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PLANO DE DISCIPLINA
DISCIPLINA: Língua Latina I CÓDIGO: LL201
PRÉ-REQUISITO:
SEMESTRE NÚMERO DE CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA (horas-
CRÉDITOS (horas) aula)
1º 04 60 72
DISTRIBUIÇÃO DE CARGA TEÓRICA (horas-aula) PRÁTICA (horas-aula)
HORÁRIA 72
1. EMENTA
2. OBJETIVOS
GERAL
Dominar a morfossintaxe básica da língua latina, compreendendo sua importância e
fundamentos, sobretudo, para a linguística românica.
ESPECÍFICOS:
Compreender a importância do latim a partir da história externa da língua;
Reconhecer peculiaridades da língua latina: pronúncias, alfabeto, sílabas, quantidade,
etc.
Dominar a morfossintaxe dos substantivos e adjetivos da 1ª e da 2ª declinação;
Apreender a morfossintática dos verbos regulares das 4 conjugações e do verbo
irregular esse - voz ativa;
Manusear adequadamente o dicionário latino.
Usar adequadamente preposições, advérbios e conjunções;
Traduzir frases, expressões e textos simplificados, com os conhecimentos linguístico,
cultural e histórico referentes ao latim.
3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
4. METODOLOGIA DE ENSINO
5. SISTEMA DE AVALIAÇÃO
Avaliações escritas, orais e em grupo, em que o aluno possa demonstrar ter adquirido
noções básicas dos conteúdos trabalhados.
6. BIBLIOGRAFIA
ALMEIDA, Napoleão Mendes de. Gramática latina. 28. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 1999.
CARDOSO, Zélia de Almeida. Iniciação ao latim. 5. ed. São Paulo: Editora Ática, 2002.
COMBA, Júlio. Programa de latim 1° vol. Introdução à língua latina. 9. ed. São Paulo:
Editora Salesiana Dom Bosco, 1990.
COULANGES, Fustel. A Cidade antiga. São Paulo: Editora Martin Claret, 2002.
HAUY, Amini Boainain. História da língua portuguesa I. Séculos XII, XIII e XIV 2. ed. São
Paulo: Editora Ática, 1994.
LEITE, Francisco de Freitas. O latim em cartas do Cariri cearense: final do século XIX e
início do século XX. João Pessoa: Ideia, 2009.
REZENDE, Antônio Martinez de. Latina essentia. Belo Horizonte: UFMG, 2000.
RÓNAI, Paulo. Gradus primus - curso básico de latim. São Paulo: Cultrix, 1995.
SPALDING, Tassilo Orpheu. Dicionário da mitologia latina. São Paulo: Cultrix, 2004.