CURSO: CLIQ - LIBRAS

ATIVIDADE 1 - (10/10)

1. As comunidades surdas, como espaços de partilha linguística e cultural

presentes em milhares de cidades do mundo, reúnem Surdos e ouvintes – em
geral, usuários das línguas de sinais – com expectativas, histórias, olhares
e/ou costumes comuns.
A) Falso
B) Verdadeiro

2. (SABER) Muitos são os mitos relacionados à língua de sinais. Dessa forma,

analise as afirmativas e assinale a alternativa correspondente. (Obrigatória)
I- A língua brasileira de sinais é universal, ou seja, posso utilizar a mesma em todos
os lugares do mundo.
II- A língua de sinais é o português sinalizado, utilizado em todos os meios sociais.
III- A língua de sinais é utilizada principalmente pelos surdos.
IV- A língua de sinais brasileira tem origem na língua de sinais alemã.

A) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

B) Apenas a afirmativa I está correta.
C) Apenas a afirmativa II está correta.
D) Apenas a afirmativa III está correta.

3. Complete as frases de acordo com os conceitos citados. (Obrigatória)

Marque a alternativa que contém a sequência correta das palavras que
completam as frases de acordo com seus conceitos abaixo:
1º - _____________reúnem Surdos e ouvintes – em geral, usuários das línguas de
sinais – com expectativas, histórias, olhares e/ou costumes comuns
2º - ____________são um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que
possibilitam a comunicação.
3º - __________é o conjunto de características que tornam uma pessoa parte da
comunidade surda ou do povo surdo, permitida principalmente pelo uso da língua de
sinais.
4º - __________é visto como um protagonista de sua própria história e que possui
uma forma particular de se expressar, que é através da língua de sinais.
5º - __________é toda forma que o ser humano usa para se comunicar, como os
sinais de trânsito, a música, a dança, etc.
6º - __________expressão que não deve ser usada, visto que são condições
fisiológicas diferentes e nem sempre estão associadas.

A) CULTURA SURDA; COMUNIDADE SURDA; SURDOS; SURDO-MUDO;

LÍNGUA; LINGUAGEM
B) COMUNIDADE SURDA; CULTURA SURDA; LINGUAGEM; SURDO-MUDO;
LÍNGUA; SURDOS
C) CULTURA SURDA; SURDOS; COMUNIDADE SURDA; LÍNGUA;
SURDO-MUDO; LINGUAGEM
D) COMUNIDADE SURDA; LÍNGUA; CULTURA SURDA; SURDOS; LINGUAGEM;
SURDO-MUDO

4. A pesquisadora Gladis Perlin identificou que existem vários

comportamentos de pessoas surdas que o determina como sujeito
conforme sua relação com a surdez. (Obrigatória)
Assinale a alternativa que não apresenta um tipo de “Identidades Surdas”:
A) Identidades Surdas Híbridas.
 B) Identidades Surdas Navegantes.
C) Identidades Surdas de Transição.
D) Identidades Surdas Incompleta.

5. Veja a tirinha abaixo e escolha a alternativa que melhor descreve a

característica da cultura surda: (Obrigatória)

A) Facilidade em acidentar-se.
B) Falam muito quando estão nervosos.
C) Contam histórias com detalhes.
D) Resolvem tudo rápido.

6. (FEPESE) É correto afirmar sobre as línguas de sinais que elas são:

(Obrigatória)
Marque a opção correta.
A) soletrações dos alfabetos manuais.
B) línguas naturais, compostas por categorias gramaticais complexas.
C) línguas artificiais, inventadas pela comunidade ouvinte.
D) universais, isto é, são iguais em todos os países.

7. A língua de sinais usada no Brasil possui pelo menos duas siglas: uma que
obedece normativas internacionais para nomenclatura de língua de sinais e a
sigla “Libras”, que é mais difundida. (Obrigatória)
Sobre o texto citado, assinale a alternativa que possui a outra sigla para a Libras:
A) LSB (Língua de Sinais brasileira)
B) LBS (Língua brasileira de Sinais)
C) LSdoB (Língua de Sinais do Brasil)
D) LSU (Língua de Sinais Ubana)

8. A cultura surda é constituída de muitas características. (Obrigatória)

Das alternativas abaixo marque uma característica que NÃO faz parte da cultura
surda:
A) Para chamar a atenção de um surdo pode-se lançar sobre ele um objeto leve,
como caneta, bolinha de papel, etc.
B) Ao fazer parte da cultura surda, a pessoa recebe um sinal pessoal em Libras.
C) Muitos surdos contam histórias com riquezas de detalhes.
D) A literatura produzida é em Libras.

9. (SELECON) A cultura surda exprime crenças e valores originados e

transmitidos pelas gerações passadas de sujeitos surdos ou por seus líderes
 também surdos. É uma cultura rica e diversificada. Sobre essa cultura, é
correto afirmar que, no mundo: (Obrigatória)
Marque a alternativa correta:
A) surdos oralizados e sinalizantes têm a mesma cultura
B) todos os surdos oralizados partilham da mesma cultura
C) todos os surdos sinalizantes partilham da mesma cultura
D) nem todas as pessoas surdas partilham da mesma cultura

10. Leia com atenção o texto abaixo e assinale verdadeiro ou falso: (Obrigatória)
A língua de sinais não é universal e cada país tem a sua própria língua, como
acontece com as línguas orais. O Brasil usa a língua portuguesa, os Estados
Unidos usam a língua inglesa, a Argentina usa a língua espanhola entre outras. No
caso das línguas de sinais, o Brasil usa a Língua de Sinais Brasileira, os Estados
Unidos usam a Língua de Sinais Americana (ASL), a argentina usa a Língua de
Sinais Argentina (LSA) e assim por diante.
A) Verdadeiro
B) Falso

ATIVIDADE 2 - 9/10

1. Marque a opção com as palavras que completam o texto a seguir, de acordo

com as palavras soletradas no vídeo: (Obrigatória)
A) MARCELO; THIAGO; BRASILIENSE
B) MARCOS; THIAGO; CEARENSE
C) MARCELO; DIEGO; BRASILIENSE
D) MARCOS; DIEGO; CEARENSE

2. Marque a alternativa que apresenta respectivamente as três palavras

soletradas no vídeo. (Obrigatória)
A) AMANHÃ – LÁPIS – IGREJA.
B) MANHÃ – LÂMPADA – INVEJA.
C) AMANHÃ – LÂMPADA – IGREJA.
D) MANHÃ – LÁPIS – INVEJA.

3. Veja a frase soletrada a seguir e escolha a alternativa que melhor a traduz:

(Obrigatória)

A) O rio de Jenipapo contém limo.

B) O tio da Janeide continuou limpando
C) O Rio de Janeiro continua lindo.
D) O Fio de energia cortou a linha.
4. Na frase apresentada no vídeo há um sinal em que se utiliza todos os cinco
parâmetros na sua articulação e que tem a mão configurada na letra “F”. Que
sinal é esse? (Obrigatória)
A) PORQUE
B) FELIZ.
C) CONSEGUIR
D) FAZER

5. Escolha a alternativa que apresenta a soletração manual do sinal apresentado

no vídeo. (Obrigatória)
A) LIBERDADE
B) LENTIDÃO
C) ILUMINAÇÃO
D) CORRENTE

6. Traduza a frase soletrada no vídeo e escolha a opção que melhor corresponde

à sinalização. (Obrigatória)
A) Eu vejo a lua passando lentamente.
B) Eu estudo Libras diariamente.
C) Eu penso nela diariamente.
D) Eu escuto os pássaros calmamente.

7. Observe os dois sinais apresentados no vídeo e depois escolha a opção em

que possui o único parâmetro que se altera entre eles dois: (Obrigatória)
A) Configuração de mão
B) Orientação
C) Expressão facial
D) Movimento

8. Observe o sinal apresentado no vídeo. Em seguida, escolha uma alternativa

em que apresenta a descrição correta do sinal. (Obrigatória)
A) Mãos verticais configuradas em “J”, palma para dentro, à frente do corpo.
Movimentar as mãos em círculos alternados para dentro e para fora. Expressão
facial de alegria.
B) Mãos horizontais configuradas em “Y”, palma para fora, à frente do corpo.
Movimentar as mãos em semicírculos alternados para dentro e para fora. Expressão
facial de alegria.
C) Mãos verticais configuradas em “J”, palma para dentro, à frente do corpo.
Movimentar as mãos em semicírculos alternados para dentro e para fora. Expressão
facial de tristeza.
D) Mãos verticais configuradas em “Y”, palma para dentro, a frente do corpo.
 Movimentar as mãos em círculos alternados para dentro e para fora. Expressão
facial de alegria.

9. Quantos e quais os parâmetros presente no sinal apresentado no vídeo?

(Obrigatória)
A) 3 parâmetros – ponto de articulação, movimento e orientação.
B) 4 parâmetros – configuração de mão, ponto de articulação, movimento e
orientação.
C) 3 parâmetros – configuração de mão, ponto de articulação e movimento.
D) 2 parâmetros – configuração de mão e movimento.

10. Na frase apresentada no vídeo há uma palavra soletrada. Que palavra é essa?
(Obrigatória)
A) TANGERINA
B) FANTOCHE
C) TAMARINDO
D) FÓSFORO

ATIVIDADE 3 - 10/10

1. Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que melhor corresponde a ele:

(Obrigatória)
Texto:
Fernando viajou para Belém ontem pela manhã. Ele combinou que voltaria
rapidamente devido às ocupações no trabalho. Não entendemos o motivo da
viagem repentina.
A) “combinou” é uma flexão adverbial.
B) “motivo" é um advérbio de “entendemos”.
C) “Belém” é um substantivo próprio.
D) “trabalho” é um adjetivo para “ocupações”.

2. Leia o texto e assinale a única alternativa verdadeira. (Obrigatória)

Texto:
As comunidades surdas, como espaços de partilha linguística e cultural presentes
em milhares de cidades do mundo, reúnem Surdos e ouvintes – em geral, usuários
das línguas de sinais – com expectativas, histórias, olhares e/ou costumes comuns.
A) “reúnem” é um verbo.
B) “histórias” é um adjetivo de “língua de sinais”.
C) “surdas” é um advérbio de modo.
D) “cidades” é um substantivo próprio.
3. Identifique, na oração a seguir, a classe gramatical das duas palavras
destacadas respectivamente. (Obrigatória)
Frase: A casa dela é muito linda.
A) verbo e substantivo
B) pronome e adjetivo.
C) advérbio e substantivo.

4. Das orações abaixo, qual delas NÃO apresenta um adjetivo: (Obrigatória)

Marque a opção correta:
A) Nossa casa é grande e espaçosa.
B) Eu tenho duas bicicletas.
C) Estamos muito felizes com a notícia.
D) Tivemos uma conversa ruim ontem à noite.

5. Qual a classe gramatical da palavra em destaque na frase abaixo?

(Obrigatória)
Frase: Levantou-se vagarosamente e saiu da sala.
A) verbo regular.
B) advérbio de modo.
C) substantivo próprio.
D) adjetivo composto.

6. Qual das orações abaixo NÃO contém pronome pessoal? (Obrigatória)

Aponte a alternativa correta:
A) Nós encontramos com ela no shopping.
B) Ricardo, Thiago e eu estudamos juntos
C) Somente ela conseguiu entrar na festa.
D) Marta viajou pela madrugada com o marido.

7. Leia a tirinha e assinale a alternativa verdadeira: (Obrigatória)

Lista de Questões
 A) No quadrinho 1, a palavra “humanidade” é um advérbio do verbo “ajudar”.
B) Em todos os quadrinhos têm pronomes pessoais.
C) No último quadrinho a palavra crescer é um adjetivo de “quando”.
D) As expressões “rios”, “alimento” e “abrigo” são substantivos simples.

8. Qual dos substantivos abaixo é derivado de um verbo? (Obrigatória)

Escolha a opção correta:
A) caneta
B) luta
C) paz
D) prédio

9. Em qual alternativa é possível substituir os personagens pelo pronome

pessoal NÓS: (Obrigatória)
Assinale a opção correta:
A) João e eu fomos à feira ontem a tarde.
B) Marta e Rafaela são muito amigas.
C) Eu comprei tudo que precisava.
D) Você e a Fernanda virão aqui?

10. Qual das orações a palavra destacada NÃO é um verbo? (Obrigatória)

Aponte a alternativa correta:
A) Ele se acidentou logo cedo.
B) Você fala pelos cotovelos.
C) Eles contam histórias com detalhes.
D) Vamos resolver com urgência.

ATIVIDADE 4 - 3/3

1. Assista o vídeo em anexo e identifique os sinais de saudações e/ou outros

sinais já estudados. Em seguida, escolha a opção com sequência de palavras
que preenche adequadamente os espaços no texto. (Obrigatória)
A) Olá! Tudo bem? Meu nome é Felipe, tenho 30 anos e trabalho na Escola
Ariano Suassuna. Eu sou professor das disciplinas Português e História. Prazer
em conhecer vocês. Até mais!
B) Olá! Quer me conhecer? Meu nome é Pedro, tenho 15 anos e estudo na Escola
Ariano Suassuna. Eu sou estudante das disciplinas Ciência e Matemática. Prazer
em conhecer vocês. Até mais!
2. Assista o vídeo em anexo e identifique os sinais de saudações e/ou
outros sinais já estudados. Em seguida, escolha a opção com
sequência de palavras que preenche adequadamente os espaços no
texto. (Obrigatória)
A) Olá! Bom dia! Meu nome é Kevin Patrício. Eu sou solteiro e moro com meu pai.
Meu irmão se chama Josias e ele trabalha como mecânico de moto. Prazer em
conhecer vocês! Até mais!
B) Olá! Boa tarde! Meu nome é Kevin Fabrício. Eu sou solteiro e moro com meu
pai. Meu pai se chama Josias e ele trabalha como mecânico de carro. Abraços!
Até mais!

3. Assista o vídeo em anexo e identifique os sinais de saudações e/ou outros

sinais já estudados. Em seguida, escolha a opção com sequência de palavras
que preenche adequadamente os espaços no texto. (Obrigatória)
A) Oi. Tudo bem? Meu nome é Júlio. Tenho 28 anos e moro aqui em São Paulo.
Tenho dois filhos: Maria Clara, que tem 6 anos e Diego, que tem 11 anos. Minha
esposa se chama Viviane e ela tem 25 anos. Foi bom conhecer vocês. Até mais!
B) Oi. Tudo bem? Meu nome é Juliano. Tenho 26 anos e moro aqui em São Paulo.
Tenho dois filhos: Mariana, que tem 6 anos e Thiago, que tem 10 anos. Minha
esposa se chama Viviane e ela tem 25 anos. Prazer em conhecer vocês. Até mais!

ATIVIDADE 5 - 8/9

1. Qual a frase sinalizada no vídeo? (Obrigatória)

A) Eu sou o primeiro da fila.
B) Eu sou o número 1 da fila.
C) Nesta fila, meu número é um.
D) Meu número da senha é 1.

2. Marque a alternativa que melhor traduz o número a seguir: (Obrigatória)

A) 3621983057
B) 4621984057
C) 4621893057
D) 4621983057
 3. Traduza o texto em libras do vídeo e em seguida escolha a alternativa que
apresenta a quantidade e os objetos apresentados na sinalização: (Obrigatória)
A) Pedro comprou 2 livros, 3 lápis, 1 caneta e 5 folhas de papel amarela.
B) Pedro comprou 3 livros, 2 lápis, 1 caneta e 5 folhas de papel amarela.
C) Pedro comprou 2 livros, 3 lápis, 2 canetas e 5 folhas de papel amarela.
D) Pedro comprou 3 livros, 4 lápis, 1 caneta e 5 folhas de papel amarela.

4. Após assistir ao vídeo, escolha a alternativa que apresenta o tipo de número

apresentado na frase: (Obrigatória)
A) cardinal (542)
B) ordinal (353)
C) quantidade (453)
D) quantificador (352)

5. Observe a imagem abaixo e traduza a frase sinalizada em Libras. Em seguida,

escolha a opção que apresenta respectivamente os números citados nela.
(Obrigatória)

A) Números 5, 2 e 1
B) Números 5, 3 e 4
C) Números 5, 2 e 3
D) Números 5, 3 e 2

6. Escolha uma alternativa em que se usaria corretamente o número apresentado

abaixo: (Obrigatória)
 A) Tenho 3 canetas azuis
B) Minha casa é a de número 3
C) Ele chegou em terceiro lugar.
D) Quanto é 3 + 5?

7. Escolha a alternativa em que apresenta números que NÃO constam na

numeração abaixo: (Obrigatória)

A) 0, 3, 6 e 9
B) 4, 6, 8 e 9
C) 3, 5, 6 e 8
D) 0, 2, 3 e 9

8. Traduza os números apresentados no vídeo: (Obrigatória)

A) 56419
B) 80435
C) 13497
D) 16782

9. Observe a imagem e escolha a alternativa que apresenta a numeração correta,

conforme o contexto: (Obrigatória)
A)

B)

C)

D)
ATIVIDADE 6 - 10/10

1. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assim, assista - o com atenção e responda no momento: No vídeo,
tem uma personagem de nome Vitória que é parente do Marcelo. Qual o grau
de parentesco? (Obrigatória)
A) Irmã
B) Tia
C) Mãe
D) Avó

2. Qual dos sinais abaixo não foi apresentado no vídeo? (Obrigatória)

A) IRMÃO
B) PAI
C) TIA
D) CUNHADA

3. Marque a alternativa que apresenta respectivamente os Pronomes Pessoais

sinalizados no vídeo: (Obrigatória)
A) MEU; SEU
B) NÓS 2; ELA
C) MEU; ELA
D) NÓS 2; ELE

4. Em qual alternativa possui os sinais das pessoas da família apresentados no

vídeo? (Obrigatória)
A) PAI – IRMÃO – TIO - AVÓ
B) MÃE – IRMÃO – TIA - AVÔ
C) PAI – IRMÃ – TIO - AVÔ
D) IRMÃO – IRMÃ – TIA - AVÓ

5. Escolha a alternativa que melhor traduz a frase sinalizada. (Obrigatória)

A) Eu sou igual a você.
B) Minha irmã tem dois carros.
C) Ela sabe dirigir.
D) Eu tenho dois irmãos.

6. Ao sinalizar, em qual das alternativas abaixo é possível usar o sinal a seguir?

(Obrigatória)
A) Meu cunhado viajou.
B) Minha avó está doente.
C) Meu irmão está trabalhando.
D) Minha sogra chegou ontem.

7. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assim, assista - o com atenção e responda no momento: Quantos e
quais são os sinais de pessoas da família que aparecem no vídeo? (Obrigatória)
A) 4 pessoas - Mãe, irmão, cunhado, sogro
B) 3 pessoas - Pai, irmã e tio
C) 4 pessoas - Mãe, irmã, sogro, sogra
D) 3 pessoas - Pai, irmão e tia

8. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assim, assista - o com atenção e responda no momento: Conforme o
vídeo em anexo, qual o grau de parentesco do Ricardo para com o Marcelo?
(Obrigatória)
A) Irmão
B) Pai
C) Tio
D) Avô

9. Veja a frase abaixo e escolha a alternativa que melhor traduz a frase:

(Obrigatória)
A) Minha tia estuda Libras.
B) Eu sou estudante de Libras.
C) Meu cunhado estuda Libras.
D) Eu vou estudar Libras.

10. Qual é o sinal de pessoa da família apresentado no vídeo? (Obrigatória)

A) SOGRO(A)
B) ESPOSO(A).
C) AMIGO(A)
D) NAMORADO(A)

ATIVIDADE 7 - 10/10
1. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Qual das opções
apresenta os objetos escolares falado no vídeo? (Obrigatória)
A) CANETA e CADERNO
B) LÁPIS e PAPEL
C) CANETA e PAPEL
D) LÁPIS e CADERNO

2. Em qual das alternativas pode ser usado os sinais a seguir? (Obrigatória)

 A) Não tem ninguém na sala de aula.
B) Já estive na sala dos professores.
C) A biblioteca está lotada
D) O laboratório é dos estudantes.

3. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Na história
contada, o que é Asa Branca? (Obrigatória)
A) O nome de uma música
B) O nome de uma empresa
C) O nome de uma ave
D) O nome de uma escola

4. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Qual a profissão
de Pedro? (Obrigatória)
A) Professor
B) Enfermeiro
C) Diretor
D) Advogado

5. Qual das alternativas apresenta um pronome pessoal que não foi apresentado
no vídeo? (Obrigatória)
A) ELA
B) VOCÊ
C) EU
D) NÓS - 2

6. Qual a tradução da frase a seguir? (Obrigatória)

A) Nós compramos caneta e papel.

B) Ela não sabe a idade do papel.
 C) Você escreveu no papel com a caneta?
D) Ela não tem caneta e papel.

7. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Qual a
disciplina que o personagem estuda? (Obrigatória)
A) Português
B) Libras
C) Matemática
D) Inglês

8. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Qual o desejo de
Felipe para o futuro? (Obrigatória)
A) Viajar pelo mundo.
B) Se tornar um grande advogado.
C) Ser diretor de uma escola.
D) Fazer faculdade de Libras.

9. Marque a alternativa que possui a tradução da frase do vídeo. (Obrigatória)

A) Eu estou fazendo a faculdade de Libras
B) Meu curso de Libras é bom.
C) Eu estou estudando o curso de Libras
D) Minha faculdade é de Libras

10. Em qual das alternativas possui os sinais dos materiais escolares

apresentados no vídeo? (Obrigatória)
A) caneta, lápis, livro
B) lápis, caderno, papel
C) caneta, caderno, livro
D) lápis, papel, livro

ATIVIDADE 8 - 10/10
1. Escolha a opção que possui o sinal da profissão apresentada no vídeo.
(Obrigatória)
A) Policial
B) Mecânico
C) Enfermeiro
D) Mecânico
2. Este sinal representa qual profissão? (Obrigatória)

A) eletricista
B) digitador
C) mecânico
D) costureira

3. Escolha a alternativa que responde corretamente à pergunta feita no

vídeo: (Obrigatória)
A) Advogado
B) Mecânico
C) Médico
D) Professor

4. Escolha a alternativa que responde corretamente a pergunta feita no

vídeo: (Obrigatória)
A) escola
B) hospital
C) escritório
D) casa

5. Escolha a alternativa que possui o lugar de trabalho das profissões

apresentadas no vídeo. (Obrigatória)
A) escola – fórum – shopping
B) loja – farmácia – escola
C) escola – hospital – loja
D) farmácia – shopping – fórum

6. Escolha a alternativa que apresenta corretamente a sequência de sinais

apresentada no vídeo. (Obrigatória)
A) Juiz –Vendedor – Intérprete – Digitador
 B) Intérprete – Juiz – Digitador – Vendedor
C) Juiz – Intérprete – Vendedor – Digitador
D) Intérprete – Digitador – Juiz – Vendedor

7. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras
questões, além desta. Assim, assista - o com atenção e responda no
momento: A partir da descrição feita no vídeo, onde Lucas trabalha?
(Obrigatória)
A) Farmácia
B) Escritório
C) Escola
D) Loja

8. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras
questões, além desta. Assim, assista - o com atenção e responda no
momento: Qual a profissão de Lucas? (Obrigatória)
A) Professor
B) Diretor
C) Faxineiro
D) Intérprete

9. Traduza a frase a seguir: (Obrigatória)

A) Eu sou juiz
B) Meu tio é policial
C) Eu tenho um irmão médico
D) Minha irmã é da polícia

10. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras
questões, além desta. Assim, assista - o com atenção e responda no
momento: Quais os profissionais mencionados no vídeo? (Obrigatória)
A) professor, digitador, faxineiro, intérprete
B) secretário, juiz, faxineiro, eletricista
 C) professor, digitador, diretor, intérprete
D) mecânico, digitador, faxineiro, intérprete

ATIVIDADE 9 - 9/10

1. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Quais desses
eletrodomésticos não foi comprado pelo André? (Obrigatória)
A) fogão
B) geladeira
C) televisão
D) micro-ondas

2. Que sinal é este usado pelo André? (Obrigatória)

A) conversa
B) nada
C) estudar
D) intérprete

3. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Marque a
alternativa em que descreve todos os objetos comprados pelo André.
(Obrigatória)
A) faca, espelho, copo, colher.
B) cadeira, copo, telefone, espelho.
C) faca, cadeira, copo, lâmpada.
D) copo, colher, espelho, telefone.
4. Quais sinais foram apresentados no vídeo? (Obrigatória)
A) fogão – faca – porta – telefone
B) copo – espelho – porta – telefone
C) cadeira – ventilador – porta – telefone
D) copo – faca – porta – telefone

5. Qual a tradução da frase a seguir? (Obrigatória)

A) Minha casa tem duas portas

B) Eu moro com dois irmãos
C) Minha casa tem dois espelhos
D) Eu moro no segundo andar

6. Escolha a alternativa que possui a tradução correta do vídeo. (Obrigatória)

A) Meus copos estão em casa
B) Eu tenho muitos copos aqui em casa
C) Em minha casa não tem copo.
D) Eu não tenho copos

7. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Ao ir na loja,
André comprou quantos objetos? (Obrigatória)
A) muitos
B) alguns
C) vários
D) só um

8. Qual o pronome indefinido foi apresentado no vídeo? (Obrigatória)

A) nada
B) ninguém
C) sozinho
D) alguns
 9. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Depois de ter
feito as compras, o que André disse no final do vídeo? (Obrigatória)
A) Minha casa está organizada agora
B) Eu estou cansado de comprar
C) Eu comprei muitas coisas caras
D) Minha casa tem muitas coisas dentro

10. Qual dos sinais abaixo não foi mencionado no vídeo? (Obrigatória)
A) janela
B) muito
C) casa
D) lâmpada

ATIVIDADE 10 - 9/10

1. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Qual o lugar que
Marcos gosta de visitar sempre? (Obrigatória)
A) Supermercado
B) Farmácia
C) Shopping
D) Restaurante

2. Em qual das alternativas é possível usar o sinal a seguir na sinalização da

frase? (Obrigatória)

A) Empurre mais um pouco.

B) Vou ao supermercado.
C) Acho que ele bateu o carro.
 D) Já estou na rodoviária.

3. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: O shopping que
Marcos frequenta é próximo de dois outros lugares. Que lugares são esses?
(Obrigatória)
A) igreja e supermercado
B) farmácia e faculdade
C) supermercado e farmácia
D) faculdade e igreja

4. Em qual das alternativas é possível usar estes dois sinais? (Obrigatória)

A) Minha casa é ao lado da cadeia

B) A escola o prendeu
C) A casa é a de número 4
D) Ele ficou preso na igreja

5. Qual a sequência correta de sinais apresentado no vídeo? (Obrigatória)

A) Faculdade – Hospital – Academia – posto de gasolina.
B) Escola – hospital – posto de gasolina – faculdade.
C) faculdade – igreja – academia – escola.
D) Escola – Igreja – posto de gasolina – academia

6. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Qual desses
lugares dentro do shopping Marcos gosta de frequentar na sexta-feira?
(Obrigatória)
A) Supermercado
B) Restaurante
C) Loja
 D) Farmácia

7. Escolha a opção que possui a tradução do vídeo. (Obrigatória)

A) Minha casa é perto da academia
B) Minha escola é perto da igreja.
C) Minha casa é perto do posto de gasolina.
D) Minha igreja é perto da academia.

8. Quais os lugares que o personagem vai visitar amanhã? (Obrigatória)

A) academia – igreja - supermercado.
B) Rodoviária – cadeia - igreja.
C) escola – academia - igreja
D) faculdade – academia - igreja.

9. Observa -se que este vídeo servirá de base para responder outras questões,
além desta. Assista - o com atenção e responda no momento: Qual destes
lugares não foi mencionado no vídeo? (Obrigatória)
A) rodoviária.
B) restaurante
C) farmácia
D) Loja

10. Traduza a frase a seguir e escolha a opção que melhor expressa os sinais.
(Obrigatória)

A) Amanhã eu vou ao shopping.

B) Eu irei à faculdade.
C) Depois eu vou ao shopping
D) Ele vai à faculdade.