e os inteiros por Z, estranho, né? Racionais
Mas I seriam os irracionais. São todos os números que conseguimos
Para ajudar a lembrar que é o Z, vamos escrever em forma de fração, são
falar assim oZinteiros (olha que representados por ℚ
bonito...rsrsrs) Naturais e Inteiros
4 8
−4 = − 𝑜𝑢 − …
1 2
2
2= …
Lembrando que números opostos 1
somados, o resultado é zero. Números decimais finitos
2
0,2 =
10
120
1,2 =
100
Dízima periódica
Para transformar uma dízima periódica
Da mesma forma que escrevemos os em fração, temos um método rápido
naturais sem o zero, aqui também podemos Quando a dízima periódica tiver um
período, basta colocar o período sobre 9.

1
 Matemática

1000x=241,414141...
3
0,3333 … . =
9 Observe que 1000x e 100 x ficaram
Quando tiver dois números, colocamos iguais na parte decimal.
99:
56 1000x=241,414141...
0,565656 … =
99 - 10x=2,414141..
-------------------------
Se tiver um número antes do período: 990x=239
241-2=239 X=239/990
Lembrando que quando tiver dois
algarismos no período colocamos o 99,
então como tem um número antes do
período colocamos o zero.

239
0,241414141 =
990

Agora, um método um pouco mais

demorado.
Vou fazer com os mesmos números, para
ficar mais fácil a visualização.
Com período de 1 algarismo, E finalmente os Reais que
multiplicamos por 10 Para falarmos dos Reais, precisamos
X=0,333... falar dos irracionais.
10x=3,333 Os irracionais são todas dízimas não
periódicas, incluindo o . Então são as
10x=3,333... raízes não exatas.
- x=0,333... √2, √3 …
---------------
9x=3
X=3/9

Dois algarismos, multiplicamos por 100

X=0,565656...
100x=56,5656...

100x=56,565656...
- x=0,565656...
--------------------- Questões
99x=56
X=56/99 01. (ELETROBRÁS
ELETRONUCLEAR -
Como precisamos sempre excluir a parte Especialista em Segurança de Área
decimal, para o próximo número, teremos Protegida de Nuclear –
que fazer mais multiplicações. CESGRANRIO/2022) Sejam a, b e c
números reais tais que a ≠ 0 e a < b < c. É
X=0,2414141... necessariamente verdadeiro que
10x=2,414141... A) a . b < b . c
100x=24,14141... B) b - a < c - b

2
 Matemática

𝑏 𝑐 somados, o resultado será zero.

C) 𝑎 < 𝑎
-2+2=0
D) a . b < a . c
2+(-2)=0
E) a + b < a + c
Subtração
02. (CÂMARA DE RIO ACIMA/MG
Muita gente acaba confundindo algumas
– Agente Administrativo – INSTITUTO
coisinhas nessa operação, então vamos ver
ACCESS/2022) Considere as afirmações
se eu consigo esclarecer e tornar a
abaixo:
matemática cada vez mais agradável para
I. O famoso número , utilizado no
seus olhos.
cálculo da área da circunferência, é um
número irracional.
Primeiro passo: vamos fazer uma conta
II. No conjunto {-2, -1, 1, 2, 3} temos
bem simples?
somente números naturais.
-2-3
III. O conjunto dos números naturais está
Para alguns isso é simples, para outros,
contido no conjunto dos números inteiros.
nem tanto.
IV. Os conjuntos racionais e irracionais são
Se você faz parte do segundo grupo,
disjuntos.
vamos lá!
Diante do exposto, assinale
Qual o problema aqui? Muitos acabam
A) se apenas a afirmação I estiver
confundindo com a operação de
correta. B) se apenas a afirmação IV estiver
multiplicação, onde ‘menos’ com ‘menos’
correta. C) se apenas as afirmações I e III
é mais.
estiverem corretas.
E esse resultado daria +5.
D) se apenas as afirmações II e IV
Mas, não!
estiverem corretas.
Aqui devemos pensar o seguinte:
Estou devendo 2 reais, ao invés de pagar
Alternativas
a pessoa, eu devo 3, novamente.
01. E – 02. C
Ora, estou DEVENDO 5!
Toda vez que falarmos devendo,
Soma
colocaremos o sinal de negativo na frente,
As propriedades da soma são:
portanto essa conta dá -5
-Comutativa: a ordem da Parcela, não
Combinado? Esse raciocínio é muito
altera o valor.
bom e não tem erro!
3+5=5+3
E se eu precisar fazer uma conta maior?
-3+5=5+(-3)
E tiver que montar? Aposto que muita gente
esqueceu como faz conta de subtração.
-Associativa: Em uma adição com três
300
ou mais parcelas, o resultado também
-109
continua o mesmo, independente da ordem.
1+(2+3)=(1+2)+3
9 não da pra tirar de zero, então
1+(-2+3)=(1+(-2))+3
emprestamos, para o zero virar 10(eu não
coloquei o 1 junto ao zero, pois a
-elemento neutro:o zero é um elemento
visualização ficaria ruim).
neutro.
Como o número do lado é zero, pegamos
Independente de que número você somar
do anterior.
a ele, o resultado é o próprio número.
2+0=2
29
300
Oposto: para qualquer número diferente
-109
de zero, sempre existe um oposto e se
------

3
 Matemática

191 quero continuar a divisão, eu coloco a

vírgula
Multiplicação
510 5
Propriedade Comutativa: a ordem não 01 10
importa
2x4=4x2 5:5=1
Como eu tenho que abaixar o 1, mas não
Distributiva: podemos multiplicar da pra dividir por 5, eu coloco o zero na
separado os termos chave e abaixo o número do lado(no caso o
2x(3+4)=2x3+2x4=6+8=14 zero)

Associativa: quando houver 3 números 510 5

ou mais, podemos deixar os fatores da 010 102
maneira que acharmos mais fácil de realizar 0
a operação. Potenciação
11x2x3
11x(2x3) Multiplicação :com potências de mesma
11x6=66 base, somamos os expoentes.

Elemento neutro: no caso da 24 . 25 = 24+5 = 29

multiplicação é o 1.
Qualquer número que multiplicarmos Divisão: subtraímos os expoentes
por 1, o resultado é o próprio número. 24 . 25 = 24−5 = 2−1
123456x1=123456
Potência da potência: para resolver,
Elemento inverso: Quando basta multiplicar os expoentes.
multiplicamos um número pelo seu inverso,
o resultado é 1. (34 )3 = 312

Divisão Potência de produto: Podemos elevar

Agora, que eu quero ver! cada fator à potência.
Divisão é uma das operações que temos
mais dificuldade! Sempre usamos a (2 ∙ 4)2 = 22 ∙ 42
calculadora, principalmente quando já
sabemos que dará com vírgula o resultado. Potência com expoente zero: qualquer
E minha pergunta para você, candidato, número elevado a zero, o resultado será 1`.
você sabe diferenciar quando colocamos
vírgula ou quando vem o zero?? 20 = 1

Potência com expoente um: o resultado

é a própria base.

5671 = 567
Se eu quiser continuar essa conta..
278 3 Radiciação
08 92,6...
20 1ª Propriedade: a raiz enésima de um
2 número elevado a n, é o próprio número.
Como não tinha mais números e eu

4
 Matemática

𝑛
√5𝑛 = 5 D) 10

2ª Propriedade: a raiz enésima do 02. (CÂMARA MUNICIPAL DE

produto é igual ao produto de duas raízes TABOÃO DA SERRA/SP – Oficial
enésimas. Legislativo – AVANÇA/2022) Resolva a
expressão matemática abaixo:
3 3 3 1
√4 ∙ 5 = √4 ∙ √5 162
(144 − 6) + 17 ÷ 3 [100∙ 1 ]−10
3ª Propriedade: a raiz enésima da + 23 ÷ [ ] 10
15
divisão é igual ao produto de duas raízes E assinale a alternativa correta com seu
enésimas. valor.
A) 10.
34 √4
3 B) 11.
√ =3 C) 12.
5 √5 D) 13.
E) 14.
4ª Propriedade: Simplificação de raiz.
Alternativas
6
√23
= √2 01. C – 02. C
Simplificamos ambos por 3.
Números Fracionários
5ª Propriedade: multiplicação de índices
de raízes. Soma
Exemplo
1 1
√√2 = 2∙2√2 = 4√2 +
3 2

6ª Propriedade: transformar raiz em Temos que achar o mmc

potência. Mmc(2,3) =6

1 Vamos fazer aquela regrinha: divide

√3 = 32 pelo debaixo e multiplica pelo de cima.
2 3 5
Questões + =
6 6 6
01. (PREFEITURA DE Na soma, somamos em cima e mantém o
LIDIANÓPOLIS/PR – Fiscal – debaixo.
INSTITUTO UNIFIL/2022) Assinale a
alternativa que corresponde ao resultado de Subtração
X + Y, considerando que X e Y foram Na subtração, vamos dar o mesmo
usados para substituir números nas exemplo que a soma.
equações apresentadas.
1 1
−
3 2
2 3 −1
− =
A) 7 6 6 6
B) 8
C) 9

5
 Matemática

Multiplicação pessoas, sendo que uma delas receberá a

quinta parte do total de laranjas colhidas, a
1 1 1 outra pessoa receberá a quarta parte do total
∙ =
3 2 6 de laranjas colhidas, e a última pessoa
receberá o que restou. Sendo assim, o
Divisão número de laranjas que a última pessoa
Para a divisão com fração, vamos dar um receberá é
pouco de atenção. A) 40.
B) 45.
1 1 C) 50.
:
3 2 D) 55.
E) 60.
A segunda fração, nós invertemos e
assim fazemos uma multiplicação. 02. (CÂMARA DE RIO ACIMA/MG
– Agente Administrativo – INSTITUTO
1 2 2 ACCESS/2022) Márcio, funcionário da
∙ =
3 1 3 prefeitura municipal de Cidadezinha, fez
uma pesquisa sobre a frota de veículos
Potência de quociente: eleva-se o disponíveis. Constatou-se que:
numerador e o denominador à potência. -2/5 dos veículos foram fabricados em
2016;
2 2 22 -1/3 dos veículos forma fabricados em
( ) = 2 2017;
4 4
-2/9 dos veículos forma fabricados em
Potência de expoente negativo: inverte- 2018;
se a base. -o restante foi fabricado em 2019.
Os veículos fabricados em 2016 e 2017
1 passarão por uma manutenção.
2−2 = A fração que representa os veículos que
22
passarão por manutenção é
2 −2 3 2 A) 2/5.
( ) =( ) B) 3/8.
3 2
C) 3/9.
Potência de fração: podemos D) 11/15.
transformar em radical.
Alternativas
1 01. D – 02. D
22 = √2
Números decimais
O numerador acompanha o número e o Multiplicação
denominador é a raiz. 0,25
5
X0,03
6
36 = √35 ---------
0,0075
Questões
Lembrando que para a multiplicação
01. (PREFEITURA DE com números decimais temos que contar as
TAUBATÉ/SP – Escriturário – casas dos dois números.
VUNESP/2022) Andreia colheu, ao todo,
100 laranjas e quer distribuí-las para 3 0,25-2 casas após a vírgula

6
 Matemática

0,03 – 2 casas D) 0,34

Então, o resultado terá: 2+2=4 casas
decimais Alternativas
01. E – 02. B
Divisão Números Complexos
11,11 11 Os números complexos surgem quando
Para essa divisão, temos que igualar as os exercícios possuem raiz quadrada de um
casas número negativo.
Por exemplo, se tivermos a √−4, no
11,11 11,00 conjunto dos números reais, não temos
solução. Mas, nos números complexos
Assim, cortamos as vírgulas conseguimos resolver.
A representação algébrica: z=a+bi, onde
1111 1100 a é a parte real e b é a parte imaginária.
11 1 A representação geométrica é feita
através de gráficos também conhecido
Se eu quero continuar a conta, eu coloco como plano de Argand-Gauss.
vírgula e um zero Temos também a representação
trigonométrica.
1111 1100 Agora, vamos ver cada uma e suas
110 1, particularidades.
Foi definida como unidade imaginária:
Mas, o 110 ainda é menor que 1100 𝑖 = √−1
então colocamos o zero nos dois lados Dada a equação:
X²=-25
1111 1100
𝑥 = ±√−25
1100 1,01
Vamos separar de modo que apareça o
Questões √−1, para você entender melhor:

01. (PREFEITURA DE SANTO 𝑥 = ±√(−1) ∙ 25

ANTÔNIO DA PLATINA/PR – Técnico 𝑥 = ±5𝑖
em Informática – UNIOESTE/2022) Com os números complexos,
Qual número mais se aproxima do resultado conseguimos fazer todas as operações.
de 1/3 ÷ 1/4? Dado: z1=2+3i
A) 0,25. Z2=4+5i
B) 0,30. Adição
C) 0,33. z1+ z2=2+3i + 4+5i
D) 1,20. Somamos a parte real e depois a
E) 1,33 imaginária:
z1+ z2=(2+4)+(3i+5i)
02. (PREFEITURA DE ROSEIRA/SP z1+ z2=6+8i
– Escriturário – AGIRH/2022) O número
3/4 está representado na forma fracionária. Subtração
Uma outra maneira de representar este Da mesma forma que a adição, apenas
mesmo valor é na forma decimal. A subtraímos os comuns.
representação de 3/4 na forma decimal é: z1- z2=2+3i – (4+5i)
A) 3,4 z1- z2=2+3i –4-5i
B) 0,75 z1- z2=-2-2i
C) 4,3

7
 Matemática

Multiplicação
Para fazer a multiplicação, temos que ver
antes sobre as potências dos números
imaginários.
i0=1
i1=i
i²=-1
i³=i²i=-i
i4=i²i²=-1(-1)=1
Observe que começa a repetir.
Então, se tivermos um número , por
exemplo i267, como saberemos quanto
Assim, podemos entender melhor
equivale?
também a forma trigonométrica.
267/4=66 e resta 3 portanto, é igual ao
O ângulo  é chamado de argumento do
i³=-i
número complexo.
Agora, vamos fazer a multiplicação do
Exemplo: Encontre o argumento do
exemplo que estamos seguindo:
número complexo: z=1+i
z1 z2=(2+3i )( |𝑍| = √12 + 12 = √1 + 1 = √2
4+5i)=8+10i+12i+15i²=8+22i-15=-7+22i 𝑎 1
cos 𝜃 = =
|𝑍| √2
1 √2 √2
Divisão cos 𝜃 = ∙ = = 𝑠𝑒𝑛𝜃
√2 √2 2
Você lembra de racionalização de O ângulo que tem seno e cosseno iguais
denominador? Pois é, vamos fazer aqui nos √2
números complexos também. a é o 45º.
2
Antes de falarmos sobre a divisão, =45º ou /4
vamos ver o que é conjugado. Assim, podemos falar sobre a forma
Z=a+bi trigonométrica.
𝑧̅ = 𝑎 − 𝑏𝑖 Z=|Z|(cos+isen)
Ou seja, para fazer um conjugado, basta Reescrevendo o exemplo acima na
trocar o sinal da parte imaginária forma trigonométrica:
E para fazer a divisão: z=1+i
𝑧1 𝑧̅2 𝜋 𝜋
∙ 𝑧 = √2 (cos + 𝑖𝑠𝑒𝑛 )
𝑧2 𝑧̅2 4 4
𝑧1 2 + 3𝑖
= Questões
𝑧2 4 + 5𝑖
2 + 3𝑖 4 − 5𝑖 (8 − 10𝑖 + 12𝑖 − 15𝑖 2 )
 = 01. (PREFEITURA DE CAMBÉ/PR –
4 + 5𝑖 4 − 5𝑖 16 − 25𝑖 2 Auxiliar de Saúde Bucal – INSTITUTO
=
UNIFIL/2021) Considere os números
8 − 22𝑖 − 15(−1) 8 − 22𝑖 + 15
= complexos Z1 = 3 + 2i e Z2 = -5 -i. Assinale
16 − 25(−1) 16 + 25 a alternativa que apresenta o resultado da
23 + 2𝑖 soma de 𝑍1 + 𝑧̅2 , 𝑜𝑛𝑑𝑒𝑧̅2 , é o conjugado de
=
41 Z2.
Módulo de um número complexo: A) -2 - 3i
Z=2+3i B) -2 + 3i
|𝑍| = √22 + 32 = √4 + 9 = √13 C) -2 + i
D) 8 + 3i
A forma geométrica é dada por: E) 8 + i

8
 Matemática

perceber que não se trata de uma PA ou uma

02. (CRQ/MS – Agente PG, portanto já excluímos.
Administrativo – QUADRIX/2021) Em Agora, vem da nossa percepção,
uma farmácia, o preço de uma caixa de criatividade para ver como foi feita.
vitamina C é igual à multiplicação do Eu começo pensando na soma dos
número complexo A pelo seu conjugado B, anteriores, que nesse caso, também já não
𝑎+17 3(𝑏+4) 4 deu.
onde 𝐴 = 3 + 4𝑏𝑖 e 𝐵 = 2 − 5 𝑎𝑖.
Falo os números para ver se às vezes,
Um cliente foi a essa farmácia e deu duas
começam com a mesma letra.
notas de R$ 100,00 para comprar uma caixa
Alguns somam 5 do seu anterior, mas
de vitamina C. Com base nessa situação
lógico que o número que ele pede, vem logo
hipotética, assinale a alternativa que
após isso, então devemos descobrir como é
apresenta o valor do troco que deverá ser
esse número.
entregue ao cliente.
Vamos lá..
A) R$ 35,00
5x6=30
B) R$ 46,00
Parece que deu certo.
C) R$ 55,00
Vamos ver se com o próximo também
D) R$ 60,00
da.
E) R$ 68,00
35x5=175
Alternativas
Opa! Acho que deu mesmo!
01. B – 02. C
180x5=900
905x5=4525
Sequências
Começaremos aqui, sequências de
Mais uma!
números, figuras e palavras.
Essa parte de raciocínio, eu vou tentar
(IFSP – Analista de Tecnologia da
ensinar todas as maneiras possíveis que eu
Informação – IFSP) Dada a sequência
faço para conseguir resolver esses
exercícios. Não temos uma fórmula. Essas
1 11 21 1211 111221 312211 ...
questões, depende muito da criatividade do
pessoal da banca.
Assinale a alternativa que contém a soma
Por isso, quanto mais treinar, melhor vai
dos algarismos do próximo termo (7º
ser sua percepção.
termo):
A – 10
(TRENSURB – Agente metroviário –
B – 11
OBJETIVA/2021) Considerando-se que a
C – 12
sequência numérica abaixo foi construída
D – 13
obedecendo a certo padrão, assinalar a
alternativa que apresenta o próximo termo
Resolução
dessa sequência, de modo que o padrão seja
Eu adoro essa questão hehe
mantido:
E gostaria de compartilhar com você.
1, 6, 30, 35, 175, 180, 900, 905, ?
Bom, eu já falei como eu costumo
A - 4.525
pensar..e eu faço isso em todos os
B - 2.225
exercícios.
C – 910
Não é PA e nem PG
D - 9.050
Não é soma.
E - 10.505
Vamos falar os números de todas formas
possíveis
Resolução
Um, onze, vinte e um
Só pelos números, conseguimos
Parece que não tem nada de sequência.

9
 Matemática

Vamos falar de outra maneira. C-𝑟=5

1 11 21 1211 D-𝑟=6
Um, um um, dois um, um dois um um
Você percebe que quando fala os Resolução
números, é exatamente a quantidade do Podemos resolver de forma rápida com a
anterior? Fala em voz alta até perceber isso. nossa fórmula
𝑎𝑛 = 𝑎𝑚 + (𝑛 − 𝑚)𝑟
312211 nesse número temos, 1 número 𝑎21 = 𝑎12 + (21 − 12)𝑟
3 60 = 15 + 9𝑟
Já temos o começo do próximo 45
13 𝑟= =5
9
Continuando
312211 temos 1 número 1 Por isso, eu não gosto de ficar amarrada
1311 com o primeiro termo. Se fôssemos fazer
312211-temos 2 número 2 com o primeiro termo, iria dar muito mais
131122 trabalho.
312211-2 número 1
13112221- Soma
soma=1+3+1+1+2+2+2+1=13 A soma não tem jeito, precisamos do
primeiro termo.
Progressão Aritmética (PA)
Pra quem odeia fórmulas, PA e PG 𝑎1 + 𝑎𝑛
nunca são matérias muito legais, eu 𝑆𝑛 = ∙𝑛
2
confesso. Onde n é o número de termos
Eu vou começar com as fórmulas e
depois vamos conversando mais sobre elas Termo central
e como podemos fazer os exercícios. Dada uma PA {a1, a2, a3}
O termo central é o a2
𝑎 +𝑎
Termo geral Nesse caso, 1 2 3

𝑎𝑛 = 𝑎𝑚 + (𝑛 − 𝑚)𝑟 Progressão Geométrica(PG)

Termo geral
Mas, ahh professora, eu aprendi de um 𝑎𝑛 = 𝑎𝑚 ∙ 𝑞 𝑛−𝑚
outro jeito e parece que você deixou mais Onde
difícil ao invés de me ajudar!! Q -razão
Se acalme!!
Eu sei que você lembra com o termo a1, Exemplo
mas eu particularmente não gosto muito (PREFEITURA DE VENÂNCIO
desse termo geral, pois acho que trava AIRES/RS – Analista de Recursos
demais vocês a pensarem que só Humanos – OBJETIVA/2021)
conseguimos resolver a PA quando temos o Considerando-se uma progressão
primeiro termo e isso não é verdade. geométrica, em que o primeiro termo é
Aqui, já vou começar com um exemplo! igual a 3 e que a sua razão é igual a 7,
assinalar a alternativa que apresenta o 6º
(CRECI –Técnico Administrativo – termo dessa progressão:
IDIB/2021) Sejam 𝑎12 = 15 e 𝑎21 = 60, A- 352.947
termos de uma progressão aritmética. B - 50.421
Determine o valor de razão (𝑟). C - 7.203
A-𝑟=3 D - 1.029
B-𝑟=4 E - 12.357

10
 Matemática

Resolução 2. Álgebra: Expressões algébricas.

Polinômios: operações e propriedades.
A1=3
Equações polinomiais e inequações
Q=7 relacionadas.
A6=?
𝑎6 = 𝑎1 ∙ 76−1
𝑎6 = 3 ∙ 75 = 3 ∙ 16807 = 50421 Polinômio é a soma algébrica de
monômios. Mas, o que são monômios? São
expressões com letras e números.
Soma PG Finita Exemplo: 2x², 3ab.
𝑎1 (𝑞 𝑛 − 1)
𝑆𝑛 =
𝑞−1 Determinar o grau do polinômio
Soma PG Infinita Quando há apenas uma letra, o grau é
𝑎1 determinado pelo maior número.
𝑆𝑛 =
1−𝑞 Exemplo: x5+4x3-6x+1
Quando há mais de uma parte literal,
Questões temos que fazer a seguinte análise:
01. (CRECI –Técnico Administrativo Exemplo: 2xy+3x²y²+2y³
– IDIB/2021) Analise o padrão da Somando os expoentes:
sequência (4, 6, 11, 19, 30, 44, ...) e assinale 2xy-1+1=2
a alternativa que apresenta o seu nono 3x²y²-2+2=4
termo. 2y³-3
A - 104 A maior soma é 4, portanto o grau do
B - 81 polinômio é 4.
C - 61
D - 50 Operações com polinômios
- Soma
02. (CÂMARA DE RIO ACIMA/MG Os polinômios só podem ser somados se
– Agente Administrativo – INSTITUTO a parte literal for a mesma e tiver o mesmo
ACCESS/2022) Amanda chegou atrasada expoente.
para a aula de Matemática. Ela percebeu Exemplo: 2x²+3x²=5x²
que o professor escreveu no quadro um Então, somamos os coeficientes
desafio de Progressão Aritmética, conforme (números na frente da parte literal, e essa
figura abaixo parte continua a mesma).
Exemplo2: Somar os polinômios:
P(x)=x³+2x+1
Q(x)=x4+2x³+2
P(x)+Q(x)= x³+2x+1+ x4+2x³+2
P(x)+Q(x)= x4+3x³+2x+3

- Subtração
P(x)=x³+2x+1
O valor de x proposto no desafio é
Q(x)=x4+2x³+2
A - 222.
Sempre tomar cuidado com o “jogo de
B - 223.
sinal”.
C - 224.
P(x)-Q(x)= x³+2x+1-( x4+2x³+2)
D - 225.
P(x)-Q(x)= x³+2x+1-x4-2x³-2
P(x)-Q(x)= -x4- x³+2x-1
Alternativas
01 A - 02. A
- Multiplicação

11
 Matemática

P(x)=x²+1 1
Agora, −2 ∙ 2 = −1
Q(x)=x³-2
-1+1=0
P(x)Q(x)=(x²+1)(x³-2)
P(x)Q(x)= x5-2x²+x³-2
Lembrando que quando multiplicamos
Sempre abaixa um o grau do
somamos os expoentes.
polinômio:4x-2
Vamos fazer uma outra multiplicação.
P(x)=x³-2xy
Questões
Q(x)=x-2y
01. (PREFEITURA DE CAMBÉ/PR –
P(x)Q(x)= (x³-2xy)( x-2y)
Auxiliar de Saúde Bucal – INSTITUTO
P(x)Q(x)=x4-2x³y-2x²y+4xy² UNIFIL/2021) Considere o polinômio P(x)
= 3x4 + 2x3 - 7x2 - 4x + 2 e o polinômio Q(x)
- Divisão = 3x2 + 2x - 1. Assinale a alternativa que
Podemos fazer a divisão de duas formas: apresenta o polinômio D(x) que é o
chaves e pelo método Briot-Ruffini resultado da divisão P(x) / Q(x).
4x²-4x+1: 2x-1 A) D(x) = x2 - 2
Dividimos o coeficiente do maior grau B) D(x) = x2 + 2
com o divisor C) D(x) = x2 + 5
4:2=2 D) D(x) = x2 - 10
E Dividimos o x²:x=x E) D(x) = x2 + 3
Fazemos a multiplicação e colocamos
com sinal contrário. 02. (PREFEITURA DE
COLÔMBIA/SP – Educador –
INSTITUTO CONSULPLAN/2021) O
polinômio P(x) quando dividido por Q(x) =
Depois continuamos: x2 – 4x encontramos D(x) = x2 – 2 e resto
Ficou -2x+1 R(x) = x + 3 . R(x) = x + 3. O polinômio
-2:2=-1 P(x) é:
A) x4 – 4x3 – 2x2 – 9x – 3
B) x4 – 4x3 – 2x2 + 9x + 3
C) x4 + 4x3 + 2x2 + 9x + 3
D) x4 – 4x3 + 2x2 – 9x + 3

Alternativa
01. A – 02. B
Vamos fazer por Briot-Ruffini Equação do 2º grau
Temos que encontrar a raiz do divisor:
2x-1=0 É dada por: ax²+bx+c=0
2x=1 Onde: a, b, c são números reais e a ≠0.
X=1/2
Colocamos o coeficiente Temos dois tipos de equação: completa
O primeiro coeficiente abaixamos. e incompleta.
1
Fazemos: 4 ∙ 2 = 2 Para a incompleta, não temos b ou c e a
E esse resultado somamos ao próximo resolução se torna basicamente como a
coeficiente: (2-4)=-2 equação do primeiro grau.

2x²-2=0
2x²=2

12
 Matemática

X²=1 Exemplo
X=±1 2x+4<0
2x²-2x=0 Para a resolução é a mesma coisa.
Deixando 2x em evidência: 2x(x-1)=0 2x<-4
X=0 ou x-1=0 X<-2
X=1
Exemplo 2:
Para a equação completa: 4-2x<0
-2x<-4
X²-5x+6=0 Como o x está negativo, vamos
multiplicar ambos lados por (-1)
Podemos fazer por soma e produto ou E assim, devemos inverter o sinal que
baskhara antes era < para >
𝑏 𝑐 2x>4
𝑆=− 𝑒𝑃= x>2
𝑎 𝑎
No nosso exemplo temos:
a=1 Inequação do segundo grau
b=-5 Para falarmos sobre a inequação do
c=6 segundo grau, é interessante sabermos
−5 6 sobre a função do segundo grau.
𝑆=− =5 𝑃= =6
1 1 Quando a>0, a concavidade da parábola
é para cima
Quais os números que somados, o
resultado é 5 e multiplicados, o resultado é
6?
Os números são 2 e 3.

Para algumas equações, soma e produto

acaba sendo mais fácil.

Para essa mesma equação, vamos

resolver por baskhara?
∆= 𝑏 2 − 4 ∙ 𝑎 ∙ 𝑐 Observe que os valores de y são
−𝑏 ± √∆ maiores que zero para menores que x1 e
𝑥=
2∙𝑎 maiores que x2 .
∆= (−5)2 − 4 ∙ 1 ∙ 6 E menores que zero entre x1 e x2.
∆= 25 − 24 = 1 A<0, concavidade para baixo.

5±1
𝑥=
2
5+1 6
𝑥1 = = =3
2 2
5−1 4
𝑥2 = = =2
2 2

Para a inequação usamos os seguintes

sinais: <(menor), >(maior), ≤(menor ou Observe que os valores de y são
igual), ≥(maior ou igual) maiores que zero para valores entre x1 e
x2

13
 Matemática

E menores que zero para valores 𝑏

menores que x1 e maior que x2. 𝑆=−
𝑎

Agora, vamos fazer uma inequação. 1

10 + = −𝑏
Exemplo 10
X²-4x+3<0 100 + 1
−4 = −𝑏
10
𝑆=− =4 101
1 − =𝑏
10
3
𝑃= =3 (CRP – Assistente Administrativo –
1
X1=1 x2=3 QUADRIX/2022) Considerando a
Como a>0, a parábola ficaria com a equação, na incógnita x, x²+5x+m=0,
concavidade para cima. julgue os itens de 01 a 03.

01.Se m = −14, então a equação admite

raízes iguais a −2 e 7.
( ) Certo ( ) Errado

02. Se uma das raízes é igual a −4, então

m= 4.
( ) Certo ( ) Errado

03. Se m= 6, então as raízes da equação

são números primos.
Como queremos menores que zero, ( )Certo ( ) Errado
seriam os números entre 1 e 3.
S={xR|1<x<3} Alternativas
Se a equação pedisse >0: S={xR|x<1 01. Errado - 02. Certo - 03. Certo
ou x>3}
3. Funções: generalidades. Funções
(PREFEITURA DE VACARIA/RS – elementares: 1º grau, 2º grau, modular,
Técnico em Contabilidade – exponencial e logarítmica, gráficos.
FUNDATEC/2021) Se x = 10 é uma das Propriedades.
raízes da equação x² +bx +1= 0 , então o
valor de “b” será:
Para explicarmos uma função, temos
A) -101/10
que relembrar primeiro alguns conceitos
B) -10/101
como domínio, contradomínio e imagem.
C) -1/101
Supondo um conjunto A={1,2,3} e
D) 10/101
B={2,4,6}
E) 101/10
Vamos representar em um diagrama de
flechas.
Resolução
O conjunto A é o domínio, o B é o
Como já sabemos uma raiz(x), e temos
contradomínio e os números que tem
o valor de c, conseguimos descobrir a
“flechas” são imagens.
outra raiz(y).
x.y=1
10y=1
Y=1/10

14
 Matemática

Quando a>0, temos uma função

crescente.

E o conjunto A chamamos de domínio e

o conjunto B de contradomínio.
E é uma função, pois os elementos de
A, correspondem a apenas um elemento de
B.
Quando a<0, temos uma função
decrescente.

Não é uma função, pois o mesmo

elemento de A, corresponde a 2 valores em
B e há valor em A, que não tem um
correspondente.
No caso do exemplo abaixo, também é
uma função. Temos também que :
∆𝑦
𝑎=
∆𝑥
Função do Segundo Grau
f(x)=ax²+bx+c=0, onde a≠0

∆= 𝑏 2 − 4 ∙ 𝑎 ∙ 𝑐
−𝑏 ± √∆
𝑥=
O domínio é D={1, 2, 3} 2∙𝑎
Temos também que a soma das raízes é
O CD={1, 2 3} 𝑏
I={1,2} dada por 𝑆 = − 𝑎
𝑐
E o Produto 𝑃 = 𝑎
Função do Primeiro Grau Quando a>0, a concavidade da parábola
A função do primeiro grau consiste em é para cima
f(x)=ax+b, onde a≠0
A raiz da função é dada por x=-b/a
O valor de b é exatamente o valor que
corta o eixo y.

15
 Matemática

Para saber qual o valor mínimo a ser

atingido, temos os valores do vértice. O valor de a² + b² é igual a:
𝑏
𝑉𝑥 = − A) 2
2𝑎
∆
𝑉𝑦 = − B) 3
4𝑎

Observe que os valores de y são C) 4

maiores que zero para menores que x1 e
maiores que x2. D) 5
E menores que zero entre x1 e x2.
a<0, concavidade para baixo. Resolução
Pela função g(x)=x²
G(-2)=(-2)²=4
G(1)=1²=1
Formando os pares (-2,4) e (1,1)
Portanto, para a função f(x)
∆𝑦 4−1 3
𝑎= = = = −1
∆𝑥 −2 − 1 −3
Para calcularmos o valor de b, vamos
No caso dessa parábola, falamos em substituir na função.
valores de máximo e usamos a mesma F(x)=ax+b
fórmula de vértice. F(-2)=-1(-2)+b
4=2+b
Depois de todas essas fórmulas, vamos B=2
ver alguma aplicação, né? a² + b²=(-1)²+2²=5
Exemplo
(UERJ – Assistente Administrativo – Questões
UERJ/2021) Na figura, estão representados 01. (EMDUR – Técnico em Segurança
os gráficos das funções reais f e g, com do Trabalho – FAU/2022) O município X
variáveis reais, definidas por f(x) = ax + b e tem um contrato com uma empresa que
g(x) = x2 . entrega as correspondências do município.
O valor pago mensalmente segue a seguinte
função f(x)=1,25x + 8000, onde x
representa a quantidade de
correspondências entregues ao longo do
mês. Se em um determinado mês a
quantidade de correspondências entregue
foi de 20.000 o valor pago a empresa foi de:
A) R$ 30.000,00.
B) R$ 33.000,00.

16
 Matemática

C) R$ 34.500,00. Alternativas
D) R$ 35.750,00. 01. B - 02. D – 03. B
E) R$ 36.125,00.
Função Exponencial
02. (MGS – Monitor Educacional – Definida por ℝ → ℝ∗+ e a Lei de
IBFC/2022) A conhecida fórmula de Formação é dada por f(x)=ax, a tem que ser
Bhaskara é um método para encontrar número real e positivo e diferente de 1.
raízes reais de uma função quadrática. No Se a>1, chamamos de função crescente.
processo deste método as raízes são Exemplo: Faça o gráfico da função
encontradas fazendo uso dos coeficientes f(x)=2x.
das equações no formato, y = ax² +bx+c Vamos fazer uma tabela com alguns
com a, b, c ∈ R (números reais) e ainda a ≠ valores, para fazer o gráfico.
0. Sendo assim, a função dada por f(x) = 4x² x y
-4x+1, possui como raízes os números: 0 1
A) –1 e 3 1 2
B) 4 e – 4 2 4
C) 0 e 2
D) 1/2 e ½

03. (IBGE – Agente de Pesquisas e

Mapeamento –
CESPE/CEBRASPE/2021) Considere as
funções quadráticas f(x) = a1x2 + b1x + c1
e g(x) = a2x2 + b2x + c2, em que a1, b1, c1,
a2, b2 e c2 são constantes, a1 > 0 e a2 < 0.
Acerca dessas funções, julgue os itens
seguintes, considerando o plano cartesiano
https://www.todamateria.com.br/funcao-exponencial/
usual xOy. Se 0<a<1, temos uma função
I O gráfico da função f é uma parábola decrescente.
com concavidade voltada para cima; o 1 𝑥
gráfico da função g é uma parábola com Exemplo: 𝑓(𝑥) = (2)
concavidade voltada para baixo. x y
II Os gráficos das funções f e g podem: 0 1
não possuir pontos em comum; possuir um -1 2
único ponto em comum; possuir dois -2 4
pontos distintos em comum.
III Já que a1 > 0, o gráfico da função f
pode não interceptar o eixo Ox, mas
necessariamente intercepta o eixo Oy. Por
outro lado, já que a2 < 0, o gráfico da
função g pode não interceptar o eixo Oy,
mas necessariamente intercepta o eixo Ox.
Assinale a opção correta.
A) Apenas o item I está certo.
B) Apenas os itens I e II estão certos.
C) Apenas os itens I e III estão certos.
D) Apenas os itens II e III estão certos.
E) Todos os itens estão certos. https://www.todamateria.com.br/funcao-exponencial/
Algumas observações:
-independente da base, teremos f(0)=1.

17
 Matemática

-o gráfico sempre terá valores de y log 𝑎 𝑎 = 1

positivo. É só pensar pela definição de log.
-o gráfico quase toca o eixo x, mas nunca a1=a
encostará. log 𝑎 𝑎𝑛 = 𝑛 log 𝑎 𝑎 = 𝑛
A regra do “tombo”. Quando tem um
Questões expoente, podemos tombar para a frente do
log.
01. (PREFEITURA DE IRATI/SC – Essa regra funciona para qualquer tipo
Agente Administrativo – GS de expoente, não precisa ser com a mesma
ASSESSORIA E CONCURSOS/2021) A base.
equação exponencial C = 2 (x + 1) representa log 𝑏 𝑎𝑛 = 𝑛𝑙𝑜𝑔𝑏 𝑎
a progressão dos lucros acumulados de uma Multiplicação
empresa, em milhões. Sendo X a log 𝑏 (𝑎 ∙ 𝑐) = log 𝑏 𝑎 + log 𝑏 𝑐
quantidade de meses acumulados, qual será Divisão
o lucro em um trimestre? 𝑎
log 𝑏 ( ) = log 𝑏 𝑎 − log 𝑏 𝑐
A) O lucro será de 17 milhões. 𝑐
B) O lucro será de 27 milhões.
C) O lucro será de 26 milhões. Gráfico da função Logarítmica.
D) O lucro será de 8 milhões.
E) O lucro será de 16 milhões.

02. (PREFEITURA DE
CONCEIÇÃO DE MACABU/RJ –
Agente Administrativo –
GUALIMP/2020) Um cientista
acompanhou o desenvolvimento de uma
cultura de bactérias. Foi verificado que o
número de bactérias presentes nessa cultura
Fonte: https://www.todamateria.com.br/funcao-logaritmica/
era expresso pela função B(t) =20 X 3 t/2 e,
Comparando o gráfico de logaritmo com
onde B(t) representa o número de bactérias
exponencial, podemos observar que o
presentes nessa cultura e t representa o
gráfico de função exponencial sempre fica
tempo (em dias) em que esse
no primeiro e segundo quadrante, enquanto
acompanhamento havia sido iniciado.
o gráfico de função logarítmica fica no
Quantas bactérias haviam nessa cultura
primeiro e quarto quadrante.
12 dias após o início do acompanhamento?
A função exponencial não temos valores
A) 4.860.
negativos para y, enquanto a função
B) 14.580.
logarítmica não temos valores negativos
C) 9.720.
para x.
D) 29.160.
E qual seria o domínio da função
Alternativas
logarítmica?
01. E – 02. B
Determine o domínio de 𝑓(𝑥) =
log 3 (3𝑥 − 2)
Função Logarítmica
3x-2>0
É a inversa da função exponencial.
3x>2
Definida por: 𝑓(𝑥) = log 𝑎 𝑥, a é real,
x>2/3
positivo e diferente de 1 e x>0
Pela definição de log temos: ay=x
Vamos ver algumas propriedades de
logaritmo que ajudam na resolução das
funções logarítmicas.

18
 Matemática

Questões ficaria f(x)=x e teríamos o seguinte

gráfico:
01. (PREFEITURA DE AREAL/RJ –
Técnico em Contabilidade –
GUALIMP/2020) Considere a função f: R
→ R cujo o gráfico está esboçado abaixo.

Mas, sendo modular, não temos a parte

negativa, e temos que “espelhar”.

Qual é a lei de formação da função f?

A) y = log2(x +1)
B) y = log2 x
C) y = log x
D) y = log x + 1

02. (PREFEITURA DE
TAQUARITINGA DO NORTE/PE – Cuidado para não confundir!!!
Assistente Administrativo – Se o número não estiver dentro do
IDHTEC/2019) Considerando a função módulo, podemos sim ter parte negativa.
P(x) = log2 (2 − x), determine seu F(x)=|x|-2
conjunto domínio.
A) D = ]−∞, 1[.
B) D = ]−1,+∞[.
C) D = ]1,+∞[.
D) D = ]2,+∞[.
E) D = ]−∞, 2[.
Alternativas
01. B- 02. E

Função Modular
O módulo é representado entre barras e
mesmo que no módulo seja número
Propriedades
negativo, se tornará positivo.
1-Módulo de um número real é igual ao
Exemplo
módulo do oposto.
a) |-2|=2
|x|=|-x|
b) |2|=2
c) |-2-2|=|-4|=4
2- Módulo de um produto, é igual ao
produto dos módulos.
Já que os números se tornam positivos,
como será que representamos graficamente |xy|=|x||y|
a função?
F(x)=|x| 3- Módulo ao quarado é igual ao
Se fosse uma função sem o módulo, quadrado do módulo.
|x²|=|x|²

19
 Matemática

4-Módulo da soma é menor ou igual a

soma dos módulos.
|x+y||x|+|y|

5- Módulo da diferença é maior ou

igual a diferença dos módulos.
|x-y|≥|x|-|y|

Questões C)

01. (ESPCEX – Cadete – EXÉRCITO)

Sabendo que o gráfico a seguir representa a
função real f(x)=|x-2| + |x+3|, então o valor
de a + b +c é igual a

D)

A) -7.
B) -6.
C) 4. E)
D) 6.
E) 10.

02. (PREFEITURA DE
ARARANGUÁ/SC – Auxiliar
Administrativo – FAEPESUL) Assinale a
alternativa que apresenta o gráfico da
função, definida por 𝑓: 𝑅 → 𝑅 para definida
por f(x) = |x +1|-2 Alternativas
A) 01. C – 02. A
02.
4. Sistemas lineares, Matrizes e
Determinantes: Propriedades, aplicações.

Matriz
A matriz é usada na representação de
dados. É representada por uma letra
B) maiúscula seguida de números que são a
quantidade de linha e coluna,
respectivamente.

20
 Matemática

A2x3 – Matriz A com duas linhas e 3 𝐵=[

5 6
]
colunas. 7 8
𝑎11 𝑎12 𝑎13
[𝑎 ] 1+5 2+6 6 8
21 𝑎22 𝑎23 𝐴+𝐵 =[ ]=[ ]
Existem alguns casos especiais de 3+7 4+8 10 12
matrizes
-Subtração
-Matriz linha Como na adição, também precisa ser de
𝐴 = [𝑎11 𝑎12 𝑎13 ] mesma ordem.
-Matriz Coluna Sejam as matrizes A e B do exemplo
anterior:
𝑎11 1−5 2−6 −4 −4
𝐴−𝐵 =[ ]=[ ]
𝑎
𝐴 = [ 21 ] 3−7 4−8 −4 −4
𝑎31
Observe que tem diferença se fizermos
-Matriz Quadrada B-A
Possuem a mesma quantidade de linhas
e colunas 5−1 6−2 4 4
𝐵−𝐴=[ ]=[ ]
𝑎11 𝑎12 7−3 8−4 4 4
𝐴 = [𝑎 ]
21 𝑎22
-Multiplicação
𝑎11 𝑎12 𝑎13 Temos a opção de multiplicar um
𝐴 = [ 21 𝑎22 𝑎23 ]
𝑎 número pela matriz.
𝑎31 𝑎32 𝑎33 1 2 1∙3 2∙3
3𝐴 = 3 [ ]=[ ]
E na matriz quadrada, sabemos a 3 4 3∙3 4∙3
diagonal principal e a diagonal secundária. 3 6
=[ ]
Diagonal principal: a11 a22 a33 9 12
Diagonal secundária: a13 a22 a31
Agora, vamos ver a multiplicação entre
matrizes.
-Matriz identidade
Podemos ter com a mesma ordem:
Todos os elementos da diagonal 1 2 5 6
principal valem 1 e o restante zero. 𝐴∙𝐵 =[ ]∙[ ]=
3 4 7 8
1 0 1∙5+2∙7 1∙6+2∙8
𝐼=[ ] 𝐴∙𝐵 =[ ]
0 1 3∙5+4∙7 3∙6+4∙8
1 0 0
𝐼 = [0 1 0] 19 22
0 0 1 =[ ]
43 50
-Matriz Transposta Então, para fazer a multiplicação de
Mudamos linhas por colunas matrizes, temos que multiplicar linha da
1 2
𝐴=[ ] primeira matriz pela coluna da outra
3 4 matriz, sempre primeiro elemento com
1 3
𝐴𝑡 = [ ] primeiro, segundo com segundo..
2 4
Operações com matrizes Observe que os números em destaque,
são exatamente os valores da matriz B, e
-Adição essa é uma boa dica, se ficar diferente, é
As matrizes precisam ser de mesma porque algo deu errado.
ordem. E sem destaque é a matriz A.
1 2
𝐴=[ ]
3 4 E se for de ordem diferente, pode dar
certo?

21
 Matemática

Para esse tipo, podemos fazer o −2𝑏 − 4𝑑 = 0

{
seguinte: o número de colunas da primeira 3𝑏 + 4𝑑 = 1
matriz, deve ser igual ao número de linhas
da segunda matriz. Somando:
A2x3 B3x4=C2x4
A matriz resultante será com o número B=1
de linhas da primeira e o número de
colunas da segunda. B+2d=0

Matriz Inversa 1+2d=0

-Há somente uma matriz inversa para 2d=-1

uma dada matriz.
D=-1/2
-1
-A matriz só é invertível se AA =In
Portanto, a matriz inversa é dada por:
1 2
𝐴=[ ] 𝑎 𝑏 −2 1
3 4 𝐴−1 = [ ]=[ ]
𝑐 𝑑 0 −1/2
𝑎 𝑏
𝐴−1 = [ ]
𝑐 𝑑 Propriedades de Matrizes

1 2 𝑎 𝑏 1 0
[ ][ ]=[ ] -Associativa: A(BC)=(AB)C
3 4 𝑐 𝑑 0 1
-Distributiva à
direita: A(B+C)=AB+AC
1∙𝑎+2∙𝑐 1∙𝑏+2∙𝑑
𝐴 ∙ 𝐴−1 = [ ] -Distributiva à
3∙𝑎+4∙𝑐 3𝑏 + 4𝑑
1 0 esquerda: (B+C)A=BA+CA
=[ ]
0 1
-Elemento neutro: AIn=InA=A, onde
𝑎 + 2𝑐 = 1 (−2) In é a matriz identidade
{
3𝑎 + 4𝑐 = 0
Questões
−2𝑎 − 4𝑐 = −2
{
3𝑎 + 4𝑐 = 0 01. (MPE/SC – Auxiliar do
Ministério Público – FGV/2022) Seja
a=-2 2 1
𝐴=[ ].
3 1
Substituindo em a+2c=-2 A soma dos elementos da matriz A² é:
A) 10;
-2+2c=-2 B) 12;
C) 15;
2c=0 D) 23;
E) 30.
C=0
02. (CRN 4ª REGIÃO – Assistente
𝑏 + 2𝑑 = 0 Administrativo – QUADRIX/2022)
{
3𝑏 + 4𝑑 = 1 0 1 2 0
Sendo 𝐴 = [ ] 𝑒𝐵=[ ], julgue o
0 5 2 2

22
 Matemática

item. 1 2 2
0 2 [3 1 0 ]
Se BX=A, então 𝑋 = [0 1 ] 2 4 2
2

Multiplicamos: 112=2
( )Certo ( )Errado
1 2 2
Alternativas [3 1 0 ]
01. D – 02. Errado 2 4 2
Determinantes Multiplicamos: 234=24
Só há determinante de matriz quadrada.
Se houver uma matriz de um único 1 2 2
termo, esse termo é o determinante. [3 1 0 ]
A=[3] 2 4 2
Det A=|3|=3 202=0
Somamos:24+2+0=26
-matriz ordem 2
2 1 Subtraímos de:
𝐴=[ ]
3 5 1 2 2
2 1 [3 1 0]
𝐷𝑒𝑡𝐴 = | | = 2 ∙ 5 − 1 ∙ 3 = 10 − 3
3 5 2 4 2
=7
212=4
1 2 2
-Matriz de ordem 3 [3 1 0]
1 2 2
2 4 2
𝐴 = [3 1 0] 104=0
2 4 2 1 2 2
Para esse tipo de matriz, temos 2 modos [3 1 0]
de resolver.
2 4 2
Podemos copiar as duas primeiras 232=12
colunas: 4+12=16
26-16=10
1 2 2 |1 2
𝐷𝑒𝑡 𝐴 = |3 1 0 |3 1| Para matriz 4x4 ou acima, podemos
2 4 2 | 2 4 utilizar alguns métodos para resolver o
determinante.
Multiplicamos e somamos: O primeiro método que vamos ver, será
112+202+234=2+0+24=26 o Teorema de Laplace.
Agora, vamos subtrair: Escolher na matriz, a linha ou coluna que
contenha a maior quantidade de zero
1 2 2 |1 2 possível.
|3 1 0 |3 1| 3 1 2 1
2 4 2 | 2 4
𝐴 = [0 3 2 2 ]
0 1 0 5
212+104+232=4+0+12=16 0 1 0 2
Subtraimos:26-16=10
Esse é o primeiro método, podemos Vamos escolher a primeira coluna e
fazer de uma forma mais direta fazer o cofator.
Aij=(-1)i+jDij

23
 Matemática

Vamos fazer o cofator de A11 2 1

𝐷𝑒𝑡𝐴 = | | = 2 ∙ 5 − 1 ∙ 3 = 10 − 3
3 1 2 1 3 5
=7
𝐴 = [0 3 2 2 ]
0 1 0 5
0 1 0 2 2∙2 1 4 1
𝐴′ = [ ]=[ ]
2∙3 5 6 5
Excluímos então a primeira linha e DetA’=20-6=14
primeira coluna para fazer o determinante. - Linhas iguais ou proporcionais,
tornam o determinante igual a zero.
3 2 2
𝐴11 = (−1)² ∙ |1 0 5| Questões
1 0 2 01. (MPE/SC – Auxiliar do Ministério
3 2 2 Público – FGV/2022) Considere as
|1 0 5| = 10 − 4 = 6 𝑎 𝑏 𝑐
1 0 2 matrizes 𝐴 = [𝑑 𝑒 𝑓 ] 𝑒 𝐵 =
A11=6 𝑔 ℎ 𝑘
E para achar o determinante então da 2𝑎 𝑐 3𝑏
matriz 4x4, multiplicamos o elemento [2 𝑑 𝑓 3𝑒 ]
correspondente. 2𝑔 𝑘 3ℎ
D=aijAij=36=18 Sendo det(A) e det(B) os determinantes
Note que se tivermos mais números, o das matrizes A e B, respectivamente, tem-
determinante será a soma da multiplicação se que:
entre os elementos e seus respectivos A) det(A)= 6×det(B);
cofatores. B) det(A)= −6×det(B);
C) det(B)= 6×det(A);
Propriedades Determinante D) det(B)= −6×det(A);
- Se uma linha inteira for zero, o E) det(A)= det(B).
determinante dessa matriz será zero.
-O determinante da multiplicação de 02. (PREFEITURA DE PEDRAS
matrizes é igual ao determinante de cada ALTAS/RS – Tesoureiro –
uma multiplicado. OBJETIVA/2022) Assinalar a alternativa
Det(AB)=detADetB que apresenta uma matriz cujo
determinante é igual a 0:
- Se inverter uma linha, o determinante 2 4
terá o mesmo valor, mas com sinal oposto. 𝐴) [ ]
3 6
Exemplo 1 0
𝐵) [ ]
2 1 0 1
𝐴=[ ] 0 1
3 5 𝐶) [ ]
2 1 1 0
𝐷𝑒𝑡𝐴 = | | = 2 ∙ 5 − 1 ∙ 3 = 10 − 3 1 2
3 5 𝐷) [ ]
=7 3 4
Se trocarmos as linhas
3 5 Alternativas
𝐴′ = [ ] 01. D – 02. A
2 1
DetA=3-10=-7
Sistemas
-Se multiplicar uma coluna por um Para ser de primeiro grau, as incógnitas
número, o determinante também será não devem ser multiplicadas e só elevado a
multiplicado. 1.
2 1 𝑥+𝑦 =2
𝐴=[ ] {
3 5 𝑥 + 3𝑦 = 4
Ou

24
 Matemática

2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 3 X=16/7
{ 𝑥−𝑦−𝑧 =8 Substituindo na segunda equação:
4𝑥 + 7𝑦 + 3𝑧 = 20 3x+y=7
16
3( )+ 𝑦 = 7
Temos dois métodos para a resolução 7
de um sistema: substituição e adição. 48
+𝑦 =7
Exemplo 7
Resolve o sistema 48 1
2𝑥 + 3𝑦 = 5 𝑦 =7− =
{ 7 7
3𝑥 + 𝑦 = 7
Para o método da substituição, para Questões
ficar mais fácil, procuramos alguma
incógnita que não esteja sendo 01. (MPE/SC – Auxiliar do
multiplicada. Ministério Público – FGV/2022) Sabe-se
No caso da equação que
3x+y=7 2𝑥 − 𝑦 = 9
{
Isolamos y: 3𝑥 − 2𝑦 = 5
Y=7-3x O valor de x + y é:
Substituímos na primeira: A - 16;
2x+3y=5 B - 18;
2x+3(7-3x)=5 C - 24;
2x+21-9x=5 D - 26;
-7x=5-21 E – 30.
-7x=-16
X=16/7 02. (PREFEITURA DE SANTO
Substituindo o valor encontrado de x ANTÔNIO DA PLATINA/PR – Técnico
em y em Informática – UNIOESTE/2022)
Y=7-3x Resolva o sistema:
16 48 1 3x + y = 15
𝑦 = 7 − 3( ) = 7 − = 2x – y = 5
7 7 7
A-x=3ey=6
Agora, vamos fazer o mesmo exercício B-x=4ey=3
pelo método da adição C-x=3ey=4
2𝑥 + 3𝑦 = 5 D-x=2ey=5
{
3𝑥 + 𝑦 = 7 E-x=3ey=1
O método da adição consiste em “zerar”
uma das incógnitas. Alternativas
Para isso, vamos multiplicar por algum 01. E – 02. B
número que conseguimos excluir.
Se multplicarmos por (-3), Sistemas Lineares
conseguiremos zerar o y, quando somar. Vamos fazer um exercício de dois
modos para você escolher o que achar mais
2𝑥 + 3𝑦 = 5 viável.
{
3𝑥 + 𝑦 = 7 (−3)
(PREFEITURA DE SANTA FÉ DE
2𝑥 + 3𝑦 = 5 MINAS/MG – Técnico em Informática –
{
−9𝑥 − 3𝑦 = −21 COTEC/2021) Se (a, b, c) é solução do
Somando as duas equações: −𝑥 + 2𝑦 − 2𝑧 = 3
-7x+0y=-16 sistema linear { 4𝑥 − 7𝑦 + 9𝑧 = 0 , então
-7x=-16 3𝑥 − 6𝑦 + 5𝑧 = 1

25
 Matemática

abc vale
−𝑥 + 2𝑦 − 2𝑧 = 3
A) 13.420. { 4𝑥 − 7𝑦 + 9𝑧 = 0
B) 13.402. 3𝑥 − 6𝑦 + 5𝑧 = 1
C) 13.400.
D) –13.420. Vamos “zerar”os x da segunda e terceira
E) –13.402. equação
Resolução Para isso, vamos multiplicar a primeira
Pela Regra de Crammer vamos achar o por 4 e somar na segunda.
determinante do sistema. -14+4=0
Para achar esse determinante, basta 24-7=1
colocar os coeficientes de x, y e z. -24+9=1
34+0=12
−1 2 −2 −𝑥 + 2𝑦 − 2𝑧 = 3
𝐷 = [ 4 −7 9 ] {0𝑥 + 1𝑦 + 1𝑧 = 12
3 −6 5 3𝑥 − 6𝑦 + 5𝑧 = 1
D=35+54+48-42-40-54=1
Agora, vamos multiplicar a primeira por
Agora, vamos calcular Dx, Dy e Dz
3 somar na terceira.
Para isso, vamos colocar na coluna
relacionada a incógnita, o resultado. -13+3=0
23-6=0
3 2 −2 -23+5=-1
𝐷𝑥 = [0 −7 9 ] 33+1=10
1 −6 5 −𝑥 + 2𝑦 − 2𝑧 = 3
{0𝑥 + 1𝑦 + 1𝑧 = 12
Dx=-105+18-14+162=61 0𝑥 + 0𝑦 − 𝑧 = 10

𝐷𝑥 61 Da terceira equação tiramos que

𝑥= = = 61
𝐷 1 -z=10
Z=-10
−1 3 −2 Substituindo na segunda:
𝐷𝑦 = [ 4 0 9] y-10=12
3 1 5 y=22
Substituindo na primeira
DetDy=-8+81+9-60=22 -x+2(22)-2(-10)=3
-x+44+20=3
𝐷𝑦 22 -x=3-44-20
𝑦= = = 22
𝐷 1 -x=-61
X=61
−1 2 3
Xyz=-13420
𝐷𝑧 = [ 4 −7 0]
3 −6 1 Classificação de sistema Linear
DetDz=7-72+63-8=-10
Sistema Possível Determinado (SPD)-
𝐷𝑧 única solução
𝑍= = −10 Pela regra de Crammer temos que D≠0
𝐷
Sistema Possível Indeterminado (SPI)-
Abc=xyz=-13420 infinitas soluções
D=0
Escalonamento E os determinantes das incógnitas

26
 Matemática

diferente de zero na região Norte

Sistema Indeterminado (SI) - não existe E) R$180.000,00 no segmento
solução previdência, na região Sul
D=0
E os determinantes das incógnitas igual Alternativas
a zero 01. Errado – 02. A

5. Análise Combinatória: Arranjos,

Questões Permutações e Combinações simples,
Binômio de Newton e Probabilidade em
01. (FUB – Assistente em espaços amostrais finitos.
Administração –
CESPE/CEBRASPE/2022) Com relação a
equações lineares e quadráticas, sistemas Através do princípio fundamental da
lineares e funções, julgue o item a seguir. contagem(princípio multiplicativo),
Para que o sistema linear a seguir tenha podemos encontrar o total de possibilidades
única solução, é necessário que a ≠ 2/3. para um determinado evento acontecer.
𝑎𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 1 Como assim, professora??
{ 𝑥−𝑧 =2 Ah...para entendermos melhor, vamos
2𝑦 + 𝑎𝑧 = 3 fazer a famosa árvore de possibilidades.
Lembra daqueles exercícios famosos de
( ) Certo ( )Errado quando estava na escola?
João tem 3 camisetas e 2 shorts, quantas
02. (BANCO DO BRASIL – possibilidades ele tem para se vestir?
Escriturário – CESGRANRIO/2021) Um Chamaremos de C1, C2, C3, as
banco tem agências em três regiões do país. camisetas e S1 e S2 os shorts.
Em cada região, trabalha-se com a S1 C1S1
comercialização de três segmentos: seguros C1
(X), previdência (Y) e consórcios (Z). Cada S2 C1S2
equação linear que compõe o sistema
abaixo representa a capacidade de uma S1 C2S1
regional produzir valor agregado para o
C2
S2 C2S2
banco, em cada segmento de atuação (lado
esquerdo das equações), visando ao alcance S1 C3S1
das metas de lucro operacional em milhares C3
de reais (lado direito das equações). S2 C3S2
2𝑋 + 5𝑌 + 4𝑍 = 690 𝑟𝑒𝑔𝑖ã𝑜 𝑆𝑢𝑙 Totalizando 6 possibilidades. Nossa,
{5𝑋 + 2𝑌 + 4𝑍 = 720 𝑟𝑒𝑔𝑖ã𝑜 𝑆𝑢𝑑𝑒𝑠𝑡𝑒 mas parece que se eu multiplicar, 3x2=6
3𝑋 + 3𝑌 + 2𝑍 = 540 𝑟𝑒𝑔𝑖ã𝑜 𝑁𝑜𝑟𝑡𝑒 Exatamente! Basta apenas
De acordo com esses dados, verifica-se multiplicarmos as quantidades de cada
que a contribuição de um dado segmento item.
que atinge exatamente a meta de sua região Sobre a probabilidade, podemos pensar
é de nas possibilidades que temos em um
A) R$160.000,00 no segmento seguros, evento.
na região Sul No exemplo anterior, se eu quiser saber
B) R$400.000,00 no segmento qual a probabilidade dele escolher a
previdência, na região Sudeste possibilidade C1S1?
C) R$180.000,00 no segmento Vamos chamar de evento A, a
consórcio, na região Norte possibilidade C1S1 e demonstramos da
D) R$90.000,00 no segmento seguros, seguinte forma:

27
 Matemática

A={possibilidade de C1S1 acontecer} 2!=2.1=2

ou apenas A={C1S1} 3!=3.2.1=6
Como eu quero saber 1 possibilidade em
10, temos que a probabilidade seria Para fazer o fatorial, basta multiplicar o
P(A)=1/10 número e regredir até o 1.
Tem alguns casos específicos que eu 4!=4.3.2.1=24
gosto de usar o princípio da contagem.
Sempre que o exercício já der as letras ou Agora, que aprendemos o fatorial,
números específicos e eu conseguir veremos o que são arranjos, permutações e
visualizar em cada lugar. Ahm? Combinações.
Vamos exemplificar.
Arranjo
(TJ/TO – Técnico Judiciário – 𝑛!
An,p =
FGV/2022) Considere as 4 letras da sigla (𝑛 − 𝑝)!
TJTO. O número de maneiras de escrever
essas 4 letras em sequência, de modo que as Aposto que você já ouviu falar “a ordem
2 letras T não fiquem juntas, é: importa” ou “a ordem não importa”?
A) 24; No caso do arranjo, a ordem importa!
B) 12; Mas, o que isso quer dizer?
C) 8; Quando queremos escolher por exemplo
D) 6; duas pessoas entre 10 para dois cargos
E) 4. (diretor e coordenador).
Opaa já me deram 4 letras, falando de
sequência..meus olhos briiiilham para uma 10! 10.9.8!
contagem. O seu não? Pois deveria..rsrsrs 𝐴10,2 = = = 90
(10 − 2)! 8!
___ ____ ____ ___ (4 espaços ) A ordem importa, porque são cargos
diferentes, por isso usamos o arranjo.
Para que as letras T não fiquem juntas,
podemos só trocar o J e o O de lugar. Permutação
T __ T __ 𝑃𝑛 = 𝑛!
2  1=2 Troca de posição de objeto, de letras,
Traduzindo: duas possibilidades para o pessoas.
primeiro espaço(J ou O) e o segundo seria Exemplo
só uma possibilidade. De quantas maneiras possíveis 5 pessoas
podem se sentar em uma mesa com 5
___ T___T cadeiras?
Temos essa opção também que também P5=5!=5.4.3.2.1=120
são duas possibilidades.
E por último: Combinação
T__ __ T 𝑛!
Que também são duas possibilidades. 𝐶𝑛𝑃 =
𝑝! (𝑛 − 𝑝)!
O que totaliza 6 possibilidades. Lembrando que na combinação a ordem
não importa!
Arranjos e permutações Então, estamos diante de exercícios mais
Antes de começarmos a falar sobre esse “gerais”, onde não são especificados
assunto, precisamos entender primeiro o cargos, ou funções dos elementos.
fatorial.
0!=1 Exemplo
1!=1 Em uma festa há 20 pessoas. Quantos

28
 Matemática

apertos de mãos foram dados, sendo que E={1, 2, 3, 4, 5, 6}

cumprimentaram apenas uma vez cada? Uma moeda: {cara, coroa}
Observe que nesse exemplo, são todas
as pessoas, não há especificação. Evento
Portanto, faremos uma combinação, Determinado experimento acontecer.
Exemplo
20! 20! 20.19.18! Números ímpares em um dado.
𝐶20.2 = = =
2! (20 − 2)! 2! 18! 2.18! A={1, 3, 5}
= 190
Probabilidade
Questões Qual a chance de um determinado
evento acontecer dentro do espaço
amostral.
01. (UNESP – Assistente Técnico – Exemplo
VUNESP/2022) Em uma parede será feita, Qual a probabilidade de sair número
em determinada altura, uma linha ímpar em um dado.
decorativa com azulejos, e, para tanto, há Como o evento é A={1, 3, 5}
três tipos de azulejos: A, B e C. Se nessa E={1, 2, 3, 4, 5, 6}
decoração não pode haver dois azulejos 3 1
𝑃(𝐴) = =
iguais, lado a lado, a quantidade total de 6 2
formas distintas para realizar a colocação Probabilidade Condicional
dos 5 primeiros azulejos dessa decoração é Teorema de Bayes
igual a 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
𝑃(𝐴|𝐵) =
A) 12. 𝑃(𝐵)
B) 24.
C) 36. Exemplo
D) 48. Em um lançamento de dois dados, qual a
E) 60. probabilidade de obter soma ser maior ou
igual a 5 e as faces serem ímpar.
02. (SEFAZ/BA – Agente de Tributos A-soma maior ou igual a 5
– FGV/2022) Quatro pessoas deverão fazer B – duas faces com número ímpar
um trabalho de pesquisa sobre certo tema.
O trabalho pode ser feito individualmente AB={(1, 5), (3,3), (3, 5), (5,1), (5, 3),
ou em dupla. O número de modos (5,5)}
diferentes que essas 4 pessoas podem se B={(1,1), (1,3), (1,5), (3,1), (3,3), (3,5),
arrumar para fazer o trabalho é (5,1), (5,3),(5,5)}
A) 6. 9
B) 8. 𝑃(𝐵) =
36
C) 9.
D) 10. 6
E) 12 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) 36 6 2
𝑃(𝐴|𝐵) = = = =
𝑃(𝐵) 9 9 3
Alternativas 36
01. D. - 02. B.
Questões
Espaço Amostral
01. (PREFEITURA DE
Conjunto com todos os resultados
LIDIANÓPOLIS/PR – Fiscal –
possíveis.
INSTITUTO UNIFIL/2022)
Exemplo: um dado, o espaço amostral
Considerando que dois dados, não viciados,
seria

29
 Matemática

foram lançados ao mesmo tempo, assinale a 4 4! 4! 4 ∙ 3 ∙ 2!

( )= = =
alternativa que representa a probabilidade 2 2! (4 − 2)! 2! 2! 2! ∙ 2!
de dois números iguais ficarem voltados 12
para cima. = =6
2
A) 10,30%
B) 12,56% 4 4! 4! 3!
C) 16,67% ( )= = =4∙ =4
3 3! (4 − 3)! 3! 1! 3!
D) 18,10%
4 4! 4!
02. (TJ/TO – Técnico Judiciário – ( )= = =1
4 4! (4 − 4)! 4! 0!
FGV/2022) Bárbara escreveu cada uma das Substituindo:
13 letras da palavra PROBABILIDADE em 1x4+4x³y+6x²y²+4xy³+1y4
13 cartões que foram colocados em uma
urna. Depois, Bárbara retirou em sequência Triângulo de Pascal
2 cartões da urna, sem reposição. A 0
probabilidade de que Bárbara tenha retirado Linha 0: ( )
0
os 2 cartões com a letra B é: 1 1
Linha 1: ( ) ( )
A) 1/78 0 1
B) 1/39 2 2 2
Linha 2: ( ) ( ) ( )
C) 1/26 0 1 2
3 3 3 3
D) 2/13 Linha 3: ( ) ( ) ( ) ( )
0 1 2 3
E) 1/13 .
.
Alternativas .
01. C. - 02. A. 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
Linha n: ( ) ( ) ( ) ( ) ∙ ∙ ∙ ( )
0 1 2 3 𝑛
Binômio de Newton
Linha 0: 1
Muito usado para fazer a propriedade Linha 1: 1 1
distributiva de potências maiores que 3. Linha 2: 1 2 1
Para desenvolver por exemplo (x+y)4. Linha 3: 1 3 3 1
4 4 4
( ) 𝑥 4 𝑦 0 + ( ) 𝑥 3 𝑦1 + ( ) 𝑥 2 𝑦 2
0 1 2 Observe que dois consecutivos somados
4 1 3 4 resultam no abaixo.
+ ( ) 𝑥 𝑦 + ( ) 𝑥0𝑦4
3 4
Observe que o primeiro, decresce o 1 1
expoente e o segundo cresce. Linha 1: ( ) ( )
0 1
Qualquer número elevado a zero resulta 2 2 2
Linha 2: ( ) ( ) ( )
em 1, portanto: 0 1 2
4 4 4 4 𝑛 𝑛 𝑛+1
( ) 𝑥 4 + ( ) 𝑥 3 𝑦 + ( ) 𝑥 2 𝑦 2 + ( ) 𝑥𝑦 3 (𝑝 ) + (𝑝 + 1) = ( )
0 1 2 3 𝑝+1
4 4
+ ( )𝑦
4 E se quisermos o coeficiente?
E agora, calculamos as combinações: Exemplo: Qual o coeficiente de x5 do
4 4! 4!
( )= = =1 polinômio (x+3)6?
0 0! (4 − 0)! 14! Esse é o termo geral para encontrarmos
o coeficiente.
4 4! 4! 43!
( )= = = =4 𝑛
1 1! (4 − 1)! 1 ∙ 3! 3!
𝑇𝑝+1 = (𝑝) 𝑎𝑛−𝑝 𝑏 𝑝
Como o polinômio é a sexta potência,

30
 Matemática

temos que n=6 decorar.

Como queremos que x5 então, n-p=5
P=1 Triângulo

6
𝑇1+1 = ( ) 𝑥 5 31
1
T2=63x5
T2=18x5

Questão

01. (EFOMM – Oficial da marinha 𝑏∙ℎ

Mercante – MARINHA/2019) Assinale a 𝐴𝑡𝑟𝑖â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 =
alternativa que apresenta o termo 2
Triângulo equilátero (todos os lados
independente de x na expansão binomial iguais)
1 8
(𝑥 2 + 𝑥 6 )
A) 1 𝑙 2 √3
𝐴=
B) 8 4
C) 28 Retângulo
D) 56
E) 70

Alternativa
01. C

6. Geometria e Medidas: Geometria 𝐴𝑟𝑒𝑡â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = 𝑏 ∙ ℎ

plana: figuras geométricas, congruência, Quadrado
semelhança, perímetro e área. Geometria
espacial: paralelismo, perpendicularismo
entre retas e planos, áreas e volumes dos
sólidos geométricos: prisma, pirâmide,
cilindro, cone e esfera. Geometria
analítica no plano: retas, circunferência e
distâncias. 𝐴𝑞𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑑𝑜 = 𝑎 ∙ 𝑎 =
𝑎²
Trapézio
Antes de começar esse tópico, eu quero
deixar claro pra você..não sou a louca das
fórmulas!
Eu gostaria muito que você entendesse e
não só decorasse essa parte.
Vamos lembrar?
Perímetro é a soma dos lados.
Só isso! Não vamos ficar dando nomes
para os lados e decorando uma fórmula. 𝐵+𝑏
A área, infelizmente não tem muito jeito, 𝐴𝑡𝑟𝑎𝑝é𝑧𝑖𝑜 = ∙ℎ
2
pois a demonstração seria mais demorada pentágono
que simplesmente decorar.
Mas, são poucas fórmulas! Eu já vou
direto ao ponto e trazer aqui para você

31
 Matemática

𝐷∙𝑑
𝐴𝑙𝑜𝑠𝑎𝑛𝑔𝑜 =
2
𝑎
𝐴 = 5𝐿 ∙ 2 Questões
Hexágono
01. ([REFEITURA DE RESTINGA
SECA/RS – Técnico em Contabilidade –
FUNDATEC/2022) Um terreno retangular
tem 65 metros de comprimento e 38 metros
de largura. Se diminuirmos em 12 metros a
largura, em quantos metros deveremos
aumentar o comprimento para que a área do
terreno permaneça igual?
Para o hexágono regular, só pensarmos A) 12 metros.
que são 6 triângulos equiláteros. B) 14 metros.
𝑙 2 √3 C) 20 metros.
𝐴=6
4 D) 24 metros.
Círculo E) 30 metros.

02. (PREFEITURA DE
LIDIANÓPOLIS/PR – Fiscal –
INSTITUTO UNIFIL/2022)
Considerando uma sala quadrada que
possui um perímetro total de 16 metros,
assinale a alternativa que apresenta
corretamente a área da referida sala.
𝐴𝑐í𝑟𝑐𝑢𝑙𝑜 = 𝜋𝑟² A) 12 metros quadrados
Paralelogramo B) 16 metros quadrados
C) 17 metros quadrados
D) 18 metros quadrados

Alternativas
01. E – 02. B

Congruência de Figuras Planas

Figuras congruentes possuem ângulos e
𝐴𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑜𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜 = 𝑏 ∙ ℎ medidas de lados correspondentes de
mesmo valor.
Losango

32
 Matemática

Semelhança de Triângulos
Fonte: https://escolaeducacao.com.br/congruencia-de- Dois triângulos são semelhantes se os
formas-geometricas/
ângulos são iguais e os lados
Possuem os mesmos ângulos e medidas. correspondentes são proporcionais.
Temos que “girar” o trapézio PQRS para
ficar igual o TUVW. Quando temos os lados proporcionais
QR e TU possuem a mesma medida,
assim como:
RS e TW
PQ e UV
PS e WV
E os ângulos 𝑅̂ 𝑒 𝑇̂ 𝐴𝐵 𝐴𝐶 𝐵𝐶
= = =𝑘
𝑄̂ 𝑒 𝑈̂ 𝐷𝐸 𝐷𝐹 𝐸𝐹
Se k=1, então temos uma congruência
𝑃̂𝑒 𝑉̂
de triângulos.
𝑆̂𝑒 𝑊̂
Congruência de Triângulos Casos de semelhança
-Caso LAL (lado-ângulo-lado)
- Caso AA (ângulo-ângulo)

𝐵̂ ≡ 𝐷
̂
𝐵𝐶 ≡ 𝐷𝐸
𝐴̂ ≡ 𝐷
̂
𝐵𝐴 ≡ 𝐷𝐹
𝐵̂ ≡ 𝐸̂
-Caso LLL (lado-lado-lado)
-Caso LAL(lado-ângulo-lado)

Três lados congruentes

-Caso ALA 𝐵̂ ≡ 𝐷
̂
𝐵𝐶 ≡ 𝐷𝐸
𝐵𝐴 ≡ 𝐷𝐹
∆𝐶𝐵𝐴~∆𝐸𝐷𝐹
𝐵𝐶 𝐵𝐴
=
𝐷𝐸 𝐷𝐹
-Caso LLL(lado-lado-lado)
Um lado entre os ângulos.

-Caso LAA0

33
 Matemática

Qual é a medida aproximada da altura

dessa árvore?
A) 6,8 m.
B) 8,4 m.
C) 9,2 m.
∆𝐴𝐵𝐶~∆𝐷𝐸𝐹 D) 7,9 m.
Então,
𝐴𝐵 𝐴𝐶 𝐵𝐶
= = Alternativas
𝐷𝐸 𝐷𝐹 𝐸𝐹 01. A – 02. D
Questões Paralelismo
Se uma reta é paralela a um plano, ela é
01. (PREFEITURA DE SANTA FÉ paralela a pelo menos uma reta que pertence
DE MINAS/MG – Técnico em a esse plano.
Informática – COTEC/2021) Considere
os triângulos retângulos ABC e EFG
semelhantes e representados nas figuras
abaixo. Se ̅̅̅̅ 𝐴𝐵 = 4𝑐𝑚, ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ =
𝐴𝐶 = 5𝑐𝑚, 𝐵𝐶
3𝑐𝑚 𝑒 ̅̅̅̅
𝐹𝐺 = 15𝑐𝑚, então a soma ̅̅̅̅𝐸𝐹 +
̅̅̅̅ + 𝐹𝐺
𝐸𝐺 ̅̅̅̅ é igual a

A) 60 cm. Para dois planos serem paralelos, basta

B) 45 cm pensarmos em retas dentro do plano: haverá
C) 80 cm. pelo menos uma reta em cada que será
D) 70 cm. paralela.
E) 55 cm. E os planos não possuem ponto em
comum.
02. (PREFEITURA DE Quando dois planos paralelos são
QUISSAMÃ/RJ – Auxiliar de Saúde cortados por um terceiro plano, as
Bucal – GUALIMP/2020) Renata intersecções entre os planos paralelos e o
precisava medir a altura de uma árvore. plano secante são retas paralelas.
Para isso, colocou um pedaço de cano
enterrado no chão, formando um ângulo de Perpendicularismo
90º com o solo. Depois mediu os Um plano será perpendicular a uma reta
comprimentos das sombras da árvore do se as retas concorrentes contidas no plano,
cano, obtendo as medidas indicadas na tiverem um ponto em comum com essa reta.
figura abaixo. Dois planos são perpendiculares se uma
reta pertencente a um deles seja
perpendicular ao outro plano.
Em geometria Espacial temos muitas
fórmulas de área e volume.
Eu gosto de pensar que o volume será
sempre: área da base x altura, assim fica
mais fácil, se for “pontudo”colocamos 1/3
na frente. Mas, eu vou explicar melhor o
que estou falando.

34
 Matemática

Vamos ver primeiro sobre a Relação de Na figura temos: prismas triangular,

Euler nos poliedros. quadrangular, pentagonal e hexagonal
F+V=A+2 Área lateral(Al): soma das áreas laterais
Onde que no caso são retangulares.
f- faces(lados) Para cada prisma basta ver que a
v- vértices(são os “pontos”onde se quantidade de faces, é a mesma do número
encontram as retas) de arestas da base: triangular tem 3 faces
a- arestas(retas) laterais, quadrangular tem 4 faces laterais e
assim por diante.
Lembrando que o número de faces Área da base(Ab): área de cada figura da
laterais é igual a forma geométrica da base. base.
Exemplo: se for um prisma hexagonal, Área total: 2Ab+Al
teremos 6 faces laterais mais as 2 bases. V=Abh
Lembrando que se for um hexágono
Prismas regular, é composto por 6 triângulos
equiláteros.
Área do triângulo equilátero
𝑙 2 √3
𝐴=
4
Cone
Planificações

Ab=r²
Área lateral(Al)= rg
onde
r-raio
g-geratriz
g²=h²+r²
At=Ab+Al

Quero fazer uma observação aqui!

Eu não fico colocando todas as fórmulas
pra vocês decorarem cada coisinha, pois o
que eu acho importante é saber o conceito.

35
 Matemática

Por exemplo: não gosto de colocar as 𝐷 = √3𝑎

fórmulas feitas da área total, pois basta você
saber a área da base a área lateral que você Paralelepípedo
saberá fazer.
1
𝑉 = 𝐴𝑏 ∙ ℎ
3
Aqui, no volume, vale a regra que eu
havia explicado acima (quando é pontudo,
coloca 1/3 na frente)
𝑑 = √𝑎2 + 𝑏 2 + 𝑐²
Cilindro V=Abh
V=abc
A área temos que fazer de cada lado,
certo?
Vamos pensar: embaixo temos um
retângulo de medidas a e b.
A=ab
Nas laterais, temos: b e c
A=bc
Frente e trás : a e c
A=ac
Como são sempre dois:
A=2bc+2ac+2ab=2(ab+bc+ac)
Se contarmos a parte superior. Alguns
exercícios dizem ás vezes pra desprezar
Al=2rh falando que a caixa está aberta, por
A área lateral do cilindro, se você pensar exemplo).
nele aberto, perceberá que a base é o Pirâmides
comprimento do círculo(2r) e a altura é a
mesma do cilindro.
At=2Ab+Al
V=Abh

Cubo

São basicamente o mesmo caso que

prismas, mas a lateral é um triângulo.
1
𝑉 = 𝐴𝑏 ∙ ℎ
3
ℎ
Área:6a² 𝐴𝑙 = 𝑛 ∙ 𝑏 ∙
a-lado do cubo 2
V=a³ n-número de faces laterais

36
 Matemática

At=Ab+Al A Geometria Analítica estuda como o

ponto, a reta, a circunferência se
comportam dentro do plano cartesiano.
Esfera
Ponto

4 3
𝑉= 𝜋𝑟
3
Al=4r²

Questões

01. (TJ/TO – Técnico Judiciário – A distância entre os pontos é

FGV/2022) Um prisma possui 13 faces. determinada por:
O número de arestas desse prisma é: 𝑑 = √(𝑥𝑏 − 𝑥𝑎)2 + (𝑦𝑏 − 𝑦𝑎)²
A) 27;
B) 30;
C) 33; Podemos descobrir também o ponto
D) 36; médio entre os pontos.
E) 39.

02. (CÂMARA MUNICIPAL DE

SOROCABA/SP – Oficial Legislativo –
AVANÇA/2022) Bernardo construiu um
reservatório de água com as seguintes
medidas:

𝑥𝑎 + 𝑥𝑏 𝑦𝑎 + 𝑦𝑏
𝑥𝑚 = 𝑒 𝑦𝑚 =
Sobre esse reservatório, é correto 2 2
afirmar que:
A) A capacidade total de água é de 3000 Para saber se 3 pontos estão
litros. alinhados(colineares), seja A(xa, ya),
B) A área da base é de 300 m². B(xb,yb) e C(xc,yc), temos que:
C) O perímetro da base é de 80m
D) É um prisma de base triangular 𝑥𝑎 𝑦𝑎 1
E) A profundidade mede 100cm |𝑥𝑏 𝑦𝑏 1| = 0
𝑥𝑐 𝑦𝑐 1
Alternativas
01. C – 02. B

37
 Matemática

Questões 𝑥 𝑦 1
|𝑥𝑎 𝑦𝑎 1| = 0
01. (PREFEITURA DE SANTA FÉ 𝑥𝑏 𝑦𝑏 1
DE MINAS/MG – Técnico em
Informática – COTEC/2021) Considere Exemplo
A(-m, 2m) e B(3m, -2m) dois pontos do Calcular a equação da reta que passa
plano cartesiano, em que m é um número pelos pontos A(1,2) e B(3,4).
real negativo. 𝑥 𝑦 1
Assinale a alternativa cuja expressão |1 2 1| = 0
representa a distância d do ponto A ao ponto 3 4 1
B em função de m . 2x+4+3y-6-y-4x=0
A) 𝑑 = 4√2𝑚 -2x+2y-2=0
Simplificando:
B) 𝑑 = −4√2𝑚.
-x+y-1=0-equação da reta
C) 𝑑 = −2√5𝑚.
D) 𝑑 = 2√5𝑚. Podemos determinar a equação da reta
E) 𝑑 = 2√10𝑚. através do coeficiente angular.
Vamos fazer com os mesmos pontos do
02. (PREFEITURA DE exemplo anterior.
PAULÍNIA/SP – Agente de Apoio A(1,2) e B(3,4)
Administrativo – FGV/2021) Os ∆𝑦
funcionários A, B, C, D e E moram perto do 𝑚 = 𝑡𝑔𝛼 =
∆𝑥
hospital H onde trabalham. No plano 𝑦𝑏 − 𝑦𝑎 4 − 2 2
𝑚= = = =1
cartesiano podemos representar (em certa 𝑥𝑏 − 𝑥𝑎 3 − 1 2
escala) o hospital e as casas dos cinco A equação reduzida da reta é dada por:
funcionários por y-yo=m(x-xo)
H(0, 0), A(5, 0), B(4, 2), C(3, 3), D(2, 4), Para guardar a fórmula: yoyo mixoxo
E(1, 4). Xo,yo são as coordenadas de um ponto
Considerando distâncias em linha reta, que passa pela reta.
quem mora mais perto do hospital é No nosso caso, vamos pegar o A
A) A. Substituindo:
B) B. y-2=1(x-1)
C) C. y-2=x-1
D) D. y-x-1=0
E) E. Se isolarmos y:
Y=x+1 – equação reduzida da reta
Alternativas
01. B – 02. B Retas Paralelas
Duas retas são consideradas paralelas se
elas não se cruzam e na geometria analítica
para isso acontecer o valor do coeficiente
Reta angular (m) deve ser igual.
A equação geral da reta é dada por: r: y-x-1=0
ax+by+c=0 s: y-3x-1=0
Para achar a equação da reta, temos Vamos transformar em equação
alguns modos para resolver. Um deles é por reduzida para achar o m de cada uma.
determinante: r:y=x+1
Dado dois pontos A(xa,ya) e B(xb,yb), s: y=3x+1
não coincidentes mr=1
ms=3

38
 Matemática

mr≠ms A) (0, 2)
Portanto, as retas não são paralelas. B) (4, 6)
C) (0, 1)
Retas Perpendiculares D) (–1, 0)
mrms=-1
Pelo exemplo anterior: Alternativas
13=3 01. A – 02. C
Portanto, as retas não são
perpendiculares.
Circunferência
Distância de ponto à reta A equação reduzida da circunferência é
Supondo ponto A(xo,yo), e a reta dada por:
ax+by+c=0 (𝑥 − 𝑎)2 + (𝑦 − 𝑏)2 = 𝑟 2
𝑎𝑥𝑜 + 𝑏𝑦0 + 𝑐 Sendo o centro C(a,b) e o raio r
𝑑=| |
√𝑎2 + 𝑏 2
Exemplo Se desenvolvermos, chegaremos na
Qual a distância entre a reta y-x-1=0 e o equação geral:
ponto A(-1,3)? X²+y²-2ax-2by+a²+b²=r²
−1 ∙ (−1) + 1 ∙ 3 − 1 X²+y²-2ax-2by+a²+b²-r²=0
𝑑=| | Exemplo
√(−1)2 + 32 Uma circunferência x²+y²-2x-4y-4=0.
1+3−1 3 Qual o centro e o raio?
=| |=| |
√10 √10 Da equação geral tiramos:
3 √10 3√10 -2ax=-2x
𝑑= ∙ = a=1
√10 √10 10
-2by=-4y
Questões b=2
Centro(1,2)
01. (PREFEITURA DE BRASÍLIA
DE MINAS/MG – Assistente O raio: a²+b²-r²=-4
Administrativo – COTEC/2020) Os Sendo a=1 e b=2
coeficientes angular e linear da reta r, que 1+4-r²=-4
passa por A (0, 2) e B (1, 3), são, 5-r²=-4
respectivamente: -r²=-9
A) 1 e 2. R²=9
B) -1 e 0. R=3
C) 1 e -2. Utilizando esses dados podemos
D) 2 e 0. transformar a equação geral em reduzida:
E) - 1 e 2. (x-1)²+(y-2)²=3²

02. (PREFEITURA DE Distância entre ponto e circunferência

PINTAGUEIRAS/SP – Fiscal Sanitário – Calcular a distância entre a
INSTITUTO CONSULPLAN/2019) circunferência (x-1)²+(y-2)²=3² e o ponto
Considere as informações que P(4,5)
contextualizam a questão. Leia-as Vamos calcular a distância entre o centro
atentamente. e o ponto.
Dois pontos P (2, 4) e Q (6, 10) formam C(1,2) e P(4,5)
uma reta no plano cartesiano. 𝑑 = √(5 − 2)2 + (4 − 1)2
Qual dos pontos a seguir pertence à reta 𝑑 = √32 + 32 = √18 = 3√2
que passa pelos pontos P e Q?

39
 Matemática

3√2 > 3
Portanto, sabemos que esse ponto é
exterior à circunferência.
Para sabermos a distância entre a
circunferência e ponto:
𝑑𝑐𝑝 = 3√2 − 3

Com a mesma circunferência, vamos

pensar no ponto A(1,5).
Primeiro a distância entre o centro e o -reta tangente a circunferência e terá
ponto A. exatamente um ponto em comum, portanto
𝑑 = √(5 − 2)2 + (1 − 1)2 se pegarmos exatamente esse ponto,
𝑑 = √32 = 3 teremos d=r
A distância entre o centro e o ponto é
exatamente o valor do raio, ou seja, o ponto
pertence à circunferência.

Ponto B(0,0)
Distância entre o C(1,2) e B(0,0)
𝑑 = √(0 − 2)2 + (0 − 1)2 = √5
√5 < 3
Portanto, o ponto B é interno à
circunferência. Distância entre duas circunferências
Seja r1 o raio da C1 e r2 o raio da C2.
Distância entre reta e circunferência D=r1+r2

De forma análoga à distância entre reta e

ponto, apenas substituímos o ponto pelo
centro C(xc,yc)
𝑎𝑥𝑐 + 𝑏𝑦𝑐 + 𝑐
𝑑=| |
√𝑎2 + 𝑏 2
Se d<r-temos a reta secante
Temos uma circunferência tangente a
outra.
d>r1+r2 -são externas

Se d>r

d<r1+r2-secantes(2 pontos em comum)

40
 Matemática

d=r1-r2-tangentes internas

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑜𝑠𝑡𝑜
𝑠𝑒𝑛𝛼 =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎

𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
cos 𝛼 =
ℎ𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
Questões 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑜𝑠𝑡𝑜
𝑡𝑔𝛼 =
01. (MGS – Apoio Operacional – 𝑐𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
IBFC) O valor da medida do diâmetro da
circunferência de equação (x-3)² + (y + 4)² Vamos reescrever de uma outra forma:
𝑐𝑜
= 16 é: 𝑠𝑒𝑛𝛼 =
A) 4 ℎ𝑖
B) 8 𝑐𝑎
C) 10 cos 𝛼 =
ℎ𝑖
D) 5
𝑐𝑜
02. (CÂMARA MUNICIPAL DE 𝑡𝑔 𝛼 =
𝑐𝑎
ARARAQUARA/SP – Assistente De
Departamento Pessoal – IBFC) A medida
do diâmetro da circunferência de equação Para decorar: CORRI, CAI com a
x² + y² - 6x + 4y - 3 = 0 é: COCA
A) 4 Principais ângulos:
B) 6 30º 45º 60º
C) 8 Sen x 1 √2 √3
D) 12 2 2
2
Cos x √3 √2 1
Alternativas 2
01. B – 02. C 2 2
Tg x √3 1 √3
7. Trigonometria: razões trigonométricas, 3
funções, fórmulas de transformações
trigonométricas, equações e triângulos. Para decorar a tabela(cante, por favor!):
1 2 3, 3 2 1, tudo sobre 2, só não vai raiz
em 1.
Relações trigonométricas Vejam só vocês a tangente é diferente
Dado um triângulo ABC, retângulo em √3
, 1, √3
B, temos: 3
Essa é trigonometria básica em

41
 Matemática

triângulos. positivo.
Mas, podemos ter também : A função seno, tem o máximo de 1 em
1 90º e mínimo de -1 em 270º .
sec 𝑥 =
cos 𝑥 Vale zero em 0o e 180º.

1
𝑐𝑜𝑠𝑠𝑒𝑐 𝑥 =
𝑠𝑒𝑛𝑥
1
𝑐𝑜𝑡𝑔 𝑥 =
𝑡𝑔𝑥
O período da função é 360º (2).
Relação fundamental Cosseno
Sen²x+cos²x=1 Positivo no 1º e 4º e negativo no 2º e 3º.
Círculo Trigonométrico
Temos 4 quadrantes no círculo
trigonométrico.

O cosseno vale 1 em 0o e 360º

-1 em 180º , zero em 90º e 270º

Tangente
Veremos como as funções de seno, Como usamos uma outra reta, se
cosseno e tangente se comportam em cada ligarmos, fica mais fácil de entender que o
quadrante. 1º e 3º são positivos.

Seno
Positivo no 1º e 2º quadrante e negativo
no 3º e 4º quadrante.

O gráfico da função tangente é um

pouco diferente, pois em 90º e 270º não
temos tangente.
Pense no seno como o eixo y de um
gráfico e assim, fica mais visível o
entendimento para saber onde é negativo,

42
 Matemática

B) 12
C) 14
D) 16

Alternativas
01. D – 02. A
A tangente tem periodicidade , ou Transformações Trigonométricas
seja, repete depois de . 𝑠𝑒𝑛(𝑎 + 𝑏) = 𝑠𝑒𝑛 𝑎 ∙ cos 𝑏 + cos 𝑎 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝑏

Questões 𝑠𝑒𝑛(𝑎 − 𝑏) = 𝑠𝑒𝑛 𝑎 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝑏 − cos 𝑎 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝑏

01. (PREFEITURA DE cos(𝑎 + 𝑏) = cos 𝑎 ∙ cos 𝑏 − 𝑠𝑒𝑛 𝑎 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝑏

COLÔMBIA/SP – Técnico em Nutrição
– INSTITUTO CONSULPLAN/2021) cos(𝑎 − 𝑏) = cos 𝑎 ∙ cos 𝑏 + 𝑠𝑒𝑛 𝑎 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝑏
Considere um ângulo β, tal que 0° ≤ β <
360° e suas respectivas relações no círculo 𝑡𝑔 𝑎 + 𝑡𝑔 𝑏
𝑡𝑔(𝑎 + 𝑏) =
trigonométrico. Considerando que: sen β < 1 − 𝑡𝑔 𝑎 ∙ 𝑡𝑔 𝑏
0 e que cos β > 0, pode-se afirmar que este
ângulo pertence a qual quadrante?
A) 1º 𝑡𝑔 𝑎 − 𝑡𝑔 𝑏
𝑡𝑔(𝑎 − 𝑏) =
B) 2º 1 + 𝑡𝑔 𝑎 ∙ 𝑡𝑔 𝑏
C) 3º
D) 4º
𝑠𝑒𝑛2𝑥 = 2𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝑥
𝑐𝑜𝑠2𝑥 = 𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑥
02. (UERJ - Assistente Administrativo 2𝑡𝑔𝑥
– UERJ/2021) Admita que uma rampa da 𝑡𝑔2𝑥 =
1 − 𝑡𝑔2 𝑥
Universidade tem 15 m de comprimento e
2,61 m de altura, conforme ilustra a figura. Equações Trigonométricas
Como será que resolvemos equações
trigonométricas?

1- Calcule Senx=1/2, sendo [0,360º ]

Considere a tabela trigonométrica: Sabemos que senx=1/2 quando o ângulo
for 30º e fazemos a correspondência para o
α sen α cos α segundo quadrante.

10º 0,174 0,985

12º 0,208 0,978

14º 0,242 0,970

16º 0,275 0,961

S={30º, 150º }
De acordo com a tabela, a medida da Quando trabalhamos com radianos, eu
inclinação α dessa rampa, em graus, é igual aconselho você a saber de 30º (/6),
a: 45º(/4) e 60º (/3), se esquecer, não tem
A) 10 problema, só lembrar que  vale 180º e

43
 Matemática

pensar pra dividir e dar o ângulo, ou ainda Lei dos Cossenos

fazer regra de três.
----180
x-----30
180x=30
X=30/180=/6
𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2 ∙ 𝑏 ∙ 𝑐 ∙ cos 𝛼
Portanto, para achar o valor de 150,
𝑏 2 = 𝑎2 + 𝑐 2 − 2 ∙ 𝑎 ∙ 𝑐 ∙ cos 𝛽
podemos fazer por regra de três ou ainda:
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 − 2 ∙ 𝑎 ∙ 𝑏 ∙ cos 𝛾

Lei dos Senos

S={/6, 5/6}

√3
2- Calcule cos 𝑥 = , [0,2]
2

𝑎 𝑏 𝑐
= = = 2𝑅
𝑠𝑒𝑛𝛼 𝑠𝑒𝑛𝛽 𝑠𝑒𝑛𝛾

Questões

01. (EEAR – Sargento –

De novo, sabemos esse valor de cosseno AERONAUTICA) Pelo triângulo ABC, o
é de 30º. valor de x2 + 6x é
Lembrando que estamos trabalhando
com radianos.
𝜋 11𝜋
2𝜋 − =
6 6
A) 76
S={/6 ,11/6} B) 88
C) 102
√3
3-Calcule 𝑡𝑔 𝑥 = , [0,2] D) 144
3

02. (EEAR – Sargento – EEAR/2021)

Os valores que satisfazem a equação
𝑥
3𝑡𝑔 (2) − √3 = 0, para x[0, 4], são
𝜋 7𝜋
A) {3 , }
3
𝜋 7𝜋
B) { 6 , }
6
𝜋 5𝜋
C) { 3 , }
3
𝜋 7𝜋 𝜋 5𝜋
𝜋+ = D) {6 , }
6
6 6 Alternativas
S={/6, 7/6}
01. D – 02.A

44
 Atualidades

SUMÁRIO

1. Globalização: conceitos, efeitos e implicações sociais, econômicas, políticas e

culturais ................................................................................................................... 1
2. Multiculturalidade, Pluralidade e Diversidade Cultural ................................. 4
3. Tecnologias de Informação e Comunicação: conceitos, efeitos e implicações
sociais, econômicas, políticas e culturais ............................................................... 7

Apostilas
Domínio
 Atualidades

marcada pelo aparecimento da fábrica e da

1. Globalização: conceitos, efeitos e
implicações sociais, econômicas, políticas máquina a vapor, a segunda pelo
e culturais surgimento da ferrovia, da eletricidade, do
telégrafo e do automóvel. E a terceira, que
ainda estamos vivendo, que é marcada pelo
A globalização é consequência do grande desenvolvimento tecnológico, como
avanço tecnológico nos três setores da telefones e celulares, computadores,
economia, sobretudo da modernização dos automação da indústria, etc.
sistemas de transportes e telecomunicações, Esse grande avanço tecnológico,
responsáveis pela aceleração dos fluxos de principalmente dentro da indústria, acabou
pessoas, mercadorias, capitais e por gerar uma maior diversificação de
informações1. produtos, além de ter barateado inúmeros
A globalização, fruto da atual Revolução produtos, tornando-os mais acessíveis.
Técnico-Científica, seria inviável sem um Contudo, para chegar a essa barateamento,
meio geográfico preparado para lhe dar o custo da produção teve que diminuir e foi
suporte. Porém, os fluxos da globalização através da mecanização e automação dos
não abarcam o espaço geográfico mundial serviços que esse corte foi feito. Como
como um todo. Os lugares que receberam e consequência, pequenas empresas que não
recebem mais investimentos em conseguem acompanhar tal
infraestrutura, caracterizando o que Milton desenvolvimento acabam por ser
Santos chamou de meio técnico-científico- absorvidas pelas grandes.
informacional, são os mais atingidos. Com a transformação da economia
mundial, surgiram as empresas
Globalização multinacionais ou transnacionais, essas
Com o final da Segunda guerra Mundial empresas produzem bens montados com
e com a transformação dos Estados Unidos peças fabricadas em diversas partes do
em grande potência mundial, surge uma mundo, principalmente nos países menos
nova forma de economia. Apesar do desenvolvidos, onde a mão-de-obra e as
capitalismo ter vivido a sua “Era de Ouro” matérias-primas são mais baratas. É comum
na década de 1970, com a exploração do que cada parte do produto seja produzido
petróleo, a Guerra Fria acabou por não em um país diferente, desde que o custo da
permitir que esse sistema alcançasse o produção seja ainda mais reduzido.
mundo todo. Somente com a desintegração Apesar de gerar um grande número de
da União Soviética é que o mundo passa empregos, quando um país recebe as
viver sob uma nova ordem mundial, a partir empresas multinacionais, grande parte do
do início dos anos de 1990, essa nova lucro gerado volta para o país de origem. Os
ordem será construída sob o processo da países que receberam as empresas além de
globalização2. quase não obter o lucro, acaba por quase
O que possibilitou para que essa nova nunca alcançar o desenvolvimento de
ordem mundial se instalasse foi o grande países já industrializados. A desigualdade
aumento de fluxo de informações que social gerada pela globalização é outro
temos hoje. Com os grandes avanços ponto negativo, a renda e o poder acabam
tecnológicos, principalmente no âmbito da por ficar concentrada nas mãos de uma
telecomunicação e da informática, se minoria.
tornou possível que o mundo se conectasse
e se integrasse. O mundo já vivenciou três
revoluções industrial, a primeira que foi

1 SENE, Eustáquio de. Geografia geral e do Brasil. Volume único. Contemporânea II. https://acervo.cead.ufv.br/conteudo/pdf/Apostila%20-
Eustáquio de Sene, João Carlos Moreira. 6ª edição. São Paulo: Ática, %20Hist%C3%B3ria%20Contempor%C3%A2nea%20II%20Patr%C3%
2018. ADcia%20Vargas%20e%20Thiago%20Henrique%20Mota%202012.pdf?
2 Patrícia Vargas Lopes de Araújo. Thiago Henrique Mota Silva. História dl=0. Visitado em 03.20.2022.

1
 Atualidades

No caso do Brasil, o processo de entrada câmbio, financeiras) criaram um sistema

das multinacionais começa com o governo rápido e eficiente para favorecer a
de Juscelino Kubitschek (1956-1961), com transferência de capital e comercialização
a instalação de fábricas da Ford, de ações em nível mundial.
Volkswagen, GM, entre outras. Investimentos, pagamentos e
transferências bancárias, podem ser feitos
Origens da Globalização e suas em questões de segundos através da
Características Internet ou de telefone celular.
Muitos historiadores afirmam que este Os tigres asiáticos (Hong Kong,
processo teve início nos séculos XV e XVI Taiwan, Cingapura e Coreia do Sul) são
com as Grandes Navegações e Descobertas países que souberam usufruir dos
Marítimas. Neste contexto histórico, o benefícios da globalização. Investiram
homem europeu entrou em contato com muito em tecnologia e educação nas
povos de outros continentes, estabelecendo décadas de 1980 e 1990. Como resultado,
relações comerciais e culturais. Porém, a conseguiram baratear custos de produção e
globalização efetivou-se no final do século agregar tecnologias aos produtos.
XX, logo após a queda do socialismo no Atualmente, são grandes exportadores e
leste europeu e na União Soviética. O apresentam ótimos índices de
neoliberalismo, que ganhou força na década desenvolvimento econômico e social.
de 1970, impulsionou o processo de
globalização econômica3. Consequências da Globalização
Com os mercados internos saturados, Com o grande avanço das
muitas empresas multinacionais buscaram multinacionais, a expansão dessas empresas
conquistar novos mercados consumidores, para países menos desenvolvido, acabou
principalmente dos países recém-saídos do por gerar um maior avanço da
socialismo. A concorrência fez com que as industrialização e na urbanização nos países
empresas utilizassem cada vez mais menos desenvolvidos, incluindo o Brasil.
recursos tecnológicos para baratear os Outro ponto de grande relevância que foi
preços e também para estabelecerem gerado graças a globalização, foi a
contatos comerciais e financeiros de forma formação de acordos e blocos econômicos.
rápida e eficiente. Neste contexto, entra a Esses acordos permitem que haja uma
utilização da Internet, das redes de maior troca comercial entre os países que
computadores, dos meios de comunicação participam.
via satélite etc. O grande avanço da globalização,
Uma outra característica importante da acabou por consolidar o sistema capitalista,
globalização é a busca pelo barateamento permitindo a sua rápida transformação.
do processo produtivo pelas indústrias. Com a grande interação mundial, o sistema
Muitas delas, produzem suas mercadorias liberal ou neoliberal, acabou se estendendo
em vários países com o objetivo de reduzir por quase todo o mundo, o liberalismo
os custos. Optam por países onde a mão-de- econômico acredita que o Estado deva
obra, a matéria-prima e a energia são mais interferir o mínimo possível na econômica,
baratas. Um tênis, por exemplo, pode ser favorecendo assim a iniciativa privada.
projetado nos Estados Unidos, produzido O aumento e a popularização do acesso
na China, com matéria-prima do Brasil, e à internet e a comunicação quase
comercializado em diversos países do instantânea através dos meios de
mundo. comunicação, é um fator representativo do
Para facilitar as relações econômicas, as quanto o processo de globalização nos
instituições financeiras (bancos, casas de atinge.

3 Samuélson Fenandos. A Globalização e suas Consenquências. consenquencias/113132. Visitado em 03.10.2022.

WebArtigos. https://www.webartigos.com/artigos/a-globalizacao-e-suas-

2

Blocos Econômicos e Globalização
Dentro deste processo econômico,
muitos países se juntaram e formaram
blocos econômicos, cujo objetivo principal
é aumentar as relações comerciais entre os
membros. Neste contexto, surgiram a União
Européia, o Mercosul, a Comecom, o
NAFTA, o Pacto Andino e a Apec. Estes
blocos se fortalecem cada vez mais e já se
relacionam entre si. Desta forma, cada país,
ao fazer parte de um bloco econômico,
consegue mais força nas relações
comerciais internacionais.
Principais aspectos negativos da
globalização
- Uma dos principais aspectos negativos
da globalização é a forte contaminação de
vários países em caso de crise econômica
em um país ou bloco econômico de grande
importância. O exemplo mais claro desta
situação é a crise econômica de 2008
ocorrida nos Estados Unidos. Rapidamente
ela se espalhou pelos quatro cantos do
mundo, gerando desemprego, falta de
crédito nos mercados, queda abrupta em
bolsas de valores, falências de empresas,
diminuição de investimentos e muita
desconfiança. O mesmo aconteceu em 2011
com a crise econômica na Europa.
- A globalização favorece a
transferência de empresas e empregos.
Países que oferecerem boas condições
(mão-de-obra barata e qualificada, baixa
carga de impostos, matéria-prima barata,
etc.) para costumam atrair empresas que
saem de países onde o custo de produção é
alto. Este fato acaba ocasionando
desemprego, principalmente, nos países
mais desenvolvidos. Um bom exemplo é o
que está ocorrendo na Europa desde o início
do século XX. Muitas empresas
transferiram suas bases de produção para
países como China, Índia, Cingapura,
Taiwan, Malásia, etc.
- A globalização pode provocar
distorções cambiais, principalmente alta
valorização de moedas locais de países em
desenvolvimento. Quando os Estados
Unidos colocam no mercado uma grande
3
Atualidades
quantidade de dólar, por exemplo, grande
parcela deste volume acaba em países
emergentes, valorizando a moeda local.
Este fato acaba favorecendo as importações
e desfavorecendo as exportações das
empresas destes países emergentes. O
Brasil, por exemplo, tem sofrido com a alta
valorização do Real nos últimos anos, desde
que os bancos centrais dos Estados Unidos
e da Europa despejaram no mercado
elevadíssimos volumes de moedas.
- Facilidade de especulações
financeiras, causando problemas para as
finanças, principalmente dos países em
desenvolvimento. Como na globalização os
mercados dos países estão interligados,
bilhões de dólares podem entrar ou sair de
um país em questão de segundos. Este
capital especulativo acaba prejudicando
muito a economia dos países que não
conseguem controlar este fluxo de capitais.
Principais aspectos positivos da
globalização
Aspectos econômicos
- Numa economia globalizada as
empresas podem diminuir os custos de
produção de seus produtos, pois buscam em
várias partes do mundo as melhores
condições de produção. Algumas empresas
chegam a fabricar em produto em várias
etapas em vários países. Uma empresa de
computadores pode, por exemplo, fabricar
componentes eletrônicos no Japão, teclados
e mouse na China, as partes plásticas na
Índia e oferecer assistência técnica através
do Brasil. Com este sistema de produção
globalizado, o preço final do produto fica
mais barato para o consumidor final, pois os
custos de produção puderam ser reduzidos
em cada etapa.
- Geração de empregos em países em
desenvolvimento. Em busca de mão-de-
obra barata e qualificada, muitas empresas
abrem filiais em países emergentes (China,
Índia, Brasil, África do Sul, entre outros),
gerando empregos nestes países.
 Atualidades

Aspectos científicos De acordo com seus conhecimentos e com

- A globalização faz circular de forma a reflexão de Bauman, é possível afirmar
mais rápida e eficiente conhecimentos que suas preocupações estão ligadas a:
científicos e troca de experiências. Este I. Aumento da segregação espacial.
aspecto faz com que ocorra de forma mais II. Progressiva desterritorialização dos
rápida e eficiente avanços nas áreas de Estados nações.
Medicina, Genética, Biomedicina, Física, III. Crescimento de migrações em
Química, etc. massa.
IV. Perda de soberania política.
Aspectos culturais V. Enfraquecimento de capital cultural.
- Com a globalização ocorreu um Entre as afirmativas destacadas, estão
aumento do intercâmbio cultural entre corretas apenas:
pessoas de diversos países do mundo. A - I, II e III.
Impulsionado pela Internet, este B - I, II e IV.
intercâmbio é importante para ampliar a C - I, IV e V.
visão de mundo das pessoas, que passam a D - II, III e IV.
conhecer e respeitar mais outras realidades E - II, III e V.
culturais e sociais.
- Com a globalização aumentou o 02. (Prefeitura de Canaã dos
interesse pela cultura, economia e política Carajás/PA – Analista Administrativo –
de outros países. Além de se sentirem Quadrix - 2020) Considerando
integrantes de um país, muitas pessoas acontecimentos que bem caracterizam o
sentem que são cidadãos do mundo, Brasil e o mundo na atualidade, além de
desenvolvendo um grande interesse pelos aspectos significativos que inserem Canaã
diversos aspectos da vida de outras nações. dos Carajás na realidade paraense e
Com os sistemas de informações atuais, brasileira, julgue o item.
principalmente Internet, este aspecto A globalização é um fenômeno que, para
ganhou um grande avanço nos últimos além da economia, envolve a política, a
anos. sociedade e a cultura mundiais, sendo
caracterizada, entre outros aspectos, pela
Questões ampla circulação de mercadorias, bens,
serviços e ideias.
01. (Prefeitura de Vila Velha/ES – ( ) Certo
Professor – Geografia – IBADE - 2020) ( ) Errado
No livro “Globalização: as consequências
humanas”, do sociólogo polonês Zygmunt Alternativas
Bauman, o autor expõe logo de início que
“[...] a globalização tanto divide como une; 01 – C | 02 – Certo
divide enquanto une – e as causas da divisão
são idênticas, às que promovem a
2. Multiculturalidade, Pluralidade e
uniformidade do globo”.
(BAUMAN, Z. Globalização: as consequências humanas. Rio de Diversidade Cultural
Janeiro: Jorge Zahar, 1999).

Por essa breve reflexão, é possível O multiculturalismo é a inter-relação de

afirmar que o autor considera o fenômeno várias culturas em um mesmo ambiente. É
da globalização como um movimento um fenômeno social que pode ser
preocupante para a sociedade global na relacionado com a globalização e as
medida em que traz graves consequências. sociedades pós-modernas4.

4 O que é o multiculturalismo. Significados. 03.10.2022.

https://www.significados.com.br/multiculturalismo/. Visitado em

4

Alguns países apresentam uma maior
multiculturalidade. Muito devido aos
diferentes grupos de imigrantes recebidos,
mas também por observar outros fatores de
integração e o desenvolvimento de novas
culturas a partir do choque cultural.
O multiculturalismo também pode ser
chamado de pluralismo cultural, é um
conceito da sociologia aplicado aos estudos
em ciências sociais. A ideia de um grupo
multicultural pressupõe que os grupos
culturais estariam interligados, em função
do contato que as culturas têm entre si.
A questão é correntemente debatida
entre antropólogos e sociólogos de
diferentes linhas de pensamento. Alguns
estudiosos acreditam que esta visão
multicultural não existe, e que houve uma
imposição da cultura dominante com a
chegada dos europeus e a subordinação das
demais culturas.
Já outros pensadores veem diversos
traços multi-étnicos e defendem a
existência das múltiplas culturas que se
integram mutuamente e que coabitam em
harmonia justamente em função da
possibilidade das relações globais.
O conceito de multiculturalismo tem
grande influência do relativismo cultural,
que questiona a ideia de que os hábitos e
costumes de um grupo poderiam ser
superiores a outros.
Esta ideia de que as culturas são diversas
e devem ser respeitadas na sua essência,
sem existir um certo ou errado nos
costumes, é a base do multiculturalismo.
Multiculturalismo no Brasil
O Multiculturalismo no Brasil é
diretamente associado ao processo
migratório desde a chegada dos portugueses
em 1500. O Brasil se desenvolveu a partir
de uma construção social entre os
portugueses (europeus), os indígenas
(povos originários) e os negros
sequestrados e escravizados (de diversos
territórios africanos).
Ao longo dos séculos, o território
brasileiro recebeu holandeses, franceses,
5 Significado de Pluralidade. Significados.
5
Atualidades
espanhóis, italianos, japoneses, alemães e
outros imigrantes, fazendo transformando a
cultura brasileira.
Internacionalmente, o Brasil é
conhecido por ser um dos países que melhor
recebe seus visitantes, tentando adequar-se
para receber bem as culturas alheias e com
uma forte marca cultural própria.
A diversidade étnica dos próprios
brasileiros é outra forte característica
multicultural. As diferentes cores de pele,
os diversos costumes compartilhados,
diferentes de credos religiosos, tudo isso faz
parte do conjunto multicultural.
Entretanto, essa multiculturalidade não
pode ser confundida com o mito da
democracia racial, que afirma que há uma
perfeita igualdade étnica no país.
Exemplos de Multiculturalismo
A coexistência de diversos grupos
culturais as em um mesmo lugar é um
exemplo de multiculturalidade e
representatividade. Como quando temos em
uma mesma sala de aula alunos e alunas
afro-descendentes, indígenas, caucasianos e
asiáticos.
O respeito ao culto de diferentes
religiões é um exemplo de
multiculturalismo na nossa sociedade. Em
lugares em que convivam de forma
amistosa membros do candomblé, fiéis de
igrejas evangélicas, seguidores do
catolicismo, ateus, budistas, entre outras
crenças, é um ambiente multicultural.
A música é um componente importante
e presente em praticamente todas as
culturas conhecidas. O reconhecimento de
ritmos de outros grupos culturais, sem
julgamento de que seriam melhores ou
piores, é outro exemplo de
multiculturalismo.
O que é Pluralidade
Pluralidade é um substantivo feminino
da língua portuguesa que significa algo que
possui em grande quantidade, o mais
amplo, geral e múltiplo5.
A pluralidade está relacionada com a
https://www.significados.com.br/pluralidade/. Visitado em 03.10.2022.
 Atualidades

diversidade de coisas ou pessoas reunidas lugar do restante da população mundial.

em um mesmo espaço físico. Também pode A diversidade significa pluralidade,
significar as diversas hipóteses disponíveis variedade e diferenciação, conceito que é
para solucionar determinada situação considerado o oposto total da
(pluralidade de alternativas). homogeneidade. Atualmente, devido ao
O termo é usado para demonstrar algo processo de colonização e miscigenação
que estar em maior quantidade, quando são cultural entre a maioria das nações do
muitos ou vários. Exemplo: pluralidade de planeta, quase todos os países possuem a
votos, pluralidade de moedas e etc. sua diversidade cultural, ou seja, um
"pedacinho" das tradições e costumes de
Pluralidade cultural várias culturas diferentes.
A pluralidade cultural está relacionada Algumas pessoas consideram a
com a multiculturalidade de uma nação, ou globalização um perigo para a preservação
seja, quando encontram-se reunidos em um da diversidade cultural, pois acreditam na
mesmo espaço vários tipos de perda de costumes tradicionais e típicos de
manifestações culturas e tradições cada sociedade, dando lugar às
diferentes. características globais e "impessoais".
No Brasil, devido a sua "multi- Com o intuito de tentar preservar a
colonização", formou-se uma pluralidade riqueza da diversidade cultural dos países, a
de culturas vindas de praticamente todas as Organização das Nações Unidas para a
partes do mundo. Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
A pluralidade cultural de um país é criou a "Declaração Universal sobre a
caracterizada pela aceitação da sua Diversidade Cultural".
diversidade cultural. Em um país A Declaração da UNESCO sobre
monocultural, por exemplo, existem Diversidade Cultural reconhece as
restrições quanto a liberdade de expressão múltiplas culturas como uma "herança
das culturas e tradições estrangeiras, sendo comum da humanidade", e é considerada o
até mesmo consideradas alvos de primeiro instrumento que promove e
perseguições. protege a diversidade cultural e o diálogo
intercultural entre as nações.
Diversidade Cultural
Diversidade cultural são os vários Diversidade cultural no Brasil
aspectos que representam particularmente O Brasil é um país incrivelmente rico em
as diferentes culturas, como a linguagem, as diversidade cultural, devido a sua extensão
tradições, a culinária, a religião, os territorial e a pluralidade de colonizações e
costumes, o modelo de organização influências que sofreu ao longo do processo
familiar, a política, entre outras de construção da sociedade brasileira.
características próprias de um grupo de As diferenças são bastante visíveis
seres humanos que habitam um mesmo entre as diferentes regiões do país:
determinado território6. norte, nordeste, centro-oeste, sudeste e sul.
A diversidade cultural é um conceito Nas regiões norte e nordeste, a
criado para compreender os processos de predominância é das tradições indígenas e
diferenciação entre as várias culturas que africanas, sincretizadas com os costumes
existem ao redor do mundo. As múltiplas dos povos europeus, que colonizaram o
culturas formam a chamada identidade país.
cultural dos indivíduos ou de uma Na região centro-oeste, onde predomina
sociedade; uma "marca" que personaliza e o Pantanal, existe ainda uma grande
diferencia os membros de determinado presença da diversidade cultural indígena,

6 Entenda o que é Diversidade Cultural. Significados. 03.10.2022.

https://www.significados.com.br/diversidade-cultural/. Visitado em

6

com forte influência da culinária mineira e
paulista.
No sudeste e sul destacam-se costumes
de origem europeia, com colônias
portuguesas, germânicas, italianas e
espanholas que, ainda hoje, mantêm a
cultura típica de seus países de origem.
Diversidade cultural indígena
A Declaração Universal sobre a
Diversidade Cultural prevê ações de
preservação das múltiplas culturas de
origem indígena e africana, como as línguas
indígenas ameaçadas de extinção, além dos
rituais e festas tradicionais do povo
indígena e afrodescendente.
Diversidade cultural e religiosa
A diversidade religiosa está
intrinsecamente relacionada com a cultura.
O chamado sincretismo religioso conceitua
o processo de mistura e diversificação de
várias religiões reunidas dentro de uma
sociedade.
No Brasil, por exemplo, a diversidade
religiosa está na presença das várias
crendices coabitando em um mesmo
território, como os católicos, judeus,
muçulmanos, hindus, etc.
Questões
01. (Prefeitura de Xanxerê/SC –
Professor – Prefeitura de Xanxerê -
2021) [...] reconhece que cada povo e cada
grupo social desenvolve, historicamente,
uma identidade e uma cultura própria.
Considera que cada cultura é válida em si
mesma, na medida em que corresponde às
necessidades e às opções de uma
coletividade. O texto acima pode referir-se
ao:
A - Interculturalismo.
B - Monoculturalismo.
C - Multiculturalismo.
D - Nenhuma das alternativas.
7 Algar Telecom. Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC): o que
são e para que
Atualidades
02. (Prefeitura de Paraíso/SC –
Professor – AMEOSC - 2021) Acerca da
diversidade linguística e cultural e suas
contribuições para a sociedade é
INCORRETO afirmar que:
A - As línguas são heranças históricas
passadas de geração para geração, faz parte
da identidade e da cultura de um povo
presente no cotidiano.
B - A comunicação é uma das principais
funções da língua, a partir dela o ser
humano pergunta, instrui, argumenta e se
desenvolve.
C - As variações linguísticas é um
fenômeno natural que acontece com todas
as línguas, existindo assim, o conceito de
certo ou errado, independente do contexto
em que está sendo aplicada.
D - A variação geográfica ou diatópica
está relacionada às diferenças linguísticas
distribuídas no espaço físico, observáveis
entre falantes de origem geográficas
distintas.
Alternativas
01 – C | 02 – C
3. Tecnologias de Informação e
Comunicação: conceitos, efeitos e
implicações sociais, econômicas, políticas
e culturais
O mundo evoluiu muito nos últimos
anos, principalmente quando falamos em
transformações digitais. Graças aos
avanços desse nicho, a Tecnologia da
Informação e Comunicação (TIC) se tornou
um assunto de grande relevância7.
A pandemia mundial da COVID-19
contribuiu para impulsionar mais ainda o
investimento nesse setor. Segundo pesquisa
da Associação Brasileira de Distribuição de
Tecnologia e Informação (Abradisti), o
setor de TIC teve um crescimento de 13%
em 2020, tendo crescido 23% apenas no
setor de TI.
https://blog.algartelecom.com.br/inovacao/significado-de-tics-entenda-
servem? CNX. de-uma-vez-por-todas/. Visitado em 03.10.2022.
7

Além disso, segundo previsão da IDC
(International Data Corporation), até 2024,
70% das empresas latino-americanas irão
otimizar suas operações para melhor
executar estratégias digitais e para a
implantação generalizada de recursos e
operações autônomas de TI.
O termo pode parecer novidade, mas a
sua aplicação já deve estar profundamente
enraizada na rotina da empresa. As TICs
são na verdade todas as tecnologias da
informação e comunicação que impactam a
produtividade corporativa, hoje em dia.
E não apenas as TICs que já fazem parte
do fluxo de trabalho, mas aquelas que ainda
são tendências, ou seja, com potencial de
consolidação no mercado.
O que é TIC (Tecnologia da
Informação e Comunicação)?
A TIC engloba tecnologias que servem
como mediadoras para os processos de
comunicação, e foram potencializadas
graças à internet. Consistem em recursos de
hardware, software e telecomunicações que
oferecem automações ou outras
funcionalidades que ajudam a otimizar a
comunicação em empresas.
Ou seja, uma variedade de dispositivos,
aplicativos, redes e serviços de computação
que permitem comunicação, e podem ser
usados em diversos segmentos, como
indústria e, até mesmo, educação.
Embora o seu significado tenha sido
esclarecido, convém um complemento.
Afinal, estamos falando de uma série de
recursos tecnológicos que, quando
utilizados de maneira integrada, promovem
melhorias múltiplas ao processo produtivo.
Alguns exemplos:
- na indústria, as TICs têm sido pensadas
mais no sentido de soluções de automação;
- no comércio, como ferramentas
integradas de gestão;
- para as fintechs, as TICs propõem
segurança para lidar com o Big Data gerado
intensamente.
Para isso, as TICs estão profundamente
8
Atualidades
associadas ao desenvolvimento de
hardwares e softwares. Muitos deles que
hoje são simples — mas fundamentais —
ferramentas cotidianas, como o e-mail, os
fóruns online e a webcam, entre outras
soluções tecnológicas que fazem parte da
Transformação Digital que impulsionou
este início de século.
Para que servem as TICs?
As TICs servem como um elo para
integrar e promover a comunicação entre
pessoas ou setores, ou seja, essa área tem
um papel fundamental para o
desenvolvimento empresarial. Através
dela, as organizações podem trabalhar
remotamente e compartilhar informações
independentemente de sua localização
geográfica.
A Tecnologia da Informação e
Comunicação na educação também está em
alta. Principalmente após o início da
pandemia da COVID-19, no qual muitas
escolas passaram a operar de forma remota.
Quais são as vantagens da TIC?
Maior conectividade
As TICs proporcionam um grande
avanço quando falamos de comunicação
remota. Hoje em dia, é possível se
comunicar por mensagens de texto,
videoconferência e muitos outros meios de
maneira instantânea.
Redução de custos
Uma grande dificuldade das empresas é
encontrar maneiras de ter menos gastos. As
TICs impulsionaram o crescimento de
softwares de gestão que ajudam a aprimorar
a comunicação da empresa.
Isso diminui os gastos do negócio
relacionados a deslocamento de
funcionários, já que não é preciso viajar a
outro estado ou país para realizar reuniões
e, até mesmo, promover “eventos
corporativos”.
Além de promover o uso da inteligência
artificial para automatizar tarefas e
processos, o que acaba diminuindo os

custos das empresas com estruturas físicas,
por exemplo.
Aumento de produtividade
Devido a possibilidade de comunicação
instantânea, o contato entre os
colaboradores da empresa ou membros de
um time se torna simples. Ferramentas de
videoconferência, por exemplo, tornam a
troca de informações algo ágil e eficiente.
E quais são as desvantagens das
tecnologias de informação e estiverem.
comunicação?
A TIC, sem dúvidas, proporciona muito
conforto, conveniência e otimização para as
empresas. Porém, apesar das muitas
vantagens, em paralelo com essa evolução
digital, também é possível perceber
algumas desvantagens.
Perda de empregos
Os setores de manufatura,
principalmente, podem sofrer
razoavelmente com a implantação de TICs,
devido ao aperfeiçoamento e automação de
ferramentas.
Brechas para ataques virtuais
As tecnologias que são utilizadas no
digital abrem muitas oportunidades para os
chamados ciberataques. O Brasil, por
exemplo, é o 2º maior alvo de ataques
cibernéticos no mundo, segundo relatório
da empresa especializada Netscout.
Isto porque falta investimento das
empresas em segurança cibernética, e o
crescimento exponencial do uso de TICs
nos últimos anos fortalece ainda mais a
atividade de hackers online.
Treinamento de funcionários
Implementar novas tecnologias sempre
demanda um tempo de adaptação da
empresa. Além disso, muitas vezes há
dificuldades na hora de capacitar os
funcionários para utilizar novas
ferramentas.
9
Atualidades
Custos altos
Para algumas empresas, implementar
novas tecnologias pode ser algo fora da
curva e que demanda um certo
investimento. Por isso, é importante
planejar bem e guardar recursos para aderir
a uma nova ferramenta que pode trazer bons
resultados e otimizar muito as operações do
negócio.
Assim, é possível resolver problemas
com mais agilidade, realizar reuniões ou
editar arquivos independente de onde
Otimização do relacionamento com
cliente
As TICs também proporcionam
ferramentas que podem ser utilizadas
diretamente no setor de atendimento ao
cliente. Utilizar tecnologias que ajudam a
otimizar a experiência do cliente com a
marca é fundamental para manter uma boa
relação com ele.
É possível estreitar o relacionamento da
empresa com o cliente utilizando, por
exemplo, softwares de atendimento
omnichannel automatizado, além de muitas
outras soluções.
Integração do ambiente corporativo
A TIC também facilita a troca de
informações entre os colaboradores, e
promove uma comunicação empresarial
simples e mais interatividade na empresa.
Desenvolvimento de processos de
aprendizagem
A inclusão digital fez com que muitas
pessoas passassem a ter acesso à educação
através de cursos a distância (EaD). E, além
dele, muitos outros métodos e práticas
foram desenvolvidos para promover um
melhor ensino, como usar computadores
durante as aulas, por exemplo.
Quais são as Novas Tecnologias da
Informação e Comunicação?
A pandemia da COVID-19 causou
muitas mudanças no mundo,
principalmente em quesitos econômicos.

Para evitar sentir os efeitos da crise
financeira nos últimos meses, muitas
empresas precisaram se adaptar através de
ferramentas que facilitam sua comunicação
e seus processos no dia a dia.
Além disso, o mercado tecnológico está
em crescimento constante, e investir nele se
tornou algo essencial para as empresas,
além de se tratar de um diferencial
competitivo. Implementar novas
ferramentas ou otimizar as tecnologias já
existentes é importante para que as
organizações se mantenham inovadoras e
atuais.
Inteligência Artificial
Segundo o panorama de mercado de TI
na América Latina, feito pela IDC, haverá
uma luta por inteligência artificial superior
e o talento em dados se intensificará em um
curto prazo. Ao que tudo indica, a demanda
por talentos de IA está acompanhando o
crescimento do resto do mundo. Porém,
faltam profissionais qualificados nessa
área.
Segundo um estudo feito pela mesma
corporação, os países da América Latina
irão demandar mais de 225 mil especialistas
em IA e cientistas de dados entre 2020 e
2023.
Armazenamento em nuvem
O uso de servidores locais já não é algo
visto com bons olhos pela maioria das
empresas. Além de gerar muitos custos,
eles estão sujeitos a acidentes como raios,
panes e incêndios. Isso coloca todos dados
mais importantes da sua empresa em risco.
Diante disso e por conta de todos os seus
benefícios, as organizações têm passado a
dar preferência às soluções de TIC com
base na nuvem. Mais do que garantir a
segurança dos seus dados, fazer uma
migração para a nuvem gera economia,
menor latência, mais elasticidade e permite
que os colaboradores acessem informações
de onde estivem.
10
Atualidades
Automatização
A IDC ainda estima que, até 2023, ter
um ecossistema de nuvem, com análises em
tempo real com gestão de custos será
fundamental para a automação de negócios
na América Latina e para a evolução do
setor de TI.
Experiência Total (TX)
Segundo estudo feito pela Gartner, a
tendência é que as empresas invistam em
fornecer uma experiência total a seus
clientes conforme as interações se tornam
mais móveis, virtuais e distribuídas.
Ou seja, combinar a experiência do
cliente, experiência do funcionário e
experiência do usuário para revolucionar os
resultados da empresa.
Internet de Comportamentos
A internet de comportamentos, ou
Internet of Behaviors (IOB), se aperfeiçoa
com ajuda das tecnologias que captam
dados que as pessoas geram no seu
cotidiano. Informações como:
- Dados comerciais de clientes;
- Mídias Sociais;
- Implantação de reconhecimento facial
em domínio público;
- Rastreamento de localização.
Ou seja, dados que podem ser utilizados
pelas organizações para influenciar o
comportamento humano. A Gartner estima
que, até 2025, mais da metade da população
esteja sujeita a um programa de internet de
comportamentos.
Operações espalhadas
geograficamente
Se espera que as empresas invistam em
modelos operacionais que permitam o
trabalho em qualquer lugar. Isto é, através
de experiências virtuais aprimoradas para
clientes e funcionários.
Qualquer coisa como serviço (XaaS)
Essa é uma estratégia que consiste em
sourcing em nuvem, abrangendo a
aquisição de um leque completo de serviços

de negócios e TI por assinatura. Segundo a
Gartner, 95% de novos investimentos em TI
serão voltados para XaaS por parte de
agências governamentais.
Valorização de pessoas
Segundo a IDC, até 2022, cerca de 65%
dos donos de negócios e CEOs, a fim de
estender sua produtividade e tomada de
decisão, capacitarão digitalmente seus
funcionários de linha de frente de dados,
segurança e IA.
Backup em nuvem
O backup em nuvem é mais uma das
soluções de TIC que toda empresa
inovadora deve utilizar. Vale apontar que
armazenamento e backup em nuvem não
são as mesmas coisas. Enquanto a primeira
só armazena e permite que arquivos sejam
acessados de qualquer lugar, a segunda faz
o backup de dados automaticamente.
Ao contar com o um cloud backup, a
empresa garante total proteção e sigilo das
informações, sem precisar de infraestrutura
e gestão interna para isso. E,
independentemente das falhas e desastres
que possam acontecer, os dados estão
totalmente seguros.
Monitoramento dos serviços de TI
Apenas contar com as melhores soluções
de TIC não basta. Isso porque elas
demandam constante controle e conhecimento e domínio das tecnologias da
monitoramento para evitar possíveis
problemas e prejuízos para as empresas.
Sendo assim, contar com serviços de
rede gerenciados uma boa dica. Ela permite
que problemas sejam resolvidos antes de
derrubarem o sistema, reduz o tempo de
correções emergenciais e ainda colabora
com os processos de tomada de decisão.
Comunicação unificada
Dentre as melhores soluções de TIC, está
a comunicação unificada. A grande
vantagem é que esse tipo de solução, como
o nome sugere, unifica todos os canais de
comunicação da empresa (chat, voz e
11
Atualidades
vídeo). E, por ser baseada na nuvem, basta
estar conectado à internet.
Com a comunicação unificada, a sua
empresa evita investimentos em
infraestrutura padrão, reduz os gastos com
ligações, manutenção e equipe de suporte.
Acima de tudo, esse tipo de solução ainda
garante um aumento expressivo na
produtividade das equipes.
Ferramentas móveis
Em um contexto no qual as pessoas só
precisam de um computador para conseguir
trabalhar, a mobilidade se torna um fator
primordial. Diante disso, há cada vez mais
soluções de TIC que disponibilizam
ferramentas online bastantes úteis.
Esse é o caso das ferramentas do Office,
por exemplo, que as empresas utilizam
diariamente. A boa notícia é que hoje elas
podem ser usadas para acessar, editar e
compartilhar arquivos por meio de qualquer
dispositivo. Além disso, é possível
adicionar usuários e serviços de acordo com
as necessidades da organização.
Questões
01. (Prefeitura de Itapecerica da
Serra/SP – Pedagogo – FUNDEP - 2021)
Coll e Illera (2010) analisaram as novas
necessidades formativas associadas ao
comunicação e informação (TICs). Sobre a
alfabetização digital, segundo a análise dos
autores, assinale a alternativa correta.
A - A incorporação das TICs no
currículo escolar se restringe à introdução
de competências, conteúdos e capacidades
associados à alfabetização digital.
B - O estar alfabetizado digitalmente
abrange, em sua totalidade, a capacidade de
produção, compreensão e difusão de textos
escritos por intermédio dos computadores e
da internet.
C - A “alfabetização digital” pressupõe a
aceitação de que as aprendizagens
referentes ao domínio e manejo das TICs
são fundamentais na sociedade da
 Atualidades

informação como são as aprendizagens

relativas ao domínio da leitura e da escrita
nas sociedades letradas.
D - Com as TICs e a sociedade da
informação, há mudanças nas práticas
sociais e culturais, sendo essas práticas
consideradas irrelevantes para a educação
escolar.

02. (CRT-04 – Assistente de

Comunicação – Quadrix - 2022) O acesso
à informação pública é um direito
assegurado pela Constituição Federal de
1988, que abrange também a procura, o
recebimento, a divulgação e a liberdade da
informação. Acerca desse tema, julgue o
item.
O conceito de governo eletrônico refere-
se à utilização das tecnologias da
informação e comunicação (TICs) nos
serviços públicos, com o objetivo de
promover a imagem de seus dirigentes.
( ) Certo
( ) Errado

Alternativas

01 – C | 02 – Errado

12
 Informática

SUMÁRIO

1. Conceitos e modos de utilização de aplicativos para edição de textos (Word,

Writer), planilhas (Excel, Calc), apresentações (PowerPoint, Impress); Microsoft
Office (versão 2007 e superiores), LibreOffice (versão 5.0 e superiores). ............. 1
2. Sistemas operacionais Windows 7, Windows 10 e Linux. ........................... 54
3. Organização e gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas. 77
4. Atalhos de teclado, ícones, área de trabalho e lixeira. .................................. 81
5. Conceitos básicos e modos de utilização de tecnologias, ferramentas, aplicativos
e procedimentos associados à Internet e intranet. ................................................. 81
6. Correio eletrônico. ......................................................................................... 86
7. Computação em nuvem. ................................................................................ 89

Apostilas Domínio

1. Conceitos e modos de utilização de
aplicativos para edição de textos (Word,
Writer), planilhas (Excel, Calc),
apresentações (PowerPoint, Impress);
Microsoft Office (versão 2007 e
superiores), LibreOffice (versão 5.0 e
superiores).
MICROSOFT WORD 2016
O Microsoft Office Word 2016 é um
processador de texto produzido pela
Microsoft1.
O Microsoft Word 2016 é um programa
de processamento de texto, projetado para
ajudá-lo a criar documentos com qualidade
profissional. Ele tem todas as
funcionalidades e características que a
versão 2016 tem, com algumas melhorias.
O Word ajuda-nos a organizar e escrever os
documentos de forma mais eficiente. Os
arquivos criados e salvos no Word são
conhecidos como documentos. O anteriores era possível apenas criar
Documento novo é a princípio reconhecido
pelo Word como Documento1.
Normalmente os documentos não incluem
apenas textos, mas também imagens, listas
de marcadores e vários elementos de
editoração eletrônica, como letras
capitulares e cabeçalhos.
O programa continua sendo uma das
ferramentas mais completas e poderosas
para trabalhar com texto. Microsoft Word
2016 traz tudo o que é necessário para editar
textos simples ou enriquecidos com
imagens, links, gráficos e tabelas, entre
outros. A compatibilidade entre todos os
componentes da família Office 2016 é outro
dos pontos fortes do Microsoft Word 2016.
Você pode exportar texto e importar
outros elementos para o Excel, o
PowerPoint ou qualquer outro dos
programas incluídos no Office (objetos
OLE).
Os templates do Microsoft Word 2016
permitem criar documentos facilmente
usando os formatos predefinidos (currículo,
carta, etiqueta, fax, cartão de visita,
1
MELO, F. Word 2016.
1
Informática
calendário etc.). Outra das novidades do
Microsoft Word 2016 é a possibilidade de
guardar os documentos na nuvem usando o
serviço OneDrive. Dessa forma, você pode
acessar seus documentos do Office de
qualquer computador e ainda compartilhá-
los com outras pessoas.
O Microsoft Word 2016 trabalha com o
formato de arquivo.docx que utiliza a
tecnologia XML. O formato.doc não foi
extinto do Word 2016, mas o.docx é o
formato padrão.
Quando salvamos um documento no
formato.docx o documento ficará mais leve
(ocupará menos espaço), aceitará uma
maior quantidade de formatações, é
totalmente compatível com a Web e a
capacidade de recuperação em caso de
corrompimento chega a ser 70% maior que
o formato .doc.
O formato.pdf também se destaca no
Word 2016 com a vantagem que agora é
possível abrir e editar PDF. Nas edições
(exportar).
Veja abaixo alguns formatos de arquivos
suportados pelo Word 2016:
.docx: formato xml.
.doc: formato da versão 2003 e
anteriores.
.docm: formato que contém macro
(vba).
.dot: formato de modelo (carta,
currículo...) de documento da versão 2003 e
anteriores.
.dotx: formato de modelo (carta,
currículo...) com o padrão xml.
.odt: formato de arquivo do Libre Office
Writer.
.rtf: formato de arquivos do WordPad.
.xml: formato de arquivos para Web.
.html: formato de arquivos para Web.
.pdf: arquivos portáteis.
Novidades do Word 2016
O Word 2016 tem todas as
funcionalidades e recursos conhecidos, com
 Informática

alguns aprimoramentos e novos recursos do

Office 2016.
Veja alguns dos novos recursos.
Recurso Diga-me: realize ações
rapidamente com este recurso. Observe que
há uma caixa de texto na Faixa de Opções
do Word 2016 com a mensagem O que você
deseja fazer. Veja imagem a seguir.

Esse é um campo de texto no qual você

insere palavras ou frases relacionadas ao
que deseja fazer e obtém rapidamente os
recursos que pretende usar ou as ações que
deseja realizar. Se preferir, use o Diga‐me
para encontrar ajuda sobre o que está
procurando ou para usar a Pesquisa
Inteligente para pesquisar ou definir o
Ideias para o trabalho que está
termo que você inseriu.
realizando: a Pesquisa Inteligente da
plataforma Bing apresenta as pesquisas
diretamente no Word 2016. Quando você
seleciona uma palavra ou frase, clica com o
botão direito do mouse sobre ela e escolhe
Pesquisa Inteligente, o Painel de ideias é
exibido com as definições, os artigos Wiki
e as principais pesquisas relacionadas da
Trabalhe em um Tempo Real: ao Web.
armazenar um documento online no
OneDrive ou no SharePoint e compartilhá‐
lo com colegas que usam o Word 2016 ou
Word Online, vocês podem ver as
alterações uns dos outros no documento
durante a edição. Após salvar o documento
online, clique em Compartilhar para gerar
um link ou enviar um convite por e-mail.
Quando seus colegas abrem o documento e
concordam em compartilhar
automaticamente as alterações, você vê o
trabalho em tempo real.

2

Equações à Tinta: sempre que desejar
incluir uma equação matemática complexa
em um documento utilize a opção Equação
à Tinta. Com esta novidade, incluir
equações matemáticas ficou muito mais
fácil. Para isso, vá até Guia Inserir, Grupo
Símbolos e clique na setinha para baixo do
botão Equação.
No menu de opções que abrir, desça até
o final e clique na opção Equação à Tinta.
Veja na imagem do menu a seguir.
3
Informática
Caso tenha um dispositivo sensível ao
toque, você poderá utilizar o dedo ou uma
caneta de toque para escrever equações
matemáticas à mão, e o Word 2016 irá
convertê-las em texto.
Histórico de versões melhorado: para
conferir uma lista completa de alterações
feitas a um documento e para acessar
versões anteriores, vá até a Guia Arquivo >
Histórico.
Compartilhamento mais simples:
clique em Compartilhar para compartilhar
seu documento com outras pessoas no
SharePoint, no OneDrive ou no OneDrive
for Business ou para enviar um PDF ou uma
cópia como um anexo de e-mail
diretamente do Word.
Formatação de formas mais rápida:
Quando você insere formas da Galeria de
Formas, é possível escolher entre uma
coleção de preenchimentos predefinidos e
cores de tema para aplicar rapidamente o
visual desejado.
Iniciando o Microsoft Word 2016
Quando se inicia o Word os modelos
continuam disponíveis e distribuídos em
categorias e ainda estão disponíveis on-line.
(Se você preferir não usar um dos modelos,
basta clicar em Documento em branco.)

Ao clicar em Documento em branco
surgirá a tela principal do Word 2016.
Alguns componentes da janela do Word
2016 e suas funções:
Barra de Ferramentas de Acesso
Rápido: esta barra permite acesso rápido
para alguns comandos que são executados
com frequência: como iniciar um novo
arquivo, salvar um documento, desfazer e
refazer uma ação, entre outros.
Para habilitar ou desabilitar botões na
Barra de Ferramentas de Acesso Rápido,
devemos fazer o seguinte procedimento:
Clique no botão drop-down (seta para
baixo) localizado no final da barra (lado
direito) e habilite a opção Abrir, caso não
esteja.
4
Informática
Observe que a opção que marcar será
inserida do lado direito do botão Repetir
(Ctrl + R).
Veja na imagem a seguir que inserimos
o botão Abrir (Ctrl + A). E para desabilitar
devemos fazer o mesmo procedimento
mostrado acima, basta clicar novamente na
opção desejada.
Barra de Título: onde se encontra o
nome do arquivo seguido pelo nome do
programa, os botões Minimizar, Maximizar
ou Restaurar Tamanho e Fechar.
Após conhecermos a abertura e a parte
inicial do Word 2016, iremos agora
explorar o “calcanhar de Aquiles” dos
candidatos que é o estudo das guias, grupos
e ferramentas. O Word 2016 contém a faixa
de opções que foi criada com o intuito de
ajudar o usuário a localizar rapidamente os
comandos, que estão organizados em
grupos lógicos, as quais, por sua vez, são
organizadas em guias.
Guias (Menus)
As guias (podem aparecer os termos
abas ou menus) permitem que você acesse
todas as opções do Word 2016. Ao clicar
nas guias são disponibilizados grupos com
diversas ferramentas.
Guia Arquivo
Ao clicar sobre ela serão exibidas opções
como Informações, Novo, Abrir, Salvar,
Salvar como, Imprimir, etc. Portanto, clique
sobre ele e visualize essas opções.
Informações: contém opções como,
proteger o Documento, Inspecionar o
Documento, Gerir Documentos e
informações relacionadas ao proprietário
do documento e suas propriedades.
 Informática

Novo: abrir um Novo documento ou

Imprimir: Opções de impressão do
um modelo (.dotx) pré-formatado.
documento em edição. Desde a opção da
impressora até as páginas desejadas. O
usuário tanto pode imprimir páginas
sequenciais como páginas alternadas.

Abrir: opções para abrir documentos já

salvos tanto no computador como no
sistema de armazenamento em nuvem da
Microsoft, One Drive. Além de exibir um
histórico dos últimos arquivos abertos. Guia Página Inicial
Possui funções de formatação de um
texto, formatos de fonte, tamanhos, efeitos,
alinhamentos, estilos, etc.

Dica: ferramentas de formatação básica:

formatação da fonte, parágrafo, recortar,
copiar, colar, estilos... Geralmente
ferramentas que iremos usar em qualquer
Salvar/Salvar como: a primeira vez que
documento que produziremos. Básico,
irá salvar o documento as duas opções
formatação isolada de alguma palavra ou
levam ao mesmo lugar. Apenas a partir da
trecho do texto.
segunda vez em diante que o Salvar apenas
atualiza o documento e o Salvar como exibe
Grupo Área de Transferência
a janela abaixo. Contém os locais onde
O Word oferece um recurso (acessado
serão armazenados os arquivos. Opções
por meio da setinha) para que possamos
locais como na nuvem (OneDrive).
manter mais de um item na área de
transferência, limite de até 24 itens.
Esse recurso chama-se, justamente, área
de transferência e é acessada na guia página
inicial no grupo área de transferência.
Para acessá-la basta clicar no pequeno
ícone de uma setinha para baixo no canto

5

inferior direito, logo à frente de Área de
Transferência.
Colar: cola um item (pode ser uma letra,
palavra, imagem) copiado ou recortado.
Atalho CTRL + V.
Recortar: recorta um item (pode ser
uma letra, palavra, imagem) armazenando-
o temporariamente na Área de
Transferência para em seguida ser colado
no local desejado. Atalho CTRL + X.
Copiar: copia o item selecionado (cria
uma cópia na Área de Transferência).
Atalho CTRL+C.
Pincel de Formatação: permite copiar a
formatação de um item e aplicar em outro.
Atalho CTRL+SHIFT+C
/ CTRL+SHIFT+V.
Grupo Fonte
Fonte: permite que você
selecione uma fonte, ou seja, um tipo de
letra a ser exibido em seu texto. Em cada
texto pode haver mais de um tipo de fontes
diferentes.
Tamanho da fonte: é o
tamanho da letra do texto. Permite que você
escolha entre diferentes tamanhos de fonte
6
Informática
na lista ou que digite um tamanho
manualmente.
Negrito: aplica o formato negrito
(escuro) ao texto selecionado. Se o cursor
estiver sobre uma palavra, ela ficará toda
em negrito. Se a seleção ou a palavra já
estiver em negrito, a formatação será
removida.
Itálico: aplica o formato itálico
(deitado) ao texto selecionado. Se o cursor
estiver sobre uma palavra, ela ficará toda
em itálico. Se a seleção ou palavra já estiver
em itálico, a formatação será removida.
Sublinhado: sublinha, ou seja,
insere ou remove uma linha embaixo do
texto selecionado. Se o cursor não está em
uma palavra, o novo texto que você inserir
será sublinhado.
Tachado: risca uma linha, uma
palavra ou apenas uma letra no texto
selecionado ou, se o cursor somente estiver
sobre uma palavra, esta palavra ficará
riscada.
Subscrito: coloca a palavra abaixo
das demais. Ex.: 102.
Observação: não diminui o tamanho da
fonte e não é preciso selecionar a palavra
que se deseja aplicar essas
Sobrescrito: coloca a palavra acima
2
das demais. Ex.: 10 .
Observação: não é preciso selecionar a
palavra que se deseja aplicar essas
formatações, basta que o cursor esteja
posicionado dentro da palavra.
Efeitos de texto e tipografia:
permite aplicar vários efeitos de fonte sobre
o texto.
Cor do realce do texto: aplica um
destaque colorido sobre a palavra, assim
como uma caneta marca texto. Ex.: Realce.
Cor da fonte: permite alterar a cor
da fonte (letra).
 Informática

Grupo Parágrafo
Classificar: organiza a seleção
atual em ordem alfabética ou numérica.

Mostrar tudo: mostra marcas de

parágrafos e outros símbolos de formatação
ocultos. Observe as marcas que serão
exibidas ao ativar o recurso:
Marcadores: permite criar uma
lista com diferentes marcadores. Depois
que um marcador for inserido toda vez que
for pressionado Enter será colocado um
marcador no próximo parágrafo, caso o
usuário não deseje mais nenhum marcador,
basta pressionar Enter novamente ou clicar
no respectivo ícone.

Numeração: permite criar uma

lista numerada. Depois que uma numeração Alinhar a esquerda: alinha o
for inserida, toda vez que for pressionado conteúdo com a margem esquerda.
Enter será colocado um número no próximo
parágrafo, caso o usuário não deseje mais Centralizar: centraliza seu
continuar a sequência, basta pressionar conteúdo na página.
Enter novamente ou clicar no respectivo
ícone. Alinhar à direita: alinha o
conteúdo à margem direita.
Lista de vários itens: permite
criar uma lista numerada em níveis. Depois Justificar: distribui o texto
que uma numeração for inserida, toda vez uniformemente entre as margens esquerda e
que for pressionado Enter será colocado um direita.
número no próximo parágrafo, para criar Espaçamento de linha e parágrafo:
um sub nível é preciso pressionar TAB,
caso o usuário não deseje mais continuar a escolhe o espaçamento entre as
sequência, basta pressionar Enter (se foi linhas do texto ou entre parágrafos.
inserido um sub nível 1.1 ao teclar Enter a
primeira vez ele volta um nível, ou seja, vai Sombreamento: aplica uma cor
aparecer 1 e se pressionado novamente a de fundo no parágrafo onde o cursor está
tecla Enter, sem que nada tenha sido escrito, posicionado.
a lista será desfeita) ou clicar no respectivo
ícone. Bordas: permite aplicar ou
retirar bordas no trecho selecionado.
Diminuir Recuo: diminui o recuo
do parágrafo em relação à margem Grupo Estilo
esquerda.

Aumentar Recuo: aumenta o

recuo do parágrafo em relação à margem
esquerda.

7

Possui vários estilos pré-definidos que
permite salvar configurações relativas ao
tamanho e cor da fonte, espaçamento entre
linhas do parágrafo. É possível alterar os
estilos existentes ou mesmo criar novos.
Grupo Edição
Ao clicar nesse ícone é aberta a janela
lateral, denominada navegação, onde é
possível localizar um uma palavra ou trecho
dentro do texto. Atalho CTRL+L
Guia Inserir
Esta guia permite inserir imagens,
símbolos, cabeçalhos, tabelas, gráficos,
número de página e algumas novidades
como a de Inserir Vídeo Online.
Adiciona uma folha
inicial em seu documento, parecido como
uma capa.
Veja a imagem a seguir.
Adiciona uma página
em branco em qualquer lugar de seu
documento.
8
Informática
Uma seção divide um
documento em partes determinadas pelo
usuário para que sejam aplicados diferentes
estilos de formatação na mesma ou facilitar
a numeração das páginas dentro dela.
Permite inserir uma tabela, uma
planilha do Excel, desenhar uma tabela,
tabelas rápidas ou converter o texto em
tabela e vice-versa.
Grupo Ilustrações
Permite inserir uma imagem no
computador, na rede ou em uma memória
removível.
Permite inserir imagens da Web
(Clip-art do Office.com, do site de buscas
bing ou do Onedrive).
Permite inserir formas
geométricas, como por exemplo, setas,
linhas retas etc.
Permite ao usuário inserir
várias formas. É possível representar
visualmente suas ideias e estruturas. Esse
recurso tem sido amplamente explorado nos
concursos atualmente.
Permite inserir um
gráfico. Os dados são importados do Excel,
assim que o
usuário clica nesse ícone o Excel é
aberto e nele que você irá inserir os dados
do gráfico, assim que esse processo for
concluído o Excel é fechado.
Com essa ferramenta o
usuário pode capturar um “pedaço” da tela
aleatoriamente.
 Informática

Grupo Cabeçalho e Rodapé Grupo Configurar Página

É possível inserir cabeçalhos, rodapés e
números de páginas diferentes no mesmo
documento criando-se seções diferentes,
através da guia Layout de Página.
Margens: clicar na aba layout da página
e em Margens, no menu que irá aparecer
temos alguns tamanhos predefinidos, como
margens superior, esquerda, inferior e
direita. Podemos clicar em algumas destas
margens predefinidas ou podemos criar
uma margem personalizada.

É possível inserir cabeçalhos, rodapés e

números de páginas diferentes no mesmo
documento criando-se seções diferentes,
através da guia Layout de Página.

Grupo Links

Orientação: neste botão iremos

configurar a página a ser trabalhada, se ela
Exibe a caixa de diálogo
ficará em pé, como Retrato ou deitada, no
Inserir Hiperlink (abaixo) atalho CTRL+K,
sentido Horizontal.
onde é possível criar um Link (atalho) para
outro ponto do mesmo documento, mas
nesse caso o usuário tem antes que criar um
indicador para esse local usando esse ícone
, outro arquivo (documento do
Word, Apresentação do PowerPoint,
vídeos, etc) ou ainda para uma página da
internet.

Guia Layout
Esta guia permitirá que o usuário faça Tamanho: neste botão o usuário escolhe
manipulações em sua página, tais como o tamanho da Folha a ser utilizada.
configurar as Margens, Orientação da
página (Retrato ou Paisagem), o tamanho
da página, Colunas e muitas outras opções
de configurações de página.

9

Colunas: com esta opção o usuário,
após selecionar o texto, pode dividi-lo em
várias colunas.
Hifenização: é o recurso onde o Word
separa as palavras corretamente, ao digitar
e a palavra for comprida automaticamente
ele separa. Selecionar o texto, clicar em
hifenização e automático.
Números de linhas: mostra os números
das linhas, fazendo referência a linhas
específicas no documento com rapidez e
facilidade, usando números de linhas nas
margens.
10
Informática
Quebras: adiciona uma quebra no local
atual para o texto continuar novamente na
página, seção ou coluna seguinte.
Guia Referências
Permite inserir nota de rodapé, sumário,
legendas, índices, Citações etc.
Sumário: permite adicionar um
Sumário ao texto. Após adicionar o
sumário, clique em “Adicionar Texto” para
adicionar entradas à tabela.
Após fazer modificações no documento,
deve-se atualizar o sumário para que todas
as entradas indiquem os números de
páginas corretos.
 Informática

Grupo Citações e Bibliografia

Inserir Citação: citar um livro, artigo de

jornal ou outro periódico como fonte das
informações do documento. Escolha uma
opção da lista de fontes que você criou ou
Grupo Notas de Rodapé especifique informações sobre uma nova
fonte. O Word formatará a citação de
acordo com o estilo selecionado.
Gerenciar Fontes Bibliográficas: com
esta opção você gerencias as fontes citadas
em seu documento, editando, removendo e
procurando novas fontes.
Bibliografia: adicionar uma bibliografia
Inserir Nota de Rodapé: para adicionar que lista todas as fontes citadas no
notas de rodapé ao documento. Essas notas documento.
são numeradas automaticamente no
documento, conforme são inseridas e
renumeradas automaticamente conforme
forem movimentadas no texto. As notas de
fim são inseridas no rodapé do documento.
Atalho: Alt+Ctrl+F.
Inserir Nota de Fim: para adicionar
notas de fim ao documento. As notas de fim
são inseridas no fim do documento. Atalho:
Alt+Ctrl+D
Próxima Nota de Rodapé: navega até a
próxima nota de rodapé do documento.
Permite navegar pelas notas de rodapé.
Rola o documento para mostrar o local onde
as notas de rodapé ou as notas de fim estão
localizadas.

Guia Correspondências
Cria e configura envelopes, etiquetas e
mala direta.

11

Grupo Iniciar Mala Direta
Iniciar uma mala direta para criar uma
carta-modelo a ser impressa ou enviada
várias vezes por e-mail, remetendo cada
cópia a um destinatário diferente. Ao inserir
campos, como Nome ou Endereço, o Word
substituirá esses campos automaticamente
pelas informações de um banco de dados ou
de uma lista de contatos em cada cópia da
carta-modelo ou da folha de etiquetas. Por
essa razão, dizemos que o arquivo de mala
direta é mesclado com informações de um
documento (carta-modelo, folha de
etiquetas, etc.) e de um banco de dados.
Este pode já estar pronto e ser importado,
ou pode também ser criado no Word.
Guia Revisão
Permite inserir comentários, revisões de
ortografia e gramática no texto.
Grupo Revisão de Texto
Ortografia e Gramática: para verificar
a ortografia e a gramática no documento.
Atalho: F7
Dicionário de Sinônimos: para sugerir
12
Informática
palavras com significado semelhante ao da
palavra selecionada. Atalho: Shift+F7
Contagem de Palavras: conta o número
de palavras, caracteres, parágrafos e linhas
no documento. É possível visualizar a
contagem de palavras também na barra de
Status do Word.
Grupo Comentários
Novo Comentário: permite adicionar
um novo comentário sobre a seleção.
Também é possível excluir um comentário
e navegar pelos comentários.
Guia Exibir
Através desta guia, podemos alterar e
personalizar como exibir o documento.
Grupo Modos de Exibição
Os “Modos de Exibição de Documento”
no Word são: Modo de Leitura, Layout de
Impressão, Layout da Web, Estrutura de
Tópicos, Rascunho.
Modo de Leitura: maximiza o espaço
de visualização do documento a fim de
proporcionar melhor leitura em tela.
Layout de Impressão: exibe o
documento do modo como ficará na página
impressa.
Layout da Web: exibe o documento do
modo como ficaria em uma página da Web.
Estrutura de Tópicos: exibe o
documento como uma estrutura de tópicos.
Rascunho: exibe o documento como um
rascunho para uma edição rápida do
documento. Não exibe figuras e cabeçalho
e rodapé, por exemplo.
 Informática

Grupo Zoom Ao ativar o modo de exibição estrutura

de tópicos será apresentada a seguinte
guia:

Neste grupo é possível configurar o Principais Teclas de Atalhos

Zoom do documento, além de visualização
de uma ou duas páginas do documento na Segue abaixo as principais teclas do
tela. Além disso, é possível também alterar Word 2016:
o zoom do documento para que a largura da CTRL+A: abrir.
página corresponda à largura da janela. CTRL+G: alinhar a direita.
ALT: dicas de atalhos.
Grupo Macros CTRL+ N: negrito.
Macros: permite gravar uma macro ou CTRL+Z: desfazer.
exibir macros. As macros gravam ALT+Q: diga-me o que você deseja
sequencias de ações para que possam ser fazer.
usadas em outros documentos, facilitando o CTRL+I: itálico.
trabalho. As macros podem conter vírus, CTRL+K: inserir hiperlink.
pois são áreas executáveis nos documentos F1: ajuda.
do Office, por isso, quando você baixa um CTRL+S: sublinhado.
arquivo do Office da Internet, é necessário CTRL+W: fechar.
desabilitar as macros, para a segurança dos F4: repetir a última ação.
seus dados. Os vírus que atacam CTRL+J: justificar.
documentos do Office são chamados vírus CTRL+P: imprimir.
de macro. Atalho: Alt+F8. F5: ir para.
CTRL+T: selecionar tudo.
Guias Extras CTRL+B: salvar.
Como citado anteriormente, o Word F7: ortográfia e gramática.
2016 poderá apresentar algumas guias CTRL+L: localizar.
extras, dependendo do que o usuário estará CTRL+ SHIFT + “+”: sobrescrito.
editando em seus documentos. Vejamos F12: salvar como.
algumas: CTRL+R: refazer.
Ao inserir uma tabela serão apresentadas CTRL+ =: subscrito.
as seguintes guias: SHIFT+ ENTER: quebra de linha.
CTRL+O: novo.
CTRL+HOME: início do documento.
SHIFT+F3: alternar entre maiúsculas e
minúsculas.
CTRL+U: substituir.
CTRL+END: final do documento.
CTRL+SHIFT+D: sublinhado duplo.
Ao inserir uma imagem será apresentada CTRL+E: centralizar.
a seguinte guia: CTRL+ ENTER: quebra de página.
CTRL+SHIFT+C: copiar formatação.
CTRL+Q: alinhar a esquerda.
CTRL+D: formatar fonte.
CTRL+SHIFT+V: colar formatação.

13
 Informática

Questões - Incorporação ou vinculação de

gráficos, planilhas e outros objetos;
01. (TIBAGIPREV/PR - Contador - - Ferramentas de desenho incluídas;
FAFIPA/2022) Durante o uso do Microsoft - Documentos mestre - para agrupar uma
Word 2016 Pt-Br, Joana utiliza coleção de documentos em um único
constantemente a combinação das teclas documento;
Ctrl+Z (o sinal + significa apenas que as - Controle de alterações durante as
duas teclas devem ser pressionadas revisões;
simultaneamente). A tecla citada tem como - Integração de banco de dados,
funcionalidade: incluindo um banco de dados bibliográfico;
(A) Salvar o documento. - Usar a mala direta;
(B) Realizar uma cópia do documento. - Exportação para PDF, incluindo
(C) Desfazer a última ação. marcadores.
(D) Imprimir a página.
(E) Copiar uma palavra. Abaixo, o ambiente de trabalho principal
do Writer.
02. (Prefeitura de Viamão/RS -
Contador (Prefeitura e IPREV) -
FUNDATEC/2022) No Microsoft Word
2016, o alinhamento de parágrafo chamado
de __________ permite distribuir um texto
uniformemente entre as margens.
Assinale a alternativa que preenche
corretamente a lacuna do trecho acima.
(A) alinhar à esquerda
(B) justificar
(C) centralizar
(D) espelhar A área de trabalho principal do Writer na visão Layout de
Impressão (sem a Barra lateral)
(E) alinhar à direita .

Gabarito Barra de Status

01.C / 02.B
A Barra de Status do Writer oferece
LIBREOFFICE WRITER informações sobre o documento e atalhos
convenientes para rapidamente alterar
Writer é o componente de alguns recursos do documento.
processamento de textos do LibreOffice2.
Além dos recursos usuais de um Número da Página
processador de textos (verificação Mostra o número da página atual, o
ortográfica, dicionário de sinônimos, número sequencial da página atual (se
hifenização, autocorreção, localizar e diferente) e o número total de páginas no
substituir, geração automática de sumários documento. Por exemplo, se você reiniciou
e índices, mala direta e outros), o Writer a numeração de página na terceira página
fornece essas características importantes: para 1, o número da página será 1 e o
- Modelos e estilos; número da sequência será 3.
- Métodos de layout de página, incluindo Se houver qualquer marcador definido
quadros, colunas e tabelas; no documento, um clique com o botão
- Tabelas automatizadas de sumários e direito neste campo abre uma lista dos
índices;
2
SMITH, J. A; WEBER, J. H.; RUSSMAN, R.; JR, R. F. Introdução ao Writer.

14

marcadores existentes. Clique naquele
desejado.
Para ir a uma página específica no
documento, dê um clique duplo neste
campo. O Navegador se abre. Clique no
campo de Número da Página e digite o
número sequencial da página desejada e
pressione Enter.
Contagem de Palavras e Caracteres
A contagem de palavras e caracteres do
documento são mostrados na Barra de
Status, e é mantida atualizada durante a
edição. Qualquer texto selecionado no
documento será contado e esta contagem
será mostrada nessa área.
Para mostrar as estatísticas estendidas,
tais como a contagem de caracteres
excluindo espaços, dar duplo clique nessa
área da Barra de Status, ou escolher
Ferramentas > Contagem de palavras.
Estilos de Página
Mostra o estilo utilizado na página atual.
Para alterar o estilo de página clique com o
botão direito neste campo. Uma lista dos
estilos de página disponíveis será mostrada.
Escolha um estilo diferente clicando nele.
Para editar o estilo atual, dar um clique
duplo neste campo. A caixa de diálogo de
Estilos de Página se abre.
15
Informática
Idioma
Mostra o idioma atual para a posição do
cursor, ou para o texto selecionado,
utilizado para verificação ortográfica,
hifenização e dicionário de sinônimos.
Clique para abrir um menu para escolher
outro idioma para o texto selecionado ou
para o parágrafo da posição do cursor. Você
também pode escolher Nenhum (Não
verificar ortografia) para excluir o texto da
verificação ortográfica ou escolher Mais...
para abrir a caixa de diálogo Caractere.
Qualquer formatação direta das
configurações de idioma podem ser zeradas
pelo idioma padrão deste menu.
Modo de Inserção
Esta área fica em branco quando no
modo Inserir. Duplo clique para trocar para
o modo de Sobrescrever; clicar para
retornar ao modo Inserir. No modo de
Inserção, qualquer texto na posição do
cursor é movido para frente para dar lugar
ao texto digitado; no modo Sobrescrever, o
texto na posição do cursor é substituído
pelo texto digitado. Este recurso é
desabilitado quando o modo Editar >
Registrar alterações > Gravar alterações
está ativo.
Modo de Seleção
Clique para escolher diferentes modos
de seleção. Este ícone não muda, mas
quando você passa o mouse sobre este
campo, uma dica indica qual modo está
ativo.
Quando você clica no campo, um menu
de contexto mostra as opções disponíveis.
Status de Mudanças no Documento
O ícone aqui mostrado muda deste (
) se o documento contiver alterações não
salvas, para este ( ) se ele foi editado e as
alterações não foram salvas.

Assinatura Digital
Se o documento foi digitalmente
assinado, este ícone ( ) é mostrado aqui;
caso contrário, fica em branco. Para ver o
certificado, clique duplo no ícone.
Informação da Seção ou Objeto
Quando o cursor está em uma seção,
cabeçalho ou item de lista, ou quando um
objeto (como uma figura ou uma tabela)
está selecionado, aparece neste campo uma
informação sobre este item. Um clique
duplo nesta área abre a caixa de diálogo
correspondente. Para mais detalhes,
consulte a ajuda ou o Guia do Writer.
Visualização de Layout
Clique em um dos ícones para alternar a
visualização entre página única, lado a lado
ou modo livro. O efeito varia conforme a
combinação da largura da janela e o
percentual de zoom aplicado. Você pode
editar o documento em qualquer modo de
exibição.
Zoom
Para alterar o tamanho de exibição,
deslize a barra de Zoom, clique nos sinais
de + ou – ou clique com o botão direito no
percentual de zoom para abrir uma lista de
valores de Zoom para serem escolhidos. A
ferramenta Zoom interage com o layout de
exibição selecionado para determinar
quantas páginas estarão visíveis na janela
de documento.
16
Informática
Barra Lateral
A Barra lateral do Writer (Exibir > Barra
lateral) fica localizada no lado direito da
área de visualização do documento. É uma
mistura de barra de ferramentas e caixa de
diálogo e consiste em quatro painéis:
Propriedades, Estilos e formatação, Galeria
e Navegador. Cada aba tem um ícone
correspondente no painel de abas ao lado da
Barra lateral, que permite alternar entre
elas.
Cada painel contém uma barra de título
e um ou mais painéis de conteúdo. As
barras de ferramentas e a Barra lateral
compartilham muitas funções. Por
exemplo, os botões de negrito ou itálico
existem em ambas, na barra de ferramentas
Formatação e na aba Caractere do painel
Propriedades.
Alguns painéis contêm um botão Mais
opções ( ) que quando clicado, abre uma
caixa de diálogo com mais escolhas de
controles de edição. A caixa de diálogo que
abre impede a edição do documento até que
seja fechada.
Os painéis são descritos abaixo:
Propriedades: contém ferramentas para
formatação direta do documento. Por
padrão, as ferramentas são separadas nos
seguintes painéis para edição de texto:
– Caractere: modifica o tipo da fonte, o
tamanho, a cor, os efeitos, o estilo e
espaçamento do texto.
– Parágrafo: define o alinhamento,
marcadores e numerações, cor de fundo,
endentação e espaçamento do parágrafo.
– Página: formata a orientação,
margens, tamanho e número de colunas da
página.
Se um gráfico está selecionado, então os
seguintes painéis abrem:
– Gráfico: modifica o brilho, contraste,
cor e transparência do gráfico.
– Posição: modificações da largura e
altura.
– Contorno: permite modificações no
contorno, quando disponíveis.

Se um objeto desenho é selecionado,
então os seguintes painéis são mostrados:
– Área: a edição para preenchimento e
transparência é disponibilizada.
– Linha: permite edição do estilo,
largura, cor, setas e cantos da linha.
– Posição e Tamanho: habilita a edição
dos atributos da largura, altura, rotação e
giro.
No quadro selecionado, quando um
painel abre, mas a edição do recurso não
está disponível, ele fica acinzentado.
Estilos e Formatação: gerência os
estilos usados no documento, ao aplicar
estilos existentes, criar ou modificá-los.
Este painel é também uma barra de
ferramentas que pode ser acessada pela
opção Formatar > Estilos e formatação da
barra de Menu.
Galeria: adiciona imagens e diagramas
inclusos na Galeria de temas. A Galeria
mostrada como duas seções; a primeira lista
os temas por nome (Setas, Planos de Fundo,
Diagramas etc.) e a segunda mostra as
imagens da categoria selecionada.
Selecione o botão Novo Tema para criar
categorias. Para inserir uma imagem dentro
de um arquivo, ou adicionar uma nova
imagem à nova categoria, apenas arraste e
solte a imagem selecionada usando o
gerenciador de arquivos. Este painel é
também uma barra de ferramentas que pode
ser acessada pelo botão Ferramentas >
Figura ou pelo ícone Figura da barra de
ferramentas Padrão.
Navegador: navega pelo documento e
reorganiza seu conteúdo pela seleção de
diferentes categorias de conteúdos, tais
como títulos, tabelas, indicadores, imagens
etc.
Este painel é similar à barra de
ferramentas flutuante que pode ser acessada
pelo menu Exibir > Navegador ou pelo
ícone Navegador da barra de ferramentas
Padrão. Em contraste, a Barra lateral
Navegador não contém uma caixa de
listagem ativo/inativo.
17
Informática
Trabalhar com Texto
Trabalhar com texto (selecionar, copiar,
colar, mover) no Writer é similar a trabalhar
com texto em qualquer outro programa. O
LibreOffice também tem algumas maneiras
convenientes de selecionar itens que não
estão próximos um do outro, selecionar um
bloco de texto vertical, e colar texto não
formatado.
Cortar, Copiar e Colar Texto
Cortar e copiar texto no Writer é
semelhante a cortar e copiar texto em outras
aplicações. Você pode usar o mouse ou o
teclado para essas operações. Você pode
copiar ou mover texto dentro de um
documento, ou entre documentos,
arrastando o texto ou usando seleções de
menu, botões da barra de ferramentas, ou
atalhos de teclados. Você também pode
copiar texto de outras fontes como páginas
Web e colar em um documento do Writer.
Para mover (arrastar e soltar) o texto
selecionado com o mouse, arraste-o para o
novo local e solte. Para copiar selecione o
texto, mantenha pressionada a tecla Ctrl
enquanto arrasta. O texto mantém a sua
formatação ao ser arrastado.
Para mover (cortar e colar) selecione o
texto, use Ctrl+X para cortar o texto, insira
o cursor na posição de destino e use Ctrl+V
para colar. Como alternativa, use os ícones
na barra de ferramentas Padrão.
Quando você cola o texto, o resultado
depende da origem do texto e como você o
colou. Se você clicar no botão Colar, toda

formatação do texto (tal como negrito ou
itálico) será mantida. Texto colado de
páginas Web e outras origens podem
também ser colocados em quadros ou
tabelas. Se não gostar do resultado, clique
no botão Desfazer ou pressione Ctrl+Z.
Para fazer o texto colado assumir a
formatação do local onde ele está sendo
colado:
- Escolha Editar > Colar especial no
Menu, ou
- Clique no triângulo à direita do botão
Colar, ou
- Clique no botão Colar sem soltar o
botão esquerdo do mouse.
Então selecione Texto sem formatação
do menu resultante.
A variedade de opções no menu Colar
especial varia dependendo da origem e
formatação do texto (ou outro objeto) a ser
colado.
Menu Colar especial.
Localizar e Substituir Texto e
Formatação
O Writer possui duas maneiras de
localizar texto dentro de um documento: a
barra de ferramentas Localizar para busca
rápida e a caixa de diálogo Localizar e
substituir. Pela caixa de diálogo, você pode:
- Localizar e substituir palavras ou
frases;
- Use caracteres coringa e expressões
regulares para refinar a busca;
- Localizar e substituir atributos ou
formatações específicos;
- Localizar e substituir estilos de
parágrafo.
18
Informática
Usar a Barra de Ferramentas
Pesquisar
Se a barra de ferramenta Localizar não
estiver visível, pode-se exibi-la pela opção
Exibir > Barras de ferramentas > Pesquisar
do Menu ou pressionar Ctrl+F. A barra de
ferramentas Pesquisar é mostrada ancorada
na parte inferior da janela do LibreOffice
(logo acima da barra de Status), mas você
pode flutuá-la ou ancorá-la em outro local.
Para mais informações sobre barras de
ferramentas flutuantes e ancoradas.
Para usar a barra de ferramentas
Pesquisar, clique na caixa e digite seu texto
de pesquisa, então pressione Enter para
localizar a próxima ocorrência do termo a
partir da atual posição do cursor.
Clique nos botões Localizar o próximo
ou Localizar o anterior conforme desejado.
Ao clicar no botão Localizar todos, o
LibreOffice seleciona todas as ocorrências
do texto procurado no documento.
Selecione Diferenciar maiúsculas de
minúsculas para encontrar apenas as
ocorrências que coincidam exatamente com
o termo pesquisado. Selecione o botão à
direita do botão de diferenciação de
maiúsculas/minúsculas para abrir a caixa de
diálogo Localizar e substituir.
A barra de ferramentas Pesquisar pode
ser fechada ao clicar no botão X na sua
esquerda, ou pressionar Esc no teclado
quando o cursor estiver na caixa de
pesquisa.
Usar a Caixa de Diálogo Localizar E
Substituir
Para mostrar a caixa de diálogo
Localizar e substituir, use a tecla de atalho
Ctrl+H ou escolha Editar > Localizar e
substituir da barra de Menu. Se a barra de
ferramentas Pesquisar estiver aberta, clique

no botão Localizar e substituir ( ). Uma
vez aberta, opcionalmente clique no
símbolo de Outras opções para expandir o
diálogo. Clique no botão novamente para
reduzir as opções do diálogo.
Para usar a caixa de diálogo Localizar e
substituir:
1) Digite o texto que você deseja
localizar na caixa Localizar.
2) Para substituir um texto por outro,
tecle o novo texto na caixa Substituir por.
3) Você pode selecionar várias opções,
tais como diferenciar maiúsculas de
minúsculas, somente palavras inteiras, ou
fazer uma pesquisa por similaridade de
palavras.
4) Quando tiver configurado sua busca,
clique em Localizar. Para substituir o texto
encontrado, clique em Substituir.
Para mais informações sobre o uso do
Localizar e substituir, veja o Guia do
Writer.
Inserir Traços, Espaços e Hifens em
Quebras
Para evitar que duas palavras sejam
separadas no final de uma linha, pressione
Ctrl+Shift quando for teclar o espaço entre
as duas palavras.
Nos casos onde você não queira que o
hífen apareça no final de uma linha, por
exemplo em um número tal como 123-
4567, você pode pressionar
Shift+Ctrl+sinal de menos para inserir um
hífen sem quebra.
Para entrar com traços médios (“–“) e
travessões (“—“), você pode usar a opção
Substituir traços na aba Opções a partir de
Ferramentas > Opções de autocorreção.
Esta opção substitui dois hifens, sob certas
condições, com o traço correspondente.
– é um traço; isto é, um traço com a
largura da letra “n” na fonte que você está
usando. Digite pelo menos um caractere,
um espaço, um ou mais hifens, outro
espaço, e, pelo menos, uma letra. Um ou
dois hifens serão substituídos por um traço.
— é um travessão; isto é, um traço com
a largura da letra “m” na fonte que você está
usando.
19
Informática
Digite pelo menos um caractere, dois
hifens e, pelo menos, mais um caractere. Os
dois hifens serão substituídos por um
travessão.
Configurar Tabulações e Recuos
A régua horizontal mostra as paradas de
tabulação. Qualquer parada de tabulação
que você tenha definido substituirá as
paradas de tabulação padrão.
Configurações de tabulação afetam o recuo
de todo o parágrafo (usando os botões
Aumentar recuo e Diminuir recuo na barra
de ferramentas Formatação) bem como o
recuo de partes de um parágrafo
(pressionando a tecla Tab no teclado).
Usar o espaçamento de tabulação padrão
pode causar problemas de formatação se
você compartilha documentos com outras
pessoas. Se você usa a tabulação padrão e
então envia o documento para alguém que
selecionou uma tabulação padrão diferente,
o material tabulado mudará para se adaptar
às configurações de tabulação da outra
pessoa. Em vez de usar as definições
padrão, defina suas próprias configurações
de tabulação, como descrito nesta seção.
Para definir recuos e configurações de
tabulação para um ou mais parágrafos
selecionados, clique duas vezes em uma
parte da régua que não esteja entre os ícones
de recuo esquerdo e direito, para abrir a aba
Recuos e espaçamento da caixa de diálogo
Parágrafo. Clique duas vezes em qualquer
lugar entre os ícones de recuo esquerdo e
direito na régua para abrir a aba Tabulações
na caixa de diálogo Parágrafo.
Uma estratégia melhor é definir
tabulações para o estilo de parágrafo.
Verificar Ortografia e Gramática
O Writer fornece um verificador
ortográfico, que pode ser usado de duas
maneiras.
Verificação automática : verifica
cada palavra quando ela é digitada e mostra
uma linha ondulada vermelha sob qualquer
palavra não reconhecida. Quando a palavra
é corrigida, a linha desparece.

Para realizar uma verificação
ortográfica e gramatical combinadas no
documento (ou texto selecionado) clique no
botão Ortografia e gramática. Isto verifica o
documento, ou seleção, e abre a caixa de
diálogo Ortografia e gramática se alguma
palavra não reconhecida for encontrada.
Para usar este recurso, devem ser instalados
os dicionários apropriados. Por padrão
quatro dicionários são instalados, um
corretor ortográfico, um verificador
gramatical, um dicionário de hifenização e
um dicionário de sinônimos.
Aqui estão mais algumas
funcionalidades do verificador ortográfico:
- Você pode clicar com o botão direito
do mouse sobre uma palavra com um
sublinhado ondulado para abrir um menu de
contexto. Se você selecionar uma das
palavras sugeridas o menu, a seleção
substituirá a palavra não reconhecida no seu
texto. Outras opções do menu são
discutidas abaixo.
- É possível mudar o idioma do
dicionário (por exemplo, Espanhol, Francês
ou Alemão) na caixa de diálogo Ortografia
e gramática.
- É possível adicionar uma palavra ao
dicionário. Clique em Adicionar ao
dicionário na caixa de diálogo Ortografia e
gramática. Caso exista outro definido, além
do padrão (standard), selecione o dicionário
para o qual deseja adicionar a palavra.
- Clique no botão Opções na caixa de
diálogo Ortografia e gramática para abrir
um diálogo semelhante àquele em
Ferramentas > Opções > Configurações de
idioma > Recursos para redação. Pode-se
escolher se deseja verificar palavras
maiúsculas e palavras com números, e
gerenciar dicionários personalizados, isto é,
adicionar ou excluir dicionários e adicionar
ou excluir palavras em
um dicionário.
- Há diferentes métodos pelos quais
pode-se configurar parágrafos para serem
verificados em um idioma específico
(diferente do restante do documento). Por
exemplo, ao clicar no botão Idioma do texto
na barra de Status.
20
Informática
Formatar o Texto
Usar Estilos é Recomendável
Estilos são fundamentais para usar o
Writer. Estilos possibilitam formatar
facilmente um documento de forma
consistente, e mudar o formato com um
mínimo de esforço. Um estilo é um
conjunto nomeado de opções de
formatação. Quando você aplica um estilo,
você aplica todo um grupo de formatos ao
mesmo tempo. Além disso, os estilos são
utilizados pelo LibreOffice para muitos
processos, mesmo que você não tenha
conhecimento deles. Por exemplo, o Writer
baseia-se nos estilos de títulos (ou outros
estilos que você especificou) quando
compila o sumário.
O Writer define vários tipos de estilos,
para diferentes tipos de elementos:
caracteres, parágrafos, páginas, quadros e
listas.
Formatar Parágrafos
Você pode aplicar vários formatos para
parágrafos através dos botões na barra de
ferramentas Formatação, ou pelo painel
Parágrafo do quadro Propriedades da Barra
lateral. Nem todos os botões estarão
visíveis em uma instalação padrão, mas
você pode customizar a barra de
ferramentas para incluir aqueles que você
utiliza regularmente. Estes botões e
formatos incluem:
- Aplicar estilo
-Ativar/Desativar Marcadores (com a
paleta de estilos de marcadores)
- Ativar/Desativar Numeração (com a
paleta de estilos de numeração)
- As opções são alinhar à Esquerda,
Centralizar, alinhar à Direita ou Justificar
- As opções de alinhamento vertical são
Superior, Centro ou Inferior
- Espaçamento de linha (escolha entre 1;
1,15; 1,5; 2 ou espaçamento personalizado)
- Aumentar Espaçamento de Parágrafo,
Diminuir Espaçamento de Parágrafo
- Aumentar recuo, Diminuir recuo
- Parágrafo (para abrir a caixa de diálogo
Parágrafo)

Formatar Caracteres
Você pode aplicar vários formatos de
caracteres através dos botões da barra de
ferramentas Formatação ou pelo uso do
painel Caractere no quadro de propriedades
da Barra lateral. Nem todos os botões
estarão visíveis em uma instalação padrão,
mas você pode customizar a barra de
ferramentas para incluir aqueles que você
utiliza regularmente. Estes botões e
formatos incluem:
- Nome da Fonte, Tamanho da Fonte;
- Negrito, Itálico, Sublinhado,
Sublinhado Duplo, Sobrelinha, Tachado,
Contorno;
- Sobrescrito, Subscrito;
- Maiúscula, Minúscula;
- Aumentar Tamanho da Fonte,
Diminuir Tamanho da Fonte;
- Cor da Fonte (com a paleta de cores);
- Cor do plano de fundo (com a paleta de
cores);
- Destaque (com a paleta de cores);
- Caractere (para abrir a caixa de diálogo
Caractere).
Autoformatação
Você pode configurar o Writer para
formatar automaticamente partes do
documento de acordo com escolhas feitas
na aba Opções da caixa de diálogo
Autocorreção (Ferramentas > Autocorreção
> Opções da autocorreção).
A Ajuda descreve cada uma dessas
escolhas e como ativar a autoformatação.
Algumas alterações de formatação
indesejadas ou inesperadas comuns
incluem:
- Linhas horizontais. Se você digitar três
ou mais hifens (---), sublinhados (___) ou
sinais de igual (===) em uma linha e
pressionar Enter, o parágrafo é substituído
por uma linha horizontal do tamanho da
página. A linha será, na realidade, a borda
inferior do parágrafo anterior.
- Listas de marcadores e listas
numeradas. Uma lista de marcadores é
criada quando você digita um hífen (-),
asterisco (*), ou sinal de mais (+), seguido
por um espaço ou tabulação no começo do
21
Informática
parágrafo. Uma lista numerada é criada
quando você digita um número seguido por
um ponto final (.), seguido de um espaço ou
tabulação no início de um parágrafo.
Numeração automática só é aplicada aos
parágrafos formatados com os estilos de
parágrafos Padrão, ou Corpo de texto ou
Recuo de corpo de texto.
Para ligar ou desligar a autoformatação,
selecione Formatar > Autocorreção e
marque ou desmarque os itens na lista.
Criar listas de marcadores e listas
numeradas
Há várias maneiras de criar listas
numeradas e de marcadores:
- Usar a autoformatação, como descrito
acima.
- Usar estilos de lista (numerada);
- Use os botões de Numeração e
Marcadores na barra de ferramentas de
Formatação ou no painel Parágrafo do
quadro de propriedades da Barra lateral:
selecione os parágrafos para a lista, e então
clique no botão apropriado na barra de
ferramentas ou na Barra lateral.
Usar a barra de ferramentas
Marcadores e numeração
Você pode criar listas aninhadas
(quando um ou mais itens da lista tem uma
sublista sob ela, como uma estrutura de
tópico) através dos botões na barra de
ferramenta Marcadores e numeração. Você
pode mover itens para cima e para baixo, ou
criar subpontos, mudar o estilo dos
marcadores e acessar a caixa de diálogo
Marcadores e numeração, a qual contém
mais controles detalhados. Utilize Exibir >
Barras de ferramentas > Marcadores e
numeração para ver a barra de ferramentas.
Usar a Barra lateral para Marcadores e
numerações
Os recursos de Marcadores e numeração
(listas suspensas de opções) no painel
Parágrafo no quadro Propriedades da Barra
lateral também pode ser usado para criar
listas aninhadas e acessar a caixa de diálogo
dos Marcadores e Numeração. Entretanto, a

Barra lateral não inclui ferramentas para
promover e rebaixar itens na lista, como
encontrado na barra de ferramentas
Marcadores e numeração.
Criar Cabeçalho e Rodapé
Um cabeçalho é uma área que aparece no
topo de uma página, acima da margem. Um
rodapé aparece na parte inferior da página.
Informações como números de página
inseridos dentro de um cabeçalho ou rodapé
são mostradas em todas as páginas do
documento com aquele estilo de página.
Inserir um Cabeçalho ou Rodapé
Para inserir um cabeçalho:
- Selecione Inserir > Cabeçalho > Estilo
padrão (ou o estilo de página, se não for
Padrão).
- Clique acima da margem superior para
fazer o marcador do Cabeçalho aparecer, e
então clique em +.
Depois da criação de um cabeçalho,
uma seta para baixo aparece no marcador
de cabeçalho. Clique nessa seta para abrir
um menu suspenso de opções para
trabalhar com o cabeçalho.
Para formatar um cabeçalho, você pode
usar essa opção no menu mostrado ou
Formatar > Página > Cabeçalho, na barra de
Menu. Ambos os métodos o levam para a
mesma aba na caixa de diálogo Estilo de
página.
22
Informática
Inserir Conteúdo de Cabeçalho e Rodapé
Outras informações como títulos de
documento e títulos de capítulo são
frequentemente colocados dentro do
cabeçalho ou rodapé. Recomenda-se
trabalhar esses itens como campos.
Dessa maneira, se algum deles for
alterado, os cabeçalhos e rodapés são
automaticamente atualizados. Aqui está um
exemplo comum.
Para inserir o título do documento dentro
do cabeçalho:
1) Selecione Aquivo > Propriedades >
Descrição e digite um título para seu
documento.
2) Adicione um cabeçalho (Inserir >
Cabeçalho > Estilo Padrão).
3) Posicione o cursor na posição do
cabeçalho da página.
4) Selecione Inserir > Campos > Título.
O título deveria aparecer em um plano de
fundo cinza (que não é mostrado quando
impresso e pode ser desabilitado).
5) Para mudar o título do documento
todo, volte em Arquivo > Propriedades >
Descrição.
Questões
01. (POLITEC-MT - Perito Oficial
Médico-Legista - UFMT/2022) Sobre o
LibreOffice 7, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Possui como seu principal editor de
imagem o GIMP.
( ) Pode ser usado apenas em sistemas
Linux, como o Ubuntu.
( ) Funciona integralmente nos termos da
licença Apache.
( ) Disponibiliza o LibreOffice Impress
para editar slides.
Assinale a sequência correta.
(A) V, F, V, F
(B) F, V, F, V
(C) V, V, F, F
(D) F, F, F, V
(E) F, F, V, V
 Informática

02. (UFES - Técnico de Contabilidade

- UFES/2021) No LibreOffice Writer,
tendo um documento aberto para edição, ao
clicar-se o menu Formatar e, em seguida,
Página, abre-se a caixa de diálogo Estilo de
Página, na qual é possível configurar
diversos aspectos do documento em edição.
NÃO é um desses aspectos:
(A) o tamanho das páginas.
(B) o tamanho das margens.
(C) o tipo do documento.
(D) a orientação das páginas.
(E) as bordas das páginas. Temos a opção disponível
após as guias que permite que um
Alternativas documento seja salvo em nuvem
01. D / 02.C (OneDrive) e, dessa forma, seja editado
simultaneamente com outros usuários
MICROSOFT EXCEL 2016 previamente autorizados via conexão à
interne.
Página Inicial
Principais Características
Ao ser aberto, o Excel 2016 apresenta
uma tela com miniaturas com modelos de 1) Extensão Padrão do Arquivo.
planilhas3. Caso o usuário pressione
ENTER ou ESC, será aberta uma planilha
em branco; do contrário, o usuário pode
escolher entre os diversos modelos
disponíveis, local ou remotamente por meio
do campo de busca; é acessível via internet.
Também é exibida a lista de documentos 2) Tipo de Arquivo
recentes, sendo possível fixar documentos à No Excel, ao contrário do que muitos
lista clicando no ícone de pino que pensam, o tipo de arquivo gerado é uma
aparecerá na lateral dos arquivos quando pasta de trabalho, e não uma planilha. Uma
passarmos o mouse sobre ele. pasta de trabalho que, na verdade, contém
planilhas.

3) Nome Padrão (Barra de Título)

Ao abrir pela primeira vez o Excel, ele
apresenta sempre o nome Pasta1.

4) Arquivos Formato PDF

Os arquivos PDF, ou seja, Portable
Document Format (formato de documento
portátil), foram criados, como diz o nome,
Ao clicar em Novo >>> Pasta de
para tornar os arquivos portáteis, no sentido
Trabalho em Branco, abre a tela a seguir.
de permitir que sejam visualizados, sem
nenhuma perda de formatação, em
praticamente qualquer sistema ou
plataforma (Windows, Linux, Mac etc.).
3
BOGO, J. Excel 2016.

23

O Excel permite salvar os arquivos em
edição com a extensão PDF; para isso,
podemos acessar o menu arquivo e escolher
uma dessas opções:
a) salvar como atalho (F12) e, na
sequência, alterar o tipo de arquivo*,
escolhendo a opção PDF;
b) salvar e enviar, escolher a opção criar
documento PDF/XPS e, por último, clicar
no botão criar PDF/XPS*.
Teoria Geral
Excel possui 16.384 colunas e 1.048.576
linhas, resultando um total de 16.384 x
1.048.576 = 17.179.869.184 células por
planilha.
Alça de Preenchimento
Facilita o preenchimento de uma
planilha, pois, ao clicar e arrastar, ela repete
o valor da célula para as células vizinhas,
tanto para baixo, quanto para cima, para
direita e para esquerda (horizontal e
vertical). Lembre-se de que não há
movimentos diagonais com ela.
Fórmulas
São equações que executam cálculos
sobre valores na planilha. Uma fórmula
sempre inicia com um sinal de igual (=).
24
Informática
Funções
São fórmulas predefinidas que efetuam
cálculos usando valores específicos,
denominados argumentos, em uma
determinada ordem ou estrutura. As
funções podem ser usadas para executar
cálculos simples ou complexos. Assim
como as fórmulas, as funções também
possuem uma estrutura, conforme ilustrado
a seguir.
Iniciam com um sinal de igual (=).
Operador de Referência das Funções
Guias
Página Inicial
Cada menu (guia) é separado por grupos.
Área de Transferência
Como o próprio nome sugere, a área de
transferência, permite copiar ou recortar
palavras ou trechos do texto. Vamos ver
passo a passo como fazer isso e o que
acontece. Primeiramente, para copiar
alguma coisa no Word, é necessário
selecionar o que se deseja “transferir” e
logo após realizar os comandos necessários
para copiar ou recortar o item selecionado,
 Informática

o que pode ser feito, utilizando-se o teclado

(CTRL+ C) ou (CTRL+X)
respectivamente, clicando com o botão
direito do mouse sobre o item selecionado
ou ainda pelos respectivos botões.
Grupos e Botões
Cola um item (pode ser uma letra,
palavra, imagem) copiado ou recortado. Aqui o usuário
Atalho CTRL + V. pode escolher o tipo da fonte. Mostra
dinamicamente a nova fonte no ponto em
que o cursor está conforme o usuário vai
Recorta o item selecionado (é escolhendo.
movido para área de transferência). Atalho
CTRL+X. Permite definir o tamanho da
fonte, sendo o tamanho mínimo de 1 e o
máximo de 409. Mostra dinamicamente o
Copia o item selecionado (cria uma
tamanho da fonte no ponto em que o cursor
cópia na área de transferência). Atalho
está conforme o usuário vai escolhendo.
CTRL+C.
Permitem aumentar ou diminuir
a fonte respectivamente. Da fonte tamanho
Esse recurso (principalmente o 1 vai direto para fonte 8, depois aumenta ou
ícone) cai em vários concursos. Ele permite diminui a fonte de 1 em 1 ponto até o
copiar a formatação de um item e aplicar em tamanho 12 e de 2 em 2 pontos até 72.
outro. Atalho CTRL+SHIFT+C / Aplicam negrito, itálico e
CTRL+SHIFT+V. sublinhado respectivamente. Atalhos
CTRL+N, CTRL+I e CTRL+S.
A princípio o Word
permite que seja copiado ou recortado Cor de Preenchimento: muda a
apenas um item de cada vez. Quando cor de fundo da célula selecionada.
copiamos a palavra informação, ao copiar Cor da Fonte: permite alterar a
outra palavra, essa última substituiria a cor da fonte.
primeira, porém ele oferece um recurso
(acessado por meio da setinha destacada) Grupo Alinhamento
para que possamos manter mais de um item
na área de transferência, precisamente até
24 itens. Esse recurso chama-se,
justamente, área de transferência e é
acessada na guia página inicial no grupo
área de transferência.

Grupo Fonte (CTRL+SHIFT+F)

Aqui, temos alinhamentos
horizontais que podem ser aplicados às
células. Observe que cada imagem já diz
qual alinhamento está sendo usado e,
quando ele está selecionado, fica destacado
com a cor amarela.

25

Aqui estão os possíveis
alinhamentos verticais para o conteúdo das
células. Observe que cada imagem já diz
qual alinhamento está sendo usado e,
quando ele está selecionado, fica destacado
com a cor amarela.
Permite inclinar o texto dentro da
célula em várias direções.
Diminui e Aumenta o recuo do
conteúdo da célula em relação à borda
esquerda.
Torna
todo o conteúdo de uma célula visível,
exibindo-o em várias linhas.
Permite
mesclar duas ou mais células em uma única
célula.
Fique atento(a), pois, nesse caso, a
referência das células mescladas irá mudar.
Se as células mescladas tiverem
conteúdo, o Excel irá alertar ao usuário que,
confirmando o procedimento, irá manter
apenas o conteúdo de uma das células (por
padrão, a primeira célula selecionada).
Clicando no canto inferior direito
do grupo para que as opções do grupo
Alinhamento seja aberta.
Grupo Número
Formato de número de
contabilização escolhe um formato
alternativo de moeda para célula
selecionada; clicando na parte direita do
botão, podemos selecionar outros tipos de
moedas que não a padrão.
26
Informática
Estilo de porcentagem: exibe o valor
da célula como percentual. Para células com
valores já preenchidos, o Excel insere 00%.
Ex.: caso a célula já possua o valor 10 e o
botão for pressionado, o valor ficará 1000%.
Separador de milhares irá exibir o valor
da célula como milhares e altera o formato da
célula para contábil sem acrescentar o símbolo
da moeda.
Aumenta as casas decimais mostrando
os valores mais precisos acrescentando o,0.
Diminuir casas decimais mostrando
valores menos precisos.
Você pode
escolher como os valores serão exibidos: como
percentual, moeda, data ou hora etc.
Grupo Estilos
Realça as células de seu interesse,
destaca valores incomuns e visualiza os dados
usando barras de dados, escalas de cor e
conjunto de ícones baseados em critérios
específicos, conforme se pode acompanhar na
lista à esquerda.
Formata rapidamente um
intervalo de células e as converte em tabela,
escolhendo um estilo de tabela predefinido.
Formata uma célula escolhendo um
dos estilos predefinidos. Você também pode
definir seus próprios estilos de célula.
Guia Inserir
Agora vamos falar da aba, guia ou menu
Inserir.
 Informática

miniaturas na galeria Janelas Disponíveis.

Você pode inserir a janela inteira do
Grupo Tabela programa ou usar a ferramenta Recorte de
Tabela Dinâmica: uma Tabela Dinâmica é
Tela para selecionar uma parte da janela. É
uma ferramenta poderosa para calcular, resumir
e analisar os dados que lhe permitem ver
possível capturar apenas as janelas que não
comparações, padrões e tendências nos dados. estão minimizadas na barra de tarefas.
Tabela Dinâmicas Recomendadas:
conjunto de tabelas que são sugeridas pelo
Excel de acordo com o modelo de tabela
selecionado.
Tabela (CTRL + ALT + T): ao criar uma
tabela em uma planilha do Excel, ela não só
facilita o gerenciamento e a análise de seus
dados, como também oferece filtragem interna,
classificação, sombreamento de linha com
Linhas em Tiras e a capacidade de usar
fórmulas diferentes em uma Linha de Totais.

Grupo Ilustrações Quando escolher Recorte de Tela, a

Imagem: é possível inserir (ou copiar) janela inteira se tornará opaca ou
imagens do seu computador nos “esmaecida” temporariamente. Depois de
documentos do Office. selecionar a parte da janela desejada, a
Imagens On-line (inserido no local do seleção será exibida por meio dessa
botão Clip-art): encontre imagens de opacidade.
fontes on-line como o BING (buscador
Microsoft e OneDrive (Armazenamento em Grupo Gráficos
nuvem da Microsoft).
Formas: insira formas prontas como
círculos, quadrados e setas.
SmartArt: crie um elemento gráfico
SmartArt para realizar rápida e facilmente
uma representação visual de suas
informações. Você pode escolher entre
vários Layouts diferentes para comunicar Permite ao usuário inserir, na planilha,
efetivamente sua mensagem ou ideias. Os diversos tipos de gráficos.
elementos gráficos SmartArt podem ser
criados no Excel, Outlook, PowerPoint e
Word
e podem ser usados em todo o Office.
Instantâneo: você pode adicionar
rápida e facilmente uma captura de tela ao
arquivo do Office para capturar
informações sem sair do programa em que
Grupo Símbolos
está trabalhando. Esse recurso está
disponível nos aplicativos Excel, Outlook,
PowerPoint e Word.
Capturas de tela são úteis para capturar
instantâneos de programas ou janelas
abertas no computador. Quando você clica
no botão Instantâneo, as janelas do
programa aberto são exibidas como

27
 Informática

Equação: Office tem equações que você

pode inserir facilmente em seus documentos. Se
as equações internas não atenderem às suas
necessidades, você pode editar, alterar a Guia Dados
equação existente ou escrever sua própria
equação do zero.
Símbolo: você pode inserir facilmente uma
marca de seleção (também conhecida como Grupo Classificar e Filtrar
uma “marca de escala”), fração ou outro
símbolo em seus documentos do Word,
apresentações do PowerPoint e pastas de
trabalho do Excel.

Guia Layout da Página

Agora vamos falar da aba, guia ou menu
Layout da Página.
Grupo Temas
Escolha um novo tema para a planilha. Um
tema usa um conjunto específico de cores,
fontes e efeitos de integração do tema.
Bem cobrado em prova. Permite classificar
crescente (A a Z) ou decrescente (Z a A) os
valores selecionados em uma planilha, ou ainda
ativar filtros para as planilhas, o que facilita a
exibição de conteúdo. Lembre-se de que, ao
selecionar células, sem solucionar todos os
valores, o Excel irá questionar o usuário sobre
a possibilidade de manter a seleção parcial ou
de expandir para outros valores.

Grupo Configurar Página

Use a caixa de diálogo Configurar Página
para configurar opções de Layout e impressão
de uma página.
Clique na guia Layout da Página. No grupo
Configurar Página, clique no Iniciador de Caixa
de Diálogo Imagem do botão. Com apenas a primeira coluna selecionada,
o Excel irá alertar com um aviso de que
localizou dados próximos. O usuário pode
classificar só a coluna selecionada ou expandir
a seleção.

Guia Revisão
Guia Fórmulas

Grupo Biblioteca de Funções Grupo Revisão de Texto

Escolha uma das funções disponíveis no
Excel por categoria, além de acesso ao botão
inserir planilha, também disponível na barra de
fórmulas ou pelo atalho SHIFT + F3 e acesso
ao botão AutoSoma que permite que de maneira
rápida uma função seja acionada a planilha.
Funções de revisão como “Verificar
Ortografia” (F7) que inicia o verificado e
“Dicionários de Sinônimos” (SHIFT + F7) que
localiza sinônimos para o texto da célula
selecionada.

28
 Informática

Dica: o Excel faz apenas a verificação Grupo Macros

ortográfica e não possui verificação gramatical
do texto, deixando no pacote MSOffice função
apenas para o Word e Outlook.

Grupo Comentários

Gerencia comentários, adicionando, Exibe uma lista de macros com os quais

alterando e removendo comentários em trechos podemos trabalhar, além de permitir a gravação
do arquivo. de um novo macro. Macro é uma função do
Excel que permite que se adicionem ao Excel
Guia Exibição funções previamente programadas para
permitem otimizar tarefas repetitivas. O macro
no pacote Office trabalha com a linguagem
Visual Basic e, por meio de um painel de
exibição integrado ao Office, permite que tais
Grupo Modos de Exibição de Pasta de novas funções sejam adicionadas.
Trabalho
Permite alternar entre os diferentes tipos de Principais Funções do Excel 2016
modos de exibição.
A partir de agora, todos os cálculos
efetuados terão como base o trecho de planilha
seguinte:

Grupo Zoom
Zoom pode ser alterado de 10% até 400%.
Pode ser alterado no canto inferior direito da
barra de status. O “100%” já ajusta o zoom ao
tamanho da tela e o “Zoom na seleção”, como
o próprio nome diz, destaca o zoom apenas no
trecho da
planilha selecionada.
SOMA
SOMA =SOMA(A1:A6) Resposta: 108
SOMA =SOMA(A1*A3) Resposta: 800
FÓRMULA=A3+A4 Resposta: 101 |
FÓRMULA =A1*A6 Resposta: 0
FÓRMULA=A1+A2 Resposta: #VALOR!
Obs.: em uma fórmula, não é possível
efetuar cálculos com textos comuns. São
exceções para esses textos as palavras
VERDADEIRO e FALSO.

MÈDIA
Calcula o valor médio do intervalo.
=MÉDIA(C1:C4) Resposta: 3

SOMASE
Soma apenas os valores que atendem ao
critério estabelecido.
=SOMASE(E1:E6;”>=5”) Resposta: 15
(apenas o número 10 e 5 atendem ao critério
estabelecido, ou seja, são maiores ou iguais a
5).

29
 Informática

E1:E6 – Intervalo analisado e somado e

“>=5” – critério para que os números sejam
somados.
No exemplo a seguir, a função SOMASE
tem dois intervalos.
=SOMASE(E1:E6;”>=5”;F1:F6) Resposta: MODA
7 Retorna o valor mais repetitivo ou que
E1:E6 – Intervalo analisado. ocorre com maior frequência em um intervalo
“>=5” – Critério para que os números sejam de dados. Essa função no 2016 está disponível
somados. no modo compatibilidade com o Excel 2007 e
F1:F6 – Intervalo somado, quando o critério anterior.
for atendido no primeiro intervalo. Obs.: como critério de desempate, o Excel
retorna o primeiro valor que mais se repete no
CONT.SE intervalo.
Conta a quantidade de células, no intervalo =MODO(E1:E6) Resposta: 3
passado, que atendem ao critério estabelecido.
=CONT.SE(E1:E6;”>2”) Resposta: 4
(Quatro células possuem números maiores do
que dois: E1, E2, E4 e E6)
E1:E6 – Intervalo Analisado| “>2” – critério
para a contagem das células.
CONT.NÚM: conta as células que contêm
números. CONCATENAR
=CONT.NÚM(E1:E6) Resposta: 6 Agrupa os valores indicados. Essa função
=CONT.NÚM(E1:E6;8) Resposta: 7 (de E1 NÃO aceita o operador de referência: (dois-
até E6, temos seis números, mas, dentro da pontos), aceita APENAS; (ponto e vírgula).
função, foi inserido “;8”, que significa E 8,
então, como a finalidade da função é contar
números, temos ao total sete números).

MÍNIMO
Retorna o menor valor do intervalo
analisado. Dica: o símbolo & (e comercial) pode ser
=MÍNIMO(E1:E6) Resposta: 2 utilizado para concatenar valores também.
MÁXIMO
Retorna o maior valor do intervalo
analisado.
=MÁXIMO(E1:E6) Resposta: 10
SE
MEDIANA Função condicional. Verifica se uma
Mediana de um intervalo é o valor central, condição é verdadeira ou falsa, sempre
ou seja, que divide o intervalo em duas partes respeitando o seguinte formato:
iguais. SE(TESTE_LÓGICO;VALOR_SE_VERD
1º passo: colocar o intervalo em ordem ADEIRO;VALOR_SE_FALSO)
crescente. Se o teste lógico retornar verdadeiro, ele
2º passo: descobrir o valor que divide o mostra o valor que está na posição de
intervalo ao meio. verdadeiro, senão ele mostra o valor que está na
=MED(G1:G5) Resposta: 3 (Valor central posição de valor se falso.
do intervalo).
Nesse caso, o intervalo (G1:G5) está fora de
ordem. Então, seguindo os passos descritos,
vamos colocá-lo em ordem crescente:

30
 Informática
E1>=10 – TESTE LÓGICO
“OI” – SE VERDADEIRO
“TCHAU”-> SE FALSO
Resposta: OI (como E1 é igual a 10, torna o
teste lógico verdadeiro. Na posição da
condição verdade, temos a palavra OI).
Principais Teclas de Atalho
Atalhos para Navegar pela Planilha
Page Down: move a tela para baixo4.
Page Up: move a tela para cima.
Alt+Page Down: move a tela para a direita.
Alt+Page Up: move a tela para esquerda.
Tab: move a seleção da célula para a direita.
Shift+Tab: move a seleção da célula para a
esquerda.
Home: move a seleção da célula para a
4
https://ninjadoexcel.com.br/atalhos-excel/
31
primeira célula da coluna.
Ctrl+Home: move a seleção da célula para
o início da planilha.
Ctrl+End: move a seleção da célula para a
o último dado da planilha.
Ctrl+L/Ctrl+U: abre a opção de Localizar
e Substituir.
Ctrl+G (ou F5): abre a caixa de "Ir para".
Ctrl+Setas: move a seleção da célula para
as extremidades onde contém conteúdo.
Atalhos para Seleção de Células
Shift+Barra de espaço: seleciona a linha
inteira.
Ctrl+Barra de espaço: seleciona a coluna
inteira.
Ctrl+Shift+Barra de espaço: seleciona
todas as células que estão ao redor da célula
selecionada.
Ctrl+Shift+Page Down: seleciona a atual e
próxima pasta de trabalho.
Ctrl+Shift+Page Up: seleciona a atual e a
pasta de trabalho anterior.
Ctrl+Shift+O: seleciona todas as células
que têm comentários.
Shift+Setas: seleciona as células, uma por
uma.
Ctrl+Shift+Setas: expande a seleção das
células para as extremidades, onde contém
dados. Seleciona linhas e colunas.
Shift+Page Down: expande a seleção das
células para baixo.
Shift+Page Up: expande a seleção das
células para cima.
Shift+Home: seleciona toda a linha até a
primeira coluna da planilha.
Ctrl+Shift+Home: seleciona as células
acima de onde está a seleção atual.
Ctrl+Shift+End: seleciona as células
abaixo de onde está a seleção atual.
Shift+Backspace: seleciona somente a
célula ativa quando várias células estão
selecionadas.
Enter: move a seleção da célula para baixo.
Shift+Enter: move a seleção da célula para
cima.
Tab: move a seleção da célula para direita.
Shift + Tab: move a seleção da célula para
esquerda.
Esc: cancela a seleção.
Seleção Dentro das Células
Shift+Setas: seleciona as letras dentro da
célula. Letra por letra.

Ctrl+Shift+Setas: seleciona as palavras
dentro da célula.
Shift+Home/Shift+End: seleciona toda a
frase dentro das células.
Atalhos para Inserir e Editar Dados
Ctrl+Z: desfaz a última ação.
Ctrl+Y: refaz a última ação.
Ctrl+C: copiar Células ou conteúdo.
Ctrl+X: recorta Células ou conteúdo.
Ctrl+V: cola Células ou conteúdo.
Edição Dentro Das Células
F2: o cursor fica ativo para edição do
conteúdo que está dentro da célula.
Alt+Enter: iniciar uma nova linha dentro da
mesma célula.
Enter: muda para a célula abaixo. Com
várias células selecionadas, move a seleção
somente dentro da seleção atual.
Shift+Enter: move a seleção para a célula
de cima.
Tab/Shift + Tab: move a seleção da célula
para direita e esquerda.
ESC: cancela a edição de dentro da célula.
Ctrl +; (dois pontos): insere a data atual na
célula.
Crtl + Shift +; (dois pontos): insere a hora
atual na célula.
Crtl+T: seleciona todas as células.
Crtl+D: copia e cola o conteúdo da célula
de cima.
Crtl+L: localizar conteúdo nas células.
Ctrl + - (menos): deletar
célula/linha/Coluna (abre menu para
escolha).
Ctrl + Shift + + (mais): incluir
célula/linha/Coluna (abre menu para
escolha).
Shift+F2: incluir comentário.
Shift + f10: abre as opções de formatação
de célula (mesmo menu do botão direito do
mouse).
Alt+F1: insere gráfico com a atual seleção
das células.
F11: insere gráfico com a atual seleção das
células em outra página.
Ctrl+K: insere Hiperlink.
Atalhos para Formatação de Células
Ctrl + 1: abrir caixa de formatação de
células.
Ctrl + b (ou Ctrl+2): aplicar negrito.
Ctrl + i (ou Ctrl+3): aplicar negrito.
Ctrl + s (or ctrl+4): aplicar sublinhado.
32
Informática
Ctrl + 5: aplicar risco no meio do texto.
Atalhos para Gerenciar Pastas de
Trabalho
Ctrl+N: criar uma nova pasta de trabalho
em branco.
Ctrl+Tab: move para a próxima pasta de
trabalho.
Ctrl+Shift+Tab: move para a pasta de
trabalho anterior.
Ctrl+Page Down: move para a próxima
planilha na pasta de trabalho.
Ctrl+Page Up: move para a planilha
anterior na pasta de trabalho.
Alt+Space: abre menu de controle do Excel.
Ctrl+F9: minimiza a janela do Excel.
Ctrl+F10: maximiza ou restaura a janela do
Excel.
Alt+F4: fecha a janela do Excel.
Questões
01. (Prefeitura de Viamão/RS - Contador
(Prefeitura e IPREV) - FUNDATEC/2022)
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma
função de planilha do Microsoft Excel 2016.
(A) SUBTRAÇÃO
(B) MÉDIA
(C) SE
(D) SOMA
(E) PROCV
02. (PC/SP - Escrivão de Polícia -
VUNESP/2022) No editor de planilha
eletrônica MS-Excel 2016 (em português e em
sua configuração padrão), a seguinte planilha
foi elaborada. Nela estão presentes três
cotações para alguns itens (caneta, lápis,
borracha e apontador), bem como a quantidade
de itens que se deseja comprar
Nessa planilha, as células da coluna F (Preço
Mínimo) apresentam fórmulas para calcular,
automaticamente, quanto será gasto com a
compra de cada item, considerando as
quantidades desejadas, e sempre utilizando o
valor mínimo cotado para cada item.
Diante do exposto, uma fórmula correta para
a célula F4 é:
 Informática

(A) =MÍNIMO(C4-E4)*B4 As células guardam elementos

(B) =MÍNIMO(C4:E4)*B4 individuais – texto, números, fórmulas, e
(C) =MÍNIMO(C4-E4*B4) assim por diante – que mascaram os dados
(D) =MÍNIMO[C4-E4*B4] que exibem e manipulam.
(E) =MÍNIMO(C4:E4*B4)
Cada arquivo de planilha pode ter muitas
Alternativas
planilhas, e cada uma delas pode conter
01.A / 02.B muitas células individuais. No Calc, cada
planilha pode conter um máximo de
LIBREOFFICE CALC 1.048.576 linhas e 1024 colunas.

O Calc é o componente de planilha do Janela Principal

LibreOffice5. Você pode fornecer dados
(em geral, numéricos) em uma planilha e
manipulá-los para produzir determinados
resultados.
Alternativamente, pode-se fornecer
dados e utilizar o Calc no modo "E se...",
alterando alguns dados e observando os
resultados, sem precisar redigitar a planilha
inteira.
Outras funcionalidades oferecidas pelo
Calc incluem:
- Funções, que podem ser utilizadas para
criar fórmulas para executar cálculos
complexos;
- Funções de banco de dados, para
organizar, armazenas e filtrar dados;
- Gráficos dinâmicos; um grande
número de opções de gráficos em 2D e 3D;
- Macros, para a gravação e execução de
tarefas repetitivas; as linguagens de script
suportadas incluem LibreOffice Basic,
Python, BeanShell e JavaScript;
- Capacidade de abrir, editar e salvar
planilhas no formato Microsoft Excel;
- Importação e exportação de planilhas
em vários formatos, incluindo HTML,
CSV, PDF e PostScript.
Planilhas e Células
O Calc trabalha como elementos
chamados de planilhas. Um arquivo de
planilha consiste em várias planilhas
individuais, cada uma delas contendo
células em linhas e colunas. Uma célula
particular é identificada pela letra da sua
coluna e pelo número da sua linha.
5
WEBER, J. H.; SCHOFIELD, P.; MICHEl, D.; RUSSMAN, H.; JR, R.
Quando o Calc é aberto, a janela
principal abre. As partes dessa janela estão
descritas a seguir.
Janela principal do Calc e suas partes, sem a Barra lateral.
Barra de Título
A barra de título, localizada no alto da
tela, mostra o nome da planilha atual.
Quando a planilha for
recém-criada, seu nome é Sem título X,
onde X é um número. Quando a planilha é
salva pela
primeira vez, você é solicitado a dar um
nome de sua escolha.
Barra de Menu
A Barra de menu é onde você seleciona
um dos menus e aparecem vários submenus
com mais opções.
Arquivo: contém os comandos que se
aplicam a todo o documento, como Abrir,
Salvar, Assistentes, Exportar como PDF,
Imprimir, Assinaturas Digitais e assim por
diante.
Editar: contém os comandos para a
edição do documento, tais como Desfazer,
F.; SAFFRON, M.; Smith, J. A.

33

Copiar, Registrar alterações, Preencher,
Plug-in e assim por diante.
Exibir: contém comandos para
modificar a aparência da interface do
usuário no Calc, por exemplo Barra de
ferramentas, Cabeçalhos de linhas e
colunas, Tela Inteira, Zoom e assim por
diante.
Inserir: contém comandos para inserção
de elementos em uma planilha; por
exemplo, Células, Linhas, Colunas,
Planilha, Figuras e assim por diante.
Formatar: contém comandos para
modificar o leiaute de uma planilha; por
exemplo, Células, Página, Estilos e
formatação, Alinhamento e assim por
diante.
Ferramentas: contém várias funções
que auxiliam a verificar e personalizar a
planilha, por exemplo, Ortografia,
Compartilhar documento, Macros e assim
por diante.
Dados: contém comandos para
manipulação de dados em sua planilha; por
exemplo, Definir intervalo, Selecionar
intervalo, Classificar, Consolidar e assim
por diante.
Janela: contém comandos para exibição
da janela; por exemplo, Nova janela,
Dividir e assim por diante.
Ajuda: contém links para o sistema de
ajuda incluído com o software e outras
funções; por exemplo, Ajuda do
LibreOffice, Informações da licença,
Verificar por atualizações e assim por
diante.
Barra de Ferramentas
A configuração padrão, ao abrir o Calc,
exibe as barras de ferramentas Padrão e
Formatação encaixadas no topo do espaço
de trabalho.
Barras de ferramentas do Calc também
podem ser encaixadas e fixadas no lugar, ou
flutuante, permitindo que você mova para a
posição mais conveniente em seu espaço de
trabalho. Barras de Ferramentas encaixadas
podem ser desencaixadas e então movidas
para diferentes posições no espaço de
trabalho, ou deixadas como flutuantes.
34
Informática
Barras de Ferramentas flutuantes, quando
abertas, podem ser encaixadas dentro de
uma posição fixa no espaço de trabalho.
O conjunto padrão de ícones (também
chamados de botões) nessas barras de
ferramentas oferecem um amplo leque de
comandos e funções comuns.
Barra de Fórmulas
A Barra de fórmulas está localizada no
topo da planilha no Calc. A Barra de
fórmulas está encaixada permanentemente
nesta posição e não pode ser usada como
uma barra flutuante. Se a Barra de fórmulas
não estiver visível, vá para Exibir no Menu
e selecione Barra de fórmulas.
Barra de fórmulas.
Indo da esquerda para a direita, a Barra
de Fórmulas consiste no seguinte:
Caixa de Nome: mostra a célula ativa
através de uma referência formada pela
combinação de letras e números, por
exemplo, A1. A letra indica a coluna e o
número indica a linha da célula selecionada.
Assistente de funções : abre uma
caixa de diálogo, na qual você pode realizar
uma busca através da lista de funções
disponíveis. Isto pode ser muito útil porque
também mostra como as funções são
formadas.
Soma : clicando no ícone Soma,
totaliza os números nas células acima da
célula e então coloca o total na célula
selecionada. Se não houver números acima
da célula selecionada, a soma será feita
pelos valores das células à esquerda.
Função : clicar no ícone Função
insere um sinal de (=) na célula selecionada,
de maneira que seja inserida uma fórmula
na Linha de entrada.
Linha de entrada: exibe o conteúdo da
célula selecionada (dados, fórmula ou
função) e permite que você edite o conteúdo
da célula.
Você pode editar o conteúdo da célula
 Informática

diretamente, clicando duas vezes nela. diálogo.

Quando você digita novos dados numa
célula, os ícones de Soma e de Função
mudam para os botões Cancelar e Aceitar
.
Layout de Planilha
Para mudar a cor da aba da planilha,
clique com o botão direito e selecione Cor
da aba no menu de contexto para abrir o
diálogo Cor da aba. Selecione uma cor e
clique OK quando terminar para fechar a
caixa de diálogo.

Células Individuais
A seção principal da área de trabalho no
Calc exibe as células na forma de uma
grade. Cada célula é formada pela
interseção de uma coluna e uma linha na
planilha.
No alto de cada coluna, e à esquerda de
cada linha, há uma série de caixas de
cabeçalho, contendo letras (colunas) e
números (linhas). As colunas usam um
carácter alfanumérico começando em A e
seguem para a direita. As linhas usam um
carácter numérico começando em 1 e
seguem para baixo.
Os cabeçalhos das colunas e linhas Caixa de diálogo Cor da aba
formam a referência da célula que aparece
na Caixa nome na Barra de fórmulas. Se os Barra de Status
cabeçalhos não estiverem visíveis na sua A Barra de Status do Calc oferece
planilha, vá no menu Exibir e selecione informações sobre a planilha, bem como,
Cabeçalhos de linhas e colunas. caminhos rápidos e convenientes para
alterar algumas de suas características. A
Abas da Planilha maioria dos campos é semelhante aos
No Calc você pode ter mais de uma aba outros componentes do LibreOffice.
em uma planilha. Abaixo da grade das
células da planilha estão as abas indicativas
da quantidade existente. Clicar em uma aba,
permite acessar cada planilha
individualmente, exibindo seu conteúdo. Barra de status do Calc.

Uma planilha ativa é indicada com uma aba

branca (padrão de instalação do Calc). Você
também pode selecionar várias planilhas de
uma só vez, pressionando a tecla Ctrl ao
mesmo tempo que clica sobre elas.
Para mudar o nome padrão de uma
planilha (Planilha1, Planilha2, e assim por
diante), clique com o botão direito na aba
da planilha e selecione Renomear planilha
no menu de contexto. Uma caixa de diálogo
abre, na qual você pode digitar um novo
nome para a planilha. Clique em OK
quando terminar para fechar a caixa de
Painel de Tarefas
A Barra lateral do Calc (Exibir > Barra
lateral) fica localizada no lado direito da
janela. É uma mistura de barra de
ferramentas e caixa de diálogo e consiste
em cinco painéis: Propriedades, Estilos e
formatação, Galeria, Navegador e Funções.
Cada painel tem uma aba com um ícone
correspondente, no lado direito da barra
lateral, permitindo que você alterne entre
eles.

35

Barra lateral do Calc com o painel Propriedades aberto.
Barra lateral do Calc com o painel
Propriedades aberto
Os painéis são descritos abaixo:
Propriedades: este conjunto inclui
quatro painéis, que são:
– Caractere: fornece controles para
formatação de texto, como família da fonte,
tamanho e cor. Alguns controles, como
Sobrescrito, só se tornam ativos quando o
cursor de texto está na linha de entrada da
Barra de Fórmula ou célula.
– Alinhamento: fornece controles para
alinhamento do texto em vários sentidos,
inclusive alinhamento horizontal e vertical,
quebra de texto, recuo, mesclar células,
orientação e empilhamento vertical.
– Estilos: atribui estilos a células da
planilha. Você pode atualizar estilos,
modificando os existentes ou criando
novos.
– Aparência da célula: fornece
controles para aplicar opções de aparência,
incluindo cor do plano de fundo da célula,
formato da borda da célula, estilo e cor da
linha e linhas de grade.
– Formato numérico: fornece uma
maneira rápida para mudar o formato de
números incluindo casas decimais, moeda
ou campo numérico.
Cada um destes painéis tem um botão
Mais opções, que abre uma caixa de diálogo
com um grande número de opções. Esta
caixa de diálogo impede a edição do
documento até que seja fechada.
Estilos e formatação: contém um painel
simples, que é o mesmo aberto pela seleção
na barra de ferramentas Formatação do
botão Estilos e formatação (F11).
36
Informática
Galeria: este painel contém apenas um
quadro, que é o mesmo aberto pela seleção
Galeria da barra de ferramentas Padrão ou
pelo menu Ferramentas > Galeria.
Navegador: este painel contém apenas
um quadro, que é, essencialmente, a mesma
janela Navegador aberta ao se clicar no
botão Navegador da barra de ferramentas
Padrão ou através do menu Exibir >
Navegador (F5). Apenas o botão Conteúdo
está ausente no painel Navegador da Barra
lateral.
Funções: este painel contém apenas um
quadro, que é o mesmo aberto pela seleção
através do menu Inserir > Lista de funções.
Para o lado direito da barra de título de
cada painel aberto está um botão Fechar
(X), que fecha o painel deixando apenas a
Barra de Aba aberta. Clique em qualquer
aba para reabrir o painel.
A Barra Lateral pode ser ocultada ou
reexibida, se já estiver oculta, ao clicar na
borda do botão Ocultar/Mostrar. Você pode
ajustar a largura do painel arrastando na
esquerda da borda da barra lateral.
Salvar uma Planilha
O Calc também pode salvar planilhas de
cálculo em uma variedade de formatos, bem
como exportar planilhas de cálculo para
formatos de arquivos PDF, HTML e
XHTML.
Salvar em Outros Formatos de
Planilhas de Cálculo
Se você precisar trocar arquivos com
usuários que estão impossibilitados de
receber arquivos de
planilhas de cálculo no Formato Aberto
de Documentos (ODF) (*.ods), que o Calc
usa como
formato padrão, pode optar por salvar a
planilha em outro formato.
1) Salve a planilha no formato de
arquivo de planilha do Calc (*.ods).
2) Selecione Arquivo > Salvar como no
Menu para abrir a caixa de diálogo Salvar
como.
3) Em Nome do arquivo: se desejar,

digite um nome para a planilha.
4) Em Tipo de arquivo: menu de lista
suspensa, selecione o tipo do formato de
planilha que deseja usar.
5) Se Extensão de arquivo automática
estiver selecionado, a extensão correta de
arquivo para o formato planilha selecionado
será adicionada ao nome do arquivo.
6) Clique Salvar.
7) Cada vez que clicar em Salvar, a
caixa de diálogo Confirme o formato do
arquivo será aberta. Clique Utilizar o
formato [xxx] para continuar salvando no
formato de planilha selecionado ou clique
Utilizar o formato ODF para salvar a
planilha no formato ODS do Calc.
8) Se o formato Texto CSV (*.csv) foi
selecionado, a caixa de diálogo Exportar
arquivo de texto abre e permite selecionar o
conjunto de caracteres, delimitador de
campo, delimitador de texto e assim por
diante para o arquivo CSV.
Caixa de diálogo Salvar como.
Caixa de diálogo Confirme o formato do arquivo.
Caixa de diálogo Exportar arquivo de texto.
37
Informática
Trabalhar com Colunas e Linhas
Inserir Colunas e Linhas
Quando você insere uma coluna, ela é
inserida à esquerda da coluna destacada.
Quando você insere uma linha, ela é
inserida acima da linha destacada.
Quando você insere colunas ou linhas, as
células assumem a formatação das células
correspondentes da coluna à esquerda ou da
linha abaixo.
Coluna ou Linha Única
Através do menu Inserir:
1) Selecione uma célula, coluna, ou
linha onde você deseja que a nova coluna
ou linha seja inserida.
2) Vá em no menu Inserir e selecione
Colunas ou Linhas.
Através do mouse:
1) Selecione uma coluna ou linha onde
você deseja que a nova coluna ou linha seja
inserida.
2) Clique com o botão direito do mouse
no cabeçalho da coluna ou linha.
3) Selecione Inserir colunas à esquerda
ou Inserir linhas acima no menu de
contexto.
Múltiplas Colunas ou Linhas
Você pode inserir várias colunas ou
linhas de uma só vez, em vez de inseri-las
uma por uma.
1) Selecione o número necessário de
colunas ou linhas mantendo pressionado o
botão esquerdo do mouse no primeiro, e
então arrastando através do número
necessário de identificadores.
2) Proceda como para a inserção de uma
única coluna ou linha anteriormente.
Excluir Colunas e Linhas
Coluna ou Linha Única
Para excluir uma coluna ou linha única:
1) Selecione uma célula na coluna ou
linha que se deseja excluir.
2) Vá no menu Editar e selecione Excluir
células… ou clique com o botão direito do
mouse e selecione Excluir... no menu de
contexto.

3) Selecione a opção desejada na caixa
de diálogo Excluir células.
Alternativamente:
1) Clique no cabeçalho da coluna ou
linha para selecionar a coluna ou linha.
2) Vá no menu Editar e selecione
Excluir células ou clique com o botão
direito do mouse e selecione Excluir as
colunas selecionadas ou Excluir as linhas
selecionadas no menu de contexto.
Múltiplas Colunas ou Linhas
Para excluir várias colunas ou linhas:
1) Selecione as colunas ou linhas, veja
“Múltiplas colunas ou linhas” na página 21
para mais informações.
2) Vá no menu Editar e selecione
Excluir células ou clique com o botão
direito do mouse e selecione Excel.
Trabalhar com Planilhas
Inserir Novas Planilhas
Clique no ícone Adicionar planilha
para inserir uma nova planilha após a última
sem abrir a caixa de diálogo Inserir
planilha. Os seguintes métodos abrem a
caixa de diálogo Inserir planilha onde é
possível posicionar a nova planilha, criar
mais que uma planilha, definir o nome da
nova planilha, ou selecionar a planilha de
um arquivo.
– Selecione a planilha onde deseja
inserir uma nova e vá no menu Inserir >
Planilha; ou
– Clique com o botão direito do mouse
na aba da planilha onde você deseja inserir
uma nova e selecione Inserir planilha no
menu de contexto; ou
– Clique no espaço vazio no final das
abas das planilhas; ou
– Clique com o botão direito do mouse
no espaço vazio no final das abas das
planilhas e selecione Inserir planilha no
menu de contexto.
38
Informática
Caixa de diálogo Inserir planilha.
Mover e Copiar Planilhas
Você pode mover ou copiar planilhas
dentro do mesmo arquivo arrastando e
soltando ou através da caixa de diálogo
Mover/Copiar planilha. Para mover ou
copiar uma planilha para dentro de um
arquivo de planilha diferente é necessário
usar a caixa de diálogo Mover/Copiar
planilha.
Arrastar e Soltar
Para mover uma planilha para uma
posição diferente dentro do mesmo arquivo
de planilha, clique sobre a aba da planilha e
arraste-a para sua nova posição antes de
soltar o botão do mouse.
Para copiar uma planilha para dentro do
mesmo arquivo de planilha, mantenha
pressionada a tecla Ctrl (tecla Opção no
Mac), clique sobre a aba da planilha e
arraste-a para sua nova posição antes de
soltar o botão do mouse. O ponteiro do
mouse pode mudar para incluir um sinal de
mais dependendo da configuração de seu
sistema operacional.
Usar a Caixa de Diálogo
Use a caixa de diálogo Mover/Copiar
planilha para especificar onde exatamente
deseja a planilha: no mesmo arquivo ou em
outra planilha de outro arquivo, sua posição
entre as demais abas, o nome da planilha
quando se move ou se cópia.
1) No documento atual, clique com o
botão direito do mouse na aba da planilha
que deseja mover ou copiar e selecione
Mover/Copiar planilha no menu de
contexto ou vá no menu Editar > Planilha >

Mover/Copiar.
2) Selecione Mover ou Copiar para
mover ou copiar a planilha,
respectivamente.
3) Selecione a planilha onde você deseja
que a planilha seja colocada, na lista
suspensa para o documento. Esta pode ser o
mesmo arquivo de planilha, outro arquivo
de planilha já aberto, ou ainda para uma
planilha nova.
4) Em Inserir antes selecione a posição
onde deseja colocar a planilha.
5) Digite um nome na caixa de texto
Novo nome se quiser renomear a planilha
quando ela é movida ou copiada. Se não
inserir um nome, o Calc cria um nome
padrão (Planilha1, Planilha2, e assim por
diante).
6) Clique OK para confirmar mover ou
copiar e fechar a caixa de diálogo.
Excluir Planilhas
Para excluir uma única planilha, clique
com o botão direito do mouse na aba da
planilha que deseja excluir e selecione
Excluir planilha no menu de contexto, ou vá
no menu Editar > Planilha > Excluir. Clique
Sim para confirmar a exclusão.
Para excluir várias folhas, selecione as
folhas (veja “Selecionar planilhas” na
página 21), então clique com o botão direito
do mouse numa das abas de folha e
selecione Excluir planilha... no menu de
contexto, ou vá no menu Editar > Planilha
> Excluir. Clique Sim para confirmar a
exclusão.
Renomear Folhas
Por padrão, o nome para cada planilha
adicionada é Planilha X, onde X é o número
da próxima planilha a ser adicionada.
Enquanto isto funciona para uma pequena
planilha com apenas algumas abas, pode
tornar-se difícil de identificá-las quando
contém muitas planilhas.
Você pode renomear uma planilha
usando um dos seguintes métodos:
- Insira o nome na caixa de texto Nome
6
FRANCESCHINI, M.PowerPoint 2016.
39
Informática
quando criar a planilha através da caixa de
diálogo Inserir planilha.
- Clique com o botão direito do mouse
na aba da planilha e selecione Renomear
planilha no menu de contexto para
substituir o nome existente com um
diferente.
- Dê um duplo clique na aba da planilha
para abrir a caixa de diálogo Renomear
planilha.
Questões
01. (CASAN - Assistente
Administrativo – FEPESE/2022) Qual a
extensão padrão ou default das planilhas
salvas pelo Calc do LibreOffice 7.3?
(A) clc
(B) calc
(C) ods
(D) odf
(E) xml
02. (FUNSAÚDE/CE - Assistente
Administrativo - FGV/2021) Na
comparação do LibreOffice com o MS
Office, os componentes que são
funcionalmente equivalentes ao Calc,
Writer e Impress são, na ordem,
(A) Excel, DocWriter e Visio
(B) Excel, Word e PowerPoint.
(C) Lotus, Editor e Press.
(D) Math, Doc e SlideShow.
(E) Math, Draw e Base.
Alternativas
01.C / 02.B
MICROSOFT POWERPOINT 2016
O MS PowerPoint é um aplicativo de
apresentação de slides, porém ele não
apenas trabalha com slides, mas também
realiza as seguintes tarefas6:
− Edita imagens de forma bem simples;
− Insere e edita áudios mp3, mp4, midi,
wav e wma no próprio slide;
− Insere vídeos online ou do próprio
computador;
 Informática

− Trabalha com gráficos do MS Excel;

− Grava Macros.

Principais Extensões de Arquivos

O PowerPoint trabalha com as seguintes Ideias de Design: essa nova

extensões de arquivos, assunto funcionalidade da guia Design abre um
extremamente cobrado em prova: painel lateral que oferece sugestões de
.pptx: extensão padrão do documento do remodelagem do slide atual
PowerPoint para edição; instantaneamente. Veja abaixo o tipo de
.ppsx: extensão de apresentação de sugestão que ele fornece.
slides, ou seja, o arquivo é aberto no modo
de apresentação;
.potx: extensão modelo de arquivo para
apresentação de slides;
.pptm: arquivo do PowerPoint
habilitado para macros;
.odp: ele cria, abre, edita e salva
arquivos do LibreOffice Impress.

Recursos do MS PowerPoint

Diga-me: o mesmo recurso do qual

falamos no MS Word, que serve para
encontrar instantaneamente os recursos do Principais Funcionalidades do MS
aplicativo. PowerPoint
Gravação de Tela: novo recurso do MS
PowerPoint, encontrado na guia Inserir. A Edições Básicas
Gravação de Tela grava um vídeo com Todo o conteúdo da apresentação é
áudio das ações do usuário no computador, inserido nos slides. Se for conteúdo de
podendo acessar todas as janelas do micro e texto, precisa ser inserido em caixa de texto.
registrando os movimentos do mouse. Veja A ferramenta básica de criação de slide é o
abaixo o botão da funcionalidade em grupo Slide da Guia Página Inicial,
destaque. destacado em verde abaixo. O botão Layout
permite escolher o modelo do slide que será
criado, de acordo com a disposição do seu
conteúdo, conforme visto ao lado direito do
grupo Slides. O botão Seção insere seções
na apresentação, agrupando slides em
conjuntos de comportamentos
independentes.
Compartilhar: assim como no MS
Word, o MS PowerPoint também permite
compartilhar as apresentações com outros
usuários online para edição simultânea por
meio do OneDrive.
Anotações à Tinta: o usuário pode fazer
traços de caneta à mão livre e marca-texto
no documento. Esse recurso é acessado por
meio da guia Revisão.

40

Modos de Exibição
Os modos de exibição podem ser
acessados por meio da guia Exibir ou pela
barra de Status. Vejamos os principais
modos de exibição.
Modo Normal: esse modo de exibição é
o modo padrão. Ele é usado para a edição
do conteúdo dos slides, como se fosse a área
de trabalho do PowerPoint. O modo normal
permite inserir, excluir e editar slides.
Modo Classificação de Slides: esse
modo serve essencialmente para a
ordenação dos slides para a apresentação.
Ele exibe os slides em miniatura e permite
inserir e excluir os slides, porém não
permite editar seu conteúdo.
Modo de Exibição de Estrutura de
Tópicos: esse modo exibe somente o
conteúdo de texto dos slides no painel
esquerdo da tela.
Modo de Anotações: exibe como ficará
a apresentação se for impressa no papel
juntamente com as anotações do orador.
Permite editar apenas as anotações, pois o
slide é exibido apenas como imagem.
Modo de Apresentação de Slides: é a
hora de apresentar os slides ao público. Ele
exibe um slide por vez em tela cheia.
Permite inserir anotações à tinta com o
mouse.
Apresentação de Slides
Vamos ver agora algumas ferramentas
que são usadas no processo de apresentação
de slides e que podem ser acessadas por
meio da guia Apresentação de Slides.
41
Informática
Botões de acesso de apresentação:
durante a apresentação, é possível acessar
um conjunto de botões que auxiliam na
navegação da apresentação. Esse conjunto
de botões fica no canto inferior esquerdo da
tela. Veja abaixo quais são esses botões:
Iniciar apresentação de slides: há
várias formas de escolher iniciar uma
apresentação e ainda escolher o que
apresentar. Veja abaixo os principais botões
que permitem fazer isso.
Do Começo: esse botão permite iniciar
a apresentação do primeiro slide. Também
pode ser usada a tecla de atalho F5 para
isso.
Do Slide Atual: esse botão permite
iniciar a apresentação do slide que está
sendo acessado no momento. Por exemplo,
se você está editando o slide 7 e deseja
saber como ele será apresentado, pode
simplesmente iniciar a apresentação a partir
dele por meio desse botão. Também é
possível fazer isso por meio das teclas
SHIFT+F5.
Apresentar On-line: a Microsoft
disponibiliza um servidor gratuito aos
usuários do PowerPoint, o Microsoft
Presentation Service, o qual salva sua
apresentação e permite que você a acesse a
partir de qualquer dispositivo conectado à
web por meio de um navegador,
gratuitamente, bem como convidar outros
usuários por e-mail para acessá-la.
Apresentação de Slides
Personalizada: é possível adaptar a mesma
apresentação para públicos diferentes sem a
necessidade de se criar um novo arquivo,
 Informática

apenas escolhendo quais slides serão Saída: faz o objeto desaparecer do slide
exibidos para cada público. durante a apresentação.
Configurar Apresentação de Slides: Trajetória: faz o objeto se mover em
permite fazer configurações avançadas trajetória no espaço do slide.
como o modo de quiosque, no qual a Há ainda uma ferramenta chamada
apresentação reinicia automaticamente. Pincel de Animação, que copia as
Veja abaixo o botão correspondente. animações de um item selecionado e as
aplica em outro item, assim como o Pincel
de Formatação que vimos na aula de Word,
que copiava a formatação de um item e
aplicava em outro.
Veja abaixo a janela contendo todas as
Ocultar Slide: oculta todo o slide animações mencionadas.
selecionado do modo de apresentação de
slides.

Transições de Slides
As transições de slides definem como
será a passagem de um slide para outro.
É possível definir que tipo de
movimento o slide terá, o tempo de duração
da transição, acrescentar áudio à transição e
ainda se ela será automática ou manual.
Esse conjunto de opções pode ser aplicado
somente ao slide atual ou ainda a todos os
slides. Veja abaixo as várias opções de Slide Mestre
transição de slides.
O Slide Mestre controla a aparência da
apresentação inteira, inclusive cores,
fontes, segundo plano, efeitos e
praticamente todo o resto. É possível inserir
uma forma ou logomarca no Slide Mestre,
por exemplo, para que ela seja mostrada em
todos os slides automaticamente. A partir
dos Slides Mestre, são feitos os layouts, por
meio dos quais são criados novos slides. É
possível usar vários Slides Mestre em uma
Animações mesma apresentação.

É possível animar os objetos dentro do Teclas de Atalho

slide dando vida e expectativa à reprodução
da apresentação. Essas animações ocorrem CTRL + N: criar nova apresentação7.
apenas no modo de exibição de CTRL + M: criar novo slide.
apresentação. As animações podem ser as CTRL + N: colocar o texto selecionado
seguintes: em negrito.
Entrada: anima a aparição do objeto. CTRL + X: recortar o texto, objeto ou
Ênfase: anima o objeto que já está sendo slide selecionado.
exibido para dar ênfase a ele. CTRL + C: copiar o texto, objeto ou
slide selecionado.
7
https://itsontreinamentos.com/2021/08/17/24-teclas-de-atalho-no- powerpoint-para-office-365-ou-microsoft-365/

42
 Informática

CTRL + V: colar o texto, objeto ou slide usuário selecionou o slide 3 e pressionou a

recortado ou copiado. tecla F5 para iniciar o Modo de
CTRL + Z: desfazer a última ação. Apresentação.
CTRL + Y: refazer a última ação (B) A partir do Modo de Apresentação,
desfeita. posicionado no slide 2, o usuário
CTRL + A: selecionar tudo. pressionou a tecla ENTER para avançar
CTRL + S: salve a apresentação. para o slide 3.
F5: iniciar a apresentação de slides. (C) A partir do Modo de Apresentação,
SHIFT + F5: iniciar a apresentação de posicionado no slide 2, o usuário
slides a partir do slide atual. pressionou a tecla SHIFT+ENTER para
ESC: encerrar a apresentação de slides. avançar para o slide 3.
PAGE DOWN: ir para o próximo slide. (D) No modo de exibição normal, o
PAGE UP: ir para o slide anterior. usuário selecionou o slide 3 e pressionou as
ALT + N, P: inserir uma imagem. teclas SHIFT+F5 para iniciar o Modo de
ALT + N, S, H: inserir uma forma. Apresentação.
ALT + H, F, S: alterar o tamanho da (E) A partir do Modo de Apresentação,
fonte para o texto selecionado. posicionado no slide 4 o usuário pressionou
ALT + W, Q: abrir a caixa de diálogo a tecla BACKSPACE para retornar para o
Zoom. slide 3.
ALT + G, H: selecionar um tema.
ALT + H, L: selecionar um layout de Alternativas
slide. 01.Errado / 02.D
ALT + H: ir para a guia Página Inicial.
ALT + N: ir para a guia Inserir. LIBREOFFICE IMPRESS
ALT + F4: fechar o PowerPoint.
O Impress é o programa de apresentação
Questões incluído no LibreOffice8. Você pode criar
slides que contenham vários elementos
01. (CRMV/DF - Agente de diferentes, incluindo texto, listas com
Fiscalização - Ibest/2022) Julgue o item marcadores e numeração, tabelas, gráficos
quanto ao sistema operacional Windows e uma vasta gama de objetos gráficos tais
8.1, ao programa PowerPoint 2016 e aos como clipart, desenhos e fotografias.
conceitos de redes de computadores. O Impress inclui também um verificador
Uma apresentação no PowerPoint 2016 ortográfico, um dicionário de sinônimos,
somente pode ser salva no formato .pptx. estilos de texto, e estilos de plano de fundo.
( ) Certo ( ) Errado Para usar o Impress para mais que uma
simples apresentação de slides, é necessário
02. (Câmara de Potim/SP - Diretor algum conhecimento de elementos que os
Geral - VUNESP/2022) Em uma slides contêm. Slides contendo texto usam
apresentação com 5 slides, criada no estilos para determinar a aparência desse
Microsoft PowerPoint 2016, em sua texto. Criar desenhos no Impress é
configuração padrão, o slide 3 é o único que semelhante ao do programa Draw incluído
está configurado como oculto. no LibreOffice.
Considerando que o slide 3 está sendo Quando você iniciar o Impress pela
apresentado no Modo de Apresentação, primeira vez, o Assistente de Apresentação
assinale a alternativa que indica como o isso é exibido. Caso contrário, a janela principal
foi possível. do Impress é exibida.
(A) No modo de exibição normal, o Você pode ativar o Assistente de

8
Schofield, P.; WEBER, J. H.; RUSSMAN, H.; O’BRIEN, K.; JR, R. F.
Introdução ao Impress

43

Apresentação em Ferramentas > Opções >
LibreOffice Impress > Geral > Novo
documento e marcar a opção Iniciar com o
Assistente.
Janela Principal do Impress
A janela principal do Impress tem três
partes: o Painel de slides, Área de trabalho,
e Painel lateral. Além disso, várias barras de
ferramentas podem ser exibidas ou ocultas
durante a criação de uma apresentação.
Janela principal do Impress; ovais indicam os marcadores
Ocultar/Exibir.
Dica: você pode fechar o Painel de slides
ou o Painel lateral, clicando no X no canto
superior direito do painel, ou ir em Exibir >
Painel de slides ou Exibir > Barra lateral na
barra de menu principal para desmarcar o
painel. Para reabrir um painel, vá em Exibir
na barra de menu principal e selecione
Painel de slides ou Barra lateral novamente.
Você também pode maximizar a Área de
trabalho clicando no marcador
Ocultar/Mostrar no meio da linha de
separação vertical. Usar o marcador
Ocultar/Mostrar esconde, mas não fecha, os
painéis de Slides e Tarefas.
Para restaurar o painel, clique
novamente em seus marcadores
Ocultar/Mostrar.
Área de Trabalho
A Área de trabalho (normalmente no
centro da janela principal) tem cinco abas:
Normal, Estrutura de tópicos, Notas,
Folheto e Classificador de slides. Estas
cinco abas são chamadas de botões de
visualização A área de trabalho abaixo da
44
Informática
visualização de botões muda dependendo
da visualização escolhida.
Painel de Slides
O Painel de slides contém imagens em
miniaturas dos slides em sua apresentação,
na ordem em que serão mostradas, a menos
que você altere a ordem de apresentação de
slides. Clicando em um slide neste painel,
este é selecionado e colocado na Área de
trabalho. Quando um slide está na Área de
trabalho, você pode fazer alterações nele.
Várias operações adicionais podem ser
realizadas em um ou mais slides
simultaneamente no Painel de slides:
- Adicionar novos slides para a
apresentação.
- Marcar um slide como oculto para que
ele não seja exibido como parte da
apresentação.
- Excluir um slide da apresentação se ele
não for mais necessário.
- Renomear um slide.
- Duplicar um slide (copiar e colar)
- Também é possível realizar as
seguintes operações, embora existam
métodos mais eficientes do que usar o
Painel de slides:
- Alterar a transição de slides seguindo o
slide selecionado ou após cada slide em um
grupo de slides.
- Alterar o design de slide.
- Alterar o layout de slide para um grupo
de slides simultaneamente.
Barra Lateral
O Barra lateral tem cinco seções. Para
expandir uma seção que você deseja usar,
clique no ícone ou clique no pequeno
triângulo na parte superior dos ícones e
selecione uma seção da lista suspensa.
Somente uma seção de cada vez pode ser
aberta.

Propriedades
Mostra os layouts incluídos no Impress.
Você pode escolher o que você quer e usá-
lo como ele é, ou modificá-lo para atender
às suas necessidades. No entanto, não é
possível salvar layouts personalizados.
Páginas Mestre
Aqui você define o estilo de página
(slide) para sua apresentação. O Impress
inclui vários modelos de páginas mestras
(slide mestre). Um deles – Padrão – é
branco, e o restante tem um plano de fundo
e estilo de texto.
Dica: ir em Formatar> Estilos e
Formatação na barra de menus ou pressione
a tecla F11 para abrir a caixa de diálogo
Estilos e Formatação, onde você pode
modificar os estilos usados em qualquer
página mestre para atender sua finalidade.
Isto pode ser feito a qualquer momento.
Animação Personalizada
Uma variedade de animações pode ser
usada para realçar ou melhorar diferentes
elementos de cada slide. A seção Animação
personalizada fornece uma maneira fácil
para adicionar, alterar, ou remover
animações.
Transição de Slides
Fornece acesso a um número de opções
de transição de slides. O padrão é definido
como Sem transição, em que o slide
seguinte substitui o existente. No entanto,
muitas transições adicionais estão
disponíveis. Você também pode especificar
a velocidade de transição (Lenta, Média,
Rápida), escolher entre uma transição
automática ou manual, e escolher quanto
tempo o slide selecionado será mostrado
(somente transição automática).
45
Informática
Estilos e Formatação
Aqui você pode editar e aplicar estilos
gráficos e criar estilos novos, mas você só
pode editar os estilos de apresentação
existentes. Quando você edita um estilo, as
alterações são aplicadas automaticamente a
todos os elementos formatados com este
estilo em sua apresentação. Se você quiser
garantir que os estilos em um slide
específico não sejam atualizados, crie uma
nova página mestra para o slide.
Galeria
Abre a galeria Impress, onde você pode
inserir um objeto em sua apresentação, quer
seja como uma cópia ou como um link.
Uma cópia de um objeto é independente do
objeto original. Alterações para o objeto
original não têm efeito sobre a cópia. Uma
ligação permanece dependente do objeto
original. Alterações no objeto original
também são refletidas no link.
Navegador
Abre o navegador Impress, no qual você
pode mover rapidamente para outro slide ou
selecionar um objeto em um slide.
Recomenda-se dar nomes significativos aos
slides e objetos em sua apresentação para
que você possa identificá-los facilmente
quando utilizar a navegação.
Barra de Ferramentas
Muitas barras de ferramentas podem ser
usadas durante a criação do slide. Elas
podem ser exibidas ou ocultas indo em
Exibir > Barras de ferramentas na barra de
menu principal e selecionando a partir do
menu de contexto.
Você também pode selecionar os ícones
que deseja que aparecem em cada barra de
ferramentas.
Muitas das barras de ferramentas no
Impress são semelhantes às barras de
ferramentas no Draw.

Consulte o Guia do Draw para detalhes
sobre as funções disponíveis e como usá-
las.
Barra de Status
A barra de status, localizada na parte
inferior da janela do Impress, contém
informações que você pode achar úteis
quando trabalhar em uma apresentação.
Barra de Status.
Da esquerda para a direita, você
encontrará:
Área de informação: muda de acordo
com a seleção. Por exemplo:
Posição do cursor: a posição do cursor
ou do canto superior esquerdo da seleção
medida a partir do canto superior esquerdo
do slide, seguido pela largura e altura da
seleção ou caixa de texto onde o cursor está
localizado.
Alterações não salvas: um sinalizador
indica que o arquivo precisa ser salvo.
Clicando duas vezes sobre este sinalizador
abre a caixa de diálogo salvar arquivo.
Assinatura digital: um indicador que
indica se o documento é assinado
digitalmente. Depois que o arquivo foi
salvo, clicando duas vezes sobre este
indiciador abre-se a caixa de diálogo
assinaturas digitais.
Número do slide: o número do slide
atual mostrado na Área de trabalho e o
número total de slides na apresentação.
Estilo do slide: o estilo associado com o
slide, abas folheto, ou notas atualmente na
Área de trabalho. Clicando duas vezes
sobre o nome do estilo, abre a caixa de
diálogo Modelos de slide.
46
Informática
Controle deslizante de zoom: ajusta a
porcentagem de zoom da Área de trabalho
mostrada.
Porcentagem de zoom: indica a
porcentagem de zoom da Área de trabalho
mostrada. Clicando duas vezes sobre a
porcentagem de zoom abre-se a caixa de
diálogo Zoom e visualização do layout.
Você pode ocultar a Barra de status e
suas informações, indo em Exibir na barra
de menu principal e desmarcando Barra de
status.
Criar uma Apresentação Usando o
Assistente de Apresentações
Dica: a primeira coisa a fazer é decidir
sobre o propósito da apresentação e
planejá-la. Embora possa fazer mudanças,
você vai economizar muito tempo por ter
uma ideia inicial de quem será o público, a
estrutura, o conteúdo, e como a
apresentação será entregue.
Quando você iniciar o Impress, o
Assistente de apresentações aparece.
1) Na etapa 1, em Tipo, escolha uma das
opções. Estas opções são incluídas no Guia
do Impress.
– Apresentação vazia cria uma
apresentação em branco.
– A partir do modelo usa um modelo já
criado como a base para a nova
apresentação. O assistente muda para
mostrar uma lista de modelos disponíveis.
Escolha o modelo que desejar.
– Abrir uma apresentação existente
continua trabalhando uma apresentação
criada previamente. O assistente muda para
mostrar uma lista de apresentações
existentes.
Escolha a apresentação que você deseja.
2) Clique em Próximo. Se você
selecionou A partir do modelo, um exemplo
de slide é mostrado na caixa Visualizar.
3) Escolha um modelo em Selecione um
modelo de slide. A seção modelo de slide
lhe dá duas opções principais: Planos de
Fundo e Apresentações. Esta opção tem
uma lista de opções para designs de slide.

Se você quer usar um destes outros que
<Original>, clique para selecioná-lo.
– Quando você seleciona um plano de
fundo para a apresentação, verá uma prévia
do modelo de slide na janela de pré-
visualização.
– <Original> é para um modelo de
apresentação em branco.
Selecionar um modelo de slide.
Selecionar um design de slide.
4) Selecione como a apresentação será
usada em Selecione uma mídia de saída. A
maioria das apresentações são criadas para
exibição na tela do computador. É
recomendado selecionar Tela. Você pode
mudar o formato da página a qualquer
momento.
5) Clique em Próximo e o passo 3 do
Assistente de apresentação aparece.
Selecionar um efeito de transição de slide.
47
Informática
– Escolha a transição de slide desejada
no menu suspenso Efeito.
– Selecione a velocidade para a transição
entre os diferentes slides na apresentação
no menu suspenso Velocidade. Médio é
uma boa escolha para agora.
– Selecione o tipo de apresentação. Para
a maioria das finalidades, escolha Padrão;
você pode mudar isso mais tarde. Para mais
detalhes sobre as escolhas em Automático.
6) Clique em Próximo. No passo 4 do
Assistente de apresentação você pode
inserir informações sobre sua empresa e da
apresentação que você está criando.
7) Clique em Próximo. No passo 5, o
Assistente de apresentação mostra uma
prévia de como sua apresentação será. Se a
visualização não aparecer, selecione
Visualizar.
Inserir informações sobre sua apresentação.
8) Se você deseja criar um resumo de sua
apresentação, selecione Criar resumo.
9) Clique em Criar e sua apresentação é
criada.

Formatar uma Apresentação
Uma nova apresentação contém somente
um slide vazio. Nesta seção vamos iniciar
adicionando novos slides e prepará-los para
os conteúdos pretendidos.
Inserir Slides
Novo slide
Um novo slide pode ser inserido em uma
apresentação como a seguir:
1) Vá em Inserir na barra de menu
principal e selecione Slide
Ou clique com o botão direito do mouse
sobre um slide no Painel de slides ou
visualização Classificador de slides e
selecione Novo slide no menu de contexto.
Ou, clique com o botão direito em um
espaço vazio na área de trabalho e selecione
Slide > Novo slide no menu de contexto.
Ou clique no ícone Slide na
barra de ferramentas Apresentação. Se a
barra de ferramentas Apresentação não
estiver visível, vá em Exibir > Barra de
ferramentas na barra de menu e selecione
Apresentação a partir da lista.
2) Um novo slide é inserido após o slide
selecionado na apresentação.
Duplicar slide
Às vezes, em vez de iniciar a partir de
um novo slide, você pode duplicar um slide
já incluído na sua apresentação. Para
duplicar um slide:
1) Selecione o slide que você deseja
duplicar a partir do Painel de slides.
2) Vá em Inserir na barra de Menu e
selecione Duplicar Slide.
Ou, clique com o botão direito do mouse
sobre um slide no Painel de slides ou
visualização Classificador de slides e
selecione Duplicar slide no menu de
contexto.
Ou, clique com o botão direito do mouse
na área de trabalho e selecione Slide >
Duplicar slide no menu de contexto.
48
Informática
Ou, clique no triângulo a direita do ícone
Slide na barra de ferramentas
Apresentação e selecione Duplicar slide a
partir do menu de contexto. Se a barra de
ferramentas Apresentação não está visível,
vá em Exibir > Barra de ferramentas na
barra de menu e selecione Apresentação a
partir da lista.
3) Um slide duplicado é inserido após o
slide selecionado na apresentação.
Selecionar Layout de Slide
Ao criar uma apresentação, o primeiro
slide normalmente é um slide de título.
Você pode usar qualquer layout branco ou
um dos layouts de título como seu slide
título.
Clique no ícone de propriedades
na barra lateral para abrir a seção Layouts e
exibir os layouts disponíveis. Os layouts
incluídos na faixa do LibreOffice de um
slide em branco para um slide com seis
caixas de conteúdos e um título.
Para criar um título, se um dos layouts de
título foi selecionado, clique sobre Clique
para adicionar o título e então digite o texto
do título. Para adicionar um conteúdo de
texto, dependendo do layout de slide
selecionado, clique sobre Clique para
adicionar texto. Para ajustar a formatação
do título, subtítulo, ou conteúdo, modifique
o estilo da apresentação.
Para selecionar ou mudar o layout de um

slide, selecione o slide no Painel de slides
para que ele apareça na Área de trabalho e
selecione o layout desejado em Layouts na
Barra lateral. Vários layouts contendo uma
ou mais caixas de conteúdo podem ser
configurados para conter texto, filme,
figura, gráficos e tabelas.
Você pode mudar os tipos de conteúdos
clicando sobre o ícone correspondente que
é exibido no meio da caixa de conteúdos
como mostrado. Se você pretende usar a
caixa de conteúdos para texto, clique sobre
Clique para adicionar texto.
Selecionar tipos de conteúdos
Modificar Elementos Do Slide
Um slide contém elementos que foram
incluídos no slide mestre, bem como os
elementos incluídos no layout do slide
selecionado. No entanto, é improvável que
os layouts predefinidos atenderão todas as
suas necessidades para sua apresentação.
Você pode querer remover elementos que
não são necessários ou inserir objetos tais
como texto e gráficos.
Embora o Impress não tenha a
funcionalidade para criar layouts, permite
redimensionar e mover os elementos do
layout. Também é possível adicionar
elementos sem ser limitado ao tamanho e
posição das caixas de layout.
Para redimensionar uma caixa de
conteúdos, clique sobre o quadro externo
para que as alças de redimensionamento
sejam exibidas. Para movê-lo coloque o
cursor do mouse sobre o quadro para que o
cursor mude de forma. Você pode agora
clicar e arrastar a caixa de conteúdos para
uma nova posição no slide.
49
Informática
Para remover quaisquer elementos não
desejados:
1) Clique no elemento para destacá-lo.
As alças de redimensionamento mostram
que ele está selecionado.
2) Pressione a tecla Delete para removê-
lo.
Adicionar Texto
Para adicionar texto a um slide que
contém um quadro de texto, clique em
Clique para adicionar texto no quadro de
texto e então digite seu texto. O estilo de
Estrutura de tópico é automaticamente
aplicado ao texto quando inserido. Você
pode alterar o nível de estrutura de tópico
de cada parágrafo, bem como sua posição
dentro do texto usando os botões seta na
barra de ferramenta Formatar texto.
Adicionar Objetos
Para adicionar objetos em um slide, por
exemplo uma imagem, clipart, desenho,
fotografia, ou planilha, clique em Inserir,
então selecione no menu suspenso que tipo
de objeto você deseja inserir.
Modificar a Aparência de Todos os
Slides
Para mudar o plano de fundo e outras
características de todos os slides na
apresentação, você precisa modificar a
página mestre ou escolher uma página
mestre diferente.
Um Slide mestre é um slide com um
conjunto específico de características que
atuam como um modelo e é usado como o
ponto inicial para criar outros slides. Estas
características incluem plano de fundo de
slides, objetos no plano de fundo, a
formatação de qualquer texto usado, e
quaisquer gráficos de plano de fundo.
O Impress tem uma gama de slides
mestres e estes são encontrados na seção
Páginas mestre na Barra lateral. Você
também pode criar e salvar slides mestres
adicionais ou adicionar mais de outras
fontes.
Se tudo o que você precisa fazer é alterar
o plano de fundo, você pode usar um atalho:
1) Selecione Formatar > Página e será

aberta a caixa de diálogo Configuração de
página.
Vá para a aba Plano de fundo.
2) Selecione o plano de fundo entre cor,
gradiente, hachuras e bitmap.
3) Clique em OK para aplicá-lo.
4) Uma caixa de diálogo se abrirá
perguntando se o plano de fundo deverá ser
aplicado para todos os slides. Clique em
Sim se você quer todos os slides
modificados e o Impress irá
automaticamente modificar a página mestre
para você.
Modificar a Apresentação de Slides
Por padrão a apresentação de slides
mostrará todos os slides na mesma ordem
como eles aparecem no classificador de
slides, sem qualquer transição entre slides.
Você precisa usar o teclado ou a interação
com o mouse para mover de um slide para
o próximo.
Você pode usar Apresentação de slides
na barra de menu principal para mudar a
ordem dos slides, escolher quais serão
mostrados, movendo automaticamente de
um slide para o próximo, e outras
configurações. Para alterar a transição de
slide, animação de slides, adicionar uma
trilha sonora para a apresentação, e fazer
outras melhorias, você precisa usar funções
da Barra lateral.
Adicionar e Formatar Texto
É provável que muitos de seus slides
contenham algum texto. Esta seção lhe dá
algumas orientações de como adicionar
texto e como alterar sua aparência. Textos
usados em slides estão contidos em caixas
de texto. Para mais informações sobre
adicionar e formatar texto.
Você pode adicionar dois tipos de caixas
de texto para um slide:
- Escolha um layout predefinido na
seção Layouts na Barra lateral e não
selecione qualquer tipo de conteúdo
especial. Estas caixas de texto são
chamadas caixas de texto Autolayout.
50
Informática
- Crie uma caixa de texto usando o ícone
Texto na barra de ferramentas ou use a tecla
de atalho F2.
Barra de ferramentas Padrão.
Barra de ferramenta Texto.
Usar as Caixas de Texto Autolayout
1) Certifique-se que a visualização
Normal está selecionada.
2) Clique na caixa de texto em que se lê
Clique para adicionar texto.
3) Digite ou cole seu texto na caixa de
texto.
Usar Caixas de Texto
1) Certifique-se que a visualização
Normal está selecionada.
2) Clique no ícone Texto na barra
de ferramentas Desenho ou Texto, ou use a
tecla de atalho F2. Se a barra de ferramentas
Padrão ou Texto não é visível, vá em Exibir
> Barras de ferramentas na barra de menu e
selecione Padrão ou Texto.
3) Clique e arraste para desenhar uma
caixa para o texto no slide. Não se preocupe
com o tamanho e posição vertical, pois a
caixa de texto expandirá, se necessário,
enquanto você digita.
4) Solte o botão do mouse quando
finalizar. O cursor aparece na caixa de
texto, que agora está em modo de edição.
5) Digite ou cole seu texto na caixa de
texto.
6) Clique fora da caixa de texto para
desmarcá-la.
Você pode mover, redimensionar, e
excluir caixas de texto.
 Informática

2) Se há uma tabela já no slide e ela está

selecionada, clique no ícone Tabela na
barra de ferramentas Tabela. A barra de
ferramentas Tabela, somente é visível após
selecionar
Exibir > Barras de ferramentas > Tabela
na barra de menu principal e quando uma
tabela está selecionada.
Criar e editar caixas de texto.
3) Como alternativa e após inserir um
novo slide em sua apresentação, clique no
Adicionar Imagem, Tabela, Gráfico e ícone Inserir.
Filme 4) Selecione o número de linhas e
colunas necessários na caixa de diálogo
Uma caixa de conteúdo também pode Inserir tabela que se abre.
conter imagens, tabelas, gráficos ou filme, 5) Como alternativa, clique no pequeno
bem como texto.
triângulo à direita do ícone Tabela e
Esta seção fornece uma visão geral de
selecione o número de linhas e colunas
como trabalhar com estes objetos. Para
arrastando o cursor.
mais informações sobre adicionar imagens,
6) Selecione um estilo de design entre
tabelas, gráficos ou filme, por favor,
as opções disponíveis para a sua tabela na
consulte o Guia do Impress.
Estrutura da tabela na seção Propriedades
da barra lateral. Se a seção Estrutura da
Adicionar Imagens
tabela não abre automaticamente após a
Para adicionar uma imagem para a caixa
inserção e seleção de uma tabela, clique no
de conteúdos:
1) Vá em Inserir > Figura na barra de
menu principal ou Inserir > Multimídia > ícone Propriedades na+ barra lateral.
Digitalizar.
2) Outra maneira, após inserir um novo
slide, clique no ícone Inserir figura no novo
slide e selecione o arquivo na caixa de
diálogo Inserir imagem que se abre. Para
ver uma pré-visualização da imagem,
marque Visualizar na parte inferior da caixa
de diálogo Inserir imagem.
3) Mova a imagem para a localização
desejada.
4) A imagem será redimensionada
automaticamente para preencher a área da
caixa de conteúdo. Siga as instruções na
nota abaixo quando redimensionar
manualmente um gráfico.
Na Barra Lateral seção Modelos de tabela.
Adicionar Tabelas
Para adicionar tabelas em um slide: A barra de ferramentas Tabela no
1) Vá em Inserir > Tabela na barra de Impress oferece as mesmas funções que a
menu principal, ou clique no ícone Tabela barra de ferramentas Tabela no Writer, com
a exceção das funções de cálculo
na barra de ferramentas Padrão.
Classificação e Soma. Para usar Soma e

51

Classificar em sua apresentação, você tem
que inserir uma planilha Calc.
Depois que a tabela é criada, você pode
modificá-la adicionando e excluindo linhas
e colunas, ajustando a largura e
espaçamento, adicionando bordas, cores de
plano de fundo, e assim por diante.
Inserir dados em células da tabela é
semelhante a trabalhar com objetos da caixa
de texto. Clique na célula que você deseja
adicionar dados e comece a digitar. Para
mover em torno das células rapidamente,
use as seguintes opções de teclado:
- Pressione as teclas setas para mover o
cursor para outra célula se a célula está
vazia, ou para o próximo caractere se a
célula já contém texto.
- Pressione a tecla Tab para mover para
a próxima célula à direita e pressione
Shift+Tab para mover para a próxima
célula à esquerda.
Adicionar Gráficos
Para inserir um gráfico em um slide: 1)
Vá em Inserir > Gráfico na barra de menu
principal ou clique no ícone Gráfico
na barra de ferramentas Padrão.
2) Como alternativa e depois de inserir
um novo slide, clique no ícone Inserir
gráfico.
3) O Impress inserirá um gráfico padrão
e abrirá a caixa de diálogo Gráfico. Para
modificar o tipo de gráfico, inserir seus
próprios dados e mudar a formatação,
consulte o Guia do Impress.
Adicionar Arquivos de Mídia
Para inserir arquivos de mídia, tais como
música e clipes de filme, em um slide:
1) Vá em Inserir > Multimídia > Áudio
ou vídeo na barra de menu principal.
2) Como alternativa e depois de inserir
um novo slide, clique no ícone Áudio ou
vídeo.
3) Um media player abrirá na parte
inferior da tela e você pode visualizar a
mídia.
4) Quando um arquivo de áudio é
52
Informática
inserido, a caixa de conteúdos mostrará
uma imagem de alto-falante.
Adicionar Gráficos, Planilhas, e
Outros Objetos
Gráficos, tais como formas, textos
explicativos, setas e assim por diante,
muitas vezes são úteis para complementar o
texto em um slide. Estes objetos são
tratados da mesma forma que os gráficos no
Draw.
Planilhas embutidas no Impress incluem
a maioria das funcionalidades de planilhas
Calc e são capazes de realizar cálculos
extremamente complexos e análises de
dados. Se você precisar analisar seus dados
ou aplicar fórmulas, estas operações são
melhores realizadas em uma planilha Calc
e os resultados mostrados em uma planilha
Calc vinculada ou ainda melhor em uma
tabela Impress.
Como alternativa, vá em Inserir > Objeto
> Objeto OLE na barra de menu. Você pode
selecionar entre as opções que incluem uma
planilha eletrônica do LibreOffice 5.0. Isto
abre uma planilha no meio do slide, e os
menus e barras de ferramentas mudam para
os usados no Calc. Você pode iniciar
adicionando dados, mas você pode ter que
redimensionar a área visível no slide; Você
também pode inserir uma planilha existente
e usar a visualização para selecionar os
dados que você deseja exibir em seu slide.
O Impress oferece a capacidade de
inserir em um slide, vários outros tipos de
objetos como documentos Writer, fórmulas
Math, ou outra apresentação.
Trabalhar com Slides Mestres e
Estilos
Um slide mestre é um slide que é
utilizado como ponto de partida para outros
slides. É semelhante a uma página de estilo
no Writer e que controla a formatação
básica de todos os slides baseados nele.
Uma apresentação de slide pode ter mais
que um slide mestre.
Um slide mestre tem um conjunto
definido de características, incluindo cor de
 Informática

plano de fundo, gráficos, gradientes, e Barra lateral e tem três subseções:

outros objetos (tais como logomarca, linhas Utilizadas nesta apresentação, Recém-
decorativas e assim por diante), cabeçalhos utilizadas, e Disponíveis para utilização.
e rodapés, colocação e tamanho dos Clique no sinal + próximo ao nome de uma
quadros de texto, e formato de texto. subseção para expandi-la para mostrar
miniaturas dos slides, ou clique no sinal –
Estilos para recolher a subseção para ocultar as
Todas as características do slide mestre miniaturas.
são controladas por estilos. Slides que você Cada um dos slides mestres, mostrados
criar usando um slide mestre têm estilos que na lista Disponíveis para uso é um modelo
são herdados do slide mestre a partir do qual com o mesmo nome. Se você tiver criado
foi usado. Alterar um estilo em um slide seus próprios modelos, ou adicionado
mestre resulta em mudanças de todos os modelos de outras fontes, os slides mestres
slides baseados neste slide mestre, mas destes modelos também aparecerão nesta
você pode modificar slides individuais sem lista.
afetar o slide mestre.
Os slides mestres têm dois tipos de
estilos que lhes estão associados: estilos de
apresentação e estilos gráficos. Os estilos
de apresentação predefinidos podem ser
modificados, mas novos estilos de
apresentação não podem ser criados. Para
estilos gráficos, você pode modificar os
estilos predefinidos e criar também estilos
gráficos.
Estilos de apresentação afetam três
elementos de um slide mestre: plano de
fundo, objetos de plano de fundo (tais como
ícones, linhas decorativas, e quadro de
texto), e texto colocado no slide.
Estilos de texto são divididos em Notas,
Estrutura de tópico de 1 a 9, Subtítulo, e
Título. Os estilos de estrutura de tópico são
usados para os diferentes níveis da estrutura
de tópico ao qual eles pertencem. Por
exemplo, Estrutura de tópico 2 é usada para Barra lateral seção Páginas mestre.
o subponto da Estrutura de tópico 1, e
Estrutura de tópico 3 e usada para o
subponto da Estrutura de tópico 2, e assim
por diante.
Estilos gráficos não são restritos e Barra de ferramentas Exibição mestre.
podem afetar muitos dos elementos de um
slide. Note que estilos de texto existem em Criar um Slide Mestre
ambos na apresentação e seleções de estilo Criar um slide mestre é semelhante a
gráfico. modificar o slide mestre padrão.
1) Ative a edição do slide mestre,
Slides Mestres selecionando Exibir > Mestre > Slide
O Impress vem com uma coleção de mestre na barra de menu e a barra de
slides mestres. Estes slides mestres são ferramentas Exibição mestre se abre. Se a
mostrados na seção Páginas mestre da barra de ferramentas Exibição mestre não

53

aparecer, vá em Exibir > Barras de
ferramentas e selecione Exibição mestre.
2) Na barra de ferramentas Exibição
mestre, clique no ícone Novo mestre . WINDOWS 7
3) Um novo slide mestre aparece no
Painel de slides. Modifique este slide
mestre para atender suas necessidades.
4) Também é recomendado que você
renomeie este novo slide mestre. Clique
com o botão direito do mouse sobre o slide
no Painel de slides e selecione Renomear
mestre no menu de contexto.
5) Quando finalizar a criação de um
slide mestre, clique Fechar exibição mestre
na barra de ferramentas Exibição mestre e
retorne para o modo de edição de slide
normal.
Questões
01. (MPE-GO - Secretário Auxiliar -
MPE-GO/2022) PowerPoint é um
programa do Microsoft Office utilizado
para edição e exibição de apresentações
gráficas. Seu equivalente no BrOffice é o
LibreOffice.
(A) Impress.
(B) Writer.
(C) Draw.
(D) Calc.
02. (UFPE - Assistente de Tecnologia
da Informação - COVEST-
COPSET/2019) Qual o nome da parte da
janela do Impress 3.6.4.3 que fornece uma
visão geral, e em miniatura, dos slides que
estão sendo trabalhados?
(A) Painel de slides
(B) Painel de miniaturas
(C) Visão de slides
(D) Visão de miniaturas
(E) Visão de trabalho
Alternativas
01.A / 02.C
9
MELO, F. Windows 7.
54
Informática
2. Sistemas operacionais Windows 7,
Windows 10 e Linux.
O Windows 7 é um dos mais populares
sistemas operacionais desenvolvidos pela
Microsoft9.
Visualmente, o Windows 7 é semelhante
ao seu antecessor, o Windows Vista, porém,
a interface é mais rica e intuitiva.
Encontramos ícones tridimensionais,
agrupamento de aplicativos na barra de
tarefas, design moderno e visualizações
dinâmicas que permitem localizar de forma
fácil, rápida e atraente os programas ou
documentos abertos.
É Sistema Operacional multitarefa e
para múltiplos usuários.
Algumas características não mudam,
inclusive porque os elementos que
constroem a interface são os mesmos.
Fonte: https://mundoconectado.com.br/noticias/v/10971/como-
atualizar-o-windows-7-para-o-windows-10-de-graca-confira-o-video-
que-ainda-da-tempo
Versões do Windows 7
Foram desenvolvidas muitas versões do
Windows 7 para que atendam às diversas
características de plataformas
computacionais e necessidades
tecnológicas diferentes e existentes no
mercado (residencial e corporativo).
Windows 7 Starter (pré-instalada):
projetado especificamente para ajudar mais
as pessoas em mercados de tecnologia em
desenvolvimento a aprender habilidades
valiosas com o computador e a atingir
novas oportunidades. Ideal para netbooks.
 Informática

Windows 7 Home Basic: projetado para avançados e para o uso em pequenas

os chamados “países em desenvolvimento”, empresas. Ela inclui todas as características
como o Brasil, a China, a Colômbia, as do Windows 7 Home Premium e possui
Filipinas, a Índia, o México e vários recursos que facilitam tanto a comunicação
outros... esta versão adiciona gráficos entre os computadores quanto o
melhores e compartilhamento de conexão compartilhamento de recursos de rede.
de Internet. Na prática, a Home Basic seria Possui, também, a capacidade de participar
a versão Starter com algumas poucas em um domínio do Windows Server, além
melhorias, instalável pelo usuário e com de poder ser usada como um servidor do
restrições geográficas. serviço de terminal (terminal services).
Para evitar seu uso fora da área para a Windows 7 Ultimate: além de ser a
qual ela foi desenvolvida, a Home Basic edição mais completa, o Windows 7
inclui restrições geográfica de ativação, o Ultimate também é mais versátil e poderosa
que exige que os usuários ativem o do Windows 7. Combinando os incríveis
Windows dentro de certas regiões ou países recursos de facilidade de uso da edição
definidos pela Microsoft. Nesta edição, Home Premium e os
algumas opções do Aero são excluídas recursos comerciais da Professional,
juntamente com várias novas essa versão inclui a possibilidade de se
características. Essa versão normalmente executar vários programas de produtividade
vem instalada em PCs de baixo custo. do Windows XP no Modo Windows XP,
Windows 7 Home Premium: na versão aumentar a segurança com a criptografia de
Home Premium, a Microsoft tentou dados usando o BitLocker e o BitLocker To
preencher as necessidades da maioria dos Go e ainda trabalhar em 35 idiomas.
consumidores, incluindo programas para Windows 7 Enterprise: o Windows 7
gravar e assistir TV no PC (com direito a Enterprise é uma edição voltada para as
pausar, retroceder e gravar), bem como para empresas de médio e grande porte, e,
fazer a criação de DVDs a partir de vídeos. portanto, normalmente não é encontrada
Nessa versão, você pode facilmente criar nas prateleiras de lojas, pois sua aquisição
uma rede local e até compartilhar fotos, requer a assinatura de um contrato.
vídeos e músicas. Para completar, a versão
Home Premium oferece suporte a telas Área de Trabalho
sensíveis ao toque.
Das versões voltadas apenas para o A área de trabalho é a principal área
usuário final, esta é a mais completa de exibida na tela quando você liga o
todas. Ela se diferencia por não vir com as computador e faz logon no Windows10. Ela
restrições das versões menores, sendo a serve de superfície para o seu trabalho,
mais adequada para instalar em um PC como se fosse o tampo de uma mesa real.
doméstico. Quando você abre programas ou pastas,
Windows 7 Professional: a versão eles são exibidos na área de trabalho. Nela,
Professional fornece recursos como também é possível colocar itens, como
Encrypting File System, modo de arquivos e pastas, e organizá-los como
apresentação, políticas de restrição de quiser.
software e o Modo Windows XP. O Modo
XP permite a instalação e execução de
aplicativos desenvolvidos para o Windows
XP, sendo uma ótima opção quando o
assunto é compatibilidade.
Esta edição é destinada a usuários

10
https://www2.unifap.br/unifapdigital/files/2017/01/M%C3%B3dulo- 1.pdf

55
 Informática

Documentos, Imagens, Música, Área de

Trabalho entre outras localizações
comuns). Ela também pesquisará em
mensagens de e-mail, mensagens
instantâneas salvas, compromissos e
contatos.
Para usar a caixa de pesquisa, abra o
menu Iniciar e comece a digitar. Não é
necessário clicar dentro da caixa primeiro.
Fonte: https://claudymartins.wixsite.com/claudinei/post/4%C2%AA-
aula-cras-personalizando-a-%C3%A1rea-de-trabalho-no-windows-7- À medida que você digita, os resultados da
seven pesquisa são exibidos acima da caixa de
pesquisa, no painel
Botão Iniciar esquerdo do menu Iniciar.
O Menu Iniciar é o local em que
praticamente todas as atividades do
computador se encontram. Possui este
nome porque é aqui que normalmente
iniciamos as nossas atividades. O painel à
esquerda exibe os programas
utilizados ou instalados recentemente e para
exibir a lista completa dos seus programas
Desligando o Computador
basta clicar na opção Todos os Programas.
Quando você termina de usar o
No lado direito no Menu Iniciar você pode
computador, é importante desligá-lo
acessar as pastas, arquivos e as
corretamente não apenas para economizar
configurações do Windows.
energia, mas também para garantir que os
dados sejam salvos e para ajudar a manter
seu computador mais seguro.
Desligamento: o conjunto de comandos
permite desligar o computador, Bloquear o
computador, Fazer Logoff, Trocar Usuário,
Reiniciar, Suspender ou Hibernar.
Para desligar o computador, clique no
botão Iniciar e, em seguida, clique no botão
para desligar, no canto inferior direito do
menu Iniciar.

A Caixa de Pesquisa
A caixa de pesquisa é uma das maneiras
mais convenientes de encontrar algo no
computador. A localização exata dos itens Trocar usuário: faz a alternância entre
não importa. A caixa de pesquisa fará uma contas de usuários. O usuário atual não é
busca rápida nos programas e em todas as desligado. É feita apenas a troca de um
pastas da sua pasta pessoal (que inclui usuário para a conta de outro (multisessão).

56
 Informática

Fazer Logoff: o usuário atual é Para acessar aas propriedades da barra

desligado para um novo efetuar o seu login. de tarefas:
Bloquear: o Windows retorna à tela de 1- Clique com o botão direto em cima de
boas-vindas, bloqueando o computador. O uma área vazia da barra de tarefas e clique
usuário tem a opção de voltar à sua conta ou na opção Propriedades.
trocar de usuário. É exigindo a senha, caso
o usuário tenha uma.
Reiniciar: computador é desligado e,
imediatamente, é ligado novamente,
apagando os dados da memória RAM.
Suspender: este estado consome pouca
energia, o computador é iniciado mais
rápido e você volta de imediato ao ponto em
que parou. Você não precisa se preocupar
se vai perder seu trabalho por causa do
esgotamento da bateria, pois o Windows
salva automaticamente todo o trabalho e 2- Selecione as opções desejadas para
desliga o computador se a bateria está com modificação nas configurações da barra de
pouquíssima carga. Use o modo de tarefas.
suspensão quando não for usar o
computador por algum tempo. Por
exemplo, ao sair para tomar um café.
Muitos computadores (principalmente
notebooks e tablets) entram em suspensão
quando você fecha a tampa ou pressiona o
botão de energia.
Hibernar: esta opção foi criada para
notebooks e pode não estar disponível em
todos os computadores. Hibernar usa
menos energia do que Suspender e, quando
você reinicializa o computador, volta do
ponto onde estava (mas não tão
rapidamente quanto a suspensão). Use a
hibernação quando não for utilizar o
notebook ou tablet por um longo período e
se você não tiver a oportunidade de carregar Área de Notificações
a bateria durante esse tempo. A área de notificação está localizada no
lado direito da barra de tarefas por padrão,
Barra de Tarefas e ela contém um relógio, um calendário e
A barra de tarefas é a parte da área de ícones de programas que fornecem status e
trabalho que contém o menu iniciar e os notificações sobre eventos como e-mail de
botões para todos os programas abertos. A entrada, atualizações e conectividade de
barra de tarefa fica normalmente na parte rede.
inferior da tela.

Propriedades da barra de tarefas

Você pode encontrar vários itens que
compõem a barra de tarefas no Windows de
forma a melhorar a eficiência de suas
tarefas.

57

Ícones
Representação gráfica de um arquivo,
pasta ou programa. Você pode adicionar
ícones na área de trabalho, assim como
pode excluir. Alguns ícones são padrões do
Windows (Computador, Painel de
Controle, Rede, Lixeira e a Pasta do
usuário).
Os ícones de atalho são identificados
pela pequena seta no canto inferior
esquerdo da imagem. Eles permitem que
você acesse programas, arquivos, pastas,
unidades de disco, páginas da web,
impressoras e outros computadores.
Os ícones de atalho oferecem links para
os programas ou arquivos que eles
representam. Você pode adicioná-los e
excluí-los sem afetar os programas ou
arquivos atuais.
Adicionando e removendo ícones da
área de trabalho
Você pode escolher os ícones que serão
exibidos na área de trabalho, adicionando
ou removendo um ícone a qualquer
momento. Algumas pessoas preferem uma
58
Informática
área de trabalho limpa, organizada, com
poucos ícones (ou nenhum). Outras
preferem colocar dezenas de ícones na área
de trabalho para ter acesso rápido a
programas, pastas e arquivos usados com
frequência.
Se quiser obter acesso fácil da área de
trabalho a seus programas ou arquivos
favoritos, crie atalhos para eles. Um atalho
é um ícone que representa um link para um
item, em vez do item em si. Quando você
clica em um atalho, o item é aberto. Se você
excluir um atalho, somente ele será
removido, e não o item original. É possível
identificar atalhos pela seta no ícone
correspondente.
Movendo ícones
O Windows empilha os ícones em
colunas no lado esquerdo da área de
trabalho, mas você não precisa se prender a
essa disposição. Você pode mover um ícone
arrastando-o para um novo local na área de
trabalho.
Também pode fazer com que o Windows
organize automaticamente os ícones.
Clique com o botão direito do mouse em
uma parte vazia da área de trabalho, clique
em Exibir e em Organizar ícones
automaticamente. O Windows empilha os
ícones no canto superior esquerdo e os
bloqueia nessa posição. Para desbloquear
os ícones e tornar a movê-los novamente,
clique outra vez em Organizar ícones
automaticamente, apagando a marca de
seleção ao lado desta opção.
Selecionando vários ícones
Para mover ou excluir um grupo de
ícones de uma só vez, primeiro é necessário
selecionar todos eles. Clique em uma parte
vazia da área de trabalho e arraste o mouse.
Contorne os ícones que deseja selecionar
com o retângulo que aparecerá. Em
seguida, solte o botão do mouse. Agora
você pode arrastar os ícones como um
grupo ou excluí-los.
Selecione vários ícones da área de
trabalho arrastando um retângulo em torno
deles.
 Informática

(megabytes) e pode variar de acordo com o

tamanho do HD (disco rígido) do
computador).
- Deletar pressionando a tecla SHIFT.
- Desabilitar a lixeira (Propriedades).

Ocultando ícones da área de trabalho Trabalhando com Janelas

Para ocultar temporariamente todos os
ícones da área de trabalho sem realmente
removê-los, clique com o botão direito do
mouse em uma parte vazia da área de
trabalho, clique em Exibir e em Mostrar
Ícones da Área de Trabalho para apagar a
marca de seleção dessa opção. Agora,
nenhum ícone aparece na área de trabalho.
Para vê-los novamente, clique outra vez em
Mostrar Ícones da Área de Trabalho.

Lixeira
Na Lixeira, ficam armazenados os
arquivos que são apagados pelo usuário,
intencionalmente ou acidentalmente. Mas
eles podem ser recuperados, por isso, ela
possui a ilustração do símbolo da
reciclagem.
Para enviar um arquivo para a lixeira:
- Deve-se selecioná-lo e pressionar a
tecla DEL;
- Arrastá-lo para a lixeira;
- Clicar o botão direito do mouse sobre o
arquivo, opção excluir;
- Selecioná-lo e pressionar CTRL+D.
Fonte: https://www.cursosdeinformaticabasica.com.br/como-
calcular-o-tamanho-da-lixeira-do-computador/
Arquivos apagados permanentemente
(não serão enviados para a lixeira)
- Arquivos de unidades de rede.
- Arquivos de unidades removíveis (pen
drive, ssd card*).
*HDs externos, formatados no sistema
NTFS, usam lixeira.
- Arquivos maiores do que a lixeira.
(Tamanho da lixeira é mostrado em MB
Mesmo que o conteúdo de cada janela
seja diferente, todas as janelas têm algumas
coisas em comum.
A maioria das janelas possuem as
mesmas partes básicas.
1 – Barra de título: está localizada na
parte superior de uma janela, sendo colorida
em azul, na instalação padrão, apresenta o
nome do programa em uso e/ou nome do
documento atualmente aberto.
Permite que o usuário movimente a
janela para um outro local da tela, ou seja,
o usuário posiciona o mouse sobre a barra
de título, pressiona e segura o botão
esquerdo do mouse e arrasta a janela para
outra posição, fazendo com que todo o
conteúdo sofra também um deslocamento.
2 – Barra de Menus: ao longo da parte
superior de toda as janelas, há uma Barra de
Menu que relaciona todos os menus
disponíveis. Um menu consiste em uma
lista de comandos que executam tarefas.
A maioria dos programas possui um
menu Arquivo, um menu Editar e um menu
Ajuda, além de outros, exclusivos do
próprio programa.
3 – Botão Minimizar: permite ocultar a
janela, deixando-a visível somente como
um botão na barra de tarefas.
4 – Botão Maximizar: ao clicar neste
botão, a janela ocupa a tela inteira do

59

monitor.
Com a janela maximizada, este botão se
transforme no botão Restaurar Tamanho.
Botão Restaurar Tamanho: este botão
também está localizado no meio dos 3
botões, porém, só é apresentado se a janela
estiver maximizada. Portanto, o botão
Restaurar se alterna com o botão de
Maximizar, dependendo de como a
respectiva janela esteja apresentada.
Pressionar o botão “Restaurar” faz com que
a janela de aplicativo retorne ao seu
tamanho anterior.
5 – Botão Fechar: como o próprio nome
diz, este botão é utilizado para fechar a
janela do programa.
6 – Barras de rolagem: permite rolar o
conteúdo da janela para cima, para baixo e
para os lados, para ver informações que
estão fora de visão no momento.
Aplicativos do Windows
O Windows 7 inclui muitos programas
(Aplicativos) e acessórios úteis, como
ferramentas para edição de texto, criação de
imagens, jogos, ferramentas para melhorar
o desempenho do computador, calculadora
etc. Esses aplicativos podem ser
encontrados através da pasta Acessórios,
localizada no Menu Iniciar.
Calculadora
A calculadora do Windows vem em dois
formatos distintos (a Padrão e a Científica).
Ela permite colar seus resultados em outros
programas ou copiar no seu visor um
número copiado de outro aplicativo.
60
Informática
Bloco de Notas
É um pequeno editor de textos que
acompanha o Windows porque permite
uma forma bem simples de edição. Os tipos
de formatação existentes no bloco de notas
são: fontes, estilo e tamanho. É muito
utilizado por programadores para criar
programas de computador.
WordPad
É um editor de textos com alguns
recursos para edição e formatação de textos.
Um pouco mais incrementado do que o
Bloco de Notas, o WordPad permite que os
textos sejam editados e formatados de
forma simples.
Paint
É um editor de imagens simples. No
Paint podemos colorir, criar formas e
desenhos, manipular fotos entre outras
opções. Ele também contém uma área
branca que se assemelha a uma folha de
papel, onde você pode livremente exercitar
sua criatividade.
Teclado Virtual
É um utilitário que exibe um teclado
virtual na tela do computador.

Ferramenta de Captura
Você pode usar a Ferramenta de Captura
para obter uma captura de tela ou recorte de
qualquer objeto na tela e, em seguida,
anotar, salvar ou compartilhar a imagem.
Notas Autoadesivas
Você pode usar Notas Autoadesivas para
criar uma lista de tarefas, anotar um número
de telefone ou fazer qualquer outra coisa
para a qual usaria um painel de papel. Para
digitar uma nota, clique onde deseja que o
texto apareça e comece a digitar.
Windows Explorer
No computador, para que tudo fique
organizado, existe o Windows Explorer.
Ele é um programa que já vem instalado
com o Windows e pode ser aberto através
do Botão Iniciar ou do seu ícone na
Barra de Tarefas.
Este é um dos principais utilitários
encontrados no Windows 7. Permite ao
usuário enxergar de forma interessante a
61
Informática
divisão organizada do disco (em pastas e
arquivos), criar outras pastas, movê-las,
copiá-las e até mesmo apagá-las.
Com relação aos arquivos, permite
protegê-los, copiá-los e movê-los entre
pastas e/ou unidades de disco, inclusive
apagá-los e renomeá-los. Em suma, é este o
programa que disponibiliza ao usuário a
possibilidade de gerenciar todos os seus
dados gravados.
O Windows 7 é totalmente voltado para
tarefas e usuários, portanto, o que você
enxerga são os arquivos do usuário que está
logado. Eventualmente, se efetuar a troca
de usuários e abrir o Windows Explorer, ele
mostrará, primeiramente, os arquivos desse
novo usuário.
Os arquivos são muito importantes e,
portanto, merecem uma atenção especial.
Não podem estar espalhados pelo
computador, precisam ser guardados em
locais específicos, chamados pastas.
Botões Minimizar, Maximizar e
Fechar: servem, respectivamente, para
reduzir a janela a um botão na barra de
tarefas, para fazer com que a janela ocupe
a tela toda e para fechar o programa.
Botões Avançar e Voltar: o botão
Voltar serve para que volte à pasta
anterior, ou seja, a pasta que você acessou
antes da atual. O botão Avançar passa para
a pasta seguinte.

Barra de endereço: é o local onde
você digita o endereço da pasta ou do
arquivo desejado. Enquanto você digita, o
botão “Ir para” é exibido. Ao localizar a
pasta ou o arquivo desejado, basta clicar
sobre este botão.
Caixa de Pesquisa: utilizando esta
caixa, você poderá procurar rapidamente
por qualquer arquivo ou pasta que esteja
no computador. Você verá mais detalhes
sobre ela no próximo tópico.
Barra de Ferramentas: exibe várias
opções, de acordo com os itens que são
acessados no painel de navegação. Você
verá como utilizá-la a seguir, ainda neste
tópico.
Painel de navegação: como o próprio
nome diz, por meio dele, você navega pela
área de trabalho, pelas bibliotecas, pelo
disco rígido do computador e pela rede,
caso o computador esteja conectado a
alguma.
No painel de navegação, os itens são
divididos em categorias: (Favoritos,
Bibliotecas, Computador e Rede).
Favoritos: permite que você acesse os
itens da Área de trabalho, os arquivos que
62
Informática
foram baixados da Internet (pasta
Downloads) e todos os locais que você
acessou recentemente, no seu computador
ou na rede.
Bibliotecas: uma biblioteca se parece
muito com uma pasta, mas não armazena
arquivos. Em vez disso, uma biblioteca
aponta para os locais em que seus arquivos
estão armazenados e mostra todos como
uma só coleção.
Computador: exibe o disco rígido do
computador (Disco Local C:). Se houver
mais de um disco ou se um disco estiver
particionado, o Windows Explorer irá
exibir a próxima parte com a letra seguinte
(Disco Local D:). O item Computador
também exibe a unidade de CD ou DVD,
caso haja alguma.
Rede: se o seu computador estiver
conectado a uma rede, este item fará parte
do painel de navegação e irá exibir todos os
computadores que fazem parte da rede.
Painel direito: exibe todas as opções
referentes aos itens que estão no painel de
navegação.
Trabalhando com Arquivos e Pastas
É um item que contém informações
como texto, imagens ou música. Quando
aberto, o arquivo pode ser muito parecido
com um documento de texto ou com uma
imagem que você poderia encontrar na
mesa de alguém ou em um fichário. Em seu
computador, os arquivos são representados
por ícones; isso facilita o reconhecimento
de um tipo de arquivo bastando olhar para o
respectivo ícone. Veja a seguir alguns
ícones de arquivo comuns:
 Informática

As pastas também podem ser

armazenadas em outras pastas. A pasta
dentro de uma pasta é chamada subpasta.
Você pode criar quantas subpastas quiser, e
cada uma pode armazenar qualquer
quantidade de arquivos e
subpastas adicionais.

Extensão ou Tipo de Arquivo Manipulação de Arquivos e Pastas

Todo arquivo ou documento possui uma Manipular arquivos ou pastas significa
extensão. Essa extensão determina o tipo de copiar de um local para o outro, excluir,
arquivo, ou seja, em que programa o restaurar, renomear, criar atalho e assim por
documento foi criado, por exemplo, um diante. No entanto antes de manipular
documento salvo no Paint (Editor de qualquer arquivo ou pasta é preciso
Imagem) possui a selecioná-lo. Há diversas formas de se
extensão PNG ou MBP, o que significa que selecionar vários arquivos ou pastas.
é um arquivo de imagem, já um arquivo Para selecionar um grupo de arquivos ou
salvo no WordPad (Editor de texto) tem pastas consecutivos, clique no primeiro
extensão RTF. item, mantenha a tecla shift pressionada e
Alguns Exemplos de Extensões: clique no último item.
EXE: arquivo executável, é o arquivo
principal do programa.
PPTX: MS-Power point 2007.
DOCX: MS-Word 2007.
SLSX: MS-Excel 2007.
JPG: arquivos de imagem.
WMV: extensão de vídeos do Windows
Media Player.
HTM ou HTML: arquivos de internet.
Para selecionar vários arquivos ou pastas
Pasta próximos entre si, arraste o ponteiro do
É um contêiner que serve para mouse para criar uma seleção em torno da
armazenar arquivos. Se você costumava ter área externa de todos os itens que você
várias pilhas de papéis sobre sua mesa, desejar incluir.
provavelmente era quase impossível
encontrar algum arquivo específico quando
precisava dele. É por isso que as pessoas
costumam armazenar os arquivos em papel
em pastas dentro de um fichário. As pastas
no computador funcionam exatamente da
mesma forma. Veja a seguir alguns ícones
de pasta comuns:

Para selecionar arquivos ou pastas não

consecutivos, mantenha a tecla Ctrl
pressionada e clique em cada um dos itens
que você deseja selecionar.
Para selecionar todos os arquivos ou
Uma pasta vazia (à esquerda); uma pasta contendo arquivos (à
direita)
pastas em um clique Ctrl + A.

63
 Informática
Criar Pastas
1. Abra o local que deverá conter a nova
pasta que será criada.
2. Clique com o botão direito do mouse
em uma área vazia da tela. Em seguida
clique na Opção Novo e selecione a opção
Pasta. Como na figura.
3. Aparecerá na tela uma Nova Pasta
selecionada para que você digite um nome.
Copiar Pastas ou Arquivos
1. Abra a pasta onde está o arquivo/pasta
a ser copiado.
2. Clique com o botão direito do mouse
no arquivo/pasta que deseja copiar e
selecione a opção copiar.
64
3. Abra a pasta ou arquivo para onde
deseja copiar o arquivo ou pasta
selecionada.
4. Clique com o botão direito do
mouse em uma área vazia da tela que
surge e clique em seguida na opção
colar.
Mover (Recortar) Arquivos ou
Pastas
1. Abra a pasta onde está o arquivo a
ser movido.
2. Clique com o botão direito do
mouse no arquivo/pasta que deseja
mover e selecione a opção recortar.
3. Abra a pasta ou arquivo para onde
deseja mover o arquivo ou pasta
selecionada.

4. Clique com o botão direito do
mouse em uma área vazia da tela que
surge e clique em seguida na opção
colar.
Renomear Arquivos ou Pastas
1. Clique com o botão direito do
mouse no arquivo/pasta que deseja
renomear.
2. Selecione a opção renomear.
3. Digite o novo nome dentro da caixa e
pressione Enter.
Excluir Arquivos ou Pastas
1. Selecione o arquivo/pasta que você
deseja excluir.
2. Clique com o botão direito do mouse
no arquivo/pasta que deseja excluir.
3. Selecione a opção excluir.
Os arquivos excluídos são enviados para
a lixeira e, se necessário, poderão ser
recuperados posteriormente.
65
Informática
Teclas de Atalho
Geral
CTRL+A: seleciona todos os itens da
Área de Trabalho (Desktop).
CTRL+C: copia os itens selecionados.
CTRL+X: recorta os itens selecionados.
CTRL+V: cola os itens selecionados.
CTRL+Z: desfaz a última ação.
CTRL+Y: refaz a última ação desfeita
por meio do CTRL+Z.
CTRL+ESC: aciona o Menu Iniciar.
CTRL+SHIFT+ESC: abre o
Gerenciador de Tarefas do Windows.
ALT+TAB: alterna entre as janelas
abertas, exibindo uma bandeja com
miniaturas das janelas.
CTRL+ALT+DEL: exibe a tela de
segurança do Windows, que dá as opções
para bloquear o computador, trocar de
usuário, fazer logoff, alterar senha e iniciar
o Gerenciador de Tarefas.
ALT+F4: fecha a janela atual.
ALT+I: aciona o Menu Iniciar.
Delete: envia o item selecionado para a
Lixeira do Windows.
Shift+Delete: exclui o item selecionado
definitivamente.
Tecla Windows (também conhecida
como tecla WIN ou Logotipo do
Windows)
WIN (sozinha): aciona o Menu Iniciar
(não sei se você percebeu, mas esta é a
terceira forma de acionar este menu).
WIN+D: exibe a Desktop.
WIN+E: abre o Windows Explorer.
WIN+F: abre a Pesquisa do Windows,
para localizar arquivos e pastas.
WIN+G: exibe os Gadgets do Windows,
que são mini aplicativos de Desktop.
WIN+L: bloqueia o computador.
WIN+M: minimiza todas as janelas.
WIN+SHIFT+M: exibe todas as
janelas minimizadas pelas teclas WIN+M.
WIN+R: inicia o caixa de diálogo
Executar, que permite executar um arquivo
ou programa.

WIN+T: exibe o Flip da Barra de
Tarefas, que é a miniatura das janelas
abertas, dos botões da Barra de Tarefas.
WIN+TAB: exibe o Flip 3D, que
permite alternar entre as janelas abertas por
meio de um visual em forma de cascata
tridimensional.
WIN+ESPAÇO: exibe a Desktop
através das janelas abertas, deixando-as
transparentes, como se fosse uma visão de
Raio-X. Este recurso se chama Aero Peek,
já comentado em artigos anteriores.
WIN+HOME: minimiza todas as
janelas, exceto a que está ativa no
momento, ou seja, aquela que está sendo
acessada pelo usuário. Esse recurso se
chama Aero Shake.
WIN+PAUSE/BREAK: abre a janela
de Propriedades do Sistema.
WIN+ →: redimensiona a janela ativa,
fazendo-a ocupar a metade direita da tela.
WIN+ ←: redimensiona a janela ativa,
fazendo-a ocupar a metade esquerda da tela.
WIN+ ↑: redimensiona a janela ativa,
maximizando-a.
WIN+ ↓: redimensiona a janela ativa,
restaurando-a, caso esteja maximizada ou
minimizando-a, caso esteja restaurada.
Teclas de Função
F1: abre a ajuda do Windows.
F2: renomeia o item selecionado (pasta
ou arquivo).
F3: abre o campo de pesquisa na própria
janela ativa.
F4: abre o campo histórico de endereços,
da barra de endereços.
F5: atualiza os itens exibidos.
F6: muda o foco do cursor entre os
frames da janela.
F10: ativa o Menu Arquivo.
F11: alterna para exibição em tela cheia.
Questões
01. (Prefeitura de São Paulo/SP -
Guarda Civil Metropolitano - o controle dos pais não suporta outros
IBADE/2022) Cleiton acessou o menu
iniciar após a instalação padrão do
Windows 7 e clicou duas vezes seguidas
66
Informática
com o botão padrão (esquerdo) do mouse
em Computador. Neste momento, ele teve o
acesso a uma janela contendo:
(A) a lista de programas mais usados no
computador.
(B) o nome do computador e a descrição
do computador.
(C) os documentos disponibilizados da
área de trabalho.
(D) as unidades de disco presentes no
computador.
(E) o sistema de arquivos e o espaço
utilizado.
02. (CREFITO-6ª Região (CE) -
Recepcionista - Quadrix/2022) Assinale a
alternativa que apresenta o programa do
Windows 7 que é destinado ao
gerenciamento de arquivos e pastas de uma
forma simples e rápida.
(A) Windows Explorer
(B) CHKDSK
(C) Paint
(D) Windows Media Player
(E) WordPad
Alternativas
01.D / 02.A
WINDOWS 10
O Windows 10 é um sistema operacional
que foi lançado em 2014.
Com o Windows 10 é possível criar uma
conta para cada pessoa que utiliza o
computador, pois é um sistema operacional
multiusuário.
Ele trouxe de volta o menu iniciar e um
novo navegador, o Microsoft Edge.
Ele tem atualizações constantes sem
custo para o usuário.
No Explorador de Arquivos, a antiga
funcionalidade conhecida como “MEU
COMPUTADOR” recebeu a nova
nomenclatura de ESTE COMPUTADOR.
Ele removeu o Windows Media Center e
navegadores, ou seja, só suporta o Edge e o
Internet Explorer.
 Informática

sensíveis às empresas é o foco dessa

variante.
A edição vai estar disponível por meio
do programa de Licenciamento por
Volume, facilitando a vida dos
Fonte: https://olhardigital.com.br/2020/10/23/dicas-e-
consumidores que têm acesso a essa
tutoriais/como-instalar-a-atualizacao-de-outubro-do-windows-10/ ferramenta. O Windows Update for
Business também estará presente.
Versões do Windows 10 Windows 10 Education: construída a
partir do Windows 10 Enterprise, essa
Windows 10 Home: Edição do sistema edição foi desenvolvida para atender às
operacional voltada para os consumidores necessidades do meio escolar. Nela,
domésticos que utilizam PCs (desktop e funcionários, administradores, professores
notebook), tablets e os dispositivos “2 em e estudantes poderão aproveitar os recursos
1”11. O Windows 10 Home vai contar com do Windows, que será distribuído através
a maioria das funcionalidades: Cortana da versão acadêmica do Licenciamento por
como assistente pessoal, navegador Volume.
Microsoft Edge, o recurso Continuum para Windows 10 Mobile: o Windows 10
os aparelhos compatíveis, Windows Hello Mobile é voltado para os dispositivos de
(reconhecimento facial, de íris e de digitais tela pequena cujo uso é centrado no
para autenticação), stream de jogos do touchscreen, como smartphones e tablets.
Xbox One e os apps universais, como Essa edição vai contar com os mesmos apps
Fotos, Mapas, E-mail, Calendário, Música incluídos na versão Home, além de uma
e Vídeo. versão do Office otimizada para o toque. O
Windows 10 Pro: o Windows 10 Pro Continuum também vai marcar presença
também é voltado para PCs (desktop e nos dispositivos que forem compatíveis
notebook), tablets e dispositivos com a funcionalidade.
“2 em 1”, mas traz algumas funcionalidades Windows 10 Mobile Enterprise:
extras em relação ao Windows 10 Home. também voltado para smartphones e
Esses adicionais fazem com que essa edição pequenos tablets, o Windows 10 Mobile
seja ideal para uso em pequenas empresas, Enterprise tem como objetivo entregar a
apresentando recursos para segurança melhor experiência para os consumidores
digital, suporte remoto, produtividade e uso que usam esses dispositivos para trabalho.
de sistemas baseados na nuvem. A edição também estará disponível
É a versão mais completa da família mediante o Licenciamento por Volume,
Windows, junto com a Enterprise. Porém, a oferecendo as mesmas vantagens do
Enterprise não é comprada em lojas (box), Windows 10 Mobile e funcionalidades
mas sim por meio de licenciamento com a direcionadas para o mercado corporativo.
Microsoft. Windows 10 IoT: edição para
Windows 10 Enterprise: construído dispositivos como caixas eletrônicos,
sobre o Windows 10 Pro, o Windows 10 terminais de autoatendimento, máquinas de
Enterprise é voltado para o mercado atendimento para o varejo e robôs
corporativo. Os alvos dessa edição são as industriais – todas baseadas no Windows 10
empresas de médio e grande porte, e o Enterprise e Windows 10 Mobile
Sistema apresenta capacidades que focam Enterprise. O Windows 10 IoT Core – que
especialmente em tecnologias contém em seu nome a sigla em inglês para
desenvolvidas no campo da segurança Internet das Coisas – vai ser destinado para
digital e produtividade. A proteção dos dispositivos pequenos e de baixo custo.
dispositivos, aplicações e informações
11
MELO, F. Windows 10.

67
 Informática

Windows 10 S: edição otimizada em No Windows 10, a barra de tarefas fica,

termos de segurança e desempenho, por padrão, na parte inferior da tela e
funcionando exclusivamente com normalmente visível, mas é possível movê-
aplicações da Loja Microsoft. la para os lados ou para a parte superior da
Windows 10 Pro – Workstation: área de trabalho, desde que ela esteja
edição para computadores com suporte para desbloqueada.
até quatro processadores e para até 6TB de
memória, além de suporte para chips
voltados a servidores como o Intel Xeon e
o AMD Opteron.
Como o nome sugere, o Windows 10 Pro
for Workstations é voltado principalmente
para uso profissional mais avançado em Botão Iniciar
máquinas poderosas com vários
processadores e grande quantidade de O menu iniciar está de volta, unificando
RAM. o conceito que já tínhamos sobre o menu
com a novidade que o Windows 8 trouxe
Área de Trabalho (Pacote Aero) que eram as live tiles (blocos dinâmicos).
Seu tamanho pode ser redimensionado à
Aero é o nome dado a recursos e efeitos vontade, além de ser uma ferramenta de
visuais introduzidos no Windows a partir da busca padronizada que integrará os
versão Vista. resultados do buscador bing com o do
próprio computador.

Fonte: https://edu.gcfglobal.org/pt/tudo-sobre-o-windows-10/sobre-
a-area-de-trabalho-do-windows-10/1/

Barra de Tarefas Fonte: https://answers.microsoft.com/pt-

br/windows/forum/all/menu-iniciar-do-windows-10/ba74e18c-870d-4f1b-
82a3-9863794e54dd
A Barra de Tarefas é um dos itens mais
utilizados no dia-a-dia12. O papel da barra Fixe aplicativos no menu Iniciar para ver
de tarefas é dar acesso aos programas atualizações dinâmicas, como e-mails,
instalados no computador, permitindo compromisso ou a previsão do tempo.
alternar entre janelas abertas e abrir outras Quando você fixa um aplicativo, ele é
ou acessar rapidamente certas adicionado ao menu Iniciar como um novo
configurações do Windows. Esta barra bloco.
também ajuda na organização das tarefas, já Ligar/Desligar: a opção “Desligar”
que pode deixar visível os programas que serve para desligar o computador
estão em execução naquele momento, completamente. Caso existam programas
permitindo alternar entre eles rapidamente, abertos, o sistema não os salvará
ou que podem ser executados com um automaticamente, mas perguntará ao
simples clique. usuário se deseja salvá-los.

12
SOUZA, R. Windows 10.

68

Outras opções são:
Reiniciar: reinicia o computador. É útil
para finalizar a instalação de aplicativos e
atualizações do sistema operacional, mas,
com frequência, não é um processo
necessário.
Suspender: leva o computador para um
estado de economia de energia que permite
que o computador volte a funcionar
normalmente após alguns segundos. Todas
as tarefas são mantidas, podendo o usuário
continuar o trabalho.
Em portáteis, o Windows salva
automaticamente todo o trabalho e desliga
o computador se a bateria está com pouca
carga. Muitos portáteis entram em
suspensão quando você fecha a tampa ou
pressiona o botão de energia.
Hibernar: opção criada para notebooks
e pode não está disponível em todos os
computadores. É um sistema de economia
de energia que coloca no disco rígido os
documentos e programas abertos e desliga
o computador. Hibernar usa menos energia
do que Suspender e, quando você
reinicializa o computador, mas nãovolta tão
rapidamente quanto a Suspensão ao ponto
em que estava.
Cortana (Win+C)
Cortana é um/a assistente virtual
inteligente do sistema operacional
Windows 10. Além de estar integrada com
o próprio sistema operacional, usando o
Microsoft Edge, o navegador-padrão do
Windows 10, que vai trazer a assistente
pessoal como uma de suas funcionalidades
nativas. O assistente pessoal inteligente que
entende quem você é, onde você está e o
que está fazendo. A Cortana pode ajudar
quando for solicitada, através de
69
Informática
informações-chave, sugestões e até mesmo
executá-las para você.
Para abrir a Cortana selecionando a
opção na Barra de Tarefas. Podendo teclar
ou falar o tema que deseja.
Fonte: https://www.techtudo.com.br/noticias/2015/09/como-ativar-
cortana-no-brasil-em-portugues-no-windows-10.ghtml
Windows Hello
O Windows Hello funciona com uma
tecnologia de credencial. Mais fácil, mais
prática e mais segura do que usar uma
senha, porque ela usa autenticação
biométrica. O usuário faz logon usando
face, íris, impressão digital, PIN, bluetooth
do celular e senha com imagem.
Para acessar o Windows Hello, clique no
botão , selecione Configurações >
Contas > Opções de entrada. Ou procure
por Hello ou Configurações de entrada na
barra de pesquisa.
Central de Informações
No lado esquerdo da Barra de tarefas, há
uma central de notificações, parecida com a
de um smartphone. Também dá acesso
rápido a recursos como "modo tablet" (que
preenche toda tela o menu Iniciar, deixando
a interface parecida com a do Windows 8),
 Informática

Bluetooth, Wi-Fi, brilho da tela, modo Para abrir o Edge clique no botão Iniciar
avião, modo noturno, notas e configurações
do aparelho. , Microsoft Edge ou clique no ícone
na barra de tarefas.

Fonte: https://edu.gcfglobal.org/pt/tudo-sobre-o-windows-10/como- Fonte: https://answers.microsoft.com/pt-

funciona-a-central-de-acoes-do-windows-10/1/ br/microsoftedge/forum/all/microsoft-edge-ao-iniciar-apresenta-tela-
de/4f41467f-8dfc-40db-bf47-675a6f9eb3fd

Microsoft Edge

O novo navegador do Windows 10 veio

para substituir o Internet Explorer como o
browser-padrão do sistema operacional. O
programa tem como características a
leveza, a rapidez e o layout baseado em
padrões da web, além da remoção de
suporte a tecnologias antigas, como o
ActiveX. Fonte: https://www.icloud.com.br/2279/o-que-mudou-no-
explorador-de-arquivos-do-windows-10

Explorador de Arquivos (WIN+E) Bibliotecas

O Explorador de Arquivos, Windows As Bibliotecas são um recurso do
Explorer nas versões anteriores, é o Windows 10 que permite a exibição
responsável por gerenciar arquivos, pastas consolidada de arquivos relacionados em
e programas do Windows 10. um só local. Você pode pesquisar nas
Para abrir o Explorador de arquivos, Bibliotecas para localizar os arquivos certos
clique no botão Iniciar e no botão rapidamente, até mesmo quando esses
arquivos estão em pastas, unidades ou em
ou clique no botão na barra de tarefas. sistemas diferentes.
Dos destaques, podemos mencionar a Uma pasta é simplesmente um contêiner
integração com serviços da Microsoft, para armazenar arquivos. Uma Biblioteca
como a assistente de voz Cortana e o não contém arquivos. Na verdade, uma
serviço de armazenamento na nuvem Biblioteca fornece uma única exibição
OneDrive, além do suporte a ferramentas de agregada de várias pastas e de seu conteúdo.
anotação e modo de leitura.
O Microsoft Edge é o primeiro
navegador que permite fazer anotações,
escrever, rabiscar e realçar diretamente em
páginas da Web.

70
 Informática

Os arquivos que você salva no OneDrive

estão disponíveis online em OneDrive.com
e off-line em seu computador. Isso significa
que você pode usá-los a qualquer momento,
mesmo quando não estiver conectado à
Internet. Quando você se reconectar, o
OneDrive atualizará as versões online com
as alterações feitas off-line.

Manipulação de Arquivos

Arquivo é um conjunto de informações

OneDrive nomeadas, armazenadas e organizadas em
uma mídia de armazenamento de dados. O
O OneDrive é um serviço de arquivo está disponível para um ou mais
armazenamento e compartilhamento de programas de computador, sendo essa
arquivos da Microsoft. relação estabelecida pelo tipo de arquivo,
Com o Microsoft OneDrive você pode identificado pela extensão recebida no ato
acessar seus arquivos em qualquer lugar e de sua criação ou alteração
em qualquer dispositivo. Há arquivos de vários tipos,
O OneDrive é um armazenamento identificáveis por um nome, seguidos de um
Freemium (gratuito até 5 Gigabytes e pago ponto e um sufixo com três (DOC, XLS,
acima desse valor) que vem com a sua conta PPT) ou quatro letras (DOCX, XLSX),
da Microsoft. É como um disco rígido extra denominados extensões. Assim, cada
que está disponível para todos os arquivo recebe uma denominação do tipo
dispositivos que você usar. arquivo.extensão. Os tipos mais comuns
são arquivos de programas
(executavel.exe), de texto (texto.docx), de
imagens (imagem.bmp, eu.jpg), planilhas
eletrônicas (tabela.xlsx) e apresentações
https://www.tecmundo.com.br/tutorial/80996-windows-10-usar-
(monografia.pptx).
recursos-onedrive-integrados-sistema.htm

Manipulação de Arquivos e/ou Pastas

Agora ele faz parte do Explorador de (Recortar/Copiar/Colar)
Arquivos, como você pode notar na Existem diversas maneiras de manipular
imagem anterior. arquivos e/ou pastas.
Para salvar um documento com o qual 1. Através dos botões RECORTAR,
você está trabalhando no OneDrive, COPIAR E COLAR. (Mostrados na
selecione uma pasta do OneDrive na lista de imagem acima – Explorador de arquivos);
locais de salvamento do software que 2. Botão direito do mouse;
estiver usando. Para mover arquivos para o 3. Selecionando e arrastando com o uso
OneDrive, abra o Explorador de Arquivos e do mouse (Atenção com a letra da unidade
arraste-os para uma pasta do OneDrive. e origem e destino).

71
 Informática

Para acessar Configurações, clique no

Atalhos botão , selecione Configurações .
Ou procure por Configurações na barra de
Os ícones de atalho são identificados pesquisa.
pela pequena seta no canto inferior
esquerdo da imagem. Eles permitem que
você acesse programas, arquivos, pastas,
unidades de disco, páginas da web,
impressoras e outros computadores.
Os ícones de atalho oferecem links para
os programas ou arquivos que eles
representam.
Central de Segurança do Windows
Você pode adicioná-los e exclui-los sem
Defender
afetar os programas ou arquivos atuais.
Cada ícone contém o nome do programa
A Central de Segurança do Windows
ou pasta correspondente. Esse nome pode
Defender fornece a área de proteção contra
ser modificado conforme a necessidade.
vírus e ameaças. Além de oferecer as
configurações do Firewall (filtro de pacotes
e acessos não autorizados na rede); controle
de aplicativos e do navegador; desempenho
e integridade do dispositivo; e as opções do
Windows família.
Painel de Controle – Configurações

O Painel de Controle é uma das

ferramentas mais importantes do Windows,
pois permite personalizar as configurações
do computador. A opção Configurações, é
uma alternativa ao Painel de Controle.
Contendo grande parte das opções de
configurações contidas no Painel de
Controle. Fonte: https://www.baboo.com.br/seguranca-digital/dicas-tutoriais-
seguranca-digital/como-usar-o-windows-defender-offline-no-windows-
Para acessar o Painel de Controle, clique 10/

no botão , selecione Sistema do Para acessar a Central de Segurança do

Windows > Painel de Controle. Ou procure
por Painel de Controle na barra de pesquisa. Windows Defender, clique no botão ,
selecione Configurações >
Atualização e segurança > Windows
Defender. Ou procure por Windows
Defender na barra de pesquisa.

72
 Informática

CONCEITOS BÁSICOS SOBRE protocolos de rede (TCP/IP).

LINUX E SOFTWARE LIVRE Case Sensitive: diferenciar letras
maiúsculas (caixa alta) de letras minúsculas
Linux (caixa baixa). Exemplo: ARQUIVO1ºdt é
diferente de arquivo1ºdt.
O Linux é um sistema operacional Preemptivo: é a capacidade de tirar de
multitarefa e multiutilizador de código execução um processo em detrimento de
aberto13. outro. O Linux interrompe um processo que
Multitarefa: o sistema executa várias está executando para dar prioridade a outro.
aplicações ao mesmo tempo;
Multiutilizador: pode ter várias contas
de utilizadores no mesmo computador;
É também um sistema monolítico, ou
seja, todos os processos são executados em
um só núcleo.
Código aberto (Open Source):
qualquer pessoa pode ter acesso ao código-
fonte (receita) do programa14.
Por ser de código aberto, ele pode ser Fonte: https://e-tinet.com/tela-inicial-do-ubuntu-mudar-para-linux/
modificado por qualquer pessoa, além
disso, ele é um software gratuito, ou seja, Componentes do Linux
não pode ser vendido e não tem licença para Kernel: é o núcleo do sistema
uso. operacional, pois ele gerencia os recursos
Fundada em 1985 por Richard Stallman, do sistema e pode ser alterado por qualquer
considerado o pai do software livre, a Free pessoa. Ele controla os dispositivos do
Software Fundation (FSF) é uma computador.
organização que leva adiante os princípios O Kernel é um software de nível de
de Stallman, que sempre foi contra sistema cujo papel principal é gerenciar os
softwares proprietários. recursos de hardware para o usuário.
Também é de autoria dele o projeto O Kernel do Linux está constantemente
GNU que, junto do Kernel desenvolvido em desenvolvimento por uma comunidade
por Torvalds, formaria mais tarde o sistema de programadores, mas, para garantir a sua
operacional Linux qualidade e integridade, existem
O Sistema GNU/Linux foi criado por mantenedores do Kernel, como o Linus
Linus Torvalds em 1991. Torvalds, que analisam e julgam a
Linus fez uma cópia do Unix utilizando pertinência das alterações.
a linguagem de programação C. Shell (concha): ele interpreta os
Linus + Unix = Linux. comandos entre o sistema operacional e o
Multiplataforma: o Linux roda em usuário. O sistema operacional precisa
diversos tipos de plataformas de apresentar a cada usuário uma interface que
computadores, sejam eles x86 (32bits) ou aceita, interpreta e então executa comandos
x64 (64bits). As distribuições mais recentes ou programas do usuário. Essa interface é
do Ubuntu estão abolindo as arquiteturas de genericamente chamada de Shell.
32 bits. É uma classe de programas que funciona
Multiprocessador: permite o uso de como interpretador de comandos e
mais de um processador no mesmo linguagem de programação no Linux, que é
computador. a principal ligação entre o usuário, os
Protocolos: pode trabalhar com diversos programas e o Kernel.

13 14
CARLOS, E. Noções de sistema operacional (ambiente Linux). MELO, F. Sistema Operacional Linux.

73

Prompt de comando: é através dele que
o usuário interage com o Linux.
Interface gráfica: outra maneira que o
usuário interage com o Linux. São também
conhecidos como gerenciadores de desktop.
Existem várias interfaces gráficas como a
KDE, Unity, Gnome, dentre outras.
O Linux também possui um padrão para
ambiente gráfico. Os sistemas Unix mais
antigos são baseados somente em
caracteres, mas hoje praticamente qualquer
sistema Unix, incluindo o Linux, dispõe de
um sistema gráfico de janelas que é
chamado de X Windows (que também
podem ser chamadas de Ambiente X).
Distribuições Linux
Existem várias distribuições Linux que
tem características diferentes por serem
criados para vários tipos de usuários.
As mais conhecidas são o Red Hat,
Fedora, Ubuntu, Debian, Conectiva,
Mandriva, Slackware entre outros.
Tipos de Usuários do Linux
Comum ($): é quem instalou o Linux e
outros que foram criados depois. Estes
usuários têm restrições, ou seja, não tem
acesso a todos os recursos do sistema.
Root(#): é o administrador
(superusuário) e tem permissão total para
acessar todos os recursos do sistema.
No Linux, o usuário (userid) com a
maior autoridade e com poder de realizar
alterações no ambiente chama-se Root.
Sistema (fictício): ele existe apenas para
controlar softwares e ajudar a instalação de
programas adicionais, não tem como logar
por ele.
Permissões no Linux
As permissões são um dos aspectos mais
importantes do Linux (na verdade, de todos
os sistemas baseados em Unix). Elas são
usadas para vários fins, mas servem
principalmente para proteger o sistema e os
arquivos dos usuários. Manipular as
permissões é algo muito interessante, tanto
quanto complexo. Mas tal complexidade
não deve ser interpretada como dificuldade,
74
Informática
e sim como grande variedade de
configurações, o que permite criar vários
tipos de proteção de arquivos e diretórios.
Como você deve saber, somente o
superusuário (root) tem ações irrestritas no
sistema, justamente por ser o usuário
responsável pela configuração,
administração e manutenção do Linux.
Cabe a ele, por exemplo, determinar o que
cada usuário pode executar, criar, modificar
etc. Naturalmente, a forma usada para
determinar o que o usuário pode fazer é a
determinação de permissões. Irei, agora,
explicar as configurações de permissões de
arquivos e diretórios, assim como modificá-
las. Observe:
Observe que a figura acima exibe uma
listagem dos arquivos presentes no Linux.
No lado esquerdo, são exibidas as
permissões dos arquivos.
Detalhando as Permissões
Tipos de arquivos (observe a primeira
letra à esquerda):
“d” Arquivo do tipo diretório (pasta)
“-” Arquivo comum (arquivo de texto,
planilha, imagens…)
“l” Link (atalho)
Tipos de permissões (o que os usuários
poderão fazer com os arquivos):
r: read (ler)
w: writer (gravar)
x: execute (executar)
“-”: não permitido
Tipos de usuários (serão três categorias
de usuários):
Proprietário (u)
Grupos de usuários (g)
Usuário comum (o)
 Informática

Tabela de permissões (a tabela é 4º passo: reescreva o resultado das

composta de oito combinações): permissões: rw--w--wx
0: sem permissão
1: executar Comandos Principais
2: gravar cal: mostra o calendário.
3: gravar/executar cd: para navegar pelo filesystem do
4: ler Linux.
5: ler/executar cd/: diretório raiz.
6: ler/gravar cd-: volta para o último diretório
7: ler/gravar/executar acessado.
cd~: vai para o diretório home.
Comando para alterar uma cd.: diretório atual.
permissão: cd..: volta uma pasta.
chmod df: informa o espaço de disco usado e
Exemplo: chmod 623 recado.txt disponível.
Leia-se: chmod (nome do comando) 6 file arquivo: mostra as informações do
(permissão do proprietário de acordo com a arquivo.
tabela) 2 (permissão dos grupos de acordo fg: processo executado em primeiro
com a tabela) 3 (permissão do usuário plano.
comum de acordo com a tabela) recado.txt bg: processo executado em segundo
(nome do arquivo). plano.
Se a permissão estivesse: -rwxrwxrwx diff: compara dois arquivos e mostra as
Passaria para: -rw—w—wx diferenças entre eles.
grep: procura uma palavra dentro de um
Exemplo: chmod 623 estudar.txt arquivo.
1º passo: divida as permissões; isole o help: ajuda.
primeiro caractere, pois ele se refere ao tipo kill: fecha (mata) por número de
de arquivo. O traço (-) é de um arquivo processo (pid).
comum (estudar.txt – arquivo de texto). killall: fecha (mata) por nome do
Depois divida as permissões de 3 em 3. processo.
-|rwx|rwx|rwx killall5: fecha (mata) todos os processos
Cada conjunto de três letras e cada da sessão.
número do comando chmod refere-se a um jobs: lista os processos inicializados a
tipo de usuário: partir do terminal.
1º – Proprietário (u). mkdir: cria diretório ou pastas.
2º – Grupos de usuários (g). rmdir: remove diretório.
3º – Usuários comuns (o). tac: mostra o conteúdo de um arquivo
2° passo: enumere cada conjunto de binário ou texto, só que em ordem inversa
usuários para evitar decorar a tabela: do arquivo.
tail: exibe as últimas 10 linhas de um
arquivo de texto.
top: exibe os processos em execução no
sistema.
cat: exibe, cria e une o conteúdo de um
arquivo.
3º passo: some as combinações.
rm: remove diretórios e arquivos.
Proprietário: 6 (soma de 4 (ler) + 2
mv: mover arquivo.
(gravar)). Grupos de usuários: 2 (gravar).
cp: copia arquivo.
Comum: 3 (soma de 2 (gravar) + 1
ls: lista arquivos e diretórios dentro de
(executar)).
uma pasta.

75

ls- l: exibe mais detalhes sobre os
arquivos listados.
ls -a: exibe arquivos ocultos.
pwd: caminho completo do diretório
local.
Estrutura de Diretórios e Arquivos
O Linux, assim como o Windows, possui
seu sistema de gerenciamento de arquivos,
que pode variar de acordo com a
distribuição. Os mais conhecidos são:
Konqueror, Gnome, Dolphin, Krusader,
Pcman, XFE etc.
O Linux Ubuntu adota o Nautilus como
Gerenciador de arquivos. Veja:
Enquanto no Windows a partição raiz
geralmente é “C:\”, os programas são
instalados em “C:\Arquivos de Programas”
e os arquivos do sistema em
C:\WINDOWS, no GNU/Linux, é
basicamente o contrário: o diretório raiz é
representado pela barra “/”, que pode ficar
armazenado no disco físico ou em uma
unidade de rede, e todos os arquivos e
pastas do sistema ficam dentro dele.
Diretórios Principais
Diretório Raiz (/): origem de todos os
arquivos e diretórios.
/bin: binários executáveis.
/boot: arquivos utilizados durante a
inicialização do sistema.
/cdroom: diretório temporário para cd-
room.
/dev: contém arquivos sobre
Dispositivos de hardware conectados.
/etc: arquivos de configuração do
sistema e dos seus programas.
/home: contém os arquivos pessoais do
76
Informática
usuário.
/lib: bibliotecas compartilhadas
essenciais e módulos do Kernel.
/sbin: programas essenciais do usuário
root (função de manutenção).
/root: diretório pessoal do usuário root.
/opt: aplicativos adicionados depois da
instalação.
/proc: informações sobre os processos
ativos do sistema.
/media: ponto de montagem utilizado
por usuários comuns.
/mnt: ponto de montagem das mídias
removíveis.
/tmp: arquivos temporários do sistema.
/usr: arquivos e programas acessados
pelo usuário (documentações, cabeçalhos,
etc.).
/var: arquivos variáveis do sistema.
/srv: dados de servidores e serviços do
sistema.
Atalhos Principais de Terminal
Linux:
Alt + B: uma palavra para trás.
Ctrl + B: volta um caracter.
Alt + F: avança uma palavra.
Ctrl + F: avança um caracter.
Ctrl + C: sai de um comando ou
processo.
Ctrl + Z: ativa um programa em
execução em segundo plano.
Ctrl + D: sai do terminal atual.
Ctrl + L: limpa a tela.
Ctrl + A: move o cursor para o início da
linha.
Ctrl + E: move o cursor para o final da
linha.
Ctrl + U: exclui tudo de onde está o
cursor até o início da linha.
Ctrl + K: exclui tudo de onde está o
cursor até o final da linha.
Ctrl + W: exclui somente uma palavra.
Ctrl + P: ver o comando anterior.
Ctrl + N: navegar para frente ou para
trás nos comandos.
Ctrl + Shift + V: colar o texto da área
de transferência.
Ctrl + Shift + C: copia o texto para a
área de transferência.
 Informática

Tab: completa os comandos e nomes de Questões

arquivos e diretórios.
01. (SEA/SC - Analista Técnico
O sistema de arquivos do Linux é um de Administrativo - IBADE/2022) No
seus grandes componentes. Os arquivos são sistema operacional Linux o usuário de
conjuntos de informações codificadas, maior poder que já vem configurado de
associadas a um nome, que são fábrica é o:
armazenadas no disco ou em periféricos de (A) Master.
armazenamento. Arquivos podem conter (B) Admin.
textos de editores, imagens, vídeos, áudios, (C) Maint.
códigos executáveis, dentre muitos outros (D) Boss.
tipos. O sistema Linux e suas distribuições (E) Root.
aceitam especificação de nomes com
caracteres alfanuméricos e muitos 02. (MPE/GO - Auxiliar
caracteres de símbolos especiais. Mas, Administrativo - MPE-GO/2019)
devido à sintaxe de nomes de diretórios e Constitui-se em característica essencial do
arquivos, o único caractere que não pode software livre, exceto:
compor o nome de um arquivo é o “/” e o (A) a liberdade de estudar o programa,
tamanho máximo de um nome de arquivo é tendo acesso ao seu código fonte;
255 caracteres. (B) a liberdade de executar o programa
para qualquer finalidade;
Software Livre (C) a liberdade de modificar e
aperfeiçoar o programa;
Segundo a Free Software Foundation (D) a liberdade de distribuir o programa
(Fundação para o Software Livre), é livremente;
considerado livre qualquer programa que (E) a gratuidade na distribuição e
pode ser copiado, usado, modificado e redistribuição do programa.
redistribuído de acordo com as
necessidades de cada usuário. Em outras Alternativas
palavras, o software é considerado livre 01.E / 02.E
quando atende a esses quatro tipos de
liberdades definidas pela fundação. Nada 3. Organização e gerenciamento de
impede que um desenvolvedor cobre pelas informações, arquivos, pastas e
modificações feitas, pois há custos como programas.
em qualquer outra atividade, porém a
diferença está na filosofia do Software
Livre, a qual visa ao espírito de liberdade e CONCEITOS DE ORGANIZAÇÃO E
não o lucro. DE GERENCIAMENTO DE
É importante ressaltar que o termo INFORMAÇÕES, ARQUIVOS,
”Livre (Free)” não possui uma relação de PASTAS E PROGRAMAS
igualdade com o conceito de ”Gratuidade”.
Quando pensamos em Software Livre, Windows Explorer (Explorador de
devemos pensar em liberdade de acesso ao Arquivos)
código fonte. Um projeto desenvolvido
utilizando os conceitos de software livre O Windows Explorer é um gerenciador
pode ser tanto monetizado como gratuito. de informações, arquivos, pastas e
programas do sistema operacional
Windows da Microsoft15.

15
CARLOS, E. Conceitos de organização e de gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas

77

Na versão em português ele é chamado
de Gerenciador de arquivo ou Explorador
de arquivos.
O seu arquivo é chamado de
Explorer.exe.
Normalmente você o encontra na barra
de tarefas ou no botão Iniciar → Programas
→ Acessórios.
Na parte de cima do Windows Explorer
você terá acesso a muitas funções de
gerenciamento como criar pastas, excluir,
renomear, excluir históricos, ter acesso ao
prompt de comando entre outras
funcionalidades que aparecem sempre que
você selecionar algum arquivo.
A coluna do lado esquerdo te dá acesso
direto para tudo que você quer encontrar no
computador. As pastas mais utilizadas são
as de Download, documentos e imagens.
As operações básicas com arquivos do
Windows Explorer são:
- Criar pasta: clicar no local que quer
criar a pasta e clicar com o botão direito do
mouse e ir em novo→ criar pasta e nomear
ela. Você pode criar uma pasta dentro de
outra pasta para organizar melhor seus
arquivos. Caso você queira salvar dentro de
uma mesma pasta um arquivo com o
mesmo nome, só será possível se tiver
extensão diferente. Ex.: maravilha.png e
maravilha.doc
Independente de uma pasta estar vazia
ou não, ela permanecerá no sistema mesmo
que o computador seja reiniciado
- Copiar: selecione o arquivo com o
mouse e clique Ctrl + C e vá para a pasta
que quer colar a cópia e clique Ctrl +V.
Pode também clicar com o botão direito do
mouse selecionar copiar e ir para o local que
78
Informática
quer copiar e clicar novamente como o
botão direito do mouse e selecionar colar.
- Excluir: pode selecionar o arquivo e
apertar a tecla delete ou clicar no botão
direito do mouse e selecionar excluir.
- Organizar: você pode organizar do
jeito que quiser como, por exemplo, ícones
grandes, ícones pequenos, listas, conteúdos,
lista com detalhes. Estas funções estão na
barra de cima em exibir ou na mesma barra
do lado direito.
Movimentar: você pode movimentar
arquivos e pastas clicando Ctrl + X no
arquivo ou pasta e ir para onde você quer
colar o arquivo e Clicar Ctrl + V ou clicar
com o botão direito do mouse e selecionar
recortar e ir para o local de destino e clicar
novamente no botão direito do mouse e
selecionar colar.
O Windows gerencia os arquivos
segundo uma estrutura de diretórios ou
pastas. As pastas ou diretórios no Windows,
na verdade, representam arquivos especiais
para facilitar a organização e o
armazenamento dos arquivos.
A estrutura de diretórios do Windows é
uma estrutura em árvore, isto é, os
diretórios e os arquivos se relacionam em
uma estrutura hierárquica de “pai e filho”.
Cada diretório ou arquivo é “filho” de
um único “pai” e pode ser “pai” de mais de
um diretório ou arquivo.

Localizando Arquivos e Pastas
No Windows Explorer tem duas:
Tem uma barra de pesquisa acima na
qual você digita o arquivo ou pasta que
procura ou na mesma barra tem uma opção
de Pesquisar. Clicando nesta opção terão
mais opções para você refinar a sua busca.
Arquivos Ocultos
São arquivos que normalmente são
relacionados ao sistema. Eles ficam ocultos
(invisíveis) por que se o usuário fizer
alguma alteração, poderá danificar o
Sistema Operacional.
Apesar de estarem ocultos e não serem
exibido pelo Windows Explorer na sua
configuração padrão, eles ocupam espaço
no disco.
Tipos de Arquivos
Um arquivo é um recurso para
armazenamento de informação16.
Normalmente um arquivo possui um nome
e uma extensão. A extensão do arquivo é
um sufixo para indicar a codificação
(formato de arquivo) do seu conteúdo ou
uso. Na figura abaixo, temos um arquivo de
nome Aula e de extensão pdf.
Existem vários tipos de arquivos como
arquivos de textos, arquivos de som,
imagem, planilhas etc. Alguns arquivos são
universais podendo ser aberto em qualquer
sistema. Mas temos outros que dependem
de um programa específico como os
16
SOUZA, R. CONCEITOS DE ORGANIZAÇÃO E DE
GERENCIAMENTO DE INFORMAÇÕES, ARQUIVOS, PASTAS E
79
Informática
arquivos do Corel Draw que necessita o
programa para visualizar. Nós
identificamos um arquivo através de sua
extensão. A extensão são aquelas letras que
ficam no final do nome do arquivo.
Exemplos:
.txt: arquivo de texto sem formatação.
.html: texto da internet.
.rtf: arquivo do WordPad.
.doc e .docx: arquivo do editor de texto
Word com formatação.
Você consegue alterar vários tipos como
um documento do Word (.docx) para o PDF
(.pdf) como para o editor de texto do
LibreOffice (.odt). Mas atenção, tem
algumas extensões que não são possíveis e
caso você tente poderá deixar o arquivo
inutilizável.
Visualização dos Arquivos no
Windows Explorer
Vamos analisar agora como os arquivos
e pastas podem ser visualizados no
Windows Explorer.
Vamos ver como os ícones dos arquivos
e pastas podem ser exibidos através de um
esquema.
Os ícones podem ser exibidos em nos
tamanhos Extra Grandes, Grandes, Médios
e Pequenos.
Extra Grandes:
Grandes:
PROGRAMAS
 Informática

Médios: Blocos: arquivos são apresentados lado

a lado e o tipo de documento é apresentado
abaixo do nome.

Pequenos:

Conteúdo: apresenta o arquivo em lista,

mas com informações dos seus autores
Além dessas, temos mais algumas (caso aplicável), data de modificação e
opções sobre a forma de exibição e tamanho.
detalhamento dos arquivos: Lista, Detalhes,
Lado a Lado e Conteúdo.
Lista: apresenta somente os nomes dos
arquivos e pastas.

Criptografia do Windows

Nas versões Vista, 7, 8 e 10 do Windows

é possível é possível usar criptografia para
proteger todos os arquivos que estejam
armazenados na unidade em que o
Windows esteja instalado. Nesse caso, os
Detalhes: apresenta nome, data de
arquivos que forem adicionados a essa
modificação, tipo e tamanho do arquivo.
unidade serão automaticamente
Nesta visualização é possível ordenar os
criptografados. A ferramenta é BitLocker.
arquivos por qualquer uma dessas
Se a criptografia do dispositivo não estiver
características, bastando para isso clicar sob
disponível em seu dispositivo, talvez você
a características. A ordenação pode ser
consiga ativar a criptografia do BitLocker
crescente ou decrescente.
padrão. Note que o BitLocker não está
disponível no Windows 10 Home Edition.

As Bibliotecas

As Bibliotecas funcionam como uma

vitrine de arquivos, ou seja, eles continuam
armazenados no local de origem, mas
podem ser exibidos nas Bibliotecas. Por
padrão o sistema operacional oferece quatro
Bibliotecas:
Documentos, Imagens, Músicas e
Vídeos. No entanto, você é livre para criar
ou renomear tudo de acordo com suas
necessidades.

80
 Informática

Uma biblioteca pode incluir arquivos de Alternativas

mais de uma pasta de origem. 01.Certo / 02.E
Clicando com o botão direito do mouse
em uma biblioteca é possível acessar suas
4. Atalhos de teclado, ícones, área de
propriedades. trabalho e lixeira.
Bibliotecas padrão do Windows:
- Documentos;
- Imagens; *Prezado candidato, esse assunto foi
- Músicas; abordado no tópico: 2. Sistemas
- Vídeos. operacionais Windows 7, Windows 10 e
Linux.

5. Conceitos básicos e modos de utilização

de tecnologias, ferramentas, aplicativos e
procedimentos associados à Internet e
intranet.

INTERNET E INTRANET

Questões Internet

01. (CRMV/AP Agente Basicamente é uma rede mundial de

Administrativo - Quadrix/2021) Acerca computadores conectados através de um
do programa de navegação Mozilla Firefox, endereço de IP válido, usando um protocolo
em sua versão mais atual, dos conceitos de chamado de TCP/IP, nas quais usuários
gerenciamento de arquivos e pastas e dos trocam informações17.
aplicativos para segurança da informação, TCP/IP: sigla de Transmission Control
julgue o item. Protocol/Internet Protocol (Protocolo de
Por meio do Explorador de Arquivos do Controle de Transmissão/Protocolo
Windows 10, é possível, em uma pasta, Internet).
exibir uma lista de arquivos em ordem A parte TCP é responsável pelos
alfabética. serviços e a parte IP é responsável pelo
( ) Certo ( ) Errado roteamento (estabelece a rota ou caminho
para o transporte dos pacotes).
02. (Prefeitura de Cachoeira dos A função do protocolo TCP/IP é
Índios/PB - Agente Administrativo - identificar os computadores de uma forma
EDUCA/2020) Bibliotecas foram criadas única. Com isso ele utiliza um número de IP
para facilitar o gerenciamento de arquivos e para poder enviar e receber informações e
pastas. São um local virtual que agregam elas cheguem ao lugar correto.
conteúdo de múltiplos locais em um só. Na internet existem várias outras redes
Estão divididas nas categorias: conectadas como empresas públicas,
Assinale a alternativa INCORRETA: privadas educacionais e de governos.
(A) Documentos. Nela você acessa os serviços de e-mail,
(B) Imagens. faz downloads, procura informações dentre
(C) Músicas. muitos outros serviços.
(D) Vídeos.
(E) Rede.

17
CARLOS, E. Aplicativos e procedimentos de internet e intranet.

81
 Informática

Aplicativos e Procedimentos transmitidos através de uma conexão

Firewall: barreira de segurança. cifrada (criptografada) e que se verifique a
autenticidade do servidor e do cliente
através de certificados digitais.
SMTP e POP: são os protocolos de
serviços da internet responsáveis pelo envio
e recepção de mensagens eletrônicas, e-
Fonte: https://hardtec.com.br/firewall-o-que-e-e-pra-que-serve/ mail.
Servidor Proxy tem a função de mediar
Correio eletrônico: comunicação entre as comunicações da rede de uma empresa
usuários na rede. ou usuário (local) com a Internet (rede
externa).
Servidor FTP (File Transfer
Protocol): é um protocolo utilizado para a
transferência de arquivos entre dois
computadores via internet, ou seja, ele
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=nwf9QZRCIjE
transfere arquivos do seu computador para
o servidor de hospedagem.
Navegadores: aplicativo para navegar Servidor WEB: para você entrar em um
na internet (Google Chrome, internet site é necessário que seu navegador entre
Explorer, Firefox e etc.). em contato com o servidor Web do site para
poder acessar seus conteúdos, ou seja, as
páginas HTML, os arquivos de som,
imagem, vídeos ou qualquer outra coisa que
estiver na página que você está acessando.
O servidor WEB é um software que
verifica a segurança da sua solicitação
HTTP para navegar na página e depois gera
a informação para atendê-lo.
Fonte: https://g1.globo.com/tecnologia/blog/seguranca- Proxy: o proxy é um intermediário que
digital/post/como-os-navegadores-protegem-o-computador.html
fica entre o computador do usuário e a
Internet. Pode ser utilizado para registrar o
Roteador: equipamento para se uso e para bloquear o acesso a sites da
conectar na rede. Internet. O firewall do servidor proxy
Download: baixar arquivos (receber). bloqueia sites ou páginas da Web que
Upload: subir arquivo (enviar). considera indesejados.
O Proxy pode armazenar em cache as
HTML – Hyper Text Markup páginas da Web acessadas por hosts da rede
Language (Linguagem de Marcação de durante determinado período.
Hiper Texto): trata-se de uma linguagem Sempre que um host solicita a mesma
utilizada para produzir páginas da Internet. página da Web, o servidor proxy utiliza as
HTTP ou Hyper Text Transfer informações armazenadas em cache em vez
Protocol (Protocolo de Transferência de de recuperá-las do provedor de conteúdo.
Hipertexto): navegação na internet (links). Isso proporciona acesso mais rápido às
HTTPS – Hyper Text Transfer páginas da Web.
Protocol Secure (Protocolo de O Proxy não permite comunicação direta
Transferência de Hiper Texto Seguro): é entre a rede interna e a Internet. Tudo deve
uma implementação do protocolo HTTP passar pelo Proxy, que atua como um
sobre uma camada SSL, essa camada intermediador. O Proxy efetua a
adicional permite que os dados sejam comunicação entre ambos os lados por

82

meio da avaliação da sessão TCP dos
pacotes.
Correio Eletrônico (E-mail)
O Correio Eletrônico ou e-mail é um
serviço para envio e recepção de mensagens
entre correspondentes. SMTP e POP são os
protocolos de serviços da internet
responsáveis pelo envio e recepção de
mensagens eletrônicas, e-mail.
Serviço SMTP
SMTP - Simple Mail Transfer Protocol
(protocolo de transferência de correio
simples) é o protocolo usado no
sistema de correio eletrônico na arquitetura
Internet para a transmissão ou envio de
mensagens eletrônicas, o SMTP se encaixa
na porta 587 do TCP.
Serviço POP
POP ou POP3 Post Office Protocol é o
protocolo usado no sistema de correio
eletrônico na arquitetura Internet para a
recepção de mensagens eletrônicas, POP
usa a porta 110 do TCP.
SMTP e POP ou serviço de e-mail
podem ser acessados através de um cliente
de correio eletrônico como, Outlook
Express, Outlook, Mozilla ThunderBird
etc. Para isto os nomes dos servidores de
SMTP e POP do provedor do usuário
devem ser configurados nestes programas.
Serviço IMAP
IMAP - Internet Message Access
Protocol é um protocolo de gerenciamento
de correio eletrônico superior em
recursos ao POP3 - A última versão é o
IMAP4. Embora superior é raro encontrar
usuários que utilizem este protocolo.
Serviço Webmail
Quanto ao serviço de e-mail é
interessante frisar que apesar de SMTP e
POP serem sinônimos de e-mail, o usuário
poderá utilizar o serviço Webmail.
Neste caso, pelo Webmail, poderá
acessar as mensagens em sua caixa postal
no provedor sem configurar em seu
83
Informática
computador os nomes dos servidores SMTP
e POP.
Como o próprio nome diz, Webmail
permite acessar as mensagens por uma
página da Web, portanto o usuário
utiliza o protocolo HTTP.
Nomes de E-mail
Não existem dois nomes de e-mail iguais
no mundo. Ao se cadastrar em um ISP –
Internet Service Provider
(Provedor de Serviços Internet), o usuário
deverá escolher o nome com o qual deseja
que seu e-mail se inicie, pois após este
nome aparecerá o caractere @ e depois o
nome de domínio do provedor. Lembre-se
o caractere
@ (arroba) é regra, e aparecerá sempre em
nomes de e-mail na arquitetura Internet.
Veja um exemplo:
contato@apostilasdominio.com.br
IP - Internet Protocol (Endereço
IP)(IpV4)
Para ligar para qualquer pessoa do
mundo via telefone basta saber o número.
Combinando o DDI e o DDD não existem
2 números de telefone iguais no planeta. Da
mesma forma que isso ocorre na rede
telefônica ocorre
também na Internet.
Cada computador conectado à Internet
possui um número único que a identifica na
rede mundial de computadores. Este
número é chamado de endereço IP.
Quando você acessa o seu provedor de
Internet sua máquina recebe um número IP
que fica com você até o
momento da desconexão.
IP é um número único para cada
computador conectado à Internet, composto
por uma sequência de 4 números
que variam de 0 até 255 separados por
“ponto".
Por exemplo: 200.147.67.142.
Estamos falando do IP da versão 4
(IpV4) que possui 32 bits de comprimento
ou 4 bytes.

Atualmente em implantação, o IP da
versão 6 (IpV6) será o novo protocolo da
Internet com endereçamento
de 128 bits ou 16 bytes, abordaremos esta
versão mais adiante nesta apostila, portanto
continuamos com o IpV4.
Os endereços IpV4 são divididos em
faixas.
Algumas faixas e números não podem
ser utilizados como endereços de usuários
de Internet.
Os exemplos mais conhecidos são:
- Endereços Iniciados com 255 e 0 são
reservados para tarefas internas de rede.
- Endereços iniciados com 127 são
reservados para testes.
- Endereços iniciados com 10.x.x.x e
192.168.x.x são reservados para redes
internas ou redes privadas. (Não são
rateáveis na rede principal - Internet).
Computadores com estes endereços
necessitam um gateway para que haja
comunicação com a rede pública (Internet).
Estas reservas são determinadas pela
IANA (Internet Assigne Numbers
Authority) que é a organização mundial que
funciona como máxima autoridade na
atribuição dos "números" na Internet. Entre
os quais estão os números de portas TCP e
os endereços IP.
Serviço DHCP
DHCP - Dynamic Host Configuration
Protocol (Protocolo de Configuração de
Host dinâmico) o IP dinâmico é fornecido a
um computador por um servidor de DHCP
de para que este possa acessar a Internet. No
uso doméstico e em muitos casos no uso
corporativo o papel do servidor de DHCP é
realizador pelo roteador que
também é o gateway.
Usuários que acessam internet por linha
discada utilizam o esquema de
endereçamento IP dinâmico.
Usuários que acessam a internet por uma
rede ou via rádio podem usar IP´s
dinâmicos ou IP´s fixos, depende
de como é feita a configuração.
É interessante observar que hoje com o
advento da banda larga o modem que
84
Informática
também é roteador, cliente de DHCP,
servidor de DHCP e gateway é que obtém o
endereço de rede pública através da linha
telefônica, ele ainda atribui os endereços de
rede privada através do cabo de rede para os
computadores da rede interna.
URL
Embora os computadores conectados à
Internet utilizem os endereços IP´s para
localização e troca de informações, os
usuários utilizam nomes amigáveis. Os
nomes amigáveis são chamados de URL.
URL - Uniform Resource Locator
(localizador de destino padrão), é uma
indicação do protocolo e do endereço
para acessar informações na Internet.
protocolo://servidor.domínio
Exemplos de URL´s:
http://www.globo.com
http://www.uol.com.br
http://www.terra.com.br
http://www.geniusnet.com.tw
Servidores de Web
Embora a grande maioria dos servidores
de http (páginas) tenha o nome WWW, isto
não é uma regra. O administrador da rede
pode dar o nome que quiser.
Mesmo sendo minoria, muitas páginas
da Internet estão hospedadas em servidores
que não se chamam WWW.
Domínios
Um domínio é uma forma encontrada
para facilitar o acesso das pessoas na
Internet onde podemos dar nomes a
números. É um nome que serve para
localizar e identificar conjuntos de
computadores na Internet. O nome de
domínio foi concebido para facilitar a
memorização dos endereços de
computadores na Internet. Sem ele,
teríamos que memorizar sequências
grandes de números. (retirado da pg.
registro.br)
 Informática

navegadores da Web, mas com acesso

limitado.
Os usuários da Intranet também podem
conversar sobre seus aplicativos de
mensageria personalizados, como os
comunicadores G Talk ou Yahoo,
disponíveis na Internet.
Fonte: https://mkrcomunicacao.com/blog/2020/11/18/dominios- É o mesmo serviço de internet, mas
tudo-o-que-voce-precisa-saber/
somente dentro de um grupo (empresas) na
qual somente as pessoas autorizadas
DNS (Tradução de Nomes em IP´s)
acessam (funcionários). Esta comunicação
Sigla para Domain Name System ou
pode ser feita tanto no mesmo local (matriz
Sistema de Nomes de Domínios. É uma
da empresa) ou distante (filial em outro
base de dados hierárquica, distribuída para
lugar).
a resolução (tradução) de nomes de
Na intranet você pode liberar ou limitar
domínios em endereços IP.
acessos.
Quando digitamos um URL na barra de
Ex.: impressora para todos os
endereços de um navegador e pressionamos
departamentos e dados contábeis somente
o ENTER ele é enviado
para o departamento de contabilidade.
ao provedor, então o Servidor de DNS
Este acesso normalmente é feito através
traduz o URL em um endereço IP, depois
de senhas e protegida por um firewall
da tradução o IP é informado para o
(parede de proteção contra dados
computador que fez a solicitação, a partir
maliciosos) tornando a intranet mais segura
deste momento a conexão lógica está
do que a internet.
estabelecida entre os pontos que irão se
comunicar.
Questões:
O esquema de DNS que traduz os nomes
de domínios para endereços IP´s foi criado
01. (Prefeitura de Peritiba/SC -
para facilitar a vida do
Fisioterapeuta - AMAUC/2022) É um
usuário, mas se quiser digitar diretamente o
sistema de comunicação baseado no envio
endereço IP na barra de endereço na barra
e recebimento de mensagens eletrônicas (e-
de endereços do navegador o site será
mail) através de computadores pela
acessado normalmente.
Internet.
Marque a alternativa CORRETA que
Intranet
está relacionado ao contexto acima.
(A) Fórum.
É uma rede de computadores privada
(B) SMS.
que assenta sobre a suíte de protocolos da
(C) Correio Eletrônico.
Internet, porém, é de uso exclusivo de um
(D) Redes Sociais.
determinado local, como, por exemplo, a
(E) Chat.
rede de uma empresa, que só pode ser
acessada pelos seus utilizadores ou
02. (SEA/SC - Analista Técnico
colaboradores internos.
Administrativo - IBADE/2022) Uma
intranet é uma rede:
Utiliza uma rede local (LAN).
(A) para uso interno de uma empresa ou
Os dispositivos conectados à rede tanto
organização.
na internet quanto na intranet usam os
(B) para fornecer informações para o
mesmos protocolos de rede TCP / IP.
público fora da empresa.
Assim como os sites acessíveis na
(C) que tem as mesmas funções da
Internet, os sites hospedados pela intranet
internet.
também são acessíveis por meio de

85
 Informática

(D) de Voz Digital. depois pode ler na hora que quiser sem
(E) de dados destinada a cidades do precisar estar conectado na internet (off-
interior. line).
Os principais servidores de Webmail do
Alternativas mercado são Gmail, Yahoo!Mail e Hotmail.
01.C / 02.A

6. Correio eletrônico.
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=nwf9QZRCIjE

CORREIO ELETRÔNICO Principais Clientes de E-mail

O correio eletrônico, também conhecido Os principais clientes de e-mail do

como e-mail, é um programa onde você mercado são:
troca mensagens pela internet como Outlook: cliente de e-mails nativo do
documentos, imagens e áudios através de sistema operacional Microsoft Windows.
uma rede de computadores18. Estas
mensagens são armazenadas na caixa
postal, onde você pode ler, apagar,
escrever, anexar arquivos dentre outras
funções.

Você pode acessar seus e-mails através

de um webmail ou correio eletrônico, eles Fonte: https://www.baixaki.com.br/android/download/microsoft-
outlook.htm
seriam a sua caixa de correios no mundo
virtual.
Mozilla Thunderbird: é um cliente de
e-mails e notícias open source e gratuito
É um modo assíncrono de comunicação,
criado pela Mozilla Foundation (mesma
ou seja, o remetente e destinatário não
criadora do Mozilla Firefox).
precisam estar presentes ao mesmo tempo
no momento do envio da mensagem.
Os aplicativos de correio eletrônico são
os clientes de e-mail (Microsoft Outlook e
Mozilla Thunderbird) e os webmail (Yahoo
e Gmail).

Diferença entre Webmail e Correio

Fonte: https://stringfixer.com/pt/Mozilla_Thunderbird
Eletrônico
Para que um e-mail seja válido, ele deve
No Webmail (Yahoo ou Gmail) seus
possuir três partes:
arquivos estão armazenados na internet e
1 – Nome do Recipiente.
você só pode acessar através de seu
2 – Símbolo @.
navegador (Firefox ou Google Chrome) e
3 – Nome do domínio.
só pode ler conectado na internet (on-line).
Já no correio eletrônico (Thunderbird ou
O símbolo arroba (@) é obrigatório e no
Outlook), você acessa com uma conexão de
endereço só pode aparecer uma única vez.
internet e pode baixar seus e-mails, mas

18
CARLOS, E. Correio eletrônico.

86
 Informática

Formatos válidos de endereços: outras pessoas. O campo “Cc” (cópia

nome@provedor.com.br carbono) pode ser utilizado para enviar uma
nome@servidor.com.br cópia da mensagem para endereços de e-
usuario@provedor.br mail que não constam no campo “Para”
(destinatários).
Em sua caixa de mensagem você CCo (cópia carbono oculta)/Bcc:
encontra: Blind Carbon Copy (cópia cega): quando
Caixa de Entrada: são as mensagens você encaminha uma mensagem para várias
recebidas pessoas e os destinatários principais não
Enviados ou caixa de saída: e-mail saberão que outras pessoas também
enviados pelo usuário. É registrada a data e receberam. Os endereços nesse campo não
a hora de envio da mensagem. aparecem no escopo de e-mail. Ele
Rascunhos: e-mail em processo de permanece oculto.
escrita e não enviados. Você caso queira Anexos: são arquivos que poderão ser
pode compor e revisar a mensagem antes de anexados à mensagem como imagens
enviá-la. documentos e etc.. Deve-se ter muita
Spam: é a caixa onde ficam os e-mails atenção nos anexos, pois é a melhor
suspeitos e as publicidades não solicitadas. maneira de enviar vírus.
Lixeira: os e-mails deletados.

Fonte: https://outlook.office.com/

É possível adicionarmos múltiplos

arquivos, de diferentes tipos de extensão,
Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/office/desativar-a-caixa- aos anexos de um e-mail.
de-entrada-destaques-f714d94d-9e63-4217-9ccb-6cb2986aa1b2 Filtros: são modelos pré-definidos para
executar automaticamente alguma ação.
As mensagens de e-mail são constituídas Responder e-mail: pode ser Responder
de cabeçalho (ou assunto), texto (corpo), ou Responder a todos (quando tem mais
data de envio e recebimento, remetente e gente que recebeu o e-mail.
destinatário.
A opção “Responder” é usada para
Características do E-mail enviar o e-mail para uma só pessoa, mesmo
Cabeçalho (header): é onde você que o e-mail tenha sido enviado a várias
encontra o destinatário (quando for enviar) pessoas, ou seja, apenas para a pessoa que
e o remetente (quando receber) e o assunto enviou o e-mail original ou a pessoa que
Corpo (body): é onde fica a mensagem enviou a última mensagem na conversa a
Para/to: endereço que será enviado à qual você está respondendo (campo “de”)
mensagem Agora “Responder a todos” serve para
Assunto/Subject: é o título da responder a todas as pessoas na conversa,
mensagem, ou seja, é o assunto de sua ou seja, todas as pessoas que estiverem nos
mensagem e pode ou não ser preenchido. campos “de”, “Para” ou “CC”.
Cc: cópia carbonada (Carbon Copy):
Quando você quer mandar uma cópia para

87

Vantagens do E-Mail
- É registrada a data e a hora de envio da
mensagem.
- Pode também ser enviado mensagens
com assuntos confidenciais.
- Utilizada para comunicações
internacionais e regionais, economizando
despesas com telefone e evitando
problemas com fuso horário.
- As mensagens podem ser arquivadas e
armazenadas, permitindo-se fazer consultas
posteriores.
- Pode mandar múltiplas mensagens
- É possível adicionarmos múltiplos
arquivos, de diferentes tipos de extensão,
aos anexos de um e-mail como fotos e
documentos.
Blacklist: é um dos principais
problemas de e-mail. São listas de
servidores com reputação vinculada a
comportamentos nocivos, como por
exemplo, envio de spam.
Protocolos De Configuração De E-
Mails
O envio e recebimento das mensagens de
e-mail só são possíveis com a existência de
servidores de entrada e de saída.
Recebimentos de E-mail
POP3: é o protocolo que acessa a caixa
de e-mail e baixa os e-mails da caixa de e-
mail do servidor, apagando do servidor. É
um protocolo de gerenciamento de correio
eletrônico.
IMAP: é o protocolo que acessa a caixa
de e-mail e baixa os e-mails da caixa de
entrada do servidor, mas mantém uma cópia
no servidor. É um protocolo de
gerenciamento de correio eletrônico.
Envio de E-mail:
SMTP: este protocolo tem a função
exclusiva de enviar os e-mails.
88
Informática
Lixo Eletrônico
Também chamada de spam, trata-se de
uma pasta que armazena mensagens
identificadas como spam. Ele analisa o
conteúdo das mensagens enviadas a você e
move as suspeitas para essa pasta, onde é
possível verificá-las ou excluí-las a
qualquer momento. Se uma dessas
mensagens burlar o filtro e for para a sua
caixa de entrada, será possível especificar
que futuras mensagens enviadas por aquele
remetente sejam automaticamente movidas
para a pasta de lixo eletrônico.
Questões
01. (Prefeitura de Peritiba/SC -
Enfermeira - AMAUC/2022) É um
sistema de comunicação baseado no envio
e recebimento de mensagens eletrônicas
(email) através de computadores pela
Internet.
Marque a alternativa CORRETA que
está relacionado ao contexto acima.
(A) Fórum.
(B) Chat.
(C) Correio Eletrônico.
(D) SMS.
(E) Redes Sociais.
02. (IFF - Arquivista -
CESPE/CEBRASPE) A mensagem de
correio eletrônico como documento
arquivístico é composta, obrigatoriamente,
por cabeçalho e corpo e, opcionalmente,
por anexos. No cabeçalho, encontra-se
(A) o conteúdo.
(B) o assunto.
(C) um hiperlink.
(D) uma imagem.
(E) um vídeo.
Alternativas
01.C / 02.B
 Informática

7. Computação em nuvem.

COMPUTAÇÃO EM NUVEM:
ACESSO A DISTÂNCIA E
TRANSFERÊNCIA DE
INFORMAÇÃO
Fonte: https://www.techtudo.com.br/noticias/2013/10/o-que-e-
acesso-remoto-entenda-tudo-sobre-conexao-distancia.ghtml
Acesso à Distância à Computadores
O acesso remoto tem muitas vantagens
O acesso remoto, que é a mesma coisa como:
que acesso à distância a computadores, - Melhorar a produtividade, pois pode-se
conecta computadores que não estão fazer reuniões importantes com clientes,
interligados fisicamente, permitindo a troca parceiros ou mesmo com a equipe de
de dados19. trabalho que estão geograficamente bem
A empresa tem um servidor privado e distantes, com maior frequência e com
por meio dele consegue acessar o sistema maior agilidade, pois recebem respostas
da empresa. Esta interligação pode ligar mais rápidas.
vários locais de trabalho. - É mais eficiente, pois baixa o custo da
Esta tecnologia facilita muito o trabalho, empresa com viagens, estadias,
pois você pode acessar seu e-mail, arquivos alimentação dentre outros custos.
da empresa, acessar seu computador do
trabalho de sua casa, dentre outras Transferência de Informação e
facilidades. Arquivos
O acesso remoto funciona a partir de
uma rede virtual conectando vários Os computadores quando se comunicam
dispositivos a um servidor que tem o acesso acontece uma troca de dados. Quando você
à rede da empresa. acessa uma página na internet através de
Normalmente é feito por uma Virtual seu navegador, você envia os dados para o
Private Network – VPN. servidor do site, com isso você estará
VPN: utilizando-se dos recursos físicos fazendo um “upload” e quando você recebe
da internet podemos criar uma rede privada. a informação você estará fazendo um
A esse tipo de rede chamamos de VPN “download”.
(Virtual Private Network) que é uma rede O termo “download” é muito mais
privada virtual construída utilizando a utilizado quando você “baixa” conteúdos da
infraestrutura de uma rede pública como a internet como um jogo, aplicativo, filmes
internet. A VPN mantém os dados seguros ou músicas que está hospedado no servidor
enquanto trafegam pela rede utilizando um do site que você está acessando.
protocolo SSL (Secure Sockets Layer), que Já quando o site envia suas informações
permite a comunicação criptografada entre para seu servidor para ´que todos possam
um site e um navegador. acessá-la pela internet ele está fazendo um
“upload”, ou seja, enviando os dados para o
servidor do site.
Para se fazer uma transferência de
arquivo utiliza-se o FTP (File Transfer
Protocol) que em português significa
Protocolo de Transferência de Arquivos.

19
CARLOS, E. Acesso à distância a computadores, transferência de informação e arquivos, aplicativos de áudio, vídeo e multimídia.

89
 Informática

Com ele você pode receber e enviar Pagar apenas por aquilo que você usa
arquivos para servidores remotos e o ajuda a reduzir os custos operacionais, a
servidor poderá também receber e enviar os executar seus processos com mais
arquivos. eficiência e a realizar mudanças conforme
Você também pode instalar um servidor as necessidades da sua empresa evoluem.
de FTP em seu computador para você ou Mas essa é apenas uma pequena
outra pessoa acessar seu computador introdução sobre o que se trata a
remotamente. computação em nuvem. Continue lendo
este post e veja mais sobre seu conceito,
benefícios, importância e cuidados.
Como já dissemos, a computação em
nuvem é a possibilidade de acessar arquivos
e executar diferentes tarefas pela Internet,
Fonte: https://br.freepik.com/vetores-premium/transferencia-de- sem a necessidade de instalar aplicativos no
arquivos-transferir-arquivo-de-dados-entre-dispositivos-transmissao-de-
documentos-entre-dois-computadores-backup-de-informacoes-troca-de- seu computador.
dados-envio-de-documento-criptografia-de-dados-conexao-
protegida_18453359.htm

Computação em Nuvem

A computação em nuvem é uma

tecnologia que permite a distribuição dos
seus serviços de computação e o acesso
Fonte: https://www.estudopratico.com.br/o-que-e-computacao-em-
online a eles sem a necessidade de instalar nuvem/
programas20.
Justamente por não necessitar da O armazenamento de dados é feito
instalação de programas, ou do através uma rede. Assim, para realizar
armazenamento de dados, o conceito alguma tarefa basta se conectar ao serviço
originado do inglês cloud computing faz online e desfrutar das suas ferramentas
alusão à “nuvem”. disponíveis.
Com isso, seus serviços podem ser O trabalho ficará salvo e pronto para que
acessados de maneira remota, de qualquer você ou alguém da sua equipe o acesse de
lugar do mundo e a hora que você e sua qualquer outro lugar, desde que tenham
equipe desejarem. acesso à Internet.
A distribuição dos serviços é feita por A partir de qualquer computador e em
meio de uma plataforma de serviços cloud qualquer lugar, as informações, arquivos e
via Internet com uma definição de preço programas estarão disponíveis em um
conforme o uso. sistema único.
E tal distribuição é determinada pela E graças à computação em nuvem, os
computação em nuvem, sob demanda de seus dados não estarão mais salvos em um
poder computacional, armazenamento de disco rígido, mas sim disponíveis na web.
banco de dados, aplicações e outros Ótimo exemplos de computação em
recursos de TI da empresa. nuvem são: Google Drive, OneDrive e o
De forma mais genérica e resumida, Dropbox.
pode-se dizer que a computação em nuvem
pode te proporcionar inovações mais Benefícios da Computação em Nuvem
rápidas, recursos flexíveis e economia em Não é preciso uma máquina potente, já
escala. que todas as tarefas passam a serem
executadas em servidores remotos.

20
DURBANO, V. Computação em nuvem: tudo que você precisa saber sobre.

90

Sendo assim, não é preciso realizar
grandes investimentos iniciais em hardware
para a empresa e perder tempo nas
atividades de manutenção e gerenciamento
do mesmo.
Outras vantagens de grande importância
como, agilidade e praticidade, serão
abordadas adiante, pois esse serviço oferece
acesso rápido a recursos de TI flexíveis e de
baixo custo.
A computação em nuvem é uma grande
mudança na forma tradicional de
pensamento adotada pelas empresas sobre
os recursos de TI.
Melhor custo-benefício
Esse é uma das primeiras questões que
deve passar na sua mente ou nas de seus
diretores quando o assunto é um novo
investimento.
No caso da computação em nuvem você
precisa pensar nos gastos que serão
deixados de lado. O valor investido será
apenas referente ao que for usado pela sua
equipe.
A adoção de serviços cloud elimina
gastos de capital com a compra de hardware
e alguns softwares e com a instalação e
execução de datacenters locais.
Isso tudo inclui a economia com racks de
servidores, disponibilidade constante de
eletricidade para energia e resfriamento.
Redução de tempo
A maior parte dos serviços de
computação em nuvem é fornecida sob
demanda, com o objetivo de que até
grandes quantidades de recursos possam ser
provisionadas em questão de instantes.
Os serviços mais básicos de computação
em nuvem, normalmente, com apenas
alguns cliques você adquire os recursos que
necessita, aliviando a pressão do
planejamento de capacidade da sua gestão
de TI.
Isso significa que o tempo necessário
para disponibilizar os recursos aos seus
desenvolvedores é reduzido de semanas
para apenas minutos.
91
Informática
O que resulta em um aumento dramático
na agilidade da organização, pois, não
apenas o custo, mas o tempo necessário
para desenvolvimento é substancialmente
mais baixo.
Ação em escala global
Um dos mais incríveis benefícios
proporcionados pela computação em
nuvem é a capacidade de dimensionamento
elástico. Isto é, capacidade em fornecer a
quantidade correta de recursos de TI
necessários.
Para esclarecer um pouco mais, digamos
que a potência de computação, o
armazenamento e a largura de banda podem
aumentar ou diminuir conforme seja
necessário, não importando a origem
geográfica.
É possível implantar facilmente seu
aplicativo em várias regiões através do
mundo todo com apenas alguns cliques.
Aumento de produtividade
Os datacenters locais exigem inúmeros
equipamentos e implementações, como
configuração de hardware, correção de
software e outras diversas tarefas de
gerenciamento da TI que consomem seu
tempo e produtividade.
A computação em nuvem é capaz de
remover a necessidade de muitas dessas
tarefas.
Melhor desempenho
Os maiores serviços de computação em
nuvem são executados em uma rede
mundial de datacenters seguros, os quais
são atualizados regularmente com
hardwares de grande velocidade e
desempenho, são de última geração.
E diversos são os benefícios obtidos
através de um único datacenter corporativo
oriundo da computação em nuvem,
incluindo latência de rede reduzida para
aplicativos e mais economia de
escalonamento.
Isso tudo faz com que você elimine as
suposições ao determinar sua necessidade
de capacidade de infraestrutura.

Com isso, acessa-se aquilo que precisa o
quanto for necessário, e pode-se determinar
a intensidade desejada apenas alguns
minutos de antecedência.
Segurança
Muitos provedores de computação em
nuvem oferecem um amplo conjunto de
políticas, tecnologias e controles que
fortalecem sua postura geral de segurança.
E tudo isso te ajuda a proteger os dados,
os aplicativos e a infraestrutura contra
possíveis ameaças.
Tipos de Computação em Nuvem
Há três diferentes maneiras de implantar
serviços de nuvem: nuvem pública, nuvem
privada ou nuvem híbrida.
Nuvem pública
Uma nuvem pública pertence a um
provedor de serviços cloud terceirizado
pelo qual é administrada. Esse provedor
fornece recursos de computação em nuvem,
como servidores e armazenamento via web.
Com uma nuvem pública, todo o
hardware, software e infraestruturas de
suporte utilizados são de propriedade e
gerenciamento do provedor de nuvem
contratado pela sua organização.
É possível acessar esses serviços e
realizar o gerenciamento de sua conta
utilizando apenas um navegador de
Internet.
Nuvem privada
A nuvem privada, por sua vez, se refere
aos recursos de computação em nuvem
usados exclusivamente por uma única
empresa, podendo estar localizada
fisicamente no datacenter local da empresa.
Ou seja, uma nuvem privada é aquela em
que os serviços e a infraestrutura de
computação em nuvem utilizados pela
empresa são mantidos em uma rede
privada.
Algumas empresas podem também optar
por realizar a contratação de provedores de
serviços de computação em nuvem
92
Informática
terceirizados para hospedar sua nuvem
privada
Nuvem híbrida
A nuvem híbrida trata-se da combinação
entre a nuvem pública e a privada, que estão
ligadas por uma tecnologia que permite o
compartilhamento de dados e aplicativos
entre elas.
Esses dados e aplicativos
compartilhados podem se mover entre as
nuvens privadas e públicas, o que oferece à
sua empresa maior flexibilidade e mais
opções de implantação.
O uso de nuvens híbridas na computação
em nuvem ajuda também a otimizar a
infraestrutura, segurança e conformidade
existentes dentro da empresa.
Tipos de Serviços de Nuvem
A maioria dos serviços de computação
em nuvem se enquadra em quatro
categorias amplas: IaaS (infraestrutura
como serviço), PaaS (plataforma como
serviço), sem servidor e SaaS (software
como serviço).
Esses serviços podem ser chamados
algumas vezes de pilha da computação em
nuvem por um se basear teoricamente sobre
o outro.
IaaS (infraestrutura como serviço)
A IaaS é a categoria mais básica de
computação em nuvem. Com ela, você
aluga a infraestrutura de TI de um provedor
de serviços cloud, pagando somente pelo
seu uso.
A contratação dos serviços de
computação em nuvem IaaS (infraestrutura
como serviço) envolve a aquisição de
servidores e máquinas virtuais,
armazenamento (VMs), redes e sistemas
operacionais.
PaaS (plataforma como serviço)
PaaS refere-se aos serviços de
computação em nuvem que fornecem um
ambiente sob demanda para
desenvolvimento, teste, fornecimento e
gerenciamento de aplicativos de software.

A plataforma como serviço foi criada
para facilitar aos desenvolvedores a criação
de aplicativos móveis ou web, tornando-a
muito mais rápida.
Além de acabar com a preocupação
quanto à configuração ou ao gerenciamento
de infraestrutura subjacente de servidores,
armazenamento, rede e bancos de dados
necessários para desenvolvimento.
Computação sem servidor
A computação sem servidor, assim como
a PaaS, concentra-se na criação de
aplicativos, sem perder tempo com o
gerenciamento contínuo dos servidores e da
infraestrutura necessários para isso.
O provedor em nuvem cuida de toda a
configuração, planejamento de capacidade
e gerenciamento de servidores para você e
sua equipe.
As arquiteturas sem servidor são
altamente escalonáveis e controladas por
eventos: utilizando recursos apenas quando
ocorre uma função ou um evento que
desencadeia tal necessidade.
SaaS (software como serviço)
O SaaS é um método para a distribuição
de aplicativos de software pela Internet sob
demanda e, normalmente, baseado em
assinaturas.
Com o SaaS, os provedores de
computação em nuvem hospedam e
gerenciam o aplicativo de software e a
infraestrutura subjacente.
Além de realizarem manutenções, como
atualizações de software e aplicação de
patch de segurança.
Com o software como serviço, os
usuários podem conectar o aplicativo pela
Internet, normalmente com um navegador
da web em seu telefone, tablet ou PC.
Usos da Computação em Nuvem
Veja alguns exemplos do que é possível
fazer hoje com os serviços de computação
em nuvem e que está levando tantas
organizações a aderirem a técnica aos seus
negócios.
93
Informática
Criar novos aplicativos e serviços
Crie, implante e dimensione aplicativos
(web, dispositivos móveis e API),
rapidamente, com a computação em nuvem
na plataforma que você e sua equipe
desejarem.
E, ainda, fica muito mais fácil acessar os
recursos necessários para ajudar a atender
aos requisitos de desempenho, segurança e
conformidade desejados pela sua empresa.
Testar e criar aplicativos
Com a computação em nuvem, reduz-se
o custo e o tempo de desenvolvimento de
aplicativos, ou seja, testar e criar os
aplicativos para a organização na qual você
trabalha fica muito mais fácil.
E isso é possível através da
infraestrutura cloud escolhida que pode ser
ampliada ou reduzida com facilidade de
acordo com a necessidade.
Armazenar, fazer backup e recuperar
dados
A proteção dos seus dados pode ser
realizada de maneira mais econômica – e
em grande escala – quando você os
transfere para um sistema de
armazenamento cloud.
Precisa-se apenas adotar um sistema de
computação em nuvem externo acessível a
toda equipe, em qualquer local e
dispositivo.
Analisar os dados
Unificar os dados da sua empresa entre
as diversas equipes, divisões e locais, nunca
foi tão fácil do que com a computação em
nuvem.
É possível também usar os serviços de
nuvem para aprendizado de máquina e
inteligência artificial, a fim de descobrir
insights e tomar decisões melhores
embasadas.
Transmitir áudio e vídeo
Conecte-se com o seu público em
qualquer lugar e a qualquer hora, através de
qualquer dispositivo com vídeo e áudio de

alta definição que possibilite distribuição
global.
E o compartilhamento dos dados com o
seu consumidor é tangível graças a serviços
de computação em nuvem devidamente
escolhidos para o seu negócio.
Inserir inteligência
A computação em nuvem possibilita
usar modelos inteligentes para ajudar a
envolver os clientes e fornecer insights
importantes com base nos dados
capturados.
Fornecer software sob demanda
O SaaS, mencionado anteriormente na
seção de tipos de serviços em nuvem,
permite oferecer as últimas versões de
software e atualizações para os clientes.
E, utilizando a computação em nuvem, o
software sob demanda fornece aquilo que
os seus consumidores necessitam sempre
que precisarem e onde quer que estejam.
Cuidados com a Computação em
Nuvem
A computação em nuvem também
possui as suas desvantagens. E uma delas
diz respeito à segurança dos dados, que
exige grandes cuidados por parte da sua
gestão de TI.
Por isso, muitas pessoas não se sentem à
vontade em utilizar a computação em
nuvem para hospedar suas informações,
temendo que hackers invadam esses
serviços cloud e roubem os dados.
Pensando nos cuidados que deve-se ter
com a computação em nuvem para que
mantenha seguro todos os dados da
empresa, as empresas fornecedoras dessa
tecnologia investem bastante em segurança
para cloud.
Porém, é importante ressaltar que os
fornecedores de computação em nuvem são
responsáveis por apenas uma parte da
segurança, dependendo do tipo de nuvem
que escolher (SaaS, IaaS e PaaS), e isso não
elimina a responsabilidade e necessidade de
fazer a gestão da segurança da sua nuvem.
Outro cuidado muito importante é ter
94
Informática
uma conexão estável e rápida para
aproveitar melhor a tecnologia adotada, já
que a necessidade de acessar servidores
remotos é uma existência diária.
Questões
01. (CRMV/DF - Agente de
Fiscalização - Ibest/2022) o que diz
respeito ao programa de navegação Google
Chrome, em sua versão mais recente, à
computação em nuvem e às noções de
vírus, worms e pragas virtuais, julgue o
item.
A computação em nuvem exige como
requisito mínimo que, para o usuário
utilizar os seus serviços, há necessidade de
que os equipamentos computacionais
tenham acesso à Internet.
( ) Certo ( ) Errado
02. (POLITEC/RO - Perito Criminal -
CESPE/CEBRASPE/2022) Uma
característica própria dos serviços de
armazenamento de dados em nuvem (cloud
storage) é a
(A) garantia de espaço ilimitado.
(B) execução de aplicações remotas.
(C) garantia de gratuidade.
(D) mobilidade facilitada para o usuário.
(E) codificação de linguagens de
programação.
Alternativas
01.Certo /02.D
 Direito Constitucional

SUMÁRIO

1. Constituição da República Federativa do Brasil: 1.1. Dos princípios

fundamentais;.. ........................................................................................................ 1
1.2. Dos Direitos e garantias fundamentais; ...................................................... 6
1.3. Da organização do Estado; 1.4. Da Administração Pública; 1.5. Dos militares
dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios; .............................................. 25
1.6. Da Segurança Pública. .............................................................................. 32
2. Constituição do Estado da Bahia. 2.1. Dos princípios fundamentais. 2.2. Direitos
e garantias fundamentais. 2.3. Dos Servidores Públicos Militares. 2.4. Da Segurança
Pública. ................................................................................................................. 35

Apostilas Domínio
 Direito Constitucional

como forma de condução aos cargos

1. Constituição da República Federativa políticos; a possibilidade de
do Brasil: 1.1. Dos princípios responsabilização dos governantes pelos
fundamentais;
atos praticados no exercício do mandato; e
o fato de que os governantes representam
diretamente o povo (forma adotada pelo
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS1
Brasil).
Monarquia: por ela, os governantes não
Os princípios são diferentes das normas,
chegam ao poder por meio de eleições, mas
tendo em vista a sua extensão interpretativa,
sim por critérios hereditários, sanguíneos;
de modo generalizado. Já as normas regem
não exercem mandato a prazo certo, pois a
situações específicas, tendo uma aplicação
investidura é vitalícia; não representam o
mais determinada.
povo, mas determinada estirpe, a família a
Entre os artigos 1º a 4º da Constituição
que pertencem; e não respondem perante o
Federal encontramos os princípios que
povo pelos atos que praticam no exercício
servem de alicerce ao nosso ordenamento
do mandato.
infraconstitucional.

Regime de Governo
Formas de Organização do Território
O regime de governo também chamado
Temos quatro modelos de organização
de sistema de governo tem relação com os
territorial do Estado no Direito Comparado
poderes Legislativo e Executivo, logo o
que, em sua maioria, perduram até os dias
presidencialista tem como característica a
atuais: Estado Unitário, Estado Regional,
independência entre os poderes e o
Estado Autonômico e Estado Federal.
Executivo apresenta maior independência
em relação aos outros.
Forma de Governo
No Presidencialismo, sistema típico da
A forma de governo tem relação com o
forma de governo republicana, o chefe do
modo pelo qual o poder político é
Poder Executivo concentra as funções de
estabelecido e exercitado em determinado
chefe de Estado e de chefe de Governo.
Estado, e como nele se relacionam os
Como chefe de Estado, representa o Estado
governantes e governados. Estamos falando
nas relações com outros Estados soberanos
de um sistema onde se define como se
e organismos internacionais; como chefe de
atinge o poder político no Estado e, ao
Governo, trata de todos os assuntos
mesmo tempo, a duração que permanece o
pertinentes à política interna de nosso País,
mandatário.
determinando os programas de atuação
governamental e o funcionamento da
Temos duas formas de governo: a
Administração Pública federal.
República e a Monarquia.
A chefia do Poder Executivo no
Presidencialismo é monocrática, sendo o
República: é forma de governo que tem
regime de governo adotado por nosso país,
como características a periodicidade do
já que o Presidente representa nosso país
mandato dos governantes; a eletividade
em solo internacional.
1
Motta, Sylvio. Direito Constitucional: teoria, jurisprudência e questões
/ Sylvio Motta. – 29. ed. – Rio de Janeiro: Forense; MÉTODO, 2021.

1
 Direito Constitucional
Há independência entre os Poder
Executivo e Legislativo. O chefe do Poder
Executivo, uma vez investido em suas
funções, permanece exercendo-as
independentemente da concordância do
Poder Legislativo. No regime
presidencialista, o chefe do Poder
Executivo elabora seu plano de governo,
fixa as diretrizes de sua atuação e os põem
em prática independentemente da
concordância do Poder Legislativo,
ressalvadas as matérias que dependem de
lei. Os membros deste Poder, mesmo que
insatisfeitos com a atuação do chefe do
Executivo, não podem negar-lhe o direito
de, durante o transcurso de seu mandato,
dar efetividade ao seu programa de
trabalho. Também não podem impedi-lo de
exercer seu mandato até o final.
Por sua vez, os membros do Poder
Legislativo atuam com independência em
relação ao Poder Executivo. Seus
posicionamentos nas votações de projetos
de lei e sua atuação parlamentar como um
todo independe de anuência do chefe do
Poder Executivo. Seus mandatos advêm da
vontade popular, manifestada nas urnas, e
não pode o chefe do Executivo impedi-los
de exercê-los por discordar de sua atuação.
É incabível, nesse regime, a dissolução do
Poder Legislativo pelo chefe do Poder
Executivo.
Neste sistema compete ao chefe do
Poder Executivo a execução do plano de
governo. Vale destacar que a anuência
legislativa não quer dizer responsabilidade
solidária com o Poder Executivo, de modo
que deve ser visto como uma autorização
para que o chefe do Poder coloque em
prática sua visão de governo.
Fundamentos da República
- Soberania: trata-se de um poder
político. Logo, Estado soberano é aquele
2
que respeita a integridade do território, do
governo e da população dos demais Estados
da comunidade internacional, desde que
estes respeitem, reciprocamente, a
integridade de seu território, povo e
governo.
- Cidadania: pressuposto dos direitos
políticos conferidos aos brasileiros, natos
ou naturalizados, para participar da vida
política de nosso Estado.
- Dignidade da Pessoa Humana: preceito
basilar que impõe o reconhecimento de que
o valor do indivíduo, enquanto ser humano,
prevalece sobre todos os demais.
- Valores Sociais do Trabalho e da Livre-
Iniciativa: estende-se ao trabalhador em
sentido estrito, que, mediante
contraprestação pecuniária, coloca suas
forças à disposição de terceiro, o
empregador, a ele subordinando-se; o
trabalhador informal, que não mantém
vínculo regular de emprego; bem como
aquele que opta por correr os riscos de seu
próprio negócio, e assim lança-se ao
mercado em nome próprio.
Quanto à livre-iniciativa, é fundamento
que busca proteger o empreendedor, o
micro, pequeno ou macroempresário contra
práticas ilícitas, abusivas, que tenham por
intuito restringir a competitividade do
mercado, alijando de seu âmbito os
empreendedores com estrutura econômica
menos robusta.
- Pluralismo Político: No Brasil, teremos
assegurada a coexistência de diversas
tendências ideológicas possibilitando ao
cidadão maior espectro de opções e imensa
variedade de caminhos sociais, econômicos
e políticos. Ressalte-se, no entanto, que o
princípio fundamental do pluralismo
político não se confunde com o
pluripartidarismo, que apenas é uma das
espécies de sua manifestação.
 Direito Constitucional
Artigo 1º da Constituição versa sobre o
tema:
Art. 1º A República Federativa do
Brasil, formada pela união indissolúvel dos
Estados e Municípios e do Distrito Federal,
constitui-se em Estado Democrático de
Direito e tem como fundamentos:
I - a soberania;
II - a cidadania;
III - a dignidade da pessoa humana;
IV - os valores sociais do trabalho e da
livre iniciativa;
V - o pluralismo político.
Parágrafo único. Todo o poder emana
do povo, que o exerce por meio de
representantes eleitos ou diretamente, nos
termos desta Constituição.
Separação dos Poderes
O poder é uno, de modo que aos três
poderes temos uma divisão de caráter
funcional. Cada uma das três funções
estatais são precípuas porém não exclusivas
por um dos Poderes.
Função do Poder Executivo = de forma
típica executiva ou administrativa, possui
ainda atribuição de caráter legislativo ao
editar medidas provisórias e jurisdicional
ao decidir processos de cunho
administrativo.
Função do Poder Legislativo = de forma
típica legisla e de forma atípica fiscaliza,
além de administrar, quando por meio de
licitação celebra um contrato.
Função do Poder Judiciário = de forma
típica exerce sua função jurisdicional, em
que são solucionados litígios jurídicos, de
forma atípica realiza atribuições de caráter
legislativo e administrativo.
Art. 2º São Poderes da União,
independentes e harmônicos entre si, o
Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
3
Art. 3º Constituem objetivos
fundamentais da República Federativa do
Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa e
solidária;
II - garantir o desenvolvimento
nacional;
III - erradicar a pobreza e a
marginalização e reduzir as desigualdades
sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem
preconceitos de origem, raça, sexo, cor,
idade e quaisquer outras formas de
discriminação.
Princípios
O dispositivo enumera os valores que
nortearão as ações de nosso Estado no
cenário internacional.
A independência nacional é valor que
deve ser interpretado por duas óticas
diversas: o Brasil, ao manter suas relações
internacionais, não poderá abrir mão da sua
independência, da sua condição de nação
soberana; por outra via, deverá reconhecer
tal condição aos Estados com que se
relacionar, respeitando sua independência.
A prevalência dos direitos humanos é
princípio aplicável não só em âmbito
internacional, mas principalmente dentro de
nossas fronteiras, em decorrência da
previsão da dignidade da pessoa humana
como fundamento de nosso Estado. No que
toca à esfera internacional, significa o
princípio que o Brasil evitará travar alguma
relação jurídica com Estados que
desrespeitem os direitos humanos do seu
povo ou do povo brasileiro. Por outro lado,
pode ser interpretado como uma vedação à
formação de vínculos de qualquer natureza
com Estados que desprezem idêntico valor.
A autodeterminação dos povos e a não
intervenção reforçam a segunda aplicação
do princípio da independência nacional,
 Direito Constitucional
proibindo o Brasil de tomar parte em ações
ofensivas à soberania de outro Estado, salvo
quando encontrar fundamento
constitucional para tanto, como, por
exemplo, assegurar a prevalência dos
direitos humanos no território do Estado.
A igualdade entre os Estados é
princípio de difícil aplicação prática, já que
são evidentes as diferenças políticas,
culturais, econômicas das diversas nações.
Uma leitura mais adequada do princípio nos
leva à conclusão de que ele impõe não um
tratamento idêntico, pelo Brasil, a todos os
países, mas um tratamento diferenciado na
medida de suas disparidades, vedado o
estabelecimento de distinções que não
encontrem respaldo no texto constitucional.
A defesa da paz e a solução pacífica
dos conflitos são dois princípios
intimamente relacionados, na verdade
complementares. O primeiro é de acepção
mais genérica, e abrange não só ações
negativas, de repúdio a conflitos armados já
deflagrados, mas também ações positivas,
que objetivem evitar a explosão do conflito.
Pode-se interpretá-lo em acepção ainda
mais larga, de modo a abranger os direitos
fundamentais de terceira geração, calcados
na solidariedade, a exemplo do direito ao
desenvolvimento dos povos e à defesa do
meio ambiente ecologicamente equilibrado.
Já o segundo princípio, de sentido mais
estrito, aplica-se perante conflitos já
deflagrados, impondo ao Brasil que auxilie
na resolução das divergências que o
ocasionaram mediante o uso de
instrumentos pacíficos, a exemplo da
arbitragem internacional.
O repúdio ao terrorismo e ao racismo,
apesar de mencionado à parte, é princípio
que se pode considerar já previsto
anteriormente neste dispositivo, nos incisos
VI (quem defende a paz não pode admitir o
terrorismo) e II (quem alça a prevalência
4
dos direitos humanos à condição de
princípio interno e externo não pode
compactuar com o racismo). Gabriel Dezen
Junior, valendo-se de lição de Sotille, após
esclarecer que não há definição jurídica
clara de terrorismo, afirma que ele
caracteriza-se “pelo uso de método
criminoso e violência, visando atingir um
fim determinado”. Quanto ao racismo,
temos a definição do art. 1o da Convenção
de 1966 da ONU, segundo o qual
A discriminação racial significará
qualquer distinção, exclusão, restrição ou
preferência baseadas em raça, cor,
descendência ou origem nacional ou étnica
que tenha por objetivo ou efeito anular ou
restringir o reconhecimento, gozo ou
exercício num mesmo plano, em igualdade
de condições, de direitos humanos e
liberdades fundamentais.
A cooperação entre os povos para o
progresso da humanidade é diretriz de
cunho genérico que, conforme o caso
concreto em que aplicada, pode servir de
justificativa para a relativização dos
conceitos de soberania e independência
nacional, principalmente por parte do
Estado brasileiro.
A concessão de asilo político é o último
dos princípios regentes do Brasil em suas
relações internacionais que se aplica em
âmbito geral, alcançando quaisquer
Estados, ou, melhor dizendo, os indivíduos
de qualquer Estado.
O asilo político, também chamado asilo
diplomático, consiste no acolhimento de
estrangeiro por parte de um Estado que não
o seu, em virtude de perseguição por ele
sofrida em território estrangeiro. As causas
motivadoras dessa perseguição, ensejadora
da concessão do asilo, em regra são:
dissidência política, livre manifestação do
pensamento ou, ainda, crimes relacionados
com a segurança do Estado, que não
 Direito Constitucional
configurem delitos no direito penal comum.
Na sistemática constitucional, a
concessão de asilo político é competência
exclusiva do Presidente da República, que
pode decidir discricionariamente em um
sentido ou outro. Diferentemente do que
ocorre com a extradição, no asilo político
não há participação do Poder Judiciário. É
ato privativo do Presidente da República,
que ao decidir o faz na condição de chefe de
Estado da República Federativa do Brasil,
atuando, pois, de forma soberana.
Abaixo segue o artigo da Constituição
Federal sobre o tema:
Art. 4º A República Federativa do Brasil
rege-se nas suas relações internacionais
pelos seguintes princípios:
I - independência nacional;
II - prevalência dos direitos humanos;
III - autodeterminação dos povos;
IV - não-intervenção;
V - igualdade entre os Estados;
VI - defesa da paz;
VII - solução pacífica dos conflitos;
VIII - repúdio ao terrorismo e ao
racismo;
IX - cooperação entre os povos para o
progresso da humanidade;
X - concessão de asilo político.
Parágrafo único. A República
Federativa do Brasil buscará a integração
econômica, política, social e cultural dos
povos da América Latina, visando à
formação de uma comunidade latino-
americana de nações.
Questões
01. (Prefeitura de São Marcos/RS -
Professor - Geografia -
OBJETIVA/2022) Considerando-se a
Constituição Federal, são objetivos
5
fundamentais da República Federativa do
Brasil, EXCETO:
A - Construir uma sociedade livre,
paritária e dependente.
B - Garantir o desenvolvimento
nacional.
C - Erradicar a pobreza e a
marginalização e reduzir as desigualdades
sociais e regionais.
D - Promover o bem de todos, sem
preconceitos de origem, raça, sexo, cor,
idade e quaisquer outras formas de
discriminação.
02. (DPE/PB - Defensor Público –
FCC/2022) Em relação ao texto expresso
da Constituição da República Federativa do
Brasil, a dignidade da pessoa humana
consiste em
A - direito individual e coletivo.
B - direito e garantia fundamental.
C - fundamento da República.
D - objetivo fundamental.
E - princípio das relações internacionais.
03. (CAU/SE - Assistente de
Atendimento – IADES/2022) Erradicar a
pobreza e a marginalização, bem como
reduzir as desigualdades sociais e regionais,
constituem os
A - princípios fundamentais da
República Federativa do Brasil.
B - direitos individuais assegurados pela
República Federativa do Brasil.
C - princípios da República Federativa
do Brasil, regentes das relações
internacionais.
D - objetivos fundamentais da República
Federativa do Brasil.
E - deveres fundamentais assegurados
pela República Federativa do Brasil.
Alternativas
01.A – 02.C; 03. D.
 Direito Constitucional
1.2. Dos Direitos e garantias
fundamentais;
Direitos e Garantias Fundamentais
Direitos Individuais e coletivos
Os direitos e garantias fundamentais são
termos que se distinguem, de modo que são
direitos fundamentais os benefícios que
possuem respaldo na Constituição Federal,
enquanto que as garantias fundamentais
servem para exercícios dos direitos
fundamentais.
Os direitos fundamentais são dirigidos
não apenas as pessoas brasileiras, mas todas
aquelas que estejam no território nacional,
sejam brasileiros, estrangeiros, que aqui
residam ou não.
Eficácia
Nos direitos fundamentais temos dois
tipos de eficácia: vertical e horizontal.
Na eficácia vertical temos a imposição
de obrigações positivas ou negativas ao
Estado.
Na eficácia horizontal temos o respeito
aos cidadãos com relação as demais pessoas
da sociedade.
Dimensão dos Direitos Fundamentais
A primeira dimensão de direitos
fundamentais buscava impor limites à
atuação do Estado e à criação de um Estado
liberal; conhecida como direito à prestação
negativa (non facere) do Estado. Exemplos:
os direitos à liberdade, à vida.
A segunda dimensão de direitos
fundamentais é conhecida como direito à
prestação positiva (facere), dentre os quais
se destacam os direitos sociais como saúde,
trabalho.
6
A terceira dimensão de direitos
fundamentais é chamada de direitos
metaindividuais ou transindividuais, como
o direito à paz, ao meio ambiente
equilibrado.
A quarta dimensão de direitos
fundamentais diz respeito à engenharia
genética (patrimônio genético de cada
indivíduo), do qual se extraem direitos
como congelamento de embrião, pesquisas
com células-tronco, inseminação artificial,
barriga de aluguel etc.
A quinta dimensão de direitos estão
voltadas ao universo virtual. Sendo
conhecida como época do direito
cibernético e os famosos crimes virtuais.
A sexta dimensão de direitos
fundamentais está em fase de construção e
muitos entendem que busca-se a felicidade
nessa dimensão.
Dispositivos da Constituição Federal
sobre o tema:
TÍTULO II
DOS DIREITOS E GARANTIAS
FUNDAMENTAIS
CAPÍTULO I
DOS DIREITOS E DEVERES
INDIVIDUAIS E COLETIVOS
Art. 5º Todos são iguais perante a lei,
sem distinção de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no País a
inviolabilidade do direito à vida, à
liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade, nos termos seguintes:
I - homens e mulheres são iguais em
direitos e obrigações, nos termos desta
Constituição;
II - ninguém será obrigado a fazer ou
deixar de fazer alguma coisa senão em
virtude de lei;
 Direito Constitucional
III - ninguém será submetido a tortura
nem a tratamento desumano ou
degradante;
IV - é livre a manifestação do
pensamento, sendo vedado o anonimato;
V - é assegurado o direito de resposta,
proporcional ao agravo, além da
indenização por dano material, moral ou à
imagem;
VI - é inviolável a liberdade de
consciência e de crença, sendo assegurado
o livre exercício dos cultos religiosos e
garantida, na forma da lei, a proteção aos
locais de culto e a suas liturgias;
VII - é assegurada, nos termos da lei, a
prestação de assistência religiosa nas
entidades civis e militares de internação
coletiva;
VIII - ninguém será privado de direitos
por motivo de crença religiosa ou de
convicção filosófica ou política, salvo se as
invocar para eximir-se de obrigação legal
a todos imposta e recusar-se a cumprir
prestação alternativa, fixada em lei;
IX - é livre a expressão da atividade
intelectual, artística, científica e de
comunicação, independentemente de
censura ou licença;
X - são invioláveis a intimidade, a vida
privada, a honra e a imagem das pessoas,
assegurado o direito a indenização pelo
dano material ou moral decorrente de sua
violação;
XI - a casa é asilo inviolável do
indivíduo, ninguém nela podendo penetrar
sem consentimento do morador, salvo em
caso de flagrante delito ou desastre, ou
para prestar socorro, ou, durante o dia, por
determinação judicial;
XII - é inviolável o sigilo da
correspondência e das comunicações
telegráficas, de dados e das comunicações
telefônicas, salvo, no último caso, por
ordem judicial, nas hipóteses e na forma
7
que a lei estabelecer para fins de
investigação criminal ou instrução
processual penal;
XIII - é livre o exercício de qualquer
trabalho, ofício ou profissão, atendidas as
qualificações profissionais que a lei
estabelecer;
XIV - é assegurado a todos o acesso à
informação e resguardado o sigilo da fonte,
quando necessário ao exercício
profissional;
XV - é livre a locomoção no território
nacional em tempo de paz, podendo
qualquer pessoa, nos termos da lei, nele
entrar, permanecer ou dele sair com seus
bens;
XVI - todos podem reunir-se
pacificamente, sem armas, em locais
abertos ao público, independentemente de
autorização, desde que não frustrem outra
reunião anteriormente convocada para o
mesmo local, sendo apenas exigido prévio
aviso à autoridade competente;
XVII - é plena a liberdade de associação
para fins lícitos, vedada a de caráter
paramilitar;
XVIII - a criação de associações e, na
forma da lei, a de cooperativas independem
de autorização, sendo vedada a
interferência estatal em seu
funcionamento;
XIX - as associações só poderão ser
compulsoriamente dissolvidas ou ter suas
atividades suspensas por decisão judicial,
exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito
em julgado;
XX - ninguém poderá ser compelido a
associar-se ou a permanecer associado;
XXI - as entidades associativas, quando
expressamente autorizadas, têm
legitimidade para representar seus filiados
judicial ou extrajudicialmente;
XXII - é garantido o direito de
propriedade;
 Direito Constitucional
XXIII - a propriedade atenderá a sua
função social;
XXIV - a lei estabelecerá o
procedimento para desapropriação por
necessidade ou utilidade pública, ou por
interesse social, mediante justa e prévia
indenização em dinheiro, ressalvados os
casos previstos nesta Constituição;
XXV - no caso de iminente perigo
público, a autoridade competente poderá
usar de propriedade particular, assegurada
ao proprietário indenização ulterior, se
houver dano;
XXVI - a pequena propriedade rural,
assim definida em lei, desde que trabalhada
pela família, não será objeto de penhora
para pagamento de débitos decorrentes de
sua atividade produtiva, dispondo a lei
sobre os meios de financiar o seu
desenvolvimento;
XXVII - aos autores pertence o direito
exclusivo de utilização, publicação ou
reprodução de suas obras, transmissível
aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
XXVIII - são assegurados, nos termos da
lei:
a) a proteção às participações
individuais em obras coletivas e à
reprodução da imagem e voz humanas,
inclusive nas atividades desportivas;
b) o direito de fiscalização do
aproveitamento econômico das obras que
criarem ou de que participarem aos
criadores, aos intérpretes e às respectivas
representações sindicais e associativas;
XXIX - a lei assegurará aos autores de
inventos industriais privilégio temporário
para sua utilização, bem como proteção às
criações industriais, à propriedade das
marcas, aos nomes de empresas e a outros
signos distintivos, tendo em vista o
interesse social e o desenvolvimento
tecnológico e econômico do País;
XXX - é garantido o direito de herança;
8
XXXI - a sucessão de bens de
estrangeiros situados no País será
regulada pela lei brasileira em benefício do
cônjuge ou dos filhos brasileiros, sempre
que não lhes seja mais favorável a lei
pessoal do "de cujus";
XXXII - o Estado promoverá, na forma
da lei, a defesa do consumidor;
XXXIII - todos têm direito a receber dos
órgãos públicos informações de seu
interesse particular, ou de interesse
coletivo ou geral, que serão prestadas no
prazo da lei, sob pena de responsabilidade,
ressalvadas aquelas cujo sigilo seja
imprescindível à segurança da sociedade e
do Estado;
XXXIV - são a todos assegurados,
independentemente do pagamento de taxas:
a) o direito de petição aos Poderes
Públicos em defesa de direitos ou contra
ilegalidade ou abuso de poder;
b) a obtenção de certidões em
repartições públicas, para defesa de
direitos e esclarecimento de situações de
interesse pessoal;
XXXV - a lei não excluirá da apreciação
do Poder Judiciário lesão ou ameaça a
direito;
XXXVI - a lei não prejudicará o direito
adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa
julgada;
XXXVII - não haverá juízo ou tribunal de
exceção;
XXXVIII - é reconhecida a instituição do
júri, com a organização que lhe der a lei,
assegurados:
a) a plenitude de defesa;
b) o sigilo das votações;
c) a soberania dos veredictos;
d) a competência para o julgamento dos
crimes dolosos contra a vida;
XXXIX - não há crime sem lei anterior
que o defina, nem pena sem prévia
cominação legal;
 Direito Constitucional
XL - a lei penal não retroagirá, salvo
para beneficiar o réu;
XLI - a lei punirá qualquer
discriminação atentatória dos direitos e
liberdades fundamentais;
XLII - a prática do racismo constitui
crime inafiançável e imprescritível, sujeito
à pena de reclusão, nos termos da lei;
XLIII - a lei considerará crimes
inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou
anistia a prática da tortura , o tráfico ilícito
de entorpecentes e drogas afins, o
terrorismo e os definidos como crimes
hediondos, por eles respondendo os
mandantes, os executores e os que,
podendo evitá-los, se omitirem;
XLIV - constitui crime inafiançável e
imprescritível a ação de grupos armados,
civis ou militares, contra a ordem
constitucional e o Estado Democrático;
XLV - nenhuma pena passará da pessoa
do condenado, podendo a obrigação de
reparar o dano e a decretação do
perdimento de bens ser, nos termos da lei,
estendidas aos sucessores e contra eles
executadas, até o limite do valor do
patrimônio transferido;
XLVI - a lei regulará a individualização
da pena e adotará, entre outras, as
seguintes:
a) privação ou restrição da liberdade;
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestação social alternativa;
e) suspensão ou interdição de direitos;
XLVII - não haverá penas:
a) de morte, salvo em caso de guerra
declarada, nos termos do art. 84, XIX;
b) de caráter perpétuo;
c) de trabalhos forçados;
d) de banimento;
e) cruéis;
XLVIII - a pena será cumprida em
estabelecimentos distintos, de acordo com
9
a natureza do delito, a idade e o sexo do
apenado;
XLIX - é assegurado aos presos o
respeito à integridade física e moral;
L - às presidiárias serão asseguradas
condições para que possam permanecer
com seus filhos durante o período de
amamentação;
LI - nenhum brasileiro será extraditado,
salvo o naturalizado, em caso de crime
comum, praticado antes da naturalização,
ou de comprovado envolvimento em tráfico
ilícito de entorpecentes e drogas afins, na
forma da lei;
LII - não será concedida extradição de
estrangeiro por crime político ou de
opinião;
LIII - ninguém será processado nem
sentenciado senão pela autoridade
competente;
LIV - ninguém será privado da liberdade
ou de seus bens sem o devido processo
legal;
LV - aos litigantes, em processo judicial
ou administrativo, e aos acusados em geral
são assegurados o contraditório e ampla
defesa, com os meios e recursos a ela
inerentes;
LVI - são inadmissíveis, no processo, as
provas obtidas por meios ilícitos;
LVII - ninguém será considerado
culpado até o trânsito em julgado de
sentença penal condenatória;
LVIII - o civilmente identificado não
será submetido a identificação criminal,
salvo nas hipóteses previstas em lei;
LIX - será admitida ação privada nos
crimes de ação pública, se esta não for
intentada no prazo legal;
LX - a lei só poderá restringir a
publicidade dos atos processuais quando a
defesa da intimidade ou o interesse social o
exigirem;
LXI - ninguém será preso senão em
 Direito Constitucional
flagrante delito ou por ordem escrita e
fundamentada de autoridade judiciária
competente, salvo nos casos de
transgressão militar ou crime
propriamente militar, definidos em lei;
LXII - a prisão de qualquer pessoa e o
local onde se encontre serão comunicados
imediatamente ao juiz competente e à
família do preso ou à pessoa por ele
indicada;
LXIII - o preso será informado de seus
direitos, entre os quais o de permanecer
calado, sendo-lhe assegurada a assistência
da família e de advogado;
LXIV - o preso tem direito à
identificação dos responsáveis por sua
prisão ou por seu interrogatório policial;
LXV - a prisão ilegal será
imediatamente relaxada pela autoridade
judiciária;
LXVI - ninguém será levado à prisão ou
nela mantido, quando a lei admitir a
liberdade provisória, com ou sem fiança;
LXVII - não haverá prisão civil por
dívida, salvo a do responsável pelo
inadimplemento voluntário e inescusável
de obrigação alimentícia e a do depositário
infiel;
LXVIII - conceder-se-á "habeas-corpus"
sempre que alguém sofrer ou se achar
ameaçado de sofrer violência ou coação em
sua liberdade de locomoção, por
ilegalidade ou abuso de poder;
LXIX - conceder-se-á mandado de
segurança para proteger direito líquido e
certo, não amparado por "habeas-corpus"
ou "habeas-data", quando o responsável
pela ilegalidade ou abuso de poder for
autoridade pública ou agente de pessoa
jurídica no exercício de atribuições do
Poder Público;
LXX - o mandado de segurança coletivo
pode ser impetrado por:
10
a) partido político com representação
no Congresso Nacional;
b) organização sindical, entidade de
classe ou associação legalmente
constituída e em funcionamento há pelo
menos um ano, em defesa dos interesses de
seus membros ou associados;
LXXI - conceder-se-á mandado de
injunção sempre que a falta de norma
regulamentadora torne inviável o exercício
dos direitos e liberdades constitucionais e
das prerrogativas inerentes à
nacionalidade, à soberania e à cidadania;
LXXII - conceder-se-á "habeas-data":
a) para assegurar o conhecimento de
informações relativas à pessoa do
impetrante, constantes de registros ou
bancos de dados de entidades
governamentais ou de caráter público;
b) para a retificação de dados, quando
não se prefira fazê-lo por processo sigiloso,
judicial ou administrativo;
LXXIII - qualquer cidadão é parte
legítima para propor ação popular que vise
a anular ato lesivo ao patrimônio público
ou de entidade de que o Estado participe, à
moralidade administrativa, ao meio
ambiente e ao patrimônio histórico e
cultural, ficando o autor, salvo
comprovada má-fé, isento de custas
judiciais e do ônus da sucumbência;
LXXIV - o Estado prestará assistência
jurídica integral e gratuita aos que
comprovarem insuficiência de recursos;
LXXV - o Estado indenizará o
condenado por erro judiciário, assim como
o que ficar preso além do tempo fixado na
sentença;
LXXVI - são gratuitos para os
reconhecidamente pobres, na forma da
lei:
a) o registro civil de nascimento;
b) a certidão de óbito;
LXXVII - são gratuitas as ações de
 Direito Constitucional
"habeas-corpus" e "habeas-data", e, na
forma da lei, os atos necessários ao
exercício da cidadania.
LXXVIII - a todos, no âmbito judicial e
administrativo, são assegurados a razoável
duração do processo e os meios que
garantam a celeridade de sua tramitação
(Vide ADIN 3392)
LXXIX - é assegurado, nos termos da lei,
o direito à proteção dos dados pessoais,
inclusive nos meios digitais. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 115, de 2022)
§ 1º As normas definidoras dos direitos
e garantias fundamentais têm aplicação
imediata.
§ 2º Os direitos e garantias expressos
nesta Constituição não excluem outros
decorrentes do regime e dos princípios por
ela adotados, ou dos tratados
internacionais em que a República
Federativa do Brasil seja parte.
§ 3º Os tratados e convenções
internacionais sobre direitos humanos que
forem aprovados, em cada Casa do
Congresso Nacional, em dois turnos, por
três quintos dos votos dos respectivos
membros, serão equivalentes às emendas
constitucionais. (Vide ADIN 3392
§ 4º O Brasil se submete à jurisdição de
Tribunal Penal Internacional a cuja
criação tenha manifestado adesão.
!!! Atenção para a inclusão do direito à
proteção de dados pessoais, antes não era
constitucionalmente um direito
constitucional fundamental, portanto há
grandes chances de ser cobrado pelos
concursos.
Questões
01. (TRT 4ª REGIÃO – Técnico
Judiciário - FCC/2022) Diante do que
dispõe a Constituição Federal sobre os
11
direitos e garantias fundamentais,
A - é a todos assegurada,
independentemente do pagamento de taxas,
a obtenção de certidões em repartições
públicas, para defesa de direitos e
esclarecimento de situações de interesse
pessoal.
B - tendo em vista o princípio da
inviolabilidade, não é admitido o ingresso
na casa do indivíduo sem o consentimento
do morador, em nenhuma hipótese.
C - é permitida a criação de tribunal
penal especial para o julgamento de crimes
hediondos que provoquem grande
repercussão social.
D - o princípio do direito à duração
razoável do processo aplica-se
exclusivamente no âmbito judicial, não
havendo qualquer disposição a esse respeito
àqueles que tramitam no âmbito
administrativo, por serem estes,
naturalmente, mais céleres.
E - conceder-se-á mandado de segurança
sempre que a falta de norma
regulamentadora torne inviável o exercício
dos direitos e liberdades constitucionais e
das prerrogativas inerentes à nacionalidade,
à soberania e à cidadania.
02. (PC/RJ - Delegado de Polícia -
CESPE-CEBRASPE/2022) O caput do
art. 5.º, iniciando o Título II da Constituição
Federal de 1988, referente aos direitos e
garantias fundamentais, estabelece, de
forma expressa, que todos são iguais
perante a lei, sem distinção de qualquer
natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no Brasil
determinados direitos. A respeito desse
assunto, assinale a opção correta.
A - Embora o ordenamento jurídico
estabeleça que as pessoas jurídicas são
detentoras de personalidade jurídica, o
texto constitucional garante a plenitude de
 Direito Constitucional
direitos apenas às pessoas físicas. Sendo
assim, as pessoas jurídicas têm seus direitos
garantidos apenas com base na legislação
infraconstitucional.
B - O texto constitucional é claro ao
prever que apenas os estrangeiros
residentes no Brasil dispõem de todos os
direitos garantidos aos brasileiros. Assim,
os estrangeiros não residentes no Brasil
estarão submetidos apenas ao ordenamento
jurídico de seu país de origem.
C - Os direitos e garantias fundamentais
destinam-se à proteção do ser humano em
sua totalidade. Assim, uma interpretação
teleológica e lógico-sistemática permite
afirmar que os direitos e garantias
fundamentais têm como destinatários não
apenas os brasileiros, mas também os
estrangeiros, residentes ou não no Brasil, e
apátridas, caso se encontrem dentro do
território nacional.
D - Decisão recente do Supremo
Tribunal Federal reconhece como
beneficiários dos direitos e garantias
fundamentais acolhidos pela Constituição
Federal de 1988 não somente os brasileiros
e estrangeiros residentes no Brasil, mas
também os estrangeiros de passagem pelo
território brasileiro, desde que haja, nesse
caso, tratado internacional entre o Brasil e o
país de origem do estrangeiro, para que ele
tenha preservados seus direitos.
E - Uma análise sistematizada do texto
constitucional permite afirmar que os
estrangeiros não residentes no Brasil são
detentores de direitos, limitados, no
entanto, àqueles que dizem respeito à vida
e à integridade física, em razão do que
dispõe o inciso III do art. 1.º da Carta
Política, ao tratar da dignidade da pessoa
humana como princípio fundamental da
República Federativa do Brasil.
2
Adaptado de: Motta, Sylvio. Direito Constitucional: teoria,
jurisprudência e questões / Sylvio Motta. – 29. ed. – Rio de Janeiro:
Forense; MÉTODO, 2021.
12
Alternativas
01.A – 02.C
Direitos Sociais
Os direitos sociais são considerados
direitos fundamentais de segunda geração,
dependendo da atuação positiva dos
poderes públicos. Logo, temos a vinculação
ao princípio da igualdade, de modo que o
Estado deve conferir aos mais necessitados
condições dignas de existência, vivendo
sob um Estado Democrático de Direito.
Busca-se a inserção das pessoas na vida
social, tendo acesso aos itens básicos de
uma sociedade, como trazido no artigo 6º da
Constituição Federal:
Art. 6º São direitos sociais a educação,
a saúde, a alimentação, o trabalho, a
moradia, o transporte, o lazer, a
segurança, a previdência social, a proteção
à maternidade e à infância, a assistência
aos desamparados, na forma desta
Constituição.
Os direitos sociais dos trabalhadores em
específico merece destaque, pois tem
aplicação individual (art.7º) e também
coletiva (arts. 8º a 11) da Constituição
Federal.
Classificação dos Direitos Sociais2
a - direitos sociais do trabalhador:
individuais e coletivos;
b - direitos sociais referente à seguridade
social: à saúde, à previdência e à assistência
social;
c - direitos sociais relativos à educação,
à cultura e ao desporto;
d - direitos sociais relativos à moradia;
e - direitos sociais relativos ao lazer;
f - direitos sociais relativos à segurança;
g- direitos sociais relativos à família, à
criança, ao adolescente e ao idoso, neles
compreendidos a proteção à maternidade e
à infância; e
 Direito Constitucional
h - direitos sociais relativos aos índios.
Irrenunciabilidade
Os direitos sociais por pertencerem aos
direitos fundamentais possuem como
característica peculiar a irrenunciabilidade,
não tendo que se falar em anulação por
vontade de uma relação trabalhista ou por
interesse pessoal de algumas das partes.
Sujeito(s) Passivo(s)
São sujeitos passivos os beneficiários
dos direitos sociais, especialmente e de
modo peculiar aos que não conseguem de
modo próprio prover de alguns desses itens,
exemplo: moradia e alimentação. Aqui,
esses sujeitos ficam à mercê do ente público
de modo amplo, ainda que contem com a
ajuda de particulares.
Direito dos Trabalhadores
Contemplado entre os artigos 7º a 11 da
Lei Maior, estes direitos dividem-se em:
- relações individuais de trabalho (artigo
7º) e
- relações coletivas de trabalho (artigos
8º a 11).
Esmiuçando, no artigo 7º temos apenas a
contemplação dos trabalhadores urbanos e
rurais, além dos empregados domésticos, já
no artigo 8º encontramos a liberdade
sindical, no artigo 9º o direito de greve, a
participação laboral (art. 10) e de
representação na empresa (art. 11).
Vejamos os dispositivos constitucionais
sobre o tema:
Art. 7º São direitos dos trabalhadores
urbanos e rurais, além de outros que visem
à melhoria de sua condição social:
I - relação de emprego protegida contra
despedida arbitrária ou sem justa causa,
nos termos de lei complementar, que
preverá indenização compensatória, dentre
outros direitos;
II - seguro-desemprego, em caso de
desemprego involuntário;
III - fundo de garantia do tempo de
serviço;
13
IV - salário mínimo, fixado em lei,
nacionalmente unificado, capaz de atender
a suas necessidades vitais básicas e às de
sua família com moradia, alimentação,
educação, saúde, lazer, vestuário, higiene,
transporte e previdência social, com
reajustes periódicos que lhe preservem o
poder aquisitivo, sendo vedada sua
vinculação para qualquer fim;
V - piso salarial proporcional à extensão
e à complexidade do trabalho;
VI - irredutibilidade do salário, salvo o
disposto em convenção ou acordo coletivo;
VII - garantia de salário, nunca inferior
ao mínimo, para os que percebem
remuneração variável;
VIII - décimo terceiro salário com base
na remuneração integral ou no valor da
aposentadoria;
IX - remuneração do trabalho noturno
superior à do diurno;
X - proteção do salário na forma da lei,
constituindo crime sua retenção dolosa;
XI - participação nos lucros, ou
resultados, desvinculada da remuneração,
e, excepcionalmente, participação na
gestão da empresa, conforme definido em
lei;
XII - salário-família pago em razão do
dependente do trabalhador de baixa renda
nos termos da lei;
XIII - duração do trabalho normal não
superior a oito horas diárias e quarenta e
quatro semanais, facultada a compensação
de horários e a redução da jornada,
mediante acordo ou convenção coletiva de
trabalho;
XIV - jornada de seis horas para o
trabalho realizado em turnos ininterruptos
de revezamento, salvo negociação coletiva;
XV - repouso semanal remunerado,
preferencialmente aos domingos;
XVI - remuneração do serviço
extraordinário superior, no mínimo, em
cinqüenta por cento à do normal;
XVII - gozo de férias anuais
remuneradas com, pelo menos, um terço a
mais do que o salário normal;
 Direito Constitucional

XVIII - licença à gestante, sem prejuízo a) (Revogada).

do emprego e do salário, com a duração de b) (Revogada).
cento e vinte dias; XXX - proibição de diferença de
XIX - licença-paternidade, nos termos salários, de exercício de funções e de
fixados em lei; critério de admissão por motivo de sexo,
XX - proteção do mercado de trabalho idade, cor ou estado civil;
da mulher, mediante incentivos específicos, XXXI - proibição de qualquer
nos termos da lei; discriminação no tocante a salário e
XXI - aviso prévio proporcional ao critérios de admissão do trabalhador
tempo de serviço, sendo no mínimo de portador de deficiência;
trinta dias, nos termos da lei; XXXII - proibição de distinção entre
XXII - redução dos riscos inerentes ao trabalho manual, técnico e intelectual ou
trabalho, por meio de normas de saúde, entre os profissionais respectivos;
higiene e segurança; XXXIII - proibição de trabalho noturno,
XXIII - adicional de remuneração para perigoso ou insalubre a menores de dezoito
as atividades penosas, insalubres ou e de qualquer trabalho a menores de
perigosas, na forma da lei; dezesseis anos, salvo na condição de
XXIV - aposentadoria; aprendiz, a partir de quatorze anos;
XXV - assistência gratuita aos filhos e XXXIV - igualdade de direitos entre o
dependentes desde o nascimento até seis trabalhador com vínculo empregatício
anos de idade em creches e pré-escolas; permanente e o trabalhador avulso
XXV - assistência gratuita aos filhos e Parágrafo único. São assegurados à
dependentes desde o nascimento até 5 categoria dos trabalhadores domésticos os
(cinco) anos de idade em creches e pré- direitos previstos nos incisos IV, VI, VII,
escolas; VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX,
XXVI - reconhecimento das convenções XXI, XXII, XXIV, XXVI, XXX, XXXI e
e acordos coletivos de trabalho; XXXIII e, atendidas as condições
XXVII - proteção em face da automação, estabelecidas em lei e observada a
na forma da lei; simplificação do cumprimento das
XXVIII - seguro contra acidentes de obrigações tributárias, principais e
trabalho, a cargo do empregador, sem acessórias, decorrentes da relação de
excluir a indenização a que este está trabalho e suas peculiaridades, os previstos
obrigado, quando incorrer em dolo ou nos incisos I, II, III, IX, XII, XXV e XXVIII,
culpa; bem como a sua integração à previdência
XXIX - ação, quanto a créditos social.
resultantes das relações de trabalho, com
prazo prescricional de: Liberdade Sindical3
a) cinco anos para o trabalhador O art. 8º da Constituição Federal
urbano, até o limite de dois anos após a disponibiliza dois tipos de liberdade: de
extinção do contrato; associação profissional e associação
b) até dois anos após a extinção do sindical. Ainda que ambas sejam
contrato, para o trabalhador rural; associações profissionais, a sindical possui
XXIX - ação, quanto aos créditos prerrogativas especiais.
resultantes das relações de trabalho, com São prerrogativas dos sindicatos:
prazo prescricional de cinco anos para os - a legitimidade para a defesa dos
trabalhadores urbanos e rurais, até o limite interesses individuais e coletivos da
de dois anos após a extinção do contrato de categoria que representa, tanto na esfera
trabalho; judicial quanto na esfera administrativa;

3
Adaptado de: Padilha, Rodrigo, Direito Constitucional / Rodrigo
Padilha. – 6. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2020.

14
 Direito Constitucional
- a obrigatoriedade de sua participação
nas negociações coletivas de trabalho, do
que advém seu poder para a celebração de
acordos ou convenções coletivas;
- a capacidade de eleger ou designar
representantes da categoria em função da
qual atua e
- o poder de impor contribuições aos
seus membros.
Já a associação profissional não sindical
tem como finalidade a defesa e
coordenação dos interesses que dizem
respeito à sua categoria.
Dispositivos da Constituição Federal
sobre o tema:
Art. 8º É livre a associação profissional
ou sindical, observado o seguinte:
I - a lei não poderá exigir autorização
do Estado para a fundação de sindicato,
ressalvado o registro no órgão competente,
vedadas ao Poder Público a interferência e
a intervenção na organização sindical;
II - é vedada a criação de mais de uma
organização sindical, em qualquer grau,
representativa de categoria profissional ou
econômica, na mesma base territorial, que
será definida pelos trabalhadores ou
empregadores interessados, não podendo
ser inferior à área de um Município;
III - ao sindicato cabe a defesa dos
direitos e interesses coletivos ou
individuais da categoria, inclusive em
questões judiciais ou administrativas;
IV - a assembleia geral fixará a
contribuição que, em se tratando de
categoria profissional, será descontada em
folha, para custeio do sistema
confederativo da representação sindical
respectiva, independentemente da
contribuição prevista em lei;
V - ninguém será obrigado a filiar-se ou
a manter-se filiado a sindicato;
VI - é obrigatória a participação dos
sindicatos nas negociações coletivas de
trabalho;
15
VII - o aposentado filiado tem direito a
votar e ser votado nas organizações
sindicais;
VIII - é vedada a dispensa do empregado
sindicalizado a partir do registro da
candidatura a cargo de direção ou
representação sindical e, se eleito, ainda
que suplente, até um ano após o final do
mandato, salvo se cometer falta grave nos
termos da lei.
Parágrafo único. As disposições deste
artigo aplicam-se à organização de
sindicatos rurais e de colônias de
pescadores, atendidas as condições que a
lei estabelecer.
Direito de Greve
A greve possui natureza jurídica de
direito potestativo fundamental coletivo.
Alexandre de Moraes relaciona as
principais características do direito de
greve:
–direito coletivo, cujo titular é um grupo
organizado de trabalhadores;
–direito trabalhista irrenunciável no
âmbito do contrato individual do trabalho;
–direito relativo, podendo sofrer
limitações, inclusive em relação às
atividades consideradas essenciais (CR, art.
9o, § 1o);
–instrumento de autodefesa, que
consiste na abstenção simultânea do
trabalho;
–procedimento de pressão;
–finalidade primordial: defender os
interesses da profissão (greves
reivindicativas);
–outras finalidades: greves políticas,
greves de solidariedade, greves de protesto;
–caráter pacífico.
Art. 9º É assegurado o direito de greve,
competindo aos trabalhadores decidir
sobre a oportunidade de exercê-lo e sobre
os interesses que devam por meio dele
defender.
§ 1º A lei definirá os serviços ou
atividades essenciais e disporá sobre o
 Direito Constitucional

atendimento das necessidades inadiáveis D - Intimidade, alimentação, trabalho.

da comunidade. E - Transporte, igualdade, educação.
§ 2º Os abusos cometidos sujeitam os
responsáveis às penas da lei. Alternativas
01.C - 02.B
Participação
Os órgãos públicos contemplam a Nacionalidade
participação não só de trabalhadores mas
também de empregadores tendo como
A nacionalidade também é um direito
objeto de discussão interesse profissional
ou previdenciário. fundamental e trata-se de um vínculo
político de natureza jurídica que junta o
Art. 10. É assegurada a participação dos Estado e o indivíduo,
trabalhadores e empregadores nos Não confunda nacionalidade com
colegiados dos órgãos públicos em que cidadania; aquele que é nacional tem direito
seus interesses profissionais ou a usufruir do passaporte que é expedido por
previdenciários sejam objeto de discussão
seu Estado.
e deliberação.
Note por essa premissa básica que a
Art. 11. Nas empresas de mais de pessoa será cidadão se ela for nacional,
duzentos empregados, é assegurada a então a nacionalidade antecede a cidadania.
eleição de um representante destes com a
finalidade exclusiva de promover-lhes o Nacionalidade Originária e
entendimento direto com os empregadores. Secundária
Nacionalidade de origem – ou
Questões
originária, ou primária, ou nata – se dá
01. (IPE Saúde - Técnico de Gestão em pelo nascimento; o simples fato de ter
Saúde - FUNDATEC/2022) Previstos na nascido em determinada nação permite que
Constituição Federal de 1988, o fundo de a pessoa pleiteie seu direito ainda que não
garantia por tempo de serviço (FGTS), o adquirida naquele exato momento.
repouso semanal remunerado, as férias
anuais remuneradas e a licença à gestante
são alguns dos direitos dos trabalhadores: Nacionalidade secundária, adquirida ou
A- Urbanos. decorrente de naturalização – não se dá
B - Rurais. pelo nascimento da criança, uma série de
C - Urbanos e rurais. requisitos deverão ser cumpridos para que a
D - Informais. nacionalidade seja adquirida.
E - Urbanos, rurais e informais.
Critérios de Aquisição da
02. (SE/RS - Físico – FAURGS/2022) 4
Assinale a alternativa que cita direitos Nacionalidade
sociais previstos no artigo 6º da a) Critério da origem territorial (jus soli
Constituição da República. ou jus loci) – será considerado nacional
A - Trabalho, moradia, liberdade de aquele que nascer em território nascer de
expressão. determinado Estado, diz respeito ao local
B - Educação, saúde, alimentação. do nascimento.
C - Lazer, segurança, sufrágio universal.

4
Padilha, Rodrigo. Direito Constitucional / Rodrigo Padilha. – 6. ed. –
Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2020.

16
 Direito Constitucional
b) Critério da origem sanguínea (jus
sanguinis) considera nacional os
descendentes de nacionais. Em outros
termos, a nacionalidade é aferida pela
origem dos ascendentes.
Brasileiro Nato (artigo 12, I, CF)
Algumas dúvidas surgem quando
pensamos...
- Será que com o casamento adquire-se a
nacionalidade?
Não.
- Será que o filho adotado goza de
nacionalidade?
Sim, artigo 227,§6º da Constituição
Federal.
- E quanto ao reconhecimento da
paternidade?
Caso haja esse reconhecimento a
paternidade possui efeito ex tunc, de modo
que cabe aos filhos os mesmos critérios que
do pai.
I - natos:
a) os nascidos na República Federativa
do Brasil, ainda que de pais estrangeiros,
desde que estes não estejam a serviço de
seu país; (jus solis)
Para este caso o nascimento deve ocorrer
em território brasileiro, independente da
nacionalidade dos genitores e os pais não
podem estar a serviço do seu país.
Art.12, I, CF
b) os nascidos no estrangeiro, de pai
brasileiro ou mãe brasileira, desde que
qualquer deles esteja a serviço da
República Federativa do Brasil; (jus
sanguinis)
17
Para este caso o pai ou mãe devem ser
brasileiros (natos ou naturalizados) e
qualquer um deles estar a serviço do Brasil,
em serviço diplomático, consular ou
qualquer outro de natureza pública prestada
à administração direta ou indireta.
Art.12, I, CF
c) os nascidos no estrangeiro de pai
brasileiro ou de mãe brasileira, desde que
sejam registrados em repartição brasileira
competente ou venham a residir na
República Federativa do Brasil e optem, em
qualquer tempo, depois de atingida a
maioridade, pela nacionalidade
brasileira;
A Emenda Constitucional 54/2007
“facilitou” a nacionalidade brasileira, basta
fazer o registro em repartição no país de
nascimento.
Brasileiro naturalizado (art. 12, II)
Será brasileiro naturalizado quem
adquirir a nacionalidade brasileira depois
do nascimento, de forma não primária mas
sim secundária.
Espécies de Naturalização
- tácita: esta forma de naturalização
ocorreu uma única vez no ano de 1889.
- expressa: precisa do requerimento do
interessado, necessitando na manifestação
de vontade em querer ter a nacionalidade
brasileira. Essa espécie divide-se em
ordinária e extraordinária.
A naturalização expressa ordinária está
contida no artigo 12, II, “a”
Art.12, CF
II - naturalizados:
a) os que, na forma da lei, adquiram a
nacionalidade brasileira, exigidas aos
 Direito Constitucional
originários de países de língua portuguesa
apenas residência por um ano ininterrupto
e idoneidade moral;
Note que aqui temos o caso dos
“originários de países de língua
portuguesa” exigindo-lhes “apenas
residência por um ano ininterrupto e
idoneidade moral”.
A naturalização expressa extraordinária
exige que os estrangeiros residam em
território nacional por 15 anos
ININTERRUPTOS e não terem
condenação penal
Art.12, CF
II - naturalizados:
b) os estrangeiros de qualquer
nacionalidade, residentes na República
Federativa do Brasil há mais de quinze anos
ininterruptos e sem condenação penal,
desde que requeiram a nacionalidade
brasileira.
Tratamento Diferenciado
A Constituição Federal é o único
documento legal que dá aos brasileiros
casos de diferenciação de tratamento entre
os natos e os naturalizados.
Os natos tem maiores amplitudes do que
os naturalizados e possuem previsão para os
casos e dispositivos constitucionais abaixo
elencados:
- extradição (art. 5.º, LI),
- perda da nacionalidade (art. 12, § 4.º,
I),
- exercício de cargos (12, § 3.º) e
- função (art. 89, VIII)
- propriedade de empresas jornalísticas
(art. 222).
Art. 13. A língua portuguesa é o idioma
oficial da República Federativa do Brasil.
§ 1º São símbolos da República
18
Federativa do Brasil a bandeira, o hino, as
armas e o selo nacionais.
§ 2º Os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios poderão ter símbolos próprios.
Questões
01. (Prefeitura de Varginha/MG -
Procurador Municipal –
OBJETIVA/2022) Sobre a nacionalidade,
de acordo com a Constituição Federal,
analisar os itens abaixo:
I. É brasileiro nato aquele nascido na
República Federativa do Brasil, ainda que
de pais estrangeiros, desde que estes não
estejam a serviço de seu País.
II. É brasileiro naturalizado aquele
nascido no estrangeiro, de pai brasileiro ou
de mãe brasileira, desde que sejam
registrados em repartição brasileira
competente ou que venham a residir na
República Federativa do Brasil.
A - Os itens I e II estão corretos.
B - Somente o item I está correto.
C - Somente o item II está correto.
D - Os itens I e II estão incorretos.
02. (Prefeitura de Esteio/RS - Técnico
de Enfermagem – FUNDATEC/2022)
Segundo disposto na Constituição Federal
de 1988 sobre o tema da Nacionalidade,
assinale a alternativa INCORRETA.
A - São brasileiros natos os nascidos no
exterior, filhos de pai brasileiro ou de mãe
brasileira, desde que sejam registrados em
repartição brasileira com tal competência.
B - São brasileiros natos aqueles
nascidos no Brasil, ainda que filhos de pais
estrangeiros. É importante ressaltar que a
regra não se aplica em caso de estarem os
pais a serviço de seu país de origem.
C - São brasileiros natos aqueles
nascidos no exterior, filhos de pai brasileiro
ou mãe brasileira, sendo necessário que
 Direito Constitucional

pelo menos um dos pais esteja a serviço do que recebe o nome de referendo. Cumpre ao
Brasil. povo, pelo voto, ratificar ou rejeitar a
D - São brasileiros natos os nascidos na medida aprovada.
República Federativa do Brasil.
E - São brasileiros natos os estrangeiros Iniciativa popular: permite que o
que residem no país há mais de quinze anos cidadão deflagre o processo legislativo.
sem interrupção. Somado a isso, é
necessário, também, que o estrangeiro não a) em âmbito federal (art. 61, § 2.º), a
ostente condenação criminal. Nesses casos, apresentação do projeto deve ocorrer na
a nacionalidade brasileira deve ser Câmara dos Deputados e deve estar
requerida pelo estrangeiro. subscrito por no mínimo:
I –1% (um por cento) do eleitorado
Alternativas nacional;
01.B – 02.E II –este percentual deve estar dividido
em, no mínimo, 5 (cinco) Estados;
Direitos Políticos III –sendo que 0,3% (três décimos por
cento) dos eleitores de cada um desses
Também conhecidos como direitos de Estados têm que assinar o projeto.
cidadania, os direitos políticos podem ser b) em âmbito estadual, compete à
definidos como o conjunto dos direitos Constituição de cada Estado estabelecer o
atribuídos ao cidadão que lhe permitem – quorum de iniciativa popular nos Estados.
por meio do voto, do exercício de cargos c) em âmbito municipal, por iniciativa
públicos ou da utilização de outros popular de projetos de lei de interesse
instrumentos constitucionais e legais – ter específico do Município, da cidade ou de
efetiva participação e influência nas bairros é feita mediante a manifestação de
atividades de governo.5 pelo menos 5% do eleitorado (art. 29, XIII).
Esse direito se dá de forma mista,
conhecida também por democracia Espécies de Direitos Políticos
representativa ou semidireta.
Plebiscito: antes de um ato legislativo ou a) Direitos políticos ativos (ou
administrativo ser aprovado é necessário cidadania ativa ou capacidade eleitoral
passar por uma consulta prévia do povo, ativa) – o eleitor tem o direito de votar (jus
que recebe o nome de plebiscito. sufragio).
Vale ressaltar que é de extrema b) Direitos políticos passivos (ou
importância a decisão do “povo”, pois o que cidadania passiva ou capacidade eleitoral
ficar votado deverá ter relevância passiva) – constituem a atividade do eleitor,
constitucional devendo ser cumprido pelo vale dizer, abarcam o estudo da
Congresso Nacional. elegibilidade, do direito de ser votado (jus
honorum).
Referendo: após um ato legislativo ou c) Direitos políticos positivos – são os
administrativo ser aprovado é necessário regramentos que existem para que o
passar por uma consulta posterior do povo, cidadão possa participar ativa ou
5
https://www.tse.jus.br/comunicacao/noticias/2019/Abril/voce-sabe-o-
que-sao-direitos-politicos-o-glossario-eleitoral-explica

19
 Direito Constitucional
passivamente da formação da vontade
nacional.
d) Direitos políticos negativos – o
descumprimentos dos regramentos faz com
que a pessoa não participe do processo
eleitoral, tornando-se inelegível.
Cidadania
De modo amplo (lato sensu) irá englobar
todo e qualquer nacional. Quando está-se
diante do modo amplo não há restrição aos
direitos políticos, podendo usufruir de
qualquer direito fundamental consagrado.
A aquisição da cidadania é conquistada
com o alistamento eleitoral, tornado o
cidadão ativo perante os órgãos
competentes da Justiça Eleitoral.
A capacidade eleitoral ativa vem
contemplada no artigo 14, §§ 1.º e 2.º,
enquanto que a capacidade eleitoral passiva
tem previsão no art. 14, § 3.º.
Art. 14. A soberania popular será
exercida pelo sufrágio universal e pelo voto
direto e secreto, com valor igual para
todos, e, nos termos da lei, mediante:
I - plebiscito;
II - referendo;
III - iniciativa popular.
§ 1º O alistamento eleitoral e o voto são:
I - obrigatórios para os maiores de
dezoito anos;
II - facultativos para:
a) os analfabetos;
b) os maiores de setenta anos;
c) os maiores de dezesseis e menores de
dezoito anos.
§ 2º Não podem alistar-se como
eleitores os estrangeiros e, durante o
período do serviço militar obrigatório, os
conscritos.
§ 3º São condições de elegibilidade, na
forma da lei:
20
I - a nacionalidade brasileira;
II - o pleno exercício dos direitos
políticos;
III - o alistamento eleitoral;
IV - o domicílio eleitoral na
circunscrição;
V - a filiação partidária;
VI - a idade mínima de:
a) trinta e cinco anos para Presidente e
Vice-Presidente da República e Senador;
b) trinta anos para Governador e Vice-
Governador de Estado e do Distrito
Federal;
c) vinte e um anos para Deputado
Federal, Deputado Estadual ou Distrital,
Prefeito, Vice-Prefeito e juiz de paz;
d) dezoito anos para Vereador.
OBS: note que para a capacidade
eleitoral passiva uma série de requisitos
devem ser cumpridos.
Inelegibilidade
Trata-se do impedimento referente à
capacidade eleitoral passiva que pode ser
passivo, de modo absoluto (dirigido a todo
cargo eletivo) ou ainda relativo (restringe
alguns cargos eletivos).
Art. 14, CF
§ 4º São inelegíveis os inalistáveis e os
analfabetos.
§ 5º O Presidente da República, os
Governadores de Estado e do Distrito
Federal, os Prefeitos e quem os houver
sucedido, ou substituído no curso dos
mandatos poderão ser reeleitos para um
único período subsequente.
§ 6º Para concorrerem a outros cargos,
o Presidente da República, os
Governadores de Estado e do Distrito
Federal e os Prefeitos devem renunciar aos
respectivos mandatos até seis meses antes
do pleito.
 Direito Constitucional
§ 7º São inelegíveis, no território de
jurisdição do titular, o cônjuge e os
parentes consanguíneos ou afins, até o
segundo grau ou por adoção, do Presidente
da República, de Governador de Estado ou
Território, do Distrito Federal, de Prefeito
ou de quem os haja substituído dentro dos
seis meses anteriores ao pleito, salvo se já
titular de mandato eletivo e candidato à
reeleição.
§ 8º O militar alistável é elegível,
atendidas as seguintes condições:
I - se contar menos de dez anos de
serviço, deverá afastar-se da atividade;
II - se contar mais de dez anos de
serviço, será agregado pela autoridade
superior e, se eleito, passará
automaticamente, no ato da diplomação,
para a inatividade.
§ 9º Lei complementar estabelecerá
outros casos de inelegibilidade e os prazos
de sua cessação, a fim de proteger a
probidade administrativa, a moralidade
para exercício de mandato considerada
vida pregressa do candidato, e a
normalidade e legitimidade das eleições
contra a influência do poder econômico ou
o abuso do exercício de função, cargo ou
emprego na administração direta ou
indireta.
§ 10 - O mandato eletivo poderá ser
impugnado ante a Justiça Eleitoral no
prazo de quinze dias contados da
diplomação, instruída a ação com provas
de abuso do poder econômico, corrupção
ou fraude.
§ 11 - A ação de impugnação de
mandato tramitará em segredo de justiça,
respondendo o autor, na forma da lei, se
temerária ou de manifesta má-fé.
§ 12. Serão realizadas
concomitantemente às eleições municipais
as consultas populares sobre questões
locais aprovadas pelas Câmaras
21
Municipais e encaminhadas à Justiça
Eleitoral até 90 (noventa) dias antes da
data das eleições, observados os limites
operacionais relativos ao número de
quesitos. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 111, de 2021)
§ 13. As manifestações favoráveis e
contrárias às questões submetidas às
consultas populares nos termos do § 12
ocorrerão durante as campanhas
eleitorais, sem a utilização de propaganda
gratuita no rádio e na televisão. (Incluído
pela Emenda Constitucional nº 111, de
2021)
Cassação, suspensão e perda dos
direitos políticos
Cassação dos Direitos Políticos: vedado
pela CF (art.15), se ela existisse os direitos
políticos seriam perdidos por ato do
governo.
Perda dos direitos políticos
- Cancelamento da naturalização por
sentença transitada em julgado (art. 15, I)
- Incapacidade civil absoluta (art. 15, II)
Suspensão dos direitos políticos:
condenação criminal transitada em julgado,
enquanto durarem seus efeitos (art. 15, III).
Neste interim, devemos ainda elencar a
Súmula 9 do TSE que traz:
“A suspensão de direitos políticos
decorrente de condenação criminal
transitada em julgado cessa com o
cumprimento ou a extinção da pena,
independendo de reabilitação ou de prova
de reparação dos danos”.
Art. 16. A lei que alterar o processo
eleitoral entrará em vigor na data de sua
publicação, não se aplicando à eleição que
ocorra até um ano da data de sua vigência.
 Direito Constitucional
Questões
01. (IPE Prev - Analista em
Previdência - INSTITUTO AOCP/2022)
Assinale a alternativa correta segundo a
Constituição Federal de 1988.
A - A cidadania e os valores sociais do
trabalho e da livre iniciativa constituem,
entre outros, objetivos fundamentais da
República Federativa do Brasil.
B - São privativos de brasileiro nato os
cargos da carreira diplomática e o de
Ministro do Superior Tribunal de Justiça.
C - São inelegíveis os inalistáveis e os
analfabetos.
D - A criação, a incorporação, a fusão e
o desmembramento de Municípios, far-se-
ão por lei municipal, dentro do período
determinado por lei complementar estadual,
e dependerão de consulta prévia, mediante
plebiscito, às populações dos Municípios
envolvidos, após divulgação dos estudos de
viabilidade municipal, apresentados e
publicados na forma da lei.
E - Os subsídios do Governador, do
Vice-Governador e dos Secretários de
Estado serão fixados por lei de iniciativa do
Congresso Nacional.
02. (DPE/PA - Defensor Público -
CESPE-CEBRASPE/2022) De acordo
com a CF, observada a legislação eleitoral,
são condições de elegibilidade para o cargo
de deputado estadual, entre outras,
A - a filiação partidária, a idade mínima
de vinte e um anos e o domicílio eleitoral na
circunscrição, não sendo obrigatório o
alistamento eleitoral.
B - a nacionalidade brasileira, a filiação
partidária e a idade mínima de vinte e um
anos, não havendo previsão de idade
máxima.
C - a nacionalidade brasileira, a idade
mínima de vinte e um anos e o alistamento
22
eleitoral, não sendo obrigatória a filiação
partidária.
D - o nascimento no Brasil, o
alistamento eleitoral e a filiação partidária,
não havendo previsão de idade máxima.
E - o nascimento no Brasil, a idade
mínima de vinte e um anos e o domicílio
eleitoral na circunscrição eleitoral, não
sendo obrigatória a filiação partidária.
Alternativas
01.C – 02.B
Partidos Políticos
São pessoas jurídicas de direito privado
que, após adquirirem personalidade
jurídica, na forma da lei civil, devem
registrar seus estatutos no Tribunal
Superior Eleitoral (art. 17, § 2.º, da CF).
A Constituição concede liberdade para a
criação, fusão, incorporação e extinção de
partidos políticos, resguardados a soberania
nacional, o regime democrático, o
pluripartidarismo, os direitos fundamentais
da pessoa humana desde que observados o
a soberania nacional, o regime democrático,
o pluripartidarismo, os direitos
fundamentais da pessoa humana e
observados o caráter nacional; a proibição
de recebimento de recursos financeiros de
entidade ou governo estrangeiros ou de
subordinação a estes; a prestação de contas
à Justiça Eleitoral e o funcionamento
parlamentar de acordo com a lei. (art. 17,
caput, CF).
Emenda Constitucional 97/2017
Essa emenda permite que ocorra a troca
de partido sem prejuízo da perda do
mandato. Por meio desta Emenda foi
definida a cláusula de barreira permitindo
assim que partidos tenham acesso aos
recursos disponibilizados pelo fundo
paritário, além do ingresso a TV e acesso ao
rádio.
 Direito Constitucional
Como isso fica com o parlamentar que
foi eleito por um partido que não atingiu o
limite permitido pela cláusula de barreira?
O artigo 17,§5º traz:
5º Ao eleito por partido que não
preencher os requisitos previstos no § 3º
deste artigo é assegurado o mandato e
facultada a filiação, sem perda do mandato,
a outro partido que os tenha atingido, não
sendo essa filiação considerada para fins de
distribuição dos recursos do fundo
partidário e de acesso gratuito ao tempo de
rádio e de televisão.
Emenda Constitucional 117/2022
Acrescentou os §§7º e 8º e não confunda
o percentual a ser aplicado para os casos:
- no mínimo 5% (cinco por cento) dos
recursos do fundo partidário na criação e na
manutenção de programas de promoção e
difusão da participação política das
mulheres, de acordo com os interesses
intrapartidários com o montante de 30% do
Fundo Especial de Financiamento de
Campanha para o tempo de propaganda
gratuita no rádio e na televisão a ser
distribuído pelos partidos às respectivas
candidatas
Dispositivo da CF sobre o tema:
CAPÍTULO V
DOS PARTIDOS POLÍTICOS
Art. 17. É livre a criação, fusão,
incorporação e extinção de partidos
políticos, resguardados a soberania
nacional, o regime democrático, o
pluripartidarismo, os direitos fundamentais
da pessoa humana e observados os
seguintes preceitos:
I - caráter nacional;
II - proibição de recebimento de
recursos financeiros de entidade ou
governo estrangeiros ou de subordinação a
estes;
III - prestação de contas à Justiça
Eleitoral;
IV - funcionamento parlamentar de
acordo com a lei.
23
§ 1º É assegurada aos partidos políticos
autonomia para definir sua estrutura
interna e estabelecer regras sobre escolha,
formação e duração de seus órgãos
permanentes e provisórios e sobre sua
organização e funcionamento e para adotar
os critérios de escolha e o regime de suas
coligações nas eleições majoritárias,
vedada a sua celebração nas eleições
proporcionais, sem obrigatoriedade de
vinculação entre as candidaturas em
âmbito nacional, estadual, distrital ou
municipal, devendo seus estatutos
estabelecer normas de disciplina e
fidelidade partidária.
§ 2º Os partidos políticos, após
adquirirem personalidade jurídica, na
forma da lei civil, registrarão seus estatutos
no Tribunal Superior Eleitoral.
§ 3º Somente terão direito a recursos do
fundo partidário e acesso gratuito ao rádio
e à televisão, na forma da lei, os partidos
políticos que alternativamente:
I - obtiverem, nas eleições para a
Câmara dos Deputados, no mínimo, 3%
(três por cento) dos votos válidos,
distribuídos em pelo menos um terço das
unidades da Federação, com um mínimo de
2% (dois por cento) dos votos válidos em
cada uma delas;
II - tiverem elegido pelo menos quinze
Deputados Federais distribuídos em pelo
menos um terço das unidades da
Federação.
§ 4º É vedada a utilização pelos partidos
políticos de organização paramilitar.
§ 5º Ao eleito por partido que não
preencher os requisitos previstos no § 3º
deste artigo é assegurado o mandato e
facultada a filiação, sem perda do
mandato, a outro partido que os tenha
atingido, não sendo essa filiação
considerada para fins de distribuição dos
recursos do fundo partidário e de acesso
gratuito ao tempo de rádio e de
televisão.
§ 6º Os Deputados Federais, os
Deputados Estaduais, os Deputados
Distritais e os Vereadores que se
desligarem do partido pelo qual tenham
 Direito Constitucional

sido eleitos perderão o mandato, salvo nos
casos de anuência do partido ou de outras
hipóteses de justa causa estabelecidas em
lei, não computada, em qualquer caso, a
migração de partido para fins de
distribuição de recursos do fundo
partidário ou de outros fundos públicos e
de acesso gratuito ao rádio e à
televisão. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 111, de 2021).
§ 7º Os partidos políticos devem aplicar
no mínimo 5% (cinco por cento) dos
recursos do fundo partidário na criação e
na manutenção de programas de promoção
e difusão da participação política das
mulheres, de acordo com os interesses
intrapartidários. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 117, de 2022).
§ 8º O montante do Fundo Especial de
Financiamento de Campanha e da parcela
do fundo partidário destinada a campanhas
eleitorais, bem como o tempo de
propaganda gratuita no rádio e na
televisão a ser distribuído pelos partidos às
respectivas candidatas, deverão ser de no
mínimo 30% (trinta por cento),
proporcional ao número de candidatas, e a
distribuição deverá ser realizada conforme
critérios definidos pelos respectivos órgãos
de direção e pelas normas estatutárias,
considerados a autonomia e o interesse
partidário. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 117, de 2022).
D - como pessoa jurídica de natureza
mista, independentemente de qualquer
registro.
02. (PC/RJ - Investigador Policial de
3ª Classe - FGV/2022) O Partido Político
Alfa, pela primeira vez em sua história, teve
filiados eleitos para cargos eletivos do
Congresso Nacional.
Para que esse partido faça jus aos
recursos do fundo partidário, preenchidos
os demais requisitos exigidos, é necessário
que, nas eleições para:
A - o Senado Federal, tenha elegido pelo
menos três senadores;
B - a Câmara dos Deputados, tenha
elegido pelo menos quinze deputados
federais;
C - o Congresso Nacional, considerado
em sua inteireza, tenha elegido pelo menos
quinze parlamentares;
D - a Câmara dos Deputados e para o
Senado Federal, tenha elegido pelos menos
três parlamentares em cada Casa;
E - a Câmara dos Deputados e para o
Senado Federal, tenha elegido pelos menos
cinco parlamentares em cada Casa.
Alternativas
01.A – 02.B

Questões

01. (TJ/SP - Titular de Serviços de

Notas e de Registros – VUNESP/2022) Os
partidos políticos adquirem personalidade
jurídica:
A - com o registro civil como pessoa
jurídica de direito privado na forma da lei
civil.
B - com o registro no Tribunal Superior
Eleitoral como pessoa jurídica de direito
público interno.
C - após a conjugação de dois requisitos,
quais sejam, com o registro na forma da lei
civil e registro no Tribunal Superior
Eleitoral.

24
 Direito Constitucional

Princípio da Finalidade
1.3. Da organização do Estado; 1.4. Da
Administração Pública; 1.5. Dos militares A finalidade é elemento de qualquer ato
dos Estados, do Distrito Federal e dos praticado pela Administração e atende o
Territórios; interesse público. Todos os atos devem ter
interesse público e ser convenientes para a
Administração
Administração Pública6
A finalidade, elemento essencial de
qualquer ato praticado pela Administração,
Princípios
é sempre o atendimento do interesse
público e conveniência da Administração,
Princípio da Legalidade
visando satisfazer interesses privados. Caso
Por ele, o administrador fica sujeito às
algum ato seja praticado para perseguição
imposições da lei.
ou favoritismo estaremos diante do abuso
de poder.
Princípio da Impessoalidade
Quando estamos diante da
(artigo 37, CF)
impessoalidade não nomeamos apenas um
sujeito, os atos são praticados visando o
A CF aborda a Constituição no artigo 37
bem do interesse público. Os atos
e trata da Administração Pública Direta e
praticados não se direcionam a um terceiro.
Indireta, não englobando a administração
fundacional.
Princípio da Moralidade
Dentre os assuntos alguns merecem
Tem relação ao brocardo que entende
maior destaque como é o caso dos
que nem tudo que é lícito também é
concursos públicos. A Súmula Vinculante
honesto, é a moral jurídica que rege as
43 traz:
regras da boa administração.
“É inconstitucional toda modalidade de
provimento que propicie ao servidor
Princípio da Publicidade
investir-se, sem prévia aprovação em
Quando falamos em publicidade a
concurso público destinado ao seu
primeira falamos que devemos remeter é a
provimento, em cargo que não integra a
transparência. Alguns atos adotam a
carreira na qual anteriormente investido”.
publicidade para terem validade, sendo
O prazo de validade do concurso é de 02
requisito de eficácia e moralidade.
anos prorrogável por igual período para que
Exemplo: mandado de segurança, habeas
o candidato que passou no concurso público
data, direito de certidão.
seja convocado.
A doutrina mais tradicional entende que
Princípio da Eficiência
a aprovação cria apenas uma expectativa de
A eficiência preza pela qualidade e
direito e não um direito (adquirido) à posse.
produtividade nas condutas da
Infelizmente o que ocorre é que a
Administração.
Administração anuncia realização de um
novo certame sem ter nomeado os que

6
Adaptado de: Motta, Sylvio. Direito Constitucional: teoria,
jurisprudência e questões / Sylvio Motta. – 29. ed. – Rio de Janeiro:
Forense; MÉTODO, 2021.

25
 Direito Constitucional
passaram e estão na sua expectativa de
direito. Nesse caso estamos diante do
desvio de finalidade da Administração, que
infelizmente atua como forma de
arrecadação de fundos.
Concurso de Provas ou Provas e
Títulos
Dependendo da complexidade,
atribuição do cargo além da aprovação no
concurso faz-se necessária a apresentação
de títulos, para saber qual é o caso em
específico, consulte o edital.
Funções de Confiança e Cargos em
Comissão
Com previsão no inciso V, do artigo 37,
entende que aos cargos que requeiram
maior confiança dos agentes públicos é
necessário ter esse agente maior
qualificado.
São ocupados por servidores de carreira,
devendo a lei disciplinar percentuais
mínimos.
Já os cargos em comissão previsão no
inciso II do artigo 37e são ocupados por
pelos servidores de cargo efetivo, que
realizam funções de direção, chefia e
assessoramento.
O Judiciário vai cuidar para que os
cargos em comissão não dominem os
assentos públicos, prejudicando cada vez
mais a realização de concurso público.
A Súmula Vinculante 13 traz:
A nomeação de cônjuge, companheiro
ou parente em linha reta, colateral ou por
afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da
autoridade nomeante ou de servidor da
mesma pessoa jurídica investido em cargo
de direção, chefia ou assessoramento, para
o exercício de cargo em comissão ou de
confiança ou, ainda, de função gratificada
na administração pública direta e indireta
26
em qualquer dos Poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, compreendido o ajuste
mediante designações recíprocas, viola a
Constituição Federal.
Remuneração, subsídio e vencimento
Esses três termos não devem ser
confundidos, pense que o subsídio é uma
maneira de controle, que é paga em parcela
única aos seguintes servidores:
- Os membros de poder, detentores de
mandato eletivo, Ministros de Estado,
Secretários Estaduais e Municipais.
- Os servidores de carreira cuja lei
organizadora tenha optado por essa forma
de remuneração. - O Ministério Público.
- Os exercentes da Advocacia Pública e
da Defensoria Pública.
- Os Ministros do TCU.
- Os servidores policiais.
Em vez de “remuneração/vencimento”,
a regra mais comum, receberão “subsídio”,
ou seja, uma parcela única remuneratória,
as seguintes categorias de servidores
públicos (lato sensu):
Quem fixa o subsídio é a lei, de modo
que para os ministros do STF há sanção
presidencial, enquanto que a fixação do
subsídio do Presidente da Republica
independe deste.
Os demais servidores receberão
remuneração.
Acumulação Remunerada de Cargos
Via de regra temos essa proibição,
porém a Constituição em seu artigo 37, XVI
traz as exceções, vejamos:
XVI - é vedada a acumulação
remunerada de cargos públicos, exceto,
quando houver compatibilidade de
horários, observado em qualquer caso o
disposto no inciso XI:
 Direito Constitucional
a) a de dois cargos de professor;
b) a de um cargo de professor com outro
técnico ou científico;
c) a de dois cargos ou empregos
privativos de profissionais de saúde, com
profissões regulamentadas;
É a situação em que o servidor ocupa,
conforme a Constituição Federal/88, mais
de um cargo, emprego ou função pública,
ou ainda, quando o servidor recebe
proventos de aposentadoria
simultaneamente com a remuneração de
cargo, emprego ou função pública na
Administração Pública direta ou indireta.
– Em regra é proibida a acumulação de
cargos, empregos, funções, pensões e
aposentadoria, mas existem exceções
expressamente previstas na Constituição
Federal de 1988.
Responsabilidade Civil da
Administração (art. 37§6º, CF)
§ 6º As pessoas jurídicas de direito
público e as de direito privado prestadoras
de serviços públicos responderão pelos
danos que seus agentes, nessa qualidade,
causarem a terceiros, assegurado o direito
de regresso contra o responsável nos casos
de dolo ou culpa.
Aqui temos a responsabilidade objetiva
do Estado, de modo que toda a sociedade
deva responder pelos danos que a
Administração cause a seus agentes.
Essa responsabilidade não se estende
apenas as pessoas jurídicas de direito
público mas também aos particulares que
prestem serviços públicos através do direito
de regresso
Ex: motorista da ambulância que bate
em carro particular. O Estado deve pagar o
particular entrando com direito de regresso
contra o motorista.
27
Dispositivos sobre o tema:
CAPÍTULO VII
DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
SEÇÃO I
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 37. A administração pública direta
e indireta de qualquer dos Poderes da
União, dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municípios obedecerá aos princípios
de legalidade, impessoalidade, moralidade,
publicidade e eficiência e, também, ao
seguinte:
I - os cargos, empregos e funções
públicas são acessíveis aos brasileiros que
preencham os requisitos estabelecidos em
lei, assim como aos estrangeiros, na forma
da lei;
II - a investidura em cargo ou emprego
público depende de aprovação prévia em
concurso público de provas ou de provas e
títulos, de acordo com a natureza e a
complexidade do cargo ou emprego, na
forma prevista em lei, ressalvadas as
nomeações para cargo em comissão
declarado em lei de livre nomeação e
exoneração;
III - o prazo de validade do concurso
público será de até dois anos, prorrogável
uma vez, por igual período;
IV - durante o prazo improrrogável
previsto no edital de convocação, aquele
aprovado em concurso público de provas
ou de provas e títulos será convocado com
prioridade sobre novos concursados para
assumir cargo ou emprego, na carreira;
V - as funções de confiança, exercidas
exclusivamente por servidores ocupantes
de cargo efetivo, e os cargos em comissão,
a serem preenchidos por servidores de
carreira nos casos, condições e percentuais
mínimos previstos em lei, destinam-se
apenas às atribuições de direção, chefia e
assessoramento;
 Direito Constitucional
VI - é garantido ao servidor público civil
o direito à livre associação sindical;
VII - o direito de greve será exercido nos
termos e nos limites definidos em lei
específica;
VIII - a lei reservará percentual dos
cargos e empregos públicos para as
pessoas portadoras de deficiência e
definirá os critérios de sua admissão;
IX - a lei estabelecerá os casos de
contratação por tempo determinado para
atender a necessidade temporária de
excepcional interesse público; (Vide
Emenda constitucional nº 106, de 2020)
X - a remuneração dos servidores
públicos e o subsídio de que trata o § 4º do
art. 39 somente poderão ser fixados ou
alterados por lei específica, observada a
iniciativa privativa em cada caso,
assegurada revisão geral anual, sempre na
mesma data e sem distinção de
índices;
XI - a remuneração e o subsídio dos
ocupantes de cargos, funções e empregos
públicos da administração direta,
autárquica e fundacional, dos membros de
qualquer dos Poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios, dos detentores de mandato
eletivo e dos demais agentes políticos e os
proventos, pensões ou outra espécie
remuneratória, percebidos
cumulativamente ou não, incluídas as
vantagens pessoais ou de qualquer outra
natureza, não poderão exceder o subsídio
mensal, em espécie, dos Ministros do
Supremo Tribunal Federal, aplicando-se
como limite, nos Municípios, o subsídio do
Prefeito, e nos Estados e no Distrito
Federal, o subsídio mensal do Governador
no âmbito do Poder Executivo, o subsídio
dos Deputados Estaduais e Distritais no
âmbito do Poder Legislativo e o subsídio
dos Desembargadores do Tribunal de
28
Justiça, limitado a noventa inteiros e vinte
e cinco centésimos por cento do subsídio
mensal, em espécie, dos Ministros do
Supremo Tribunal Federal, no âmbito do
Poder Judiciário, aplicável este limite aos
membros do Ministério Público, aos
Procuradores e aos Defensores
Públicos;
XII - os vencimentos dos cargos do
Poder Legislativo e do Poder Judiciário
não poderão ser superiores aos pagos pelo
Poder Executivo;
XIII - é vedada a vinculação ou
equiparação de quaisquer espécies
remuneratórias para o efeito de
remuneração de pessoal do serviço público
XIV - os acréscimos pecuniários
percebidos por servidor público não serão
computados nem acumulados para fins de
concessão de acréscimos ulteriores;
XV - o subsídio e os vencimentos dos
ocupantes de cargos e empregos públicos
são irredutíveis, ressalvado o disposto nos
incisos XI e XIV deste artigo e nos arts. 39,
§ 4º, 150, II, 153, III, e 153, § 2º, I;
XVI - é vedada a acumulação
remunerada de cargos públicos, exceto,
quando houver compatibilidade de
horários, observado em qualquer caso o
disposto no inciso XI:
a) a de dois cargos de professor;
b) a de um cargo de professor com outro
técnico ou científico;
c) a de dois cargos privativos de
médico;
c) a de dois cargos ou empregos
privativos de profissionais de saúde, com
profissões regulamentadas;
XVII - a proibição de acumular estende-
se a empregos e funções e abrange
autarquias, fundações, empresas públicas,
sociedades de economia mista, suas
subsidiárias, e sociedades controladas,

direta ou indiretamente, pelo poder
público;
XVIII - a administração fazendária e
seus servidores fiscais terão, dentro de suas
áreas de competência e jurisdição,
precedência sobre os demais setores
administrativos, na forma da lei;
XIX - somente por lei específica poderá
ser criada autarquia e autorizada a
instituição de empresa pública, de
sociedade de economia mista e de
fundação, cabendo à lei complementar,
neste último caso, definir as áreas de sua
atuação;
XX - depende de autorização legislativa,
em cada caso, a criação de subsidiárias das
entidades mencionadas no inciso anterior,
assim como a participação de qualquer
delas em empresa privada;
XXI - ressalvados os casos especificados
na legislação, as obras, serviços, compras
e alienações serão contratados mediante
processo de licitação pública que assegure
igualdade de condições a todos os
concorrentes, com cláusulas que
estabeleçam obrigações de pagamento,
mantidas as condições efetivas da
proposta, nos termos da lei, o qual somente
permitirá as exigências de qualificação
técnica e econômica indispensáveis à
garantia do cumprimento das
obrigações.
XXII - as administrações tributárias da
União, dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municípios, atividades essenciais ao
funcionamento do Estado, exercidas por
servidores de carreiras específicas, terão
recursos prioritários para a realização de
suas atividades e atuarão de forma
integrada, inclusive com
compartilhamento de cadastros e de
informações fiscais, na forma da lei ou
convênio.
§ 1º A publicidade dos atos, programas,
Direito Constitucional
obras, serviços e campanhas dos órgãos
públicos deverá ter caráter educativo,
informativo ou de orientação social, dela
não podendo constar nomes, símbolos ou
imagens que caracterizem promoção
pessoal de autoridades ou servidores
públicos.
§ 2º A não observância do disposto nos
incisos II e III implicará a nulidade do ato
e a punição da autoridade responsável, nos
termos da lei.
§ 3º A lei disciplinará as formas de
participação do usuário na administração
pública direta e indireta, regulando
especialmente:
I - as reclamações relativas à prestação
dos serviços públicos em geral,
asseguradas a manutenção de serviços de
atendimento ao usuário e a avaliação
periódica, externa e interna, da qualidade
dos serviços;
II - o acesso dos usuários a registros
administrativos e a informações sobre atos
de governo, observado o disposto no art. 5º,
X e XXXIII;
III - a disciplina da representação
contra o exercício negligente ou abusivo de
cargo, emprego ou função na
administração pública.
§ 4º Os atos de improbidade
administrativa importarão a suspensão dos
direitos políticos, a perda da função
pública, a indisponibilidade dos bens e o
ressarcimento ao erário, na forma e
gradação previstas em lei, sem prejuízo da
ação penal cabível.
§ 5º A lei estabelecerá os prazos de
prescrição para ilícitos praticados por
qualquer agente, servidor ou não, que
o causem prejuízos ao erário, ressalvadas as
respectivas ações de ressarcimento.
§ 6º As pessoas jurídicas de direito
público e as de direito privado prestadoras
de serviços públicos responderão pelos
29
 Direito Constitucional
danos que seus agentes, nessa qualidade,
causarem a terceiros, assegurado o direito
de regresso contra o responsável nos casos
de dolo ou culpa.
§ 7º A lei disporá sobre os requisitos e
as restrições ao ocupante de cargo ou
emprego da administração direta e indireta
que possibilite o acesso a informações
privilegiadas.
§ 8º A autonomia gerencial,
orçamentária e financeira dos órgãos e
entidades da administração direta e
indireta poderá ser ampliada mediante
contrato, a ser firmado entre seus
administradores e o poder público, que
tenha por objeto a fixação de metas de
desempenho para o órgão ou entidade,
cabendo à lei dispor sobre:
I - o prazo de duração do contrato;
II - os controles e critérios de avaliação
de desempenho, direitos, obrigações e
responsabilidade dos dirigentes;
III - a remuneração do pessoal.
§ 9º O disposto no inciso XI aplica-se às
empresas públicas e às sociedades de
economia mista, e suas subsidiárias, que
receberem recursos da União, dos Estados,
do Distrito Federal ou dos Municípios para
pagamento de despesas de pessoal ou de
custeio em geral.
§ 10. É vedada a percepção simultânea
de proventos de aposentadoria decorrentes
do art. 40 ou dos arts. 42 e 142 com a
remuneração de cargo, emprego ou função
pública, ressalvados os cargos acumuláveis
na forma desta Constituição, os cargos
eletivos e os cargos em comissão
declarados em lei de livre nomeação e
exoneração.
§ 11. Não serão computadas, para efeito
dos limites remuneratórios de que trata o
inciso XI do caput deste artigo, as parcelas
de caráter indenizatório previstas em
lei.
30
§ 12. Para os fins do disposto no inciso
XI do caput deste artigo, fica facultado aos
Estados e ao Distrito Federal fixar, em seu
âmbito, mediante emenda às respectivas
Constituições e Lei Orgânica, como limite
único, o subsídio mensal dos
Desembargadores do respectivo Tribunal
de Justiça, limitado a noventa inteiros e
vinte e cinco centésimos por cento do
subsídio mensal dos Ministros do Supremo
Tribunal Federal, não se aplicando o
disposto neste parágrafo aos subsídios dos
Deputados Estaduais e Distritais e dos
Vereadores.
§ 13. O servidor público titular de cargo
efetivo poderá ser readaptado para
exercício de cargo cujas atribuições e
responsabilidades sejam compatíveis com a
limitação que tenha sofrido em sua
capacidade física ou mental, enquanto
permanecer nesta condição, desde que
possua a habilitação e o nível de
escolaridade exigidos para o cargo de
destino, mantida a remuneração do cargo
de origem. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
§ 14. A aposentadoria concedida com a
utilização de tempo de contribuição
decorrente de cargo, emprego ou função
pública, inclusive do Regime Geral de
Previdência Social, acarretará o
rompimento do vínculo que gerou o
referido tempo de
contribuição. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 103, de 2019)
§ 15. É vedada a complementação de
aposentadorias de servidores públicos e de
pensões por morte a seus dependentes que
não seja decorrente do disposto nos §§ 14
a 16 do art. 40 ou que não seja prevista em
lei que extinga regime próprio de
previdência social. (Incluído pela
Emenda Constitucional nº 103, de 2019)
§ 16. Os órgãos e entidades da
 Direito Constitucional
administração pública, individual ou
conjuntamente, devem realizar avaliação
das políticas públicas, inclusive com
divulgação do objeto a ser avaliado e dos
resultados alcançados, na forma da
lei. (Incluído pela Emenda
Constitucional nº 109, de 2021)
Art. 38. Ao servidor público da
administração direta, autárquica e
fundacional, no exercício de mandato
eletivo, aplicam-se as seguintes
disposições:
I - tratando-se de mandato eletivo
federal, estadual ou distrital, ficará
afastado de seu cargo, emprego ou função;
II - investido no mandato de Prefeito,
será afastado do cargo, emprego ou
função, sendo-lhe facultado optar pela sua
remuneração;
III - investido no mandato de Vereador,
havendo compatibilidade de horários,
perceberá as vantagens de seu cargo,
emprego ou função, sem prejuízo da
remuneração do cargo eletivo, e, não
havendo compatibilidade, será aplicada a
norma do inciso anterior;
IV - em qualquer caso que exija o
afastamento para o exercício de mandato
eletivo, seu tempo de serviço será contado
para todos os efeitos legais, exceto para
promoção por merecimento;
V - na hipótese de ser segurado de
regime próprio de previdência social,
permanecerá filiado a esse regime, no ente
federativo de origem. (Redação dada
pela Emenda Constitucional nº 103, de
2019)
Questões
01. (DPE/RO - Oficial de Diligência –
CESPE-CEBRASPE/2022) Um
governador de estado havia sido aprovado
em concurso público antes de concorrer às
31
eleições e de tomar posse. Passados dois
anos do seu mandato, ele foi nomeado para
o referido cargo, na mesma unidade
federativa da sua governança.
Com relação a essa situação hipotética,
assinale a opção correta.
A - O governador perderá o cargo eletivo
se tomar posse no cargo público.
B - A nomeação para o cargo público
deve ser anulada, em razão de se tratar do
governador da mesma unidade federativa.
C - O governador poderá tomar posse no
cargo público, mas não poderá exercê-lo
durante o mandato do cargo eletivo.
D - A nomeação para o cargo público
pode ser suspensa até o término do mandato
do governador.
E - O governador poderá tomar posse e
exercer o cargo público, acumulando-o com
o cargo eletivo, desde que haja
compatibilidade.
02. (Telebras - Técnico em Gestão de
Telecomunicações - CESPE-
CEBRASPE/2022) Com base na
Constituição Federal de 1988, julgue o item
que se segue, a respeito da organização dos
poderes e da organização do Estado.
A regra de vedação à acumulação
remunerada de cargos públicos abrange
autarquias, fundações, empresas públicas,
sociedades controladas, direta ou
indiretamente, pelo poder público e as
sociedades de economia mista bem como
suas subsidiárias.
(CERTO)
(ERRADO)
03. (DPE/RO - Oficial de Diligência
- CESPE-CEBRASPE/2022) Assinale a
opção que apresenta o princípio
constitucional que obriga a administração
pública a manter ou ampliar a qualidade dos
serviços prestados à população, evitando
 Direito Constitucional

desperdícios e buscando sempre a máxima sobre as matérias do art. 142, § 3º, inciso
excelência na prestação de seus serviços. X, sendo as patentes dos oficiais conferidas
A -princípio da publicidade dos atos da pelos respectivos governadores.
administração pública § 2º Aos pensionistas dos militares dos
B -princípio da legalidade Estados, do Distrito Federal e dos
C -princípio da impessoalidade Territórios aplica-se o que for fixado em lei
D -princípio da moralidade específica do respectivo ente estatal.
E - princípio da eficiência § 3º Aplica-se aos militares dos Estados,
do Distrito Federal e dos Territórios o
Alternativas disposto no art. 37, inciso XVI, com
01.C – 02.certo – 03.E prevalência da atividade militar.

Dos Militares dos Estados, do Distrito Questões

Federal e dos Territórios
01. Aos pensionistas dos militares dos
O amparo constitucional conferido aos Estados, do Distrito Federal e dos
militares sofreu alterações com a Emenda Territórios aplica-se o que for fixado em lei
18/98, pois até a Emenda todos eram específica do respectivo ente estatal.
considerados servidores militares, (CERTO)
posteriormente os militares das Forças (ERRADO)
Armadas e os federais são estudados no
artigo 142 da Constituição Federal. 02. Os membros das Polícias Militares e
Corpos de Bombeiros Militares,
SEÇÃO III instituições organizadas com base apenas
DOS SERVIDORES PÚBLICOS na hierarquia, são militares dos Estados, do
MILITARES Distrito Federal e dos Territórios.
DOS MILITARES DOS ESTADOS, (CERTO)
DO DISTRITO FEDERAL E DOS (ERRADO)
TERRITÓRIOS Alternativas
01. Certo – 02. Errado.
Art. 42 Os membros das Polícias
Militares e Corpos de Bombeiros Militares,
instituições organizadas com base na 1.6. Da Segurança Pública.
hierarquia e disciplina, são militares dos
Estados, do Distrito Federal e dos
Territórios. Segurança Pública7
§ 1º Aplicam-se aos militares dos
Estados, do Distrito Federal e dos A segurança pública está consagrada na
Territórios, além do que vier a ser fixado Constituição Federal, como um direito
em lei, as disposições do art. 14, § 8º; do fundamental, além de ter um espaço a ela
art. 40, § 9º; e do art. 142, §§ 2º e 3º, destinado no artigo 144.
cabendo a lei estadual específica dispor
7
Adaptado de: Motta, Sylvio. Direito Constitucional: teoria, Forense; MÉTODO, 2021.
jurisprudência e questões / Sylvio Motta. – 29. ed. – Rio de Janeiro:

32
 Direito Constitucional
Trata-se de um serviço público que deve
ser garantido pelo estado, existente para a
preservação da ordem pública,
incolumidade das pessoas e patrimônio.
Composição
I - polícia federal;
II - polícia rodoviária federal;
II - polícia ferroviária federal;
IV - polícias civis;
V - polícias militares e corpos de
bombeiros militares;
VI - polícias penais federal, estaduais e
distrital.
Atividades de Polícia
Polícia Administrativa: possui relação
com o exercício do poder de polícia,
disciplinado no artigo 78 do CTN.
Polícia de Segurança: pratica atividades
preventivas para que não sejam cometidas
infrações penais. É fácil dos indivíduos
notarem, pois é feita por polícias militares,
na maior parte das vezes, e o uso de
uniformes e movimento de carros faz notar
essa prevenção.
Polícia Judiciária: a judiciária atua
quando já houve um crime ou
contravenção, portanto vai atuar
repressivamente. Ela não precisa estar
caracterizada com uniformes. Aqui temos
as investigações que são feitas pela Polícia
Federal e Civil.
Importante destaque está na Emenda
104/2019 que institui a Polícia Penal o
gerenciamento do sistema prisional, logo
ficam extintos os cargos dos agentes
penitenciários da União, dos Estados e do
Distrito Federal.
Agora as atribuições não ficam apenas
nos cuidados da população carcerária, mas
33
também com o transporte de detentos e
segurança da unidade prisional.
Dispositivos Constitucionais sobre o
tema:
CAPÍTULO III
DA SEGURANÇA PÚBLICA
Art. 144. A segurança pública, dever do
Estado, direito e responsabilidade de todos,
é exercida para a preservação da ordem
pública e da incolumidade das pessoas e do
patrimônio, através dos seguintes órgãos:
I - polícia federal;
II - polícia rodoviária federal;
III - polícia ferroviária federal;
IV - polícias civis;
V - polícias militares e corpos de
bombeiros militares.
VI - polícias penais federal, estaduais e
distrital.
§ 1º A polícia federal, instituída por lei
como órgão permanente, organizado e
mantido pela União e estruturado em
carreira, destina-se a:
I - apurar infrações penais contra a
ordem política e social ou em detrimento de
bens, serviços e interesses da União ou de
suas entidades autárquicas e empresas
públicas, assim como outras infrações cuja
prática tenha repercussão interestadual ou
internacional e exija repressão uniforme,
segundo se dispuser em lei;
II - prevenir e reprimir o tráfico ilícito
de entorpecentes e drogas afins, o
contrabando e o descaminho, sem prejuízo
da ação fazendária e de outros órgãos
públicos nas respectivas áreas de
competência;
III - exercer as funções de polícia
marítima, aeroportuária e de
fronteiras;
 Direito Constitucional
IV - exercer, com exclusividade, as
funções de polícia judiciária da União.
§ 2º A polícia rodoviária federal, órgão
permanente, organizado e mantido pela
União e estruturado em carreira, destina-
se, na forma da lei, ao patrulhamento
ostensivo das rodovias federais.
§ 3º A polícia ferroviária federal, órgão
permanente, organizado e mantido pela
União e estruturado em carreira, destina-
se, na forma da lei, ao patrulhamento
ostensivo das ferrovias federais
§ 4º Às polícias civis, dirigidas por
delegados de polícia de carreira,
incumbem, ressalvada a competência da
União, as funções de polícia judiciária e a
apuração de infrações penais, exceto as
militares.
§ 5º Às polícias militares cabem a
polícia ostensiva e a preservação da ordem
pública; aos corpos de bombeiros
militares, além das atribuições definidas
em lei, incumbe a execução de atividades de
defesa civil.
§ 5º-A. Às polícias penais, vinculadas ao
órgão administrador do sistema penal da
unidade federativa a que pertencem, cabe a
segurança dos estabelecimentos
penais.
§ 6º As polícias militares e os corpos de
bombeiros militares, forças auxiliares e
reserva do Exército subordinam-se,
juntamente com as polícias civis e as
polícias penais estaduais e distrital, aos
Governadores dos Estados, do Distrito
Federal e dos Territórios.
§ 7º A lei disciplinará a organização e o
funcionamento dos órgãos responsáveis
pela segurança pública, de maneira a
garantir a eficiência de suas atividades.
§ 8º Os Municípios poderão constituir
guardas municipais destinadas à proteção
de seus bens, serviços e instalações,
conforme dispuser a lei.
34
§ 9º A remuneração dos servidores
policiais integrantes dos órgãos
relacionados neste artigo será fixada na
forma do § 4º do art. 39.
§ 10. A segurança viária, exercida para
a preservação da ordem pública e da
incolumidade das pessoas e do seu
patrimônio nas vias públicas:
I - compreende a educação, engenharia
e fiscalização de trânsito, além de outras
atividades previstas em lei, que assegurem
ao cidadão o direito à mobilidade urbana
eficiente; e
II - compete, no âmbito dos Estados, do
Distrito Federal e dos Municípios, aos
respectivos órgãos ou entidades executivos
e seus agentes de trânsito, estruturados em
Carreira, na forma da lei.
Questões
01. (Governo do Distrito Federal -
Policial Penal - INSTITUTO
AOCP/2022) Julgue o item a seguir
relativos à segurança pública.
Às polícias penais, vinculadas ao órgão
administrador do sistema penal da unidade
federativa a que pertencem, cabem a
segurança dos estabelecimentos penais e a
preservação da ordem pública.
(CERTO)
(ERRADO)
02. (DPE/RS - Defensor Público –
CESPE/CEBRASPE-2022) A
Constituição Federal de 1988 estabelece
normas a respeito da segurança pública, a
ser exercida para a preservação da ordem
pública e da incolumidade das pessoas e do
patrimônio. Sobre o tema, julgue o seguinte
item.
O rol de órgãos encarregados do
exercício da segurança pública, previsto na
Lei Maior, não é taxativo, permitindo-se
 Direito Constitucional

aos estados-membros e ao Distrito Federal § 1º Todo o poder emana do povo e será

a criação de outros órgãos com a mesma exercido por meio de representantes eleitos
função. ou diretamente, nos termos da Constituição
(CERTO) Federal.
(ERRADO) § 2º São Poderes do Estado o
Legislativo, o Executivo e o Judiciário,
03. (Prefeitura de Esteio/RS - independentes e harmônicos entre si.
Mecânico de Veículos – § 3º Ressalvados os casos previstos nesta
Constituição, é vedado a qualquer dos
FUNDATEC/2022) Segundo o artigo 144
Poderes delegar atribuições, e quem for
da Constituição Federal de 1988, é dever do investido na função de um deles não poderá
Estado promover a segurança pública. exercer a de outro.
Assinale a alternativa que apresenta um
órgão que NÃO é responsável pela Art. 2º São princípios fundamentais a
promoção direta da segurança pública. serem observados pelo Estado, dentre
A - Polícias Civis. outros constantes expressa ou
implicitamente na Constituição Federal, os
B - Polícia Federal.
seguintes:
C - Exército. I - regime democrático e sistema
D - Polícias Militares e Corpos de representativo;
Bombeiros Militares. II - forma republicana e federativa;
E - Polícias Penais Federal, Estaduais e III - direitos e garantias individuais;
Distrital. IV - sufrágio universal, voto direto e
secreto e eleições periódicas;
V - separação e livre exercício dos
Alternativa
Poderes;
01. Errado - 02. Errado - 3. C. VI - autonomia municipal;
VII - probidade na administração;
VIII - prestação de contas da
2. Constituição do Estado da Bahia. 2.1. administração pública, direta e indireta.
Dos princípios fundamentais. 2.2. Direitos
e garantias fundamentais. 2.3. Dos Art. 3º Além do que estabelece a
Servidores Públicos Militares. 2.4. Da Constituição Federal, é vedado ao Estado e
Segurança Pública. aos Municípios:
I - criar distinções entre brasileiros ou
preferência entre si, em razão de origem,
CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DA raça, sexo, cor, idade, classe social,
BAHIA8 convicção política e religiosa, deficiência
física ou mental e quaisquer outras formas
TÍTULO I de discriminação;
Dos Princípios Fundamentais II - estabelecer cultos religiosos ou
igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o
Art. 1º O Estado da Bahia, integrante da funcionamento ou manter, com eles ou seus
República Federativa do Brasil, rege-se por representantes, relações de dependência ou
esta Constituição e pelas leis que adotar, aliança, ressalvada, na forma da lei, a
nos limites da sua autonomia e do território colaboração de interesse público;
sob sua jurisdição. III - recusar fé aos documentos públicos;

8
https://www.al.ba.gov.br/fserver/:imagensAlbanet:upload:Constituicao_ 2022_EC_28.pdf – visitado em 04.10.2022.

35
 Direito Constitucional
IV - renunciar a receita e conceder
isenções e anistias fiscais, sem interesse
público justificado e reconhecido por lei.
TÍTULO II
Dos Direitos e Garantias Fundamentais
Art. 4º Além dos direitos e garantias
previstos na Constituição Federal ou
decorrentes do regime e dos princípios que
ela adota, é assegurado, pelas leis e pelos
atos dos agentes públicos, o seguinte:
I - ninguém será prejudicado no
exercício de direito, nem privado de serviço
essencial à saúde e educação;
II - as autoridades são obrigadas a adotar
providências imediatas a pedido de quem
sofra ameaça à vida, à liberdade e ao
patrimônio, sob pena de responsabilidade;
III - as autoridades policiais garantirão a
livre reunião e as manifestações pacíficas,
individuais e coletivas, sem armas, somente
intervindo para manter a ordem ou coibir
atentado a direito;
IV - ninguém será prejudicado,
discriminado ou sofrerá restrição ao
exercício de atividade ou prática de ato
legítimo, em razão de litígio ou denúncia,
contra agentes do Poder Público;
V - a proteção e defesa do consumidor
serão promovidas pelo Estado através da
implantação de sistema específico, na
forma da lei;
VI - comprovada a absoluta
incapacidade de pagamento, definida em
lei, ninguém poderá ser privado dos
serviços públicos de água, esgoto e energia
elétrica;
VII - serão gratuitos para os
comprovadamente pobres, na forma da lei:
a) os registros civis de nascimento,
casamento e óbito e as respectivas
certidões;
b) a expedição de cédula de identidade;
VIII - toda pessoa tem direito a
advogado para defender-se em processo
judicial ou administrativo, cabendo ao
Estado propiciar assistência gratuita aos
necessitados, na forma da lei;
36
IX - constitui infração disciplinar,
punível com a pena de demissão a bem do
serviço público, a prática de violência,
tortura ou coação contra os cidadãos, pelos
agentes estaduais ou municipais;
X - aos detidos, presos e condenados,
ficam preservados todos os direitos não
atingidos pela sentença ou pela lei, devendo
ser alojados em estabelecimentos dotados
de instalações salubres, adequadas e que
resguardem sua privacidade;
XI - será preservada a integridade física
e moral dos presos, facultando- se-lhes
assistência médica, jurídica e espiritual,
aprendizado profissionalizante, trabalho
produtivo e remunerado, além de acesso a
informações sobre os fatos ocorridos fora
do ambiente carcerário, bem como aos
dados relativos ao andamento dos processos
de seu interesse e à execução das
respectivas penas;
XII - às presidiárias e detentas serão
proporcionadas condições para que possam
permanecer com seus filhos durante o
período de amamentação;
XIII - será responsabilizada a autoridade
administrativa que impeça a verificação
imediata das condições de alojamento ou
integridade física do interno em instituições
fechadas do Estado, por representantes
credenciados de quaisquer dos Poderes ou
instituições que tenham, por força da lei ou
de suas funções, tais prerrogativas;
XIV - as delegacias, penitenciárias,
estabelecimentos prisionais e casas de
recolhimento compulsório, de qualquer
natureza, sob pena de responsabilidade de
seus dirigentes, manterão livro de registro,
contendo integral relação das pessoas
presas ou internadas;
XV - a criança ou adolescente, quando
detido, terá o direito de:
a) comunicar-se com a família ou com a
pessoa que indicar;
b) permanecer calado e ter assistência da
família e de advogado;
c) identificar os responsáveis pela sua
condução;
XVI - ninguém será internado
compulsoriamente em razão de doença
 Direito Constitucional
mental, salvo em casos excepcionais,
definidos em parecer médico, pelo prazo
máximo de quarenta e oito horas, findo o
qual só se dará a permanência mediante
determinação judicial;
XVII - é livre o acesso de ministro de
confissão religiosa para prestação de
assistência espiritual nas entidades civis e
militares de internação coletiva;
XVIII - a todos, no âmbito judicial e
administrativo, são assegurados a razoável
duração do processo e os meios que
garantam a celeridade de sua tramitação.
(...)
TÍTULO III
Da Organização do Estado e dos
Municípios
CAPÍTULO I
Do Estado
(...)
SEÇÃO VII
Dos Servidores Públicos Militares
Art. 46. São servidores militares
estaduais os integrantes da Polícia Militar e
do Corpo de Bombeiros Militar, cuja
disciplina será estabelecida em estatuto
próprio.
§ 1º As patentes, com prerrogativas,
direitos e deveres a elas inerentes, são
asseguradas em plenitude aos oficiais da
ativa, da reserva ou reformados, sendo-lhes
privativos os títulos, postos e uniformes
militares.
§ 2º Os postos e as patentes dos oficiais
da Polícia Militar e do Corpo de Bombeiros
Militar são conferidos pelo Governador do
Estado, e a graduação dos praças, pelo
Comandante-Geral da Polícia Militar e pelo
Comandante-Geral do Corpo de Bombeiros
Militar, respectivamente. (Redação dada
pela Emenda à Constituição Estadual nº 20,
de 30 de junho de 2014)
§ 3º O servidor militar estadual em
atividade que tomar posse em cargo público
civil permanente será transferido para a
reserva, na forma da lei, salvo quando se
tratar de um cargo de professor ou privativo
37
de profissional de saúde com profissão
regulamentada, sendo assegurada a
acumulação desde que haja
compatibilidade de horários e não
ultrapasse 20 (vinte) horas semanais.
(Redação dada pela Emenda à Constituição
Estadual nº 23, de 16 de agosto de 2016)
§ 4º O servidor militar estadual da ativa
que aceitar cargo, emprego ou função
pública temporária, não eletiva, ainda que
da administração indireta, ficará agregado
ao respectivo quadro e, enquanto
permanecer nessa situação, só poderá ser
promovido por antiguidade, contando-se-
lhe o tempo de serviço apenas para aquela
promoção e transferência para a reserva,
sendo, depois de 02 (dois) anos de
afastamento, contínuos ou não, transferido
para a inatividade.
§ 5º O servidor militar estadual
condenado na Justiça comum ou militar à
pena privativa de liberdade superior a 02
(dois) anos, por sentença transitada em
julgado, será excluído da Corporação.
(Redação dada pela Emenda à Constituição
Estadual nº 20, de 30 de junho de 2014)
§ 6º O oficial da Polícia Militar e do
Corpo de Bombeiros Militar só perderá o
posto e a patente se for julgado indigno do
oficialato ou com ele incompatível, nos
termos da lei, mediante Conselho de
Justificação, cujo funcionamento será
regulado em lei, e por decisão da Justiça
Militar, salvo na hipótese prevista no
parágrafo anterior.(Redação dada pela
Emenda à Constituição Estadual nº 20, de
30 de junho de 2014)
§ 7º A lei estabelecerá as condições em
que o praça perderá a graduação, respeitado
o disposto na Constituição Federal e nesta
Constituição.
§ 8º Quando a sanção disciplinar, por
transgressão de natureza militar, importar
em cerceamento de liberdade, será
cumprida em área livre de quartel.
Art. 47. ( ) Declarado inconstitucional
pelo S.T.F. no julgamento da ADI nº 3.777
§ 1º O soldo nunca será inferior ao
salário mínimo fixado em lei.
 Direito Constitucional
§ 2º ( )Revogado pela Emenda à
Constituição Estadual nº 07, de 18 de
janeiro de 1999
Art. 48. Os direitos, deveres, garantias,
subsídios e vantagens dos servidores
militares, bem como as normas sobre
admissão, acesso na carreira, estabilidade,
jornada de trabalho, remuneração de
trabalho noturno e extraordinário,
readmissão, limites de idade e condições de
transferência para a inatividade serão
estabelecidos em estatuto próprio, de
iniciativa do Governador do Estado,
observada a legislação federal específica.
(Redação dada pela Emenda à Constituição
Estadual nº 20, de 30 de junho de 2014)
§ 1º O servidor militar estadual é
elegível, atendidas as seguintes condições:
(Redação dada pela Emenda à Constituição
Estadual nº 20, de 30 de junho de 2014)
I - se contar menos de dez anos de
serviço, deverá afastar-se da atividade;
II - se contar mais de dez anos de
serviço, será agregado e, se eleito, passará
automaticamente, no ato da diplomação,
para a inatividade, com os proventos
proporcionais ao tempo de serviço.
§ 2º ( ) Revogado pela Emenda à
Constituição Estadual nº 07, de 18 de
janeiro de 1999
Art. 49. ( ) Revogado pela Emenda à
Constituição Estadual nº 07, de 18 de
janeiro de 1999
(...)
TÍTULO IV
Da Organização dos Poderes
(...)
CAPÍTULO IV
Das Funções Essenciais à Justiça e da
Segurança Pública
(...)
SEÇÃO IV
Da Segurança Pública
Art. 146. A segurança pública, dever do
Estado, direito e responsabilidade de todos,
38
é exercida para preservação da ordem
pública e da incolumidade das pessoas e do
patrimônio.
§ 1º Lei disciplinará a organização e
funcionamento dos órgãos responsáveis
pela segurança pública, cujas atividades
serão concentradas num único órgão de
administração, em nível de Secretaria de
Estado, de modo a garantir sua eficiência.
§ 2º Os Municípios poderão constituir
guardas municipais destinadas à proteção
de seus bens, serviços e instalações, na
forma da lei.
§ 3º Os órgãos de segurança pública,
além dos cursos de formação, realizarão
periódica reciclagem para aperfeiçoamento,
avaliação e progressão funcional dos seus
servidores.
§ 4º Os órgãos de segurança pública
serão assessorados e fiscalizados pelo
Conselho de Segurança Pública estruturado
na forma da lei, guardando-se
proporcionalidade relativa à respectiva
representação.
§ 5º ( ) Revogado pela Emenda à
Constituição Estadual nº 07, de 18 de
janeiro de 1999
§ 6º A polícia técnica será dirigida por
perito, cargo organizado em carreira, cujo
ingresso depende de concurso público de
provas e títulos.
Art. 147. À Polícia Civil, dirigida por
Delegado de carreira, incumbe, ressalvada
a competência da União, as funções de
polícia judiciária e a apuração de infrações
penais, exceto as militares.
Parágrafo único. O cargo de Delegado,
privativo de bacharel em direito, será
estruturado em carreira, dependendo a
investidura de concurso de provas e títulos,
com a participação do Ministério Público e
da Ordem dos Advogados do Brasil.
Art. 148. À Polícia Militar, força pública
estadual, instituição permanente,
organizada com base na hierarquia e
disciplina militares, compete, entre outras,
as seguintes atividades:
I - polícia ostensiva de segurança, de
 Direito Constitucional
trânsito urbano e rodoviário, de florestas e
mananciais e a relacionada com a
prevenção criminal, preservação e
restauração da ordem pública; (Redação
dada pela Emenda à Constituição Estadual
nº 20, de 30 de junho de 2014)
II - ( ) Revogado pela Emenda à
Constituição Estadual nº 20, de 30 de junho
de 2014
III - a instrução e orientação das guardas
municipais, onde houver;
IV - a polícia judiciária militar, a ser
exercida em relação a seus integrantes, na
forma da lei federal; ( Redação dada pela
Emenda à Constituição Estadual nº 20, de
30 de junho de 2014)
V - a garantia ao exercício do poder de
polícia dos órgãos públicos, especialmente
os da área fazendária, sanitária, de proteção
ambiental, de uso e ocupação do solo e do
patrimônio cultural.
Parágrafo único. A Polícia Militar, força
auxiliar e reserva do Exército, será
comandada por oficial da ativa da
corporação, do último posto do quadro de
oficiais policiais militares, nomeado pelo
Governador.
Art. 148-A. O Corpo de Bombeiros
Militar da Bahia, força auxiliar e reserva do
Exército, organizado com base na
hierarquia e disciplina, é órgão integrante
do sistema de segurança pública, ao qual
compete as seguintes atividades: (Art. 148-
A introduzido pela Emenda à Constituição
Estadual nº 20, de 30 de junho de 2014)
I - defesa civil;
II - prevenção e combate a incêndios e a
situações de pânico;
III - busca, resgate e salvamento de
pessoas e bens a cargo do Corpo de
Bombeiros Militar;
IV - instrução e orientação de bombeiros
voluntários, onde houver;
V - polícia judiciária militar, a ser
exercida em relação a seus integrantes, na
forma da lei federal.
Parágrafo único. O Corpo de Bombeiros
Militar da Bahia será comandado por oficial
da ativa da Corporação, do último posto do
39
Quadro de Oficiais Bombeiros Militares,
nomeado pelo Governador.
(...)
Questões
01. (CBM/BA - Soldado - IBFC/2020)
São servidores militares estaduais os
integrantes da Polícia Militar e do Corpo de
Bombeiros Militar. Considerando as
normas previstas na Constituição do Estado
da Bahia para servidores públicos militares,
assinale a alternativa correta.
A - O servidor militar estadual da ativa
que aceitar cargo, emprego ou função
pública temporária, não eletiva, ainda que
da administração indireta, ficará agregado
ao respectivo quadro e, enquanto
permanecer nessa situação não poderá ser
promovido
B - Os postos e as patentes dos oficiais
da Polícia Militar e do corpo de Bombeiros
Militar são conferidos pelo Governador do
Estado, e a graduação dos praças, pelo
Comandante-Geral da Polícia Militar e pelo
comandante-Geral do corpo de Bombeiros
Militar, respectivamente
C - Não é excluído da Corporação o
servidor militar estadual condenado na
Justiça comum ou militar à pena privativa
de liberdade superior a 2 (dois) anos, por
sentença transitada em julgado
D - O oficial da Polícia Militar e do
Corpo de Bombeiros Militar não perderá o
posto e a patente se for julgado indigno do
oficialato ou com ele incompatível
E - Quando a sanção disciplinar, por
transgressão de natureza militar, importar
em cerceamento de liberdade, será
cumprida em área fechada de quartel
02. (PGE/BA - Assistente de
Procuradoria - CONSULTEC) A
Constituição do Estado da Bahia prevê,
dentre outros, como princípios
fundamentais,
A - regime democrático e
competitividade administrativa.
 Direito Constitucional

B - autonomia municipal e probidade na

administração.
C - autonomia municipal e
interdependência administrativa.
D - probidade administrativa e
legalidade na administração.
E - forma republicana e federativa e
publicidade dos atos administrativos.

Alternativas

01.B (Art. 46, § 2º)

02.B (Art. 2º)

40
 Direitos Humanos

SUMÁRIO

1. A Declaração Universal dos Direitos Humanos/1948. ................................... 1

2. Convenção Americana sobre Direitos Humanos/1969 (Pacto de São José da Costa
Rica) (art. 1° ao 32). ................................................................................................ 5
3. Pacto Internacional dos Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (art. 1° ao
15)......... ................................................................................................................. 15
4. Declaração de Pequim Adotada pela Quarta Conferência Mundial sobre as
Mulheres: Ação para Igualdade, Desenvolvimento e Paz..................................... 21

Apostilas Domínio
 Direitos Humanos
1. A Declaração Universal dos Direitos
Humanos/1948.
Declaração Universal dos Direitos
Humanos1
Resolução nº 217-A da 3ª Assembleia
Geral da ONU, de 10 de dezembro de
1948
Preâmbulo
Considerando que o reconhecimento da
dignidade inerente a todos os membros da
família humana e de seus direitos iguais e
inalienáveis é o fundamento da liberdade,
da justiça e da paz no mundo,
Considerando que o desprezo e o
desrespeito pelos direitos humanos
resultaram em atos bárbaros que ultrajaram
a consciência da humanidade e que o
advento de um mundo em que mulheres e
homens gozem de liberdade de palavra, de
crença e da liberdade de viverem a salvo do
temor e da necessidade foi proclamado
como a mais alta aspiração do ser humano
comum,
Considerando ser essencial que os
direitos humanos sejam protegidos pelo
império da lei, para que o ser humano não
seja compelido, como último recurso, à
rebelião contra a tirania e a opressão,
Considerando ser essencial promover o
desenvolvimento de relações amistosas
entre as nações,
Considerando que os povos das Nações
Unidas reafirmaram, na Carta, sua fé nos
direitos fundamentais do ser humano, na
dignidade e no valor da pessoa humana e na
igualdade de direitos do homem e da
mulher e que decidiram promover o
progresso social e melhores condições de
vida em uma liberdade mais ampla,
Considerando que os Países-Membros se
comprometeram a promover, em
1
Disponível em:
https://www.unicef.org/brazil/declaracao-universal-
1
cooperação com as Nações Unidas, o
respeito universal aos direitos e liberdades
fundamentais do ser humano e a
observância desses direitos e liberdades,
Considerando que uma compreensão
comum desses direitos e liberdades é da
mais alta importância para o pleno
cumprimento desse compromisso,
Agora portanto a Assembleia Geral
proclama a presente Declaração Universal
dos Direitos Humanos como o ideal comum
a ser atingido por todos os povos e todas as
nações, com o objetivo de que cada
indivíduo e cada órgão da sociedade tendo
sempre em mente esta Declaração, esforce-
se, por meio do ensino e da educação, por
promover o respeito a esses direitos e
liberdades, e, pela adoção de medidas
progressivas de caráter nacional e
internacional, por assegurar o seu
reconhecimento e a sua observância
universais e efetivos, tanto entre os povos
dos próprios Países-Membros quanto entre
os povos dos territórios sob sua jurisdição.
Artigo 1
Todos os seres humanos nascem livres e
iguais em dignidade e direitos. São dotados
de razão e consciência e devem agir em
relação uns aos outros com espírito de
fraternidade.
Artigo 2
1. Todo ser humano tem capacidade para
gozar os direitos e as liberdades
estabelecidos nesta Declaração, sem
distinção de qualquer espécie, seja de raça,
cor, sexo, língua, religião, opinião política
ou de outra natureza, origem nacional ou
social, riqueza, nascimento, ou qualquer
outra condição.
2. Não será também feita nenhuma
distinção fundada na condição política,
jurídica ou internacional do país ou
território a que pertença uma pessoa, quer
se trate de um território independente, sob
dos-direitos-humanos, visitado em: 27/09/2022.
 Direitos Humanos
tutela, sem governo próprio, quer sujeito a
qualquer outra limitação de soberania.
Artigo 3
Todo ser humano tem direito à vida, à
liberdade e à segurança pessoal.
Artigo 4
Ninguém será mantido em escravidão ou
servidão; a escravidão e o tráfico de
escravos serão proibidos em todas as suas
formas.
Artigo 5
Ninguém será submetido à tortura, nem
a tratamento ou castigo cruel, desumano ou
degradante.
Artigo 6
Todo ser humano tem o direito de ser,
em todos os lugares, reconhecido como
pessoa perante a lei.
Artigo 7
Todos são iguais perante a lei e têm
direito, sem qualquer distinção, a igual
proteção da lei. Todos têm direito a igual
proteção contra qualquer discriminação que
viole a presente Declaração e contra
qualquer incitamento a tal discriminação.
Artigo 8
Todo ser humano tem direito a receber
dos tribunais nacionais competentes
remédio efetivo para os atos que violem os
direitos fundamentais que lhe sejam
reconhecidos pela constituição ou pela lei.
Artigo 9
Ninguém será arbitrariamente preso,
detido ou exilado.
Artigo 10
Todo ser humano tem direito, em plena
igualdade, a uma justa e pública audiência
por parte de um tribunal independente e
imparcial, para decidir seus direitos e
deveres ou fundamento de qualquer
acusação criminal contra ele.
2
Artigo 11
1.Todo ser humano acusado de um ato
delituoso tem o direito de ser presumido
inocente até que a sua culpabilidade tenha
sido provada de acordo com a lei, em
julgamento público no qual lhe tenham sido
asseguradas todas as garantias necessárias à
sua defesa.
2. Ninguém poderá ser culpado por
qualquer ação ou omissão que, no
momento, não constituíam delito perante o
direito nacional ou internacional. Também
não será imposta pena mais forte de que
aquela que, no momento da prática, era
aplicável ao ato delituoso.
Artigo 12
Ninguém será sujeito à interferência na
sua vida privada, na sua família, no seu lar
ou na sua correspondência, nem a ataque à
sua honra e reputação. Todo ser humano
tem direito à proteção da lei contra tais
interferências ou ataques.
Artigo 13
1. Todo ser humano tem direito à
liberdade de locomoção e residência dentro
das fronteiras de cada Estado.
2. Todo ser humano tem o direito de
deixar qualquer país, inclusive o próprio e a
esse regressar.
Artigo 14
1. Todo ser humano, vítima de
perseguição, tem o direito de procurar e de
gozar asilo em outros países.
2. Esse direito não pode ser invocado em
caso de perseguição legitimamente
motivada por crimes de direito comum ou
por atos contrários aos objetivos e
princípios das Nações Unidas.
Artigo 15
1. Todo ser humano tem direito a uma
nacionalidade.
2. Ninguém será arbitrariamente privado
de sua nacionalidade, nem do direito de
mudar de nacionalidade.
 Direitos Humanos
Artigo 16
1. Os homens e mulheres de maior idade,
sem qualquer restrição de raça,
nacionalidade ou religião, têm o direito de
contrair matrimônio e fundar uma família.
Gozam de iguais direitos em relação ao
casamento, sua duração e sua dissolução.
2. O casamento não será válido senão
com o livre e pleno consentimento dos
nubentes.
3. A família é o núcleo natural e
fundamental da sociedade e tem direito à
proteção da sociedade e do Estado.
Artigo 17
1. Todo ser humano tem direito à
propriedade, só ou em sociedade com
outros.
2. Ninguém será arbitrariamente privado
de sua propriedade.
Artigo 18
Todo ser humano tem direito à liberdade
de pensamento, consciência e religião; esse
direito inclui a liberdade de mudar de
religião ou crença e a liberdade de
manifestar essa religião ou crença pelo
ensino, pela prática, pelo culto em público
ou em particular.
Artigo 19
Todo ser humano tem direito à liberdade
de opinião e expressão; esse direito inclui a
liberdade de, sem interferência, ter opiniões
e de procurar, receber e transmitir
informações e ideias por quaisquer meios e
independentemente de fronteiras.
Artigo 20
1. Todo ser humano tem direito à
liberdade de reunião e associação pacífica.
2. Ninguém pode ser obrigado a fazer
parte de uma associação.
Artigo 21
1. Todo ser humano tem o direito de
tomar parte no governo de seu país
diretamente ou por intermédio de
representantes livremente escolhidos.
3
2. Todo ser humano tem igual direito de
acesso ao serviço público do seu país.
3. A vontade do povo será a base da
autoridade do governo; essa vontade será
expressa em eleições periódicas e legítimas,
por sufrágio universal, por voto secreto ou
processo equivalente que assegure a
liberdade de voto.
Artigo 22
Todo ser humano, como membro da
sociedade, tem direito à segurança social, à
realização pelo esforço nacional, pela
cooperação internacional e de acordo com a
organização e recursos de cada Estado, dos
direitos econômicos, sociais e culturais
indispensáveis à sua dignidade e ao livre
desenvolvimento da sua personalidade.
Artigo 23
1. Todo ser humano tem direito ao
trabalho, à livre escolha de emprego, a
condições justas e favoráveis de trabalho e
à proteção contra o desemprego.
2. Todo ser humano, sem qualquer
distinção, tem direito a igual remuneração
por igual trabalho.
3. Todo ser humano que trabalha tem
direito a uma remuneração justa e
satisfatória que lhe assegure, assim como à
sua família, uma existência compatível com
a dignidade humana e a que se
acrescentarão, se necessário, outros meios
de proteção social.
4. Todo ser humano tem direito a
organizar sindicatos e a neles ingressar para
proteção de seus interesses.
Artigo 24
Todo ser humano tem direito a repouso
e lazer, inclusive a limitação razoável das
horas de trabalho e a férias remuneradas
periódicas.
Artigo 25
1. Todo ser humano tem direito a um
padrão de vida capaz de assegurar a si e à
sua família saúde, bem-estar, inclusive
alimentação, vestuário, habitação, cuidados
 Direitos Humanos
médicos e os serviços sociais
indispensáveis e direito à segurança em
caso de desemprego, doença invalidez,
viuvez, velhice ou outros casos de perda
dos meios de subsistência em
circunstâncias fora de seu controle.
2. A maternidade e a infância têm direito
a cuidados e assistência especiais. Todas as
crianças, nascidas dentro ou fora do
matrimônio, gozarão da mesma proteção
social.
Artigo 26
1. Todo ser humano tem direito à
instrução. A instrução será gratuita, pelo
menos nos graus elementares e
fundamentais. A instrução elementar será
obrigatória. A instrução técnico-
profissional será acessível a todos, bem
como a instrução superior, esta baseada no
mérito.
2. A instrução será orientada no sentido
do pleno desenvolvimento da personalidade
humana e do fortalecimento do respeito
pelos direitos do ser humano e pelas
liberdades fundamentais. A instrução
promoverá a compreensão, a tolerância e a
amizade entre todas as nações e grupos
raciais ou religiosos e coadjuvará as
atividades das Nações Unidas em prol da
manutenção da paz.
3. Os pais têm prioridade de direito na
escolha do gênero de instrução que será
ministrada a seus filhos.
Artigo 27
1. Todo ser humano tem o direito de
participar livremente da vida cultural da
comunidade, de fruir as artes e de participar
do progresso científico e de seus
benefícios.
2. Todo ser humano tem direito à
proteção dos interesses morais e materiais
decorrentes de qualquer produção científica
literária ou artística da qual seja autor.
Artigo 28
Todo ser humano tem direito a uma
ordem social e internacional em que os
4
direitos e liberdades estabelecidos na
presente Declaração possam ser
plenamente realizados.
Artigo 29
1. Todo ser humano tem deveres para
com a comunidade, na qual o livre e pleno
desenvolvimento de sua personalidade é
possível.
2. No exercício de seus direitos e
liberdades, todo ser humano estará sujeito
apenas às limitações determinadas pela lei,
exclusivamente com o fim de assegurar o
devido reconhecimento e respeito dos
direitos e liberdades de outrem e de
satisfazer as justas exigências da moral, da
ordem pública e do bem-estar de uma
sociedade democrática.
3. Esses direitos e liberdades não podem,
em hipótese alguma, ser exercidos
contrariamente aos objetivos e princípios
das Nações Unidas.
Artigo 30
Nenhuma disposição da presente
Declaração poder ser interpretada como o
reconhecimento a qualquer Estado, grupo
ou pessoa, do direito de exercer qualquer
atividade ou praticar qualquer ato destinado
à destruição de quaisquer dos direitos e
liberdades aqui estabelecidos.
Questões
01. (DPE-DF - Analista de Apoio à
Assistência Judiciária - Direito -
CESPE/CEBRASPE/2022) Em relação a
aspectos relativos aos direitos humanos,
julgue o item a seguir.
A Declaração Universal dos Direitos
Humanos prevê o direito ao asilo ainda que
o ato praticado atente contra os objetivos e
princípios das Nações Unidas.
( ) Certo ( ) Errado
02. (TJM-MG - Analista Judiciário -
Analista Judiciário - Instituto
Consulplan/2021) A Declaração Universal
dos Direitos Humanos (DHDU) é resultado
 Direitos Humanos
da Segunda Guerra Mundial. As
atrocidades e as violações perpetradas,
durante o confronto, foram uma
demonstração do quão vulnerável e
descartável é a pessoa humana em regimes
marcados pela discriminação, pela
perseguição e pelo ódio (nazismo,
fascismo, stalinismo), como se registrou
com judeus, ciganos, dentre outros. Ao
esteio do preâmbulo da Declaração
Universal, é possível constatar as seguintes
proposições norteadoras, EXCETO:
A- O desrespeito aos direitos humanos
como causa da barbárie.
B- A dignidade humana inerente a todos
os seres humanos, fundamentada na
liberdade, na justiça e na paz.
C- A relação direta entre a efetividade
dos direitos humanos e a construção do
progresso social e de melhores condições
de vida.
D- A garantia de cadeias limpas e bem
arejadas, havendo diversas casas para a
separação dos réus, conforme suas
circunstâncias e natureza de seus crimes.
03. (Prefeitura de Barra Bonita/SC -
Orientador Social – AMEOSC/2021) A
Declaração Universal dos Direitos
Humanos, adotada e proclamada pela
Assembleia Geral das Nações Unidas
(resolução 217 A III) em 10 de dezembro
1948, trata no 1º artigo que:
A - Toda a pessoa terá seus direitos civis
segurados a partir do preenchimento dos
pré-requisitos exigidos em lei.
B - Todos os seres humanos nascem
livres e iguais em dignidade e direitos. São
dotados de razão e consciência e devem agir
em relação uns aos outros com espírito de
fraternidade.
C - As pessoas nascem livres, porém os
direitos devem ser conquistados a partir do
esforço individual ao longo da vida.
D - Apenas algumas pessoas nascem
livres e gozam do direito de ser, em todos
os lugares, reconhecidas como pessoa,
exceto se cometer crime contra a vida.
5
Alternativas
01. Errado (art.14)
02. D (não consta na lei)
03. B (art. 1º)
2. Convenção Americana sobre Direitos
Humanos/1969 (Pacto de São José da
Costa Rica) (art. 1° ao 32).
Convenção Americana sobre Direitos
Humanos/1969 (Pacto de São José da
Costa Rica).
O Pacto de São José da Costa Rica é um
dos tratados mais importantes, possui no
total 81 artigos. Introduzido no Brasil
através do Decreto n. 678, de 06 de
novembro de 1992.
A Convenção reconhece que os direitos
essenciais da pessoa humana derivam de
sua condição humana e não de sua
nacionalidade.
O pacto tem influência marcante da
Declaração Universal dos Direitos
Humanos, que compreende o ideal do ser
humano livre, isento do temor e da miséria
e sob condições que lhe permitam gozar dos
seus direitos econômicos, sociais e
culturais, bem como dos seus direitos civis
e políticos.
Um dos destaques do Pacto de São José
é a criação do sistema Comissão
Interamericana de Direitos
Humanos/Corte Interamericana de
Direitos Humanos, que avalia casos de
violação dos direitos humanos ocorridos
nos países que integram a Organização dos
Estados Americanos (OEA).
 Direitos Humanos
Curiosidade!
A Lei n. 11.340/2006 (Lei Maria da
Penha) surgiu após denúncia a Comissão
Interamericana de Direitos Humanos que
culminou na condenação do Brasil por
negligência e omissão em relação à
violência doméstica. Uma das punições
foi a recomendações para que fosse
criada uma legislação adequada a esse
tipo de violência.
A Convenção é estruturada em 3 partes:
A primeira trata dos deveres dos Estados
e direitos impostos a eles, em resumo
disciplina o que o Estado pode ou não pode
fazer com relação ao indivíduo. A segunda
parte trata dos direitos protegidos (“Meios
de proteção”), e por fim, a terceira parte
trata das questões gerais, como assinaturas,
denúncias, reservas.
Depois dessa breve explicação acerca da
Convenção, passemos ao estudo dos
artigos.
CONVENÇÃO AMERICANA
SOBRE DIREITOS HUMANOS
PREÂMBULO
Os Estados americanos signatários da
presente Convenção,
Reafirmando seu propósito de
consolidar neste Continente, dentro do
quadro das instituições democráticas, um
regime de liberdade pessoal e de justiça
social, fundado no respeito dos direitos
essenciais do homem;
Reconhecendo que os direitos essenciais
do homem não derivam do fato de ser ele
nacional de determinado Estado, mas sim
do fato de ter como fundamento os atributos
da pessoa humana, razão por que justificam
uma proteção internacional, de natureza
convencional, coadjuvante ou
complementar da que oferece o direito
interno dos Estados americanos;
6
Considerando que esses princípios
foram consagrados na Carta da
Organização dos Estados Americanos, na
Declaração Americana dos Direitos e
Deveres do Homem e na Declaração
Universal dos Direitos do Homem e que
foram reafirmados e desenvolvidos em
outros instrumentos internacionais, tanto de
âmbito mundial como regional;
Reiterando que, de acordo com a
Declaração Universal dos Direitos do
Homem, só pode ser realizado o ideal do ser
humano livre, isento do temor e da miséria,
se forem criadas condições que permitam a
cada pessoa gozar dos seus direitos
econômicos, sociais e culturais, bem como
dos seus direitos civis e políticos; e
Considerando que a Terceira
Conferência Interamericana Extraordinária
(Buenos Aires, 1967) aprovou a
incorporação à própria Carta da
Organização de normas mais amplas sobre
direitos econômicos, sociais e educacionais
e resolveu que uma convenção
interamericana sobre direitos humanos
determinasse a estrutura, competência e
processo dos órgãos encarregados dessa
matéria,
Convieram no seguinte:
PARTE I
Deveres dos Estados e Direitos
Protegidos
CAPÍTULO I
Enumeração de Deveres
ARTIGO 1
Obrigação de Respeitar os Direitos
1. Os Estados-Partes nesta Convenção
comprometem-se a respeitar os direitos e
liberdades nela reconhecidos e a garantir
seu livre e pleno exercício a toda pessoa que
esteja sujeita à sua jurisdição, sem
discriminação alguma por motivo de raça,
cor, sexo, idioma, religião, opiniões
 Direitos Humanos

políticas ou de qualquer outra natureza, aplicação a delitos aos quais não se aplique
origem nacional ou social, posição atualmente.
econômica, nascimento ou qualquer outra 3. Não se pode restabelecer a pena de
condição social. morte nos Estados que a hajam abolido.
2. Para os efeitos desta Convenção, 4. Em nenhum caso pode a pena de
pessoa é todo ser humano. morte ser aplicada por delitos políticos,
nem por delitos comuns conexos com
ARTIGO 2 delitos políticos.
Dever de Adotar Disposições de Direito 5. Não se deve impor a pena de morte a
Interno pessoa que, no momento da perpetração do
delito, for menor de dezoito anos, ou maior
Se o exercício dos direitos e liberdades de setenta, nem aplicá-la a mulher em
mencionados no artigo 1 ainda não estiver estado de gravidez.
garantido por disposições legislativas ou de 6. Toda pessoa condenada à morte tem
outra natureza, os Estados-Partes direito a solicitar anistia, indulto ou
comprometem-se a adotar, de acordo com comutação da pena, os quais podem ser
as suas normas constitucionais e com as concedidos em todos os casos. Não se pode
disposições desta Convenção, as medidas executar a pena de morte enquanto o pedido
legislativas ou de outra natureza que forem estiver pendente de decisão ante a
necessárias para tornar efetivos tais direitos autoridade competente.
e liberdades.
ARTIGO 5
CAPÍTULO II Direito à Integridade Pessoal
Direitos Civis e Políticos
1. Toda pessoa tem o direito de que se
ARTIGO 3 respeite sua integridade física, psíquica e
Direito ao Reconhecimento da moral.
Personalidade Jurídica 2. Ninguém deve ser submetido a
torturas, nem a penas ou tratos cruéis,
Toda pessoa tem direito ao desumanos ou degradantes. Toda pessoa
reconhecimento de sua personalidade privada da liberdade deve ser tratada com o
jurídica. respeito devido à dignidade inerente ao ser
humano.
ARTIGO 4 3. A pena não pode passar da pessoa do
Direito à Vida delinquente.
4. Os processados devem ficar separados
1. Toda pessoa tem o direito de que se dos condenados, salvo em circunstâncias
respeite sua vida. Esse direito deve ser excepcionais, e ser submetidos a tratamento
protegido pela lei e, em geral, desde o adequado à sua condição de pessoas não
momento da concepção. Ninguém pode ser condenadas.
privado da vida arbitrariamente. 5. Os menores, quando puderem ser
2. Nos países que não houverem abolido processados, devem ser separados dos
a pena de morte, esta só poderá ser imposta adultos e conduzidos a tribunal
pelos delitos mais graves, em cumprimento especializado, com a maior rapidez
de sentença final de tribunal competente e possível, para seu tratamento.
em conformidade com lei que estabeleça tal 6. As penas privativas da liberdade
pena, promulgada antes de haver o delito devem ter por finalidade essencial a
sido cometido. Tampouco se estenderá sua reforma e a readaptação social dos
condenados.

7
 Direitos Humanos
ARTIGO 6
Proibição da Escravidão e da Servidão
1. Ninguém pode ser submetido a
escravidão ou a servidão, e tanto estas como
o tráfico de escravos e o tráfico de mulheres
são proibidos em todas as formas.
2. Ninguém deve ser constrangido a
executar trabalho forçado ou obrigatório.
Nos países em que se prescreve, para certos
delitos, pena privativa da liberdade
acompanhada de trabalhos forçados, esta
disposição não pode ser interpretada no
sentido de que proíbe o cumprimento da
dita pena, imposta por juiz ou tribunal
competente. O trabalho forçado não deve
afetar a dignidade nem a capacidade física
e intelectual do recluso.
3. Não constituem trabalhos forçados ou
obrigatórios para os efeitos deste artigo:
a) os trabalhos ou serviços normalmente
exigidos de pessoa reclusa em cumprimento
de sentença ou resolução formal expedida
pela autoridade judiciária competente. Tais
trabalhos ou serviços devem ser executados
sob a vigilância e controle das autoridades
públicas, e os indivíduos que os executarem
não devem ser postos à disposição de
particulares, companhias ou pessoas
jurídicas de caráter privado:
b) o serviço militar e, nos países onde se
admite a isenção por motivos de
consciência, o serviço nacional que a lei
estabelecer em lugar daquele;
c) o serviço imposto em casos de perigo
ou calamidade que ameace a existência ou
o bem-estar da comunidade; e
d) o trabalho ou serviço que faça parte
das obrigações cívicas normais.
ARTIGO 7
Direito à Liberdade Pessoal
1. Toda pessoa tem direito à liberdade e
à segurança pessoais.
2. Ninguém pode ser privado de sua
liberdade física, salvo pelas causas e nas
condições previamente fixadas pelas
constituições políticas dos Estados-Partes
8
ou pelas leis de acordo com elas
promulgadas.
3. Ninguém pode ser submetido a
detenção ou encarceramento arbitrários.
4. Toda pessoa detida ou retida deve ser
informada das razões da sua detenção e
notificada, sem demora, da acusação ou
acusações formuladas contra ela.
5. Toda pessoa detida ou retida deve ser
conduzida, sem demora, à presença de um
juiz ou outra autoridade autorizada pela lei
a exercer funções judiciais e tem direito a
ser julgada dentro de um prazo razoável ou
a ser posta em liberdade, sem prejuízo de
que prossiga o processo. Sua liberdade pode
ser condicionada a garantias que assegurem
o seu comparecimento em juízo.
6. Toda pessoa privada da liberdade tem
direito a recorrer a um juiz ou tribunal
competente, a fim de que este decida, sem
demora, sobre a legalidade de sua prisão ou
detenção e ordene sua soltura se a prisão ou
a detenção forem ilegais. Nos Estados-
Partes cujas leis preveem que toda pessoa
que se vir ameaçada de ser privada de sua
liberdade tem direito a recorrer a um juiz ou
tribunal competente a fim de que este
decida sobre a legalidade de tal ameaça, tal
recurso não pode ser restringido nem
abolido. O recurso pode ser interposto pela
própria pessoa ou por outra pessoa.
7. Ninguém deve ser detido por dívida.
Este princípio não limita os mandados de
autoridade judiciária competente expedidos
em virtude de inadimplemento de obrigação
alimentar.
ARTIGO 8
Garantias Judiciais
1. Toda pessoa tem direito a ser ouvida,
com as devidas garantias e dentro de um
prazo razoável, por um juiz ou tribunal
competente, independente e imparcial,
estabelecido anteriormente por lei, na
apuração de qualquer acusação penal
formulada contra ela, ou para que se
determinem seus direitos ou obrigações de
 Direitos Humanos
natureza civil, trabalhista, fiscal ou de
qualquer outra natureza.
2. Toda pessoa acusada de delito tem
direito a que se presuma sua inocência
enquanto não se comprove legalmente sua
culpa. Durante o processo, toda pessoa tem
direito, em plena igualdade, às seguintes
garantias mínimas:
a) direito do acusado de ser assistido
gratuitamente por tradutor ou intérprete, se
não compreender ou não falar o idioma do
juízo ou tribunal;
b) comunicação prévia e pormenorizada
ao acusado da acusação formulada;
c) concessão ao acusado do tempo e dos
meios adequados para a preparação de sua
defesa;
d) direito do acusado de defender-se
pessoalmente ou de ser assistido por um
defensor de sua escolha e de comunicar-se,
livremente e em particular, com seu
defensor;
e) direito irrenunciável de ser assistido
por um defensor proporcionado pelo
Estado, remunerado ou não, segundo a
legislação interna, se o acusado não se
defender ele próprio nem nomear defensor
dentro do prazo estabelecido pela lei;
f) direito da defesa de inquirir as
testemunhas presentes no tribunal e de
obter o comparecimento, como
testemunhas ou peritos, de outras pessoas
que possam lançar luz sobre os fatos.
g) direito de não ser obrigado a depor
contra si mesma, nem a declarar-se culpada;
e
h) direito de recorrer da sentença para
juiz ou tribunal superior.
3. A confissão do acusado só é válida se
feita sem coação de nenhuma natureza.
4. O acusado absolvido por sentença
passada em julgado não poderá se
submetido a novo processo pelos mesmos
fatos.
5. O processo penal deve ser público,
salvo no que for necessário para preservar
os interesses da justiça.
9
ARTIGO 9
Princípio da Legalidade e da
Retroatividade
Ninguém pode ser condenado por ações
ou omissões que, no momento em que
forem cometidas, não sejam delituosas, de
acordo com o direito aplicável. Tampouco
se pode impor pena mais grave que a
aplicável no momento da perpetração do
delito. Se depois da perpetração do delito a
lei dispuser a imposição de pena mais leve,
o delinquente será por isso beneficiado.
ARTIGO 10
Direito a Indenização
Toda pessoa tem direito de ser
indenizada conforme a lei, no caso de haver
sido condenada em sentença passada em
julgado, por erro judiciário.
ARTIGO 11
Proteção da Honra e da Dignidade
1. Toda pessoa tem direito ao respeito de
sua honra e ao reconhecimento de sua
dignidade.
2. Ninguém pode ser objeto de
ingerências arbitrárias ou abusivas em sua
vida privada, na de sua família, em seu
domicílio ou em sua correspondência, nem
de ofensas ilegais à sua honra ou reputação.
3. Toda pessoa tem direito à proteção da
lei contra tais ingerências ou tais ofensas.
ARTIGO 12
Liberdade de Consciência e de Religião
1. Toda pessoa tem direito à liberdade de
consciência e de religião. Esse direito
implica a liberdade de conservar sua
religião ou suas crenças, ou de mudar de
religião ou de crenças, bem como a
liberdade de professar e divulgar sua
religião ou suas crenças, individual ou
coletivamente, tanto em público como em
privado.
 Direitos Humanos
2. Ninguém pode ser objeto de medidas
restritivas que possam limitar sua liberdade
de conservar sua religião ou suas crenças,
ou de mudar de religião ou de crenças.
3. A liberdade de manifestar a própria
religião e as próprias crenças está sujeita
unicamente às limitações prescritas pela lei
e que sejam necessárias para proteger a
segurança, a ordem, a saúde ou a moral
públicas ou os direitos ou liberdades das
demais pessoas.
4. Os pais, e quando for o caso os tutores,
têm direito a que seus filhos ou pupilos
recebam a educação religiosa e moral que
esteja acorde com suas próprias convicções.
ARTIGO 13
Liberdade de Pensamento e de
Expressão
1. Toda pessoa tem direito à liberdade de
pensamento e de expressão. Esse direito
compreende a liberdade de buscar, receber
e difundir informações e ideias de toda
natureza, sem consideração de fronteiras,
verbalmente ou por escrito, ou em forma
impressa ou artística, ou por qualquer outro
processo de sua escolha.
O exercício do direito previsto no inciso
precedente não pode estar sujeito a censura
prévia, mas a responsabilidades ulteriores,
que devem ser expressamente fixadas pela
lei a ser necessárias para assegurar:
a) o respeito aos direitos ou à reputação
das demais pessoas; ou
b) a proteção da segurança nacional, da
ordem pública, ou da saúde ou da moral
públicas.
3. Não se pode restringir o direito de
expressão por vias ou meios indiretos, tais
como o abuso de controles oficiais ou
particulares de papel de imprensa, de
frequências radioelétricas ou de
equipamentos e aparelhos usados na
difusão de informação, nem por quaisquer
outros meios destinados a obstar a
comunicação e a circulação de ideias e
opiniões.
10
4. A lei pode submeter os espetáculos
públicos a censura prévia, com o objetivo
exclusivo de regular o acesso a eles, para
proteção moral da infância e da
adolescência, sem prejuízo do disposto no
inciso 2.
5. A lei deve proibir toda propaganda a
favor da guerra, bem como toda apologia ao
ódio nacional, racial ou religioso que
constitua incitação à discriminação, à
hostilidade, ao crime ou à violência.
ARTIGO 14
Direito de Retificação ou Resposta
1. Toda pessoa atingida por informações
inexatas ou ofensivas emitidas em seu
prejuízo por meios de difusão legalmente
regulamentados e que se dirijam ao público
em geral, tem direito a fazer, pelo mesmo
órgão de difusão, sua retificação ou
resposta, nas condições que estabeleça a lei.
2. Em nenhum caso a retificação ou a
resposta eximirão das outras
responsabilidades legais em que se houver
incorrido.
3. Para a efetiva proteção da honra e da
reputação, toda publicação ou empresa
jornalística, cinematográfica, de rádio ou
televisão, deve ter uma pessoa responsável
que não seja protegida por imunidades nem
goze de foro especial.
ARTIGO 15
Direito de Reunião
É reconhecido o direito de reunião
pacífica e sem armas. O exercício de tal
direito só pode estar sujeito às restrições
previstas pela lei e que sejam necessárias,
numa sociedade democrática, no interesse
da segurança nacional, da segurança ou da
ordem públicas, ou para proteger a saúde ou
a moral públicas ou os direitos e liberdades
das demais pessoas.
 Direitos Humanos
ARTIGO 16
Liberdade de Associação
1. Todas as pessoas têm o direito de
associar-se livremente com fins
ideológicos, religiosos, políticos,
econômicos, trabalhistas, sociais, culturais,
desportivos, ou de qualquer outra natureza.
2. O exercício de tal direito só pode estar
sujeito às restrições previstas pela lei que
sejam necessárias, numa sociedade
democrática, no interesse da segurança
nacional, da segurança ou da ordem
públicas, ou para proteger a saúde ou a
moral públicas ou os direitos e liberdades
das demais pessoas.
3. O disposto neste artigo não impede a
imposição de restrições legais, e mesmo a
privação do exercício do direito de
associação, aos membros das forças
armadas e da polícia.
ARTIGO 17
Proteção da Família
1. A família é o elemento natural e
fundamental da sociedade e deve ser
protegida pela sociedade e pelo Estado.
2. É reconhecido o direito do homem e
da mulher de contraírem casamento e de
fundarem uma família, se tiverem a idade e
as condições para isso exigidas pelas leis
internas, na medida em que não afetem
estas o princípio da não discriminação
estabelecido nesta Convenção.
3. O casamento não pode ser celebrado
sem o livre e pleno consentimento dos
contraentes.
4. Os Estados-Partes devem tomar
medidas apropriadas no sentido de
assegurar a igualdade de direitos e a
adequada equivalência de
responsabilidades dos cônjuges quanto ao
casamento, durante o casamento e em caso
de dissolução do mesmo. Em caso de
dissolução, serão adotadas disposições que
assegurem a proteção necessária aos filhos,
com base unicamente no interesse e
conveniência dos mesmos.
11
5. A lei deve reconhecer iguais direitos
tanto aos filhos nascidos fora do casamento
como aos nascidos dentro do casamento.
ARTIGO 18
Direito ao Nome
Toda pessoa tem direito a um prenome e
aos nomes de seus pais ou ao de um destes.
A lei deve regular a forma de assegurar a
todos esses direitos, mediante nomes
fictícios, se for necessário.
ARTIGO 19
Direitos da Criança
Toda criança tem direito às medidas de
proteção que a sua condição de menor
requer por parte da sua família, da
sociedade e do Estado.
ARTIGO 20
Direito à Nacionalidade
1. Toda pessoa tem direito a uma
nacionalidade.
2. Toda pessoa tem direito à
nacionalidade do Estado em cujo território
houver nascido, se não tiver direito a outra.
3. A ninguém se deve privar
arbitrariamente de sua nacionalidade nem
do direito de mudá-la.
ARTIGO 21
Direito à Propriedade Privada
1. Toda pessoa tem direito ao uso e gozo
dos seus bens. A lei pode subordinar esse
uso e gozo ao interesse social.
2. Nenhuma pessoa pode ser privada de
seus bens, salvo mediante o pagamento de
indenização justa, por motivo de utilidade
pública ou de interesse social e nos casos e
na forma estabelecidos pela lei.
3. Tanto a usura como qualquer outra
forma de exploração do homem pelo
homem devem ser reprimidas pela lei.
 Direitos Humanos
ARTIGO 22
Direito de Circulação e de Residência
1. Toda pessoa que se ache legalmente
no território de um Estado tem direito de
circular nele e de nele residir em
conformidade com as disposições legais.
2. Toda pessoa tem o direito de sair
livremente de qualquer país, inclusive do
próprio.
3. O exercício dos direitos acima
mencionados não pode ser restringido
senão em virtude de lei, na medida
indispensável, numa sociedade
democrática, para prevenir infrações penais
ou para proteger a segurança nacional, a
segurança ou a ordem pública, a moral ou a
saúde pública, ou os direitos e liberdades
das demais pessoas.
4. O exercício dos direitos reconhecidos
no inciso 1 pode também ser restringido
pela lei, em zonas determinadas, por motivo
de interesse público.
5. Ninguém pode ser expulso do
território do Estado do qual for nacional,
nem ser privado do direito de nele entrar.
6. O estrangeiro que se ache legalmente
no território de um Estado-Parte nesta
Convenção só poderá dele ser expulso em
cumprimento de decisão adotada de acordo
com a lei.
7. Toda pessoa tem o direito de buscar e
receber asilo em território estrangeiro, em
caso de perseguição por delitos políticos ou
comuns conexos com delitos políticos e de
acordo com a legislação de cada Estado e
com os convênios internacionais.
8. Em nenhum caso o estrangeiro pode
ser expulso ou entregue a outro país, seja ou
não de origem, onde seu direito à vida ou à
liberdade pessoal esteja em risco de
violação por causa da sua raça,
nacionalidade, religião, condição social ou
de suas opiniões políticas.
9. É proibida a expulsão coletiva de
estrangeiros.
12
ARTIGO 23
Direitos Políticos
1. Todos os cidadãos devem gozar dos
seguintes direitos e oportunidades:
a) de participar da direção dos assuntos
públicos, diretamente ou por meio de
representantes livremente eleitos;
b) de votar e ser eleitos em eleições
periódicas autênticas, realizadas por
sufrágio universal e igual e por voto secreto
que garanta a livre expressão da vontade
dos eleitores; e
c) de ter acesso, em condições gerais de
igualdade, às funções públicas de seu país.
2. A lei pode regular o exercício dos
direitos e oportunidades e a que se refere o
inciso anterior, exclusivamente por motivos
de idade, nacionalidade, residência, idioma,
instrução, capacidade civil ou mental, ou
condenação, por juiz competente, em
processo penal.
ARTIGO 24
Igualdade Perante a Lei
Todas as pessoas são iguais perante a lei.
Por conseguinte, têm direito, sem
discriminação, a igual proteção da lei.
ARTIGO 25
Proteção Judicial
1. Toda pessoa tem direito a um recurso
simples e rápido ou a qualquer outro
recurso efetivo, perante os juízes ou
tribunais competentes, que a proteja contra
atos que violem seus direitos fundamentais
reconhecidos pela constituição, pela lei ou
pela presente Convenção, mesmo quando
tal violação seja cometida por pessoas que
estejam atuando no exercício de suas
funções oficiais.
2. Os Estados-Partes comprometem-se:
a) a assegurar que a autoridade
competente prevista pelo sistema legal do
Estado decida sobre os direitos de toda
pessoa que interpuser tal recurso;
 Direitos Humanos
b) a desenvolver as possibilidades de
recurso judicial; e
c) a assegurar o cumprimento, pelas
autoridades competentes, de toda decisão
em que se tenha considerado procedente o
recurso.
CAPÍTULO III
Direitos Econômicos, Sociais e
Culturais
ARTIGO 26
Desenvolvimento Progressivo
Os Estados-Partes comprometem-se a
adotar providências, tanto no âmbito
interno como mediante cooperação
internacional, especialmente econômica e
técnica, a fim de conseguir
progressivamente a plena efetividade dos
direitos que decorrem das normas
econômicas, sociais e sobre educação,
ciência e cultura, constantes da Carta da
Organização dos Estados Americanos,
reformada pelo Protocolo de Buenos Aires,
na medida dos recursos disponíveis, por via
legislativa ou por outros meios apropriados.
CAPÍTULO IV
Suspensão de Garantias,
Interpretação e Aplicação
ARTIGO 27
Suspensão de Garantias
1. Em caso de guerra, de perigo público,
ou de outra emergência que ameace a
independência ou segurança do Estado-
Parte, este poderá adotar disposições que,
na medida e pelo tempo estritamente
limitados às exigências da situação,
suspendam as obrigações contraídas em
virtude desta Convenção, desde que tais
disposições não sejam incompatíveis com
as demais obrigações que lhe impõe o
Direito Internacional e não encerrem
discriminação alguma fundada em motivos
de raça, cor, sexo, idioma, religião ou
origem social.
13
2. A disposição precedente não autoriza
a suspensão dos direitos determinados nos
seguintes artigos: 3 (Direito ao
Reconhecimento da Personalidade
Jurídica), 4 (Direito à vida), 5 (Direito à
Integridade Pessoal), 6 (Proibição da
Escravidão e Servidão), 9 (Princípio da
Legalidade e da Retroatividade), 12
(Liberdade de Consciência e de Religião),
17 (Proteção da Família), 18 (Direito ao
Nome), 19 (Direitos da Criança), 20
(Direito à Nacionalidade) e 23 (Direitos
Políticos), nem das garantias indispensáveis
para a proteção de tais direitos.
3. Todo Estado-Parte que fizer uso do
direito de suspensão deverá informar
imediatamente os outros Estados-Partes na
presente Convenção, por intermédio do
Secretário-Geral da Organização dos
Estados Americanos, das disposições cuja
aplicação haja suspendido, dos motivos
determinantes da suspensão e da data em
que haja dado por terminada tal suspensão.
ARTIGO 28
Cláusula Federal
1. Quando se tratar de um Estado-Parte
constituído como Estado federal, o governo
nacional do aludido Estado-Parte cumprirá
todas as disposições da presente
Convenção, relacionadas com as matérias
sobre as quais exerce competência
legislativa e judicial.
2. No tocante às disposições relativas às
matérias que correspondem à competência
das entidades componentes da federação, o
governo nacional deve tomar
imediatamente as medidas pertinentes, em
conformidade com sua constituição e suas
leis, a fim de que as autoridades
competentes das referidas entidades
possam adotar as disposições cabíveis para
o cumprimento desta Convenção.
3. Quando dois ou mais Estados-Partes
decidirem constituir entre eles uma
federação ou outro tipo de associação,
diligenciarão no sentido de que o pacto
comunitário respectivo contenha as
 Direitos Humanos
disposições necessárias para que continuem
sendo efetivas no novo Estado assim
organizado as normas da presente
Convenção.
ARTIGO 29
Normas de Interpretação
Nenhuma disposição desta Convenção
pode ser interpretada no sentido de:
a) permitir a qualquer dos Estados-
Partes, grupo ou pessoa, suprimir o gozo e
exercício dos direitos e liberdades
reconhecidos na Convenção ou limitá-los
em maior medida do que a nela prevista;
b) limitar o gozo e exercício de qualquer
direito ou liberdade que possam ser
reconhecidos de acordo com as leis de
qualquer dos Estados-Partes ou de acordo
com outra convenção em que seja parte um
dos referidos Estados;
c) excluir outros direitos e garantias que
são inerentes ao ser humano ou que
decorrem da forma democrática
representativa de governo; e
d) excluir ou limitar o efeito que possam
produzir a Declaração Americana dos
Direitos e Deveres do Homem e outros atos
internacionais da mesma natureza.
ARTIGO 30
Alcance das Restrições
As restrições permitidas, de acordo com
esta Convenção, ao gozo e exercício dos
direitos e liberdades nela reconhecidos, não
podem ser aplicadas senão de acordo com
leis que forem promulgadas por motivo de
interesse geral e com o propósito para o
qual houverem sido estabelecidas.
ARTIGO 31
Reconhecimento de Outros Direitos
Poderão ser incluídos no regime de
proteção desta Convenção outros direitos e
liberdades que forem reconhecidos de
acordo com os processos estabelecidos nos
artigos 69 e 70.
14
CAPÍTULO V
Deveres das Pessoas
ARTIGO 32
Correlação entre Deveres e Direitos
1. Toda pessoa tem deveres para com a
família, a comunidade e a humanidade.
2. Os direitos de cada pessoa são
limitados pelos direitos dos demais, pela
segurança de todos e pelas justas exigências
do bem comum, numa sociedade
democrática.
(...)
Questões
01. (PC-AL - Escrivão de Polícia –
CESPE/2021) À luz da Convenção
Americana dos Direitos Humanos, julgue o
item a seguir.
A apologia ao ódio religioso que
constitua incitação à hostilidade deve ser
vedada por lei.
( ) Certo ( ) Errado
02. (PC-AL - Escrivão de Polícia –
CESPE/2021) À luz da Convenção
Americana dos Direitos Humanos, julgue o
item a seguir.
Todos os cidadãos devem possuir o
direito de participar da direção dos assuntos
públicos.
( ) Certo ( ) Errado
03. (Prefeitura de Cariacica - ES -
Guarda Municipal I – IBADE/2020)
Sobre “Garantias Judiciais”, a Convenção
Americana de Direitos Humanos (“Pacto de
San José da Costa Rica”), prevê que toda
pessoa acusada de delito tem direito a que
se presuma sua inocência enquanto não se
comprove legalmente sua culpa. Durante o
processo, toda pessoa tem direito, em plena
igualdade, de:
A- ser torturada.
B- ficar por pelo menos 5 (cinco) dias
incomunicável.
 Direitos Humanos
C- confessar o crime, mesmo que seja
coagida a fazê-lo.
D- não ser obrigada a depor contra si
mesma, nem a declarar-se culpada.
E- não ser assistido por um defensor,
ainda que deseje o auxílio de um.
04. (PC-AL - Escrivão de Polícia –
CESPE/2021) À luz da Convenção
Americana dos Direitos Humanos, julgue o
item a seguir.
A pena de reclusão tem por principal
finalidade a proteção da sociedade.
( ) Certo ( ) Errado
05. (Prefeitura de São José do Rio
Preto - SP - Agente Administrativo -
FCC) O princípio da legalidade, conforme
previsto no texto da Convenção Americana
de Direitos Humanos, refere que
A- ninguém pode ser condenado por
ações ou omissões que, no momento em
que forem cometidas, não sejam delituosas,
de acordo com o direito aplicável.
B- é dever de todos conduzir-se de
acordo com a legislação vigente de seu país
e abstendo-se de praticar toda conduta não
autorizada em lei.
C- nenhuma declaração, tratado ou
princípio internacional de direitos humanos
pode se sobrepor à lei vigente no país onde
se dá a violação.
D- os direitos humanos se baseiam na lei
natural e histórica segundo a qual todos os
homens são dotados de dignidade e
liberdade.
E- apenas por meio de lei legitimamente
aprovada será admitida a supressão ou
limitação aos direitos humanos essenciais
de natureza civil, política ou social.
Alternativas
01. Certo (art. 13, 5)
02. Certo (art. 23, 1, a)
03. D (art. 8, 2, g)
04. Errado (art. 5, 6)
05. A (art. 9)
2
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/1990
15
3. Pacto Internacional dos Direitos
Econômicos, Sociais e Culturais (art. 1°
ao 15).
DECRETO Nº 591, DE 6 DE JULHO
DE 1992.2
Atos Internacionais. Pacto Internacional
sobre Direitos Econômicos, Sociais e
Culturais. Promulgação.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no
uso da atribuição que lhe confere o art. 84,
inciso VIII, da Constituição, e
Considerando que o Pacto Internacional
sobre Direitos Econômicos, Sociais e
Culturais foi adotado pela XXI Sessão da
Assembleia-Geral das Nações Unidas, em
19 de dezembro de 1966;
Considerando que o Congresso Nacional
aprovou o texto do referido diploma
internacional por meio do Decreto
Legislativo n° 226, de 12 de dezembro de
1991;
Considerando que a Carta de Adesão ao
Pacto Internacional sobre Direitos
Econômicos, Sociais e Culturais foi
depositada em 24 de janeiro de 1992;
Considerando que o Pacto ora
promulgado entrou em vigor, para o Brasil,
em 24 de abril de 1992, na forma de seu art.
27, parágrafo 2,
DECRETA:
Art. 1° O Pacto Internacional sobre
Direitos Econômicos, Sociais e Culturais,
apenso por cópia ao presente Decreto, será
executado e cumprido tão inteiramente
como nele se contém.
Art. 2° Este Decreto entra em vigor na
data de sua publicação.
-1994/d0591.htm, visitado em: 29.09.2022
 Direitos Humanos
Brasília, 06 de julho de 1992; 171º da
Independência e 104° da República.
FERNANDO COLLOR
ANEXO AO DECRETO QUE
PROMULGA O PACTO
INTERNACIONAL SOBRE DIREITOS
ECONÔMICOS, SOCIAIS E ARTIGO 1º
CULTURAIS/MRE
PACTO INTERNACIONAL SOBRE
DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E
CULTURAIS
PREÂMBULO
Os Estados Partes do presente Pacto,
Considerando que, em conformidade
com os princípios proclamados na Carta das
Nações Unidas, o reconhecimento da
dignidade inerente a todos os membros da
família humana e dos seus direitos iguais e
inalienáveis constitui o fundamento da
liberdade, da justiça e da paz no mundo,
Reconhecendo que esses direitos
decorrem da dignidade inerente à pessoa
humana,
Reconhecendo que, em conformidade
com a Declaração Universal dos Direitos do
Homem, o ideal do ser humano livre, liberto
do temor e da miséria, não pode ser
realizado a menos que se criem condições
que permitam a cada um gozar de seus
direitos econômicos, sociais e culturais,
assim como de seus direitos civis e
políticos,
Considerando que a Carta das Nações
Unidas impõe aos Estados a obrigação de
promover o respeito universal e efetivo dos
direitos e das liberdades do homem,
Compreendendo que o indivíduo, por ter
deveres para com seus semelhantes e para
com a coletividade a que pertence, tem a
16
obrigação de lutar pela promoção e
observância dos direitos reconhecidos no
presente Pacto,
Acordam o seguinte:
PARTE I
1. Todos os povos têm direito a
autodeterminação. Em virtude desse
direito, determinam livremente seu estatuto
político e asseguram livremente seu
desenvolvimento econômico, social e
cultural.
2. Para a consecução de seus objetivos,
todos os povos podem dispor livremente de
suas riquezas e de seus recursos naturais,
sem prejuízo das obrigações decorrentes da
cooperação econômica internacional,
baseada no princípio do proveito mútuo, e
do Direito Internacional. Em caso algum,
poderá um povo ser privado de seus
próprios meios de subsistência.
3. Os Estados Partes do Presente Pacto,
inclusive aqueles que tenham a
responsabilidade de administrar territórios
não-autônomos e territórios sob tutela,
deverão promover o exercício do direito à
autodeterminação e respeitar esse direito,
em conformidade com as disposições da
Carta das Nações Unidas.
PARTE II
ARTIGO 2º
1. Cada Estado Parte do presente Pacto
compromete-se a adotar medidas, tanto por
esforço próprio como pela assistência e
cooperação internacionais, principalmente
nos planos econômico e técnico, até o
máximo de seus recursos disponíveis, que
visem a assegurar, progressivamente, por
todos os meios apropriados, o pleno
exercício dos direitos reconhecidos no
presente Pacto, incluindo, em particular, a
adoção de medidas legislativas.
2. Os Estados Partes do presente Pacto
comprometem-se a garantir que os direitos
 Direitos Humanos
nele enunciados se exercerão sem
discriminação alguma por motivo de raça,
cor, sexo, língua, religião, opinião política
ou de outra natureza, origem nacional ou
social, situação econômica, nascimento ou
qualquer outra situação.
3. Os países em desenvolvimento,
levando devidamente em consideração os
direitos humanos e a situação econômica
nacional, poderão determinar em que
medida garantirão os direitos econômicos
reconhecidos no presente Pacto àqueles que
não sejam seus nacionais.
ARTIGO 3º
Os Estados Partes do presente Pacto
comprometem-se a assegurar a homens e
mulheres igualdade no gozo de todos os
direitos econômicos, sociais e culturais
enumerados no presente Pacto.
ARTIGO 4º
Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem que, no exercício dos direitos
assegurados em conformidade com o
presente Pacto pelo Estado, este poderá
submeter tais direitos unicamente às
limitações estabelecidas em lei, somente na
medida compatível com a natureza desses
direitos e exclusivamente com o objetivo de
favorecer o bem-estar geral em uma
sociedade democrática.
ARTIGO 5º
1. Nenhuma das disposições do presente
Pacto poderá ser interpretada no sentido de
reconhecer a um Estado, grupo ou
indivíduo qualquer direito de dedicar-se a
quaisquer atividades ou de praticar
quaisquer atos que tenham por objetivo
destruir os direitos ou liberdades
reconhecidos no presente Pacto ou impor-
lhes limitações mais amplas do que aquelas
nele previstas.
2. Não se admitirá qualquer restrição ou
suspensão dos direitos humanos
fundamentais reconhecidos ou vigentes em
qualquer país em virtude de leis,
convenções, regulamentos ou costumes,
17
sob pretexto de que o presente Pacto não os
reconheça ou os reconheça em menor grau.
PARTE III
ARTIGO 6º
1. Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem o direito ao trabalho, que
compreende o direito de toda pessoa de ter
a possibilidade de ganhar a vida mediante
um trabalho livremente escolhido ou aceito,
e tomarão medidas apropriadas para
salvaguardar esse direito.
2. As medidas que cada Estado Parte do
presente Pacto tomará a fim de assegurar o
pleno exercício desse direito deverão
incluir a orientação e a formação técnica e
profissional, a elaboração de programas,
normas e técnicas apropriadas para
assegurar um desenvolvimento econômico,
social e cultural constante e o pleno
emprego produtivo em condições que
salvaguardem aos indivíduos o gozo das
liberdades políticas e econômicas
fundamentais.
ARTIGO 7º
Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem o direito de toda pessoa de
gozar de condições de trabalho justas e
favoráveis, que assegurem especialmente:
a) Uma remuneração que proporcione,
no mínimo, a todos os trabalhadores:
i) Um salário equitativo e uma
remuneração igual por um trabalho de igual
valor, sem qualquer distinção; em
particular, as mulheres deverão ter a
garantia de condições de trabalho não
inferiores às dos homens e perceber a
mesma remuneração que eles por trabalho
igual;
ii) Uma existência decente para eles e
suas famílias, em conformidade com as
disposições do presente Pacto;
b) À segurança e a higiene no trabalho;
c) Igual oportunidade para todos de
serem promovidos, em seu trabalho, à
categoria superior que lhes corresponda,
 Direitos Humanos
sem outras considerações que as de tempo
de trabalho e capacidade;
d) O descanso, o lazer, a limitação
razoável das horas de trabalho e férias
periódicas remuneradas, assim como a
remuneração dos feridos.
ARTIGO 8º
1. Os Estados Partes do presente Pacto
comprometem-se a garantir:
a) O direito de toda pessoa de fundar
com outras, sindicatos e de filiar-se ao
sindicato de sua escolha, sujeitando-se
unicamente aos estatutos da organização
interessada, com o objetivo de promover e
de proteger seus interesses econômicos e
sociais. O exercício desse direito só poderá
ser objeto das restrições previstas em lei e
que sejam necessárias, em uma sociedade
democrática, no interesse da segurança
nacional ou da ordem pública, ou para
proteger os direitos e as liberdades alheias;
b) O direito dos sindicatos de formar
federações ou confederações nacionais e o
direito destas de formar organizações
sindicais internacionais ou de filiar-se às
mesmas.
c) O direito dos sindicatos de exercer
livremente suas atividades, sem quaisquer
limitações além daquelas previstas em lei e
que sejam necessárias, em uma sociedade
democrática, no interesse da segurança
nacional ou da ordem pública, ou para
proteger os direitos e as liberdades das
demais pessoas:
d) O direito de greve, exercido de
conformidade com as leis de cada país.
2. O presente artigo não impedirá que se
submeta a restrições legais o exercício
desses direitos pelos membros das forças
armadas, da política ou da administração
pública.
3. Nenhuma das disposições do presente
artigo permitirá que os Estados Partes da
Convenção de 1948 da Organização
Internacional do Trabalho, relativa à
liberdade sindical e à proteção do direito
sindical, venham a adotar medidas
legislativas que restrinjam - ou a aplicar a
18
lei de maneira a restringir - as garantias
previstas na referida Convenção.
ARTIGO 9º
Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem o direito de toda pessoa à
previdência social, inclusive ao seguro
social.
ARTIGO 10
Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem que:
1. Deve-se conceder à família, que é o
elemento natural e fundamental da
sociedade, as mais amplas proteção e
assistência possíveis, especialmente para a
sua constituição e enquanto ela for
responsável pela criação e educação dos
filhos. O matrimônio deve ser contraído
com o livre consentimento dos futuros
cônjuges.
2. Deve-se conceder proteção especial às
mães por um período de tempo razoável
antes e depois do parto. Durante esse
período, deve-se conceder às mães que
trabalham licença remunerada ou licença
acompanhada de benefícios previdenciários
adequados.
3. Devem-se adotar medidas especiais de
proteção e de assistência em prol de todas
as crianças e adolescentes, sem distinção
alguma por motivo de filiação ou qualquer
outra condição. Devem-se proteger as
crianças e adolescentes contra a exploração
econômica e social. O emprego de crianças
e adolescentes em trabalhos que lhes sejam
nocivos à moral e à saúde ou que lhes façam
correr perigo de vida, ou ainda que lhes
venham a prejudicar o desenvolvimento
normal, será punido por lei.
Os Estados devem também estabelecer
limites de idade sob os quais fique proibido
e punido por lei o emprego assalariado da
mão-de-obra infantil.
ARTIGO 11
1. Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem o direito de toda pessoa a um
nível de vida adequado para si próprio e sua
 Direitos Humanos
família, inclusive à alimentação, vestimenta
e moradia adequadas, assim como a uma
melhoria contínua de suas condições de
vida. Os Estados Partes tomarão medidas
apropriadas para assegurar a consecução
desse direito, reconhecendo, nesse sentido,
a importância essencial da cooperação
internacional fundada no livre
consentimento.
2. Os Estados Partes do presente Pacto,
reconhecendo o direito fundamental de toda
pessoa de estar protegida contra a fome,
adotarão, individualmente e mediante
cooperação internacional, as medidas,
inclusive programas concretos, que se
façam necessárias para:
a) Melhorar os métodos de produção,
conservação e distribuição de gêneros
alimentícios pela plena utilização dos
conhecimentos técnicos e científicos, pela
difusão de princípios de educação
nutricional e pelo aperfeiçoamento ou
reforma dos regimes agrários, de maneira
que se assegurem a exploração e a
utilização mais eficazes dos recursos
naturais;
b) Assegurar uma repartição equitativa
dos recursos alimentícios mundiais em
relação às necessidades, levando-se em
conta os problemas tanto dos países
importadores quanto dos exportadores de
gêneros alimentícios.
ARTIGO 12
1. Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem o direito de toda pessoa de
desfrutar o mais elevado nível possível de
saúde física e mental.
2. As medidas que os Estados Partes do
presente Pacto deverão adotar com o fim de
assegurar o pleno exercício desse direito
incluirão as medidas que se façam
necessárias para assegurar:
a) A diminuição da mortinatalidade e da
mortalidade infantil, bem como o
desenvolvimento são das crianças;
b) A melhoria de todos os aspectos de
higiene do trabalho e do meio ambiente;
19
c) A prevenção e o tratamento das
doenças epidêmicas, endêmicas,
profissionais e outras, bem como a luta
contra essas doenças;
d) A criação de condições que
assegurem a todos assistência médica e
serviços médicos em caso de enfermidade.
ARTIGO 13
1. Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem o direito de toda pessoa à
educação. Concordam em que a educação
deverá visar ao pleno desenvolvimento da
personalidade humana e do sentido de sua
dignidade e fortalecer o respeito pelos
direitos humanos e liberdades
fundamentais. Concordam ainda em que a
educação deverá capacitar todas as pessoas
a participar efetivamente de uma sociedade
livre, favorecer a compreensão, a tolerância
e a amizade entre todas as nações e entre
todos os grupos raciais, étnicos ou
religiosos e promover as atividades das
Nações Unidas em prol da manutenção da
paz.
2. Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem que, com o objetivo de
assegurar o pleno exercício desse direito:
a) A educação primária deverá ser
obrigatória e acessível gratuitamente a
todos;
b) A educação secundária em suas
diferentes formas, inclusive a educação
secundária técnica e profissional, deverá ser
generalizada e tornar-se acessível a todos,
por todos os meios apropriados e,
principalmente, pela implementação
progressiva do ensino gratuito;
c) A educação de nível superior deverá
igualmente tornar-se acessível a todos, com
base na capacidade de cada um, por todos
os meios apropriados e, principalmente,
pela implementação progressiva do ensino
gratuito;
d) Dever-se-á fomentar e intensificar, na
medida do possível, a educação de base
para aquelas pessoas que não receberam
educação primária ou não concluíram o
ciclo completo de educação primária;
 Direitos Humanos
e) Será preciso prosseguir ativamente o
desenvolvimento de uma rede escolar em
todos os níveis de ensino, implementar-se
um sistema adequado de bolsas de estudo e
melhorar continuamente as condições
materiais do corpo docente.
1. Os Estados Partes do presente Pacto
comprometem-se a respeitar a liberdade dos
pais - e, quando for o caso, dos tutores
legais - de escolher para seus filhos escolas
distintas daquelas criadas pelas autoridades
públicas, sempre que atendam aos padrões
mínimos de ensino prescritos ou aprovados
pelo Estado, e de fazer com que seus filhos
venham a receber educação religiosa ou
moral que esteja de acordo com suas
próprias convicções.
2.Nenhuma das disposições do presente
artigo poderá ser interpretada no sentido de
restringir a liberdade de indivíduos e de
entidades de criar e dirigir instituições de
ensino, desde que respeitados os princípios
enunciados no parágrafo 1 do presente
artigo e que essas instituições observem os
padrões mínimos prescritos pelo Estado.
ARTIGO 14
Todo Estado Parte do presente Pacto
que, no momento em que se tornar Parte,
ainda não tenha garantido em seu próprio
território ou territórios sob sua jurisdição a
obrigatoriedade e a gratuidade da educação
primária, se compromete a elaborar e a
adotar, dentro de um prazo de dois anos, um
plano de ação detalhado destinado à
implementação progressiva, dentro de um
número razoável de anos estabelecidos no
próprio plano, do princípio da educação
primária obrigatória e gratuita para todos.
ARTIGO 15
1. Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem a cada indivíduo o direito de:
a) Participar da vida cultural;
b) Desfrutar o progresso científico e suas
aplicações;
c) Beneficiar-se da proteção dos
interesses morais e materiais decorrentes de
20
toda a produção cientifica, literária ou
artística de que seja autor.
2. As Medidas que os Estados Partes do
Presente Pacto deverão adotar com a
finalidade de assegurar o pleno exercício
desse direito incluirão aquelas necessárias à
conservação, ao desenvolvimento e à
difusão da ciência e da cultura.
3.Os Estados Partes do presente Pacto
comprometem-se a respeitar a liberdade
indispensável à pesquisa científica e à
atividade criadora.
4. Os Estados Partes do presente Pacto
reconhecem os benefícios que derivam do
fomento e do desenvolvimento da
cooperação e das relações internacionais no
domínio da ciência e da cultura.
(...)
Questões
01. (Câmara Legislativa do Distrito
Federal - FCC - Consultor Legislativo -
Direitos Humanos, Minorias, Cidadania
e Sociedade) Segundo previsão expressa no
Pacto Internacional sobre Direitos
Econômicos, Sociais e Culturais, os
Estados-Partes reconhecem que, com o
objetivo de assegurar o pleno exercício do
direito à educação,
A- a educação primária, incluindo
creches e pré-escolas, deverá ser
obrigatória e acessível gratuitamente a
todos.
B- a educação secundária deve ser
voltada primordialmente à preparação
profissional e técnica que habilite o
estudante ao ingresso qualificado no
mercado de trabalho.
C- dever-se-á promover campanhas que
sensibilizem a população sobre a
importância da escolarização formal e
punam os pais que deixem de encaminhar
os filhos para o ensino obrigatório.
D- a educação de nível superior deverá
tornar-se acessível a todos, com base na
capacidade de cada um, por todos os meios
apropriados e, principalmente, pela
implementação progressiva do ensino
gratuito.
 Direitos Humanos
E- serão criados mecanismos que
favoreçam a participação direta da
comunidade escolar, no mínimo, na
definição do conteúdo curricular, jornada e
calendário letivos e formação do corpo
docente.
02. (DPE-RJ - FGV - Técnico Superior
Jurídico) O Art. 2º do Pacto Internacional
dos Direitos Econômicos e Sociais afirma:
“Cada Estado Parte do presente Pacto
compromete-se a adotar medidas, tanto por
esforço próprio como pela assistência e
cooperação internacionais, principalmente
nos planos econômico e técnico, até o
máximo de seus recursos disponíveis, que
visem a assegurar, progressivamente, por
todos os meios apropriados, o pleno
exercício dos direitos reconhecidos no
presente Pacto, incluindo, em particular, a
adoção de medidas legislativas”.
A ideia de realização progressiva dos
direitos sociais contém na sua base, no que
se refere à responsabilidade do Estado pelos
direitos humanos, o princípio:
A- do devido processo legal;
B- da presunção de inocência;
C- da reserva do possível;
D- da irretroatividade das leis;
E- da vedação ao retrocesso.
Alternativas
01. D (art. 13, 2., C)
02.E (art. 2º)
4. Declaração de Pequim Adotada pela
Quarta Conferência Mundial sobre as
Mulheres: Ação para Igualdade,
Desenvolvimento e Paz.
Declaração de Pequim adotada pela
quarta conferência Mundial sobre as
mulheres: Ação para igualdade,
Desenvolvimento e paz
Declaração de Pequim adotada pela
quarta conferência Mundial sobre as
21
mulheres: Ação para igualdade,
Desenvolvimento e paz
1. Nós, os Governos, participantes da
Quarta Conferência Mundial sobre as
Mulheres,
2. Reunidos aqui em Pequim, em
setembro de 1995, o ano do 50o aniversário
de fundação das Nações Unidas,
3. Determinados a promover os
objetivos da igualdade, desenvolvimento e
paz para todas as mulheres, em todos os
lugares do mundo, no interesse de toda a
humanidade,
4. Reconhecendo as aspirações de todas
as mulheres do mundo inteiro e levando em
consideração a diversidade das mulheres,
suas funções e circunstâncias, honrando as
mulheres que têm aberto e construído um
caminho e inspirados pela esperança
presente na juventude do mundo,
5. Reconhecemos que o status das
mulheres tem avançado em alguns aspectos
importantes desde a década passada; no
entanto, este progresso tem sido
heterogêneo, desigualdades entre homens e
mulheres têm persistido e sérios obstáculos
também, com consequências prejudiciais
para o bem-estar de todos os povos,
6. Reconhecemos ainda que esta
situação é agravada pelo crescimento da
pobreza que afeta a vida da maioria da
população mundial, em particular das
mulheres e crianças, tendo origem tanto na
esfera nacional, como na esfera
internacional,
7. Comprometemo-nos, sem qualquer
reserva, a combater estas limitações e
obstáculos e a promover o avanço e o
fortalecimento das mulheres em todo o
mundo e concordamos que isto requer
medidas e ações urgentes, com espírito de
determinação, esperança, cooperação e
 Direitos Humanos
solidariedade, agora e ao longo do próximo
século.
Nós reafirmamos o nosso compromisso
relativo:
8. À igualdade de direitos e à dignidade
humana inerente a mulheres e homens e aos
demais propósitos e princípios consagrados
na Carta das Nações Unidas, na Declaração
Universal dos Direitos Humanos e em
outros instrumentos internacionais de
direitos humanos, em particular na
Convenção sobre a Eliminação de todas as
Formas de Discriminação contra as
Mulheres e na Convenção sobre os Direitos
da Criança, como também na Declaração
sobre a Eliminação da Violência contra as
Mulheres e na Declaração sobre o Direito
ao Desenvolvimento;
9. Assegurar a plena implementação dos
direitos humanos das mulheres e das
meninas como parte inalienável, integral e
indivisível de todos os direitos humanos e
liberdades fundamentais;
10. Impulsionar o consenso e o
progresso alcançados nas anteriores
Conferências das Nações Unidas - sobre as
Mulheres em Nairóbi em 1985, sobre as
Crianças em Nova York em 1990, sobre o
Meio Ambiente e o Desenvolvimento no
Rio de Janeiro em 1992, sobre Direitos
Humanos em Viena em 1993, sobre
População e Desenvolvimento no Cairo em
1994 e sobre Desenvolvimento Social em
Copenhagem em 1995, com os objetivos de
atingir a igualdade, o desenvolvimento e a
paz;
11. Alcançar a plena e efetiva
implementação das Estratégias de Nairóbi
para o fortalecimento das Mulheres;
12. O fortalecimento e o avanço das
mulheres, incluindo o direito à liberdade de
pensamento, consciência, religião e crença,
o que contribui para a satisfação das
necessidades morais, éticas, espirituais e
22
intelectuais de mulheres e homens,
individualmente ou em comunidade, de
forma a garantir-lhes a possibilidade de
realizar seu pleno potencial na sociedade e
organizar suas vidas de acordo com as suas
próprias aspirações.
Nós estamos convencidos de que:
13. O fortalecimento das mulheres e sua
plena participação, em condições de
igualdade, em todas as esferas sociais,
incluindo a participação nos processos de
decisão e acesso ao poder, são
fundamentais para o alcance da igualdade,
desenvolvimento e paz;
14. Os direitos das mulheres são direitos
humanos;
15. A igualdade de direitos,
oportunidades e acesso aos recursos, a
distribuição equitativa das
responsabilidades familiares entre homens
e mulheres e a harmônica associação entre
eles são fundamentais para seu próprio
bem-estar e de suas famílias, como também
para a consolidação da democracia;
16. A erradicação da pobreza baseada no
crescimento econômico sustentado, no
desenvolvimento social, na proteção do
meio ambiente e na justiça social, requer a
participação das mulheres no
desenvolvimento econômico e social, a
igualdade de oportunidades e a plena e
equânime participação de mulheres e
homens como agentes beneficiários de um
desenvolvimento sustentado centrado na
pessoa;
17. O reconhecimento explícito e a
reafirmação do direito de todas as mulheres
de controlar todos os aspectos de sua saúde,
em particular sua própria fertilidade, é
básico para seu fortalecimento;
18. A paz local, nacional, regional e
global é alcançável e está necessariamente

relacionada com os avanços das mulheres,
que constituem uma força fundamental para
a liderança, a solução de conflitos e a
promoção de uma paz duradoura em todos
os níveis;
19. É indispensável formular,
implementar e monitorar, com a plena
participação das mulheres, políticas e
programas efetivos, eficientes
reforçadores do enfoque de gênero,
incluindo políticas de desenvolvimento e
programas que em todos os níveis busquem
o fortalecimento e o avanço das mulheres;
20. A participação e contribuição de
todos os atores da sociedade civil,
particularmente de grupos e redes de
mulheres e demais organizações não
governamentais e organizações
comunitárias de base, com o pleno respeito
de sua autonomia, em cooperação com os
Governos, é fundamental para a efetiva
implementação e monitoramento da
Plataforma de Ação;
21. A implementação da Plataforma de
Ação exige o compromisso dos Governos e
da comunidade internacional. Ao assumir
compromissos de ação, no plano nacional e
internacional, incluídos os compromissos
firmados na Conferência, os Governos e a
comunidade internacional reconhecem a
necessidade de priorizar a ação para o
alcance do fortalecimento e do avanço das
mulheres.
Nós estamos determinados a:
22. Intensificar esforços e ações para
alcançar, até o final deste século, os
objetivos e estratégias de Nairóbi
orientados para os avanços das mulheres,
23. Garantir o pleno exercício de todos
os direitos humanos e liberdades
fundamentais às mulheres e meninas e
adotar medidas efetivas contra a violação
destes direitos e liberdades;
Direitos Humanos
24. Adotar todas as medidas necessárias
para eliminar todas as formas de
discriminação contra mulheres e meninas e
remover todos os obstáculos à igualdade de
gênero e aos avanços e fortalecimento das
mulheres;
25. Encorajar os homens a participar
e plenamente de todas as ações orientadas à
busca da igualdade;
26. Promover a independência
econômica das mulheres, incluindo o
emprego, e erradicar a persistente e
crescente pobreza que recai sobre as
mulheres, combatendo as causas estruturais
da pobreza através de transformações nas
estruturas econômicas, assegurando acesso
igualitário a todas as mulheres, incluindo as
mulheres da área rural, como agentes vitais
do desenvolvimento, dos recursos
produtivos, oportunidades e dos serviços
públicos;
27. Promover um desenvolvimento
sustentado centrado na pessoa, incluindo o
crescimento econômico sustentado através
da educação básica, educação durante toda
a vida, alfabetização e capacitação, e,
atenção primária à saúde das meninas e das
mulheres;
28. Adotar as medidas positivas para
assegurar a paz para os avanços das
mulheres e, reconhecendo o papel de
liderança que as mulheres têm apresentado
no movimento pela paz, trabalhar
ativamente para o desarmamento geral e
completo, sob o estrito e efetivo controle
internacional, e apoiar as negociações para
a conclusão, sem demora, de tratado
universal e multilateral de proibição de
testes nucleares, que efetivamente
contribua para o desarmamento nuclear e
para a prevenção da proliferação de armas
nucleares em todos os seus aspectos;
23
 Direitos Humanos
29. Prevenir e eliminar todas as formas
de violência contra mulheres e meninas;
30. Assegurar a igualdade de acesso e a
igualdade de tratamento de mulheres e
homens na educação e saúde e promover a
saúde sexual e reprodutiva das mulheres e
sua educação;
31. Promover e proteger todos os direitos
humanos das mulheres e das meninas;
32. Intensificar os esforços para garantir
o exercício, em igualdade de condições, de
todos os direitos humanos e liberdades
fundamentais para todas as mulheres e
meninas que enfrentam múltiplas barreiras
para seu fortalecimento e avanços, em
virtude de fatores como raça, idade, língua,
origem étnica, cultura, religião,
incapacidade/deficiência, ou por integrar
comunidades indígenas;
33. Assegurar o respeito ao Direito
Internacional, incluído o Direito
Humanitário, no sentido de proteger as
mulheres e as meninas em particular;
34. Desenvolver o pleno potencial de
meninas e mulheres de todas as idades,
garantir sua plena participação, em
condições de igualdade, na construção de
um mundo melhor para todos, e promover
seu papel no processo de desenvolvimento;
Nós estamos determinados a:
35. Assegurar às mulheres a igualdade
de acesso aos recursos econômicos,
incluindo a terra, o crédito, a ciência, a
tecnologia, a capacitação profissional, a
informação, a comunicação e os mercados,
como meio de promover o avanço e o
fortalecimento das mulheres e meninas,
inclusive através da promoção de sua
capacidade de exercer os benefícios do
acesso igualitário a estes recursos, para o
que se recorre, dentre outras coisas, à
cooperação internacional;
24
36. Assegurar o sucesso da Plataforma
de Ação que exigirá o sólido compromisso
dos Governos, organizações e instituições
internacionais de todos os níveis. Nós
estamos firmemente convencidos de que o
desenvolvimento econômico, o
desenvolvimento social e a proteção do
meio ambiente são interdependentes e
componentes mutuamente enfatizadores do
desenvolvimento sustentável, que é o
marco de nossos esforços para o alcance de
uma melhor qualidade de vida para todos os
povos. Um desenvolvimento social
equitativo que reconheça a importância do
fortalecimento dos pobres, particularmente
das mulheres que vivem na pobreza, na
utilização dos recursos ambientais
sustentáveis, é uma base necessária ao
desenvolvimento sustentável. Nós também
reconhecemos que um crescimento
econômico sustentado, com ampla base, no
contexto do desenvolvimento sustentável, é
necessário para estimular o
desenvolvimento social e a justiça social. O
sucesso da Plataforma de Ação ainda
exigirá uma adequada mobilização de
recursos nos âmbitos nacional e
internacional, como também novos e
adicionais recursos para os países em
desenvolvimento, provenientes de todos os
mecanismos de financiamento disponíveis,
incluídas as fontes multilaterais, bilaterais e
privadas, a fim de que se promova o
fortalecimento das mulheres; recursos
financeiros para aumentar a capacidade de
instituições nacionais, sub-regionais,
regionais e internacionais; o compromisso
de garantir a igualdade de direitos, a
igualdade de responsabilidades, a igualdade
de oportunidades e a igualdade de
participação de mulheres e homens em
todos os órgãos e processos de formulação
de políticas públicas no âmbito nacional,
regional e internacional; o estabelecimento
ou o fortalecimento de mecanismos em
todos os níveis para prestar contas às
mulheres de todo mundo;
 Direitos Humanos
37. Garantir também o êxito da
Plataforma de Ação em países cujas
economias estejam em transição, o que
requer contínua cooperação e assistência
internacional;
38. Pela presente nos comprometemos,
na qualidade de Governos, a implementar a
seguinte Plataforma de Ação, de modo a
garantir que uma perspectiva de gênero
esteja presente em todas as nossas políticas
e programas. Nós insistimos ao sistema das
Nações Unidas, às instituições financeiras
regionais e internacionais e às demais
relevantes instituições regionais e garantia do êxito da Plataforma de Ação em
internacionais e a todas as mulheres e
homens, como também às organizações não
governamentais, com pleno respeito à sua
autonomia, e a todos os setores da
sociedade civil que, em cooperação com os
Governos, se comprometam plenamente e
contribuam para a implementação desta
Plataforma de Ação.
Questões
01. (SAEB-BA – Soldado – IBFC) A
Declaração de Pequim adotada pela Quarta
Conferência Mundial sobre as mulheres,
reconheceu as aspirações de todas as
mulheres do mundo inteiro e levaram em
consideração a diversidade das mulheres,
suas funções e circunstâncias. Sobre sua
apresentação, assinale a alternativa
incorreta.
A- Reafirma o seu compromisso com o
reconhecimento da inalienabilidade,
integralidade e indivisibilidade de todos os
direitos humanos e liberdades fundamentais
B- Reafirma o compromisso com o
reconhecimento do direto de todas as
mulheres de controlar todos os aspectos de
sua saúde, em particular sua própria
fertilidade, exceto no que tange ao aborto, o
qual é expressamente proibido
C- Reafirma o compromisso com o
impulsionamento do consenso e do
progresso alcançados nas anteriores
Conferências das Nações Unidas, como
25
sobre as Mulheres, em Nairóbi, sobre as
Crianças, em New York e, sobre o Meio
Ambiente e o Desenvolvimento, no Rio de
Janeiro
D- Reafirma o compromisso com a
determinação que é indispensável formular,
implementar e monitorar, com a plena
participação das mulheres, políticas e
programas efetivos, eficientes e
reforçadores do enfoque de gênero,
incluindo políticas de desenvolvimento e
programas que em todos os níveis busquem
o fortalecimento e o avanço das mulheres
E- Reafirma o compromisso com a
países cujas economias estejam em
transição, o que requer continua cooperação
e assistência internacional.
02. (DPE-PE - Defensor Público -
CESPE) A Declaração de Pequim, adotada
pela Quarta Conferência Mundial sobre
Mulheres, em 1995, e a Plataforma de Ação
de Beijing, de 2015, apresentam eixos
abrangentes e norteadores para a alteração
da situação das mulheres na sociedade.
Tendo como referência esses documentos,
julgue os itens a seguir.
I- A erradicação da pobreza baseada no
crescimento econômico sustentado, no
desenvolvimento social, na proteção do
meio ambiente e na justiça social requer a
participação das mulheres no
desenvolvimento econômico e social, a
igualdade de oportunidades e a plena e
equânime participação de mulheres e
homens como agentes beneficiários de um
desenvolvimento sustentado, centrado na
pessoa.
II- Advoga-se a avaliação e o
monitoramento da mídia para que os meios
de comunicação se tornem agentes de
desconstrução de estereótipos
discriminatórios em relação à condição
feminina.
III- O papel do Estado é determinante na
construção da igualdade, de modo que são
incentivadas diretrizes estratégicas para a
 Direitos Humanos

atuação feminina majoritária na política e

nas ciências exatas.
IV- Os referidos documentos defendem
a normalização do acesso a armas em zonas
de conflitos, para fins estritos de proteção e
resguardo das mulheres e de seus filhos.

Estão certos apenas os itens

A- I e II.
B- I e IV.
C- II e III.
D- I, III e IV.
E- II, III e IV.

Alternativas

01. B (art. 17) 02. A (art. 16, art. 35)

26
 Direito Administrativo

SUMÁRIO

1. Administração Pública. 2. Princípios fundamentais da administração pública. 1

3. Poderes e deveres dos administradores públicos: uso e abuso do poder, poderes
vinculado, discricionário, hierárquico, disciplinar e regulamentar, poder de polícia,
deveres dos administradores públicos. ................................................................... 3
4. Servidores públicos: cargo, emprego e função públicos. ............................... 6
5. Regime jurídico do militar estadual: Estatuto dos Policiais Militares do Estado da
Bahia (Lei estadual nº 7.990, de 27 de dezembro de 2001 – arts 1º ao 59). .......... 7

Apostilas Domínio
 Direito Administrativo

que por se tratar e interesses da coletividade

1. Administração Pública. 2. Princípios não está à disposição de quem quer que
fundamentais da administração pública. seja.

Princípio da Impessoalidade
A Administração pode atuar para
Administração Pública
prejudicar ou beneficiar um grupo de
pessoas ou uma em específico, já que o
Como dito anteriormente, temos a
comportamento do interesse público é
Administração Pública Direta e Indireta.
conduzido pela própria Administração.
Quando estamos falando em Direta
Pense que os atos praticados pelo
temos as atividades administrativas
governo não são daquele funcionário ou
prestadas pelo próprio Estado, os órgãos
ainda de uma autoridade, mas sim da
que possuem hierarquia no Poder
entidade pública em nome de quem
Executivo. Já na Administração Indireta, as
produziu o ato.
atividades administrativas são realizadas
por outras entidades, que podem ser de
Presunção de legitimidade ou de
direito público ou privado.
veracidade
Até que obtenha-se prova em contrário,
Poderes
a lei pela qual a Administração é submetida,
São poderes hierárquicos e harmônicos
presume-se como verdadeira (presunção
entre si: vinculado, discricionário,
juris tantum) ou presunção relativa, por
hierárquico, disciplinar, regulamentar e o
permitir a inversão do ônus da prova.
de polícia.
As decisões administrativas devem ser
imediatamente cumpridas, independente ou
Princípios da Administração Pública
não de concordância do particular ou
Regem a Administração Pública os
administrado.
seguintes princípios:
Princípio da Especialidade
Princípio da Legalidade (art. 37,§5º,
A execução de algumas atividades nem
CF).
sempre fica nas mãos da própria
O princípio da legalidade e o controle da
Administração, na maioria das vezes é
Administração feito pelo Judiciário
necessário ocorrer a descentralização
configuram uma das principais garantias
administrativa.
aos direitos individuais. A lei confere os
Essa descentralização ocorre para que a
limites de atuação da Administração.
prestação de serviços públicos chegue as
Em se tratando das relações particulares,
mãos de quem seja especialista em
a eles é permitido fazer o que a lei não
determinada função.
proíbe.
Esse princípio geralmente é mais
Por respeito à lei, a edição de um ato
aplicado as autarquias, mas nada impede
administrativo não faz com que a
sua extensão às demais pessoas jurídicas
Administração possa conferir direitos,
instituídas por lei, para integrarem a
limitações e obrigações aos administrados.
Administração Pública Indireta. Em
nenhuma hipótese, as entidades poderão
Princípio da Supremacia do interesse
seguir uma linha contrária aos objetivos
público
delimitados pela própria lei.
Uma lei ao ser elaborada deverá levar em
consideração o interesse público, além de
Princípio da Continuidade do Serviço
proteger os interesses individuais.
Público
Juntamente com a supremacia temos
também o princípio da finalidade pública,

1
 Direito Administrativo
O Estado não goza de Poder
Discricionário para paralisar suas
atividades.
Exemplo: algumas funções públicas
precisam contar com substitutos caso os
cargos fiquem vagos.
Princípio da Publicidade
O Estado tem o dever de fornecer as
informações necessárias a coletividade,
contudo esse princípio comporta exceções
como nos casos de sigilo e segredo de
justiça.
Princípio da Razoabilidade e
proporcionalidade
É aplicado ao Direito Administrativo
como mais uma das formas de impor-se
limitações à discricionariedade
administrativa, aumentando o âmbito de
apreciação do ato administrativo pelo Poder
Judiciário.
Determinada decisão conferida ao Poder
Público de agir de modo discricionário
ajudará na satisfação do interesse público
O princípio da razoabilidade, exige certa
proporção entre os meios de que se utiliza a
Administração e os fins por ela almejados
Já a proporcionalidade deve ser vista de
acordo com os padrões do homem na
sociedade, não se vale única e
exclusivamente ao que está disposto na lei,
mas também de acordo com o caso
concreto.
Princípio da Motivação
A administração deve demonstrar os
fundamentos de fato e de direito ao tomar
as suas decisões. Qualquer tipo de ato
necessita dessa formalidade que atualmente
é necessário para que haja o controle dos
atos administrativos.
Princípio da Eficiência
A eficiência possui relação com o
serviço público. Tem relação com a atuação
do agente público que presta o serviço e
busca os melhores resultados e também
com a organização e estrutura da
2
Administração Pública, que visa os
melhores resultados na prestação dos
serviços.
Questões
01. (CRC/RO - Contador -
IBADE/2022). São princípios da
administração pública, EXCETO:
A - moralidade.
B - publicidade.
C - impessoalidade.
D - legalidade.
E - eficácia.
02. (Câmara Municipal de São José
dos Campos/SP - Técnico Legislativo -
VUNESP/2022). A respeito dos princípios
do Direito Administrativo, assinale a
alternativa correta.
A - O princípio da moralidade
administrativa impede a prática do
nepotismo na Administração Pública,
estendendo-se a vedação a nomeações de
cargos políticos.
B - É compatível com o princípio da
legalidade a ação administrativa que,
embora não esteja estritamente autorizada
por lei, tem por base os princípios
constitucionais e visa assegurar os direitos
fundamentais do cidadão.
C - O princípio da eficiência exige que a
correção da ação administrativa seja
analisada exclusivamente sob o prisma
econômico.
D - O princípio da impessoalidade não
impede a realização de propagandas que
tenham por objetivo promover a imagem do
gestor público.
E - Em função do princípio da
publicidade, todos os atos administrativos
devem ter o seu conteúdo veiculado no
Diário Oficial do respectivo ente
federativo.
03. (PC/MS - Perito Médico Legista -
FAPEC/2021). A respeito dos princípios
 Direito Administrativo

que regem a Administração Púbica, é maior facilidade ao impor as ordens,

correto afirmar que: deveres ao administrados, estes poderes são
A -o princípio da legalidade orienta que chamados de poderes-deveres.
deve existir compatibilidade entre os meios Como características são irrenunciáveis,
e os fins, de forma que não existam sendo que o administrador não pode dispor
restrições desnecessárias ou abusivas destes, já que buscam o interesse público
por meio do Estado.
praticadas pela Administração Púbica,
especialmente nos atos discricionários.
Vinculação e Discricionariedade
B - a prevalência dos interesses da
coletividade sobre os interesses dos A lei é o instrumento que irá estabelecer
particulares justifica a existência de se a atuação administrativa será vinculada
prerrogativas a favor da Administração da ou discricionária, é por meio dela que o
Pública. agente notará se vai atuar com poder de
C - o princípio da moralidade prevalece escolha, se assim for, estará diante do poder
em relação aos demais princípios, o que discricionário, agora, caso a lei estipule
significa dizer que se o ato se revestir de todos os elementos do ato que devem ser
moralidade é dispensada a sua previsão em praticados, não dando poder de escolha, o
lei. poder será vinculado.
D - o princípio da eficiência exige que a
Poder Vinculado
atuação administrativa seja desprovida de
entraves burocráticos, por isso exigências A lei cria um ato administrativo e
legais podem ser dispensadas, ainda que estabelece a conduta que deve ser tomada
essenciais para a prática do ato. pela autoridade administrativa.
E - o princípio da motivação exige que o Com o preenchimento dos requisitos da
administrador público mantenha os lei, o ato administrativo deve ser praticado,
servidores motivados a produzirem mais e não há liberdade de conveniência e
com economicidade, obtendo sempre os oportunidade.
melhores resultados.
Poder Discricionário
Alternativas
01. E – 02. B – 03. B O administrador também está
subordinado a lei, mas essa mesma lei
confere poder de escolha ao administrador,
3. Poderes e deveres dos administradores buscando o que for mais viável.
públicos: uso e abuso do poder, poderes A discricionariedade existe tanto no
vinculado, discricionário, hierárquico, momento em que o ato é praticado, quanto
disciplinar e regulamentar, poder de
no momento em que a administração decide
polícia, deveres dos administradores
públicos.
revoga-lo, levando em consideração a
conveniência e a oportunidade.

Poderes Administrativos1 Lei Poder Normativo ou

Regulamentar
Os poderes fazem parte da
Administração Pública, tendo em vista que É o poder conferido à Administração de
eles permitem que o administrador tenha expedir atos administrativos gerais e
abstratos, com efeito erga omnes.
1
Adaptado de: Carvalho, Matheus. Manual de Direito Administrativo, 7ª
edição, Salvador, JusPODIVM, 2020.

3
 Direito Administrativo
A lei como fonte primária do Direito
Administrativo cria regras e obrigam a
atuação do administrador público.
Os regulamentos são atos normativos
advindos do chefe do Poder Executivo e sua
forma é o decreto, logo entendemos que o
regulamento é expedido pelo decreto.
Espécies de Regulamentos
- Regulamentos executivos - não irá
inovar mas pode complementar a lei;
- Regulamentos autônomos – atuam
substituindo a lei e irá inovar o
ordenamento jurídico.
Poder Hierárquico
Integra a estrutura das pessoas jurídicas
da Administração Pública direta ou
indireta.
A hierarquia só existe dentro de uma
mesma pessoa jurídica, que irá definir a
competência entre órgãos e agentes
públicos. Entre os diversos entes
federativos como União, Estados,
Município e Distrito Federal ou os entes da
administração direta e indireta não há
relação de hierarquia ou subordinação, pois
se trata de pessoas jurídicas diferentes.
Avocação – o chefe pode chamar para si,
de modo temporário, a competência
atribuída a um agente subordinado, por
outro agente de hierarquia superior.
Delegação – é a atribuição de um órgão
para o outro da mesma hierarquia ou ainda
de hierarquia inferior, não podendo ser
exclusiva. Ela é exercida de modo
temporário e não quer dizer que seja uma
transferência mas sim uma ampliação de
competência
Alguns casos não podem ser delegados
como as decisões de recurso hierárquico, a
edição de atos normativos e a competência
exclusiva que for definida em lei.
4
Poder Disciplinar
Permite a aplicação de sanções aos que
se sujeitem ao ente estatal. Deste modo,
entendemos que esse poder decorre do
Poder Hierárquico.
Não pode ser confundido com o poder de
polícia, pois pelo disciplinar as punições
acontecem internamente.
Pense da seguinte maneira, quem se
sujeita ao poder disciplinar pertence aos
quadros da Administração Pública.
Quando a Administração toma
conhecimento da prática de uma infração
pelo agente, é necessária a instauração de
processo administrativo disciplinar para a
aplicação das sanções cabíveis, sendo que
no momento da aplicação das sanções
encontramos acentuado o poder
discricionário, pois o agente tem margem
de escolha com relação a penalidade que vai
praticar e a possível sanção.
O agente pode praticar uma infração nas
três esferas (civil, penal e administrativa).
Essas instâncias devem ser incomunicáveis
, porém a jurisprudência dos tribunais
entende que em caso de absolvição criminal
por inexistência do fato ou autoria, haverá
também absolvição na esfera
administrativa.
Poder de Polícia
O Estado deve atuar buscando o
interesse da coletividade, colocando,
inclusive, limitações as liberdades
individuais e ao direito de propriedade das
pessoas, por meio destes pontos estamos
diante do Princípio da Supremacia do
Interesse Público.
O artigo 78 do Código Tributário
Nacional define:
Art. 78. Considera-se poder de polícia
atividade da administração pública que,
limitando ou disciplinando direito,
interesse ou liberdade, regula a prática de
ato ou abstenção de fato, em razão de
intêresse público concernente à segurança,
à higiene, à ordem, aos costumes, à
 Direito Administrativo
disciplina da produção e do mercado, ao
exercício de atividades econômicas
dependentes de concessão ou autorização
do Poder Público, à tranquilidade pública
ou ao respeito à propriedade e aos direitos
individuais ou coletivos.
Parágrafo único. Considera-se regular
o exercício do poder de polícia quando
desempenhado pelo órgão competente nos
limites da lei aplicável, com observância do
processo legal e, tratando-se de atividade
que a lei tenha como discricionária, sem
abuso ou desvio de poder.
Por que o conceito desse poder está
disciplinado no Código Tributário?
O exercício e a prestação de serviços uti
singuli ensejam em grande a cobrança de
taxas.
Vinculação e Discricionariedade
O agente público, pautado na lei irá
analisar o que for mais conveniente em prol
da coletividade (discricionariedade).
Atenção: nem sempre o Poder de Polícia
é discricionário, pense nas licenças para
construção, elas devem ser cumpridas de
acordo com o que for trazido.
Atributos
Discricionariedade (explicada acima);
Imperatividade – a Administração
Pública impõe obrigações que devem ser
cumpridas pelos particulares, mesmo que
estes concordem ou não.
Autoexecutoriedade – a Administração
tem poderes próprios para executar suas
próprias decisões, não precisar pedir
autorização para o Poder Judiciário.
Coercibilidade – a vontade do
administrado não é consultada, o ato se
torna obrigatório e a Administração pode
usar meios de coerção para cumprir as
determinações.
5
Uso e Abuso de Poder
O abuso de poder é encontrado quando o
poder é utilizado fora dos limites razoáveis
para o interesse público, neste caso estamos
diante de excesso de poder que não pode ser
confundido com o desvio de poder, pelo
fato deste ter finalidade diversa da que fora
pretendida.
Questões
01. (MPE/PE - Promotor de Justiça e
Promotor de Justiça Substituto -
FCC/2022) Acerca dos poderes
administrativos:
A - O poder regulamentar é uma
prerrogativa concedida pela Constituição
Federal exclusivamente ao chefe do Poder
Executivo Federal, não se estendendo aos
Governadores e aos Prefeitos.
B - A autoexecutoriedade, um dos
atributos do poder de polícia, existe em toda
e qualquer medida de polícia,
possibilitando que a Administração pública,
com seus próprios meios, execute as suas
decisões, sem necessitar recorrer
previamente ao Poder Judiciário.
C - É constitucional a delegação do
poder de polícia, por meio de lei, a pessoas
jurídicas de direito privado integrantes da
Administração pública indireta de capital
social majoritariamente público que
prestem exclusivamente serviço público de
atuação própria do Estado e em regime não
concorrencial.
D - A multa, como sanção resultante do
exercício do poder de polícia pela
Administração pública, goza do atributo da
autoexecutoriedade.
E - Poder hierárquico é o que cabe à
Administração pública para apurar
infrações e aplicar penalidades aos
servidores públicos e demais pessoas
sujeitas à disciplina administrativa
02. (COREN/AP - Agente
Administrativo - Quadrix/2022) Acerca
dos poderes administrativos, julgue o item.
 Direito Administrativo
A polícia administrativa somente pode
agir de forma preventiva, sendo-lhe vedado
atuar repressivamente.
( ) Certo ( )Errado
03. (DETRAN/AM - Técnico
Administrativo – IBFC/2022) No que
tange aos Poderes Administrativos,
especialmente sobre o Poder Disciplinar,
analise as afirmativas abaixo.
I. Poder Disciplinar é o que cabe à
Administração Pública para apurar
infrações e aplicar penalidades aos
servidores públicos e demais pessoas
sujeitas à disciplina administrativa.
II. O Poder Disciplinar não abrange as
sanções impostas a particulares não sujeitos
à disciplina interna da Administração,
porque, nesse caso, as medidas punitivas
encontram seu fundamento no Poder de
Polícia do Estado.
III. Nenhuma penalidade pode ser
aplicada sem prévia apuração por meio de
procedimento legal, em que sejam
assegurados o contraditório e a ampla
defesa, com os meios e recursos a ela
inerentes.
Estão corretas as afirmativas:
A - I, II e III
B - I e II apenas
C - II e III apenas
D - I e III apenas
Alternativas
01.C – 02.errado – 03.A
4. Servidores públicos: cargo, emprego e
função públicos.
Cargo, emprego e função públicos
O cargo público faz parte da organização
da Administração Direta, das fundações
públicas e autarquias, só pode ser ocupado
por servidor público, com funções
específicas e remuneração fixada em lei.
6
De acordo com o artigo 3º, caput, da lei
8.112/1990 significa “o conjunto de
atribuições e responsabilidades previstas na
estrutura organizacional que devem ser
cometidas a um servidor”.
Classificação dos cargos:
a) cargos vitalícios: os titulares que
pertencerem aos cargos vitalícios só podem
ser destituídos apenas por sentença judicial
transitada em julgado;
b) cargos efetivos: somente podem ser
ocupados por pessoas que tenham sido
aprovadas em concurso público de provas
ou provas e títulos;
c) cargos em comissão: ocupados por
titulares em caráter transitório e sua
nomeação independe de aprovação em
concurso público, bastando a confiança da
autoridade competente
Emprego
O emprego público deve ser preenchido
por agente contratado para desempenhar
suas funções. O emprego público é gerado
pelo Estado, o contratante será o organismo
estatal, já no setor privado o contratante
será uma empresa que não seja pública.
Função Pública
Trata-se da atividade em si mesma,
refere-se as atribuições referentes às tarefas
que constituem o objeto dos serviços que
são prestados pelos servidores públicos.
Questão
01. (CRF/GO - Farmacêutico
Consultor – Quadrix/2022) No que se
refere aos cargos públicos e à
responsabilidade civil do Estado, julgue o
item.
O cargo público é o conjunto de
atribuições e responsabilidades de um
servidor, previsto na estrutura
organizacional.
( ) Certo ( ) Errado
 Direito Administrativo

Alternativa § 2º - Disciplina é a rigorosa observância

e o acatamento integral das leis,
01.certo regulamentos, normas e disposições que
fundamentam o organismo policial militar e
coordenam seu funcionamento regular e
5. Regime jurídico do militar estadual: harmônico, traduzindo-se pelo perfeito
Estatuto dos Policiais Militares do Estado cumprimento do dever por parte de todos e
da Bahia (Lei estadual nº 7.990, de 27 de de cada um dos componentes desse
dezembro de 2001 – arts 1º ao 59).
organismo.
§ 3º - A disciplina e o respeito à
hierarquia devem ser observados e
LEI Nº 7.990 DE 27 DE DEZEMBRO
mantidos em todas as circunstâncias da
DE 20012
vida, entre os policiais militares.
Dispõe sobre o Estatuto dos Policiais
CAPÍTULO II
Militares do Estado da Bahia e dá outras
DO INGRESSO NA POLÍCIA
providências.
MILITAR
SEÇÃO I
O GOVERNADOR DO ESTADO DA
DOS REQUISITOS E CONDIÇÕES
BAHIA, faço saber que a Assembléia
PARA O INGRESSO
Legislativa decreta e eu sanciono a seguinte
Lei:
Art. 4º - A situação jurídica dos policiais
militares é definida pelos dispositivos
TÍTULO I
constitucionais que lhe forem aplicáveis,
GENERALIDADES
por este Estatuto e por legislação específica
CAPÍTULO I
e peculiar que lhes outorguem direitos e
DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
prerrogativas e lhes imponham deveres e
obrigações.
Art. 1º - Este Estatuto regula o ingresso,
as situações institucionais, as obrigações, os
Art. 5º - São requisitos e condições para
deveres, direitos, garantias e prerrogativas
o ingresso na Polícia Militar:
dos integrantes da Polícia Militar do Estado
I - ser brasileiro nato ou naturalizado;
da Bahia.
II - ter o mínimo de dezoito e o máximo
de trinta anos de idade;
Art. 2º - Os integrantes da Polícia Militar
III - estar em dia com o Serviço Militar
do Estado da Bahia constituem a categoria
Obrigatório;
especial de servidores públicos militares
IV - ser eleitor e achar-se em gozo dos
estaduais denominados policiais militares,
seus direitos políticos;
cuja carreira é integrada por cargos técnicos
V - possuir idoneidade moral,
estruturados hierarquicamente.
comprovada por meio de folha corrida
policial militar e judicial, na forma prevista
Art. 3º - A hierarquia e a disciplina são a
em edital;
base institucional da Polícia Militar.
VI - aptidão física e mental, comprovada
§ 1º - A hierarquia policial militar é a
mediante exames médicos, testes físicos e
organização em carreira da autoridade em
exames psicológicos, na forma prevista em
níveis diferentes, dentro da estrutura da
edital;
Polícia Militar, consubstanciada no espírito
de acatamento à sequência de autoridade.

2
http://www.legislabahia.ba.gov.br/documentos/lei-no-7990-de-27-de- dezembro-de-2001 - visitado em 05.10.2022

7
 Direito Administrativo

VII - possuir estatura mínima de 1,60 m honra, prometo cumprir os deveres de

para candidatos do sexo masculino e 1,55 m Oficial da Polícia Militar do Estado da
para as candidatas do sexo feminino; Bahia e dedicar-me inteiramente ao seu
VIII - possuir a escolaridade ou serviço".
formação profissional exigida ao
acompanhamento do curso de formação a CAPÍTULO III
que se candidata, na forma prevista em DA HIERARQUIA POLICIAL
edital. MILITAR
IX - possuir Carteira Nacional de SEÇÃO I
Habilitação válida, categoria B. DA ESCALA HIERÁRQUICA

Art. 6º - O ingresso na Polícia Militar é Art. 9º - Os postos e graduações da

assegurado aos aprovados em concurso escala hierárquica são os seguintes:
público de provas ou de provas e títulos, I - Oficiais:
mediante matrícula em curso a) Coronel PM;
profissionalizante, observadas as condições b) Tenente Coronel PM;
prescritas nesta Lei, nos Regulamentos e c) Major PM;
nos respectivos editais de concurso da d) Capitão PM;
Instituição. e) 1º Tenente PM.
II - Praças Especiais:
SEÇÃO II a) Aspirante-a-Oficial PM;
DO COMPROMISSO POLICIAL b) Aluno-a-Oficial PM;
MILITAR c) Aluno do Curso de Formação de
Sargentos PM;
Art. 7º - Todo cidadão, após ingressar na d) Aluno do Curso de Formação de
Polícia Militar, prestará compromisso de Cabos PM;
honra, no qual afirmará a sua aceitação e) Aluno do Curso de Formação de
consciente das obrigações e dos deveres Soldados PM.
policiais militares e manifestará a sua firme III - Praças:
disposição de bem cumpri-los. a) Subtenente PM;
b) 1º Sargento PM;
Art. 8º - O compromisso a que se refere c) Cabo PM;
o artigo anterior terá caráter solene e será d) Soldado 1ª Classe PM.
prestado pelo policial militar na presença da
tropa, no ato de sua investidura, conforme Art. 10 - Posto é o grau hierárquico do
os seguintes dizeres: "Ao ingressar na Oficial, conferido por ato do Governador do
Polícia Militar do Estado da Bahia, Estado e registrado em Carta Patente;
prometo regular a minha conduta pelos Graduação é o grau hierárquico do Praça
preceitos da moral, cumprir rigorosamente conferido pelo Comandante Geral da
as ordens legais das autoridades a que Polícia Militar.
estiver subordinado e dedicar-me § 1º - A todos os postos e graduações de
inteiramente ao serviço policial militar, à que trata este artigo será acrescida a
manutenção da ordem pública e à designação "PM".
segurança da sociedade mesmo com o risco § 2º - Quando se tratar de policial militar
da própria vida". dos Quadros Complementar e Auxiliar, o
Parágrafo único - Ao ser promovido ou posto será seguido da designação policial
nomeado ao primeiro posto, o Oficial militar e da abreviatura da especialidade.
prestará compromisso, em solenidade § 3º - Sempre que o policial militar da
especial, nos seguintes termos: "Perante as reserva remunerada ou reformado fizer uso
Bandeiras do Brasil e da Bahia, pela minha

8
 Direito Administrativo
do posto ou graduação, deverá fazê-lo com
as abreviaturas indicadoras de sua situação.
SEÇÃO II
DA PRECEDÊNCIA
Art. 11 - A precedência entre policiais
militares da ativa, do mesmo grau
hierárquico, é assegurada pela antiguidade
no posto ou graduação e pelo Quadro, salvo
nos casos de precedência funcional
estabelecida em Lei.
§ 1º - A antiguidade em cada posto ou
graduação é contada a partir da data da
assinatura do ato da respectiva promoção
ou nomeação, salvo quando for fixada outra
data.
§ 2º - No caso do parágrafo anterior,
havendo igualdade, a antiguidade será
estabelecida:
a) entre policiais militares do mesmo
Quadro, pela posição, nas respectivas
escalas numéricas ou registros existentes na
Instituição;
b) nos demais casos, pela antiguidade no
posto ou graduação anterior se, ainda assim,
subsistir a igualdade, recorrer-se-á,
sucessivamente, aos graus hierárquicos
anteriores, à data de praça e à data de
nascimento para definir a precedência,
sendo considerados mais antigos,
respectivamente, os de data de praça mais
antiga e de maior idade;
c) entre os alunos de um mesmo órgão
de formação de policiais militares, de
acordo com o regulamento do respectivo
órgão, se não estiverem especificamente
enquadrados nas alíneas "a" e "b" deste
parágrafo.
§ 3º - Nos casos de nomeação coletiva
por conclusão de curso e promoção ao
primeiro posto ou graduação, prevalecerá,
para efeito de antiguidade, a ordem de
classificação obtida no curso.
§ 4º - Em igualdade de posto ou
graduação, os policiais militares da ativa
têm precedência sobre os da inatividade.
§ 5º - Em igualdade de posto ou
graduação, a precedência entre os policiais
militares de carreira na ativa e os
9
convocados é definida pelo tempo de
efetivo serviço no posto ou graduação
destes.
§ 6º - Em igualdade de posto, os Oficiais
do Quadro de Segurança terão precedência
sobre os Oficiais do Quadro de Oficiais
Auxiliares da Polícia Militar e estes terão
precedência sobre os Oficiais do Quadro
Complementar de Oficiais Policiais
Militares.
§ 7º - A precedência entre os Praças
Especiais e aos demais é assim regulada:
a) o Aspirante Oficial é
hierarquicamente superior aos praças;
b) o Aluno Oficial é hierarquicamente
superior aos Subtenentes;
c) o Aluno do Curso de Formação de
Sargentos é hierarquicamente superior ao
Cabo.
TÍTULO II
CAPÍTULO I
DAS FORMAS DE PROVIMENTO
Art. 12 - São formas de provimento do
cargo de policial militar:
I - nomeação;
II - reversão;
III - reintegração.
Art. 13 - A nomeação far-se-á em caráter
permanente, quando se tratar de provimento
em cargo da carreira ou em caráter
temporário, para cargos de livre nomeação
e exoneração.
§ 1º - A investidura nos cargos dar-se-á
com a posse e o efetivo exercício com o
desempenho das atribuições inerentes aos
cargos.
§ 2º - São competentes para dar posse o
Governador do Estado e o Comandante
Geral da Polícia Militar.
Art. 14 - A reversão é o ato pelo qual o
Policial Militar retorna ao serviço ativo e
ocorrerá nas seguintes hipóteses:
I - quando cessar o motivo que
determinou a sua agregação, devendo
retornar à escala hierárquica, ocupando o
 Direito Administrativo
lugar que lhe competir na respectiva escala
numérica, na primeira vaga que ocorrer;
II - quando cessar o período de exercício
de mandato eletivo, devendo retornar ao
mesmo grau hierárquico ocupado e mesmo
lugar que lhe competir na escala numérica
no momento de sua transferência para a
reserva remunerada.
§ 1º - O Policial Militar revertido nos
termos do inciso II, deste artigo, que for
promovido, passará a ocupar o mesmo lugar
na escala numérica, observado o novo grau
hierárquico, sendo tal previsão aplicada, tão
somente, à primeira promoção ocorrida
após a reversão.
§ 2º - A competência para a reversão
será:
I - da mesma autoridade que efetuou a
agregação, nos termos do art. 26, desta Lei;
II - da autoridade competente para
efetuar a transferência do Policial Militar
para a reserva remunerada, nos termos da
legislação vigente.
§ 3º - Na hipótese do inciso II do caput
deste artigo, o retorno ao serviço ativo
deverá ocorrer no primeiro dia útil
imediatamente subsequente ao término do
mandato eletivo.
§ 4º - Não poderá haver interrupção entre
o momento da transferência do Policial
Militar para a inatividade, em razão do
exercício de mandato eletivo, e o seu
posterior retorno à Corporação, em face do
disposto no inciso II deste artigo.
§ 5º - O disposto no parágrafo anterior
não se aplica aos Policiais Militares que
tenham exercido ou que se encontrem no
exercício de mandato eletivo estadual no
momento da edição desta Lei, vedado o
pagamento, em caráter retroativo, de
diferenças remuneratórias de qualquer
natureza em decorrência da aplicação do
disposto neste parágrafo.
§ 6º - Para fins de reversão, prevista no
inciso II deste artigo, é obrigatório que o
Policial Militar não tenha atingido a idade
limite de 60 (sessenta) anos.
Art. 15 - A reintegração é o retorno do
policial militar demitido ao cargo
10
anteriormente ocupado ou o resultante de
sua transformação, quando invalidado o ato
de afastamento pela via judicial, por
sentença transitada em julgado, ou pela via
administrativa, nos termos do art. 91 desta
Lei.
CAPÍTULO II
DAS SITUAÇÕES
INSTITUCIONAIS DA POLÍCIA
MILITAR
Art. 16 - O policiais militares
encontram-se organizados em carreira, em
uma das seguintes situações institucionais:
I - na ativa:
a) os de carreira;
b) Revogado pelo art. 12 da Lei 14.039
de 20 de dezembro de 2018.
c) os praças especiais.
d) os agregados;
e) os excedentes;
f) os ausentes e desertores;
g) os desaparecidos e extraviados.
II - na inatividade:
a) os da reserva remunerada;
b) os reformados.
III - os da reserva não remunerada.
Art. 17 - O policial militar de carreira é
aquele que se encontra no desempenho do
serviço policial militar a partir da conclusão
com aproveitamento, do respectivo curso
de formação.
Art. 18 - O policial militar da reserva
remunerada, por conveniência da
Administração, em caráter transitório e
mediante aceitação voluntária, poderá ser
convocado, por ato do Governador do
Estado para o exercício das funções a serem
estabelecidas em regulamento. (Redação de
acordo com a Lei nº 14.039 de 20 de
dezembro de 2018).
§ 1º - O policial militar convocado nos
termos deste artigo permanece na condição
de inativo, fazendo jus a uma indenização a
ser fixada em regulamento, enquanto
perdurar a convocação. (Redação de acordo
 Direito Administrativo
com a Lei nº 14.039 de 20 de dezembro de
2018).
§ 2º - Sobre a indenização de que trata o
§ 1º deste artigo, não incidirá contribuição
previdenciária.
§ 3º - Fica vedado o recebimento, por
parte dos convocados, de qualquer
acréscimo remuneratório durante o período
da convocação.
§ 4º - A indenização de que trata o § 1º
deste artigo tem caráter transitório, devida
apenas durante o período de convocação,
não constitui base de cálculo para qualquer
vantagem, inclusive as decorrentes de
tempo de serviço e não é passível de
incorporação aos proventos.
§ 5º - A convocação de que trata este
artigo possui caráter excepcional e terá a
duração de até 24 (vinte e quatro) meses,
admitida 01 (uma) única prorrogação por
igual período, vedado o exercício de cargo
ou função de comando, direção e chefia.
§ 6º - Não implicará em convocação, a
nomeação para cargo em comissão.
§ 7º - O policial militar convocado
deverá atender aos seguintes requisitos:
I -ter sido transferido para a reserva
remunerada nos termos da lei;
II - ter aptidão física e mental para o
exercício da atividade, comprovada por
inspeção de saúde, renovada anualmente;
III - não se encontrar em exercício de
cargo, de função ou de emprego público no
âmbito do Estado da Bahia, da União, de
outros Estados e de Municípios;
IV - não estar respondendo a inquérito
policial, processo disciplinar ou processo
criminal.
§ 8º - Sempre que a demanda exceder a
oferta de vagas para a convocação, o
policial militar será selecionado atendendo
aos seguintes critérios, por ordem de
preferência:
I -menor tempo de inatividade;
II - menor idade;
III - residência na área territorial de
responsabilidade do órgão ou da entidade
onde exercerá suas atividades;
IV - melhor comportamento quando da
passagem para a inatividade.
11
§ 9º - A dispensa antes do término do
prazo fixado para a convocação poderá
ocorrer nas seguintes hipóteses:
I - por requerimento do policial militar
convocado;
II - pelo não atendimento dos requisitos
previstos no § 7º deste artigo;
III - por ato do Governador, mediante
solicitação fundamentada do Comandante
Geral, para garantia da hierarquia e
disciplina;
IV - pelo alcance da idade limite prevista
para a reforma ex officio;
V - quando cessada a necessidade do
serviço.
§ 10 - O policial militar convocado, além
da indenização prevista no § 1º deste artigo,
também fará jus:
I - ao uso do uniforme e equipamentos;
II - a diárias de viagem e transporte, nos
termos da legislação vigente;
III - ao auxílio transporte e auxílio
alimentação, nos termos da legislação
vigente;
IV - a 30 (trinta) dias de descanso após
12 (doze) meses de exercício, não sendo
devido o pagamento da indenização a que
se refere o § 1º deste artigo no período.
§ 11 - Durante o período da convocação,
ficam os policiais militares sujeitos às
normas administrativas e de serviço em
vigor nos órgãos em que atuarem, e às
normas de hierarquia e disciplina da
Corporação.
§ 12 - O número de convocados nos
termos deste artigo não poderá ultrapassar o
equivalente a 25% (vinte e cinco por cento)
do efetivo da Corporação.
§ 13 - O policial militar convocado
poderá ser designado para atuar nos
Poderes Judiciário e Legislativo, no
Ministério Público, na Defensoria Pública
do Estado, no Tribunal de Contas do Estado
e no Tribunal de Contas dos Municípios,
bem como nos Órgãos Federais e de outros
Estados e Municípios, mediante celebração
de convênio do qual não resulte ônus para o
Poder Executivo.
 Direito Administrativo
Art. 19 - Os Praças Especiais são os
Aspirantes a Oficial, Alunos dos diversos
cursos de formação.
Art. 20 - Integram a categoria dos Praças
Especiais:
I - os Aspirantes a Oficial;
II - os Alunos do Curso de Formação de
Oficiais do Quadro de Oficiais Policiais
Militares;
III - os Alunos do Curso de Formação de
Oficiais do Quadro Complementar;
IV - os Alunos do Curso de Formação
Oficiais Auxiliares;
V - os Alunos do Curso de Formação de
Sargentos;
VI - os Alunos do Curso de Formação de
Soldados.
§ 1º - Equiparam-se aos Alunos do Curso
de Formação de Oficiais do Quadro de
Oficiais Policiais Militares, os Alunos do
Curso de Formação de Oficiais do Quadro
de Oficiais Bombeiros Militares realizados
na Polícia Militar da Bahia ou em outras
Instituições militares.
§ 2º - Durante o período de realização do
curso profissionalizante, os alunos oficiais
receberão, a título de bolsa de estudo, o
equivalente a 30% (trinta por cento) os do
1º ano, 35% (trinta e cinco por cento) os do
2º ano e 40% (quarenta por cento) os do 3º
ano, da remuneração do posto de 1º
Tenente.
§ 3º - Na hipótese de ser policial militar
de carreira, o Aluno poderá optar pela
percepção da bolsa de estudo de que trata o
parágrafo anterior ou pela remuneração do
seu posto ou graduação, acrescida das
vantagens pessoais.
Art. 21 - A agregação é a situação na
qual o policial militar da ativa deixa de
ocupar vaga na escala hierárquica de seu
Quadro, nela permanecendo sem número.
Art. 22 - O policial militar será agregado
e considerado, para todos os efeitos legais,
como em serviço ativo, quando:
I - nomeado para cargo policial militar
ou considerado de natureza policial militar,
12
estabelecido em Lei, não previsto no
Quadro de Organização da Polícia Militar;
II - estiver aguardando sua transferência,
a pedido ou "ex officio", para a reserva
remunerada, por ter sido enquadrado em
quaisquer dos requisitos que a motivarem.
§ 1º - A agregação do policial militar, no
caso do inciso I, é contada a partir da data
de posse no novo cargo até o regresso à
Polícia Militar ou à transferência "ex
officio" para a reserva remunerada.
§ 2º - A agregação do policial militar, no
caso do inciso II deste artigo, é contada a
partir da data indicada no ato que a torna
pública.
Art. 23 - O policial militar será agregado
quando for afastado, temporariamente, do
serviço ativo por motivo de:
I - ter sido julgado incapacitado,
temporariamente, para o serviço policial
militar e submetido a gozo de licença para
tratamento de saúde própria, a pedido ou ex
officio, ou por motivo de acidente;
II - ter ultrapassado doze meses em
licença para tratamento de saúde própria;
III - ter entrado em gozo de licença para
tratar de interesse particular ou para
acompanhar cônjuge ou companheiro;
IV - ter ultrapassado seis meses
contínuos em gozo de licença para tratar de
saúde de pessoa da família;
V - ter sido julgado incapaz
definitivamente, enquanto tramita o
processo de reforma;
VI - ter sido considerado oficialmente
extraviado;
VII - ter-se esgotado o prazo que
caracteriza o crime de deserção previsto no
Código Penal Militar, se oficial ou praça
com estabilidade assegurada;
VIII - ter, como desertor, se apresentado
voluntariamente, ou ter sido capturado e
reincluído a fim de se ver processar;
IX - se ver processar
administrativamente ou através de processo
judicial, após ficar exclusivamente à
disposição da Justiça;
X - ter sido condenado a pena restritiva
de liberdade superior a seis meses, por
 Direito Administrativo
sentença transitada em julgado, enquanto
durar a execução, incluído o período de sua
suspensão condicional, se concedida esta,
ou até ser declarado indigno de pertencer à
Polícia Militar ou com ela incompatível;
XI - ter sido condenado à pena de
suspensão do exercício do posto,
graduação, cargo ou função prevista no
Código Penal Militar ou em outros
diplomas legais, penais ou extra-penais;
XII - ter passado à disposição de órgão
ou entidade da União, de outros Estados, do
Estado ou do Município, para exercer cargo
ou função de natureza civil;
XIII - ter sido nomeado para qualquer
cargo, emprego ou função público civil
temporário, não eletivo, inclusive da
administração indireta;
XIV - ter se candidatado a cargo eletivo,
desde que conte dez ou mais anos de
serviço;
XV - permanecer desaparecido por mais
de trinta dias, na forma do art. 30 desta Lei.
Parágrafo único - A agregação do
policial militar é contada da seguinte forma:
a) nos casos dos incisos I, II e IV, a partir
do primeiro dia após os respectivos prazos
e enquanto durar o evento;
b) nos casos dos incisos III, V, VI VII,
VIII, IX, X, XI e XV, a partir da data
indicada no ato que tornar público o
respectivo evento;
c) nos casos dos incisos XII e XIII, a
partir da data da posse no cargo até o
regresso à Polícia Militar ou transferência
"ex officio" para a reserva;
d) no caso do inciso XIV, a partir da data
do registro como candidato até sua
diplomação ou seu regresso à Polícia
Militar, se não houver sido eleito.
Art. 24 - O policial militar agregado fica
sujeito às obrigações disciplinares
concernentes às suas relações com outros
policiais militares e autoridades civis, salvo
quando titular de cargo que lhe dê
precedência funcional sobre outros
policiais militares ou militares mais
graduados ou antigos.
13
Art. 25 - O policial militar agregado
ficará adido, para efeito de alterações e
remuneração, ao órgão de pessoal da
Instituição, continuando a figurar no
respectivo registro, sem número, no lugar
que até então ocupava.
Parágrafo único - O policial militar
agregado, quando no desempenho de cargo
policial militar, ou considerado de natureza
policial militar, concorrerá à promoção, por
qualquer dos critérios, sem prejuízo do
número de concorrentes regularmente
estipulado.
Art. 26 - A agregação se faz:
I - por ato do Governador do Estado ou
da autoridade por ele delegada, quanto aos
Oficiais;
II - por ato do Comandante Geral ou da
autoridade por ele delegada, quanto aos
praças.
Art. 27 - Excedente é a situação
transitória a que, automaticamente, passa o
policial militar que:
I - tendo cessado o motivo que
determinou sua agregação, seja revertido ao
respectivo Quadro, estando o mesmo com
seu efetivo completo;
II - seja promovido por bravura, sem
haver vaga;
III - sendo o mais moderno da respectiva
escala hierárquica, ultrapasse o efetivo de
seu Quadro, em virtude da promoção de
outro policial militar em ressarcimento de
preterição;
IV - tendo cessado o motivo que
determinou sua reforma por incapacidade,
retorne ao respectivo Quadro, estando este
com seu efetivo completo.
§ 1º - O policial militar, cuja situação é
de excedente, ocupará a mesma posição
relativa, em antigüidade, que lhe cabe na
escala hierárquica e receberá o número que
lhe competir, em conseqüência da primeira
vaga que se verificar.
§ 2º - O policial militar, na situação de
excedente, é considerado para todos os
efeitos como em efetivo serviço e a ele se
aplicam, respeitados os requisitos legais,
 Direito Administrativo
em igualdade de condições e sem nenhuma
restrição, as normas para indicação para
cargo policial militar, curso ou promoção.
§ 3º - O policial militar, excedente por
haver sido promovido por bravura sem
haver vaga, ocupará a primeira vaga aberta,
deslocando o critério de promoção a ser
seguido para a vaga seguinte.
Art. 28 - É considerado ausente o
policial militar que, por mais de vinte e
quatro horas consecutivas:
I - deixar de comparecer à sua
organização policial militar sem comunicar
motivo de impedimento;
II - ausentar-se, sem licença, da
organização policial militar onde serve ou
do local onde deva permanecer;
III - deixar de se apresentar no lugar
designado, findo o prazo de trânsito ou
férias;
IV - deixar de se apresentar à autoridade
competente após a cassação ou término de
licença ou agregação ou ainda no momento
em que é efetivada mobilização, declarado
o estado de defesa, de sítio ou de guerra;
V - deixar de se apresentar a autoridade
competente, após o término de
cumprimento de pena.
§ 1º - É também considerado ausente o
policial militar que deixar de se apresentar
no momento da partida de comboio que
deva integrar, por ocasião de deslocamento
da unidade em que serve.
§ 2º - Decorrido o prazo mencionado
neste artigo, serão adotadas as providências
cabíveis para a averiguação da ausência,
observando-se os procedimentos
disciplinares previstos neste Estatuto e/ou
criminais.
Art. 29 - O policial militar é considerado
desertor nos casos previstos na legislação
penal militar.
Art. 30 - É considerado desaparecido o
policial militar na ativa, assim declarado
por ato do Comandante Geral, quando no
desempenho de qualquer serviço, em
viagem, em operação policial militar ou em
14
caso de calamidade pública, tiver paradeiro
ignorado por mais de oito dias.
Parágrafo único - A situação de
desaparecimento só será considerada
quando não houver indício de deserção.
Art. 31 - O policial militar que, na forma
do artigo anterior, permanecer desaparecido
por mais de trinta dias, será oficialmente
considerado extraviado e agregado na
forma do art. 23, inciso XV.
Art. 32 - O policial militar da reserva
remunerada é aquele afastado do serviço
que, nessa situação, perceba remuneração
do Estado, ficando sujeito à ação disciplinar
da Instituição e à prestação de serviços na
ativa, nos termos do art. 18 deste Estatuto.
Art. 33 - O policial militar reformado é o
que está dispensado definitivamente da
prestação do serviço ativo, percebendo
remuneração pelo Estado e permanecendo
sujeito ao controle disciplinar da
Instituição.
Art. 34 - O oficial militar da reserva não
remunerada é aquele ex-integrante do
serviço ativo exonerado na forma do art.
186.
Parágrafo único - O oficial da reserva
não remunerada não está sujeito à ação
disciplinar da Instituição nem a
convocação.
CAPÍTULO III
DA ESTABILIDADE
Art. 35 - O policial militar, habilitado em
concurso público e nomeado para cargo de
sua carreira, adquirirá estabilidade ao
completar três anos de efetivo exercício,
desde que seja aprovado no estágio
probatório, por ato homologado pela
autoridade competente.
Art. 36 - O estágio probatório
compreende um período de trinta e seis
meses, durante o qual serão observadas a
aptidão e capacidade para o desempenho do
 Direito Administrativo

cargo, observados, entre outros, os Art. 38 - São manifestações essenciais

seguintes fatores:
I - assiduidade;
II - disciplina;
III - observância das normas
hierárquicas e ética militar;
IV - responsabilidade;
V - capacidade de adequação para
cumprimento dos deveres militares;
VI - eficiência.
§ 1º - A autoridade competente terá o
prazo improrrogável de trinta dias para a
homologação do resultado do estágio
probatório.
§ 2º - O período em que o praça especial
encontrar-se no curso de formação será
computado para o estágio probatório de que
trata este artigo.
dos valores policiais militares:
I - o sentimento de servir à sociedade,
traduzido pela vontade de cumprir o dever
policial militar e pelo integral devotamento
à preservação da ordem pública e à garantia
dos direitos fundamentais da pessoa
humana;
II - o civismo e o respeito às tradições
históricas;
III - a fé na elevada missão da Polícia
Militar;
IV - o orgulho do policial militar pela
Instituição;
V - o amor à profissão policial militar
e o entusiasmo com que é exercida;
VI - o aprimoramento técnico-
profissional.

TÍTULO III SEÇÃO II

DA DEONTOLOGIA POLICIAL DA ÉTICA POLICIAL MILITAR
MILITAR
CAPÍTULO I Art. 39 - O sentimento do dever, a
DAS OBRIGAÇÕES POLICIAIS dignidade policial militar e o decoro da
MILITARES classe impõem a cada um dos integrantes da
SEÇÃO I Polícia Militar conduta moral e profissional
DOS VALORES POLICIAIS irrepreensíveis, tanto durante o serviço
MILITARES quanto fora dele, com observância dos
seguintes preceitos da ética policial militar:
Art. 37 - São valores institucionais: I - amar a verdade e a responsabilidade
I - da organização: como fundamento da dignidade pessoal;
a) a dignidade do homem; II - exercer com autoridade, eficiência,
b) a disciplina; eficácia, efetividade e probidade as funções
c) a hierarquia; que lhe couberem em decorrência do cargo;
d) a credibilidade; III - respeitar a dignidade da pessoa
e) a ética; humana;
f) a efetividade; IV - cumprir e fazer cumprir as Leis, os
g) a solidariedade; regulamentos, as instruções e as ordens das
h) a capacitação profissional; autoridades competentes, à exceção das
i) a doutrina; manifestamente ilegais;
j) a tradição. V - ser justo e imparcial no julgamento
II - do profissional: dos atos e na apreciação do mérito dos
a) a eficiência e a eficácia; subordinados;
b) o espírito profissional; VI - zelar pelo preparo moral,
c) a aparência pessoal; intelectual e físico próprio e dos
d) a auto-estima; subordinados, tendo em vista o
e) o profissionalismo; cumprimento da missão comum;
f) a bravura; VII - praticar a solidariedade e
g) a solidariedade; desenvolver permanentemente o espírito de
h) a dedicação. cooperação;

15
 Direito Administrativo
VIII - ser discreto em suas atitudes e
maneiras e polido em sua linguagem falada
e escrita;
IX - abster-se de tratar de matéria
sigilosa, de qualquer natureza, fora do
âmbito apropriado;
X - cumprir seus deveres de cidadão;
XI - manter conduta compatível com a
moralidade administrativa;
XII - comportar-se educadamente em
todas as situações;
XIII - conduzir-se de modo que não
sejam prejudicados os princípios da
disciplina, do respeito e do decoro policial
militar;
XIV - abster-se de fazer uso do posto ou
da graduação para obter facilidades
pessoais de qualquer natureza ou para
encaminhar negócios particulares ou de
terceiros;
XV - abster-se, na inatividade, do uso
das designações hierárquicas quando:
a) em atividade político-partidária;
b) em atividade comercial ou industrial;
c) para discutir ou provocar discussões
pela imprensa a respeito de assuntos
políticos ou policiais militares, excetuando-
se os de natureza exclusivamente técnica, se
devidamente autorizado;
d) no exercício de funções de natureza
não policiais militares, mesmo oficiais.
XVI - zelar pelo bom conceito da Polícia
Militar;
XVII - zelar pela economia do material
e a conservação do patrimônio público.
Art. 40 - Ao policial militar da ativa é
vedado comerciar ou tomar parte na
administração ou gerência de sociedade ou
dela ser sócio ou participar, exceto como
acionista ou quotista, em sociedade
anônima ou por quotas de responsabilidade
limitada.
Parágrafo único - No intuito de
aperfeiçoar a prática profissional é
permitido aos oficiais do Quadro
Complementar de Oficiais Policiais
Militares o exercício de sua atividade
técnico-profissional no meio civil, desde
que compatível com as atribuições do seu
16
cargo e com o horário de trabalho,
respeitadas as limitações constitucionais.
TÍTULO IV
DO REGIME DISCIPLINAR
CAPÍTULO I
DOS DEVERES POLICIAIS
MILITARES
SEÇÃO I
CONCEITUAÇÃO
Art. 41 - Os deveres policiais militares
emanam de um conjunto de vínculos morais
e racionais, que ligam o policial militar à
pátria, à Instituição e à segurança da
sociedade e do ser humano, e
compreendem, essencialmente:
I - a dedicação integral ao serviço
policial militar e a fidelidade à Instituição a
que pertence;
II - o respeito aos Símbolos Nacionais;
III - a submissão aos princípios da
legalidade, da probidade, da moralidade e
da lealdade em todas as circunstâncias;
IV - a disciplina e o respeito à hierarquia;
V - o cumprimento das obrigações e
ordens recebidas, salvo as manifestamente
ilegais;
VI - o trato condigno e com urbanidade
a todos;
VII - o compromisso de atender com
presteza ao público em geral, prestando
com solicitude as informações requeridas,
ressalvadas as protegidas por sigilo;
VIII - a assiduidade e pontualidade ao
serviço, inclusive quando convocado para
cumprimento de atividades em horário
extraordinário.
SEÇÃO II
DO COMANDO E DA
SUBORDINAÇÃO
Art. 42 - Comando é a soma de
autoridade, deveres e responsabilidades de
que o policial militar é investido
legalmente, quando conduz seres humanos
ou dirige uma organização policial militar,
sendo vinculado ao grau hierárquico e
constitui uma prerrogativa impessoal, em
 Direito Administrativo
cujo exercício o policial militar se define e
se caracteriza como chefe.
Parágrafo único - Aplica-se aos
Comandantes de Operações Policiais
Militares e de Bombeiros Militares,
Comandantes de Policiamento Regional e
Comandante de Policiamento
Especializado, à Direção, à Coordenação, à
Chefia de Organização Policial Militar, no
que couber o estabelecido para o comando.
Art. 43 - A subordinação é o respeito ao
princípio da hierarquia, em face do qual as
ordens dos superiores, salvo as
manifestamente ilegais, devem ser plena e
prontamente acatadas.
Parágrafo único - A subordinação não
afeta, de modo algum, a dignidade pessoal
do policial militar e decorre,
exclusivamente, da estrutura hierarquizada
da Polícia Militar.
Art. 44 - As funções de comando, de
chefia, de coordenação e de direção de
organização policial militar são privativas
dos integrantes do Quadro de Oficiais
Policiais Militares.
§ 1º - Compete aos Oficiais Auxiliares
do Quadro de Oficiais Auxiliares da Polícia
Militar - QOAPM e do Quadro de Oficiais
Auxiliares Bombeiros Militares - QOABM
o exercício de atividades operacionais e
administrativas, excetuando-se o comando
de Unidades e Subunidades e o
subcomando de Unidades.
§ 2º - Aos integrantes do Quadro
Complementar de Oficiais Policiais
Militares cabe, ao longo da carreira, o
exercício das funções técnicas de suas
respectivas especialidades.
Art. 44-A - O Quadro de Oficiais
Auxiliares da Polícia Militar - QOAPM e o
Quadro de Oficiais Auxiliares Bombeiros
Militares - QOABM serão integrados por
policiais militares oriundos do círculo de
praças, cujo acesso ocorrerá por promoção,
preenchidos os requisitos previstos neste
Estatuto e em regulamento de conclusão e
17
aprovação no respectivo Curso de
Formação previsto em regulamento.
§ 1º - O maior grau hierárquico do
Quadro de Oficiais Auxiliares da Polícia
Militar - QOAPM e do Quadro de Oficiais
Auxiliares Bombeiros Militares - QOABM
é o Posto de Major.
§ 2º - Somente poderão concorrer à
promoção ao posto de Major do QOAPM e
do QOABM os Capitães que possuam
graduação em curso de nível superior
reconhecido pelo Ministério da Educação,
preenchidos os demais requisitos legais,
inclusive conclusão com aproveitamento do
Curso de Especialização no Serviço
Público- CESP promovido pela Polícia
Militar.
Art. 45 - Os graduados auxiliam e
complementam as atividades dos Oficiais
no emprego de meios, na instrução e na
administração da Unidade, devendo ser
empregados na supervisão da execução das
atividades inerentes à missão institucional
da Polícia Militar.
Parágrafo único - No exercício das suas
atividades profissionais e no comando de
subordinados, os Subtenentes, 1º Sargentos
e Cabos deverão impor-se pela capacidade
técnico-profissional, pelo exemplo e pela
lealdade, incumbindo-lhes assegurar a
observância minuciosa e ininterrupta das
ordens, das regras de serviço e das normas
operativas, pelos Praças que lhes estiverem
diretamente subordinados, bem como a
manutenção da coesão e do moral da tropa,
em todas as circunstâncias.
Art. 46 - Os soldados poderão,
excepcional e temporariamente, exercer o
comando de fração de tropa em locais e
situações que assim o exijam.
Art. 47 - Aos praças especiais, em curso
de formação, cabe a rigorosa observância
das prescrições dos regulamentos que lhes
são pertinentes, exigindo-se-lhes inteira
dedicação ao estudo e ao aprendizado
técnico-profissional, ficando vedado o
emprego em atividade operacional ou
 Direito Administrativo
administrativa, salvo em caráter de
instrução.
CAPÍTULO II
DA VIOLAÇÃO DAS
OBRIGAÇÕES E DOS DEVERES
POLICIAIS MILITARES
SEÇÃO I
DA ATRIBUIÇÃO DE
RESPONSABILIDADES.
Art. 48 - O policial militar em função de
comando responde integralmente pelas
decisões que tomar, pelas ordens que
emitir, pelos atos que praticar, bem como
pelas consequências que deles advierem.
§ 1º - Cabe ao policial militar
subordinado, ao receber uma ordem,
solicitar os esclarecimentos necessários ao
seu total entendimento e compreensão.
§ 2º - Cabe ao executante que exorbitar
no cumprimento de ordem recebida, a
responsabilidade pessoal e integral pelos
excessos e abusos que cometer.
Art. 49 - A violação das obrigações ou
dos deveres policiais militares poderá
constituir crime ou transgressão disciplinar,
segundo disposto na legislação específica.
Art. 50 - O policial militar responde
civil, penal e administrativamente pelo
exercício irregular de suas atribuições.
§ 1º - A responsabilidade civil decorre de
ato omissivo ou comissivo, doloso ou
culposo, que resulte em prejuízo do erário
ou de terceiros, na seguinte forma:
a) a indenização de prejuízos causados
ao erário será feita por intermédio de
imposição legal ou mandado judicial, sendo
descontada em parcelas mensais não
excedentes à terça parte da remuneração ou
dos proventos do policial militar;
b) tratando-se de dano causado a
terceiros, responderá o policial militar
perante a Fazenda Pública, em ação
regressiva, de iniciativa da Procuradoria
Geral do Estado.
§ 2º - A responsabilidade penal abrange
os crimes militares, bem como os crimes de
18
competência da Justiça comum e as
contravenções imputados ao policial militar
nessa qualidade.
§ 3º - A responsabilidade administrativa
resulta de ato omissivo ou comissivo,
praticado no desempenho de cargo ou
função capaz de configurar, à luz da
legislação própria, transgressão disciplinar.
§ 4º - As responsabilidades civil, penal
e administrativa poderão cumular-se, sendo
independentes entre si.
§ 5º - A responsabilidade administrativa
do policial militar policial militar sujeita-se
aos efeitos da elisão e da prescrição na
seguinte forma:
a) será elidida no caso de absolvição
criminal que negue a existência do fato ou
de sua autoria;
b) prescreverá:
1. em cinco anos, quanto às infrações
puníveis com demissão;
2. em três anos, quanto às infrações
puníveis com sanções de detenção;
3. em cento e oitenta dias, quanto às
demais infrações.
c) o prazo de prescrição começa a correr
da data em que o fato se tornou conhecido;
d) sendo a falta tipificada penalmente,
prescreverá juntamente com o crime;
e) a abertura de sindicância ou a
instauração de processo disciplinar
interrompe a prescrição até a decisão final
por autoridade competente.
SEÇÃO II
DAS TRANSGRESSÕES
DISCIPLINARES
Art. 51 - São transgressões do policial
militar:
I- não levar ao conhecimento da
autoridade competente, no mais curto
prazo, falta ou irregularidade que
presenciar ou de que tiver ciência e couber
reprimir;
II - deixar de punir o transgressor da
disciplina;
III - retardar a execução de qualquer
ordem, sem justificativa;
IV - não cumprir ordem legal recebida;
 Direito Administrativo
V - simular doença para esquivar-se ao
cumprimento de qualquer dever, serviço ou
instrução;
VI - deixar, imotivadamente, de
participar a tempo à autoridade
imediatamente superior, impossibilidade de
comparecer ä OPM ou a qualquer ato de
serviço;
VII - faltar ou chegar atrasado
injustificadamente qualquer ato de serviço
em que deva tomar parte ou assistir;
VIII - permutar serviço sem permissão
da autoridade competente;
IX - abandonar serviço para o qual tenha
sido designado;
X - afastar-se de qualquer lugar em que
deva estar por força de disposição legal ou
ordem;
XI - deixar de apresentar-se à OPM para
a qual tenha sido transferido ou classificado
e às autoridades competentes nos casos de
comissão ou serviços extraordinários para
os quais tenha sido designado;
XII - não se apresentar, findo qualquer
afastamento do serviço ou ainda, logo que
souber que o mesmo foi interrompido;
XIII - deixar de providenciar a tempo, na
esfera de suas atribuições, por negligência
ou incúria, medidas contra qualquer
irregularidade de que venha a tomar
conhecimento;
XIV - portar arma sem registro;
XV - sobrepor ao uniforme insígnia ou
medalha não regulamentar, bem como,
indevidamente, distintivo ou condecoração;
XVI - sair ou tentar sair da OPM com
tropa ou fração de tropa, sem ordem
expressa da autoridade competente;
XVII - abrir ou tentar abrir qualquer
dependência da OPM fora das horas de
expediente, desde que não seja o respectivo
chefe ou sem sua ordem escrita com a
expressa declaração de motivo, salvo em
situações de emergência;
XVIII - deixar de portar o seu
documento de identidade ou de exibi-lo
quando solicitado.
XIX - deixar deliberadamente de
corresponder a cumprimento de
subordinado ou deixar o subordinado, quer
19
uniformizado, quer em traje civil, de
cumprimentar superior, uniformizado ou
não, neste caso desde que o conheça ou
prestar-lhe as homenagens e sinais
regulamentares de consideração e respeito;
XX - dar, por escrito ou verbalmente,
ordem ilegal ou claramente inexeqüível,
que possa acarretar ao subordinado
responsabilidade ainda que não chegue a
ser cumprida;
XXI - prestar informação a superior
hierárquico induzindo-o a erro,
deliberadamente.
SEÇÃO III
DAS PENALIDADES
Art. 52 - São sanções disciplinares a que
estão sujeitos os policiais militares:
I - advertência;
II - detenção;
III - demissão;
IV- cassação de proventos de
inatividade.
Parágrafo único - Decorrerão da
aplicação das sanções disciplinares, a que
forem submetidos os policiais militares,
submissão a programa de reeducação,
suspensão de férias ou licenças em gozo ou
desligamento de curso, conforme decisão
da autoridade competente, constante do ato
de julgamento.
Art. 53 - Na aplicação das penalidades,
serão consideradas a natureza e a gravidade
da infração cometida, os antecedentes
funcionais, os danos que dela provierem
para o serviço público e as circunstâncias
agravantes e atenuantes.
Art. 54 - A advertência será aplicada, por
escrito, nos casos de violação de proibição
e de inobservância de dever funcional
previstos em Lei, regulamento ou norma
interna, que não justifiquem imposição de
penalidade mais grave.
Art. 55 - A detenção será aplicada em
caso de reincidência em faltas punidas com
advertência e de violação das demais
 Direito Administrativo
proibições que não tipifiquem infração
sujeita a demissão, não podendo exceder de
trinta dias, devendo ser cumprida em área
livre do quartel.
Art. 56 - A penalidade de advertência e
a de detenção terão seus registros
cancelados, após o decurso de dois anos,
quanto à primeira, e quatro anos, quanto a
segunda, de efetivo exercício, se o policial
militar não houver, nesse período, praticado
nova infração disciplinar.
Parágrafo único - O cancelamento da
penalidade não produzirá efeitos
retroativos.
Art. 57 - A pena de demissão, observada
as disposições do art. 53 desta Lei, será
aplicada nos seguintes casos:
I - a prática de violência física ou moral,
tortura ou coação contra os cidadãos, pelos
policiais militares, ainda que cometida fora
do serviço;
II - a consumação ou tentativa como
autor, co-autor ou partícipe em crimes que
o incompatibilizem com o serviço policial
militar, especialmente os tipificados como:
a) de homicídio (art. 121 do Código
Penal Brasileiro);
1. quando praticado em atividade típica
de grupo de extermínio, ainda que cometido
por um só agente;
2. qualificado (art. 121, § 2º, I, II, III, IV
e V do Código Penal Brasileiro).
b) de latrocínio (art. 157, § 3º do Código
Penal Brasileiro, in fine);
c) de extorsão:
1. qualificado pela morte (art. 158, § 2º
do Código Penal Brasileiro);
2. mediante sequestro e na forma
qualificada (art. 159, caput e §§ 1º, 2º e 3º
do Código Penal Brasileiro).
d) de estupro (art. 213 e sua combinação
com o art. 223, caput e parágrafo único,
ambos do Código Penal Brasileiro);
e) de atentado violento ao pudor (art. 214
e sua combinação com art. 223, caput e
parágrafo único do Código Penal
Brasileiro);
20
f) de epidemia com resultado morte (art.
267, § 1º do Código Penal Brasileiro);
g) contra a fé pública, puníveis com pena
de reclusão;
h) contra a administração pública;
i) de deserção.
III - tráfico ilícito de entorpecentes e
drogas afins;
IV - prática de terrorismo;
V - integração ou formação de quadrilha;
VI - revelação de segredo apropriado em
razão do cargo ou função;
VII - a insubordinação ou desrespeito
grave contra superior hierárquico (art. 163
a 166 do CPM);
VIII - improbidade administrativa;
IX - deixar de punir o transgressor da
disciplina nos casos previstos neste artigo;
X - utilizar pessoal ou recurso material
da repartição ou sob a guarda desta em
serviço ou em atividades particulares;
XI - fazer uso do posto ou da graduação
para obter facilidades pessoais de qualquer
natureza ou para encaminhar negócios
particulares ou de terceiros;
XII - participar o policial militar da ativa
de firma comercial, de emprego industrial
de qualquer natureza, ou nelas exercer
função ou emprego remunerado, exceto
como acionista ou quotista em sociedade
anônima ou por quotas de responsabilidade
limitada;
XIII - dar, por escrito ou verbalmente,
ordem ilegal ou claramente inexeqüível,
que possa acarretar ao subordinado
responsabilidade, ainda que não chegue a
ser cumprida;
XIV - permanecer no mau
comportamento por período superior a
dezoito meses, caracterizado este pela
reincidência de atitudes que importem nas
transgressões previstas nos incisos I a XX,
do art. 51, desta Lei.
Parágrafo único - Aos policiais militares
da reserva remunerada e reformados
incursos em infrações disciplinares para
qual esteja prevista a pena de demissão nos
termos deste artigo e do artigo 53 será
aplicada a penalidade de cassação de
proventos de inatividade, respeitado, no
 Direito Administrativo
caso dos Oficiais, o disposto no art. 189
deste Estatuto.
CAPÍTULO III
DA APURAÇÃO DISCIPLINAR
Art. 58 - A autoridade que tiver ciência
de irregularidade no serviço é obrigada a
promover a sua imediata apuração mediante
sindicância ou processo disciplinar.
Parágrafo único - Quando o fato narrado
não configurar evidente infração disciplinar
ou ilícito penal, a denúncia será arquivada
por falta de objeto.
Art. 59 - Como medida cautelar, e a fim
de que o policial militar acusado do
cometimento de falta disciplinar não
interfira na apuração da irregularidade, a
autoridade instauradora do processo
disciplinar poderá, fundamentadamente, de
ofício ou por provocação de encarregado de
feito investigatório, requerer ao escalão
competente o seu afastamento do exercício
do cargo ou da função, pelo prazo de trinta
dias, sem prejuízo da remuneração,
devendo permanecer à disposição da
Instituição para efeito da instrução da
apuração da falta.
Parágrafo único - O afastamento deverá
determinar a proibição temporária do uso
de uniforme e arma e ser prorrogado por
igual prazo, findo o qual cessarão os seus
efeitos, ainda que não concluído o processo
de apuração regular da falta.
(...)
Questões
01. (CBM/BA - Soldado - IBFC/2020)
No que diz respeito à Lei Estadual nº 7.990/
2001 (Estatuto dos Policiais Militares do
Estado da Bahia), assinale a alternativa
correta.
A - A imperatividade é o respeito ao
princípio da hierarquia, em face do qual as
ordens dos superiores, salvo as
manifestamente ilegais, devem ser plena e
prontamente acatadas
21
B - As funções de comando, de chefia,
de coordenação e de direção de organização
policial militar poderá ser exercido por
qualquer servidor público civil
C - O policial militar responde civil,
penal e administrativamente pelo exercício
irregular de suas atribuições
D - O Estatuto dos Policiais Militares do
Estado da Bahia prevê as transgressões
disciplinares, mas não as sanções
disciplinares
E - A autoridade que tiver ciência de
irregularidade no serviço perguntará o
motivo da irregularidade e verificará se irá
ou não denunciar
02. (CBM/BA - Soldado - IBFC/2020)
Sobre as disposições do Estatuto dos
Policiais Militares do Estado da Bahia (Lei
Estadual nº 7.990/2001), analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro
(V) ou Falso (F).
( ) A reintegração é o ato pelo qual o
Policial Militar retorna ao serviço ativo
quando cessar o motivo que determinou a
sua agregação, devendo retornar à escala
hierárquica, ocupando o lugar que lhe
competir na respectiva escala numérica, na
primeira vaga que ocorrer.
( ) A nomeação far-se-á em caráter
permanente, quando se tratar de provimento
em cargo da carreira ou em caráter
temporário, para cargos de livre nomeação
e exoneração.
( ) A investidura nos cargos dar-se-á com
a posse e o efetivo exercício com o
desempenho das atribuições inerentes aos
cargos.
Assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo.
A - V, V, V
B - V, V, F
C - V, F, V
D - F, F, V
E - F, V, V
03. (PM/BA - Soldado - IBFC)
Considerando as normas da Lei Estadual da
Bahia nº 7.990, de 27 de dezembro de 2001
 Direito Administrativo
(Estatuto dos Policiais Militares do Estado
da Bahia), assinale a alternativa correta.
A - Os integrantes da Polícia Militar do
Estado da Bahia constituem a categoria
especial de servidores públicos militares
estaduais denominados policiais militares,
cuja carreira é integrada por cargos técnicos
estruturados hierarquicamente, sendo que a
hierarquia e a disciplina são a base
institucional da Polícia Militar
B - Os integrantes da Polícia Militar do
Estado da Bahia constituem a categoria
geral de servidores públicos civis estaduais
denominados policiais militares, cuja
carreira é integrada por cargos técnicos
estruturados hierarquicamente, sendo que a
hierarquia e a disciplina são a base
institucional da Polícia Militar
C - Os integrantes da Polícia Militar do
Estado da Bahia constituem a categoria
geral de servidores públicos civis estaduais
denominados policiais civis militarizados,
cuja carreira é integrada por cargos técnicos
estruturados hierarquicamente, sendo que a
hierarquia e a disciplina são a base
institucional da Polícia Militar
D - Os integrantes da Polícia Militar do
Estado da Bahia constituem a categoria
especial de servidores públicos civis
estaduais denominados policiais militares,
cuja carreira é integrada por cargos
políticos estruturados hierarquicamente,
sendo que a hierarquia e a disciplina são a
base operacional da Polícia Militar
E - Os integrantes da Polícia Militar do
Estado da Bahia constituem a categoria
geral de servidores públicos militares
estaduais denominados policiais militares,
cuja carreira é integrada por cargos
políticos estruturados de forma não
hierárquica, sendo que a ausência de
hierarquia e a disciplina são a base
operacional da Polícia Militar
04. (PM/BA - Soldado - IBFC)
Assinale a alternativa correta sobre os
requisitos e condições para o ingresso na
Polícia Militar com referência à Lei
Estadual da Bahia nº 7.990, de 27 de
22
dezembro de 2001 (Estatuto dos Policiais
Militares do Estado da Bahia).
A - Ser brasileiro nato ou estrangeiro
residente e ter o mínimo de dezoito e o
máximo de trinta anos de idade
B - Ser brasileiro nato ou naturalizado e
ter o mínimo de vinte e um e o máximo de
trinta anos de idade
C - Ser brasileiro nato ou estrangeiro
residente e ter o mínimo de vinte e o
máximo de quarenta e cinco anos de idade
D - Ser brasileiro nato ou naturalizado e
ter o mínimo de dezoito e o máximo de
trinta e cinco anos de idade
E - Ser brasileiro nato ou naturalizado e
ter o mínimo de dezoito e o máximo de
trinta anos de idade
05. (CBM/BA - Soldado - IBFC)
Analise os itens a seguir e considere as
normas da Lei Estadual da Bahia nº 7.990,
de 27 de dezembro de 2001 (Estatuto dos
Policiais Militares do Estado da Bahia) para
assinalar a alternativa correta sobre os
requisitos e condições para o ingresso na
Polícia Militar.
A - Possuir estatura mínima de 1,70 m
para candidatos do sexo masculino e 1,65 m
para as candidatas do sexo feminino
B - Possuir estatura mínima de 1,60 m
para candidatos do sexo masculino e 1,58 m
para as candidatas do sexo feminino
C - Possuir estatura mínima de 1,60 m
para candidatos do sexo masculino e 1,55 m
para as candidatas do sexo feminino
D - Possuir estatura mínima de 1,65 m
para candidatos do sexo masculino e 1,58 m
para as candidatas do sexo feminino
E - Possuir estatura mínima de 1,65 m
para candidatos do sexo masculino e 1,60 m
para as candidatas do sexo feminino
Alternativas
01.C (Art. 50)
02.E (Art. 13 e Art. 14)
03.A (Art. 2º e Art. 3º)
04.E (Art. 5º, I e II)
05.C (Art. 5º, VII)
 Direito Penal

SUMÁRIO

1. Do crime. 2.1. Elementos. 2.2. Consumação e tentativa. 2.3. Desistência

voluntária e arrependimento eficaz. 2.4. Arrependimento posterior. 2.5. Crime
impossível. 2.6. Causas de exclusão de ilicitude e culpabilidade. 3. Contravenção. 1
4. Dos crimes contra a vida (homicídio, lesão corporal, rixa). ........................ 11
5. Dos crimes contra a liberdade pessoal (constrangimento ilegal, ameaça,
perseguição, sequestro e cárcere privado). ........................................................... 20
6. Dos crimes contra o patrimônio (furto, roubo, extorsão, apropriação indébita,
receptação). ........................................................................................................... 24
7. Dos crimes contra a dignidade sexual (estupro, importunação sexual, assédio
sexual). .................................................................................................................. 34
8. Corrupção ativa. 9. Corrupção passiva. ....................................................... 38
10. Lei n° 9.455, de 07 de abril de 1997 (Crimes de tortura). ......................... 40

Apostilas Domínio

1. Do crime. 2.1. Elementos. 2.2.
Consumação e tentativa. 2.3. Desistência
voluntária e arrependimento eficaz. 2.4.
Arrependimento posterior. 2.5. Crime
impossível. 2.6. Causas de exclusão de
ilicitude e culpabilidade. 3. Contravenção.
DO CRIME. ELEMETOS e
CONTRAVENÇÃO.
A infração penal ocorre quando uma
pessoa pratica qualquer conduta descrita na
lei e, através dessa conduta, ofende um bem
jurídico de uma terceira pessoa.
As infrações penais constituem
determinados comportamentos humanos
proibidos por lei, sob a ameaça de uma
pena.
Elementos da infração penal
a- Tipicidade por sua vez é a conduta do
agente, seja comissiva ou omissiva esta
conduta que deve ser descrita perfeitamente
na legislação penal.
b- Antijuricidade ou Ilicitude é o fato
que se enquadra ao contrariar o
ordenamento jurídico, a ilicitude além de
ser contra a Lei não deve cair nas exceções
permissivas da conduta. Ou seja, para ser
antijurídico tem que transgredir um direito
tutelado e, não ser uma conduta onde cabe
exclusão de ilicitude.
c- Culpabilidade é praticada pelo
agente com intenção da prática e que ao
tempo do crime soubesse que estava
fazendo. Há a necessidade de certa intenção
do agente. Assim, não há culpabilidade dos
inimputáveis, ou seja, aqueles que não têm
consciência do que faziam no momento da
infração penal.
Espécies de Infração Penal
A legislação brasileira, apresenta um
sistema bipartido sobre as espécies de
infração penal, uma vez que existem apenas
duas espécies (crime = delito ≠
contravenção). Situação diferente ocorre
1
Direito Penal
com alguns países tais como a França e a
Espanha que adotaram o sistema tripartido
(crime ≠ delito ≠ contravenção).
As duas espécies de infração penal são:
o crime, considerado o mesmo que delito, e
a contravenção. Ilustre-se, porém que,
apesar de existirem duas espécies, os
conceitos são bem parecidos,
diferenciando-se apenas na gravidade da
conduta e no tipo (natureza) da sanção ou
pena.
No que diz respeito à gravidade da
conduta, os crimes e delitos se distinguem
por serem infrações mais graves, enquanto
que a contravenção refere-se às infrações
menos graves.
Em relação ao tipo da sanção, a
diferença tem origem no Art. 1º da Lei de
Introdução ao Código Penal (Decreto-Lei
3.914/41).
Art. 1º - Considera-se crime a infração
penal que a lei comina pena de reclusão ou
de detenção, quer isoladamente, quer
alternativa ou cumulativamente com a pena
de multa; contravenção, a infração penal a
que a lei comina, isoladamente, penas de
prisão simples ou de multa, ou ambas.
Em razão dos crimes serem condutas
mais graves, então eles são repelidos
através da imposição de penas mais graves
(reclusão ou detenção e/ou multa).
As contravenções, todavia, por serem
condutas menos graves, são sancionadas
com penas menos graves (prisão simples
e/ou multa).
A escolha se determinada infração penal
será crime/delito ou contravenção é
puramente política, da mesma forma que o
critério de escolha dos bens que devem ser
protegidos pelo Direito Penal. Além disso,
o que hoje é considerado crime pode vir, no
futuro, a ser considerada infração e vice-
versa. O exemplo disso aconteceu com a

conduta de portar uma arma ilegalmente.
Até 1997, tal conduta caracterizava uma
mera contravenção, porém, com o advento
da Lei 9.437/97, esta infração passou a ser
considerada crime/delito.
Diferenças entre crimes e as contravenções penais, admite-se prisão
contravenções:
a) Tentativa: no crime/delito a tentativa
é punível, enquanto que na contravenção,
por força do Art. 4º do Decreto-Lei
3.688/41, a tentativa não é punível.
b) Extraterritorialidade: no
crime/delito, nas situações do Art. 7º do
Código Penal, a extraterritorialidade é
aplicada, enquanto que nas contravenções a
extraterritorialidade não é aplicada.
c) Tempo máximo de pena: no
crime/delito, o tempo máximo de
cumprimento de pena é de 30 anos,
enquanto que nas contravenções, por serem
menos graves, o tempo máximo de
cumprimento de pena é de 5 anos.
d) Reincidência: de acordo com o Art. 7º
do Decreto-Lei 3.688/41, é possível a
reincidência nas contravenções. A
reincidência ocorrerá após a prática de
crime ou contravenção no Brasil e após a
prática de crime no estrangeiro. Não há
reincidência após a prática de contravenção
no estrangeiro.
“Art. 7º Verifica-se a reincidência
quando o agente pratica uma contravenção
depois de passar em julgado a sentença que
o tenha condenado, no Brasil ou no
estrangeiro, por qualquer crime, ou, no
Brasil, por motivo de contravenção.”
Questões
01. (POLÍCIA CIENTÍFICA-PR –
Odontolegista - IBEFC) Considere as
regras básicas aplicáveis ao Direito Penal e
ao Direito Processual Penal para assinalar a
alternativa correta sobre as espécies de
infração penal.
A) Crime e contravenção penal são
sinônimos
2
Direito Penal
B) No caso de contravenção penal,
admitem-se penas de reclusão e detenção,
enquanto que, para os crimes, admite-se
prisão simples
C) No caso de crime, admitem-se penas
de reclusão e detenção, enquanto que, para
simples
D) No caso de contravenção penal,
admite-se pena de reclusão, enquanto que,
para os crimes, admite-se detenção
E) No caso de contravenção penal,
admite-se pena de detenção, enquanto que,
para os crimes, admite-se reclusão.
02. (PC-ES - Escrivão de Polícia -
FUNCAB) Infração penal significa:
A) Quando um caso não previsto em lei
é regulado por um preceito legal, que rege
um semelhante.
B) Ofensa real ou potencial a um bem
jurídico, levando-se em consideração os
elementos subjetivos do tipo, a ilicitude e a
culpabilidade.
C) Todos os valores ético-sociais que
estejam a exigir uma proteção especial, no
âmbito do direito penal, por se revelarem
insuficientes à proteção dos outros ramos
do direito.
D) Quando o princípio para o caso
omitido se deduz do espírito e do sistema do
ordenamento jurídico, considerado em seu
conjunto.
E) Que o delito é sinônimo de
contravenção penal no Brasil.
03. (PC-SC - Escrivão de Polícia Civil
- FEPESE) É correto afirmar sobre a
infração penal:
A) A infração penal somente poderá ser
cometida por pessoa física.
B) O Estado sempre será sujeito passivo
formal de um crime.
C) Apenas os bens materiais poderão ser
objeto de infração penal.
D) A infração penal não poderá ser
praticada de forma isolada por um agente.
E) O sujeito ativo de uma infração penal
é o titular do bem jurídico lesado.

04. (Prefeitura de Boa Vista - RR -
Analista Jurídico – conclusão
CESPE/CEBRASPE) Julgue o item que se
segue.
São espécies de infração penal o crime
ou delito, que são expressões sinônimas, e
as contravenções penais.
( ) Certo
( ) Errado
Gabarito
01. C 02. B 03. B 04. Certo
TEORIA GERAL DO DELITO
A teoria geral do delito estuda a estrutura
do crime.
De acordo com a teoria tripartite crime
é composto por fato típico, ilícito e
culpável.
Atenção! A punibilidade
consequência jurídica do crime.
Passemos a análise de cada um desses
elementos.
1- FATO TÍPICO.
O fato típico é denominado como a
conduta, comissiva ou omissiva, abstrata
descrita na lei penal incriminadora com o
intuito de proteger determinado bem
jurídico, cuja importância o sobrelevou à
necessidade de guarida pelos instrumentos
do Direito Penal.
É considerado o comportamento
humano que se molda perfeitamente aos
elementos constantes do modelo previsto na
lei penal.
A primeira característica do crime é ser
um fato típico, descrito, como tal, numa lei
penal. Um ocorrido da vida que
corresponde exatamente a um modelo de
fato contido numa norma penal
incriminadora, a um tipo.
Direito Penal
O operador do Direito para chegar à
de que determinado
acontecimento da vida é um fato típico,
analisa minunciosamente o ato para
verificar, com certeza absoluta, se entre o
fato e o tipo existe relação de adequação
exata, fiel, perfeita, completa, total e
absoluta. Essa relação é a tipicidade.
Para que determinado fato da vida seja
considerado típico, é preciso que todos os
seus componentes, todos os seus elementos
estruturais sejam, igualmente, típicos.
Os elementos de um fato típico são a
conduta humana, a consequência dessa
conduta se ela a produzir (o resultado), a
relação de causa e efeito entre aquela e esta
(nexo causal) e, por fim, a tipicidade.
a- Conduta
Considera-se conduta a ação ou omissão
é humana consciente e voluntária dirigida a
uma finalidade. A conduta compreende
duas formas: o agir e o omitir-se.
b- Resultado
A expressão resultado tem natureza
equívoca, já que possui dois significados
distintos em matéria penal. Pode se falar,
assim, em resultado material ou
naturalístico e em resultado jurídico ou
normativo.
O resultado naturalístico ou material
consiste na modificação no mundo exterior
provocada pela conduta. Trata-se de um
evento que só se faz necessário em crimes
materiais, ou seja, naqueles cujos tipos
penais descrevam a conduta e a
modificação no mundo externo, exigindo
ambas para efeito de consumação.
O resultado jurídico ou normativo reside
na lesão ou ameaça de lesão ao bem jurídico
tutelado pela norma penal. Todas as
infrações devem conter, expressa ou
implicitamente, algum resultado, pois não
há delito sem que ocorra lesão ou perigo
3

(concreto ou abstrato) a algum bem
penalmente protegido.
A doutrina moderna dá preferência ao
exame do resultado jurídico. Este constitui
elemento implícito de todo fato penalmente
típico, pois se encontra ínsito na noção de
tipicidade material.
O resultado naturalístico, porém, não
pode ser menosprezado, uma vez que se
cuida de elementar presente em
determinados tipos penais, de tal modo que
desprezar sua análise seria malferir o
princípio da legalidade.
c- Nexo Causal, Relação de
Causalidade ou Nexo de Causalidade.
Entende-se por relação de causalidade o
vínculo que une a causa, enquanto fator
propulsor, a seu efeito, como consequência
derivada. Trata-se do liame que une a causa
ao resultado que produziu. O nexo de
causalidade interessa particularmente ao
estudo do Direito Penal, pois, em face de
nosso Código Penal (art. 13), constitui
requisito expresso do fato típico. Esse
vínculo, porém, não se fará necessário em
todos os crimes, mas somente naqueles em
que à conduta exigir-se a produção de um
resultado, isto é, de uma modificação no
mundo exterior, ou seja, cuida-se de um
exame que se fará necessário no âmbito dos
crimes materiais ou de resultado.
d- Tipicidade.
É elemento necessário ao fato típico de
qualquer infração penal.
Deve ser analisada em dois planos:
formal e material.
Entende-se por tipicidade a relação de
subsunção entre um fato concreto e um tipo
penal (tipicidade formal) e a lesão ou perigo
de lesão ao bem penalmente tutelado
(tipicidade material).
Trata-se de uma relação de encaixe, de
enquadramento.
4
Direito Penal
É preciso ressaltar que esses 04
elementos só estarão todos presentes nos
crimes materiais consumados.
Se liga!
Antes de passarmos ao estudo dos
demais elementos do crime, é preciso
aprofundarmos na análise da conduta, do
resultado, do nexo causal e da tipicidade.
Com relação a conduta, prevalece na
doutrina a teoria finalista clássica que a
conduta é o movimento humano
voluntário.
Partindo dessa ideia, temos causas
excludentes da conduta:
- Caso fortuito ou força maior;
- Coação física irresistível;
- Estado de inconsciência;
- Atos reflexos.
A conduta pode ser classificada como
dolosa ou culposa, comissiva ou omissiva.
A conduta dolosa é aquela livre e
consciente dirigida a realizar ou aceitar
realizar a conduta prevista no tipo penal
incriminador.
O art. 18, inciso I do Código Penal traz
essa definição.
Art. 18 - Diz-se o crime:
Crime doloso
I - doloso, quando o agente quis o resultado
ou assumiu o risco de produzi-lo;
O dolo é dotado de consciência e
vontade.

A explicar o dolo temos três teorias.
a- Teoria da Vontade: essa teoria diz que
dolo é a vontade consciente de querer
praticar a infração penal.
b- Teoria da Representação: Para essa
teoria, ocorre dolo toda vez que o agente,
prevendo o resultado como possível,
continua a sua conduta.
c- Teoria do consentimento ou
assentimento: o dolo ocorre toda vez que o
agente, prevendo o resultado como
possível, decide prosseguir com a conduta,
assumindo o risco de produzi-la.
O Brasil adotou a teoria da vontade no
dolo direto e a teoria do consentimento ou
do assentimento no dolo eventual.
O dolo possui as seguintes espécies:
a- Dolo Normativo (ou Híbrido) adotado
pela Teoria Neokantista, esta espécie de
dolo integra a culpabilidade, trazendo, a par
dos elementos consciência e vontade,
também a consciência atual da ilicitude (seu
elemento normativo).
b- Dolo Natural (ou Neutro) adotado
pela Teoria Finalista, compõe a conduta,
despido de elemento normativo
(consciência da ilicitude), tendo como
elementos somente consciência e vontade.
c- Dolo Direto (ou Determinado)
configura-se quando o agente prevê um
resultado e dirige a sua conduta na busca de
realizá-lo.
d- Dolo Indireto (ou Indeterminado) o
agente com a sua conduta não busca realizar
resultado certo e determinado. Possui duas
formas:
Dolo Cumulativo: o agente pretende
alcançar dois resultados, em sequência.
Caso de progressão criminosa.
e- Dolo de Dano: a vontade do agente é
causar efetiva lesão ao bem jurídico
tutelado.
f- Dolo de Perigo: o agente atua com a
intenção de expor a risco o bem jurídico
tutelado.
5
Direito Penal
g- Dolo Genérico: o agente tem vontade
de realizar a conduta descrita no tipo penal,
sem um fim específico.
h- Dolo Geral (ou Erro Sucessivo):
ocorre quando o agente, supondo já ter
alcançado um resultado por ele visado,
pratica nova ação que efetivamente o
provoca.
i- Dolo de Propósito: é o dolo refletido
(normalmente premeditação). Nem sempre
agrava a pena.
j- Dolo de Ímpeto: dolo repentino (pode
configurar atenuante).
Crime culposo
Crime culposo consiste numa conduta
voluntária que realiza um fato ilícito não
querido ou aceito pelo agente, mas que foi
por ele previsto (culpa consciente) ou lhe
era previsível (culpa inconsciente) e que
podia ser evitado se o agente atuasse com o
devido cuidado.
são elementos do crime culposo:
imprudência, negligência ou imperícia.
- Imprudência: afoiteza;
- Negligência: ausência de precaução;
- Imperícia: falta de aptidão técnica para
o exercício de profissão, arte ou ofício.
No Código Penal o crime culposo está
disposto no inciso II do art. 18.
Art. 18 - Diz-se o crime:
(...)
Crime culposo
II - culposo, quando o agente deu causa
ao resultado por imprudência, negligência
ou imperícia.
Já com relação ao resultado, os crimes
podem ser classificados em
material/causal, formal/de consumação
antecipada ou de mera conduta.
* Crime material/causal: o tipo penal
contém conduta e resultado naturalístico e
exige a produção deste último para fins de
consumação. Ex.: homicídio.

Nos demais crimes (crimes formais,
crime de mera conduta e crimes tentados) o
fato típico é composto de apenas 02
elementos: CONDUTA e TIPICIDADE.
* Crime formal/de consumação
antecipada/de resultado cortado: o tipo
penal contém conduta e resultado
naturalístico, mas dispensa este último para
fins de consumação.
Ex.: extorsão mediante sequestro (art.
159, CP) – se consuma no momento da
privação da liberdade da vítima.
* Crime de mera conduta/simples
atividade: o tipo penal se limita a descrever
uma conduta. O tipo penal não tem
resultado naturalístico. Ex.: ato obsceno.
No que diz respeito ao nexo causal ou
relação de causalidade
O nexo causal é o vínculo entre conduta
e resultado. O estudo da causalidade busca
concluir se o resultado, como um fato,
ocorreu da ação e se pode ser atribuído,
objetivamente (e juridicamente, ao sujeito
ativo), inserindo-se na sua esfera de autoria
por ter sido ele o agente do comportamento.
A relação de causalidade encontra-se no
art. 13 do Código Penal:
Relação de causalidade
Art. 13 - O resultado, de que depende a
existência do crime, somente é imputável a
quem lhe deu causa. Considera-se causa a
ação ou omissão sem a qual o resultado não
teria ocorrido.
O art. 13, caput, do Código Penal,
adotou a causalidade simples,
generalizando as condições, é dizer, todas
as causas concorrentes se põem no mesmo
nível de importância equivalendo-se em seu
valor (Teoria da Equivalência dos
Antecedentes Causais também chamada
de Teoria da 'Conditio Sine Qua Non').
6
Direito Penal
Crime Consumado e Crime Tentado
A consumação se dá com a realização de
todos os elementos do fato típico. O
momento de consumação varia de acordo
com o crime.
A consumação não se confunde com o
exaurimento. Diz-se o crime como
exaurido, também chamado de crime
esgotado plenamente, quando da
verificação de acontecimentos posteriores
ao término do iter criminis, como exemplo,
podemos citar o auferimento da
vantagem/enriquecimento no crime de
concussão.
Crime Tentado
A tentativa não constitui um crime sui
generis, com pena autônoma delimitada.
Assim, salvo disposição em contrário,
pune-se a tentativa com a pena
correspondente ao crime consumado,
diminuída de um a dois terços". Para fixar a
pena, o magistrado deve usar como critério
a maior ou menor proximidade da
consumação, de forma que quanto mais o
agente percorrer o "iter criminis", maior
será sua punição.
2- ILICITUDE.
É considerado ilícito, ou seja, aquilo que
é condenado pela lei, que é proibido/ilegal.
Leciona, Guilherme Nucci, que, ilicitude é
um termo utilizado em referência a
contradição entre uma conduta e o que está
previsto na lei. Ou seja, há ilicitude quando
o comportamento ou ação de uma pessoa
desrespeita a lei.
2.1- Causas de exclusão da ilicitude
2.1.1- Estado de Necessidade (art. 24
CP).
Considera-se em estado de necessidade
quem pratica um fato típico, sacrificando
um bem jurídico, para salvar de perigo atual
direito próprio ou de terceiro, cujo
sacrifício, nas circunstâncias não era
razoável exigir-se.

2.1.2- Legítima defesa (art. 25 CP).
Entende-se legítima defesa quem,
usando moderadamente dos meios
necessários, repele injusta agressão, atual
ou iminente, a direito seu ou de outrem.
2.1.3- Estrito cumprimento de dever
legal e exercício regular de direito (art.
23, III, CP).
Este excludente de ilicitude é aplicável
àqueles indivíduos que, geralmente em
razão de sua profissão, possuem o dever de
proteger. Essa excludente é garantida aos
policiais por exemplo que praticam algum
tipo de agressão a um indivíduo, sendo que,
evidentemente, isso não significa que
qualquer agressão realizada por um agente
de segurança pública não poderá ser
punido.
2.1.4- Exercício Regular de Direito
(art. 23, III, 2ª parte, CP).
Compreende ações do cidadão comum
autorizadas pela existência de direito
definido em lei e condicionadas à
regularidade do exercício desse direito.
2.1.5- Ofendículos.
São os aparatos preordenados para a
defesa do patrimônio. Exemplos: cerca
elétrica, lança, cacos de vidro no muro,
animal de guarda.
Com relação a natureza jurídica
prevalece o entendimento de que enquanto
não acionado configurará exercício regular
de direito e quando acionado haverá
legítima defesa.
2.1.6- Excesso nas Descriminantes
(Justificantes) – art. 23, p. único, CP.
No excesso voluntário (excesso doloso)
o agente voluntariamente excede no meio
utilizado e/ou no uso do meio para repelir a
injusta agressão. A consequência é que
responderá pelo crime doloso que causou
com o excesso.
7
Direito Penal
2.1.7- Consentimento do Ofendido.
Serve como causa supralegal de
exclusão da ilicitude, desde que preenchido
os seguintes requisitos:
a. O não consentimento da vítima não
integra o tipo penal;
ATENÇÃO! se o dissentimento (não
consentimento) é elementar do tipo, o
consentimento do ofendido exclui a própria
tipicidade.
b. O ofendido deve ser pessoa capaz.
c. Consentimento deve ser válido.
d. Bem disponível;
e. Bem próprio;
f. O consentimento tem que ser dado
antes ou durante a execução.
g. O consentimento deve ser expresso.
Tem doutrina admitindo o consentimento
tácito.
h. Conhecimento da situação de fato
justificante (saber que age com o
conhecimento do ofendido).
3- Culpabilidade
A Culpabilidade é um elemento
integrante do conceito definidor de uma
infração penal. A culpabilidade aufere, a
princípio, se o agente da conduta ilícita é
penalmente culpável, ou seja, se ele agiu
com dolo, tinha intenção, ou agiu com
imprudência, negligência ou imperícia, nos
casos em que a lei prever como puníveis tais
modalidades.
Causas de exclusão da culpabilidade
O Código Penal prevê causas que
excluem a culpabilidade pela ausência de
um de seus elementos, ficando o sujeito
isento de pena, ainda que tenha praticado
um fato típico e antijurídico.
São causas de exclusão:
a) inimputabilidade: a incapacidade de
entender o caráter ilícito do fato ou de
determinar-se de acordo com esse
entendimento.
- Doença mental, desenvolvimento
mental incompleto
 Direito Penal

- Desenvolvimento mental incompleto Excesso punível

por presunção legal, do menor de 18 anos O excesso punível inicia-se quando
(art. 27); cessa a injusta agressão e aquele que estava
- Embriaguez completa, proveniente de se defendendo continua sua “defesa”
caso fortuito ou força maior (art. 28, § 1º). mesmo assim. O Código Penal aponta ainda
que o excesso punível pode ocorrer em duas
b) inexistência da possibilidade de modalidades, sendo elas a forma culposa e
conhecimento da ilicitude: a forma dolosa.
- Erro de proibição (art. 21).
No estudo do crime, faz-se necessário
c) inexigibilidade de conduta diversa: ainda vermos sobre a DESISTÊNCIA
- Coação moral irresistível (art. 22, 1ª VOLUNTÁRIA, ARREPENDIMENTO
parte); EFICAZ, ARREPENDIMENTO
- Obediência hierárquica (art. 22, 2ª POSTERIOR e CRIME IMPOSSÍVEL.
parte).
Na desistência voluntária (art. 15, CP
O excesso Punível 1ª parte). o sujeito ativo abandona a
Reagindo à uma à agressão injusta que execução do crime quando ainda lhe sobra
está sofrendo, ou prestes a sofrê-la, em do ponto de vista objetivo, uma margem de
relação ao meio usado o agente pode ação.
encontrar-se em três situações diferentes:
- Caso use de um meio moderado e O quadro abaixo mostra as diferenças
dentro do necessário para repelir à agressão, entre desistência voluntária e crime tentado:
haverá necessariamente o reconhecimento
da legítima defesa. Art. 14, II Desistência
- De maneira consciente emprega um (Tentativa) Voluntária
meio desnecessário ou usa imoderadamente Início da execução. Início da execução.
o meio necessário. Nesse caso a legítima Não consumação Não consumação
defesa fica afastada haja vista a inexistência por circunstâncias por circunstâncias
de um de seus requisitos essenciais. alheias à vontade inerentes à vontade
- Após a reação justa por imprevidência do agente. do agente.
ou conscientemente continua Dolo de Abandona-se o
desnecessariamente na ação. Neste caso, consumação. dolo da
haverá o excesso, o agente intensifica consumação.
demasiada e desnecessariamente a reação “EU QUERO “EU POSSO
inicialmente justificada. O excesso poderá PROSSEGUIR, PROSSEGUIR,
ser doloso ou culposo. O agente responderá MAS NÃO MAS NÃO
pela conduta constitutiva do excesso. POSSO”. QUERO”.
Vimos que a punibilidade não é parte Atenção! a desistência deve ser
integrante do conceito de crime, mas voluntária não necessariamente espontânea,
consequência de seu cometimento. É o ou seja, admite-se interferência externa.
Estado quem tem o direito de punir alguém
que viole alguma norma penal, ou seja, O arrependimento eficaz (art. 15, CP
cometa crime ou contravenção. A 2º parte) ocorre quando o agente desejando
punibilidade é uma das condições para o retroceder na atividade delituosa
exercício da ação penal, é a possibilidade do desenvolve nova conduta, depois de
Estado aplicar a sanção penal (pena ou terminada a execução criminosa.
medida de segurança) ao autor do ilícito

8

O arrependimento eficaz só é compatível
com os crimes materiais, pois o
esgotamento dos atos executórios nos
crimes formais e de mera conduta
caracterizam consumação.
Deve ser voluntário e não
necessariamente espontâneo.
Não exclui o crime, mas pode configurar
atenuante.
Prevalece na doutrina que a desistência
voluntária e o arrependimento eficaz
possuem natureza jurídica de causas de
extinção da punibilidade da tentativa.
No arrependimento posterior (art. 16
CP) pressupõe crime consumado. E trata-se
de causa de diminuição de pena.
Para que sua aplicação seja possível é
preciso alguns requisitos:
- Crime sem violência ou grave ameaça
à pessoa;
- Reparação do dano ou restituição da
coisa (deve ser integral);
- Deve ocorrer até o recebimento da
inicial (denúncia);
- Ato voluntário do agente;
E, como fica o arrependimento havendo
mais de um réu?
Prevalece na doutrina que o por ineficácia absoluta do meio ou por
arrependimento é circunstância objetiva,
comunicável a todos os concorrentes.
Assim, basta que um manifeste o
arrependimento.
Por fim, com relação ao CRIME
IMPOSSÍVEL (art. 17 CP) exige início da
execução, não consumação por
circunstâncias alheias à vontade do agente
e resultado absolutamente impossível.
Passemos a leitura dos artigos:
(...)
TÍTULO II
DO CRIME
(...)
Art. 14 - Diz-se o crime:
Crime consumado
9
Direito Penal
I - consumado, quando nele se reúnem
todos os elementos de sua definição legal;
Tentativa
II - tentado, quando, iniciada a execução,
não se consuma por circunstâncias alheias à
vontade do agente.
Pena de tentativa
Parágrafo único - Salvo disposição em
contrário, pune-se a tentativa com a pena
correspondente ao crime consumado,
diminuída de um a dois terços.
Desistência voluntária e arrependimento
eficaz
Art. 15 - O agente que, voluntariamente,
desiste de prosseguir na execução ou
impede que o resultado se produza, só
responde pelos atos já praticados.
Arrependimento posterior
Art. 16 - Nos crimes cometidos sem
violência ou grave ameaça à pessoa,
reparado o dano ou restituída a coisa, até o
recebimento da denúncia ou da queixa, por
ato voluntário do agente, a pena será
reduzida de um a dois terços.
Crime impossível
Art. 17 - Não se pune a tentativa quando,
absoluta impropriedade do objeto, é
impossível consumar-se o crime.
Art. 18 - Diz-se o crime:
Crime doloso
I - doloso, quando o agente quis o
resultado ou assumiu o risco de produzi-lo;
Crime culposo
II - culposo, quando o agente deu causa
ao resultado por imprudência, negligência
ou imperícia.
Parágrafo único - Salvo os casos
expressos em lei, ninguém pode ser punido
por fato previsto como crime, senão quando
o pratica dolosamente.

Agravação pelo resultado
Art. 19 - Pelo resultado que agrava
especialmente a pena, só responde o agente
que o houver causado ao menos
culposamente.
(...)
Coação irresistível e obediência
hierárquica
Art. 22 - Se o fato é cometido sob coação
irresistível ou em estrita obediência a
ordem, não manifestamente ilegal, de
superior hierárquico, só é punível o autor da
coação ou da ordem.
Exclusão de ilicitude
Art. 23 - Não há crime quando o agente
pratica o fato:
I - em estado de necessidade;
II - em legítima defesa;
III - em estrito cumprimento de dever
legal ou no exercício regular de direito.
Excesso punível
Parágrafo único - O agente, em qualquer
das hipóteses deste artigo, responderá pelo
excesso doloso ou culposo.
Estado de necessidade
Art. 24 - Considera-se em estado de
necessidade quem pratica o fato para salvar
de perigo atual, que não provocou por sua
vontade, nem podia de outro modo evitar,
direito próprio ou alheio, cujo sacrifício,
nas circunstâncias, não era razoável exigir-
se.
§ 1º - Não pode alegar estado de
necessidade quem tinha o dever legal de
enfrentar o perigo.
§ 2º - Embora seja razoável exigir-se o
sacrifício do direito ameaçado, a pena
poderá ser reduzida de um a dois terços.
Legítima defesa
Art. 25 - Entende-se em legítima defesa
quem, usando moderadamente dos meios
necessários, repele injusta agressão, atual
ou iminente, a direito seu ou de outrem.
10
Direito Penal
Parágrafo único. Observados os
requisitos previstos no caput deste artigo,
considera-se também em legítima defesa o
agente de segurança pública que repele
agressão ou risco de agressão a vítima
mantida refém durante a prática de crimes.
Questões
01. (PC-CE - Inspetor de Polícia Civil
- - IDECAN/2021) Segundo a teoria
tripartite, majoritariamente adotada, o
delito é composto de fato típico, ilicitude e
culpabilidade. São elementos do fato típico:
(A) tipicidade, ilicitude, imputabilidade.
(B) conduta dolosa ou culposa, ausência
de situações justificantes, imputabilidade.
(C) conduta dolosa ou culposa,
resultado, nexo causal e tipicidade.
(D) tipicidade, ausência de situações
justificantes, culpabilidade.
(E) tipicidade formal, tipicidade
material, ausência de situações justificantes
e imputabilidade.
02. (TC-DF - Auditor Conselheiro
Substituto - CESPE / CEBRASPE/2021)
Acerca do fato típico, da teoria e da
classificação dos crimes, julgue o item
subsecutivo.
O ordenamento jurídico brasileiro
admite que fato típico capaz de caracterizar
um crime pode decorrer de uma conduta
comissiva ou omissiva.
( ) Certo ( ) Errado
03. (PC-BA - Investigador de Polícia
Civil – IBFC/2022) No que se refere à
teoria do crime, assinale a alternativa
incorreta.
(A) O agente que, voluntariamente,
desiste de prosseguir na execução ou
impede que o resultado se produza,
responde por tentativa de crime
(B) O resultado, de que depende a
existência do crime, somente é imputável a
quem lhe deu causa. Considera-se causa a
ação ou omissão sem a qual o resultado não
teria ocorrido

(C) Não se pune a tentativa quando, por
ineficácia absoluta do meio ou por absoluta
impropriedade do objeto, é impossível
consumar-se o crime
(D) A omissão é penalmente relevante
quando o omitente devia e podia agir para
evitar o resultado
(E) Salvo disposição em contrário, pune-
se a tentativa com a pena correspondente ao
crime consumado, diminuída de um a dois
terços.
04. (PC-SP - Investigador de Polícia –
VUNESP/2022) A respeito das hipóteses
de exclusão de ilicitude, constantes do
Código Penal, é correto dizer que
(A) no estado de necessidade, ainda que
seja razoável exigir o sacrifício do direito
que se visou salvaguardar, o agente restará
isento de pena.
(B) a legítima defesa é justificável para
repelir injusta agressão a direito próprio ou
a direito alheio.
(C) o estado de necessidade é justificável
apenas para salvaguarda de direito próprio,
não englobando direito alheio.
(D) quando o agente age em estado de
necessidade, legítima defesa ou em estrito
cumprimento do dever legal, incorre em
crime, mas restará isento de pena, desde que
não caracterizado o excesso, doloso ou
culposo.
(E) a legítima defesa específica aos
agentes de segurança pública, prevista no
parágrafo único do art. 25, do Código
Penal, aplica-se apenas quando em causa
vítima de crime de extorsão mediante
sequestro.
05. (Governo do Distrito Federal -
Policial Penal – INSTITUTO
AOCP/2022) Em relação ao direito penal,
julgue o seguinte item.
O boxeador que, em um campeonato
oficial e respeitando as regras
regulamentares de seu esporte, provoca
lesões corporais em seu adversário não
responde pelo crime por força da legítima
defesa.
( ) Certo
11
Direito Penal
( ) Errado
06. (DPE-DF - Analista de Apoio à
Assistência Judiciária – Direito –
CESPE/CEBRASPE/2022) Com relação a
aspectos do direito penal, julgue o item a
seguir.
A tentativa imperfeita ocorre quando o
agente, por fatores alheios a sua vontade,
não esgota os meios de execução ao seu
alcance, dentro daquilo que considera
suficiente para alcançar o resultado
pretendido.
( ) Certo
( ) Errado
Alternativas
01. C – 02. Certo – 03. A – 04. B
05. Errado – 06. Certo
4. Dos crimes contra a vida (homicídio,
lesão corporal, rixa).
DOS CRIMES CONTRA A VIDA
O direito penal é dividido,
essencialmente, em duas partes, a parte
geral e a parte especial.
Neste momento do estudo passaremos à
análise da parte especial, cuja qual tratará
de forma pormenorizada os crimes em
espécie.
A primeira parte é a que trata sobre os
delitos praticados contra a pessoa, nestes se
enquadram:
Homicídio
Lesões corporais
Periclitação da vida e da saúde
Rixa
Crimes contra a honra
Crimes contra a liberdade individual.
Os crimes contra a vida são aqueles
praticados por uma pessoa contra outra. O
bem jurídico tutelado é a vida. É possível

que se pratique o delito tanto na forma
dolosa (com intenção) quanto na culposa
(sem intenção).
O homicídio, que é o exemplo mais
conhecido, é aquele que pode ser praticado
por qualquer pessoa (sujeito ativo) contra
qualquer pessoa (sujeito passivo).
As formas de se praticar os crimes contra
a vida são inúmeras, livre, extremamente
variável, não tendo como o legislador
prever todas as modalidades. Pode ser
praticado por meio de ação ou omissão, de
forma dolosa ou culposa.
Um desdobramento do homicídio, que
infelizmente tem tomado proporção, é o
feminicídio. Veja, trata-se de um crime
contra a vida de alguém, no entanto, o
mesmo passa a ter uma qualificadora pelo
fato de ter sido praticado contra a mulher
em razão da condição de ser mulher.
Observe, caro estudante, para que tal
fato se qualifique como feminicídio não
basta apenas o crime contra a vida ter sido
praticado contra a mulher, mas sim que o
motivo tenha sido em razão da condição de
ser mulher. A pena será de reclusão de 12 a
30 anos.
Conforme se verifica na legislação
penal, a depender de contra quem for
cometido a infração penal ou o modo de se
praticar, o horário, poderá haver variação
no tocando à aplicação da pena ou medida
de segurança, podendo ocorrer aumento ou
diminuição de pena, ser qualificado, entre
outros.
Outro crime de grande relevância ao
estudo é o relacionado ao induzimento,
instigação ou auxílio ao suicídio ou
automutilação.
12
Direito Penal
Tal delito está previsto a partir do art.
122, CP, buscando punir o agente que de
alguma forma auxilia a outra pessoa a se
matar ou praticar automutilação. Entende-
se que esse auxílio pode ser tanto material
(ex.: fornecer a corda para se enforcar)
como moral (ex.: incentivar a pessoa a se
matar).
É importante ressaltar que o sujeito
passivo deva ter algum grau de
discernimento, ou seja, tenha uma ideia do
que está fazendo.
A consumação se dá com o suicídio ou
com a lesão corporal grave.
Infanticídio: é o delito contra a vida,
praticado pela mãe contra seu próprio filho,
influenciada pelo estado puerperal, durante
o parto ou logo após.
Estado puerperal: de forma simples, são
alterações físicas e psíquicas que podem
ocorrer à parturiente durante o parto ou
logo após ele, e tal influência pode ser
tamanha que a mãe acabe por matar o seu
próprio filho. Encontra-se em uma situação
que não tem pleno discernimento do que
está fazendo, tornando-se semi-imputável.
Quanto ao aborto
O aborto é aquele crime praticado pela
própria gestante ou por outro com seu
consentimento. Há uma interrupção da
gestação.
Veja, nem sempre o aborto ocorre
porque a gestante deseja. Ou seja, pode
ocorrer que uma terceira pessoa o pratique
sem o consentimento da mãe. Desta forma,
haverá a aplicação da penalidade somente a
essa pessoa, pois a gestante não requereu e
nem deu consentimento para tanto.
Vejamos o art. 125, CP.

Aborto provocado por terceiro
Art. 125 - Provocar aborto, sem o
consentimento da gestante:
Pena - reclusão, de três a dez anos.
No entanto, candidato, é mister se
atentar para as modalidades de abortos que
não serão punidas quando praticadas por
médico.
a- Aborto necessário: é aquele que
precisa se realizado por não haver outro
meio de salvar a vida da gestante.
b- Aborto de gravidez decorrente de
estupro: sendo a gravidez é fruto de estupro,
havendo prévio consentimento da gestante
ou de seu representante legal, o médico
poderá proceder ao aborto.
Vamos aprofundar um pouco...
HOMICÍDIO.
Nas lições de Guilherme de Souza Nucci
homicídio é a supressão da vida de um ser
humano causada por outro1.
Qual a diferença entre homicídio e
genocídio?
O homicídio é uma das formas de se
praticar genocídio.
No genocídio tutela-se a diversidade
humana e, por isso, tem caráter coletivo ou
transindividual, não atraindo, por si só, a
competência do júri. Por ser o homicídio
uma das formas de se praticar genocídio, o
STF entende que haverá concurso formal
entre esses crimes, com competência para
julgamento do tribunal do júri federal.
O homicídio simples está disciplinado no
caput do art. 121 e é um dos mais fácil
compreensão, pois não traz nenhuma
circunstância especial.
É punido a título de dolo. Não se
exigindo finalidade especial do agente.
1
Código Penal Comentado.
13
Direito Penal
Cuidado! A finalidade especial se
presente poderá gerar qualificadora ou
privilegiadora.
Consuma-se com a morte da vítima
(crime material).
O §1º traz a figura do homicídio
privilegiado, que nada mais são do que
causas de diminuição de pena.
De acordo com o art. 30 do CP, as
privilegiadoras são incomunicáveis
(circunstâncias subjetivas). Ex.: pai que
matou estuprador será beneficiado com o
privilégio; o vizinho que o ajudou não. →
O privilégio é direito subjetivo do agente.
O homicídio qualificado previsto no §2º
do art. 121 é considerado crime hediondo.
A qualificadora do motivo torpe
significa que o crime foi praticado por
motivo vil, abjeto, ignóbil, repugnante.
Atenção! O legislador, depois de
exemplificar motivo torpe, encerra com
fórmula genérica, permitindo o intérprete
encontrar outros casos (interpretação
analógica).
O homicídio mercenário, aquele
praticado mediante paga ou promessa de
recompensa é crime de concurso necessário
(necessariamente teremos dois sujeitos:
mandante e executor). De acordo com o
STJ e STF por se tratar de elementar
subjetiva, comunica-se ao mandante.
Já o motivo fútil é a desproporção entre
o crime e sua causa moral (“pequeneza” do
motivo).
Cuidado! Não confundir motivo fútil
com motivo injusto.
Motivo fútil é qualificadora do crime.
Motivo injusto é elemento integrante de
qualquer crime.

Atenção! a premeditação não constitui
qualificadora do homicídio.
O Homicídio Culposo (art. 121, § 3º)
possui pena de 01 a 03 anos. Portanto, trata-
se de infração de médio potencial ofensivo
(admite suspensão condicional do
processo).
O Perdão Judicial (art. 121, § 5º) é
exclusivo do homicídio culposo.
Conceito perdão judicial é instituto pelo
qual o Juiz, não obstante a prática de um
injusto penal por um sujeito
comprovadamente culpado deixa de lhe
aplicar a pena (nas hipóteses taxativamente
previstas em lei), levando em consideração
determinadas circunstâncias que concorrem
para o evento.
A sentença que concede o perdão
judicial tem natureza jurídica de sentença
declaratória extintiva da punibilidade.
Diante de tudo o que for explicado
acima, recomenda-se a leitura dos
dispositivos de lei para sua
complementação.
PARTE ESPECIAL
TÍTULO I
DOS CRIMES CONTRA A PESSOA
CAPÍTULO I
DOS CRIMES CONTRA A VIDA
Homicídio simples
Art. 121. Matar alguém:
Pena - reclusão, de seis a vinte anos.
Caso de diminuição de pena
§ 1º Se o agente comete o crime impelido
por motivo de relevante valor social ou
moral, ou sob o domínio de violenta
emoção, logo em seguida a injusta
provocação da vítima, o juiz pode reduzir a
pena de um sexto a um terço.
14
Direito Penal
Homicídio qualificado
§ 2° Se o homicídio é cometido:
I - mediante paga ou promessa de
recompensa, ou por outro motivo torpe;
II - por motivo fútil;
III - com emprego de veneno, fogo,
explosivo, asfixia, tortura ou outro meio
insidioso ou cruel, ou de que possa resultar
perigo comum;
IV - à traição, de emboscada, ou
mediante dissimulação ou outro recurso que
dificulte ou torne impossível a defesa do
ofendido;
V - para assegurar a execução, a
ocultação, a impunidade ou vantagem de
outro crime:
Pena - reclusão, de doze a trinta anos.
Feminicídio
VI - contra a mulher por razões da
condição de sexo feminino:
VII – contra autoridade ou agente
descrito nos arts. 142 e 144 da Constituição
Federal, integrantes do sistema prisional e
da Força Nacional de Segurança Pública, no
exercício da função ou em decorrência dela,
ou contra seu cônjuge, companheiro ou
parente consanguíneo até terceiro grau, em
razão dessa condição:
VIII - com emprego de arma de fogo de
uso restrito ou proibido:
Homicídio contra menor de 14
(quatorze) anos (Incluído pela Lei nº
14.344, de 2022)
IX - contra menor de 14 (quatorze) anos:
(Incluído pela Lei nº 14.344, de 2022)
Pena - reclusão, de doze a trinta anos.
§ 2º-A Considera-se que há razões de
condição de sexo feminino quando o crime
envolve:
I - violência doméstica e familiar;
II - menosprezo ou discriminação à
condição de mulher.
§ 2º-B. A pena do homicídio contra
menor de 14 (quatorze) anos é aumentada
de: (Incluído pela Lei nº 14.344, de 2022)
I - 1/3 (um terço) até a metade se a vítima
é pessoa com deficiência ou com doença
que implique o aumento de sua

vulnerabilidade; (Incluído pela Lei nº
14.344, de 2022)
II - 2/3 (dois terços) se o autor é
ascendente, padrasto ou madrasta, tio,
irmão, cônjuge, companheiro, tutor,
curador, preceptor ou empregador da vítima
ou por qualquer outro título tiver autoridade
sobre ela. (Incluído pela Lei nº 14.344, de
2022)
Homicídio culposo
§ 3º Se o homicídio é culposo: (Vide Lei
nº 4.611 de 1965)
Pena - detenção, de um a três anos.
Aumento de pena
§ 4º No homicídio culposo, a pena é
aumentada de 1/3 (um terço), se o crime
resulta de inobservância de regra técnica de
profissão, arte ou ofício, ou se o agente
deixa de prestar imediato socorro à vítima,
não procura diminuir as consequências do
seu ato, ou foge para evitar prisão em
flagrante. Sendo doloso o homicídio, a pena
é aumentada de 1/3 (um terço) se o crime é
praticado contra pessoa menor de 14
(quatorze) ou maior de 60 (sessenta) anos.
(Redação dada pela Lei nº 10.741, de 2003)
§ 5º - Na hipótese de homicídio culposo,
o juiz poderá deixar de aplicar a pena, se as
consequências da infração atingirem o
próprio agente de forma tão grave que a
sanção penal se torne desnecessária.
(Incluído pela Lei nº 6.416, de 24.5.1977)
§ 6º A pena é aumentada de 1/3 (um
terço) até a metade se o crime for praticado
por milícia privada, sob o pretexto de
prestação de serviço de segurança, ou por
grupo de extermínio. (Incluído pela Lei nº
12.720, de 2012)
§ 7º A pena do feminicídio é aumentada
de 1/3 (um terço) até a metade se o crime
for praticado:
I - durante a gestação ou nos 3 (três)
meses posteriores ao parto;
II - contra pessoa maior de 60 (sessenta)
anos, com deficiência ou com doenças
degenerativas que acarretem condição
limitante ou de vulnerabilidade física ou
15
Direito Penal
mental; (Redação dada pela Lei nº 14.344,
de 2022)
III - na presença física ou virtual de
descendente ou de ascendente da vítima;
(Redação dada pela Lei nº 13.771, de 2018)
IV - em descumprimento das medidas
protetivas de urgência previstas nos incisos
I, II e III do caput do art. 22 da Lei nº
11.340, de 7 de agosto de 2006. (Incluído
pela Lei nº 13.771, de 2018)
Induzimento, instigação ou auxílio a
suicídio ou a automutilação
Art. 122. Induzir ou instigar alguém a
suicidar-se ou a praticar automutilação ou
prestar-lhe auxílio material para que o faça:
Pena - reclusão, de 6 (seis) meses a 2
(dois) anos.
§ 1º Se da automutilação ou da tentativa
de suicídio resulta lesão corporal de
natureza grave ou gravíssima, nos termos
dos §§ 1º e 2º do art. 129 deste Código:
Pena - reclusão, de 1 (um) a 3 (três) anos.
§ 2º Se o suicídio se consuma ou se da
automutilação resulta morte:
Pena - reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis)
anos.
§ 3º A pena é duplicada:
I - se o crime é praticado por motivo
egoístico, torpe ou fútil;
II - se a vítima é menor ou tem
diminuída, por qualquer causa, a
capacidade de resistência.
§ 4º A pena é aumentada até o dobro se
a conduta é realizada por meio da rede de
computadores, de rede social ou transmitida
em tempo real.
§ 5º Aumenta-se a pena em metade se o
agente é líder ou coordenador de grupo ou
de rede virtual.
§ 6º Se o crime de que trata o § 1º deste
artigo resulta em lesão corporal de natureza
gravíssima e é cometido contra menor de 14
(quatorze) anos ou contra quem, por
enfermidade ou deficiência mental, não tem
o necessário discernimento para a prática
do ato, ou que, por qualquer outra causa,
não pode oferecer resistência, responde o
agente pelo crime descrito no § 2º do art.
129 deste Código.

§ 7º Se o crime de que trata o § 2º deste
artigo é cometido contra menor de 14
(quatorze) anos ou contra quem não tem o
necessário discernimento para a prática do
ato, ou que, por qualquer outra causa, não
pode oferecer resistência, responde o
agente pelo crime de homicídio, nos termos
do art. 121 deste Código.
(...)
Questões
01. (Prefeitura de Patos – PB –
Guarda Municipal – Educa) De acordo
com o Código Penal Brasileiro, dos crimes
conta a vida, art. 121, do homicídio
qualificado, §2º, inciso VI, se o homicídio é
cometido contra a mulher por razões da
condição de sexo feminino (feminicídio), a
pena é:
A - Reclusão, de 10 a 30 anos.
B - Reclusão, de 12 a 30 anos.
C - Reclusão, de 12 a 20 anos.
D - Detenção, de 12 a 30 anos.
E- Reclusão, de 14 a 30 anos.
02. (Prefeitura de Cariacica-ES –
Guarda Municipal I – IBADE) Se o
agente X mata alguém por motivo fútil,
responde pelo crime de:
A- homicídio simples.
B - homicídio qualificado.
C - latrocínio.
D - corrupção.
E - furto.
03. (MPE-RS - Técnico do Ministério
Público – INSTITUTO AOCP) Analise o
seguinte caso hipotético: Vilma foi presa
em flagrante por tentativa de homicídio
contra Alice, sua inimiga mortal. De acordo
com o Código Penal, nesse caso, pune-se a
tentativa de homicídio com a pena
correspondente à do crime consumado,
diminuída
16
Direito Penal
A- da metade.
B- de um sexto.
C- de um terço.
D- de um sexto a um terço.
E- de um a dois terços.
04. (Prefeitura de Cariacica - ES -
Guarda Municipal I - IBADE) Se o
agente X mata alguém por motivo fútil,
responde pelo crime de:
A- homicídio simples.
B- homicídio qualificado.
C- latrocínio.
D- corrupção.
E- furto.
Alternativas
01.B – 02.B – 03. E – 04. B
DAS LESÕES CORPORAIS
Um breve conceito sobre lesões
corporais é ofender a integridade corporal
ou saúde de outra pessoa. Está prevista no
art. 129, CP, cujo qual possui vários
parágrafos.
O bem jurídico tutelado é a
incolumidade física, podendo o sujeito
ativo e passivo ser qualquer pessoa.
Assim como os crimes contra a pessoa,
as lesões corporais podem ser praticadas de
variadas formas, não tendo como o
legislador prever todas.
Quanto às modalidades: Pode haver
lesão corporal de natureza gravíssima,
grave ou leve.
Conforme contra quem ou a forma em
que se consuma a lesão corporal, haverá
consequência no tocante à aplicação da
pena, havendo causas de aumento ou
diminuição, qualificadora.

O parágrafo 3° do art. 129, CP, trata da
situação em que a lesão corporal seja
seguida de morte. Nesse caso, a pena será
diferente, mais pesada ao infrator, sendo de
reclusão de 4 a 12 anos. A título de
comparação, vemos que o caput, que trata
da lesão corporal simples pune com
detenção de 3 meses a 1 ano.
É possível que o crime de lesão corporal
seja praticado de forma culposa, ou seja,
quando o agente não tinha a intenção, mas
por imprudência, negligência ou imperícia
acaba por cometer tal delito:
Lesão corporal culposa
§ 6° Se a lesão é culposa:
Pena - detenção, de dois meses a um
ano.
E quando a lesão corporal for praticada
no âmbito doméstico? Há diferenciação no
tocante à aplicação da pena?
Sim, conforme se analisa da redação do
§9°, art. 129, CP, será aplicada a pena de
detenção de 3 meses a 3 anos.
Sujeitos passivos dessa espécie de lesão
corporal: “CADI” – praticada contra
Cônjuge, Ascendente, Descendente, Irmão.
Também configura lesão corporal
doméstica, quando quem sofre tal lesão for:
a) pessoa com quem conviva ou tenha
convivido;
b) prevalecendo de relações domésticas
de convivência ou de hospitalidade, ex.:
contra babá, empregada doméstica.
Vale ressaltar, que na hipótese deste §
9°, a pena será aumentada de 1/3 quando
praticado contra pessoa com deficiência.
§ 11. Na hipótese do § 9º deste artigo, a
pena será aumentada de um terço se o
crime for cometido contra pessoa
portadora de deficiência.
17
Direito Penal
Atenção!
Sendo a lesão corporal praticada contra
mulher, em razão do sexo feminino, a pena
será de reclusão de 1 a 4 anos, conforme §
13, art. 129, CP.
CAPÍTULO II
DAS LESÕES CORPORAIS
Lesão corporal
Art. 129. Ofender a integridade corporal
ou a saúde de outrem:
Pena - detenção, de três meses a um ano.
Lesão corporal de natureza grave
§ 1º Se resulta:
I - Incapacidade para as ocupações
habituais, por mais de trinta dias;
II - perigo de vida;
III - debilidade permanente de membro,
sentido ou função;
IV - aceleração de parto:
Pena - reclusão, de um a cinco anos.
§ 2° Se resulta:
I - Incapacidade permanente para o
trabalho;
II - enfermidade incurável;
III perda ou inutilização do membro,
sentido ou função;
IV - deformidade permanente;
V - aborto:
Pena - reclusão, de dois a oito anos.
Lesão corporal seguida de morte
§ 3° Se resulta morte e as circunstâncias
evidenciam que o agente não quis o
resultado, nem assumiu o risco de produzi-
lo:
Pena - reclusão, de quatro a doze anos.
Diminuição de pena
§ 4° Se o agente comete o crime
impelido por motivo de relevante valor
social ou moral ou sob o domínio de
violenta emoção, logo em seguida a injusta
provocação da vítima, o juiz pode reduzir a
pena de um sexto a um terço.

Substituição da pena
§ 5° O juiz, não sendo graves as lesões,
pode ainda substituir a pena de detenção
pela de multa, de duzentos mil réis a dois
contos de réis:
I - se ocorre qualquer das hipóteses do
parágrafo anterior;
II - se as lesões são recíprocas.
Lesão corporal culposa
§ 6° Se a lesão é culposa:
Pena - detenção, de dois meses a um ano.
Aumento de pena
§ 7º Aumenta-se a pena de 1/3 (um terço)
se ocorrer qualquer das hipóteses dos §§ 4º
e 6º do art. 121 deste Código.
§ 8º - Aplica-se à lesão culposa o
disposto no § 5º do art. 121.
Violência Doméstica
§ 9º Se a lesão for praticada contra
ascendente, descendente, irmão, cônjuge ou
companheiro, ou com quem conviva ou
tenha convivido, ou, ainda, prevalecendo-se
o agente das relações domésticas, de
coabitação ou de hospitalidade:
Pena - detenção, de 3 (três) meses a 3
(três) anos.
§ 10. Nos casos previstos nos §§ 1o a 3o
deste artigo, se as circunstâncias são as
indicadas no § 9º deste artigo, aumenta-se a
pena em 1/3 (um terço).
§ 11. Na hipótese do § 9º deste artigo, a
pena será aumentada de um terço se o crime
for cometido contra pessoa portadora de
deficiência.
§ 12. Se a lesão for praticada contra
autoridade ou agente descrito nos arts. 142
e 144 da Constituição Federal, integrantes
do sistema prisional e da Força Nacional de
Segurança Pública, no exercício da função
ou em decorrência dela, ou contra seu
cônjuge, companheiro ou parente
consanguíneo até terceiro grau, em razão
dessa condição, a pena é aumentada de um
a dois terços.
§ 13. Se a lesão for praticada contra a
mulher, por razões da condição do sexo
18
Direito Penal
feminino, nos termos do § 2º-A do art. 121
deste Código:
Pena - reclusão, de 1 (um) a 4 (quatro
anos).
Questões
01. (ISE-AC – Agente Socioeducativo
– IBADE/2021) Suponha que Aragornio
foi vítima do crime de lesão corporal,
previsto no artigo 129 do Código Penal, e
ficou incapacitado para as ocupações
habituais, por mais de 30 (trinta) dias.
Dessa forma, Aragornio foi vítima do crime
de lesão corporal:
A- Leve.
B- Levíssima.
C- Grave
D- Gravíssima.
E- Neutra.
02. (Prefeitura de Patos-PB – Guarda
Municipal – Educa) De acordo com o art.
129, § 1º do Código Penal Brasileiro, se a
lesão corporal resultar de Incapacidade para
as ocupações habituais, por mais de trinta
dias, a pena é:
A - Reclusão, de um a cinco anos.
B - Reclusão, de um a três anos.
C - Detenção, de dois a cinco anos.
D- Reclusão, de um a dois anos.
E - Detenção, de um a quatro anos.
3. (Prefeitura de Timon-MA – Guarda
Civil Municipal – NUCEPE) Quanto ao
crime de Lesão Corporal, assinale a
alternativa CORRETA.
A - O perdão judicial pode ser aplicado
em caso de lesão culposa.
B - A pena é aumentada de 1/3 (um
terço) até a metade se o crime for praticado
por milícia privada, sob o pretexto de
prestação de serviço de segurança, ou por
grupo de extermínio.
C - A pena será aumentada de um sexto
se o crime for cometido contra ascendente
portador de deficiência.

D - O crime classifica-se como lesão
grave, caso resulte debilidade temporária de
membro, sentido ou função.
E - A lesão corporal leve é configurada
quando o agente comete o crime impelido
por motivo de relevante valor social ou
moral ou sob o domínio de violenta
emoção, logo em seguida a injusta
provocação da vítima.
Alternativas
01.C - 02.A – 03.A
DA RIXA
É crime único do Capítulo IV.
Em linhas simples, rixa é uma briga
generalizada. A doutrina entende que é
preciso de no mínimo três pessoas para
configurá-la (crime plurissubjetivo).
Atenção! Havendo um contendor não
culpável não afasta a incidência do crime.
O verbo do tipo fala em “participar”.
O crime é punido apenas a título de dolo,
portanto, não admite forma culposa.
Esse delito protege a incolumidade
pública.
É crime comum, podendo ser praticado
por qualquer pessoa.
O parágrafo único traz hipóteses
qualificadoras do delito:
- Resultado morte;
- Resultado lesão corporal de natureza
grave ou também gravíssima.
O crime se consuma com o simples
envolvimento no tumulto,
independentemente do momento.
19
Direito Penal
Não admite a tentativa.
É de ação penal pública incondicionada.
CAPÍTULO IV
DA RIXA
Rixa
Art. 137 - Participar de rixa, salvo para
separar os contendores:
Pena - detenção, de quinze dias a dois
meses, ou multa.
Parágrafo único - Se ocorre morte ou
lesão corporal de natureza grave, aplica-se,
pelo fato da participação na rixa, a pena de
detenção, de seis meses a dois anos.
Questões
01. (PRF - Policial Rodoviário Federal
- Curso de Formação - 3ª Turma - 1ª
Prova – CESPE/CEBRASPE) No que se
refere a aspectos legais relacionados aos
procedimentos policiais, julgue o item a
seguir.
Os participantes de uma rixa são
simultaneamente sujeitos ativos e passivos
uns em relação aos outros, pois o crime de
rixa é plurissubjetivo, devendo ter, pelo
menos, três contendores para ser
caracterizado.
( ) Certo
( ) Errado
02. (STJ - Analista Judiciário -
Administrativa (Segurança) - CESPE) A
respeito dos crimes contra a pessoa e o
patrimônio, julgue o item que se segue.
A coautoria é obrigatória no caso do
crime de rixa, pois a norma incriminadora
reclama como condição obrigatória do tipo
a existência de, pelo menos, três pessoas,
considerando irrelevante que um deles seja
inimputável.

( ) Certo
( ) Errado
03. (MPE-MS - Promotor de Justiça –
MPE-MS) O crime de rixa na forma
tentada quando ocorre?
A- O crime de rixa na forma tentada
ocorre quando um dos rixosos desiste de
participar do conflito;
B- O crime de rixa na forma tentada
ocorre quando a maioria dos rixosos propõe
a cessação do conflito;
C- O crime de rixa na forma tentada
ocorre quando os rixosos não conseguem
consumá-lo por circunstâncias alheias à sua
vontade;
D- O crime de rixa na forma tentada
ocorre quando todos os rixosos desistem de
prosseguir no conflito;
E- O crime de rixa na forma tentada
ocorre quando os rixosos abandonam o
local do conflito.
Alternativas
01. Certo – 02. Certo – 03. C
5. Dos crimes contra a liberdade pessoal
(constrangimento ilegal, ameaça,
perseguição, sequestro e cárcere privado).
CRIMES CONTRA A LIBERDADE
INDIVIDUAL
A Constituição Federal protege a
liberdade do indivíduo, como direito
fundamental (art. 5º, caput), assim qualquer
violação ao direito de ir e vir ou seu livre
arbítrio deve ser penalmente punida.
Passemos ao estudo dos principais e
mais recorrentes delitos.
1- Constrangimento ilegal (art. 146).
O tipo penal pune o constrangimento
(compelir, forçar, obrigar) alguém a fazer
ou deixar de fazer algo que a lei não obriga.
20
Direito Penal
O agente usará de meios para obrigar a
vítima, são eles:
a) Violência (violência própria): física;
b) Grave Ameaça (violência própria):
moral;
c) Qualquer outro meio hábil a alcançar
seu intento (violência imprópria).
O crime pode ser praticado por qualquer
pessoa.
É punido apenas a título de dolo.
Consuma-se no momento em que, após
ser constrangido, o sujeito passivo faz ou
deixa de fazer algo conforme foi imposto
pelo agente (Crime Material e Instantâneo).
Admite tentativa.
É de ação penal pública incondicionada.
2- Ameaça (art. 147).
O crime de ameaça consiste em
intimidar alguém anunciando um mal
futuro.
A ameaça pode ser:
a) Direta ou Imediata: a pessoa
ameaçada é a mesma que sofre o dano;
b) Indireta ou Mediata: a pessoa
ameaçada difere da pessoa que sofre o dano,
havendo entre elas laços de afeto ou
consanguíneos.
c) Expressa ou Explícita;
d) Tácita ou Implícita;
e) Incondicional: independe de
acontecimento futuro para que a ameaça se
efetive;
f) Condicional: depende de
acontecimento futuro para que a ameaça se
concretize.
Pode ocorrer das seguintes formas:
palavra falada; escrita; gestos e qualquer
outro meio simbólico capaz de amedrontar;
O sujeito ativo e o sujeito passivo são
qualquer pessoa.
Punido apenas a título de dolo.
 Direito Penal

A consumação ocorrerá no momento em É crime de ação penal pública

que a vítima toma conhecimento da ameaça condicionada à representação.
e desde que sinta medo ou pavor diante de
palavras que prometem "mal injusto e 4- Sequestro/Cárcere Privado (art.
grave. 148).
É infração de médio potencial ofensivo
É delito de ação pública condicionada, (admite suspensão condicional do
significa que o Ministério Público somente processo).
está autorizado a agir, caso a vítima ofereça
representação. Sujeito ativo: crime comum.
Sujeito passivo: crime comum.
3- Perseguição (art. 147).
Esse crime foi inserido no Código Penal Atenção! Tratando de bem disponível o
após promulgação da Lei 14.132, de 31 de consentimento do ofendido exclui o crime.
março de 2021.
Conduta consiste em privar alguém de
Derivado do direito americano stalker, sua liberdade.
esse delito pune quem viola a esfera de Meios:
privacidade da pessoa, perseguindo a - Sequestro: privação sem confinamento.
vítima de maneira indesejada, causando-lhe Ex.: manter a vítima em um sítio.
razoável sensação de medo, ansiedade, - Cárcere privado: privação com
desespero, atrapalhando significativamente confinamento. Ex.: manter a vítima em
sua regular rotina diária. quarto fechado (presa).

Tutela a liberdade individual e a Cuidado! Sequestro é usado como

tranquilidade pessoal. gênero, abrangendo cárcere privado.

O tipo penal pune o verbo “perseguir”, Atenção!

no vocábulo significa importunar muitas - A privação pode ser antecedida de
vezes com pedidos, causar incômodo, ir ao violência, grave ameaça ou fraude.
encalço de. E, segundo as lições de Vicente - A vítima pode ser afastada ou não do
Greco Filho esse crime restará configurado local em que se encontra.
quando a prática de perseguição insistente, - O crime pode ser praticado por ação ou
reiterada, habitual, portanto, são omissão.
necessários inúmeros atos constatáveis, não
uma única conduta, ação isolada2. O tempo de duração da privação da
liberdade não interfere na configuração do
O sujeito ativo e o sujeito passivo são crime podendo influenciar a pena.
qualquer pessoa.
É punido a título de dolo. Não exige
É punido a título de dolo. Não há forma finalidade especial animando o agente.
culposa.
Cuidado! dependendo da finalidade
É crime de forma livre, podendo ser especial outro será o crime.
praticado por qualquer meio.
Consuma-se com a privação da
Admite tentativa. liberdade do indivíduo. O crime é

2
JALIL, Mauricio S.; FILHO, Vicente G. Código Penal comentado: 9786555767360. p. 446.
doutrina e jurisprudência. Editora Manole, 2022. E-book. ISBN

21

permanente (consumação se prolonga no
tempo).
Admite tentativa (crime
plurissubsistente).
As qualificadoras estão elencadas no §1º
do art. 148. Com pena de 02 a 05 anos de
reclusão é infração é de grande potencial
ofensivo, portanto, não admite suspensão
condicional do processo.
Tendo pena máxima superior a 04 anos,
cabe preventiva mesmo para o primário.
Vamos ao texto de lei.
CAPÍTULO VI
DOS CRIMES CONTRA A
LIBERDADE INDIVIDUAL
SEÇÃO I
DOS CRIMES CONTRA A
LIBERDADE PESSOAL
Constrangimento ilegal
Art. 146 - Constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça, ou depois de lhe
haver reduzido, por qualquer outro meio, a
capacidade de resistência, a não fazer o que
a lei permite, ou a fazer o que ela não
manda:
Pena - detenção, de três meses a um ano,
ou multa.
Aumento de pena
§ 1º - As penas aplicam-se
cumulativamente e em dobro, quando, para
a execução do crime, se reúnem mais de três
pessoas, ou há emprego de armas.
§ 2º - Além das penas cominadas,
aplicam-se as correspondentes à violência.
§ 3º - Não se compreendem na
disposição deste artigo:
I - a intervenção médica ou cirúrgica,
sem o consentimento do paciente ou de seu
representante legal, se justificada por
iminente perigo de vida;
II - a coação exercida para impedir
suicídio.
22
Direito Penal
Ameaça
Art. 147 - Ameaçar alguém, por palavra,
escrito ou gesto, ou qualquer outro meio
simbólico, de causar-lhe mal injusto e
grave:
Pena - detenção, de um a seis meses, ou
multa.
Parágrafo único - Somente se procede
mediante representação.
Perseguição
Art. 147-A. Perseguir alguém,
reiteradamente e por qualquer meio,
ameaçando-lhe a integridade física ou
psicológica, restringindo-lhe a capacidade
de locomoção ou, de qualquer forma,
invadindo ou perturbando sua esfera de
liberdade ou privacidade. (Incluído pela
Lei nº 14.132, de 2021)
Pena – reclusão, de 6 (seis) meses a 2
(dois) anos, e multa. (Incluído pela Lei nº
14.132, de 2021)
§ 1º A pena é aumentada de metade se o
crime é cometido: (Incluído pela Lei nº
14.132, de 2021)
I – contra criança, adolescente ou idoso;
(Incluído pela Lei nº 14.132, de 2021)
II – contra mulher por razões da
condição de sexo feminino, nos termos do §
2º-A do art. 121 deste Código; (Incluído
pela Lei nº 14.132, de 2021)
III – mediante concurso de 2 (duas) ou
mais pessoas ou com o emprego de arma.
(Incluído pela Lei nº 14.132, de 2021)
§ 2º As penas deste artigo são aplicáveis
sem prejuízo das correspondentes à
violência. (Incluído pela Lei nº 14.132,
de 2021)
§ 3º Somente se procede mediante
representação. (Incluído pela Lei nº 14.132,
de 2021)
Violência psicológica contra a mulher
(Incluído pela Lei nº 14.188, de 2021)
Art. 147-B. Causar dano emocional à
mulher que a prejudique e perturbe seu
pleno desenvolvimento ou que vise a
degradar ou a controlar suas ações,
comportamentos, crenças e decisões,
mediante ameaça, constrangimento,

humilhação, manipulação, isolamento,
chantagem, ridicularização, limitação do
direito de ir e vir ou qualquer outro meio
que cause prejuízo à sua saúde psicológica
e autodeterminação: (Incluído pela Lei nº
14.188, de 2021)
Pena - reclusão, de 6 (seis) meses a 2
(dois) anos, e multa, se a conduta não
constitui crime mais grave. (Incluído pela
Lei nº 14.188, de 2021)
Seqüestro e cárcere privado
Art. 148 - Privar alguém de sua
liberdade, mediante seqüestro ou cárcere
privado:
Pena - reclusão, de um a três anos.
§ 1º - A pena é de reclusão, de dois a
cinco anos:
I – se a vítima é ascendente,
descendente, cônjuge ou companheiro do
agente ou maior de 60 (sessenta) anos;
II - se o crime é praticado mediante
internação da vítima em casa de saúde ou
hospital;
III - se a privação da liberdade dura mais
de quinze dias.
IV – se o crime é praticado contra menor
de 18 (dezoito) anos;
V – se o crime é praticado com fins
libidinosos.
§ 2º - Se resulta à vítima, em razão de
maus-tratos ou da natureza da detenção,
grave sofrimento físico ou moral:
Pena - reclusão, de dois a oito anos.
Questões
01. (PC-RJ - Investigador Policial de
3ª Classe – FGV/2022) Insatisfeito com
uma disputa acirrada num jogo de futebol,
Ares, que contava com 17 anos e 11 meses
de vida, aguarda a saída de Príapo de um
curso preparatório, sequestrando seu
desafeto, mantendo-o em cárcere privado
por dois meses, quando o cativeiro é
descoberto pela polícia e a vítima é
resgatada.
De acordo com o Código Penal, Ares
deverá:
23
Direito Penal
A- responder pelo crime, em razão da
teoria do resultado;
B- responder pelo crime, em razão da
teoria mista;
C- responder pelo crime, em razão da
teoria da ação;
D- não responder por crime, em razão da
teoria da ubiquidade;
E- não responder por crime, em razão da
teoria da atividade.
02. (PC-AL - Escrivão de Polícia –
CESPE/CEBRASPE/2021) Acerca de
crimes contra a pessoa, julgue o item a
seguir.
Comete crime de ameaça o agente que,
mediante grave ameaça, mandar que um
passageiro de um ônibus mude de lugar,
consumando-se o delito mesmo que a
vítima não o obedeça.
( ) Certo
( ) Errado
03. (Prefeitura de Cerquilho - SP -
Guarda Municipal III - VUNESP) O
Código Penal estabelece que o crime de
ameaça é aquele em que o agente ameaça
alguém, por palavra, escrito ou gesto, ou
qualquer outro meio simbólico, de causar-
lhe mal injusto e grave. Esse é um tipo de
crime contra
A- a honra.
B- a vida e a saúde.
C- a privacidade.
D- a dignidade.
E- a liberdade pessoal.
04. (PC-AC - Agente de Polícia Civil -
IBADE) O delito de sequestro ou cárcere
privado é classificado como crime:
A- continuado e de perigo
B- permanente e de dano
C- permanente e de perigo.
D- continuada e de dano
E- habitual e de perigo.
Alternativas
01. C – 02. Errado – 03. E – 04. B

6. Dos crimes contra o patrimônio (furto,
roubo, extorsão, apropriação indébita,
receptação).
O código penal brasileiro também se
preocupou em trazer proteção aos bens que
o cidadão adquire ao longo de sua vida. Os
artigos 155 ao 183 trazem os chamados
crimes contra o patrimônio.
No meio de tais dispositivos têm-se os
seguintes crimes: furto, roubo, extorsão,
usurpação, dano, apropriação indébita,
estelionato e outras fraudes e receptação.
Nesse tópico, iremos nos atentar aos que
mais caem em provas, até por serem os mais
conhecidos na prática.
Furto
O crime de furto tem previsão no art.
155, CP, caracterizando-se por subtrair,
para si ou para outrem, coisa alheia móvel.
Essa seria a forma simples.
Coisa alheia móvel seria como exemplo
um relógio, uma bolsa, uma carteira, um
carro.
No entanto, é importante saber que o
código equipara a energia elétrica ou
qualquer outra com valor econômico como
coisa alheia móvel, podendo, assim, ser
passível de caracterização de furto.
A pena do furto simples será aumentada
de 1/3 se o crime é praticado durante o
repouso noturno.
Quando para a prática do furto houver a
necessidade de se destruir obstáculo, uso da
destreza (habilidade), uso de chave falsa ou
então consuma-se o delito via abuso de
confiança, estar-se-á diante do chamado
furto qualificado.
Veja que para a consumação do furto não
foi algo simples, precisou-se superar, como
24
Direito Penal
exemplo, um obstáculo escalando o muro,
sendo assim a pena para esses casos será
mais elevada do que a do furto simples.
Roubo
Tanto o crime de furto quanto o de roubo
há subtração de coisa alheia móvel,
podendo variar as penalidades conforme o
caso concreto.
No entanto, o roubo se caracteriza
quando o agente subtrai coisa alheia móvel,
para si ou para outrem, mediante grave
ameaça ou violência a pessoa, ou depois de
havê-la, por qualquer meio, reduz à
impossibilidade de resistência.
Atenção aos tipos:
a) Roubo próprio: grave ameaça ou
violência à pessoa, sendo praticado antes ou
durante.
b) Roubo impróprio: art. 157, §1°,
quando a grave ameaça ou violência se dá
depois de efetuar a subtração, com o fim de
assegurar a impunidade ou detenção da
coisa.
Por ser diversas as formas que o roubo
pode ser praticado, necessário se faz a
leitura atenta dos parágrafos do art. 157,
pois o mesmo trará os casos de aumento de
pena e respectivas qualificadoras.
Para auxiliar em seus estudos, vejamos
alguns exemplos:
1) a pena será aumentada de 1/3 até a
1/2:
1.1) quando há o concurso de 2 ou mais
pessoas;
1.2) se a vítima está em serviço de
transporte de valores;
1.3) quando o agente mantém a vítima
sobre seu poder, restringindo sua liberdade,
entre outros.
2) a pena será aumentada de 2/3:
2.1) quando a violência ou grave ameaça
é cometida com emprego de arma de fogo;

2.2) quando a destruição ou rompimento
do obstáculo se dá via explosivo ou artefato
análogo que cause perigo comum.
Cuidado!
O uso de arma de brinquedo pode
caracterizar o roubo simples, no entanto não
será causa de aumento. Para ser causa de
aumento, há que haver o emprego de arma
de fogo.
Quanto às qualificadoras do roubo, são
duas: Quando da violência:
a) resultar lesão corporal grave, reclusão
de 7 a 18 anos e multa;
b) resultar morte, reclusão de 20 a 30
anos e multa.
Para passarmos à análise do próximo
delito, quando se consuma o roubo?
Segundo jurisprudência do STJ, na
súmula 582, o mesmo se consuma quando
há a inversão da posse, não necessitando
haver a posse mansa e pacífica.
STJ 582 - Consuma-se o crime de roubo
com a inversão da posse do bem mediante
emprego de violência ou grave ameaça,
ainda que por breve tempo e em seguida à
perseguição imediata ao agente e
recuperação da coisa roubada, sendo
prescindível a posse mansa e pacífica ou
desvigiada.
Apropriação Indébita
É aquela em que o agente possui a posse
(ou detenção), mas se recusa a devolver,
repassar para o legítimo proprietário ou a
quem é devido, ocorre a inversão do
animus, deixando de ser possuidor de boa-
fé para má-fé.
Posse desvigiada e é necessário a relação
de confiança entre o proprietário e o
possuidor/detentor. A consumação se
caracterizará com a inversão da intenção,
saindo da boa-fé para a má-fé.
25
Direito Penal
Receptação
Neste momento, para encerrarmos os
crimes mais relevantes contra o patrimônio,
passamos à análise da receptação.
Sujeito ativo, pode ser qualquer pessoa.
Sujeito passivo: é o proprietário ou o
legítimo possuidor de coisa produto de
crime.
O crime de receptação é aquele em que a
pessoa adquire, recebe, transporta, conduz
ou oculta, em proveito próprio ou alheio,
coisa que sabe ser produto de crime ou,
então, influencia para que 3° de boa-fé
adquira o produto, receba ou o oculte.
Um exemplo para melhor visualização
do delito, se dá quando o agente compra
uma televisão de 60 polegadas, por apenas
R$ 750,00, sabendo que a mesma fora
roubada de outra pessoa.
Outra modalidade muito comum é a
receptação de animais. Tal tipo de delito
se tornou tão frequente nos dias atuais, que
o legislador se preocupou em trazer
dispositivo próprio para tratar do assunto,
conforme redação do art. 180-A, CP, onde
o sujeito ativo adquire, recebe, transporta,
conduz, oculta ou tem em depósito com a
finalidade de produção ou
comercialização.
Nota que há um fim específico em tal
delito.
TÍTULO II
DOS CRIMES CONTRA O
PATRIMÔNIO
CAPÍTULO I
DO FURTO
Furto
Art. 155 - Subtrair, para si ou para
outrem, coisa alheia móvel:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e
multa.
§ 1º - A pena aumenta-se de um terço, se
o crime é praticado durante o repouso
noturno.

§ 2º - Se o criminoso é primário, e é de
pequeno valor a coisa furtada, o juiz pode
substituir a pena de reclusão pela de
detenção, diminuí-la de um a dois terços, ou
aplicar somente a pena de multa.
§ 3º - Equipara-se à coisa móvel a
energia elétrica ou qualquer outra que tenha
valor econômico.
Furto qualificado
§ 4º - A pena é de reclusão de dois a oito
anos, e multa, se o crime é cometido:
I - com destruição ou rompimento de
obstáculo à subtração da coisa;
II - com abuso de confiança, ou mediante
fraude, escalada ou destreza;
III - com emprego de chave falsa;
IV - mediante concurso de duas ou mais
pessoas.
§ 4º-A A pena é de reclusão de 4 (quatro)
a 10 (dez) anos e multa, se houver emprego
de explosivo ou de artefato análogo que
cause perigo comum.
§ 4º-B. A pena é de reclusão, de 4
(quatro) a 8 (oito) anos, e multa, se o furto
mediante fraude é cometido por meio de
dispositivo eletrônico ou informático,
conectado ou não à rede de computadores,
com ou sem a violação de mecanismo de
segurança ou a utilização de programa
malicioso, ou por qualquer outro meio
fraudulento análogo. (Incluído pela Lei nº
14.155, de 2021)
§ 4º-C. A pena prevista no § 4º-B deste
artigo, considerada a relevância do
resultado gravoso: (Incluído pela Lei nº
14.155, de 2021)
I – aumenta-se de 1/3 (um terço) a 2/3
(dois terços), se o crime é praticado
mediante a utilização de servidor mantido
fora do território nacional; (Incluído pela
Lei nº 14.155, de 2021)
II – aumenta-se de 1/3 (um terço) ao
dobro, se o crime é praticado contra idoso
ou vulnerável. (Incluído pela Lei nº 14.155,
de 2021)
§ 5º - A pena é de reclusão de três a oito
anos, se a subtração for de veículo
automotor que venha a ser transportado
para outro Estado ou para o exterior.
26
Direito Penal
§ 6o A pena é de reclusão de 2 (dois) a
5 (cinco) anos se a subtração for de
semovente domesticável de produção,
ainda que abatido ou dividido em partes no
local da subtração.
§ 7º A pena é de reclusão de 4 (quatro) a
10 (dez) anos e multa, se a subtração for de
substâncias explosivas ou de acessórios
que, conjunta ou isoladamente, possibilitem
sua fabricação, montagem ou emprego.
Furto de coisa comum
Art. 156 - Subtrair o condômino,
coerdeiro ou sócio, para si ou para outrem,
a quem legitimamente a detém, a coisa
comum:
Pena - detenção, de seis meses a dois
anos, ou multa.
§ 1º - Somente se procede mediante
representação.
§ 2º - Não é punível a subtração de coisa
comum fungível, cujo valor não excede a
quota a que tem direito o agente.
Questões
01. (PC-SP - Investigador de Polícia –
VUNESP/2022) A respeito dos crimes
contra o patrimônio, previstos no Código
Penal, assinale a alternativa correta.
A) O furto mediante fraude, cometido
por meio de dispositivo eletrônico ou
informático, é punido de forma qualificada,
com pena idêntica às demais hipóteses
qualificadoras.
B) O emprego de arma branca ou de fogo
é causa de aumento do crime de roubo, que
pode dobrar a pena, a depender do tipo de
arma.
C) São crimes de ação penal pública
condicionada à representação o furto de
coisa comum, o esbulho possessório, o de
dano e o de estelionato.
D) O crime de dano e o crime de
receptação admitem a modalidade culposa.
E) No crime de estelionato, ainda que
primário o agente e de pequeno valor o
prejuízo, por expressa vedação legal, não se
aplica a redução da pena prevista para o
crime de furto.

02. (DPE-SE - Defensor Público –
CESPE/CEBRASPE/2022) João praticou
a conduta de furto continuado, que resultou
em prejuízo de 5.000 reais para a vítima,
Paulo. Apurada a conduta, atualizou-se o
valor para 6.500 reais, tendo sido pago por
João, em abril de 2021, o valor do principal,
5.000 reais. Em maio do mesmo ano, o
Ministério Público ofereceu a denúncia,
tendo João efetuado o pagamento, em
setembro, do restante do valor devido.
Nessa situação hipotética, a conduta de
João
A) é atingida por causa extintiva de
punibilidade.
B) não deve haver qualquer alteração na
pena, por se tratar de crime de ação penal
pública incondicionada.
C) possui uma causa atenuante prevista
em lei.
D) é abrangida pela causa de diminuição
da pena do arrependimento posterior.
E) não é punida em razão do
arrependimento eficaz.
03. (IGP-SC - Auxiliar Médico-Legal
– FEPESE/2022) Assinale a alternativa
correta de acordo com o Código Penal.
A) A coisa abandonada não pode ser
objeto material do crime de furto.
B) A violência contra o obstáculo que
impede a subtração do bem caracteriza o
crime de roubo.
C) A energia elétrica é equiparada a bem
imóvel para fins de caracterização de crime
contra o patrimônio.
D) A subtração de bem por meio do
abuso de confiança, mediante fraude,
escalada ou destreza caracteriza o crime de
estelionato.
E) Configura crime de furto privilegiado
a subtração de coisa alheia em que o agente
pensa ser própria.
04. (PC-RJ - Investigador Policial de
3ª Classe – FGV/2022) Em decorrência de
divórcio judicialmente homologado,
Afrodite e Ares tiveram fixada a guarda
compartilhada dos seus filhos Eros, Antero
e Harmonia. Em determinada data, ao levar
27
Direito Penal
as crianças para a residência paterna,
Afrodite aproveitou-se da distração de Ares
para subtrair, para si, envelope contendo R$
1.500,00, que seriam usados para o
pagamento da cota condominial. Tempos
depois, ao identificar o desaparecimento do
dinheiro e verificar no circuito interno de
câmeras da sua casa, Ares descobriu a ação
de Afrodite, passando a desabafar em sua
rede social sobre a dificuldade do
relacionamento com a ex-mulher.
Zeus, delegado de polícia que seguia o
perfil de Ares, ao tomar conhecimento do
fato:
A) poderá dar início ao inquérito
policial, por se tratar de crime de ação penal
pública incondicionada;
B) deverá aguardar expressa
manifestação da vítima, por se tratar de
crime de ação penal pública condicionada à
representação;
C) deverá aguardar requerimento do
ofendido, por se tratar de crime de ação
penal de iniciativa privada;
D) poderá dar início ao termo
circunstanciado, por se tratar de infração de
menor potencial ofensivo;
E) poderá dar início ao inquérito policial,
por se tratar de crime de ação penal pública
incondicionada, já que envolve questão
doméstica e familiar.
Gabarito
01. B 02. D 03. A 04. B
CAPÍTULO II
DO ROUBO E DA EXTORSÃO
Roubo
Art. 157 - Subtrair coisa móvel alheia,
para si ou para outrem, mediante grave
ameaça ou violência a pessoa, ou depois de
havê-la, por qualquer meio, reduzido à
impossibilidade de resistência:
Pena - reclusão, de quatro a dez anos, e
multa.
§ 1º - Na mesma pena incorre quem, logo
depois de subtraída a coisa, emprega
violência contra pessoa ou grave ameaça, a

fim de assegurar a impunidade do crime ou
a detenção da coisa para si ou para terceiro.
§ 2º A pena aumenta-se de 1/3 (um
terço) até metade:
I – (revogado);
II - se há o concurso de duas ou mais
pessoas;
III - se a vítima está em serviço de
transporte de valores e o agente conhece tal
circunstância.
IV - se a subtração for de veículo
automotor que venha a ser transportado
para outro Estado ou para o exterior;
V - se o agente mantém a vítima em seu
poder, restringindo sua liberdade.
VI – se a subtração for de substâncias
explosivas ou de acessórios que, conjunta
ou isoladamente, possibilitem sua
fabricação, montagem ou emprego.
VII - se a violência ou grave ameaça é
exercida com emprego de arma branca;
§ 2º-A A pena aumenta-se de 2/3 (dois
terços):
I – se a violência ou ameaça é exercida
com emprego de arma de fogo;
II – se há destruição ou rompimento de
obstáculo mediante o emprego de explosivo
ou de artefato análogo que cause perigo
comum.
§ 2º-B. Se a violência ou grave ameaça
é exercida com emprego de arma de fogo de
uso restrito ou proibido, aplica-se em dobro
a pena prevista no caput deste artigo.
§ 3º Se da violência resulta:
I – lesão corporal grave, a pena é de
reclusão de 7 (sete) a 18 (dezoito) anos, e
multa;
II – morte, a pena é de reclusão de 20
(vinte) a 30 (trinta) anos, e multa.
Extorsão
Art. 158 - Constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça, e com o intuito
de obter para si ou para outrem indevida
vantagem econômica, a fazer, tolerar que se
faça ou deixar de fazer alguma coisa:
Pena - reclusão, de quatro a dez anos, e
multa.
28
Direito Penal
§ 1º - Se o crime é cometido por duas ou
mais pessoas, ou com emprego de arma,
aumenta-se a pena de um terço até metade.
§ 2º - Aplica-se à extorsão praticada
mediante violência o disposto no § 3º do
artigo anterior.
§ 3o Se o crime é cometido mediante a
restrição da liberdade da vítima, e essa
condição é necessária para a obtenção da
vantagem econômica, a pena é de reclusão,
de 6 (seis) a 12 (doze) anos, além da multa;
se resulta lesão corporal grave ou morte,
aplicam-se as penas previstas no art. 159,
§§ 2o e 3o, respectivamente.
Extorsão mediante sequestro
Art. 159 - Sequestrar pessoa com o fim
de obter, para si ou para outrem, qualquer
vantagem, como condição ou preço do
resgate:
Pena - reclusão, de oito a quinze anos..
§ 1o Se o sequestro dura mais de 24
(vinte e quatro) horas, se o sequestrado é
menor de 18 (dezoito) ou maior de 60
(sessenta) anos, ou se o crime é cometido
por bando ou quadrilha.
Pena - reclusão, de doze a vinte anos.
§ 2º - Se do fato resulta lesão corporal de
natureza grave:
Pena - reclusão, de dezesseis a vinte e
quatro anos.
§ 3º - Se resulta a morte:
Pena - reclusão, de vinte e quatro a trinta
anos.
§ 4º - Se o crime é cometido em
concurso, o concorrente que o denunciar à
autoridade, facilitando a libertação do
sequestrado, terá sua pena reduzida de um a
dois terços.
Extorsão indireta
Art. 160 - Exigir ou receber, como
garantia de dívida, abusando da situação de
alguém, documento que pode dar causa a
procedimento criminal contra a vítima ou
contra terceiro:
Pena - reclusão, de um a três anos, e
multa.

Questões
01. (Governo do Distrito Federal -
Policial Penal – INSTITUTO
AOCP/2022) Em relação aos crimes em
espécie, julgue o item subsequente.
Na hipótese de um presidiário telefonar
para uma mãe de família exigindo que ela
faça, imediatamente, um PIX de R$
5.000,00 para uma terceira pessoa, sob a
ameaça de matar seu filho primogênito, que
supostamente estaria em cativeiro com
outros membros da gangue, quando, na
realidade, o filho dela está em segurança na
casa da namorada, é correto afirmar que o
criminoso responderá pelo crime de
estelionato.
( ) Certo
( ) Errado
02. (TJ-DFT - Analista Judiciário -
Área Judiciária – FGV/2022)
Considerando as alterações promovidas
pela Lei nº 13.654/2018, é correto afirmar
que:
A) o emprego de arma de fogo, nos
delitos de roubo, em momento algum
deixou de configurar majorante, sendo
apenas deslocada e prevendo fração menos
severa de aumento;
B) a alteração legislativa deixou de
considerar o emprego de arma de fogo, nos
delitos de roubo, como majorante, passando
a adotá-lo como qualificadora;
C) o emprego de arma de fogo, nos
delitos de roubo, em momento algum
deixou de configurar majorante, sendo
apenas deslocada e prevendo fração mais
severa de aumento;
D) a alteração legislativa deixou de
considerar o emprego de arma de fogo, nos
delitos de roubo, como majorante, passando
a adotá-lo como circunstância agravante;
E) o emprego de arma de fogo, nos
delitos de roubo, em momento algum
deixou de configurar majorante, sendo
apenas deslocada e sem qualquer alteração
em relação ao quantum.
29
Direito Penal
03. (DPE-SE - Defensor Público –
CESPE/CEBRASBE/2022) Adalberto e
Paulo abordaram a vítima Francisca, que
dirigia seu veículo, e anunciaram o assalto.
Após renderem a vítima, utilizando arma de
fogo, subtraíram-lhe 500 reais, bem como a
obrigaram a entregar o cartão bancário,
além da senha para que pudessem realizar
saque. Após liberarem a vítima, Adalberto
e Paulo foram presos, sem, contudo, terem
conseguido efetuar o saque pretendido.
Nessa situação hipotética, ambos
praticaram
A) roubo majorado continuado.
B) roubo majorado consumado e
extorsão qualificada tentada em
continuidade.
C) roubo majorado consumado e
extorsão qualificada consumada em
continuidade.
D) roubo majorado consumado e
extorsão qualificada consumada em
concurso material.
E) roubo majorado consumado e
extorsão qualificada tentada em concurso
material.
04. (SEAP-PA – Agente Penitenciário
– Masculino – CETAP/2021) Sobre os
crimes contra o patrimônio, marque a
alternativa incorreta:
A) A pena de furto é aumentada de um
terço, se o crime é praticado durante o
repouso noturno.
B) No furto com destruição ou
rompimento de obstáculo à subtração da
coisa, a pena é de reclusão de dois a oito
anos, e multa.
C) No roubo, a pena aumenta-se de 1/3
(um terço) até metade se o crime envolve o
emprego de chave falsa.
D) Se o dano ocorre por motivo egoístico
ou com prejuízo considerável para a vítima
a pena é de detenção, de seis meses a três
anos, e multa, além da pena correspondente
à violência.

05. (ISE-AC – Agente Socioeducativo
– IBADE/2021). A conduta de constranger
alguém, mediante violência ou grave
ameaça, e com o intuito de obter para si ou
para outrem indevida vantagem econômica,
a fazer, tolerar que se faça ou deixar de
fazer alguma coisa, descreve o crime de:
A) Extorsão.
B) Estelionato.
C) Furto.
D) Receptação.
E) Apropriação indébita.
Gabarito
01. Errado 02. C 03. D 04. C 05. A
CAPÍTULO III
DA USURPAÇÃO
Alteração de limites
Art. 161 - Suprimir ou deslocar tapume,
marco, ou qualquer outro sinal indicativo de
linha divisória, para apropriar-se, no todo
ou em parte, de coisa imóvel alheia:
Pena - detenção, de um a seis meses, e
multa.
§ 1º - Na mesma pena incorre quem:
(...)
CAPÍTULO V
DA APROPRIAÇÃO INDÉBITA
Apropriação indébita
Art. 168 - Apropriar-se de coisa alheia
móvel, de que tem a posse ou a detenção:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e
multa.
Aumento de pena
§ 1º - A pena é aumentada de um terço,
quando o agente recebeu a coisa:
I - em depósito necessário;
II - na qualidade de tutor, curador,
síndico, liquidatário, inventariante,
testamenteiro ou depositário judicial;
III - em razão de ofício, emprego ou
profissão.
30
Direito Penal
Apropriação indébita previdenciária
Art. 168-A. Deixar de repassar à
previdência social as contribuições
recolhidas dos contribuintes, no prazo e
forma legal ou convencional:
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco)
anos, e multa.
§ 1o Nas mesmas penas incorre quem
deixar de:
I – recolher, no prazo legal, contribuição
ou outra importância destinada à
previdência social que tenha sido
descontada de pagamento efetuado a
segurados, a terceiros ou arrecadada do
público;
II – recolher contribuições devidas à
previdência social que tenham integrado
despesas contábeis ou custos relativos à
venda de produtos ou à prestação de
serviços;
III - pagar benefício devido a segurado,
quando as respectivas cotas ou valores já
tiverem sido reembolsados à empresa pela
previdência social.
§ 2o É extinta a punibilidade se o agente,
espontaneamente, declara, confessa e
efetua o pagamento das contribuições,
importâncias ou valores e presta as
informações devidas à previdência social,
na forma definida em lei ou regulamento,
antes do início da ação fiscal.
§ 3o É facultado ao juiz deixar de aplicar
a pena ou aplicar somente a de multa se o
agente for primário e de bons antecedentes,
desde que:
I – tenha promovido, após o início da
ação fiscal e antes de oferecida a denúncia,
o pagamento da contribuição social
previdenciária, inclusive acessórios; ou
II – o valor das contribuições devidas,
inclusive acessórios, seja igual ou inferior
àquele estabelecido pela previdência social,
administrativamente, como sendo o mínimo
para o ajuizamento de suas execuções
fiscais.
§ 4o A faculdade prevista no § 3o deste
artigo não se aplica aos casos de
parcelamento de contribuições cujo valor,
inclusive dos acessórios, seja superior
àquele estabelecido, administrativamente,

como sendo o mínimo para o ajuizamento
de suas execuções fiscais.
Apropriação de coisa havida por erro,
caso fortuito ou força da natureza
Art. 169 - Apropriar-se alguém de coisa
alheia vinda ao seu poder por erro, caso
fortuito ou força da natureza:
Pena - detenção, de um mês a um ano, ou
multa.
Parágrafo único - Na mesma pena
incorre:
Apropriação de tesouro
I - quem acha tesouro em prédio alheio e
se apropria, no todo ou em parte, da quota a
que tem direito o proprietário do prédio;
Apropriação de coisa achada
II - quem acha coisa alheia perdida e dela
se apropria, total ou parcialmente, deixando
de restituí-la ao dono ou legítimo possuidor
ou de entregá-la à autoridade competente,
dentro no prazo de quinze dias.
Art. 170 - Nos crimes previstos neste
Capítulo, aplica-se o disposto no art. 155, §
2º.
Questões
01. (SEFAZ-AM - Auditor de
Finanças e Controle do Tesouro Estadual
– Manhã – FGV/2022) José, Guilherme e
Carlos são sócios de uma sociedade
empresária, cabendo ao segundo, a
administração da mesma.
A sociedade empresária sempre quitou
seus tributos, inclusive com lucro
considerável. Em determinado momento,
houve autuação da Receita Federal pela
ausência de repasse para a Previdência
Social das contribuições previdenciárias
descontadas dos seus funcionários.
Assinale a opção que indica quem deve
responder por esses valores.
A) A sociedade empresária, pois não
houve dolo de nenhum dos sócios.
31
Direito Penal
B) Os três sócios, pois houve lucro e era
possível o recolhimento.
C) Apenas Guilherme, por se tratar de
crime de apropriação indébita
previdenciária, sendo pessoal a
responsabilidade do agente.
D) A sociedade empresária, por se tratar
de estado de necessidade.
E) Os sócios José e Carlos, por terem se
omitido e se aproveitado do lucro.
02. (PC-AM - Delegado de Polícia -
Edital nº 01 – FGV/2022) Quanto ao delito
de apropriação indébita, em caso de bem de
valor inferior a um salário mínimo e sendo
primário o agente, é correto afirmar que
A) não há qualquer afetação da
configuração do crime.
B) há expectativa ao reconhecimento da
forma privilegiada.
C) há direito subjetivo à aplicação de
atenuante obrigatória.
D) há direito subjetivo ao
reconhecimento da forma privilegiada.
E) há incidência do princípio da
insignificância.
03. (PC-RJ - Inspetor de Polícia Civil
– FGV/2021) Hermes, funcionário de uma
empresa expressa de correspondência,
documentos e objetos, que oferece ainda
serviços de logística, recebe da empresa um
automóvel, para fazer as entregas, sendo
autorizado a permanecer com o veículo fora
do horário do expediente, fazendo a
locomoção entre sua residência e o trabalho
e vice-versa. Durante o período da
pandemia, com a diminuição da circulação
de pessoas, Hermes vende o veículo para
Apollo, terceiro de boa-fé, permanecendo
com o valor recebido para despesas
pessoais e aquisição de itens do seu
interesse.
Hermes deverá responder por:
A) furto simples;
B) furto mediante fraude;
C) peculato-furto;
D) peculato-desvio;
E) apropriação indébita.

Gabarito
01. C 02. D 03. E
(...)
CAPÍTULO VII
DA RECEPTAÇÃO
Receptação
Art. 180 - Adquirir, receber, transportar,
conduzir ou ocultar, em proveito próprio ou
alheio, coisa que sabe ser produto de crime,
ou influir para que terceiro, de boa-fé, a
adquira, receba ou oculte:
Pena - reclusão, de um a quatro anos, e
multa.
Receptação qualificada
§ 1º - Adquirir, receber, transportar,
conduzir, ocultar, ter em depósito,
desmontar, montar, remontar, vender,
expor à venda, ou de qualquer forma
utilizar, em proveito próprio ou alheio, no
exercício de atividade comercial ou
industrial, coisa que deve saber ser produto
de crime:
Pena - reclusão, de três a oito anos, e
multa.
§ 2º - Equipara-se à atividade comercial,
para efeito do parágrafo anterior, qualquer
forma de comércio irregular ou clandestino,
inclusive o exercício em residência.
§ 3º - Adquirir ou receber coisa que, por
sua natureza ou pela desproporção entre o
valor e o preço, ou pela condição de quem
a oferece, deve presumir-se obtida por meio
criminoso:
Pena - detenção, de um mês a um ano, ou
multa, ou ambas as penas.
§ 4º - A receptação é punível, ainda que
desconhecido ou isento de pena o autor do
crime de que proveio a coisa.
§ 5º - Na hipótese do § 3º, se o criminoso
é primário, pode o juiz, tendo em
consideração as circunstâncias, deixar de
aplicar a pena. Na receptação dolosa aplica-
se o disposto no § 2º do art. 155.
§ 6o Tratando-se de bens do patrimônio
da União, de Estado, do Distrito Federal, de
Município ou de autarquia, fundação
pública, empresa pública, sociedade de
32
Direito Penal
economia mista ou empresa concessionária
de serviços públicos, aplica-se em dobro a
pena prevista no caput deste artigo.
Receptação de animal
Art. 180-A. Adquirir, receber,
transportar, conduzir, ocultar, ter em
depósito ou vender, com a finalidade de
produção ou de comercialização,
semovente domesticável de produção,
ainda que abatido ou dividido em partes,
que deve saber ser produto de crime:
Pena - reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco)
anos, e multa.
Questões
01. (PC-DF - Agente de Polícia da
Carreira de Polícia Civil do Distrito
Federal – CESPE/CEBRSAPE/2021) No
que se refere aos crimes previstos na
legislação penal, julgue o item a seguir.
O crime de receptação é punível ainda
que o autor do crime que originou a coisa
seja isento de pena.
( ) Certo
( ) Errado
02. (PRF - Policial Rodoviário Federal
- Curso de Formação - 1ª Prova –
CESPE/CEBRASPE) Durante operação
em rodovia federal, uma equipe da PRF
abordou Pamela e solicitou a apresentação
de sua carteira nacional de habilitação
(CNH) e do certificado de registro e
licenciamento de veículo (CRLV). Pamela
entregou os documentos, mas estava muito
nervosa, o que gerou desconfiança no
policial, que, ao consultar o sistema,
verificou que o veículo era clonado. Pamela
alegou que tinha comprado o veículo de um
amigo pelo preço de mercado e que não
sabia que o carro era clonado. O policial,
por sua vez, solicitou que Pamela saísse do
veículo, mas ela se negou, então, o policial
usou de força necessária para fazê-la
cumprir a ordem. Em razão da conduta de
Pamela, o policial realizou uma busca
pessoal nela, fazendo comentários sobre o
corpo dela. Após a revista pessoal, ele fez

uma vistoria no veículo e revistou a mochila
dela. Pamela ficou constrangida com a
atitude do policial. Em seguida, ela foi
presa em flagrante.
A respeito dessa situação hipotética,
julgue o item subsequente.
Pamela deverá responder por receptação
culposa, uso de documento falso e
resistência.
( ) Certo
( ) Errado
03. (PC-ES – Investigador –
INSTITUTO AOCP) Em relação aos
crimes contra o patrimônio, assinale a
alternativa correta.
A) É isento de pena o agente que pratica
o crime de roubo contra seu cônjuge, na
constância da sociedade conjugal.
B) É isento de pena o agente que pratica
o crime de furto em prejuízo de seu
cônjuge, que possui 50 anos de idade, na
constância da sociedade conjugal.
C) A pena do delito de receptação é
reduzida de um a dois terços se o crime for
praticado contra descendente, seja o
parentesco legítimo ou ilegítimo.
D) A pena do delito de furto é aumentada
de um terço se o crime for praticado em
prejuízo do cônjuge, na constância da
sociedade conjugal.
E) É isento de pena quem pratica o crime
de extorsão em prejuízo do cônjuge
judicialmente separado.
Gabarito
01. Certo 02. Errado 03. B
CAPÍTULO VIII
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 181 - É isento de pena quem
comete qualquer dos crimes previstos
neste título, em prejuízo:
I - do cônjuge, na constância da
sociedade conjugal;
II - de ascendente ou descendente, seja
o parentesco legítimo ou ilegítimo, seja
civil ou natural.
33
Direito Penal
Art. 182 - Somente se procede mediante
representação, se o crime previsto neste
título é cometido em prejuízo:
I - do cônjuge desquitado ou
judicialmente separado;
II - de irmão, legítimo ou ilegítimo;
III - de tio ou sobrinho, com quem o
agente coabita.
Art. 183 - Não se aplica o disposto nos
dois artigos anteriores:
I - se o crime é de roubo ou de extorsão,
ou, em geral, quando haja emprego de
grave ameaça ou violência à pessoa;
II - ao estranho que participa do crime.
III – se o crime é praticado contra
pessoa com idade igual ou superior a 60
(sessenta) anos.
Questões
01. (AFAP - Analista de Fomento –
Advogado - FCC) No que se refere aos
crimes contra o patrimônio,
A) diminui-se a pena de um a dois terços,
na apropriação indébita previdenciária, se o
agente, voluntariamente, confessa, declara
e efetua o pagamento das contribuições e
importâncias devidas à Previdência Social.
B) todas as hipóteses de furto são de
ação penal pública, em nenhuma delas
procedendo-se mediante representação.
C) se o crime for de extorsão mediante
sequestro e for cometido em concurso, o
concorrente que o denunciar à autoridade,
facilitando a libertação do sequestrado, terá
extinta sua punibilidade.
D) tratando-se de esbulho possessório,
se a propriedade for particular, havendo ou
não emprego de violência, somente se
procede mediante queixa.
E) no crime de furto, se o criminoso é
primário, e é de pequeno valor a coisa
furtada, o juiz pode substituir a pena de
reclusão pela de detenção, diminuí-la de um
a dois terços, ou aplicar somente a pena de
multa.

02. (PC-BA - Investigador de Polícia -
VUNESP) Sobre as disposições gerais
aplicáveis aos crimes contra o patrimônio,
previstas nos artigos 181 a 183 do Código
Penal, assinale a alternativa correta.
A) Maria, apesar de divorciada de José,
com este mantém amizade,
constantemente se encontram para jantar.
Em um desses encontros, Maria furtou o
relógio e as abotoaduras de ouro
pertencentes a José. Nesse caso, por ter sido
casada com José, Maria estará isenta de
pena, nos temos do art. 181, I, do Código
Penal.
B) Se o crime for cometido em prejuízo
de irmão, legítimo ou ilegítimo, a ação
penal será pública incondicionada.
C) Manoel, para sustentar o vício em
jogos, furtou R$ 70.000,00 de seu pai,
referente a todo o dinheiro economizado
durante a vida do genitor, um senhor de 65
anos de idade à época do fato. Por ter
praticado crime sem violência contra seu
genitor, Manoel ficará isento de pena.
D) As causas de isenção de pena
previstas nos artigos 181 e 182 também se
estendem ao estranho que participa do
crime.
E) Se o crime for cometido em prejuízo
de tio ou sobrinho com quem o agente
coabita, a ação penal será pública
condicionada à representação.
Gabarito
01. E - 02. E
7. Dos crimes contra a dignidade sexual
(estupro, importunação sexual, assédio
sexual).
CRIMES CONTRA A DIGNIDADE
SEXUAL.
A Lei nº 12.015, de 7 de agosto de 2009
alterou, o Título VI do Código Penal. Os
crimes de estupro e do atentado violento ao
pudor foram fundidos em um único tipo
penal, conforme denota-se no artigo 213 do
Código Penal. A referida Lei criou ainda o
Direito Penal
crime de estupro de vulnerável, conforme
217-A do Código Penal. Os crimes contra a
dignidade sexual tramitam em segredo de
justiça, conforme dispõe o artigo 234-B,
evitando-se, com isso, a indevida exposição
das pessoas envolvidas nos processos dessa
e natureza, principalmente as vítimas.
A Lei nº 13.718, de 2018, do mesmo
modo, trouxe significativas mudanças ao
Código Penal, tipificando os crimes de
importunação sexual e de divulgação de
cena de estupro, tornando pública
incondicionada a natureza da ação penal
dos crimes contra a liberdade sexual e dos
crimes sexuais contra vulnerável,
estabelecendo causas de aumento de pena
para esses crimes e define como causas de
aumento de pena o estupro coletivo e o
estupro corretivo; revogando o dispositivo
de "ofensa ao pudor".
Vamos estudar mais detalhadamente os
crimes mais recorrentes.
1- ESTUPRO.
O crime de estupro possui 4 espécies:
- Estupro Simples (art. 213, caput CP);
- Estupro Qualificado pela lesão grave
ou gravíssima (art. 213, §1º, 1ª parte);
- Estupro Qualificado pela idade da
vítima (art. 213, §1º, 2ª parte);
- Estupro seguido de Morte (art. 213,
§2º).
Estupro é crime pluriofensivo, ou seja,
ofende mais de um bem jurídico, são eles:
- Liberdade sexual;
- Integridade física (violência);
- Liberdade individual (grave ameaça).
O objeto material é a pessoa de
qualquer sexo contra quem se dirige a
conduta criminosa.
O núcleo do tipo é constranger.
O estupro é também um
constrangimento ilegal (art. 146, CP) ao
qual se soma elementos especializantes:
34

a- Violência a pessoa é o emprego de
força física contra a pessoa, mediante lesão
corporal ou vias de fato. Quando o estupro
é praticado com violência a pessoa o crime
de lesão corporal e a contravenção penal de
vias de fato são absorvidas pelo estupro.
b- Grave ameaça é a promessa da
realização de um mal grave, futuro e
passível de concretização.
Conjunção carnal: é a introdução total
ou parcial do pênis na vagina (copula
vaginal).
Ato libidinoso: é todo e qualquer ato de
conotação sexual (ex.: sexo anal, oral,
toques íntimos).
Quanto aos atos libidinosos o Código
Penal adotou critério restritivo. A
conjunção carnal também é um ato
libidinoso.
Pergunta?
O beijo na boca, na bochecha - pode ser
ato libidinoso?
Segundo a jurisprudência o beijo lascivo
(é o beijo com elevado tom sexual) obtido
mediante violência ou grave ameaça é sim
ato libidinoso.
Conjunção carnal, atos libidinosos e
pluralidade de condutas típicas:
a- Constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça, a ter conjunção
carnal.
A vítima tem um comportamento
passivo.
É imprescindível a relação
heterossexual (homem x mulher).
b- Constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça a praticar outro
ato libidinoso.
O papel da vítima é ativo.
A vítima é obrigada a praticar ato
libidinoso nela própria ou em terceiro.
A relação pode ser homossexual ou
heterossexual.
35
Direito Penal
c- Constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça, a permitir que
com ele se pratique outro ato libidinoso.
O papel da vítima é passivo.
A relação pode ser homossexual ou
heterossexual.
OBS.: É desnecessário o contato físico
entre o estuprador e a vítima (nas duas
últimas modalidades) – BASTA O
ENVOLVIMENTO FÍSICO DA VÍTIMA
COM O ATO SEXUAL.
Contemplação passiva: presenciar ou
assistir.
Atenção! A contemplação passiva não
caracteriza o crime de estupro.
E qual crime seria então?
- Vítima tem 14 anos ou mais: crime do
art. 146, CP (constrangimento ilegal);
- Vítima menor de 14 anos: art. 218-A,
CP (satisfação de lascívia mediante
presença de criança ou adolescente).
O dissenso da vítima é elementar
implícita do tipo penal.
Basta observar que o núcleo do tipo é
constranger.
O dissenso da vítima deve perdurar
durante toda a atividade sexual.
CUIDADO com o art. 217-A, CP:
estupro de vulnerável.
Se a vítima é vulnerável o
consentimento dela para o ato sexual é
irrelevante.
São vulneráveis: menores de 14 anos;
portadores de doença ou enfermidade
mental; qualquer outra causa, não pode
oferecer resistência.
Os sujeitos do crime, o estupro é crime
bicomum assim, é crime comum quanto ao
sujeito ativo e passivo.
Atenção! Na modalidade conjunção
carnal é crime bipróprio (crime próprio
quanto ao sujeito passivo e ativo).

Quanto ao sujeito passivo, é qualquer
pessoa (“bicomum”). Na modalidade
conjunção carnal é apenas a mulher.
Idade da vítima e reflexos penais:
a. Vítima tem 18 anos ou mais – estupro
simples do caput.
b. Vítima é menor de 18 anos e maior
de 14 anos – estupro qualificado do § 1º.
c. Vítima é menor de 14 anos – estupro
de vulnerável do art. 217-A do CP.
Quanto ao tipo subjetivo é o dolo
(constranger) mais o elemento subjetivo
específico (conjunção carnal ou ato
libidinoso). É este elemento subjetivo
específico que diferenciará o crime de
estupro do de constrangimento ilegal o do
de extorsão.
Por ser crime material ou causal
consuma-se com a conjunção carnal ou a
efetiva pratica do ato libidinoso.
E, como se prova a materialidade
delitiva? Via perícia? Exame de corpo de
delito?
Via de regra, não há exame de corpo de
delito.
O estupro é provado, especialmente,
pela palavra da vítima.
É crime plurissubsistente, portanto,
admite tentativa.
Obs.: Ejaculação precoce: tentativa de
estupro.
2- IMPORTUNAÇÃO SEXUAL (art.
215-A, CP).
O tipo penal exige a efetiva prática de
ato libidinoso contra alguém, assim
dispensa o contato físico.
Não se exige que o fato ocorra em local
público, aberto ou exposto ao público.
Configura-se o ilícito penal quando o ato
visa satisfazer a própria lascívia ou a de
terceiro (elemento subjetivo do tipo).
36
Direito Penal
Os sujeitos ativo e passivo é qualquer
pessoa (crime comum).
Consuma-se no momento em que
praticado o ato libidinoso. O agente não
precisa auferir prazer sexual. Trata-se de
crime formal.
Admite tentativa.
3- ASSÉDIO SEXUAL (art. 216-A,
CP).
Esse tipo penal protege a liberdade
sexual das pessoas, sobretudo evitar a
perturbação em seu local de trabalho ou por
pessoas que utilizem de seu cargo ou
função.
O verbo do tipo é constranger.
O sujeito ativo, pode ser praticado por
qualquer pessoa (mesmo sexo ou sexo
oposto).
O sujeito passivo, qualquer pessoa.
É crime formal, portanto, a consumação
independe da obtenção da vantagem ou
favorecimento sexual.
Admite tentativa.
Caro candidato, seguem os artigos do
Código Penal, com as modificações da Leis
citadas:
Código Penal
[...]
TÍTULO VI
DOS CRIMES CONTRA A
DIGNIDADE SEXUAL
CAPÍTULO I
DOS CRIMES CONTRA A
LIBERDADE SEXUAL
Estupro
Art. 213. Constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça, a ter conjunção
carnal ou a praticar ou permitir que com ele
se pratique outro ato libidinoso:

Pena - reclusão, de 6 (seis) a 10 (dez)
anos.
§ 1º Se da conduta resulta lesão corporal
de natureza grave ou se a vítima é menor de
18 (dezoito) ou maior de 14 (catorze) anos:
Pena - reclusão, de 8 (oito) a 12 (doze)
anos.
§ 2º Se da conduta resulta morte:
Pena - reclusão, de 12 (doze) a 30 (trinta)
anos
Art. 214 - (Revogado)
(...)
Assédio sexual
Art. 216-A. Constranger alguém com o
intuito de obter vantagem ou favorecimento
sexual, prevalecendo-se o agente da sua
condição de superior hierárquico ou
ascendência inerentes ao exercício de
emprego, cargo ou função.
Pena – detenção, de 1 (um) a 2 (dois)
anos.
Parágrafo único. (VETADO)
§ 2º A pena é aumentada em até um terço
se a vítima é menor de 18 (dezoito) anos.
Questões
01. (PC-MA - Delegado de Polícia -
FGV) No ano de 2011, Giovane, com a
anuência de sua companheira Fernanda,
pratica com Pérola, filha desta e sua
enteada, de apenas, 10 anos, atos
libidinosos diversos, o que ocorreu em três
dias distintos no mesmo mês, sempre
agindo da mesma forma e nas mesmas
condições. O fato foi levado ao
conhecimento da autoridade policial que
instaurou o procedimento próprio.
Diante deste quadro, assinale a
alternativa que indica os crimes pelos quais
Giovane e Fernanda deverão responder.
A- Giovane deverá responder por
estupro com a causa de aumento por ser a
vítima sua enteada, por três vezes, na forma
continuada, e Fernanda não praticou
qualquer fato típico.
37
Direito Penal
B- Giovane deverá responder por
estupro de vulnerável com a causa de
aumento por ser a vítima sua enteada, por
três vezes, na forma continuada, e Fernanda
não praticou qualquer fato típico.
C- Giovane deverá responder por
estupro de vulnerável com a causa de
aumento por ser a vítima sua enteada, por
três vezes, na forma continuada, e Fernanda
pela mesma infração por força de sua
omissão, eis que tinha o dever jurídico de
impedir o resultado.
D- Giovane deverá responder por
estupro de vulnerável, por três vezes, na
forma continuada, e Fernanda pela mesma
infração por força de sua omissão, eis que
tinha o dever jurídico de impedir o
resultado, com relação a ela incidindo a
causa de aumento por ser a vítima sua filha.
E- Giovane deverá responder por
estupro de vulnerável com a causa de
aumento por ser a vítima sua enteada, por
três vezes, em concurso material, e
Fernanda pela mesma infração por força de
sua omissão, eis que tinha o dever jurídico
de impedir o resultado.
02. (SAEB-BA – Soldado - IBFC)
Sobre a definição de crime de importunação
sexual, assinale a alternativa correta.
A- ter conjunção carnal ou praticar outro
ato libidinoso com alguém, mediante fraude
ou outro meio que impeça ou dificulte a
livre manifestação de vontade da vítima
B- constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça, a ter conjunção
carnal ou a praticar ou permitir que com ele
se pratique outro ato libidinoso
C- praticar contra alguém e sem a sua
anuência ato libidinoso com o objetivo de
satisfazer a própria lascívia ou a de terceiro
D- induzir alguém menor de 14 (catorze)
anos a satisfazer a lascívia de outrem
E- constranger alguém com o intuito de
obter vantagem ou favorecimento sexual,
prevalecendo-se o agente da sua condição
de superior hierárquico ou ascendência
inerentes ao exercício de emprego, cargo ou
função.

03. (PC-SP - Investigador de Polícia -
VUNESP) Assinale a alternativa correta no
que tange aos crimes contra a pessoa e a
dignidade sexual previstos no Código
Penal.
A- O homicídio será qualificado se for
praticado por milícia privada, sob o
pretexto de prestação de serviço de
segurança, ou por grupo de extermínio.
B- Constranger um homem, mediante
violência ou grave ameaça, a praticar ou
permitir que com ele se pratique outro ato
libidinoso diverso da conjunção carnal,
caracteriza o crime de atentado violento ao
pudor e não de estupro.
C- Constranger alguém com o intuito de
obter vantagem ou favorecimento sexual,
prevalecendo-se o agente da sua condição
de superior hierárquico ou ascendência
inerentes ao exercício de emprego, cargo ou
função, caracteriza o crime de assédio
sexual.
D- Se o agente comete o crime de
homicídio impelido por motivo de relevante
valor social ou moral, ou sob o domínio de
violenta emoção, independentemente de
injusta provocação da vítima, o juiz pode
reduzir a pena de um sexto a um terço.
E-
Não se caracteriza o crime de aborto
provocado por terceiro aquele praticado
pelo médico, se a gravidez resulta de
estupro, ainda que sem o consentimento da
gestante capaz.
Alternativas
01. C – 02. C – 03. C
(...)
CAPÍTULO VII
DISPOSIÇÕES GERAIS
Aumento de pena
Art. 234-A. Nos crimes previstos neste
Título a pena é aumentada:
I – (VETADO);
II – (VETADO);
III - de metade a 2/3 (dois terços), se do
crime resulta gravidez; (Redação dada pela
Lei nº 13.718, de 2018)
38
Direito Penal
IV - de 1/3 (um terço) a 2/3 (dois terços),
se o agente transmite à vítima doença
sexualmente transmissível de que sabe ou
deveria saber ser portador, ou se a vítima é
idosa ou pessoa com deficiência. (Redação
dada pela Lei nº 13.718, de 2018)
Art. 234-B. Os processos em que se
apuram crimes definidos neste Título
correrão em segredo de justiça.
Art. 234-C. (VETADO).
8. Corrupção ativa. 9. Corrupção passiva.
O crime de corrupção ativa e de
corrupção passiva estão disciplinados no
Título XI do Código Penal – Dos Crimes
contra a Administração Pública.
A corrupção passiva (art. 317, CP)
encontra-se no Capítulo I - Dos Crimes
Praticados por Funcionário Público
Contra a Administração em Geral. Já a
corrupção ativa (art. 333, CP) está inserida
no Capítulo II - Dos Crimes Praticados
por Particular Contra a Administração
em Geral.
Os crimes contra a Administração
Pública em geral praticados por funcionário
público são conhecidos como delitos
funcionais, e se dividem em próprios e
impróprios.
Nos crimes funcionais próprios a
ausência da figura do funcionário público
torna a conduta atípica, como por exemplo,
no crime de prevaricação. Já nos crimes
funcionais impróprios a ausência da figura
do funcionário público desclassifica o fato
para delito comum, exemplo, no crime de
peculato a falta da qualidade de funcionário
público resta configurado o crime de
apropriação indébita.

Em regra, os crimes funcionais são
dolosos.
Atenção! Só há um crime funcional
culposo (peculato culposo – art. 312, §2º,
Código Penal).
A lei permite a aplicação da Lei n.
9.099/95 (crimes de menor potencial
ofensivo) aos crimes funcionais.
Cuidado!
O STJ não admite a aplicação do
princípio da insignificância nos crimes
funcionais (Súmula 599: O princípio da
insignificância é inaplicável aos crimes
contra a administração pública.)
Mas, atenção!
Nos crimes praticados por particulares,
os dois Tribunais Superiores admitem o
princípio da insignificância.
A progressão de regime nos crimes
contra a Administração Pública exige
reparação do dano ou restituição do produto
do crime (art. 33, § 4º, CP).
Um dos pontos de maior atenção é o
conceito de funcionário público. O Código
Penal no art. 327 nos traz a definição.
Art. 327 - Considera-se funcionário
público, para os efeitos penais, quem,
embora transitoriamente ou sem
remuneração, exerce cargo, emprego ou
função pública.
Da leitura extraímos que mesmo que
esteja exercendo função voluntária, como
por exemplo, mesários na eleição, a pessoa
será considerada funcionário público.
O art. 327 no parágrafo 1º traz ainda a
figura do funcionário público atípico ou
por equiparação.
“Equipara-se a funcionário público
quem exerce cargo, emprego ou função
em entidade paraestatal, e quem
trabalha para empresa prestadora de
39
Direito Penal
serviço contratada ou conveniada para a
execução de atividade típica da
Administração Pública”.
Corrupção ativa (art. 333, CP).
O tipo penal protege a moralidade
pública e seu regular funcionamento.
Os núcleos do tipo são oferecer,
prometer, praticar e omitir.
O sujeito ativo é qualquer pessoa.
O sujeito passivo é o Estado.
Punido a título de dolo.
Admite tentativa na forma escrita.
Para a consumação do delito não se
exige que o funcionário público aceite a
oferta ou promessa.
É ação penal pública incondicionada.
TÍTULO XI
DOS CRIMES CONTRA A
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
CAPÍTULO I
DOS CRIMES PRATICADOS
POR FUNCIONÁRIO PÚBLICO
CONTRA A ADMINISTRAÇÃO EM
GERAL
(...)
Corrupção passiva
Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou
para outrem, direta ou indiretamente, ainda
que fora da função ou antes de assumi-la,
mas em razão dela, vantagem indevida, ou
aceitar promessa de tal vantagem:
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze)
anos, e multa.
§ 1º - A pena é aumentada de um terço,
se, em consequência da vantagem ou
promessa, o funcionário retarda ou deixa de
praticar qualquer ato de ofício ou o pratica
infringindo dever funcional.
 Direito Penal

§ 2º - Se o funcionário pratica, deixa de vantagem indevida, incorrerá na prática do

praticar ou retarda ato de ofício, com crime de:
infração de dever funcional, cedendo a A- peculato.
pedido ou influência de outrem: B- corrupção ativa.
Pena - detenção, de três meses a um ano, C- concussão.
ou multa. D- prevaricação.
E- corrupção passiva.
(...)
03. (TRF - 3ª REGIÃO - Técnico
CAPÍTULO II Judiciário - Segurança e Transporte -
DOS CRIMES PRATICADOS POR FCC) José foi surpreendido pelo policial
PARTICULAR CONTRA A João, dirigindo alcoolizado um veículo na
ADMINISTRAÇÃO EM GERAL via pública. Nessa oportunidade, ofereceu a
João a quantia de R$ 100,00 para não
(...) prendê-lo, nem multá-lo. João aceitou a
proposta, guardou o dinheiro, mas multou e
Corrupção ativa efetuou a prisão em flagrante de José por
Art. 333 - Oferecer ou prometer dirigir alcoolizado. Nesse caso, João
vantagem indevida a funcionário público, responderá pelo crime de
para determiná-lo a praticar, omitir ou A- condescendência criminosa.
retardar ato de ofício: B- corrupção ativa.
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) C- prevaricação.
anos, e multa. D- corrupção passiva.
Parágrafo único - A pena é aumentada E- concussão.
de um terço, se, em razão da vantagem ou
promessa, o funcionário retarda ou omite
ato de ofício, ou o pratica infringindo Alternativas
dever funcional. 01. Certo – 02. E – 03. D

Questões
10. Lei n° 9.455, de 07 de abril de 1997
01. (Governo do Distrito Federal - (Crimes de tortura).
Policial Penal – INSTITUTO
AOCP/2022) Em relação aos crimes em
espécie, julgue o item subsequente.
LEI Nº 9.455, DE 7 DE ABRIL DE
O crime de corrupção passiva, na
1997.
modalidade de “solicitar”, é formal, isto é,
Define os crimes de tortura e dá outras
sua consumação independe do recebimento
providências.
efetivo da vantagem indevida,
configurando-se com a simples solicitação.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA
( ) Certo
Faço saber que o Congresso Nacional
( ) Errado
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
02. (Prefeitura de João Pessoa - PB -
Art. 1º Constitui crime de tortura:
Agente de Controle Urbano - IBADE) O
I - constranger alguém com emprego de
Agente de Controle Urbano que solicitar
violência ou grave ameaça, causando-lhe
para si ou para outrem, direta ou
sofrimento físico ou mental:
indiretamente, ainda que fora da função ou
a) com o fim de obter informação,
antes de assumi-la, mas em razão dela,
declaração ou confissão da vítima ou de
terceira pessoa;

40

b) para provocar ação ou omissão de
natureza criminosa;
c) em razão de discriminação racial ou
religiosa;
II - submeter alguém, sob sua guarda,
poder ou autoridade, com emprego de
violência ou grave ameaça, a intenso
sofrimento físico ou mental, como forma de
aplicar castigo pessoal ou medida de caráter
preventivo.
Pena - reclusão, de dois a oito anos.
§ 1º Na mesma pena incorre quem
submete pessoa presa ou sujeita a medida
de segurança a sofrimento físico ou mental,
por intermédio da prática de ato não
previsto em lei ou não resultante de medida
legal.
§ 2º Aquele que se omite em face dessas
condutas, quando tinha o dever de evitá-las
ou apurá-las, incorre na pena de detenção de
um a quatro anos.
§ 3º Se resulta lesão corporal de natureza
grave ou gravíssima, a pena é de reclusão
de quatro a dez anos; se resulta morte, a
reclusão é de oito a dezesseis anos.
§ 4º Aumenta-se a pena de um sexto até
um terço:
I - se o crime é cometido por agente
público;
II - se o crime é cometido contra criança,
gestante, deficiente e adolescente;
II – se o crime é cometido contra criança,
gestante, portador de deficiência,
adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos;
III - se o crime é cometido mediante
sequestro.
§ 5º A condenação acarretará a perda do
cargo, função ou emprego público e a
interdição para seu exercício pelo dobro do
prazo da pena aplicada.
§ 6º O crime de tortura é inafiançável e
insuscetível de graça ou anistia.
§ 7º O condenado por crime previsto
nesta Lei, salvo a hipótese do § 2º, iniciará
o cumprimento da pena em regime fechado.
Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se
ainda quando o crime não tenha sido
cometido em território nacional, sendo a
41
Direito Penal
vítima brasileira ou encontrando-se o
agente em local sob jurisdição brasileira.
Art. 3º Esta Lei entra em vigor na data
de sua publicação.
Art. 4º Revoga-se o art. 233 da Lei nº
8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da
Criança e do Adolescente.
Brasília, 7 de abril de 1997; 176º da Independência e
109º da República.
FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Nelson A. Jobim
Questões
01. (SEFAZ-BA - FGV/2022) José,
após longa apuração, foi acusado pelo
Ministério Público da prática do crime de
tortura no exercício de suas funções
públicas. Considerando a robustez das
provas existentes, consultou o seu
advogado a respeito das consequências de
eventual condenação criminal, mais
especificamente em relação à sua situação
funcional, pois ocupava cargo de
provimento efetivo no âmbito do Poder
Executivo do Estado Alfa.
O advogado respondeu corretamente
que, ante os termos da Lei nº 9.455/1997,
José
A- deve perder o cargo de provimento
efetivo e não mais poderá ingressar no
serviço público, mesmo após o período de
cinco anos de reabilitação penal.
B- ficará suspenso do cargo de
provimento efetivo durante o período de
cumprimento da pena, não tendo direito à
remuneração correspondente.
C- deve perder o cargo de provimento
efetivo, mas não há óbice a que reingresse
no serviço público, a qualquer tempo, caso
preencha os requisitos exigidos.
D- deve perder o cargo de provimento
efetivo, e sofrerá a interdição para o
exercício de cargo, função ou emprego
público pelo dobro do prazo da pena
aplicada.
 Direito Penal

E- terá a sua situação funcional

apreciada pela autoridade administrativa
competente, que somente não aplicará a
sanção de perda do cargo se houver bons
antecedentes.

02. (SUSEPE-RS - FUNDATEC/2022)

Com base na Lei nº 9.455/1997, que define
os crimes de tortura, assinale a alternativa
INCORRETA.
A- O crime de tortura é inafiançável.
B- O crime de tortura é insuscetível de
graça ou anistia.
C- O condenado por crime previsto na lei
de tortura iniciará o cumprimento da pena
em regime fechado.
D- Aquele que se omite em face das
condutas descritas na lei de tortura, quando
tinha o dever de evitá-las ou apurá-las
incorre em crime.
E- A lei de tortura aplica-se ainda
quando o crime não tenha sido cometido em
território nacional, sendo a vítima brasileira
ou encontrando-se o agente em local sob
jurisdição brasileira.

03. (SEJUSP-MG - SELECON/2022)

No tocante aos crimes de tortura previstos
na Lei nº 9.455, de 7 de abril de 1997, é
correto afirmar que:
A- o início do cumprimento da pena será
em regime fechado para o agente que se
omitir em face do sofrimento físico e
mental de pessoa presa provocado por
outrem, quando tinha o dever de evitá-lo ou
apurá-lo
B- o crime de tortura é inafiançável e
insuscetível de graça ou anistia e sua pena é
reclusão de quatro a dez anos
C- haverá aumento de pena em um sexto
até um terço se o crime for cometido
mediante sequestro
D- a condenação pelo crime de tortura
acarretará a perda do cargo, função ou
emprego público e a interdição para seu
exercício pela metade do prazo da pena
aplicada

Alternativas
01. D - 02.C - 03. C.

42
 Igualdade Racial e de Gênero

SUMÁRIO

1. Constituição da República Federativa do Brasil (art. 1°, 3°, 4° e 5°). ........... 1

2. Constituição do Estado da Bahia, (Cap. XXIII "Do Negro"). ..................... 11
3. Lei n° 12.288, de 20 de julho de 2010 (Estatuto da Igualdade Racial). ...... 12
4. Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989 (Define os crimes resultantes de
preconceito de raça ou de cor) e Lei n° 9.459, de 13 de maio de 1997 (Tipificação dos
crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor). .......................................... 24
5. Decreto n° 65.810, de 08 de dezembro de 1969 (Convenção internacional sobre
a eliminação de todas as formas de discriminação racial). .................................. 28
6. Decreto n° 4.377, de 13 de setembro de 2002 (Convenção sobre a eliminação de
todas as formas de discriminação contra a mulher). ............................................ 38
7. Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006 (Lei Maria da Penha). ..................... 48
8. Código Penal Brasileiro (art. 140). .............................................................. 60
9. Lei n° 9.455, de 7 de abril de 1997 (Crime de Tortura). ............................. 61
11. Lei nº 7.437, de 20 de dezembro de 1985 (Lei Caó). ................................ 63
12. Lei Estadual n° 10.549, de 28 de dezembro de 2006 (Secretaria de Promoção
da Igualdade Racial). ............................................................................................ 65
13. Lei nº 10.678, de 23 de maio de 2003 (Secretaria de Políticas de Promoção da
Igualdade Racial da Presidência da República). .................................................. 75

Apostilas
Domínio
 Igualdade Racial e de Gênero

Monarquia: por ela, os governantes não

1. Constituição da República Federativa chegam ao poder por meio de eleições,
do Brasil (art. 1°, 3°, 4° e 5°).
mas sim por critérios hereditários,
sanguíneos; não exercem mandato a prazo
PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS1 certo, pois a investidura é vitalícia; não
representam o povo, mas determinada
Os princípios são diferentes das estirpe, a família a que pertencem; e não
normas, tendo em vista a sua extensão respondem perante o povo pelos atos que
interpretativa, de modo generalizado. Já as praticam no exercício do mandato.
normas regem situações específicas, tendo
uma aplicação mais determinada. Regime de Governo
Entre os artigos 1º a 4º da Constituição O regime de governo também chamado
Federal encontramos os princípios que de sistema de governo tem relação com os
servem de alicerce ao nosso ordenamento poderes Legislativo e Executivo, logo o
infraconstitucional. presidencialista tem como característica a
independência entre os poderes e o
Formas de Organização do Território Executivo apresenta maior independência
Temos quatro modelos de organização em relação aos outros.
territorial do Estado no Direito Comparado No Presidencialismo, sistema típico da
que, em sua maioria, perduram até os dias forma de governo republicana, o chefe do
atuais: Estado Unitário, Estado Regional, Poder Executivo concentra as funções de
Estado Autonômico e Estado Federal. chefe de Estado e de chefe de Governo.
Como chefe de Estado, representa o
Forma de Governo Estado nas relações com outros Estados
A forma de governo tem relação com o soberanos e organismos internacionais;
modo pelo qual o poder político é como chefe de Governo, trata de todos os
estabelecido e exercitado em determinado assuntos pertinentes à política interna de
Estado, e como nele se relacionam os nosso País, determinando os programas de
governantes e governados. Estamos atuação governamental e o funcionamento
falando de um sistema onde se define da Administração Pública federal.
como se atinge o poder político no Estado A chefia do Poder Executivo no
e, ao mesmo tempo, a duração que Presidencialismo é monocrática, sendo o
permanece o mandatário. regime de governo adotado por nosso país,
já que o Presidente representa nosso país
Temos duas formas de governo: a em solo internacional.
República e a Monarquia. Há independência entre os Poder
Executivo e Legislativo. O chefe do Poder
República: é forma de governo que tem Executivo, uma vez investido em suas
como características a periodicidade do funções, permanece exercendo-as
mandato dos governantes; a eletividade independentemente da concordância do
como forma de condução aos cargos Poder Legislativo. No regime
políticos; a possibilidade de presidencialista, o chefe do Poder
responsabilização dos governantes pelos Executivo elabora seu plano de governo,
atos praticados no exercício do mandato; e fixa as diretrizes de sua atuação e os põem
o fato de que os governantes representam em prática independentemente da
diretamente o povo (forma adotada pelo concordância do Poder Legislativo,
Brasil). ressalvadas as matérias que dependem de
lei. Os membros deste Poder, mesmo que
1
Motta, Sylvio. Direito Constitucional: teoria, jurisprudência e questões /
insatisfeitos com a atuação do chefe do
Sylvio Motta. – 29. ed. – Rio de Janeiro: Forense; MÉTODO, 2021. Executivo, não podem negar-lhe o direito

1
 Igualdade Racial e de Gênero
de, durante o transcurso de seu mandato,
dar efetividade ao seu programa de
trabalho. Também não podem impedi-lo de
exercer seu mandato até o final.
Por sua vez, os membros do Poder
Legislativo atuam com independência em
relação ao Poder Executivo. Seus
posicionamentos nas votações de projetos
de lei e sua atuação parlamentar como um
todo independe de anuência do chefe do
Poder Executivo. Seus mandatos advêm da
vontade popular, manifestada nas urnas, e
não pode o chefe do Executivo impedi-los
de exercê-los por discordar de sua atuação.
É incabível, nesse regime, a dissolução do
Poder Legislativo pelo chefe do Poder
Executivo.
Neste sistema compete ao chefe do
Poder Executivo a execução do plano de
governo. Vale destacar que a anuência
legislativa não quer dizer responsabilidade
solidária com o Poder Executivo, de modo
que deve ser visto como uma autorização
para que o chefe do Poder coloque em
prática sua visão de governo.
Fundamentos da República
- Soberania: trata-se de um poder
político. Logo, Estado soberano é aquele
que respeita a integridade do território, do
governo e da população dos demais
Estados da comunidade internacional,
desde que estes respeitem, reciprocamente,
a integridade de seu território, povo e
governo.
- Cidadania: pressuposto dos direitos
políticos conferidos aos brasileiros, natos
ou naturalizados, para participar da vida
política de nosso Estado.
- Dignidade da Pessoa Humana:
preceito basilar que impõe o do povo, que o exerce por meio de
reconhecimento de que o valor do
indivíduo, enquanto ser humano, prevalece
sobre todos os demais.
- Valores Sociais do Trabalho e da
Livre-Iniciativa: estende-se ao trabalhador
em sentido estrito, que, mediante
contraprestação pecuniária, coloca suas
forças à disposição de terceiro, o
empregador, a ele subordinando-se; o
2
trabalhador informal, que não mantém
vínculo regular de emprego; bem como
aquele que opta por correr os riscos de seu
próprio negócio, e assim lança-se ao
mercado em nome próprio.
Quanto à livre-iniciativa, é fundamento
que busca proteger o empreendedor, o
micro, pequeno ou macroempresário
contra práticas ilícitas, abusivas, que
tenham por intuito restringir a
competitividade do mercado, alijando de
seu âmbito os empreendedores com
estrutura econômica menos robusta.
- Pluralismo Político: No Brasil,
teremos assegurada a coexistência de
diversas tendências ideológicas
possibilitando ao cidadão maior espectro
de opções e imensa variedade de caminhos
sociais, econômicos e políticos. Ressalte-
se, no entanto, que o princípio fundamental
do pluralismo político não se confunde
com o pluripartidarismo, que apenas é uma
das espécies de sua manifestação.
Artigo 1º da Constituição versa sobre o
tema:
Art. 1º A República Federativa do
Brasil, formada pela união indissolúvel
dos Estados e Municípios e do Distrito
Federal, constitui-se em Estado
Democrático de Direito e tem como
fundamentos:
I - a soberania;
II - a cidadania;
III - a dignidade da pessoa humana;
IV - os valores sociais do trabalho e da
livre iniciativa;
V - o pluralismo político.
Parágrafo único. Todo o poder emana
representantes eleitos ou diretamente, nos
termos desta Constituição.
Separação dos Poderes
O poder é uno, de modo que aos três
poderes temos uma divisão de caráter
funcional. Cada uma das três funções
estatais são precípuas porém não
exclusivas por um dos Poderes.
 Igualdade Racial e de Gênero
Função do Poder Executivo = de forma
típica executiva ou administrativa, possui
ainda atribuição de caráter legislativo ao
editar medidas provisórias e jurisdicional
ao decidir processos de cunho
administrativo.
Função do Poder Legislativo = de
forma típica legisla e de forma atípica
fiscaliza, além de administrar, quando por
meio de licitação celebra um contrato.
Função do Poder Judiciário = de forma
típica exerce sua função jurisdicional, em
que são solucionados litígios jurídicos, de
forma atípica realiza atribuições de caráter
legislativo e administrativo.
Art. 2º São Poderes da União,
independentes e harmônicos entre si, o
Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
Art. 3º Constituem objetivos
fundamentais da República Federativa do
Brasil:
I - construir uma sociedade livre, justa
e solidária;
II - garantir o desenvolvimento
nacional;
III - erradicar a pobreza e a
marginalização e reduzir as desigualdades
sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem
preconceitos de origem, raça, sexo, cor,
idade e quaisquer outras formas de
discriminação.
Princípios
O dispositivo enumera os valores que
nortearão as ações de nosso Estado no
cenário internacional.
A independência nacional é valor que
deve ser interpretado por duas óticas
diversas: o Brasil, ao manter suas relações
internacionais, não poderá abrir mão da
sua independência, da sua condição de
nação soberana; por outra via, deverá
reconhecer tal condição aos Estados com
que se relacionar, respeitando sua
independência.
A prevalência dos direitos humanos é
princípio aplicável não só em âmbito
3
internacional, mas principalmente dentro
de nossas fronteiras, em decorrência da
previsão da dignidade da pessoa humana
como fundamento de nosso Estado. No
que toca à esfera internacional, significa o
princípio que o Brasil evitará travar
alguma relação jurídica com Estados que
desrespeitem os direitos humanos do seu
povo ou do povo brasileiro. Por outro lado,
pode ser interpretado como uma vedação à
formação de vínculos de qualquer natureza
com Estados que desprezem idêntico valor.
A autodeterminação dos povos e a
não intervenção reforçam a segunda
aplicação do princípio da independência
nacional, proibindo o Brasil de tomar parte
em ações ofensivas à soberania de outro
Estado, salvo quando encontrar
fundamento constitucional para tanto,
como, por exemplo, assegurar a
prevalência dos direitos humanos no
território do Estado.
A igualdade entre os Estados é
princípio de difícil aplicação prática, já
que são evidentes as diferenças políticas,
culturais, econômicas das diversas nações.
Uma leitura mais adequada do princípio
nos leva à conclusão de que ele impõe não
um tratamento idêntico, pelo Brasil, a
todos os países, mas um tratamento
diferenciado na medida de suas
disparidades, vedado o estabelecimento de
distinções que não encontrem respaldo no
texto constitucional.
A defesa da paz e a solução pacífica
dos conflitos são dois princípios
intimamente relacionados, na verdade
complementares. O primeiro é de acepção
mais genérica, e abrange não só ações
negativas, de repúdio a conflitos armados
já deflagrados, mas também ações
positivas, que objetivem evitar a explosão
do conflito. Pode-se interpretá-lo em
acepção ainda mais larga, de modo a
abranger os direitos fundamentais de
terceira geração, calcados na solidariedade,
a exemplo do direito ao desenvolvimento
dos povos e à defesa do meio ambiente
ecologicamente equilibrado. Já o segundo
princípio, de sentido mais estrito, aplica-se
 Igualdade Racial e de Gênero
perante conflitos já deflagrados, impondo
ao Brasil que auxilie na resolução das
divergências que o ocasionaram mediante
o uso de instrumentos pacíficos, a exemplo
da arbitragem internacional.
O repúdio ao terrorismo e ao
racismo, apesar de mencionado à parte, é
princípio que se pode considerar já
previsto anteriormente neste dispositivo,
nos incisos VI (quem defende a paz não
pode admitir o terrorismo) e II (quem alça
a prevalência dos direitos humanos à
condição de princípio interno e externo
não pode compactuar com o racismo).
Gabriel Dezen Junior, valendo-se de lição
de Sotille, após esclarecer que não há
definição jurídica clara de terrorismo,
afirma que ele caracteriza-se “pelo uso de
método criminoso e violência, visando
atingir um fim determinado”. Quanto ao
racismo, temos a definição do art. 1o da
Convenção de 1966 da ONU, segundo o
qual
A discriminação racial significará
qualquer distinção, exclusão, restrição ou
preferência baseadas em raça, cor,
descendência ou origem nacional ou étnica
que tenha por objetivo ou efeito anular ou
restringir o reconhecimento, gozo ou
exercício num mesmo plano, em igualdade
de condições, de direitos humanos e
liberdades fundamentais.
A cooperação entre os povos para o
progresso da humanidade é diretriz de
cunho genérico que, conforme o caso
concreto em que aplicada, pode servir de
justificativa para a relativização dos
conceitos de soberania e independência
nacional, principalmente por parte do
Estado brasileiro.
A concessão de asilo político é o
último dos princípios regentes do Brasil
em suas relações internacionais que se
aplica em âmbito geral, alcançando
quaisquer Estados, ou, melhor dizendo, os
indivíduos de qualquer Estado.
O asilo político, também chamado asilo
diplomático, consiste no acolhimento de
estrangeiro por parte de um Estado que
não o seu, em virtude de perseguição por
4
ele sofrida em território estrangeiro. As
causas motivadoras dessa perseguição,
ensejadora da concessão do asilo, em regra
são: dissidência política, livre
manifestação do pensamento ou, ainda,
crimes relacionados com a segurança do
Estado, que não configurem delitos no
direito penal comum.
Na sistemática constitucional, a
concessão de asilo político é competência
exclusiva do Presidente da República, que
pode decidir discricionariamente em um
sentido ou outro. Diferentemente do que
ocorre com a extradição, no asilo político
não há participação do Poder Judiciário. É
ato privativo do Presidente da República,
que ao decidir o faz na condição de chefe
de Estado da República Federativa do
Brasil, atuando, pois, de forma soberana.
Abaixo segue o artigo da Constituição
Federal sobre o tema:
Art. 4º A República Federativa do
Brasil rege-se nas suas relações
internacionais pelos seguintes princípios:
I - independência nacional;
II - prevalência dos direitos humanos;
III - autodeterminação dos povos;
IV - não-intervenção;
V - igualdade entre os Estados;
VI - defesa da paz;
VII - solução pacífica dos conflitos;
VIII - repúdio ao terrorismo e ao
racismo;
IX - cooperação entre os povos para o
progresso da humanidade;
X - concessão de asilo político.
Parágrafo único. A República
Federativa do Brasil buscará a integração
econômica, política, social e cultural dos
povos da América Latina, visando à
formação de uma comunidade latino-
americana de nações.
Questões
01. (Prefeitura de São Marcos/RS -
Professor - Geografia -
OBJETIVA/2022) Considerando-se a
 Igualdade Racial e de Gênero
Constituição Federal, são objetivos
fundamentais da República Federativa do
Brasil, EXCETO:
A - Construir uma sociedade livre,
paritária e dependente.
B - Garantir o desenvolvimento
nacional.
C - Erradicar a pobreza e a
marginalização e reduzir as desigualdades
sociais e regionais.
D - Promover o bem de todos, sem
preconceitos de origem, raça, sexo, cor,
idade e quaisquer outras formas de
discriminação.
02. (DPE/PB - Defensor Público –
FCC/2022) Em relação ao texto expresso
da Constituição da República Federativa
do Brasil, a dignidade da pessoa humana
consiste em
A - direito individual e coletivo.
B - direito e garantia fundamental.
C - fundamento da República.
D - objetivo fundamental.
E - princípio das relações
internacionais.
03. (CAU/SE - Assistente de
Atendimento – IADES/2022) Erradicar a
pobreza e a marginalização, bem como
reduzir as desigualdades sociais e
regionais, constituem os
A - princípios fundamentais da
República Federativa do Brasil.
B - direitos individuais assegurados
pela República Federativa do Brasil.
C - princípios da República Federativa
do Brasil, regentes das relações
internacionais.
D - objetivos fundamentais da
República Federativa do Brasil.
E - deveres fundamentais assegurados
pela República Federativa do Brasil.
Alternativas
01.A – 02.C; 03. D.
Direitos e Garantias Fundamentais
Os direitos e garantias fundamentais são
5
termos que se distinguem, de modo que
são direitos fundamentais os benefícios
que possuem respaldo na Constituição
Federal, enquanto que as garantias
fundamentais servem para exercícios dos
direitos fundamentais.
Os direitos fundamentais são dirigidos
não apenas as pessoas brasileiras, mas
todas aquelas que estejam no território
nacional, sejam brasileiros, estrangeiros,
que aqui residam ou não.
Eficácia
Nos direitos fundamentais temos dois
tipos de eficácia: vertical e horizontal.
Na eficácia vertical temos a imposição
de obrigações positivas ou negativas ao
Estado.
Na eficácia horizontal temos o respeito
aos cidadãos com relação as demais
pessoas da sociedade.
Dimensão dos Direitos Fundamentais
A primeira dimensão de direitos
fundamentais buscava impor limites à
atuação do Estado e à criação de um
Estado liberal; conhecida como direito à
prestação negativa (non facere) do Estado.
Exemplos: os direitos à liberdade, à vida.
A segunda dimensão de direitos
fundamentais é conhecida como direito à
prestação positiva (facere), dentre os quais
se destacam os direitos sociais como
saúde, trabalho.
A terceira dimensão de direitos
fundamentais é chamada de direitos
metaindividuais ou transindividuais, como
o direito à paz, ao meio ambiente
equilibrado.
A quarta dimensão de direitos
fundamentais diz respeito à engenharia
genética (patrimônio genético de cada
indivíduo), do qual se extraem direitos
como congelamento de embrião, pesquisas
com células-tronco, inseminação artificial,
barriga de aluguel etc.
A quinta dimensão de direitos estão
voltadas ao universo virtual. Sendo
conhecida como época do direito
cibernético e os famosos crimes virtuais.
 Igualdade Racial e de Gênero
A sexta dimensão de direitos
fundamentais está em fase de construção e
muitos entendem que busca-se a felicidade
nessa dimensão.
Dispositivos da Constituição Federal
sobre o tema:
TÍTULO II
DOS DIREITOS E GARANTIAS
FUNDAMENTAIS
CAPÍTULO I
DOS DIREITOS E DEVERES
INDIVIDUAIS E COLETIVOS
Art. 5º Todos são iguais perante a lei,
sem distinção de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no País a
inviolabilidade do direito à vida, à
liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade, nos termos seguintes:
I - homens e mulheres são iguais em
direitos e obrigações, nos termos desta
Constituição;
II - ninguém será obrigado a fazer ou
deixar de fazer alguma coisa senão em
virtude de lei;
III - ninguém será submetido a tortura
nem a tratamento desumano ou
degradante;
IV - é livre a manifestação do
pensamento, sendo vedado o anonimato;
V - é assegurado o direito de resposta,
proporcional ao agravo, além da
indenização por dano material, moral ou à
imagem;
VI - é inviolável a liberdade de
consciência e de crença, sendo assegurado
o livre exercício dos cultos religiosos e
garantida, na forma da lei, a proteção aos
locais de culto e a suas liturgias;
VII - é assegurada, nos termos da lei, a
prestação de assistência religiosa nas
entidades civis e militares de internação
coletiva;
VIII - ninguém será privado de direitos
por motivo de crença religiosa ou de
convicção filosófica ou política, salvo se
as invocar para eximir-se de obrigação
legal a todos imposta e recusar-se a
6
cumprir prestação alternativa, fixada em
lei;
IX - é livre a expressão da atividade
intelectual, artística, científica e de
comunicação, independentemente de
censura ou licença;
X - são invioláveis a intimidade, a vida
privada, a honra e a imagem das pessoas,
assegurado o direito a indenização pelo
dano material ou moral decorrente de sua
violação;
XI - a casa é asilo inviolável do
indivíduo, ninguém nela podendo penetrar
sem consentimento do morador, salvo em
caso de flagrante delito ou desastre, ou
para prestar socorro, ou, durante o dia,
por determinação judicial;
XII - é inviolável o sigilo da
correspondência e das comunicações
telegráficas, de dados e das comunicações
telefônicas, salvo, no último caso, por
ordem judicial, nas hipóteses e na forma
que a lei estabelecer para fins de
investigação criminal ou instrução
processual penal;
XIII - é livre o exercício de qualquer
trabalho, ofício ou profissão, atendidas as
qualificações profissionais que a lei
estabelecer;
XIV - é assegurado a todos o acesso à
informação e resguardado o sigilo da
fonte, quando necessário ao exercício
profissional;
XV - é livre a locomoção no território
nacional em tempo de paz, podendo
qualquer pessoa, nos termos da lei, nele
entrar, permanecer ou dele sair com seus
bens;
XVI - todos podem reunir-se
pacificamente, sem armas, em locais
abertos ao público, independentemente de
autorização, desde que não frustrem outra
reunião anteriormente convocada para o
mesmo local, sendo apenas exigido prévio
aviso à autoridade competente;
XVII - é plena a liberdade de
associação para fins lícitos, vedada a de
caráter paramilitar;
XVIII - a criação de associações e, na
forma da lei, a de cooperativas
 Igualdade Racial e de Gênero
independem de autorização, sendo vedada
a interferência estatal em seu
funcionamento;
XIX - as associações só poderão ser
compulsoriamente dissolvidas ou ter suas
atividades suspensas por decisão judicial,
exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito
em julgado;
XX - ninguém poderá ser compelido a
associar-se ou a permanecer associado;
XXI - as entidades associativas, quando
expressamente autorizadas, têm
legitimidade para representar seus filiados
judicial ou extrajudicialmente;
XXII - é garantido o direito de
propriedade;
XXIII - a propriedade atenderá a sua
função social;
XXIV - a lei estabelecerá o
procedimento para desapropriação por
necessidade ou utilidade pública, ou por
interesse social, mediante justa e prévia
indenização em dinheiro, ressalvados os
casos previstos nesta Constituição;
XXV - no caso de iminente perigo
público, a autoridade competente poderá
usar de propriedade particular,
assegurada ao proprietário indenização
ulterior, se houver dano;
XXVI - a pequena propriedade rural,
assim definida em lei, desde que
trabalhada pela família, não será objeto
de penhora para pagamento de débitos
decorrentes de sua atividade produtiva,
dispondo a lei sobre os meios de financiar
o seu desenvolvimento;
XXVII - aos autores pertence o direito
exclusivo de utilização, publicação ou
reprodução de suas obras, transmissível
aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar;
XXVIII - são assegurados, nos termos
da lei:
a) a proteção às participações
individuais em obras coletivas e à
reprodução da imagem e voz humanas,
inclusive nas atividades desportivas;
b) o direito de fiscalização do
aproveitamento econômico das obras que
criarem ou de que participarem aos
criadores, aos intérpretes e às respectivas
7
representações sindicais e associativas;
XXIX - a lei assegurará aos autores de
inventos industriais privilégio temporário
para sua utilização, bem como proteção às
criações industriais, à propriedade das
marcas, aos nomes de empresas e a outros
signos distintivos, tendo em vista o
interesse social e o desenvolvimento
tecnológico e econômico do País;
XXX - é garantido o direito de herança;
XXXI - a sucessão de bens de
estrangeiros situados no País será
regulada pela lei brasileira em benefício
do cônjuge ou dos filhos brasileiros,
sempre que não lhes seja mais favorável a
lei pessoal do "de cujus";
XXXII - o Estado promoverá, na forma
da lei, a defesa do consumidor;
XXXIII - todos têm direito a receber dos
órgãos públicos informações de seu
interesse particular, ou de interesse
coletivo ou geral, que serão prestadas no
prazo da lei, sob pena de
responsabilidade, ressalvadas aquelas
cujo sigilo seja imprescindível à
segurança da sociedade e do Estado;
XXXIV - são a todos assegurados,
independentemente do pagamento de
taxas:
a) o direito de petição aos Poderes
Públicos em defesa de direitos ou contra
ilegalidade ou abuso de poder;
b) a obtenção de certidões em
repartições públicas, para defesa de
direitos e esclarecimento de situações de
interesse pessoal;
XXXV - a lei não excluirá da
apreciação do Poder Judiciário lesão ou
ameaça a direito;
XXXVI - a lei não prejudicará o direito
adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa
julgada;
XXXVII - não haverá juízo ou tribunal
de exceção;
XXXVIII - é reconhecida a instituição
do júri, com a organização que lhe der a
lei, assegurados:
a) a plenitude de defesa;
b) o sigilo das votações;
c) a soberania dos veredictos;
 Igualdade Racial e de Gênero
d) a competência para o julgamento
dos crimes dolosos contra a vida;
XXXIX - não há crime sem lei anterior
que o defina, nem pena sem prévia
cominação legal;
XL - a lei penal não retroagirá, salvo
para beneficiar o réu;
XLI - a lei punirá qualquer
discriminação atentatória dos direitos e
liberdades fundamentais;
XLII - a prática do racismo constitui
crime inafiançável e imprescritível, sujeito
à pena de reclusão, nos termos da lei;
XLIII - a lei considerará crimes
inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou
anistia a prática da tortura , o tráfico
ilícito de entorpecentes e drogas afins, o
terrorismo e os definidos como crimes
hediondos, por eles respondendo os
mandantes, os executores e os que,
podendo evitá-los, se omitirem;
XLIV - constitui crime inafiançável e
imprescritível a ação de grupos armados,
civis ou militares, contra a ordem
constitucional e o Estado Democrático;
XLV - nenhuma pena passará da pessoa
do condenado, podendo a obrigação de
reparar o dano e a decretação do
perdimento de bens ser, nos termos da lei,
estendidas aos sucessores e contra eles
executadas, até o limite do valor do
patrimônio transferido;
XLVI - a lei regulará a individualização
da pena e adotará, entre outras, as
seguintes:
a) privação ou restrição da liberdade;
b) perda de bens;
c) multa;
d) prestação social alternativa;
e) suspensão ou interdição de direitos;
XLVII - não haverá penas:
a) de morte, salvo em caso de guerra
declarada, nos termos do art. 84, XIX;
b) de caráter perpétuo;
c) de trabalhos forçados;
d) de banimento;
e) cruéis;
8
XLVIII - a pena será cumprida em
estabelecimentos distintos, de acordo com
a natureza do delito, a idade e o sexo do
apenado;
XLIX - é assegurado aos presos o
respeito à integridade física e moral;
L - às presidiárias serão asseguradas
condições para que possam permanecer
com seus filhos durante o período de
amamentação;
LI - nenhum brasileiro será
extraditado, salvo o naturalizado, em caso
de crime comum, praticado antes da
naturalização, ou de comprovado
envolvimento em tráfico ilícito de
entorpecentes e drogas afins, na forma da
lei;
LII - não será concedida extradição de
estrangeiro por crime político ou de
opinião;
LIII - ninguém será processado nem
sentenciado senão pela autoridade
competente;
LIV - ninguém será privado da
liberdade ou de seus bens sem o devido
processo legal;
LV - aos litigantes, em processo judicial
ou administrativo, e aos acusados em
geral são assegurados o contraditório e
ampla defesa, com os meios e recursos a
ela inerentes;
LVI - são inadmissíveis, no processo, as
provas obtidas por meios ilícitos;
LVII - ninguém será considerado
culpado até o trânsito em julgado de
sentença penal condenatória;
LVIII - o civilmente identificado não
será submetido a identificação criminal,
salvo nas hipóteses previstas em lei;
LIX - será admitida ação privada nos
crimes de ação pública, se esta não for
intentada no prazo legal;
LX - a lei só poderá restringir a
publicidade dos atos processuais quando a
defesa da intimidade ou o interesse social
o exigirem;
LXI - ninguém será preso senão em
flagrante delito ou por ordem escrita e
fundamentada de autoridade judiciária
competente, salvo nos casos de

transgressão militar ou crime
propriamente militar, definidos em lei;
LXII - a prisão de qualquer pessoa e o
local onde se encontre serão comunicados
imediatamente ao juiz competente e à
família do preso ou à pessoa por ele
indicada;
LXIII - o preso será informado de seus
direitos, entre os quais o de permanecer
calado, sendo-lhe assegurada
assistência da família e de advogado;
LXIV - o preso tem direito à
identificação dos responsáveis por sua
prisão ou por seu interrogatório policial;
LXV - a prisão ilegal será
imediatamente relaxada pela autoridade
judiciária;
LXVI - ninguém será levado à prisão ou
nela mantido, quando a lei admitir a
liberdade provisória, com ou sem fiança;
LXVII - não haverá prisão civil por
dívida, salvo a do responsável pelo
inadimplemento voluntário e inescusável
de obrigação alimentícia e a do
depositário infiel;
LXVIII - conceder-se-á "habeas-
corpus" sempre que alguém sofrer ou se
achar ameaçado de sofrer violência ou
coação em sua liberdade de locomoção,
por ilegalidade ou abuso de poder;
LXIX - conceder-se-á mandado de
segurança para proteger direito líquido e
certo, não amparado por "habeas-corpus"
ou "habeas-data", quando o responsável
pela ilegalidade ou abuso de poder for
autoridade pública ou agente de pessoa
jurídica no exercício de atribuições do
Poder Público;
LXX - o mandado de segurança coletivo
pode ser impetrado por:
a) partido político com representação
no Congresso Nacional;
b) organização sindical, entidade de
classe ou associação legalmente
constituída e em funcionamento há pelo
menos um ano, em defesa dos interesses de
seus membros ou associados;
LXXI - conceder-se-á mandado de
injunção sempre que a falta de norma
regulamentadora torne inviável
Igualdade Racial e de Gênero
exercício dos direitos e liberdades
constitucionais e das prerrogativas
inerentes à nacionalidade, à soberania e à
cidadania;
LXXII - conceder-se-á "habeas-data":
a) para assegurar o conhecimento de
informações relativas à pessoa do
impetrante, constantes de registros ou
bancos de dados de entidades
a governamentais ou de caráter público;
b) para a retificação de dados, quando
não se prefira fazê-lo por processo
sigiloso, judicial ou administrativo;
LXXIII - qualquer cidadão é parte
legítima para propor ação popular que
vise a anular ato lesivo ao patrimônio
público ou de entidade de que o Estado
participe, à moralidade administrativa, ao
meio ambiente e ao patrimônio histórico e
cultural, ficando o autor, salvo
comprovada má-fé, isento de custas
judiciais e do ônus da sucumbência;
LXXIV - o Estado prestará assistência
jurídica integral e gratuita aos que
comprovarem insuficiência de recursos;
LXXV - o Estado indenizará o
condenado por erro judiciário, assim
como o que ficar preso além do tempo
fixado na sentença;
LXXVI - são gratuitos para os
reconhecidamente pobres, na forma da lei:
a) o registro civil de nascimento;
b) a certidão de óbito;
LXXVII - são gratuitas as ações de
"habeas-corpus" e "habeas-data", e, na
forma da lei, os atos necessários ao
exercício da cidadania.
LXXVIII - a todos, no âmbito judicial e
administrativo, são assegurados a
razoável duração do processo e os meios
que garantam a celeridade de sua
tramitação (Vide ADIN 3392)
LXXIX - é assegurado, nos termos da
lei, o direito à proteção dos dados
pessoais, inclusive nos meios digitais.
(Incluído pela Emenda Constitucional nº
115, de 2022)
§ 1º As normas definidoras dos direitos
e garantias fundamentais têm aplicação
o imediata.
9
 Igualdade Racial e de Gênero
§ 2º Os direitos e garantias expressos
nesta Constituição não excluem outros
decorrentes do regime e dos princípios por
ela adotados, ou dos tratados
internacionais em que a República
Federativa do Brasil seja parte.
§ 3º Os tratados e convenções
internacionais sobre direitos humanos que
forem aprovados, em cada Casa do
Congresso Nacional, em dois turnos, por
três quintos dos votos dos respectivos
membros, serão equivalentes às emendas
constitucionais. (Vide ADIN 3392
§ 4º O Brasil se submete à jurisdição de
Tribunal Penal Internacional a cuja
criação tenha manifestado adesão.
!!! Atenção para a inclusão do direito à
proteção de dados pessoais, antes não era
constitucionalmente um direito
constitucional fundamental, portanto há
grandes chances de ser cobrado pelos
concursos.
Questões
01. (TRT 4ª REGIÃO – Técnico
Judiciário - FCC/2022) Diante do que
dispõe a Constituição Federal sobre os
direitos e garantias fundamentais,
A - é a todos assegurada,
independentemente do pagamento de
taxas, a obtenção de certidões em
repartições públicas, para defesa de
direitos e esclarecimento de situações de
interesse pessoal.
B - tendo em vista o princípio da
inviolabilidade, não é admitido o ingresso
na casa do indivíduo sem o consentimento
do morador, em nenhuma hipótese.
C - é permitida a criação de tribunal
penal especial para o julgamento de crimes
hediondos que provoquem grande
repercussão social.
D - o princípio do direito à duração
razoável do processo aplica-se
exclusivamente no âmbito judicial, não
havendo qualquer disposição a esse
respeito àqueles que tramitam no âmbito
administrativo, por serem estes,
naturalmente, mais céleres.
10
E - conceder-se-á mandado de
segurança sempre que a falta de norma
regulamentadora torne inviável o exercício
dos direitos e liberdades constitucionais e
das prerrogativas inerentes à
nacionalidade, à soberania e à cidadania.
02. (PC/RJ - Delegado de Polícia -
CESPE-CEBRASPE/2022) O caput do
art. 5.º, iniciando o Título II da
Constituição Federal de 1988, referente
aos direitos e garantias fundamentais,
estabelece, de forma expressa, que todos
são iguais perante a lei, sem distinção de
qualquer natureza, garantindo-se aos
brasileiros e aos estrangeiros residentes no
Brasil determinados direitos. A respeito
desse assunto, assinale a opção correta.
A - Embora o ordenamento jurídico
estabeleça que as pessoas jurídicas são
detentoras de personalidade jurídica, o
texto constitucional garante a plenitude de
direitos apenas às pessoas físicas. Sendo
assim, as pessoas jurídicas têm seus
direitos garantidos apenas com base na
legislação infraconstitucional.
B - O texto constitucional é claro ao
prever que apenas os estrangeiros
residentes no Brasil dispõem de todos os
direitos garantidos aos brasileiros. Assim,
os estrangeiros não residentes no Brasil
estarão submetidos apenas ao ordenamento
jurídico de seu país de origem.
C - Os direitos e garantias fundamentais
destinam-se à proteção do ser humano em
sua totalidade. Assim, uma interpretação
teleológica e lógico-sistemática permite
afirmar que os direitos e garantias
fundamentais têm como destinatários não
apenas os brasileiros, mas também os
estrangeiros, residentes ou não no Brasil, e
apátridas, caso se encontrem dentro do
território nacional.
D - Decisão recente do Supremo
Tribunal Federal reconhece como
beneficiários dos direitos e garantias
fundamentais acolhidos pela Constituição
Federal de 1988 não somente os brasileiros
e estrangeiros residentes no Brasil, mas
também os estrangeiros de passagem pelo
 Igualdade Racial e de Gênero

território brasileiro, desde que haja, nesse Art. 288. A rede estadual de ensino e os
caso, tratado internacional entre o Brasil e cursos de formação e aperfeiçoamento do
o país de origem do estrangeiro, para que servidor público civil e militar incluirão
ele tenha preservados seus direitos. em seus programas disciplina que valorize
E - Uma análise sistematizada do texto a participação do negro na formação
constitucional permite afirmar que os histórica da sociedade brasileira.
estrangeiros não residentes no Brasil são
detentores de direitos, limitados, no Art. 289. Sempre que for veiculada
entanto, àqueles que dizem respeito à vida publicidade estadual com mais de duas
e à integridade física, em razão do que pessoas, será assegurada a inclusão de uma
dispõe o inciso III do art. 1.º da Carta da raça negra.
Política, ao tratar da dignidade da pessoa
humana como princípio fundamental da Art. 290. O Dia 20 de novembro será
República Federativa do Brasil. considerado, no calendário oficial, como
Dia da Consciência Negra.
Alternativas
01.A – 02.C Questões

01. (PC-BA - VUNESP/2018)

2. Constituição do Estado da Bahia, (Cap. Considerando a Constituição Federal (art.
XXIII "Do Negro").
1º , 3º , 4º e 5º ), bem como a Constituição
do Estado da Bahia (Cap. XXIII), é correto
Constituição do Estado da Bahia2 afirmar que
A) é fundamento da República
TÍTULO VI Federativa do Brasil a promoção do bem
Da Ordem Econômica e Socia social de todos, sem preconceitos de raça,
(...) sexo, cor, idade e quaisquer outras formas
CAPÍTULO XXIII de discriminação.
Do Negro B) o Estado da Bahia, de acordo com a
Constituição Estadual, não permite
Art. 286. A sociedade baiana é cultural intercâmbio, cultural ou desportivo,
e historicamente marcada pela presença da através de delegações oficias, com países
comunidade afro-brasileira, constituindo a que mantenham política oficial de
prática do racismo crime inafiançável e discriminação racial.
imprescritível, sujeito a pena de reclusão, C) o Estado da Bahia, por intermédio da
nos termos da Constituição Federal. Constituição Estadual, em publicidade
pública estadual ou privada, em que haja
Art. 287. Com países que mantiverem mais de uma pessoa, assegura a inclusão
política oficial de discriminação racial, o de uma da raça negra.
Estado não poderá: D) a Constituição da República prevê
I - admitir participação, ainda que como insuscetível de graça e anistia a
indireta, através de empresas neles prática de racismo.
sediadas, em qualquer processo licitatório E) o Estado da Bahia, por intermédio da
da administração pública direta ou Constituição Estadual, assegura o
indireta; percentual de 10% (dez por cento) de
II - manter intercâmbio cultural ou ingresso de candidatos da raça negra nos
desportivo, através de delegações oficiais. processos seletivos de instituições de
ensino estadual.
2
Disponível em:
https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/70433/CE_BA_EC_
26-2020%20.pdf?sequence=14&isAllowed=y Acesso: 03/10/2022.

11
 Igualdade Racial e de Gênero
02. (SEC-BA - FCC/2018) Conforme o
Art. 286 da Constituição do Estado da
Bahia, a prática do racismo constitui
A) contravenção penal punida nos
termos da lei, incluído o preconceito de
raça, de cor, sexo ou de estado civil.
B) crime, punido com prisão simples,
de 3 meses a 1 ano, e multa de 1 a 3 vezes
o maior valor de referência (MVR).
C) falta grave quando cometida por
funcionário ou servidor público, cabendo
demissão sumária ou exoneração ex-
officio.
D) crime inafiançável e imprescritível,
sujeito à pena de reclusão, nos termos da
Constituição Federal.
E) violência que caracteriza infração
dos direitos humanos e dos direitos e
liberdades constitucionais.
Alternativas
01. B (Art. 287)
02. D (Art. 286)
3. Lei n° 12.288, de 20 de julho de 2010
(Estatuto da Igualdade Racial).
LEI Nº 12.288, DE 20 DE JULHO DE
2010.3
Institui o Estatuto da Igualdade Racial;
altera as Leis nos 7.716, de 5 de janeiro de
1989, 9.029, de 13 de abril de 1995, 7.347,
de 24 de julho de 1985, e 10.778, de 24 de
novembro de 2003.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Faço saber que o Congresso Nacional
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
TÍTULO I
DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
Art. 1º Esta Lei institui o Estatuto da
Igualdade Racial, destinado a garantir à
população negra a efetivação da igualdade
3
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-
2010/2010/lei/l12288.htm, visitado em: 03.10.2022.
12
de oportunidades, a defesa dos direitos
étnicos individuais, coletivos e difusos e o
combate à discriminação e às demais
formas de intolerância étnica.
Parágrafo único. Para efeito deste
Estatuto, considera-se:
I - discriminação racial ou étnico-racial:
toda distinção, exclusão, restrição ou
preferência baseada em raça, cor,
descendência ou origem nacional ou étnica
que tenha por objeto anular ou restringir o
reconhecimento, gozo ou exercício, em
igualdade de condições, de direitos
humanos e liberdades fundamentais nos
campos político, econômico, social,
cultural ou em qualquer outro campo da
vida pública ou privada;
II - desigualdade racial: toda situação
injustificada de diferenciação de acesso e
fruição de bens, serviços e oportunidades,
nas esferas pública e privada, em virtude
de raça, cor, descendência ou origem
nacional ou étnica;
III - desigualdade de gênero e raça:
assimetria existente no âmbito da
sociedade que acentua a distância social
entre mulheres negras e os demais
segmentos sociais;
IV - população negra: o conjunto de
pessoas que se autodeclaram pretas e
pardas, conforme o quesito cor ou raça
usado pela Fundação Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE), ou que
adotam autodefinição análoga;
V - políticas públicas: as ações,
iniciativas e programas adotados pelo
Estado no cumprimento de suas
atribuições institucionais;
VI - ações afirmativas: os programas e
medidas especiais adotados pelo Estado e
pela iniciativa privada para a correção das
desigualdades raciais e para a promoção da
igualdade de oportunidades.
Art. 2º É dever do Estado e da
sociedade garantir a igualdade de
oportunidades, reconhecendo a todo
cidadão brasileiro, independentemente da
etnia ou da cor da pele, o direito à
participação na comunidade,
 Igualdade Racial e de Gênero
especialmente nas atividades políticas,
econômicas, empresariais, educacionais,
culturais e esportivas, defendendo sua
dignidade e seus valores religiosos e
culturais.
Art. 3º Além das normas constitucionais
relativas aos princípios fundamentais, aos
direitos e garantias fundamentais e aos
direitos sociais, econômicos e culturais, o
Estatuto da Igualdade Racial adota como
diretriz político-jurídica a inclusão das
vítimas de desigualdade étnico-racial, a
valorização da igualdade étnica e o
fortalecimento da identidade nacional
brasileira.
Art. 4º A participação da população
negra, em condição de igualdade de
oportunidade, na vida econômica, social,
política e cultural do País será promovida,
prioritariamente, por meio de:
I - inclusão nas políticas públicas de
desenvolvimento econômico e social;
II - adoção de medidas, programas e
políticas de ação afirmativa;
III - modificação das estruturas
institucionais do Estado para o adequado
enfrentamento e a superação das
desigualdades étnicas decorrentes do
preconceito e da discriminação étnica;
IV - promoção de ajustes normativos
para aperfeiçoar o combate à § 1º O acesso universal e igualitário ao
discriminação étnica e às desigualdades
étnicas em todas as suas manifestações
individuais, institucionais e estruturais;
V - eliminação dos obstáculos
históricos, socioculturais e institucionais
que impedem a representação da
diversidade étnica nas esferas pública e
privada;
VI - estímulo, apoio e fortalecimento de
iniciativas oriundas da sociedade civil
direcionadas à promoção da igualdade de
oportunidades e ao combate às
desigualdades étnicas, inclusive mediante
a implementação de incentivos e critérios
de condicionamento e prioridade no acesso
aos recursos públicos;
VII - implementação de programas de
13
ação afirmativa destinados ao
enfrentamento das desigualdades étnicas
no tocante à educação, cultura, esporte e
lazer, saúde, segurança, trabalho, moradia,
meios de comunicação de massa,
financiamentos públicos, acesso à terra, à
Justiça, e outros.
Parágrafo único. Os programas de ação
afirmativa constituir-se-ão em políticas
públicas destinadas a reparar as distorções
e desigualdades sociais e demais práticas
discriminatórias adotadas, nas esferas
pública e privada, durante o processo de
formação social do País.
Art. 5º Para a consecução dos objetivos
desta Lei, é instituído o Sistema Nacional
de Promoção da Igualdade Racial
(Sinapir), conforme estabelecido no Título
III.
TÍTULO II
DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS
CAPÍTULO I
DO DIREITO À SAÚDE
Art. 6º O direito à saúde da população
negra será garantido pelo poder público
mediante políticas universais, sociais e
econômicas destinadas à redução do risco
de doenças e de outros agravos.
Sistema Único de Saúde (SUS) para
promoção, proteção e recuperação da
saúde da população negra será de
responsabilidade dos órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, distritais e
municipais, da administração direta e
indireta.
§ 2º O poder público garantirá que o
segmento da população negra vinculado
aos seguros privados de saúde seja tratado
sem discriminação.
Art. 7º O conjunto de ações de saúde
voltadas à população negra constitui a
Política Nacional de Saúde Integral da
População Negra, organizada de acordo
com as diretrizes abaixo especificadas:
I - ampliação e fortalecimento da

participação de lideranças dos movimentos
sociais em defesa da saúde da população
negra nas instâncias de participação e
controle social do SUS;
II - produção de conhecimento
científico e tecnológico em saúde da
população negra;
III - desenvolvimento de processos de
informação, comunicação e educação para
contribuir com a redução das
vulnerabilidades da população negra.
Art. 8º Constituem objetivos da Política
Nacional de Saúde Integral da População
Negra:
I - a promoção da saúde integral da
população negra, priorizando a redução
das desigualdades étnicas e o combate à
discriminação nas instituições e serviços
do SUS;
II - a melhoria da qualidade dos
sistemas de informação do SUS no que
tange à coleta, ao processamento e à
análise dos dados desagregados por cor,
etnia e gênero;
III - o fomento à realização de estudos e
pesquisas sobre racismo e saúde da
população negra;
IV - a inclusão do conteúdo da saúde da
população negra nos processos de
formação e educação permanente dos
trabalhadores da saúde;
V - a inclusão da temática saúde da
população negra nos processos de
formação política das lideranças de
movimentos sociais para o exercício da
participação e controle social no SUS.
Parágrafo único. Os moradores das
comunidades de remanescentes de
quilombos serão beneficiários
incentivos específicos para a garantia do
direito à saúde, incluindo melhorias nas
condições ambientais, no saneamento
básico, na segurança alimentar e
nutricional e na atenção integral à saúde.
Igualdade Racial e de Gênero
CAPÍTULO II
DO DIREITO À EDUCAÇÃO, À
CULTURA, AO ESPORTE E AO
LAZER
Seção I
Disposições Gerais
Art. 9º A população negra tem direito a
participar de atividades educacionais,
culturais, esportivas e de lazer adequadas a
seus interesses e condições, de modo a
contribuir para o patrimônio cultural de
sua comunidade e da sociedade brasileira.
Art. 10. Para o cumprimento do
disposto no art. 9º, os governos federal,
estaduais, distrital e municipais adotarão as
seguintes providências:
I - promoção de ações para viabilizar e
ampliar o acesso da população negra ao
ensino gratuito e às atividades esportivas e
de lazer;
II - apoio à iniciativa de entidades que
mantenham espaço para promoção social e
cultural da população negra;
III - desenvolvimento de campanhas
educativas, inclusive nas escolas, para que
a solidariedade aos membros da população
negra faça parte da cultura de toda a
sociedade;
IV - implementação de políticas
públicas para o fortalecimento da
juventude negra brasileira.
Seção II
Da Educação
Art. 11. Nos estabelecimentos de ensino
fundamental e de ensino médio, públicos e
de privados, é obrigatório o estudo da história
geral da África e da história da população
negra no Brasil, observado o disposto na
Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
§ 1º Os conteúdos referentes à história
da população negra no Brasil serão
ministrados no âmbito de todo o currículo
escolar, resgatando sua contribuição
decisiva para o desenvolvimento social,
econômico, político e cultural do País.
14
 Igualdade Racial e de Gênero
§ 2º O órgão competente do Poder
Executivo fomentará a formação inicial e
continuada de professores e a elaboração
de material didático específico para o
cumprimento do disposto no caput deste
artigo.
§ 3º Nas datas comemorativas de
caráter cívico, os órgãos responsáveis pela
educação incentivarão a participação de
intelectuais e representantes do movimento
negro para debater com os estudantes suas
vivências relativas ao tema em
comemoração.
Art. 12. Os órgãos federais, distritais e
estaduais de fomento à pesquisa e à pós-
graduação poderão criar incentivos a
pesquisas e a programas de estudo
voltados para temas referentes às relações
étnicas, aos quilombos e às questões
pertinentes à população negra.
Art. 13. O Poder Executivo federal, por
meio dos órgãos competentes, incentivará
as instituições de ensino superior públicas
e privadas, sem prejuízo da legislação em
vigor, a:
I - resguardar os princípios da ética em
pesquisa e apoiar grupos, núcleos e centros
de pesquisa, nos diversos programas de
pós-graduação que desenvolvam temáticas
de interesse da população negra;
II - incorporar nas matrizes curriculares
dos cursos de formação de professores
temas que incluam valores concernentes à
pluralidade étnica e cultural da sociedade
brasileira;
III - desenvolver programas de extensão
universitária destinados a aproximar
jovens negros de tecnologias avançadas,
assegurado o princípio da
proporcionalidade de gênero entre os
beneficiários;
IV - estabelecer programas de
cooperação técnica, nos estabelecimentos
de ensino públicos, privados e comemorativas relacionadas à trajetória do
comunitários, com as escolas de educação
infantil, ensino fundamental, ensino médio
e ensino técnico, para a formação docente
baseada em princípios de equidade, de
15
tolerância e de respeito às diferenças
étnicas.
Art. 14. O poder público estimulará e
apoiará ações socioeducacionais realizadas
por entidades do movimento negro que
desenvolvam atividades voltadas para a
inclusão social, mediante cooperação
técnica, intercâmbios, convênios e
incentivos, entre outros mecanismos.
Art. 15. O poder público adotará
programas de ação afirmativa.
Art. 16. O Poder Executivo federal, por
meio dos órgãos responsáveis pelas
políticas de promoção da igualdade e de
educação, acompanhará e avaliará os
programas de que trata esta Seção.
Seção III
Da Cultura
Art. 17. O poder público garantirá o
reconhecimento das sociedades negras,
clubes e outras formas de manifestação
coletiva da população negra, com trajetória
histórica comprovada, como patrimônio
histórico e cultural, nos termos dos arts.
215 e 216 da Constituição Federal.
Art. 18. É assegurado aos
remanescentes das comunidades dos
quilombos o direito à preservação de seus
usos, costumes, tradições e manifestos
religiosos, sob a proteção do Estado.
Parágrafo único. A preservação dos
documentos e dos sítios detentores de
reminiscências históricas dos antigos
quilombos, tombados nos termos do § 5º
do art. 216 da Constituição Federal,
receberá especial atenção do poder
público.
Art. 19. O poder público incentivará a
celebração das personalidades e das datas
samba e de outras manifestações culturais
de matriz africana, bem como sua
comemoração nas instituições de ensino
públicas e privadas.
 Igualdade Racial e de Gênero
Art. 20. O poder público garantirá o
registro e a proteção da capoeira, em todas
as suas modalidades, como bem de
natureza imaterial e de formação da
identidade cultural brasileira, nos termos
do art. 216 da Constituição Federal.
Parágrafo único. O poder público
buscará garantir, por meio dos atos
normativos necessários, a preservação dos
elementos formadores tradicionais da
capoeira nas suas relações internacionais.
Seção IV
Do Esporte e Lazer
Art. 21. O poder público fomentará o
pleno acesso da população negra às
práticas desportivas, consolidando o
esporte e o lazer como direitos sociais.
Art. 22. A capoeira é reconhecida como
desporto de criação nacional, nos termos
do art. 217 da Constituição Federal.
§ 1º A atividade de capoeirista será
reconhecida em todas as modalidades em
que a capoeira se manifesta, seja como
esporte, luta, dança ou música, sendo livre
o exercício em todo o território nacional.
§ 2º É facultado o ensino da capoeira
nas instituições públicas e privadas pelos
capoeiristas e mestres tradicionais, pública
e formalmente reconhecidos.
CAPÍTULO III
DO DIREITO À LIBERDADE DE
CONSCIÊNCIA E DE CRENÇA E AO
LIVRE EXERCÍCIO DOS CULTOS
RELIGIOSOS
Art. 23. É inviolável a liberdade de
consciência e de crença, sendo assegurado
o livre exercício dos cultos religiosos e
garantida, na forma da lei, a proteção aos
locais de culto e a suas liturgias.
Art. 24. O direito à liberdade de
consciência e de crença e ao livre exercício
dos cultos religiosos de matriz africana
compreende:
16
I - a prática de cultos, a celebração de
reuniões relacionadas à religiosidade e a
fundação e manutenção, por iniciativa
privada, de lugares reservados para tais
fins;
II - a celebração de festividades e
cerimônias de acordo com preceitos das
respectivas religiões;
III - a fundação e a manutenção, por
iniciativa privada, de instituições
beneficentes ligadas às respectivas
convicções religiosas;
IV - a produção, a comercialização, a
aquisição e o uso de artigos e materiais
religiosos adequados aos costumes e às
práticas fundadas na respectiva
religiosidade, ressalvadas as condutas
vedadas por legislação específica;
V - a produção e a divulgação de
publicações relacionadas ao exercício e à
difusão das religiões de matriz africana;
VI - a coleta de contribuições
financeiras de pessoas naturais e jurídicas
de natureza privada para a manutenção das
atividades religiosas e sociais das
respectivas religiões;
VII - o acesso aos órgãos e aos meios
de comunicação para divulgação das
respectivas religiões;
VIII - a comunicação ao Ministério
Público para abertura de ação penal em
face de atitudes e práticas de intolerância
religiosa nos meios de comunicação e em
quaisquer outros locais.
Art. 25. É assegurada a assistência
religiosa aos praticantes de religiões de
matrizes africanas internados em hospitais
ou em outras instituições de internação
coletiva, inclusive àqueles submetidos a
pena privativa de liberdade.
Art. 26. O poder público adotará as
medidas necessárias para o combate à
intolerância com as religiões de matrizes
africanas e à discriminação de seus
seguidores, especialmente com o objetivo
de:
I - coibir a utilização dos meios de
comunicação social para a difusão de
 Igualdade Racial e de Gênero
proposições, imagens ou abordagens que
exponham pessoa ou grupo ao ódio ou ao
desprezo por motivos fundados na
religiosidade de matrizes africanas;
II - inventariar, restaurar e proteger os
documentos, obras e outros bens de valor
artístico e cultural, os monumentos,
mananciais, flora e sítios arqueológicos
vinculados às religiões de matrizes
africanas;
III - assegurar a participação
proporcional de representantes das
religiões de matrizes africanas, ao lado da
representação das demais religiões, em
comissões, conselhos, órgãos e outras
instâncias de deliberação vinculadas ao
poder público.
CAPÍTULO IV
DO ACESSO À TERRA E À
MORADIA ADEQUADA
Seção I
Do Acesso à Terra
Art. 27. O poder público elaborará e
implementará políticas públicas capazes de
promover o acesso da população negra à
terra e às atividades produtivas no campo.
Art. 28. Para incentivar o
desenvolvimento das atividades produtivas
da população negra no campo, o poder
público promoverá ações para viabilizar e
ampliar o seu acesso ao financiamento
agrícola.
Art. 29. Serão assegurados à população
negra a assistência técnica rural, a
simplificação do acesso ao crédito agrícola
e o fortalecimento da infraestrutura de
logística para a comercialização da
produção.
Art. 30. O poder público promoverá a
educação e a orientação profissional
agrícola para os trabalhadores negros e as
comunidades negras rurais.
Art. 31. Aos remanescentes das
comunidades dos quilombos que estejam
17
ocupando suas terras é reconhecida a
propriedade definitiva, devendo o Estado
emitir-lhes os títulos respectivos.
Art. 32. O Poder Executivo federal
elaborará e desenvolverá políticas públicas
especiais voltadas para o desenvolvimento
sustentável dos remanescentes das
comunidades dos quilombos, respeitando
as tradições de proteção ambiental das
comunidades.
Art. 33. Para fins de política agrícola,
os remanescentes das comunidades dos
quilombos receberão dos órgãos
competentes tratamento especial
diferenciado, assistência técnica e linhas
especiais de financiamento público,
destinados à realização de suas atividades
produtivas e de infraestrutura.
Art. 34. Os remanescentes das
comunidades dos quilombos se
beneficiarão de todas as iniciativas
previstas nesta e em outras leis para a
promoção da igualdade étnica.
Seção II
Da Moradia
Art. 35. O poder público garantirá a
implementação de políticas públicas para
assegurar o direito à moradia adequada da
população negra que vive em favelas,
cortiços, áreas urbanas subutilizadas,
degradadas ou em processo de degradação,
a fim de reintegrá-las à dinâmica urbana e
promover melhorias no ambiente e na
qualidade de vida.
Parágrafo único. O direito à moradia
adequada, para os efeitos desta Lei, inclui
não apenas o provimento habitacional, mas
também a garantia da infraestrutura urbana
e dos equipamentos comunitários
associados à função habitacional, bem
como a assistência técnica e jurídica para a
construção, a reforma ou a regularização
fundiária da habitação em área urbana.
 Igualdade Racial e de Gênero
Art. 36. Os programas, projetos e outras
ações governamentais realizadas no âmbito
do Sistema Nacional de Habitação de
Interesse Social (SNHIS), regulado pela
Lei no 11.124, de 16 de junho de 2005,
devem considerar as peculiaridades
sociais, econômicas e culturais da
população negra.
Parágrafo único. Os Estados, o Distrito
Federal e os Municípios estimularão e
facilitarão a participação de organizações e
movimentos representativos da população
negra na composição dos conselhos
constituídos para fins de aplicação do
Fundo Nacional de Habitação de Interesse
Social (FNHIS).
Art. 37. Os agentes financeiros,
públicos ou privados, promoverão ações
para viabilizar o acesso da população
negra aos financiamentos habitacionais.
CAPÍTULO V
DO TRABALHO
Art. 38. A implementação de políticas
voltadas para a inclusão da população
negra no mercado de trabalho será de
responsabilidade do poder público,
observando-se:
I - o instituído neste Estatuto;
II - os compromissos assumidos pelo
Brasil ao ratificar a Convenção
Internacional sobre a Eliminação de Todas
as Formas de Discriminação Racial, de
1965;
III - os compromissos assumidos pelo
Brasil ao ratificar a Convenção no 111, de
1958, da Organização Internacional do
Trabalho (OIT), que trata da discriminação
no emprego e na profissão;
IV - os demais compromissos
formalmente assumidos pelo Brasil perante
a comunidade internacional.
Art. 39. O poder público promoverá
ações que assegurem a igualdade de
oportunidades no mercado de trabalho para
a população negra, inclusive mediante a
implementação de medidas visando à
promoção da igualdade nas contratações
18
do setor público e o incentivo à adoção de
medidas similares nas empresas e
organizações privadas.
§ 1º A igualdade de oportunidades será
lograda mediante a adoção de políticas e
programas de formação profissional, de
emprego e de geração de renda voltados
para a população negra.
§ 2º As ações visando a promover a
igualdade de oportunidades na esfera da
administração pública far-se-ão por meio
de normas estabelecidas ou a serem
estabelecidas em legislação específica e
em seus regulamentos.
§ 3º O poder público estimulará, por
meio de incentivos, a adoção de iguais
medidas pelo setor privado.
§ 4º As ações de que trata o caput deste
artigo assegurarão o princípio da
proporcionalidade de gênero entre os
beneficiários.
§ 5º Será assegurado o acesso ao crédito
para a pequena produção, nos meios rural e
urbano, com ações afirmativas para
mulheres negras.
§ 6º O poder público promoverá
campanhas de sensibilização contra a
marginalização da mulher negra no
trabalho artístico e cultural.
§ 7º O poder público promoverá ações
com o objetivo de elevar a escolaridade e a
qualificação profissional nos setores da
economia que contem com alto índice de
ocupação por trabalhadores negros de
baixa escolarização.
Art. 40. O Conselho Deliberativo do
Fundo de Amparo ao Trabalhador
(Codefat) formulará políticas, programas e
projetos voltados para a inclusão da
população negra no mercado de trabalho e
orientará a destinação de recursos para seu
financiamento.
Art. 41. As ações de emprego e renda,
promovidas por meio de financiamento
para constituição e ampliação de pequenas
e médias empresas e de programas de
geração de renda, contemplarão o estímulo
à promoção de empresários negros.
Parágrafo único. O poder público
estimulará as atividades voltadas ao
 Igualdade Racial e de Gênero
turismo étnico com enfoque nos locais,
monumentos e cidades que retratem a
cultura, os usos e os costumes da
população negra.
Art. 42. O Poder Executivo federal
poderá implementar critérios para
provimento de cargos em comissão e
funções de confiança destinados a ampliar
a participação de negros, buscando
reproduzir a estrutura da distribuição
étnica nacional ou, quando for o caso,
estadual, observados os dados
demográficos oficiais.
CAPÍTULO VI
DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO
Art. 43. A produção veiculada pelos
órgãos de comunicação valorizará a
herança cultural e a participação da
população negra na história do País.
Art. 44. Na produção de filmes e
programas destinados à veiculação pelas
emissoras de televisão e em salas
cinematográficas, deverá ser adotada a
prática de conferir oportunidades de
emprego para atores, figurantes e técnicos
negros, sendo vedada toda e qualquer
discriminação de natureza política,
ideológica, étnica ou artística.
Parágrafo único. A exigência disposta
no caput não se aplica aos filmes e
programas que abordem especificidades de
grupos étnicos determinados.
Art. 45. Aplica-se à produção de peças
publicitárias destinadas à veiculação pelas
emissoras de televisão e em salas
cinematográficas o disposto no art. 44.
Art. 46. Os órgãos e entidades da
administração pública federal direta,
autárquica ou fundacional, as empresas
públicas e as sociedades de economia
mista federais deverão incluir cláusulas de
participação de artistas negros nos
contratos de realização de filmes,
19
programas ou quaisquer outras peças de
caráter publicitário.
§ 1º Os órgãos e entidades de que trata
este artigo incluirão, nas especificações
para contratação de serviços de
consultoria, conceituação, produção e
realização de filmes, programas ou peças
publicitárias, a obrigatoriedade da prática
de iguais oportunidades de emprego para
as pessoas relacionadas com o projeto ou
serviço contratado.
§ 2º Entende-se por prática de iguais
oportunidades de emprego o conjunto de
medidas sistemáticas executadas com a
finalidade de garantir a diversidade étnica,
de sexo e de idade na equipe vinculada ao
projeto ou serviço contratado.
§ 3º A autoridade contratante poderá, se
considerar necessário para garantir a
prática de iguais oportunidades de
emprego, requerer auditoria por órgão do
poder público federal.
§ 4º A exigência disposta no caput não
se aplica às produções publicitárias quando
abordarem especificidades de grupos
étnicos determinados.
TÍTULO III
DO SISTEMA NACIONAL DE
PROMOÇÃO DA IGUALDADE
RACIAL
(SINAPIR)
CAPÍTULO I
DISPOSIÇÃO PRELIMINAR
Art. 47. É instituído o Sistema Nacional
de Promoção da Igualdade Racial (Sinapir)
como forma de organização e de
articulação voltadas à implementação do
conjunto de políticas e serviços destinados
a superar as desigualdades étnicas
existentes no País, prestados pelo poder
público federal.
§ 1º Os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios poderão participar do Sinapir
mediante adesão.
§ 2º O poder público federal incentivará
a sociedade e a iniciativa privada a
participar do Sinapir.
 Igualdade Racial e de Gênero
CAPÍTULO II
DOS OBJETIVOS
Art. 48. São objetivos do Sinapir:
I - promover a igualdade étnica e o
combate às desigualdades sociais
resultantes do racismo, inclusive mediante
adoção de ações afirmativas;
II - formular políticas destinadas a
combater os fatores de marginalização e a
promover a integração social da população
negra;
III - descentralizar a implementação de
ações afirmativas pelos governos
estaduais, distrital e municipais;
IV - articular planos, ações e
mecanismos voltados à promoção da
igualdade étnica;
V - garantir a eficácia dos meios e dos
instrumentos criados para a implementação
das ações afirmativas e o cumprimento das
metas a serem estabelecidas.
CAPÍTULO III
DA ORGANIZAÇÃO E
COMPETÊNCIA
Art. 49. O Poder Executivo federal
elaborará plano nacional de promoção da
igualdade racial contendo as metas,
princípios e diretrizes para a Ouvidorias Permanentes em Defesa da
implementação da Política Nacional de
Promoção da Igualdade Racial (PNPIR).
§ 1º A elaboração, implementação,
coordenação, avaliação e acompanhamento
da PNPIR, bem como a organização,
articulação e coordenação do Sinapir,
serão efetivados pelo órgão responsável
pela política de promoção da igualdade
étnica em âmbito nacional.
§ 2º É o Poder Executivo federal
autorizado a instituir fórum
intergovernamental de promoção da
igualdade étnica, a ser coordenado pelo
órgão responsável pelas políticas de
promoção da igualdade étnica, com o
objetivo de implementar estratégias que
visem à incorporação da política nacional
de promoção da igualdade étnica nas ações
20
governamentais de Estados e Municípios.
§ 3º As diretrizes das políticas nacional
e regional de promoção da igualdade
étnica serão elaboradas por órgão
colegiado que assegure a participação da
sociedade civil.
Art. 50. Os Poderes Executivos
estaduais, distrital e municipais, no âmbito
das respectivas esferas de competência,
poderão instituir conselhos de promoção
da igualdade étnica, de caráter permanente
e consultivo, compostos por igual número
de representantes de órgãos e entidades
públicas e de organizações da sociedade
civil representativas da população negra.
Parágrafo único. O Poder Executivo
priorizará o repasse dos recursos referentes
aos programas e atividades previstos nesta
Lei aos Estados, Distrito Federal e
Municípios que tenham criado conselhos
de promoção da igualdade étnica.
CAPÍTULO IV
DAS OUVIDORIAS
PERMANENTES E DO ACESSO À
JUSTIÇA E À SEGURANÇA
Art. 51. O poder público federal
instituirá, na forma da lei e no âmbito dos
Poderes Legislativo e Executivo,
Igualdade Racial, para receber e
encaminhar denúncias de preconceito e
discriminação com base em etnia ou cor e
acompanhar a implementação de medidas
para a promoção da igualdade.
Art. 52. É assegurado às vítimas de
discriminação étnica o acesso aos órgãos
de Ouvidoria Permanente, à Defensoria
Pública, ao Ministério Público e ao Poder
Judiciário, em todas as suas instâncias,
para a garantia do cumprimento de seus
direitos.
Parágrafo único. O Estado assegurará
atenção às mulheres negras em situação de
violência, garantida a assistência física,
psíquica, social e jurídica.
 Igualdade Racial e de Gênero
Art. 53. O Estado adotará medidas
especiais para coibir a violência policial
incidente sobre a população negra.
Parágrafo único. O Estado
implementará ações de ressocialização e
proteção da juventude negra em conflito
com a lei e exposta a experiências de
exclusão social.
Art. 54. O Estado adotará medidas para
coibir atos de discriminação e preconceito
praticados por servidores públicos em
detrimento da população negra, observado,
no que couber, o disposto na Lei no 7.716,
de 5 de janeiro de 1989.
Art. 55. Para a apreciação judicial das
lesões e das ameaças de lesão aos
interesses da população negra decorrentes
de situações de desigualdade étnica,
recorrer-se-á, entre outros instrumentos, à
ação civil pública, disciplinada na Lei no
7.347, de 24 de julho de 1985.
CAPÍTULO V
DO FINANCIAMENTO DAS
INICIATIVAS DE PROMOÇÃO DA
IGUALDADE RACIAL
Art. 56. Na implementação dos
programas e das ações constantes dos
planos plurianuais e dos orçamentos anuais
da União, deverão ser observadas as
políticas de ação afirmativa a que se refere
o inciso VII do art. 4º desta Lei e outras
políticas públicas que tenham como
objetivo promover a igualdade de
oportunidades e a inclusão social da
população negra, especialmente no que
tange a:
I - promoção da igualdade de
oportunidades em educação, emprego e
moradia;
II - financiamento de pesquisas, nas
áreas de educação, saúde e emprego,
voltadas para a melhoria da qualidade de
vida da população negra;
III - incentivo à criação de programas e
veículos de comunicação destinados à
divulgação de matérias relacionadas aos
21
interesses da população negra;
IV - incentivo à criação e à manutenção
de microempresas administradas por
pessoas autodeclaradas negras;
V - iniciativas que incrementem o
acesso e a permanência das pessoas negras
na educação fundamental, média, técnica e
superior;
VI - apoio a programas e projetos dos
governos estaduais, distrital e municipais e
de entidades da sociedade civil voltados
para a promoção da igualdade de
oportunidades para a população negra;
VII - apoio a iniciativas em defesa da
cultura, da memória e das tradições
africanas e brasileiras.
§ 1º O Poder Executivo federal é
autorizado a adotar medidas que garantam,
em cada exercício, a transparência na
alocação e na execução dos recursos
necessários ao financiamento das ações
previstas neste Estatuto, explicitando, entre
outros, a proporção dos recursos
orçamentários destinados aos programas
de promoção da igualdade, especialmente
nas áreas de educação, saúde, emprego e
renda, desenvolvimento agrário, habitação
popular, desenvolvimento regional,
cultura, esporte e lazer.
§ 2º Durante os 5 (cinco) primeiros
anos, a contar do exercício subsequente à
publicação deste Estatuto, os órgãos do
Poder Executivo federal que desenvolvem
políticas e programas nas áreas referidas
no § 1º deste artigo discriminarão em seus
orçamentos anuais a participação nos
programas de ação afirmativa referidos no
inciso VII do art. 4º desta Lei.
§ 3º O Poder Executivo é autorizado a
adotar as medidas necessárias para a
adequada implementação do disposto neste
artigo, podendo estabelecer patamares de
participação crescente dos programas de
ação afirmativa nos orçamentos anuais a
que se refere o § 2º deste artigo.
§ 4º O órgão colegiado do Poder
Executivo federal responsável pela
promoção da igualdade racial
acompanhará e avaliará a programação das
ações referidas neste artigo nas propostas
orçamentárias da União.

Art. 57. Sem prejuízo da destinação de
recursos ordinários, poderão ser
consignados nos orçamentos fiscal e da
seguridade social para financiamento das
ações de que trata o art. 56:
I - transferências voluntárias dos
Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios;
II - doações voluntárias de particulares;
III - doações de empresas privadas e
organizações não governamentais,
nacionais ou internacionais;
IV - doações voluntárias de fundos
nacionais ou internacionais;
V - doações de Estados estrangeiros,
por meio de convênios, tratados e acordos
internacionais.
TÍTULO IV
DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 58. As medidas instituídas nesta
Lei não excluem outras em prol da
população negra que tenham sido ou
venham a ser adotadas no âmbito da
União, dos Estados, do Distrito Federal ou
dos Municípios.
Art. 59. O Poder Executivo federal
criará instrumentos para aferir a eficácia
social das medidas previstas nesta Lei e
efetuará seu monitoramento constante,
com a emissão e a divulgação de relatórios
periódicos, inclusive pela rede mundial de
computadores.
Art. 60. Os arts. 3º e 4º da Lei nº 7.716,
de 1989, passam a vigorar com a seguinte
redação:
“Art.
.....................................................................
...
Parágrafo único. Incorre na mesma
pena quem, por motivo de discriminação
de raça, cor, etnia, religião ou procedência
nacional, obstar a promoção funcional.”
(NR)
“Art.
.....................................................................
...
Igualdade Racial e de Gênero
§ 1º Incorre na mesma pena quem, por
motivo de discriminação de raça ou de cor
ou práticas resultantes do preconceito de
descendência ou origem nacional ou
étnica:
I - deixar de conceder os equipamentos
necessários ao empregado em igualdade de
condições com os demais trabalhadores;
II - impedir a ascensão funcional do
empregado ou obstar outra forma de
benefício profissional;
III - proporcionar ao empregado
tratamento diferenciado no ambiente de
trabalho, especialmente quanto ao salário.
§ 2º Ficará sujeito às penas de multa e
de prestação de serviços à comunidade,
incluindo atividades de promoção da
igualdade racial, quem, em anúncios ou
qualquer outra forma de recrutamento de
trabalhadores, exigir aspectos de aparência
próprios de raça ou etnia para emprego
cujas atividades não justifiquem essas
exigências.” (NR)
Art. 61. Os arts. 3º e 4º da Lei nº 9.029,
de 13 de abril de 1995, passam a vigorar
com a seguinte redação:
“Art. 3º Sem prejuízo do prescrito no
art. 2º e nos dispositivos legais que
tipificam os crimes resultantes de
preconceito de etnia, raça ou cor, as
infrações do disposto nesta Lei são
passíveis das seguintes cominações:
................................................................
...................” (NR)
“Art. 4º O rompimento da relação de
3º trabalho por ato discriminatório, nos
moldes desta Lei, além do direito à
reparação pelo dano moral, faculta ao
empregado optar entre:
................................................................
...................” (NR)
Art. 62. O art. 13 da Lei no 7.347, de
1985, passa a vigorar acrescido do
4º seguinte § 2º, renumerando-se o atual
parágrafo único como § 1º:
22
 Igualdade Racial e de Gênero

“Art. 13. ................................................................

..................................................................... .............................
... III - a interdição das respectivas
§ 1º mensagens ou páginas de informação na
..................................................................... rede mundial de computadores.
......... ................................................................
§ 2º Havendo acordo ou condenação ...................” (NR)
com fundamento em dano causado por ato
de discriminação étnica nos termos do Art. 65. Esta Lei entra em vigor 90
disposto no art. 1º desta Lei, a prestação (noventa) dias após a data de sua
em dinheiro reverterá diretamente ao publicação.
fundo de que trata o caput e será utilizada
para ações de promoção da igualdade Brasília, 20 de julho de 2010; 189º da
étnica, conforme definição do Conselho Independência e 122º da República.
Nacional de Promoção da Igualdade
Racial, na hipótese de extensão nacional, LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA
ou dos Conselhos de Promoção de
Igualdade Racial estaduais ou locais, nas Questões
hipóteses de danos com extensão regional
ou local, respectivamente.” (NR) 01. (SES/RS - Administrador –
FAURGS/2022) Considere as afirmações
Art. 63. O § 1º do art. 1º da Lei nº abaixo segundo a Lei Federal nº 12.288, de
10.778, de 24 de novembro de 2003, passa 20 de julho de 2010 – Estatuto da
a vigorar com a seguinte redação: Igualdade Racial.
“Art. 1º I - O Sistema Nacional de Promoção da
..................................................................... Igualdade Racial (SINAPIR) está
.. instituído como forma de organização e de
§ 1º Para os efeitos desta Lei, entende- articulação voltada à implementação do
se por violência contra a mulher qualquer conjunto de políticas e serviços destinados
ação ou conduta, baseada no gênero, a superar as desigualdades étnicas
inclusive decorrente de discriminação ou existentes no País, prestados pelo poder
desigualdade étnica, que cause morte, dano público federal.
ou sofrimento físico, sexual ou psicológico II - Apenas os Estados e o Distrito
à mulher, tanto no âmbito público quanto Federal poderão participar do SINAPIR
no privado. mediante adesão.
................................................................ III- Apenas os Municípios poderão
...................” (NR) participar do SINAPIR mediante adesão.
IV - É vedada a participação da
Art. 64. O § 3º do art. 20 da Lei nº sociedade e da iniciativa privada no
7.716, de 1989, passa a vigorar acrescido SINAPIR, por se tratar de um órgão de
do seguinte inciso III: Estado.

“Art. 20. Quais estão corretas?

..................................................................... A - Apenas I.
. B - Apenas II.
................................................................ C - Apenas III.
............................. D - Apenas III e IV.
§ 3º E - Apenas I e IV.
.....................................................................
..........

23

02. (IPE Prev - Analista em
Previdência - Direito - INSTITUTO
AOCP/2022) Assinale a alternativa correta
de acordo com o Estatuto da Igualdade
Racial (Lei Federal nº 12.288/2010).
A - Discriminação racial é toda situação
injustificada de diferenciação de acesso e
fruição de bens, serviços e oportunidades,
nas esferas pública e privada, em virtude
de raça, cor, descendência ou origem
nacional ou étnica.
B - Considera-se desigualdade de
gênero e raça a assimetria existente no
âmbito da sociedade que acentua a
distância social entre mulheres negras e os
demais segmentos sociais.
C - São políticas públicas os programas
e as medidas especiais adotados pelo
Estado e pela iniciativa privada para a
correção das desigualdades raciais e para a
promoção da igualdade de oportunidades.
D - Consistem em ações afirmativas as
ações, as iniciativas e os programas
adotados pelo Estado no cumprimento de
suas atribuições institucionais.
E - É assegurada a assistência religiosa
aos praticantes de religiões de matrizes
africanas internados em hospitais ou em
outras instituições de internação coletiva,
excetuados àqueles submetidos à pena
privativa de liberdade.
Alternativas
01.A – 02.B
4. Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989
(Define os crimes resultantes de
preconceito de raça ou de cor) e Lei n°
9.459, de 13 de maio de 1997 (Tipificação
dos crimes resultantes de preconceito de
raça ou de cor).
LEI Nº 7.716, DE 5 DE JANEIRO
DE 1989.4
Define os crimes resultantes
preconceito de raça ou de cor.
4
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7716.htm, visitado em:
03.10.2022.
Igualdade Racial e de Gênero
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA,
faço saber que o Congresso Nacional
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º Serão punidos, na forma desta
Lei, os crimes resultantes de discriminação
ou preconceito de raça, cor, etnia, religião
ou procedência nacional.
Art. 2º (Vetado).
Art. 3º Impedir ou obstar o acesso de
alguém, devidamente habilitado, a
qualquer cargo da Administração Direta ou
Indireta, bem como das concessionárias de
serviços públicos.
Pena: reclusão de dois a cinco anos.
Parágrafo único. Incorre na mesma
pena quem, por motivo de discriminação
de raça, cor, etnia, religião ou procedência
nacional, obstar a promoção funcional
Art. 4º Negar ou obstar emprego em
empresa privada.
Pena: reclusão de dois a cinco anos.
§ 1o Incorre na mesma pena quem, por
motivo de discriminação de raça ou de cor
ou práticas resultantes do preconceito de
descendência ou origem nacional ou
étnica:
I - deixar de conceder os equipamentos
necessários ao empregado em igualdade de
condições com os demais trabalhadores;
II - impedir a ascensão funcional do
empregado ou obstar outra forma de
benefício profissional;
III - proporcionar ao empregado
tratamento diferenciado no ambiente de
trabalho, especialmente quanto ao salário.
§ 2o Ficará sujeito às penas de multa e
de prestação de serviços à comunidade,
incluindo atividades de promoção da
igualdade racial, quem, em anúncios ou
qualquer outra forma de recrutamento de
trabalhadores, exigir aspectos de aparência
de próprios de raça ou etnia para emprego
cujas atividades não justifiquem essas
exigências.
24
 Igualdade Racial e de Gênero
Art. 5º Recusar ou impedir acesso a
estabelecimento comercial, negando-se a
servir, atender ou receber cliente ou
comprador.
Pena: reclusão de um a três anos.
Art. 6º Recusar, negar ou impedir a
inscrição ou ingresso de aluno em
estabelecimento de ensino público ou
privado de qualquer grau.
Pena: reclusão de três a cinco anos.
Parágrafo único. Se o crime for
praticado contra menor de dezoito anos a
pena é agravada de 1/3 (um terço).
Art. 7º Impedir o acesso ou recusar
hospedagem em hotel, pensão, estalagem,
ou qualquer estabelecimento similar.
Pena: reclusão de três a cinco anos.
Art. 8º Impedir o acesso ou recusar
atendimento em restaurantes, bares,
confeitarias, ou locais semelhantes abertos
ao público.
Pena: reclusão de um a três anos.
Art. 9º Impedir o acesso ou recusar
atendimento em estabelecimentos
esportivos, casas de diversões, ou clubes
sociais abertos ao público.
Pena: reclusão de um a três anos.
Art. 10. Impedir o acesso ou recusar
atendimento em salões de cabeleireiros,
barbearias, termas ou casas de massagem
ou estabelecimento com as mesmas
finalidades.
Pena: reclusão de um a três anos.
Art. 11. Impedir o acesso às entradas
sociais em edifícios públicos ou
residenciais e elevadores ou escada de
acesso aos mesmos:
Pena: reclusão de um a três anos.
Art. 12. Impedir o acesso ou uso de
transportes públicos, como aviões, navios
barcas, barcos, ônibus, trens, metrô ou
qualquer outro meio de transporte
concedido.
25
Pena: reclusão de um a três anos.
Art. 13. Impedir ou obstar o acesso de
alguém ao serviço em qualquer ramo das
Forças Armadas.
Pena: reclusão de dois a quatro anos.
Art. 14. Impedir ou obstar, por qualquer
meio ou forma, o casamento ou
convivência familiar e social.
Pena: reclusão de dois a quatro anos.
Art. 15. (Vetado).
Art. 16. Constitui efeito da condenação
a perda do cargo ou função pública, para o
servidor público, e a suspensão do
funcionamento do estabelecimento
particular por prazo não superior a três
meses.
Art. 17. (Vetado).
Art. 18. Os efeitos de que tratam os arts.
16 e 17 desta Lei não são automáticos,
devendo ser motivadamente declarados na
sentença.
Art. 19. (Vetado).
Art. 20. Praticar, induzir ou incitar a
discriminação ou preconceito de raça, cor,
etnia, religião ou procedência nacional.
Pena: reclusão de um a três anos e
multa.
§ 1º Fabricar, comercializar, distribuir
ou veicular símbolos, emblemas,
ornamentos, distintivos ou propaganda que
utilizem a cruz suástica ou gamada, para
fins de divulgação do nazismo.
Pena: reclusão de dois a cinco anos e
multa.
§ 2º Se qualquer dos crimes previstos
no caput é cometido por intermédio dos
meios de comunicação social ou
publicação de qualquer natureza:
Pena: reclusão de dois a cinco anos e
multa.
§ 3º No caso do parágrafo anterior, o
juiz poderá determinar, ouvido o
 Igualdade Racial e de Gênero
Ministério Público ou a pedido deste,
ainda antes do inquérito policial, sob pena
de desobediência:
I - o recolhimento imediato ou a busca e
apreensão dos exemplares do material
respectivo;
II - a cessação das respectivas
transmissões radiofônicas, televisivas,
eletrônicas ou da publicação por qualquer
meio;
III - a interdição das respectivas
mensagens ou páginas de informação na
rede mundial de computadores.
§ 4º Na hipótese do § 2º, constitui efeito
da condenação, após o trânsito em julgado
da decisão, a destruição do material
apreendido.
Art. 21. Esta Lei entra em vigor na data
de sua publicação.
Art. 22. Revogam-se as disposições em
contrário.
Brasília, 5 de janeiro de 1989; 168º da
Independência e 101º da República.
JOSÉ SARNEY
Questões
01. (MPE/SP - Promotor de Justiça
Substituto – MPE-SP/2022) Nossa
Constituição Federal proclamou como um
dos objetivos fundamentais da República a
promoção do bem de todos, sem
preconceitos de origem, raça, sexo, cor,
ldade e quaisquer outras formas de
discriminação. Como importante
instrumento para proteger e promover a
consecução desse objetivo, desponta a
edição da Lei no 7.716/89, que define os
crimes resultantes de preconceitos de raça
ou de cor.
Em relação às disposições contidas
nessa Lei, é correto afirmar:
26
A - aplica-se a causa de aumento de
pena de 1/6 a 2/3, quando o crime de
incitar a discriminação ou preconceito de
raça, cor, etnia, religião ou procedência
nacional é cometido por intermédio dos
meios de comunicação social ou
publicação de qualquer natureza.
B - é efeito automático da condenação,
ainda antes do trânsito em julgado da
decisão, a destruição do material
apreendido quando o crime de incitação à
discriminação racial é cometido mediante
publicação de qualquer natureza.
C - a Lei prevê como um dos efeitos
extrapenais específicos da condenação a
perda do cargo ou função pública para o
sujeito ativo do crime que for servidor
público, devendo ser motivadamente
declarado na sentença.
D - são considerados crimes hediondos
por equiparação e, em razão de comando
constitucional, são inafiançáveis e
imprescritíveis.
E - para a configuração do crime de
recusar a inscrição ou ingresso de aluno
em estabelecimento de ensino público ou
privado, a vítima tem que ser menor de 18
anos.
02.(IAPEN/AC - Auxiliar
Administrativo – IBADE/2021)
Conforme a Lei nº 7.716, de 05/01/1989,
que define os crimes resultantes de
preconceito de raça ou de cor, assinale a
alternativa que conste um crime punido na
forma desta Lei.
A - Caluniar alguém, imputando-lhe
falsamente fato definido como crime.
B - Constranger alguém, mediante
violência ou grave ameaça, ou depois de
lhe haver reduzido, por qualquer outro
meio, a capacidade de resistência, a não
fazer o que a lei permite, ou a fazer o que
ela não manda.
C - Expor alguém, por meio de relações
sexuais ou qualquer ato libidinoso, a
contágio de moléstia venérea, de que sabe
ou deve saber que está contaminado.
D - Abandonar pessoa que está sob seu
cuidado, guarda, vigilância ou autoridade,
 Igualdade Racial e de Gênero
e, por qualquer motivo, incapaz de
defender-se dos riscos resultantes do
abandono.
E - Impedir ou obstar o acesso de
alguém, devidamente habilitado, a
qualquer cargo da Administração Direta ou
Indireta, bem como das concessionárias de
serviços públicos.
Alternativas
01.C – 02.E
LEI Nº 9.459, DE 13 DE MAIO DE
1997.
Altera os arts. 1º e 20 da Lei nº 7.716,
de 5 de janeiro de 1989, que define os
crimes resultantes de preconceito de raça
ou de cor, e acrescenta parágrafo ao art.
140 do Decreto-lei nº 2.848, de 7 de
dezembro de 1940.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Faço saber que o Congresso Nacional
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º Os arts. 1º e 20 da Lei nº 7.716,
de 5 de janeiro de 1989, passam a vigorar
com a seguinte redação:
"Art. 1º Serão punidos, na forma desta
Lei, os crimes resultantes de discriminação
ou preconceito de raça, cor, etnia, religião
ou procedência nacional."
"Art. 20. Praticar, induzir ou incitar a
discriminação ou preconceito de raça, cor,
etnia, religião ou procedência nacional.
Pena: reclusão de um a três anos e
multa.
§ 1º Fabricar, comercializar, distribuir
ou veicular símbolos, emblemas,
ornamentos, distintivos ou propaganda que
utilizem a cruz suástica ou gamada, para
fins de divulgação do nazismo.
Pena: reclusão de dois a cinco anos e
multa.
27
§ 2º Se qualquer dos crimes previstos
no caput é cometido por intermédio dos
meios de comunicação social ou
publicação de qualquer natureza:
Pena: reclusão de dois a cinco anos e
multa.
§ 3º No caso do parágrafo anterior, o
juiz poderá determinar, ouvido o
Ministério Público ou a pedido deste,
ainda antes do inquérito policial, sob pena
de desobediência:
I - o recolhimento imediato ou a busca e
apreensão dos exemplares do material
respectivo;
II - a cessação das respectivas
transmissões radiofônicas ou televisivas.
§ 4º Na hipótese do § 2º, constitui efeito
da condenação, após o trânsito em julgado
da decisão, a destruição do material
apreendido."
Art. 2º O art. 140 do Código Penal fica
acrescido do seguinte parágrafo:
"Art. 140. ...
...
§ 3º Se a injúria consiste na utilização
de elementos referentes a raça, cor, etnia,
religião ou origem:
Pena: reclusão de um a três anos e
multa."
Art. 3º Esta Lei entra em vigor na data
de sua publicação.
Art. 4º Revogam-se as disposições em
contrário, especialmente o art. 1º da Lei nº
8.081, de 21 de setembro de 1990, e a Lei
nº 8.882, de 3 de junho de 1994.
Brasília, 13 de maio de 1997; 176º da
Independência e 109º da República.
FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Milton Seligman
 Igualdade Racial e de Gênero

A CONVENÇÃO INTERNACIONAL
5. Decreto n° 65.810, de 08 de dezembro SOBRE A ELIMINAÇÃO DE TODAS
de 1969 (Convenção internacional sobre a AS FORMAS DE DISCRIMINAÇÃO
eliminação de todas as formas de RACIAL.
discriminação racial). Os Estados Partes na presente
Convenção,

DECRETO Nº 65.810, DE 8 DE Considerando que a Carta das Nações

DEZEMBRO DE 1969.5 Unidas baseia-se em princípios de
dignidade e igualdade inerentes a todos os
Promulga a Convenção Internacional seres humanos, e que todos os Estados
sobre a Eliminação de todas as Formas de Membros comprometeram-se a tomar
Discriminação Racial. medidas separadas e conjuntas, em
cooperação com a Organização, para a
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA , consecução de um dos propósitos das
havendo o Congresso Nacional aprovado Nações Unidas que é promover e encorajar
pelo Decreto Legislativo nº 23, de 21 de o respeito universal e observância dos
junho de 1967, a Convenção Internacional direitos humanos e liberdades
sobre a Eliminação de todas as Formas de fundamentais para todos, sem
Discriminação Racial, que foi aberta à discriminação de raça, sexo, idioma ou
assinatura em Nova York e assinada pelo religião.
Brasil a 07 de março de 1966; Considerando que a Declaração
Universal dos Direitos do Homem
E havendo sido depositado o proclama que todos os homens nascem
Instrumento brasileiro de Ratificação, livres e iguais em dignidade e direitos e
junto ao Secretário-Geral das Nações que todo homem tem todos os direitos
Unidas, a 27 de março de 1968; estabelecidos na mesma, sem distinção de
qualquer espécie e principalmente de raça,
E tendo a referida Convenção entrado cor ou origem nacional,
em vigor, de conformidade com o disposto
em seu artigo 19, parágrafo 1º, a 04 de Considerando que todos os homens são
janeiro de 1969; iguais perante a lei e tem o direito à igual
proteção contra qualquer discriminação e
DECRETA que a mesma, apensa por contra qualquer incitamento à
cópia ao presente Decreto, seja executada discriminação,
e cumprida tão inteiramente como ela nele
contém. Considerando que as Nações Unidas
tem condenado o colonialismo e todas as
Brasília, 8 de dezembro de 1969; 148º práticas de segregação e discriminação a
da Independência e 81º da República. ele associadas, em qualquer forma e onde
quer que existam, e que a Declaração sobre
EMÍLIO G. MÉDICI a Concessão de Independência, a Países e
Mário Gibson Barbosa Povos Coloniais, de 14 de dezembro de
1960 (Resolução 1.514 (XV), da
Este texto não substitui o original Assembleia Geral) afirmou e proclamou
publicado no Diário Oficial de 10.12.1969 solenemente a necessidade de levá-las a
e retificado em 30.12.1969 um fim rápido e incondicional,

Considerando que a Declaração das

5
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/1950-1969/D65810.html, Nações Unidas sobre eliminação de todas
visitado em: 06.08.2022.

28
 Igualdade Racial e de Gênero
as formas de Discriminação Racial, de 20
de novembro de 1963, (Resolução 1.904 (
XVIII) da Assembleia -Geral), afirma
solenemente a necessidade de eliminar
rapidamente a discriminação racial através
do mundo em todas as suas formas e
manifestações e de assegurar a Desejosos de completar os princípios
compreensão e o respeito à dignidade da
pessoa humana,
Convencidos de que qualquer doutrina
de superioridade baseada em diferenças
raciais é cientificamente falsa, moralmente
condenável, socialmente injusta e perigosa,
em que, não existe justificação para a
discriminação racial, em teoria ou na
prática, em lugar algum,
Reafirmando que a discriminação entre
os homens por motivos de raça, cor ou
origem étnica é um obstáculo a relações
amistosas e pacíficas entre as nações e é
capaz de disturbar a paz e a segurança
entre povos e a harmonia de pessoas
vivendo lado a lado até dentro de um
mesmo Estado,
Convencidos que a existência de
barreiras raciais repugna os ideais de
qualquer sociedade humana,
Alarmados por manifestações de
discriminação racial ainda em evidencia
em algumas áreas do mundo e por políticas
governamentais baseadas em superioridade
racial ou ódio, como as políticas de
apartheid, segregação ou separação,
Resolvidos a adotar todas as medidas
necessárias para eliminar rapidamente a
discriminação racial em todas as suas
formas e manifestações, e a prevenir e
combater doutrinas e práticas racistas com
o objetivo de promover o entendimento
entre as raças e construir uma comunidade
internacional livre de todas as formas de
segregação racial e discriminação racial,
Levando em conta a Convenção sobre
Discriminação nos Emprego e Ocupação
29
adotada pela Organização internacional do
Trabalho em 1958, e a Convenção contra
discriminação no Ensino adotada pela
Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura, em 1960,
estabelecidos na Declaração das Nações
Unidas sobre a Eliminação de todas as
formas de discriminação racial e assegurar
o mais cedo possível a adoção de medidas
práticas para esse fim,
Acordaram no seguinte:
PARTE I
Artigo I
1. Nesta Convenção, a expressão
“discriminação racial” significará qualquer
distinção, exclusão, restrição ou
preferencia baseadas em raça, cor,
descendência ou origem nacional ou étnica
que tem por objetivo ou efeito anular ou
restringir o reconhecimento, gozo ou
exercício num mesmo plano, (em
igualdade de condição), de direitos
humanos e liberdades fundamentais no
domínio político econômico, social,
cultural ou em qualquer outro domínio de
vida pública.
2. Esta Convenção não se aplicará às
distinções, exclusões, restrições e
preferencias feitas por um Estado Parte
nesta Convenção entre cidadãos e não
cidadãos.
3. Nada nesta Convenção poderá ser
interpretado como afetando as disposições
legais dos Estados Partes, relativas a
nacionalidade, cidadania e naturalização,
desde que tais disposições não
discriminem contra qualquer nacionalidade
particular.
4. Não serão consideradas
discriminação racial as medidas especiais
tomadas com o único objetivo de assegurar
progresso adequado de certos grupos
 Igualdade Racial e de Gênero
raciais ou étnicos ou de indivíduos que
necessitem da proteção que possa ser
necessária para proporcionar a tais grupos
ou indivíduos igual gozo ou exercício de
direitos humanos e liberdades
fundamentais, contanto que, tais medidas
não conduzam, em consequência, à
manutenção de direitos separados para
diferentes grupos raciais e não prossigam
após terem sidos alcançados os seus
objetivos.
Artigo II
1. Os Estados Partes condenam a
discriminação racial e comprometem-se a
adotar, por todos os meios apropriados e
sem tardar uma política de eliminação da
discriminação racial em todas as suas
formas e de promoção de entendimento
entre todas as raças e para esse fim:
a) Cada Estado Parte compromete-se a
efetuar nenhum ato ou prática de
discriminação racial contra pessoas,
grupos de pessoas ou instituições e fazer
com que todas as autoridades públicas
nacionais ou locais, se conformem com
esta obrigação;
b) Cada Estado Parte compromete-se a
não encorajar, defender ou apoiar a
discriminação racial praticada por uma
pessoa ou uma organização qualquer;
c) Cada Estado Parte deverá tomar as
medidas eficazes, a fim de rever as
políticas governamentais nacionais e locais
e para modificar, ab-rogar ou anular
qualquer disposição regulamentar que
tenha como objetivo criar a discriminação
ou perpetrá-la onde já existir;
d) Cada Estado Parte deverá, por todos
os meios apropriados, inclusive, se as
circunstâncias o exigirem, as medidas
legislativas, proibir e por fim, a
discriminação racial praticadas por pessoa,
por grupo ou das organizações;
e) Cada Estado Parte compromete-se a
favorecer, quando for o caso, as
organizações e movimentos multirraciais e
outros meios próprios a eliminar as
barreiras entre as raças e a desencorajar o
30
que tende a fortalecer a divisão racial.
2) Os Estados Partes tomarão, se as
circunstâncias o exigirem, nos campos
social, econômico, cultural e outros, as
medidas especiais e concretas para
assegurar como convier o desenvolvimento
ou a proteção de certos grupos raciais ou
de indivíduos pertencentes a estes grupos
com o objetivo de garantir-lhes, em
condições de igualdade, o pleno exercício
dos direitos do homem e das liberdades
fundamentais.
Essas medidas não deverão, em caso
algum, ter a finalidade de manter direitos
desiguais ou distintos para os diversos
grupos raciais, depois de alcançados os
objetivos em razão dos quais foram
tomadas.
Artigo III
Os Estados Partes especialmente
condenam a segregação racial e o
apartheid e comprometem-se a proibir e a
eliminar nos territórios sob sua jurisdição
todas as práticas dessa natureza.
Artigo IV
Os Estados partes condenam toda
propaganda e todas as organizações que se
inspirem em ideias ou teorias baseadas na
superioridade de uma raça ou de um grupo
de pessoas de uma certa cor ou de uma
certa origem étnica ou que pretendem
justificar ou encorajar qualquer forma de
ódio e de discriminação raciais e
comprometem-se a adotar imediatamente
medidas positivas destinadas a eliminar
qualquer incitação a uma tal
discriminação, ou quaisquer atos de
discriminação com este objetivo, tendo em
vista os princípios formulados na
Declaração universal dos direitos do
homem e os direitos expressamente
enunciados no artigo 5 da presente
convenção, eles se comprometem
principalmente:
a) a declarar delitos puníveis por lei,
qualquer difusão de ideias baseadas na
superioridade ou ódio raciais, qualquer
 Igualdade Racial e de Gênero
incitamento à discriminação racial, assim
como quaisquer atos de violência ou
provocação a tais atos, dirigidos contra
qualquer raça ou qualquer grupo de
pessoas de outra cor ou de outra origem
étnica, como também qualquer assistência
prestada a atividades racistas, inclusive seu
financiamento;
b) a declarar ilegais e a proibir as
organizações assim como as atividades de
propaganda organizada e qualquer outro
tipo de atividade de propaganda que incitar
à discriminação racial e que a encorajar e a
declarar delito punível por lei a
participação nestas organizações ou nestas
atividades.
c) a não permitir às autoridades
públicas nem às instituições públicas,
nacionais ou locais, o incitamento ou
encorajamento à discriminação racial.
Artigo V
De conformidade com as obrigações
fundamentais enunciadas no artigo 2, os
Estados Partes comprometem-se a proibir
e a eliminar a discriminação racial em
todas suas formas e a garantir o direito de
cada um à igualdade perante a lei sem
distinção de raça , de cor ou de origem
nacional ou étnica, principalmente no gozo
dos seguintes direitos:
a) direito a um tratamento igual perante
os tribunais ou qualquer outro órgão que
administre justiça;
b) direito à segurança da pessoa ou à
proteção do Estado contra violência ou
lesão corporal cometida, quer por
funcionários de Governo, quer por
qualquer indivíduo, grupo ou instituição.
c) direitos políticos principalmente
direito de participar às eleições – de votar
e ser votado – conforme o sistema de
sufrágio universal e igual, direito de tomar
parte no Governo, assim como na direção
dos assuntos públicos, em qualquer grau e
o direito de acesso, em igualdade de
condições, às funções públicas.
d) Outros direitos civis, principalmente,
I) direito de circular livremente e de
31
escolher residência dentro das fronteiras
do Estado;
II) direito de deixar qualquer país,
inclusive o seu, e de voltar a seu país;
III) direito a uma nacionalidade;
IV) direito de casar-se e escolher o
cônjuge;
V) direito de qualquer pessoa, tanto
individualmente como em conjunto, à
propriedade;
VI) direito de herdar;
VII) direito à liberdade de pensamento,
de consciência e de religião;
VIII) direito à liberdade de opinião e de
expressão;
IX) direito à liberdade de reunião e de
associação pacífica;
e) direitos econômicos, sociais e
culturais, principalmente:
I) direitos ao trabalho, a livre escolha de
seu trabalho, a condições equitativas e
satisfatórias de trabalho, à proteção contra
o desemprego, a um salário igual para um
trabalho igual, a uma remuneração
equitativa e satisfatória;
II) direito de fundar sindicatos e a eles
se filiar;
III) direito à habitação;
IV) direito à saúde pública, a tratamento
médico, à previdência social e aos serviços
sociais;
V) direito à educação e à formação
profissional;
VI) direito a igual participação das
atividades culturais;
f) Direito de acesso a todos os lugares e
serviços destinados ao uso do público, tais
como, meios de transportes, hotéis,
restaurantes, cafés, espetáculos e parques.
Artigo VI
Os Estados Partes assegurarão a
qualquer pessoa que estiver sob sua
jurisdição, proteção e recursos efetivos
perante os tribunais nacionais e outros
órgãos do Estado competentes, contra
quaisquer atos de discriminação racial que,
contrariamente à presente Convenção,
violarem seus direitos individuais e suas
 Igualdade Racial e de Gênero
liberdades fundamentais, assim como o
direito de pedir a esses tribunais uma
satisfação ou reparação justa e adequada
por qualquer dano de que foi vítima em
decorrência de tal discriminação.
Artigo VII
Os Estados Partes, comprometem-se a
tomar as medidas imediatas e eficazes,
principalmente no campo do ensino,
educação, da cultura e da informação, para
lutas contra os preconceitos que levem à
discriminação racial e para promover, o
entendimento, a tolerância e a amizade
entre nações e grupos raciais e étnicos
assim como para propagar oa objetivo e
princípios da Carta das Nações Unidas, da
Declaração Universal dos Direitos do
Homem, da Declaração das Nações Unidas
sobre a eliminação de todas as formas de
discriminação racial e da presente
Convenção.
PARTE II
Artigo VIII
1. Será estabelecido um Comitê para a
eliminação da discriminação racial
(doravante denominado “o Comitê”)
composto de 18 peritos conhecidos para
sua alta moralidade e conhecida
imparcialidade, que serão eleitos pelos
Estados Membros dentre seus nacionais e
que atuarão a título individual, levando-se
em conta uma repartição geográfica
equitativa e a representação das formas
diversas de civilização assim como dos
principais sistemas jurídicos.
2. Os Membros do Comité serão eleitos
em escrutínio secreto de uma lista de
candidatos designados pelos Estados
Partes, Cada Estado Parte poderá designar
um candidato escolhido dentre seus
nacionais.
3. A primeira eleição será realizada seis
meses após a data da entrada em vigor da
presente Convenção. Três meses pelo
menos antes de cada eleição, o Secretário
32
Geral das Nações Unidas enviará uma
Carta aos Estados Partes para convidá-los
a apresentar suas candidaturas no prazo de
dois meses. O Secretário Geral elaborará
uma lista por ordem alfabética, de todos os
candidatos assim nomeados com indicação
dos Estados partes que os nomearam, e a
comunicará aos Estados Partes.
4. Os membros do Comité serão eleitos
durante uma reunião dos Estados Partes
convocada pelo Secretário Geral das
Nações Unidas. Nessa reunião, em que o
quorum será alcançado com dois terços
dos Estados Partes, serão eleitos membros
do Comitê, os candidatos que obtiverem o
maior número de votos e a maioria
absoluta de votos dos representantes dos
Estados Partes presentes e votantes.
5. a) Os membros do Comitê serão
eleitos por um período de quatro anos.
Entretanto, o mandato de nove dos
membros eleitos na primeira eleição,
expirará ao fim de dois anos; logo após a
primeira eleição os nomes desses nove
membros serão escolhidos, por sorteio,
pelo Presidente do Comitê.
b) Para preencher as vagas fortuitas, o
Estado Parte, cujo perito deixou de exercer
suas funções de membro do Comitê,
nomeará outro perito dentre seus
nacionais, sob reserva da aprovação do
Comitê.
6. Os Estados Partes serão responsáveis
pelas despesas dos membros do Comitê
para o período em que estes
desempenharem funções no Comitê.
Artigo IX
1. Os Estados Partes comprometem-se a
apresentar ao Secretário Geral, para exame
do Comitê, um relatório sobre as medidas
legislativas, judiciárias, administrativas ou
outras que tomarem para tornarem efetivas
as disposições da presente Convenção:
a) dentro do prazo de um ano a partir da
entrada em vigor da Convenção, para cada
Estado interessado no que lhe diz respeito,
e posteriormente, cada dois anos, e toda
vez que o Comitê o solicitar. O Comitê
 Igualdade Racial e de Gênero
poderá solicitar informações
complementares aos Estados Partes.
2. O Comitê submeterá anualmente à
Assembleia Geral, um relatório sobre suas
atividades e poderá fazer sugestões e
recomendações de ordem geral baseadas
no exame dos relatórios e das informações
recebidas dos Estados Partes. Levará estas
sugestões e recomendações de ordem geral
ao conhecimento da Assembleia Geral, e,
se as houver, juntamente com as
observações dos Estados Partes.
Artigo X
1. O Comitê adotará seu regulamento
interno.
2. O Comitê elegerá sua mesa por um
período de dois anos.
3. O Secretário Geral da Organização
das Nações Unidas fornecerá os serviços
de Secretaria ao Comitê.
4. O Comitê reunir-se-á normalmente
na Sede das Nações Unidas.
Artigo XI
1. Se um Estado Parte julgar que outro
Estado igualmente Parte não aplica as
disposições da presente Convenção,
poderá chamar a atenção do Comitê sobre
a questão. O Comitê transmitirá, então, a
comunicação ao Estado Parte interessado.
Num prazo de três meses, o Estado
destinatário submeterá ao Comitê as
explicações ou declarações por escrito, a
fim de esclarecer a questão e indicar as
medidas corretivas que por acaso tenham
sido tomadas pelo referido Estado.
2. Se, dentro de um prazo de seis meses
a partir da data do recebimento da
comunicação original pelo Estado
destinatário a questão não foi resolvida a
contento dos dois estados, por meio de
negociações bilaterais ou por qualquer
outro processo que estiver a sua
disposição, tanto um como o outro terão o
direito de submete-la novamente ao
Comitê, endereçando uma notificação ao
Comitê assim como ao outro Estado
interessado.
33
3. O Comitê só poderá tomar
conhecimento de uma questão, de acordo
com o parágrafo 2 do presente artigo, após
ter constatado que todos os recursos
internos disponíveis foram interpostos ou
esgotados, de conformidade com os
princípios do direito internacional
geralmente reconhecidos. Esta regra não se
aplicará se os procedimentos de recurso
excederem prazos razoáveis.
4. Em qualquer questão que lhe for
submetida, o Comitê poderá solicitar aos
Estados-Partes presentes que lhe forneçam
quaisquer informações complementares
pertinentes.
5. Quando o Comitê examinar uma
questão conforme o presente Artigo os
Estados-Partes interessados terão o direito
de nomear um representante que
participará sem direito de voto dos
trabalhos no Comitê durante todos os
debates.
Artigo XII
1. a) Depois que o Comitê obtiver e
consultar as informações que julgar
necessárias, o Presidente nomeará uma
Comissão de Conciliação ad hoc
(doravante denominada “ A Comissão”),
composta de 5 pessoas que poderão ser ou
não membros do Comitê. Os membros
serão nomeados com o consentimento
pleno e unânime das partes na controvérsia
e a Comissão fará seus bons ofícios à
disposição dos Estados presentes, com o
objetivo de chegar a uma solução amigável
da questão, baseada no respeito à presente
Convenção.
b) Se os Estados Partes na controvérsia
não chegarem a um entendimento em
relação a toda ou parte da composição da
Comissão num prazo de três meses, os
membros da Comissão que não tiverem o
assentimento do Estados Partes, na
controvérsia, serão eleitos por escrutínio
secreto – entre os membros do Comitê por
maioria de dois terços dos membros do
Comitê.
 Igualdade Racial e de Gênero
2. Os membros da Comissão atuarão a
título individual. Não deverão ser
nacionais de um dos Estados-Partes na
controvérsia nem de um Estado que não
seja parte da presente Convenção.
3. A Comissão elegerá seu Presidente e
adotará seu regulamento interno.
4. A Comissão reunir-se-á normalmente
na sede nas Nações Unidas ou em qualquer
outro lugar apropriado que a Comissão
determinar.
5. O Secretariado previsto no parágrafo
3 do artigo 10 prestará igualmente seus
serviços à Comissão cada vez que uma
controvérsia entre os Estados Partes
provocar sua formação.
6. Todas as despesas dos membros da
Comissão serão divididas igualmente entre
os Estados-Partes na controvérsia baseadas
num cálculo estimativo feito pelo
Secretário-Geral.
7. O Secretário Geral ficará autorizado
a pagar, se for necessário, as despesas dos
membros da Comissão, antes que o
reembolso seja efetuado pelos Estados-
Partes na controvérsia, de conformidade
com o parágrafo 6 do presente artigo.
8. As informações obtidas e ou designar um órgão dentro de sua ordem
confrontadas pelo Comitê serão postas à
disposição da Comissão, e a Comissão
poderá solicitar aos Estados interessados
de lhe fornecer qualquer informação
complementar pertinente.
Artigo XIII
1. Após haver estudado a questão sob
todos os seus aspectos, a Comissão
preparará e submeterá ao Presidente do
Comitê um relatório com as conclusões
sobre todas as questões de fato relativas à
controvérsia entre as partes e as
recomendações que julgar oportunas a fim
de chegar a uma solução amistosa da
controvérsia.
2. O Presidente do Comitê transmitirá o
relatório da Comissão a cada um dos
Estados Partes na controvérsia. Os
referidos Estados comunicarão ao
Presidente do Comitê num prazo de tres
34
meses se aceitam ou não, as
recomendações contidas no relatório da
Comissão.
3. Expirado o prazo previsto no
parágrafo 2º do presente artigo, o
Presidente do Comitê comunicará o
Relatório da Comissão e as declarações
dos Estados partes interessadas aos outros
Estados Partes na Comissão.
Artigo XIV
1. Todo Estado parte poderá declarar a
qualquer momento que reconhece a
competência do Comitê para receber e
examinar comunicações de indivíduos ou
grupos de indivíduos sob sua jurisdição
que se consideram vítimas de uma
violação pelo referido Estado Parte, de
qualquer um dos direitos enunciados na
presente Convenção. O Comitê não
receberá qualquer comunicação de um
Estado Parte que não houver feito tal
declaração.
2. Qualquer Estado parte que fizer uma
declaração de conformidade com o
parágrafo do presente artigo, poderá criar
jurídica nacional, que terá competência
para receber e examinar as petições de
pessoas ou grupos de pessoas sob sua
jurisdição que alegarem ser vitimas de uma
violação de qualquer um dos direitos
enunciados na presente Convenção e que
esgotaram os outros recursos locais
disponíveis.
3. A declaração feita de conformidade
com o parágrafo 1 do presente artigo e o
nome de qualquer órgão criado ou
designado pelo Estado Parte interessado
consoante o parágrafo 2 do presente artigo
será depositado pelo Estado parte
interessado junto ao Secretário Geral das
Nações Unidas que remeterá cópias aos
outros Estados Partes. A declaração poderá
ser retirada a qualquer momento mediante
notificação ao Secretário Geral mas esta
retirada não prejudicará as comunicações
que já estiverem sendo estudadas pelo
Comitê.
 Igualdade Racial e de Gênero
4. O órgão criado ou designado de
conformidade com o parágrafo 2 do
presente artigo, deverá manter um registro
de petições e cópias autenticadas do
registro serão depositadas anualmente por
canais apropriados junto ao Secretário
Geral das Nações Unidas, no entendimento
que o conteúdo dessas cópias não será
divulgado ao público.
5. Se não obtiver reparação satisfatória
do órgão criado ou designado de
conformidade com o parágrafo 2 do
presente artigo, o peticionário terá o direito
de levar a questão ao Comitê dentro de seis
meses.
6. a) O Comitê levará, a título
confidencial, qualquer comunicação que
lhe tenha sido endereçada, ao
conhecimento do Estado Parte que,
pretensamente houver violado qualquer
das disposições desta Convenção, mas a
identidade da pessoa ou dos grupos de
pessoas não poderá ser revelada sem o
consentimento expresso da referida pessoa
ou grupos de pessoas. O Comitê não
receberá comunicações anônimas.
b) Nos três meses seguintes, o referido
Estado submeterá, por escrito ao Comitê,
as explicações ou recomendações que
esclareçam a questão e indicará as medidas
corretivas que por acaso houver adotado.
7. a) O Comitê examinará as
comunicações, à luz de todas as
informações que lhe forem submetidas
pelo Estado parte interessado e pelo
peticionário. O Comitê só examinará uma
comunicação de um peticionário após ter-
se assegurado que este esgotou todos os
recursos internos disponíveis. Entretanto,
esta regra não se aplicará se os processos
de recurso excederem prazos razoáveis.
b) O Comitê remeterá suas sugestões e
recomendações eventuais, ao Estado Parte
interessado e ao peticionário.
8. O Comitê incluirá em seu relatório
anual um resumo destas comunicações, se
for necessário, um resumo das explicações
e declarações dos Estados Partes
interessados assim como suas próprias
sugestões e recomendações.
35
9. O Comitê somente terá competência
para exercer as funções previstas neste
artigo se pelo menos dez Estados Partes
nesta Convenção estiverem obrigados por
declarações feitas de conformidade com o
parágrafo deste artigo.
Artigo XV
1. Enquanto não forem atingidos os
objetivos da resolução 1.514 (XV) da
Assembleia -Geral de 14 de dezembro de
1960, relativa à Declaração sobre a
concessão da independência dos países e
povos coloniais, as disposições da presente
convenção não restringirão de maneira
alguma o direito de petição concedida aos
povos por outros instrumentos
internacionais ou pela Organização das
Nações Unidas e suas agencias
especializadas.
2. a) O Comitê constituído de
conformidade com o parágrafo 1 do artigo
8 desta Convenção receberá cópia das
petições provenientes dos órgãos das
Nações Unidas que se encarregarem de
questões diretamente relacionadas com os
princípios e objetivos da presente
Convenção e expressará sua opinião e
formulará recomendações sobre petições
recebidas quando examinar as petições
recebidas dos habitantes dos territórios sob
tutela ou não autônomo ou de qualquer
outro território a que se aplicar a resolução
1514 (XV) da Assembleia -Geral,
relacionadas a questões tratadas pela
presente Convenção e que forem
submetidas a esses órgãos.
b) O Comitê receberá dos órgãos
competentes da Organização das Nações
Unidas cópia dos relatórios sobre medidas
de ordem legislativa, judiciária,
administrativa ou outra diretamente
relacionada com os princípios e objetivos
da presente Convenção que as Potencias
Administradoras tiverem aplicado nos
territórios mencionados na alínea “a” do
presente parágrafo e expressará sua
opinião e fará recomendações a esses
órgãos.
 Igualdade Racial e de Gênero
3. O Comitê incluirá em seu relatório à
Assembleia -Geral um resumo das petições
e relatórios que houver recebido de órgãos
das Nações Unidas e as opiniões e
recomendações que houver proferido sobre
tais petições e relatórios.
4. O Comitê solicitará ao Secretário
Geral das Nações Unidas qualquer
informação relacionada com os objetivos
da presente Convenção que este dispuser
sobre os territórios mencionados no
parágrafo 2 (a) do presente artigo.
Artigo XVI
As disposições desta Convenção
relativas a solução das controvérsias ou
queixas serão aplicadas sem prejuízo de
outros processos para solução de
controvérsias e queixas no campo da
discriminação previstos nos instrumentos
constitutivos das Nações Unidas e suas
agencias especializadas, e não excluirá a
possibilidade dos Estados partes
recomendarem aos outros, processos para a
solução de uma controvérsia de
conformidade com os acordos
internacionais ou especiais que os ligarem.
TERCEIRA PARTE
Artigo XVII
1. A presente Convenção ficará aberta à
assinatura de todo Estado-Membro da
Organização das Nações Unidas ou
membro de qualquer uma de suas agencias
especializadas, de qualquer Estado parte
no Estatuto da Corte Internacional de
Justiça, assim como de qualquer outro
Estado convidado pela Assembleia -Geral
da Organização das Nações Unidas a
tornar-se parte na presente Convenção.
2. A presente Convenção ficará sujeita à
ratificação e os instrumentos de ratificação
serão depositados junto ao Secretário
Geral das Nações Unidas.
36
Artigo XVIII
1. A presente Convenção ficará aberta à
adesão de qualquer Estado mencionado no
parágrafo 1º do artigo 17.
2. A adesão será efetuada pelo depósito
de instrumento de adesão junto ao
Secretário Geral das Nações Unidas.
Artigo XIX
1. Esta convenção entrará em vigor no
trigésimo dia após a data do depósito junto
ao Secretário Geral das Nações Unidas do
vigésimo sétimo instrumento de ratificação
ou adesão.
2. Para cada Estado que ratificar a
presente Convenção ou a ele aderir após o
depósito do vigésimo sétimo instrumento
de ratificação ou adesão esta Convenção
entrará em vigor no trigésimo dia após o
depósito de seu instrumento de ratificação
ou adesão.
Artigo XX
1. O Secretário Geral das Nações
Unidas receberá e enviará, a todos os
Estados que forem ou vierem a tornar-se
partes desta Convenção, as reservas feitas
pelos Estados no momento da ratificação
ou adesão. Qualquer Estado que objetar a
essas reservas, deverá notificar ao
Secretário Geral dentro de noventa dias da
data da referida comunicação, que não a
aceita.
2. Não será permitida uma reserva
incompatível com o objeto e o escopo
desta Convenção nem uma reserva cujo
efeito seria a de impedir o funcionamento
de qualquer dos órgãos previstos nesta
Convenção. Uma reserva será considerada
incompatível ou impeditiva se a ela
objetarem ao menos dois terços dos
Estados partes nesta Convenção.
3. As reservas poderão ser retiradas a
qualquer momento por uma notificação
endereçada com esse objetivo ao
Secretário Geral. Tal notificação surtirá
efeito na data de seu recebimento.

Artigo XXI
Qualquer Estado parte poderá denunciar
esta Convenção mediante notificação
escrita endereçada ao Secretário Geral da
Organização das Nações Unidas. A
denúncia surtirá efeito um ano após a data
do recebimento da notificação pelo
Secretário Geral.
Artigo XXII
Qualquer Controvérsia entre dois ou
mais Estados Partes relativa
interpretação ou aplicação desta
Convenção, que não for resolvida por
negociações ou pelos processos previstos
expressamente nesta Convenção, será
pedido de qualquer das Partes na
controvérsia, submetida à decisão da Corte
Internacional de Justiça a não ser que os
litigantes concordem em outro meio de
solução.
Artigo XXIII
1. Qualquer Estado Parte poderá
formular a qualquer momento um pedido
de revisão da presente Convenção,
mediante notificação escrita endereçada ao
Secretário Geral das Nações Unidas.
2. A Assembleia -Geral decidirá a
respeito das medidas a serem tomadas,
caso for necessário, sobre o pedido.
Artigo XXIV
O Secretário Geral da Organização das
Nações Unidas comunicará a todos os
Estados mencionados no parágrafo 1º do
artigo 17 desta Convenção.
a) as assinaturas e os depósitos de
instrumentos de ratificação e de adesão de
conformidade com os artigos 17 e 18;
b) a data em que a presente Convenção
entrar em vigor, de conformidade com o
artigo 19;
c) as comunicações e declarações
recebidas de conformidade com os artigos
14, 20 e 23.
Igualdade Racial e de Gênero
d) as denúncias feitas de conformidade
com o artigo 21.
Artigo XXV
1. Esta Convenção, cujos textos em
chines, espanhol, francês, inglês e russo
são igualmente autênticos será depositada
nos arquivos das Nações Unidas.
2. O Secretário Geral das Nações
Unidas enviará cópias autenticadas desta
Convenção a todos os Estados
pertencentes a qualquer uma das categorias
à mencionadas no parágrafo 1º do artigo 17.
Em fé do que os abaixo assinados
devidamente autorizados por seus
Governos assinaram a presente Convenção
que foi aberta a assinatura em Nova York a
7 de março de 1966.
Questão
01. (DPE-PR - INSTITUTO
AOCP/2022) Referente à Convenção
Internacional sobre a Eliminação de Todas
as Formas de Discriminação Racial,
adotada em dezembro de 1965 pela
Resolução n.º 2106 da Assembleia Geral
da ONU e promulgada pelo Decreto n.º
65.810/69, é correto afirmar que
A) em razão do contexto histórico em
que foi formulada, apresenta omissão com
relação à possibilidade de criação de
políticas afirmativas, uma vez que condena
qualquer forma de distinção, exclusão,
restrição ou preferência baseada em raça,
cor, descendência ou origem nacional ou
étnica.
B) define como “discriminação racial”
qualquer distinção, exclusão restrição ou
preferência baseadas em raça, cor,
descendência ou origem nacional ou étnica
que tem por objetivo ou efeito anular ou
restringir o reconhecimento, gozo ou
exercício num mesmo plano,(em igualdade
de condição), de direitos humanos e
liberdades fundamentais no domínio
político econômico, social, cultural ou em
qualquer outro domínio de vida pública.
C) determina que será estabelecido um
37
 Igualdade Racial e de Gênero

Comitê para a eliminação da discriminação O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no

racial, composto de 18 peritos conhecidos uso da atribuição que lhe confere o art. 84,
por sua alta moralidade e conhecida inciso VIII, da Constituição, e
imparcialidade, que serão eleitos em
escrutínio aberto dentre os candidatos Considerando que o Congresso
indicados em lista designada pelo Nacional aprovou, pelo Decreto
Secretário Geral das Nações Unidas. Legislativo no 93, de 14 de novembro de
D) considera discriminação racial toda e 1983, a Convenção sobre a Eliminação de
qualquer medida especial tomada com o Todas as Formas de Discriminação contra
único objetivo de assegurar progresso a Mulher, assinada pela República
adequado de certos grupos raciais ou Federativa do Brasil, em Nova York, no
étnicos ou de indivíduos que necessitem da dia 31 de março de 1981, com reservas aos
proteção que possa ser necessária para seus artigos 15, parágrafo 4º, e 16,
proporcionar a tais grupos ou indivíduos parágrafo 1º, alíneas (a), (c), (g) e (h);
igual gozo ou exercício de direitos
humanos e liberdades fundamentais, Considerando que, pelo Decreto
mesmo que tais medidas não conduzam, Legislativo no 26, de 22 de junho de 1994,
em consequência, à manutenção de direitos o Congresso Nacional revogou o citado
separados para diferentes grupos raciais e Decreto Legislativo no 93, aprovando a
não prossigam após terem sidos Convenção sobre a Eliminação de Todas
alcançados os seus objetivos. as Formas de Discriminação contra a
E) em seu preâmbulo, declara Mulher, inclusive os citados artigos 15,
expressamente que, ainda que moralmente parágrafo 4º, e 16, parágrafo 1º , alíneas
aceitável, qualquer doutrina de (a), (c), (g) e (h);
superioridade baseada em diferenças
raciais é falsa, socialmente injusta e Considerando que o Brasil retirou as
perigosa e, a menos que cientificamente mencionadas reservas em 20 de dezembro
comprovada, não existe justificação para a de 1994;
discriminação racial, em teoria ou na
prática, em lugar algum. Considerando que a Convenção entrou
em vigor, para o Brasil, em 2 de março de
Alternativa 1984, com a reserva facultada em seu art.
01. B (PARTE I, Artigo I, 1) 29, parágrafo 2;

DECRETA:
6. Decreto n° 4.377, de 13 de setembro de
2002 (Convenção sobre a eliminação de Art. 1º A Convenção sobre a
todas as formas de discriminação contra a Eliminação de Todas as Formas de
mulher). Discriminação contra a Mulher, de 18 de
dezembro de 1979, apensa por cópia ao
presente Decreto, com reserva facultada
DECRETO Nº 4.377, DE 13 DE
em seu art. 29, parágrafo 2, será executada
SETEMBRO DE 2002.6
e cumprida tão inteiramente como nela se
contém.
Promulga a Convenção sobre a
Eliminação de Todas as Formas de
Art. 2º São sujeitos à aprovação do
Discriminação contra a Mulher, de 1979, e
Congresso Nacional quaisquer atos que
revoga o Decreto no 89.460, de 20 de
possam resultar em revisão da referida
março de 1984.
Convenção, assim como quaisquer ajustes
6
complementares que, nos termos do art.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2002/d4377.htm

38
 Igualdade Racial e de Gênero
49, inciso I, da Constituição, acarretem
encargos ou compromissos gravosos ao
patrimônio nacional.
Art. 3º Este Decreto entra em vigor na
data de sua publicação.
Art. 4º Fica revogado o Decreto no
89.460, de 20 de março de 1984.
Brasília, 13 de setembro de 2002; 181º
da Independência e 114º da República.
FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Osmar Chohfi
Convenção sobre a Eliminação de
Todas as Formas de Discriminação contra
a Mulher
Os Estados Partes na presente
convenção,
CONSIDERANDO que a Carta das
Nações Unidas reafirma a fé nos direitos
fundamentais do homem, na dignidade e
no valor da pessoa humana e na igualdade
de direitos do homem e da mulher,
CONSIDERANDO que a Declaração
Universal dos Direitos Humanos reafirma
o princípio da não-discriminação e
proclama que todos os seres humanos
nascem livres e iguais em dignidade e
direitos e que toda pessoa pode invocar
todos os direitos e liberdades proclamados
nessa Declaração, sem distinção alguma,
inclusive de sexo,
CONSIDERANDO que os Estados
Partes nas Convenções Internacionais
sobre Direitos Humanos tem a obrigação
de garantir ao homem e à mulher a
igualdade de gozo de todos os direitos
econômicos, sociais, culturais, civis e
políticos,
OBSEVANDO as convenções
internacionais concluídas sob os auspícios
das Nações Unidas e dos organismos
39
especializados em favor da igualdade de
direitos entre o homem e a mulher,
OBSERVANDO, ainda, as resoluções,
declarações e recomendações aprovadas
pelas Nações Unidas e pelas Agências
Especializadas para favorecer a igualdade
de direitos entre o homem e a mulher,
PREOCUPADOS, contudo, com o fato
de que, apesar destes diversos
instrumentos, a mulher continue sendo
objeto de grandes discriminações,
RELEMBRANDO que a discriminação
contra a mulher viola os princípios da
igualdade de direitos e do respeito da
dignidade humana, dificulta a participação
da mulher, nas mesmas condições que o
homem, na vida política, social, econômica
e cultural de seu país, constitui um
obstáculo ao aumento do bem-estar da
sociedade e da família e dificulta o pleno
desenvolvimento das potencialidades da
mulher para prestar serviço a seu país e à
humanidade,
PREOCUPADOS com o fato de que,
em situações de pobreza, a mulher tem um
acesso mínimo à alimentação, à saúde, à
educação, à capacitação e às oportunidades
de emprego, assim como à satisfação de
outras necessidades,
CONVENCIDOS de que o
estabelecimento da Nova Ordem
Econômica Internacional baseada na
eqüidade e na justiça contribuirá
significativamente para a promoção da
igualdade entre o homem e a mulher,
SALIENTANDO que a eliminação do
apartheid, de todas as formas de racismo,
discriminação racial, colonialismo,
neocolonialismo, agressão, ocupação
estrangeira e dominação e interferência
nos assuntos internos dos Estados é
essencial para o pleno exercício dos
direitos do homem e da mulher,
 Igualdade Racial e de Gênero
AFIRMANDO que o fortalecimento da
paz e da segurança internacionais, o alívio
da tensão internacional, a cooperação
mútua entre todos os Estados,
independentemente de seus sistemas
econômicos e sociais, o desarmamento
geral e completo, e em particular o
desarmamento nuclear sob um estrito e
efetivo controle internacional, a afirmação
dos princípios de justiça, igualdade e
proveito mútuo nas relações entre países e
a realização do direito dos povos
submetidos a dominação colonial e
estrangeira e a ocupação estrangeira, à
autodeterminação e independência, bem
como o respeito da soberania nacional e da
integridade territorial, promoverão o
progresso e o desenvolvimento sociais, e,
em conseqüência, contribuirão para a
realização da plena igualdade entre o
homem e a mulher,
CONVENCIDOS de que a participação
máxima da mulher, em igualdade de
condições com o homem, em todos os
campos, é indispensável para o
desenvolvimento pleno e completo de um
país, o bem-estar do mundo e a causa da
paz,
TENDO presente a grande contribuição
da mulher ao bem-estar da família e ao
desenvolvimento da sociedade, até agora
não plenamente reconhecida, a discriminação contra a mulher, e com tal
importância social da maternidade e a
função dos pais na família e na educação
dos filhos, e conscientes de que o papel da
mulher na procriação não deve ser causa
de discriminação mas sim que a educação
dos filhos exige a responsabilidade
compartilhada entre homens e mulheres e a
sociedade como um conjunto,
RECONHECENDO que para alcançar a
plena igualdade entre o homem e a mulher
é necessário modificar o papel tradicional
tanto do homem como da mulher na
sociedade e na família,
40
RESOLVIDOS a aplicar os princípios
enunciados na Declaração sobre a
Eliminação da Discriminação contra a
Mulher e, para isto, a adotar as medidas
necessárias a fim de suprimir essa
discriminação em todas as suas formas e
manifestações,
CONCORDARAM no seguinte:
PARTE I
Artigo 1º
Para os fins da presente Convenção, a
expressão "discriminação contra a mulher"
significará toda a distinção, exclusão ou
restrição baseada no sexo e que tenha por
objeto ou resultado prejudicar ou anular o
reconhecimento, gozo ou exercício pela
mulher, independentemente de seu estado
civil, com base na igualdade do homem e
da mulher, dos direitos humanos e
liberdades fundamentais nos campos
político, econômico, social, cultural e civil
ou em qualquer outro campo.
Artigo 2º
Os Estados Partes condenam a
discriminação contra a mulher em todas as
suas formas, concordam em seguir, por
todos os meios apropriados e sem dilações,
uma política destinada a eliminar a
objetivo se comprometem a:
a) Consagrar, se ainda não o tiverem
feito, em suas constituições nacionais ou
em outra legislação apropriada o princípio
da igualdade do homem e da mulher e
assegurar por lei outros meios apropriados
a realização prática desse princípio;
b) Adotar medidas adequadas,
legislativas e de outro caráter, com as
sanções cabíveis e que proíbam toda
discriminação contra a mulher;
c) Estabelecer a proteção jurídica dos
direitos da mulher numa base de igualdade
com os do homem e garantir, por meio dos
tribunais nacionais competentes e de
outras instituições públicas, a proteção
 Igualdade Racial e de Gênero
efetiva da mulher contra todo ato de
discriminação;
d) Abster-se de incorrer em todo ato ou
prática de discriminação contra a mulher e
zelar para que as autoridades e instituições
públicas atuem em conformidade com esta
obrigação;
e) Tomar as medidas apropriadas para
eliminar a discriminação contra a mulher
praticada por qualquer pessoa, organização
ou empresa;
f) Adotar todas as medidas adequadas,
inclusive de caráter legislativo, para
modificar ou derrogar leis, regulamentos,
usos e práticas que constituam
discriminação contra a mulher;
g) Derrogar todas as disposições penais
nacionais que constituam discriminação
contra a mulher.
Artigo 3º
Os Estados Partes tomarão, em todas as
esferas e, em particular, nas esferas
política, social, econômica e cultural, todas
as medidas apropriadas, inclusive de
caráter legislativo, para assegurar o pleno
desenvolvimento e progresso da mulher,
com o objetivo de garantir-lhe o exercício
e gozo dos direitos humanos e liberdades
fundamentais em igualdade de condições
com o homem.
Artigo 4º
1. A adoção pelos Estados-Partes de
medidas especiais de caráter temporário
destinadas a acelerar a igualdade de fato
entre o homem e a mulher não se
considerará discriminação na forma
definida nesta Convenção, mas de
nenhuma maneira implicará, como
consequência, a manutenção de normas
desiguais ou separadas; essas medidas
cessarão quando os objetivos de igualdade
de oportunidade e tratamento houverem
sido alcançados.
2. A adoção pelos Estados-Partes de
medidas especiais, inclusive as contidas na
presente Convenção, destinadas a proteger
41
a maternidade, não se considerará
discriminatória.
Artigo 5º
Os Estados-Partes tornarão todas as
medidas apropriadas para:
a) Modificar os padrões socioculturais
de conduta de homens e mulheres, com
vistas a alcançar a eliminação dos
preconceitos e práticas consuetudinárias e
de qualquer outra índole que estejam
baseados na ideia da inferioridade ou
superioridade de qualquer dos sexos ou em
funções estereotipadas de homens e
mulheres.
b) Garantir que a educação familiar
inclua uma compreensão adequada da
maternidade como função social e o
reconhecimento da responsabilidade
comum de homens e mulheres no que diz
respeito à educação e ao desenvolvimento
de seus filhos, entendendo-se que o
interesse dos filhos constituirá a
consideração primordial em todos os
casos.
Artigo 6º
Os Estados-Partes tomarão todas as
medidas apropriadas, inclusive de caráter
legislativo, para suprimir todas as formas
de tráfico de mulheres e exploração da
prostituição da mulher.
PARTE II
Artigo 7º
Os Estados-Partes tomarão todas as
medidas apropriadas para eliminar a
discriminação contra a mulher na vida
política e pública do país e, em particular,
garantirão, em igualdade de condições com
os homens, o direito a:
a) Votar em todas as eleições e
referenda públicos e ser elegível para todos
os órgãos cujos membros sejam objeto de
eleições públicas;
 Igualdade Racial e de Gênero
b) Participar na formulação de políticas
governamentais e na execução destas, e
ocupar cargos públicos e exercer todas as
funções públicas em todos os planos
governamentais;
c) Participar em organizações e
associações não-governamentais que se
ocupem da vida pública e política do país.
Artigo 8º
Os Estados-Partes tomarão todas as
medidas apropriadas para garantir, à
mulher, em igualdade de condições com o
homem e sem discriminação alguma, a
oportunidade de representar seu governo
no plano internacional e de participar no
trabalho das organizações internacionais.
Artigo 9º
1. Os Estados-Partes outorgarão às
mulheres direitos iguais aos dos homens
para adquirir, mudar ou conservar sua
nacionalidade. Garantirão, em particular,
que nem o casamento com um estrangeiro,
nem a mudança de nacionalidade do
marido durante o casamento, modifiquem
automaticamente a nacionalidade da
esposa, convertam-na em apátrida ou a
obriguem a adotar a nacionalidade do
cônjuge.
2. Os Estados-Partes outorgarão à
mulher os mesmos direitos que ao homem
no que diz respeito à nacionalidade dos
filhos.
PARTE III
Artigo 10
Os Estados-Partes adotarão todas as
medidas apropriadas para eliminar a
discriminação contra a mulher, a fim de
assegurar-lhe a igualdade de direitos com o
homem na esfera da educação e em
particular para assegurarem condições de
igualdade entre homens e mulheres:
a) As mesmas condições de orientação
em matéria de carreiras e capacitação
profissional, acesso aos estudos e obtenção
de diplomas nas instituições de ensino de
42
todas as categorias, tanto em zonas rurais
como urbanas; essa igualdade deverá ser
assegurada na educação pré-escolar, geral,
técnica e profissional, incluída a educação
técnica superior, assim como todos os
tipos de capacitação profissional;
b) Acesso aos mesmos currículos e
mesmos exames, pessoal docente do
mesmo nível profissional, instalações e
material escolar da mesma qualidade;
c) A eliminação de todo conceito
estereotipado dos papéis masculino e
feminino em todos os níveis e em todas as
formas de ensino mediante o estímulo à
educação mista e a outros tipos de
educação que contribuam para alcançar
este objetivo e, em particular, mediante a
modificação dos livros e programas
escolares e adaptação dos métodos de
ensino;
d) As mesmas oportunidades para
obtenção de bolsas-de-estudo e outras
subvenções para estudos;
e) As mesmas oportunidades de acesso
aos programas de educação supletiva,
incluídos os programas de alfabetização
funcional e de adultos, com vistas a
reduzir, com a maior brevidade possível, a
diferença de conhecimentos existentes
entre o homem e a mulher;
f) A redução da taxa de abandono
feminino dos estudos e a organização de
programas para aquelas jovens e mulheres
que tenham deixado os estudos
prematuramente;
g) As mesmas oportunidades para
participar ativamente nos esportes e na
educação física;
h) Acesso a material informativo
específico que contribua para assegurar a
saúde e o bem-estar da família, incluída a
informação e o assessoramento sobre
planejamento da família.
Artigo 11
1. Os Estados-Partes adotarão todas as
medidas apropriadas para eliminar a
discriminação contra a mulher na esfera do
emprego a fim de assegurar, em condições
 Igualdade Racial e de Gênero
de igualdade entre homens e mulheres, os
mesmos direitos, em particular:
a) O direito ao trabalho como direito
inalienável de todo ser humano;
b) O direito às mesmas oportunidades
de emprego, inclusive a aplicação dos
mesmos critérios de seleção em questões
de emprego;
c) O direito de escolher livremente
profissão e emprego, o direito à promoção
e à estabilidade no emprego e a todos os
benefícios e outras condições de serviço, e
o direito ao acesso à formação e à
atualização profissionais, incluindo
aprendizagem, formação profissional
superior e treinamento periódico;
d) O direito a igual remuneração,
inclusive benefícios, e igualdade de
tratamento relativa a um trabalho de igual
valor, assim como igualdade de tratamento
com respeito à avaliação da qualidade do
trabalho;
e) O direito à seguridade social, em
particular em casos de aposentadoria,
desemprego, doença, invalidez, velhice ou
outra incapacidade para trabalhar, bem
como o direito de férias pagas;
f) O direito à proteção da saúde e à
segurança nas condições de trabalho,
inclusive a salvaguarda da função de
reprodução.
2. A fim de impedir a discriminação
contra a mulher por razões de casamento
ou maternidade e assegurar a efetividade
de seu direito a trabalhar, os Estados-
Partes tomarão as medidas adequadas para:
a) Proibir, sob sanções, a demissão por
motivo de gravidez ou licença de
maternidade e a discriminação nas
demissões motivadas pelo estado civil;
b) Implantar a licença de maternidade,
com salário pago ou benefícios sociais
comparáveis, sem perda do emprego
anterior, antiguidade ou benefícios sociais;
c) Estimular o fornecimento de serviços
sociais de apoio necessários para permitir
que os pais combinem as obrigações para
com a família com as responsabilidades do
trabalho e a participação na vida pública,
especialmente mediante fomento da
43
criação e desenvolvimento de uma rede de
serviços destinados ao cuidado das
crianças;
d) Dar proteção especial às mulheres
durante a gravidez nos tipos de trabalho
comprovadamente prejudiciais para elas.
3. A legislação protetora relacionada
com as questões compreendidas neste
artigo será examinada periodicamente à
luz dos conhecimentos científicos e
tecnológicos e será revista, derrogada ou
ampliada conforme as necessidades.
Artigo 12
1. Os Estados-Partes adotarão todas as
medidas apropriadas para eliminar a
discriminação contra a mulher na esfera
dos cuidados médicos a fim de assegurar,
em condições de igualdade entre homens e
mulheres, o acesso a serviços médicos,
inclusive os referentes ao planejamento
familiar.
2. Sem prejuízo do disposto no
parágrafo 1º, os Estados-Partes garantirão
à mulher assistência apropriadas em
relação à gravidez, ao parto e ao período
posterior ao parto, proporcionando
assistência gratuita quando assim for
necessário, e lhe assegurarão uma nutrição
adequada durante a gravidez e a lactância.
Artigo 13
Os Estados-Partes adotarão todas as
medidas apropriadas para eliminar a
discriminação contra a mulher em outras
esferas da vida econômica e social a fim de
assegurar, em condições de igualdade entre
homens e mulheres, os mesmos direitos,
em particular:
a) O direito a benefícios familiares;
b) O direito a obter empréstimos
bancários, hipotecas e outras formas de
crédito financeiro;
c) O direito a participar em atividades
de recreação, esportes e em todos os
aspectos da vida cultural.
Artigo 14
1. Os Estados-Partes levarão em
consideração os problemas específicos
 Igualdade Racial e de Gênero
enfrentados pela mulher rural e o
importante papel que desempenha na
subsistência econômica de sua família,
incluído seu trabalho em setores não-
monetários da economia, e tomarão todas
as medidas apropriadas para assegurar a
aplicação dos dispositivos desta
Convenção à mulher das zonas rurais.
2. Os Estados-Partes adotarão todas as
medias apropriadas para eliminar a
discriminação contra a mulher nas zonas
rurais a fim de assegurar, em condições de
igualdade entre homens e mulheres, que
elas participem no desenvolvimento rural e
dele se beneficiem, e em particular as
segurar-lhes-ão o direito a:
a) Participar da elaboração e execução
dos planos de desenvolvimento em todos
os níveis;
b) Ter acesso a serviços médicos
adequados, inclusive informação,
aconselhamento e serviços em matéria de
planejamento familiar;
c) Beneficiar-se diretamente dos
programas de seguridade social;
d) Obter todos os tipos de educação e
de formação, acadêmica e não-acadêmica,
inclusive os relacionados à alfabetização
funcional, bem como, entre outros, os
benefícios de todos os serviços
comunitário e de extensão a fim de
aumentar sua capacidade técnica;
e) Organizar grupos de autoajuda e
cooperativas a fim de obter igualdade de
acesso às oportunidades econômicas
mediante emprego ou trabalho por conta
própria;
f) Participar de todas as atividades
comunitárias;
g) Ter acesso aos créditos e
empréstimos agrícolas, aos serviços de
comercialização e às tecnologias
apropriadas, e receber um tratamento igual
nos projetos de reforma agrária e de
reestabelecimentos;
h) gozar de condições de vida
adequadas, particularmente nas esferas da
habitação, dos serviços sanitários, da
eletricidade e do abastecimento de água,
do transporte e das comunicações.
44
PARTE IV
Artigo 15
1. Os Estados-Partes reconhecerão à
mulher a igualdade com o homem perante
a lei.
2. Os Estados-Partes reconhecerão à
mulher, em matérias civis, uma capacidade
jurídica idêntica do homem e as mesmas
oportunidades para o exercício dessa
capacidade. Em particular, reconhecerão à
mulher iguais direitos para firmar
contratos e administrar bens e dispensar-
lhe-ão um tratamento igual em todas as
etapas do processo nas cortes de justiça e
nos tribunais.
3. Os Estados-Partes convém em que
todo contrato ou outro instrumento privado
de efeito jurídico que tenda a restringir a
capacidade jurídica da mulher será
considerado nulo.
4. Os Estados-Partes concederão ao
homem e à mulher os mesmos direitos no
que respeita à legislação relativa ao direito
das pessoas à liberdade de movimento e à
liberdade de escolha de residência e
domicílio.
Artigo 16
1. Os Estados-Partes adotarão todas as
medidas adequadas para eliminar a
discriminação contra a mulher em todos os
assuntos relativos ao casamento e às
ralações familiares e, em particular, com
base na igualdade entre homens e
mulheres, assegurarão:
a) O mesmo direito de contrair
matrimônio;
b) O mesmo direito de escolher
livremente o cônjuge e de contrair
matrimônio somente com livre e pleno
consentimento;
c) Os mesmos direitos e
responsabilidades durante o casamento e
por ocasião de sua dissolução;
d) Os mesmos direitos e
responsabilidades como pais, qualquer que
seja seu estado civil, em matérias
pertinentes aos filhos. Em todos os casos,
 Igualdade Racial e de Gênero
os interesses dos filhos serão a
consideração primordial;
e) Os mesmos direitos de decidir livre a
responsavelmente sobre o número de seus
filhos e sobre o intervalo entre os
nascimentos e a ter acesso à informação, à
educação e aos meios que lhes permitam
exercer esses direitos;
f) Os mesmos direitos e nacionais;
responsabilidades com respeito à tutela,
curatela, guarda e adoção dos filhos, ou
institutos análogos, quando esses conceitos
existirem na legislação nacional. Em todos
os casos os interesses dos filhos serão a
consideração primordial;
g) Os mesmos direitos pessoais como
marido e mulher, inclusive o direito de
escolher sobrenome, profissão e ocupação;
h) Os mesmos direitos a ambos os
cônjuges em matéria de propriedade,
aquisição, gestão, administração, gozo e
disposição dos bens, tanto a título gratuito
quanto à título oneroso.
2. Os esponsais e o casamento de uma
criança não terão efeito legal e todas as
medidas necessárias, inclusive as de
caráter legislativo, serão adotadas para
estabelecer uma idade mínima para o
casamento e para tornar obrigatória a
inscrição de casamentos em registro
oficial.
PARTE V
Artigo 17
1. Com o fim de examinar os
progressos alcançados na aplicação desta
Convenção, será estabelecido um Comitê
sobre a Eliminação da Discriminação
contra a Mulher (doravante denominado o
Comitê) composto, no momento da entrada
em vigor da Convenção, de dezoito e, após
sua ratificação ou adesão pelo trigésimo-
quinto Estado-Parte, de vinte e três peritos
de grande prestígio moral e competência
na área abarcada pela Convenção. Os
peritos serão eleitos pelos Estados-Partes
entre seus nacionais e exercerão suas
funções a título pessoal; será levada em
conta uma repartição geográfica equitativa
45
e a representação das formas diversas de
civilização assim como dos principais
sistemas jurídicos;
2. Os membros do Comitê serão eleitos
em escrutínio secreto de uma lista de
pessoas indicadas pelos Estados-Partes.
Cada um dos Estados-Partes poderá
indicar uma pessoa entre seus próprios
3. A eleição inicial realizar-se-á seis
meses após a data de entrada em vigor
desta Convenção. Pelo menos três meses
antes da data de cada eleição, o Secretário-
Geral das Nações Unidas dirigirá uma
carta aos Estados-Partes convidando-os a
apresentar suas candidaturas, no prazo de
dois meses. O Secretário-Geral preparará
uma lista, por ordem alfabética de todos os
candidatos assim apresentados, com
indicação dos Estados-Partes que os
tenham apresentado e comunica-la-á aos
Estados Partes;
4. Os membros do Comitê serão eleitos
durante uma reunião dos Estados-Partes
convocado pelo Secretário-Geral na sede
das Nações Unidas. Nessa reunião, em que
o quorum será alcançado com dois terços
dos Estados-Partes, serão eleitos membros
do Comitê os candidatos que obtiverem o
maior número de votos e a maioria
absoluta de votos dos representantes dos
Estados-Partes presentes e votantes;
5. Os membros do Comitê serão eleitos
para um mandato de quatro anos.
Entretanto, o mandato de nove dos
membros eleitos na primeira eleição
expirará ao fim de dois anos;
imediatamente após a primeira eleição os
nomes desses nove membros serão
escolhidos, por sorteio, pelo Presidente do
Comitê;
6. A eleição dos cinco membros
adicionais do Comitê realizar-se-á em
conformidade com o disposto nos
parágrafos 2, 3 e 4 deste Artigo, após o
depósito do trigésimo-quinto instrumento
de ratificação ou adesão. O mandato de
dois dos membros adicionais eleitos nessa
ocasião, cujos nomes serão escolhidos, por
 Igualdade Racial e de Gênero
sorteio, pelo Presidente do Comitê,
expirará ao fim de dois anos;
7. Para preencher as vagas fortuitas, o
Estado-Parte cujo perito tenha deixado de
exercer suas funções de membro do
Comitê nomeará outro perito entre seus
nacionais, sob reserva da aprovação do
Comitê;
8. Os membros do Comitê, mediante
aprovação da Assembleia Geral, receberão
remuneração dos recursos das Nações
Unidas, na forma e condições que a
Assembleia Geral decidir, tendo em vista a
importância das funções do Comitê;
9. O Secretário-Geral das Nações
Unidas proporcionará o pessoal e os
serviços necessários para o desempenho
eficaz das funções do Comitê em
conformidade com esta Convenção.
Artigo 18
1. Os Estados-Partes comprometem-se a
submeter ao Secretário-Geral das Nações
Unidas, para exame do Comitê, um
relatório sobre as medidas legislativas,
judiciárias, administrativas ou outras que
adotarem para tornarem efetivas as
disposições desta Convenção e sobre os
progressos alcançados a esse respeito:
a) No prazo de um ano a partir da
entrada em vigor da Convenção para o
Estado interessado; e
b) Posteriormente, pelo menos cada
quatro anos e toda vez que o Comitê a
solicitar.
2. Os relatórios poderão indicar fatores
e dificuldades que influam no grau de
cumprimento das obrigações estabelecidos
por esta Convenção.
Artigo 19
1. O Comitê adotará seu próprio
regulamento.
2. O Comitê elegerá sua Mesa por um
período de dois anos.
Artigo 20
1. O Comitê se reunirá normalmente
todos os anos por um período não superior
46
a duas semanas para examinar os relatórios
que lhe sejam submetidos em
conformidade com o Artigo 18 desta
Convenção.
2. As reuniões do Comitê realizar-se-ão
normalmente na sede das Nações Unidas
ou em qualquer outro lugar que o Comitê
determine.
Artigo 21
1. O Comitê, através do Conselho
Econômico e Social das Nações Unidas,
informará anualmente a Assembleia Geral
das Nações Unidas de suas atividades e
poderá apresentar sugestões e
recomendações de caráter geral baseadas
no exame dos relatórios e em informações
recebidas dos Estados-Partes. Essas
sugestões e recomendações de caráter
geral serão incluídas no relatório do
Comitê juntamente com as observações
que os Estados-Partes tenham porventura
formulado.
2. O Secretário-Geral transmitirá, para
informação, os relatórios do Comitê à
Comissão sobre a Condição da Mulher.
As Agências Especializadas terão
direito a estar representadas no exame da
aplicação das disposições desta Convenção
que correspondam à esfera de suas
atividades. O Comitê poderá convidar as
Agências Especializadas a apresentar
relatórios sobre a aplicação da Convenção
nas áreas que correspondam à esfera de
suas atividades.
PARTE VI
Artigo 23
Nada do disposto nesta Convenção
prejudicará qualquer disposição que seja
mais propícia à obtenção da igualdade
entre homens e mulheres e que seja
contida:
a) Na legislação de um Estado-Parte ou
b) Em qualquer outra convenção,
tratado ou acordo internacional vigente
nesse Estado.
Artigo 24
Os Estados-Partes comprometem-se a
 Igualdade Racial e de Gênero
adotar todas as medidas necessárias em
âmbito nacional para alcançar a plena
realização dos direitos reconhecidos nesta
Convenção.
Artigo 25
1. Esta Convenção estará aberta à
assinatura de todos os Estados.
2. O Secretário-Geral das Nações
Unidas fica designado depositário desta
Convenção.
3. Esta Convenção está sujeita a
ratificação. Os instrumentos de ratificação
serão depositados junto ao Secretário-
Geral das Nações Unidas.
4. Esta Convenção estará aberta à
adesão de todos os Estados. A adesão
efetuar-se-á através do depósito de um
instrumento de adesão junto ao Secretário-
Geral das Nações Unidas.
Artigo 26
1. Qualquer Estado-Parte poderá, em
qualquer momento, formular pedido de
revisão desta revisão desta Convenção,
mediante notificação escrita dirigida ao
Secretário-Geral das Nações Unidas.
2. A Assembleia Geral das Nações
Unidas decidirá sobre as medidas a serem
tomadas, se for o caso, com respeito a esse
pedido.
Artigo 27
1. Esta Convenção entrará em vigor no
trigésimo dia a partir da data do depósito
do vigésimo instrumento de ratificação ou
adesão junto ao Secretário-Geral das
Nações Unidas.
2. Para cada Estado que ratificar a
presente Convenção ou a ela aderir após o
depósito do vigésimo instrumento de
ratificação ou adesão, a Convenção entrará
em vigor no trigésimo dia após o depósito
de seu instrumento de ratificação ou
adesão.
Artigo 28
1. O Secretário-Geral das Nações
Unidas receberá e enviará a todos os
47
Estados o texto das reservas feitas pelos
Estados no momento da ratificação ou
adesão.
2. Não será permitida uma reserva
incompatível com o objeto e o propósito
desta Convenção.
3. As reservas poderão ser retiradas a
qualquer momento por uma notificação
endereçada com esse objetivo ao
Secretário-Geral das Nações Unidas, que
informará a todos os Estados a respeito. A
notificação surtirá efeito na data de seu
recebimento.
Artigo 29
1. Qualquer controvérsia entre dois ou
mais Estados-Partes relativa à
interpretação ou aplicação desta
Convenção e que não for resolvida por
negociações será, a pedido de qualquer das
Partes na controvérsia, submetida a
arbitragem. Se no prazo de seis meses a
partir da data do pedido de arbitragem as
Partes não acordarem sobre a forma da
arbitragem, qualquer das Partes poderá
submeter a controvérsia à Corte
Internacional de Justiça mediante pedido
em conformidade com o Estatuto da Corte.
2. Qualquer Estado-Parte, no momento
da assinatura ou ratificação desta
Convenção ou de adesão a ela, poderá
declarar que não se considera obrigado
pelo parágrafo anterior. Os demais
Estados-Partes não estarão obrigados pelo
parágrafo anterior perante nenhum Estado-
Parte que tenha formulado essa reserva.
3. Qualquer Estado-Parte que tenha
formulado a reserva prevista no parágrafo
anterior poderá retirá-la em qualquer
momento por meio de notificação ao
Secretário-Geral das Nações Unidas.
Artigo 30
Esta convenção, cujos textos em árabe,
chinês, espanhol, francês, inglês e russo
são igualmente autênticos será depositada
junto ao Secretário-Geral das Nações
Unidas.
Em testemunho do que, os abaixo-
assinados devidamente autorizados,
assinaram esta Convenção.
 Igualdade Racial e de Gênero
Questão
01. Qualquer controvérsia entre dois ou
mais Estados-Partes relativa à Art. 1º Esta Lei cria mecanismos para
interpretação ou aplicação desta
Convenção e que não for resolvida por
negociações será, a pedido de qualquer das
Partes na controvérsia, submetida a
arbitragem. Se no prazo de seis meses a
partir da data do pedido de arbitragem as
Partes não acordarem sobre a forma da
arbitragem, qualquer das Partes poderá
submeter a controvérsia à Corte
Internacional de Justiça mediante pedido
em conformidade com o Estatuto da Corte.
( ) certo ( ) errado
Alternativa
01. Certo
7. Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
(Lei Maria da Penha).
EI Nº 11.340, DE 7 DE AGOSTO DE
2006
Cria mecanismos para coibir a violência
doméstica e familiar contra a mulher, nos
termos do § 8º do art. 226 da Constituição
Federal, da Convenção sobre a Eliminação
de Todas as Formas de Discriminação
contra as Mulheres e da Convenção
Interamericana para Prevenir, Punir e
Erradicar a Violência contra a Mulher;
dispõe sobre a criação dos Juizados de
Violência Doméstica e Familiar contra a
Mulher; altera o Código de Processo
Penal, o Código Penal e a Lei de Execução
Penal; e dá outras providências.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Faço saber que o Congresso Nacional
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
48
TÍTULO I
DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
coibir e prevenir a violência doméstica e
familiar contra a mulher, nos termos do §
8º do art. 226 da Constituição Federal, da
Convenção sobre a Eliminação de Todas
as Formas de Violência contra a Mulher,
da Convenção Interamericana para
Prevenir, Punir e Erradicar a Violência
contra a Mulher e de outros tratados
internacionais ratificados pela República
Federativa do Brasil; dispõe sobre a
criação dos Juizados de Violência
Doméstica e Familiar contra a Mulher; e
estabelece medidas de assistência e
proteção às mulheres em situação de
violência doméstica e familiar.
Art. 2º Toda mulher,
independentemente de classe, raça, etnia,
orientação sexual, renda, cultura, nível
educacional, idade e religião, goza dos
direitos fundamentais inerentes à pessoa
humana, sendo-lhe asseguradas as
oportunidades e facilidades para viver sem
violência, preservar sua saúde física e
mental e seu aperfeiçoamento moral,
intelectual e social.
Art. 3º Serão asseguradas às mulheres
as condições para o exercício efetivo dos
direitos à vida, à segurança, à saúde, à
alimentação, à educação, à cultura, à
moradia, ao acesso à justiça, ao esporte, ao
lazer, ao trabalho, à cidadania, à liberdade,
à dignidade, ao respeito e à convivência
familiar e comunitária.
§ 1º O poder público desenvolverá
políticas que visem garantir os direitos
humanos das mulheres no âmbito das
relações domésticas e familiares no sentido
de resguardá-las de toda forma de
negligência, discriminação, exploração,
violência, crueldade e opressão.
§ 2º Cabe à família, à sociedade e ao
poder público criar as condições
necessárias para o efetivo exercício dos
direitos enunciados no caput.
 Igualdade Racial e de Gênero
Art. 4º Na interpretação desta Lei, serão
considerados os fins sociais a que ela se
destina e, especialmente, as condições
peculiares das mulheres em situação de
violência doméstica e familiar.
TÍTULO II
DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E
FAMILIAR CONTRA A MULHER
CAPÍTULO I
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 5º Para os efeitos desta Lei,
configura violência doméstica e familiar
contra a mulher qualquer ação ou omissão
baseada no gênero que lhe cause morte,
lesão, sofrimento físico, sexual ou
psicológico e dano moral ou patrimonial:
I - no âmbito da unidade doméstica,
compreendida como o espaço de convívio
permanente de pessoas, com ou sem
vínculo familiar, inclusive as
esporadicamente agregadas;
II - no âmbito da família, compreendida
como a comunidade formada por
indivíduos que são ou se consideram
aparentados, unidos por laços naturais, por
afinidade ou por vontade expressa;
III - em qualquer relação íntima de
afeto, na qual o agressor conviva ou tenha
convivido com a ofendida,
independentemente de coabitação.
Parágrafo único. As relações pessoais
enunciadas neste artigo independem de
orientação sexual.
Art. 6º A violência doméstica e familiar
contra a mulher constitui uma das formas
de violação dos direitos humanos.
CAPÍTULO II
DAS FORMAS DE VIOLÊNCIA
DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA
A MULHER
Art. 7º São formas de violência
doméstica e familiar contra a mulher, entre
outras:
I - a violência física, entendida como
qualquer conduta que ofenda sua
integridade ou saúde corporal;
49
II - a violência psicológica, entendida
como qualquer conduta que lhe cause dano
emocional e diminuição da autoestima ou
que lhe prejudique e perturbe o pleno
desenvolvimento ou que vise degradar ou
controlar suas ações, comportamentos,
crenças e decisões, mediante ameaça,
constrangimento, humilhação,
manipulação, isolamento, vigilância
constante, perseguição contumaz, insulto,
chantagem, violação de sua intimidade,
ridicularização, exploração e limitação do
direito de ir e vir ou qualquer outro meio
que lhe cause prejuízo à saúde psicológica
e à autodeterminação;
III - a violência sexual, entendida como
qualquer conduta que a constranja a
presenciar, a manter ou a participar de
relação sexual não desejada, mediante
intimidação, ameaça, coação ou uso da
força; que a induza a comercializar ou a
utilizar, de qualquer modo, a sua
sexualidade, que a impeça de usar
qualquer método contraceptivo ou que a
force ao matrimônio, à gravidez, ao aborto
ou à prostituição, mediante coação,
chantagem, suborno ou manipulação; ou
que limite ou anule o exercício de seus
direitos sexuais e reprodutivos;
IV - a violência patrimonial, entendida
como qualquer conduta que configure
retenção, subtração, destruição parcial ou
total de seus objetos, instrumentos de
trabalho, documentos pessoais, bens,
valores e direitos ou recursos econômicos,
incluindo os destinados a satisfazer suas
necessidades;
V - a violência moral, entendida como
qualquer conduta que configure calúnia,
difamação ou injúria.
 Igualdade Racial e de Gênero
TÍTULO III
DA ASSISTÊNCIA À MULHER EM
SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA
DOMÉSTICA E FAMILIAR
CAPÍTULO I
DAS MEDIDAS INTEGRADAS DE
PREVENÇÃO
Art. 8º A política pública que visa
coibir a violência doméstica e familiar
contra a mulher far-se-á por meio de um
conjunto articulado de ações da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios e de ações não-
governamentais, tendo por diretrizes:
I - a integração operacional do Poder
Judiciário, do Ministério Público e da
Defensoria Pública com as áreas de
segurança pública, assistência social,
saúde, educação, trabalho e habitação;
II - a promoção de estudos e pesquisas,
estatísticas e outras informações
relevantes, com a perspectiva de gênero e
de raça ou etnia, concernentes às causas, às
consequências e à frequência da violência
doméstica e familiar contra a mulher, para
a sistematização de dados, a serem
unificados nacionalmente, e a avaliação
periódica dos resultados das medidas
adotadas;
III - o respeito, nos meios de
comunicação social, dos valores éticos e
sociais da pessoa e da família, de forma a
coibir os papéis estereotipados que
legitimem ou exacerbem a violência
doméstica e familiar, de acordo com o
estabelecido no inciso III do art. 1º , no
inciso IV do art. 3º e no inciso IV do art.
221 da Constituição Federal ;
IV - a implementação de atendimento
policial especializado para as mulheres, em
particular nas Delegacias de Atendimento
à Mulher;
V - a promoção e a realização de
campanhas educativas de prevenção da
violência doméstica e familiar contra a
mulher, voltadas ao público escolar e à
sociedade em geral, e a difusão desta Lei e
dos instrumentos de proteção aos direitos
humanos das mulheres;
50
VI - a celebração de convênios,
protocolos, ajustes, termos ou outros
instrumentos de promoção de parceria
entre órgãos governamentais ou entre estes
e entidades não-governamentais, tendo por
objetivo a implementação de programas de
erradicação da violência doméstica e
familiar contra a mulher;
VII - a capacitação permanente das
Polícias Civil e Militar, da Guarda
Municipal, do Corpo de Bombeiros e dos
profissionais pertencentes aos órgãos e às
áreas enunciados no inciso I quanto às
questões de gênero e de raça ou etnia;
VIII - a promoção de programas
educacionais que disseminem valores
éticos de irrestrito respeito à dignidade da
pessoa humana com a perspectiva de
gênero e de raça ou etnia;
IX - o destaque, nos currículos
escolares de todos os níveis de ensino, para
os conteúdos relativos aos direitos
humanos, à equidade de gênero e de raça
ou etnia e ao problema da violência
doméstica e familiar contra a mulher.
CAPÍTULO II
DA ASSISTÊNCIA À MULHER EM
SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA
DOMÉSTICA E FAMILIAR
Art. 9º A assistência à mulher em
situação de violência doméstica e familiar
será prestada de forma articulada e
conforme os princípios e as diretrizes
previstos na Lei Orgânica da Assistência
Social, no Sistema Único de Saúde, no
Sistema Único de Segurança Pública, entre
outras normas e políticas públicas de
proteção, e emergencialmente quando for o
caso.
§ 1º O juiz determinará, por prazo certo,
a inclusão da mulher em situação de
violência doméstica e familiar no cadastro
de programas assistenciais do governo
federal, estadual e municipal.
§ 2º O juiz assegurará à mulher em
situação de violência doméstica e familiar,
para preservar sua integridade física e
psicológica:
 Igualdade Racial e de Gênero
I - acesso prioritário à remoção quando
servidora pública, integrante da
administração direta ou indireta;
II - manutenção do vínculo trabalhista,
quando necessário o afastamento do local
de trabalho, por até seis meses.
III - encaminhamento à assistência
judiciária, quando for o caso, inclusive
para eventual ajuizamento da ação de
separação judicial, de divórcio, de
anulação de casamento ou de dissolução de
união estável perante o juízo competente.
(Incluído pela Lei nº 13.894, de 2019)
§ 3º A assistência à mulher em situação
de violência doméstica e familiar
compreenderá o acesso aos benefícios
decorrentes do desenvolvimento científico
e tecnológico, incluindo os serviços de
contracepção de emergência, a profilaxia
das Doenças Sexualmente Transmissíveis
(DST) e da Síndrome da Imunodeficiência
Adquirida (AIDS) e outros procedimentos
médicos necessários e cabíveis nos casos
de violência sexual.
§ 4º Aquele que, por ação ou omissão,
causar lesão, violência física, sexual ou
psicológica e dano moral ou patrimonial a
mulher fica obrigado a ressarcir todos os
danos causados, inclusive ressarcir ao
Sistema Único de Saúde (SUS), de acordo
com a tabela SUS, os custos relativos aos
serviços de saúde prestados para o total
tratamento das vítimas em situação de
violência doméstica e familiar, recolhidos
os recursos assim arrecadados ao Fundo de
Saúde do ente federado responsável pelas
unidades de saúde que prestarem os
serviços. (Vide Lei nº 13.871, de 2019)
(Vigência)
§ 5º Os dispositivos de segurança
destinados ao uso em caso de perigo
iminente e disponibilizados para o
monitoramento das vítimas de violência
doméstica ou familiar amparadas por
medidas protetivas terão seus custos
ressarcidos pelo agressor. (Vide Lei nº
13.871, de 2019) (Vigência)
§ 6º O ressarcimento de que tratam os
§§ 4º e 5º deste artigo não poderá importar
ônus de qualquer natureza ao patrimônio
51
da mulher e dos seus dependentes, nem
configurar atenuante ou ensejar
possibilidade de substituição da pena
aplicada. (Vide Lei nº 13.871, de 2019)
(Vigência)
§ 7º A mulher em situação de violência
doméstica e familiar tem prioridade para
matricular seus dependentes em instituição
de educação básica mais próxima de seu
domicílio, ou transferi-los para essa
instituição, mediante a apresentação dos
documentos comprobatórios do registro da
ocorrência policial ou do processo de
violência doméstica e familiar em curso.
(Incluído pela Lei nº 13.882, de 2019)
§ 8º Serão sigilosos os dados da
ofendida e de seus dependentes
matriculados ou transferidos conforme o
disposto no § 7º deste artigo, e o acesso às
informações será reservado ao juiz, ao
Ministério Público e aos órgãos
competentes do poder público. (Incluído
pela Lei nº 13.882, de 2019)
CAPÍTULO III
DO ATENDIMENTO PELA
AUTORIDADE POLICIAL
Art. 10. Na hipótese da iminência ou da
prática de violência doméstica e familiar
contra a mulher, a autoridade policial que
tomar conhecimento da ocorrência adotará,
de imediato, as providências legais
cabíveis.
Parágrafo único. Aplica-se o disposto
no caput deste artigo ao descumprimento
de medida protetiva de urgência deferida.
Art. 10-A. É direito da mulher em
situação de violência doméstica e familiar
o atendimento policial e pericial
especializado, ininterrupto e prestado por
servidores - preferencialmente do sexo
feminino - previamente capacitados.
§ 1º A inquirição de mulher em situação
de violência doméstica e familiar ou de
testemunha de violência doméstica,
quando se tratar de crime contra a mulher,
obedecerá às seguintes diretrizes:
 Igualdade Racial e de Gênero
I - salvaguarda da integridade física,
psíquica e emocional da depoente,
considerada a sua condição peculiar de
pessoa em situação de violência doméstica
e familiar;
II - garantia de que, em nenhuma
hipótese, a mulher em situação de
violência doméstica e familiar, familiares e
testemunhas terão contato direto com
investigados ou suspeitos e pessoas a eles
relacionadas;
III - não revitimização da depoente,
evitando sucessivas inquirições sobre o
mesmo fato nos âmbitos criminal, cível e
administrativo, bem como
questionamentos sobre a vida privada.
§ 2º Na inquirição de mulher em
situação de violência doméstica e familiar
ou de testemunha de delitos de que trata
esta Lei, adotar-se-á, preferencialmente, o
seguinte procedimento:
I - a inquirição será feita em recinto
especialmente projetado para esse fim, o
qual conterá os equipamentos próprios e
adequados à idade da mulher em situação
de violência doméstica e familiar ou
testemunha e ao tipo e à gravidade da
violência sofrida;
II - quando for o caso, a inquirição será
intermediada por profissional
especializado em violência doméstica e
familiar designado pela autoridade
judiciária ou policial;
III - o depoimento será registrado em
meio eletrônico ou magnético, devendo a
degravação e a mídia integrar o inquérito.
Art. 11. No atendimento à mulher em
situação de violência doméstica e familiar,
a autoridade policial deverá, entre outras
providências:
I - garantir proteção policial, quando
necessário, comunicando de imediato ao
Ministério Público e ao Poder Judiciário;
II - encaminhar a ofendida ao hospital
ou posto de saúde e ao Instituto Médico
Legal;
III - fornecer transporte para a ofendida
e seus dependentes para abrigo ou local
seguro, quando houver risco de vida;
52
IV - se necessário, acompanhar a
ofendida para assegurar a retirada de seus
pertences do local da ocorrência ou do
domicílio familiar;
V - informar à ofendida os direitos a ela
conferidos nesta Lei e os serviços
disponíveis, inclusive os de assistência
judiciária para o eventual ajuizamento
perante o juízo competente da ação de
separação judicial, de divórcio, de
anulação de casamento ou de dissolução de
união estável. (Redação dada pela Lei nº
13.894, de 2019)
Art. 12. Em todos os casos de violência
doméstica e familiar contra a mulher, feito
o registro da ocorrência, deverá a
autoridade policial adotar, de imediato, os
seguintes procedimentos, sem prejuízo
daqueles previstos no Código de Processo
Penal:
I - ouvir a ofendida, lavrar o boletim de
ocorrência e tomar a representação a
termo, se apresentada;
II - colher todas as provas que servirem
para o esclarecimento do fato e de suas
circunstâncias;
III - remeter, no prazo de 48 (quarenta e
oito) horas, expediente apartado ao juiz
com o pedido da ofendida, para a
concessão de medidas protetivas de
urgência;
IV - determinar que se proceda ao
exame de corpo de delito da ofendida e
requisitar outros exames periciais
necessários;
V - ouvir o agressor e as testemunhas;
VI - ordenar a identificação do agressor
e fazer juntar aos autos sua folha de
antecedentes criminais, indicando a
existência de mandado de prisão ou
registro de outras ocorrências policiais
contra ele;
VI-A - verificar se o agressor possui
registro de porte ou posse de arma de fogo
e, na hipótese de existência, juntar aos
autos essa informação, bem como notificar
a ocorrência à instituição responsável pela
concessão do registro ou da emissão do
porte, nos termos da Lei nº 10.826, de 22
 Igualdade Racial e de Gênero
de dezembro de 2003 (Estatuto do
Desarmamento); (Incluído pela Lei nº
13.880, de 2019)
VII - remeter, no prazo legal, os autos
do inquérito policial ao juiz e ao
Ministério Público.
§ 1º O pedido da ofendida será tomado
a termo pela autoridade policial e deverá
conter:
I - qualificação da ofendida e do
agressor;
II - nome e idade dos dependentes;
III - descrição sucinta do fato e das
medidas protetivas solicitadas pela
ofendida.
IV - informação sobre a condição de a
ofendida ser pessoa com deficiência e se
da violência sofrida resultou deficiência ou
agravamento de deficiência preexistente.
(Incluído pela Lei nº 13.836, de 2019)
§ 2º A autoridade policial deverá anexar
ao documento referido no § 1º o boletim
de ocorrência e cópia de todos os
documentos disponíveis em posse da
ofendida.
§ 3º Serão admitidos como meios de
prova os laudos ou prontuários médicos
fornecidos por hospitais e postos de saúde.
Art. 12-A. Os Estados e o Distrito
Federal, na formulação de suas políticas e
planos de atendimento à mulher em
situação de violência doméstica e familiar,
darão prioridade, no âmbito da Polícia
Civil, à criação de Delegacias
Especializadas de Atendimento à Mulher
(Deams), de Núcleos Investigativos de
Feminicídio e de equipes especializadas
para o atendimento e a investigação das
violências graves contra a mulher.
Art. 12-B. (VETADO).
§ 1º (VETADO).
§ 2º (VETADO.
§ 3º A autoridade policial poderá
requisitar os serviços públicos necessários
à defesa da mulher em situação de
violência doméstica e familiar e de seus
dependentes.
53
Art. 12-C. Verificada a existência de
risco atual ou iminente à vida ou à
integridade física ou psicológica da mulher
em situação de violência doméstica e
familiar, ou de seus dependentes, o
agressor será imediatamente afastado do
lar, domicílio ou local de convivência com
a ofendida: (Redação dada pela Lei nº
14.188, de 2021)
I - pela autoridade judicial; (Incluído
pela Lei nº 13.827, de 2019)
II - pelo delegado de polícia, quando o
Município não for sede de comarca; ou
(Incluído pela Lei nº 13.827, de 2019)
III - pelo policial, quando o Município
não for sede de comarca e não houver
delegado disponível no momento da
denúncia. (Incluído pela Lei nº 13.827, de
2019)
§ 1º Nas hipóteses dos incisos II e III do
caput deste artigo, o juiz será comunicado
no prazo máximo de 24 (vinte e quatro)
horas e decidirá, em igual prazo, sobre a
manutenção ou a revogação da medida
aplicada, devendo dar ciência ao
Ministério Público concomitantemente.
(Incluído pela Lei nº 13.827, de 2019)
§ 2º Nos casos de risco à integridade
física da ofendida ou à efetividade da
medida protetiva de urgência, não será
concedida liberdade provisória ao preso.
(Incluído pela Lei nº 13.827, de 2019)
TÍTULO IV
DOS PROCEDIMENTOS
CAPÍTULO I
DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 13. Ao processo, ao julgamento e à
execução das causas cíveis e criminais
decorrentes da prática de violência
doméstica e familiar contra a mulher
aplicar-se-ão as normas dos Códigos de
Processo Penal e Processo Civil e da
legislação específica relativa à criança, ao
adolescente e ao idoso que não conflitarem
com o estabelecido nesta Lei.
Art. 14. Os Juizados de Violência
Doméstica e Familiar contra a Mulher,
 Igualdade Racial e de Gênero
órgãos da Justiça Ordinária com
competência cível e criminal, poderão ser
criados pela União, no Distrito Federal e
nos Territórios, e pelos Estados, para o
processo, o julgamento e a execução das
causas decorrentes da prática de violência
doméstica e familiar contra a mulher.
Parágrafo único. Os atos processuais
poderão realizar-se em horário noturno,
conforme dispuserem as normas de
organização judiciária.
Art. 14-A. A ofendida tem a opção de
propor ação de divórcio ou de dissolução
de união estável no Juizado de Violência
Doméstica e Familiar contra a Mulher.
(Incluído pela Lei nº 13.894, de 2019)
§ 1º Exclui-se da competência dos
Juizados de Violência Doméstica e
Familiar contra a Mulher a pretensão
relacionada à partilha de bens. (Incluído
pela Lei nº 13.894, de 2019)
§ 2º Iniciada a situação de violência
doméstica e familiar após o ajuizamento da
ação de divórcio ou de dissolução de união
estável, a ação terá preferência no juízo
onde estiver. (Incluído pela Lei nº 13.894,
de 2019)
Art. 15. É competente, por opção da
ofendida, para os processos cíveis regidos
por esta Lei, o Juizado:
I - do seu domicílio ou de sua
residência;
II - do lugar do fato em que se baseou a
demanda;
III - do domicílio do agressor.
Art. 16. Nas ações penais públicas
condicionadas à representação da ofendida
de que trata esta Lei, só será admitida a
renúncia à representação perante o juiz, em
audiência especialmente designada com tal
finalidade, antes do recebimento da
denúncia e ouvido o Ministério Público.
Art. 17. É vedada a aplicação, nos casos
de violência doméstica e familiar contra a
mulher, de penas de cesta básica ou outras
de prestação pecuniária, bem como a
54
substituição de pena que implique o
pagamento isolado de multa.
CAPÍTULO II
DAS MEDIDAS PROTETIVAS DE
URGÊNCIA
Seção I
Disposições Gerais
Art. 18. Recebido o expediente com o
pedido da ofendida, caberá ao juiz, no
prazo de 48 (quarenta e oito) horas:
I - conhecer do expediente e do pedido
e decidir sobre as medidas protetivas de
urgência;
II - determinar o encaminhamento da
ofendida ao órgão de assistência judiciária,
quando for o caso, inclusive para o
ajuizamento da ação de separação judicial,
de divórcio, de anulação de casamento ou
de dissolução de união estável perante o
juízo competente; (Redação dada pela Lei
nº 13.894, de 2019)
III - comunicar ao Ministério Público
para que adote as providências cabíveis.
IV - determinar a apreensão imediata de
arma de fogo sob a posse do agressor.
(Incluído pela Lei nº 13.880, de 2019)
Art. 19. As medidas protetivas de
urgência poderão ser concedidas pelo juiz,
a requerimento do Ministério Público ou a
pedido da ofendida.
§ 1º As medidas protetivas de urgência
poderão ser concedidas de imediato,
independentemente de audiência das partes
e de manifestação do Ministério Público,
devendo este ser prontamente comunicado.
§ 2º As medidas protetivas de urgência
serão aplicadas isolada ou
cumulativamente, e poderão ser
substituídas a qualquer tempo por outras
de maior eficácia, sempre que os direitos
reconhecidos nesta Lei forem ameaçados
ou violados.
§ 3º Poderá o juiz, a requerimento do
Ministério Público ou a pedido da
ofendida, conceder novas medidas
protetivas de urgência ou rever aquelas já
concedidas, se entender necessário à
 Igualdade Racial e de Gênero
proteção da ofendida, de seus familiares e
de seu patrimônio, ouvido o Ministério
Público.
Art. 20. Em qualquer fase do inquérito
policial ou da instrução criminal, caberá a
prisão preventiva do agressor, decretada
pelo juiz, de ofício, a requerimento do
Ministério Público ou mediante
representação da autoridade policial.
Parágrafo único. O juiz poderá revogar
a prisão preventiva se, no curso do
processo, verificar a falta de motivo para
que subsista, bem como de novo decretá-
la, se sobrevierem razões que a
justifiquem.
Art. 21. A ofendida deverá ser
notificada dos atos processuais relativos ao
agressor, especialmente dos pertinentes ao
ingresso e à saída da prisão, sem prejuízo
da intimação do advogado constituído ou
do defensor público.
Parágrafo único. A ofendida não poderá
entregar intimação ou notificação ao
agressor.
Seção II
Das Medidas Protetivas de Urgência que
Obrigam o Agressor
Art. 22. Constatada a prática de
violência doméstica e familiar contra a
mulher, nos termos desta Lei, o juiz poderá
aplicar, de imediato, ao agressor, em
conjunto ou separadamente, as seguintes
medidas protetivas de urgência, entre
outras:
I - suspensão da posse ou restrição do
porte de armas, com comunicação ao
órgão competente, nos termos da Lei nº
10.826, de 22 de dezembro de 2003 ;
II - afastamento do lar, domicílio ou
local de convivência com a ofendida;
III - proibição de determinadas
condutas, entre as quais:
a) aproximação da ofendida, de seus
familiares e das testemunhas, fixando o
limite mínimo de distância entre estes e o
agressor;
55
b) contato com a ofendida, seus
familiares e testemunhas por qualquer
meio de comunicação;
c) frequentação de determinados
lugares a fim de preservar a integridade
física e psicológica da ofendida;
IV - restrição ou suspensão de visitas
aos dependentes menores, ouvida a equipe
de atendimento multidisciplinar ou serviço
similar;
V - prestação de alimentos provisionais
ou provisórios.
VI – comparecimento do agressor a
programas de recuperação e reeducação; e
(Incluído pela Lei nº 13.984, de 2020)
VII – acompanhamento psicossocial do
agressor, por meio de atendimento
individual e/ou em grupo de apoio.
(Incluído pela Lei nº 13.984, de 2020)
§ 1º As medidas referidas neste artigo
não impedem a aplicação de outras
previstas na legislação em vigor, sempre
que a segurança da ofendida ou as
circunstâncias o exigirem, devendo a
providência ser comunicada ao Ministério
Público.
§ 2º Na hipótese de aplicação do inciso
I, encontrando-se o agressor nas condições
mencionadas no caput e incisos do art. 6º
da Lei nº 10.826, de 22 de dezembro de
2003, o juiz comunicará ao respectivo
órgão, corporação ou instituição as
medidas protetivas de urgência concedidas
e determinará a restrição do porte de
armas, ficando o superior imediato do
agressor responsável pelo cumprimento da
determinação judicial, sob pena de incorrer
nos crimes de prevaricação ou de
desobediência, conforme o caso.
§ 3º Para garantir a efetividade das
medidas protetivas de urgência, poderá o
juiz requisitar, a qualquer momento,
auxílio da força policial.
§ 4º Aplica-se às hipóteses previstas
neste artigo, no que couber, o disposto no
caput e nos §§ 5º e 6º do art. 461 da Lei no
5.869, de 11 de janeiro de 1973 (Código de
Processo Civil).
 Igualdade Racial e de Gênero
Seção III
Das Medidas Protetivas de Urgência à
Ofendida
Art. 23. Poderá o juiz, quando
necessário, sem prejuízo de outras
medidas:
I - encaminhar a ofendida e seus
dependentes a programa oficial ou
comunitário de proteção ou de
atendimento;
II - determinar a recondução da
ofendida e a de seus dependentes ao
respectivo domicílio, após afastamento do
agressor;
III - determinar o afastamento da
ofendida do lar, sem prejuízo dos direitos
relativos a bens, guarda dos filhos e
alimentos;
IV - determinar a separação de corpos.
V - determinar a matrícula dos
dependentes da ofendida em instituição de
educação básica mais próxima do seu
domicílio, ou a transferência deles para
essa instituição, independentemente da
existência de vaga. (Incluído pela Lei nº
13.882, de 2019)
Art. 24. Para a proteção patrimonial dos
bens da sociedade conjugal ou daqueles de
propriedade particular da mulher, o juiz
poderá determinar, liminarmente, as
seguintes medidas, entre outras:
I - restituição de bens indevidamente
subtraídos pelo agressor à ofendida;
II - proibição temporária para a
celebração de atos e contratos de compra,
venda e locação de propriedade em
comum, salvo expressa autorização
judicial;
III - suspensão das procurações
conferidas pela ofendida ao agressor;
IV - prestação de caução provisória,
mediante depósito judicial, por perdas e
danos materiais decorrentes da prática de
violência doméstica e familiar contra a
ofendida.
Parágrafo único. Deverá o juiz oficiar
ao cartório competente para os fins
previstos nos incisos II e III deste artigo.
56
Seção IV
Do Crime de Descumprimento de
Medidas Protetivas de Urgência
Descumprimento de Medidas Protetivas
de Urgência
Art. 24-A. Descumprir decisão judicial
que defere medidas protetivas de urgência
previstas nesta Lei:
Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2
(dois) anos.
§ 1º A configuração do crime independe
da competência civil ou criminal do juiz
que deferiu as medidas.
§ 2º Na hipótese de prisão em flagrante,
apenas a autoridade judicial poderá
conceder fiança.
§ 3º O disposto neste artigo não exclui a
aplicação de outras sanções cabíveis.
CAPÍTULO III
DA ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO
PÚBLICO
Art. 25. O Ministério Público intervirá,
quando não for parte, nas causas cíveis e
criminais decorrentes da violência
doméstica e familiar contra a mulher.
Art. 26. Caberá ao Ministério Público,
sem prejuízo de outras atribuições, nos
casos de violência doméstica e familiar
contra a mulher, quando necessário:
I - requisitar força policial e serviços
públicos de saúde, de educação, de
assistência social e de segurança, entre
outros;
II - fiscalizar os estabelecimentos
públicos e particulares de atendimento à
mulher em situação de violência doméstica
e familiar, e adotar, de imediato, as
medidas administrativas ou judiciais
cabíveis no tocante a quaisquer
irregularidades constatadas;
III - cadastrar os casos de violência
doméstica e familiar contra a mulher.
 Igualdade Racial e de Gênero
CAPÍTULO IV
DA ASSISTÊNCIA JUDICIÁRIA
Art. 27. Em todos os atos processuais,
cíveis e criminais, a mulher em situação de
violência doméstica e familiar deverá estar
acompanhada de advogado, ressalvado o
previsto no art. 19 desta Lei.
Art. 28. É garantido a toda mulher em
situação de violência doméstica e familiar
o acesso aos serviços de Defensoria
Pública ou de Assistência Judiciária
Gratuita, nos termos da lei, em sede
policial e judicial, mediante atendimento
específico e humanizado.
TÍTULO V
DA EQUIPE DE ATENDIMENTO
MULTIDISCIPLINAR
Art. 29. Os Juizados de Violência
Doméstica e Familiar contra a Mulher que
vierem a ser criados poderão contar com
uma equipe de atendimento
multidisciplinar, a ser integrada por
profissionais especializados nas áreas
psicossocial, jurídica e de saúde.
Art. 30. Compete à equipe de
atendimento multidisciplinar, entre outras
atribuições que lhe forem reservadas pela
legislação local, fornecer subsídios por
escrito ao juiz, ao Ministério Público e à
Defensoria Pública, mediante laudos ou
verbalmente em audiência, e desenvolver
trabalhos de orientação, encaminhamento,
prevenção e outras medidas, voltados para
a ofendida, o agressor e os familiares, com
especial atenção às crianças e aos
adolescentes.
Art. 31. Quando a complexidade do
caso exigir avaliação mais aprofundada, o
juiz poderá determinar a manifestação de
profissional especializado, mediante a
indicação da equipe de atendimento
multidisciplinar.
57
Art. 32. O Poder Judiciário, na
elaboração de sua proposta orçamentária,
poderá prever recursos para a criação e
manutenção da equipe de atendimento
multidisciplinar, nos termos da Lei de
Diretrizes Orçamentárias.
TÍTULO VI
DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS
Art. 33. Enquanto não estruturados os
Juizados de Violência Doméstica e
Familiar contra a Mulher, as varas
criminais acumularão as competências
cível e criminal para conhecer e julgar as
causas decorrentes da prática de violência
doméstica e familiar contra a mulher,
observadas as previsões do Título IV desta
Lei, subsidiada pela legislação processual
pertinente.
Parágrafo único. Será garantido o
direito de preferência, nas varas criminais,
para o processo e o julgamento das causas
referidas no caput.
TÍTULO VII
DISPOSIÇÕES FINAIS
Art. 34. A instituição dos Juizados de
Violência Doméstica e Familiar contra a
Mulher poderá ser acompanhada pela
implantação das curadorias necessárias e
do serviço de assistência judiciária.
Art. 35. A União, o Distrito Federal, os
Estados e os Municípios poderão criar e
promover, no limite das respectivas
competências: (Vide Lei nº 14.316, de
2022)
I - centros de atendimento integral e
multidisciplinar para mulheres e
respectivos dependentes em situação de
violência doméstica e familiar;
II - casas-abrigos para mulheres e
respectivos dependentes menores em
situação de violência doméstica e familiar;
III - delegacias, núcleos de defensoria
pública, serviços de saúde e centros de
perícia médico-legal especializados no
atendimento à mulher em situação de
violência doméstica e familiar;
 Igualdade Racial e de Gênero
IV - programas e campanhas de
enfrentamento da violência doméstica e
familiar;
V - centros de educação e de
reabilitação para os agressores.
Art. 36. A União, os Estados, o Distrito
Federal e os Municípios promoverão a
adaptação de seus órgãos e de seus
programas às diretrizes e aos princípios
desta Lei.
Art. 37. A defesa dos interesses e
direitos transindividuais previstos nesta
Lei poderá ser exercida, concorrentemente,
pelo Ministério Público e por associação
de atuação na área, regularmente
constituída há pelo menos um ano, nos
termos da legislação civil.
Parágrafo único. O requisito da pré-
constituição poderá ser dispensado pelo
juiz quando entender que não há outra
entidade com representatividade adequada
para o ajuizamento da demanda coletiva.
Art. 38. As estatísticas sobre a violência
doméstica e familiar contra a mulher serão
incluídas nas bases de dados dos órgãos
oficiais do Sistema de Justiça e Segurança
a fim de subsidiar o sistema nacional de
dados e informações relativo às mulheres.
Parágrafo único. As Secretarias de
Segurança Pública dos Estados e do
Distrito Federal poderão remeter suas
informações criminais para a base de
dados do Ministério da Justiça.
Art. 38-A. O juiz competente
providenciará o registro da medida
protetiva de urgência. (Incluído pela Lei nº
13.827, de 2019)
Parágrafo único. As medidas protetivas
de urgência serão, após sua concessão,
imediatamente registradas em banco de
dados mantido e regulamentado pelo
Conselho Nacional de Justiça, garantido o
acesso instantâneo do Ministério Público,
da Defensoria Pública e dos órgãos de
segurança pública e de assistência social,
com vistas à fiscalização e à efetividade
58
das medidas protetivas. (Redação dada Lei
nº 14.310, de 2022) Vigência
Art. 39. A União, os Estados, o Distrito
Federal e os Municípios, no limite de suas
competências e nos termos das respectivas
leis de diretrizes orçamentárias, poderão
estabelecer dotações orçamentárias
específicas, em cada exercício financeiro,
para a implementação das medidas
estabelecidas nesta Lei.
Art. 40. As obrigações previstas nesta
Lei não excluem outras decorrentes dos
princípios por ela adotados.
Art. 41. Aos crimes praticados com
violência doméstica e familiar contra a
mulher, independentemente da pena
prevista, não se aplica a Lei nº 9.099, de
26 de setembro de 1995.
Art. 42. O art. 313 do Decreto-Lei nº
3.689, de 3 de outubro de 1941 (Código de
Processo Penal), passa a vigorar acrescido
do seguinte inciso IV:
“Art. 313. ...
...
IV - se o crime envolver violência
doméstica e familiar contra a mulher, nos
termos da lei específica, para garantir a
execução das medidas protetivas de
urgência.” (NR)
Art. 43. A alínea f do inciso II do art. 61
do Decreto-Lei nº 2.848, de 7 de dezembro
de 1940 (Código Penal), passa a vigorar
com a seguinte redação:
“Art. 61. ...
...
II - ...
...
f) com abuso de autoridade ou
prevalecendo-se de relações domésticas,
de coabitação ou de hospitalidade, ou com
violência contra a mulher na forma da lei
específica;
... ” (NR)
 Igualdade Racial e de Gênero
Art. 44. O art. 129 do Decreto-Lei nº
2.848, de 7 de dezembro de 1940 (Código
Penal), passa a vigorar com as seguintes
alterações:
“Art. 129. ...
...
§ 9º Se a lesão for praticada contra
ascendente, descendente, irmão, cônjuge
ou companheiro, ou com quem conviva ou
tenha convivido, ou, ainda, prevalecendo-
se o agente das relações domésticas, de
coabitação ou de hospitalidade:
Pena - detenção, de 3 (três) meses a 3
(três) anos.
...
§ 11. Na hipótese do § 9º deste artigo, a
pena será aumentada de um terço se o
crime for cometido contra pessoa
portadora de deficiência.” (NR)
Art. 45. O art. 152 da Lei nº 7.210, de
11 de julho de 1984 (Lei de Execução
Penal), passa a vigorar com a seguinte
redação:
“Art. 152. ...
Parágrafo único. Nos casos de violência
doméstica contra a mulher, o juiz poderá
determinar o comparecimento obrigatório
do agressor a programas de recuperação e
reeducação.” (NR)
Art. 46. Esta Lei entra em vigor 45
(quarenta e cinco) dias após sua
publicação.
Brasília, 7 de agosto de 2006; 185º da
Independência e 118º da República.
LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA
Dilma Rousseff
Este texto não substitui o publicado no
DOU de 8.8.2006
Questões
01. (Prefeitura de Viamão-RS -
FUNDATEC/2022) Segundo a Lei Maria
da Penha, configura violência doméstica e
familiar contra a mulher qualquer ação ou
59
omissão baseada no gênero, no âmbito da
família, compreendida como a comunidade
formada por indivíduos que são ou se
consideram aparentados, unidos por laços
naturais, por afinidade ou por vontade
expressa, que lhe cause:
I. Morte.
II. Sofrimento sexual.
III. Dano moral.
Quais estão corretas?
A) Apenas II.
B) Apenas I e II.
C) Apenas I e III.
D) Apenas II e III.
E) I, II e III.
02.(SEFAZ-BA - FGV/2022) Joana,
que se encontrava em situação de violência
doméstica e familiar, foi incluída em um
programa assistencial do governo do
Estado Beta, tendo mudado de residência.
Por temer que o seu ex-companheiro a
procurasse no local de trabalho,
considerando o histórico de perseguições,
Joana solicitou ao juízo competente que
assegurasse a manutenção do seu vínculo
trabalhista, por seis meses, de modo que
pudesse se afastar do local de trabalho.
Considerando a sistemática estabelecida
na Lei Maria da Penha, o requerimento de
Joana
A) não pode se atendido, por ser
manifestamente atentatório à livre
iniciativa.
B) não pode ser atendido, por
estabelecer uma estabilidade não amparada
em lei.
C) pode ser atendido, considerando
estar em harmonia com os balizamentos
legais.
D) não pode ser atendido, pois Joana foi
incluída em programa assistencial
estadual, não federal.
E) pode ser atendido, mas o vínculo
trabalhista somente pode ser mantido pelo
lapso temporal máximo de três meses.
03. (Câmara de Sorocaba-SP -
Avança SP/2022) Para os efeitos da Lei
11340/2006, configura violência doméstica
 Igualdade Racial e de Gênero

e familiar contra a mulher qualquer ação 05. (DEPEN -

ou omissão baseada no gênero que lhe
cause morte, lesão, sofrimento físico,
sexual ou psicológico e dano moral ou
patrimonial:
I - no âmbito da _____, compreendida
como o espaço de convívio permanente de
pessoas, com ou sem vínculo familiar,
inclusive as esporadicamente agregadas.
II - no âmbito da _____, compreendida
como a comunidade formada por
indivíduos que são ou se consideram
aparentados, unidos por laços naturais, por
afinidade ou por vontade expressa.
Assinale a alternativa que preenche,
correta e respectivamente, as lacunas dos
itens.
A) família / íntima relação.
B) íntima relação / unidade doméstica.
C) unidade doméstica / família.
D) família / unidade doméstica.
E) íntima relação / família.
04. (MPE-AC - 02. C: Art. 9º
CESPE/CEBRASPE/2022) W.,
enquadrado na lei de violência doméstica
contra sua ex-companheira, descumpriu as
medidas protetivas de urgências deferidas
judicialmente em seu desfavor.
Nessa situação hipotética,
A) W. responderá pelo crime de
desobediência previsto no Código Penal,
sem prejuízo das demais sanções cíveis.
B) se W. for militar, ele perderá o
direito de posse e de porte de arma de
fogo, a qual deverá ser entregue ao seu
superior imediato na corporação.
C) caso ocorra a prisão em flagrante de
W., apenas a autoridade judicial poderá
arbitrar a fiança.
D) haverá crime desde que as medidas
protetivas de urgência tenham sido
deferidas por juízo de competência
criminal.
E) o crime cometido por W. é
inafiançável, cabendo ao Ministério
Público manifestar-se a respeito de sua
prisão preventiva.
CESPE/CEBRASPE/2021) Marina, com
70 anos de idade, e Marcos, com 81 anos
de idade, são casados e residem com um
de seus filhos, Luís. Marcos é servidor
público federal aposentado e, Luís, após
passar um período de quatro anos
desempregado, foi admitido em uma
empresa privada, com carteira de trabalho
assinada há cinco meses.
Tendo a situação hipotética acima como
referência, julgue o item subsequente.
No caso de a Sr.ª Marina ser vítima de
violência familiar, o juiz poderá aplicar
medidas protetivas à vítima e, em relação
ao seu agressor, determinar o
acompanhamento psicossocial e seu
afastamento do domicílio.
( ) Certo ( ) Errado
Alternativas
01. E: Art.5º
03. C: Art. 5º
04. C: Art.24-A
05. Certo: Art. 19/22 e 23
8. Código Penal Brasileiro (art. 140).
DECRETO-LEI Nº 2.848, DE 7 DE
DEZEMBRO DE 1940
Código Penal.
(...)
CAPÍTULO V
DOS CRIMES CONTRA A HONRA
Injúria
Art. 140 - Injuriar alguém, ofendendo-
lhe a dignidade ou o decoro:
Pena - detenção, de um a seis meses, ou
multa.
§ 1º - O juiz pode deixar de aplicar a
pena:

60
 Igualdade Racial e de Gênero
I - quando o ofendido, de forma
reprovável, provocou diretamente a
injúria;
II - no caso de retorsão imediata, que
consista em outra injúria.
§ 2º - Se a injúria consiste em violência
ou vias de fato, que, por sua natureza ou
pelo meio empregado, se considerem
aviltantes:
Pena - detenção, de três meses a um
ano, e multa, além da pena correspondente
à violência.
§ 3º Se a injúria consiste na utilização
de elementos referentes a raça, cor, etnia,
religião, origem ou a condição de pessoa
idosa ou portadora de deficiência:
Pena - reclusão de um a três anos e
multa.
A injúria ocorre quando há a atribuição
de qualidade negativa, a imputação de
determinado fato não configura injúria.
Conduta Atribuição de qualidade
negativa.
Honra Protegida Honra subjetiva
(autoestima, dignidade, decoro).
Qualquer pessoa pode ser sujeito ativo
do crime de injúria, bem como qualquer
pessoa pode ser sujeito passivo, a pessoa
ofendida deve compreender as ofensas
contra ela proferidas.
A pessoa jurídica não pode ser sujeito
passivo, tendo em vista que esta não tem
honra subjetiva, aqui também não se pune
injúria contra os mortos.
Questões
01. (DPE-SE - CESPE / CEBRASPE -
2022) Para o crime descrito no artigo 140,
§3º, do Código Penal, comumente
denominado injúria racial, são prescritas
pena em abstrato de um a três anos e
multa. Acerca da natureza desse delito e da
pena aplicável, é correto afirmar que
A) esse crime é imprescritível.
B) a prescrição punitiva em abstrato
ocorrerá em 4 anos após a prática do
delito.
61
C) ocorrerá, em 8 anos após a prática do
delito, a prescrição punitiva em abstrato.
D) a prescrição punitiva em abstrato
ocorrerá em 4 anos após a descoberta da
autoria.
E) ocorrerá, em 8 anos após a
descoberta da autoria, a prescrição punitiva
em abstrato.
02. (FUNDAC-PB - IBADE/2019)
Suponha que uma senhora negra de 38
anos de idade é encontrada na rua
colocando objetos de oferendas para seus
orixás/deuses. Um grupo de vândalos
passa por ela e a xinga de “preta
macumbeira, você vai ver, vou te pegar
quando estiver sozinha à noite!”. A
referida situação é revoltante e criminosa,
representando explícito preconceito de:
A) etnia e profissão.
B) cor e saúde.
C) raça e religião.
D) sexo e credo.
E) origem e orientação sexual.
Alternativas
01. A
02. C
9. Lei n° 9.455, de 7 de abril de 1997
(Crime de Tortura).
LEI Nº 9.455, DE 7 DE ABRIL DE
19977
Define os crimes de tortura e dá outras
providências.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA
Faço saber que o Congresso Nacional
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º Constitui crime de tortura:
I - constranger alguém com emprego de
violência ou grave ameaça, causando-lhe
sofrimento físico ou mental:
a) com o fim de obter informação,
declaração ou confissão da vítima ou de
terceira pessoa;
7
Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9455.htm
Acesso: 30/09/2022
 Igualdade Racial e de Gênero
b) para provocar ação ou omissão de
natureza criminosa;
c) em razão de discriminação racial ou
religiosa;
II - submeter alguém, sob sua guarda,
poder ou autoridade, com emprego de
violência ou grave ameaça, a intenso
sofrimento físico ou mental, como forma
de aplicar castigo pessoal ou medida de
caráter preventivo.
Pena - reclusão, de dois a oito anos.
§ 1º Na mesma pena incorre quem
submete pessoa presa ou sujeita a medida
de segurança a sofrimento físico ou
mental, por intermédio da prática de ato
não previsto em lei ou não resultante de
medida legal.
§ 2º Aquele que se omite em face
dessas condutas, quando tinha o dever de
evitá-las ou apurá-las, incorre na pena de
detenção de um a quatro anos.
§ 3º Se resulta lesão corporal de
natureza grave ou gravíssima, a pena é de
reclusão de quatro a dez anos; se resulta
morte, a reclusão é de oito a dezesseis
anos.
§ 4º Aumenta-se a pena de um sexto até
um terço:
I - se o crime é cometido por agente
público;
II - se o crime é cometido contra
criança, gestante, deficiente e adolescente;
II – se o crime é cometido contra
criança, gestante, portador de deficiência,
adolescente ou maior de 60 (sessenta)
anos;
III - se o crime é cometido mediante
sequestro.
§ 5º A condenação acarretará a perda do
cargo, função ou emprego público e a
interdição para seu exercício pelo dobro do
prazo da pena aplicada.
§ 6º O crime de tortura é inafiançável e
insuscetível de graça ou anistia.
§ 7º O condenado por crime previsto
nesta Lei, salvo a hipótese do § 2º, iniciará
o cumprimento da pena em regime
fechado.
62
Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se
ainda quando o crime não tenha sido
cometido em território nacional, sendo a
vítima brasileira ou encontrando-se o
agente em local sob jurisdição brasileira.
Art. 3º Esta Lei entra em vigor na data
de sua publicação.
Art. 4º Revoga-se o art. 233 da Lei nº
8.069, de 13 de julho de 1990 - Estatuto da
Criança e do Adolescente.
Brasília, 7 de abril de 1997; 176º da
Independência e 109º da República.
FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
Nelson A. Jobim
Questões
01. (SEFAZ-BA - FGV/2022) José,
após longa apuração, foi acusado pelo
Ministério Público da prática do crime de
tortura no exercício de suas funções
públicas. Considerando a robustez das
provas existentes, consultou o seu
advogado a respeito das consequências de
eventual condenação criminal, mais
especificamente em relação à sua situação
funcional, pois ocupava cargo de
provimento efetivo no âmbito do Poder
Executivo do Estado Alfa.
O advogado respondeu corretamente
que, ante os termos da Lei nº 9.455/1997,
José
A) deve perder o cargo de provimento
efetivo e não mais poderá ingressar no
serviço público, mesmo após o período de
cinco anos de reabilitação penal.
B) ficará suspenso do cargo de
provimento efetivo durante o período de
cumprimento da pena, não tendo direito à
remuneração correspondente.
C) deve perder o cargo de provimento
efetivo, mas não há óbice a que reingresse
no serviço público, a qualquer tempo, caso
preencha os requisitos exigidos.
D) deve perder o cargo de provimento
efetivo, e sofrerá a interdição para o

exercício de cargo, função ou emprego
público pelo dobro do prazo da pena
aplicada.
E) terá a sua situação funcional
apreciada pela autoridade administrativa
competente, que somente não aplicará a
sanção de perda do cargo se houver bons
antecedentes.
02. (SUSEPE-RS
FUNDATEC/2022) Com base na Lei nº
9.455/1997, que define os crimes de
tortura, assinale a alternativa
INCORRETA.
A) O crime de tortura é inafiançável.
B) O crime de tortura é insuscetível de
graça ou anistia.
C) O condenado por crime previsto na
lei de tortura iniciará o cumprimento da
pena em regime fechado.
D) Aquele que se omite em face das
condutas descritas na lei de tortura, quando
tinha o dever de evitá-las ou apurá-las
incorre em crime.
E) A lei de tortura aplica-se ainda
quando o crime não tenha sido cometido
em território nacional, sendo a vítima
brasileira ou encontrando-se o agente em
local sob jurisdição brasileira.
03. (SEJUSP-MG - SELECON/2022)
No tocante aos crimes de tortura previstos
na Lei nº 9.455, de 7 de abril de 1997, é
correto afirmar que:
A) o início do cumprimento da pena
será em regime fechado para o agente que
se omitir em face do sofrimento físico e
mental de pessoa presa provocado por
outrem, quando tinha o dever de evitá-lo
ou apurá-lo
B) o crime de tortura é inafiançável e
insuscetível de graça ou anistia e sua pena
é reclusão de quatro a dez anos
C) haverá aumento de pena em um
sexto até um terço se o crime for cometido
mediante sequestro
D) a condenação pelo crime de tortura
acarretará a perda do cargo, função ou
emprego público e a interdição para seu
exercício pela metade do prazo da pena
aplicada
Igualdade Racial e de Gênero
Alternativas
01. D; 02.C; 03. C.
11. Lei nº 7.437, de 20 de dezembro de
1985 (Lei Caó).
LEI Nº 7.437, DE 20 DE
- DEZEMBRO DE 1985.8
Inclui, entre as contravenções penais a
prática de atos resultantes de preconceito
de raça, de cor, de sexo ou de estado civil,
dando nova redação à Lei nº 1.390, de 3 de
julho de 1951 - Lei Afonso Arinos.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA,
faço saber que o Congresso Nacional
decreta e eu sanciono a seguinte Lei:
Art. 1º. Constitui contravenção, punida
nos termos desta lei, a prática de atos
resultantes de preconceito de raça, de cor,
de sexo ou de estado civil.
Art. 2º. Será considerado agente de
contravenção o diretor, gerente ou
empregado do estabelecimento que incidir
na prática referida no artigo 1º. desta lei.
Das Contravenções
Art. 3º. Recusar hospedagem em hotel,
pensão, estalagem ou estabelecimento de
mesma finalidade, por preconceito de raça,
de cor, de sexo ou de estado civil.
Pena - prisão simples, de 3 (três) meses
a 1 (um) ano, e multa de 3 (três) a 10 (dez)
vezes o maior valor de referência (MVR).
Art. 4º. Recusar a venda de mercadoria
em lojas de qualquer gênero ou o
atendimento de clientes em restaurantes,
bares, confeitarias ou locais semelhantes,
abertos ao público, por preconceito de
8
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7437.htm#:~:text=LEI%20N%
C2%BA%207.437%2C%20DE%2020%20DE%20DEZEMBRO%20DE%
201985.&text=Inclui%2C%20entre%20as%20contraven%C3%A7%C3%
B5es%20penais,de%201951%20%2D%20Lei%20Afonso%20Arinos,
visitado em: 06/08/2022
63
 Igualdade Racial e de Gênero
raça, de cor, de sexo ou de estado civil.
Pena - Prisão simples, de 15 (quinze)
dias a 3 (três) meses, e multa de 1 (uma) a
3 (três) vezes o maior valor de referência
(MVR).
Art. 5º. Recusar a entrada de alguém em
estabelecimento público, de diversões ou
de esporte, por preconceito de raça, de cor,
de sexo ou de estado civil.
Pena - Prisão simples, de 15 (quinze
dias a 3 (três) meses, e multa de 1 (uma) a
3 (três) vezes o maior valor de referência
(MVR).
Art. 6º. Recusar a entrada de alguém em
qualquer tipo de estabelecimento
comercial ou de prestação de serviço, por
preconceito de raça, de cor, de sexo ou de
estado civil.
Pena - prisão simples, de 15 (quinze)
dias e 3 (três) meses, e multa de 1 (uma) a
3 (três) vezes o maior valor de referência
(MVR).
Art. 7º. Recusar a inscrição de aluno em
estabelecimento de ensino de qualquer
curso ou grau, por preconceito de raça, de
cor, de sexo ou de estado civil.
Pena - prisão simples, de 3 (três) meses
a 1 (um) ano, e multa de 1(uma) a três)
vezes o maior valor de referência (MVR).
Parágrafo único. Se se tratar de
estabelecimento oficial de ensino, a pena
será a perda do cargo para o agente, desde
que apurada em inquérito regular.
Art. 8º. Obstar o acesso de alguém a
qualquer cargo público civil ou militar, por
preconceito de raça, de cor, de sexo ou de
estado civil.
Pena - perda do cargo, depois de
apurada a responsabilidade em inquérito
regular, para o funcionário dirigente da
repartição de que dependa a inscrição no
concurso de habilitação dos candidatos.
Art. 9º. Negar emprego ou trabalho a
alguém em autarquia, sociedade de
economia mista, empresa concessionária
64
de serviço público ou empresa privada, por
preconceito de raça, de cor, de sexo ou de
estado civil.
Pena - prisão simples, de 3 (três) meses
a 1 (um) ano, e multa de 1 (uma) a 3 (três)
vezes o maior valor de referência (MVR),
no caso de empresa privada; perda do
cargo para o responsável pela recusa, no
caso de autarquia, sociedade de economia
mista e empresa concessionária de serviço
público.
Art. 10. Nos casos de reincidência
havidos em estabelecimentos particulares,
poderá o juiz determinar a pena adicional
de suspensão do funcionamento, por prazo
não superior a 3 (três) meses.
Art. 11. Esta lei entra em vigor na data
de sua publicação.
Art. 12. Revogam-se as disposições em
contrário.
Brasília, 20 de dezembro de 1985; 164º
da Independência e 97º da República.
JOSÉ SARNEY
Questão
01. Recusar hospedagem em hotel,
pensão, estalagem ou estabelecimento de
mesma finalidade, por preconceito de raça,
de cor, de sexo ou de estado civil, pena de
prisão simples, de 15 (quinze) dias a 3
(três) meses, e multa de 1 (uma) a 3 (três)
vezes o maior valor de referência (MVR).
( ) certo ( ) errado
Alternativa
01. Errado
 Igualdade Racial e de Gênero

II - Secretaria de Promoção da
12. Lei Estadual n° 10.549, de 28 de Igualdade - SEPROMI;
dezembro de 2006 (Secretaria de III - Secretaria de Desenvolvimento e
Promoção da Igualdade Racial). Integração Regional SEDIR;
IV - Secretaria de Turismo - SETUR.

LEI Nº 10.549 DE 28 DE DEZEMBRO Art. 4º - Ficam transferidas as seguintes

DE 20069 atividades, funções, fundos, órgãos e
entidades:
Modifica a estrutura organizacional da I - da Secretaria do Trabalho, Emprego,
Administração Pública do Poder Renda e Esporte - SETRE, para a
Executivo Estadual e dá outras Secretaria de Desenvolvimento Social e
providências. Combate à Pobreza - SEDES:
a) a Superintendência de Assistência
O GOVERNADOR DO ESTADO DA Social;
BAHIA, faço saber que a Assembléia b) o Fundo Estadual de Assistência
Legislativa decreta e eu sanciono a Social, de que trata a Lei 6.930/95;
seguinte Lei: c) o Fundo Estadual de Atendimento à
Criança e ao Adolescente, de que trata a
Art. 1º - A Administração Pública Lei 6975/96;
Estadual fica modificada na forma da d) a Fundação da Criança e do
presente Lei. Adolescente - FUNDAC;
e) o Conselho Estadual de Assistência
Art. 2º - Ficam alteradas as Social - CEAS;
denominações das seguintes Secretarias de f) o Conselho Estadual da Criança e do
Estado: Adolescente - CECA;
I - Secretaria do Trabalho, Assistência g) a Comissão Interinstitucional de
Social e Esporte - SETRAS, para Defesa Civil - CIDEC;
Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e h) a Coordenação de Defesa Civil -
Esporte - SETRE; CORDEC;
II - Secretaria de Combate à Pobreza e II - da Secretaria de Desenvolvimento
às Desigualdades Sociais - SECOMP, para Social e Combate à Pobreza - SEDES, para
Secretaria de Desenvolvimento Social e a Casa Civil, o Fundo Estadual de
Combate à Pobreza - SEDES; Combate e Erradicação da Pobreza -
III - Secretaria de Governo - SEGOV FUNCEP, instituído pelo art. 4º da Lei
para Casa Civil; 7.988/2001;
IV - Secretaria de Cultura e Turismo - III - da Secretaria de Desenvolvimento
SCT, para Social e Combate à Pobreza - SEDES, para
V - Secretaria da Justiça e Direitos a Casa Civil:
Humanos - SJDH, para Secretaria da a) a Diretoria Executiva do Fundo
Justiça, Cidadania e Direitos Humanos - Estadual de Combate e Erradicação da
SJCDH. Pobreza FUNCEP, criada pelo art. 2º,
inciso II, alínea c, da Lei nº 7.988, de 21
Art. 3º - Ficam criadas as seguintes de dezembro de 2001, com as alterações
Secretarias: introduzidas pela Lei nº 9.509, de 20 de
I - Secretaria de Relações Institucionais maio de 2005, exceto a Diretoria de
- SERIN; Orçamento Público e a Diretoria de
Finanças;
b) o Conselho de Políticas de Inclusão
9
http://www.legislabahia.ba.gov.br/documentos/lei-no-10549-de-28-de- Social;
dezembro-de-2006 Acesso: 04.10.2022

65
 Igualdade Racial e de Gênero
c) a Câmara Técnica de Gestão de
Programas;
IV - da Casa Civil:
a) para a Secretaria de Relações
Institucionais SERIN: as funções de
coordenação de assuntos legislativos;
b) para o Gabinete do Governador,
órgão vinculado diretamente ao
Governador: a Ouvidoria Geral do Estado,
a Secretaria Particular do Governador, o
Escritório de Representação do Governo, o
Cerimonial e a Assessoria Especial do
Governador;
V - da Secretaria de Cultura para a
Secretaria de Turismo - SETUR:
a) a Superintendência de Investimentos
em Pólos Turísticos;
b) a Empresa de Turismo da Bahia S/A
BAHIATURSA;
VI - da Secretaria da Justiça, Cidadania
e Direitos Humanos - SJCDH, para a
Secretaria de Promoção da Igualdade -
SEPROMI:
a) o Conselho de Desenvolvimento da
Comunidade Negra;
b) o Conselho de Defesa dos Direitos da
Mulher;
VII - da Secretaria do Planejamento -
SEPLAN para a Secretaria de
Desenvolvimento e Integração Regional -
SEDIR:
a) os Conselhos Regionais de
Desenvolvimento;
b) a Companhia de Desenvolvimento e
Ação Regional CAR.
Art. 5º - As estruturas básicas da
Secretaria de Relações Institucionais -
SERIN, da Secretaria de Promoção da
Igualdade - SEPROMI e da Secretaria de
Desenvolvimento e Integração Regional -
SEDIR, não conterão a Diretoria Geral
prevista no art. 2º da Lei 7.435/98.
Parágrafo único - Fica criada a
Diretoria de Administração e Finanças em
cada uma das Secretarias referidas neste
artigo e no Gabinete do Governador, tendo
por finalidade o planejamento e
coordenação das atividades de
programação, orçamentação,
66
acompanhamento, avaliação, estudos e
análises, administração financeira e de
contabilidade, material, patrimônio,
serviços, recursos humanos, modernização
administrativa e informática.
Art. 6º - A Secretaria de Relações
Institucionais - SERIN tem por finalidade
a coordenação política do Poder Executivo
e de suas relações com os demais Poderes
das diversas esferas de Governo, com a
sociedade civil e suas instituições.
§ 1º - A Secretaria de Relações
Institucionais - SERIN tem a seguinte
estrutura básica:
a) Gabinete do Secretário;
b) Diretoria de Administração e
Finanças;
c) Coordenação de Assuntos
Legislativos;
d) Coordenação de Assuntos
Federativos;
e) Coordenação de Articulação Social.
Parágrafo único - As Coordenações têm
por objetivo o planejamento, a execução e
o controle das atividades a cargo da
Secretaria de Relações Institucionais
SERIN, conforme dispuser o
Regulamento.
Art. 7º - A Secretaria de Promoção da
Igualdade - SEPROMI tem por finalidade
planejar e executar políticas de promoção
da igualdade racial e proteção dos direitos
de indivíduos e grupos étnicos atingidos
pela discriminação e demais formas de
intolerância, bem assim, planejar e
executar as políticas públicas de caráter
transversal para as mulheres.
§ 1º - A Secretaria de Promoção à
Igualdade - SEPROMI tem a seguinte
estrutura básica:
I - Órgãos Colegiados:
a) Conselho de Desenvolvimento da
Comunidade Negra;
b) Conselho Estadual de Defesa dos
Direitos da Mulher;
II - Órgãos da Administração Direta:
a) Gabinete do Secretário;
 Igualdade Racial e de Gênero
b) Diretoria de Administração e
Finanças;
c) Superintendência de Políticas para as
Mulheres;
d) Superintendência de Promoção da
Igualdade Racial.
§ 2º - A Superintendência de Políticas
para as Mulheres tem por finalidade
orientar, apoiar, coordenar, acompanhar,
controlar e executar programas e
atividades voltadas à implementação de
políticas para as mulheres, implementar
ações afirmativas e definir ações públicas
de promoção da igualdade entre homens e
mulheres e de combate à discriminação.
§ 3º - A Superintendência de Promoção
da Igualdade Racial tem por finalidade
orientar, apoiar, coordenar, acompanhar,
controlar e executar programas e
atividades voltadas à implementação de
políticas e diretrizes para a promoção da
igualdade e da proteção dos direitos de
indivíduos e grupos raciais e étnicos,
afetados por discriminação racial e demais
formas de intolerância.
§ 4º - Fica acrescida à composição do
Conselho de Desenvolvimento da
Comunidade Negra e do Conselho
Estadual de Defesa dos Diretos da Mulher,
de que tratam as alíneas a e b do art. 17 da
Lei nº 4.697/87, a representação da
Secretaria de Promoção da Igualdade -
SEPROMI.
Art. 8º - A Secretaria de
Desenvolvimento e Integração Regional -
SEDIR tem por finalidade planejar e
coordenar a execução da política estadual
de desenvolvimento regional integrado;
formular, em parceria com o Conselho
Estadual de Desenvolvimento Econômico
e Social, os planos e programas regionais
de desenvolvimento; estabelecer
estratégias de integração das economias
regionais; acompanhar e avaliar os
programas integrados de desenvolvimento
regional.
§ 1º - A Secretaria de Desenvolvimento
e Integração Regional - SEDIR tem a
seguinte estrutura básica:
67
I - Órgãos Colegiados:
a) Conselhos Regionais de
Desenvolvimento.
II - Órgãos da Administração Direta:
a) Gabinete do Secretário;
b) Diretoria de Administração e
Finanças;
c) Coordenação de Políticas do
Desenvolvimento Regional;
d) Coordenação de Programas
Regionais;
III - Entidade da Administração
Indireta:
a) Companhia de Desenvolvimento e
Ação Regional - CAR.
§ 2º - As coordenações têm por objetivo
o planejamento, a execução e o controle
das atividades a cargo da Secretaria de
Desenvolvimento e Integração Regional -
SEDIR, conforme dispuser o regulamento.
Art. 9º - O Gabinete do Governador,
órgão de assistência direta e imediata ao
Governador, tem a seguinte estrutura
básica:
a) Chefia do Gabinete;
b) Secretaria Particular do Governador;
c) Cerimonial;
d) Assessoria Especial do Governador;
e) Assessoria Internacional;
f) Escritório de Representação do
Governo.
Parágrafo único - Fica criado o cargo de
Chefe do Gabinete do Governador, ao qual
são atribuídas as atividades de supervisão e
coordenação dos órgãos integrantes da
estrutura do Gabinete do Governador, bem
como a elaboração da agenda e o exercício
de outras atribuições designadas pelo
Governador.
Art. 10 - A Secretaria do Trabalho,
Emprego, Renda e Esporte - SETRE tem
por finalidade planejar e executar as
políticas de emprego e renda e de apoio à
formação do trabalhador, de economia
solidária e de fomento ao esporte.
Parágrafo único - Fica criada na
Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e
Esporte - SETRE a Superintendência de

Economia Solidária, com a finalidade de
planejar, coordenar, executar e Adolescente - FUNDAC.
acompanhar as ações e programas de
fomento à economia solidária.
Art. 11 - A Secretaria
Desenvolvimento Social e Combate à
Pobreza - SEDES tem por finalidade
planejar, coordenar, executar e fiscalizar as
políticas de desenvolvimento social,
segurança alimentar e nutricional e de
assistência social.
§ 1º - A Superintendência de Apoio à
Inclusão Social, passa a ser denominada
Superintendência de Inclusão e Assistência
Alimentar, com a finalidade de promover
as ações de inclusão social e de assistência
alimentar, conforme dispuser
regulamento.
§ 2º - Fica extinta a Superintendência
de Articulação e Programas Especiais.
Art. 12 - A Secretaria de
Desenvolvimento Social e Combate à
Pobreza - SEDES tem a seguinte estrutura
básica:
I - Órgãos Colegiados:
a) Comissão Interinstitucional de
Defesa Civil - CIDEC;
b) Conselho Estadual dos Direitos da
Criança e do Adolescente - CECA;
c) Conselho Estadual de Assistência
Social - CEAS;
d) Conselho de Segurança Alimentar e
Nutricional do Estado da Bahia -
CONSEA BA;
II - Órgãos da Administração Direta:
a) Gabinete do Secretário;
b) Diretoria Geral;
c) Superintendência de Assistência
Social;
d) Superintendência de Inclusão e
Assistência Alimentar;
III - Órgão em Regime Especial de
Administração Direta:
a) Coordenação de Defesa Civil -
CORDEC.
IV - Entidade da Administração
Indireta:
Igualdade Racial e de Gênero
a) Fundação da Criança e do
Parágrafo único - O Secretário do
Desenvolvimento Social e Combate à
Pobreza - SEDES passa a integrar na
de condição de presidente, o Conselho
Estadual de Assistência Social - CEAS, o
Conselho Estadual dos Direitos da Criança
e do Adolescente - CECA e a Comissão
Interinstitucional de Defesa Civil -
CIDEC.
Art. 13 - A Secretaria de Turismo -
SETUR tem por finalidade planejar,
coordenar e executar políticas de
promoção e fomento ao turismo.
§ 1º - A Secretaria de Turismo -
o SETUR tem a seguinte estrutura básica:
I - Órgãos da Administração Direta:
a) Gabinete do Secretário;
b) Diretoria Geral;
c) Superintendência de Investimentos
em Pólos Turísticos;
d) Superintendência de Serviços
Turísticos.
II - Entidade da Administração Indireta:
a) Empresa de Turismo da Bahia S/A -
BAHIATURSA.
§ 2º - A Superintendência de Serviços
Turísticos tem por finalidade planejar e
executar programas e projetos de
qualificação de serviços e mão-de-obra,
capacitação empresarial, certificação de
qualidade, regulação e fiscalização de
atividades turísticas.
Art. 14 - Ficam criadas:
I - na Secretaria da Agricultura -
SEAGRI: a Superintendência de
Agricultura Familiar, com a finalidade de
orientar, apoiar, coordenar, acompanhar,
controlar e executar programas e
atividades voltados ao fortalecimento da
agricultura familiar.
II - na Secretaria da Justiça, Cidadania e
Direitos Humanos - SJCDH:
a) a Coordenação Executiva de Defesa
dos Direitos da Pessoa com Deficiência,
com a finalidade de promover e fortalecer
o desenvolvimento dos programas e ações
68
 Igualdade Racial e de Gênero

voltados para a defesa dos direitos da Art. 20 - Revogam-se as disposições em

pessoa portadora de deficiência; contrário.
b) a Coordenação de Políticas para os
Povos Indígenas, vinculada à PALÁCIO DO GOVERNO DO
Superintendência de Apoio e Defesa aos ESTADO DA BAHIA, em 28 de
Direitos Humanos. dezembro de 2006.

Art. 15 - Para atender à implantação dos PAULO SOUTO

novos órgãos criados por esta Lei e às Governador
adequações na estrutura da Administração
Pública Estadual, ficam criados 04 (quatro) ANEXO DA LEI Nº 10.549 DE 28 DE
cargos de Secretário de Estado e os cargos DEZEMBRO DE 2006
em comissão constantes do Anexo Único
desta Lei. ANEXO ÚNICO

Art. 16 - Ficam extintos os cargos em SECRETARIA DA JUSTIÇA, CIDADANIA E

DIREITOS HUMANOS
comissão constantes do Anexo Único desta
Lei. SÍMBOL QUANTIDA
CARGOS
O DE
Art. 17 - Fica o Chefe do Poder CRIADO
Coordenad
Executivo autorizado a promover, no prazo or DAS-2B 02
S
Executivo
de 120 (cento e vinte) dias:
EXTINT Assessor
I - a revisão e a elaboração dos DAS-2C 01
OS Especial
regimentos, estatutos e outros instrumentos
regulamentadores para adequação das SECRETARIA DE RELAÇÕES
alterações organizacionais decorrentes INSTITUCIONAIS - SERIN
desta Lei;
CRIADOS CARGOS SÍMBO QUANTID
II - as modificações orçamentárias LO ADE
necessárias ao cumprimento desta Lei, Chefe de DAS- 01
Gabinete
Coordenad 2A
DAS-
respeitados os valores globais constantes 03
do orçamento do exercício de 2007. or
Assessor 2B
DAS- 02
Executivo
Especial 2C
Parágrafo único - As modificações de Diretor DAS- 01
que trata o inciso II deste artigo incluem a Assessor 2C
DAS-3 01
abertura de créditos especiais destinados, Técnico
Secretário DAS-3 01
exclusivamente, à criação de categorias de de
programação indispensáveis ao Coordenad DAS-3 06
Gabinete
or II
funcionamento de órgãos criados ou Coordenad DAI-4 01
or III
decorrentes desta Lei, respeitado o Art. 7º Assistente DAI-4 01
da Lei Orçamentária de 2007. Orçamentá
Oficial de DAI-5 02
rio
Gabinete
Secretário DAI-5 04
Art. 18 - Fica o Poder Executivo Administra
Subtotal 1 23
autorizado a praticar os atos necessários à tivo I
REMANEJA Coordenad DAS- 01
continuidade dos serviços, até a definitiva DOS or I 2C
Assistente DAS-3 01
estruturação dos órgãos criados ou SEGOV II
Assessor DAI-4 01
reorganizados por esta Lei. Administra
Secretário DAI-5 01
tivo
Administra
Art. 19 - Esta Lei entrará em vigor em Subtotal 2
tivo I
04
1º de janeiro de 2007. TOTAL GERAL (1+2) 27

69
 Igualdade Racial e de Gênero

SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO E Secretário

INTEGRAÇÃO REGIONAL - SEDIR Administrati DAI-5 04
vo I
CRIAD CARGOS SÍMBO QUANTIDA Total 24
OS LO DE
Chefe de DAS-2A 01 SECRETARIA DE TURISMO - SETUR
Gabinete
Coordenado DAS-2B 02 SÍMBO QUANTID
CRIADOS CARGOS
r Executivo LO ADE
Assessor DAS-2C 02 Superinten DAS-
01
Especial dente 2A
Diretor DAS-C 01 Subtotal 1 01
Assessor DAS-3 01 EXTINTOS Coordenado DAS-
01
Técnico da SCT rI 2C
Secretário DAS-3 01 Coordenado
DAS-3 02
de Gabinete r II
Coordenado DAS-3 06 Coordenado
DAI-4 01
r II r III
Coordenado DAI-4 01 Coordenado
DAI-5 05
r III r IV
Assistente DAI-4 01 Assistente
Orçamentár de Execução
DAI-5 01
io Orçamentári
Oficial de DAI-5 02 a
Gabinete Secretário
Secretário DAI-5 04 Administrati DAI-6 01
Administrat vo II
ivo I Subtotal 2 11
Total 22 REMANEJA Chefe de DAS-
01
DOS DA Gabinete 2A
SCT Superinten DAS-
01
SECRETARIA DE PROMOÇÃO DA dente 2A
IGUALDADE - SEPROMI Diretor
DAS-2B 01
Geral
CRIAD SÍMBOL QUANTIDA Assessor
CARGOS DAS-2C 02
OS O DE Especial
Chefe de Diretor DAS-2C 07
DAS-2A 01
Gabinete Coordenad
Superintende DAS-2C 01
DAS-2A 02 or I
nte Assessor
Assessor DAS-3 04
DAS-2C 02 Técnico
Especial Assessor de
Diretor DAS-2C 01 Comunicaç DAS-3 01
Coordenador ão Social I
DAS 2C 02
I Secretário
DAS-3 01
Assessor de Gabinete
DAS-3 01
Técnico Coordenad
DAS-3 13
Secretário de or II
DAS-3 01
Gabinete Assessor
Coordenador Administrat DAI-4 02
DAS-3 04
II ivo
Coordenador Coordenad
DAI-4 03 DAI-4 03
III or III
Assistente Assistente
DAI-4 01
Orçamentário Orçamentár DAÍ-4 03
Oficial de io
DAI-5 02
Gabinete Oficial de
DAÍ-5 02
Gabinete

70
 Igualdade Racial e de Gênero

Coordenad Assistente
DAÍ-5 05
or IV de
Secretário Conselho I DAS-3 01
Administrat DAÍ-5 03 Administrat
ivo I ivo
Assistente Assessor
de Administrat DAI-4 03
Execução DAÍ-5 01 ivo
Orçamentár Coordenad
DAI-4 04
ia or III
Secretário Assistente
Administrat DAÍ-6 05 Orçamentár DAI-4 01
ivo II io
Subtotal 3 56 Coordenad
DAI-5 06
Total (1+3) 57 or IV
Assistente
DAI-5 01
SECRETARIA DE CULTURA - SECULT IV
Assistente
CRIADOS SÍMBO QUANTID de
CARGOS
LO ADE Execução DAI-5 01
Chefe de DAS- Orçamentár
01 ia
Gabinete 2A
Diretor DAS- Secretário
01 Administrat DAI-5 02
Geral 2B
DAS- ivo I
Diretor 03 Secretário
2C DAI-5 04
Coordenado DAS- de Câmara
01 Secretário
rI 2C
Coordenado de DAI-5 01
DAS-3 07 Comissão
r II
Assessor de Secretário
Comunicaçã DAS-3 01 Administrat DAI-6 07
o Social I ivo II
Secretário Subtotal
DAS-3 01 52
de Gabinete 2
Assistente Total
75
Orçamentári DAI-4 02 (1+2)
o
Secretário SECRETARIA DA AGRICULTURA,
Administrat DAI-5 01 IRRIGAÇÃO E REFORMA AGRÁRIA -
ivo I SEAGRI
Oficial de
DAI-5 02 CRIADOS SÍMBO QUANTID
Gabinete CARGOS
Secretário LO ADE
Administrat DAI-6 03 Superintend DAS-
01
ivo II ente 2A
Subtotal 1 23 DAS-
Diretor 02
REMANEJA Superinten DAS- 2C
02 Coordenad
DOS da SCT dente 2A DAS-3 01
Assessor or II
DAS-2C 01 Subtotal 04
Especial
Diretor DAS-2C 05 REMANEJA
Assessor DOS Coordenad
DAS-3 04 DAS-3 03
Técnico da própria or II
Coordenad SEAGRI
DAS-3 09
or II

71
 Igualdade Racial e de Gênero

SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO Assessor

DAS-3 01
SOCIAL E COMBATE À POBREZA - SEDES Técnico
Assistente
REMANEJA SÍMBO QUANTID de DAS-3 02
CARGOS
DOS DA LO ADE Conselho I
SECOMP Chefe de DAS- Coordenad
01 DAI-4 83
Gabinete 2A or III
Superintend DAS- Assessor
01
ente 2A Administrat DAI-4 23
Diretor DAS- ivo
01
Geral 2B Assistente
Assessor DAS- Orçamentár DAI-4 02
03
Especial 2C io
DAS- Assistente
Diretor 01
2C de
Coordenad DAS- Execução DAI-5 01
06
or I 2C Orçamentár
Coordenad DAS- ia
04
or Técnico 2D Coordenad
DAI-5 04
Assessor or IV
DAS-3 08
Técnico Secretário
Coordenad Administrat DAI-5 07
DAS-3 24 ivo I
or II
Assessor de Secretário
Comunicaç DAS-3 01 Administrat DAI-6 04
ão Social I ivo II
Secretário Subtotal 2 172
DAS-3 01
de Gabinete Total (1+2) 259
Assistente
de DAS-3 01 SECRETARIA DO TRABALHO, EMPREGO,
Conselho I RENDA E ESPORTE - SETRE
Coordenad
DAI-4 20
or III REMANEJ SÍMBO QUANTID
CARGOS
Assistente ADOS DA LO ADE
Orçamentár DAI-4 02 SETRAS Chefe de DAS-
01
io Gabinete 2A
Coordenad Superintende DAS-
DAI-5 02 01
or IV nte 2A
Oficial de DAS-
DAI-5 02 Diretor Geral 01
Gabinete 2B
Secretário Coordenador DAS-
01
Administrat DAI-5 06 Executivo 2B
ivo I Assessor DAS-
03
Secretário Especial 2C
Administrat DAI-6 03 Coordenador DAS-
08
ivo II I 2C
Subtotal 1 87 DAS-
Diretor 03
REMANEJA Superintend DAS- 2C
01
DOS ente 2A Coordenador DAS-
07
DA Coordenad Técnico 2D
DAS-
SETRAS or 01 Assessor de
2B
Executivo Comunicaçã DAS-3 01
Coordenad DAS- o Social I
06
or I 2C Secretário de
DAS-3 01
Coordenad DAS- Gabinete
08
or Técnico 2D Assessor
DAS-3 11
Coordenad Técnico
DAS-3 29
or II Assistente de
DAS-3 02
Conselho I

72
 Igualdade Racial e de Gênero

Coordenador Geral 2B
DAS-3 23
II Coordenador DAS-
01
Coordenador Executivo 2B
DAI-4 39
III Assessor DAS-
01
Assistente Especial 2B
Orçamentári DAI-4 02 Assessor DAS-
04
o Especial 2C
Assessor DAS-
Diretor 03
Administrati DAI-4 06 2C
vo Coordenador DAS-
09
Assistente de I 2C
Execução Coordenador DAS-
DAI-5 01 01
Orçamentári Técnico 2D
a Assessor
Oficial de DAS-3 16
DAI-5 02 Técnico
Gabinete Coordenador
Secretário DAS-3 09
II
Administrati DAI-5 10 Secretário de
vo I DAS-3 01
Gabinete
Coordenador Assistente II DAS-3 08
DAI-5 69
IV Gerente DAS-3 01
Coordenador Assessor de
DAI-6 11
V Comunicaçã DAS-3 11
Secretário o Social I
Administrati DAI-6 07 Assessor de
vo II Comunicaçã DAI-4 08
Subtotal 1 210 o Social II
REMANEJ Assessor
Superintend
ADOS DA DAS-2A 01 Administrati DAI-4 12
ente
SECOMP vo
Coordenad Coordenador
DAS-2C 02 DAI-4 07
or I III
Coordenad Assistente
DAS-3 07
or II Orçamentári DAI-4 02
Coordenad o
DAI-4 03
or III Coordenador
Secretário DAI-5 08
IV
Administrat DAI-5 01 Oficial de
ivo I DAI-5 02
Gabinete
Subtotal 2 14 Assistente
EXTINTO DAI-5 26
IV
SETRAS Secretário
Coordenador Administrati DAI-5 07
DAS-2B 01
Executivo vo I
Coordenador I DAS-2C 02 Assessor de
Assistente Técnico DAS-3 02 Comunicaçã DAI-5 01
Subtotal 05 o Social III
Total (1+2) 224 Secretário
Administrati DAI-6 07
CASA CIVIL vo II
Assistente V DAI-6 15
REMANEJA Subtotal 163
SÍMB QUANTID
DOS DA CARGOS REMANEJA Diretor DAS-2B 01
OLO ADE
SEGOV DOS Diretor
DAS-2D 01
Assessor SECOMP Adjunto
DAS-1 01
Geral Assessor
DAS-3 01
Chefe de DAS- Técnico
01
Gabinete 2A Coordenad
DAS-3 02
Diretor DAS- 01 or II

73
 Igualdade Racial e de Gênero

Subtotal 3 05 Coordenad DAS-

06
TOTAL 168 or I 2C
EXTINTOS Assessor Coordenad DAS-
DAS-1 01 01
DA SEGOV Chefe or Técnico 2D
Secretário Oficial de
Particular Gabinete
do DAS-1 01 do DAS-3 04
Governado Governado
r r
Diretor DAS-1 01 Coordenad
DAS-3 03
Coordenad or II
or DAS-2B 01 Assessor
DAS-3 08
Executivo Técnico
Assessor Assistente
DAS-2C 03 DAS-3 04
Especial II
Assessor Secretário
DAS-3 01
Técnico de DAS-3 02
Coordenad Gabinete
DAI-4 01
or III Assessor
Coordenad Administra DAI-4 02
DAI-5 01 tivo
or IV
Oficial de Coordenad
DAI-5 01 DAI-4 02
Gabinete or III
Assistente Assistente
DAI-5 03 Orçamentá DAI-4 01
IV
Secretário rio
Administra DAI-5 03 Assistente
DAI-4 08
tivo I III
Secretário Secretário
Administra DAI-6 03 Administra DAI-5 14
tivo II tivo I
TOTAL 20 Assistente
DAI-5 22
Coordenad IV
CRIADOS or DAS-2B 02 Assistente
DAI-6 02
Executivo V
Secretário
GABINETE DO GOVERNADOR Administra DAI-6 01
tivo II
REMANEJA Subtotal 1 93
SÍMBO QUANTID
DOS DA CARGOS Assessor DAS-
LO ADE CRIADOS 01
SEGOV Chefe 2A
Assessoria Ouvidor
DAS-
Especial Geral do 01
DAS- 2A
do 04 Estado
2A
Governado Secretário
r Particular
DAS-
Assessor DAS- do 01
01 2A
Especial 2B Governado
Coordenad r
DAS-
or de 01 DAS-
2B Diretor 01
Escritório 2A
Secretário DAS-
Diretor 01
de 2C
Gabinete DAS- Subtotal 2 05
02
do 2C Ouvidor
EXTINTO
Governado Geral do DAS-1 01
DA SEGOV
r Estado
Assessor DAS- Total (1+2) 98
05
Especial 2C

74
 Igualdade Racial e de Gênero

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO - SEC

13. Lei nº 10.678, de 23 de maio de 2003
EXTINTO CARGO SÍMBOL QUANTIDAD (Secretaria de Políticas de Promoção da
S S O E Igualdade Racial da Presidência da
Assessor República).
DAS-3 02
Técnico

RESUMO GERAL
LEI 10.678, DE 23 DE MAIO DE
CRIADOS EXTINTOS 2003.10
DAS-1 -- DAS-1 04
DAS -2A 12 DAS –2A -- Cria a Secretaria Especial de Políticas
DAS-2B 10 DAS-2B 02 de Promoção da Igualdade Racial, da
DAS-2C 18 DAS-2C 07
Presidência da República, e dá outras
DAS-3 32 DAS-3 07
DAI-4 10 DAI-4 02 providências.
DAI-5 21 DAI-5 14
DAI-6 03 DAI-6 04 Faço saber que o Presidente da
Total 106 Total 40 República adotou a Medida Provisória nº
111, de 2003, que o Congresso Nacional
QUADRO ESPECIAL DA SEGOV aprovou, e eu, Eduardo Siqueira Campos,
Extinção Segundo Vice-Presidente, no exercício da
DAS-2C 03 Presidência da Mesa do Congresso
DAS-3 07 Nacional, para os efeitos do disposto no
DAI-4 15 art. 62 da Constituição Federal, com a
DAI-5 25 redação dada pela Emenda constitucional
TOTAL 50 nº 32, combinado com o art. 12 da
Resolução nº 1, de 2002-CN, promulgo a
Questões seguinte Lei:

01. Á luz da Lei Estadual nº Art. 1º Fica criada, como órgão de

10.549/2006, julgue o item a seguir.
Ficam criadas as seguintes Secretarias:
Secretaria de Relações Institucionais -
SERIN; Secretaria de Promoção da
Igualdade - SEPROMI; Secretaria de
Desenvolvimento e Integração Regional
SEDIR; e Secretaria de Turismo - SETUR.
( ) Certo ( ) Errado
02. Nos termos da Lei Estadual nº.
10.549/2006, julgue o item a seguir.
A Secretaria do Trabalho, Emprego,
Renda e Esporte - SETRE tem por
finalidade planejar e executar as políticas
de emprego e renda e de apoio à formação
do trabalhador, de economia solidária.
( ) Certo ( ) Errado
assessoramento imediato ao Presidente da
República, a Secretaria Especial de
Políticas de Promoção da Igualdade
Racial.
Art. 2º (Revogado)
Art. 3º O CNPIR será presidido pelo
titular da Secretaria Especial de Políticas
de Promoção da Igualdade Racial, da
Presidência da República, e terá a sua
composição, competências e
funcionamento estabelecidos em ato do
Poder Executivo, a ser editado até 31 de
agosto de 2003.
Parágrafo único. A Secretaria Especial
de Políticas de Promoção da Igualdade

Alternativa 10

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/l10.678.htm#:~:text=LEI
01. Certo (Art. 3º) %20No%2010.678%2C%20DE%2023%20DE%20MAIO%20DE%20200
3.&text=Cria%20a%20Secretaria%20Especial%20de,Rep%C3%BAblic
02. Errado (Art. 10) a%2C%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%C3%AAncias.,
visitado em: 06.08.2022.

75
 Igualdade Racial e de Gênero

Racial, da Presidência da República,

constituirá, no prazo de noventa dias,
contado da publicação desta Lei, grupo de
trabalho integrado por representantes da
Secretaria Especial e da sociedade civil,
para elaborar proposta de regulamentação
do CNPIR, a ser submetida ao Presidente
da República.

Art. 4º Fica criado, na Secretaria

Especial de Políticas de Promoção da
Igualdade Racial da Presidência da
República, 1(um) cargo de Secretário-
Adjunto, código DAS 101.6.
Parágrafo único. (Revogado)

Art. 4º-A. Fica transformado o cargo de

Secretário Especial de Políticas de
Promoção da Igualdade Racial no cargo de
Ministro de Estado Chefe da Secretaria
Especial de Políticas de Promoção da
Igualdade Racial.

Art. 5º Esta Lei entra em vigor na data

de sua publicação.

Congresso Nacional, em 23 de maio de

2003; 182º da Independência e 115º da
República.

Senador EDUARDO SIQUEIRA

CAMPOS

76
 Direito Penal Militar

SUMÁRIO

1. Dos crimes contra a autoridade ou disciplina militar: motim, revolta, conspiração,

aliciação para motim ou revolta. 2. Da violência contra superior ou militar de serviço.
3. Desrespeito a superior. 4. Recusa de obediência. 5. Reunião ilícita. 6. Publicação ou
crítica indevida. 7. Resistência mediante ameaça ou violência. ............................ 1
8. Dos crimes contra o serviço militar e o dever militar: deserção, abandono de posto,
descumprimento de missão, embriaguez em serviço, dormir em serviço. ............ 8
9. Crimes contra a Administração Militar: desacato a superior, desacato a militar,
desobediência, peculato, peculato-furto, concussão. 10. Dos crimes contra o dever
funcional: prevaricação. ....................................................................................... 15

Apostilas
Domínio
 Direito Penal Militar

Basta pensar que os militares podem se

1. Dos crimes contra a autoridade ou
disciplina militar: motim, revolta,
conspiração, aliciação para motim ou
revolta. 2. Da violência contra superior ou
militar de serviço. 3. Desrespeito a
superior. 4. Recusa de obediência. 5.
Reunião ilícita. 6. Publicação ou crítica
indevida. 7. Resistência mediante ameaça
ou violência.
valer de armas que não precisam ser
próprias, as impróprias também servem
para qualificar o motim. Ex: utilizar as
poltronas para bater nos outros, gerando
assim um motim qualificado que resulta na
revolta.
Dispositivos do Código Penal Militar

TÍTULO II
DOS CRIMES CONTRA A
Crimes contra a Autoridade ou
AUTORIDADE OU DISCIPLINA
Disciplina Militar1
MILITAR
CAPÍTULO I
Motim
DO MOTIM E DA REVOLTA
Objeto jurídico:
Motim
É a disciplina militar, tutelando-se a
Art. 149. Reunirem-se militares ou
autoridade militar, seja da autoridade
assemelhados:
superior quanto da lei ou norma violada.
I - agindo contra a ordem recebida de
superior, ou negando-se a cumpri-la;
Sujeitos do delito
II - recusando obediência a superior,
Trata-se de crime plurissubjetivo, logo,
quando estejam agindo sem ordem ou
se houver dois militares já estaremos diante
praticando violência;
do cometimento do delito. O delito é de
III - assentindo em recusa conjunta de
concurso necessário.
obediência, ou em resistência ou violência,
em comum, contra superior;
Elementos objetivos
IV - ocupando quartel, fortaleza,
Trata-se de coautoria necessária e
arsenal, fábrica ou estabelecimento
importa na reunião de militares que buscam
militar, ou dependência de qualquer deles,
a mesma finalidade, qual seja, praticar ato
hangar, aeródromo ou aeronave, navio ou
contrário à ordem.
viatura militar, ou utilizando-se de
qualquer daqueles locais ou meios de
Elemento subjetivo
transporte, para ação militar, ou prática
É o dolo que consiste em denegrir a
de violência, em desobediência a ordem
autoridade e disciplina militar. Exemplo:
superior ou em detrimento da ordem ou da
uso de viaturas fora do horário de trabalho,
disciplina militar:
sem autorização prevista.
Pena - reclusão, de quatro a oito anos,
com aumento de um terço para os cabeças.
Revolta
Revolta
A revolta ao contrário do que muitos
Parágrafo único. Se os agentes estavam
entendem, até mesmo pelo teor do
armados:
dispositivo legal, não possui relação com o
Pena - reclusão, de oito a vinte anos,
fato do agente estar ou não armado. Ela
com aumento de um terço para os cabeças.
caracteriza-se pela violência de maior
destaque na conduta exercida pelo grupo.

1
Adaptado de: Neves, Cícero Robson Coimbra. Manual de direito penal São Paulo : Saraiva, 2014.
militar / Cícero Robson Coimbra Neves, Marcello Streifinger. – 4. ed. –

1
 Direito Penal Militar
Conspiração
Art. 152. Concertarem-se militares ou
assemelhados para a prática do crime
previsto no artigo 149:
Pena - reclusão, de três a cinco anos.
Isenção de pena
Parágrafo único. É isento de pena
aquele que, antes da execução do crime e
quando era ainda possível evitar-lhe as
consequências, denuncia o ajuste de que
participou.
Questões
01. (SAEB/BA – Soldado –
IBFC/2020) Sobre o que constitui a
conduta típica de crime militar de motim,
assinale a alternativa correta.
A - reunirem-se dois militares, com
armamento de propriedade militar,
praticando violência à coisa pública ou
particular em lugar não sujeito à
administração militar
B - reunirem-se militares desarmados
agindo contra a ordem recebida de superior,
ou negando-se a cumpri-la
C - reunirem-se mais de dois militares ou
assemelhados, com material bélico de
propriedade militar, praticando violência à
pessoa em lugar sujeito à administração
militar
D - deixar o militar de levar ao
conhecimento do superior conspiração de
cuja preparação teve notícia, ou, estando
presente ao ato criminoso, não usar de todos
os meios ao seu alcance para impedí-lo
E - reunirem-se militares armados,
recusando obediência a superior, quando
estejam agindo sem ordem ou praticando
violência
02. (STM - Juiz-Auditor Substituto -
CESPE/CEBRSPE) No que concerne a
alguns crimes contra a autoridade ou
disciplina militar, assinale a opção correta.
A - Para a tipificação dos crimes de
violência contra superior e contra militar de
serviço, exige-se a condição de militar do
sujeito ativo.
2
B - No que se refere ao crime de revolta
— que consiste na prática dos atos que
caracterizam o motim, acrescido do uso de
armas pelos agentes —, o CPM prevê
agravamento de pena para os cabeças e
atribui essa condição de proeminência aos
oficiais que participarem do movimento.
C - Para a configuração do crime militar
de motim, exige-se a reunião de mais de três
militares com o objetivo específico de
subverter a ordem, de ofender a hierarquia
e a disciplina.
D - Admite-se o civil como sujeito ativo
do crime de aliciação para motim, que se
consuma com o mero convite para a prática
do crime.
E - Para sua consumação o incitamento
— que é o chamamento de militares para a
prática de crimes diversos do motim e da
revolta, não compreendendo ato de
indisciplina —, são necessários o
assentimento e a prática das infrações pelo
incitado.
Alternativa
01.B – 02.B
Aliciação
Objeto jurídico
O bem jurídico é disciplina militar, de
modo que o autor tenta convencer terceiros
para o motim ou a revolta, ferindo a seara
castrense.
Sujeitos do delito
- sujeito ativo: civil ou militar
-sujeito passivo: instituição Militar.
Elementos objetivos:
Aliciar, seduzir, envolver o militar que
pratique um dos crimes trazidos no
Capítulo I do Título II do CPM (“Do Motim
e da Revolta”).
Elemento subjetivo
É o dolo de cooptar alguém para a
prática de delitos encontrados entre os
artigos 149 a 152, CPM.
 Direito Penal Militar
Consumação
O delito se consuma quando o receptor
do chamamento para os delitos do capítulo
de motim e revolta (militar) se deixa seduzir
e concorda com o autor.
O militar aliciado não precisa praticar
nenhuma conduta, basta acatar ao discurso
que visa atrair os militares para o ato
delituoso.
Tentativa
A grande parte da doutrina entende que
há tentativa quando o autor usa seu
discurso, faz ligações mas não consegue
convencer o militar.
Ação penal: é pública incondicionada.
Incitamento
Objeto jurídico
O objeto tutelado é a disciplina militar,
já que busca-se levar terceiros à prática de
crime militar, seja por indisciplina ou por
desobediência.
Sujeito Ativo
Pode ser civil ou militar.
Elementos objetivos
Incitar é o mesmo que impelir, mover e
instigar
Elemento subjetivo
É o dolo
Consumação
Este crime consuma-se com o receptor,
no caso o militar concordar com a
mensagem que caracteriza o incitamento.
Nenhuma ação a mais precisa ser praticada,
basta a aceitação.
Tentativa
É possível quando o autor envia
mensagem ao militar alvo e ela é
interceptada ou não surte o efeito de excitar
a ideia preexistente.
3
Ação penal
Ação penal pública incondicionada.
Dispositivos do Código Penal Militar
CAPÍTULO II
DA ALICIAÇÃO E DO
INCITAMENTO
Aliciação para motim ou revolta
Art. 154. Aliciar militar ou assemelhado
para a prática de qualquer dos crimes
previstos no capítulo anterior:
Pena - reclusão, de dois a quatro anos.
Incitamento
Art. 155. Incitar à desobediência, à
indisciplina ou à prática de crime militar:
Pena - reclusão, de dois a quatro anos.
Parágrafo único. Na mesma pena
incorre quem introduz, afixa ou distribui,
em lugar sujeito à administração militar,
impressos, manuscritos ou material
mimeografado, fotocopiado ou gravado,
em que se contenha incitamento à prática
dos atos previstos no artigo.
Apologia de fato criminoso ou do seu
autor
Art. 156. Fazer apologia de fato que a
lei militar considera crime, ou do autor do
mesmo, em lugar sujeito à administração
militar:
Pena - detenção, de seis meses a um ano.
Violência contra Superior ou Militar
de Serviço
Objeto jurídico
Além da disciplina militar, aqui também
será objeto a autoridade do superior
atingido.
A autoridade do superior agredido é
maculada tanto perante o inferior
hierárquico que o agrediu como perante
terceiros que tenham assistido ou sabido da
ocorrência.
 Direito Penal Militar
Sujeitos do delito
- Sujeito ativo é o inferior hierárquico ou
funcional, o que restringe o cometimento do
delito ao militar, federal ou dos Estados.
Como o legislador não mencionou se o
agente deve ser militar ou civil, poderá
então ser por quaisquer um desses,
independentemente de ser ativo ou inativo.
- Sujeito passivo é o titular dos bens
jurídicos avaliados, ou seja, a própria
Instituição Militar, além do superior
agredido, mesmo que inativo, que é vítima
secundária (ofendido), configurando-se,
ademais, sujeito passivo mediato.
Classificação do Crime
Crime propriamente militar, logo
somente pode ser praticado por militar.
Elemento Subjetivo
É o dolo em investir fisicamente contra
o superior.
Ação penal
Pública incondicionada.
Dispositivos do Código Penal Militar
CAPÍTULO III
DA VIOLÊNCIA CONTRA
SUPERIOR OU MILITAR DE
SERVIÇO
Violência contra superior
Art. 157. Praticar violência contra
superior:
Pena - detenção, de três meses a dois
anos.
Formas qualificadas
§ 1º Se o superior é comandante da
unidade a que pertence o agente, ou oficial
general:
Pena - reclusão, de três a nove anos.
§ 2º Se a violência é praticada com
arma, a pena é aumentada de um terço.
§ 3º Se da violência resulta lesão
corporal, aplica-se, além da pena da
violência, a do crime contra a pessoa.
§ 4º Se da violência resulta morte:
4
Pena - reclusão, de doze a trinta anos.
§ 5º A pena é aumentada da sexta parte,
se o crime ocorre em serviço.
Violência contra militar de serviço
Art. 158. Praticar violência contra
oficial de dia, de serviço, ou de quarto, ou
contra sentinela, vigia ou plantão:
Pena - reclusão, de três a oito anos.
Formas qualificadas
§ 1º Se a violência é praticada com
arma, a pena é aumentada de um terço.
§ 2º Se da violência resulta lesão
corporal, aplica-se, além da pena da
violência, a do crime contra a pessoa.
§ 3º Se da violência resulta morte:
Pena - reclusão, de doze a trinta anos.
Desrespeito a Superior e a Símbolo
Nacional ou a Farda
Objeto Jurídico
O objeto é a autoridade militar por meio
do desrespeito ao superior hierárquico e a
disciplina militar que confere a
regularidade das atividades da instituição
militar.
Sujeitos do delito
-Sujeito ativo: inferior hierárquico ou
funcional que restringe o cometimento do
delito por militar, federal ou dos Estados.
Como o legislador não mencionou se o
agente deve ser militar ou civil, poderá
então ser por quaisquer um desses,
independentemente de ser ativo ou inativo.
- Sujeito passivo: é a Instituição Militar
e engloba o próprio superior desrespeitado,
que é vítima secundária (ofendido),
configurando-se, ademais, sujeito passivo
mediato.
Aqui neste crime há um desrespeito,
considerado como falta de consideração, de
respeito e pode se dar por palavras, gritos,
escritos, entre outros.
 Direito Penal Militar
Atenção: o tipo penal deve se dar diante
de outro militar, se for diante de civis, não
teremos o crime em tela.
Elemento subjetivo
Dolo em ofender aquele que se sabe ser
superior hierárquico.
Consumação
Ocorre a consumação quando o autor
ofende a vítima secundária.
Tentativa
A tentativa não é aceita para todos os
casos, como por exemplo ao agente que age
por gesto, por imitação, palavra ou qualquer
outro meio que se exaura em si mesmo.
Ação penal
Pública incondicionada.
Dispositivos do Código Penal Militar
CAPÍTULO IV
DO DESRESPEITO A SUPERIOR E
A SÍMBOLO NACIONAL OU A FARDA
Desrespeito a superior
Art. 160. Desrespeitar superior diante
de outro militar:
Pena - detenção, de três meses a um ano,
se o fato não constitui crime mais grave.
Desrespeito a comandante, oficial
general ou oficial de serviço
Parágrafo único. Se o fato é praticado
contra o comandante da unidade a que
pertence o agente, oficial-general, oficial
de dia, de serviço ou de quarto, a pena é
aumentada da metade.
Insubordinação
Recusa de Obediência
Objeto Jurídico
O objeto jurídico é a autoridade militar e
a disciplina militar.
5
Sujeitos do delito
- sujeito ativo: é o hierarquicamente ou
funcionalmente inferior.
Como o legislador não mencionou se o
agente deve ser militar ou civil, poderá
então ser por quaisquer um desses,
independentemente de ser ativo ou inativo.
Delito de mão própria
Esse delito não admite a coautoria, tendo
em vista que se assim fosse estaríamos
diante do delito de motim ou revolta.
Não confunda!!
O fato de não permitir coautoria não faz
com que não exista a participação. Vale
ressaltar que essa participação ocorreria no
aspecto subjetivo, bastando a ideia de
desobedecer ou ainda incentivar a ideia
dada pelo autor.
Com esses apontamentos entendemos
que não pode ocorrer concurso de pessoas.
Sujeito Passivo
Instituição Militar, estendendo-se ao
superior como vítima secundária (ofendido)
ou sujeito passivo mediato.
Diferença entre Desobediência e a
Insubordinação
A diferença entre desobediência e a
insubordinação consiste em que a primeira
dessas infrações apresenta-se sob a forma
de crime omissivo – uma recusa de
obediência, um deixar de fazer e de
cumprir; ao passo que a segunda reveste o
caráter de um delito de ação – a pratica de
um ato contra o dever e a autoridade militar.
Elemento subjetivo
Dolo
Consumação
Consuma-se o crime quando o autor não
obedece à ordem (por ação ou omissão),
vindo junto com a afronta à autoridade que
determinou a ordem, além da afronta à
disciplina.
 Direito Penal Militar

Tentativa Dolo. O elemento subjetivo específico,

Não é admitida por se tratar de crime consiste na discussão de ato de superior ou
unissubsistente. assunto atinente à disciplina militar.
Inexiste a forma culposa.
Crime propriamente militar.
Culpabilidade diferenciada: o grau de
Ação penal censura merecido por quem organiza o
Pública incondicionada. encontro, sujeito a pena mais elevada,
difere, por certo, do foco destinado a quem
Dispositivos do Código Penal Militar simplesmente participa da reunião.

CAPÍTULO V Ação penal é pública incondicionada.

DA INSUBORDINAÇÃO
Publicação ou crítica indevida.
Recusa de obediência
Art. 163. Recusar obedecer a ordem do É crime propriamente militar. O bem
superior sobre assunto ou matéria de jurídico protegido é a disciplina militar
serviço, ou relativamente a dever imposto perturbada pela afronta da publicação ou da
em lei, regulamento ou instrução: crítica.2
Pena - detenção, de um a dois anos, se o
fato não constitui crime mais grave. Sujeitos
Sujeito ativo é o militar. (não mais existe
Reunião ilícita. a figura do assemelhado).
Sujeito passivo é o Estado, é a própria
Sujeitos Instituição Militar.
Sujeito ativo é o militar. Na primeira
figura, o subalterno; na segunda, de Elementos objetivos
qualquer escalão. Publicar é tornar algo público, notório,
Sujeito passivo é o Estado, é a própria conhecido de várias pessoas. Volta-se a
Instituição Militar. conduta ao ato ou documento oficial, sem
licença. No cenário da disciplina militar, a
Elementos objetivos produção de algo, mesmo oficial, depende
Promover a reunião significa organizar o de licença prévia. A segunda parte do tipo
encontro de militares; admite-se, ainda, a abrange a conduta de criticar (censurar,
simples participação na reunião. O objeto tecer comentários negativos) no tocante a
deve ser o debate – negativo ou crítico – ato de superior ou assunto ligado à
referente a ato de superior, pois não cabe a disciplina militar, bem como a resolução do
subalterno questioná-lo de qualquer forma. Governo. A crítica, para configurar crime,
Outra possibilidade é debater assunto deve ser pública, de conhecimento
relacionado a disciplina militar, no abrangente.
propósito de questionar ou criticar algum
ponto. Por certo, não teria qualquer Elementos subjetivo
ofensividade a ideia de se reunirem O crime é doloso. Ë necessária a vontade
militares para exaltar a disciplina ou o ato livre e consciente de praticar as condutas
de superior, considerando-se tal conduta descritas. Não há elemento subjetivo
como delito. específico. Não há punição para a forma
culposa.
Elementos subjetivos

2
Nucci, Guilherme de S. Código Penal Militar Comentado. Disponível em: Minha Biblioteca, (4th edição). Grupo GEN, 2021.

6
 Direito Penal Militar
Tipo subsidiário
Consagra-se a subsidiariedade explícita,
somente é aplicável quando outro mais
grave inexistir.
Ação penal é pública incondicionada.
Dispositivos do Código Penal Militar
CAPÍTULO V
DA INSUBORDINAÇÃO
Recusa de obediência
Art. 163. Recusar obedecer a ordem do
superior sobre assunto ou matéria de
serviço, ou relativamente a dever imposto
em lei, regulamento ou instrução:
Pena - detenção, de um a dois anos, se o
fato não constitui crime mais grave.
Oposição a ordem de sentinela
Art. 164. Opor-se às ordens da
sentinela:
Pena - detenção, de seis meses a um ano,
se o fato não constitui crime mais grave.
Reunião ilícita
Art. 165. Promover a reunião de
militares, ou nela tomar parte, para
discussão de ato de superior ou assunto
atinente à disciplina militar:
Pena - detenção, de seis meses a um ano
a quem promove a reunião; de dois a seis
meses a quem dela participa, se o fato não
constitui crime mais grave.
Publicação ou crítica indevida
Art. 166. Publicar o militar ou
assemelhado, sem licença, ato ou
documento oficial, ou criticar publicamente
ato de seu superior ou assunto atinente à
disciplina militar, ou a qualquer resolução
do Governo:
Pena - detenção, de dois meses a um
ano, se o fato não constitui crime mais
grave.
Questão
7
01. (MPM - Promotor de Justiça
Militar - MPM/2021) QUANTO AOS
CRIMES CONSTANTES DO LIVRO I,
TÍTULO II, CAPÍTULO I, DO CPM, DOS
CRIMES CONTRA A AUTORIDADE OU
DISCIPLINA MILITAR, É INCORRETO
AFIRMAR:
A - No crime de Motim ou Revolta,
crime plurissubjetivo, exige-se pelo menos,
dois militares, em situação de atividade,
para o cometimento. Daí, havendo apenas
um militar da ativa na prática do delito e
outros inativos, não se configurará o delito;
B - O civil poderá ser incriminado pelo
crime de Insubordinação, art. 163 do CPM,
Recusar obedecer a ordem de superior
sobre assunto ou matéria de serviço ou
relativamente a dever imposto em lei,
regulamento ou instrução, desde que em
concurso de agentes com outros militares
da ativa, na forma comissiva incitando à
desobediência ou aliciando militares para a
recusa da obediência da ordem;
C - No crime de Omissão de lealdade
militar, cujo preceito primário delimita o
dever jurídico de levar ao conhecimento do
superior o motim ou a revolta de cuja
preparação teve notícia, não será admitida a
tentativa, nem o concurso de agentes, sob a
forma de participação de civis;
D - O crime de Conspiração, art. 152 do
CPM, incrimina os simples atos
preparatórios do crime de Motim, bastando
o ajuste, o acordo, o pacto, de militares, na
empreitada comum de realizar as condutas
descritas no art. 149 do CPM. Entretanto,
estará isento de pena o agente que antes da
execução do crime de Motim e quando era
ainda possível evitar-lhe as consequências,
denuncia o ajusta de que participou, não
sendo relevante se o crime de Motim, a
despeito da delação premial – caracterizada
no dispositivo como escusa absolutória –
venha a se consumar pela inação ou
ineficiência das autoridades que deviam e
podiam evitar o Motim.
Alternativa
 Direito Penal Militar

01.B Ação penal

Pública incondicionada.
Resistência
CAPÍTULO VII
Objeto Jurídico DA RESISTÊNCIA
O objeto é a disciplina militar que não se
submete ao ato legal. Tutela-se a autoridade Resistência mediante ameaça ou
daquele que executou ou tenta executar o violência
ato legal. Art. 177. Opor-se à execução de ato
legal, mediante ameaça ou violência ao
Sujeitos do delito executor, ou a quem esteja prestando
auxílio:
-Sujeito ativo: poderá ser qualquer Pena - detenção, de seis meses a dois
pessoa, civil ou militar. anos.
- Sujeito passivo: é a Instituição Militar, Forma qualificada
e, eventualmente, o executor ou aquele que § 1º Se o ato não se executa em razão da
o auxilia na execução do ato legal. resistência:
Pena - reclusão de dois a quatro anos.
Elementos objetivos: Cumulação de penas
Quando se opõe a execução tenta-se § 2º As penas deste artigo são aplicáveis
impedir a realização, fazendo com que o ato sem prejuízo das correspondentes à
legal não se realize. violência, ou ao fato que constitua crime
Aqui é necessária a violência, que pode mais grave.
ser física ou moral. Vale ressaltar que a
violência deve ser contra pessoa e não
contra a coisa.
8. Dos crimes contra o serviço militar e o
Elemento subjetivo dever militar: deserção, abandono de
É o dolo, pelo uso da violência ou posto, descumprimento de missão,
ameaça. embriaguez em serviço, dormir em serviço.

Consumação
A consumação ocorre quando o autor
usa a violência física contra o executor da Deserção3
ordem ou quem esteja auxiliando e
promovendo a ameaça. Objeto Jurídico
O objeto tutelado é o serviço militar que
Tentativa se afeta pelo fato do agente não estar
É permitida quando o autor investe presente. Aqui são protegidos: o dever
fisicamente contra o executor da ordem ou militar, o comprometimento, a vinculação
seu auxiliar, não chegando a atingi-lo por do homem aos valores éticos e funcionais
questões alheias à sua vontade. da caserna e de sua profissão.

Sujeitos do Delito
Crime impropriamente militar.

3
Adaptado de: Neves, Cícero Robson Coimbra. Manual de direito penal São Paulo : Saraiva, 2014.
militar / Cícero Robson Coimbra Neves, Marcello Streifinger. – 4. ed. –

8
 Direito Penal Militar
- Sujeito Ativo: é o militar (federal ou
estadual) que está em atividade. A deserção
ocorre quando o militar foi incorporado à
Força Militar ou ainda equiparado.
E se o militar for de reserva?
Mesmo assim ele poderá praticar o crime
de deserção, pois já tem um vínculo com a
Instituição Militar.
Delito de Mão Própria
Esse tipo de delito não admite coautoria
já que só pode ser praticado pelo autor.
Imagine que um militar esteja
ultrapassando a fronteira da Rússia, apenas
ele poderá ultrapassar essa fronteira.
Ainda que não seja admitida a coautoria
admite-se a participação de forma ideal
com a instigação ao crime.
Concurso de Pessoas
Não é admitido, havendo deserção de
vários militares teremos a autoria colateral,
de modo que cada um responderá pelo
delito isoladamente.
OBS: se não houver a condição de
militar não haverá crime de deserção, ainda
que já tenha processo em andamento,
perdendo-se a condição de militar impede-
se o prosseguimento da persecução
criminal, por falta de justa causa para a
propositura da ação penal ou até mesmo o
prosseguimento condenatório.
Esse entendimento jurisprudencial
acima não é o ostentado pelo Código Penal
Militar que entende bastar que como
condição de prosseguibilidade para o
processo, que ocorreu com o recebimento
da denúncia, basta a captura ou
apresentação do militar e não o ato de
reinclusão ou reversão ao serviço ativo ou
mesmo constatação, em determinado
momento, de que o réu ainda ostenta a
condição de militar.
Feitos esses dois apontamentos, de
cunho jurisprudencial e nos termos da lei, o
entendimento atual que se tem que é
defendido pelo Superior Tribunal Militar é
9
que o processo pode ser extinto, sem
resolução de mérito, em qualquer fase antes
da sentença, com a perda da condição de
militar do réu.
Sujeito passivo – é a Instituição Militar.
Elementos Objetivos
A conduta é ausentar-se do lugar que
deveria estar pela imposição do dever e do
serviço militar, obrigação pela forma de
escala ou forma de ordem específica.
Vale ressaltar que não teremos apenas o
militar que está dentro do estabelecimento
militar, pode ser também o militar que saiu
de férias ou licença e não mais retornou ao
seu posto. Note que esse afastamento foi
imotivado, se for concedida autorização
para tal aí não haveria lesão ao objeto
jurídico e sequer crime.
O prazo de oito dias deve ser muito
lembrado e entendido para o momento da
sua prova...
Vamos pegar o caso do militar que
cumpriu seu período de férias e não
retornou no prazo de 8 dias terminada suas
férias. Para esse caso haverá deserção.
Agora imagine que ele retorne no 5º dia,
após ter terminado seu período de férias.
Nesse caso o militar não praticará delito e
sim transgressão militar, denominada de
período de graça.
Elemento Subjetivo
O dolo é a vontade consciente de faltar
ao serviço.
Importante ressaltar que aquele que
pensa que sua ausência é legal não comete
crime, como no caso de autoridade militar
incompetente que libera as faltas desse
militar e o liberado sequer podia imaginar
essa condição de incompetência da
autoridade.
Consumação
A consumação ocorre quando o delito
ultrapassa mais que oito dias inteiros.
Por tratar- se de crime permanente a
consumação protrai-se no tempo.
 Direito Penal Militar
Tentativa
É impossível por se tratar de crime
unissubsistente.
Crime propriamente militar.
Ação penal
Pública incondicionada.
Dispositivos do Código Penal Militar
CAPÍTULO II
DA DESERÇÃO
Deserção
Art. 187. Ausentar-se o militar, sem
licença, da unidade em que serve, ou do
lugar em que deve permanecer, por mais de
oito dias:
Pena - detenção, de seis meses a dois
anos; se oficial, a pena é agravada.
Casos assimilados
Art. 188. Na mesma pena incorre o
militar que:
I - não se apresenta no lugar designado,
dentro de oito dias, findo o prazo de
trânsito ou férias;
II - deixa de se apresentar a autoridade
competente, dentro do prazo de oito dias,
contados daquele em que termina ou é
cassada a licença ou agregação ou em que
é declarado o estado de sítio ou de guerra;
III - tendo cumprido a pena, deixa de se
apresentar, dentro do prazo de oito dias;
IV - consegue exclusão do serviço ativo
ou situação de inatividade, criando ou
simulando incapacidade.
Art. 189. Nos crimes dos arts. 187 e 188,
ns. I, II e III:
Atenuante especial
I - se o agente se apresenta
voluntariamente dentro em oito dias após a
consumação do crime, a pena é diminuída
de metade; e de um terço, se de mais de oito
dias e até sessenta;
Agravante especial
10
II - se a deserção ocorre em unidade
estacionada em fronteira ou país
estrangeiro, a pena é agravada de um
terço.
Deserção especial
Art. 190. Deixar o militar de apresentar-
se no momento da partida do navio ou
aeronave, de que é tripulante, ou do
deslocamento da unidade ou força em que
serve:
Pena - detenção, até três meses, se após
a partida ou deslocamento se apresentar,
dentro de vinte e quatro horas, à
autoridade militar do lugar, ou, na falta
desta, à autoridade policial, para ser
comunicada a apresentação ao comando
militar competente.
§ 1º Se a apresentação se der dentro de
prazo superior a vinte e quatro horas e não
excedente a cinco dias:
Pena - detenção, de dois a oito meses.
§ 2o Se superior a cinco dias e não
excedente a oito dias:
Pena - detenção, de três meses a um ano.
§ 2o-A. Se superior a oito dias:
Pena - detenção, de seis meses a dois
anos.
Aumento de pena
§ 3o A pena é aumentada de um terço, se
se tratar de sargento, subtenente ou
suboficial, e de metade, se oficial.
Concerto para deserção
Art. 191. Concertarem-se militares para
a prática da deserção:
I - se a deserção não chega a consumar-
se:
Pena - detenção, de três meses a um ano.
Modalidade complexa
II - se consumada a deserção:
Pena - reclusão, de dois a quatro anos.
Deserção por evasão ou fuga
Art. 192. Evadir-se o militar do poder da
escolta, ou de recinto de detenção ou de
prisão, ou fugir em seguida à prática de
crime para evitar prisão, permanecendo
ausente por mais de oito dias:
 Direito Penal Militar

Pena - detenção, de seis meses a dois Posto Lugar de Serviço

anos. É o local certo e É a área geográfica
determinado, fixo delimitada, maior
Favorecimento a desertor ou não (se não for que o posto, a qual
Art. 193. Dar asilo a desertor, ou tomá- fixo, deve ter impede que o
lo a seu serviço, ou proporcionar-lhe ou percurso militar possa lhe
facilitar-lhe transporte ou meio de demarcado e dar cobertura
ocultação, sabendo ou tendo razão para limitado), onde se permanente,
saber que cometeu qualquer dos crimes cumpre embora não afaste
previstos neste capítulo: determinada a missão de
Pena - detenção, de quatro meses a um missão, seja de vigilância ou
ano. vigilância, seja de guarda.
Isenção de pena controle, segurança
Parágrafo único. Se o favorecedor é (cercanias da
ascendente, descendente, cônjuge ou irmão Unidade militar),
do criminoso, fica isento de pena. seja de guarda (de
local de crime ou
Omissão de oficial de custódia de
Art. 194. Deixar o oficial de proceder presos), ou
contra desertor, sabendo, ou devendo saber qualquer outra
encontrar-se entre os seus comandados: afeta à Força
Pena - detenção, de seis meses a um ano. Militar.
Neves, Cícero Robson Coimbra. Manual de direito
penal militar / Cícero Robson Coimbra Neves, Marcello
Abandono de Posto Streifinger. – 4. ed. – São Paulo : Saraiva, 2014.

Objeto Jurídico Para que o militar abandone o serviço é

A proteção ao dever e ao serviço
militares.
Sujeitos do Delito
- Sujeito Ativo: militar que está em
atividade, ou seja ser da ativa e estar de
serviço em posto ou lugar demilitado ou em
execução de tarefa específica.
Não admite coautoria mas admite
participação, quando o militar se ausenta do
posto e é substituído por outro militar,
estando em concurso com aquele, na forma
de partícipe.
- Sujeito Passivo: é a própria Instituição
Militar.
Elementos Objetivos
A conduta é abandonar, deixar o posto
em que presta o serviço sem ordem
superior, no caso de concordância, o fato
será atípico.
preciso primeiramente assumi-lo e depois
não chegar ao fim de sua missão. Caso o
militar não cumpra a ordem direta de
assumir o serviço e deixe a unidade estará
praticando outro delito, distinto do
abandono.
Quanto ao lapso temporal para
configurar o abandono não importa se foi
em minutos ou dias, bastar ter acontecido
esse fato. Pense que enquanto o militar
esteve fora o serviço e dever militar foram
ameaçados, tratando-se de crime de perigo
abstrato.
O abandono precisa ser do espalho ou
basta abster-se de estar no local exato?
Com base na obra de Neves, Cícero
Robson Coimbra, página 493 – 494:
Uma guarnição composta por um
Policial Militar masculino e outro feminino,
ocupando viatura de policiamento
ostensivo, está designada para patrulhar
determinado subsetor em grande capital
brasileira; em determinado momento, a

11
 Direito Penal Militar
guarnição decide estacionar em
estabelecimento (local fechado com
garagens) localizado dentro da área do
subsetor, a exemplo de um drive-in, com o
simples intuito de conversar, sem a intenção
de dormir ou de prática de ato libidinoso; ao
estacionar nesse estabelecimento, para que
não sejam interrompidos na conversa,
desligam o rádio da viatura, permanecendo
totalmente alheios ao serviço policial-
militar. No exemplo configurado, deve-se
notar que, embora não tenha deixado o
lugar de serviço (subsetor), a guarnição
abandonou efetivamente o serviço, uma vez
que não desenvolve mais a ostensividade
inerente ao policiamento, e tampouco estão
os policiais atentos a eventuais
acionamentos via rádio, já que o aparelho se
encontra desligado. Registre-se, por fim,
que o crime ocorreria ainda que o período
de permanência do casal no drive-in fosse
tranquilo, sem que nenhuma perturbação da
ordem ocorresse no subsetor sob a
responsabilidade deles, visto que o delito
em estudo é de perigo, e não de dano.
Por sua vez, deixar de escoltar um preso
a penitenciária configura descumprimento
de missão, claro se não configurar crime
mais grave ou mais específico como a
recusa de obediência (art. 163 do CPM) ou
a fuga de preso ou internado (art. 178 do
CPM).
Elemento Subjetivo
Dolo, ou seja, a vontade de deixar o
posto ou o próprio serviço.
Consumação
A consumação ocorre quando o autor
afasta-se de seu posto e deixa o local que
deveria estar em virtude da função que
assume.
Tentativa
Por tratar-se de crime unissubsistente,
não admite tentativa.
12
Crime propriamente militar.
Ação penal
Pública incondicionada.
Dispositivo do Código Penal Militar
CAPÍTULO III
DO ABANDONO DE PÔSTO E DE
OUTROS CRIMES EM SERVIÇO
Abandono de posto
Art. 195. Abandonar, sem ordem
superior, o posto ou lugar de serviço que
lhe tenha sido designado, ou o serviço que
lhe cumpria, antes de terminá-lo:
Pena - detenção, de três meses a um ano.
Questões
01. (PM/MT - Sargento da Polícia
Militar – PT/2021) O prazo de prescrição
da ação penal aplicável ao crime de
deserção, tal como abordado no Manual de
Deserção da PMMT, é de
A - dois anos, a contar da captura ou
apresentação espontânea do desertor.
B - quatro anos, a contar da captura ou
apresentação espontânea do desertor.
C - oito anos, a contar da captura ou
apresentação espontânea do desertor.
D - quatro anos, a contar da lavratura do
Termo de Deserção.
E - dois anos, a contar da lavratura do
Termo de Deserção.
02. (TJM/SP - Escrevente Técnico
Judiciário - VUNESP/2017) É correto
afirmar que
A - o crime militar de dormir em serviço
exige o dolo do autor para a sua
caracterização.
B - a ingestão de álcool pelo militar
durante o serviço caracteriza o crime militar
de embriaguez em serviço.
C - o simples concerto para deserção não
é crime militar.
 Direito Penal Militar

D - pratica o crime militar de exercício Tentativa

de comércio a praça que toma parte na Por ser conduta omissiva, a tentativa não
administração ou gerência de sociedade é possível.
comercial.
E - o militar que usa indevidamente Crime propriamente militar
uniforme, distintivo ou insígnia de posto ou Ação penal
graduação superior somente cometerá Pública incondicionada.
crime militar se obtiver alguma vantagem
desse uso. Dispositivo do Código Penal Militar

Alternativas CAPÍTULO III

DO ABANDONO DE PÔSTO E DE
01.B – 02.A OUTROS CRIMES EM SERVIÇO

Descumprimento de Missão Abandono de posto

Art. 195. Abandonar, sem ordem
A missão é a atividade específica. Ser superior, o posto ou lugar de serviço que
militar está ligado ao caráter de militar e lhe tenha sido designado, ou o serviço que
não a atividade a ser executada, logo temos lhe cumpria, antes de terminá-lo:
à condição do autor, tendo em vista que o Pena - detenção, de três meses a um ano.
militar, no desempenho de suas atribuições,
desempenha o rol extensivo de atividades Descumprimento de missão
que incluem atividades militares e outras Art. 196. Deixar o militar de
não. desempenhar a missão que lhe foi confiada:
O que podemos então direcionar é que a Pena - detenção, de seis meses a dois
missão é voltada a qualquer atividade certa anos, se o fato não constitui crime mais
e definida pertencente ao conjunto de grave.
atribuições legais do ofício do militar. § 1º Se é oficial o agente, a pena é
Já o serviço é o conjunto de atribuições aumentada de um terço.
realizadas durante o turno de emprego do § 2º Se o agente exercia função de
militar, pode ser de cunho operacional ou comando, a pena é aumentada de metade.
administrativo; a missão por sua vez é Modalidade culposa
direcionada, inequívoca e legal. § 3º Se a abstenção é culposa:
Por tratar-se de delito omissivo próprio, Pena - detenção, de três meses a um ano.
estamos diante de crime de perigo e não de
dano. Embriaguez Em Serviço

Elemento subjetivo O Crime de Embriaguez em Serviço é

Dolo em descumprir a missão (§§1º e 3º crime propriamente militar. O militar,
do artigo 196) e modalidade culposa (§3º, consciente da importância de sua atividade,
artigo 196), este pelo fato da negligência. não pode ceder a certas situações que
comprometam a missão conferida às
Consumação Instituições Militares. A disciplina militar,
A consumação acontece com a inércia objeto jurídico tutelado, não condiz com tal
do autor quando deveria cumprir a missão. atitude de desleixo e liberalidade.4

4
Neves, Cícero Robson, C. e Marcelo Streifinger. Manual de direito Saraiva, 2013.
penal militar. Disponível em: Minha Biblioteca, (4th edição). Editora

13
 Direito Penal Militar

Sujeitos O tipo penal neste crime tutela o serviço

Sujeito ativo é somente o militar. É militar, ameaçado e em alguns casos
delito de mão própria, não admitindo a efetivamente lesado em face da desatenção
coautoria, mas admite a participação. do militar que descuida de sua missão para
Sujeito Passivo é o Estado. dormir, e o dever militar, já que, cônscio da
importância de sua atividade, o militar deve
Elementos objetivos ter em mente o ânimo forte de cumprimento
A primeira conduta é “Embriagar-se”, o de sua missão. Este é um crime
que significa, intoxicar o próprio organismo propriamente militar.6
com álcool ou substância de efeito análogo,
provocando a perda da consciência, quando Sujeitos
completa, bem como a alteração dos Sujeito ativo é o militar em atividade. É
sentidos. A segunda conduta diz respeito ao delito de mão própria, não admitindo a
militar “apresentar-se embriagado” para coautoria. Por outro lado, admite a
iniciar o serviço. participação
Se o militar for considerado alcoólatra, Sujeito passivo é o Estado.
cuida-se de doença mental, ficando sujeito
à aplicação de medida de segurança. Elementos objetivos
Dormir em serviço é o cerne da conduta
Elemento subjetivo criminosa. A norma aparenta ser muito
O crime de embriaguez em serviço é rigorosa, em razão do princípio da
doloso. Deve haver a intenção, a vontade intervenção mínima. Porém, trata-se de
livre e consciente de se embriagar. contexto militar, que diz respeito as funções
Não há elemento subjetivo específico, relevantes para a segurança coletiva.
nem se pune a forma culposa. Tutela-se a disciplina militar, devendo
haver fiel cumprimento dos deveres dos
A Ação penal é pública incondicionada. encarregados da segurança.

Dispõe o Código Penal Militar: Elemento subjetivo

O crime é doloso. Só admite a intenção,
(...) a vontade livre e consciente de dormir em
CAPÍTULO III serviço de vigilância.
DO ABANDONO DE PÔSTO E DE Não há elemento subjetivo específico,
OUTROS nem se pune a forma culposa.
CRIMES EM SERVIÇO5
(...) Tentativa
É inadmissível por ser crime
Embriaguez em serviço unissubsistente.
Art. 202. Embriagar-se o militar,
quando em serviço, ou apresentar-se A Ação penal é pública incondicionada.
embriagado para prestá-lo:
Pena - detenção, de seis meses a dois Dispõe o Código Penal Militar:
anos.
(...) (...)
CAPÍTULO III
Dormir em Serviço DO ABANDONO DE PÔSTO E DE
OUTROS

5
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/del1001.htm. visitado penal militar. Disponível em: Minha Biblioteca, (4th edição). Editora
em 06.10.2022 Saraiva, 2013.
6
Neves, Cícero Robson, C. e Marcelo Streifinger. Manual de direito

14
 Direito Penal Militar

CRIMES EM SERVIÇO B- a ingestão de álcool pelo militar

(...) durante o serviço caracteriza o crime militar
de embriaguez em serviço.
Dormir em serviço C- o simples concerto para deserção não
Art. 203. Dormir o militar, quando em é crime militar.
serviço, como oficial de quarto ou de D- pratica o crime militar de exercício de
ronda, ou em situação equivalente, ou, não comércio a praça que toma parte na
sendo oficial, em serviço de sentinela, administração ou gerência de sociedade
vigia, plantão às máquinas, ao leme, de comercial.
ronda ou em qualquer serviço de natureza E- o militar que usa indevidamente
semelhante: uniforme, distintivo ou insígnia de posto ou
Pena - detenção, de três meses a um graduação superior somente cometerá
ano. crime militar se obtiver alguma vantagem
(...) desse uso.

Questões Alternativas

01. (STM - CESPE - Analista 01. Errado (Art. 49 do CPM)

Judiciário - Área Judiciária) À luz do 02. A (art. 203 do CPM)
Código Penal Militar, julgue o item a
seguir, no que diz respeito a aplicação da lei
penal, imputabilidade penal, crime e
extinção da punibilidade. 9. Crimes contra a Administração Militar:
Situação hipotética: Um cabo das Forças desacato a superior, desacato a militar,
desobediência, peculato, peculato-furto,
Armadas escalado para serviço na
concussão. 10. Dos crimes contra o dever
organização militar a que servia funcional: prevaricação.
compareceu e assumiu a incumbência em
estado de embriaguez, tendo ingerido,
voluntariamente, grande quantidade de
bebida alcoólica momentos antes de se Crimes contra a Administração
apresentar no serviço. Todavia, seu estado Militar7
não foi notado, e, nas primeiras horas da
atividade, ao discutir com um militar que Desacato a Superior
também estava em serviço, disparou sua Objeto Jurídico
arma de fogo na direção deste, matando-o A Administração Militar é o objeto, com
instantaneamente. Assertiva: Nessa a pessoa do superior desacatado, devendo
situação, será considerado inimputável o ser tutelada a disciplina militar.
cabo, se ficar comprovado que, naquele
momento, sua embriaguez era completa e Sujeitos do Delito
que ele era plenamente incapaz de entender - sujeito ativo é o inferior hierárquico ou
o caráter criminoso do fato. funcional.
( ) Certo ( )Errado Perceba ao se deparar com o texto de lei
que o legislador enfatiza a expressão
02. (TJM-SP - VUNESP - Escrevente “superior” e não “militar”, pois este delito
Técnico Judiciário) É correto afirmar que: pode ser cometido por miliar da ativa ou
A- o crime militar de dormir em serviço inativo, necessitando ser contra um
exige o dolo do autor para a sua superior. Apenas não compreende o inativo
caracterização.

7
Adaptado de: Neves, Cícero Robson Coimbra. Manual de direito penal São Paulo : Saraiva, 2014.
militar / Cícero Robson Coimbra Neves, Marcello Streifinger. – 4. ed. –

15
 Direito Penal Militar
quando se der na esfera de acatamento ao
que fora estipulado pelo superior funcional.
Concurso
Desde que em concurso com militar
inferior ao sujeito a ser desacato (passivo),
qualquer pessoa pode cometer este delito.
Isso se deve pelo fato de pessoal inferior
comunicar-se aos consortes.
- sujeito passivo: Instituição Militar
como principal e o superior desacatado
como vítima secundária, sujeito passivo
mediato ou ofendido.
Elementos objetivos
O núcleo aqui é desacatar, que significa
faltar com o respeito ou com o acatamento
às ordens, afrontando à dignidade, decoro
da autoridade superior.
A dignidade, por sua vez, atribui-se ao
conjunto de atributos morais da pessoa do
superior (honra, autoridade), uma vez
desacatadas resultam no delito. Ex: chamar
o superior de estelionatário.
O decoro é o conjunto de atributos
físicos e intelectuais do superior. Ex:
dirigir-se ao superior chamando ele de anta.
Deprimir a autoridade do superior possui
relação em atacar o seu psicológico,
tentando abalar a força do seu cargo,
afrontando o modo como direciona seus
inferiores, sua postura dentro da
corporação. Ex: você é molenga, sequer
consegue controlar a vida de seus filhos.
OBS: para que o delito aconteça é
necessária a presença do superior desacato
no momento do ato, porém isto não precisa
se dar frente a frente, basta um bilhete por
exemplo, uma mensagem de celular em
tempo real.
Desacato a Desrespeito a
superior superior
Agressão ao Falta de
superior, de modo consideração mais
mais agressivo, branda
ofendendo-lhe a
16
própria dignidade,
o decoro
Elemento Subjetivo
Dolo, que consiste na intenção de
menosprezar o superior hierárquico, no
desempenho da função ou em razão dela.
Vamos a um julgado
“Delito tipificado no artigo 298 do CPM
caracterizado. Presença do dolo específico
na conduta do policial militar, consistente
na vontade livre e conciente de proferir
palavra ou praticar ato injurioso, com a
finalidade de desprestigiar a autoridade do
superior hierárquico. A alegação de reação
à provocação do superior hierárquico não
mereceu respaldo no conjunto probatório,
que conduziu seguramente à condenação”
(TJMSP, Ap. Crim. 5.300/04, Feito n.
33.232/02, 4ª Auditoria, j. em 11-8-2005,
rel. Juiz Cel. PM Lourival Costa Ramos).
Embriaguez voluntária
Não é condão para afastamento do dolo
e a consequente impunibilidade.
Consumação
Qualquer ato que configure o desacato,
independente do superior se achar nessa
situação.
Tentativa
Difícil, porém admissível, Rogério
Greco entende que por tratar-se de crime
unissubistente, sobram poucos momentos
para a fração do iter criminis. Exemplo: no
desacato por escrito que é interceptado por
circunstâncias alheias à sua vontade.
Crime propriamente militar.
Ação penal
Pública incondicionada
 Direito Penal Militar
Desacato a Militar
Objeto Jurídico
A Administração Militar é o objeto, com
a pessoa do militar desacatado, devendo ser
tutelada a disciplina militar.
Sujeitos do Delito
- sujeito ativo: pode ser qualquer pessoa,
militar da ativa (federal ou estadual), militar
da reserva ou reformado e até mesmo o
civil.
- sujeito passivo é a Instituição Militar,
além do militar em exercício de função de
natureza militar e, ainda que de modo
mediato, o militar desacatado.
Elementos Objetivo
O centro é o desacato a militar, faltando
com respeito à sua autoridade. É preciso
que esteja em função de natureza militar ou
ainda que o desrespeito tenha se dado em
virtude de sua função.
Elemento subjetivo
Dolo, que consiste na intenção de
desacatar o miliar, no desempenho da
função ou em razão dela.
Consumação
Qualquer ato que configure o desacato,
independente do militar se achar nessa
situação.
Tentativa
Difícil, porém admissível, Rogério
Greco entende que por tratar-se de crime
unissubistente, sobram poucos momentos
para a fração do iter criminis. Exemplo: no
desacato por escrito que é interceptado por
circunstâncias alheias à sua vontade.
Crime impropriamente militar
Ação Penal
Pública incondicionada
17
Desobediência
Objeto Jurídico
O objeto é a Administração Militar,
através do militar de quem a ordem é
propagada.
Sujeitos do delito
- sujeito ativo: o delito pode ser
executado por qualquer pessoa, seja militar
da ativa (federal ou estadual), militar da
reserva ou reformado e até mesmo um civil.
- sujeito passivo: é o Estado, através da
Instituição Militar, além da autoridade
militar de quem a ordem emanou, estando
desse modo no polo mediato.
Elementos Objetivos
O núcleo aqui é desobedecer à ordem de
autoridade militar, que pode se dar tanto por
ação, quanto por omissão. Ex: fazer
manifestações em locais não permitido pela
autoridade militar, a ordem emanada é para
todos, sem conotação de hierarquia.
Quanto ao crime de desobediência
diante de uma infração de trânsito
Se for possível a aplicação de penalidade
administrativa, o STF entende que não há
crime em homenagem ao caráter
subsidiário da norma penal. Confira o
Habeas Corpus n. 88.452/RS (2ª Turma, j.
em 2-5-2006, rel. Min. Eros Grau):
“EMENTA: HABEAS CORPUS.
CRIME DE DESOBEDIÊNCIA. ATI-
PICIDADE. MOTORISTA QUE SE
RECUSA A ENTREGAR
DOCUMENTOS À AUTORIDADE DE
TRÂNSITO. INFRAÇÃO
ADMINISTRATIVA. A jurisprudência
desta Corte firmou-se no sentido de que não
há crime de desobediência quando a
inexecução da ordem emanada de servidor
público estiver sujeita à punição
administrativa, sem ressalva de sanção
penal. Hipótese em que o paciente,
abordado por agente de trânsito, se recusou
a exibir documentos pessoais e do veículo,
conduta prevista no Código de Trânsito
 Direito Penal Militar

Brasileiro como infração gravíssima,

punível com multa e apreensão do veículo TÍTULO VII
(CTB, artigo 238). Ordem concedida”. DOS CRIMES CONTRA
Diferenças A ADMINISTRAÇÃO MILITAR
CAPÍTULO I
Recusa de Desobediência DO DESACATO E DA
Obediência DESOBEDIÊNCIA
Prevê Temos a
especificamente o coletividade, Desacato a superior
sujeito ativo ordem emanada a Art. 298. Desacatar superior,
(inferior todos que é ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro, ou
hierárquico ou desrespeitada. Não procurando deprimir-lhe a autoridade:
funcional) e o decorrente de uma Pena - reclusão, até quatro anos, se o
objeto da ordem relação fato não constitui crime mais grave.
não acatada. O hierárquico- Agravação de pena
assunto tem relação funcional Parágrafo único. A pena é agravada, se
com o serviço e o superior é oficial general ou comandante
dever imposto por da unidade a que pertence o agente.
lei
Desacato a militar
Elemento subjetivo Art. 299. Desacatar militar no exercício
O dolo em não anteder a ordem por ação de função de natureza militar ou em razão
ou omissão, a ordem de autoridade militar. dela:
Pena - detenção, de seis meses a dois
Consumação anos, se o fato não constitui outro crime.
O crime consuma-se com a prática ou
omissão da conduta, devendo ser contrária Desacato a assemelhado ou
à determinação dada pela autoridade funcionário
militar. Art. 300. Desacatar assemelhado ou
funcionário civil no exercício de função ou
Tentativa em razão dela, em lugar sujeito à
É admissível se feita na forma administração militar:
comissiva, podendo fracionar-se o iter Pena - detenção, de seis meses a dois
criminis, não alcançando os casos de crimes anos, se o fato não constitui outro crime.
monossubsistentes.
Desobediência
Crime impropriamente militar Art. 301. Desobedecer a ordem legal de
autoridade militar:
Ação penal Pena - detenção, até seis meses.
Pública incondicionada
Questões
Dispositivos do Código Penal sobre o
tema 01. (PM/SP - Sargento da Polícia
Militar - VUNESP/2022) Com relação aos
crimes militares previstos no Código Penal
Militar, é correto afirmar que o crime de
A - embriaguez, em serviço, é tipificado
apenas na hipótese de o militar se
apresentar embriagado para o início do
serviço, sendo apenado com reclusão.

18
 Direito Penal Militar
B - desacato a superior é apenado com
reclusão e possui forma de agravação de
pena na hipótese de o superior desacatado
ser o comandante da unidade a que pertence
o autor do crime.
C - dormir em serviço possui
modalidade culposa e poderá ser tipificado
no momento em que o militar, estando na
função de sentinela, abandona seu posto.
D - desacato a militar possui forma de
agravação de pena na hipótese da vítima se
tratar de comandante da unidade.
02. (SAEB/BA - Soldado - IFBC/2020)
A ofensa à dignidade ou ao decoro são
elementares que se fazem presentes
expressamente no crime militar de:
A - desacato a assemelhado ou
funcionário
B - ingresso clandestino
C - desacato a superior
D - desobediência
E - desacato a militar
03. (STM - Analista Judiciário - Área
Judiciária - CESPE/CEBRASPE) A
respeito dos crimes militares em tempo de
paz, julgue o item subsequente.
Situação hipotética: Durante a formatura
em determinada unidade militar, na
presença da tropa, um sargento desacatou o
comandante da subunidade a qual
pertencia. Assertiva: Nessa situação, a pena
prevista para o crime de desacato a superior
será agravada em razão da pessoa ofendida.
( ) certo ( ) errado
Alternativas
01. B - 02.C - 03.errado
Peculato
Objeto Jurídico
O objeto jurídico é a Administração
Militar, enfatizando o respeito a moralidade
e ordem administrativa.
19
Sujeitos do Delito
- sujeito ativo: para configuração do
crime é obrigatória a qualidade de
funcionário público. Caso a seara castrense
seja omissa, subsidiariamente aplica-se o
Código Penal comum.
A figura do funcionário não precisa estar
contida necessariamente no militar,
podendo se estender ao funcionário civil
que trabalhe na Administração Militar,
tratando-se de crime impropriamente
militar.
Concurso de Pessoas
É possível quando o particular não
possua função pública, ficando no polo
ativo, comunicando a Justiça Militar da
União a condição de funcionário público.
Não entra para o caso o militar o inativo,
pelo óbvio fato de não estar na função
pública, salvo concurso de pessoas ou se
estiver exercendo função em razão de estar
sendo empregado regularmente na
administração militar.
- sujeito passivo
É o Estado, através da Instituição
Militar, além da pessoa jurídica ou natural
que suportou a lesão patrimonial.
Elementos Objetivos
Peculato-apropriação ou desvio
(peculato próprio): aqui o agente já tem,
em virtude do cargo ou comissão, a posse
do objeto material, invertendo-se o título da
posse. O agente atua como se fosse dono da
coisa.
O objeto é a coisa móvel, que precisa
estar na posse legítima e desvigiada, assim,
entende-se que a posse ou detenção ocorre
de forma anterior à apropriação, de forma
lícita.
Peculato-furto (peculato impróprio):
ocorre o desvio, o agente diferente do
anterior não pega a coisa para si, como se
proprietário fosse, sem inverter a posse,
apenas dá ao dinheiro destinação diversa da
 Direito Penal Militar
que deveria ser dada, seja em seu benefício
ou de terceiro.
Exemplo de acordo com o julgado:
Apelação Criminal n. 100/05 (Feito n.
32.622/88, 2ª Auditoria, j. em 9-11-2005,
rel. Juiz Cel. PM Avivaldi Nogueira
Júnior): “Configurado o delito tipificado
no artigo 303 do CPM, vez que o miliciano,
na chefia do Setor de Motomecanização da
Unidade Militar, autorizou a retirada do
motor de viatura em benefício de outro
policial militar”.
Aumento de Pena
Será majorada em um terço se o valor do
objeto material desviado ou do qual o
agente se apropriou for superior a vinte
vezes o valor do salário mínimo.
Essa aplicação é possível para o caso de
peculato impróprio.
No peculato-furto quando o agente tira,
subtrai a coisa, a vítima não tem
conhecimento, havendo inversão da posse.
Não resta configurado peculato-furto se
o agente subtrai a coisa para devolve-la
posteriormente, é preciso que passe um
momento com a coisa furtada, pois neste
caso da entrega rápida estaríamos diante do
peculato de uso.
Caso o agente público não subtrai com
suas próprias mãos o bem, responderá
também caso tenha facilitado, contribuído
para que terceiro assim o faça. Exemplo:
militar que tira a atenção do responsável
pela reserva de armas, o que permite que
um terceiro entre e carregue consigo as
armas.
Eles agem em concurso de pessoas, pelo
liame subjetivo, logo, ambos serão
incriminados por peculato-furto.
Atenção!!
No peculato-próprio exige-se a relação
do crime pela função, enquanto que no
impróprio basta a facilidade para a
subtração.
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Peculato-culposo: o funcionário militar
ou civil colabora para que outra pessoa
desvie ou subtraia a coisa móvel ou dela se
aproprie, devido a negligência, o que faz
com que a contribuição desse agente seja
culposa. Ainda que não seja descoberto o
autor do furto ou do desvio, o funcionário
responderá de forma culposa.
Atenção!!
Responderá de forma culposa pelo
desvio, subtração ou apropriação.
Extinção da Punibilidade
Se o dano for reparado antes do trânsito
em julgado da sentença, a sua punibilidade
ficará extinta. Contudo, se ela ocorrer em
momento posterior ao trânsito em julgado
haverá redução de pena pela metade.
Vale mencionar que aplica-se esses
casos apenas para o autor do peculato
culposo.
Crime impropriamente militar.
Ação penal
Pública incondicionada.
Dispositivos do Código Penal Militar
CAPÍTULO II
DO PECULATO
Peculato
Art. 303. Apropriar-se de dinheiro, valor
ou qualquer outro bem móvel, público ou
particular, de que tem a posse ou detenção,
em razão do cargo ou comissão, ou desviá-
lo em proveito próprio ou alheio:
Pena - reclusão, de três a quinze anos.
§ 1º A pena aumenta-se de um terço, se
o objeto da apropriação ou desvio é de
valor superior a vinte vezes o salário
mínimo.
Peculato-furto
§ 2º Aplica-se a mesma pena a quem,
embora não tendo a posse ou detenção do
dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou
contribui para que seja subtraído, em

proveito próprio ou alheio, valendo-se da
facilidade que lhe proporciona a qualidade
de militar ou de funcionário.
Peculato culposo
§ 3º Se o funcionário ou o militar
contribui culposamente para que outrem
subtraia ou desvie o dinheiro, valor ou bem,
ou dele se aproprie:
Pena - detenção, de três meses a um ano.
Extinção ou minoração da pena
§ 4º No caso do parágrafo anterior, a
reparação do dano, se precede a sentença
irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe
é posterior, reduz de metade a pena
imposta.
Peculato mediante aproveitamento
erro de outrem
Art. 304. Apropriar-se de dinheiro
qualquer utilidade que, no exercício
cargo ou comissão, recebeu por erro
outrem:
Pena - reclusão, de dois a sete anos.
Questões
01. (MPM - Promotor de Justiça
Militar - MPM) Sobre o crime de Peculato,
é correto afirmar que:
A - Não haverá Peculato mediante erro
de outrem, se o agente induziu ou manteve
a vitima em erro.
B - Tratando-se, tanto de peculato
doloso, quanto de peculato culposo, a
reparação do dano antes do trânsito em
julgado da sentença, extingue a
punibilidade.
C - O Peculato, segundo o Código Penal
Militar, constitui um crime contra o
patrimônio, e não um crime contra a
administração militar.
D - O militar que, em razão do cargo,
usa, em proveito próprio, veículos e
equipamentos militares, realiza conduta
típica, uma vez que existe peculato de uso.
Direito Penal Militar
02. (DPU - Defensor Público Federal -
CESPE / CEBRASPE) Com base no
direito penal militar, julgue os seguintes
itens.
No peculato culposo, a reparação do
dano, antes da sentença irrecorrível,
acarreta a extinção da punibilidade do
agente, tanto no CP como no CPM
( ) certo ( ) errado
Alternativas
01.A – 02.certo
Concussão
Objeto Jurídico
A Administração Militar.
do
Sujeitos do delito
ou
do - sujeito ativo: por tratar-se de crime
de próprio, é obrigatório que o agente seja
funcionário público, devendo
subsidiariamente ser usado o Código Penal
Comum, caso não tenho fundamentação na
lei castrense.
O funcionário poder ser civil ou militar,
caso então seja um civil estaremos diante de
crime impropriamente militar.
Como é fundamental que o servidor seja
da ativa, o que estiver inativo não pratica
esse crime, exceto se agindo em concurso
de pessoas.
Sujeito passivo: é o Estado, através da
Instituição Militar aviltada, além daquele
que suportou a lesão ao bem jurídico
agindo, sendo portanto, o autor mediato.
Elementos Objetivos
Sem sombra de dúvidas um dos crimes
que mais mexem com a honra, pois quando
um militar ingressa na Corporação presta o
compromisso de honra e ética, de forma
solene, aceitando os valores e deveres
inerentes.
O núcleo da conduta é exigir, impor que
lhe seja dada vantagem indevida, ainda que
21
 Direito Penal Militar
o autor não receba essa vantagem. O agente
não precisa estar no seu exercício, mas pelo
menos atuando em razão dela, levando ao
temor do cidadão por estar diante de uma
autoridade.
Exemplo: exigir determinada quantia em
dinheiro para liberar o motorista que está
sem habilitação ou dirigindo bêbado.
A exigência é de uma vantagem
indevida, não precisando ser
necessariamente de caráter econômico,
porém sãos os casos que mais acontecem.
Elemento Subjetivo
É o dolo, a consciência em exigir a
vantagem indevida.
Consumação
A simples exigência já caracteriza o
crime, de modo que a obtenção da
vantagem leva ao exaurimento, eis um dos
motivos de difícil comprovação do delito;
as testemunhas são as que mais podem
colaborar para a conclusão do crime.
Tentativa
Se houver possibilidade do
fracionamento da conduta poderá ser o caso
de tentativa.
Crime impropriamente militar.
Ação penal
Pública Incondicionada
Prevaricação
Objeto jurídico
O objeto jurídico é a Administração
Militar.
Sujeitos do delito
- sujeito ativo: pode ser o próprio militar
ou qualquer outro funcionário público, já
que o crime exige a relação da conduta com
a função pública. Desse modo, exclui-se o
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militar inativo, podendo apenas participar
se estiver em concurso de pessoas.
-sujeito passivo: é o Estado, pela
Instituição Militar.
Elementos Objetivos
Os núcleos são “retardar”, “deixar de
praticar” ou “praticar”.
Elemento subjetivo
É o dolo, a vontade em retardar, não
praticar ato de ofício, que contrarie à lei,
devendo satisfazer o interesse ou
sentimento pessoal.
Consumação
A consumação se dá quando o agente
deveria fazer por força de seu ofício, ou
ainda quando consuma o ato após o termo
final que lhe foi imposto ou quando o
realiza no prazo, mas de forma indevida.
Tentativa
É possível na forma comissiva, o que
não ocorre na modalidade omissiva.
Crime impropriamente militar.
Ação penal
É pública incondicionada.
Questão
01. (TJM/SP - Escrevente Técnico
Judiciário - VUNESP) Com relação aos
crimes contra a Administração Militar e
contra a Administração da Justiça Militar, é
correto afirmar que:
A - desacatar superior, ofendendo-lhe a
dignidade ou o decoro, ou procurando
deprimir-lhe a autoridade só tipificará o
crime militar de desacato a superior se for
praticado diante de outro militar.
B - o militar que pratica, indevidamente,
ato de ofício, contra expressa disposição de
lei, para satisfazer interesse ou sentimento
pessoal, comete o crime militar de
prevaricação.
C - aquele que patrocina, direta ou
indiretamente, interesse privado perante a
 Direito Penal Militar

administração militar, valendo-se da

qualidade de funcionário ou de militar só
cometerá crime militar se o interesse for
ilegítimo.
D - fraudar o cumprimento de decisão da
Justiça Militar caracteriza o crime militar
de fraude processual.
E - provocar a ação da autoridade,
comunicando-lhe a ocorrência de crime
sujeito à jurisdição militar, que sabe não se
ter verificado, caracteriza o crime militar de
denunciação caluniosa.

Alternativa

01.B

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